中考语文二轮复习专项练习：图文转换(16页,含答案解析)

中考语文二轮复习图文转换专项练习

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、语言表达（题型注释）

1．仔细观察右边的漫画，写一段解说文字。（3分）

要求：介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意，至少用上一个成语。

2．【诗配画】如果请你为一本以思乡为主题的诗集设计一个封面，下面哪幅图片可供选择？请说明理由。（2分）

A B C

我选择：理由是：

下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动中对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图，请根据这个“追星对象”的调查情况，回答后面的问题。（6分）

3．研究了图中的有关数据，你发现：____________________________ (3分)

4．看了这一统计结果，你的建议是：____________________________

5．根据下面这幅图片的内容，写一段描写性文字。要求语言生动，至少运用一种修辞方法，

60字左右。（3分）

6．一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为了让更多的同学了解

我国全民阅读的情况，倡导大家积极读书，某校学生会准备开展宣传活动，请你帮助完成以

下任务。

分析下图，提取主要信息，并概括出我国国民阅读的现状。（4分）

综合阅读率图书阅读率报纸阅读率数字化阅读率102011

【注】⑴ 综合阅读指书报刊和数字出版物在内的各种媒介的阅读。

⑵ 数字化阅读方式包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、PDA/MP4/MP5

阅读等形式。

主要信息：_____________________ 阅读现状：_____________________

7．下图是中国节能认证标志，仔细观察，写一段解说文字。要求：说明主体部分（阴影。周围汉字和英文除外）的构成要素、含义及其造型特点，至少用上一个成语。（3分）

____________________________________________________

____________________________________________________

____

认真读下面漫画按要求完成问题。（4分）

8．请说说此漫画创作缘起于哪则俗语，常表达怎样的意思？（2分）

9．请说出这幅漫画的含义（2分）

10．观看右边一幅漫画，按要求答题。（共3分）

(1) 用简要的语言介绍这幅漫画的内容。(1分)

(2) 仔细观察这幅漫画，从多角度思考，说说它反映了怎样的社会现象。

11．语文活动：请在下面两幅图中任选一幅。说说你从图中读出了什么。(4分)

12．语文活动。下面有两幅图，请选择其中一幅

．．．．，仔细观察并认真思考后，说说自己从图中

读出了什么。（读出的内容要求准确、具体。4分）

______

_________________

下面是一份对200名初中生课外阅读情况的调查表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。（4分）

13．从表中数据可以得出一个结论，即

（2分）

14．看了这一统计结果，你对同学的建议是：

（2分）

某中学对该校初三的学生就“焦点访谈”和“快乐女声”电视节目进行调查，统计结果如下：

15．概括地说，统计表反映的情况是：。（2分）16．这个调查结果说明什么问题？（2分）

17．下图是我国“国家节水标志”图，请用简明的语言写出你对构图设计含义的探究结果。（4分）

图形由地球、、三部分组成（2分）

图形的寓意是：（2分）

观察漫画《父与子》，按要求回答问题。（5分）

18．用生动的语言描述漫画内容。（3分）

19．时间是无影无踪的东西，作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的?（2分）观看下面一幅漫画，按要求答题。（4分）

20．用简要的语言介绍这幅漫画的内容。（2分）

21．仔细观察这幅漫画，从多角度思考，说说它反映了怎样的社会现象？（2分）

请你仔细观察下面的漫画，并回答问题。（4分）

22．简要说明你对漫画内涵的理解。（2分）

23．为漫画拟定一个标题。(不超过10个字)

注意：不能以“无题”为题。(2分)

语言运用（10分）

请你积极参与“争创全国文明城，争做文明眉山人”的综合实践活动。

24．文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句校园温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。（2分）

示例:草坪-----小草也有灵，脚下请留情。

①图书馆------

②洗碗池———

25．文明进社区。学校你丢我捡小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过50个）（3分）

26．文明你我行。学校提出了“我是社会一分子，大家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了下面这副题为“目不斜视”的漫画，引发大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢？（2分）

答

27．情感升华。通过这次活动，相信你有不少收获吧。请你围绕主题，为本次活动写一段结束语，50字左右。（3分）

观察漫画，回答问题(5分)

28．这幅漫画的含义是什么?(2分)

_____________________________________________

_____________________________________________

29．如果你是漫画中的孩子，你将会怎样对“奶奶”说。（3分）

____________ _________________________________

综合性学习（8分）

2012年度诺贝尔文学奖于10月11日揭晓，中国作家莫言获奖，成为首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。这一事件令无数中国人不胜激动，诺贝尔奖也一下子将国人的眼球吸引了过来。

某校初三学生收集了以下材料，请根据相关要求完成任务。

【材料一】

1901年到2012年各国诺贝尔奖得主统计表

【注】诺贝尔奖共设立和平奖、物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖、经济学奖6个奖项。

30．分析以上表格，概括出中国在获得诺贝尔奖方面的现状。（3分）

【材料二】

美国物理研究所的菲利普·谢韦说：“美国人获得诺贝尔奖最多，难道是因为美国人更优秀吗？大概不是。总的来说，这是投入了大量的资金使然。”美国通过国家和私人资金来源向基础研究投入了数十乃至上百亿美元的经费。国家科学基金会主任丽塔·科尔韦尔表示该基金会在多名得主获奖之前向他们提供了资助，而贝尔实验室这样一些由公司资助的项目，也将无数美元用于研究上。

