生态公园式国防教育基地建设方案

生态公园式国防教育基地建设初步方案

为高标准建设综合性国防教育基地，特制定本方案。方案包括建设目标、建设内容、建设方法、基本要求四个方面的内容。

一、建设目标充分利用自然环境优势和现有建设基础，高起点筹划，高标准实施。建设一个以国防教育为基调，与观光旅游相衔接，集教育、训练、体验、旅游、观光、休闲于一体，思想性、知识性、趣味

性相融合。突出“研学旅”需求为重点，适应各类人群需要，能够全时

节运行的综合性生态公园式国防教育基地。基地建成后，在全省属一

流，在全国也知名。

确定这样一个建设目标，主要基于一下三点考虑：

1 、顺应新时期发展特点，建设与之相适应的新项目。新时期的特点，主要体现在三个方面。一是城市农村的差距在逐渐缩小，城乡观念也在逐步淡化。追求大自然、向往新农村的生活已成趋势。基地地处乡镇农村，风景秀美，交通便利，正是建设发展的好地方。二是旅游观光业的迅猛发展，各地都在打造不同特色的旅游品牌，来适应全民旅游热已新起的需要。三是全社会正能量的增强，人员素质的不断提升，崇尚军人，热爱军事境界的提高，需要有进行教育、锻炼和体验的场所。

2、与现有旅游观光项目相配应，拓展新型内容，形成综合性优势，把旅游业做大做强。现有的漂流、飞索项目虽有较好的效益和一定的名气，但毕竟内容少，开放的时间短，参与的人群受限。很难满足众多人群、长时节、全天候的需要。尤其是各类学校、学院“研学旅”教学内

容的强制规定，对与之相适应的场所、环境的需求越来越迫切。基地建成后，项目内容大幅增加，面对人群涵盖较全，时间夸度全年开放，组织方法形式多样。不仅是对现有旅游项目的扩展和补充，能够较好满足“研学旅”教学的直接需求，也是大规模、综合性、多动能、全时段旅游观光事业的初步形成。

3 、依山就势，打造特色鲜明，风格独居的新型名片，扩大*** ，*** 的知名度。*** ，漂流飞索，体育乡镇，已是我们的名片，国防教育基地的建成必将成为我们又一张具有影响力的名片。目前，全国冠以国防教育基地的场所数不胜数，但普遍基础条件简陋，设施简单。功能比较全，综合性较好的比较少，尤其是把自然生态和公园式格局融入到国防教育基地里来建设应该是为数不多。因此，我们正好利用地处高山，溪流之间，平地较少且比较分散，自然风光优美的特点，打造一个以突出生态环境，突出公园格局的多功能，综合性的基地。其名片效益是显而易见的。

与此同时，基地的建设也是落实党中央振新农村经济号召的具体举措和实际行动。

二、建设内容建设内容主要包括基础设施、传统教育、基础训练、

生活体

验、观光游览五个方面。

1 、基础设施。主要包括基本营地、生活设施、相关场所、配套设施等内容。

基本营地。建设一个封闭式的营院。集中在一块场地上新建一栋或几栋多层楼房。能够满足一次性容纳800 至1000 人。以部队基层营院为参考。营院加盖围墙和营门，形成独立封闭式的集中管理。

生活设施。营地内实行集中吃住，原则上每12 人一间宿舍，并按其基本标准配套建设公共洗漱、洗澡、卫生、洗衣，物品存放等设施。实行自助餐就餐制。

相关馆室。用于教育、集会、观摩、显示的馆室，结合营地房舍建设一并建成。

配套设施。除必要的水、电、暖、气、路、灯建设外，突出以环境建设为重点。根据地形特点，合理划片切块，建设若干绿地、林园、绿色通道走廊、花池喷泉，自由饮水，人性化卫生处理等内容。用辅助设施建设的方法，把分散的地块连成一片，形成自然风光下的山水公园式格局。

2 、传统教育。主要建设讲课堂、显示馆、观摩场、检验厅等内容。

讲课堂。主要用于集中上课、集会、组织集体活动使用，一次性能容纳400至500人。最好是阶梯式教室，配备LED大屏幕、投影、幻灯、板书等设备器材。结合营地营房一并建设。

展示馆。主要展示建军以来，我军的光辉历史、主要战事，加上本地的特色文化和主要事件，旨在反应我军的优良传统和乡土风情。展示馆内以优良传统的内容为标题，磷选反应优秀传统内容的典型历史事件，编写成若干个小故事，输入电脑屏幕显示器中，可以随机调取查阅，再以摸拟场景和短片相配应。改变常规的以历史阶段为标题，用文字叙述图片配合的传统做法。使传统教育更具特色，讲故事简单易懂，看短片历史再现。

观摩场。分室外观摩场和室内观摩室两个部分建设。室外观摩场以退役的大型武器装备实物为主，根据需要也可仿造建设一些内容，观摩场的武器装备不仅能参观，也能到装备上进行体验。室内观摩室主要以展示小型的老旧武器装备实物和现代新型武器装备的模型、图片，主要是用于参观和观摩，其内容可随发展不断增加和变化。观摩室可随营地营房建设一并考虑。

检验厅。主要用于测试检验对传统教育内容的掌握情况，但又不能建成考场式的，必须独居特色。设想把传统教育的内容以简单的内容，多样的题型编拟成电子课件，并针对不同人群区分为初级、中级和高级三类测试题，输入电子显示屏里，可随机抽取形成试卷，进行测试和评判。用打游戏机的方式来检验对传统教育内容的掌握程度，实现知识性和趣味性相统一。可与观摩室一并建设。

3、基础训练。以军事体育为基础，以专项内容相辅助。

体育基础。从目前部队训练的400 米障碍，渡海登岛400 障碍，国际军事体育500 障碍中磷选出15 种障碍物，并对部分障碍物的规格进行适当调整，能适用于各类人群，建设一个综合性的障碍训练场。按难易程度不同，分编成三组100 米障碍跑道，再加上三道100 回返线。这样设置可根据个人情况随机选择一道障碍，也可几道障碍连起来跑。既可以个人单个障碍物体验练习，也可以组织竞赛和对抗。

专项内容。可建设模拟射击、投弹、刺杀、地形地物利用、匍匐前进训练场。

模拟射击场。在充分利用现有射击器材的基础上。引进购买一套光

电模拟射击训练系统。经初步考察了解，该系统由解放军军体训练大队研制开发，目前已运用于专用枪射击的摸拟训练，军用枪模拟内容正在报批中。这套系统除模拟枪的外形结构外，把声、光、电、自动报靶于一体，能够较为逼真的体验实弹射击的感觉。是目前国内最先进的模拟射击系统，一旦引进成功，这项内容可以说我们在同行中是最好的。而模拟射击又是各基地建设中最重要的内容之一，往往以此来衡量基地建设的层次和水平。一旦成熟，应该购买配置。

