";

result += " " ;

result += " ";

result += "

";

result += " " ;

}

result += "";

return result;

}

//画饼图

//参数含义(数据源数组，横坐标，纵坐标，图表的宽度，图表的高度,图表标题,单位,维一性ID)

//数据源数组结构：数值，标题

function drawPie(data_Array, table_Left, table_Top, all_Width, all_Height, table_Title, unit, uniqueId)

{

//预设十种颜色

var colors = ["#ff1919","#ffff19","#1919ff","#19ff19","#fc0","#3cc","#ff19ff","#993300","#f60","#ff8c19"];

//饼数组

var pie = [];

//数据个数

var num = data_Array.length;

//数据值总数

var allValue = 0;

for(i=0; i

{

allValue += data_Array[i][0];

}

//计算饼的比例

var k=0;

for(i=0; i

{

if(allValue == 0)

pie[i] = 0;

else

pie[i] = Round(data_Array[i][0]/allValue, 4);

//pie[i] = Number((data_Array[i][0]/allValue).toFixed(4));

k += pie[i];

}

pie[num-1] = Round(1-k,4);

//开始作图

var result = "";

//初始化数据

result += "

path='al10800,10800@0@0@2@14,10800,10800,10800,10800@3@15xe'>"

result += " "

result += " "

result += " "

result += " "

result += ""

//画大背景

result += ""

result += " "

result += ""

//画标题

result += ""

result += " "

result += " "

result += "

"

result += "

"

result += "

"

result += "

"

result += "

"+table_Title+"

"

result += " "

result += " "

//画饼的背景

result += "

onmouseover='movereset(1)' onmouseout='movereset(0)' fillcolor='#E1EDF5' strokecolor='#888888'>"

result += " "

result += " "

//画图示背景

result += " "

result += " "

result += " "

result += " "

//画图示标题

result += " "

result += "

"

result += " "

//画图示

for(i=0; i

{

result += " "

result += " "

result += " "

result += "

fillcolor='"+colors[i]+"' stroked='f'/>"

result += " "

result += "

if(allValue != 0)

{

result += "onmouseover='moveup(" + uniqueId + "cake"+i+","+(table_Top+all_Height/14)+"," + uniqueId + "txt"+i+"," + uniqueId + "pieRec"+i+")'; onmouseout='movedown(" + uniqueId + "cake"+i+","+(table_Top+all_Height/14)+"," + uniqueId + "txt"+i+"," + uniqueId + "pieRec"+i+");'"

}

result += ">

"

result += " "

}

result += " "

//画饼与提示

k1=180;

k4=10;

for(i=0; i

{

k2 = 360*pie[i]/2;

k3 = k1 + k2;

if(k3 >= 360)

{

k3 = k3 - 360;

}

kkk = -11796480*pie[i]+5898240;

k5 = 3.1415926*2*(180-(k3-180))/360;

r = all_Height / 2;

txt_X = table_Left + all_Height/8 - 30 + r + r * Math.sin(k5) * 0.7;

txt_Y = table_Top + all_Height/14 - 39 + r + r * Math.cos(k5) * 0.7 * 0.5;

var titleStr = " 名  称："+data_Array[i][1]+"  数  值："+data_Array[i][0]+unit+"  比例:"+(pie[i]*100).toFixed(2)+"%  "

result += "

"

k1 = k1 + k2 * 2;

if(k1 >=360)

{

k1 = k1 - 360;

}

if(k1 > 180)

{

k4 = k4 + 1;

}

else

{

k4 = k4 - 1;

}

}

return result;

}

//功能函数

//对m的第n位四舍五入

function Round(m,n)

{

return Math.round(Math.pow(10,n)*m)*Math.pow(10,-n);

}

onit=true

num=0

function moveup(iteam,top,txt,rec)

{

temp=eval(iteam)

tempat=eval(top)

temptxt=eval(txt)

temprec=eval(rec)

at=parseInt(temp.style.top)

temprec.style.display = "";

if (num>27)

{

temptxt.style.display = "";

}

if(at>(tempat-28)&&onit)

{

num++

temp.style.top=at-1

Stop=setTimeout("moveup(temp,tempat,temptxt,temprec)",10) }

else

{

return

}

}

function movedown(iteam,top,txt,rec)

{

temp=eval(iteam)

temptxt=eval(txt)

temprec=eval(rec)

clearTimeout(Stop)

temp.style.top=top

num=0

temptxt.style.display = "";

temprec.style.display = "none";

}

function ontxt(iteam,top,txt,rec)

{

temp = eval(iteam);

temptxt = eval(txt);

temprec = eval(rec)

if (onit)

{

temp.style.top = top-28;

temptxt.style.display = "";

temprec.style.display = "";

}

}

function movereset(over)

{

if (over==1)

{

onit=false

}

else

{

onit=true

}

}

function alert1(){

alert("wode");

}

//画折线图

//参数含义(数组，横坐标，纵坐标，图表的宽度，图表的高度,图表标题，X轴单位，Y轴单位,维一性ID)

//数据源数组结构：如下：

//data_Array[0] = ["","1月","2月","3月","4月","5月","6月","7月","8月","9月","10月","11月","12月"];

//data_Array[1] = ["项目1","200","158","982","0","369","100","595","895","652","25","245","951"];

//data_Array[2] = ["项目2","984","58","495","36","158","486","952","258","653","415","485","14"];

//...

