计划组织协调题答题方法总汇

计划组织协调题答题方

法总汇

标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

计划组织协调题答题方法总汇（何振鹏）

一、计划组织协调题概述及答题思路

(一)计划组织协调题概述：

计划组织协调题直接考查考生解决问题的能力，包括统筹安排工作的能力，组织调配人、财、物的能力，协调利益主体间关系的能力。命题人有时会根据考生报考职位的不同，设计不同情景的面试考题，通过考生作答时体现出的工作思路来考查考生是否具有组织活动的经验和能力。

现将计划组织协调题分为九类：会议组织类、考察调研类、接待类、培训类、比赛竞技类、宣传展销类、捐助慰问类、旅游参观类、新闻发布类。

(二)答题思路：回答计划组织协调题的有效思路是：将活动分为事前、事中、事后三个阶段来考虑，即准备阶段、进行阶段、结束阶段。下面以会议组织类题目为例进行讲解。

准备阶段：要明确会议的主题或者活动的宗旨，做到心中有数。确定会议的时间、地点、参加的部门和人员，用电话或者文件形式通知到人。做好会议的预算工作，报领导审批。准备好会议或者活动需要的材料及物品。确定并联系好与会人员的住宿、用餐地点。如果是大型会议，则需要成立会务组、后勤组、接待组、宣传组等，各司其职、各负其责。大型会议中，为了让与会人员了解会议的议程，需要将会议议程打印成会议议程表，同时将与会人员住宿的房间及联系电话整理成册，发放到个人手中，方便大家交流。

进行阶段：按照前期准备和计划，有条不紊地执行，做好组织工作。

结束阶段：将会议讨论的结果总结成文，报领导审核，同时做好会议简报和会议信息的编写工作，并做好会议精神的传达落实工作。

特别注意：组织旅游要注意拟订一个应急预案，如好友生病、受伤之类的处理，特殊情况则求助于警察。在回答与单位有关的此类题目时，一定要注意“早请示晚汇报”的原则，即不管你做了什么计划和安排，一定要把你的计划和安排向领导请示，领导同意了才可以进行。计划的实施过程中也要注意与领导保持沟通、适时汇报，事后的总结也要报领导批准了才可以正式成文。这点是非常重要的，大家在回答这类问题的时候一定要注意。

但上述思路只是引导大家思考，切忌照搬，要根据题目的实际情况有针对性地侧重。

二、计划组织协调题解题技巧

（一）会议组织类：

组织会议尽管种类繁多，但是其组织流程大体框架都是基本相通的，主要分为会议准备、会议实施和会议结束三阶段。

例题：你要组织一个关于各省级电视台方言类节目的一次会议，如何准备会议？

答案要点：第一，阐述会议重要性。当今方言类节目具有较大的市场和经济效益，但也存在一些问题，组织一次方言类节目的交流会议十分必要也很及时。第二，做好前期准备工作。特别要明确会议主题，主题是会议的主旨和纲领；明确会议召开的时间、地点、与会人员等，做好后勤保障工作。做好会议通知的发放。第三，将会议精神下发并贯彻到实际工作中去，做好会议的报道和宣传工作。

试题点拨：组织一次关于各省级电视台方言类节目的会议，这个会议探讨的内容相对来说比较专业，所以应该邀请一些在该方面有所研究的专家学者到会，以便给相关部门决策提供专业参考。

(二)考察调研类

例题：单位派你去农村进行摸底调查，你会如何开展此项工作

答案要点：

1.摸底调查的目的是收集并获得系统客观的信息数据，为决策做准备。

2.拟定调查计划，确定调查形式、内容、对象、时限、人员组成、所需资金预算等。

3.重点是整体上注意联络协调，调查的时候要保证调查结果的真实性和可靠性。

4.对调查结果进行汇总整理、分析，形成总结上报。

试题点拨：本题也可侧重在开始阶段，不必答全。针对农村和摸底，从生活和工作入手。单位派去农村摸底，生活中着便装，行囊简单，(双肩背包)旅游鞋，以利于农村工作。工作上深入基层，设计适合农民回答的问题，或记录或录音、录像。摸底范围要广，调查对象要有代表性。

(三)接待安排类

例题：下达文件不允许高标准接待客人，现在来了一批外宾，你领导要求你一定要接待好，你怎么接待？

答案要点：

1.接待好外宾并不是非要高标准接待才能达到的，所以我会在规定允许的范围内做好接待工作，让外宾满意。

2.接到任务后，我会立即详细了解外宾到达的信息，拟定工作计划，做好经费预算，与接待计划一并上交领导审批。

3.根据领导的指示做好准备工作，以及外宾参观考察日程安排。

4.提前到指定地点接待外宾，整个接待过程注意保持与外宾时刻沟通，了解外宾的需要，做好外宾引导和服务工作。

5.接待工作完成后，我会认真总结反思整个过程的不足之处，总结经验，提升个人工作能力，并形成文字材料交给领导，以备以后工作参考。

试题点拨：作答本题时要注意本题的关键词：接待规定、外宾。此题中，必须恪守接待标准，同时还要让外宾感受到我们的热情，展示不卑不亢的风貌、在不超标和接待好中寻找结合点。

(四)培训类

例题：单位组织新同志培训，培训理论性很强，很多同事觉得没兴趣，问你怎么办？

答案要点：

首先，仔细调查同事们觉得没兴趣的原因，并认真分析；

其次，针对同事们的意见展开改善措施；

最后，要形成培训的制度化管理，从而达到促进培训开展的目的。

试题点拨：此题依旧需要考生紧紧抓住本题的关键点。此题兼容情景处理题的特点。要切实注意：活动的主题是“新同志培训”，活动的问题是“培训理论性太强”，“同事感觉没兴趣”，只有抓住问题的本质了，此题也迎刃而解。

(五)比赛竞技类

例题：2014年第二届青年奥运会将在南京举行，全省团市委提出“青年与未来”的活动，你作为某高校的团委负责人，提出一个参赛方案。

答案要点：

1.青奥会意义重大，我校团委一定会积极参与并拿出切实可行的参赛方案。

2.学校团委组织筹备委员会，对活动组织情况进行部署。

3.结合本校特色制定参赛方案，并就其可行性进行论证，最后上报领导。

4.开展运动员和志愿者的选拔和培训工作。

5.协调各部门在全校青年学子中进行广泛的宣传，让广大学子积极踊跃的参与进来。

试题点拨：此类题目主要考查考生的组织协调能力，同时也在考查考生的逻辑思维能力。怎样才能把一件事情组织得很严谨完善，是很多考生欠缺的能力，容易“思前不顾后”缺乏整体观念。上述答案给考生提供了一个很好的范例，活动前期的准备，包括人力、物力，还有活动方案的准备、注意事项等，活动方案最好经过组织论证，对可行性进行分析，这样才能体现方案的科学性。此外，还包括活动中的组织协调、应急措施，活动后的总结和相关事宜的处理等。这些都是成功组织活动必不可少的步骤。