投弹场。建设一个以投准为主的手榴弹、手雷投掷场。设置10米、15 米、20米、25米、30米投掷区，并在30米投掷区向前延伸建设一个投远区。可根据人员类别差异进行选择。有可能的话，能建成自动报靶系统更好。可随障碍场一并建设。

刺杀场。分单刺练习场和对刺体验馆建设。单刺练习场设置若干个

单人目标，配置木制模拟刺杀枪，主

要进行基本动作练习

对刺体验馆应建在室内。前提是要找机器人生产商，开发一套模拟对刺机器人系统，以开展模拟对刺体验。这套系统的开发，应该具有广泛的实用性，不仅地方能用，部队也很可能引用。只是要找好商家，研究好，设计好。刺杀场馆的建设可和营地建设一并考虑。

地形地物利用训练场。设置若干个最普通的包、坑、坎、树等地物的战术基础训练场，主要开展“三防” 、跃进、运动、臥倒、起立等基本战术动作的训练。

匍匐前进训练场。建设15 米、20 米各三道低桩网训练场，可分不同年龄段展开匍匐前进训练。战术基础训练场的建设，主要是让受训着能够进行摸爬滚打的实际体验。

投弹场、战术基础训练场可和障碍场建设在一起，便于能够施行交叉换位训练，提高其使用率。

4、生活体验。结合现有设施和地形条件，分别建设艰苦生活、野营生活、军旅生活体验区。

艰苦生活体验区。建设设置模拟的爬雪山、过草地、四渡赤水、飞夺泸定桥等场景，让参与者实际感受典型的艰难困苦，困难重重的环境。

野营生活体验区。在现有房车区建设的基础上，建设露营帐篷区，野炊操作区，野战生存区，适时开展帐蓬搭设、烧火做饭、野地住宿的训练，让受训者实际进行野外生活生存的体验。

军旅生活体验区。受训时间较长的人员。进入基地后就购买

一套仿制军用生活品，在训期间，全程使用。结合营地设施场所的建设，广泛开展叠被子、打背包、穿鞋带，走队列、练器械，整理内务、打扫卫生，担当值日、开班务会等军旅基本生活内容的训练和体验。

5、观光游览。

依山就势，充分利用现有的乡间小路，分别建成10 公里、15 公里、20 公里三条行军路线。每条路线按红军长征时一、二、四方面军主要经过的地点进行标示。根据不同人员选择不同路线，进行模拟的走

长征路的行军体验。同时，感受风景秀丽、空气新鲜的自然风光。既是锻练体验，又有风味情趣。

建设山地自行车骑行道。展开山地自行车骑行锻炼和骑行观光体验。视情引入共享单车，短时间游览的人员，可骑行山地自行车和共享单车在基地内观光游览，进行初步体验，留下深刻印象。同时，解决基地内的交通问题，即是建设内容，又利于环境保护。

通过上述项目的建设，既形成了基地的主题内容，也是对现有漂流、飞索项目在内容、对象、时节、保障等方面的相互补充、互相促进。同时，也必将带动餐饮、住宿、商业等行业的发展，促使就业率的提高。

三、建设方法

这里所说的建设方法实际上是对如何推进建设提出的几点

考虑和建议

1、搞好整体规划。目标一旦确定后，建议成立专门的组织领导机构，抽调专业懂行的技术骨干，对基地的建设进行认真的筹划。除了要确定好基地本身的建设内容外，要充分考虑现有资源的如何利用，

尤其是生态环境和山清水绿的自然优势，怎样保护好？如何利用现有的建设成果？怎样把分散的地块有机的连成一片，形成整体？应该认真的研究，拿出可行的意见。同时，要规划好建设的步骤，建设的具体内容，建设的方式方法，完成的时限，可能遇到的问题和风险，都要进行认真的规划。

2、细化方案设计。在搞好整体规划的基础上，一定要进行详实具

体的设计。尤其是建设的内容要区分成若干个建设方案，指定专人或专组分别同步进行设计。就目前来讲，五个建设内容可独立形成五个建设方案，要统一方案的格式和内容，对建设规模、内容、方法、步骤、途径等进行具体的设计。要见文、见图、见表格，见课件，能组织进行汇报研讨和必要的演示。

3、平行推进展开。就基地建设的内容来讲，虽然任务不是很重，工程量也不算大，但涉及的领域比较多，具体建设内容也比较繁杂，比较零散，可以说是一项系统工程。因此，方案通过后，要平行推进展开。自身建设，外聘协作；主题工程，配套设施；硬件建造，软件开发；表现形式，内容编拟；装备领购，人才队伍等都应平行展开，同步推进，限时完成。

四、基本要求

为能高水平完成基地的建设，实现既定目标，我认为有几条原则和要求应该始终坚持和认真把握。简单的说就是坚持“三高” 高起点筹划，高标准设计，高质量建设。这也是对应前面对建设方法的思考而考虑的。

高起点筹划。就是要始终瞄准全省一流，全国知名这个目标。要实现这一点，就是要充分体现我们的特色。我们的特色着重体现在对自然环境优势的利用上，体现在公园式格局的构建上，体现在综合性多功能效率上，体现在面对各类人群，能全时段展开各种教育、培训、集训、游览的使用上。

高标准设计。就是方案的设计要科学、详实，针对性、实用性、可操作性比较强。具体的讲，首先要想明白。俗话说只有想不到的，没有干不成的，每一个项目究竟要建设哪些内容，每个内容又包含多少具体环节，各环节的作用是什么。在哪儿建合适，为什么这么建，与其他内容是什么关系，建设使用中可能会遇到什么问题，怎样处理等要进行科学论证，反复研讨。其次是要表述清楚，每一个项目，每一个建设点，每一个软件，每一套课件，所有的细节内容、关键环节都要用详实的文字，形象的图纸，数据的表格，演示的课件，把方案表现出来。确保能够听得清、看得明、能理解、好操作。

高质量建设。除了工程施工要确保质量外。重点是别人没有的，我们一定要想办法建成建好。如：模拟艰苦场景体验，对刺体验场馆建设。别人有的，我们要高标准，高水准建设。如：模拟射击场、障碍场、投弹场、战术基础训练场。同类型的我们要有自己的特色。如：传统内容的展示方式，模拟测试检验的方法手段等。营地建设，内部设施配置尽可能军营化，外部建设装修，仿造现在*** 乡镇的建筑风格，自然形成一体，这也是特色。

国防教育基地建设项目可行性研究报告

国防教育基地建设项目可行性分析报告

目录 第一章总论 1．1企业概况 1．2 项目概况 1．3 可行性研究报告编制依据及研究范围 1．4 项目建设的必要性 1．5 本项目主要技术经济指标 第二章项目建设主要内容、具体占地和投资分析第三章项目建设条件 第四章建设规模及功能标准 4．1建设规模和内容 4．2 功能设施标准 第五章建设方案 5．1 总体规划及总平面布置 5．2 建筑方案设计 5．3 公用设施方案 5．4 消防安全 5．5 环境保护 第六章项目实施进度计划 第七章总投资与成本费用 7．1 投资估算