//...

//第一行为横坐标刻度，注意第一个为空。

//下面的行的第一列为项目名，后面为数据。

function

drawLine(data_Array,table_Left,table_Top,all_Width,all_Height,table_Title,x_Unit,y_Unit, uniqueId)

{

//定义保持图形状态的数组

//数组的一维存的是折线图的个数，二维存的是折线图每条线的状态

eval(uniqueId + "save_Status = []")

//var save_Status = [];

//预设十种颜色

var colors = ["#ff1919","#ffff19","#1919ff","#19ff19","#fc0","#3cc","#ff19ff","#993300","#f60","#ff8c19"];

//算比例高度

//取所有值的最大值

var num1 = data_Array.length; //项目个数

var num2 = data_Array[0].length; //数据个数+１（这多出的１存的是项目名）var value_Max =0;

for(i=1; i

for(j=1; j

if(value_Max < data_Array[i][j])

{

value_Max = data_Array[i][j]

}

value_Max = parseInt(value_Max);

value_Max_Str = value_Max + "";

if(value_Max > 9)

{

temp = value_Max_Str.substring(2,1);

if(temp > 4)

{

temp2 = (parseInt(value_Max/Math.pow(10,value_Max_Str.length-1))+1) * Math.pow(10,value_Max_Str.length-1)

}

else

{

temp2 = (parseInt(value_Max/Math.pow(10,value_Max_Str.length-1))+0.5) * Math.pow(10,value_Max_Str.length-1)

}

}

else if(value_Max > 4)

{

temp2 = 10;

}

else

{

temp2 = 5;

}

//横坐标有五条线，折算成每条线的高度。

item_Height = temp2/5;

item_Width = 20000/(num2-2) //算宽度

//开始作图

var result = "";

//画大背景

result += ""

result += " "

result += ""

result += ""

//画标题

result += " "

result += " "

result += "

"

result += "

"

result += "

"

result += "

"

result += "

"+table_Title+"

"

result += " "

result += " "

//画背景

result += " "

result += " "

result += " "

//画信息栏背景

result += " "

result += " "

result += " "

result += " "

//画信息栏

for(i=1; i

{

if(i == 1)

{

displaystr=""

}

else

{

displaystr="none"

}

result += "

"

}

//画Ｘ与Ｙ轴

result += " "

result += " "

result += " "

result += "

"

result += " "

result += " "

result += "

"

result += " "

//画背景Ｘ坐标线与Ｙ轴上面的刻度

for(i=0; i<=4; i++)

{

result += " "

result += " "

result += " "

result += " "

result += " "

result += " "

result += " "

result += "

"

result += " "

}

//画立体线

result += " "

result += " "

result += " "

//画背景Ｙ坐标线与X轴上面的刻度

for(i=0; i

{

result += " "

result += " "

result += "

dashstyle='ShortDot'/>"

result += " "

result += "

"

result += " "

}

for(i=1; i

{

if(i==1)

{

displaystr=""

}

else

{

displaystr="none"

}

//列表栏的动态效果

result += "

"

}

result += ""

return result;

}

//定义保持图形状态的数组

//数组的一维存的是折线图的个数，二维存的是折线图每条线的状态//var save_Status = [];

function moveon(clientId, i)

{

tempRec=eval(clientId + "Rec" + i)

templine=eval(clientId + "_" + i)

tempRec.style.display = "";

templine.style.display = "";

}

function moveout(clientId, i)

{

tempRec=eval(clientId + "Rec" + i)

templine=eval(clientId + "_" + i)

var save_Status = eval(clientId + "save_Status");

if (save_Status[i])

{

tempRec.style.display = "";

templine.style.display = "";

}

else

{

tempRec.style.display = "none";

templine.style.display = "none";

}

}

function clickit(clientId, i)

{

var save_Status = eval(clientId + "save_Status");

if (save_Status[i])

{

save_Status[i]=false

}

else

{

save_Status[i]=true

}

}

function bingtu()

{

//画饼图

//数据源数组结构：

//第一行为横坐标刻度，注意第一个为空。

//下面的行的第一列为项目名，后面为数据。

var pie_Array = [];

pie_Array[0] = [10000,'紧急'];

pie_Array[1] = [20000,'重度'];

pie_Array[2] = [30000,'轻度'];

pie_Array[3] = [40000,'正常'];

//参数含义(数据源数组，横坐标，纵坐标，图表的宽度，图表的高度,图表标题,单位, "放入的div的ID")

document.getElementById("div_Pie").innerHTML = drawPie(pie_Array,90,50,400,245,"三维饼状图","","div_Pie");