【材料三】

中国科学院院士郭光灿认为：近十年来，我国科研实力大大提高，提高到只要国外有人提出新的信息，我们很快就可以跟上而且能出很有水平的文章。紧跟没问题，也可以超越，但要做到领先的原创，我们还有一定距离。应该更多地鼓励对科研原创性有追求的年轻人。如果有更多这样的年轻人，诺贝尔奖早晚要到来。

【材料四】

著名新闻评论员白岩松说：“当中国的文学家、科学家开始做很多‘无用’的事时，就离诺贝尔奖不远了。我们现在很多人都在做‘有用’的事，跟钱权相关的。”

31．诺贝尔奖被视为各领域的最高奖项，对获得更多诺贝尔奖我们有着极大的期待。请结合以上三则材料，为我国培养诺贝尔奖得主提出三条建议。（3分）

建议一：________________________________________________________

建议二：________________________________________________________

建议三：________________________________________________________

32．对莫言获得诺贝尔奖一事和未来中国诺贝尔奖方面的发展，人们热切关注。有人写了一个上联，请你根据以上材料对出下联。（2分）

上联：莫言得奖填补空白

下联：____________________________

33．读下面一份调查表，试用简要语言概括中学生课外阅读的变化规律。（3分）

中学生课外阅读种类统计表

从表格中可以看出：

水，滋养万物，孕育文化，请你参加“走近水文化”的综合性学习活动。（8分)

34．将下面的歇后语和其相对应的答案连线。(3分)

A竹篮打水 a一家人不识一家人

B大水冲了龙王庙 b一场空

C兵来将挡水来土掩 c一物降一物

35．下面是一副山水对联，请参照上联，根据意思对出下联。(2分)

（下联的意思是：寨寮溪溪水清澈，游来游去的鱼儿很肥。）

上联：万松山峰挺佳木秀，下联：。

36．请仔细观察下边这幅图，补充填写下面的解说文字。(3分

)

二、其他（题型注释）

37．学校开展“清新空气我先行”活动，请你完成下列各题。（4分）

（1）阅读上面的漫画，请用说明性的语言介绍画面内容。（3分）

（2）请你为本次活动设计一宣传标语（至少使用一种修辞）。（2分）

参考答案

【答案】漫画中有七个树桩，中间一棵小树，一人手拿绳子坐在中间的一个树桩上发呆，他望着眼前这棵高不盈尺的小树一筹莫展，原本用绳子栓到树上自尽的想法落空了。画下有一行字“他有足够的理由活下去”。漫画构图清晰，构思自出机杼，从人要自尽而不得的角度，反映树木被野蛮砍伐、生态遭到严重破坏的现象，令人发指而又发人深思。

【解析】介绍漫画的内容就是用说明性的文字，把漫画上的主要内容介绍出来，画面上有什么人，什么物，有多少，他们在做什么。如上图中有七年小树桩，中间有一棵小树，有一个手里拿着绳子坐在中间的一个大树桩上，想什么事情。他也许原来是想用绳子拴在树上上吊自杀的。但是，眼前只有树桩和一棵小树。漫画的下方有一行文字：他有足够的理由活下去。漫画反映深义是树木被野蛮砍伐，生态遭到严重破坏。漫画的特点是构图清晰，立意明确，从人要上吊自杀而不得的角度，反映树木被砍伐，生态被破坏的情景，启人深思。

考点：解读漫画

2．略

【解析】

试题分析：本题是一道开放题，言之有理即可。如选A幅画，理由围绕“月亮是思乡之物”来展开说明即可。

考点：本题考查学生综合实践的能力。

点评：综合性学习是语文课程的重要学习内容，让学生通过自主探究，运用发散思维予以解答，进而展示考生综合相关知识的能力和理解探究、发现规律的能力。简单地说，就是运用语言知识展示综合能力的考查形式。综合实践题构题的基本模型是，设置一种生活情境，题干上有一些要求考生设身处地思考的提示语。所以同学们答题时不能凭空想象，必须结合现实生活，唤起生活体验、学习经验，从经验和知识积累中调动对应因素，围绕题目的实际情境进行设计、构思、创意。

3．现在的初中生的“追星”有很大的盲目性，多数以偶像派影视歌星为主（1分，意思对即可），一些有真才实学的演艺人员以及对人类社会有过杰出贡献的中外名人却遭受冷落（1分，意思对即可）。

4．需要我们的家长和老师的正确引导，否则他们当中的一部分人有可能误入歧途。(1分，意思对即可)

【解析】

试题分析：

3．从调查的内容及所占比例可知，初中生“追星对象”中偶像派影视歌星占了一半多，中外名人、艺术之星、实力派影视歌星所占比例不到一半。由此可知，初中生“追星”存在盲目性，不重实力，盲目崇拜偶像。

4．要对“追星”有一个正确的认识，不可盲目，应能从“星”们身上学到东西或精神等。考点：本题考查学生的理解和表达能力。

点评：图表类题目，一定要注意各项的内容及结果、数字等，从比较中得到信息，得出结论。提建议类题目，一定要针对状况，提出建议，所提的建议一定要确实可行。

5．示例：三个在车站维持车站秩序的志愿者，身着朴素大方的校服，肩佩鲜艳夺目的绶带，面豆类灿烂如花的笑容，演奏着一首充满青春活力的进行曲。

【解析】

试题分析：首先观察这幅画面，可以得出是学生当志愿者，然后可根据动作、神态等细节描写对图片进行概括。注意用“一种修辞”，并达到字数的基本要求。

考点：本题考查学生的理解和表达能力。

点评：平时要养成多读、多看、多想、多思的好习惯，对于从生活中看到的现象，从读书中发现的问题等等，自己不仅要多思考，多问几个为什么，怎么做，还要多与同学交流、讨论，这样，自己的理解和表达能力才会迅速提高。

