搜档网
当前位置:搜档网 › 八级生物(上)期末考试

八级生物(上)期末考试

八级生物(上)期末考试
八级生物(上)期末考试

八年级生物期末测试题

考号班级、姓名、分数

一、单选题(每小题2分,共60分)答案写在后面的答题卡上

2.如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是

A.E可以表示肺呼吸

B.P可以表示真正的陆生动物

C.F可以表示体温恒定

D.Q可以表示有脊柱

3.动物的先天性行为是生来就有的,由遗传因素决定的。下述行为属于先天性行为的是

①猴子骑自行车②母鸡孵小鸡③蚯蚓避开电极而爬向潮湿的暗室④失去幼崽的雌猫哺育狗崽⑤小狗算数

A.①②

B.④⑤

C.②④

D.③⑤

4.人体关节既牢固又灵活,下列与关节灵活性有关的叙述是

①关节面上有光滑的关节软骨②关节腔内有滑液

③关节囊里面有坚韧的韧带④关节囊外面有坚韧的韧带

A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②③④

5.(2016娄底)下列关于如图四种微生物的叙述,不正确的是

A.④所示生物寄生在活细胞中

B.人们酿酒、做面包离不开②

C.图③中有细胞壁、细胞膜,却没有成形的细胞核

D.图中①②属于真核生物,③④属于原核生物

6.下列生物中,没有细胞结构的是

A.大肠杆菌

B.变形虫

C.酵母菌

D.绿脓杆菌噬菌体

7.酸奶风味独特、营养丰富,其制作过程中必需的微生物及处理方法是

A.酵母菌密封

B.酵母菌开盖

C.乳酸菌密封

D.乳酸菌开盖

8.细菌和真菌的共同特征是

A.都是单细胞

B.都不含叶绿体

C.都有细胞核

D.都是分裂生殖

9.夏天,受潮的粮食和皮鞋常常发霉,这些霉菌是由哪种结构发育而来?

A.孢子

B.菌丝

C.芽孢

D.子实体

10.下列说法正确的是

A.细菌和真菌都有染色体

B.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记

C.乳酸菌可用于制作酸奶和泡菜

D.细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式

11.下列哪类疾病可以通过接种疫苗来预防

A.乙型肝炎

B.近视

C.龋齿

D.贫血

12.婴儿刚出生,医院就给注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别是

A.抗体、非特异性免疫

B.抗原、非特异性免疫

C.抗体、特异性免疫

D.抗原、特异性免疫

13.唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与此免疫属于同种类型的是

A.接种麻疹疫苗预防麻疹

B.皮肤黏膜的某些附属物阻挡和清除异物

C.某些人吃鱼、虾后引起过敏

D.器官移植引起的免疫排斥反应

14.下列有关免疫的说法,不正确的是

A.疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品

B.免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好

C.非特异性免疫可以针对多种病原体起作用

D.免疫具有防御、清除和监视功能

15.如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是

A.病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增加

B.人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用

C.第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫

D.人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种

16.如果不幸被疯狗咬伤,应及时就医并注射狂犬病血清。所注射的物质和采取的措施分别是

A.抗体切断传播途径

B.抗体保护易感人群

C.抗原切断传播途径

D.抗原保护易感人群

17.预防传染病的措施包括三个方面:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。下列不属于切断传播途径的措施

A.洁身自好和避免输入含艾滋病病毒的血液以预防艾滋病

B.对肝炎患者划分专门的活动区域并进行及时治疗

C.地震和洪灾发生后,在灾区及时喷洒消毒液

D.养成室内通风和饭前便后洗手的良好习惯

18.下列相关流行性感冒的叙述错误的是

A.保持室内通风是切断传播途径

B.给病人注射的丙种球蛋白属于抗原

C.加强体育锻炼是保护易感人群

D.对病人采取隔离措施是控制传染源

19.下列与人的免疫有关的说法中,错误的是

A.不是所有的免疫都是人生来就有的

B.患过天花的人不会再得天花,这是一种特异性免疫

C.所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防

D.有的人注射青霉素后会休克,这是免疫功能失调引起的

20.下列实例中,不属于计划免疫的是

A.给生病的小孩打针、吃药

B.给小孩服用小儿麻痹糖丸

C.给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗

D.给刚出生的婴儿接种卡介苗

21.如图分别表示人体免疫的两种免疫过程,结合图示分析下列说法正确的是

A.两幅图均表示保卫人体的第一道防线

B.B.图一中的分泌物有杀菌作用,是保卫人体的第二道防线

C.图二中的溶菌酶能使病毒失活,是保卫人体的第三道防线

D.两幅图均不针对特定的病原体,都属于非特异性免疫

22.下列说法错误的是

A.人体通过免疫可以监视、识别、清除体内的肿瘤细胞

B.人体免疫功能越强,身体的自我保护功能也会越强

C.人体内的激素都是由内分泌腺分泌的

D.如果成年人体内的甲状腺激素过多,情绪容易激动

23.今年5月,非洲国家安哥拉暴发黄热病疫情,该病由蚊子携带黄热病毒传播。蚊子和黄热病毒分别属于

A.传染源、病原体

B.传播途径、传染源

C.病原体、传染源

D.传播途径、病原体

24.在下列生物分类单位中,最基本的分类单位是

A.种

B.属

C.门

D.界

25. 黄河口水稻、西宋蜜桃、新户冬枣、渤海湾紫菜

都是东营的知名品牌。关于图中4 种植物共同点(阴影

部分)的叙述,正确的是

A.都用种子繁殖

B.都含有叶绿素

C.都有根、茎、叶分化

D.都是高等植物

26.如图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征,下列表述正确的是

A.都是生来就有

B.都要生活经验

C.都由环境因素决定

D.都与遗传物质有关

27.在完成投篮动作时,提供动力的结构是

A.骨

B.关节

C.骨骼肌

D.神经

28.社会行为有利于动物的生存,下列各项中具有社会行为的是 A.森林中的一群狒狒 B.池塘中的一群青蛙

C.花盆下的一群鼠妇

D.果盘上的一群苍蝇

29.列生物中能使面包变得蓬松可口的是

A.①

B.③

C.②

D.④

30.某草场为保护牛羊,大量猎杀狼,狼的减少使野兔数量大增,致使牧草被过度啃食,草场退化,牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是

A.促进生态系统的物质循环

B.为人类提供食物和毛皮

C.帮助植物传粉、传播种子

D.在维持生态平衡中起着重要的作用

二、看图填空(每空2分,共10分)

如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答:

(1)图(填图中标号)是细菌,它的生殖方式是生殖。

(2)制作馒头时, (填图中标号)产生的气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。

(3)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物

是(填图中标号)。

三、实验探究题(每空2分,共10分)

某中学生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌,设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动。请你完成设计方案,并回答问题。

(1)提出问题: ?

