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快乐的植树节 综合实践活动

快乐的植树节 综合实践活动
快乐的植树节 综合实践活动

“绿化家园你我行动”植树节综合实践活动

一、活动目的:以三月份植树节为契机,在本班开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

二、行动口号:行动起来,争做护绿小使者。

三、活动安排

第一阶段明确内容指导分组

1、谈话导入主题:同学们知道3月12日是什么节日吗?今年的3月12日是我国第30个植树节,在植树节即将到来之际我们来开展一次以“绿化家园你我行动”为主题的综合实践活动。

2、谈话明确活动内容。

围绕“绿化家园你我行动”植树节这样一个活动,你们想了解些什么呢?你们想开展些什么活动呢?

学生根据自己的兴趣各抒己见提出自己感兴趣的话题和研究内容,老师将这些话题写到黑板上。

3、自由分组,制定小组活动计划。

黑板上这么多话题,能否把它们分分类?根据自己的兴趣和特长自由分组。制定小组活动计划。

网络资源组:收集有关植树节的有关知识,比如:植树节的来历、植树节的故事、国外的植树节、植树的方法等。

植树行动小组:在植树节开展植树行动,记录下植树的情况,体验植树的感受,增强环保意识等。

宣传小组:自制宣传单到街道进行宣传、利用电脑制作电子小报在学校橱窗进行宣传。

第二阶段阶段交流指导

1、导入明确本课任务:今年的3月12日是我国第30个植树节,植树节前夕我们班以“快乐的植树节”为主题开展了一次活动。一个星期过去了,老师知道同学们在这一个星期也开展了不少活动,网络资源组同学在电脑上查阅了很多关于植树节的资料,植树行动小组也亲自参与了植树的活动,宣传小组活动更是形式多样,丰富多彩。今天这节课我们有两个任务:(1)展示我们每个同学一周来的活动成果;(2)在这一周的活动中如果遇到了什么困难,或者需要什么帮助我们提出来,我们一起想办法解决,以便使我们的活动开展的更好。

2、展示交流指导

网络资源组:网络资源组的同学你们查到了哪些资料?学生展示所查阅到的资料,对学生的资料让其他同学提出自己的建议进行指导以便使其做得更加美观。在查阅资料的过程中遇到了什么困难问题?

植树行动小组:这次植树活动中植树行动小组的组员们表现得很积极,有的同学在家里进行植树,也有的同学在学校参与了植树,特别是施云鹏同学表现得特别积极,下面我们把他请到台上来,同学们有什么问题想问施云鹏同学吗?

学生提问:给大家介绍介绍植树的情况?植树的感受?展示植树当时的一些照片。

对在活动中遇到了问题指导学生解决问题,努力把活动顺利开展下去。

宣传小组:宣传小组的同学开展了丰富多彩的活动,下面就由他们自己来介绍介绍他们做了些什么吧?宣传照片展示、电子报展示、诗歌朗诵、宣传标语…… 对活动中出现的问题或不到位环节进行指导。

第三阶段汇报展示

1、按照分组有顺序地进行汇报。

网络资源组:收集有关植树节的有关知识,比如:植树节的来历、植树节的故事、国外的植树节、植树的方法等。

植树行动小组:在植树节开展植树行动,记录下植树的情况,体验植树的感受,增强环保意识等。

宣传小组:自制宣传单到街道进行宣传、利用电脑制作电子小报在学校橱窗宣传。

2、交流这次活动中的感受,重点是这次活动中的收获。

3、填写自评表。

4、全班评选护绿小使者。

综合实践活动之劳动技术

---植树活动

一、设计思路与说明

依照综合实践课程劳动技术的要求,以三月份植树节为契机,开展形式多样的护绿行动和植树实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,让学生在活动中了解开展研究的一般步骤,懂得获取知识的途径是多样的,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。激发学生从小热爱绿化、热爱科学的情感,培养他们团结协作的精神。

本活动分四个阶段,每个阶段的侧重点有所不同。第一阶段主要是准备、确定研究主题,指导学生分课题组并列出课题计划;第二阶段主要是指导学生通过实地调查、上网、到图书馆查阅资料、向老师、有关专家请教等多种途径了解有关植树节、植树等知识,开展调查研究与实践,包括集中指导与分散指导;第三阶段主要是研究成果整理,学生将搜集到的相关资料进行分类、汇总等,并进行交流与展示;第四阶段主要是总结评价与反思。活动时间为3月12~3月26日。

二、活动目标

1、让学生在活动中了解开展研究的一般步骤,懂得获取知识的途径是多样的。

2、通过各种渠道,培养学生主动发现问题并解决问题的态度和能力。

3、学生通过自主调查,了解植树节、树和森林资源等方面的有关知识,让学生初步养成良好的环境保护意识,明白植树造林的意义,培养社会责任心和责任感。

4、利用各种学科资源,实现多种知识的整合,培养学生的科学素质和合作精神。

三、活动前准备:

1、学生自由分组,民主选定组长,一共分为四个小组:

我是小小资料员—资料组、校园树木知多少——实地考察组、

我为家乡添绿色——绿色行动组、我为植树做宣传——宣传推广组。

2、各组讨论研究制定活动计划,教师适当指导。

3、小组对照活动计划开展活动。

活动过程:

一、导入:3.12植树节即将来临,为了使我们的环境更加优美,生活更加惬意希望我们每位同学都参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

二、交流展示

☆我是小小资料员――资料搜集

1、通过上网、查阅图书、请教老师等途径了解有关植树节、植树的知识、树木生长的知识、植物与人类的关系等;

2、整理归类,进行交流:我知道——

3、将收集的资料分类、整理,制作卡片或手抄报。师评价,提出建议

☆校园树木知多少——实地调查

1、观察、调查校园内的树木,了解其名称、数量、主要分布地点,并拍照;

2、设计调查表格,统计;

3、利用网络、图书等资源收集各种树木信息,制作名片;

4、我们的发现和思考。师评价,提出建议

☆我为植树做宣传——宣传推广

1、介绍植树节主题黑板报;

2、介绍搜集与设计的宣传标语;

3、介绍小组合作完成的植树节主题手抄报;

