自动化考研学习必备之自动控制原理学习心得合集
自动控制原理学习心得合集
第一部分
考研学生经验点滴：
在复习时，首先要把基本概念、基本理论弄懂，然后要把它们串起来，多角度、多层次地进行思维和理解，能够融会贯通。
认真研究历年试题，是应考的法宝。不能只满足于看上去会做，而是应该去整体分析，分析出题方向和出题范围，对近几年的出题思路和重点有一定的把握，这对你看各种考研书籍和资料有重要的指导意义，也是专业课备考的关键。
不仅要思考，还要动笔，要认认真真把每一道考研题切切实实写在纸上，你会发现很多原来没有想到过的东西，并用同一道题在相隔一定时间后反复训练，慢慢完善自己此类题型的解答方法。同时，这种训练可以避免真正考试时因时间仓促和心理压力带来的表达上的不成熟。
及时配备所考科目的最新专业书籍和过去几年专业试题，对于考试中的典型题型进行专题整理，不仅可以提高分析问题的能力，还有助于专业知识的系统化和融会贯通。
根据一些重要的原理性知识，针对近几年的典型题型进行练习，对某些不附标准答案的专业考题，全靠自己琢磨可能会有偏颇。比较好的方法是直接请教学长或老师，力求答案尽量完整、标准。整理完后，每隔一段时间就要拿出来温习一下，看是否又产生了新的答题思路。还应广泛地咨询该专业本科生和研究生，有助于了解最新情况，并对出题老师保持关注，争取旁听其授课，了解其考查的重点。
第二部分
自动控制原理学习体会
《自动控制原理》包括经典控制和现代控制两个部分，其主要研究的内容识时域分析、频域
分析以及状态空间表达，虽然涉及的内容很多，但是老师教学经验丰富,把重难点分解并详尽
讲解, 并以例子来巩固所学的知识，使我能够理论联系实践，易懂易记。使我能在研究生入
学考试取得一个很好的成绩，也为我在模式识别、智能控制和非线性系统理论等方面的学习
和研究奠定了坚实的基础。
我们在学自动控制原理的时候，有一个很重要的概念叫做“反馈”。几乎一切稳定的系统中间
都会存在反馈机制。有了自动控制原理这一坚实的基础，我们再学习其他课程，例如模拟电
路中的反馈法、计算机控制系统和电机控制与调速等都感到很容易理解。
通过学习自动控制原理的经典控制理论和现代控制理论，让我对控制系统的各个元部件之间
的相互作用、以及它们之间的调节运行规律有了基本了解，特别是本课程附有实验课，让我
们可以将课堂上学到的抽象的理论易于理解，基于MATLAB仿真平台可以对系统进行分析、设
计和仿真，对我们把理论知识运用于实践，设计出满足要求的自动控制系统具有很大的帮助，
也培养了我对自动控制原理学习的兴趣。在开始学习自动控制原理的时候，由于自己没有引
起足够重视，对知识掌握的也不够透彻，在课后做习题的时候我习惯于翻看答案，参照答案
来完成作业，有的时候甚至是全盘照抄，但是后来发现这种方式使我往往照着别人的思路解
题，阻碍了我自己的独立思考。后来在老师的帮助下，我认识到这是一个很不好的习惯，后
来我端正了自己的态度，并且积极主动的找老师补课，请教以前没有消化好的知识，在老师
的耐心辅导下，我很快地建立起学习的兴趣，也克服了翻看答案的坏习惯，在题目变通的情
况下我也能很快地独立思考解答。
第三部分
学有所惑：
课本好厚、计算量大、不好理解。
糊里糊涂、迷迷糊糊、晕。
太多，学不来的。
有难度、公式多。
好难啊！
内容太多。
理论太多。
内容太多，变化繁杂。
没有例证，不能很深入学习，有困难。
有点难度。
抽象。
比模糊控制还模糊。
感觉有点模糊，也许是上的太快了。
例题不多。
上课进度太快。
题目基本会做，不知道以后有啥用。
学有所思：
自己没有很好地去学。
理论教了学不会，教做题最好。
用电子课件教学一般，不如老师直接讲的好。在实践做题方面，理论上有差距。
没有实际意义。
实践结合得还不太够。
理论与实践较难统一在一起。
内容不是特别融会贯通。
书上有些没有用的东西。
学双语课难，感觉英语跟不上。
其实老师很优秀，只是我没认真听
老师好才会学得好。
课时太少，太紧。
书上有许多错。
学有所获：
收获多。
有挑战性。
师傅领进门修行靠个人。
只要自己认真就OK了。
让我踏实掌握详细知识。
蛮新鲜。
虽然复杂，但系统性很强。
非常好。
对思维和推理很有帮助。
学得很实在。
坚持努力会有好结果。
有一点难度，但也为可承受范围。
很不错，请保持。
难度适中。
有点难，但学得蛮开心。
蛮好的。
能较完善掌握知识
好累，但收获很多。
还可以。
还算轻松。
课不错，计算量太大。
努力努力再努力
是专业基础课很有用。
有收获但难度大。
对如何使系统稳定有一定概念。
理论联系实际。
老师辛苦了。
上课能听懂，但做题有困难。
掌握了更多的知识。
切实学到了一点东西
的确需要用功学的一门课。。
可基本了解。
讲课清楚，学习比较轻松。
重在理解概念。
内容多，涉及广，比较综合的一门课。
有点难，需认真学习才能达到要求。
自控真有意思。
内容丰富、博实、很有意义的一门课。
评注：以上的一句话感受（共69句）是从2006年03411～03414,03441,03442班的自动控制原理期末考试的问卷调查中汇收集来的。我们把它们分为了学有所惑、学有所思和学有所获三类。可以看出，自动控制原理课即不好学，也不好教。还是有不少学生没学明白。另一方面，我们也高兴的看到更多的同学有了兴趣，有了信心，有了收获。再有，许多改进教与学的思路提出来了，将启发我们去完善今后的教学。
现代控制理论课程设计心得【模版】
宁波理工学院现代控制理论课程设计报告 题目打印机皮带驱动系统能控能观和稳定性分析项目成员史旭东童振梁沈晓楠 专业班级自动化112 指导教师何小其 分院信息分院 完成日期 2014-5-28
目录 1. 课程设计目的 (4) 2.课程设计题目描述和要求 (4) 3.课程设计报告内容 (4) 3.1 原理图 (4) 3.2 系统参数取值情况 (5) 3.3 打印机皮带驱动系统的状态空间方程 (5) 4. 系统分析 (8) 4.1 能控性分析 (8) 4.2 能观性分析 (8) 4.3 稳定性分析 (9) 5. 总结 (11)
项目组成员具体分工