6．主要信息：2009—2011年，我国国民的综合阅读率逐年上升，/ 数字化阅读率三年间的增长幅度高于图书阅读率和报纸阅读率。

阅读现状：我国绝大多数国民仍以传统的书报阅读为主要阅读方式。（图书、报刊仍是国民阅读的主要媒介，数字阅读呈上升趋势。）

【解析】

试题分析：读图表可知，我国国民的综合阅读率逐年上升，数字化阅读率的增长幅度高于图书阅读率和报纸阅读率。这反映出我国的阅读现状是：传统的书报阅读仍占相当的比例，但数字阅读呈现出上升趋势。

考点：本题考查学生的提取概括能力。

点评：读懂图表，抓住图表的表头、文字注解等信息，把表格中反映出的信息概括出来。7．标志由“energy”的第一个字母“e”、中间的变形汉字“节”构成一个圆形图案。“节”字由古长城、烽火台图形和“能”的汉语拼音首字母“N”构成。图案为蓝色。整体图案的含义为中国节能，通过节能还天空、海洋于蓝色。图案设计中英文兼收并蓄，物形与文字

浑然一体，结构紧凑，意味深长，可谓独具匠心。。

【解析】

试题分析：在解说的时候，抓住构成要素和含义、造型特点以及成语使用恰当即可。

考点：本题考查学生根据要求描述图表的能力。

点评：解答此题时，一要观察清楚图标上的内容，二要读清楚题目的要求。

8．拣了芝麻丢了西瓜。抓了次要的而忽略了主要的之意。

9．讽刺了在经济建设中为了所谓的“经济效益”这些蝇头小利，而却忽略了关乎国计民生的环境保护事业。

【解析】

8．试题分析:漫画中有一个西瓜，很容易想到“拣了芝麻丢了西瓜”的俗语，这个俗语常用来表达抓了次要的而忽略了主要的。

考点：本题考查对漫画的解读。

点评：首先仔细观察画（表）面。要看清，看全，不放过任何一个细节。明确画（表）所指内容，包括画（表）中的文字。

9．试题分析:注意漫画中有“经济效益”和“环保”的汉字提示，再联系“拣了芝麻丢了西瓜”的俗语，就知道漫画讽刺了在经济建设中为了所谓的“经济效益”，却忽视了环保这一问题。

考点：本题考查对漫画的解读。

点评：画（表）中的文字通常都为解题结出提示，在仔细对画（表）进行观察的基础上，正确运用发散思维（分析、联想、想象等）这个解答开放性试题最为重要的思维武器。10．1）一些青少年在生活水平上高素质,高标准,但在文化水平上却是低素质,低标准. （2）反映了当今社会许多家庭只关心孩子的物质生活条件，却不重视对孩子的文化教育和品德培养。

【解析】

试题分析：“介绍”就是说明图中画了什么写了什么。看清图中的内容，将图画与文字结合起来理解，不难看出当前社会中的青少年畸畸形儿，生活好而没有多少文化，从其中分析造成这种现象的原因。

考点：理解材料，发表感想。

点评：本题不难，画意明确。阅读材料发表感想，首先要理解材料的内容，分析其所表达的

思想，提炼出一个话题，联系现实，说出自己真实的感受。

11．①这个“污”字实际上是一幅漫画，糨的含义有：水是万物的生命之源，它对人类的发展也起着至关重要的决定作用，当这一重要的自然资源遭到污染后，人类最终得到的结果只能是“亏”。

②“三点水”也意味着人类所生活的自然环境，如果我们的自然环境污染破坏后，人类将会吞食自己种下的苦果，这一现实问题倘若继续发展下去，带给人类的不仅是亏损，后患，甚至可能是灭顶之灾。

③这幅漫画让人思索，促人警醒，使人对“若污则亏”这一规律，不要置若罔闻。它以特殊的形式呼吁人类要全力保护好自己所生存的自然环境。

图（二）

①荷具有美好的形象：亭亭玉立，不蔓不枝，高雅圣洁，中通外直，清闲脱俗，具有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美，充满勃勃生机，真可谓花中的谦谦君子。

②荷具有高洁的品质：不低眉，不合污，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，可远观而不可亵玩，永远保持清远的馨香和完美的品格。

③荷花的出众离不开叶的衬托。莲叶有默默奉献的精神，她不追名逐利，不好在喜功，甘愿一直扮演着陪衬者和守护神的角色。（任意选择一幅，要求理解正确，分析具体，语言表达凝练流畅；4分）

【解析】

试题分析：选一幅容易理解的材料，看清图中的图形和文字，判断它们之间的关系，揣摩作者的用意，现实生活实际，把作者的意图表达清楚。

考点：阅读材料，表达观点

点评：本题不难，要求宽泛，材料内容浅显易读。语文学习，不仅是要掌握课本内的知识，更重要的是运用所学知识分析问题，将知识化为能力，这才是语文学习的意义。

12．图一：此图的内容是在车上有读有关“文明乘车”的宣传单，却对前面一个站着的老人熟视无睹。此图是在提醒我们必须在行为上做到关心他人，而不只是停留在思想意识上。图二：此图展示的是世博会贵州馆的形象，此形象运用苗族的银饰，侗族的风雨楼作装饰形成了贵州的独特形象，尤其是楼中不用一颗铁钉进行的打造更看出了贵州人民的聪明才智。【解析】