7．2 项目成本 第八章销售收入估算与资金筹措8．1 销售收入估算 8．2 资金筹措 第九章项目盈利能力分析 第十章项目风险分析及对策 第十一章可行性研究结论及建议

第一章、总论 1．1 企业概况 **企业于1998年成立，该企业是一家集科技、地产、教育、娱乐、商贸等开发、服务项目为一体的集团性企业。公司注册资金一仟万元人民币，公司组建伊始便秉承质量第一、用户至上的经营理念，建立严谨的质量管理体系，推行科学的管理方法，有利的提高了公司的市场竞争力和产品质量的稳定性，为公司的可持续发展夯实基础，促使企业迈着稳健的步伐走向更加标准化、现代化和专业化的现代企业经营之路，本着以人为本共谋发展的原则，多方协同合作组成了一支高素质的精英团队。 1．2 项目概况 （1）、项目所在地——项目位于****区十里河镇，是**市与辽阳市的交界处，**市的南大门地段。 项目地块四至： 东至：**村 西至：**村 南至：沿河风景带 北至：沈营路 项目占地面积：400亩 （2）、项目名称——****国防教育基地 （3）、项目性质——拓展训练、国防教育、休闲度假、绿色农业。（5）、投资商——**卫通管理有限公司。 （7）、项目规划与结构设计单位——**北方建筑设计集团 （8）、项目选定施工单位——**中洋建设集团有限公司。

2019年全民国防教育日宣传活动方案范文参考-范文资料

2019全民国防教育日宣传活动方案范文参考 今天查字典范文网为大家推荐的是2019全民国防教育日宣传活动方案范文参考，希望能满足大家的阅读需求，看完后内容对您有帮助。 今年9月17日是我国第16个全民国防教育日，也是本市人民防空警报试鸣日。为配合做好本市全民国防教育、防空警报试鸣和疏散演练等工作，进一步增强广大群众的国防观念和人防战备意识，提高履行国防义务、参与人防建设的自觉性，根据市民防办、市国教办、市教委相关通知要求，定于8月19至9月25日期间，组织开展“2019年全民国防教育人民防空集中宣传系列活动”，现将有关事项安排如下： 一、活动主题 今年全民国防教育日宣传主题为：“传承红色基因，共建巩固国防”。结合本市实际和人民防空特点，本次人民防空集中宣传系列活动主题设为“弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防，推进人防建设发展”。 二、时间安排 整个活动分为两个阶段(第一阶段8月17日至警报试鸣新闻发布会，第二阶段新闻发布会后至9月25日)。 三、活动内容 此次系列宣传活动重点围绕《人民防空法》等法律规章，人防职能和任务以及国防知识、人民防空知识、防空警报信号、人

员应急疏散、空袭防护等相关知识进行宣传。 四、活动安排 根据市民防办、市国教办、市教委统一部署，我区将结合实际，主要开展以下活动： (一)开展设点集中宣传活动。结合9月20日警报试鸣人员疏散演练，区民防办、区国教办、山阳镇联合开展集中设点宣传活动，发放宣传资料，展示宣传图版，营造热爱国防、参与人民防空建设的氛围。 (二)开展媒体宣传活动。在区有线电视台播放人民防空宣传片;在xx报开设宣传专刊和宣传专栏;利用网站、微博、微信等新媒体开展宣传;同时，在xx报、xx电视台开展警报试鸣的相关新闻报道，形成广泛的舆论声势。 (三)开展社区宣传教育活动。区民防办组织部分社区民防干部参加市民防办集中培训，各街镇、xx工业区结合实际，组织开展宣传教育活动。重点抓好以下几项工作： 1、组织开展培训活动。各街镇、xx工业区通过播放人民防空宣传片、举办知识讲座等形式，开展国防人防知识培训教育活动。 2、组织开展演练及设点宣传活动。各街镇、xx工业区指导居委会按照社区人民防空人员掩(隐)避预案开展演练，并结合人员疏散演练活动，组织开展设点宣传活动，通过图版展示、发放宣传资料等形式开展国防人防知识宣传。 3、开展国防人防知识专栏宣传。各街镇、xx工业区要充分利

建立国防教育基地协议书

编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 建立国防教育基地协议书 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________

建立国防教育基地协议书 甲方：______________________________________ 乙方: __________________________________ 20 年月日

甲方： 乙方： 为贯彻、落实教育部教体艺[2002]3号文件的精神，进一步强化师生国防意识，增强国家安 全意识，加强组织纪律性，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质。双方就建立 国防教育基地一事协议如下： 一、甲方在乙方门口挂牌建立基地。 二、乙方为甲方提供学生24小时全封闭军训场所。 三、军训期间乙方全面负责学生的衣、食、住、管、训工作。 四、军训期间乙方对甲方随队军训的教职工食、宿提供优惠。 五、_乙方干部、教职工子女（直系）报考甲方，甲方同意在当年中考录取线线下30分内按计划外照顾录取。 六、本协议自签定之日起，即可生效。 七、本协议有效期贰年，协议期满后双方可根据需要续签。如一方需终止协议，须提前30 天书面通知对方； 本协议一式贰份，未尽事宜，双方协商解决。 甲方（签章）： 乙方（签章）： 年月日

签合同的注意事项如下（使用时请删除）： 一、在签订合同以前，经营者必须认真审查对方的真实身份和履约能力。 二、审查合同公章与签字人的身份，确保合同是有效的。如果对方公章为法人的分支机构公章或内设机构，应要求其提供所届法人机构的授权书。对方在合同上签公章，并不能保证合同是有效的，还必须保证合同的签字人是对方的法定代表人或经法人授权的经办人。 三、签订合同时应当严格审查合同的各项条款，有条件的不妨向专业人员咨询。根据合同诈骗的特点，为了防止对方利用合同条款来弄虚作假，应该严格审查合同各项条款以便使合同权利义务关系规范、明确，便丁履行。 四、约定违约条款。 五、约定争议管辖权条款。 六、明确合同签订地。 七、约定担保条款（视具体情况而定）。

国防教育日活动实施方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 国防教育日活动实施方案 一、教育的目的 全体师生通过共同参与“维护国家安全、共筑和谐家园”的主题活动，了解国家领土及主权知识；国旗、国徽、国歌知识，党旗、军旗知识；国防与战争常识等知识，培养学生的爱国主义精神，增强学生的国防意识。 二、活动主题 “维护国家安全、共筑和谐家园” 三、教育原则 1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点； 2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行； 3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。 四、教育内容和要求 （一）小学1-3年级 国防知识 1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义； 1 / 8

2、了解“七一”、“八一”“十一”等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者； 3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事。军事技能 4、结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国； 5、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器； 6、会做简单的军事游戏。 国防观念 7、树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗； 8、热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体，艰苦朴素，关心他人。 （二）小学4-6年级 1、了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史，老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹； 2、了解中国人民解放军在社会主义建设时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位； 3、了解祖国的疆域及周边国家。 军事技能 1、进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风； 2、了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识；

