管理学原理模拟题

《管理学原理》模拟题(一)

《管理学原理》模拟题(二)

一．单项选择题（每小题1分，共10分）

1．战略管理的特征：（）

A.全局性

B.连续性

C.假设性

D.不确定

性

2．科学管理制又被称为（）制

A.梅奥

B.玛丽.甘特

C.韦伯

D.泰罗

3．跳板原则是（）提出的。

A.法约尔

B.梅奥

C.韦伯

D.泰罗

4．梅奥是（）家。

A.行为科学

B.心理学

C.管理学

D.心理

学与管理学

5．马斯洛于1943年提出了著名的（）

A.双因素理论

B.人际关系理论

C.行为理论

D.需要层次理论

6．法约尔提出了管理（）条原则。

A.十四

B.十五

C.层次需要

D.科学管理

原则

7．泰罗被尊称为（）

A.管理科学

B.科学管理

C.行为科学

D.

人际关系理论

8．韦伯被尊称为（）

A.组织理论之父

B.科学理论之父

C.行为理

论之父

D.现代管理之父

9．法约尔被称为（）

A.现代管理之父

B.科学管理之父

C.组织理

论之父

D.管理科学之父

10．耶鲁大学教授弗鲁姆提出（）理论，是另一种解释

激励的重要观点。

A.期望理论

B.双因素理论

C.方格理论

D.复杂人理论

答：

1.A

2.D

3.A

4.D

5.D

6.A

7.B

8.A

9.A 10.A

二．多项选择题（在下列选项中有两个或两个以上是正确

的，将它们全

部选出并填在题后括号内。多选、少选、错选均不得

分。

每小题1分，共10分）

1．国际管理中环境变化（）

A.人文环境

B.法律环境

C.文化环境

D.经济环境

E.政治环境

2．战略管理特征（）

A.全局性

B.连续性

C.假设性

D.独立

性 E.企业性

3．职能战略（）

A.市场营销战略

B.财务战略

C.生产战略

D.研究与开发战略

E.人力资源战略

F.组织

设计战略

4．组织设计的基本形式：（）

A.直线制组织结构

B.直线职能制组织结构

C.事业部制结构

D.矩阵结构

E.网络结构

F.

任务小组

5．管理人员的基本技能（）

A.技术技能

B.人言语技能

C.构想技能

D.管理技能

E.领导控制技能

6．管理的五要素（）

A.计划

B.组织

C.指挥

D.协调

E.

控制

7．沟通的原则（）

A.准确性原则

B.完整性原则

C.及时性原

则

D.非正式组织策略性运用原则

E.确定性原

则

8．沟通联络的方法（）

A.发布指示

B.会议制度

C.个别交通

D.直接面谈

E.私下密谈

9．企业家的特征：（）

A.对成就的高度欲望

B.对把握自己命运的强

烈自信

C.对风险的适度节制

D.对企业敬业精神

10.全面质量管理的主要内容：（）

A.设计过程的质量管理

B.生产过程的

质量管理

C.辅助生产过程的质量管理

D.使用过程的

质量管理

答：

1.BCDE

2.ABC

3.ABCDEF

4.ABCDEF

5.ABC

6.ABCDE

7.ABCD

8.ABC

9.ABC 10.ABCD

三．填空题（每空1分，共20分）

1．期望理论是别一种解释激励的重要观点由耶鲁大学

______

____________教授提出。

2． __________________是指管理人员直接有效地指挥下

级人员。

3． Y理论是根据__________________假设提出来的。

4．古典经济学家亚当斯密最早提出了

__________________的假设。

5．组织沟通主要可分为_______________、

_______________两类。

6．“胡萝卜加大棒激励法”中胡萝卜指

__________________。

7． __________________不是一次性活动，而是一个持续

的过程。

8．人员招聘分为内部提升、__________________

9． 1957年，麦格雷戈发表了《企业的人性》一文，文中

提出了著名的______。

答：

1 弗鲁姆

2 管理幅度

3 自我实现人

4 经济人

5 正式沟通及非正式沟通

6 物质和精神上的奖励

7 计划

8 外部因素

9 X-Y理论

四、名词解释（每个3分，共15分）

1.决策：

2.人力资源管理

3.沟通

4.领导

5.组织

答：

1.决策：决策就是决策者为了解决组织面临的问题，实现组织目标，在充分搜集并详细分析相关信息的基础上，提出解决问题和实现目标的各种可行方案，依据评定准则和标准，选定方案并加以实施的过程。（第七章）

2.人力资源管理：人力资源管理是企业经营管理的重要职能。人力资源管理是一个组织中关于人力资源的管理与服务工作，包括人员选用、培训、人与事的配合、人与人之间关系的协调与合作、员工福利与健康等工作，以发挥组织的团队精神，提高工作效率。（第十章）

3.沟通：沟通是人们进行的思想或情况交流，以此取得彼此的了解、信任及良好的人际关系。组织沟通是由各种相互依赖关系而结成的网络，是为应付环境的不确定性而创造和交流信息的过程。定义包含五个基本概念：过程、信息、网络、相互依赖和环境。（第十三章）

4.领导：领导是一种影响力；是引导人们行为，从而使人们情愿地、热心地实现组织或群体目标的艺术过程。领导是管理工作中的一项重要职能。（第十一章）

5.组织：两个人以上的群体为了一个共同的目标而一起工作，彼此间形成了一定的正式关系，这样一群人构成的实体即被称为组织。组织有一个共同的目标，组织内部成员之间的关系是正式的、强制确定的。（第八章）

五.简答题（每个6分，共30分）

1.非正式组织的正面影响是什么？

答：

（1）通过非正式组织活动，满足员工对正式组织的需求，消除员工对工作的抵触情绪，从而有利于正式组织的正常运作。

（2）通过非正式组织成员之间的感情交流，相互了解，相互信任，有利于组织成员间的协调与合作，加强集体凝聚力。

（3）可以促进信息沟通。

（4）非正式组织有利于利用本身的吸引力来提高员工的稳定度，保持组织的稳定和发展。

2.简述法约尔管理14原则内容。

答：

（1）劳动分工（2）权利与责任（3）纪律（4）统一命令（5）统一指挥（6）个人利益服从整体利益（7）人员的报酬（8）集中与分散（9）等级链（10）秩序（11）公平（12）人员稳定（13）首创精神（14）团队精神

3.科学管理的四原则。

答：

（1）对工人工作的每一个要素开发出科学方法，用于替代老的经验方法。（2）科学地挑选工人，并对他们进行培训、教育，使之成长为第一流的工人。

（3）与工人们衷心的合作，以保证一切工作都按已形成的科学原则去办。（4）管理当局与工人在工作和职责的划分上几乎是相等的，管理当局把自己比工人更胜任的各种工作都承揽过来。