试题分析：先说明图中是什么内容，然后据其内容联系现实，联想社会现象，针对图的内容发表感想。

考点：分析材料，发表感想。

点评：本题不难，图的内容明确易懂。语文学习不仅要学习书本上的知识，更要学会观察生活，学会思考社会，对所见所闻要有自己的认识，积累丰富的生活素材，锻炼思维，培养思想，对写作是大有帮助的。

13．大多数初中生课外阅读喜欢看卡通画而不喜欢阅读文学名著。（2分）

14．开放性试题，言之有理即可。（2分）

【解析】

13．试题分析：要注意题干中的“对200名初中生课外阅读情况的调查表”的内容，这样可以帮助我们把握方向。通过表格中的数据及比例可知，大多数初中生课外阅读喜欢看卡通画，对时文杂志、武侠小说、文学名著却不喜欢阅读。

考点：本题考查学生提取信息的能力。

点评：看到题目后，首先在要认真审题的基础上，把握表格的调查内容和答题的方向，然后根据表格的内容进行横向（纵向）的比较，根据理解得出切题的答案。

14．试题分析：根据表格显示的结论，“大多数初中生课外阅读喜欢看卡通画而不喜欢阅读文学名著”这一状况，我们应该提议少看卡通画，多读一些名著、杂志、时文等，因为只有这样才能获得更多的文学知识，提升语文的素养。

考点：本题考查学生理解和表达的能力。

点评：看到题目后，首先在第一步结论的基础上，找到针对性，然后提出合理的、对症下药性质的建议。平时我们要多参与语文的实践活动，在活动中提高自己发现问题、解决问题的能力。

15．喜欢“快乐女声”的学生远远多于关注“焦点访谈”的学生。（大意对即可）

16．对不同电视节目的关注反映了青少年学生的价值取向。（或“多数学生不关注社会问题”或“青少年学生特别钟爱娱乐节目”之类意思也可）

【解析】

15．试题分析：解读图表题时要注意图表中的每一处信息即可。做这类题，考生应注意：①看图表的标题文字（或题干中所提供的调查内容）；②看图表中的数据所呈现的趋势；③读懂读数所代表的内容；④表述文字时不能出现表里的具体数字。此题的标题：“焦点访谈”和“快乐女声”电视节目调查，统计表。题干所提供的文字和相应的百分比数字，通过纵向

和横向的比较发现，喜欢“快乐女声”的学生远远多于关注“焦点访谈”的学生。

考点：本题考查学生对图表内容的解读能力。

点评：理解图表，一定要注意整体感知图表的标题和内容，进行纵向和横向的比较，综合考量后写出切题的答案。

16．试题分析：从题干中可以知道，这是“某中学对该校初三的学生就‘焦点访谈’和‘快乐女声’电视节目进行调查的统计表”；从表中可以看出各类调查所占的比例。由此可以总结出：“相当一部分的学生喜欢看娱乐性的节目”、“ 相当一部分不关注社会问题”、“ 对不同电视节目的关注反映了青少年学生的价值取向”等。

考点：本题考查学生对图表的理解表达能力。

点评：观察图表一定要看表头，即表格（图表）的标题，题目，或者注意题干中的提示表格信息的语句。

17．手、水滴。寓意：圆象征着地球，每个人的手上有一滴水，暗示地球上的水资源有限，大家要节约用水。（言之成理即可得分）

【解析】

试题分析：图的内容很清楚，绿色的地球，一条像河流的手掌接着一滴水，说明水的珍贵，要爱护水资源。

考点：读图写意

点评：本题不难，图的内容和寓意清楚，易于理解。图画也是传递信息的一种方法，是图形语言，了解其含义，一要看清图的内容由哪几部分，二要思考图案的组合表达什么主题。

18．略

19．第一、二幅漫画画的是早春的树木，第三幅漫画作者画的是冬天的树木，第四幅漫画作者画的是冬天过后的晚春的树木，这就可以看出漫画故事的时间跨度是一年多。

【解析】

18．试题分析：漫画的题目是《父与子》，画面内容是春天的时候，父亲在春天的时候以儿子的身高在树上做了记号，到第二年春天的时候，儿子居然比去年做的记号矮了一截，这并不是说儿子没有长高反而矮了，而是树木的生长速度比人的生长速度要快得多，树上的记号相对属而言是静止不动的，但它相对树意外的参照物是随着树干的长高而升高的。

考点：本题考查学生解读漫画内容的能力。

点评：解答漫画类题目，首先要读懂漫画的信息，即读懂漫画的标题、读懂漫画中的对白或

说明文字、读懂漫画的构图、读懂漫画中的要素等，通过以上的“读”基本上理解了漫画的含义和主旨，但从答题角度这还是不行的，要答好题必须找出漫画涉及到的经济学、哲学、或政治常识的观点。这时需要对书中相关内容进行疏理，再回过头来解读漫画，这样对漫画的理解就上升到了一个新的层次。在对观点归纳整理的基础上，注意信息与原理的联系，按照“原理、方法、启示、警示、说明、表明”等，把观点和漫画中读到的信息进行整合。做到言简意赅，逻辑严密，最后用学科术语表达出来。

19．试题分析：漫画总共有四幅图，第一、二幅图是春天时候的舒服，树上枝繁叶茂，第三幅图是冬天，树叶凋零，还有雪人，第四幅图是春天，但是树木的枝叶要比第一、二幅图中的繁茂，由此可见，时间已经是第二年春天了。同时，树上的记号也可以反映出时间的变化。考点：本题考查学生解读漫画内容的能力。