}

function zhutu(){

//画柱状图

//数据源数组结构：数值，标题，提示信息，链接信息

var histogram_Array = [];

histogram_Array[0] = [200,'查询语句','提示1','a.html'];

histogram_Array[1] = [12000,'涉及关键表的语句','提示2','a.html'];

histogram_Array[2] = [500,'插入语句','插入语句','a.html'];

histogram_Array[3] = [800,'修改语句','修改语句','a.html'];

histogram_Array[4] = [100,'其它','其它','a.html'];

//参数含义(数据源数组，横坐标，纵坐标，图表的宽度，图表的高度,图表标题，X轴单位，Y轴单位, "放入的div的ID")

document.getElementById("div_Histogram").innerHTML =

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excel2019饼图如何分大类再分小类 篇一：2019饼形图特点及使用技巧在工作中如果遇到需要计算总费用或金额的各个部分构成比例的情况，一般都是通过各个部分与总额相除来计算，而且这种比例表示方法很抽象，现在我们可以使用一种饼形图表工具，能够直接以图形的方式直接显示各个组成部分所占比例，更为重要的是，由于采用图形的方式，更加形象直观，这就是使用的饼形图表工具。 下面以计算某个车间加工成本分析表的例子，来介绍这种工具的使用技巧。 打开某个车间加工成本分析表，执行插入图表菜单命令，在弹出的图表向导-步骤之一窗口中，从标准类型列表框中选择饼图，然后单击右侧的列表框中的饼图类型，单击下一步按钮(如图1)。 在图表向导-步骤之二窗口中，要选择数据区域，这里的数据区域是指车间加工成本分析表中的各个组成部分的名称以及数值，如：715，而不是整个表格的内容，如果选择整个表格区域，是不会正确计算各个组成部分所占比例的。 另外费用各个组成部分的名称，如电费、耗煤等项目均位于表中的列中，因此在窗口中的系列产生在选项中选择列，否则选择行。 设置完毕后，如果没有其他要求，可以直接单击完成按钮，这样一个形象的饼形图就会显示在工作表中，所插入的图表是以图片的方式添加进去的，因此可以任意缩放其大小以及改变位置(如图2)。 刚才所插入的图表毕竟比较简单，虽然能够从大体上看出某个费用组成部分的大体比例，但是还不明确，因此我们可以让在每个饼图的组成部分上自动显示所占比例。 使用鼠标右击插入的饼图，选择数据系列格式命令(如图3)，在弹出的对话框中选择数据标志标签(如图4)，然后选中其中的类别名称、百分比选项，单击确定按钮，这样在饼图的每个组成部分就会显示其所占比例以及项目名称了，如耗盐13%，而且当指向饼图中的某个部分，就会显示其具体数值，从而能够更加准确地判断其比例构成了。 需要注意的是，中的饼图还是一个能够自动更新的图表，因此当源数据区域中的数据变化时，其图表中对应各个部分，也会自动随之自动调整，因此当源数据需要改动时，就会直接看到其在饼图中的比例构成变化了。

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如何绘制柱形图和折线图及计算优秀率和及格率

如何绘制成绩分析的柱形图和折线图 编制人：前旗四中梁秀丽 在这里我给大家同时讲解柱形图和折线图的绘制方式，二者的制作程序是完全一致的。 1、首先在excel中绘制一个简单的数据表，如： 2、点中数据表格中的任意一格，在上面工具栏中点击“插入”，在菜单中选择“图表”， 打开了对话框后，选择按扭“标准类型”中的“柱形图”（或折线图），在“子图表类型”中选择“簇状柱形图”（或堆积数据点折线图），点击“下一步”， 鼠标点击哪个图，这 里就会显示该图的 名称 鼠标点击哪个图，这 里就会显示该图的 名称

打开了“图表向导”对话框，选中“列”，点击“下一步”， 又一次打开了“图表向导”话框中，在“标题”按扭的“图表标题”、“分类（x）轴”、“数值（y）轴”里各填上相应内容； 在已打开了的“图表向导”对话框中，再点击“数据标志”按扭，选中“值”； 还是在已打开的“图表向导”对话框中，点击“数据表”按扭，选中“显示数据表”，点击“下一步”，

接着点击“完成”，此时柱形图（或折线图）基本形成。 3、调整图表。 把鼠标放在x周上边的表示班级的曲线（或柱状图形）上，单击鼠标右键，在菜单中选“数据系列格式”，

打开了“数据系列格式”对话框，在“图案”按扭中，选中“线形”里的“无”，再选中“数据标志”里的“无”； 继续点击对话框中的“数据标志”按扭，取消“值”前面的“√”。 点击“确定”后，横坐标上班级的图形和数字就没有了 2012年初一年级实验班成绩对比分析 78 75 73 70 4942403492838276050100150 200250分值 及格率优秀率均分班级 及格率92838276优秀率49424034均分78757370班级 1 3 12 13 12342012年初一年级实验班成绩对比分析 7875 73 70 49 4240 34 9283 82 76 20406080100分值 班级均分优秀率及格率 班级131213均分78757370优秀率49424034及格率 92 83 82 76 1234