4.成功的激励管理技巧有哪些？

答：

（1）创造条件，增加职工收入。

（2）满足一个人发表创见的愿望。

（3）满足一个人创造价值的愿望。

（4）赋予一个人归属感。

（5）满足一个人要求自由的愿望。

（6）赏识人们的努力。

（7）满足人们对获取新经验的欲望。

（8）尊重人格。

（9）参与控制。

5.人力资源管理的原则。

答：

（1）注意科学方法

（2）善用人群关系

（3）活用成员长处

（4）重视教育培训

（5）建立标准与制度

（6）避免无谓浪费

六.论述及案例分析（25分）

招聘的人源来源主要有两类：内部来源和外部来源。

请结全实际谈谈内部提升的优缺点及外部招聘的最

大优点。

参考答案：

内部来源：即组织现有的雇工。许多组织都制定了内部提升的政策，这对组织成员和内部工作环境的都有积极的影响。其优缺点如下：优点：

（1）职工因感到有提升的可能，从而提高了职工的士气，降低了职工的流动率；

（2）组织内部成员因对组织更为熟悉和了解，所以被提升人员通常能较快地胜任工作；

（3）可激励职工努力进取，因为他们对组织的政策和期望都能明确了解。

缺点：

（1）组织中没能得到某项职务或没有被提升的人会产生不满情绪，工作热情会被挫伤；

（2）易导致“近亲繁殖”，组织中缺少“新鲜血液”的输入，不利于引进新思想和新的工作方法；

（3）当组织所需人才在组织内部找不到合适的人选时，仍坚持内部提升和培养，则会影响组织的绩效。

外部招聘：包括到学校、人才交易会、专业协会或通过职业介绍所去物色对象，也可通过报纸、专业杂志上刊登广告公开招聘，以及组织内部成员引荐。

优点：最大的优点是人员来源广泛，有选择余地，甚至可能找到一流的

有潜质的人才。

以上只是要点，请参照第十章第三节的内容（课本第239页），并结合实

际展开说明，发挥余地很大。

《管理学原理》模拟题(二)

《管理学原理》模拟题(一)

一.单项选择题（在每小题的四个选项中只有一个是正确答案，将其序号填在题后括号中。

每小题1分，共10分）

1．古典经济学家_______________最早提出了经济人的假

设（）

A.亚当斯密

B.梅奥

C.马斯洛

D.法约尔

2．__________________制又被称为泰罗制。（）

A.科学管理制

B.一般管理理论

C.人际关系制

D.霍桑实验

3．________________也称为组织总体发展战略或主体战

略（）。

A.公司战略

B.业务战略

C.组合战略

D.

市场战略

4，跳板原则是法约尔在__________________中提出的。

A.人际关系理论

B.权变理论

C.管理的十四占原则

D.组织行为理论

5．乔治.埃尔顿.梅奥原籍澳大利亚后移居美国,是一名

_____

学家。( )

A.心理学和管理学

B.心理学

C.管理学

D.行为科学

6．学者______领导的霍桑实验，促进了人际关系运动进

一步

发展。（）

A.梅奥

B.泰罗

C.法约尔

D.韦伯

7．韦伯被尊称为__________________（）

A.组织管理之父

B.一般理论之父

C.科学管

理理论

D.人际关系利用

8．马斯洛设计了__________________模型。

A.需要层次

B.方格理论

C.领导理论

D.

自我价值

9．Y理论是根据__________________假设提出的。

A.经济人

B.社会人

C.自我实现人

D.复

杂人

10．下列人物中哪一个是早期行为管理学家。（）

A.玛丽.福莱特

B.马斯洛

C.麦格雷戈

D.

梅奥

答：

1.A

2.A

3.A

4.C

5.A

6.A

7.A

8.A

9.C

10.A

二.多选题（下列选项中有两个或两个以上是正确的，请把它

们填

在题后的括号中。多选、少选、错选均不得分。每小题1

分，

共10分）

1.管理的五项职能是（）

A.计划

B.组织

C.协调

D.领导

E.控制

F.命令

2.创新的过程有（）

A.收集素材

B.深思熟虑

C.酝酿准备

D.领

悟发现

E.确立完善

3.成功的激励管理技巧（）

A.创造条件

B.增加职工收入

C.满足一个创造

价值的愿望

D.赋予一个归属感

E.赏识别人的努力

F.尊重

人格。

4.人员选拔方法有（）

A.选举制

B.委派派

C.考试制

D.推荐制

E.以上四种方法的重点使用

5.公司战略的基本类型（）

A.维持战略

B.发展战略

C.榨取战略

D.退

出战略

E.财务战略

6.计划的类型（）

A.占略计划

B.战术计划

C.作业计划

D.业

务计划

E.整体计划

7.定量测法包括（）

A.时间序列分析法

B.查关分析法

C.经济指标

法

D.替代效果法

E.客户评价法

8.属于泰罗科学管理原理和方法的是（）

A.流水线生产

B.配备合适人员

C.职能工长制

D.设备排列E计件奖励工资制

9.考绩的方法有以下几类：（）

A.书面评论

B.关键事件法

C.图尺度法

D.与行为相联系的等级评分法

E.排序法

F.

图标管理法

10.辞退的情况可分下列几种（）

A.退休

B.告退

C.裁退

D.辞退

E.撤职

答：

1.ABCEF

2.ABCD

3.ABCDEF

4.ABCDE

5.ABCD

6.ABC

7.ABCD

8.BCDE

9.ABCDEF 10.ABCDE

三.填空题（每空1分，共10分）

1.“胡萝卜加大棒”激励法中胡萝卜指________________。

2._________________不是一次性活动，而是一个持续的

过程。

3.沟通方式分为：口头沟通、_______________ 、

________

_________________

4.组织沟通主要可以分为_____________、

____________________

_____两大类。

5.______________是指管理人员直接有效地指挥下级人

员的数量。

6.正确有效地目标具有下列重要特征：

_________________ 、

目标应可衡量、_________________________ 。

7.人力资源管理活动基础在于____________工作评价、职

位人类。

答：

1 物质和精神上的奖励

2 计划

3 书面沟通非语言沟通方式

4 正式沟通非正式沟通

5 管理幅度

6 目标应具体目标应有时间限定

7 工作分析

四、名词解释（每个3分，共15分）

1.科学管理四原则

2.控制

3.计划

4.目标管理

5.管理伦理

答：

1.科学管理四原则：（第二章）

（1）对工人工作的每一个要素开发出科学方法，用于替代老的经验方法。

（2）科学地挑选工人，并对他们进行培训、教育，使之成长为第一流的工人。

（3）与工人们衷心的合作，以保证一切工作都按已形成的科学原则去办。

（4）管理当局与工人在工作和职责的划分上几乎是相等的，管理当局把

自己比工人更胜任的各种工作都承揽过来。

2.控制：控制是通过制定计划或业绩的衡量标准，以及建立信息反馈系统，检查实际工作的进度及结果，及时发现偏差以及产生偏差的原因，并采取措施纠正偏差的一系列活动。（第十四章）

3.计划：是为了从事某些工作预先进行规划好的详细方案。（第五章）

4.目标管理：目标管理是一种系统方法，在该系统中下属和上级共同确定具体的绩效目标，定期检查完成目标的进展情况，并根据这种进展给予奖励。（第五章）

5.管理伦理：管理伦理是指在管理领域内所涉及的是非规则和准则。一个组织中的管理伦理可以反映出在该组织文化中所蕴藏的价值观、态度、信念、语言以及行为模式。所以既是一个个人行为问题，同时也是一个组织行为问题。（第四章）

五.简答题（每个6分，共30分）

1.变革应考虑的因素有哪些？降低阻力措施。

答：

变革应考虑的因素有：变革推动者、决定应做哪些方面的变革、个人对变革的影响、评价变革、变革的阻力。其中变革的阻力包括以下几方面：（1）关心个人得失（2）不确定性（3）认为变革不符合组织目标和最佳利益（4）企业文化、员工价值观的影响（5）过去成功的经验。

降低阻力的措施：（1）教育与沟通（2）参与（3）帮助与支持（4）谈判（5）强制与威胁（6）进行人事调整

2.组织理论的基石是哪些？

答：

（1）劳动分工（2）统一命令（3）职权与职责（4）集权与分权（5）组织授权，授权是指上级把职权委任给下级的组织过程。（6）直线与参谋（7）组织层次与管理制度（8）部门化