点评：解答漫画类题目，首先要读懂漫画的信息，即读懂漫画的标题、读懂漫画中的对白或说明文字、读懂漫画的构图、读懂漫画中的要素等，通过以上的“读”基本上理解了漫画的含义和主旨，但从答题角度这还是不行的，要答好题必须找出漫画涉及到的经济学、哲学、或政治常识的观点。这时需要对书中相关内容进行疏理，再回过头来解读漫画，这样对漫画的理解就上升到了一个新的层次。在对观点归纳整理的基础上，注意信息与原理的联系，按照“原理、方法、启示、警示、说明、表明”等，把观点和漫画中读到的信息进行整合。做到言简意赅，逻辑严密，最后用学科术语表达出来。

20．一个小孩，他的生活水平很高，而文化水平很低，成为身心发育不均衡的畸形儿。（2分）

21．反映了当今社会许多家庭只关心孩子的物质生活条件，却不重视对孩子的文化教育和品德培养（2分）

【解析】

试题分析：（1）根据文字“畸形儿、生活水平、文化水平”以及“小孩子脸型的缺失”概括出的内容为“一个小孩，他的生活水平很高，而文化水平很低，成为身心发育不均衡的畸形儿”。（2）根据“孩子身心发育不均衡”这一内容来揭示暗含在这幅漫画背后的社会现象，社会现象为“反映了当今社会许多家庭只关心孩子的物质生活条件，却不重视对孩子的文化教育和品德培养”。

考点：本题考查学生概括漫画内容以及分析漫画含义的能力。

点评：解答好这个题目，第一步是仔细审题，明确题目的意思。此步骤包括以下四个方面：

①审标题，仔细审读漫画的题目，认真分析思考题目的含义；②审主体画面，准确把握漫画的主题；③审题注和画注，题注和画注往往是对漫画的特别提示，这也能帮助我们准确理解漫画的主题思想。第二步是在审题结束后不要急于解答，要认真分析思考漫画反映的问题，有什么典型性？有哪些实际意义等，至少应弄明白两个问题：一是从观察漫画给我们的第一印象来看，漫画直接说明了什么问题，直接告诉了我们什么信息；二是在欣赏之余闭上眼睛想一想，漫画间接说明了什么，即在作品内容的背后反映出的问题或原因是什么，这就需要我们根据书本知识以及平时库存在自己头脑中的信息进行分析、思索、探究了。另外，由于漫画是作者对现实生活直接或间接的反映，或表达对真善美的歌颂，或是对假恶丑的鞭挞，所以有些题目还会要求我们联系生活实际来理解漫画的要义。因此在解题时，还要将漫画这一直观图像所反映的内容同社会现实联系起来，想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象，从而准确地理解、把握漫画的要义或蕴涵的道理。第三步是准确表述。当我们弄明白漫画的内含和题目的要求以及问题时，接下去就可以组织语言进行表述了。表述时应力求语言简洁明了，观点不含糊，对于临场发挥的探究性问题，表达自己的感悟和启示时，也不是随便想怎么说，就怎么说，也要使用规范的语言来回答。至于谁发挥得好，那就看我们平时谁下的功夫深了，所以建议大家平时多加强这方面的训练。

22．过分溺爱妨碍健康成长

23．给我一点空间

【解析】

试题分析：这幅漫画的基本内容是“小树在大树的庇护下茁壮成长，可是后来却成为小树成长的绊脚石”，联系现实，家长过分的溺爱孩子，不利于孩子的健康成长。可以给这幅漫画拟题为“给我一点空间”，父母应当给孩子一点空间，以便孩子日后健康成长。

考点：本题考查学生理解漫画内涵以及给漫画拟题的能力。

点评：解答此题，首先要仔细观察漫画中的内容，然后联系现实，分析漫画的深层次内涵。根据内涵，拟写一个新颖、独特的标题，通过这个标题，让学生明白作者的创作意图。

24．①示例一：来也轻轻，去也轻轻。（安静角度）示例二：像爱护自己的眼睛一样爱护图书。（爱书角度）②示例一：滴答水声，唤你轻轻一拧。（节水角度）示例二：餐具洗净，别忘公共卫生。（卫生角度）

25．示例：叔叔，我们是在捡，但是“文明靠大家”，小区卫生需要我们大家的维护，社会

分德要靠大家来遵守。

26．示例：①争做文明眉山人，不能只有漂亮的语言，还要有实际的行动。②争做文明眉山人，需要我们从自己做起，从身边的每一件小事做起。③争做文明眉山人，我们既要做说的巨人，更要做行的巨人。

27．略

【解析】

24．试题分析：本题要求个图书馆或洗碗池写一句温馨提示语，不限句式，不超过15字。既然是温馨提示语，就要让同学们感到温馨、舒服、有趣、轻松、耐看，能引起共鸣，从而巧妙地使同学们发自内心地接受。

考点：本题考查学生对公共场所提示语的拟写能力。

点评：解答拟写提示语语类题目，首先要明确张贴场合和提示对象，内容必须通俗易懂，不仅要求提示语的内容具有普遍意义，而且形式上要通俗、简洁，语言要平易近人，给人温馨之感，并留下深刻印象，符合题目要求，富有一定的文采。

25．试题分析：小分队在后边捡垃圾，有人在前边扔垃圾，居民的心理是：反正有人在捡，所以可以随意扔。主要把握住这一点，就可以进行入情入理的劝说。题目要求表达一段劝说的话语，字数不超过50字。

考点：本题考查学生对具体情境的理解、还原、模拟，口语交际能力。

点评：做这种情境题，一定要联系具体场景及人物之间的关系和对话，有时候还要加进去自己的猜测和揣摩，使整个情境衔接顺畅，再结合自己的生活体验来体会，表达时，要文明得体，简洁准确，条理清晰。