打印机皮带驱动系统能控能观和稳定性 分析 课程设计的内容如下： 1.课程设计目的 综合运用自控现代理论分析皮带驱动系统的能控性、能观性以及稳定性，融会贯通并扩展有关方面的知识。加强大家对专业理论知识的理解和实际运用。培养学生熟练运用有关的仿真软件及分析，解决实际问题的能力，学会应用标准、手册、查阅有关技术资料。加强了大家的自学能力，为大家以后做毕业设计做很好的铺垫。 2.课程设计题目描述和要求 (1)环节项目名称：能控能观判据及稳定性判据 (2)环节目的： ①利用MATLAB分析线性定常系统的可控性和客观性。 ②利用MATLAB进行线性定常系统的李雅普诺夫稳定性判据。 (3)环节形式：课后上机仿真 (4)环节考核方式： 根据提交的仿真结果及分析报告确定成绩。 (5)环节内容、方法： ①给定系统状态空间方程，对系统进行可控性、可观性分析。 ②已知系统状态空间方程，判断其稳定性，并绘制出时间响应曲线验 证上述判断。 3.课程设计报告内容 3.1 原理图 在计算机外围设备中，常用的低价位喷墨式或针式打印机都配有皮带驱动器。它用于驱动打印头沿打印页面横向移动。图1给出了一个装有直流电机的皮
楼宇自动化考试题目及答案
1.智能大厦的3A是指楼宇自动化、办公自动化、通信自动化 2.在BA系统中，照明设备一般包括时间表控制模式，情景切换控制模式，动态控制模式，远程强制控制模式，联动控制模式。 3.集散控制系统的体系特征是功能分层，他充分反映了DCS的分散控制、集中管理的特点。 4.冷吊顶系统的工作原理是利用热辐射原理对室内的空气温度进行调节。 5.所谓工程界面的确定是明确各子系统的功能及相应之间的接口界面，各供应商的职责，以确保系统集成。 6.最基本的防盗报警系统是由多个入侵探测器加上一个报警主机构成的。 7.BACnet协议最根本的目的是要提供楼宇自控系统实现互操作的方法。 8.智能建筑供电系统的主接线一般采用双电源进线。 9.综合布线系统传输介质包括：双绞线、同轴电缆、光纤。 10.在楼宇自控系统中所有的DDC工作站的工作电源都应由BA系统监控中央站的UPS 供电。 11.综合布线系统是由工作区子系统、水平子系统、电信间子系统、干线子系统、设备间子系统、建筑群子系统六个子系统组成。 1.OPC技术意为过程控制中的对象嵌入技术，是一项工业技术规范与标准√ 2.加湿器的目的是为了给大楼房间提供一种降温手段 X 3.楼宇安全防范技术工程按风险等级或建筑规模大小划分工程规模 X 4.进行楼宇调配点设计时，应尽量将变电所设在几何中心 X 5.楼宇自动化包含了办公自动化、通信自动化、消防自动化 X 6.IBMS和BMS是一个系统的两个说法√ 7.冷吊顶系统的工作原理是利用-------- X 8.风门执行器主要是控制新风机组或空气处理机的各类风阀的开度大小√ 9.多线制系统中 X 10.火灾报警控制器按系统连线方式分多线制和总线制√ 1、现场控制器采用模块化结构，在电源模块中，为控制器提供的工作电压为多少。D A、9VDC B、18VDC C、24VAC D、24VDC
办公自动化心得体会
办公自动化心得体会 xx年第一学期 办公自动化期末作业 学院： 授课老师： 作业内容：学习心得 班级： 学号： 学生： 日期： 办公自动化期末作业学习心得 从开学到现在，我们一直都在不断的学习办公自动化（Office
Automation，简称OA）。学习这门课以后，对我们来说都是很有用处的。对于办公自动化的学习，我体会到了信息科技时代的高效、快捷和便利。在以后的工作当中，不管从事什么样的职业，都离不开办公自动化。OA系统遍及网络的每一个角落，即单位中的每一个人都要使用OA系统来处理日常。所以办公自动化对于现代社会来说是非常便捷的，现在的每一个人都要学习办公自动化，这样对于现代人才不会落后在今后的工作中，我们一定要加倍努力学习办公自动化，切实掌握相关的知识和技术，提高工作效率！这样在以后的发展当中也是很有利的。 办公自动化的学习让我学会了如何利用office里的一些功能，在office里的一些基本操作，如何制作文档，为文档加密，制作统计表格，学习一些快捷键的操作，怎样在word里打文稿等。办公自动化还让我学会如何安排字体的大小格式，在里面插入自己喜欢的图片和不同风格的文字和艺术字等等。当今社会的各个方面对每个人来说都是充满了机会与挑战，而知识则是我们面对这一切的筹码，我相信我经过了一个学期的学习我们都学到了不少，在这儿，我谈一下我学习办公自动化的学习心得： 表格制作软件excel xx的使用：在 Excel的课程中，我学会了如何利用计算机会更好的处理大量的数据，如何提高自己处理数据的
效率；我学会了在 Excel中充分利用这个软件中原本配备的模型，充分利用这些模型来解决中的问题；学会了怎样制作一个引导他人准确填写的表格，能够让自己明白到别人表格制作的技术，让自己不会只能羡慕别人的高超技术，能够实际操作，自己设计出这样的表格；学会了在 Excel中插入相关数据的图表；学会了怎样新建一个新的Excel 工作表；学会了对数据的筛选与高级筛选；学会了对数据的排序，学会了绘制表格；学会了进行多个工作表窗口的并排等。 文字处理软件Word xx的使用：如：文档的排版，表格制作与，图片、以艺术字的插入和格式设置等；掌握Word软件的各种使用技巧,不仅会使,而且要在方法和速度上逐步提高,能进行Word文档的 各种和处理,在今后的工作中熟练使用,能综合并熟练运用本章的各 种方法和修改Word文档，例如在课堂练习的毕业论文排版等对我们以后都有很大的帮助。 办公自动化期末作业学习心得 幻灯片PowerPoint xx的使用：因学校的时间安排等原因，PPT xx 的学习并不长，但是并不影响我学习它的热情，经过我自己在课下的学习，知道了在制作一般课件和一般的宣传PPT的制作方法，我明白到要想制作好幻灯片，除了要掌握基本的幻灯片制作技术，还要多加练习，要多多要求自己，要尽量多尝试，多实践，只有在多次努力后
《自动控制原理》
《自动控制原理》 实验报告 姓名： 学号： 专业： 班级： 时段： 成绩： 工学院自动化系
