高中语文会考试卷及答
案
Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
贵州省2015年7月普通高中学业水平考试
语文试卷答案
选择题
选择题共35小题,每小题3分,共105分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题
目要求。
一、(45分,每小题3分)
1.下列加点字的读音,全部正确的一项是
A. 弥.望( mí ) 肄.业( sì ) 夙.
兴夜寐( shù )
B. 诺.言( nuò ) 憎.恶( z ēng ) 沸.
反盈天( fèi )
C. 孱.头( chán ) 谛.听( dì ) 羽扇纶.
巾( lún )
D. 譬.如( b ǐ ) 胆怯.( què ) 锱.
铢必较( z ī ) 答案:B 肄.yì夙.兴夜寐sù纶.gu ān 譬.pì怯.
qiè
2.下列词语中,没有错别字的一项是
A.寥廓 漫朔 陨身不恤
B.切磋 撕打 良晨美景
C.袅娜 溘然 清规戒律
D.通霄 干燥 偃苗助长
答案:C 漫溯 殒身不恤 厮打 良辰美景 通宵 揠苗助
长
3.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是
①我不由自主地想到了包弟,想来想去,我又觉得我不但不曾甩掉什么,反而背上了更加
的包袱。
②天真的、孩童式的爱这一原则:“我爱,因为我被人爱。”成熟的爱的原则是:“我被人爱,因为我爱人”。
③这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送到贾母身边坐下,笑道:“天下真有这样的人物,我今儿才算见了!”
A.沉重遵守标准
B.沉重遵循标致
C.笨重遵守标准
D.笨重遵循标致
答案:B
4.依次填入下列句中横线处的关联词语,最恰当的一项是
①是阅读还是写作,字的难处在于意义的确定与控制。字不仅有直指的意义,还有联想的意义。
②但我对于这些传说,竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意,来推测中国人的,
我还不料,更不信竟会下劣凶残到这地步。
③即使在“说谎成风”的时期,人对自己也会不会讲假话,在今天?我不怕大家嘲笑,我要说:我怀念包弟,我想想它表示歉意。
A.尽管然而何况
B.尽管尤其况且
C.无论尤其况且
D.无论然而何况
答案:D 无论……还是……
5.下列句中加点的成语,使用正确的一项是
A.经过集体投票,他以全票通过的绝对优势当选厂长,这样的结果让大家拍手称快....
。
B.随着宣传力度的加大、人们环保意识的增强,过年时振聋发聩....
的鞭炮声越来越少。
C.面对美丽的大自然,她安之若素....
;享受着这清风拂面的休闲时刻,她更是欣喜若狂。
D.那天,高等科楼上大教堂里坐满了人,随后走进一位短小精悍....
秃头顶宽下巴的人物。
答案:D 拍手称快: 多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满
意。
振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。
安之若素: 表示对反常现象或不顺利的情况视若平常,毫不在
意。
短小精悍: 形容人身躯短小,精明强悍。也形容文章或发言简短
而有力。
6. 下列句子中,没有语病的一项是
A. 毕业前,校园里充斥着惜别的愁绪,同学们不敢相信,三年时间就这么过去了。
B. 扶贫,首先要做到识别贫困对象精准,既要开对“药方子”,又要找准“穷根子”。
C. 目前,沪昆高铁贵阳北至昆明段正在紧张、有序施工,预计明年全线贯通。
D. 贵州是全国唯一没有平原支撑的省份,多山的环境成为我国重要的石材产地。
答案:C 充斥多为贬义,在这里与愁绪搭配不当。既要开对“药
方子”,又要找准“穷根子”。顺序不当。多山的环境成为我国重
要的石材产地一句,主干提出来就是环境成为石材产地,主宾搭配
不当。
7.下列句子中,没有歧义的一项是
A. 只有处理好加快发展与节能减排的关系,才能守护好绿水青山。
B. 今年入汛以来,贵阳、遵义大部分地区降雨量较常年明显偏多。
C. 班长没有按老师的通知将卷子交教务处,以致产生了误会。
D. 某知名杂志总编辑说:“我们一定要登载好领导的重要文章。”
答案:A “贵阳、遵义大部分地区”有歧义;“登载好领导”有歧义;“班长没有按老师的通知将卷子交教务处,”有歧义。
8.下列各句使用的修辞手法,依次判断正确的一项是
①关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。
②士皆瞋目,发尽上指冠。
③人非生而知之者,孰能无惑?
A.排比夸张反问
B.对偶夸张反问
C.比拟夸张设问
D.反问比喻设问
答案:B
9.依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是
一部兵团史,就是一部创业史。此时此刻,我们怎能不;怎能不;怎么不!
①敬仰响应祖国号召,扎根新疆、建设新疆、保卫新疆的老一代兵团人
②感谢至今仍然驻守边疆、扎根兵团,继续创造辉煌业绩的兵团儿女
③缅怀在革命战争中出生入死、为兵团发展呕心沥血的老一辈革命家
A. ②①③
B.②③①
C. ③①②
D. ③②①
答案:C
10.下列最适合做“春晚落花随碧草”下联的一项是
A.人随雁远边城暮
B.雨映疏帘绣阁空
C.夜凉低月伴梧桐
D.夏日晚霞蓝天醉
答案:C
11.下列各句的表达,最得体的一项是
A. 我们一家相敬如宾,其乐融融。
B. 舍弟少不更事,还望多多包涵
C. 您的大作多处存疑,特致函垂询。
D. 如果你有困难,我一定鼎力相助。
答案:B
12.对下面语段中必须山删去的词语的判断,正确的一项是
北京时间①大约②6月1日21时30分许③,重庆东方轮船公司所属旅游客船“东方之星”轮在由南京驶往重庆途中,突遇龙卷风发生翻沉。据④初步统计显示⑤,事发客船共有458人,其中旅客406人。事件发生后,党中央、国务院高度重视。国务院总理亲临⑥现场亲自⑦指挥救援和应急处置工作。
A.①③⑥
B.①④⑥
C.②⑤⑦
D.③⑤⑦
答案:D
13.下列句子的默写,书写有误的一项是
A.故不积跬步,无以致千里。
B.定乎内外之分,辩乎荣辱之境。
C.此情可待成追忆,只是当时已惘然。
D.诵明月之诗,歌窈窕之章。
答案:A 无以至千里
14.下列有关文学常识的搭配,错误的一项是
A.《归园田居》----陶渊明----西晋
B.《滕王阁序》----王勃----初唐
C.《望海潮》----柳永----北宋
D.《故都的秋》----郁达夫----现代
答案:A 陶渊明----东晋
15.对下面短讯内容的概括,最准确的一项是
2015年6月16日,两岸青年创业创新创客基地在位于厦门海沧的服务外包产业园揭牌。该基地将作为台湾修平、逢甲、中兴等大学学生的实习基地。两岸青年创业创新创客基地将依托原厦门出口加工区现有通用厂房,围绕移动互联网、电子商务两大先导产业,以及高科技文化游乐、台湾O2O电子商务、文化创意和互联网农业等四大行业板块,重点发展电子商务等新兴产业和现代服务业。目前,首期4万平方米厂房改造装修已经启动,首家台湾个体工商户“无物不联”咖啡屋正式落户基地已获颁证。
A.两岸青年创业基地选址厦门海沧。
B.四大板块撑起两岸青年创业蓝天。
C.首家台湾个体工商户落后厦门。
D.两岸青年创业创新创客基地揭牌。答案:D
二、(21分,每小题3分)
(一)阅读下面的文言文,完成16----20题。
苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南.
飞’,此非曹孟德之.诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破.荆州,下江陵,顺流而东.也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之.
雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣.
鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属.
。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而
长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡.
乎!
且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目.遇之而成色,取之.
无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适.
。 (选自苏轼《赤壁赋》)
16.下列句中加点词的解释,错误的一项是
A.方其破.荆州 破:攻克
B.举匏樽以相属.
属:劝酒
C.而又何羡.乎 羡:羡慕
D.而吾与子之所共适.
适:适应
答案:D 适:享用
17.下列句中“之”的用法和意义,分类正确的一项是
①此非曹孟德之诗乎 ②固一世之雄也 ③耳得之而为声 ④取之无禁
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④
答案:A
18.下列句中加点词,没有活用现象的一项是
A.乌鹊南.飞
B. 顺流而东.也
C.侣.鱼虾而友麋鹿
D. 目.
遇之而成色
答案:D
19.下列各句中,不属于“托遗响于悲风”的原因的一项是
A.而今安在哉
B.渺沧海之一粟
C.哀吾生之须臾
D.物各有主答案:D
20.对文章画线句的翻译,正确的一项是
此非孟德之困于周郎者乎?