4、宣读植树节倡议书。师评价,提出建议

☆我为家乡添新绿——绿色行动

1、植树实践活动回顾:(1)“植树活动过程剪影”展示(2)说一说:植树的方法与技巧

(3)“我与小树苗合影留念”展示(4)“今天我植树了”体验作文交流师评价,提出建议

三、活动小结与延伸

同学们在这次“绿化家园你我行动”植树节实践活动中,参与活动的热情高,活动的形式丰富多彩,活动的成效非常显著。本课题具有较强的现实意义,在实践活动中同学们能积极主动地发现问题,研究问题,解决问题;搜集、处理、整合相关资料的能力得到了加强;同学们的合作、创新意识得到了培养,希大家再接再厉,不断充实提高,搞好每一次综合实践活动。

二年级语文看图写话(植树篇)

二年级看图写话图片及作文植树篇 植树 春风吹走了冬爷爷,迎来了春姑娘。春姑娘用手一指,小河解冻了,小草也绿了,柳树抽出了嫩芽。春天正是万物生长的好时光。 今天是植树节,小明和芳芳在山坡上植树。小明先用铲子在地上挖了个坑,芳芳小心地把小树苗放在坑里,接着,小明用铲子在树根周围均匀地培上泥土。这时,芳芳想起了妈妈的话:“小树也要喝水的呀!”于是她打来一盆水,把水浇在树根上。 小树栽好了,小明和芳芳拍着手开心地笑了。这时,蝴蝶也飞来凑热闹了,它围着小树飞舞着,好像在说:“小树小树快快长,长成大树好乘凉。” 小树也好像听懂了似的,随着微风,笑着点了点头。 植树 春天是一个百花盛开的季节,也是植树的好时候。 今天是三月十二日植树节,天气晴朗,小强和红红兴高采烈地来到山坡上植树。他们拿着铲子、嫩绿的小树苗和水桶。小强先用铲子挖了一个坑,红红把小树苗放进坑里,小强培上泥土,然后浇上水,小树种好了。旁边的花儿张开了笑脸,好像在欢迎新伙伴。美丽的小鸟来了,围着小树飞舞着,好像在夸奖小强和红红为它们营造了新的家。他们望着小树自言自语地说:“小树,小树,希望你快快

长大,长成一棵枝繁叶茂的参天大树,为人们遮风避雨,让小鸟搭窝安家。”他们看着自己的劳动成果,心里美滋滋的。 植树 春天到了,春风一吹,柳树发芽了,桃花红了,小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋。春雨一下,万物苏醒了。春天是植树的好季节。 今天是星期天,小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑,接着把小树苗放进坑里,然后把土培到树根上,最后浇上一点水。小树种好了,小丽擦擦头上的汗水,向四周望望,看到院子里红的花,绿的草,中间多了一棵小树苗,心里特别高兴。小丽轻轻地摸了摸小树,说:“小树呀小树,快快地长吧!长大了好让我们在你的树阴下乘凉、做游戏。” 植树 春天天气暖洋洋,小草探出了小脑袋,柳树忙着在河边梳理自己的长发,真是植树的好季节。 一天,小红穿着美丽的春装,别着漂亮的发夹,来到草地上种树。她先在草地上挖了个坑,再把小树放在坑里,给它培好土,施肥。小树种好了,小红又唱又跳,真开心! 过了几天,小红去看小树,小树长出了嫩芽。小红说:“小树,我给你送好吃的来了!”于是,小红拿着桶给小树浇水。 又过了几天,小红又去看小树……

快乐的植树节活动方案

快乐的植树节活动方案 活动内容:快乐的植树节活动目标: 1、学生通过自主调查,了解植树节、树和森林资源等方面的有关知识,让学生初步养成良好的环境保护意识,明白植树造林的意义,培养社会责任心和责任感。 2、利用各种学科资源,实现多种知识的整合,培养学生的科学素质和合作精神。活动过程: 一、导入欣赏学校优美环境图片,谈谈你的印象。老师了解到我们不少同学开展了校园树木知多少的调查活动,能把你们调查的结果汇报一下吗?学生展示制作的学校绿化平面手抄图,并作简单介绍。 1、了解我校的绿化面积生汇报我校的总面积和绿化面积,计算绿化率。 2、我校已经评为常州市绿色学校,你们知道什么叫绿色学校吗? 3、你们知道我们学校有哪些树木吗?生汇报调查成果: (个人交流统计表格树木档案名片给树木拍的照片)小结过渡:听了同学们的汇报,我想问一问: 我们学校为什么载这么多树木,他对人类有哪些好处呢? 二、认识树木的作用和与人类的关系。你知道树木的作用有哪些?生汇报小结:树木对人类如此重要,那我们可以用哪些好的做法向人们宣传植树的好处呢?生汇报(宣传画 \ 宣传标语 \ 倡议书等并发放)小结过渡:所以人们对植树越来越重视,目前世界上已有50多个国家和地区先后设立了植树节。你知道最早的植树节的起源吗?

3.12中国植树节的来历呢?认识中国植树节节徽及其含义。生汇报小结,展示:搜集的资料卡片自编小报资料集 三、宣传展示同学们,快乐的植树节活动已临近尾声,为了能让更多的人加入到植树、护树行动中来,我建议:大家能把我们这次活动的成果展示出来,好吗?生布置手抄报(小组合作)指导心得:在这次活动中,同学们深刻认识到了树木对我们人类的作用,全班同学都认识到植树是为了环保,是为了绿化环境、净化校园、美化教室,创造一个舒适的学习生活环境。这次活动不仅是对社区、校园环境有所了解,也是学生对环保意识的又一次提高。现在,班上学生爱护绿化、不随意破坏花草树木的风气蔚然成风,大家都愿意为绿化出一份力。