实验一 典型环节的 MATLAB仿真 一、实验目的 1．熟悉MATLAB桌面和命令窗口，初步了解SIMULINK功能模块的使用方法。 2．通过观察典型环节在单位阶跃信号作用下的动态特性，加深对各典型环节响应曲线的理解。 3．定性了解各参数变化对典型环节动态特性的影响。 二、实验原理 1．比例环节的传递函数为 K R K R R R Z Z s G200 , 100 2 ) ( 2 1 1 2 1 2= = - = - = - = 其对应的模拟电路及SIMULINK图形如图1-3所示。 三、实验内容 按下列各典型环节的传递函数，建立相应的SIMULINK仿真模型，观察并记录其单位阶跃响应波形。 ①比例环节1 ) ( 1 = s G和2 ) ( 1 = s G； ②惯性环节 1 1 ) ( 1+ = s s G和 1 5.0 1 ) ( 2+ = s s G ③积分环节 s s G1 ) ( 1 = ④微分环节s s G= ) ( 1 ⑤比例+微分环节（PD）2 ) ( 1 + =s s G和1 ) ( 2 + =s s G ⑥比例+积分环节（PI） s s G1 1 ) ( 1 + =和s s G21 1 ) ( 2 + = 四、实验结果及分析 图1-3 比例环节的模拟电路及SIMULINK图形
① 仿真模型及波形图1)(1=s G 和2)(1=s G ② 仿真模型及波形图11)(1+= s s G 和1 5.01)(2+=s s G 11)(1+= s s G 1 5.01 )(2+=s s G ③ 积分环节s s G 1)(1= ④ 微分环节
自动控制课程设计报告书
1 设计目的 (2) 2 设计容与条件 (2) 2.1 设计容 (2) 2.2 设计条件 (2) 3 滞后校正特性及设计一般步骤 (2) 3.1 滞后特性校正 (2) 3.2滞后校正设计一般步骤 (3) 4 校正系统分析 (3) 4.1校正参数确定 (3) 4.2校正前后系统特征根及图像 (6) 4.3 函数动态性能指标及其图像 (10) 4.4系统校正前后根轨迹及其图像 (11) 4.5 Nyquist图 (12) 4.6 Bode图 (15) 5 设计心得体会 (17) 6 设计主要参考文献 (18)
串联滞后校正装置设计 1、设计目的： 1) 了解控制系统设计的一般方法、步骤。 2) 掌握对系统进行稳定性分析、稳态误差分析以及动态特性分析的方法。 3) 掌握利用MATLAB 对控制理论容进行分析和研究的技能。 4) 提高分析问题解决问题的能力。 2、设计容与条件： 2.1设计容： 1) 阅读有关资料。 2) 对系统进行稳定性分析、稳态误差分析以及动态特性分析。 3) 绘制根轨迹图、Bode 图、Nyquist 图。 4) 设计校正系统，满足工作要求。 2.2设计条件： 已知单位负反馈系统的开环传递函数0 K G(S)S(0.0625S 1)(0.2S 1) = ++， 试用频率法设计 串联滞后校正装置，使系统的相位裕度050γ=，静态速度误差系数1 v K 40s -=，增 益欲度>17dB 。 3、滞后校正特性及设计一般步骤： 3.1滞后特性校正： 滞后校正就是在前向通道中串联传递函数为)(s G c 的校正装置来校正控制系统，)(s G c 的表达式如下所示。 1,11)(<++= a Ts aTs s G c 其中，参数a 、T 可调。滞后校正的高频段是负增益，因此，滞后校正对系统中高频噪声有削弱作用，增强了抗干扰能力。可以利用滞后校正的这一低通滤波所造成的高频衰减特性，降低系统的截止频率，提高系统的相位裕度，以改善系统的暂态性能。 滞后校正的基本原理是利用滞后网络的高频幅值衰减特性使系统截止频率下降，从而使系统获得足够的相位裕度。或者，是利用滞后网络的低通滤波特性，
楼宇自动化试卷(A)配答案
学号学生姓名班级考试日期成绩 一、选择题（10×2分＝20分） 1．楼宇自动化系统，或称建筑设备自动化系统的英文缩写。（ C ）(单选) A、SCC B、BAC C、BAS D、AGC 2.楼宇自动化系统主要是针对哪种空调系统进行监控。（ A ）(单选) A、集中式中央控制系统 B、窗式空调 C、局部空调 D、柜式空调 3、下面哪个不属于可视对讲系统? （ D ） (单选) A、主机（门口机） B、分机（室内机） C、不间断电源 D、大门 4、LAN通过以下哪项就可以实现与互联网和各种广域计算机网的连接（ B ） (单选) A、调制解调器 B、网关/路由器 C、中继器 D、网桥 5、下面哪个属于综合布线系统优势（ ABCD ） (多选) A、低廉的运行花费 B、便于重新安装 C、高效性 D、经济性 6、巡更系统的功能要求有以下哪几个方面（ ABCD ） (多选) A 、巡更系统必须可靠连贯动作，停电后应能24h工作 B、备有扩展接口，应配置报警输入接口和输入信号接口 C、有与其他子系统之间可靠通信的联网能力，具备网络防破坏功能 D 、应具备先进的管理功能，主管可以根据实际情况随时更改巡更路线及巡更次数，在巡更 间隔时间可调用巡更系统的巡更资料，并进行统计、分析和打印等 7、智能化楼宇的供电接地系统宜采用TN-S系统，按规范宜采用一个总的共同接地装置(统一接地体)。统一接地系统可利用大楼的桩基钢筋，并用40mm×4mm镀锌扁钢将其连成一体作为自然接地体。根据规范，该系统与防雷接地系统共用，其接地电阻应小于等于（A）(单选) A、1 Ω B、2Ω C、0.5Ω D、10Ω 8、闭路电视监控系统是电视技术在安全防范领域的应用。一般来说，基本的闭路电视监控系统依功能结构可分为（ ABCD ）(多选) A、摄像 B、传输 C、控制 D、显示与记录 9、镜头成像质量的内在指标是镜头的光学传递函数与畸变，一般以空间分辨率表示即以每毫米能够分辨的黑白条纹数为计量单位，计算公式为（ A ） A、镜头分辨率N＝180/画幅格式的高度 B、镜头分辨率N＝360/画幅格式的宽度 C、镜头分辨率N＝180/画幅格式的宽度 D、镜头分辨率N＝360/画幅格式的高度 10、《民用建筑电气设计规范》(JGJ/T16-92，简称“规范”)有以下一些硬性规定：“走道、大厅、餐厅等公众场所，扬声器的配置数量，应能保证从本层任何部位到最近一个扬声器的步行距离不超过（ C ）米。(单选) A、10 B、20 C、15 D、18 二、填空题（10×2分＝20分） 1、智能建筑系统的组成按其基本功能可分为三大块，即“3A”系统。“3A”具体是指楼宇自动化系统、办公自动化系统、通信自动化系统。 2、温度控制器是楼宇自控中常用的控制器它主要用来检测现场的温度，一般是由感温元件、控制电路、信号输出等三部分组成。 3、照明与动力监控系统是对整个大厦的照明设备进行集中的管理控制，该系统包括大厦各层的照明配电箱、事故照明配电箱和动力配电箱。 