(六)宣传展销类

例题：当下的H1N1流行，你是卫生局的人，搞一次宣传活动，如何组织会遇到什么重点问题？

答案要点：

首先，确定这次宣传活动的形式、时间、地点、参与人员及费用，并进行预算，上报领导审批。

其次，审批后进入实施阶段后组织项目小组，制定项目进度表，开展宣传推广，确定场地，资金到位。如以咨询形式进行的宣传会，应联系好专家，参加活动人员应熟悉活动流程，并联系好所在地的基层组织机构协助配合。

再次，在宣传会当天，人员全部到位，确保宣传活动按照计划开展，另外还要做好安保工作。

最后，对活动进行总结，并向上级汇报。

会遇到的重点问题：在活动的过程中，有可能出现秩序混乱的现象，因此，现场秩序的维护非常重要，应安排好相关人员维持好秩序，以防突发事件的发生。

试题点拨：此题分为两问，考生要依次作答。第一问中考生的角色定位是“卫生局的人”，面对的情况是：当下的H1N1流行，为了大家的卫生需要做一次宣传。要提高作答过程中的紧迫感和责任感。同时还要在组织活动中把重点的问题说明白。(七)捐助慰问类

例题：假如你是办公室主任，要你开展一次拥军拥属活动，你怎么开展？

答案要点：一是要根据活动的性质制定计划方案，并向领导汇报。二是做好具体军队的联系工作，谈好时间、人员往来；做好物质准备；做好单位内部宣传活动。三是带着慰问品前往，表达我们对军人和其家属的敬意。也可采取晚会或联欢的方式，在这期间要注意晚会场所的安排，控制好现场秩序并形成一份应急预案。活动结束后，就活动的实施情况写好报告，上报领导，并做好自我总结。

试题点拨：此题中，角色定位是“办公室主任”，活动的主题是“拥军拥属”，考生可以紧紧围绕这次活动的主题展开。同时，兼顾活动的一般顺序。此题中要充分阐明拥军拥属活动的意义。

(八)旅游参观类

例题：假如有10个陌生人要去一个极度寒冷的地方探险，你负责组织，你会如何组织？

答案要点：

1.此次探险的地方极度寒冷，安全准备工作尤为重要，不能有半点差错。

2.通过上网、查阅资料、联系当地政府和气象局等多种途径了解当地自然环境、天气情况等；统计参加探险人员的基本信息特别是身体状况；向探险专家请教注意事项。根据实际情况拟定活动计划，包括出行时间、进程、路线、项目、装备、保险和费用等，并征求探险人员对此的意见。购买探险所需的必需品(帐篷、背包、睡袋、药品、地图、食物、应急灯等)，对探险人员进行野外生存技能和心理培训。

3.按计划开始探险活动，联系当地向导，确保安全第一、防寒保暖、食物充足，保持通讯畅通，实时向领导汇报情况。同时注重环保，垃圾统一回收。

4.活动结束后进行总结。

试题点拨：在此题中，你的角色是组织者，一定要注意自己的责任所在；旅游的目的地是去探险；面对的环境是恶劣的，主要是极度严寒；活动中共有10个人，如何实现此次探险中的协作、团结、安全是考生主要做的事情；另外也可以结合“低碳出行”，增强出行中的环保意识。

(九)新闻发布类

例题：假如你是机关工作人员，单位要召开一次关于“安全生产突击检查”的新闻发布会，领导让你负责组织这次发布会，你怎么办？

答案要点：

1.组织这次新闻发布会，能促使企业把安全生产放在首位，意义重大。

2.首先，确定发布会日期、地点、主题、主持人和发言人，并对主持人、礼仪人员和接待人员进行培训；撰写议程、提纲、新闻稿及宣传材料；确定与会的领导、嘉宾、媒体并通知到位；做好预算、购买所需物品。

3.其次，做好来宾签到、贵宾接待、发放材料、引导就座等工作，引导发言并维护好现场秩序。

4.最后，新闻发布会结束后及时整理材料并立卷归档。测评发布会效果，收集反馈信息。

试题点拨：新闻发布会是一种很正规的计划组织协调类活动。需要准备好，需要游刃有余的应对，注意用语，利用好媒体，把自己单位的良好形象展示出来，主要是把发布会的主题阐述明白，广而告之。

高考政治主观题答题技巧

高考政治主观题答题技巧 高考政治主观题答题技巧 1、答题步骤： 一般分三步：先审题，后构思，最后作答。 (1) 审题：回答简答题，关键在于审题。 审读材料全文：要认真阅读材料全文，在阅读的时候，要做到：⑴找出全文的中心句，即能够表达全文意思的语句。 ⑵分出段落层次，并概括每段的意思。⑶理出段与段之间 的内在联系。⑷认真思考的基础上列出答案要点。有了答案要点，也就有了答题方向。按这个方向组织答案，一则可以防止跑题，二则可以防止遗漏要点。 (2)构思? ：要通过构思来理清答题思路，要搞清用什么原理(单个原理还是多个原理)以及如何运用该原理进行表达;要找准答题的切入点;可以采取在心中打草稿的方式来理清 答题思路。 (3)作答：把该回答的问题理清思路以后，就可以动笔作答了。作答时要注意把它们分成几个自然段，以要点化的方式，正确运用学科语言(学科术语)，认真工整地书写(要书写清楚)，将答案准确完整地表达出来。 2、常见主观题答题技巧

(一)体现类 体现型的设问有“体现了什么?”、“怎样体现?”“从页 1 第材料中概括出什么道理?”等。?一般来说，它的设问是上述材料体现了所学政治学科的知识点。 应把教材中所有与材料相关的知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料中的关键语句加以比较，符合的就是答案的一个要点。答题时，可先把材料中的关键句组合摘抄(有分有合)，后说明它符合教材中的什么原理、观点或知识点。 或者先指出教材中的什么原理、观点或知识点，然后列出材料的相应措施或做法。 (二)依据类 依据型问题的问法一般是让你说出“做这样一件事的依据是什么?”答案基本上是课本上的基本观点、原理。答依据题不要答重要性或意义。 (三)为什么类 为什么型的设问有“为什么说?为什么要?”一般情况下要回答：“这样说”、“这样做”的依据(必要性)、意义(重要性)，有时也要回答不这样做的危害性。(四)意义类 此类简答题是针对某一“做法”或“事件”的意义来设问的，一般用“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”作引导词。答题时一般采用“才能…;才能…”或者“有利于…;有利于…”这样的排比句。

