《爱心树》读后感
《爱心树》读后感
在阅读完一本名著以后，你有什么总结呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。快来参考读后感是怎么写的吧，下面是为大家整理的《爱心树》读后感，欢迎大家分享。
《爱心树》读后感1
今天，我读了一本温馨却有些伤感的书――《爱心树》，它讲述了一个男孩和大树的故事，让我身临其境，感受很深。
《爱心树》讲述了在孩子小的时候，喜欢在大树上吃苹果、荡秋千，在大树下乘凉，大树很快乐。孩子长大了，需要钱，用大树的苹果换来了钱，孩子到了中年，需要房子，拿走了大树的树枝，孩子需要船到远方，又拿走了树干去做船，到了晚年，孩子累了，大树又把仅剩下的树墩给孩子坐，大树依然很快乐。孩子不断向大树索取，大树也不断奉献着自己的一切。
读到最后我就想到我的爸爸妈妈，他们给予我生命，他们就是我生命中的那棵“爱心树”。在我需要他们的任何时候，他们都会毫无怨言地帮助我、支持我。所以我要感谢爸爸妈妈为我所做的一切。
“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”。爱是无私的，但是爱也应该是理性的，只有有了感恩，爱才有意义。
《爱心树》读后感2
在这个寒假里，我看了一本叫《爱心树》的书，每次我看到这本
书，我都被它感动得热烈盈眶，问我为什么，我却说不出来。这本书只有一棵苹果树和一个小男孩，文字就像一首歌一般。
在这个故事里，小男孩是大树的玩伴，他爬树、摘树叶、吃苹果，在树荫下乘凉，在树干上荡秋千。男孩很开心，大叔也很开心。可是，男孩渐渐长大，他有了自己的朋友，不在于大树一起玩耍。男孩长大后，希望获得金钱，大树便把苹果给了他。男孩需要建立家庭，大树把树枝给了他。男孩对生活不满意，希望出去远航，大树把树干给他造船。许多年过去，男孩已经变成老人，疲倦地回到了大树的身边。大树已经没有什么可以给他，只是让男孩坐在自己的树墩上，好好休息。
这本书告诉了我一个道理：“我们现在要好好珍惜这份爱，将来回报这份爱。
《爱心树》读后感3
《爱心树》这个故事太感人了,大树说他很快乐,看完这个故事,我觉得大树一点也不快乐,大树每次给小男孩东西的时候，小男孩已经习惯了接受，都不会对大树说一句：我不想这样做，那样你会不开心的。大树太爱分享了。我也想拥有这么善良的大树，我不会去砍他每一个部位，我也不会伤害他，我要保护他。
《爱心树》读后感4
读《爱心树》有感我很喜欢看绘本，尤其是《爱心树》这本书。这本书说的是一棵苹果树和一个小男孩经常在一起玩。大树无私地奉献着自己，但它觉得很快乐，它非常喜欢这个可爱的小男孩，小男孩
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爱心树小学生优秀读后感10篇 《爱心树》读后感 今天我读了《爱心树》这本书，这是一本非常好的书。里面写的是一个孩子，他喜欢一棵大树，这棵大树也很喜欢这个孩子，这个孩子小时候经常爬到树上吃苹果，玩耍。后来孩子长大了，大树把能给他的都给了孩子，果实、枝条、树干这些全给了孩子了，但大树很快乐。 读了这本书我感动的流泪了，这本书写了大树对孩子无私的爱，我的爸爸妈妈就是我的爱心树，他们对我没有索取只有奉献，我要好好学习，长大了孝敬他们。 《爱心树》读后感 《爱心树》是一本图文并茂的绘本故事书，我非常喜欢这本书。书中讲述了一棵苹果树和一个小男孩成长的经历，这是一个很感人的故事。 男孩小的时候很喜欢大树，和大树一起嬉戏，他们在一起玩的非常开心。随着年龄一天天长大，男孩有了各种各样的要求，慢慢远离了那棵大树，大树很伤心。它一直盼望男孩的到来，男孩来了以后就提出需要钱、需要房子、需要娶妻、需要造船等各种要求。大树毫不吝啬地把一切都给了男孩，只剩下树根仍然为男孩当作休息的板凳。 读了这本书后，我被那棵爱心树的奉献精神所感动了。我要向那棵爱心树学习，去关心帮助那些需要帮助的人。不能像男孩那样自私，
对那些关心和帮助过我的人要懂得感恩。 《爱心树》读后感 今天，我看了一本书，名字叫《爱心树》，那里讲的是一个小男孩儿和一棵大树的故事。那男孩每天都来和大树玩，但当孩子逐渐长大，没时间来陪大树时，大树很孤独，而当孩子来时，大树就把自己的一部分送给孩子，最后，小男孩拿走了大树所有的东西，大树却依然快乐着。 看完这本书，我最感动的是：当小男孩来时，大树高兴地说不出话来：“来吧，孩子!”大树沙哑地说。读完这本书，我感觉大树真是无私奉献的一棵大树。可是小男孩却不是那样，我在想：“为什么大树对小男孩这么好，但小男孩却把大树的所有东西都拿走呢?大树真是一棵爱心树。我以后要向这棵大树学习，不向小男孩学习。 《爱心树》读后感 从前有棵大树，它非常喜欢一个小男孩，小男孩也非常喜欢大树。小男孩经常来大树底下玩耍，饿了就摘果子吃，累了就在树阴下休息。慢慢的小男孩长大了，经常向大树进行索取，大树每一次都答应他的要求。大树把能给的一切都给了他，只剩下光秃秃的半截树桩。很多年后小男孩变成了老爷爷，他来到了大树跟前，坐在那半截树桩上。 那棵大树多像我们的爸爸妈妈呀!他们每天为我们操心，照顾我们的生活，关心我们的学习，他们把最好的都给了我们，并不要求我们回报。我以后要多爱爸爸妈妈，让他们少操心。 《爱心树》读后感袁子涵
读《爱心树》有感