(2)作出假设:洗手前手上的细菌比洗手后的多。

(3)制定和实施计划

①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组,每组的培养皿底部贴上相应的标签:洗手前、洗手后、空白对照。

②打开培养皿,三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下并迅速盖上。

③三位同学用肥皂将手洗干净,然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签的培养基上轻轻按一下并迅速盖上。

④“空白对照”组。

⑤把三种培养皿放入37 ℃恒温箱中培养,一天后观察。

⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数,并计算菌落数

(4)请你预测上述实验结果:

(5)如果小明手上有100个细菌,请问三小时后他手上有个。

(6)细菌和真菌在生物圈中分布广泛,大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成水、无机盐和,这些物质又能被植物吸收和利用。

四、资料分析题(每空2分,共20分)

春末夏初是手足口病的发病季节,此病是由肠道病毒引起的传染病,多发于5岁以下儿童。请分析回答:

(1)从传染病的起因看,肠道病毒属于,而患者属于。

(2)该病毒的结构是由外壳和内部的的组成,其生活方式为。

(3)健康人注射甲肝疫苗后,体内产生的抗体(填“能”或“不能”)对肠道病毒引起的传染病产生作用。

(4)手足口病专家陈吉庆教授认为,今年的手足口病病毒有可能发生变异,而多数婴儿对此缺乏免疫力,婴儿属于该病流行环节中的;且该病主要通过传播。

(3)从预防传染病措施看,卫生部门对患者及时隔离治疗,这属于;对公共场所进行严格消毒,这属于。

八年级生物期末考试卷及答案.doc

八年级生物期末考试卷 5、下列不属于鱼类的是() (时间:90 分钟满分:100 分)制卷:审核:(备课组教师) A 鲫鱼 B 鲨鱼 C 章鱼 D 海马温馨提示:教科处审核:同意上报领导审 批:同意印制份 6、被誉为“水中大熊猫”的中华鲟,生活在我国的长江水域,被列为国 题目五六七八总分 家一级保护动物。那么下列的哪些结构对中华鲟营水中生活是至关重 得分 要的() A、鳃和鳍B 、肺和鳍状肢 一.选择题:(每小题只限选一个最佳答案,每小题 1.5 分,共60 分) C、肺,气囊和翼D 、鳃和游泳足 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 7、小眀养的蛇每过一段时间就会蜕皮一次,这层“皮”的作用()答案 A 减少体内水分散失 B 自由运动 题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C 适应水中生活 D 皮肤呼吸 答案8、下列全部是环节动物的一项是() ①河蚌②蚯蚓③水蛭④蜈蚣⑤沙蚕⑥蝎1、活鲫鱼的鳃之所以红,是因为鳃内:() A ①②③ B ④⑤⑥ C ②③⑤ D ①④⑥ A 动脉血管丰富 B 静脉血管丰富 9、蚯蚓的呼吸器官是()C 毛细血管丰富D 大血管丰富 A 刚毛 B 环带 C 体壁 D 肺2、流出鳃的水与流入鳃的水相比, 其溶解的气体成分的变化是()

10、下列哪项不是家兔的牙齿的结构()A 二氧化碳增多, 氧气减少 B 二氧化碳减少,氧气增多 A 门齿 B 犬齿 C 臼齿 D 以上都不是 C 二氧化碳和氧气都减少 D 二氧化碳和氧气都增多 11、下列哪项结构与家兔的植食性生活习性相适应() 3、下列哪项不是鱼适于游泳的特点:() A 心脏分四腔 B 盲肠发达 C 用肺呼吸 D 体温恒定 A 体表有黏液 B 用鳍游泳, 用鳃呼吸 12、下列哪项是哺乳动物特有的() C 侧线感知水流, 测定方向 D 口内没有牙齿 A 用肺呼吸 B 心脏分四腔 C 体温恒定 D 胎生、哺乳 4、下列属于腔肠动物的是() 13、下列是鸟类特有的一项是() A 珊瑚 B 珊瑚虫 C 乌贼 D 水蚤 A 心脏分四腔 B 体温恒定 C 能飞翔 D 双重呼吸

最新人教版八年级上册生物期末考试试卷

人教版八年级上册生物期末考试试卷 班次姓名得分 一、单项选择题。(把正确答案的序号写在下面的表格里。每小题2分,共50分。) 1.在 屈 肘 动 作 起牵动作用的结构是() A.关节 B.皮肤 C.神经 D.骨骼肌 2..梅雨季节,衣物和皮鞋上常常“长毛”,这些“毛”是() A.螺旋菌 B.杆菌 C.酵母菌 D.霉菌 3下列属于先天性行为的一组是( ) A.蜘蛛结网、大雁南飞 B.老马识途、猫抓老鼠 C.鹦鹉学舌、公鸡报晓 D.黄牛耕地、孔雀开屏 4.生物多样性受到破坏的主要原因是() A.动物多种疾病蔓延 B.地球气温逐年升高 C.自然灾害频繁发生 D.人类活动对环境的破坏 5.下列动物中有社会行为的是() A.蝗虫B.青蛙C.蚯蚓D.猕猴 6.组成人和脊椎动物运动系统的是 A.骨骼和骨骼肌 B.骨连结和骨骼肌 C.骨、骨骼和关节 D.骨、关节和骨骼肌 7.下列都是鱼类的一组动物是 ①甲鱼②海马③娃娃鱼④鲨鱼⑤鲸鱼 A、①② B、②④ C、②③ D、④⑤ 8.在下列生物分类等级中,哪一个等级生物的种类最多、共同特征最少? A.种 B.属 C.科 D.目 9.哺乳动物的生殖方式是胎生,对动物的意义是 A.降低出生个体的数目 B.增加后代个体的数目 C.提高后代的成活率 D.使后代个体的体质增强 10.海葵、海蜇等动物生活在水中,结构简单,有口无肛门。这两种动物属于 A.环节动物 B.腔肠动物 C.哺乳动物 D.鱼类 11俗话说:“人有人言,兽有兽语。”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的() A.跳舞 B.气味 C.声音 D.表情 12.把骨骼肌连在骨上的结构是 A.肌腱 B.韧带 C.关节 D.关节囊 13.袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了 A.生物数量的多样性 B.生物种类的多样性 C.基因的多样性 D.生态系统的多样性