大学生植树节活动策划书

大学生植树节活动策划书“植树节” ,是我们这个时代和民族的伟大节日,是一个穿越历史时空的功在当代、利在千秋的壮举,下面是由聘才网小编为大 伙整理的大学生植树节策划书,供大家参考。 【大学植树节活动策划书一】 “植树节” ,是我们这个时代和民族的伟大节日,是一个穿越历史时空的功在当代、利在千秋的壮举,是一个公民与一种时代精 神的关联、叩访和情结,是一个公民主题意识的觉醒与取向,权利与义务的履行,享有与捍卫的见证。“植树节”,是一个必须追 寻的以植树造林,山川秀美为世人奉献绿茵为最好庆祝方式的节 日。为了继承这个传统的植树节,为了营造充满活力和健康向上的 校园气氛,充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的 同时,作为公民的我们更应该着手于整治校园环境,为创造一个绿 意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。同时,全球变暖也 成为了关注的焦点,作为新一代的大学生我们更应该以身作则,为 改善温室效应做一些贡献。所以,我信息工程学院团总支学生会和 青志协大队将在植树节这一天举行一次学院性的绿地认领活动,倡 导大家从自我做起爱护学校花草树木。 秉承学校的传统美德,美化环境, 保持生态平衡,提高 大家爱护花草树木的责任心,为学生创造一个充满活力的校园环境,加强学习气氛美化校园环境,同时,初春季节爱护

花草树木使花草树木得到更好的成长,倡导大家爱护我们唯 一的家园地球,并在活动中发扬志愿精神。在植树过程中, 由团总支学生会带领下,信息工程学院各班级做好绿地认领活动。 “校园是我家,绿化靠大家” 。4、举办单位: 江西科技学院信息工程学院团总支 XX年3月12日 江西科技学院校园绿化带 月8 号之前找好各班班长、团支书开院级班干会议 月10日之前信息工程学院 1 3级班级做好认领标语和宣传牌月12 日由学生会干部带领下到达认领地点,放置好宣传牌。 总负责人: 杨圣雪 负责人: 胡东新、彭先智、杨硕(对人员的安排、督促) 宣传牌制作:xx 1.维护现场秩序,注意不要破坏花草树木 2.活动后拍照留念 3.让参加此次活动的成员写一篇活动后的感想 4.信宣部做好活动照片采集和新闻报道 大学植树节活动策划书二】 “植树节” ,是我们这个时代和民族的伟大节日,是一个穿越历史时空的功在当代、利在千秋的壮举,是一个公民与一种时代精神的关联、叩访和情结,是一个公民主题意识的觉醒与取向,权利与义务的履行,享有与捍卫的见证、“植树节”,是一个必须追

一年级植树节看图写话20篇

一年级植树节看图写话20篇 一年级植树节看图写话(一): 植树节这天,我和小明到公园里植树,绿化我们的家园。来那里种树的人还真多呀!你看!大家干得多带劲,有的运树苗,有的抬水,有的扶树苗,还有的填土的培土.很快我和小明也把树种好了。我们望着一棵棵挺立的小树,都觉得今日过得很有意义,我们期望小树会和我们一齐长大! 一年级植树节看图写话(二): 早上,我和妈妈去买了两棵树苗,一棵是祧树苗,另一棵是枣树苗。回到家,我连忙拿起铁锹在庭院里兴致勃勃地挖树坑。一个树坑挖好了,我把枣树苗移入树坑,填满土,树就种好了。一会儿,桃树也种好了。我开开心心地等着小树发芽。 期望小朋友们也像小树那样,茁壮地成长。 一年级植树节看图写话(三): 春天来了,春光明媚,万里无云,一场一场春雨,把泥土浇得湿漉漉的。太阳暖暖地照着,热气从土里冒出来,大地仿佛开始了呼吸。 今日是3月12日植树节,小明和小红去公园植树。公园的景色真美啊!一排排笔直的大树站在那儿,真像一个个解放军守卫着家门。他们把小树苗扛到一块空地上。小明先拿铲子挖了一个又大又深的坑,之后小红细心翼翼地把小树苗移入树坑,然后小明填土,最终他

们给小树浇上清凉的水。小红站到几步之外看了看,觉得有点歪,就走上去把小树扶正。他们虽然累得满头大汗,但脸上却露出了甜甜的微笑。他们仿佛已经看到了20年后的那一片青葱翠绿的森林…… 一年级植树节看图写话(四): 午时,小红和小方一齐去植树。小方带上铁锹,小红带上树苗,高高兴兴地出发了! 到了公园里,他俩一看,四处都是大树。突然,他们俩发现了一片土地,那里土很松,小草也很绿呢!于是,小方吧树坑挖好,小红把树苗细心的移入树坑,小方又挥锹填了几锹土,小红有把树苗扶正。小树种好了,他俩才满意地回家了。 一年级植树节看图写话(五): 春天到了,树叶绿了,小草也绿了,大雁从南方飞回来。有三个小朋友在栽树,有一个小朋友扶着树,一个小朋友培土,还有一个小朋友说他去打桶水来浇树,他们渡过了愉快的一天。 一年级植树节看图写话(六): 植树节来了,教师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。 你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。 一年级植树节看图写话(七): 这天万里无云,春风拂面。丽丽在山坡上植树呢!她拿起铲子兴致勃勃地挖着树坑。树坑控好后,丽丽挑选了一棵小树种入树坑,又填了几锹土。填完土之后又给小树苗浇了点水。一棵绿油油的小树苗

精选大班语言教案:快乐的植树节

大班语言教案:快乐的植树节 活动目标: 1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。 3.了解保护树木的途径、爱惜树木。 活动准备: 1.请幼儿搜集树的资料或图片。 2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。 活动过程: 一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。 2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?。小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树? 3.教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树? 二、分享和讨论植树节的资料 1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。 2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。 3、教师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。 4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。 三、以植树为主题分组绘画。 1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的.形式表现出来。 2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。 延伸活动:组织幼儿踏青观察春天的树木。 附:儿歌:留住小鸟小鸟飞进小狗的院子里,小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里,小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了,扑扇着翅膀又飞走了。 小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了,长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢!谢谢!” 小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。瞧,他们拿起铁锹去种树啦! 活动反思: 在老师的带领下,我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。

3.12植树节活动策划书

3.12植树节活动策划书 (最新版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 3.12植树节活动策划书【一】 一、活动背景 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了我们的热情。为了保护我国的林业资源,美化环境,保持生态平衡;为提高大家义务植树的意识,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心,社联组织大家开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令大家在活动中体验成功的喜悦,增加对植物