26．试题分析：漫画的题目是《目不斜视》，画面内容是：公交车上，一位老人和一位小学生没有座位，站在一个目不斜视、专心学习《文明乘车》宣传手册的中年人身旁。文明乘车就要给老、弱、病、残、孕及抱小孩的乘客让座。而漫画中的这位中年人却做了语言的巨人，行动的矮子，或没有从自我做起。

考点：本题考查学生的读图能力。

点评：解答度漫画类题目，首先要读懂漫画的信息，即读懂漫画的标题、读懂漫画中的对白或说明文字、读懂漫画的构图、读懂漫画中的要素等，通过以上的“读”基本上理解了漫画的含义和主旨，但从答题角度这还是不行的，要答好题必须找出漫画涉及到的经济学、哲学、或政治常识的观点。这时需要对书中相关内容进行疏理，再回过头来解读漫画，这样对漫画的理解就上升到了一个新的层次。在对观点归纳整理的基础上，注意信息与原理的联系，按

2017年中考语文图文转换专题训练

图文转换 1.（2017宁夏）观察下面这幅图画，按要求答题。 （1）这幅图表现了什么主题? 答： （2）用生动形象的语言描述画 面内容。 答： 1．①读书、好学、少年有志、沉醉、童趣等(符合画面主题即可)。 ②要点:画面内容完整,有情景,语言生动连贯。 2．（2017江苏常州）下面是漫画《网络推手》和《自得其乐》，请选择其中一幅，简要概括其主题。

我选择的漫画是《》 主题： 2．示例：《网络推手》主题：有些网红被网络推手炒红，但是没有什么真才实学。被人捧得越高，摔得自然也就越疼。 【解析】语言运用题的解题关键在于认真读题，准确把握题目的要求，理清答题的思路。如本题要求“简要概括其主题”，答题时需要从画面内容尤其是其中的夸张之处来挖掘。 3．（2017浙江台州）阅读下面材料，完成任务。 班里准备在阅读节组织一场辩论会，主题是“今天我们该如何阅读”。同学们的观点分为两种，一种认为“纸质图书阅读更好”，另一种认为“数字化阅读更好“．请你参考右图提供的信息，从这两种观点中选择一种，写一段文字，发表你的见解。 要求： （1）观点明确，理由充分。 （2）表达得体，语句通顺。 （3）120字左右。

3.数字化阅读更好。信息化的社会，各种现代信息设备不断涌现，他们信息更新快，阅读成本低，阅读时间随机，信息传达方式灵活，图、文、声并茂有利于提高阅读速度，有利于快速理解阅读内容，深受年轻一代喜欢，相信未来，必将在一定程度上挑战纸质化阅读地位。 【解析】此题考查图文转换能力。解答此题要结合题目要求审清图意，要结合有关数字，关健词等提取有价值的信息，表达图意要力争做到语言的简明、连贯、得体。解答此题，首先要观察图例，通过数据分析得出结论，然后形成一定的观点，用通顺、得体的语言表达出来。图中如果只分两个方面的话，可以看出纸质阅读与数字化阅读占比接近相同，可见，传统纸质阅读虽然仍是主要方式，但受到了挑战，数字化阅读的发展速度惊人，体现了信息化的时代特点。 4.（2017浙江绍兴、义乌）探究下面的图文材料，写一篇《快递垃圾存在的问题及相应的处理建议》。 要求：语言简洁连贯，150字以内。 快递业迅猛发展，产生的垃圾带来很多问题，环保志愿小分队组织了“快递垃圾何去何从”的实践活动，以下是队员们从《人民日报》

2019高考图文转换训练题

高三语文一轮复习之图文（表文）转换训练题 1、《世界卫生组织烟草控制框架公约》在我国已经生效八年了，但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。北京市消费者协会昨日发布了“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下，是否还会吸烟”的调查数据。请把下面的图表写成一段话。要求：表述准确，语言连贯，不超过75个字。(6分) 2、阅读下面的清华大学有关自主招生调查统计表，然后回答问题。（4分） 不同家庭所在地学生在百分之三十的自主招生名额中的分布情况 （1）根据图表内容，得出结论。（不超过26字） （2）针对自主招生的现状，提出一条具体的建设性意见。 3、请根据右边的示意图，对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。（6分） 4、根据下面的文字和图表，在横线处填写相应的文字。 美国心理学家布克和诺非尔想通过心理学实验来探究学习成绩的知晓情况与学习动机间的关系。他们将两组学生作为实验对象，通过18天实验，观察学生在这期间的学习成绩变化来找寻基中规律。学生在前九天，A组知道自己的成绩，B 组不知道，从第十天起，再用相反的方法对两组学生进行实验，（见下面图表）①结果显示， ②由此见。（每处限 25 字以内作答） 5、由教育部委托北京师范大学，联合国内高校近百位专家历时3年完成的《中国学生发展核心素养》研究成果2016年9月13日在京发布。根据下图，简要说明“中国学生发展核心素养”的主要内容。不超过90字。（5分） 6、下面是“中国家长妈妈和爸爸对家庭教育中关注问题的态度对比”调查结果，请根据图表信息，概括所反映出的几点结论。（不需要运用具体数据）（5分）