这样的“爱” ——读《爱心树》有感记得第一次阅读这本书是在读五年制师范的第四年，那是一堂儿童文学课。儿童文学的老师为了让我们能更真切地了解儿童读物，经常在课堂上让我们欣赏。原本总觉得小孩子看的书无非是一些绚丽的卡通漫画亦或是我们从小便已熟知的经典童话故事，不免觉得无聊。然而我们错了，现在小孩子的读物中无论是图画还是语句的设计，都是经过编者深思熟虑的，都从中透露着点点滴滴的道理，只要在阅读后细细地去回想，便能获得意想不到的收获。在绘本中，让我印象最深刻的便是《爱心树》。 大学毕业踏上工作岗位，成为了一名人名教师。在一次晨读课，我带领孩子们阅读了《爱心树》，孩子们看着大屏幕中简洁的画面，听我读一句句简练的话语，起初还有点浮躁的课堂却渐渐安静了下来，越往后读情绪便越投入在故事的情节中，我发现自己的声音开始变的梗塞，孩子的情绪也受到了影响。虽然孩子们并不能很好地用语言表达自己内心的感触，但这样就够了。 这本由天才绘本作家希尔弗斯坦所写的《爱心树》，虽然里面只有简单利落的黑白线条和简单的文字，但是却深深地吸引了我，让我一次又一次不思厌倦地去翻阅。究竟这本书具有了何般魔力，能让我如此迷恋，我想还是根源于文章所描述的一种引人深思的爱。 《爱心树》这个故事讲述的是：一个小男孩小时候经常跑去和一棵大树玩耍，采集树叶，藏猫猫，荡秋千……只要小男孩快乐，大树就会感到幸福！男孩渐渐长大了，他要做自己认为有意义的事情，不和大树做伴了，大树感到孤寂。有一天男孩来了，他向大树要钱，大树无怨无悔给小男孩自己的果实，让男孩卖掉换钱生活；很多天过去了，小男孩因为结婚，又来要房子，这棵大树让小男孩砍走树枝造房子，小男满足了，大树很快乐！后来，小男孩又想去远游，大树又让小男孩砍掉树干做船。船驶走了，大树很快乐，但是心里有些……（我想大树可能更多的是对孩子的眷恋）。过了好久，这个身心疲惫的男孩又回来了，大树说：“我什么都不能给你了，我只有老树墩”。看着孩子坐在自己的树墩上休息，大树很快乐…… 文中的大树奉献了自己的果实、树枝、树干甚至是自己的生命，它无怨无
《攀登者》观后感精选范文300字
《攀登者》观后感精选范文300字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 《攀登者》观后感范文一 今天我看了《攀登者》这部电影。看完后让我的心久久不能平静。 本电影讲述了1960，中国登山队向珠峰发起冲刺，完成了世界首次北坡登顶，这一不可能的任务，15年后方悟州和曲松林在气象学家徐樱的帮助下，带领李国良、杨光的年轻队员再次挑战世界之巅，迎接他们的将是更加严酷的事实，也是生与死的挑战。 最震撼人心的地方是，攀登英雄们，用他们滚烫的热血一步一个脚印，经历磨难，最终将我们的五星红旗插在了世界之巅的那一刻。 看完了攀登者，让我明白了什么叫奋斗，这部电影让我看到了攀登精神，不论是求学工作还是整个人生，都是不断攀登的过程，就像方舟说的那样，不经历风雨，不经历磨难，又又怎能成长，听了这句话，想了想自己。就因为几次失败的原因而放弃，认为自己很笨。但在妈妈的鼓励下，取得了令人骄傲的成绩。这也让我明白了”如果不经历风雨就不能成长，如果不奋斗就永远不会成功。” 通过攀登者让我明白了，人生就要克服重重困难，但有青春的地方就不会迷茫，只要不忘初心努力奋斗，青春就会展现出最美的姿态。 《攀登者》观后感范文二 电影《攀登者》讲述的是1960年，中国登山队第一次登上珠穆朗玛峰。然而因为雪崩，登山队员方五洲不得已丢掉了摄影机。就因为没有留下影像资料，这次登珠峰甚至不被国际认可。
从1960到1975，中国的攀登者们遭到了15年的质疑与屈辱。第一代的攀登者们的遗愿如犹在耳，第二代攀登者们再次出发，向着世界第一高峰发起冲击。 那么冷冽的风雪，气象专家多次建议停止攀登，雪崩袭来被吞噬淹没或跌入山谷，山间缝隙甚至要靠登山队员冒死纵身一跃...... 终于登顶了，终于留下了影像证明。这个“终于”来之不易。看到预告里“为国登顶”这四个字我挺骄傲的。真的，作为一个中国人很自豪。 《攀登者》中登山运动员凭借着惊人的勇气、智慧和毅力，以搭人梯的方法创造了奇迹，他们在极其严寒和饥饿的条件下忍受着冻伤的巨大困难，成功的让五星红旗飘扬在了珠峰之巅。 现实生活中，中国的登山者在珠峰搭建的“中国梯”，让后来许多国家的登山队员顺利登上世界最高峰的。然而，几名登山队员也为此付出昂贵的代价，部分登山员因严重冻伤做了截肢手术，落下终身残疾。就是他们的团结拼搏无畏艰险，映照着中国人永不言败、砥砺前行的精神，希望这种精神，也在孩子们的身上继续传承下去。 《攀登者》观后感范文三 《攀登者》1960年，发展国家体委两个决定从珠峰北坡去挑战珠穆朗玛峰。 七位登顶队员逐渐连续突击主峰。在珠峰艰险的“第六台阶”处，刘连满为托举跑位而耗空点劲，长期停留在8700米处，剩三名队员在25日凌晨登配珠峰。这是现代人类首次出现在在夜里登配珠峰，
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【最新】《爱心树》读后感一年级范文二 >给我们讲述了一个简短但却耐人寻味的故事.一棵大树很爱一个男孩,经常向他提供许多他用的着的东西.而男孩虽然经常接受大树的奉献和施舍,但却根本没把大树当一回事.最后大树被男孩整棵砍倒,只留下一小截树桩,可是却没有丝毫怨言,后来男孩事业无成,仅剩木桩的大树也依然默默无闻地给男孩当了一个能让他静静坐下来休息的座椅. 我不敢想象,一棵苍天大树,他完全可以在男孩吃它的果子,摘它的叶子的时候用力甩动枝叶将男孩甩下来,让他终身残疾避免以后被砍倒的事实.再或者是在男孩即将挥动斧头要砍自己的时候,用枝条重重地抽打他的手,给他以严重的教训,让他再也不敢打自己的主意.可它没有,哪怕是在自己作为树的生命的最后时刻,它依然无怨无悔地给男孩当了座椅.无私地奉献自己的一切,且毫无怨言,这是一种多么浩瀚和深沉的大爱啊! 大树其实就是大自然的代表,而男孩就是贪欲旺盛的人类的代表.起初人类对大自然的奉献感激不尽,但是随着时间的流失,便开始觉得这是理所当然的.于是开始疯狂地向大自然索取,面对人类的行为,大自然也是一直忍气吞声,默默地接受这一切.可是大自然不同于文中的大树,它可不会一直忍让下去,咱们中国有句俗话,虽然浅显易懂,但是却以针见血: 不是不报,时候未到. 这就是所谓的因果关系,如今人类已经埋下了这个因,那这个果,大自然是迟早要报的了. 看着看着,我又想到父母.朋友.孩子.每一个人来到这个世上,都不是无牵无挂的,父母给予其生命,老师为其启智,朋友为其排忧解难.他们都是我们生命中的那棵爱心树,在我们需要他们的任何时候,都会毫无怨言地帮助我们,支持我们.而我们,尤其是现在的孩子,多像那个男孩,有了快乐独自享受,一有困难,一有挫折,才会想起他们.