八年级生物上期末考试复习资料

八年级生物上期末考试复习资料 一、考查要点 1 生物的生殖与发育(1) 1、生物无性生殖方式 无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。如:分裂生殖、出芽生殖、营养生殖等。 2、植物嫁接的基本方法和原理 嫁接就是把一株植物体的芽或带有芽的枝接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体。接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物体叫做砧木。嫁接时,必须使接穗和砧木的形成层对齐,形成层分裂出来的细胞可以愈合在一起。 3、植物组织培养技术的基本过程 将植物的器官、组织或细胞等,在无菌的条件下,培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上,使它逐渐发育成完整植物体的过程。主要有取材、脱毒、接种、形成愈伤组织、生根等过程。 4、植物的有性生殖过程 植物的有性生殖是指由亲代产生生殖细胞,通过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,进而发育成新个体的过程。被子植物的有性生殖过程包括开花、传粉、受精、果实和种子的形成。 5、花的结构和与果实发育的关系 受精作用完成后子房发育成果实。其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚。 6、果实或种子与传播相适应的结构特点 植物的果实和种子的结构一般对自身的繁衍是有利的,有些植物的果实和种子的形态结构表现为适应种子的传播。 2 生物的生殖与发育(2) 1、昆虫的生殖和发育过程 昆虫发育成熟后,绝大多数种类经过交配产生受精卵,受精卵在一定的环境条件下发育成为幼虫和成虫。发育特点表现为变态发育。 2、昆虫的完全变态发育和不完全变态发育的实例 家蚕、蚊、蝇、蜜蜂等昆虫的发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫和成虫的形态结构和生活习性有明显的差异,这样的发育过程称为完全变态发育。 蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等昆虫的发育过程要经过受精卵、幼虫(若虫)、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构和生活习性非常相似,这样的发育过程称为不完全变态发育。 3、两栖类动物的生殖与发育的过程 两栖类动物将精子和卵排在水中,完成体外受精,受精卵在水中发育成幼体,经过变态发育,成体可以到陆地上生活。 4、两栖类动物在发育过程中形态结构的变化

2017—2018年八年级上学期生物期末考试试卷

2017—2018年八年级上学期生物期末考试试卷 一、单选题 1. 下列水生动物中哪一种是无脊椎动物() A . 海豚 B . 海豹 C . 乌贼 D . 鲨鱼 2. 下列动物中,真正属于鱼的是() A . 章鱼 B . 鲸鱼 C . 甲鱼 D . 鲫鱼 3. 在观察蚯蚓的过程中,必须保持蚯蚓的体表湿润,其原因是() A . 蚯蚓必须生活在水中 B . 使蚯蚓的呼吸能正常进行 C . 以此增加蚯蚓的灵敏度 D . 使蚯蚓完成受精作用 4. 国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾.下列不属于大熊猫主要特征的是() A . 用肺呼吸 B . 胎生哺乳 C . 牙齿分化 D . 变温动物 5. 下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是() A . B . C . D . 6. 能正确表示动物与气体交换部位连线的是() ①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊 A . ①④ B . ①② C . ②④ D . ①③ 7. 以下关于细菌和真菌的说法.错误的是() A . 细菌比真菌个体更细小 B . 真菌没有真正的细胞核 C . 剩饭变馊主要由细菌造

成,而发霉则是由真菌造成D . 真菌的菌落多有外观可见的颜色 8. 梅雨季节,衣物和皮鞋上常常“长毛”,这些“毛”是() A . 螺旋菌 B . 杆菌 C . 酵母菌 D . 霉菌 9. 人之所以成为地球上“万物之灵”,从行为理论上分析,是人类哪方面行为能力最强所致?() A . 捕食行为 B . 学习行为 C . 防御行为 D . 社群行为 10. 人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内,是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素,这种技术叫() A . 仿生学 B . 发酵 C . 克隆 D . 转基因技术 11. 做面包,包子需要的微生物是() A . 酵母菌 B . 乳酸菌 C . 甲烷菌 D . 根瘤菌 12. 下列各项属于动物学习行为的是() A . 黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉 B . 狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩” C . 蜘蛛结网捕捉昆虫 D . 鸟类的筑巢、孵卵和育雏 13. 鱼类的呼吸器官是() A . 口 B . 鳃 C . 肺 D . 皮肤 14. 黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”.该行为属于() A . 先天性、攻击行为 B . 先天性、防御行为 C . 后天性、防御行为 D . 后天性、攻击行为 15. 常用食品保存方法有() ①高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露在空气中⑥隔绝空气 A . ①③ B . ①④⑤ C . ②④⑥ D . ②③⑥

人教版八年级生物上册期末试题与答案

人教版八年级生物上册期末试题及答案 说明:本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分;卷Ⅰ为基础知识部分,卷Ⅱ为应用与探究部分。试卷满分为 60 分,考试时间为60 分钟。 卷Ⅰ(基础知识部分,共 30 分) 本部分包括 1---30 小题,每小题 1 分,共 30 分。在每小题提供的四个选项中只有一个是正确的,请把正确答案前的字母填涂在答题卡的相应位置。 1、下列都是鱼类的一组动物是 ①甲鱼②海马③娃娃鱼④鲨鱼⑤鲸鱼 A 、①②B、②④C、②③ D 、④⑤ 2、“观察鱼鳍在游泳中的作用”最好的科学探究方法是 A 、模拟实验B、用肉眼观察C、直接实验法 D 、用仪器观察 3、下列各项属于陆生动物防止水分散失的结构是 ①家兔体表被毛②蛇体表被角质鳞片③昆虫的外骨骼④鸟的羽毛 A 、①和② B 、①和④C、②和③ D 、③和④ 4、下列有关空中飞行动物的说法中,错误的是 A、昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群 B、鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要 C、鸟类都能飞行 D、绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼 5、飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于 A、消化 B、吸进充足的氧气 C、觅食和繁育后代 D、身体更加强壮 6、在 "鹰击长空 " 壮举中,雄鹰翅膀扇动的动力主要来自于 A 、胸部的肌肉B、腹部的肌肉C、背部的肌肉D、四肢的肌肉 7、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于 A 、恒温动物的个体更能适应环境温度的变化B、恒温动物消耗氧气少 C、恒温动物需要的生存空间小 D、恒温动物需要的食物少 8、下列有关动物运动的叙述,错误的是 A、关节囊增强了关节的牢固性 B、动物的运动依赖于一定的身体结构 C、人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配 D、运动就是骨位置的变化,不需要关节和骨骼肌的配合 9、关节的基本结构包括关节囊、关节腔和下列哪一项 A 、关节头 B 、关节面C、关节窝 D 、关节软骨