7、下面是某项技能训练的成绩曲线图，请简要概括练习成绩变化的三个特点，每点不超过6个字。（6分） 8、下面是“2017年春季白领跳槽意愿”调查图。请用一段话概括图表所反映的信息。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不出现具体数字，不超过100个字。（5分） 9、请根据示意图，提取文字材料中的相应信息，并用一句话表述出来。要求：简明、准确，不超过70字。(6分) 2015年4月15日，亚洲基础设施投资银行的57个意向创始成员国已全部确定。在完成各国X群序后亚投行有望在2015年底之前正式成立并投入运行。 据预测，2010—2020年，亚洲每年大约需要8000亿美元的基础设施投资，而现有的世界银行、亚洲开发银行等国际多边机构都无法满足需求，亚投行将有效弥补其中的资金缺口，具体方式有贷款、股权投资以及提供担保等 可以预期，在亚投行的支持下，亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮，建设项目集中在公路、铁路、港口、通信、电力电网、油气运输等方面，这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。 10、阅读下面的图表，根据要求完成题目。（5分） ⑴给图表拟一个标题。(不超过25字)(2分) ⑵根据图表数据，得出相关结论。(不超过40字)(3分） 11、科学家罗勒尔曾提出一种激励模式(如图),请你用简洁语言概括表述这种激励模式(50字左右).

8.中考语文图文转换题

语文图文转换题 【题型概说】 图文转换题是一种综合性很强的题型，它要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。它可以较好地考察学生的观察、分析、理解概括及文字表达的能力。 【解题策略】 一、图文转换题解题思路 1、认真审题，明确要求。审题时,要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度；还有题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制，有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语，类似句子的重组题型，要求你去续写。 2、仔细认读图表，全面准确捕捉信息。对图表，学生要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，抓信息要全面准确。具体而言，图表式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。读图表不能顾此失彼，遗漏信息。 3、依据题干要求，规范作答。不同的图表形式，题干有不同的要求，答案表述也各异。答题时注意： (1) 注意题目中的关键词。如表达方式转换题，题干中往往有这样一些标志性词语：“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息；而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语：“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。 (2) 注意题目中的特殊限制。一是句式的限制，用单句表达只能含有一组主谓宾成分，用复句要标明句间的逻辑关系；二是字数的限制，在表达时要注意年号和数字的规范。 (3) 注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有：“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相比，增长……”等；表明下降趋势可用的词语有：“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。总之，要根据图表数据变化规律来选用词语表达。 (4) 针对题目要求和图表内容复核答案，看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。 【典例解析】

中考专题图文转换题答题技巧

了解图文转换题型 1、图文转换是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。 2、图文转换的类型: （1）从所供材料角度分为两种： ①表（格）文（字）转换题。 ②图（“徽标类”“漫画类”）文转换题。 （2）从表达角度分为两种：①直接表述图表信息。②对图表信息推断总结。 2应考方法盘点 漫画类 1、漫画的构成元素 注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。 图画：是主体各“因素”构成的情景； 标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。 2、漫画题答题要点 a.细察画面，抓住矛盾。（人、物、景不遗漏；细致分析） b.分析细节，揣摩寓意。（分析图中每个元素的密切关系；夸张处有弦外音；细节处表达真正意图） c.注意提示，抓住关键。（标题，漫画中的文字，标题中的提示）

3、一般命题形式 a.画面描述； b.揭示寓意； c.拟写标题； d.编拟公益广告。 4、解题指导 （1）描述画面 描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。 描述原则：整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。（要仔细观察，合理想象，适当补充，按照一定的顺序描述，并揭示画面的寓意，以拓展答案的深度） （2）解题方法与步骤： a、观察：对象--细节--关系 b、思维：由果推因，由表及里，由画面到生活 c、表达：看清要求，准确表达 5、解答此类试题容易出现的问题是： a．描述画面时观察不准，从而不能准确地概括漫画有关内容等。 b．概括寓意、说明启示时就事论事，不能上升到道德、哲理、人性等层面阐述事理。例:画面描述

解题思路： 观察、读懂漫画是正解解题的前提。 对象：四只小狗 细节：上图中第四只小狗戴墨镜，拄拐杖，可见它是一只盲狗。第一只狗戴着望远镜，前三只都抬头看天不看地。下面杂乱的脚印到窖井前消失，盲狗绕过了窖井。 想象：长着好眼睛的狗都落到窖井里 关系：对比 答题关键：1、顺序；2、描述性语言 【答案】对象是几只小狗，画面由两幅图组成，应该用描写结合说明的表达方式。可描述为“一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗，昂着头，雄赳赳地走在马路上，结果前几只都掉入了窨井，而戴着墨镜，靠拐杖探路的盲狗却幸免于难”。

2014年中考语文二轮图文转换专项练习题(附答案)

20XX年中考语文二轮图文转换专项练习题 （附答案） 2013-2014学年度中考二轮复习图文转换专项练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号一二总分 得分 评卷人得分 一、语言表达（题型注释） 1．仔细观察右边的漫画，写一段解说文字。（3分） 要求：介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意，至少用上一个成语。2．【诗配画】如果请你为一本以思乡为主题的诗集设计一个封面，下面哪幅图片可供选择？请说明理由。（2分） A B C 我选择：理由是： 下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动中对360名初中生“追

星对象”的调查统计扇形图，请根据这个“追星对象”的调查情况，回答后面的问题。（6分） 3．研究了图中的有关数据，你发现：____________________________ (3分) 4．看了这一统计结果，你的建议是：____________________________ 5．根据下面这幅图片的内容，写一段描写性文字。要求语言生动，至少运用一种修辞方法，60字左右。（3分） 6．一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为了让更多的同学了解我国全民阅读的情况，倡导大家积极读书，某校学生会准备开展宣传活动，请你帮助完成以下任务。 分析下图，提取主要信息，并概括出我国国民阅读的现状。（4分） 【注】⑴综合阅读指书报刊和数字出版物在内的各种媒介的阅读。 ⑵数字化阅读方式包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、PDA/MP4/MP5阅读等形式。 主要信息：_____________________ 阅读现状：_____________________