3.工作分析的方法有哪些？

答：

（1）观察法（2）面谈法（3）管理人员会议法（4）关键事件法（5）工作抽样法（6）问卷调查或列表法

4.沟通的原则是什么？

答：

（1）准确性原则：当信息沟通所用的语言和传递方式被接受者所理解时，才是准确的信息，沟通才有价值。

（2）完整性原则：管理中进行沟通只是手段不是目的，所以沟通的信息要完整。

（3）及时性原则：在沟通过程中，无论是上下级之间的沟通还是横向的沟通，一定要及时。

（4）非正式组织策略性运用原则：只有当主管人员使用非正式的组织来补充正式组织的信息沟通时，才会产生最佳的沟通效果。

5.简单说明决策的过程

答：

（1）发现问题：决策过程的起点，要追查问题的根源（2）确定目标（3）寻求可行方案：从过去的经验中找对策、从未来创造中找对策（4）寻求相关或限制因素（5）分析评价备选方案（6）方案选择（7）检验方案的可靠性（8）决策过程中应注意的问题

六.论述及案例分析（25分）

什么是授权？授权的好处有哪些？结合实际谈谈你

的看法。

答：

概念：授权是指上级把职权委任给下级的组织过程。授权是分权的一种重要形式，是各级管理者都应掌握的一门艺术。

好处：授权的好处主要表现为以下几个方面：

（1）减轻上级工作负担

（2）发挥下属的专长。

（3）培养人才。

（4）改善关系：授权一方面表明上级对下级的信任，另一方面又得到下级的尊敬，使上下级之间关系更加融洽，协作能力更强。

（5）提高工作效率：上级通过授权，明确责任，从而调动下属积极性，简化上下级沟通的程序，提高工作效率。

以上只是要点，请参照第八章第二节（课本175页），要结合实际将以上各点详细说明，有较大的发挥余地。

管理学原理模拟题A

一．判断题(每题1分，共10分) 1.所有组织的一个基本目标是能长期生存下来去贯彻基本宗旨。（T ） 2.按照现代的观点，管理的职能包括计划、组织、领导和控制。（T ） 3.现代企业管理需要学习雷锋。（T ） 4.古典管理理论的代表人物是法约尔。（T ） 5.决策是一个过程，而不是瞬间的决定。（T ） 6.管理跨度与组织层次成反比关系。（T ） 7.矩阵组织结构的确定是人事部门的事。（ F ） 8.计划是不考虑竞争情况的，而战略则是研究竞争下的对策。（T ） 9.赫茨伯格双因素理论指的是效率和效能理论。（T ） 10.任何组织，任何活动都需要进行控制。（T ） 二．选择题(每题1分，共10分) 1.管理目标能延伸于（D ）。 A. 长度各不相同的时间段 B. 组织中的各个层次 C. 各职能领域 D. 上述所有这些 2. 著名管理学家西蒙说过( A )。 A.管理就是决策 B.管理就是领导 C.决策就是管理 D.管理就是指挥 3.上级把权力或职权委任给中、下层管理人员的组织过程是（A ）。 A.授权 B.劳动分工 C.管理幅度 D.分散 4. 管理者应该承担哪种类型的角色（ D ） A.人际关系方面的角色 B.信息方面的角色 C.决策方面的角色 D.全部皆是 5. 在上级素质（）下级素质（）的时候，管理宽度可以加大（ B ）。 A.高，高 B.高，低 C.低，低 D.低，高 6. 预测是对未来环境所作出的（ D ）。 A.部署 B.控制 C.规划 D.估计 7. 管理理论以（ B ）为核心。 A.计划 B.组织 C.控制 D.指挥 8. 传统的激励理论认为（ D ）。 A.职工受到尊敬后会被激励 B.职工得到足够报酬则会努力工作 C.被激励的职工会感到满意 D.上述均正确 9.下列哪一类需要没有在马斯洛的需要层次理论中列出（ D ）。 A.安全需要 B.自我实现需要 C.心理需要 D.归属需要

管理学原理模拟测试卷(一)及答案

管理学原理模拟测试卷（一）及答案 班级：学号：姓名： 一、单项选择题 D\C\B\D\B D\D\A\B\D\A 1.管理的核心是（）1-40 A.效益 B.效率 C.管理职能 D.以人为本（处理好好人际关系） 2.在对人的认识方面，马斯洛主张（） 需要层次理论：生理需要——安全需要——社交需要——尊重需要——自我实现需要 A.社会人 B.经济人 C.自我实现人 D.复杂人 3.泰勒（泰罗）的《科学管理原理》一书发行于（）学派 A .1910年 B.1911年 C .1912年 D. 1913年 4.管理的主体是( ) A.企业家 B.全体员工 C.高层管理者 D.管理者 5.被后人尊称为“行为组织理论之父”的是（） 管理过程理论之父的法约尔（提出五大职能）；科学管理之父是泰勒 A.法约尔 B.韦伯P61 C.泰罗 D.梅奥 6.下列哪一项是梅奥等人在总结霍桑试验的基础上得出的结论?( D ) A．职工是自然人B．人的行为是由动机导向的，而动机则是由需要引起的 C．人的需要是有层次的D．新型的领导能力在于提高职工的满足度 7.SWOT分析中的w是分析企业的（ A ）企业优势（strength）、劣势（weakness）、机会 （opportunity）和威胁（threats）。 A．威胁B．机会C．劣势D．优势 8.发表于1973年的《经理工作的性质》的作者是加拿大籍的美国管理学教授（），该论著 提出有关经理工作的性质、经理人员担任的角色和提高经理工作效率等理论。 A. 亨利明茨伯格 B.泰罗 C.韦伯 D.梅奥 9.企业文化的核心是( ) A. 企业使命 B. 价值观 C. 企业精神 D. 团体意识 10.对于中层管理者，（）较重要。①技术技能②人际技能③概念技能 A. 交流技能 B. 技术技能 C. 概念技能 D. 人际技能 11.内部环境包括企业内部影响因素的总和，包括( )、企业文化等。 A. 组织资源 B. 政治环境 C. 经济环境 D.

《管理学原理》试卷试题题库及答案

《管理学原理》模拟试题1 第一部分客观题 一、单项选择题（每题只有一个正确答案，错选、多选、不选均不得分，10X2分=20分） 1.被称为“一般管理之父”的是（） A.泰罗 B.韦伯 C.法约尔 D.甘特 2. 按决策的主体分，决策可分为个人决策和（）。 A.集体决策 B.领导决策 C.员工决策 D.股东决策 3. 双因素理论指的是激励因素和（） A. 环境因素 B. 保健因素 C. 晋升因素 D. 安全因素 4.一个人的（）越高，克制冲动并遵守其信念的可能性越大。 A.自我强度 B.问题强度 C.忍耐力 D.控制能力 5.明茨伯格认为，管理者在企业中扮演的角色可分三类，这三类指的是人际角色、（）和决策角色。 A.领导角色 B.信息角色 C.股东角色 D.谈判角色 6.从最高的直接主管到最低的基层工作人员之间会有一定的层次，这个层次叫（） A.管理幅度 B.公司规模 C.组织层级 D.人员配备 7.组织为了共享内部权力，增进员工的工作努力，而把某些权力或职权授予下级的过程叫（） A.集权 B.分权 C.授权 D.揽权 8.应聘者一旦决定被录用以后，录用单位对他们将要进行的工作进行必要的培训，这叫做（） A.职前引导 B.在职培训 C.岗前座谈 D.岗位安排 9.指导或沟通决策思想的全面的陈述书或理解书的是（） A．战略 B.决策 C.政策 D.控制 10、指企业存在的理由或目的，而不是具体的目标或公司战略的是企业的（） A.战略目标 B.长期目标 C.短期目标 D.核心目标 二、多项选择题（每题有一个以上正确答案，错选、多选、不选均不得分，每小题4分，共计20分） 1. 员工的来源主要包括（） A.外部招聘 B.任用私人 C.内部提升 D.机缘巧合 2. 下列哪些指标用于描述市场的主要特征（） A．市场细分 B.市场容量 C.市场规律 D.市场交易便利程度 3.良好的市场细分的特征有（） A.可测量性 B.可实现性 C.可接近性 D.丰富性