《爱心树》小学生读后感10篇
《爱心树》小学生读后感10篇 《爱心树》这本书讲的是一棵大树和一个小男孩的故事。今天橙子就与大家分享《爱心树》读后感，仅供大家参考! 《爱心树》读后感 昨天，我和妈妈一起看了绘本《爱心树》，我觉得大树妈妈太伟大了。为了那个小男孩付出了自己的所有，只为了小男孩可以快乐。 我想到了我的爸爸妈妈，他们不也是这样对我的吗!有求必应，从不让我失望! 爸爸妈妈我爱你们! 《爱心树》读后感 从前有一棵大树，她爱上了一个男孩。她为了表达对男孩的爱，她将自己能给的和不能给的，都给了男孩，甚至自己的生命。 她把苹果给他，让他用这些苹果赚钱。她用自己身上的树枝给男孩造房子……她一直陪伴到男孩一点一点老去。 男孩从小不劳而获，没有用自己的劳动创造美好的生活。我们不能像男孩一样，不可以少壮不努力，老大徒伤悲。 《爱心树》读后感 今天，我读了《爱心树》这本书，这本书写得非常好，我很喜欢。 《爱心树》写了一个孩子和一棵大树的故事。孩子小的时候，喜欢在大树上吃苹果、荡秋千，在大树下乘凉，大树很快乐。孩子长大了，需要钱，用大树的苹果换来了钱，孩子到了中年，需要房子，拿走了大树的树枝，孩子需要船到远方，又拿走了树干去做船，到了晚
年，孩子累了，大树又把仅剩下的树墩给孩子坐，大树依然很快乐。 从这个故事中，我知道了，“大树”非常有爱心，非常爱帮助别人，这种忘我奉献的精神值得我们学习。这又让我想到了我的爸爸和妈妈，他们不就正像这棵大树一样，为了我奉献着自己的一切，我一定要好好学习，将来报答父母。 《爱心树》读后感 今天下午第三节课是阅读课，古老师(也就是我们班的语文老师)让我们看《爱心树》这篇文章。 书上讲到：一个小男孩，小的时候爱和一棵树玩耍，这棵树每次见到这个小男孩来，她都会很开心。小男孩长大了不怎么常来了，这棵树就非常伤心。有一天这个小孩来了，可他已经长大成人了。树说：“来吧，孩子，来爬树、摘苹果吧!”这个小孩说：“我没钱了，你给我点钱吧。”树说：“我没钱，你把我身上的苹果摘下来，拿走去城里卖吧!”小孩爬到树上把苹果一一摘下来拿走去卖了。就这样小男孩一次一次又一次的问大树索取要了王子合川。可树没有，就让小男孩把她的树枝和树干拿走去造。小男孩就拿走了，树只剩下树根了。树说她每次很开心，其实这不是真的，她心里不怎么开心。这棵树其实就是我们的母亲，她们什么都没得到，反而我们一次一次的索取要她们的东西。 看过这篇文章后，我懂得了我们长大后要多多陪伴父母、孝敬父母、孝敬长辈。不要像这个小男孩，只会索取不回报。 《爱心树》读后感
爱心树的读后感
爱心树的读后感 爱心树的读后感范文一 今天，我读了一篇文章，名字叫《爱心树》。 《爱心树》主要讲述一个男孩与一棵树的故事。这棵树很喜欢这个男孩，这个男孩在它身边，它就会很快乐。男孩小时候，爬上树荡秋千、吃果子；长大了，卖树上的果子换钱；成年了，砍树枝盖房子；老了，砍树干做船航行；最后累了，又坐在树桩上歇息。 树把自己的一切都无私地给了男孩，而男孩一味地向树索取。 这个故事里的树其实就是我们父母的化身，男孩则代表我们自己。小时候，我们围绕在父母身边。单纯快乐地在父母提供的的树荫下玩耍；长大后离开父母，好长时间不去看他们，回去一次，却向父母索取东西。但是父母从不在乎，反而把自己能够给予的东西都给了孩子，父母最开心的时候，是孩子回来的时候！孩子对父母索取，父母是毫无怨言的，是心甘情愿的，只要孩子快乐，自己也就快乐！ 但是，作为孩子的我们有没有想过？父母应该永远为我们做这些事吗？尤其是我们长大了，我们能给予父母什么呢？ 我们应该记住：爱是不能无限索取的，还应该及时回报！ 生活中，给下班的父母倒杯热开水，或为他们捶一会儿背，或为父母做一些家务，做一些力所能及的小事，父母就会感受到孩子对自己的爱！ 父母就是那棵树，那棵树时时刻刻在奉献自己给予我们，当我们坚强的后盾！也许有人觉得这个孩子太残忍，但回想一下自己的行为，有几个不是这样对待自己的父母？ 爱是一种奉献，当我们懂得爱时，也应该懂得奉献！ 《爱心树》的读后感范文二 《爱心树》给我们讲述了一个简短但却耐人寻味的故事。一棵大树很爱一个男孩，经常向他提供许多他用的着的东西。而男孩虽然经常接受大树的奉献和施舍，但却根本没把大树当一回事。最后大树被男孩整棵砍倒，只留下一小截树桩，可是却没有丝毫怨言，后来男孩事业无成，仅剩木桩的大树也依然默默无闻地给男孩当了一个能让他静静坐下来休息的座椅。 我不敢想象，一棵苍天大树，他完全可以在男孩吃它的果子，摘它的叶子的时候用力甩动枝叶将男孩甩下来，让他终身残疾避免以后被砍倒的事实。再或者是在男孩即将挥动斧头要砍自己的时候，用枝条重重地抽打他的手，给他以严重的教训，让他再也不敢打自己的主意。可它没有，哪怕是在自己作为树的生命的最后时刻，它依然无怨无悔地给男孩当了座椅。无私地奉献自己的一切，且毫无怨言，这是一种多么浩瀚和深沉的大爱啊！
读爱心树绘本有感
读爱心树绘本有感 The latest revision on November 22, 2020