A.这人不是曹孟德围困周瑜的地方吗
B.这不是曹孟德使周瑜受困的时候吗
C.这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗
D.这不是曹孟德、周瑜困难的时候吗答案:C
(二)阅读下面这首诗歌,完成21----22题。
春闺思张仲素
袅袅城边柳,青青陌上桑。
提笼忘采叶,昨夜梦渔阳。【注】
【注】渔阳:在古代多指征戍之地。
21.对这首诗的分析,错误的一项是
A.城边、陌上、柳条、桑林,构成一幅春郊美景图,渲染出融融春意。
B.开头两句选取春天的典型意象,借此抒写采桑女子们欢乐的心境。
C.“提笼忘采叶”是精妙的细节描写,由景及人,写女主人公心不在焉。
D.女主人公昨夜的梦境含蓄表明她的心上人远在边关,她担忧思念。
答案:B
22.对这首诗的赏析,不恰当的一项是
A.“袅袅”写出柳条依人的仪态,“青青”是柔桑动人的颜色,叠音词使用精妙。
B.青青柔桑,自然令人联想到吐丝的春蚕,“丝”与“思”谐音,抒情委婉含蓄。
C.诗歌写的“梦渔阳”,但是没有具体、详细地写出有关内容,是本诗不足之处。
D.这首诗精心选取生活画面,虚实相生,用给清新自然的语言写出深情,耐人寻味。
答案:C
三、(12分,每小题3分)
阅读下面的短文,完成23----26题
孔雀开屏时尾羽炫目的光,是通过其羽毛上的一些细微的沟槽结构把太阳的光波逐一分解,并分类成各种色带而形成的。南美洲大闪蝶发出的绚烂的蓝光是源于一种相应的光学设计。这种昆虫翅膀上的鳞片间隔有致,使得红色光波消失;通过这样的过滤,我们眼睛所能见到的光波呈现出铁蓝色。甚至连维纳斯花篮——一种海绵、也是最为原始的动物之一,也拥有一套复杂的控制光的本领。它的骨架就是一个光导网络,将其身体核心部位的光散射到其身体的表面。
动物对光线理解与应用完全是漫长的进化结果,是严酷的优胜劣汰自然规律在起作用。雄孔雀靠精美的羽毛来突出自己并赢得配偶,如果它不能够引起雌孔雀的注意,就不能繁殖后代、延续基因。南美洲大闪蝶也许是通过闪耀其色彩来警告同类,并以此来守卫自己的食物和配偶。一种理论认为这种海绵的透明结构是吸收发光的共生微生物所发出的光亮,并且将收集到的光亮集中到一套微型的聚光灯网,以此来吸引其猎物。
有的时候,自然界的一些光学小花招是作为其他进化革新活动的副产品而偶然产生的。水中的软体动物通过交替使用碳酸钙层和胶样蛋白质层来建构它们的保护壳。这些轮换层起到了微型棱镜的作用,使得它们反射的光有了彩虹一样的色彩,产生了色彩柔和的、乳白珍珠母的
光辉。面对这些生物操纵光的本领,即使造诣颇深的光学家也会肃然起敬的。利用孔雀羽毛上的沟槽结构分离光的原理,科学家发明了衍射光栅——一种用来分辨太阳光属性的工具。
南美洲大闪蝶的翅膀呈绚丽的蓝色,以至于一公里以外的人都能看到它。在某种机制的作用下,这种蓝色会越来越鲜明。但近距离观察显示,翅膀内在的色彩其实呈黯淡的灰褐色。这表明,大闪蝶翅膀的颜色并非像玫瑰那样是因其所含有的化学色素而形成的。玫瑰的花瓣完全吸收了蓝色和绿色的光,只留下红色成分反馈给眼睛。
23.下列关于“维纳斯花篮”的理解,不正确的一项是
A.它是一种海绵,也是最为原始的动物之一,能较好地控制光。
B.维纳斯花篮的骨架将身体核心部位的光散射到它身体的表面。
C.生物学家们对维纳斯花篮独特的活体光纤系统的作用仍不解。
D.维纳斯花篮的透明结构吸收发光的共生微生物所发出的光亮。
答案:C
24.下列关于“南美洲大闪蝶”的理解,不正确的一项是
A.它通过闪耀它的色彩来警告同类离远点,以守卫自己的食物和配偶。
B.翅膀的颜色不是单一的,在某种机制的作用下,近看和远观不同。
C.它翅膀的颜色并非像玫瑰那样是因其所含有的化学色素而形成的。
D.它发出的绚烂蓝光是因为翅膀上间隔有致的鳞片使红色光波消失。
答案:A
25.下列理解和分析不正确的一项是
A.动物对光线的理解应用是严酷的自然规律使然,是漫长进化的结果。
B.雄孔雀如果没有精美的羽毛赢得配偶,就难以繁殖后代、延续基因。
C.自然界在漫长而严酷的进化革新中,一定会产生一些光学小花招。
D.水中软体动物通过交替使用碳酸钙层、胶样蛋白质层建构保护壳。
答案:C
26.下列分析和概括,不正确的一项是
A.水中软体动物建构保护壳时所形成的轮层起到了微型棱镜的作用。
B.生物操纵光的高超本领,令那些即使造诣颇深的光学家也肃然起敬。
C.玫瑰花瓣完全吸收了蓝色和绿色的光,只留下红色反馈给眼睛。
D.科学家从孔雀羽毛上的沟槽结构分离光的原理中,发现了衍射光栅。
答案:D
四、(12分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成27----30题
①什么是中国诗的一般印象呢?发这个问题的人一定是位外国读者,或者是位能欣赏外国诗的中国读者。一个只读中国诗的人决不会发生这个问题。他能辨别,他不能这样笼统地概括。他要把每个诗人的特殊、独个的美一一分辨出来。具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样,避免泛论、概论这类高帽子、空头大话。他会牢记诗人勃莱克的快语:“作概论就是傻瓜。”假如一位只会欣赏本国诗的人要作概论,他至多就本国诗本身分成宗派或时期而说明彼此的特点。他不能对整个本国诗尽职,因为也没法“超以象外,得其环中”,有居高临远的观点。因此,说起中国诗的一般印象,意中就有外国人和外国诗在。这立场是比较文学的。
②据有几个文学史家的意见,诗的发展是先有史诗,次有戏剧诗,最后有抒情诗。中国诗可不然。中国没有史诗,中国人缺乏伏尔泰所谓“史诗头脑”,中国最好的戏剧诗,产生远在最完美的抒情诗以后。纯粹的抒情诗的精髓和峰极,在中国诗里出现得异常之早。所以,中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。中国诗一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐
化。这种现象在中国文化里数见不鲜。譬如中国绘画里,客观写真的技术还未发达,而早已有“印象派”“后印象派”那种“纯粹画”的作风;中国的逻辑极为简陋,而辩证法的周到,足使黑格尔羡妒。中国人的心地里,没有地心吸力那回事,一跳就高升上去。梵文的《百喻经》说一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层,中国的艺术和思想体构,往往是飘飘凌云的空中楼阁,这因为中国人聪明,流毒无穷地聪明。
③贵国爱伦·坡主张诗的篇幅愈短愈妙,“长诗”这个名称压根儿是自相矛盾,最长的诗不能需要半点钟以上的阅读。他不懂中文,太可惜了。中国诗是文艺欣赏里的闪电战,平均不过二三分钟。比了西洋的中篇诗,中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠。当然,一篇诗里不许一字两次押韵的禁律限制了中国诗的篇幅。可是,假如鞋子形成了脚,脚也形成了鞋子;诗体也许正是诗心的产物,适配诗心的需要。比着西洋的诗人,中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者。不过,简短的诗可以有悠远的意味,收缩并不妨碍延长,仿佛我们要看得远些,每把眉眼颦蹙。外国的短诗贵乎尖刻斩截。中国诗人要使你从“易尽”里望见了“无垠”。(节选自钱钟书《谈中国诗》)
27.下列对第①段中画线部分的理解,错误的一项是
A.只读本国诗的人,不能站在比较文学的立场上对本国诗和外国诗进行比较。
B.只读本国诗的人,不能在进行比较中认识到本国诗不同于外国诗的地方。
C.只要站在比较文学的立场,就能对中国诗作出正确的评价,得出合理结论。
D.只读本国诗的人,就本国诗论本国诗,不能用居高临远的观点看待本国诗。
答案:C
28.下列对第②段内容理解和分析,不正确的一项是
A.中外文学家都认为,诗的一般发展顺序是:史诗——戏剧诗——抒情诗。
B.作者认为中国最好的戏剧诗的产生远在最完美的抒情诗以后,中国没有史诗。
C.“早熟”是指在中国诗里,纯粹的抒情诗的精髓和峰极出现得异常之早的现象。
D.“早熟”是指中国诗在一蹴而至崇高的境界后,就缺乏变化且逐渐腐化的现象。
答案:A
29.下列对文章内容的理解和分析,不符合原文意思的一项是
A.只有外国读者或者欣赏外国诗的中国读者,才会问中国诗的一般印象是什么。
B.具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样,会牢记“作概论就是傻瓜”的话。