(完整版)管理学原理模拟试卷和答案资料

北京语言大学网络教育学院 《管理学原理》模拟试卷一 注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、学习管理学的总的方法论指导是（）。 [A] 马克思主义唯物辩证法[B] 唯心主义辩证法 [C] 理论联系实际的方法[D] 历史辩证法 2、认为工人首先是“社会人”，而不是科学管理理论所描述的“经济人”的是（） [A] 梅奥[B] 穆尼[C] 厄威克[D] 韦伯 3、以下对“目标”的定义最合理的是（） [A] 目标即是组织的使命 [B] 目标是组织使命的具体化 [C] 组织的目标定得越高，组织发展得越快 [D] 目标是根据组织的使命而提出的组织在一定时期内所要达到的预期成果 4、目标管理是一个全面的（）。 [A] 管理系统[B] 体系指标 [C] 管理系统指标[D] 管理系统技术 5、下列几项活动中，哪一项不属于管理活动（）。 [A] 部队中的班长与战士谈心 [B] 企业的审计主管对财务部门进行检查 [C] 钢琴家制定自己的练习计划 [D] 医院的外科主任支持会诊 6、（）表明，使人们充分理解组织目标和任务，是领导工作的重要内容。 [A] 目标协调原理[B] 命令一致原理 [C] 直接管理原理[D] 指明目标原理 7、被称为古典组织理论之父的是（） [A] 西蒙[B] 法约尔[C] 泰罗[D] 韦伯 8、预测的方法不包括（）。 [A] 外推法[B] 内推法[C] 因果法[D] 直观法

管理学原理题库考试试题及答案

管理学原理题库考试试题及答案
（*题库均为研究生院出,答案为历年学长提供,仅供学员参考*）
一、名词解释 A 类 MA1 差别化 在满足顾客全部需求过程中，确定在哪些环节形成与竞争对手的差别，形成竞争优势。 MA2 动机 是在需要基础上产生的，引起和维持着个人行为，并将其导向一定目标的心理机制。 MA3 多种经营战略 多种经营又叫多角化经营战略，就是指把新产品开发经营与市场开拓相结合的一种经营战略。 在经营战略中与市场渗透、市场开拓、产品开发同属产品----市场战略，即与企业从事经营 的产品领域的配合有关的经营战略。多种经营是新产品和新市场相配合，即增加新产品和增 加新市场两者同时并进的战略。多种经营的理论基础是范围经济和分散风险。 MA4 非正式组织 所谓非正式组织，是两个或两个以上个人的无意识地体系化了的多种心理因素的系统。 MA5 风险管理 风险管理是对风险的识别，适应和处置。风险管理的目的是避免风险或使损失减至最小。 MA6 风险识别 即在损失风险刚出现或出现之前，就予以识别，一准确把握各种风险信号及其产生原因。 MA7 负强化 负强化又称消极强化，即利用强化物抑制不良行为重复出现的可能性。包括批评、惩罚、降 职降薪等。 MA8 个人惯性 个人惯性是指个人在长期的组织生活中形成的固定观念、准则和思维方式、工作习惯等。 MA9 管理
管理是组织中维持集体协作行为延续发展的有意识的协调行为。管理行为是一种分解和综合、 协调其他行为的一般职能，是组织的一部分职能，是组织的特殊器官，离开组织或协作行为，
不存在管理。管理的实质是协调，围绕共同目标，解决矛盾、协调力量，形成一致。 MA10 管理制度 是对企业管理各基本方面规定活动框架，调节集体协作行为的制度。管理制度是比企业基本 制度层次略低的制度规范。它是用来约束集体性行为的成体系的活动和行为规范，主要针对 集体而非个人。 MA11 激励 所谓激励，是指人类活动的一种内心状态，它具有激发和加强动机，推动并引导行为使之朝 向预定目标的作用。一般认为，一切内心要争取的条件一欲求、需要、希望、动力等都构成 人的激励。激励与人的行为呈正相关关系。激励在企业管理中具有多方面的重要功能：有助 于激发和调动职工的工作积极性；有助于将职工的个人目标导向现实企业目的轨道；有助于 增强企业的凝聚力。 MA12 计划 计划是事先对未来应采取的行动所做的规范和安排。计划工作贯穿企业经营管理全过程 MA13 技术规范 技术规范是涉及某些技术标准、技术规程的规定。它反映生产和流通过程中客观事物的内在 技术要求、科学性和规律性，是经济活动中心须予以尊重的。P163
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管理学原理模拟题一

管理学模拟题一 一选择题（每题1分，共20分） 1.下列关于各项管理职能独有表现形式的表述哪项是错误的（） A 决策职能通过方案的产生和选择表现出来 B 组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来 C 创新职能通过组织的创新氛围和成员的创新意识表现出来 D 控制职能通过偏差的识别和纠正表现出来 2.大量证据表明，企业的社会责任与其长期利润之间有着（） A 正相关性 B 负相关性 C 没有明显关联 D 无法判断 3.系统分析的目的在于（） A 确定是否存在一个能被信息系统处理的机会 B 产生一个运行系统 C 考察系统的技术能力 D 确定信息系统的功能要求 4.( )开创了决策的跨文化比较研究 A 威廉·大内 B 林德布洛姆 C 西蒙 D 奥斯本 5.按综合性程度，可以把计划划分为（） A 业务计划财务计划和人事计划 B 战略性计划和战术性计划 C 程序性计划和非程序性计划 D 具体性计划和指导性计划 6.良好的细分市场具有可接近性，即（） A 市场规模、容量和购买力可以测量 B 市场规模足够大且有利可图 C 市场可以有效地接近且为顾客服务 D 企业有能力满足该市场的要求 7.当目标由下而上制定时，制定的目标趋向于有哪些特点（） A 质量较高、时间较长、成本较低 B 质量较低、时间较长、成本较低 C 质量较低、时间较长、成本较高 D 质量较高、时间较短、成本较高 8.职能部门化的一个主要缺点是（） A 需要较多的综合管理人员 B 易产生本位主义 C 管理成本上升 D 增加高层管理部门管理难度 9.实施人力资源计划的目标是（） A 使组织的需求与人力资源的基本状况相匹配，确保组织总目标的实现 B 为组织系统的运行提供基本的运行框架 C 为决策和计划的有效实施创造条件 D 及时应对内外环境未来的变化

管理学原理模拟题三

管理学原理模拟题三 一选择题（每题1分，共20分） 1.具有“压制个人目标，使组织目标凌驾于个人目标之上”特征的是（） A 传统管理 B 现代管理 C 目标管理 D 组织管理 2.下列关于价值准则的说法正确的是（） A 同一组织的管理者通常有着相似的价值准则 B 价值准则和道德发展阶段看起来相似，实质也一样 C 价值准则是关于什么是对、什么是错的基本信念 D 一般来说，大部分组织成员都在进入组织后，在具体的组织环境中形成相对稳定的价值准则 3.及时的信息必须（） A 简洁 B 有序 C 频繁 D 相关 4.环境研究对组织决策有着非常重要的作用，具体表现在可以提高组织决策的（） A 有效性及时性稳定性 B 前瞻性有效性稳定性 C 正确性及时性稳定性 D 有效性正确性及时性 5.下列哪一项不属于计划的功能（） A 为领导提供决策 B 保证决策目标的实现 C 为实施控制提供依据 D 利于各种资源的合理配置 6.“战略计划是计划管理的核心和首先环节，有助于使组织内部各项管理工作之间相互协调，相互一致。”这说明：（） A 战术计划是对战略计划的进一步细化、完善、落实 B 战略计划只强调对未来环境的正确估计 C 战略计划以战术计划为依据 D 战略计划是长期计划 7.目标管理的具体步骤通常不应包括（） A 上下级共同讨论下属的任务、责任和工作内容等