读《爱心树》绘本有感 今天，我们学了一本经典绘本《爱心树》。 它主要讲了一个贪得无厌的小男孩和一棵无私奉献的树的故事。看完这本绘本，我热泪盈眶，由此我想到了那棵树就像精心培育我们的父母，而那个小男孩就像我们一样，我们把父母无私的爱和付出当成了理所当然。小时候，我们要喝奶、要穿新衣、要吃好吃的、要上学，长大了就离开家里去求学、去旅行、去工作、去创业，留下年迈而苍老的父母在家里日日夜夜盼望儿女何时能平平安安归来。母亲熬白了头，熬皱了脸、父亲熬昏了眼、熬聋了耳，也没盼到我们回来。假如有一天，我们成功了，荣归故里，我们就有了向父母亲、朋友炫耀的资本。父母也会为我们骄傲和自豪。假如我们失败了、落魄了，父母也不会嫌弃我们，而是像那棵大树一样，把什么都给我们；而我们则会像那个长大的男孩一样无度的向父母索取，直到父母去世为止。 所以趁着父母还在世时，让我们多多陪陪他们，而不要等到子欲养而亲不待时，再来后悔就晚了。 爱《爱心树》读后感 今天，我看了一本叫《爱心树》的绘本。读了这本书让我心里酸酸的，有一种想哭的感觉。 有一棵树，她非常爱一个小男孩。小的时候，男孩和树一起快乐的玩耍，树给了男孩一个快乐的童年。男孩渐渐长大，为了让男孩快乐，树不停的给予男孩她的果实、树枝、树干&& 但，男孩为了自己的快乐，离开了树，去了很远的地方，树感到非常孤独。当男孩老去，不能远游时，他还是回到了树的身旁，大树依然用爱来迎接他。 爱心树对男孩的爱是博大的、无私的、宽容的、不求回报的，就像爸爸妈妈给我们的爱一样。如果我是那男孩，我不会拿走她的果实、树枝、树干的。我还会在森林旁用砖头盖一所房子，陪伴爱心树，不让她孤独。 《爱心树》读后感 今天，我们看了绘本《爱心树》。这个故事主要讲了从前有一颗大树非常喜欢一个小男孩，小男孩向大树要钱、房子、船，小男孩不断向大树索要东西，大树全给他了。 我从中明白了：大树给予了一个小男孩成长中所需要的一切，把无私、不求回报的爱给予了小男孩，而自己却不图一丝一毫的回报。这颗爱心树就像杨老师、胡老师一样，教给我们许多知识和做人的道理。我们却像文中贪得无厌的小男孩一样，不知道用好的成绩回报老师。 父母给予了我们的生命，她们就是我生命中的爱心树，在我需要帮助的任何时候，她们都会毫无怨言的来帮助我，关心我。我们应该感恩关爱我们的人或帮助过我们的人。
爱心树故事读后感10篇
爱心树故事读后感10篇 爱心树故事读后感1 今天，我读了《爱心树》这本书，我觉得很感动。 《爱心树》讲的是一个小男孩和一棵大树的故事。这棵大树很爱这个小男孩，小男孩每天跑到树下，采集树叶，给自己做王冠，想象自己是森林之王。他也常常爬上爬上树干，在树枝上荡秋千，还吃树上的苹果，还跟大树躲猫猫。小男孩爱大树，大树也爱小男孩。小男孩长大了，好久不来看大树了，有一天，小男孩又来看大树了，大树说：“来吧，孩子。到我身上来荡秋千，吃苹果。你会很开心的。”于是孩子爬上了树，把树上的苹果全都摘下来了，大树很快乐。…… 我很喜欢这个故事。大树把自己全部的东西都给了那个孩子，就好像爸爸妈妈对我们的爱。 爱心树故事读后感2 《爱心树》给我们讲述了一个简短但却耐人寻味的故事。一棵大树很爱一个男孩，经常向他提供许多他用的着的东西。而男孩虽然经常接受大树的奉献和施舍，但却根本没把大树当一回事。最后大树被男孩整棵砍倒，只留下一小截树桩，可是却没有丝毫怨言，后来男孩事业无成，仅剩木桩的大树也依然默默无闻地给男孩当了一个能让他静静坐下来休息的座椅。 我不敢想象，一棵苍天大树，他完全可以在男孩吃它的果子，摘它的叶子的时候用力甩动枝叶将男孩甩下来，让他
终身残疾避免以后被砍倒的事实。再或者是在男孩即将挥动斧头要砍自己的时候，用枝条重重地抽打他的手，给他以严重的教训，让他再也不敢打自己的主意。可它没有，哪怕是在自己作为树的生命的最后时刻，它依然无怨无悔地给男孩当了座椅。无私地奉献自己的一切，且毫无怨言，这是一种多么浩瀚和深沉的大爱啊！ 大树其实就是大自然的代表，而男孩就是贪欲旺盛的人类的代表。起初人类对大自然的奉献感激不尽，但是随着时间的流失，便开始觉得这是理所当然的。于是开始疯狂地向大自然索取，面对人类的行为，大自然也是一直忍气吞声，默默地接受这一切。可是大自然不同于文中的大树，它可不会一直忍让下去，咱们中国有句俗话，虽然浅显易懂，但是却以针见血：“不是不报，时候未到。”这就是所谓的因果关系，如今人类已经埋下了这个因，那这个果，大自然是迟早要报的了。 看着看着，我又想到父母、朋友、孩子。每一个人来到这个世上，都不是无牵无挂的，父母给予其生命，老师为其启智，朋友为其排忧解难。他们都是我们生命中的那棵爱心树，在我们需要他们的任何时候，都会毫无怨言地帮助我们，支持我们。而我们，尤其是现在的孩子，多像那个男孩，有了快乐独自享受，一有困难，一有挫折，才会想起他们。 爱心树给我们展示的并不仅限于对爱的深刻体会，也是这个世界的小小缩影，谢尔大叔肯定也是要告诉我们这一点，人不能一味地索取，也要懂得奉献，更要懂得报恩。如
《爱心树》读后感5篇
《爱心树》读后感5篇 《爱心树》是美国作家谢尔·希尔弗斯坦写的，讲的是一个男孩和一棵大树的故事。 从前有一个男孩很喜欢一棵大树，每天去和大树玩，经常收集树叶编皇冠、抓着树叶打秋千、摘下苹果吃、和大树捉迷藏……男孩长大了，不想和大树玩那些游戏了，大树好孤独。男孩想要一些钱，大树就给他了苹果；男孩想要一间房子，大树就给他了树枝；男孩想要一艘船，大树就给了他树干。最后大树只剩下了一个老树根，这时男孩已经老了，他坐在老树根上休息，大树好快乐。 这是一个充满爱的故事，大树一直都在无私奉献，为了实现小男孩的愿望，付出了自己的全部。小男孩小的时候，天真可爱，给大树带来了很多快乐。长大以后，实现自己的愿望不是靠自己去努力，而是不断向大树索取的，也没有回报大树。这个故事告诉我，不能仗着别人爱你，就使劲向别人索取，那样会伤害爱你的人。 世界上有许多许多像那棵大树一样的人，最好的例子就是爸爸、妈妈，他们给予我生命、快乐、温暖……我要从现在做起、从生活的一点一滴做起，懂得感恩，多陪伴、照顾爱自己的人。《爱心树》读后感【二】 五一假期期间，我和爸爸一起读了让我十分感动的《爱心树》这本书。这本书主要讲了：有一个小男孩，每天都会跑到一棵粗壮的树上玩耍，每天都是这样，久而久之，大树喜欢上了这个天真可爱又很淘气的小男孩。每当这个小男孩遇到困难，需要帮助时，这棵大树总是无偿无求地把自己身体的一部分奉献给了小男孩，而这个小男孩总是一而再，再儿三地问大树要东西，最后大树只剩树干了。 通过这个故事，我懂得了要像苹果树那样仁慈、善良、和蔼，尽可能地把自