人教版八年级生物上学期全册期末考试复习提纲

八年级生物上学期全册期末考试复习提纲 一、水中生活的动物 1、目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。 2、水生动物最常见的是鱼,此外,还有①腔肠动物,如海葵、珊瑚虫;②软体动物,如乌贼、章鱼;③甲壳动物,如虾、蟹;④海豚(哺乳动物)、龟(爬行动物)等其他水生动物。 3、鱼适应水中生活最重要的两个特点:①能靠游泳来获取食物和防御敌害。②能在水中呼吸。 4、四大家鱼是:青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。 5、鱼是较低等的脊椎动物。 6、鱼的外形呈梭形,其作用是:减少游泳阻力,适于游泳。鱼体分三大部分:头部、躯干部和尾部。 8、鱼在游泳时主要靠身体_躯干部_和尾鳍_的左右摆动击动水流产生前进的动力,其它鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时,背鳍、胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用,尾鳍有决定鱼运动方向的作用。 9、鱼的感觉器官是侧线(感觉水流、测定方向)。 10、鱼鳃为鲜红色,因为内含丰富的毛细血管;鳃丝既多又细,其作用是大大增加了跟水的接触面积,促进血和外界进行气体交换。 12、水由鱼___口__流入鳃,然后由鳃盖后缘(鳃孔)流出。在水流经鳃丝时,水中溶解的_氧气_进入鳃丝的__毛细血管__中,而_二氧化碳_____由鳃丝排放到水中;所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比,_氧气_的含量减少,二氧化碳__的含量增高。 13、鱼类的主要特征有:适于_水_中生活;体表被_鳞片_;用_鳃_呼吸;通过尾部的摆动和_鳍的协调作用游泳。 14、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单,它们有口无肛门_,食物从口_进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外。这些动物称为腔肠动物。 15、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称为软体动物。乌贼、章鱼贝壳退化,也是软体动物。 16、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲,叫甲壳动物。 17、水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分。它们之间通过食物链和食物网,形成紧密而复杂的联系,同时又都受水域环境的影响,其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。 18、海马是鱼类,鲸、海豚、海豹是哺乳动物,龟、海龟是爬行动物。 二、陆地生活的动物-------蚯蚓 1、陆地环境特点与陆生动物的适应:①气候干燥……有防止体内水分散失的结构,如爬行动物有角质的鳞或甲,昆虫有外骨骼. ②缺少水的浮力……具有支持躯体和运动的器官.,有多种运动方式.如:爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等,以便觅食和避敌。③气态氧供呼吸……具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官,如肺和气管(蚯蚓例外,靠体壁呼吸) ④昼夜温差大,环境变化快而复杂……有发达的感觉器官和神经系统,对多变环境及时作出反应。 2、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。 3、蚯蚓身体分节的意义:可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。 4、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,有粗糙不平的感觉,用放大镜观察,看到腹面有许多小突起就是刚毛,刚毛的作用是协助运动(固着;支持) 5、蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因:因为能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件,一般包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。蚯蚓不能保持恒定的体温,因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层。 6、在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润:蚯蚓没有呼吸系统,要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。 7、蚯蚓的生活环境:具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。生活习性和食性:一般昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。 8、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因:大雨过后,过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。 9、蚯蚓的呼吸过程:蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中的氧气先溶解在体表粘液里,然后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管有体表排出。 10、身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物,如蚯蚓、沙蚕、水蛭。 三、陆地生活的动物-------兔 1、哺乳动物:具胎生、哺乳(后代成活率高),体表被毛,体温恒定等特征.如兔、大熊猫 2、恒温动物:可通过自身的调节而维持体温的恒定,使体温不随外界的变化而变化的动物,包括鸟类和哺乳动物.反之,体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物,如蛇、昆虫等。恒温意义:减少对外界环境依赖性,扩大生活和分布范围 3、兔:体表被毛(保温作用),用肺呼吸,心脏四腔,体循环和肺循环两条途径,体温恒定,牙分门齿和臼齿,盲肠发达(在细菌作用下,有助于植物纤维质的消化),大脑发达,四肢发达灵活。 4、跳跃是兔的主要运动形式(后退比前腿长且肌肉发达)。 5、兔的食性:植物(草)。兔的身体分为:头、躯干、丝织和尾四部分。 6、兔的牙齿分化为门齿和臼齿。门齿似凿子适于切断食物,臼齿咀嚼面宽阔适于磨碎食物。兔的盲肠发达,这与兔吃植物的生活习性相适应。狼、虎等哺乳动物还有锋利的犬齿,用于撕裂食物(也用于攻击捕食)。 6、膈是哺乳动物特有的结构。 7、足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件。 8、兔与人的内部结构相似,说明人与兔的分类地位很接近,同属于哺乳动物,但人的盲肠已退化,因为人是杂食性的。 四、空中飞行的动物---家鸽 1、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。 2、世界上的鸟有9000多种。除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外,绝大多数都善于飞行。 使鸟类扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代。 3、鸟适于飞行的特点:①体呈流线型(可以减少飞翔时空气的阻力)②体表被覆羽毛,前肢变成翼③胸部有高耸的龙骨突,长骨中空(内充空气)④胸肌发达⑤食量大消化快。即消化系统发达,消化、吸收、排除粪便都很迅速。⑥心脏四腔,心搏次数快,循环系统结构完善,运输营养

2018-2019学年度八年级生物期末考试

2018-2019学年度八年级期末考试 生物试卷 (总分:60分时间:30分钟) 一、选择题(15分)将正确的选项填入答题卡 1.人体的每一块骨都属于一个完整的 A.器官B.组织C.系统D.细胞 2.人体的运动由运动系统来完成,运动系统的功能是 A.促进血液循环B.运动、支持和保护 C.促使心肌发达D.提高肺的通气能力 3.人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用? A.动力作用B.杠杆作用C.支点作用D.调节作用 4.决定骨的硬度和弹性,在于 A.骨密质的厚度B.骨内有机物和无机物的含量之比 C.骨髓腔的大小D.骨松质的排列是否有规律 5.有一音像店的老板养了一只狗,天天听着腾格尔的《美丽的草原可爱的家》这首歌,渐渐地这只狗也会唱这首歌了,只要音乐响起就会仰起头,跟着节律高声嚎叫,狗的这种行为属于 A.社群行为B.繁殖行为C.后天学习行为D.先天性行为 6.植食动物在生物圈中充当什么角色 A.分解者B.生产者C.消费者D.自养生物 7.酸奶是一种有益的酸性乳品,泡菜也是特色小吃,这是人们利用了()的发酵作用; A.大肠杆菌B.酵母菌C.曲菌D.乳酸菌 8.下列哪项不属于青春期具有的特点 A.身高迅速增高B.体重迅速增加 C.脑容积和脑神经数目迅速增加D.性发育成熟 9.下列哪种昆虫的变态属于不完全变态 A.蚂蚁B.蝴蝶C.蜜蜂D.蝗虫 10.人们在种植马铃薯时通常将它的块茎切成几块,每块上都保留一个芽眼,这种繁殖方式