生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。 二、活动目的 植树节是为激发人们爱木、造林的感情,促进国土绿化、保护人类赖以生存的生态环境,通过立法的节日。以三月份为植树节契机,借着与市林业局合办的机会,在全校学生和全市人民中开展形式多样的植树绿化护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与宣传与实践行动相结合。从而学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色、净化、美化环境的目的。 三、活动主题 “保护环境,绿化地球” 活动对象: 东华理工大学艺术学院青志协全体成员 四、活动地点 xx公园 五、活动准备阶段 1、到xx联系场地,联系来去车辆,向学校物管部门借好水桶铁锹。 2、确定植树地点、订购树苗。

大学生植树节项目策划书

大学生植树节策划书

《快乐的植树节》二年级满分作文3篇

快乐的植树节 在一个树林里,有许多小动物不爱护树林,它们光砍树不种树,过了好长时间树就被砍光了。小动物们一点也不在乎,可是到了冬天小鸡和小熊猫等好多动物要砍树烧火取暖,可是它们四处查看没有看见一棵树。小鸡它们很发愁没有树烧火取暖我们怎么过冬。 大家很着急,于是大家去找森林管理员——老虎大王想办法,老虎大王说:“因为你们不爱护森林才有今天的下场,所以大家要爱护森林还要多种树。”小动物们听了老虎大王的话,到了春天小动物们就开始种树了。正好人们也来到这里参观树林。人们看见小动物们植树,今天还是3月12日,所以每年3月12日人们规定是植树节。

植树节那天,小红和小明一起去郊外植树。 他们到了那里看到大山下的美景,花红柳绿到处都非常漂亮,说着说着,他们就干了起来。开心的他们一边植树、一边唱着美妙的歌声,太阳听着听着涨红了脸,小鸟也为他们鼓劲加油。 不知不觉太阳要落山了,小红和小明也觉着累了,今天的收获可真不小,他们高高兴兴地回家了。小红和小明有了一个共同的心愿就是期待着他们种下的小树明年长成参天大树。

3月12日的前一天,我们听到明天去植树的消息。同学们个个活蹦乱跳,开心极了! 第二天,天气晴朗,阳光灿烂。同学们有的提着水桶,有的扛树苗,还有的带铁铲。我们在老师的带领下,高高兴兴地来到一片空地。 “开始植树啦!”老师郑重宣布。有的同学挖坑,有的同学把树苗小心翼翼地放进坑里,再把土填回去,然后同学提着小桶过来给小树苗浇浇水。同学们照着老师的样子,种了一棵又一棵的小树。同学们终于把树苗种完了,有的汗流浃背,我满身是泥……同学们你看看我,我看看你,都哈哈笑了。 啊!我相信我们种得树苗会快快长大的。

植树节看图写话二年级作文200字【10篇】

植树节看图写话二年级作文200字【10篇】栽下一片新绿,收获绿色希望,播下一粒树种,得到万千力量,植树节你种树了吗? 植树节看图写话二年级作文1 一个星期天,天气晴朗,天空中飘着朵朵白云,小鸟们在天空中飞来飞去,白鸽子在草丛中找一些食物吃,小白兔们在山上吃青草。 红红、亮亮还有明明他们一起去山上种树。明明拿着小树苗,亮亮拿着铁锹挖了个坑,明明把树放在坑里然后扶着树。亮亮说:“我来培土。”红红说:“我去提水给树浇水。” 他们三个人一边种树一边笑,今天植树节过得真快乐! 植树节看图写话二年级作文2 一年一度的植树节到了,玛丽、杰克和贝贝三个人一起到田野里去植树。这天,万里无云,春风拂面,他们三个人运树苗、提水、挖土,齐心协力,在田野植树的人群里,显得格外引人注目。杰克手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,一个树坑挖好了,玛丽小心地把一棵小树苗移入树坑,贝贝帮着扶树苗,杰克又挥锹填了几锹土,随后又浇了几桶水。他们的额头已经布满汗珠,但仍不肯休息。一棵绿油油的小树苗栽好了,就像战士一样笔直地站在那里,他们看着这棵小树苗,脸上露出了满意的笑容,他们相信这棵小树苗一定会长成参天大树。 小鸟唱着歌儿飞来了,蝴蝶跳着舞蹈飞来了,田野里的花儿也开得更艳了,它们都好像在为三个小朋友歌唱,赞扬他们是“环保小卫士。” 植树节看图写话二年级作文3 春回大地,万物复苏,又到了一年一度的植树节。这天,天气晴朗,阳光明媚,小鸟也早早地梳洗完毕,飞上枝头欢快地歌唱。小红、小军和小莉扛着树苗、拿着铁锹、提着水桶相约去公园植树,他们也要为绿化、保护环境出一份力。 来到土坡上,小军鼓足了劲开始挖土坑,一会儿的功夫,圆圆的土坑挖好了,小红扛来小树苗,小莉精心挑选了一棵粗壮的小树苗小心翼翼地放进土坑,紧紧地扶着树苗生怕它倒下,对小军说:“让我们栽下绿色的希望,让它们茁壮地成长,长成枝繁叶茂的参天大树!”小军认真地用铁锹培土、拍实、浇水,喝饱水的小树苗笔直地站在

植树节活动策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A74616 植树节活动策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

植树节活动策划书标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、活动主题:许美好愿望、献绿色爱心。 二、活动目的:美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。 三、活动时间:三月十二日 四、活动地点:江西信息应用职业技术学院 五、活动宣传:海报,展板 六、活动过程: 1、由院学生会协负责向院团委提出申请,并购买树苗和花种,铲子和水桶。 2、由院学生会向全院征集志愿者,将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者

务必准时集合不得迟到) 3、由院学生会联系各系学生会,给予支持和配合。 4、三月十二日举行“绿化环境,从我做起”的签字仪式 5、活动内容: (1)院学生会征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组,进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又增进了彼此的感情)(2)分组后,分别由院学生会成员充当小队长负责。 6、注意事项: a) 植树过程中注意合理利用工具,节约用水。 b) 植树时应注意方法和安全 c) 活动完毕,合影留念。