4、给水排水监控系统是智能大厦中的一个重要系统，它的主要功能是通过计算机控制及时地调整系统中水泵的运行台数，以达到供水量和需水量、来水量和排水量之间的平衡，实现泵房的最佳运行，实现高效率、低能耗的最优化控制。BAS给排水监控对象主要是水池、水箱的水位和各类水泵的工作状态。 5、在安全防范系统中，按警戒范围分类探测器可分为点型探测器，线型探测器，面型探测器，空间型探测器。 6、电梯的控制方式可分为层间控制、简易自动控制、集选控制、有/无司机控制以及群控等。对于大厦电梯，通常选用群控方式。 7、智能停车场系统按其所在环境不同可分为内部智能停车场管理系统和公用智能停车场管理系统两大类。 8、雷电波入侵智能建筑的形式有两种，一种是直击雷，另一种是感应雷。感应雷入侵电子设备及计算机系统主要有以下三条途径雷电的地电位反击电压通过接地体入侵、由交流供电电源线路入侵、由通信信号线路入侵。 9、门禁控制系统一般由出入口目标识别子系统、出入口信息管理子系统和出入口控制执行机构三部分组成。 10、微波探测器是利用微波能量的辐射及探测技术构成的报警器，按工作原理的不同又可分为微波移动报警器和微波阻挡报警器两种。 三、名词解释（4×5分＝20分） 1、智能建筑：智能建筑系统是指利用系统集成方法，将智能计算机技术、通信技术、信息技术与建筑艺术有机结合，通过对设备的自动监控，对信息资源的管理和对使用者的信息服务及其与建筑的优化组合，（3分）所获得的投资合理，适合信息社会需要，并且具有安全、高效、舒适、便利和灵活特点的建筑物。（1分） 2、办公自动化：指办公人员利用先进的科学技术，不断使人的办公业务活动物化于人以外的各种设备中（2分），并由这些设备与办公室人员构成服务于某种目标的人——机信息处理系统，以达到提高工作质量、工作效率的目的（2分）。 3、门禁系统：所谓的出入口控制就是对出入口的管理（1分）。该系统控制各类人员的出入以及他们在相关区域的行动，通常被称作门禁系统2（分）。其控制的原理是：按照人的活动范围，预先制作出各种层次的卡或预定密码。在相关的大门出入口、金库门、档案室门和电梯门等处安装磁卡识别器或密码键盘，用户持有效卡或输入密码方能通过和进入（1分）。 4、视频切换器：在闭路电视监视系统中，摄像机数量与监视器数量的比例在2:1到5:1之间，为了用少量的监视器看多个摄像机，就需要用视频切换器按一定的时序把摄像机的视频信号分配给特定的监视器，这就是通常所说的视频矩阵（2分）。切换的方式可以按设定的时间间隔对一组摄像机信号逐个循环切换到某一台监视器的输入端上，也可以在接到某点报警信号后，长时间监视该区域的情况，即只显示一台摄像机信号。切换的控制一般要求和云台、镜头的控制同步，即切换到哪一路图像、就控制哪一路的设备（2分）。
办公自动化实习报告(精)
办公自动化实习报告 在老师的指导下，我们在2011年12月19日开始进行为期一周的办公自动化实训，这进一步地提高我们对办公自动化基础知识和各种现代办公自动化设备操作的了解。这次实习掌握的技能知识有利于我们今后的就业，有利于我们更好的溶入社会这个大集体。在我看来，这次实训让我们更加深入地了解了各种现代办公自动化设备的操作，是我们未来踏入职场必不可少的垫脚石。 1?实习目的 通过办公自动化的学习，使学生全面概貌性地了解计算机的基本组成结构，以及 计算机各组成配件的作用；能够较熟练地掌握Windows操作系统、Office系列软件、In ternet的基本操作和使用，Excel表格的制作基础及应用，PPT文件的制作基础及应用。认识后续专业课在计算机实际应用中的地位及相互联系，建立计算机的整体概念，有助于培养学生理论联系实际的工作作风和严谨的科学态度，提升我们的实践能力，有助于我们毕业以后更快的融入到工作当中。 2?实习内容及过程 在这为期一周的办公自动化实习过程中，我们的主要任务如下： 计算机的基本组成结构、计算机键盘操作的指法训练、Windows操作系统 等。 Office系列软件、word文字处理软件、Excel表格的制作基础及应用、In ternet 的操作和使用、PPT文件的制作基础及应用等。 2.1Word的使用 2.1.1文档的基本处理方法
建立文档、为当前文档命名，把当前文档另存为其他类型的文档；用模板来建立文档,设置打开文档的路径，选择被打开文档的类型；插入点的移动、选定正文的方法、对选定的正文进行编辑；查找和替换操作。 2.1.2文档格式化的基本方法 字体、字型、字号的设置；文字颜色的设置、字符间距和缩放比例的设置等；段落的概念，段落缩进，段落间距；对齐方式，行距、固定行距和最小行距；样式的概念,更改和建立新样式的方法。 2.1.3表格处理的基本方法 建立表格,表格线的格式化处理；单元格，单元格的合并、折分，调整表格的行高和列宽，插入删除行和列；编辑表格的数据,设置数据的格式，设置数据在单元格中对齐方式，设置和修改单元格的计算公式；单元格地址，单元格地址范围；公式域的组成；三个方向指示词在公式中的作用。 2.1.4对象处理与页面设置 图表、数学公式、图片的插入与修改；图片制作;对象的插入、选定、编辑，对象格式的设置，为对象加题注、边框、底纹；交叉引用与超级链接的实现；页面设置；分栏排版；页码编制;打印预览与打印。 通过实际操作熟练运用个中操作，并按时按质按量完成作业。 2.2Excel的使用 2.2.1创建工作表 各种数据类型的输入和显示；公式和函数的使用，运算符的种类，单元格的引用；批注的使用；工作簿的打开、保存及关闭；工作表的管理；单元格行高和列宽的调整；编辑、移动和复制单元格中的数据；单元格、行、列的插入和删除；列、行的隐藏、恢复和锁定；查找与替换。
自控学习心得