2015选调生结构化面试之计划组织协调题型详解

一、计划组织协调题含义 计划是指为实现一定的目标对未来一定时期内的发展和工作做出安排的活动，是一种关于未来的蓝图和一定行动的建议、说明和框架。切实可行的计划应当满足以下几个方面的基本要求：清晰的目标、明确的方法与步骤、必要的资源、可能出现的问题与成功的关键。 组织协调是指为完成一定的任务而对人、财、物及各种资源进行安排、调配、整合的过程。一项工作的完成光有计划是不行的，在计划的执行过程中，如何分清轻重缓急，如何有条不紊地开展，如何充分利用各种资源，需要进行合理的安排和调度。 所谓计划组织能力就是指为完成一定的工作任务而具有的预先系统地安排工作的素质以及过程中合理调配各种资源的素质。 二、计划组织协调题测评能力 选调生应具备的计划组织能力主要体现在以下几方面： 1.依据工作目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出计划。 2.计划切实可行，具有可操作性。 3.按计划执行的能力，执行过程中的变通能力。 4. 组织实施的严密性、条理性，有条不紊，主次分明。 5.合理调配、安置人、财、物等有关资源，做到人尽其才、物为其用、财尽其力。 6.善于总结提高，把感性认识上升到理性认识，更好地开展工作。 三、题型介绍 计划组织协调类题会让考生组织或者处理不同的事宜，为了便于考生复习，特将计划组织协调题进行了系统分类，主要分为以下十大类： (一)会议组织类 会议，又称集会或者聚会，是现代生活的一种活动形式，在一般情况下，会议是指有领导、有组织地使人们聚集在一起，对某些议题进行商议或讨论的集会。按照不同的划分标准，会议可以划分为不同的类别。按照会议的性质和内容划分为：年会、专业会议、代表会议、论坛、座谈会或专题讨论会、讲座、研讨会或专家讨论会或其他讨论会、培训性会议、奖励会议、其他特殊会议(如茶话会、晚餐会及一些娱乐活动)等。 例如：领导安排你组织单位的春节联欢晚会，你怎么把这个活动落到实处? (二)考察调研类 考察调研类问题，通常指通过各种考察、调查方式，如现场访问、电话调查、拦截访问、网上调查、邮寄问卷等形式，得到受访者的态度和意见，并进行统计分析，研究事物总的特征。考察调研的目的是为了系统客观地收集信息和研究数据，为决策做准备。考察调研实质是认识事物的一种方法，也是认识事物的一个过程。 例如：某城市有十几个志愿者组织，但很多人反映这些组织管理松懈、志愿者服务水平不高，领导要你去做一个调研，你打算怎么开展?你认为重点是什么?

选调生2014选调生考试面试备考之计划组织协调题型详解

中公教育.给人改变未来的力量 选调生:2014选调生考试面试备考之计划组织协调题型详解 北京人事考试网提醒您关注北京选调生阅读资料： 选调生:为了更好的帮助广大参加选调生考试的考生，北京选调生考试网为大家整理了一系列的面试备考知识之情景应变题型详解供大家备考阅读。 一、计划组织协调题含义 计划是指为实现一定的目标对未来一定时期内的发展和工作做出安排的活动，是一种关于未来的蓝图和一定行动的建议、说明和框架。切实可行的计划应当满足以下几个方面的基本要求：清晰的目标、明确的方法与步骤、必要的资源、可能出现的问题与成功的关键。 组织协调是指为完成一定的任务而对人、财、物及各种资源进行安排、调配、整合的过程。一项工作的完成光有计划是不行的，在计划的执行过程中，如何分清轻重缓急，如何有条不紊地开展，如何充分利用各种资源，需要进行合理的安排和调度。 所谓计划组织能力就是指为完成一定的工作任务而具有的预先系统地安排工作的素质以及过程中合理调配各种资源的素质。 二、计划组织协调题测评能力 选调生应具备的计划组织能力主要体现在以下几方面： 1.依据工作目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出计划。 2.计划切实可行，具有可操作性。 3.按计划执行的能力，执行过程中的变通能力。 4. 组织实施的严密性、条理性，有条不紊，主次分明。 5.合理调配、安置人、财、物等有关资源，做到人尽其才、物为其用、财尽其力。 6.善于总结提高，把感性认识上升到理性认识，更好地开展工作。 三、题型介绍 计划组织协调类题会让考生组织或者处理不同的事宜，为了便于考生复习，特将计划组织协调题进行了系统分类，主要分为以下十大类： (一)会议组织类 会议，又称集会或者聚会，是现代生活的一种活动形式，在一般情况下，会议是指有领导、有组织地使人们聚集在一起，对某些议题进行商议或讨论的集会。按照不同的划分标准，会议可以划分为不同的类别。按照会议的性质和内容划分为：年会、专业会议、代表会议、

高中政治十种主观题题型解题技巧

高中政治十种主观题题型解题技巧 题型一、“体现类”主观题 【题型特点】：体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。 【解题技巧】：具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答 一定点：确定考核的知识点是什么； 二联系：联系所给材料与所学知识； 三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。 题型二、“反映类”主观题 【题型特点】：“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化. 【解题技巧】：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。同上 题型三、“为什么（原因）类”主观题 【题型特点】：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现【解题技巧】：具体有三种方案： 第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。 第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。 一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。 题型四、“怎么办（对策）类”主观题 【题型特点】：此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面内容。 【解题技巧】：解答此类题目时，可采用定点法，同题型一。

最新中考政治主观题分类答题技巧及模板

最新中考政治主观题分类答题技巧及模板主观题答题格式： 材料+观点(关键词)+阐述+点题 一、评析类：(最关键因素：运用所学知识(关键词或短语)，结合材料) (一)观点简析 答题步骤： (1)这个观点是片面的(正确的，错误的) (2)是正确的，因为，(教材中的观点，结合材料)。但是观点是错误的，因为，(教材中的观点，结合材料)。 (3)总结表态。所以我们既要……，又要…… 例题略

(二)不限定知识评析 特点：材料限定，知识不限定 提示：此类题目考察知识广度，答题的关键是用准关键词(短语)结合材料分点作答即可，一般不需要过多阐述。 答题样式：材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问) (三)限定知识分析 1.限定范围： 特点：材料限定，知识限定 提示：此类题目考察某个范围的知识，作答此题只需运用限定范围内的知识，其余知识不会成为得分点。 答题范式：材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问)

2.限定具体知识 (1)找出相关的知识点并写出来。 (2)按照材料+观点(关键词)+阐述+总结(表态或者回到题目中提问)格式进行回答 二、联系题： (一)双向联系： 答题步骤 (1)二者之间是相互联系、相互影响、相互促进的 (2)A对B的影响：材料一___________(和材料二___________)体现了A观点，A观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用)，这促进了(有助于、有利于)B观点。 B对A的影响：材料一___________(和材料二___________)体现了B观点，B观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作