教你用excel做折线图很实用

折线图 折线图是用来表示某种现象在时间序列上的动态，或者某种现象随另一种现象而变化的情况，可以大致反映两者之间的数学函数关系。 由于折线图表现的是数据的动态或变化趋势，因此先必须明确表达资料的目的，尽可能的做到把主要概念表达出来。 如果要了解种群的消长规律时，一般采用单位时间的消长曲线，以时间单位为x轴，种群数量为y轴。 如果要了解种群的增长规律时，就必须把逐个单位时间的数据依次累加起来作为y轴的数据，这样的折线图称为增长曲线图。 例如诱蛾灯下每天的发蛾量可以做成消长曲线图。消长曲线可以清楚的看出每一个世代的发生型，如前峰型、中峰型、双峰型等，但不能够确切的了解任一单位时间的发蛾量在整个种群中的进度。只有把每个单位时间的发蛾量依次累加起来，才能表达出发蛾的增长规律。

实例 用下表数据，作三化螟发蛾消长曲线。 调查日期 6/246/266/286/307/27/47/67/87/10（月/日） 发蛾量(头)862066820690701209318459780782505625

1 输入数据 启动Microsoft Excel 2003，在工作表里按上表的形式输入数据。然后将数据整理为如下图所示。 操作步骤： 定义为“文本”数据类型 定义为“数值”数据类型 定义为“数值”数据类型

2 使用图表向导 在主菜“插入”中选中“图表”命令，或者直接点击工具栏里的快捷按钮启动图表向导

⑴选择图表类型 选中折线图选中这个子类 点击“下一步”

⑵设置图表数据源 选中系列产生在行 在数据区域栏输入表达式： =Sheet1!$A$3:$J$5 或者用鼠标在“Sheet1”工作表中框选 A3:J5 点击“系列”卡片按钮，进入数据源编 辑

雅思作文写作Task-1第二课时—柱状图和饼状图

图表作文讲解2：柱状图和饼状图

分析思路： 1.第一幅柱状图的描述单位是百万，即人数；第二幅则是百分比。 2.第二幅柱状图仅显示了1970年和2000年的信息，而第一幅柱状图显示了1970、1980、 1990、2000年的信息。 3.由第一幅柱状图可以看出，从1980年到2000年，结婚人数和离婚人数的变化趋势相似。 4.从第二幅图可以看出，在2000年，结婚和寡居的成年人的比例有所降低而从未结婚过 和离婚的比例则有所上升。 文分析 One chart①shows the number of marriages and divorces in the USA in 1970, 1980, 1990 and 2000.The other②shows the marital status of adult Americans in 1970 and 2000. 首段概述图表信息，对题目进行改写，注意动词的用法和时态。 ?描述类的常用词有：show/describe/illustrate/demonstrate/indicate；

分析思路 1.四个饼状图可以分为两组，一组是澳大利亚，一组是法国； 2.饼状图由五部分组成:coal, oil, natural gas, hydro power, nuclear power; 3.图中的时间是1980年和2000年 4.单位是units 文分析 The charts①compare the sources of electricity in Australia and France in the years 1980 and 2000. Between these years electricity production almost②doubled, ③rising from 100 units to 170 in Australia, and from 90 to 180 units in France. ①对比：compare ②翻番：double ③从多少增长到多少：rise from……to…… In 1980 Australia used coal as the main electricity source (50 units) and the①remainder was produced from natural gas, hydro power (each producing 20 units) and oil (which produced only 10 units). By 2000, coal had become the fuel for more than 75% of electricity produced and only hydro②continued to be another significant

HighCharts详细折线图,柱状图,饼图

/** *折线图 * **/ function ClientLivSelect(){ var organizationname = $("#organizationname").val(); var year = $("#year option:selected").text(); var issuccess = $("#issuccess option:selected").text(); //alert(year); var d = new Date(); var vYear = d.getFullYear(); var vMonth = d.getMonth()+1; if(year == '年份'){ year = vYear; } $.ajax({ type:"post", url : '../LogManager/ClientLivSelect', dataType : "json", data :{ Year:year, OrganizationName:organizationname, isSuccess:issuccess }, error : function() { alert("error"); }, success : function(data) { // var str = [0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0]; // $.each(data, function(c, item) { // str[item.imonth-1] = item.cou_mon; // }); if(data == 1){ alert("登录超时，请重新登录"); window.parent.location.href = "../login.jsp"; } var str = new Array();//存放纵坐标 if(year == vYear){ for (var int = 1; int <= vMonth; int++) { str.push(0); } alert(vMonth); }else{