C.只会欣赏本国诗的人,至多是把本国诗本身分成宗派或时期,来说明彼此的特点。
D.要是无押韵禁律限制,中国诗就不会比西洋诗短,就不会是文艺欣赏里的闪电战。
答案:C
30.下列对文章内容的理解、手法的理解和分析,不正确的一项是
A.“早熟”与“早衰”的对比,简要说明了中国诗的艺术特征和由此产生的负面影响。
B.作者以一个印度愚人造房为喻,批评中国的艺术和思想体构缺乏严密的逻辑性。
C.“中国人聪明,流毒无穷的聪明”用了反语的手法,所谓的“聪明”不过是自作聪明。
D.“樱桃核”和“二寸象牙”的比喻,极言中国诗短小,简短的诗自然没有悠远的意味。答案:D
五、(15分,每小题3分)
阅读下面的短文,完成31----35题。
樱桃熟了
春意最浓的四月,我来到樱桃沟。
起伏的山坡上,山脚下的沟壑里、田垄间,还有家家户户的房前屋后,满眼是葱茏的樱桃树。①在那些生机盎然的枝头之上,在那些重重叠叠的绿叶之间,挂满了一颗颗如同玛瑙般晶莹剔亮的果实。
樱桃沟的樱桃熟了!说实话,②当我第一眼看到樱桃沟的樱桃时,简直是失望极了。樱桃,难道不应该像我们平日里经常看到的那样吗?披着热烈的深红色外衣,饱满,张扬,光鲜亮丽的面孔仿佛能折射出都市的高楼大厦。眼前的樱桃,看起来极其瘦小;外观也很不显眼,只有一件素面朝天以至略显羞涩的橘红色外衣。
“吃吧,不用洗,都没打农药。”村民们对我说。刚刚摘下的果实,竟没有一点泥垢和异味。放进嘴里,一种从未尝到过的味道蔓延开来。很甜,却不腻;软软的,两三下就能咀嚼完,却满口生津。那种淡淡的甜、淡淡的芳香,裹挟着山野和泥土的气息,吸引着我们吃了一颗又一颗。这就是樱桃沟的樱桃,天然、朴素,从外观到味道。
③而樱桃沟这个小村庄的面貌与性格,实在与这儿漫山遍野的樱桃像得很。当很多农村已经建设得不像农村的时候,这里却尽可能地保留住山村原生态的自然风貌。村口的一大片格桑花海,更有覆盖了村庄的绿树,与大山相依相伴的田地,以及点缀在翠绿之中散居的人家。
然而,“原生态”的樱桃沟却并不原始。环境保护、污水处理、生态绿化、河道治理、垃圾处理……在这里,一样都不能少,如此,樱桃沟方才成了现在的模样。每到周末,进村的道路就会被周边城市来的自驾车堵住,人们纷纷赶来观赏桃花、品尝樱桃、采摘草莓、吃农家菜……难怪,这个小村庄还被评上了“中国最美乡村”,我想,美就美在它的自然、淳朴的本色。
“来看看吧。”正在摘樱桃的夫妻热情地招呼我们。那些长在房后小土坡上的樱桃树,需要借助梯子才能进行采摘。梯子的上端靠在一棵树上,妻子正站在梯子上头采摘樱桃。她的手里拿着一种类似钩子的工具,脖子上则挂着一个篮子,采下的樱桃就顺手搁到篮子里面了。丈夫站在树下,牢牢地扶着梯子。看着这对夫妻幸福而知足地采摘着樱桃,我也不由得被感染了:这就是樱桃沟的人,勤劳、踏实、本分。
樱桃沟的樱桃熟了,这些樱桃啊,天然,清新,充满自然的田园气息;这些樱桃啊,晶莹,透亮,如同这里的人们那一颗颗淳朴、率真的心。(选自《人民日报》,有删改)
31.下列对文中画线句子①的理解,不正确的一项是
A.为下文写樱桃沟的樱桃熟了作了铺垫,呼应标题,使结构更严谨。
B.“在那……之上”“在那……之间”,句式整齐,形式排比,增强气势。
C.将成熟的樱桃比喻成“一颗颗”“晶莹剔亮的”“玛瑙”,生动形象。
D.“生机盎然的枝头”“重重叠叠的绿叶”衬托了成熟的樱桃果实。
答案:B
32.下列对文中画线句②的理解,不正确的一项是
A.这里的樱桃不像我们平日里见到的樱桃那样饱满、光鲜亮丽。
B.樱桃沟里的樱桃看起来比常见的樱桃瘦小,完全不引人注目。
C.眼前的樱桃仅穿着一件橘红色外衣,而作者不喜欢朴素之美。
D.这句话传达出作者刚见到久负盛名的樱桃沟樱桃时的失望情绪。
答案:C
33. 下列对文中画线句③的理解,最恰当的一项是
A.樱桃沟这个小村庄,看似不显眼、不光鲜,实则具有天然朴素之美。
B.“面貌”既指保留住了原生态的自然风貌,也指其落后的生活状态。
C.小村庄原本是没有人的“性格”的,作者予以夸张,突出了它的鲜活。
D.漫山遍野的樱桃是村民们栽种的,勤劳的村民是美好家园的建设者。
答案:B
34.下列关于文章内容的分析,不恰当的一项是
A.本文表达了对充满自然气息的田园的热爱,讴歌了淳朴率真的樱桃沟人。
B.本文的标题一语双关,既指樱桃沟樱桃的成熟,又指樱桃沟村民的成熟。
C.人们纷纷赶到樱桃沟,表现出都市人对带有泥土气息的田园生活的向往。
D.正在采摘樱桃的夫妻代表着辛福的樱桃沟人,他们勤劳热情、踏实本分。
答案:B
35.下列对文章的赏析,错误的一项是
A.第三自然段写作者极端失望的心情,用了欲扬先抑的表现手法。
B.文章层层深入,由赞美樱桃到咱们樱桃沟再到赞美樱桃沟的人。
C.文中“没有打农药”看似平淡,实则令人深思食品安全这一问题。
D.这篇散文语言质朴诙谐、含蓄隽永,充满了哲理,耐人寻味。
答案:C
非选择题
非选择题共1小题,45分。
六、(45分)
36.阅读下面材料,根据要求作文。(45分)
他,把拖鞋整齐地摆在鞋架上,轻轻地把门锁上;他,站在黄色安全线以外,静静候车,虽然站台上只有他一人;他,在车上站了足足一个小时,尽管“老弱病残孕专座”一直空着;他,去了书店,拿一本厚厚的书,躲在一个很少有人去的角落,默默读着……
他,无论走到哪里,都如一阵轻风,风过后,什么也没有留下,只留下一缕清香。
要求:立意自定,文体自选,不要套作,不得抄袭。文章不少于600字;诗歌以实际行数计算,不少于20行。
《红楼梦》名著导读 教学目标: 1.通过本节课的学习,让学生大致了解《红楼梦》的主线,激发学生的阅读兴趣,为自主阅读《红楼梦》打基础。 2.了解宝黛钗爱情悲剧产生的原因以及三人的性格特征,认识宝黛二人追求思想解放,个性自由的反封建意义。 3.感受《红楼梦》中曲词的美,大致了解个别曲词的隐喻意义。 教学重点: 探究《红楼梦》的主线及宝黛爱情悲剧产生的原因。 教学过程: 一、走近作者 曹雪芹:(1715?──1764?)名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪居士。祖籍辽阳,先世原是汉族,后为满洲正白旗“包衣人”。曹雪芹的家庭是一个百年望族的贵族世家。从曾祖父曹玺起,到他父亲都任江宁织造要职。曹雪芹的童年,正当曹家极盛时期,在南京过着“锦衣纨裤”“饫甘餍肥”的豪华生活。 雍正五年曹雪芹十三岁,他的父亲获罪革职,全部家产被查抄,全家由南京迁到北京,他的青壮年是在家境由盛而衰的过程中度过的。四十岁后,他进入了凄苦的晚年。他家迁到北京西郊,生活日渐贫困,竟然到了食粥赊酒、围毡御寒、卖画谋生的境地。大约在一七六四年除夕,因贫病无医,加上爱子夭折,过度伤痛,而离开了人间。 曹雪芹“身胖,头广而色黑”。他性格傲岸,愤世嫉俗,豪放不羁。嗜酒,才气横溢,善谈吐。我国伟大的现实主义作家。 曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程,他也由贵公子跌落为“寒士”。少年时贵族生活使他对本阶级怀有温情的眷念,思想上带有空幻的色彩;同时社会的腐败,统治阶级的丑恶,又使他对本阶级的面目有了认识,性格上具有叛逆的特征,这些都为他写出《红楼梦》提供了良好的基础。 曹雪芹是一位诗人。他的诗,立意新奇,风格近于唐代诗人李贺。他又是一位画家,喜绘突兀奇峭的石头。但最大的贡献还在于小说的创作。他的小说《红楼梦》内容丰富,思想深刻,艺术精湛,把中国古典小说创作推向最高峰,在文学发展史上占有十分重要的地位。