计划组织协调题答题方法总汇

计划组织协调题答题方法 总汇 The final revision was on November 23, 2020

计划组织协调题答题方法总汇（何振鹏） 一、计划组织协调题概述及答题思路 (一)计划组织协调题概述： 计划组织协调题直接考查考生解决问题的能力，包括统筹安排工作的能力，组织调配人、财、物的能力，协调利益主体间关系的能力。命题人有时会根据考生报考职位的不同，设计不同情景的面试考题，通过考生作答时体现出的工作思路来考查考生是否具有组织活动的经验和能力。 现将计划组织协调题分为九类：会议组织类、考察调研类、接待类、培训类、比赛竞技类、宣传展销类、捐助慰问类、旅游参观类、新闻发布类。 (二)答题思路：回答计划组织协调题的有效思路是：将活动分为事前、事中、事后三个阶段来考虑，即准备阶段、进行阶段、结束阶段。下面以会议组织类题目为例进行讲解。 准备阶段：要明确会议的主题或者活动的宗旨，做到心中有数。确定会议的时间、地点、参加的部门和人员，用电话或者文件形式通知到人。做好会议的预算工作，报领导审批。准备好会议或者活动需要的材料及物品。确定并联系好与会人员的住宿、用餐地点。如果是大型会议，则需要成立会务组、后勤组、接待组、宣传组等，各司其职、各负其责。大型会议中，为了让与会人员了解会议的议程，需要将会议议程打印成会议议程表，同时将与会人员住宿的房间及联系电话整理成册，发放到个人手中，方便大家交流。 进行阶段：按照前期准备和计划，有条不紊地执行，做好组织工作。 结束阶段：将会议讨论的结果总结成文，报领导审核，同时做好会议简报和会议信息的编写工作，并做好会议精神的传达落实工作。 特别注意：组织旅游要注意拟订一个应急预案，如好友生病、受伤之类的处理，特殊情况则求助于警察。在回答与单位有关的此类题目时，一定要注意“早请示晚汇报”的原则，即不管你做了什么计划和安排，一定要把你的计划和安排向领导请示，领导同意了才可以进行。计划的实施过程中也要注意与领导保持沟通、适时汇报，事后的总结也要报领导批准了才可以正式成文。这点是非常重要的，大家在回答这类问题的时候一定要注意。 但上述思路只是引导大家思考，切忌照搬，要根据题目的实际情况有针对性地侧重。 二、计划组织协调题解题技巧 （一）会议组织类： 组织会议尽管种类繁多，但是其组织流程大体框架都是基本相通的，主要分为会议准备、会议实施和会议结束三阶段。 例题：你要组织一个关于各省级电视台方言类节目的一次会议，如何准备会议 答案要点：第一，阐述会议重要性。当今方言类节目具有较大的市场和经济效益，但也存在一些问题，组织一次方言类节目的交流会议十分必要也很及时。第二，做好前期准备工作。特别要明确会议主题，主题是会议的主旨和纲领；明确会议召开的时间、地点、与会人员等，做好后勤保障工作。做好会议通知的发放。第三，将会议精神下发并贯彻到实际工作中去，做好会议的报道和宣传工作。 试题点拨：组织一次关于各省级电视台方言类节目的会议，这个会议探讨的内容相对来说比较专业，所以应该邀请一些在该方面有所研究的专家学者到会，以便给相关部门决策提供专业参考。 (二)考察调研类 例题：单位派你去农村进行摸底调查，你会如何开展此项工作 答案要点： 1.摸底调查的目的是收集并获得系统客观的信息数据，为决策做准备。

教师结构化面试题——计划组织协调类

教师结构化面试题——计划组织协调类 1、校长委托组织一次夏令营活动，你怎么开展工作？ 首先做好活动前工作：确定活动主题，就此主题写一篇宣传稿，说明活动时间、地点、活动内容、注意事项等问题。组织报名，记录报名情况。在活动人员中选取能力较高的作为小组长，负责协助组织活动。 活动中：在小组长的帮助下，按照行程安排有序进行，保证学生安全。 活动后：对活动进行总结。 2、新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办？ 学校领导调我到双差班当班主任，是对我能力的信任，我一定会尽最大努力扭转班级情况。 所谓双差班，就是学习成绩和班风都较差的班级。我认为，学生可塑性强，任何事物的发展都是有规律可循的，双差班的智力同样如此，我相信通过努力双差班是完全可以转变的。 首先，了解班级的基本情况，包括班级人数，学生性格特征，学生学习情况及家庭情况等等。 其次，诊断找出差的原因。可能是原来的老师面临退休，放松了对学生的要求，也可能是班级中独生子女多，在家养成了娇生惯养的坏习惯，不爱学习，不遵守纪律等等原因。通过诊断为如何开展工作指明的方向。 第三，在心理上定好位。把情况想的坏点，把准备作地充分点；多改变自己，少埋怨环境，以积极地心态迎接挑战。欣赏每个学生的闪光点，发扬民主作风，取得学生的信任和配合。 第四，建立和谐友好的师生关系。做学生的教练、向导、朋友，消除学生的戒心，让学生充满信心，让学生尽快的在心里接纳自己，拉近师生关系，倾听到学生的真心话。 第五，爱学生，永无止境。爱学生，不仅在口头上，关键要落实在行动上。最根本的一条，要从做人的角度，去尊重学生，尊重学生的思想，尊重学生的人格，合理引导，民主管理，以学生为本，关注学生的发展。 我相信，按照以上做法，这个双差班的学生纪律、品德、学习一定能获得双丰收，受到同行、家长和学生的赞誉。 3、家长会前需要做的准备有哪些？ 成功的家长会有助于在家庭和学校之间建立一种“理解、信任、目标一致”的合作关系。 准备家长会是一件十分周到和细致的工作，具体表现在： (1)欢迎家长的准备工作 教师可以在学年初就与家庭建立联系，比如可以先送一份备忘录或计划书，让家长大致了解他们的孩子将要学习的内容，并让他们知道你很高兴能在该学期中见到他们及具体的联系方法。 在家长会之前要给家长发出正式的邀请，郑重地邀请他们参与孩子的教育。邀请函应该

语文主观题答题技巧

（一）速读原文材料——优化阅读方法，讲求阅读实效 1、严格要求，严格练习。杜绝不良习惯：小声朗读或用手指、笔、尺子等指字认读；咬文嚼字，逐词逐句慢慢读。在阅读练习时，要做到：集中注重力，阅读时做到“心到”、“眼到”、“笔到”；自主阅读，独立思考；快速阅读，快速感知文字信息。在规定阅读的时间，一定要按时按量完成。 2、教给读法，自主感悟。做到对阅读材料要一气呵成读完它，中间不能停顿或复读；尽量使用默读，达到在感知中认读，在速读中感知。 3、捕捉信息，重点突破。阅读的同时要用笔标出不懂的字、词或句子，以便及时解决。（二）看清题目要求——平心静气审题，切忌粗心大意 第二遍读文章要带着问题细读全文，关键的字、词或句子要让学生在文中找到用笔圈下来，作为扣题作答的要点。一般要做到如下几点： 1、基础知识，牢牢掌握。阅读题型多种多样，但是一定有基础知识的考察，比如填标点符号、填关联词语、填拼音、找错别字、找出文中的近反义词，摘抄比喻句、划出中心句等等。例如要求圈出正确的词语，有的同学反而把错误的词语划去了。 2、生字新词，不要着急。最常见的两种情况。结合文章，拆分组词。 （三）细找文中原话——巧借关键词句，进行答案定位 其问题设置大致分三个层次：直接源于原文，间接源于原文，超越原文。 1、直接提取信息。大多数阅读试题会出自选文的某一处地方，其关键词基本涉及到具体的字词句，我们可以抓住问题中的关键词，找准问题的出处。答案一般在问题关键词前后的位置，可以在其上文和下文或是联系上下文进行搜索定位。有些试题它要求用文中原话来回答，我们就可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。找好答案后，做好标记，以便检查核对，然后认真准确地抄写下来。 2、提取信息后概括。摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。 3、提升内涵，升华情感。如挖掘句子的隐含信息和深层含义。回答问题要精炼，摘取原文则是关键。因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是紧扣关键词句，带着问题去读短文，可以快速地在原文中找出答案。例如：联系你的生活实际，谈谈你读文后的感受。