2018-2019-柱状图和折线图组合ppt-范文word版 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 柱状图和折线图组合ppt 篇一：如何快速将两组柱状图中的一组调整为折线图 如何快速将两组柱状图中的一组调整为折线图 工作中我们经常需要在一个表中呈现两种图表（如柱状图和折线图的组合图表），如增量和增长率、同比和环比等等，如何快速将两组柱状图中的一组调 整为折线图呢？我们可以这样做： 1、建立一张工作表，工作表需要包含两个指标： 2、建立图表（这步不是我们要说的重点，如果不会可自行百度）： 3、单击需要变成折线（或其他图表类型）的指标，我们以“考核得分”指标为例： 选中后，此项指标四周会出现四个小圆圈，在任意一个选中的红色柱状条上右 键单击，选择“更改系列图表类型”。 4、在弹出的窗口中选择一种折线图（或其他任意类型图表）： 5、大功告成！“考核得分”指标由柱状图变为折线图： 6、如果需要再一个柱状图上添加折线图，只需要在原指标后面增加新指标内容，再按上述过程操作即可。 篇二：如何在201X版excel插入图表中,要求柱形图和折线图同时显现、制作 饼图 201X版excel插入图表 一、要求柱形图和折线图同时显现 先可用excel做，做好后再贴到WORD文档中。下面以201X～201X年中国建筑 业总产值、年增长率为例：要求201X～201X年度期间中国建筑业总产值显示为柱形图、期间年增长率显

示为折线图 在excel表中输入需要插入图表的区域范围 选中该工作表点击插入——图标——柱形图，会弹出以下图表 在excel中选中１～10图表区域范围，点击右键——选 中数据打开选中数据源对话框——在图例项（系列） 中选择“年度”，在水平（分类）轴标签 点击编辑——打开对话框 ——点击轴标签区域——选择工作表中—点击确定，则图表中年度显示，如下 图 数据范围— 上述操作已经选择数据并做好了柱状图，要将年增长率作为折线图，操作如下：将excel表中柱形图适当放大，可看见显示为年增长率的柱子（绿色），右键 选择增长率的柱子——选择“设置数据系列格式”——“图标绘制在”选择 “次坐标轴”，图标如下所示 点击年增长率柱子选择“更改图标类型”——更改为折线图——确定。图表如 下所示 在图标中，选中柱形或者(来自: : 柱状图和折线图组合ppt )折线项目——右 键点击“添加数据标签”，即可在图表中显示该项具体数据，如总产值、年增 长率项目在下图中显示 二、制作饼图（文字显示在分区） 以201X年，入围ENR250强中国企业海外总承包收入的区域分布为例。 先可用excel做，做好后再贴到WORD文档中。在excel表格中选中该工作表选择插入——图标——饼图——选择二维饼图第一个，会弹出以下图表 在该图中选择分区位置右键——添加数据标签，则可将分布比例添加图中，如 下所示： 其实这些每一个区域是可以拖动的，鼠标放在块行区域上，当光标变成单独环 绕单块时候，拖动即可。要在分区内容中添加文字，选中图标选择菜单栏中的 设计，选择图表布局的第一项 即布局1，输入图表标题，显示如下：

雅思作文写作Task 1第二课时—柱状图和饼状图

图表作文讲解2：柱状图和饼状图 学生面授老师 时间本次课时雅思写作第二课时 教学思路1.作文简介、写作技巧 2.实例讲解 3.分析总结 4.课后作业 教学目标柱状图、饼状图知识点讲解基本特征和写作方法 实例分析 讲解重点写作技巧讲解 范文学习 柱状图和饼状图写作方法 备考资料剑桥IELTS4-8 教学详细内容： 一、写作技巧详解 1.柱状图特点 柱状图是动态图表，切入点是描述趋势。 柱状图写作注重“比较”(找出similarity)和“对比”(找出difference)，也就是说需要横向总结所有柱状图表的共性特征，也要分别描写各个柱子的个性特征。 两种写作方式：其一是对不同时间段内的数据进行比较，适合于数据代表的物体较少且时间界限明确的情况。另外是对单独数据的全程描述，适合于描述数据对象很多且时间划定不清晰的情况。 2.饼状图特点 饼形图与柱形图或者线形图所截然不同的是它没有了横轴与纵轴，而以饼形的分割来表示百分比，可以依照三步审题分析法来进行观察： 观察共有几张饼状图，以及它们之间的关系是什么（一般说来，雅思图表题中极少见到单饼图）； 观察每张饼状图中有哪几个区域，以及各个区域分别代表什么； 观察单个饼状图中各区域间的百分比差异，以及相同区域在各个饼状图间的百分比的比较或发展。