己奉献给了别人，并且没有怨言，没有要求。同时也告诉了我们不能像那个男孩 那样得寸进尺，只要求索取而不顾及大树的感受。 这则故事中的大树是不是很像我们生活中的一个我们熟悉的人呢？对了，这 就是我们的爸爸妈妈，每次我们遇到困难，不都是爸爸妈妈在陪伴我们，帮助我 们度过难关么？每次下雨时，不都是爸爸妈妈顶着风雨来给我们送伞么？每次来 送伞时，我们身上都是干的，而他们的衣服却湿透了么？他们没有一点点怨言， 默默地奉献着自己力所能及的事情。所以我们一定要尊重我们的父母，到他们老 了的时候为他们服务！《爱心树》读后感【三】 今天下午我们上了一节绘本课《爱心树》。 故事讲的是一棵大树深深地爱上了一个小男孩，在男孩小的时候，他们天天 在一起，男孩在他身上爬树，摘苹果吃，抓着树枝荡秋千。慢慢的男孩长大了， 他欲望越来越强，想要买东西、建房子、想要远行需要一艘船。于是，大树让男 孩摘光了他的苹果卖钱买东西、砍光了他的树枝用来造房子，为了给男孩造一艘 船他让男孩把自己的树干砍下来，最后在男孩很累很累的时候，他让男孩坐在自 己仅剩的一块老树根上休息。 看到这里我感动的哭了，这棵大树多像我们亲爱的爸爸妈妈呀！他们是那么 的无私，把自己的一切都奉献给了孩子。“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。”父母为了让我们能成才，用心良苦，付出了自己的所有。 这棵大树又是多么的像我们敬爱的老师，他们诲人不倦，把知识源源不断的 传授给我们，不计较自己的得失，。我们班主任阮老师这几天一直发烧，但她怕 耽误我们的学习，还是忍着浑身的疼痛坚持给我们上课。她多像那棵爱心树呀！ 在我们需要的她的时候，她无怨无悔的帮助我们，支持我们。 从这个故事里我明白了爱，不要一味的索取，还要懂得感恩和回报！以后，
最新读绘本爱心树有感350字作文
最新读绘本爱心树有感350字作文 每次读到《爱心树》这本绘本就会想起自己的爷爷奶奶，眼泪也是情不自禁的落下来，上次在读书会上贾老师带着我们再一次共读了这个绘本，看着贾老师读着也是几度哽咽，我们每个人都深受感触，强烈要求再读一遍，贾老师说自己读不下去了，我们就每人一句的又读了一遍，文中的大树和小男孩的故事就是我们和父母以及我们和孩子的翻版，大树倾其一生为小男孩付出，满足孩子一个个要求，看着小男孩一天天长大有了自己的家庭，一步步的远离自己，大树很开心…… 有时候我就在想大树是真的开心吗？就像我的家人看着我读书，盼着我考上大学，找到工作，成家到有了孩子，可我却一步步的远离了他们，回家的时间越来越少，越来越少……现在特别理解哥哥当年博士毕业，面对全国各地的几所高校伸出的橄榄枝，他毅然决然的选择离家最近的郑州的一所高校任教，爸爸让他从对自己发展的角度选择，但他说在其他地方就算再成功，开着车空荡荡的，回到家里空荡荡的，那样的成功，没有家人的分享有什么意思……
我们现在面临的是庇护自己的“大树”，一天天老去，需要我们的陪伴，需要我们庇护的“小男孩”，一天天长大，需要我们的呵护，所以带上我们的“小男孩”多回家陪陪我们的“大树”他们那个时候是真的很开心的…… 每次读到《爱心树》这本绘本就会想起自己的爷爷奶奶，眼泪也是情不自禁的落下来，上次在读书会上贾老师带着我们再一次共读了这个绘本，看着贾老师读着也是几度哽咽，我们每个人都深受感触，强烈要求再读一遍，贾老师说自己读不下去了，我们就每人一句的又读了一遍，文中的大树和小男孩的故事就是我们和父母以及我们和孩子的翻版，大树倾其一生为小男孩付出，满足孩子一个个要求，看着小男孩一天天长大有了自己的家庭，一步步的远离自己，大树很开心…… 有时候我就在想大树是真的开心吗？就像我的家人看着我读书，盼着我考上大学，找到工作，成家到有了孩子，可我却一步步的远离了他们，回家的时间越来越少，越来越少……现在特别理解哥哥当年博士毕业，面对全国各地的几所高校伸出的橄
一年级读后感200字范文
一年级读后感200字范文 一是边述读边发感;二是先述读后发感。小编为您整理了一年级读后感200字【五篇】，供大家参考。 一年级读后感200字：《爱心树》读后感 我读了美国谢尔希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书，知道了这棵爱心树非常爱这个男孩儿。这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫爱心树的故事。这个男孩儿像我，这一棵大树像我的妈妈，小男孩儿一直向大树索取东西，而大树却一直很开心。最后，大树连自己的生命都给了这个小男孩儿，但是大树还是很高兴。读完这本书让我想到了我的妈妈，她现在一直辛苦的上班赚钱，给我买吃的、穿的、供我上学，我长大后一定要好好报答我的妈妈。 