B 确定长期绩效目标 C 定期检查进展情况 D 期末共同评估所取得的成果 8.解决直线与参谋间冲突的一个方法是（） A 赋予直线管理人员职能职权 B 让直线人员更多地依靠参谋人员的知识 C 允许直线人员压制参谋人员 D 把直线与参谋的活动结合起来 9.“金无足赤，人无完人”体现在人员甄选的原则上是（） A 用人所长原则 B 人事动态平衡原则 C 因事择人原则 D 因材器用原则 10.组织发展侧重于对人的变革，其原因是( ) A 使人员配置更加合理，因而提高销售量 B 使组织结构能适应环境的变化，因而提高组织的灵活性 C 使组织成员能适应产出的变化，因而提高劳动生产率 D 组织如若不能改变人的观念和态度，组织变革就无从谈起 11.布莱克和穆顿认为，领导者应客观地分析企业内外条件，有意识的采取措施，把自已的领导方式改造成为（） A 贫乏型管理方式 B 中庸之道型管理方式 C 团队型管理方式 D 乡村俱乐部型管理方式 12.根据激励对象的不同方面，一般可以把激励理论分为（） A X理论和Y理论 B 需求层次论、双因素理论和后天需要理论 C 公平理论和期望理论 D 激励的内容理论、激励的过程理论和激励的强化理论 13.冲突的相互作用观点认为（） A 冲突对组织是有害无益的 B 冲突并不一定会导致对组织的危害，甚至可能成为有利于组织的积极动力

管理学原理模拟试卷三

《管理学原理》模拟试卷三 注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、为满足员工自我实现需要，推出哪种管理措施较为有效？（ B ） [A] 改善住房条件[B] 职工持股计划 [C] 星级晋升制度[D] 合理化活动 2、某仓库主任根据许多钢材堆在露天的情况，提出搭建简易仓库计划，经可行性研究分析，认为搭建仓库可减少钢材损失，同时节省因钢材生锈而产生的预处理成本，在经济上是可行的。面对这份报告，作为总经理的选择是（D ）。 [A] 批准实施[B] 不批准 [C] 视资金情况而定[D] 进一步明确问题 3、以下做法属于职位丰富化设计的是（ B ）。 [A] 在仓库工作的工人，可以在卸货、出货、记录、盘点等多项职位上定期轮换 [B] 将部分管理权限下放给下级人员，使其在一定程度上自主决定工作的内容、方法和 进度 [C] 一个员工由原来的只负责将某个电容器插在焊孔上的工作改为装配整台收音机 [D] 由每个人负责一项工作改为几个人共同负责几项工作 4、有关六西格玛管理的描述错误的是（B ）。 [A] 其实质是对既有过程的持续改进 [B] 是对组织的业务过程进行的彻底变革 [C] 是一种持续改进的方法论 [D] 体现了“只有能够衡量，才可以实施改进”的思想 5、科学管理理论是古典管理理论之一，科学管理的中心问题是（A ） [A] 提高劳动生产率[B] 提高工人的劳动积极性 [C]制定科学的作业方法[D]实行有差别的计件工资制 6、以下不属于分权制组织特点的是（D ） [A] 中下层有较多的决策权限 [B] 上级的控制较少，往往以完成目标为限 [C] 在统一规划下可独立经营 [D] 实行统一核算，没有财务支配权 7、将计划分为生产计划、安全计划、供应计划等，这是按（A ）标准对计划所

管理学原理模拟题1

第1页（共7页） 《管理学原理》（考试卷） 说明： 1、本次考试采取“闭卷”+“开卷”考试方式。考试总时间为120分钟，试卷满分100分。 2、试卷（一）为闭卷考试，共三大题40分，考试时间为45分钟，开考后45分钟考生立即停止答题并上交本试卷（一），领取试卷（二）。 3、试卷（二）为开卷考试，共三大题60分，考生单人单桌独立完成，允许查阅自己携带的相关资料，但不允许相互讨论，考试时间为75分钟。 试卷（一）（40分） 一、配对题（请将第二组中的理论名称代号填到第一组相应的管理学家名字后的“（ ）”内，每空1分，共10分，选错、不选或多选不得分。） 第一组 管理学家 1、马斯洛 （ ） 2、法约尔 （ ） 3、梅奥 （ ） 4、麦格雷戈（ ） 5、亚当·斯密（ ） 6、西蒙 （ ） 7、赫兹伯格（ ） 8、亚当斯 （ ） 9、弗鲁姆（ ） 10、泰罗 （ ） 示例：斯金纳（ I ） 第二组 理论名称 A 、科学管理理论 B 、 X-Y 理论 C 、双因素理论 D 、公平理论 E 、决策理论 F 、一般管理理论 G 、人际关系理论 H 、“经济人” I 、强化理论 J 、需求层次论 K 、期望理论 二、单选题（每小题给出的四个选项中只有一个选项正确，请选出并填写到“（ ）”内。20小题，每小题1分，共20分，选错、不选或多选不得

分。） 11、财务部经理的会计业务能力属于（） A 技术技能 B 人际技能C概念技能D 分析技能 12、以下对管理描述不正确的是（） A 管理的目的是管好人 B 管理的目的是实现组织的目标 C 管理的对象主要是人 D 管理的对象不仅仅是人 13、被管理学界称为“科学管理之父”的管理学家是（） A 泰罗 B 法约尔 C 韦伯 D 梅奥 14、认为“人们在执行任务时能够自我控制和自我指导”是哪一个理论的观点？（） A Z理论 B 超Y理论 C Y 理论 D X理论 15、认为在现实中不存在一成不变、普遍使用的管理理论，管理应随机应变的管理理论是（） A 系统管理理论 B 权变管理理论 C 决策理论 D 数理理论 16、某营销计划中规定，06年的销售额要比去年增加5%—10%，则该计划属于（） A 战略性计划 B 具体性计划 C 指导性计划 D 长期计划 17、将对解决某一问题有兴趣的人集合在一起，在完全不受限制的条件下敞开思路，畅所欲言来进行决策的方法，被称之为（） A 经理人员决策法 B 滚动调查法 C 德尔菲法 D 头脑风暴法 18、以下对目标管理的描述，不正确的是（） A 提出者是管理大师德鲁克 B 是把目标作为管理的对象 C 是把目标作为管理的手段 D 建立在“Y”理论的人性假设基础之上 19、决策是工作和日常生活中经常进行的活动，但人们对其含义的理解不尽相同，你认为以下哪种理解较为完整？（） A 出主意 B 拿主意 C 既出主意又拿主意 D 评价各种主意 20、某企业总经理下设两个副总经理、每个副总经理下设三个部门经理、每个部门有6名员工，则该总经理和每个部门经理的管理幅度分别是（）A 2人和3人 B 2人和6人 C 3人和6人 D 5人和6人 第2页（共7页）