2020高中语文课程标准考试模拟试题(一) 1.语言文字是人类社会最重要的()和(),是人类文化的重要组成 部分。 2.语文课程是一门学习祖国语言文字运用的()、()课程。()与()的统一,是语文课程的基本特点。 3.语文课程的基本理念:(),(),充分发挥语文课程的育 人功能;以()为本,推进语文课程深层次的改革。 4.语文学科核心素养是学生在()中积累与构建起来,并在 ()中表现出来的语言能力及其品质;思学生在语文学习中获得的语言知识 与语言能力,思维方法与思维品质,情感、态度与价值观的综合体现。主要包括()()()()四个方面。 5.思维发展与提升是学生在语文学习过程中,通过语言运用,获得直觉思维、()、()(、)(、)的发展,促进深刻性、()、()、()、创造性等思维品质的提升。 6.学生通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文学习活动,在语文学科核心素养几 个方面都获得进一步的发展,其中课程目标包括()、语言表达与交流、()、()、发展逻辑思维(、)、()、鉴赏文学作品、()、传承中华文化、()、()。7.学习任务群以自主、合作、探究性学习为主要学习方式,追求语言、知识、技能和思想 情感文化、修养等多方面多层次目标发展的综合效应,而不是()、( )的简单线性排列和连接。 8.普通高中语文课程由必修、()、()三类课程构成。三类 课程分别安排7-9个学习任务群。()、()、()方面的内容始终贯串其中。必修课程7个:()、()、跨媒介阅读与交流、()、文学阅读与写 作、()、()。 9.必修阶段各类文本的阅读量不低于()字。 10.语文课程评价要综合发挥检查、()、反馈、()、甄别、选拔等多种功能, 不宜片面强调评价的甄别和选拔功能。 11.改革考试评价和招生制度,完善初中学业水平考试和综合素质评价制度,探索“两考合 一、等级表达、()、多元录取”的考试招生机制和“()” 的录取模式。 12.青岛市初中学业水平考试与普通高中招生改革实施方案的基本原则:坚持育人文本, (),坚持科学规范,()。 13.综合素质评价反映学生德智体美全面发情况,评价内容包括思想品德、学业水平、身心 健康、艺术素养、社会实践和()等6个方面。 课程标准和方案测试卷 答案 1.交际工具信息载体 2.综合性实践性工具性人文性 课程标准和方案测试卷
2011年普通高中学业水平考试 (语文)试题 时间:120分钟分值:100分 第一部分选择题(共30分) 一、(10分,每小题2分) 1、选出下列注音有错误的一项() A.青荇xíng 箪dān食椽chuán子爱憎zēng分明 B.靡mǐ涯耿gěng然显赫hè面聆謦qǐng欬kài C.朱拓tà缱绻.quǎn 一爿pán店乖角儿juér D.监jiàn生瘐yǔ毙搭赸shàn 肩胛.jiǎ 2、填入下列空缺处最恰当的一组词语是() 如果我们回想一下,我党在______时期,我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等______,何等______,则现在我们对于这些的认识是_______得多,_______得多了。 A、幼稚肤浅贫乏丰富深刻 B、幼年肤浅贫乏丰富深刻 C、幼年肤浅贫乏深刻丰富 D、幼稚贫乏肤浅深刻丰富 3、下列各句中加黑词语使用恰当的一组是() A 、天网恢恢,疏而不漏,这伙横行乡里、鱼肉人民的地痞流氓终于身陷囹圄。 B 、台湾明山书局出版的《中国儿童大百科全书》很有意思,有一种新思路,通过讲故事带出百科知识,令人面目一新。 C 、她爸爸是乐队指挥、妈妈是歌唱家,平时耳闻目睹,多方接触,所以她也爱好音乐。 D 、我们要采取科学的态度,运用科学的态度,运用科学的方法,对儒家学说进行挖掘、整理、总结、研究,取其精华,剔其糟粕,既不抱残守旧、照搬照抄,也不数典忘祖、全盘否定。 4、下列句中没有语病的一项是() A.采取各种办法培训和提高师资水平,尤其是中年教师的水平。
B.律师出庭辩护,始终抱着与检察员、审判员共同弄清案情,依法处理案件。 C.历代古今中外的历史经验证明,温室里是培养不出有用人材的。 D.零点集团董事长袁岳表示,中国民航业在着装和服务用语规范、业务高效、票房服务便捷、环境舒适、事前告知等“显性”服务方面不乏亮点。 5.对下列文学常识的表述不正确的一项是() A楚辞体,也叫“骚体”代表诗人屈原。这种诗体运用楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地风土人情,具有浓厚的地方色彩,是我国古典诗歌现实主义流派的发端。 B“乐府”是汉武帝时设立的主管音乐的机关,由它采集的民间歌谣也被称为“乐府”。C司马迁的《史记》对我国的史学和文学都产生了巨大的影响,作为史学,它开创了纪传体史书的先河;作为文学,他开创了传记文学的先河。 D“唐宋八大家”,指唐宋两代八个散文作家,即唐代的韩愈、柳宗元,宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 二、(8分,每小题2分) 嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土! 呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 6、对下列词语理解正确的一项是:() ①锱铢:极言贵重的东西;②南亩:泛指农田 ③九土:即九州,指全国;④呕哑:难听的音乐 ⑤独夫:孤单的人;⑥戍卒:指陈胜、吴广等起义者 ⑦楚人:指刘邦;⑧焦土:指阿房宫被烧毁 A.①④⑤⑦B.②③⑥⑧C.①③⑤⑧D.②④⑥⑦ 7、下列两句中的划横线虚词含义和用法分析正确的一项是:() ①奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫 ②后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也 A.①句的两个“之”相同,②句的两个“而”不同。 B.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”也不同。 C.①句的两个“之”相同,②句的两个“而”也相同。
2019年高中语文学业水平考试模拟测试卷(一)(解析版) (时间:120分钟满分:100分) 一、本大题11小题,共26分(1~10题每题2分,11题6分) 阅读下面文字,完成1~3题。 庄严的南湖书院,书香弥漫,静谧安然。书院正门有一副遒劲.有力的楹联()“细嚼梅花读汉赋,漫研竹露裁唐诗。”历经悠远的岁月,隽.永的联句仍似甘霖点点,滋润着人们的心田。徽州学子在这里开启人生的智慧,幼小的生命被书墨之香慢慢滋养,如一颗颗莲子,绽放成一朵朵璀璨的莲花。饱读诗书、□古通今的学子们走出徽州,展翅高飞,擎天地日月,度人世沧桑。 1.“遒劲.”“隽.永”中加点字的注音正确的一项是() A.jìn jùn B.jìn juàn C.jìng juàn D.jìng jùn 答案:C 2.文中“□”处用字正确的一项是() A.搏B.溥C.缚D.博 答案:D 3.文中“()”处标点使用正确的一项是() A.——B.:C.无标点D., 答案:B 4.在下列横线处依次填入的词语,恰当的一项是() 正是初夏时节,阳光有些摇摆,它穿行于山野巷陌间,________出对盛夏的一丝憧憬。远山与青青田园构成富有层次感的画卷。绿,由高及低,错落有致。远山是梦里的黛绿,禾苗是青翠欲滴的新鲜。溪畔的马鞭草、向日葵、矢车菊、金盏菊尽情绽放,________绚烂。乡村戏台边,怒放的蔷薇________着一种自由
和热烈的气氛,没有人可以阻挡它倾诉。 A.透露随意渲染B.透露肆意浸染 C.流露肆意渲染D.流露随意浸染 解析:透露:显露。流露:是指(意思、感情)不自觉地表现出来。随意:任凭自己的意思。肆意:不顾一切由着自己的性子(去做)。渲染:指对事物铺张、夸大。浸染:逐渐沾染。 答案:C 5.下列各句加点的成语使用正确 ..的一项是() A.危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的 中流砥柱 ....。 B.在雷鸣般的掌声与欢呼中,李睿同学首当其冲 ....,率先冲到终点,为我班赢得了荣誉。 C.不管走到哪里,她总是穿金戴银,珠圆玉润 ....一身珠光宝气,令人感到十分庸俗。 D.你应该与朋友合作搞这个新课题,要知道三人成虎 ....,众志成城。 解析:中流砥柱:比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。此处使用正确。首当其冲:最先受到攻击或遭到灾难。珠圆玉润:比喻歌声婉转优美,或文字流畅明快。三人成虎:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当作事实。 答案:A 6.下列句子中,没有语病的一项是() A.我国文化遗产保护事业成果显著,这些成绩靠的是文物工作者的努力取得的。 B.就非法经营疫苗案,相关部门召开新闻发布会,通报案件调查处置的情况。 C.曹文轩的作品是独特的,虽然发生在中国,但它的主题关乎全人类。