一年级读后感200字：《海的女儿》读后感 《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他，而那个王子和邻国的公主结婚了，她的希望没有了。她如果继续成为海的女儿就要刺死那个王子后，就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，却自已投入海中化为泡沫。我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。 一年级读后感200字：《命运》读后感 前阵子在书城买了本书，叫《滴水藏海》，里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事，叫《命运》。《命运》讲的是连个孩子
的命运，一个被高僧占卜为”状元，另一个为”乞丐。二十年后，当初的”状元成了乞丐，而”乞丐却成了”状元。上帝说：”我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。看了这段话，我很受触动。把握命运，多简单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你随时都可以改变它! 一年级读后感200字：《昆虫记》读后感 杜甫说：”读万卷书，行万里路。高尔基曾经说过：”书籍就像饥饿的人扑在面包上。书籍是全世界的营养品。翻开《昆虫记》我就被文中的”我的行动吸引。文中主要描写”我爱好观察昆虫，有一次作者观察蝗虫，现在人们都说蝗虫是害虫，可是文中作者可不这么认为，虽然蝗虫吃农民种得粮食，可是没有蝗虫，就没有肉质鲜美的火鸟。鸡也喜欢吃蝗虫，有时候大人也给小孩吃蝗虫。现在时代，人们很少自己去发现。现在都习惯上网查阅资料，科技发达了，人却更懒了我要学习作者善于观察、善于发现，自己不断发现新的东西。 一年级读后感200字：丑小鸭读后感 想起丑小鸭，想必大家肯定为它的苦难生活流一番眼泪。丑小鸭它是一只坚强的小鸭，在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅。那是它心中的理想支持着它，让它与命运做斗争，与死神抗击到底。在家里，在芦苇丛中，在灌木丛，在沼泽地，在农家小院它处处受嘲笑，受欺侮，但它丝毫没有灰心丧气，始终不屈不挠地奋斗，最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的未来。丑小鸭成为了美丽的天鹅，难道不是靠自己的努力吗？来吧，什么难题，什么懊恼，什么伤心，什么灰心，抛开它们，
《爱心树》读后感范文5篇
《爱心树》读后感范文5篇 篇一：《爱心树》读后感 我十分想见这本书的作者（美）谢尔。希尔弗斯坦。因为我想知道他是因为什么才得到这种灵感的。 这本书主要讲：从前有一棵大树，它非常喜欢一个小男孩。小男孩每天都会跑到树下，做一些事情。小男孩越来越大，大树越来越老，但大树一直为了让那个小男孩快乐而奉献着自己的身体。终于，在小孩子老了的时候，大树已经成了一个树墩，但它还尽量把身体挺直，让孩子做下。书中的大树每帮完小男孩，就很快乐。我想：一定是因为大树觉得帮助了别人，所以才很快乐。 书中的大树一直默默无闻、一直在把自己的身体献给小男孩。我觉得我们大家都应该学习大树的这种精神，希望人们都懂得这种精神，让中国变成一个懂得奉献的国家。 篇二：《爱心树》读后感 星期五下午，老师给我们讲了一个故事，故事的名字叫《爱心树》，这是个感人的故事，故事主要讲大树无私奉献的精神。 大树就像我们的地球母亲，小男孩就像一些愚蠢的人类。小男孩摘下果子去卖钱，果子没了不会对树造成伤害，这就
像我们用土地种菜养活自己。小男孩用树枝造房子就像我们开采石油、煤矿这种不可再生的资源。小男孩用树干造船，这样大树就会受到伤害，这就像我们人类为了活下去不择手段的破坏地球上的资源，污染了环境：河水不清了，天空不蓝了，草地不绿了…… 爱心树面对小男孩一直忍让奉献自已，可是地球不同于爱心树，对于人类的行为她不会一直忍让下去。早晚有一天地球会报复我们，因此我们一定要爱护地球。 篇三：《爱心树》读后感 今天，我读了《爱心树》这本书，这本书写得非常好，我很喜欢。 《爱心树》写了一个孩子和一棵大树的故事。孩子小的时候，喜欢在大树上吃苹果、荡秋千，在大树下乘凉，大树很快乐。孩子长大了，需要钱，用大树的苹果换来了钱，孩子到了中年，需要房子，拿走了大树的树枝，孩子需要船到远方，又拿走了树干去做船，到了晚年，孩子累了，大树又把仅剩下的树墩给孩子坐，大树依然很快乐。 从这个故事中，我知道了，“大树”非常有爱心，非常爱帮助别人，这种忘我奉献的精神值得我们学习。这又让我想到了我的爸爸和妈妈，他们不就正像这棵大树一样，为了我奉献着自己的一切，我一定要好好学习，将来报答父母。 篇四：《爱心树》读后感
绘本《爱心树》导读
绘本《爱心树》阅读课教学设计 教材介绍： 这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子，共同组成的温馨，又略带哀伤的动人故事：这是一则令人心醒动容的寓言——在“施”与“受”之间，也在“爱”与“被爱”之间。故事的文字纯朴直白，简洁明了，讲述耐人寻味的故事，讲述一段深沉的爱，一种无私的给予和奉献，令人在百读不厌中细细体味蕴藏其中的爱的哲理，禁不住流下热泪。 这是一本经典的图画书，它以简单利落的黑白线条勾勒形象，没有背景，留有很大的空白，给人巨大的想象空间，而文字的布局也富有动感，“采集树叶”几个字,就像是树上的叶子正在悠悠飘落。图文的配合非常融洽，简单的线条，简单的文字，简单的故事，却掳获了无数读者的心。 教学目的： 1、通过阅读，了解《爱心树》内容，走近经典图画书。 2、通过讨论，探究《爱心树》内涵，了解经典图画书。 教学过程： 1、赏读封面，了解作者，观察环衬。 （1）赏读封面。