国防教育特色学校创建工作实施方案

国防教育特色学校创建工作实施方案 国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。深入、持久地开展国防教育是对学生进行爱国、爱党、爱军等教育的有效途径，对提高学生国防意识具有积极的推动作用。我校多年来，与定西市消防支队、定西市武警支队、定西市武装部合作，充分利用这一得天独厚的国防教育资源，积极开展国防教育、军地共建活动，促进学校各项工作健康发展。现根据《中小学国防教育纲要》和《国防教育法》内容，结合市局推进学校特色建设的指示精神及学校实际情况，特制定此方案： 一、指导思想 全面贯彻落实党和国家关于加强学校国防教育的要求，通过爱党、爱军教育、革命传统教育、组织纪律教育和社会实践活动，使学生了解国防及革命历史，强化学生的爱国主义观念，培养学生的集体主义观念，顽强拼搏的精神，加强学生的组织观念，磨练意志，强健体魄，提高学生国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情，全面提高学生的综合素质。

二、国防教育特色文化形成背景 （一）学校国防教育重大意义。加强国防教育，提高中职学生的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到中职学生能否成为祖国和人民所需要的合格接班人。我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作，对提高学生国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感具有重要的意义。 （二）学校现状分析 1.我校拥有得天独厚的国防教育基地。我校地处定西市区，比邻定西市消防支队、定西市武警支队、定西市武装部。建校三十多年来，学校依托当地部队开展了形式多样的军民共建活动。在此环境熏陶下，学生军事素养、国防观念都有一定的提高。 2.全体教师的积极参与。在确定学校办学特色时，我校领导班子没有闭门造车，而是广泛发动教职工充分讨论，分析学校的历史与现实，论证学校的优势和劣势，经过认真的比较和筛选，我校确定以“国防教育特色文化”建设作为我校办学特色。 三、创建目标

命名瓦房店国防教育基地流程图

命名瓦房店市国防教育基地流程图 职权目录第1 项责任科室：国教办责任人：陈丰 行使职权依据：《大连市国教委关于印发大连市国防教育基地命名管理办法的通知》（大国教委发[2010]3号） 下发通知 乡镇街道国教领导小组考察评估本地国防教育资源 乡镇街道上报推荐单位 市国教办和市人武部联合对推荐单位组织考察 报市国防教育委员会审议，确定拟命名单位 将拟命名单位报市国教委副主任、主任审定 以市国教委的名义公布瓦房店市国防教育基地 外部监督机构：市纪委监察局 监督电话：

关于命名表彰精神文明创建工作先进单位、先 进工作者决定流程图 职权目录第2项 责任科室：文明办 责任人：王文霞 行使职权依据：《关于做好全国、全省精神文明创建工作先进单位申报推荐工作的通知》（辽文明办[2011]8号） 审核有问题的取消参评资格 下发评选表彰通知 市文明办分配名额 各单位自主申报 市文明办进行审核 确定候选名单 征求相关部门意见 征求文明委领导意见 媒体上公示候选名单一周，公布举报电话 以市委、市政府名义进行表彰 外部监督机构：市纪委监察局 监督电话：

关于表彰瓦房店市创 建省文明城市工作先进单位和先进个人决定流 程图 职权目录第3项 责任科室：文明办 责任人：王文霞 行使职权依据：《关于做好全国、全省精神文明创建工作先进单位申报推荐工作的通知》（辽文明办[2011]8号） 申报材料要件：《关于推荐评选2010—2011年度辽宁省、大连市和瓦房店市精神文明创建工作先进单位和先进工作者的通知》 下发评选表彰通知 市文明办分配名额 各单位自主申报 市文明办进行审核 确定候选名单 征求文明委领导意见 市委常委会讨论 审核有问题的取消参评资格 以市委市政府名义进行表彰

国防教育活动方案

国防教育活动方案 **市 一、背景 1、前年原省委书记杨正午同志在全省国防教育工作会议提出：国防教育“四进入”工程省政府也下文进一步明确“四进入”工作，从而使我省国防教育进入了新的阶段，各地国防教育开展得十分火热。 [找文章到☆大☆秘☆书☆网--一站在手，写作无忧！] 2、台独分子甚嚣尘上，台独分子孤注一掷闯红线随时可能发生，这关乎民族感情和领土完整的台湾一战也不可预料。湖南作为广州战区的一部分，是军事调动和后勤保障的重要基地，一旦战事爆发，动员全民迎战和动员全民支持战事的工作量相当大。居安思危，防患于未然，加强国防教育，增强全民的国防意识和爱国主义意识、民族整体意识，应是我们处在和平时期时刻都不能忘记的一件大事。 3、国防教育作为上级军事部门和组织部门考评考核地方党委党管武装的一项重要内容，也明确传达了“国防教育的重要性”这一信息。 4、相对地讲，我市的国防教育工作还存在不足之处，必须进一步加强。 5、3月13日，衡阳市警备区副政委钟文碧、衡阳市委

组织部干部一科科长胡晓林来我市考核党管武装工作，听取了去年我市国防教育情况汇报后，在肯定成绩的同时明确指示要我们创造典型和经验，争取在省里一炮打响。 二、指导思想 以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧扣爱国主义主题，在全市上下积极开展国防知识宣传、爱国主义教育，做好对台军事斗争的思想准备，激发全市人民的爱国主义、投身国防事业和报效祖国的热情，使全市人民的国防意识、爱国主义意识和民族整体意识得到进一步增强。 三、活动设计 1、以两办的名义下文，要求各乡镇、宜阳镇居委会办好一个国防教育宣传橱窗。 2、各级各类学校开设国防教育课，以上大课的形式为主。城区学校与人武部联系，由人武部派人上门讲课，乡镇由各乡镇武装部长负责讲课，每个学期举办一次。教育局要将是否上好国防教育课作为一项考核内容。 3、在全市中学生中开展一次“爱我祖国，强我国防”的征文比赛活动。 4、组建国防教育宣传车进社区、农村、学校巡回进行国防教育。时间为每年的9月份，为期一个月。 四、工作步骤

建立国防教育基地协议书范本修订版

建立国防教育基地协议书范本 修订版 Effectively restrain the parties’ actions and ensure that the legitimate rights and interests of the state, collectives and individuals are not harmed ( 协议范本 ) 甲方：______________________ 乙方：______________________ 日期：_______年_____月_____日 编号：MZ-HT-039128

建立国防教育基地协议书范本修订版 甲方： 乙方： 为贯彻、落实教育部教体艺[XX]3号文件的精神，进一步强化师生国防意识，增强国家安全意识，加强组织纪律性，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质。双方就建立_______国防教育基地一事协议如下： 一、甲方在乙方门口挂牌建立基地。 二、乙方为甲方提供学生24小时全封闭军训场所。 三、军训期间乙方全面负责学生的衣、食、住、管、训工作。 四、军训期间乙方对甲方随队军训的教职工食、宿提供优惠。 五、乙方干部、教职工子女（直系）报考甲方，甲方同意在当年中考录取线线下30分内按计划外照顾录取。