饼状图是所有图表题中最好写的一种，唯一值得注意的地方在于如何丰富百分比的表达和“占”的表达，要采取多样性的表达，如25%=a quarter of, 50%=half of, >50%=a/the majority of.描写饼状图中的比例构成就是饼状图图表作文的重点，但也应注意，这种描述并不是对图形的简单重复，对各项数据比例的描述应建立在归纳整理的基础上有条理地进行。学生不仅要善于找数据，更重要的是要善于从数据或比例中升华出来，找到规律和本质。常用词汇、句型及模板 1.柱状图 1）倍数的表达 今年的产量是去年产量的两倍 The output this year is two times(twice) more than last year’s. As much as 不可数名词 as many as 可数 The books of this semester are two times as many as that of last semester. A is two times the amount of B不可数 A is two times the number of B可数 2) 常用套句 There was …in the number of A from …to … (over next years), which was followed by … and then… until…when there was … for the next … years. From…onwards, there was … in the number of A which then increased / decreased … at …% in … In …, the number reached (was) …%, but (30) years later there was … The number of A increased rapidly from … to … during the (five-year) period. In the (three years) from … through…, the percentage of A was slightly larger / smaller than that of B. The graphs show a threefold increase in the number of A. Here is an upward trend in the number of A. … (year) witnessed / saw a sharp rise in A. 2.饼状图 1)常用词：percentage, proportion, make up, constitute, account for, take up, ..is

2016考研英语二图表作文模板：饼形图和柱形图

2016考研英语二图表作文模板：饼形图和柱形图 2016考研英语(二)大作文的考查形式是图表作文。图表作文就是是通过提供的一组或几组数据来反映某个趋势或某一问题、现象。要求考生对图表中的相关数据进行描述、分析和评论，并得出合乎逻辑的结论。它是将数据、形象信息转换为文字信息的过程。 常见的图表类型有： ①表格，它表示多种事物的相互关系; ②曲线，它常表示事物的变化趋势; ③柱状，它用来表示几种事物的变化情况及相互关系; ④饼状，表示各事物在总体中所占的比例及相互关系。 其中，柱形图和饼形图出现的频率比较高，这里主要给大家总结性这两种图形的写作要点和模板。 图表作文的写作步骤： ①分析图表及说明性文字; ②分析数字所反映的主旨，得出中心论点; ③列提纲; ④写作。 英语二图表作文模板--饼形图：

the sphere draws our attention. The (pie)chart shows the percentage of 主题(汉字的翻译部分). The spending on (比例最大的部分A) ranks first, accounting for (A%) of the total. The next (two )significant expending items are (比例第二B、三C部分), which are B% and C% respectively. If we take (比例第四D部分) into account, which makes up D%, the above-mentioned (four) essentials of life amount to A+B+C+D% of the total expenditure. From these figures one can easily see that the cost of (比例最大的部分A)is very high.Many factors that contribute to the phenomenon may be summarized as follows. Above all, (主题词) stimulates the dramatic transformation of traditional concepts. Based upon a survey performed by socialists, almost 52% (高于50%)of the respondents regard (比例最大部分内容) as their preferable way to(主题词), compared to 36%(低于50%) only a few years ago. What’s more, t he rapid improvement of economic conditions provides us with more opportunities to (第二比例大内容). Last but not the least, as the influence of globalization, it is believed that people now take a more positive attitude towards the (第三、四比例大内容). Based on the factors discussed above, all the analysis point to an unshakable conclusion. The trend does not exit in this single field, and it is bound to produce a profound influence on relevant spheres. So it is not surprising to say that (总结部分). 英语二图表作文--柱形图模板：

excelXX饼图教程

excelXX饼图教程 Excelxx双层饼图的制作 Excel饼图内容比较丰富，可以作成三维的，也可以使用复合饼图表达某一块饼的下属子集组成。但是如果对每一块饼，都要显示其下属子集的组成，这时，我们需要根据实际数据绘制多层饼图，如两层、三层乃至于更多层的饼图。绘制多层饼图，需要使用一些特殊的方法。有时要将饼图和圆环图结合起来。当然，最基本的是双层饼图，我就从双层饼图谈起。 例：某公司各地区及地区下属部门营业额如下： 根据上述具有隶属关系的数据做成以下图表： 图1 其中，地区分类为中间（内层）饼图，各地下属部门为外层数据。 使用Excel制作饼图时，应尽量避免合并单元格的数据，因此将上述表格改成以下形式：

【步骤01】：由于是要绘制双层饼图，因此要先绘制最里面一层饼图，这是非常重要的一点。选择A2:B5,绘制普通饼图，调整大小和字体，如图2所示。 图2 【步骤02】：增加外层饼图系列。选择图表，单击右键，执行【选择数据】命令，打开【选择数据】对话框，在“系列”选项卡中添加“系列2”，点击图例项（系列）【】按键，打开数据系列窗口，系列值选择D2:D13，确定。点击水平（分类）轴标签【】按键，打开轴标签窗口，轴标签区域选择C2:C13，单击【确定】按钮,如图3所示。单击【确定】按钮，关闭【选择数据】对话框。此时可见图表似乎没有任何变化。 图3 【步骤03】：选择当前图表中可见的系列1，打开【数据系列格式】，如图4。在【数据系列格式】对话框中，切换到“坐标轴”选项卡，选择“次坐标轴”单选按钮，如图5所示。单击【确定】按钮，关闭【数据系列格式】对话框。出现图表如图6所示。 建立