自动控制理论 ——飞行控制系统之应用自动控制原理包括经典控制和现代控制两个部分，其主要研究的内容识时域分析、频域分析以及状态空间表达。自动控制理论的两门课程都是来源于控制实践的理论课程, 具有以下三个特点: 概念抽象; 与数学联系紧密; 实践性强。不论是现在学习的少部分课程内容，还是其后续课程的学习, 书本里面的许多概念和术语都定义得非常抽象, 常常让我们感觉一头雾水, 理解起来比较困难。但是随着现代应用数学新成果的推出和计算机技术的应用，还有现代航空事业的迅速发展，自动控制理论越来越扮演着重要的角色。 近几十几年来，随着计算机技术的迅速发展和应用，在宇宙航行、机器人控制以及核动力等高新技术的领域中，自动控制技术具有特别重要的作用。不仅如此，自动控制技术的应用还拓展到其他领域，自动控制已成为现代社会活动中不可缺少的重要组成部分。在航空领域中，自动控制原理在航空应用中最典型的应该是飞机的飞行控制系统和无人机的迅速发展，还有就是雷达监测的应用。 飞机的飞行控制系统的发展，飞机的自动控制系统在无人参与的情况下，自动操纵飞机按规定的姿态和航迹飞行，通常可实现对飞机的三轴姿态角和飞机三个方向的空间位置的自动控制与稳定。虽然有人参与驾驶，但驾驶员应完成对自动飞行指令的设置和监督自动飞行的情况，并可以随时切断自动控制而实现人工驾驶。采用自动飞行有好多的优点，比如说在一些恶劣天气或复杂的环境下，驾驶员难于控制飞机的姿态和航迹，自动飞行控制系统可以精确对飞机姿态和航迹精确控制。 再回看飞行控制原理的原理时，这其中包括这好多自动控制原理的知识和想法，自动飞行系统根据输入信号，通过执行机构控制舵面。自动驾驶仪与飞机组成一个回路，该回路主要稳定飞行姿态，还有就是与飞机重心位置或速度的元件组成更大的回路来实现飞机重心的运动即飞行航迹的控制。 通过以上简短粗略的对飞行控制原理与自动控制原理之间的相关联系的介绍，让我们知道自动控制原理在航空领域起着重要的作用，并且在飞行控制系统中的应用最为广泛！随着人们对复杂控制系统认识的加深，控制理论的发展空间更为广大、更有前景！！！
自控课程设计报告概要
成绩 课程设计报告 题目控制系统的设计与校正 课程名称自动控制原理课程设计 院部名称机电工程学院 专业电气工程及其自动化 班级 10电气(1) 学生姓名董天宠 学号 1004103037 课程设计地点 C306 课程设计学时 1周 指导教师陈丽换 金陵科技学院教务处制
目录 一、设计目的 (3) 二、设计任务与要求 (3) 三、设计方案 (4) 四、校正函数的设计 (4) 4.1、校正前系统特性 (4) 4.2、利用MATLAB语言计算出超前校正器的传递函数 (6) 4.3校验系统校正后系统是否满足题目要求 (7) 五、函数特征根的计算 (8) 5.1校正前 (8) 5.2校正后 (9) 六、系统动态性能分析 (10) 6.1 校正前单位阶跃响应 (10) 6.2校正前单位脉冲响应 (11) 6.3校正前单位斜坡信号 (14) 七、校正后动态性能分析 (14) 7.1 校正后单位阶跃响应 (15) 7.2 校正后单位冲击响应 (15) 7.3 校正后单位斜坡响应 (16) 八、系统的根轨迹分析 (17) 8.1、校正前根轨迹分析 (17) 8.2、校正后根轨迹分析 (19) 九、系统的奈奎斯特曲线分析 (21) 9.1校正前奈奎斯特曲线分析 (21) 9.2 校正后奈奎斯特曲线分析 (22) 设计小结 (23) 参考文献 (24)
1.设计目的 1）掌握自动控制原理的时域分析法，根轨迹法，频域分析法，以及各种补偿（校正）装置的作用及用法，能够利用不同的分析法对给定系统进行性能分析，能根据不同的系统性 能指标要求进行合理的系统设计，并调试满足系统的指标。 2）学会使用MATLAB 语言及Simulink 动态仿真工具进行系统仿真与调试。 2.设计任务与要求 已知单位负反馈系统的开环传递函数0 K G(S)S(0.1S 1)(0.001S 1) = ++， 试用频率法设计串联超前校正装置，使系统的相位裕度 045γ≥，静态速度误差系数1v K 1000s -= 1）首先， 根据给定的性能指标选择合适的校正方式对原系统进行校正，使其满足工作要求。要求程序执行的结果中有校正装置传递函数和校正后系统开环传递函数，校正装置的参数T ，α等的值。 2)利用MATLAB 函数求出校正前与校正后系统的特征根，并 判断其系统是否稳定，为什么? 3)利用MATLAB 作出系统校正前与校正后的单位脉冲响应曲线，单位阶跃响应曲线，单位斜坡响应曲线，分析这三种曲线的关系？求出系统校正前与校正后的动态性能指标 σ%、tr 、tp 、ts 以及稳态误差的值，并分析其有何变化？
办公自动化培训心得体会
办公自动化培训心得体会 篇一：办公自动化心得体会作业 现代办公自动化心得体会 中教1102周敏1112184053 随着信息科技的发展，计算机已经成为办公室不可缺少的办公设备。文字的录入与打印、表格的制作、数据的统计、信息的搜集与整理等都可以在计算机上完成。计算机的出现，改变了秘书以往纸筐式的工作方式，大大提高了秘书的工作效率。能够熟练地掌握办公软件、使用办公设备，并且能够进行上办公、熟悉系统和络的维护和管理，已经成为秘书人员必备的一项工作技能。当然，作为一个文秘方向的学生，掌握这些基本知识更是必须的。 这学期开的现代办公自动化课程，我觉得它真的非常的实用，它所讲的知识也是将来作为秘书人员所必须具备的。以前只是简单的会上和粗略的会使用office的三大基本软件，但是不够熟练，也不够深入。通过这学期对现代办公自动化课程的学习，对办公软件、办公设备、上办公以及系统和络的维护和管理有了进一步的了解。所谓办公自动化，通俗讲是指采用现代化办公设备和先进的通信技术，全面或部分代替办公人员的业务活动，使其高效地协同工作，优质高效地处理办公信息和办公事务。它是提高办公效率、办公质量和实现科学管理与科学决策的一种辅助手段。现代办
公自动化系统是由计算机、通信络和自动化办公设备以及相应的软件所组成的人机信息处理系统。具有办公信息采集、加工、传输和存储等功能，对文字、数据、语音、图形、图像等信息能进行综合处理。办公自动化建设的本质是提高决策效能。办公自动化的基础是对管理的理解和对信息的积累。办公自动化的灵魂是软件，硬件只是实现办公自动化的环境保障。 一、office的三大基本软件 office的三大基本软件（Word、Excel和PowerPoint）是我们在日常办公中经常会用到的办公软件，它们可以方便快捷的对文件进行处理，减轻我们的工作负担，大大提高工作效率。 （一）Word高级办公应用 Word是Microsoft公司推出的文字处理软件。它可以方便的进行文字、图形、图像和数据处理，是常用的文档处理软件之一。我们可以运用Word制作新闻稿、客户资料卡、海报、员工通讯记录、制作邀请函、文章版面设计与图文混排及论文排版等。 Word有很多方便快捷的设置，比如文本的复制、移动与删除，撤销与恢复、插入与改写以及查找与替换功能。它把人从繁重的工作中解放出来，大大提高了工作的效率，像查找与替换功能可以帮助用户迅速找到指定的文本、格式和样