先让学生说说自己看到封面上画的是什么？而后猜想故事主要说了什么呢？ 这种嫩嫩的绿色，看了之后，你有什么感觉呢？ （2）了解作者。 谢尔.希尔弗斯坦（1930-1999）,享誉世界的诗人、卡通画家、插画家、剧作家、作曲家、乡村歌手。有史以来最成功,最受孩子们喜爱的作家,20世纪最伟大的绘本作家之一,他一生创作无数,其儿童诗集和图画书风靡整个世界,绘本作品更是幽默温馨，简单朴实,其中含有着淡淡的人生讽刺与生活哲学，不只吸引儿童，更掳获了大人们的心,让他的作品跨越年龄层,成为值得咀嚼回味,一读再读的不朽经典。他的绘本被翻译成30多种语言，仅美国本土的销量就超过1800万册。 谢尔以正是以《爱心树》（the giving tree）一书轰动文坛，奠定了自己在当代美国文学界的地位。其他脍炙人口的作品还有：《失落的一角》(图画书历史上最为简单的一本书)、《失落的一角遇见大圆满》、《阁楼上的光》、《人行道的尽头》、《往上跌了一跤》等。 （3）观察环衬。 大片的白色让你想到了什么？看后你有什么感觉？学生自由谈。 其实大片的白色空白环衬是为了让我们展开丰富的想象而留下充分的空间。就让我们带着种种想象走进爱心树。
《爱心树》读后感
《爱心树》读后感 《爱心树》给我们讲述了一个简短但却耐人寻味的故事。一棵大树很爱一 个男孩，经常向他提供许多他用的着的东西。而男孩虽然经常接受大树的奉献 和施舍，但却根本没把大树当一回事。最后大树被男孩整棵砍倒，只留下一小 截树桩，可是却没有丝毫怨言，后来男孩事业无成，仅剩木桩的大树也依然默 默无闻地给男孩当了一个能让他静静坐下来休息的座椅。 我不敢想象，一棵苍天大树，他完全可以在男孩吃它的果子，摘它的叶子 的时候用力甩动枝叶将男孩甩下来，让他终身残疾避免以后被砍倒的事实。再 或者是在男孩即将挥动斧头要砍自己的时候，用枝条重重地抽打他的手，给他 以严重的教训，让他再也不敢打自己的主意。可它没有，哪怕是在自己作为树 的生命的最后时刻，它依然无怨无悔地给男孩当了座椅。无私地奉献自己的一切，且毫无怨言，这是一种多么浩瀚和深沉的大爱啊！ 大树其实就是大自然的代表，而男孩就是贪欲旺盛的人类的代表。起初人 类对大自然的奉献感激不尽，但是随着时间的流失，便开始觉得这是理所当然的。于是开始疯狂地向大自然索取，面对人类的行为，大自然也是一直忍气吞声，默默地接受这一切。可是大自然不同于文中的大树，它可不会一直忍让下去，咱们中国有句俗话，虽然浅显易懂，但是却以针见血：“不是不报，时候 未到。”这就是所谓的因果关系，如今人类已经埋下了这个因，那这个果，大 自然是迟早要报的了。 看着看着，我又想到父母、朋友、孩子。每一个人来到这个世上，都不是 无牵无挂的，父母给予其生命，老师为其启智，朋友为其排忧解难。他们都是 我们生命中的那棵爱心树，在我们需要他们的任何时候，都会毫无怨言地帮助 我们，支持我们。而我们，尤其是现在的孩子，多像那个男孩，有了快乐独自 享受，一有困难，一有挫折，才会想起他们。 爱心树给我们展示的并不仅限于对爱的深刻体会，也是这个世界的小小缩影，谢尔大叔肯定也是要告诉我们这一点，人不能一味地索取，也要懂得奉献，更要懂得报恩。如果人人都像文中的那个男孩，知恩不图报，一直向自然、向 他人索取，那么这个世界将没有“爱心”可谈！ 爱是这个世界上最宝贵的东西，因为它，我们的世界才更美好。如果没有它，就算有温暖的阳光照耀，人们的心也都是冰冷的。所以，让我们向“爱心树”学习吧！只有那样，世界才能更美好！人与人之间才能多一种信任。 无锡市沁园实验小学六年级:李佳卫
课外绘本阅读《爱心树》
绘本阅读：《爱心树》 砂河第四小学高净 教学目标： 置身绘本情境，展开丰富想象，激活言语思维，强化言语表达，丰厚绘本内容。 教学过程： 一、导入绘本。 1、同学们，请告诉老师，你曾经读过的一本最难忘的课外书。 2、今天，我们首先一起来读一本书。这本书不仅有文字，而且有图画。这样的书我们称为“绘本”（板书：绘本）。这节作文课咱们一起来读绘本，写作文。（完成板书） 可能有些同学早就阅读过这本书，因为这本书出版于1964年。没关系，让我们重温这个故事，相信我们每个人都会有收获。 二、阅读绘本。 静静地听老师读，仔细地看屏幕上的画面。（导读过程中，相机点击关键处，为学生的多维想象铺垫） 1、第一处“大树很快乐”。 设疑：大树为什么快乐？（孩子的快乐就是大树的快乐，大树的快乐就在孩子的快乐之中。） 2、每一处“很快乐”处均作适当停留思考，不设问题。 3、第五处“大树很快乐”。 设疑：面对这幅静止的画面，这幅让“大树很快乐”的画面，你快乐吗？你的心中只有快乐吗？