制作饼形统计图

第12课制作饼形统计图 兴文初级中学蒲超 教学课时：1课时 一、教学目标 知识与技能： 1、知道常用的图表类型，知道饼形统计图的作用。 2、知道创建图表的两种基本方法，用“图表”工具和“图表”向导创建图表；知道嵌入图表和图表工作表的区别。 3、能根据不同的源数据，选择相适应的图表类型，以便更准确表达数据信息。 4、能利用“图表向导”创建“学生年龄分布表”的饼形图，并体会源数据发生变化时，图表也会发生相应的变化。 过程与方法： 1.教学时，注意与上节课（第11课）的衔接，启发引导学生进一步了解EXCEL的图表功能，明确本节课的学习任务即学会制作饼形统计图。 2.根据本课程的特点及本节课的教学内容，教学中教师应示范讲解制作饼形图的步骤，强调每一操作步骤的结果。也可根据班级学生实际能力，请学生在教师机上探索性的示范（教师在旁边指导）各步骤，引导学生自主性的学习饼形图的制作过程。 情感态度与价值观： 1．培养学生的合作精神，成就感。 2．用所学技术解决现实生活中的实际问题。 3．有责任感的制作图表，使图表有美感、清晰、以最佳的效果表现数据信息。 二、教材分析 本课教学任务是进一步了解EXCEL的图表功能，学会制作饼形统计图。通过“探索活动”检验学生的学习效果。 三、.教学重点 学会制作饼形统计图表。 四.、教学难点 数据表的设计，图表源数据的选择。 五.、教学建议 1、EXCEL中的图表非常直观.清晰.方便，学生在学习到这一部分时也非常好奇，有兴趣。因此，在教学到这一部分时，教学的重点之一既要让学生掌握创建图表的多种方法，同时要懂得对于不同的“源数据”需要选用不同的图表类型，以达到表达数据信息的最佳效果。 2、EXCEL的图表向导具有较强的智能特性，要完成简单的图表的制作，只需要一两个步骤，但对于学生来说，可能并不明白其意义。在学生活动前建议教师完整地做一次示范讲解。 3、在创建图表时，要让学生明确，“源数据”才是创建图表的依据，明确哪些数据才是源数据，知道对源数据表的格式要求。

excel2010饼状图如何做

excel2010 饼状图如何做 篇一：excel 如何做饼状图 excel 如何做饼状图 excel 有多种图表功能，而饼状图则是其中一种。饼状图常用于市场份额分析，占有率分 析等场合，能非常直观的表达出每一块区域的比重大小。今天书生就为大家继续带来 excel 方 面的知识。 如何做饼状图 其实做这种 excel 教程，浏览量比其他忽悠人的东西来的少得多，付出也多得多。但是真 正的经验是洗尽铅华，历尽数年仍然受用。这才是真正的经验。也希望百度经验能够对学术性 的东西比重多一点。不吐槽了。 工具/原料 excel2007 方法/步骤 1 打开 excel，假设我们有下表数据，是关于目前只能手机市场份额的调查。那么如果我们 需要汇报工作，请选择使用饼状图来表述。 选择插入，饼图，选择二维饼图第一个。 在表格区域右击，选择数据 在弹出的窗口区域框选预先准备好的分析内容。 这样简单的饼图就做好了。这个时候有点粗俗。右击饼状图，选择添加数据标签 添加好后的效果 其实这些每一个区域是可以拖动的， 鼠标放在块行区域上， 当光标变成单独环绕单块时候， 拖动即可。（如下图）然后，选择设计，选择图标布局的第一项。 输入图标标题，右键整个图标区域，选择设置布标区域格式 篇二：怎么在 EXCEL 里制作饼图 怎么在 EXCEL 里制作饼图 在工作中，经常需要用到饼图来展示一些数据，就为大家制作怎么在 EXCEL 里制作饼图 方法/步骤 1. 1 先把数据在 EXCEL 表里填好，比如： 2. 2 选择：插入—图表—饼图 3. 3 点击下一步，会自动生成饼图，可以在下拉栏里选择数据 1 / 4

生成柱状图、饼状图

在应用程序开发中，我们会经常遇到把从数据源动态取回的数据用统计图表现出来，在microsoft .net framework出现之前，我们采取的方法主要是编写组件来完成这一任务。现在，利用microsoft .net framework提供的丰富的gdi+类和对象可以很轻松地实现这一功能。在本文中，我们就来看看在https://www.sodocs.net/doc/aa1897741.html,中如何动态创建常用的柱状图和饼图。数据源有许多种，在本文里我们就以数组来进行示例，但本例的方法很容易转换成数据库类型的数据源来进行。 查看例子 第一步：创建一个新的https://www.sodocs.net/doc/aa1897741.html,项目。 打开microsoft visual studio .net，点击“文件(file)”-“新建(new)”-“项目(project)”，打开“新建项目(new project)”对话框，在“项目类型(project types)”里选择“visual basic 项目(projects)”，在“模板(templates)”里选择“https://www.sodocs.net/doc/aa1897741.html,应用程序(web application)”，在应用程序地址里输入：http://localhost/aspcharts，点击“确定(ok)”按钮，microsoft visual studio .net将会自动在wwwroot目录下创建一个名为aspcharts的web工程。 第二步：为默认起始页编写代码（aspxchart.aspx）。 我们要在这个页面里显示动态创建的图形，打开aspxchart.aspx的标签页的“html”视图，插入下面的代码：