高中语文必修课本1~5名著导读梳理 名著导读是高中语文必修教材重要的板块之一。必修1~5出现的多篇名著:比如《大卫·科波菲尔》、《家》、《巴黎圣母院》、《红楼梦》、《高老头》、《三国演义》、《唐吉珂德》等。今天小简老师帮同学们整理了必修1~5中出现的名著,对于同学们积累作文素材,提升阅读能力有很重要的帮助!一起来看看吧! 一、《大卫-科波菲尔》(必修一) 作者是英国作家狄更斯。主人公大卫·科波菲尔尚未来到人间,父亲就已去世,自幼受尽继父的虐待,因反抗被送进一所寄宿学校,母亲死后,就被送去当童工。后在姨婆的抚养下成为名作家。作品围绕大卫的生活遭遇生动描绘了维多利亚时代一幅幅社会画面,揭露了司法界的黑暗,会议对人民的欺压,资产阶级对人民的剥削,寄宿学校对儿童的虐待;刻画了形形色色得人物,特别是下层劳动者的形象。 作品从某种意义上讲也是一部教育小说,它通过主人公经个人奋斗成为名作家的经历,赞美了忠诚正直、勤奋坚毅的品质,贬斥了贪婪伪善的恶习,鼓励人们无论在何种情况下都要对生活充满信心。 二、《家》(必修二) 艺术成就 《家》是巴金30年代创作的“激流三部曲”中的第一部,它从1931年问世至今,一直以其特有的反封建的思想光辉和动人的艺术魅力吸
引着广大读者,在中国现代文学史上占有着重要的地位。长篇小说《家》以20年代初期中国内地城市四川成都为背景,真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂、溃败的历史。 作品中的高家是中国封建社会和家族制度的缩影。作品在揭露这个封建家庭罪恶的同时,还侧重表现了封建制度、封建礼教对青年一代的摧残和迫害。同时还表现了以觉慧为代表的一代觉醒了的青年同这个罪恶家族的斗争。这些青年受“五四”反封建巨浪的影响,一方面在社会上积极参加宣传革命思想的学生运动,一方面在家庭内部和封建势力、封建礼教展开勇猛的战斗,最后,他们真正敲响了这个封建大家庭的丧钟。 《家》是一部思想相当深刻的现实主义力作,作品通过以觉慧为代表的青年一代与以高老太爷为代表的封建腐朽势力的激烈斗争,反映了当时的社会面貌,深刻地揭露了封建社会和家族制度的腐败与黑暗,控诉和揭示了大家族和旧礼教、旧道德的罪恶以及吃人本质,并且揭示了其必然灭亡的历史命运。同时,作品还以极大的激情歌颂了青年知识分子的觉醒、抗争以及他们与罪恶的封建家庭的决裂。 人物鉴赏 1.觉新
2020年湖南省高中学业水平考试模拟试卷(十一) 语文 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1、考试范围:学考范围。 2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。 3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。 4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 7、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 8、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、(满分9分,每小题3分) 1.下列加点成语的使用,不恰当 ...的一项是()(3分) A.引力波有可能继电磁波之后成为一种通讯的新媒介,并最终走进我们的日常生 活吗?这让我们拭目以待 ....。 B.他们根据可靠线索,找到张某,要他供出酒是从哪儿贩来的,再缘木求鱼 ....,终于找到了制造假酒的黑窝。 C.我们要采取科学的态度,对儒家学说进行挖掘、整理,既不抱残守缺 ....、照搬照抄,也不数典忘祖、全盘否定。 D.中药可能毁于药,这绝不是耸人听闻 ....。把药贱卖成草的做法,付出的是物种灭绝、环境破坏的沉重代价。 2.下列各句中,没有 ..语病的一项是()(3分) A.由于计算机应用技术和多媒体技术的提高和普及,为各级各类学校开展多媒体 教学工作提供了良好的条件。 B.在技术革新中,公司组织有关人员围绕以提高产品质量为中心,对工艺设计、
2017级河南省普通高中学业水平考试语文试题 河南省2017级普通高中学业水平考试 语文 本试题卷共8页,六大题,20小题,满分100分,考试时间120分钟。 一、(14分,每小题2分) 1.下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是 A.模块薄膜摩肩接踵磨杵成针 B.禅让 * 肆无忌惮殚精竭虑 C.誊写眷顾开卷有益稳操胜券 D.纯粹青翠鞠躬尽瘁猝不及防 2.下列词语中,没有错别字的一组是 A.缜密攻艰战走投无路根深蒂固 B.璞玉平衡木门可罗雀曲指可数 C.切磋蒸馏水厉行节约谈笑风生 D.暮蔼破天荒汗流浃背筚路烂缕
3.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是 ①把民族的转化为世界的,留学人员责无旁贷,要用外国人听得懂、听得进的方式,讲述中国故事,传播中国声音。 ②央视《朗读者》这个温文尔雅的节目,用朗读的方式传达出文字背后的价值,感染、鼓舞、教育了亿万观众。 ③热心公益在这所高校蔚然成风,学生们利用节假日走进社区开展志愿服务,展现了当代青年的精神风貌。 ④古代家训内容广泛,无微不至,包括*道德的要求、谋生技能的传授、为人处世的告诫等,涉及生活的方方面面。 ⑤王羲之书写的《兰亭集序》,字体变化多样,笔画疏密有致,尤其是全篇二十多个“之”字,个个写法不同,别有洞天。 A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤ 4.下列各句中,没有语病的一句是 A.“天眼”开眼、“墨子”传信、超算发威、北斗定位,中国科技正以前所未有的速度奔驰在中华民族伟大复兴的潮头。 B.博物馆需要明确自己的功能定位,为社会提供“雅俗共赏”的服务,既吸引专业学者前来研究,也鼓励寻常百姓常来参观。 C.推行合适的养老模式,把“老有所依”落到实处,解决全社会的养老问题,取决于国家政策和相关部门的具体措施来决定。 D.当甲骨文成功入选《世界记忆名录》时,标志着其文化价值和历史意义得到了国际社会的高度认可,增强了我们的文化自信力。
《名着导读》知识梳理 《论语》 1.《论语》成书于春秋战国之际,是记载孔子及弟子言行的书。 2.孔子,名丘,字仲尼,春秋末期伟大的思想家、教育家,儒 家学派的创始人。他打破了“学在官府”的传统,是私人讲学之风的开创者。 3.《论语》全书共分20篇。在形式上,有的是直录孔子及其弟子的言论,有的采用问答的形式,也有的是交谈的形式,还有少量的夹叙夹议性的。 4.《论语》作为儒家思想的经典,充分反映了儒家的治国理念,“仁”堪称全书的统率。但孔子对这一思想并没有明确的定义,他总是根据不同的对象,进行不同角度的阐述。 5.“克己复礼”实际上就是提倡人们要以克制和礼让的态度来调和社会矛盾。 6.《论语》对后人的启发主要在三个方面,即治学、从政、修身养性。 7.解释下列言论中所包含的孔子的思想: (1)仁远乎哉,我欲仁,斯仁至矣。(《述而》) 仁爱,是儒家思想的核心内容,孔子认为,仁爱是做人的根本。孔子不仅是一个仁爱的宣传者,同时也是一个仁爱的实践者。孔子提出,人只要能做到恭、宽,信,敏、惠这五点,就可以称之为志士仁人。(2)为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。(《为政》) 代表了孔子为政的思想,强调道德对政治生活的决定作用,主张以道德教化为治国原则 (3)其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那未,纵然,被管理者也不会服从的。 (4)举一隅,不以三隅反,则不复也。 表明了孔子举一反三式的启发式教育思想 《大卫?科波菲尔》 1.《大卫?科波菲尔》的作者查尔斯·狄更斯是享有世界声誉的英国(国籍)小说家 他在二十三岁时发表的长篇小说《匹克维克外传》为他赢得声名, 他一生共创作了 14 部半长篇小说,被认为是唯一能与莎士比亚比肩的英语作家。