《自动控制原理》课程学习心得体会知识讲解
《自动控制原理》课程学习心得体会
《自动控制原理》课程学习心得体会 ***（***） 2010级电子科学与技术 我是一名电子科学类的学生，专业的培养目标就是要求我们能在电子信息处理、电子系统与通信方面从事产品设计、制造、调试和新技术、新工艺的研究、开发，加之自己对这些的兴趣，因此有必要学习自动控制原理这门课程。大学的需要我们做的更多的是自学、会学，比如一门课程要把握这门课的整体框架，即这门课多的灵魂所在，毕竟我们学的东西很多，如果不每天使用这些，一段很长的时间以后我们又能够记得多少呢，把握一门课的整体框架很重要；还有就是要培养自己快速学习的能力，这个世界有很多东西要学，我们所处的IT 行业新知识的更新速度更是飞快，以后在工作岗位上的许多知识技能都要从头开始，一个人最大的竞争优势就是能在最短的时间内掌握应有的技能…… 没有上课以前我所认为的自动控制原理就是讲一些自动控制的某些方法，等接触到这门课程才发现这门课程用到了还多的方面的基本知识，深入了解之后才知道这门课程讲的是一些控制原理的一些原理，自动控制原理的思路，一些数学模型，以及线性系统的分析…… 本书的第一章对自动控制原理做了一个概述，正如老师所讲，学一门课程要先了解这门课程的整体结构，反馈控制的基本思想、基本原理、基本方法就是本书的重点，其基本原理是取被控量的反馈信息，用以不断地修正被控量与输入量之间的误差，从而实现对被控对象进行控制的任务。课程的主要内容包
括：经典控制理论，现代控制理论，两套理论的建模、分析与综合等。这就是本书的整体框架。 接着开始讲的就是控制系统的数学模型的主要内容，主要讲述了控制系统的实域数学模型、复数域数学模型、结构图与信号流图，此外，还列举了一些具体的建模实例，第三章讲的就是线性系统的时域分析法，首先应掌握典型的输入输出信号，以及什么是动态和稳态过程以及它们的性能。重点是线性连续系统的动态过程分析。一阶系统的分析是指一阶微分方程作为运动方程的控制系统，需要掌握的内容是一届系统对典型输入信号的输出响应。二阶系统是指以二阶微分方程作为运动方程的控制系统，以二阶系统的单位阶跃响应为例，分别研究了欠阻尼的单位阶跃响应，临界阻尼，过阻尼二阶系统的单位阶跃响应。劳斯稳定判据是根据所列劳斯表第一列系数符号的变化，去判别特征方程式根在S 平面上的具体分布，过程如下： 1 如果劳斯表中第一列的系数均为正值，则其特征方程式的根都在S 的左半平面，相应的系统是稳定的。 2 如果劳斯表中第一列系数的符号有变化，其变化的次数等于该特征方程式的根在S 的右半平面上的个数，相应的系统为不稳定。之后讲的是线性系统的稳定误差分析计算，主要讨论了线性控制系统由于系统结构，输入作用形式和类型所产生的稳态误差，其中包含有系统类型域稳态误差的关系，同时介绍定量描述系统误差的静态误差系数法。 然后我们讨论了线性系统分析方法的根轨迹法，由于是图解方法，所以使用起来更加简便，所谓根轨迹就是指开环系统某一参数从零到无穷时，闭环系统特征方程的根在S 平面上变化的轨迹。首先我们应先根据闭环传递函数方程
楼宇自动化重点答案解析
第一章 1、智能建筑的3A技术 答：楼宇自动化系统，通信自动化系统，办公自动化系统。 2、智能建筑使用的4C技术。 答：现代计算机技术，现代控制技术，现代通信技术，现代图形技术。 第二章 1、传感器、变送器的作用。 答：传感器的作用是在测量过程中将物理量、化学量转变成电信号。 变送器的作用是把传感器得到的电信号再转变成标准的电信号。 2、楼宇自动化常用的控制器有哪些，作用是什么？ 答：楼宇中常用的控制器有： （1）温度控制器：主要用于测量室温度，以此控制风机盘管冷、热水阀的启停。 （2）湿度控制器：主要用于室湿度检测，以此来控制加湿阀的启停。 （3）防霜冻保护开关：主要用来检测新风机组或空气处理机中的盘管温度，当温度底于某一设定值时，系统自动关闭风机和新风阀门，同时打开热水电动二通阀来防止盘管的冻结。 （4）压差开关：主要用来检测新风机组或空气处理机中的滤网，当滤网发生堵塞里，装在滤网两端的压差开关会发出报警信号。 （5）水流开关：主要用来检测管道是否有水的流动，通常就用于制冷站、热站、给排水等带有泵的系统中。 （6）液位开关：主要用来检测液体的液位，如清水池和污水池的液位。。 5、DCS系统的组成及各部分的功能。 答：DCS（集散控制系统）由现场控制站，操作员站，工程师站，管理计算机，系统网络和DCS的软件组成。 功能：（1）现场控制站作为系统的控制级，主要完成各种现场楼宇机电设备运行过程信号的采集、处理及控制，作为控制和操作同时进行。 （2）操作员站主要功能是显示各个现场站及不同的楼宇设备子系统的过程实时数据，同时对各个现场站发出改变设定值、改变回路状态及控制指令。 （3）工程师站功能类似于操作员站，但具有更多编程、调式功能，通常以笔记本电脑形式出现。 （4）管理计算机除具有实时监控外，主要进行管理功能。 （5）系统网络主要功能是中央监控计算机与DDC之间的通信和多台中央监控计算机与管理计算机之间的通信。 （6）DCS的软件包括控制软件包和操作显示软件包，主要功能是数据采集处处理 6、DCS系统的三级结构与两级网络。 答：三级结构： （1）现场控制级：DCS的基础层，向下直接面向工业对象，完成生产过程的数据采集、闭环调节控制、顺序控制等功能；向上与操作监控级进行数据通信。 （2）操作监控级：DCS的中间层，是面向现场操作员和系统工程师的，操作监视为主要任务，兼有部分管理功能。 （3）管理级：整个系统的中枢，完成生产管理和经营管理功能。 两级网络：过程控制网络、高级应用网络 7、FCS系统的基本思想。 答：（1）建立基于统一底层网络的开放系统； （2）取消DCS的输入/输出单元和控制站 （3）把DCS控制站的功能块分配给现场仪表，从而构成虚拟控制站、智能节点； （4）不同生产厂家的性能类似的设备可进行互换而实现互用。 8、DCS与FCS的异同点。 答：DCS与FCS的异同点如表：
办公自动化心得体会