称为 A.有性生殖B.无性生殖C.压条D.嫁接 11.鸟受精卵黄上的一个白色结构将来发育成雏鸟,这个结构是 A.胎盘B.胚盘C.卵细胞D.胚胎 12.下列属于相对性状的是 A.狗的黄毛和鹅的白毛B.狗的卷毛和狗的黄毛 C.狗的黑毛和狗的黄毛D.狗的长毛和鹅的羽毛 13.下列现象中,能遗传的是 A.父亲因车祸而断腿B.水肥充足,水稻穗就大且粒多 C.经常在野外工作的人皮肤变黑D.白化病人的皮肤不会晒黑 14.一对夫妇都有耳垂,基因型皆为Bb,他们所生子女的基因型为 A.bb B.Bb C.BB D.以上三种情况都有可能15.如果父母都有耳垂,且基因组成均为Bb,他们的子女有耳垂的可能性为A.1/2 B.l/4 C.3/4 D.1/3 二、判断题(10分) 1.动物的行为受神经系统和激素的调节。() 2.自然保护区是生物多样性易地保护的主要场所。() 3.腐生性微生物是生物圈中的生产者。() 4.在饭店里吃野生动物是被允许的。() 5.保护动物多样性的核心是保护动物的遗传多样性。() 三、连线题(10分) 用线段连接下列动物的表现与所属的行为 ①金龟子遇敌假死A.繁殖行为 ②雌鸟衔虫喂养雏鸟B.防御行为 ③天鹅的按时迁徙C.社群行为 ④饿狗为食物而争斗D.攻击行为 ⑤蚂蚁间的分工合作E.节律行为 四.识图题:(10分)

(完整版)八年级生物期末考试试卷分析

八年级生物期末考试试卷分析 为了准确把握考试的方向,有效落实课堂教学,激发学生学习兴趣,提高学生的学习成绩,现对八年级生物期末考试试卷分析试卷命题思路及学生答题情况进行分析,并做出相应的教学反思,在此向各位领导汇报一下。 一、试题的特点 1这次考试,知识涵盖了八年级上下册全部知识内容。题目难易程度适中,选择题和综合题,多数考察基础知识,难度不大。八下考查的知识点较多。 2、注重基础知识和重点知识的考查 今年的试题既注重基础知识的考查,有体现出与生活实际相结合的考查,主要是动物的类群、运动系统、细菌和真菌、动物的生殖、传染病和免疫等。 3、结合生活实际的试题比较多 试卷注重生物与现实的对话,关注社会热点,关注学生生活,注重考查解决实际问题的能力。试题大都采用与现实生活、生产实践相关的情境进行设问,如第28题,通过对桃花的了解让学生知道了桃子是怎样发育来的。 二.试卷的结构分析 1、内容结构:本次考试内容涉及八年级上下册学期知识点,满分100分,答题时间60分钟。 2、目标水平结构:根据课标和中考范围及要求,本次选题重点侧重于基础知识的测查和解决简单问题的能力。 3、题型结构分析:本次试卷分选择题、非选择题两大类。非选择题分为看图填空和材料分析题。 4、难度分析:本次试卷总体来看难度适中,梯度较合理,能够分出优、中、差三类学生。 三、试卷题目分析 1、选择题(4)考查学生先天性行为和学习行为的区别。 2、选择题(9)考查鸟的生殖和发育。 3、选择题(13)考查基因的显性和隐性、遗传图解。 4、选择题(17)考查生物的起源和进化。 5、选择题(18)考查达尔文的自然选择学说。 6、选择题(25)考查建立健康的生活方式。 7、填空题(26)考查动物的生理特征及其分类等级。 8、填空题(28)考查基因的显性和隐性:遗传图解。 9、填空题(30)考查免疫和计划免疫。 10、填空题(31)考查关爱生命,注重健康。 四、学生答卷分析: 在阅卷过程中,我们发现有如下一些问题须引起高度关注: 1、基本知识薄弱。有不少学生表现出对生物基本知识掌握的薄弱、混乱甚至是无知。半数的学生对课本中帮助学习的材料不重视,掌握较差,所以得分率比较低。 2、审题不清。不少学生不注意审题,或审题马虎,细心不够,以至出现不应该有的错误。 3、从考试结果统计来看,学生学习两极分化严重,也有一部分学生态度极其的不端正,只做选择题,其余大题都空着,对生物学失去了兴趣。大多数学生学习成绩不理想,处于低分段水平,作为老师经常重点强调的知识点,也有不少部分同学丢分,这充分反映出学生基础知识掌握不牢靠,知识结构混乱、含混不清,概念理解不准确、模棱两可,做题时不善于思维、审题不清、凭空想象、自以为是,识图作答不识图、胡乱猜测。 4、读图、识图分析能力差。非选择题中26、27、29题大部分同学失分的主要原因是读图,识图分析能力差。 五、今后教学建议:

生物八年级上册生物 期末模拟试题及答案解答

生物八年级上册生物期末模拟试题及答案解答 一、选择题 1.在生长着许多水生植物的池塘中养鱼,经常可以看到鱼在黎明时浮头,甚至跳起。有下面几种猜测,你认为哪种最合理() A.池塘水面较温暖 B.鱼喜欢阳光的刺激 C.鱼需要到水面觅食 D.池塘中水的含氧量太低 2.与家鸽飞行生活相适应的特点是() ①身体呈流线型②产卵繁殖后代③前肢变成翼④用肺呼吸,气囊辅助呼吸A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 3.将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上,几天后移开,结果会在白纸上发现许多褐色的小颗粒这些小颗粒是蘑菇() A.细胞B.芽孢C.孢子D.种子 4.生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应。下列叙述不正确的是() A.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉 B.鲫鱼身体呈流线型,用鳃呼吸,适于水中生活 C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔 D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌 5.判断鲸是哺乳动物的最主要依据是() A.用肺呼吸B.胎生哺乳 C.体表被毛D.体温恒定 6.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是() A.谁家新燕啄春泥B.春蚕到死丝方尽 C.蝉噪林逾静D.早有蜻蜓立上头 7.下列哪些项不是线形动物的特征() A.体表有角质层,适应寄生生活B.消化道后端有肛门 C.身体一般是细长的D.身体细长而且分节 8.下列关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是 A.森林大面积减少会危害到当地的生物多样性 B.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性 C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施 D.控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性 9.屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是 A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近 B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多