主观题答题技巧之万能模板

分析、概括、对策问题答题及大作文写作的万能模板 主观题的答题并不是说想到什么就答什么，我们要捋清思路，既要概述清楚问题，又不要太繁琐，让别人看上去很清爽。我们在答这类型题目的时候不妨借鉴一下一些模板一些套路，但是不能完全照抄照搬这些模板套路，就我个人的考试经验而谈，我认为华图给我们提供的万能八条很有用，现就介绍一下万能八条的相关内容及一些套语：希望对大家有所帮助。 万能八条口诀： 1.领导重视、提高认识； 2.加强宣传、营造氛围； 3.教育培训、提高素质； 4.健全政策法规、完善制度 5.组织协调、形成机制； 6.增加投入、依靠科技； 7.加强监管、全面落实；8.总结反思、借鉴经验 （一）“万能八条” 1．领导重视、提高认识 （1）根据；一个组织中的领袖和权威在团队中具有不可替代的灵魂作用。领袖和权威对事件的态度对于事件的解决具有重大的推动或阻碍作用。在我国，政府中主要领导，尤其是一把手，对于某件事情的关注程度更是直接关系到此事解决的速度。温总理为农民工讨薪，以及由此产生的“清欠风暴”就是最好的社会例证。实际上，这样的例子不胜枚举。因此，在任何时候，解决某项具体问题或某重大社会问题，领导重视都是基本的前提和基础。同时，“思想是源头”，解决问题不但需要领导重视，更加需要组织中所有人对该问题提高认识，密切关注。 （2）具体措施举例；实行一把手负责制；建立和完善引咎辞职制度；建立健全领导问责制度；把……纳入议事日程；加强对问题的调查研究，从源头上理清……问题的来龙去脉。；增强……的意识；倡导……的理念；各级领导干部要高度重视，树立正确的政绩观，密切关注……问题。 2．加强宣传，营造氛围 （1）根据；俗话说，“雄笔一支抵万军”，枪杆子和笔竿子都是政府管理国家的重要手段。记者通常被称为“无冕之王”，正是由于媒体和舆论蕴含了无穷力量。媒体不但可以创造巨大的经济效益，而且可以创造巨大的社会效益。孙志刚事件如果没有媒体的介入，就不会有我国救助制度的彻底改革；如果非典发生时，没有《南方周末》关于钟南山院士坦承非典真相的报道，非典造成

高考现代文主观题答题技巧

高考现代文主观题答题技巧 近几年高考试卷里的大现代文主观题，题型大致可以归为两类:一是理解文中的重要语句所要表达的含义，即写什么；二是理解作者在文中所运用的表达技巧及其效果(作用)，即怎么写和为什么这样写。很多考生对这两类题型的作答不得要领，导致失分严重。其实，仔细分析一下高考试题，它是有一定的命题特点和答题技巧的，现结合实例作一解析。 一、对“理解文中的重要语句所要表达的含义”的题, 多用原文或整合原文语句作答。 （一）答案表述的原则： 1、忠实于题干。题干包含了题目的要求和一些答题的信息，题干中往往隐含了表述的范围、角度和表达方式。审清题干是做好阅读题的前提。 2、忠实于原文。“现代文阅读题的答案在原文之中，不要凭空去想。”这教给我们做现代文阅读题的一条基本原则，即答案在文中找。即使有些题目找不出原词句组成答案,也要弄通语境,得其要旨,不能自由生发,离“题”万里。 3、忠实于语言规则。阅读题答案表述要依据题干要求和文中答案信息作答，做到要点全面，内容精确，用词准确，语言简洁，字数不超过规定数。 (二)、答案表述的技巧——截、改、写。 1、截。截是指题目答案就是原文的某一句话、某一个词，我们只要原原本本把它移出来或裁出来，按规定写进答题处就可以了。 2、改。改就是我们在找出题目答案所在的语句后，由于语句太长不合书写要求或语句含有不合题意的杂乱信息，需要加以改造，这时要求根据题意，选出有用的语言信息进行重新组合、表述。 3、写。有些阅读题答案在原文语句中找不到，需要我们整体把握段前篇或全面理解上下文语境才能悟出答案。这样的题目要求我们用自己的语言把答案意旨表达出来。做这类题目，答案书写要严格遵守第一点谈及的三原则，吃透答案的内容要点，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语句表达。 （三）如何在原文中寻找语句答题 1．定区域。先确定题干中的语句在原文中哪个段落，从而划定选择答案的有效区域。 2．明方向。认真审读题目，弄清所问，找准答题方向，再“瞻前顾后”结合上下文（包括上下段落）进行分析，找出最切题的语句作答。 二、对“理解文中所运用的表达技巧及其效果(作用) ”题，注意答题的套路。修辞及表现手法方面的题几乎每年必考。1998年考查了反复、衬托，1999年考查了比喻，2000年考查了托物言志、拟人（采用新教材的江西、山西、天津卷中还加考了前后照应的结构作用），2001年考查了象征，2002年考查了比喻、比拟，2003、2004、2005年全国卷考查点更多。 此类题型的答题要点包括三个方面： 1．用了什么方法。要辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手法 2．表达了什么内容。分析这种修辞或表现手法在文句中是要表现什么内容， 并结合具体语句说明此种修辞或表现手法的一般表达效果。 3．分析语句或段落在结构上的作用。