最新快乐的植树节优秀作文

最新快乐的植树节优秀作文 2020最新快乐的植树节优秀作文 再过几天就是植树节了,一想起植树节,我就想起我种的第一颗树。下面是2020最新快乐的植树节优秀作文,希望对你有帮助。 一年一度的植树节到了,我和爸爸妈妈一起到山上去植树。 我们先找了一块空地,然后爸爸挖了一个大坑,我轻轻地扶着小树?,妈妈再把土盖上。我蹦蹦跳跳把土踩得结结实实的,就像在给小树苗按摩。 妈妈提来一桶水,让我帮小树苗浇水,我一边浇水一边对小树苗说:“小树苗啊,小树苗,你多喝点水,快快长大吧!”然后我又和小树苗比比高,一比,呀!小树苗才长到我的脖子。我就对小树苗说:“小树苗,你快些长大吧,等明年我们再来比高!” 一陈风吹来,小树苗轻轻地摇动,好像在说:“谢谢你,小主人,是你让我健康成长,明年我一定会长得比你高”。 星期六早上,我正在家写作业,突然听到楼下的昭佳喊:“梓啊,不早了,该走了。”我听了,哦,我今天是要和昭佳去植树的

啊,我怎么给忘了啊。想完,我就拿早就准备好的工具,匆匆的下楼去了。 我们先去花木场买好树苗,然后到花园的空地上,到了那里,早就有很多人在那里植树,个个拿着自己精心挑选的树苗在种。我们也找了一快地方,先挖好一个坑,然后昭佳扶树,我来填土,填好了,我就跑去拿水,昭佳接过水,为树苗浇水。就怎样我们用了一个下午,终于把树种好了。虽然很累,但是,看到树苗在微风中微笑,我们很开心! 3月12日植树节,是个有意义的日子,通常在这天我们都会种树,就连学校也不例外,每年3月12日植树节,学校就会举办一些相关的活动。 今年,学校发给每个班级两个树苗,让同学植进土里,校长和主任们也种了三棵柏树在操场上,活动相当的热闹。虽然每班只能派两个人种树,但我在旁边观看时,也能感受到这个特别的活动,是很具有意义的。 过了一个月,小树愈长愈茂盛,也愈来愈漂亮了,虽然我过不久就要升上五年级了,但是我一定会更珍惜与他相处的时间,也会把

小学生一年级看图写话作文植树范文

小学生一年级看图写话作文植树范 文 小学生一年级作文起步也往往从看图说话、写话开始。看图写话训练是作文写作的重要前提基础,也是低年级小学生最初步的训练。下面是带给大家的看图写话一年级小学生植树范文,欢迎阅读! 小学生一年级看图写话作文植树范文一 植树节到了,我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。小明扶着树,我在挖土。小花干什么呢?原来她是去提水呀!我们种了一棵又一棵的树。一只小鸟说:“哇!这些树可真高啊,树叶可真绿呀!”另一只小鸟说:“我们能在这儿安家吗?”我们说:“可以呀!”“啊,那就太好了!”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。小明说:“今天可是累了一天呀!”说完大家都笑了。“哈哈哈……”开心的笑声回荡在树林里。 小学生一年级看图写话作文植树范文二 这天万里无云,春风拂面。丽丽在山坡上植树呢!她拿起铲子兴致勃勃地挖着树坑。树坑控好后,丽丽挑选了一棵小树种入

树坑,又填了几锹土。填完土之后又给小树苗浇了点水。一棵绿油油的小树苗种好了。丽丽看着小树苗可高兴了。 这时一只美丽的蝴蝶飞过来对丽丽说:“你真棒,感谢你帮我们绿化环境。”她看着小蝴蝶说:“不用谢,这是我应该做的。” 小学生一年级看图写话作文植树范文三 春天到了,树叶绿了,小草也绿了,大雁从南方飞回来。有三个小朋友在栽树,有一个小朋友扶着树,一个小朋友培土,还有一个小朋友说他去打桶水来浇树,他们渡过了愉快的一天。 小学生一年级看图写话作文植树范文四 植树节这天,我和小明到公园里植树,绿化我们的家园。来这里种树的人还真多呀!你看!大家干得多带劲,有的运树苗,有的抬水,有的扶树苗,还有的填土的培土.很快我和小明也把树种好了。我们望着一棵棵挺立的小树,都觉得今天过得很有意义,我们希望小树会和我们一起长大! 小学生一年级看图写话作文植树范文五 一个星期天,天气晴朗,天空中飘着朵朵白云,小鸟们在天空中飞来飞去,白鸽子在草丛中找一些食物吃,小白兔们在山上吃青草。

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20XX大学植树节活动策划书 大学植树节活动策划书(1) 一, 活动背景 为了保护我国的林业资源,美化环境,保持生态平衡; 1979年2月,中国五届人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12 日定为中国的植树节,为提高大家义务植树的意识,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心,我院志愿者开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级,学校,社会增添绿色,净化,美化环境的目的. 二, 活动时间:3月14日 三, 活动对象:青年志愿者 四, 活动形式: 1.动员全院的志愿者分班行动 五, 行动口号: 植树造林,利在当今,功在千秋! 六, 活动流程: 1.活动开展 A,前期准备 1,联系场地(2月28日-3月5日) 2,确定植树地点,订购树苗(3月7日)

3,活动宣传(3月9日出海报,并召开各班团支书会议) 4,招募志愿者,筹备费用,统计参加人数和名单(3月9日) 5,召开志愿者会议通知各事项并交代注意事项.水和食物自带.要求各班志愿者自己准备写好愿望的卡片和胶袋(或其他树的“礼物”),植树时将“礼物”挂在树上. 6,踩点.确定植树地点和路线等相关事项. 7,横幅制作 由秘书组做好活动横幅,内容包括活动主题(“让森林走进城市,让城市拥抱森林”)以及活动的主办单位以及赞助商名称.举行签字仪式. 8,借相机 秘书组干事在3月10日-3月11提前借到两台相机.并由秘书组成员负责当天照相. B,活动期间 1,集合 3月14日7:00 全体志愿者在室内篮球场集中.带队干事提前10分钟到场,清点人数以及签到.秘书组干事负责. 2,出发 7:30由学校分小组出发按照事先设计好的乘车路线坐车前往目的地,志愿者车费自付.乘车期间注意财物安全.干事提前过去, 划分好场地,分好工具. 3,到达场地