管理学原理题库答案

一、单选 1、某位管理人员把大部分时间花费在直接监督下属人员工作上，他一定不会是（ B ） A、工长 B、总经理 C、领班 D、车间主任 2、在人类历史上第一次使管理上升为科学的理论是（ A ） A、科学管理 B、行为科学 C、一般管理理论 D、管理科学 3、组织外部环境的类型是多样的，其中不确定性最高也最为复杂的环境状态是（ C ） A、简单动态 B、简单稳定 C、复杂动态 D、复杂稳定 4、在管理活动过程中发挥首要性、主导性的职能是（ A ） A、计划 B、组织 C、领导 D、控制 5、某厂产品的市场占有率为20％左右，在新一轮计划目标制定中，市场占有率要达到40％，这个40％是（ B ） A、控制性目 B、突破性目标 C、不可控目标 D、常规性目标 6、依照决策学派创始人西蒙的观点，决策依据的标准是（ B ） A、最优标准 B、满意标准 C、合理标准 D、主观标准 7、在组织工作中，职务、职责、职权三者是对等的，如同一个等边三角形。这体现了（ C ） A、分工协作原理 B、集权与分权相结合的原理 C、责权一致原理 D、目标统一原理 8、一家产品单一的跨国公司在世界许多地区拥有客户和分支机构，该公司的组织结构应 考虑按什么因素来划分部门? （ D ） A、人数 B、职能 C、产品 D、地区 9、对委员会管理表述错误的是（ A ） A、耗费的时间和成本较低 B、可防止职权过于集中 C、下级参与管理 D、集思广益 10、某公司因发展需要，面向社会择优选聘一批员工，这符合人员配备中的哪一原理? （ B ） A、责权利一致原理 B、公开竞争原理 C、不断培养原理 D、职务要求明确原理 11、张明系某公司营销总监，最近因外出学习无法履行其相应职责，公司指定他的一名下属为其代理人，暂行代为处理相关事宜。这种做法是（ B ） A、有计划的提升 B、临时性提升

管理学原理模拟题

2010管理学原理模拟题（闭卷考试） 说明： 此套试卷为考试样卷，与考试的题型、题量、分值、难度一致，供同学们熟悉考试题型和解题思路之用，只起到示范作用，不是实际考试的试题。 一、单项选择题（每题给出的四个选项中，只有一个是正确答案，请将正确选项前的字母 填涂在答题卡中相应的位置，否则无效。每小题2分，共20分） 1．在现实中我们经常能够看到这样一种现象：一所高校的校长往往是在某学科造诣很高的学术专家，一所医院的院长则是医术高深的医学专家。但是，有些专家却未能成为称职的管理者。针对上述现象，正确的评价是（ D ）。 A．就管理层次而言，越往上技术技能越重要，越往下人际技能越重要 B．搞技术的人往往不善于与人打交道，人际技能较弱，难以担当管理之职 C．对高层管理者来说，最重要的是人际技能，其它技术技能和概念技能均不重要 D．就管理层次而言，越往上概念技能越重要，越往下技术技能越重要 2．生产部长说：“如果我们不生产，什么也不会发生。”技术开发部部长打断说：“如果我们不进行设计，什么事也不会发生。”销售部部长说：“如果不是我们把产品卖出去，那才真是什么都不会发生呢！”上述谈话说明该组织在哪方面存在严重的问题？（ C ）A．各部门领导过分强调本部门工作的重要性 B．各部门领导对各自角色及其在组织中的作用定位不准 C．各部门领导对组织内各职能的分工合作缺乏正确认识 D．各部门领导的话没有什么错误，只是语气不太好 3．明光广告公司是一家大型广告公司，业务包括广告策划、制作和发行。考虑到一个电视广告设计至少要经过创意、文案、导演、美工、音乐合成、制作等专业的合作才能完成，下列何种组织结构能最好地支撑明光公司的业务要求?（C ） A．直线制 B．职能制 C．矩阵制 D．事业部制 4．你正面临是否购买某种奖券的决策。你知道每张奖券的售价以及该期共发行奖券的总数、奖项和相应的奖金额。在这样的情况下，该决策的类型是什么？加入何种信息以后该决策将变成一个风险性决策？（C ） A．确定性决策，各类奖项的数量 B．风险性决策，不需要加其他信息 C．不确定性决策，各类奖项的数量 D．不确定性决策，可能购买该奖券的人数 5．在现代计划方法中，根据计划执行情况和环境变化情况，定期修订未来计划并逐期向前推移的方法是（ B ）。 A．甘特图法 B．滚动计划法

管理学原理期末试题(答案问题分开)

管理学原理期末试题 一，单项选择题（2分×15） 1，管理者是（）。 a.不需要补偿的雇员 b.为实现组织目标协调工作活动的人 c.组织的首脑 d.一线工人 2，效果通常被描述为（）。 a.有助于组织实现其目标的工作活动 b.委任尽可能多的责任 c.自我管理过程 d.用美元的多少定义项目 3，（）通常被描述为“做正确的事”。 a.管理 b.领导 c.效率 d.效果 4，计划包括（）。 a.指导和激励他人 b.实施监控以确保完成任务 c.决定某事需要有谁来做 d.确定目标，制定策略 5，（）属于管理者的决策制定角色。 a.发起和管理新的项目 b.监督信息共享 c.雇用和培训新的雇员 d.联络个工作小组 6，根据明茨伯格的理论，管理者的人际关系角色包括（）。 a.领导者 b.监控者 c.发言人 d.资源分配者 7，技术技能对（）最重要。 a.中层管理者 b.执行者

c.一线管理者 d.高层管理者 8，组织的最佳定义是（）。 a.商业联盟 b.为实现特定目标而进行的精细的人员安排 c.注重资源分配的商业机构 d.在国家证券交易所上市的公司 9，管理的普遍性意味着（）。 a.所有的管理者采用同样的模式 b.有最好的管理模式 c.一切组织都需要管理 d.管理不重要 10，（）出版了《国富论》，主张组织和社会将从劳动分工中受益。 a.泰勒 b.韦伯 c.亚当·斯密 d.法约尔 11，霍桑实验研究考察的是（）。 a.这些工人的安全需求 b.被替代的家庭工作人员的心理需求 c.各种照明水平对工人生产率的影响 d.公司的高层管理人员追求下属尊重的需求 12，霍桑实验对（）这种管理理念产生了巨大影响。 a.高层管理责任的重要性 b.组织中个人行为的作用 c.管理中科学原则的重要性 d.组织可以通过多种方式运用等级原则 13，决策制定过程开始于（）。 a.明确决策标准 b.分析备择方案 c.识别决策问题 d.为决策标准分配权重 14，现状与希望状态之间的差异是（）。 a.问题 b.目标 c.决策

管理学原理期末考试题及答案(20201031021145)

一、名词解释（本大题共7小题，每小题3分，共21分） 管理 目标管理 预测 决策 人员配备 激励 控制 二、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个选项中只有个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1 ?管理的性质不包括（） A. 二重性 B.科学性 C.理论性 D.艺术性 2?人们常说，身体是三分治七分养”，对于这件事（） A ?反馈控制比前馈控制更重要 B ?现场控制比反馈控制更重要 C ?反馈控制比现场控制更重要 D ?前馈控制比反馈控制更重要 3 ?打电话请供应商来换一台同目前用坏的机器一样的设备，这是设备的简单替换问题，需要的管理技能主要是（） A. 概念技能和技术技能 B.人际技能和技术技能 C?技术技能 D.人际技能和概念技能 4 .差别计件工资制是（）的内容之一。 A ?泰罗的科学管理理论B?法约尔的一般管理理论 C?韦伯的行政管理理论 D ?现代管理理论 5 ?没有一个固定的信息中心，成员之间总是互相传递信息的是（） A .园型沟通 B ? Y型沟通 C ?全通道型沟通 D ?轮型沟通 6. 根据计划的明确性，可以将计划分为（） A ?长期计划、中期计划和短期计划 B ?战略性计划和战术性计划 C ?具体性计划和指导性计划 D ?程序性计划和非程序性计划