沈阳市同泽高级中学2015年省普通高中学生学业水平模拟考试(一) 语文试卷 (本试卷分Ⅰ、Ⅱ两卷,满分100 分,答题时间90 分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答案一律写在答题卡上,写在本试卷上无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 第Ⅰ卷(满分40 分) 一、(满分9 分,每小题3 分) 1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是() A.刹住“四风”,不仅需要领导干部深入基层,下马看花,同样也需要群众举报监督的“锦上添花”。 B.制造昆明“3·1”暴力恐怖事件的恐怖分子,危害平民,滥杀无辜,罪不容诛,正义的力量决不允许他们逍遥法外。 C.在新春庙会的民间工艺秀现场,刺绣、面塑、剪纸、吹糖人等众多民间绝活亮相,令观众目不暇接。 D.搭建成四面佛的岩石,相叠相倚,砌成了一场触目惊心的雕塑展览,给来自世界各地的游客带来壮美的体验。 2.下列各句中,没有语病的一项是() A.世界癌症研究基金会发现,多吃水果、蔬菜、西兰花可能降低咽癌、喉癌、食道癌等多种癌症的发生几率。 B.为“苹果智能手表”节省用电,大多数时候都保持屏幕休眠状态,仅在佩戴者抬起手腕,拟查看表面时自动唤醒。 C.海明威自始至终没有提醒我们他在表现渔夫的精神,赞美渔夫面对挑战永不屈服的灵魂,他是让我们自己去理解他。 D.面对互联网巨头的强势进攻,其他支付厂商也加紧在移动支付领域的产品出新,推出面向企业端的移动支付产品。 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 近些年,春晚小品主要有三个缺点:乏味、老化和媚俗。,,,;,;。以上种种,既对小品的发展也对如何认识今天的观众提出了挑战。小品如何转型,如何在春晚的舞台上再现活力,是生存现实提出的迫切要求。 ①表演就成了无根之木、无源之水 ②对通俗与庸俗之间的分寸拿捏不够,一些作品为迎合观众而不顾尺度,这是媚俗 ③新的题材难找,想象力又不足,剧本立不住 ④创作乏力使得小品缺少观众的认可 ⑤这是乏味 ⑥表演方式老化使得观众兴趣降低,受到的批评越来越多 ⑦这是老化 A.②⑥⑦③①④⑤B.②③④①⑦⑤⑥C.④③①⑤⑥⑦②D.③⑤①⑦④⑥② 二、(满分15分,每小题3分) 4.下列文言文句子的翻译,不正确的一项是() A.君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。(君王和沛公饮酒,军营里没有什么可以用来作为娱乐的, 请让我舞剑。)
山东省2013年12月普通高中学业水平考试语文试题 第Ⅰ卷(30分) 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是 A.滞.留投掷.对峙.置.之不理 B.禅.让阐.明讪.笑潸.然泪下 C.谚.语赝.品砚.台垂涎.三尺 D.坚.毅歼.灭虔.诚潜.移默化 2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ①美国密歇根大学的一项研究结果表明,有48%的大学生同情心或爱心极度衰退,这是人们不重视阅读,而过度科技产品所造成的结果。 ②国际互联网传递着世界最新消息,它了各国文化,使越来越多的人相互了解。 ③高一·三班球队很强,同他们比赛我们要认真准备,不可掉以轻心。 A.依赖勾通势力 B.依靠沟通势力 C.依靠勾通实力 D.依赖沟通实力 3.下列各句中加点的成语,使用不正确的一项是
A.南部新开发的这个景区真是秀丽神奇,青青的山, 绿绿的水,令人流连忘返 ....。 B.尽管十几年来经历了许多风雨,但老赵一家五口人 始终相敬如宾 ....,和睦相处。 C.学习成绩的提高需要有一个循序渐进 ....的过程,想一口吃成胖子,是不切实际的。 D.真正的名家学者并不愿他的学生亦步亦趋 ....,而是希望他们超越老师。 4.下面的句子没有语病的一句是 A.针对连续两个季度经济增速下滑,政府出台了减轻小微企业税负、加强城市基础设施建设等一系列政策和措施。 B.放手让更多的人参与环保,保障和提高公众的环境权益,这正是现代社会依法推进环境保护。 C.有无伟大、不朽的经典,可以说明一个民族是否成熟,也可以决定一个民族是不是在文化上先进。 D.在多数人已过上丰衣足食的小康生活的情况下,对简朴生活的提倡,有助于我们校正生活的目标和质量。二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成5-7题。 古诗词中的生态意境
浙江省2017年普通高中学业水平考试模拟卷语文试卷(三) 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列加点字的读音全都正确的一项是() A.遒.劲(yǒu)啮.噬(niè) 甄.别(zhēn) 百舸.争流(ɡě) B.商榷.(què) 戕.害(qiānɡ) 跬.步(guǐ) 四肢百骸.(hái) C.静谧.(mì) 墟.场(yǔ) 田塍.(chénɡ) 安土重.迁(chónɡ) D.桑梓.(zǐ) 诳.语(kuánɡ) 横槊.(shuò) 熠.熠生辉(yì) 2.下列句子中,没有错别字的一项是() A.旧城改造规划融入海棉城市建设理念,有助于城市水资源短缺与内涝问题的解决。 B.杨师傅微微地喘息着,面颊腊黄,嘴唇苍白干燥,唯有那深沉的眸子依然明亮。 C.这条消息的浏览量超过了7 100人次,网友跟贴呼吁要理性爱国,摒弃狭隘心理。 D.中国女排在高潮与低谷的颠簸中,意志坚定,不骄不躁,一次次带给我们惊喜与感动。 3.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()
A.5月6日起至12月底,省公安厅决定在全省公安机关组织开展立案突出问题 专项治理,重点整治报警置之度外 ....和不按规定处警受理案件等问题。 B.在玉林城区,有这么一群人,他们自嘲为城里的“伪农民”:上班工作,下 班农作;自找苦吃,自得其乐 ....。 C.第四届青少年校园足球阳光联赛在市二中落幕,前后三天我市300多名少年 足球爱好者在绿茵场上你争我夺,共同享受校园足球带来的天伦之乐 ....。 D.紧急集合一般是在后半夜进行,要求在警报响后一分钟内,在黑暗中打好行 李,然后背着背包出发。每当这时,有的士兵的手便情不自禁 ....地哆嗦起来。4.下列各句中,没有语病的一项是() A.日前,北京市公布了《北京市关于进一步推进户籍制度改革的实施意见》。至此,全国已出台户籍制度改革方案的省份达到30个。 B.在里约残奥会上,中国残奥代表团共获107枚金牌、81枚银牌和51枚铜牌,239块奖牌的骄人成绩连续第四次占据金牌榜与奖牌榜双第一。 C.根据国家统计局9月9日发布的数据显示,8月份CPI(全国居民消费价格总水平)同比上涨1.3 %,创下今年以来新低。 D.中国电信、联通、移动三大运营商相关负责人分别表示:在北京地区,10月15日起非实名登记的手机卡将停机,最晚至10月底,非实名手机用户全部停机。5.下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是() A.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 B.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 C.赵魏胡尘千丈黄,遗民膏血饱豺狼。 D.为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。
高考必备名著导读 《红楼梦》导读 曹雪芹生平所处的“康乾盛世”,实际上是中国封建社会行将崩溃的“末世”。那时,资本主义萌芽已经出现,初期的民主主义思想已经产生。《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索,着重描写了贾家荣、宁二府由盛转衰的过程,从多方面对腐败、黑暗的封建社会和封建礼教进行了深刻的揭露和无情的批判,歌颂了贵族阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴隶的反抗行为,反映出争取男女平等、婚姻自由等民主思想,显示出中国封建社会行将走向灭亡的历史趋势 主要人物 1、贾宝玉:率性、多情、温和、善良、富有同情心,单纯,没有功利心。构成他性格的主要特征是叛逆。他鄙视功名利禄,不愿走“学而优则仕”的仕途。他不喜欢所谓的“正经书”,却偏爱于“杂书”,钟情于《牡丹亭》、《西厢记》。他认为“山川日月之精秀,只钟于女儿,须眉男子不过是些渣滓浊沫而已”。 2.林黛玉:敏感、细心、淡泊、真实、易伤感,绝顶聪明,悟性极强。才华横溢而性格孤“可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋”,则是她的写照。她从小失去双亲,寄居在荣国府,虽然贾母对她疼爱有加,但由于清高自尊的个性,她常生“寄人篱下”的伤感。 3.薛宝钗:外表冷漠,内心炽热,雄心勃勃.她容貌美丽,肌骨莹润,举止娴雅。她热衷于“仕途经济”,恪守封建妇德,而且城府颇深,能笼络人心,得到贾府上下的夸赞。 4.王熙凤:尖酸刻薄、两面三刀、心狠手辣。荣府内,王熙凤的阴毒可谓人人皆知,作为荣府“总管”,她弄权作势,两面三刀。 5.史湘云:她心直口快,开朗豪爽,爱淘气,又不大瞻前顾后 6、.晴雯:她向往平等、公正,美丽能干,反抗婚姻,永远反抗她低人一等的命运。她虽是婢女,却绝不低声下气,没有自我。晴雯地位卑微、刁钻、刻薄,同时她也高傲、纯净,目下无尘。正是由于晴雯的泼辣、倔强和对人的刻薄、喜怒无常,才使她的纯洁、天真、坦荡显得更加宝贵。 《三国演义》导读 《三国演义》思想内容