计划组织协调面试题高分技巧

面试中如何答好一道计划组织协调题 一、所有工作围绕目的进行。 很多同学在回答面试题目的时候总是要强调要有“帽子”，计划组织类题目也难逃考生要扣一个“帽子”给它，一般都是“领导要我组织这个活动是对我的充分信任，是对我能力的一种肯定，所以我一定努力完成好，让领导放心”。其实这是很多考生的误区，计划组织类题目这样的“帽子”一定是套路化的答法，在面试中切忌出现这样所谓的“帽子”。那么回答计划组织类题目最先应该阐述给考官的到底是什么，那么就是我们上面提到的高分策略的第一条工作的目的要明确。面试是考核考生很多种能力的人才测评方式，在这类题目中不仅仅只是考察了考生的计划组织协调能力，其实也有综合分析能力的体现，体现在对于所组织的过程中是否能够抓住核心目的，对于题目要有个总体的把握和具体的分析才可以。例如，“如果让你组织一次农民工职业技术培训，你会怎样组织呢?”，在这道题目中考生就需要综合分析一下职业技术培训目的是什么，只有明确了目的才能有针对性的展开工作，也能够更明晰在组织的过程中应该包括哪些组织流程。所以，考生在答题的时候最先阐述给考官的就是组织此次职业技术培训的目的，也就是“农民工职业技术培训是为了帮助农民工朋友尽快就业并且能够增加农民工朋友的收入”，这样一来考生就能分析出在此次培训中应该注意的是农民工朋友理论和技术上的双重培训，培养他们的动手实操能力，适应今后的工作岗位。同时也就会在组织培训中有针对性的去组织，而不是简单的叙述流程那么干瘪，使得题目组织的有血肉有灵魂。 二、结合题目的个性化要素开展工作 在计划组织类题目中教给考生的是可以包含的总体要素有时间、地点、主题、人物、形式，但是考生往往却懒于思考，只是单纯的套用总体要素，使得答题生涩并且机械化，回答的内容只有流程，没有突出针对性。为了能让考生更直观的有所体会，在这里给出一个反面的例子，如“第一，会议召开前的准备工作。包括与会人员，时间地点，会议主题，会议上发言人员等安排，做出详细的计划，交给领导审批。第二，会议实施过程。整个会议按照计划进行，注意协调工作，应对突发情况。第三，会议结束后的工作。会场整理工作，总结汇报工作。”这样的答题就没有体现出题目的个性化和针对性，所以答题要素只是我们给考生的思考点，绝不能套用和滥用。这就需要考生在强调时间上，要有阶段性;地点上，要有针对性。流程上，要有可操作性。正所谓流程、细节和有针对性是答好此类题目的关键，而考生却往往止于有流程，细节和针对性上的推敲就要下功夫才能答好此类题目。也会有的考生会提出这样的疑问“是不是所有的组织要素都要运用在一道题目中?”，在这里的回答一定

组织协调能力题目总结

组织协调能力题目总结 ◆组织协调能力题目总结◆ 一、不管怎样的会议或者活动等，都可以把过程分为三个阶段，即准备阶段、进行阶段、结束阶段。 二、准备阶段：1）首先要明确会议主题或者活动的宗旨，做到心里有数。2）确定会议的时间、地点、参加的部门和人员，用电话或者文件形式通知到人。3）做好会议的预算工作（做预算时候要注意几点：一是会议期间的住宿用餐标准，二是晚会预算则要把握好人数，购买的水果及礼品的价格；三是旅游则要了解车费及食宿、参观景点的基本费用），报领导审批。4）准备好会议或者活动需要的材料及物品，布置好会常5）安排好与会人员的住宿，用餐地点。6）如果是大型会议，则需要成立会务组、后勤组、接待组、宣传组等，各司其职，各负其责。7）大型会议中，为了让与会人员了解会议的议程，需要将会议议程打印成会议议程表，同时将其住宿的房间及联系电话整理成册，发放到个人手手中，方便大家交流。 三、进行阶段：1）请电视台、报社的记者做好会议的新闻报道工作（不宜对外报道的会议则不用准备），做好会议的后勤服务工作。2）如果自己是会议主持人，则要和参加会议的人员保持良好的沟通，使会议的内容有利、有理、有节。 四、结束阶段，将会议讨论的结果总结成文，报领导审核，同时做好会议简报和会议信息的编写工作。 五、组织旅游，要注意拟定一下应急方案，如团友生病，受伤之类的处理，特殊情况则求助于警察。 六、在回答与单位有关的此类题目时，一定要注意“早请示晚汇报”的原则，即不管你做了什么计划和安排，一定要把你的计划和安排向领导请示领导同意了才可以进行，事后的总结也要报领导批准了才可以正式成文。这点是非常重要的，请大家在回答这类问题的时候一定要注意！ 例题：1、毕业几年后，有同学提议由你来牵头组织一次“校友联谊会”。你准备怎么做？ 出题思路：考察计划、组织、协调能力。通过考生对此题目的反应来判断考生是否具备上述能力。要成功地组织一次“校友联谊会”，需要有较强的计划、组织与协调能力。 一、会前准备：1）联系在本市的有一定组织策划能力的校友，成立校友联谊策划小组。2）召集小组成员聚会，进行工作分工，成立联络组（负责联系和通知校友及老师），会务组（负责会议当天的接待工作），后勤组（负责联系会场及吃住安排），预算组（负责募集资金并合理安排预算），做好联谊会流程安排（要开展的活动）。 二、会议中：选好联谊会主持人，并安排好老师或领导讲话和校友代表讲话，根据定好的议程开展活动。 三、会议后：整理校友联系方式，打印成册，寄给校友和老师。 关于组织题：上面来人视察，要你招待。追问：给你两个人，怎么样安排？ 回答这道题目，我认为应根据各人的擅长的工作来划分他们具体负责的工作，例如2人中如果一个是司机一个是秘书，则安排司机负责接待接送领导、招待会水果等物品的采买工作和其他的后勤工作。秘书则做好以下几项工作：1）欢迎标语、会议横幅的制作工作以及会场的布置工作。2）领导交代需要准备的有关文字材料。3）要负责好宣传报道工作。

主观题答题技巧

主观题的答题篇 大家复习一年了，也肯定知道，主观题一直是考察的一个重点和难点，许多学生在主观题上答的不够全面，最后导致失分，尤其对于考专硕的学生，主观题更是重中之重，所以针对如何提高主观题分数上面进行了深入研究，下面将给咱们的学员全面系统讲述主观题该如何作答。考前记得浏览一遍哦。 一、主观题分类 无论是学硕还是专硕，心理学主观题大致分为：简答题，论述题和实验设计题（统考试卷最后三到综合题，即是简答，论述和实验设计题放在了一起让学生作答，在这里老师将其拆分为上面的几个题型，供大家参考。） 二、简答题 1、题型特点 简答题是最简单的一种主观性试题，主要考查考生知识储备、记忆、理解和应用能力。 2、答题技巧： 1、拆分题干：如09年的统考真题：简述奥尔波特的人格特质理论。要分析这个题干包含的几个关键词：奥尔波特、人格、特质、特质理论、人格特质理论。 2、给简答题定位，看是属于哪个科目：普心？发展？还是别的？ 3、针对提炼出的几个关键词在头脑中搜寻书本上的知识点。当然，搜寻到的知识点要围绕着人格特质理论展开。如：奥尔波特是谁，他的代表性理论是什么，是在什么时候提出的，他对心理学的主要贡献是什么，这个要用到心理学史上的内容，这也是我们在看指定教材与看心理学史联系的一个思路，就是要了解名人的理论、代表作，以及影响和贡献，然后补充到教材里。 然后解释什么是人格，什么是特质，什么是特质理论，以及什么是人格特质理论，注意，什么是人格特质理论是这个问题的核心考点，所以要回答的全面。这个时候要用自己的心理地图，回想人格特质理论包括哪些方面，如果应用等等。 4、回答时注意： (1) 准确拆分。