二年级植树节看图写话

二年级植树节看图写话 时间:2019-03-16 12:43:27 | 作者:学霸 【篇一:植树】 黄雅琴 一天,小红给小明打了一个电话说:“小明今天下午3点去公园植树。要记得带铲子和小桶哦!” 下午到了,小红和小明一起来到了公园,那里碧空如洗,万里无云,小明挖好了一个树坑,小红精心挑选了一棵小柳树,小心地移入树坑,小明在填了几锹土。小红用水桶浇了几桶水,一棵绿油油的小柳树种好了像小姑娘一样美丽呀! 小鸟看见了叽叽喳喳地在唱歌,小柳树慢慢长大了,成为茁壮的大柳树,小红和小明看见小柳树非常高兴呀! 【篇二:小朋友植树】 刘仲轩 4月30日,这是一个春光明媚的日子,太阳红红的,像个大苹果。小花和小草百花齐放,鸟语花香,多么美丽啊! 小翼和小红提着水桶,拿着铁锹,神气地来到公园植树。他们干得可起劲了。瞧,小红来来回回的装水。小翼不停地在为小树松土,热得直擦汗。 他们正忙的时候,突然飞来两只小鸟,他们一抬头,看着那两只小鸟。小鸟在他们的头上叽叽喳喳的叫个不停,仿佛就像在说:“谢谢你们帮我们植树。”小翼和小红都很高兴。 从此,只要他们一有空就来松土,浇水。小树越长越高,长成了一棵笔直的大树。 【篇三:植树】 胡静怡 3月12日是一年一度的植树节。 公园的天空中飘着朵朵洁白的云朵,真是个出来种树的好天气!小明带着种树的工具,小红扛着一棵小树苗,兴高采烈地来到公园里,他们看到了嫩绿的小草,五颜六色的小花,还有茁壮的大树。

小明左顾右盼,首先找到了一片又平又紧的草地,开始挖坑。小明卷起袖子,紧紧握住铲子,左脚躬起,使出九牛二虎之力地挖,不一会儿就出现了一个又大又深的坑。小红也没有闲着,她拿起了一棵树苗,小心翼翼地放进坑里,稳稳地扶正树苗。然后小明重新把土填回去,拍一拍土,踩踩实。最后小红到河边打来了一桶水,浇在树苗的周围,小树好像在咕噜咕噜地喝水呢! 种完了树,小明和小红累得满头大汗。小明拿着一块手帕去擦头上渗出的汗珠。这时,小鸟飞了过来,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你们又给我们搭了一个新家。” 【篇四:植树】 董甜甜 万里无云的早上,小美和小力去植树。小力拿着铲子在泥土上挖了个坑,小力挖完坑,小力一边擦着汗,一边撑着铲子,说:“虽然种树很累,但是我很开心做这件事。”小美拿着水桶把水倒进小树苗的肚子里,小树苗的肚子饱饱的。小树苗对小力和小美说:“谢谢你们为我种了一棵树。”小美说:“这都是我们应该做的。”后面又来了一群小鸟,围绕着小树苗高兴地说:“你们俩做的非常棒。”植树完成了,我和小力一起开开心心地回家了。 【篇五:植树节】 于一帆 风和日丽,万里无云的一天,小明和小红一起来到公园里植树。小明用铲子挖了一个坑,小明首先找了一棵强壮的柏树苗,然后又把柏树苗插进土里去。接着小红又提了一桶水倒进坑里,最后小明用铲子飞快地把土填好。小明头上一直冒汗,他用毛巾把头上的汗擦好了。他们把树植好后就开开心心地回家了。 过了几个月,他们来到公园,看到小鸟在小树上叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“谢谢你们!”他们非常开心。 【篇六:植树节】 孙卓静 一天,碧空如洗,万里无云的早上,小明和小兰去森林植树。首先,小明拿着铲子挖了大坑,然后小兰把小树苗种到大坑里埋土,接着小兰给小树苗浇水,最后一棵小树苗就种好了。小鸟飞来对小树苗说:“小树苗,你好吗?”小树苗回答说:“我很好。”小树苗对小明和小兰说:“谢谢你。”小明和小兰回答说:“不用谢。”小明和小兰就开开心心,高高兴兴地回家了。过了几个月,小明和小兰去森林里看小树,发现小树长大了,小明和小兰开开心心地笑了。

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快乐的植树节的 本页是精品最新发布的《快乐的植树节的》的详细文章, 第一篇:快乐的植树节 植树节到了,我们一年级一班和四班的同学们在老师的带领下,来到了龙泉湖公园东南角的空地上。这次我可是头一次植树,别提有多开心了!我们站成两排老师在中间对我们讲解植树节的由来,每年的3月12日是植树节,也是纪念伟大的革命先行者孙中山先生逝世日子。 我们拿着小水桶和小铁锹跟着老师在空地上开始挖坑,挖呀挖呀。我开始还觉得是件很容易的事,可是时间一长我就满头大汗,气喘吁吁大呼妈妈我不想挖了,我好累呀!妈妈微笑这帮助我把坑挖好,我把小树苗放到坑里用手扶着,妈妈用铲子把土填回坑里,妈妈让我把树苗扶正用脚将松软的土踩结实。再坑周围垒了一道小“城墙”然后把水桶里的水倒进去。这时同学们在老师和家长的帮助下也都把小树苗种好了。看着自己亲手种下的小树直直的立在那里,我们都举起双手高兴的跳了起来。 第二篇:快乐的植树节 植树节的第二天,我和爸爸买了5棵小杨树,回老家种树。我们回到家先找了一把铁锹和一个大水桶。我先在小院里找来个地方开始挖坑。可是,没挖多久就累得我气喘吁吁,满头大汗,以为大功告成了,但是爸爸说我把坑挖的太浅了,找的地方也不