普通高中学业水平考试 语文试题 [考生注意]:必须在答题卡上指定的位置按规定要求作答,答在试卷上一律无效。 第I卷阅读题(共47分) 一、论述类文本阅读(6分,每小题2分) 阅读下面文字,完成1~3题。 这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。 正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。 不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只悬在黑暗中摸索。 一生中能有这样两个发现,该是很够了。即使只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。 他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预u——都使马克思感到由衷喜悦,而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候,他的喜悦就非同寻常了。例如,他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况,不久以前,他还密切注视马塞尔。德普勒的发现。 (节选自恩格斯《在马克思墓前的讲话》)
浙江省普通高中学业水平考试语文模拟试题(二) 选择题部分 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 下列加点字的读音全都正确的一项是() A. 蛩音(qióng)倔强(juè)胡同(tòng)情不自禁(jīn) B. 模樣(mú)舷梯(xián)强颜(qiáng)长歌当哭(dàng) C. 熨帖(yùn)气氛(fēn)愧怍(zuò)呱呱而泣(gū) D. 祈祷(qí)船坞(wù)莞尔(wǎn)乘虚而入(chéng) 2. 下列句子中没有错别字的一项是() A. 十六七岁的青年,应该珍惜青春,编织斑阑的梦想,实现精神成长。 B. 一个具有亲合力的人,无论走到哪里都是一个受人喜爱和欢迎的人。 C. 到了惊蛰,多数地区进入春耕季节。真是:季节不等人,一刻值千金。 D. 面对语言的亘古长河,我们朔源而上,定能寻觅到文言的津梁。 3. 下列句子中加点的词语运用正确的一项是() A. 互联网已涉及交通、金融、物流、零售、医疗等行业,真可谓无所不至。 B. 万紫千红的语文天地是带给走向心灵深处的惊讶,还是打开世界之门的欢欣? C. 清明时节,那不绝如缕的雨丝总能勾起人们缅怀先人、尊祖敬宗的绵绵情感。 D. 春节期间,市场上五颜六色的烟花爆竹琳琅满目,货摊前顾客却屈指可数。 4. 下列句子中没有语病的一项是() A. 阅读不是被动接受,更是与文本对话,是一种主动积极的创造性活动。 B. 行走在民族复兴的伟大征程中,他们以大爱挺直筑梦中国的精神脊梁。 C. 没有了和平,就没有了社会的发展和进步,就没有了人的幸福生活。 D. 根据中科院2017年1月大数据显示,多数样本城市住房价格趋于平稳。 5. 填入下面文段空白处的语句,最恰当的一项是() 在善良与丑恶之间,从来都是转身的距离。但是,。一个人的心,从来都是两面性的,你不确定一个人会在什么时候,经历了怎样的故事之后,突然地转变。你也不确定一个人会用最“真诚”的微笑,还给你一个最虚假的背影。于是,你开始懂得,人性,原本就是这样的善变。 A. 我们可以做到面对善良永不转身;但是,我们可能面对恶念,迅速转身 B. 我们可以做到面对恶念迅速转身;但是,我们可能面对善良,永不转身 C. 我们可以做到面对善良迅速转身;但是,我们可能面对恶念,永不转身 D. 我们可以做到面对恶念永不转身;但是,我们可能面对善良,迅速转身 6. 下列句子中标点符号使用正确的一项是() A. 她反复品味着刚才的一幕,不知道他的话是赞美,是奉承,还是讽刺? B. 这个春节,央视最火的节目是《中国诗词大会》,最火的女孩是武亦姝。 C. 中国2017最好大学排名:清华大学、北京大学、浙江大学位列前三。 D.“有朋自远方来,不亦乐乎。”是用来表示对远道而来的朋友的欢迎。 7. 下面这副对联应该出现的地方是() 上联:鹅黄鸭绿鸡冠紫下联:鹭白鸦青鹤顶红 A. 公园 B. 药品店 C. 颜料店 D. 服装店
高考语文名著导读选择题精选一 1、下列对有关名著名篇的说明,不正确的一项是() A.《三国演义》中的“巧授连环计”写的是庞统向曹操献连环计,表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题,实际上是为周瑜火烧战船作准备。《三国演义》 B.抄检大观园前,王保善家的在王夫人面前说晴雯的坏话。晴雯被王夫人叫来,因像个“病西施”,而被断定是“狐媚子”。抄检怡红院时,晴雯把箱子一倒,任凭抄检,还打了王保善家的一个耳光。抄检过后,晴雯被王夫人赶出,抱屈而死。《红楼梦》 C.《巴黎圣母院》集中体现了雨果的“美丑对照”原则,爱斯梅拉达的美貌与卡西莫多的丑陋,她的善良与弗罗洛的狠毒,她的钟情于弗比斯的轻薄,都形成了明显的对比。 D.桑丘是一个朴实善良、机灵乐观、目光短浅、自私狭隘的普通农民。但他受主人美好理想的感染,心胸也逐渐开阔起来。任海岛总督期间,秉公断案、执法如山、爱憎分明、光明磊落。他的言行完全体现了人没有贵贱之分,只要具有美德便可以治理国政的人文主义思想。《堂吉诃德》 2.下列关于有关文学作品的叙述,正确的选项是() A、“长坂桥头杀气生,横枪立马眼园睁。一声好似轰雷吼,独退曹家百万兵。”这首诗称赞的是《三国演义》中的虎将赵云。 B、《家》重点描写了三个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。这三个女子虽然性格不同——梅悒郁,瑞珏贤慧,鸣凤善良却柔中有刚;但,她们的身份地位与悲剧结局却是相同的。 C、袁绍与曹操的官渡之战、魏蜀的赤壁之战、吴蜀的彝陵之战都是历史上著名的以弱胜强的战例,都采用了火攻的战术。 D、觉新的妻子瑞珏因需躲避所谓的“血光之灾”而被迫迁到城外去分娩,结果难产而死。“可惜生下来就没有娘了。”接生婆所说的这句话,刺痛了觉新的心。觉新不仅没有因为妻子生了个儿子而喜悦,反而觉得这个孩子似乎是他的仇人。 3、阅读下面的《论语》选段,然后回答问题。 子曰:“为政以德,譬如北辰居其所而众星共之。”(《为政》) 子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”(《为政》) 下面各项对选段内容理解不正确的一项是() A.两段文字强调了道德对政治生活的作用,主张以道德教化作为治国的原则,而非严刑峻法。 B.孔子认为,以道德教化治国,国君就能像北斗星一样,处在那个位置上,群臣百姓自然就会拥护他。 C.孔子举出两种截然不同的治国方针,使用刑法只能使人不会犯罪,而对百姓实行道德教化则高明得
普通高中毕业会考语文试卷 第一部分(共20分) 单项选择题(每小题2分) 一(10分) 1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是 A. 渣滓(zǐ)嫉(jì)恨锲(qì)而不舍 B. 累(léi)赘谛(tì)听生吞活剥(bāo) C. 寥(liáo)廓颤(chàn)动自惭形秽(huì) D. 粗犷(kuàng)喋血(xuě)众口铄(shuò)金 2. 将下列5个语句填在下面文句的横线上,顺序恰当的一项是阿Q要画圆圈了,那手捏着笔却只是抖。___________ (1)他生怕被人笑话 (2)阿Q伏下去 (3)于是那人替他将纸铺在地上 (4)使尽了平生的力画圆圈 (5)立志要画得圆 A. (1)(5)(4)(3)(2) B. (3)(2)(1)(4)(5) C. (3)(2)(4)(1)(5) D. (1)(3)(2)(5)(4) 3. 对下列两个句子病因的判断及对句子的修改,都正确的一项是(1)如果文章的内容有问题,文字即使很不错,也是要不得的。--语序不当,应把“即使”调至“文字”前。 (2)这是一款深受消费者喜爱的,厂家已经接到大量订单。 --缺少宾语,应在“喜爱的”后加“产品”。