https://www.sodocs.net/doc/aa1897741.html, 中动态创建图形范例

第三步：添加名为chart.aspx的web窗体页。 打开“解决方案资源管理器(solution explorer)”，在“aspcharts项目”上点击右键，选择“添加(add)”-“添加新项(add new item)”，弹出“添加新项(add new item)”对话框，在右边

最新-excel2019饼图制作教程 精品

excel2019饼图制作教程 篇一：2019饼图制作过程2019饼图制作过程首先打开2019软件2点击图表选项（当然我们还可以通过快捷方式进入图表选项），这里除了饼图以外还有很多其他类型的图表，如果你对系统默认的标准类型的图表不是很满意的话，还可以点击自定义类型，制作自己喜欢的图表类型，这一切选择权都在于你。 3选中制作的主角儿饼图，然后点击下一步，我们可以清楚的看到，我们刚才填写的数据已经被一层黑色的虚线所包围，其中数据区域图表预览框中已经可以预览到根据你的数据所制作而成的一个饼图。 4然后我们来介绍下数据区域的参数含义，其中1就是当前工作表名，!和可以理解为从什么到什么。 $$1就代表指定的单元格，如果默认的数据不是我们想要的范围还可以更改，系列产生在千万不要选错了，默认的应该是正确的，不用更改即可，当然为了确保图表正确，还是看下预览为好。 5然后我们点击下一步，首先我们为图表写个标题，然后我们点击图例选项卡，用于更改显示图例的位置，根据自己喜好进行更改即可，完成标题和图例的修改之后，我们来看看最重要的数据标志选项。 6这里面的选项关系到我们图表最后成型的样式，我们可以一个一个来试试。 系列名称就不讲了，我们来看看类别名称，勾选之后我们可以看到右侧的预览框中出现了变化，依次勾选其他选项，然后看看效果，最后选择自己满意的效果之后点击下一步即可。 7接着我们就需要选择插入类型了，小编选择工作表对象插入，然后点击完成即可。 接着我们就可以看到工作表中已经出现了我们刚刚制作的饼图，而且跟我们预览的效果一样，至此一个简单的饼图制作就完成了。 篇二：2019双层饼图的制作2019双层饼图的制作饼图内容比较丰富，可以作成三维的，也可以使用复合饼图表达某一块饼的下属子集组成。 但是如果对每一块饼，都要显示其下属子集的组成，这时，我们需要根据实际数据绘制多层饼图，如两层、三层乃至于更多层的饼图。 绘制多层饼图，需要使用一些特殊的方法。

最新-excel2019饼状图如何做 精品

excel2019饼状图如何做 篇一：如何做饼状图如何做饼状图有多种图表功能，而饼状图则是其中一种。 饼状图常用于市场份额分析，占有率分析等场合，能非常直观的表达出每一块区域的比重大小。 今天书生就为大家继续带来方面的知识。 如何做饼状图其实做这种教程，浏览量比其他忽悠人的东西来的少得多，付出也多得多。 但是真正的经验是洗尽铅华，历尽数年仍然受用。 这才是真正的经验。 也希望百度经验能够对学术性的东西比重多一点。 不吐槽了。 工具原料2019方法步骤1打开，假设我们有下表数据，是关于目前只能手机市场份额的调查。 那么如果我们需要汇报工作，请选择使用饼状图来表述。 选择插入，饼图，选择二维饼图第一个。 在表格区域右击，选择数据在弹出的窗口区域框选预先准备好的分析内容。 这样简单的饼图就做好了。 这个时候有点粗俗。 右击饼状图，选择添加数据标签添加好后的效果其实这些每一个区域是可以拖动的，鼠标放在块行区域上，当光标变成单独环绕单块时候，拖动即可。 （如下图）然后，选择设计，选择图标布局的第一项。 输入图标标题，右键整个图标区域，选择设置布标区域格式篇二：怎么在里制作饼图怎么在里制作饼图在工作中，经常需要用到饼图来展示一些数据，就为大家制作怎么在里制作饼图方法步骤11先把数据在表里填好，比如：22选择：插入—图表—饼图33点击下一步，会自动生成饼图，可以在下拉栏里选择数据44点击下一步，可以描述表格主题55点击下一步，选择储存区域66一张饼图完成了篇三：制作饼状图的三种方法方法一：第1步：打开,准备数据第2步：插入-饼图-三维饼图,点第一个第3步：饼图区域右键---选择数据---弹出的虚线框选择数据，（也就是图例的黄色区域第4步：上面已经生成了饼图。