浅谈初中英语词汇教学
梁志亚
【期刊名称】《速读(下旬)》
【年(卷),期】2019(000)011
【摘要】英语语言由语音、词汇和语法三大要素构成,其中词汇占有最为重要的地位,学生形成语言技能、提高应用能力的过程与词汇的积累和运用是分不开的.因此,初中英语教师要提高对词汇教学的重视,在教学中灵活运用多种方式促进词汇教学的有效融入,以不断增加学生的词汇量,提高词汇运用水平.
【总页数】1页(190)
【关键词】初中英语; 词汇教学; 教学方法
【作者】梁志亚
【作者单位】广西北流市扶新镇初级中学广西北流 537400
【正文语种】中文
【中图分类】
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