A. (1)句判断和修改都正确;(2)句判断和修改也都正确。 B. (1)句判断和修改都不正确;(2)句判断和修改都正确。 C. (1)句判断和修改都正确;(2)句判断正确,修改不正确。 D. (1)句判断正确,修改不正确;(2)句判断和修改都不正确。 4. 下列有关文学常识的表述,有误的一项是 A. 徐志摩是新月派的主要代表人物,《再别康桥》是他的代表作之一。 B. 韩愈是唐代“古文运动”的倡导者,被列为“唐宋八大家”之首。 C. 《孟子》是儒家经典著作,记载了孟轲的言行,由孟轲及其弟子编成。 D. 巴尔扎克的《人间喜剧》展示了十八世纪前半叶整个英国社会的生活画卷。 5. 下列句子,与原文完全相同的一项是 A. 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞来。(杜甫《登高》) B. 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。(李白《将进酒》) C. 方是时,余之力足以入,火足以明也。(王安石《游褒禅山记》) D. 六国之破灭,非战不善,兵不利,弊在赂秦。(苏洵《六国论》) 二. 阅读《廉颇蔺相如列传》(节选),完成6-10题。(10分) 既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。 廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。 于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷斥之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。” 廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!” 卒相与欢,为刎颈之交。 6. 下列句子中,加点词解释错误的一项是 A. 位在廉颇之右右:上
《谈美》教学设计 【教学目标】 1.初读并了解朱光潜的《谈美》;理解人对事物的三种态度:实用的、科学的、美感的;提高学生审美态度和审美能力。 2.通过学生交流与教师展示相结合,让学生了解“美”的三个特点,明晰“刚性美”与“柔性美”,并运用审美知识观照自我,观照人生。 3.培养提升学生的“美感修养”,增强学生高尚的道德情感。 【教学重点】 1.理解审美的本质及人对事物的三种态度。 2.了解“美”的三个特点。 【教学难点】 1.对“美”三个特点的理解与把握。 【教学方法】诵读品悟法、情感体验法、探究学习法、对比阅读法 【教学媒体】多媒体 【教学课时】一课时 导入新课: 面对这样一棵古松,您会想到什么?假如你是一位木商,你脱离不了你的木商的心习,你所知觉到的只是一棵值几多钱的木料。假如你是一位植物学家,你也脱离不了植物学家的心习,你所知觉到的只是一棵叶为针状、果为球状、四季常青的显花植物。而假如你是画家,那你所知觉到的只是一棵苍翠劲拔的古树,只在聚精会神地观赏它的苍翠的颜色,它的盘屈如龙蛇的线纹以及它的昂然高举、不受屈挠的气概。木材商是站在实用的角度,植物学家是站在科学的角度,而画家则是站在审美的角度。 你觉得这些图片美吗? 一、什么是美? 1.你觉得什么是美? 柳宗元《邕州柳中丞作马退山茅亭记》:“夫美不自美,因人而彰。兰亭也,不遭右军,则清湍修竹,芜没于空山矣。”“美不自美,因人而彰”,“美”是指能
引起人们美感的客观事物的一种共同的本质属性,不存在一种实体化的、外在于人的“美”,“美”离不开人的审美活动。 这里,柳宗元提出了一个思想,自然景物(“清湍修竹”)要成为审美对象,要成为“美”,必须要有人的审美活动,必须要有人的意识去“发现”它,“唤醒”它,“照亮”它,使它从实在物变成“意象”(一个完整的、有意蕴的感性世界)。“彰”,就是发现,就是唤醒,就是照亮。外物是不依赖于欣赏者而存在的。但美并不在外物(自在之物)。或者说,外物并不能单靠了它们自己就成为美的(“美不自美”)。美离不开人的审美体验。一个客体的价值正在于它以它感性存在的特有形式呼唤并在某种程度上引导了主体的审美体验。这种体验,是一种创造,也是一种沟通。 法国哲学家萨特说过一段话,和柳宗元的命题极为相似。萨特说,世界万物只是因为有人的存在,有人的见证,有人的唤醒,才显示为一个统一的风景,因为有了人,“这颗灭绝了几千年的星,这一弯新月和这一条阴沉的河流得以在一个统一的风景中显示出来”,这就是柳宗元说的“美不自美,因人而彰”。萨特又说,“这个风景,如果我们弃之不顾,它就失去了见证者,停滞在永恒的默默无闻状态之中”,这也就是柳宗元说的,“兰亭也,不遭右军,则清湍修竹,芜没于空山矣”。 2.朗诵诗歌 《什么是美》 什么是美, 哲人说,美是一种感性, 我说,美是你小小的眼睛里羞涩下淡蓝的清白。 什么是美, 路人说,美是一种感觉, 我说,美是路边的乞丐的手霜冻下褶皱龟裂的颤抖。 什么是美, 诗人说,美是一种境界, 我说,美是深林中秋暮下独行者走进的天地一色。 什么是美,
理工附中国际部普通高中语文会考模拟练习(二) 第一部分(共20分) 一、(10分,每小题2分) 1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一组是() A.混淆(xiáo)模样(mó)濒临绝境(bīn)并行不悖(bèi).... B.徜徉(cháng)包庇(bì) 心潮澎湃(bài) 步履蹒跚(pán) .... C.贮藏(zhù) 鞭笞(chī) 瞠目结舌(chēng) 解甲归田(jiě) .... D.稳操胜券(quàn)机械(jiè) 破绽百出(zhàn) 伺机报复(sì) ....2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体 B.漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹 C.以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑 D.张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是() A.看双方的神态,全然没有剑拔弩张、严阵以待的气势,倒有几分闲庭信步、和风细雨话桑麻的味道。 B.如果悬壶济世的医家想寻一位“健康大使”,我想弱不禁风的林妹妹是绝对无资格担当此重任的。 C.这所大学的活动室里,各种器材应该尽有,真是汗牛充栋。 D.在繁忙而紧张的高三学习中,父母耳提面命的关怀,老师循循善诱的教导,使同学们倍受感动和鼓舞。 4. 填入横线处最恰当的一句是 某一地区特定时间内游客车数量超过其接待能力,是造成该地区旅游业种种总是的重要原因。接待能力若不提高,再美的湖光山色也会黯淡无光,,再好 的微笑服务也会丧失魅力。 A.再多的投入和开发也无济于事 B.再浓厚的游览兴趣也会逐渐减退 C.再迷人的青山绿水也会索然无味 D.再多的人文景观也会失去风采 5.下列有关文学常识的表述不正确的一项是( ) A.古代著名文学家韩愈被列为“唐宋八大家之首”,他写的《师说》论述了从师学习的重要性。B.朱自清是我国现代文学家,其散文代表作有《荷塘月色》《想北平》等。 C.杜甫是唐代著名的现实主义诗人,他的诗被称为“诗史”,代表作有:三吏、三别等。D.《桥边的老人》是美国著名作家海明威的作品,他因中篇小说《老人与海》获诺贝尔文奖。二、阅读《赤壁赋》,完成6---9题。(10分) 苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞',此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏尊以?雄也,而今安在哉. 相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而