7. （）是指企业在计划期内反映有预计现金收支、经营成果和财务状况的预算。 A .经营预算 B .投资预算 C .财务预算 D .成本预算 &目标的制定要有一定的高度和难度，这体现了目标的（） A.差异性B .层次性 C.时间性D .先进性 9 .某企业制造并销售单一成品，固定成本总额为60万元，产品售价为每件30元，单位变动成本为10元，该企业的盈亏平衡时的产量为（） A.3000 B . 2000 C.30000 D. 20000 10 ?按照决策的主体，可以将决策分为（） A. 长期决策和短期决策 B .个体决策和群体决策 C. 程序化和非程序化决策 D .确定型、风险型和不确定型决策 11?下列关于管理幅度与管理层次的描述正确的是（） A .管理幅度与管理层次共同决定组织规模 B. 为了保证管理效果，管理幅度越大越好 C ?当组织规模一定时，管理幅度与管理规模成正比关系 D. 管理幅度越窄，管理层次就越多，组织结构就呈扁平型 12 ?如何留住人才、减少人才的流失、发挥人才优势，这体现的是领导艺术中的（） A .授权艺术 B .决策艺术 C .用人艺术 D .创新艺术 13 .对应试者进行全面的考核和考察，避免以偏概全，这是指人员招聘和选拔原则中的（） A .全面考核原则 B .公开招聘原则 C .择优录取原则 D .公平竞争原则 14 .一个企业的精神文化是指（） A .厂容厂貌 B .职工风貌 C .沉淀于企业职工心里的意识形态 D .产品形象 15 .领导生命周期理论是（）的典型代表 A .领导特质理论 B .领导行为理论

管理学原理试题答案与解析

附件五 武汉理工大学高等教育自学考试学业综合评价课程综合测验 武汉理工大学高等教育自学考试学业综合评价课程综合测验试卷（期中□期末□） 姓名_______ 准考证号_____________ 专业____________ 课程适用_____年___月考期测验时间____年___月 ____日(上午、下午、晚上) 测验得分__________ 阅卷人：___________ 满分１００分，考试时间１５０分钟。 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选 项前的字母填在题后的括号内。 1.下列原理中，属于人员配备工作原理的是( ) A.许诺原理 B.目标统一原理 C.责权利一致原理 D.命令一致原理 2.20世纪初，提出图表系统法的人是( ) A.甘特 B.泰罗 C.维纳 D.穆登 3.管理控制工作的基本目的是( ) A.维持现状 B.打破现状 C.改变现状 D.实现创新 4.管理的主体是( ) A.企业家 B.全体员工 C.高层管理者 D.管理者 5.利用过去的资料来预测未来状态的方法是( ) A.因果法 B.外推法 C.德尔菲法 D.头脑风暴法 .

6.一般认为管理过程学派的创始人是( ) A.泰罗 B.法约尔 C.韦伯 D.德鲁克 7.下列哪种组织结构又称为“斯隆模型”( ) A.多维立体结构 B.矩阵结构 C.职能型 D.事业部制 8.双因素理论中的双因素指的是( ) A.人和物的因素 B.信息与环境的因素 C.保健因素与激励因素 D.自然因素和社会因素 9.利克特的管理模式认为，极有成就的管理者一般采用的管理方法是( ) A.利用—命令 B.温和—命令 C.集体参与 D.商议式 10.管理的核心是( ) A.决策 B.领导 11.泰罗的科学管理理论出现在( ) A. 19世纪末20世纪初 B. 20世纪30年代 C. 20世纪40年代 D. 20世纪60年代 12.头脑风暴法属于( ) A.外推法 B.直观法 C.因果法 D.德尔菲法 13.弗鲁姆提出的激励理论认为( ) A.激励力=期望值×效价 B.人是社会人 C.对一主管人员来说，最重要的需求是成就需求 D.激励不是一种简单的因果关系 14.控制活动应该( ) A.与计划工作同时进行 B.先于计划工作进行 C.在计划工作之后进行 D.与计划工作结合进行 15.组织结构设计中，划分管理层次的主要原因是( ) .

管理学原理题库与答案

《管理学原理》练习测试题库（4套版）本科 一、客观题（单选题） 1．“管理活动的构成要素是计划、组织、指挥、协调和控制”，提出这个观点的代表人物是（A ）。 A、法约尔 B、西蒙 C、孔茨 D、罗宾斯 2．管理的归宿是（D ） A、行使管理职能 B、参与社会实践 C、合理配置资源 D、实现组织目标 3．根据马克思主义关于管理问题的基本观点，管理的二重性是（B ）。 A、科学性与艺术性 B、自然属性和社会属性 C、科学性与技术性 D、技术性和艺术性 4．在管理的实践中，强调管理的创造性和权宜应变，这是指管理的（C ）。 A、科学性 B、技术性 C、艺术性 D、现实性 5．在一个组织中，为实现组织目标而行使管理职能的人是（C ）。 A、领导者 B、组织者 C、管理者 D、决策者 6．按环境的复杂程度和变化程度来划分，大学组织属于（B ）。 A、简单稳定环境 B、复杂稳定环境 C、简单动态环境 D、复杂动态环境 7．在下列要素中，属于一般环境因素的是（A ）。 A、技术因素 B、竞争者 C、顾客 D、资源供应者 8．在下列要素中，属于具体环境因素的是（C ）。 A、经济因素 B、社会因素 C、顾客 D、技术因素 9．组织内部环境的构成要素是（B ）。 A、物质环境和政治环境 B、物质环境和文化环境 C、物质环境和经济环境 D、物质环境和技术环境 10．组织文化的核心要素是（A ）。 A、组织价值观 B、组织宗旨 C、组织精神 D、组织形象 11．某企业明确纪律的要求是令行禁止，服从命令。它表明该企业文化具有（C ）。 A、凝聚功能 B、导向功能 C、约束功能 D、激励功能 12．首钢集团提出了“科技首钢”、“绿色首钢”和“人文首钢”的口号，这指的是（C ）。 A、企业价值观 B、企业精神 C、企业形象 D、企业规范 13．管理学研究的主要是（D ）。 A、经济管理问题 B、企业管理问题 C、行政管理问题 D、一般管理问题 14．从管理的学科性质来看，管理学是一门应用学科，它具有很强的（B ）。 A、综合性 B、实践性 C、一般性 D、社会性 15. 在管理思想史上，首先重视“资本所有者与企业管理分离”的时期是（C ）。 A、传统管理思想 B、科学管理思想阶段 C、行为科学思想阶段 D、现代管理思想阶段 16. 科学管理的核心问题是（A ）。 A、解决分工与协作的问题 B、处理人际关系 C、作好经营计划 D、提高劳动生产率 17. 法约尔认为企业经营活动的类型是（B ）。 A、技术活动和商业活动 B、财务活动与安全活动 C、会计活动和管理活动 D、A、B和C 18. 法约尔提出计划、组织、指挥、协调与控制的五大职能，这是指（D ）。 A、技术活动 B、商业活动 C、管理活动 D、财会活动 19. 韦伯在管理学上的主要贡献是提出了（D ）。 A、一般管理理论 B、科学管理理论 C、理想行政组织理论 D、人际关系理论 20．在韦伯看来，涉及到行政组织基础的权力是（C ）。 A、理性的、法定的权力 B、传统的权力 C、现代的权力 D、超凡的权力 21. 梅奥根据霍桑实验的成果，认为企业存在着（C ） A、团队 B、群体 C、正式组织 D、非正式组织 22. 第二次世界大战之后，提出“管理理论丛林”现象的管理学家是（A ） A、巴纳德 B、孔茨 C、卡斯特 D、德鲁克

管理学原理模拟题

《管理学原理》模拟题(一) 一．单项选择题（每小题1分，共10分） 1．战略管理的特征：（） A.全局性 B.连续性 C.假设性 D.不确定性 2．科学管理制又被称为（）制 A.梅奥 B.玛丽.甘特 C.韦伯 D.泰罗 3．跳板原则是（）提出的。 A.法约尔 B.梅奥 C.韦伯 D.泰罗 4．梅奥是（）家。 A.行为科学 B.心理学 C.管理学 D.心理学与管理学 5．马斯洛于1943年提出了著名的（） A.双因素理论 B.人际关系理论 C.行为理论 D.需要层次理论 6．法约尔提出了管理（）条原则。 A.十四 B.十五 C.层次需要 D.科学管理原则 7．泰罗被尊称为（） A.管理科学 B.科学管理 C.行为科学 D.人际关系理论 8．韦伯被尊称为（） A.组织理论之父 B.科学理论之父 C.行为理论之父 D.现代管理之父 9．法约尔被称为（） A.现代管理之父 B.科学管理之父 C.组织理论之父 D.管理科学之父 10．耶鲁大学教授弗鲁姆提出（）理论，是另一种解释