对,最全面的挖得太深也不好,要找一个土壤肥沃并有阳光的地方,挖10公分深就可以了。我按爸爸说的做,又挖了一个坑,得到了爸爸的夸奖。然后,我小心翼翼的把小杨树苗放到了已挖好了的坑里,爸爸帮我把土填进了坑里。紧接着也就是浇水了,我灌了一桶水,给树苗浇水,我浇了很多水,小树苗贪婪地喝着水,仿佛要马上长大,站在高处看看这个宽广的世界、这片肥沃的土地还有那美丽的大自然。我对小树苗说:“小树苗呀!小树苗!快快长大吧!为我们的大自然添加一点绿色吧!”爸爸说:“以后你要多给它浇水、施肥和松土,这样它就会长的更快些。”小树苗被风吹过,好像听懂了我的话,对我点了点头。 其实,你如果想植树每天都是植树节。这样,我们的世界才会多一些绿色,空气也会越来越清新,环境也就随着空气的变化而变化! 第三篇:快乐的植树节 上一次的植树节,我们全班都去植树了!那一天的早上,我兴奋地很早就醒了,因为我终于可以有一棵小树,范文TOP100陪着我一起成长了! 过了一会,我们就坐上车准备去植树了!在车上,我大体的想了一下我们植树的过程、情景,我越想心里就越想快点到达植树的地方。想着想着,又过了几分钟,终于到达目的地了!我高兴得几乎跳起来。

大学校园植树节活动策划书

大学校园植树节活动策划书 一、活动目的: 以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相 结合,从而使学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。 二、活动时间:2012年3月10日至3月20日 三、活动口号:行动起来,争做护绿小使者 四、活动内容: 1.发一份倡议书 少先队发一份倡议书,各班班主任利用3月12日晨会课时间, 向学生进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:“学校是我家,绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化 环境尽一份力。 2、护一棵小树苗 发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树,利用课余时间,为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。 3.植一抹清新绿 一二年级学生利用周末,动员家长和孩子一起动手,在自家门前附近,亲自动手实践,种植一棵小树。今天我与小树比一比,三年 过后我与小树比身高。 三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗,带到班级,进行观察、培育,班级成立“植物角”,美化班级。

4、出一张绿色小报 五六年级各班以班级为单位,组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容要结合环境保护教育,A4纸张大小,然后评选出2——3件作品上送少先队大队部严老师,少先队大队将评选出一二三等奖若干,并进行优秀作品展览。 5、栽一棵希望之树 少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中,选出5名学生,于3月10日上午8点20分,前往苏州信息学校,参加吴江市组织的植树节种树活动,亲身感受植树过程和劳动的快乐。 6、评一名护绿天使 一、活动背景 1979年2月颁布的《森林法》,是新中国成立后第一部有关保护森林、植树造林的法规, 3、12植树节活动计划。第五届全国人大会第六次会议根据国务院的提议,通过了将3月12日定为我国植树节的决议,这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节,也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩,象征他生前未能实现的遗愿将在新中国实现。中山先生生前十分重视林业建设。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节,也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩,象征他生前未能实现的遗愿将在新中国实现。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久,就在1912年5月设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务。新中国第五届全国人大会第六次会议根据国务院的提议,通过了将3月12日定为我国植树节的决议,这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。 二、活动目的 1、让同学们知道植树节的意义及重要性。

植树节看图写话一年级作文100字10篇

植树节看图写话一年级作文100字10篇 一个晴朗早上,小明约小美一起去草园植树。今天可是植树节耶!他们走到草园, 小明拿着一棵小树和铲子准备植树。下面是小编为大家整理的植树节看图写话一年级 作文100字10篇,以供大家参考借鉴! 植树节看图写话一年级作文100字范文一 植树节到,小丁和小云在郊外种柳树。天空上有两朵白白的云儿,和火红火红的 太阳。他们来到郊外绿油油的草地,小丁拿起铲子挖个洞,小云把小柳树种下去。然 后小云扶着小柳树,小丁用铲子把土填上去后就可以了。今天真是充足的一天呀! 植树节看图写话一年级作文100字范文二 植树节来了,小王和小月一起去草地上种树。 云儿们白白的,太阳爷爷好像在看着他们。首先小王用铲子铲了一个小坑,然后 小月扶着小树,最后,小王再用铲子把土堆起来。这样就把小树种好啦! 一年一年的过去了,小王和小月都成大人了。今天,又是植树节,小王和小月一 起来看他们小时候的树,他们看到小树长大了,高兴得跳了起来。多么神奇啊! 植树节看图写话一年级作文100字范文三 天气晴朗,万里无云。小红和小明决定植树节种一棵树。今天小明拿着铲子把土 挖开,小红轻轻的扶着树,小明用铲子把土全部放了回去,再浇水就行了。小明和小 红希望这棵树长大就能结出好吃的果实,还能美化环境,看着种好的树,小红和小明 都笑了。 植树节看图写话一年级作文100字范文四 植树节,天气晴朗,天空飘着几朵白云,太阳从东方升起。 小红和小明来到公园里,小明拿着铲子在地上挖了个坑,小红拿着树苗放进坑里,扶着树苗,小明把土填好。他们把树种好了,他们觉得劳动真光荣。 植树节看图写话一年级作文100字范文五 植树节到了,今天天气晴朗,太阳公公照着大地,蓝蓝的天空飘着一朵朵白云。 小明和小月来到绿油油的草地上植树。小明拿着铲子铲土,小月在扶着小树,他们很 快就把小树种好了。明年小树长大了可以帮我们遮风挡雨、挡太阳,我们可以在树下 乘凉。植树真有意义啊!