关于《办公自动化》学习心得 从开学到现在，我们一直都在不断的学习办公自动化。学习这门课以后，对我们来说都是很有用处的。对于办公自动化的学习，我体会到了信息科技时代的高效、快捷和便利。在以后的工作当中，不管从事什么样的职业，都离不开办公自动化。办公自动化子系统是计算机管理信息系统的重要子系统之一，它不同于财务、人事、计划、项目等系统只用于几个相关的部门,而办公自动化系统遍及网络的每一个角落，即单位中的每一个人都要使用办公自动化系统来处理日常。所以办公自动化对于现代社会来说是非常便捷的，的，现在的每一个人都要学习办公自动化，这样对于现代人才不会落后在今后的工作中，我们一定要加倍努力学习办公自动化，切实掌握相关的知识和技术，提高工作效率！这样在以后的发展当中也是很有利的！ 办公自动化的学习让我学会了如何利用word里的一些功能，在word里的一些基本操作，如何制作假桌面，为桌面加密码，移动图标，学习一些快捷键的操作，怎样在word里打文稿等。办公自动化还让我学会如何安排字体的大小格式，在里面插入自己喜欢的图片和不同风格的文字。 当今社会的各个方面对每个人来说都是充满了机会与挑战，而知识则是我们面对这一切的筹码，我相信我们经过了一个学期的学习我们都学到了不少，在这儿，我谈一下我学习办公自动化的体会：循序渐进:整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机
的基本知识，如计算机的起源、发展、WINDOWS2003、XP的桌面操作、电子表格等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握他们的使用技术。 熟能生巧:WORD作为文字操作专家，它能使我们更加深入地理解、熟练文字操作的命令。要强迫自己做几个综合实例，分别详细地进行文字编辑，使自己可以从全局的角度掌握整个编辑过程，力争使自己学习完WORD之后就可以投身到实际的工作中去。1、基础很重要：实践证明，“幻灯片”制作是计算机课件的基础，学习幻灯片，需要一定的操作桌面的知识和能力，需要一定的工具操作能力，尤其是设计作图能力。 学以致用：在学习课件制作时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上；要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以使自己对幻灯片命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用P0WERPOINT独立完成幻灯片制作的能力。 常见问题要弄懂：对于经常出现的问题，要及时解决。如果推脱，那么问题就越堆越多，不利于今后的学习。 谢谢杨骏老师的细心指导。通过这个学期的学习，我的收获很大。我会在今后的学习中更加努力，力争作一名优秀的大学生，为社会做更多的贡献。
自动控制原理实验报告73809
-150-100 -50 50 实验一 典型环节的模拟研究及阶跃响应分析 1、比例环节 可知比例环节的传递函数为一个常数： 当Kp 分别为0.5，1，2时，输入幅值为1.84的正向阶跃信号，理论上依次输出幅值为0.92，1.84，3.68的反向阶跃信号。实验中，输出信号依次为幅值为0.94，1.88，3.70的反向阶跃信号， 相对误差分别为1.8%,2.2%,0.2%. 在误差允许范围内可认为实际输出满足理论值。 2、 积分环节 积分环节传递函数为： （1）T=0.1(0.033)时，C=1μf (0.33μf )，利用MATLAB ，模拟阶跃信号输入下的输出信号如图： T=0.1 T=0.033 与实验测得波形比较可知，实际与理论值较为吻合，理论上T=0.033时的波形斜率近似为T=0.1时的三倍，实际上为8/2.6=3.08，在误差允许范围内可认为满足理论条件。 3、 惯性环节 i f i o R R U U -=TS 1 CS R 1Z Z U U i i f i 0-=-=-=15 20
惯性环节传递函数为： K = R f /R 1,T = R f C, （1） 保持K = R f /R 1 = 1不变，观测T = 0.1秒，0.01秒（既R 1 = 100K,C = 1μf ， 0.1μf ）时的输出波形。利用matlab 仿真得到理论波形如下： T=0.1时 t s （5%）理论值为300ms,实际测得t s =400ms 相对误差为：（400-300）/300=33.3%,读数误差较大。 K 理论值为1，实验值2.12/2.28， 相对误差为（2.28-2.12）/2.28=7%与理论值 较为接近。 T=0.01时 t s （5%）理论值为30ms,实际测得t s =40ms 相对误差为：（40-30）/30=33.3% 由于ts 较小，所以读数时误差较大。 K 理论值为1，实验值2.12/2.28， 相对误差为（2.28-2.12）/2.28=7%与理论值较为接近 （2） 保持T = R f C = 0.1s 不变，分别观测K = 1，2时的输出波形。 K=1时波形即为（1）中T0.1时波形 K=2时，利用matlab 仿真得到如下结果： t s （5%）理论值为300ms,实际测得t s =400ms 相对误差为：（400-300）/300=33.3% 读数误差较大 K 理论值为2，实验值4.30/2.28， 1 TS K )s (R )s (C +-=
自动控制课程设计报告终结版
自动控制原理课程设计 专业： 班级： 姓名： 学号： 指导教师： 兰州交通大学自动化与电气工程学院2013 年01月11日
目录 控制系统超前校正 (2) 1.问题描述 (2) 1.1设计目的 (2) 1.2设计内容 (2) 1.3超前校正及其特性 (2) 1.4系统参数设计步骤 (4) 2.校正系统设计 (5) 2.1 控制系统的任务要求 (5) 2.2校正前系统分析 (5) 2.3 校正系统的设计与分析 (7) 2.4 校正前后系统比较 (10) 2.5 软件仿真 (11) 2.6 硬件实验模拟电路 (13) 2.7 部分分析题解答 (14)