激励的重要观点。 A.期望理论 B.双因素理论 C.方格理论 D.复杂人理论 答： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二．多项选择题（在下列选项中有两个或两个以上是正确的，将它们全 部选出并填在题后括号内。多选、少选、错选均不得分。 每小题1分，共10分） 1．国际管理中环境变化（） A.人文环境 B.法律环境 C.文化环境 D.经济环境 E.政治环境 2．战略管理特征（） A.全局性 B.连续性 C.假设性 D.独立性 E.企业性 3．职能战略（） A.市场营销战略 B.财务战略 C.生产战略 D.研究与开发战略 E.人力资源战略 F.组织设计战略 4．组织设计的基本形式：（） A.直线制组织结构 B.直线职能制组织结构 C.事业部制结构 D.矩阵结构 E.网络结构 F.任务小组 5．管理人员的基本技能（） A.技术技能 B.人言语技能 C.构想技能 D.管理技能 E.领导控制技能 6．管理的五要素（） A.计划 B.组织 C.指挥 D.协调 E.控制

管理学原理模拟题

《管理学原理》模拟题 一、单项选择题 1、从最高的直接主管到最低的基层具体工作人员之间构成必须层次，这称为（B）。 A、组织的层级化 B、组织层级 C、管理层级 D、管理幅度 2、梅奥透过其领导的霍桑试验建立了人际关系学说，该学说属于（A）。 A、行为管理理论 B、古典管理理论 C、系统管理理论 D、权变管理理论 3、下方哪些不是人本管理的观点（B）。 A、职工是企业的主体 B、人是“经济人”，所以是要给予足够的物质激励，就能让他为企业卖力 C、职工参与是有效管理的关键 D、服务于人是管理的根本目的 4、根据马斯洛的需要层次理论，下列那一类人的主导需要可能是安全需要（D）。 A、总经理 B、失业人员 C、刚刚参加工作的大学生 D、工厂的一线操作工人 5、下方哪种理论不属于激励理论？（B）。 A、双因素理论 B、权变理论 C、需求层次理论 D、期望值理论 6、下列西方管理学家中，提出权变理论的是（B）。 A、吉沙利 B、菲德勒 C、布莱克 D、施米特 7、（B）应对未来可能呈现的多种状态，决策者虽无法事先确定究竟呈现何种状态，但可决定各种状态出现的概率。 A、确定型决策法 B、风险型决策法 C、非确定型决策法 D、追踪决策法 8、在集权制的组织结构中，职能管理人员没有直线指挥和命令的权力，而只能担负参谋职能的组织结构形式是（C）。 A、直线制 B、职能制 C、直线--参谋制 D、事业部制 9、针对当前形形色色的管理现象，某公司的一位老处长深有感触地说：“有的人拥有磨盘大的权力拣不起一粒芝麻，而有的人仅有芝麻大的权力却能推动磨盘。”这句话反映的状况证明（A）。 A、个人性权力所产生的影响力有时会大于职务性权力所产生的影响力 B、个人性权力所产生的影响力并不比职务性权力所产生的影响力小 C、非正式组织越来越盛行，并且正在发挥越来越大的作用 D、那里所描述的只是一种偶然的管理现象，并不具有任何实际好处 10、某企业多年来任务完成得都比较好，职工经济收入也很高，但领导和职工的关系却很差，该领导很可能是管理方格中所说的（C）。 A、贫乏型 B、俱乐部型 C、任务型 D、中庸型 1.一般来说，作为管理者需要具备的技术技能.人际关系技能和概念技能这三项基本技能，而对于管理者处于不一样管理层次，对这三项技能的掌握和应用又有所不一样。当一名管理者由低到高晋升时，这三种技能相对重要性的变化状况是（B）。 A.概念技能急需增强，其次是技术技能，最后是人际技能 B.人际技能急需增强，其次是概念技能，最后是技术技能 C.概念技能增强，人际技能降低，技术技能持续不变 D.三种技能同时增加 2.梅奥透过霍桑试验得出，人是（B）。 A.经纪人 B.社会人 C.理性人 D.复杂人 3.“激励力=效价×期望”，此模式来自西方激励理论中的（B）。 A.马斯洛的“需要层次理论” B.弗洛姆的“期望理论” C.麦克莱兰的“成就需要理论” D.亚当斯的“强化理论” 4.双因素理论中的双因素指的是（D）。

管理学原理模拟试题二(有答案)

一．判断题(每题1分，共10分) 1.企业以盈利为唯一目的，因此管理者的管理活动应紧紧围绕盈利这一中心。（x ） 2.法约尔所提出的企业六项经营职能是指：技术职能、营业职能、财务职能、保养职能、 会计职能、管理职能。（y ） 3.组织中存在有权无责的现象。（y ） 4.管理科学学说的主要目标是应用科学的方法来解决生产和作业管理的问题。（y ） 5.计划是不考虑竞争情况的，而战略则是研究竞争下的对策。（x ） 6.企业应坚决制止非正式组织的形成。（x ） 7.按职能划分部门的组织结构是我国企业普遍的做法，该类型组织结构难点在于不同职能 部门之间的协调。（y ） 8.上级把权力或职权委任给中、下层管理人员的组织过程是授权。（y ） 9.赏识是激励的一种形式。（y ） 10.当组织内有大量主管职位空缺时，从内部提升好，这样可以提高士气。（y ） 二．单项选择题（每题1分，共10分） 1.下列那一类需要没有在马斯洛的需要层次理论中列出（ c ）。 A.安全需要 B.自我实现需要 C.心理需要 D.归属需要 2. 根据赫茨伯格的双因素理论，下列（c ）因素可激励员工。 A.报酬、成就、认可、责任 B.报酬、工作条件、良好的工作关系 C.成就、责任、良好的人际关系和成长 D.赏识、成就、晋升 3. 在内部提升过程中，管理者应对（ d ）问题进行研究。 A.员工的工作能力 B.员工的工作意愿 C.员工的长处是什么，这些长处是否适合这项任命。 D.以上均对。 4. 一个顾客导向的组织将（ c ）视为竞争优势的基础 A.客户服务 B.产品质量 C.两者皆是 D.两者皆非

5. 在上级素质（）下级素质（）的时候，管理宽度可以加大（ a ）。 A.高，高 B.高，低 C.低，低 D.低，高 6. 中层管理人员的主要工作是（）。 A.战略管理 B.现场管理 C.组织协调 D.开拓创新 7. 组织工作的第一步骤是（ d ）。 A.对目标进行分解 B.确认为实现目标所必需的各项业务工作 C.确定组织目标 D.A和B 8. 以下不属于管理职能的是（ c ）。 A.组织活动 B.控制活动 C. 有效获取资源 D.计划与决策 9. 法约尔认为，企业的职能有（ b ）。 A. 四项 B.六项 C.五项 D.八项 10.统一领导原则是指（ a ）。 A.每人只能有一个上司 B. 权责对等 C.责任不可委认 D. 反映组织系统的相互关系 三．名词解释（每题5分，共20分） 1非正式组织 答：非正式组织是人们在共同工作或活动中，由于具有共同的兴趣和爱好，以共同的利益和需要为基础而自发形成的团体。 2效能 效能――做正确的事。