二年级写话:快乐的植树节

植树节(倪诗宇) 植树节到了,小刚、小明和小红去田野里植树。 植树时,小燕子和白鸽也来了。小刚先挖了一个又深又大的坑,小红再把树苗小心翼翼地放进坑里扶好,小明培土、浇水、施肥。 小树种活了,在一旁的小鸟看见了种活的小树,心想:等这棵小树苗长大了,我就在这棵树上安家。 快乐的植树节(张晨雨) 今天是植树节,我和小红、小明拿了几棵小树苗到田野里植树。我先挖坑,小明再扶着树苗放进坑里,最后小红浇水。我们一个个干得脸红通通的,虽然很累,但心里美滋滋的。几只小鸟在我们身边歌唱着。植完树,我们该走了,我对小树苗说:“再见,明年我们再来看你。” 快乐的植树节(黄佳一) 植树节到了,小明、小芳、小美来到一块空地上植树。 开始植树了,小明拿来工具用了九牛二虎之力挖了一个洞,小芳马上提来一桶水,倒在洞里,小美连忙把树放进洞里。最后,他们一起把泥土填上。看着自己辛辛苦苦种下的小树,幸福地笑了。 过后,他们经常浇水、施肥,小树好像对他们说:“谢谢你们!”小鸟也欢快地说:“你们真能干!” 植树节(陆怡帆) 植树节到了,小明、小军和小芳来到河边的田野上植树,他们拿着铁锹,提着水桶,扛着小树苗准备植树。 开始植树了,小军先挖坑,接着让小明把小树苗小心翼翼地放进坑里,然后施肥、培土,最后,小芳来到小河边挑水来浇水。 小树种成了,三个小伙伴围着小树又笑又跳!燕子来了,为小树跳舞;鸽子来了,为小树唱歌。 植树节(宋沁倩) 今天是植树节,小明、小刚、小红到田野里去植树。 小明拿着小树,小刚拿着铁锹,小红提着水桶。开始植树了,小刚用铁锹挖了一个坑,小明轻轻地把小树放进去扶好,小刚再用铁锹培上土,小红提着桶去打水,把小树浇得湿淋淋的。小树值好了,三个小伙伴又唱又跳!只见鸽子、布谷也来了,好像来庆祝他们似的。 植树节真开心,希望每天都是植树节。 植树(高煜羿) 植树节到了,小芳拿着铁铲,小红提着铁桶,小明拿着小树苗,一起去农田植树。 小芳先用铁铲挖个洞,小明再小心翼翼地把小树苗放进洞里扶好,小芳再用铲子把土培上。然后,小红提着铁桶到小河边挑水,挑好水后,把水浇在树苗旁的泥土上。 几只燕子从远方飞来,在空中盘旋,好像在夸小朋友真能干! 植树(査佳艺) 星期天,小明、小军和小红一起去田野里植树。

快乐的植树节看图写话范文

快乐的植树节看图写话范文 导语:植树节快要到了,小朋友心里的植树节是什么样的呢,我们一起看看吧! 【快乐的植树节作文1】 植树节到了,小可爱来到花园里植树。那里的阳光明媚,鸟语花香。 小可爱穿着一件连衣裙,头上戴着小星星一样的发卡。她开始种树了,先挖坑,放上树苗,再埋土、浇水。不一会儿,小可爱仿佛看到了白蜡树抽出了嫩嫩的小芽,又过了一会儿,大树长满了绿叶。就在这时,一群翩翩起舞的花蝴蝶飞了过来,好像在说:“这棵大树好大呀!等天气热了,咱们可以到树下乘凉了。”

小可爱对小树说:“你要好好的生活在这里,观察一下这个风景优美的世界。”小树仿佛在说:“我要谢谢你,谢谢你让我看到了这个真正的世界!” 【快乐的植树节作文2】 植树节到了,小可爱来到花园里植树。那里的阳光明媚,鸟语花香。 小可爱穿着一件连衣裙,头上戴着小星星一样的发卡。她开始种树了,先挖坑,放上树苗,再埋土、浇水。不一会儿,小可爱仿佛看到了白蜡树抽出了嫩嫩的小芽,又过了一会儿,大树长满了绿叶。就在这时,一群翩翩起舞的花蝴蝶飞了过来,好像在说:“这棵大树好大呀!等天气热了,咱们可以到树下乘凉了。”

小可爱对小树说:“你要好好的生活在这里,观察一下这个风景优美的世界。”小树仿佛在说:“我要谢谢你,谢谢你让我看到了这个真正的世界!” 【快乐的植树节作文3】 每年的三月十二日都是植树节,今年的植树节到了。小美媚要去植树了。 小美媚在她家的后院里种了一棵小枣树,她先挖坑,后栽树,再培土…… 小美媚用了好长的功夫,终于栽好了一棵树,小美媚看了看栽好的小树,心里像蜜一样甜。 小美媚回到家,妈妈夸她长大了。

一年级植树节看图写话(20篇)

一年级植树节看图写话第1篇 植树节这天,我和小明到公园里植树,绿化我们的家园。来那里种树的还真多呀!你看!大家干得多带劲,有的运树苗,有的抬水,有的扶树苗,还有的填土的培土.很快我和小明也把树种好了。我们望着一棵棵挺立的小树,都觉得今日过得很有意义,我们期望小树会和我们一齐长大! 一年级植树节看图写话第2篇 春天来了,三个小伙伴小明,小强和小乐一齐到草地上植树,小强到河边去打水,小乐扶着小树苗,小明拿着铁锹给小树苗添土。小鸟叽叽喳喳的叫着,小花也开了,好象在说小伙伴加油!加油!小朋友们开心极了。 一年级植树节看图写话第3篇 春天到了,天气渐渐暖和了,小草不知不觉地探出头来,早开的小花儿张开笑脸,树木长出了嫩绿的叶子,大地披上了绿色的新妆。 今日午时,学校组织我们去附近的公园植树。教师把我和小明分成一组。我扛起铁锹,小明扛起树苗,我们找到一片空地开始植树。小明拿起铁锹挖了一个大大的坑,松了松土,我把小树扶正,让它长的直直的,小明给小树培土。我们干得热火朝天,一会儿就种好了。小明又拎来一桶水,给小树浇水,小树大口大

口地喝着,好像在说“多谢你们,我长大以后必须会为类做贡献。”我看着小树,心想长大以后,我再来看这棵树,它必须会变成苍天大树,那时我必须十分开心。 经过这次植树活动,我明白了要爱护花草树木,让我们的世界变得更美丽,更加绿色环保。 一年级植树节看图写话第4篇 春天来了,春光明媚,万里无云,一场一场春雨,把泥土浇得湿漉漉的。太阳暖暖地照着,热气从土里冒出来,大地仿佛开始了呼吸。 今日是3月12日植树节,小明和小红去公园植树。公园的景色真美啊!一排排笔直的大树站在那儿,真像一个个解放军守卫着家门。他们把小树苗扛到一块空地上。小明先拿铲子挖了一个又大又深的坑,之后小红细心翼翼地把小树苗移入树坑,然后小明填土,最终他们给小树浇上清凉的水。小红站到几步之外看了看,觉得有点歪,就走上去把小树扶正。他们虽然累得满头大汗,但脸上却露出了甜甜的微笑。他们仿佛已经看到了20年后的那一片青葱翠绿的森林…… 一年级植树节看图写话第5篇 植树节到了,小可爱来到花园里植树。那里的阳光明媚,鸟语花香。

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