六、本协议自签定之日起，即可生效。 七、本协议有效期贰年，协议期满后双方可根据需要续签。如一方需终止协议，须提前30天书面通知对方； 本协议一式贰份，未尽事宜，双方协商解决。 甲方（签章）： 乙方（签章）： ________年____月____日 云博图文设计 本文档文字均可以自由修改

中小学国防教育示范学校创建工作方案

中小学国防教育示范学校创建工作方案 苏州市吴江区震泽初级中学 一、指导思想 以十九大精神为指导，认真贯彻《国防教育法》，通过开展以爱国主义为主旋律的国防教育，使学生了解基本的国防知识，掌握简单的军事技能，增强国防观念，激发爱国热情，自觉履行国防义务，营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，为培养国防建设后备力量奠定基础；通过开展丰富多彩的创建活动，使学生了解我国国防的历史、现状及其在建设有中国特色的社会主义事业中的重要作用，了解基本的国防理论和军事知识，激发学生的爱国主义的情感，培养学生吃苦耐劳的精神；通过创建活动，将国防教育与校园环境建设、学生习惯养成教育相结合，与社会实践相结合，努力使每个学生的文化素质与思想修养相统一，切实提高学生的思想道德素质， 二、创建目标： 1、学生目标： 通过开展丰富多彩的创建活动，使学生了解我国国防的历史、现状及其在建设有中国特色的社会主义事业中的重要作用，了解基本的国防理论和军事知识，激发学生的爱国主义的情感，培养学生吃苦耐劳、团结协作、勇敢顽强、自育自学、自我管理的意志品质，切实提高学生的思想道德素质，以思导行，以行促德，培养社会主义事业合格的建设者和接班人。 2、学校目标： 坚持“以爱国教育为主旋律，以国防教育为载体，促进学生全面健康成长”的办学理念，以“规范行为、健康成长”为主线，开展创建活动，努力使每个学生的文化素质与思想修养相统一，学习书本知识与投身社会艰苦磨炼相统一，促进学校教育教学质量和办学水平进一步提高，使学校逐步形成具有办学理念优势、师资优势、管理优势、环境优势、设施优势的品牌学校。 三、实施途径 根据《国防教育法》规定，国防教育要列入学校教育和教学工作计划，采取集中教育与分散教育，课

生态公园式国防教育基地建设方案

生态公园式国防教育基地建设初步方案 为高标准建设综合性国防教育基地，特制定本方案。方案包括建设目标、建设内容、建设方法、基本要求四个方面的内容。 一、建设目标 充分利用自然环境优势和现有建设基础，高起点筹划，高标准实施。建设一个以国防教育为基调，与观光旅游相衔接，集教育、训练、体验、旅游、观光、休闲于一体，思想性、知识性、趣味性相融合。突出“研学旅”需求为重点，适应各类人群需要，能够全时节运行的综合性生态公园式国防教育基地。基地建成后，在全省属一流，在全国也知名。 确定这样一个建设目标，主要基于一下三点考虑： 1、顺应新时期发展特点，建设与之相适应的新项目。新时期的特点，主要体现在三个方面。一是城市农村的差距在逐渐缩小，城乡观念也在逐步淡化。追求大自然、向往新农村的生活已成趋势。基地地处乡镇农村，风景秀美，交通便利，正是建设发展的好地方。二是旅游观光业的迅猛发展，各地都在打造不同特色的旅游品牌，来适应全民旅游热已新起的需要。三是全社会正能量的增强，人员素质的不断提升，崇尚军人，热爱军事境界的提高，需要有进行教育、锻炼和体验的场所。 2、与现有旅游观光项目相配应，拓展新型内容，形成综合性优势，把旅

游业做大做强。现有的漂流、飞索项目虽有较好的效益和一定的名气，但毕竟内容少，开放的时间短，参与的人群受限。很难满足众多人群、长时节、全天候的需要。尤其是各类学校、学院“研学旅”教学内容的强制规定，对与之相适应的场所、环境的需求越来越迫切。基地建成后，项目内容大幅增加，面对人群涵盖较全，时间夸度全年开放，组织方法形式多样。不仅是对现有旅游项目的扩展和补充，能够较好满足“研学旅”教学的直接需求，也是大规模、综合性、多动能、全时段旅游观光事业的初步形成。 3、依山就势，打造特色鲜明，风格独居的新型名片，扩大***，***的知名度。***，漂流飞索，体育乡镇，已是我们的名片，国防教育基地的建成必将成为我们又一张具有影响力的名片。目前，全国冠以国防教育基地的场所数不胜数，但普遍基础条件简陋，设施简单。功能比较全，综合性较好的比较少，尤其是把自然生态和公园式格局融入到国防教育基地里来建设应该是为数不多。因此，我们正好利用地处高山，溪流之间，平地较少且比较分散，自然风光优美的特点，打造一个以突出生态环境，突出公园格局的多功能，综合性的基地。其名片效益是显而易见的。 与此同时，基地的建设也是落实党中央振新农村经济号召的具体举措和实际行动。 二、建设内容 建设内容主要包括基础设施、传统教育、基础训练、生活体验、观光游览五个方面。

国防教育实施方案

一、指导思想 以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻《国防教育法》和《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，使学生了解基本的国防知识，掌握简单的军事技能，增强国防观念，激发爱国热情，自觉履行国防义务，营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，为培养国防建设后备力量奠定基础。 二、工作措施 1、开展国防教育“五个一”活动，营造建设国防的浓厚氛围。即：每天唱一次国歌，每周升一次国旗，每月上一堂国防教育课，每学期开展一次国防知识竞赛或国防知识讲座，每学年开展一次军事技能展示活动。 2、落实各学龄段国防教育内容，提高国防教育质量。七至九年级教育内容：(1)知道中国人民解放军是祖国的保卫者、我军的主要创始人、“八?一”建军节的来历。(2)了解有关国防法规，使学生初步懂得作为一个公民应履行的职责。(3)了解中国人民解放军成长过程和丰功伟绩，学习解放军不畏艰难、英勇做战的优良作风。(4)了解世界人民反侵略的斗争史，了解当前国际军事形势及当今世界霸权主义、强权政治依然存在，理解“生于忧患，死于安乐”的道理，培养“居安思危”的国防理念。(5)了解中外历史上一些杰出的军事家。(6)根据解放军列队条令，组织列队训练，学习军人的仪表作风，增强组织纪律和集体主义观念，养成良好的学习和生活习惯。(7)组织学生学习“人防知识”，养成机智勇敢、坚韧不拔、吃苦耐劳的品德。 3、注重三个结合，拓宽国防教育渠道。 (1）做好与学科教学相结合，在课堂教学中渗透国防教育。国防教育以爱国