主观题答题思路分析和答题模版

前言：各位考生在诸多教招考试中遇到的最大问题是不知道考试题型是什么，即使知识点了然于胸，一旦考各种各样的主观题便会傻眼，为了帮助各位考生快速提升，巧妙解决这样窘境，本篇文章在于帮助考生解决包不同考试题型的考试，尤其以主观题为主的考试。 客观题和主客混合的试卷的区别有几点。首先，主观题的出现，最大的改变在于分数的走向，全客观题的试卷会使区分度变高，分数之间相差大，如一个每个知识点非常精确的考生A的分数和一个精通绝大部分的考生B的分数，可能会差到5到8分;而主观题为主的考试分数差距会小，平均差幅3-5分。其次，有主观题的考试由于是人来判分给分，比全客观题的考试容错率要更高，对于属于相对性评价处中等位置的考生是个利好消息。最后，加入了主观题的试卷不止单看知识点的掌握，还将考察学生的答题思路和呈现方式，这时，答题技巧不再是虚无的套话，而会成为分数。 【一】主观题的根-简答题 可以说任何主观题剥去外表的壳，它的内在呈现是简答题。案例分析、论述是简答题的升级版，之前我们反复训练的多选题也可以看作是简答题的改版。 多选题和简答题的关系在于：一个问题的答案的呈现方式，多选题只需将选项中有的知识点选择出来，而简答题需要我们尽量写出相关知识点。 【答题思路】所以多选题和简答题的共通之处在于，你在看到一道题的时候，脑中尽量回想有无知识点可以直接提取解答，如若没有，结合自身的实际经验进行延伸。 【注意】主观题涉及到双评或三评，基本以累计加分的形式判分，写错写多是不扣分的，因此不用害怕自己的延伸是否正确，但要保证不要有错别字。

【答题模版】简答题只需按点作答即可。 如问题：请问如何在教学中有效贯彻启发性原则? 答：【解释关键词】启发性原则是教学过程教师应利用各种方式积极调动学生主体性，引导学生独立思考，独立探索的教学原则 【列点作答】 第一：1.加强学习的目的性教育，调动学生学习主动性 第二：2.启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力 第三：3.让学生动手实践，培养学生独立解决问题的能力 第四4.发扬教学民主，包括：建民主平等的师生关系，创造良好和谐的教学气氛，鼓励学生发表不同的见解，允许学生向教师提问、质疑等。 【关键TIPS】经常会有考生问，如果我记不起来简答题的知识点或者在后面论述题和案例分析题的时候，我想不起完整的答案怎么办?不用担心，考官的答题纸上也不是一个完整的答案，它的答题纸上也是有几个关键词而已，所以你可以用自己的话表述和解释，只要自己的话相近考官的关键词也会有分数给与，所以不用着急，可以从自己多想象，如果在现实中遇到了你会从哪几个方面和几步步做，因为这些题目考察的更多的是你日后的工作处理思路。 【二】简答题升级-论述题 【答题思路】论述题不再如简答题单纯考察一个知识点，它是复合型简答题，所以稍微要区分下问题的性质，看清楚可以用哪几个知识点来组织回答论述题，论述题答题思路要广，因此更多地可以从几大方面，每个方面几个小点来作答。

劳动关系协调员模拟题和答案

劳动关系协调员(三级)模拟题 一、判断题 1、劳动争议证据规则的特别规定包括劳动争议举证责任、当事人举证责任分配、证明标准等。（√） 2、以侵害他人合法权益或者违反法律禁止性规定的方法取得的证据，不能作为认定案件事实的依据。（√） 3、劳动争议诉讼的当事人包括劳动合同的双方当事人，也包括劳动争议仲裁机关。（×） 4、仲裁即是“公断”或居中裁断，是等同于司法制度的争议处理制度。（×） 5、劳动争议调解原则有：当事人自愿原则、及时调解原则、依法调解原则、尊重当事人申请仲裁和提起诉讼的权利原则。（√） 6、因企业开除、除名、辞职职工和职工辞职、自动离职发生的争议属于劳动争议调解范围。（√） 7、劳动争议调解组织有企业劳动调解委员会、依法设立的基层人民调解组织、在乡镇、街道设立的具有劳动争议调解职能的组织。（√） 8、发生劳动争议，劳动者必须要先与用人单位协商，协商不成可以向调解组织申请调解，调解不成，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。（×） 9、员工申诉方式有来访、信函、电话、电子邮件等方式。（√） 10、员工申诉受理应由用人单位根据员工申诉事项的性质、危害程度以及内部机构职能，由专门部门负责受理，其他相关职能部门的进行协查与配合处理。（√） 11、员工申诉是员工在单位内将工作中的抱怨、争议和纠纷通过设定的程序公开表达寻求解决的行为。（√） 12、企业拖欠劳动者工资，劳动者可以选择通过劳动争议处理程序解决，也可以选择向劳动监察部门举报的方式维护权利。（√） 13、以调解方式协调劳动关系是中国劳动争议处理制度的核心制度。√ 14、计划经济时代的劳动争议主要按照分级负责、归口处理的信访原则予以处理。（√） 15、民事争议的主体是平等主体，劳动争议主体是非完全平等主体。（√） 16、民事法律关系是主体之间的涉及劳动权利义务关系。（×） 17、劳动争议只是劳动关系存续期间发生的争议。（×） 18、工会对于用人单位方解除劳动合同的决定，只需要履行程序上的备案程序，而没有要求用人单位纠正的权利。（×） 19、对于违反企业规章制度的员工，可以视其之前对企业的贡献，在处罚时实行“功过相抵”的原则，相应减轻他应该受到的处罚，以实现公平。（×） 20、用人单位的规章制度一般应包括劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等内部规定或者重大事项。（×） 21、企业规章制度的制定主体，可以是企业的任何一个行政管理机构。（×） 22、党的十七大报告明确，企事业单位民主管理制度的基本形式是职工代表大会。（√） 23、只有国有企业必须建立职工代表大会制度，其他的事业单位、国有控制企业、如国有股占多数的上市公司，以及集体企业和集体控股的企业不一定要建立这套制度。（√） 24、中国工会的基本职责是维护职工的合法权益。（√） 25、职工民主管理是指企事业单位职工依照有关法律、法规和政策规定，参与企事业单位决策、管理和监督的活动。（√） 26、用人单位和职工个人签订的劳动合同约定的劳动条件和劳动报酬等标准，不得低于集体合同和专项集体合同的规定。（√） 27、劳动合同期满，双方不再续签而终止劳动合同的，用人单位应当向劳动者说明理由。（×） 28、用人单位和劳动者应当按照劳动合同的约定，全面履行各自的义务。（√） 29、劳动合同中的内容，只要用人单位与劳动者协商一致都是有效的。（×） 30、狭义的人力资源是指智力正常，能够推动整个社会经济和社会发展的，具有劳动能力的人。（√）