（我们不仅仅有淡淡的哀伤，还应该有更多的思考。） 4、介绍绘本《爱心树》。 这本书的作者是美国诗人、剧作家、作曲家、乡村歌手、插画家谢尔·希尔弗斯坦，书的名字叫《爱心树》。 三、品味绘本。 1.读完这一绘本，我们要学会掩卷沉思。能告诉老师，你印象最深刻的一幅画面是什么吗？ 读完这一绘本，我们要学会掩卷沉思。能告诉老师，此时，你最想表达的感受是什么吗？ （交流后小结：读完一本书，我们要整理一下自己的感受，可以是收获，也可以是困惑。这就叫阅读后的“回味”。）【板书：回味】 2.在你的生活中，你拥有属于你的“大树”吗？ 虽然我们还很小，但是，老师相信，在我们的班级中，一定有同学已经是别人的“一棵树”。你有过做“树”的经历吗？ （交流后小结：读完一本书，我们还要学会由“书中人”想到自己的“身边人”，由“书中事”想到自己的“身边事”。这就是作文时的“联想”。）【板书：联想】 3.有了回味，有了联想，我们就会把一本书读“长”，我们的作文就会有丰富的素材。今天，我们还要更进一步，学会把书读“厚”，给自己的作文提供更多的素材。 【板书：想象】优秀的作品常常会给我们留下许多想象的空间，绘本更是如此。它的魅力不只在文字，也不只在图画的有限空间内。
《爱心树》读后感500字
《爱心树》读后感500字 【第1篇】 在一个万里无云的星期天，我在家里看了一本书，是美国作家希尔弗斯坦所写的，书名为《The Giving Tree》，中文名是《爱心树》。看了之后，令到我非常感动。 从前，有一个小男孩，他很喜欢和一棵大树玩耍，大树很高兴，小男孩也很开心。他们都有很深厚的感情，每天小男孩都到那棵大树下玩，玩累了，就在大树底下乘凉并休息，那是多么开心！但是，随着时间的流逝，当年的那个笑男孩已经长大啦，他没有回来和大树玩耍，大树觉得很孤独。有一天，"小男孩"回到了大树那里，大树看见"小男孩"，便很高兴地邀请他一齐玩，但"小男孩"却说："我现在已经长大了，需要金钱做点生意，但是可没有人肯把钱给我。"大树听到了，说："那你把我的果子摘下来，拿出去换点钱吧。"说完，"小男孩"把大树的果子都摘下来，高高兴兴地走了。大树帮助了"小男孩
"，觉得很快乐。过了好久，小男孩又回到了大树身边，说："我现在长大了，需要房子来成家立室。"大树听到后，连忙说："那你就把我的树枝砍下来，搭成房子吧。"说罢，"小男孩"把大树的树枝砍下来，高高兴兴地走了，大树觉得很开心。又过了很久，"小男孩"又会来了，说："我成家立室失败了，想要一条船出海流浪。"大树听了，说："那你把我的树干砍下来，做成船出海去吧。"之后，"小男孩"把树干砍下后，做成小船，出海去了。几年以后，当年的小男孩已经是一位白发苍苍的老人，他回到大树身旁，而以前高大的大树，现在却只是一个老树墩了。"小男孩"静静地坐在老树墩上…… 这个感人的故事使我有很多体会，这棵大树是因为爱这个"小男孩"，所以才帮助他、爱护他。那不就像我们的父母吗？父母那无私的爱，把我们当成是"掌上明珠"那样对待，我们就在父母温暖的怀抱里面无忧无虑地成长着，而父母要负担那么多的责任啊！他们把我们带到这个美丽又缤纷多彩的世界上，但要把我养大成人，是多么难啊！所以我们一定要好好珍惜我们的父母，要好好地对待他们，要做他们
爱心树的读后感
爱心树的读后感 篇一：爱心树的读后感从前，有一棵大树，她是一棵苹果树，她非常喜欢一个小男孩，因为小男孩每天都到她身边玩：他有时抓着树枝荡秋千，有时在树荫下打盹，树很快乐。有一天，男孩来了，树高兴的让他玩，但他摇了摇头，说要钱买玩具，树让他摘走了她身上所有的苹果，男孩带着苹果高兴的走了，树很高兴。 过了很长时间，男孩又来了，树高兴极了，还是让男孩上来玩，男孩说他要成家立业，需要房子。树让他砍断树枝去盖房。男孩抱着她所有的树枝开心的走了，树很欣慰。一个盛夏，男孩又回来了，树雀跃万分，依然让他玩，男孩还是摇头：“我老了，想造船离开这里。”树让男孩砍断她的树干去造船，男孩完成了心愿，离开了这里，看着男孩远去的背影，树很高兴，可是…… 多年后，男孩又回来了，树很抱歉的说“抱歉，孩子，我现在没有苹果，没有树干，也没有树枝了。”“没关系，我现在只想坐在树根上休息。”男孩坐了下来，树感动得热泪盈眶…….有一棵大树，春天我们倚着她幻想，夏天我们靠着她谈心，秋天我们绕着她收获，冬天我们依着她看雪，这棵树，就是我们的父母。 当我们长大的时候离开他们，只有当我们有求于他们或遇到麻烦时，我们才会回家……亲情无价，从我们咿呀学语
到入校求学，我们每个成长过程都紧紧揪住了他们的心，他们为之高兴，为之担忧，甚至整夜整夜的睡不着觉! 家是温暖的港湾，家是呵护心灵的庇护所，我们每个人都会这样说，可又有谁能这样惦记自己的父母呢? 篇二：爱心树的读后感这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事。这个故事最感人的地方就是树的无私、无怨，最催人泪下的是树奉献出了一切,却很快乐。 看着看着，就想到父母、朋友、老师。每一个人来到这个世上，都不是无牵无挂的，父母给予其生命，老师为其启智，朋友为其排忧解难。他们都是我们生命中的那棵爱心树，在我们需要他们的任何时候，都会毫无怨言地帮助我们，支持我们。而我们，多像那个男孩，有了快乐独自享受，一有困难,一有挫折，才会想起他们，想要他们帮助自己。 爱是无私的，不图回报的，可我们在付出爱心的同时，也应该教孩子学会感恩，学会感谢，学会知足，这样付出的爱心才有价值。感恩就是感谢，就是爱周围的一切，并将爱的火炬传递下去。就如同我们给树浇了水，施了肥，树很快长出了叶，抽出新枝，在阳光下，它闪闪发光，在风中，它哗哗笑个不停。树感恩的最好方式就是长得生机勃勃，这样，浇水、施肥的人就心满意足了。 人，感恩的方式就是以同样的方式去爱自己的父母，爱