主义为核心，旨在增强学生的国防观念，提高全面素质。它与语文、政治、历史、地理及数理化等课程，有着密不可分、相辅相成的内存联系。坚持国防教育以渗透教育为主，既不打乱学校的正常教育教学秩序，也不增加学生的负担，做到国防教育和学科教学互相促进，共同提高。各学科教师要主动在课堂教学中渗透德育和国防教育，在活动课中和研究性学习中结合国防知识，组织物理、化学、生物科技兴趣小组和政治、历史、地理兴趣小组等，开展军事模型设计制作、国际、国内形势报告会等活动，增强学生国防意识和国防观念，不断激发学生爱国热情、增强国防观念。 (2)做好与行为养成教育相结合，在日常管理中体现国防教育。国防教育要与学校日常行为规范管理相结合，将军队的规范管理理念融入日常学校管理之中，特别是住校生的内务管理可以参照部队《内务条令》，实现半军事化管理，做到内务统一标准，物品摆放整齐，卫生管理定期检查评比等。不断增强学生自我服务、自我管理、自我教育的能力。 (3)做好与学校日常教育活动相结合，在寓教于乐中感受国防教育。国防教育要与学校日常教育活动相结合，寓教育于活动之中。学校要利用重大节日、纪念日教育活动，如清明节、“七?一”、“八?一”和“国防教育日”（9月20日）等，举行革命歌曲比赛、国防知识竞赛、祭扫烈士陵园、演讲比赛等等以“热爱军队、情系国防”的主题教育活动，加大国防教育的宣传力度，提高国防教育实效。 (4)做好与学校文化宣传教育相结合，在校园文化中融入国防教育。结合学校文化宣传阵地，开展国防教育宣传活动。在学校广播开辟国防知识专题节目；在校报中开辟国防教育专栏。同时，在校园设立国防教育宣传牌、设立教育浓厚的国防教育宣传氛围。定期组织班级黑板报专刊评比等，积极利用舆论宣传阵地开

2020新编建立国防教育基地协议书(标准版)

编号：JX─65197 2020新编建立国防教育基地协议书 (标准版) This contract applies to both parties to negotiate their respective obligations and rights, and to perform their respective obligations during the contract period. 甲方：_______________________ 乙方：_______________________ 签订日期：_____年____月_____日

精选合同范本类型：精选合同系列Word版本编号：JX─65197 建立国防教育基地协议书 甲方： 乙方：为贯彻、落实教育部教体艺[XX]3号文件的精神，进一步强化师生国防意识，增强国家安全意识，加强组织纪律性，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质。双方就建立_______国防教育基地一事协议如下： 一、甲方在乙方门口挂牌建立基地。 二、乙方为甲方提供学生24小时全封闭军训场所。 三、军训期间乙方全面负责学生的衣、食、住、管、训工作。 四、军训期间乙方对甲方随队军训的教职工食、宿提供优惠。 五、乙方干部、教职工子女（直系）报考甲方，甲方同意在当年中考录取线线下30分内按计划外照顾录取。 六、本协议自签定之日起，即可生效。 七、本协议有效期贰年，协议期满后双方可根据需要续签。如一方需终止协议，须提前30天书面通知对方； 本协议一式贰份，未尽事宜，双方协商解决。甲方（签章）： 乙方（签章）： ___年___月___日 第2页 / 共2页

全民国防教育主题活动方案两篇

全民国防教育主题活动方案一 一、目标任务 今年9月15日是我国第十五个“全国国防教育日”，也是上海市组织开展人民防空警报试鸣日。为配合国防教育、防空警报试鸣和应急疏散演练，进一步增强广大学生的国防观念和民防观念意识，学习掌握必要的国防（民防）知识技能，从9月15日至21日为国防（民防）宣传教育周。根据上级精神，学校在周四举行以“增强国防观念，强化民防意识”为主题的防空疏散演练 二、活动主题： 增强国防观念，强化民防意识。 三、活动时间： 20 年9月20日对学生进行民国防教育专题教育。 四、活动安排 1、9月20日，利用升旗仪式对学生进行“增强国防观念，强化民防意识”为主题的国旗下讲话; 2、利用学生出操之际进行国防疏散逃生演练。 3、午会课，各班利用午会课进行国防民防专题教育。 附：国防疏散演练具体方案 东部校区 一、演练时间： 9月20日（星期四）8：15 二、参加人员： 全体师生 三、组织领导： 总指挥：徐忠杰 总调度：包明希

现场指挥：蒋宣东（南楼）徐光辉（北楼） 四、演练内容： 1、国防疏散逃生全知识普及：预先警报发出：全体师生开始疏散。要求：上课教师在前面带队（班主任如在现场应积极协助）。上课教师和班干部要做好配合和疏导工作，确保整个疏散过程快而不乱，3分钟内全体师生必须全部撤离教学楼，疏散到各自指定集中点 五、演练准备 1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。 2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出一组从后门出。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用手帕或衣袖等捂住口鼻。 3、各班走一走撤离的路线，各教职工明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。各楼层引导保护人员安排如下： 北楼撤离指挥：四楼撤离指挥：金银弟 三楼撤离指挥：姜兵 二楼撤离指挥：徐光辉 一楼撤离指挥：徐忠杰 南楼撤离指挥：二楼撤离指挥：任硕 一楼撤离指挥：包明希 4、撤离顺序：按照广播操的出场顺序。 六、演练程序（按时间顺序） 1、内容：普及国防、民防知识，正确听辨报警声 方式：各班在教室里听广播 安全责任人：班主任 2、内容：国防疏散等正确逃生自救演练

学校国防教育计划教育工作计划

学校国防教育计划教育工作计划 导读：本文是由范文工作室上传的：“学校国防教育计划”教育工作计划。您可以通过本文底部的“下载”来下载本文的`文档。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《国防教育法》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。二、主要任务1．营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。2．完善国防教育基地建设，争取成为市国防教育书架工程试点。3．加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。 三、具体工作1．营造国防教育氛围1组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。2抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。2．上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。改进国防知识考核，采取多种形式进行考核，并认真作好评分和记载。3．发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。1继续建设好少年军校，采取集中与分散相结合的形式，有目的有计划地提高军事训练。2组织好“学军、爱军、拥军小组”活动，开展优秀小组评比活动，达到经常化、制度化、让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。4．加

强国防教育队伍建设。1经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。2定期举办少年军校学生干部培训班，并注重在实际工作中帮助、指导，以不断提高学生在开展国防教育活动中的自我管理能力。3聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员，成为我校国防教育辅导员，或邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。5．积极开展国防教育活动求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。6．拓宽国防教育渠道1充分发掘校外国防教育力量，聘请好解放军辅导员，定期协商、探讨，共同教育学生。2利用地方国防教育阵地，组织学生定期参观与活动。7．加大国防教育教科研工作。把国防教育列入学校重要教科研范畴，根据需要和薄弱环节，组织力量，立项研究，以科研促进国防教育，提高国防教育效益和质量。 【学校国防教育计划教育工作计划】 1.学校安全年度教育计划 2.学校教育计划书 3.关于学校安全教育计划书 4.学校国防教育活动方案 5.学校国防教育宣传标语 6.小学国防教育工作计划 7.全民环境教育计划”教育工作计划范文 8.“五五普法教育计划”教育工作计划

