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蚂蚁搬豆

小班户外活动设计:《蚂蚁搬豆》

彬县幼儿园

启蒙班王丽萍

设计意图:

“蚂蚁搬豆”,这个活动主要是让幼儿通过游戏来练习两手两膝着地爬,爬的动作,是一种手脚协调地、交替地、有节奏的运动,这种活动不仅有利于幼儿身体两侧肌肉健康发展,而且还有利于促进幼儿大脑两个半球的发展。幼儿很喜欢在地面上爬动,根据幼儿这一特点,我设计了“蚂蚁搬豆”的游戏情境,引导幼儿掌握爬行的要领,体验爬动时的乐趣。

本次活动从幼儿的兴趣入手,用创设情境、游戏法、示范讲解法等,以“蚂蚁搬豆”为线索,把热身活动、动作示范、重点练习、难点解决全部放在游戏中进行,在游戏中通过幼儿扮演小蚂蚁帮助妈妈搬豆的情境,增加了爬的动作练习,活动更加地具有趣味性,使幼儿在游戏中体验与同伴游戏的快乐。

活动目标:

1、让幼儿初步掌握两手两膝着地向前爬的方法和技能。

2、培养幼儿动作的灵活性和协调性。

3、培养幼儿热爱劳动、做事认真的良好品质。

活动准备:

知识经验准备:活动前让幼儿了解有关蚂蚁搬豆过冬的常识。

物质准备:积木、垫子8块、小篓子2个

活动过程:

一、游戏导入:

1、幼儿跟着老师从一路纵队走成一个圆圈,在做走步、小鸟飞、小兔跳等动作。

2、幼儿跟着老师做模仿动作,小蚂蚁睡觉(下蹲运动)、起床、伸

懒腰(上肢运动)、做早操(腹背运动)、找到豆子真高兴(跳跃运动)的动作。

二、游戏准备:

游戏“蚂蚁搬豆”。

教师带领幼儿在起跑线后集合,交代游戏名称和玩法。老师:“小朋友,天气慢慢地冷了,小蚂蚁要准备粮食过冬了,我们来玩一个游戏蚂蚁搬豆。老师做蚂蚁妈妈,小朋友做小蚂蚁。游戏开始,小蚂蚁站在蚂蚁洞里。当听到老师说:“孩子们,我们去搬豆子吧!”小朋友任意走到一排垫子前爬过垫子,搬一粒豆子从场地两侧走回,把豆子放入篮子,站在起跑线后。

三、游戏活动:

1、教师示范爬垫子的方法和游戏的过程,请个别幼儿师范2—3次。

2、教师提醒幼儿爬时两手撑在垫子上两膝跪在垫子上,一步一步向前爬。

3、组织幼儿进行游戏。

教师个别指导。纠正幼儿爬的动作,并鼓励幼儿在回来的时候模仿小蚂蚁搬豆的动作,可搬、扛、背、举等。

四、小结讲评:

表扬像蚂蚁那样爬及搬豆认真的幼儿。老师:“刚才小蚂蚁劳动很认真,搬了许多豆子,真高兴,我们一起来跳个舞吧!”幼儿模仿教师高兴地跳起舞。

五、放松活动:

幼儿听音乐自由做动作。

六、结束部分:

老师和小朋友一起做小蚂蚁走路,两只蚂蚁面对面点点头、小蚂蚁搬豆回家的动作。老师:“天黑了,孩子们,让我们搬豆回家吧。”带领幼儿回活动室。