人教版八年级上册生物期末考试卷带答案

人教版八年级上册生物期末考试试题 姓名分数 一、选择题(以下各题均只有一个最符合题意的答案,每小题1.5分,共30分) 1、下列水生动物中哪一种是无脊椎动物() A.海豚B.海豹C.乌贼D.鲨鱼 2、下列动物中,真正属于鱼的动物是() A.章鱼B.鲸鱼C.甲鱼D.鲫鱼 3.在观察蚯蚓的过程中,必须保持蚯蚓的体表湿润,其原因是() A.蚯蚓必须生活在水中B.使蚯蚓的呼吸能正常进行 C.以此增加蚯蚓的灵敏度 D. 使蚯蚓完成受精作用 4、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是() A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物 5、下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是() 6、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是() ①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊 A.①④B.①②C.②④D.①③ 7、以下关于细菌和真菌的说法.错误 ..的是() A.细菌比真菌个体更细小B.真菌没有真正的细胞核 C.剩饭变馊主要由细菌造成,而发霉则是由真菌造成D.真菌的菌落多有外观可见的颜色8、梅雨季节,衣物和皮鞋上常常“长毛”,这些“毛”是() A.螺旋菌B.杆菌C.酵母菌D.霉菌 9、人之所以成为地球上“万物之灵”,从行为理论上分析,是人类哪方面行为能力最强所致?() A.捕食行为B.学习行为C.防御行为D.社群行为 10、人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内,是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素,这种技术叫() A.仿生学B.发酵C.克隆D.转基因技术 11 、做面包,包子需要的微生物是() A.酵母菌 B.乳酸菌 C.甲烷菌 D.根瘤菌

人教版八年级上册生物期末考试卷带答案完整版

人教版八年级上册生物 期末考试卷带答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

人教版八年级上册生物期末考试试题 姓名 分数 一、选择题(以下各题均只有一个最符合题意的答案,每小题分,共30分) 1、下列水生动物中哪一种是无脊椎动物( ) A .海豚 B .海豹 C .乌贼 D .鲨鱼 2、下列动物中,真正属于鱼的动物是( ) A .章鱼 B .鲸鱼 C .甲鱼 D .鲫鱼 3.在观察蚯蚓的过程中,必须保持蚯蚓的体表湿润,其原因是( ) A .蚯蚓必须生活在水中 B .使蚯蚓的呼吸能正常进行 C .以此增加蚯蚓的灵敏度 D. 使蚯蚓完成受精作用 4、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是( ) A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物 5、下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是( ) 6、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是( ) ①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊 A .①④ B .①② C .②④ D .①③ 7、以下关于细菌和真菌的说法.错误.. 的是( ) A .细菌比真菌个体更细小 B .真菌没有真正的细胞核 C .剩饭变馊主要由细菌造成,而发霉则是由真菌造成 D .真菌的菌落多有外观可见的颜色 8、梅雨季节,衣物和皮鞋上常常“长毛”,这些“毛”是( ) A .螺旋菌 B .杆菌 C .酵母菌 D .霉菌 9、人之所以成为地球上“万物之灵”,从行为理论上分析,是人类哪方面行为能力最强所致? ( )

2017-2018年人教版八年级上册生物期末考试卷附答案

2017—2018学年度第一学期期末考试 八年级生物试卷 (总分:100分 时间:60分钟 ) 一、单选题:本题共25个小题,每小题2分,共计50分。每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.美丽的西沙有数千米的珊瑚礁,分泌石灰质形成珊瑚礁的珊瑚虫属于:( ) A .腔肠动物 B .软体动物 C .甲壳动物 D .节肢动物 2.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是:( ) A .环节动物 B .哺乳动物 C .鱼类 D .节肢动物 3.被称为“微生物之父”的科学家是:( ) A .林奈 B .列文虎克 C .巴斯德 D .普利斯特利 4.哺乳动物比鸟类更能适应环境,主要是因为:( ) A .产大型卵,能供给胚胎充足的养料 B .心脏四腔,输送氧气能力强 C .体表被毛,保温性好 D .胎生和哺乳,胚胎和幼体发育条件优越 5.响尾蛇能利用红外线追踪热源物体,人们根据这种原理,设计制造出了“响尾蛇”导弹。这种技术属于( ) A .转基因 B .克隆 C .仿生 D .生物反应器 6.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是错误的:( ) A .腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物 B .鸟类的身体大都呈现流线型,有与肺相通的气囊 C .哺乳动物一般是体表被毛,胎生,哺乳 D .蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物 7.大雨过后,可以看到许多蚯蚓爬到地面上来,这是由于:( ) A.蚯蚓喜欢水多的环境 B.雨后地面上食物较多 C.土壤中缺少空气 D.洞穴内太干燥 8.用手将食物放入嘴里时,上臂肌肉所处的状态(如右图)是( ) A .肌肉a 收缩,肌肉b 舒张 B .肌肉b 收缩,肌肉a 舒张 C .肌肉a 、b 同时收缩 D .肌肉a 、b 同时舒张 9.下列哪一项不是动物在自然界中所起的作用( ) 姓名 班级 学号 试场

八年级生物期末考试题

八年级上册生物期末考试试卷 姓名班级考号 一、选择题(以下各题均只有一个最符合题意的答案,每小题1.5分,共30分) A.海豚B.海豹C.乌贼D.鲨鱼 2、下列动物中,真正属于鱼的动物是() A.章鱼B.鲸鱼C.甲鱼D.鲫鱼 3.在观察蚯蚓的过程中,必须保持蚯蚓的体表湿润,其原因是() A.蚯蚓必须生活在水中B.使蚯蚓的呼吸能正常进行 C.以此增加蚯蚓的灵敏度D使蚯蚓完成受精作用 4、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是()A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物 5、下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是() 6、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是() ①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊 A.①④B.①②C.②④D.①③ 7、以下关于细菌和真菌的说法.错误 ..的是() A.细菌比真菌个体更微小B.真菌没有真正的细胞核 C.剩饭变馊主要由细菌造成,而发霉则是由真菌造成D.真菌的菌落多有外观可见的颜色8、梅雨季节,衣物和皮鞋上常常“长毛”,这些“毛”是() A.螺旋菌B.杆菌C.酵母菌D.霉菌 9、人之所以成为地球上“万物之灵”,从行为理论上分析,是人类哪方面行为能力最强所致?() A.捕食行为B.学习行为C.防御行为D.社群行为 10、人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内,使大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素,这种技术叫() A.仿生学B.发酵C.克隆D.转基因技术 11 、做面包,包子需要的微生物是() A.酵母菌 B.乳酸菌 C.甲烷菌 D.根瘤菌 12、下列各项属于动物学习行为的是() 1word版本可编辑.欢迎下载支持.