国防教育活动方案-精选范文

国防教育活动方案 国防教育活动方案 **市国防教育活动方案 一、背景 1、前年原省委书记杨正午同志在全省国防教育工作会议提出：国防教育“四进入”工程（四进入：国防教育进入各级党委中心组，进入各级各类学校，进入各级媒体，进入社区）省政府也下文进一步明确“四进入”工作，从而使我省国防教育进入了新的阶段，各地国防教育开展得十分火热。 2、xx分子甚嚣尘上，xx分子孤注一掷闯红线随时可能发生，这关乎民族感情和领土完整的台湾一战也不可预料。湖南作为广州战区的一部分，是军事调动和后勤保障的重要基地，一旦战事爆发，动员全民迎战和动员全民支持战事的工作量相当大。居安思危，防患于未然，加强国防教育，增强全民的国防意识和爱国主义意识、民族整体意识，应是我们处在和平时期时刻都不能忘记的一件大事。 3、国防教育作为上级军事部门和组织部门考评考核地方党委党管武装的一项重要内容，也明确传达了“国防教育的重要性”这一信息。 4、相对地讲，我市的国防教育工作还存在不足之处，必须

进一步加强。 5、3月13日，衡阳市警备区副政委钟文碧、衡阳市委组织部干部一科科长胡晓林来我市考核党管武装工作，听取了去年我市国防教育情况汇报后，在肯定成绩的同时明确指示要我们创造典型和经验，争取在省里一炮打响。 二、指导思想 以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧扣爱国主义主题，在全市上下积极开展国防知识宣传、爱国主义教育，做好对台军事斗争的思想准备，激发全市人民的爱国主义、投身国防事业和报效祖国的热情，使全市人民的国防意识、爱国主义意识和民族整体意识得到进一步增强。 三、活动设计 1、以两办的名义下文，要求各乡镇、宜阳镇居委会（社区）办好一个国防教育宣传橱窗。 2、各级各类学校开设国防教育课，以上大课的形式为主。城区学校与人武部联系，由人武部派人上门讲课，乡镇由各乡镇武装部长负责讲课，每个学期举办一次。教育局要将是否上好国防教育课作为一项考核内容。 3、在全市中学生中开展一次“爱我祖国，强我国防”的征文比赛活动。 4、组建国防教育宣传车进社区、农村、学校巡回进行国防

国防教育基地合作协议

建立国防教育基地协议书 甲方： 乙方： 根据《中华人民共和国合同法》及有关规定，本着公平、公正、 公开的原则，经甲、乙双方协商，就建立国防教育基地相关事项达成 一致意见，特订立本合同，具体内容如下： 第一条合作方式及内容： 1、甲乙双方共同打造国防教育基地。 2、由甲方负责提供，包括CS、军事展览、训练场等相关合作场地。 3、基地的团餐和住宿由甲方负责投入建设，其他如CS、军事展览、训练场等场地的建设、设备投入及运营等都由乙方负责。 4、利润分成经甲乙双方协商，甲方为_________ 乙方为 ______ 。 第二条合同期限 合同期限为年，自年月日至年月日止。 第三条具体投入及成本计算 1、乙方负责原有CS基地的善后及建设投入，甲方应积极协助。 2、乙方负责军事展览和训练场地的投入。 其他为涉及事项由甲乙双方协商解决。 第六条甲方的权力及义务 1、甲方有权利对乙方的经营是否合法，是否遵守景区纪律和相关制度等进行监督、检查和处罚 2、乙方有下列情形的，甲方有权单方面终止合同，并不承担任何责任：

（1）乙方在一个月内受到客人的投诉达五次，经查证属实的； （2）乙方工作人员在一周内五次违反甲方公司的规章制度，一个月累计十次违反甲方公司的规章制度； （3）乙方所售及租赁的商品因质量或数量出现问题，受到相关部门的处罚及游客投诉较严重的。 3、甲方拥有在景区内促卖相关产品的决定权，乙方所售商品销售价格审核权，甲方尊重乙方的经营权利。 4、甲方给乙方平等的经营条件，为乙方经营活动提供方便。 5、乙方如违反甲方制定的联营单位末位淘汰制度，甲方将按其制度解除合同，所产生的后果由乙方独自承担。 第七条乙方的权力及义务、乙方在承包经营期产生的设备维护费由乙方自行承担，电费由甲方安装电表按实际使用量向乙方收取。 1、由乙方负责设计项目方案，经甲方相关负责人审定后，乙方按照审核后方案全额投入修建及相关配套设施、设备。 2、乙方按照甲方发展的需要提供必要的装饰、装修及广告宣传。 1、乙方负责本承包项目人员的招聘、录用及人事管理，其录用人员必 须符合甲方所拟定岗位职责，并须健全用工人事档案交甲方备 2、乙方自行承担承包项目内的人、财、物的所有管理，并承担相关安全责任。 3、甲方保证乙方在合同期内销售及租赁项目的独家经营权。 4、乙方承担场内固定设备设施的投入，经营期满乙方可以自行撤走所投入的设备设施，固定财产属乙方所有。

校园国防教育日主题活动方案(两篇).doc

2019年校园国防教育日主题活动方案（两 篇） 校园国防教育日主题活动方案（两篇） 全民国防教育主题活动方案一一、目标任务 “全国国防教育日”，也是上海市组织开展人民防空警报试鸣日。为配合国防教育、防空警报试鸣和应急疏散演练，进一步增强广大学生的国防观念和民防观念意识，学习掌握必要的国防（民防）知识技能，从9月15日至21日为国防（民防）宣传教育周。根据上级精神，学校在周四举行以“增强国防观念，强化民防意识”为主题的防空疏散演练 二、活动主题： 增强国防观念，强化民防意识。 三、活动时间： 20xx年9月20日对学生进行民国防教育专题教育。 四、活动安排 1、9月20日，利用升旗仪式对学生进行“增强国防观念，强化民防意识”为主题的国旗下讲话; 2、利用学生出操之际进行国防疏散逃生演练。 3、午会课，各班利用午会课进行国防民防专题教育。 附：国防疏散演练具体方案

东部校区 一、演练时间： 9月20日（星期四）8：15 二、参加人员： 全体师生 三、组织领导： 总指挥：徐忠杰 总调度：包明希 现场指挥：蒋宣东（南楼）徐光辉（北楼） 四、演练内容： 1、国防疏散逃生全知识普及：预先警报发出：全体师生开始疏散。要求：上课教师在前面带队（班主任如在现场应积极协助）。上课教师和班干部要做好配合和疏导工作，确保整个疏散过程快而不乱，3分钟内全体师生必须全部撤离教学楼，疏散到各自指定集中点 五、演练准备 1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。 2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出一组从后门出。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用手帕或衣袖等捂住口鼻。 3、各班走一走撤离的路线，各教职工明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。各楼层引导保护人员安排如下： 北楼撤离指挥：四楼撤离指挥：金银弟