典型主观题答题方法与技巧

典型主观题答题方法与技巧 第一步：审题目。要找准题目中的关键词，尤其是最后一句话中的问题，准确判断需要我 们选正确或错误选项。 第二步：审选项一一通常采用“排除法”。先排除本身错误的选项，再排除与题目无关的。然后把不确定的选项进行比较，从而选出正确的组合。 例1：【单选】右图“紧迫工程”给我们的启示是（） A .珍爱生命，文明施工 B .人无德不立、国无德不兴 C .提高公民思想道德素质是先进文化建设的基础工程 D.提高全民科学文化修养是精神文明建设的重要内容 例2:【多选】温家宝总理曾经说过：“全社会要弘扬尊师重教的良好风尚。一个国 家有没有 前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育。”说明，国家重视教育事业，是因为（ ） A. 教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业 B. 只要把教育搞上去，中国就能成为最强大的国家 C. 国家把教育摆在优先发展的战略地位 D. 当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争 二、让主观题在你的掌控之中 1、仔细审题，明确题意。包括如下两步 ①审材料。要找准材料中的关键词句，把握材料的中心思想。 ②审设问。通过抓住设问的关键词，包括大题范围（用哪部分知识来分析回答问题） 、 分值要求、设问关键词等。从而明确答题要求。 2、回归教材。将材料中的关键词句与教材相关知识联系起来。 3、理清思路，准确作答。要注意条理清晰，详略得当；层次分明，分点、分段排号；用语规范，学会用政治术语回答政治问题，避免口水话。 方法1:漫画类试题的解题技巧 第一步：审漫画。需要注意三个方面：①漫画标题。标题是漫画的眼睛，透过它可以洞察整幅漫画的主题；②漫画的画面，然后从整体上观察漫画表达的意思；③漫画的语言，漫画为了充分表达其寓意，常配有说明性文字，它有时会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。 第二步：透过漫画表面现象，回归教材， 推理寓意，引申出漫画与教材知识的结合点。 第三步：紧扣题意，明确作答范围 和设问角度。 例3：（8分）阅读漫画《大言不惭》，回 答问题。 请运用公民权利与义务的知识，谈谈 应该如何劝阻青年男女的行为。

计划组织协调类题目的

答题思路=点题（意义）+吃透几头（领导、老同志…）+计划+准备+组织实施+总结提升 管理过程学派创始人法约尔的管理五项职能：计划、组织、指挥、协调、控制 一、会议组织类、接待类问题（制定计划阶段、准备阶 段、组织实施阶段、事后总结阶段） 1、现在来了一批外宾，你领导要你一定要接待好，你怎么接待？ 孟子说：见其礼而知其政。接待工作的重要性，不言而喻。本次接待活动分为四步走：第一步：制定计划阶段：接到接待任务后，我会详细了解外宾到达的时间、地点、人员构成等信息，拟定接待工作人员名单、工具、设备等，做好经费预算，与接待计划一并上交领导审批，经过领导修改确定后，按计划有序实施。 第二步：准备阶段：根据领导的指示做好准备工作，包括食宿预定、接送车辆安排。与外宾联络人联系，沟通参观考察日程安排，饮食注意事项等。对工作人员进行分工安排。将各项设备和工具准备到位。为外宾准备物美价廉有中国特色的纪念品。 第三步：组织实施阶段：提前到指定地点接待外宾，整个接待过程注意保持与外宾的时刻沟通，了解外宾的需要，做好外宾的引导和服务工作。协调好工作人员，保持沟通的畅通。此外，要确保外宾的安全和健康，保证接待工作顺利进行。 第四步：事后总结阶段：外宾各项事务结束后，妥善做好欢送工作，并做好接待经费的结算工作。接待工作完成后，我会认真总结反思整个过程，总结经验，找出不足，并形成文字材料交给领导，以备以后工作参考。 二、比赛竞技类问题（制定计划阶段、准备阶段、组织 实施阶段、总结提高阶段） 1、开个农民运动会：（1）你认为重点在哪？（2）你怎么组织？（3）怎么调动积极 性？ 重点：1、突出农民特色，开展农民群众喜闻乐见的体育竞技活动 2、充分调动农民群众的积极性，鼓励他们踊跃报名 3、扩大影响。以农民运动会为契机，展现新时代农民的风采和精神面貌。鼓舞人心，让大家一起加入到建设社会主义新农村的建设中来。 如何组织：四步走： 第一步：计划。通过实地走访充分了解农民群众对运动会的想法和需求，并详细记录，做到心中有数。在充分征求农民群众意见后，就运动会举办的时间、期限、地点、参会人员；运动会的主题、目的和意义；需要协调的部门、成立的小组；以及运动会的具体比赛项目、奖励办法、邀请嘉宾等制定详细计划，会同经费预算，一并交给领导审批，经过领导修改确定后，才能按照计划有序实施。（时、地、人；主题、目的、意义；协调的部门、成立小组；之后是个性化的东西） 第二步：准备。 1、下发举办运动会的通知。 2、进行开闭幕式的彩排。 3、召开运动会的筹备会议。成立安保小组、医疗小组和后勤小组，对其进行培训，对

最新面试题计划组织协调能力题

计划组织协调能力指导练习题 1、领导派你组织一次预防艾滋反对歧视宣传活动你如何组织？ 2、如果让你组织一次“弘扬汉语文化、外国友人说汉语”大赛，具体怎么组织？ 3、有群众举报附近的工厂有违规排污行为，领导让你负责此事，你如何展开调查？ 4、单位规定年内对辖区所有农民参加医疗保障覆盖率达到９５％，可是当地农民不愿意参保，你怎么办？ 5、现在很多儿童电动玩具有问题，让你调查产品质量，你怎么调查？ 6、有群众举报某个县城中小学生流失情况严重，派你去调查。但是县领导说这种情况不属实，并指定几个学校让你去调查，你怎么开展后期工作？ 追问：如果他们不配合你的工作，怎么办？ 7、你所在部门要组织一次危房调查，如果要你负责这次调查，你会怎么做？ 8、目前，全市正深入开展“解放思想、干事创业、科学发展”大讨论活动，就大讨论的内容，我单位准备搞一次征文活动。如果征文活动由你负责，请谈谈你的想法。 9、南方某市团委发来电传：兹定××书记带领３６人来齐齐哈尔市和平广场于５月４日进行参观教育活动，５月３日下午５点火车到达齐齐哈尔市，请接待。１．根据以上电传，你能圆满完成接待任务吗？２．请谈一下你的接待安排思路。 10、上级要领导来视察经济情况，你怎样做好组织工作？ 11、随着奥运会的召开，你单位派你到一个社区开展“文明赢得奥运”的宣传教育活动，你将如何开展？ 12、据资料统计，目前上访的人有８０％是无理取闹，只有２０％是确有冤情，如果让你去调查这个比例，请问你会怎么做？ 13、随着人们生活水平的提高，人们对“绿色文化”越来越重视。现在你所在的部门要针对“绿色文化”开展一次研讨活动，由你来组织，请问你如何处理？ 14、群众对本部门的网上政务有意见，认为网上审批等业务使用率不高，你如