八年级下册生物期末测试卷(人教版)

八年级下册生物期末测试卷(人 教版) 一、选择题(本题共24小题,每小题1分,共24分) 1.人们采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物,以下植物的生殖方式与其不同的是( ) A.石榴用压条的方法繁殖 B.马铃薯用块茎繁殖 C.水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D.向日葵用种子繁殖 2.蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象,其原因是( ) A.外骨骼不能随身体生长而长大 B.有利于进行气体交换 C.蜕掉原来的外骨骼,运动更灵活 D.减轻体重,有利于运动 3.青蛙在繁殖时期特有的行为是( ) A.抱对 B.游泳 C.迁徙 D.跳跃 4.受精后的鸡蛋,自然状态下不经孵化则不会变成小鸡,其制约因素是( ) A.缺少营养 B.缺少水分 C.缺少空气 D.缺少适宜的温度 5.下列不属于相对性状的是( ) A.番茄的红果和黄果 B.鸡的玫瑰冠和单冠 C.兔的黑毛和直毛 D.人的A、B、AB、O血型 6.下图为某地水稻高茎和矮茎的遗传调查情况。能说明高茎为显性性状的组别是( ) 组别亲代杂交组合子代性状 ①高茎×高茎全是高茎 ②矮茎×矮茎全是矮茎 ③高茎×高茎既有高茎,又有矮茎 ④高茎×矮茎既有高茎,又有矮茎 A.① B.② C.③ D.④ 7.某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是( ) 8.关于人的生殖细胞中性染色体的叙述,正确的是( ) A.精子的性染色体为XY B.精子和卵细胞都只有一条性染色体 C.卵细胞的性染色体为XX D.精子和卵细胞的性染色体都是23条 9.科学家将某些农作物的种子放在“神舟”飞船里,在太空飞行返回地面后,经试种,个别种子的某些性状发生了较大改变,其原因是( ) A.直接改变了农作物的某些性状 B.使种子里的一些遗传物质发生了改变 C.淘汰了某些不良性状 D.改变了农作物种子的营养成分 10.下列关于生命起源和生物进化的说法科学的是( ) A.病菌抗药性逐渐增强是长期自然选择的结果 B.生物进化的总体趋势之一是由陆生到水生 C.人类共同的祖先是亚当和夏娃 D.长颈鹿颈变长是努力伸长颈去吃树上叶片的结果 11.以下四组疾病中不全属于传染病的一组是( ) A.蛔虫病和小儿麻痹症 B.破伤风和狂犬病 C.流行性感冒和肝炎 D.坏血病和艾滋病 12.每年的春天是流行性感冒多发的季节,老师会在这个时候给同学们一些预防流感的建议。 下列建议中属于切断传播途径的措施是( ) A.加强身体锻炼,增强自身免疫能力 B.患有流感的同学及时到医院就医 C.及时接种相应流感病的疫苗 D.经常打扫教室卫生和开窗通风 13.下列各项中,属于特异性免疫的是( ) A.皮肤的保护作用 B.唾液中溶菌酶的杀菌作用 C.患过麻疹的人不再患麻疹 D.吞噬细胞的吞噬作用 14.“健康饮食,健康生活”。下列叙述或做法正确的是( ) A.有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应,引起过敏反应的物质在医学上称为抗体 B.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于保卫人体的第二道防线 C.带“虫眼”的蔬菜和水果,农药含量少,可放心购买

-年人教版八年级上册生物期末考试卷附答案

2014—2015学年度第一学期期末考试 八年级生物试卷 (总分:100分 时间:60分钟 ) 一、单选题:本题共25个小题,每小题2分,共计50分。每题给出的四个选项中,只有 一项符合题目要求。 1.美丽的西沙有数千米的珊瑚礁,分泌石灰质形成珊瑚礁的珊瑚虫属于:( ) A.腔肠动物 B .软体动物 C.甲壳动物 D.节肢动物 2.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是:( ) A.环节动物 ?B.哺乳动物 ?C.鱼类 ?D .节肢动物 3.被称为“微生物之父”的科学家是:( ) A .林奈 B.列文虎克 C .巴斯德 D.普利斯特利 4.哺乳动物比鸟类更能适应环境,主要是因为:( ) A.产大型卵,能供给胚胎充足的养料 B.心脏四腔,输送氧气能力强 C.体表被毛,保温性好 D.胎生和哺乳,胚胎和幼体发育条件优越 5.响尾蛇能利用红外线追踪热源物体,人们根据这种原理,设计制造出了“响尾蛇”导弹。这种技术属于( ) A .转基因 B.克隆 C.仿生 D.生物反应器 6.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是错误的:( ) A.腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物 B .鸟类的身体大都呈现流线型,有与肺相通的气囊 C.哺乳动物一般是体表被毛,胎生,哺乳 D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物 7.大雨过后,可以看到许多蚯蚓爬到地面上来,这是由于:( ) A.蚯蚓喜欢水多的环境 B.雨后地面上食物较多 C.土壤中缺少空气 D.洞穴内太干燥 8.用手将食物放入嘴里时,上臂肌肉所处的状态(如右图)是( ) A.肌肉a收缩,肌肉b 舒张?B .肌肉b 收缩,肌肉a 舒张 C.肌肉a 、b 同时收缩 ??D.肌肉a 、b 同时舒张 9.下列哪一项不是动物在自然界中所起的作用( ) 姓名 班级 学号 试场

八年级生物期末考试卷.

八年级生物期末考试卷 一、单项选择题:(每小题中有四个选项,其中只有一个选项 符合题目要求,请将你认为正确的选项代号填写在下列表格的规定 位置中,错选、多选、漏选或写在其他地方均不得分。共20小题, 每小题2分,满分40分。 1、白居易在《燕诗示刘叟》中写道:须臾十来往,忧恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏 渐肥。此诗句描绘的是家燕的()。 A、繁殖行为 B、防御行为 C、攻击行为 D、贮食行为 2、藏羚羊是哺乳纲牛科动物,是我国特有的物种。在生物分类学上,介于“纲”和“科” 之间的分类单位是:()。 A、种 B、属 C、目 D、门 3、蝗虫是不完全变态发育的昆虫,它的幼体和成虫相比较()。 A、幼体的生殖器官发育不成熟 B、结构、生理和生活习性没什么区别 C、成虫具有蜕皮现象 D、幼虫的发育有蛹这一阶段 4、自然界动物种类繁多,形态千差万别,下列哪项描述是错误的()。 A、鸟类的长骨中空,有与肺相通的气囊