国防教育特色学校创建工作实施方案

国防教育特色学校创建工作实施案 国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要容。深入、持久地开展国防教育是对学生进行爱国、爱党、爱军等教育的有效途径，对提高学生国防意识具有积极的推动作用。我校多年来，与市消防支队、市武警支队、市武装部合作，充分利用这一得天独厚的国防教育资源，积极开展国防教育、军地共建活动，促进学校各项工作健康发展。现根据《中小学国防教育纲要》和《国防教育法》容，结合市局推进学校特色建设的指示精神及学校实际情况，特制定此案： 一、指导思想 全面贯彻落实党和关于加强学校国防教育的要求，通过爱党、爱军教育、革命传统教育、组织纪律教育和社会实践活动，使学生了解国防及革命历史，强化学生的爱国主义观念，培养学生的集体主义观念，顽强拼搏的精神，加强学生的组织观念，磨练意志，强健体魄，提高学生国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情，全面提高学生的综合素质。

二、国防教育特色文化形成背景 （一）学校国防教育重大意义。加强国防教育，提高中职学生的国防意识，是学校德育工作的主要容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到安全和民族前途，关系到中职学生能否成为祖国和人民所需要的合格接班人。我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作，对提高学生国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感具有重要的意义。 （二）学校现状分析 1.我校拥有得天独厚的国防教育基地。我校地处市区，比邻市消防支队、市武警支队、市武装部。建校三十多年来，学校依托当地部队开展了形式多样的军民共建活动。在此环境熏下，学生军事素养、国防观念都有一定的提高。 2.全体教师的积极参与。在确定学校办学特色时，我校领导班子没有闭门造车，而是广泛发动教职工充分讨论，分析学校的历史与现实，论证学校的优势和劣势，经过认真的比较和筛选，我校确定以“国防教育特色文化”建设作为我校办学特色。 三、创建目标 （一）学生目标：通过开展丰富多彩的创建活动，使学生了解我国国防的历史、现状及其在建设有中国特色的社会

红色教育基地项目策划书

生命科学学院 宣传红色教育基地 策 划 书 中国特色社会主义理论学习实践团

唐智佳 "生命之光”红色教育基地五月宣传活动方案 抗联精神进校园专题 一、活动背景：2012年生命科学学院党总支依托农业大学“生命之光”红色教育基地与全国爱国主义教育基地、爱国主义教育示基地、国防教育示基地、省廉政教育基地市靖宇烈日陵园合作。同时红色文化是中华民族的特色文化，还是中国先进文化的组成部分，更是中国人民宝贵的精神财富。当代大学生已是社会的主体，也是其重要的组成部分。在高校中加强“红色文化“教育，促进红色文化传承，对于提高当代大学生的道德素质，引领校园文化的发展，确保社会主义核心价值都有极为重要的意义。以此为契机充分认识红色教育基地重要意义，全面打造校园红色文化；不断创新红色基地运行模式，提升基地的育人功能。 二、活动目的：秉承革命精神，继承光荣传统，传承优秀文化，是大学的职责所在。红色教育基地实现了高校人才培养和传承优秀文化的最佳结合，对于确保我们党的事业后继有人、薪火相传起到重要作用，此次活动旨在让广学切实通过红色基地接受革命传统教育和爱国主义教育，缅怀先烈们的英勇抗争精神，并把“生命之光”红色教育基地发扬光大，牢记抗联事迹，继承抗联精神。 三、活动预期效果：通过此次活动在大学生中开展红色教育，既能让大学生接受历史的熏又能促进同学间的交流，红色文化有利于大学生

的综合素质，政治文化，道德思想等方面的提高。重拾红色文化，抵制不良低俗文化能促进校园和谐健康的发展。让同学们了解并认识抗联事迹。 四、活动时间、地点：五月份理科楼401 五、活动对象：生命科学学院10、11级同学 六、活动方案计划及活动流程介绍： （一）、抗联精神进校园 1.以抗联为主题，制作展板，加强抗联事迹与抗联精神研究，深入挖掘红色教育资源，用抗联精神感动人，感染人，教育人。 2以此为依托充分开展主题党（团）日活动，把革命传统教育与思想政治教育有机地结合起来，让英雄的鲜活事迹去净化师生的心灵。 3.努力拓宽宣传渠道，发动各班级团支部制作抗联英谱。 （二）、参观红色教育基地 1、在各个有纪念意义的历史时期组织10、11级班长、支书、团课积极分子、入党积极分子以及党员参观本学院红色教育基地。 具体安排 ①、早八点半在理科楼门口集合，组织参加人员有秩序入场， ②、由专门的讲解员讲解介绍红色教育基地的建立初期的目的，以 及目前的发展情况。 ③、组织与会人员游历红色长廊、由讲解员依据每幅图片的介绍相 关红色历史。

XX年高中生军训和国防教育日宣传活动方案

XX年高中生军训和国防教育日宣传活动 方案 各学区、中小学，县局直属各学校： 青年学生是祖国的未来和民族的希望。高中阶段学生参加军事训练是法律要求，加强军事训练对于促进学生健康成长和全面发展具有十分重要的作用。为切实加强学生军事训练管理，确保工作质量，预防事故发生，促进学生军事训练健康发展，依据《教育法》《兵役法》和《学生军事训练工作规定》，结合我县实际，现就XX年高中学生军训和国防教育日宣传活动等工作有关事项通知如下： 一、科学合理安排高中学生军训工作 （一）军训对象 普通高级中学、职业高中一年级学生。 （二）军训时间 根据教育部、总参谋部、总政治部重新修订的《高级中学学生军事训练教学大纲》，高中阶段新生军训时间为7—14

天（不得少于7天）。各学校可根据学校实际，初步确定学校军训时间为8月下旬，要求在10月10日前完成。军训期间安排半天时间对学生进行救护知识培训和消防安全知识讲座（师资由县红十字会统一安排，联系人：，联系电话：）。 （三）军训地点 各校原则上将高一新生军训安排在本校进行，如离开校园进行军训须报县教育局批准后方可进行。 （四）军训要求 1.加强领导，明确责任。安全责任重于泰山，参训学校要高度重视，加强领导，明确军训安全工作责任，切实列入学校工作议事日程。学校要成立军训工作领导小组，成立预防意外事故的组织机构，确定一名学校领导分工负责。 2.规范秩序，注重制度建设。各校要根据工作需要，紧密结合学校实际，高度重视学生军训工作规章制度建设，推进学生军训工作向制度化、规范化方向发展。按照《高级中学学生军事训练教学大纲》要求，科学制定计划，严格按纲施教，合理安排内容，落实保障工作。同时要健全学生军训