3. 课程设计总结 (15) 参考文献 (16) 控制系统超前校正 1．问题描述 1.1设计目的 （1） 了解串联超前校正环节对系统稳定性及过渡过程的影响； （2） 掌握用频率特性法分析自动控制系统动态特性的方法； （3） 掌握串联超前校正装置的设计方法和参数调试技术； （4） 掌握设计给定系统超前校正环节的方法，并用仿真技术验证校正环节理论设计的正确性。 （5） 掌握设计给定系统超前校正环节的方法，并模拟实验验证校正环节理论设计的正确性。 1.2设计内容 已知单位反馈控制系统的开环传递函数为： ()() ()11o K G s s as bs = ++ 设计超前校正装置，使校正后系统满足： 11,,%%v c K cs ds e ωσ--=≥≤ 1.3超前校正及其特性 超前校正就是在前向通道中串联传递函数为: ()11 ()()1 c C s aTs G s R s a Ts += =?+ （1-1） 通常 a 为分度系数,T 叫时间常数,由式(1-1)可知,采用无源超前网络进行串联校正 时,整个系统的开环增益要下降 a 倍,因此需要提高放大器增益交易补偿. 如果对无源超
楼宇自动化考试题目及答案
1. 智能大厦的3A是指楼宇自动化、办公自动化、通信自动化 2?在BA系统中，照明设备一般包括时间表控制模式，情景切换控制模式，动态控制模式，远程强制控制模式，联动控制模式。 3. 集散控制系统的体系特征是功能分层，他充分反映了DCS的分散控制、集中管理的特点 4. 冷吊顶系统的工作原理是利用热辐射原 理对室内的空气温度进行调节。 5. 所谓工程界面的确定是明确 各子系统的功能及相应之间的接口界面，各供应商的职责，以确保系统集成。 6. 最基本的防盗报警系统是由多个入侵探测器加上一个报警主机构成的。 7. BACnet协议最根本的目的是要提供楼宇自控系统实现互操作的方法。 8. 智能建筑供电系统的主接线一般采用双电源进线。 9. 综合布线系统传输介质包括：双绞线、同轴电缆、光纤。 10. 在楼宇自控系统中所有的DDC工作站的工作电源都应由BA系统监控中央站的UPS 供电。 11. 综合布线系统是由工作区子系统、水平子系统、电信间子系统、干线子系统、设备间子系统、建筑群子系统六个 子系统组成。 1.OPC技术意为过程控制中的对象嵌入技术，是一项工业技术规范与标准V 2. 加湿器的目的是为了给大楼房间提供一种降温手段X 3. 楼宇安全防范技术工程按风险等级或建筑规模大小划分工程规模X 4. 进行楼宇调配点设计时，应尽量将变电所设在几何中心X 5. 楼宇自动化包含了办公自动化、通信自动化、消防自动化X 6.IBMS和BMS是一个系统的两个说法V 7. --------------------------------------------------- 冷吊顶系统的工作原理是利用X 8. 风门执行器主要是控制新风机组或空气处理机的各类风阀的开度大小V 9. 多线制系统中X 10. 火灾报警控制器按系统连线方式分多线制和总线制V 1、现场控制器采用模块化结构，在电源模块中，为控制器提供的工作电压为多少。D A、9VDC B、18VDC C、24VAC D、24VDC 2. 楼宇自动化系统主要是针对哪种空调系统进行监控。A A、集中式中央控制系统 B、窗式空调 C、局部空调 D、柜式空调 3. 按照国家标准，JB-QB-100型，属于那种报警控制器。 A A.集中型 B.通用型 C.区域型 D.混合型 4?探测器至空调送风口边的水平距离是多少。B A、小于1.5 B、大于1.5 C、小于1 D、大于0.5 5?在楼宇自动化系统中，一般需要进行检测和控制的参量包括那些。ABCD A.压力 B.流量 C.温度 D.湿度 6. 楼宇自动化系统可分为广义和狭义两种，其狭义的内容包括那些子系统。ABCD A.变配电子系统 B.照明子系统 C.空调与冷热源系统 D.给排水子系统 7. VAV系统末端装置主要有哪几种不同的类型。ABC
办公自动化学习心得
办公自动化学习心得 xx年第一学期 办公自动化期末作业 学院： 授课老师： 作业内容：学习心得 班级： 学号： 学生： 日期： 办公自动化期末作业学习心得 从开学到现在，我们一直都在不断的学习办公自动化（Office
automation，简称oa）。学习这门课以后，对我们来说都是很有用处的。对于办公自动化的学习，我体会到了信息科技时代的高效、快捷和便利。在以后的工作当中，不管从事什么样的职业，都离不开办公自动化。oa系统遍及网络的每一个角落，即单位中的每一个人都要使用oa系统来处理日常。所以办公自动化对于现代社会来说是非常便捷的，现在的每一个人都要学习办公自动化，这样对于现代人才不会落后在今后的工作中，我们一定要加倍努力学习办公自动化，切实掌握相关的知识和技术，提高工作效率！这样在以后的发展当中也是很有利的。 办公自动化的学习让我学会了如何利用office里的一些功能，在office里的一些基本操作，如何制档，为文档加密，制作统计表格，学习一些快捷键的操作，怎样在word里打文稿等。办公自动化还让我学会如何安排字体的大小格式，在里面插入自己喜欢的图片和不同风格的文字和艺术字等等。当今社会的各个方面对每个人来说都是充满了机会与挑战，而知识则是我们面对这一切的筹码，我相信我经过了一个学期的学习我们都学到了不少，在这儿，我谈一下我学习办公自动化的学习心得： 表格制作软件excel xx的使用：在 Excel的课程中，我学会了如何利用计算机会更好的处理大量的数据，如何提高自己处理数据的
效率；我学会了在 Excel中充分利用这个软件中原本配备的模型，充分利用这些模型来解决日常生活中的问题；学会了怎样制作一个引导他人准确填写的表格，能够让自己明白到别人表格制作的技术，让自己不会只能羡慕别人的高超技术，能够实际操作，自己设计出这样的表格；学会了在 Excel中插入相关数据的图表；学会了怎样新建一个新的Excel 工作表；学会了对数据的筛选与高级筛选；学会了对数据的排序，学会了绘制表格；学会了进行多个工作表窗口的并排等。 文字处理软件Word xx的使用：如：文档的排版，表格制作与，图片、以艺术字的插入和格式设置等；掌握Word软件的各种使用技巧,不仅会使,而且要在方法和速度上逐步提高,能进行Word文档的 各种和处理,在今后的工作中熟练使用,能综合并熟练运用本章的各 种方法和修改Word文档，例如在课堂练习的毕业论文排版等对我们以后都有很大的帮助。 办公自动化期末作业学习心得 幻灯片PowerPoint xx的使用：因学校的时间安排等原因，PPT xx 的学习并不长，但是并不影响我学习它的热情，经过我自己在课下的学习，知道了在制作一般课件和一般的宣传PPT的制作方法，我明白到要想制作好幻灯片，除了要掌握基本的幻灯片制作技术，还要多加