B、一般哺乳动物都是体表被毛、胎生、哺乳 C、鱼属于脊椎动物,体温会随外界温度的变化而改变 D、蚯蚓身体分节,属于节肢动物 5、马戏团中的小猴子,在舞台上表演了各种高难度动作,博得观众阵阵掌声。小猴子能够完成这些高难度动作主要依赖于下列哪项()。 A、循环系统 B、神经系统 C、内分泌系统 D、肌肉系统 6、“飞蛾扑火”这个成语,用来比喻自取灭亡。以生物学的观点描述则是动物的();勤劳的小蜜蜂发现了蜜源,会回到蜂巢向自己的同伴传递蜜源位置的信息,它是依靠()表达出这种信息的。 A、学习行为翅膀震动的声响 B、先天性行为翅膀震动的声响 C、先天性行为动作 D、后天性行为动作 7、下列关于人体运动系统的描述正确的是()。 A、人体运动系统是由骨骼、关节和骨骼肌组成的 B、骨与骨之间的连接都是关节 C、骨骼肌既能牵拉并带动骨发生位置的移动,又能推开骨而改变位置 D、运动系统的结构不仅能完成各种动作,还能对身体起到保护、支持、造血等功能。 8、下列关于动物在自然界中发挥的作用,叙述错误的是()。 A、有助于维持生态平衡 B、净化空气 C、能帮助植物传粉和传播种子 D、能促进生态系统的物质循环 9、病毒由于个体极小,发现并认识它极其困难,科学家对它的深入研究,相对来说是比较晚的,但也取得了较多的科研成果,为将来更为深入的研究,打下了坚实的基础。若将病毒和细菌、真菌相比较,下列哪一个说法是正确的()。 A、病毒无细胞结构,必须寄生在活细胞内才能生活 B、病毒和细菌、真菌的结构相同 C、三者除了结构不同之外,其余营养方式和生殖方式均相同 D、病毒都是对人类有害的,某些细菌和真菌则是有益的 10、杂交水稻之父袁隆平培育出了高产杂交水稻,实质是利用了()。 A、DNA的多样性 B、染色体的多样性 C、基因的多样性 D、生物种类的多样性 11、下列有关分类单位和生物特征关系描述正确的是()。 A、分类单位越大所包含的的生物种类越少

八年级生物期末考试试卷及答案

八年级生物期末考试试卷及答案【】八年级生物期末考试试卷及答案本文是编者为大家整理的初二生物期末试题,供大家参考学习,希望可以给大家带来帮助: 一、选择题:(每小题1分,共30分) ( )1、制作馒头、面包利用的微生物的生殖方式是: A、营养生殖 B、无性生殖 C、种子生殖 D、有性生殖( )2、龙眼是被子植物而不是裸子植物,是因为龙眼种子外有什么结构包被: A、果皮 B、柱头 C、花柱 D、花瓣 ( )3、冬天的雷鸟羽毛颜色和雪地颜色很相似,用达尔文进化论观点分析,这是: A、人工选择的结果 B、自然选择的结果 C、雪把羽毛染白的结果 D、不适应环境的表现 ( )4、下列各对性状中,属于相对性状的是: A、豌豆的高茎和矮茎 B、狗的卷毛和黑毛 C、狐的长尾和兔的短尾 D、人的身高和体重 ( )5、下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物之间关系的食物链的是: A、草鼠蛇鹰 B、草鹰蛇鼠 C、鹰草蛇鼠 D、草鼠蛇鹰 ( )6、对生物进化历程的叙述正确的是:

A、由陆生到水生 B、由低等到高等 C、由复杂到简单 D、由多细胞到单细胞 ( )7、下列叙述是正确的是: A、能够遗传的性状都是显性性状 B、优生优育的惟一措施是产前诊断 C、男性精子中的X或Y染色体决定了后代的性别 D、父母都是有耳垂的,生下的子女也一定有耳垂 ( )8、下列属于特异性免疫的是: A、唾液中溶菌酶杀菌作用 B、胃液的杀菌作用 C、接种卡介苗 D、白细胞吞噬病菌 ( )9、下列哪种食品不是通过发酵产生的: A、食醋 B、橙汁 C、酸奶 D、泡菜 ( )10、下列叙述中,正确的是: A、始祖鸟是鸟类进化成哺乳类的典型证据 B、在人类进化过程中,发生显著变化的是直立行走 C、达尔文提出较为完善的生物进化学说,其核心是过度繁殖 D、化石为生物进化提供了直接的证据 ( )11、下列动物行为属于先天性行为的是: A、望梅止渴 B、蜜蜂采蜜 C、鹦鹉学舌 D、老马识途( )12、下列分类单位中,所包含的生物共同特征最多的是:A、门B、科C、属D、种

八年级生物上册 期末测试卷及答案

八年级生物上册期末测试卷及答案 一、选择题 1.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点。下列叙述与其不相符的是 A.蛔虫具有发达的生殖器官,与寄生生活相适应 B.蝗虫体表有外骨骼,可防止水分蒸发,适应陆地生活 C.家鸽的前肢变为翼,适应空中飞行 D.家兔有发达的犬齿,与其摄取、消化植物性食物相适应 2.美国政府2016年5月26日宣布,美国境内发现能抗最强抗生素——多粘菌素的超级细菌。下列对超级细菌的描述正确的是 A.超级细菌没有细胞膜B.超级细菌是由普通细菌变异而成的C.超级细菌是多细胞的D.超级细菌有成形的细胞核 3.如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是() A.P可以表示体温恒定 B.E可以表示体内受精 C.F可以表示胎生哺乳 D.Q可以表示体内有脊柱 4.下列关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是 A.森林大面积减少会危害到当地的生物多样性 B.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性 C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施 D.控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性 5.下列动物中,幼体与成体的呼吸方式完全不同的是 A.草鱼B.天鹅C.熊猫D.青蛙 6.如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述,正确的是

A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变 B.学习行为是脊椎动物特有的,无脊椎动物不具备学习行为 C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少 D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历,不受遗传因素的影响,有利于动物适应复杂多变的环境 7.制作泡菜时要用特殊的坛子,坛子口必须加水密封,其目的是() A.隔绝空气,抑制细菌繁殖 B.阻止尘埃、细菌入坛,防止污染 C.造成缺氧的环境,利于乳酸菌发酵 D.阻止气体对流,利于醋酸菌无氧呼吸 8.小明把家里死的小金鱼埋在一棵树旁的土里,过了一段时间他又挖开土去看小金鱼,可小金鱼已不见了;原因是() A.小金鱼蒸发B.小金鱼被树根吸收了 C.小金鱼被猫挖吃了D.小金鱼被腐生细菌分解了 9.如图蛔虫,下列形态结构特点中,哪项不是适于寄生生活的?() A.身体呈圆柱形B.体表有角质层 C.生殖器官发达D.消化管结构简单 10.小明家种了许多桃树,每年桃树开花时,小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜的目的外,对于桃树的意义是() A.促进和延长桃花的开放B.帮助桃花传粉 C.帮助消灭桃树的病虫害D.刺激幼桃快速长大 11.下列不属于社会行为的动物具备的特征是() A.成员之间有明确的分工B.群体内部往往形成一定的组织

相关主题