广州【语文】语文图文转换的专项培优练习题(含答案)

一、高中图文转换专题训练 1．《世界卫生组织烟草控制框架公约》在我国已经生效八年了,但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。北京市消费者协会近日发布了“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下，是否还会吸烟”的调查数据。请把下面的图表写成一段话,要求表述准确,语言连贯,不超过75个字。 【答案】吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病，在得知吸烟的这些危害后，被调查者有将近六成人表示不会吸烟，但仍有四成以上的人选择吸烟。 【解析】【分析】解答此类题，可根据图文项目内容及各要素之间的联系，进行对比，按照一定的顺序进行简要说明。 故答案为：吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病，在得知吸烟的这些危害后，被调查者有将近六成人表示不会吸烟，但仍有四成以上的人选择吸烟。 【点评】此题考查图文转换的能力．这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题目，图表说明的题目，重点关注图标的表头和所问问题，此题根据题干可知是“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下，是否还会吸烟”的调查数据”，根据框架图分析要素之间的关系．注意字数的要求． 2．阅读下面这幅漫画，按要求答题。 （1）为这幅漫画拟定一个标题。要求：能形象地概括画面特点，使用四字成语。 （2）用简洁的语言，揭示漫画的寓意。 【答案】（1）厚此薄彼 （2）讽刺了社会上缺乏实干精神，工作业绩乏善可陈却热衷于自吹自擂、哗众取宠的不良风气。 【解析】【分析】拟定标题和概括寓意都需要总体阅读漫画。在这幅漫画中，总结的材料非常厚，工作的材料却非常少；在我们实际生活中，总结往往是一些虚的、自吹自擂的材料。这幅漫画就是讽刺了社会中只注重自吹自擂，不注重实际工作的现象。

中考语文专题复习专题七 图文转换

中考语文专题复习专题七图文转换 一：结题思路： 图表题是语言和图形的综合题，具有简明直观，概括性强，知识覆盖面广，涉及学科多等特点。 浏览近几年来各地中考语文试题，我们会注意到，图表类材料不时出现在一些地方的中考语文试题中，并有方兴未艾的趋向。这类题型的出现无疑使较为单一的文字材料变得活泼而生动。而且图文转换综合考查考生对材料的分析能力，它要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。近年各省市中考语文科的命题，更加突出对考生语文综合能力的考查，注重考生创造能力的发挥，试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点。在这些思想的指导下，图表分析题型理应得到重视。下面谈谈图表分析题的解题思路。 图表题她一般是给出一幅图表，要求考生能根据图表的信息作出相关的答题，主要考察学生认图判断、查找相关信息和语言表述等方面的综合能力。题型一般分为三种：一是直接概括图表的内容，一是说说从图表中得到的启示，另一是与图表相关的开放性题，如写宣传标语、写对联等。 下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。阅读下表，你得出什么结论？ 体育锻炼的科学性

结论： 第一步：仔细审读扣题旨。包括审读图表的标题、内容和题目要求。有些细节（如表注）也要认真审读。 一审标题。标题往往是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。因此标题对我们答题起到了提示、指向作用。抓住了标题，就圈定了答题的范围，把握了答题的主题，明确了解题方向，答题就不会走题。上题中图表的标题为“体育锻炼的科学性”，也就告诉我们表格反映的是不同学段对体育锻炼科学性的认识的深浅，而不仅是不同学段参加体育锻炼人数的不同了。 二审图表。图表是得出结论或反映问题的主要依据。在审图表时，要特别重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重

最新高考语文图文转换试题(含答案)

最新高考语文图文转换试题(含答案) 一、高中语文图文转换 1．请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。 【答案】思维导图一般借助PC端、移动端等工具，运用手绘或使用软件等方法完成，具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点，其用处为：记忆、学习、整理、思考等。 【解析】【分析】本题图文比较简单，从给出的图片可以看出，中心是“思维导图”，这道图文转换题可以这样描述：思维导图一般借助什么工具，运用什么方法完成，具有什么特点，其用处是什么。 故答案为：思维导图一般借助PC端、移动端等工具，运用手绘或使用软件等方法完成，具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点，其用处为：记忆、学习、整理、思考等。 【点评】此题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确以及综合性学习的能力。这类图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。首先要读清图示的标题注释，看清楚题目要求，明确陈述对象是什么。找出图示中每一个重点环节，方框里的词语属于关键概念，是句子的“主干”；带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。按照箭头方向用文字转述出来。注意，这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。 2．下面是抽样调查的一般流程示意图，某中学计划对高一年级学生体重进行抽样调查。请根据流程图，选择一种抽样方法，替该中学设计一个具体调查方案。请将你的调查方案写成一段文字，要求表述准确，语言简洁、连贯，不超过105个字。 【答案】示例一：本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况，调查对象是高一全体学生，采用整群抽样法，抽取某个（或几个）班级，统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验，最后得出学生体重情况。

2020中考语文图文转换题专练

2020中考语文图文转换题专练 【中考语文图文转换题解析】 随着新课程标准的实施，中考语文对考生语文素养、综合能力的考查也逐渐深入，命题者往往紧扣时代脉搏，注重挖掘现实生活内容，创设特定情境，对考生的创造性能力进行检测。在此大背景下，“图文转换”题型应运而生。 “图文转换”类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。“图文转换”题，表面看来是“看图说话”，实际上，它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多种题型，说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力。正因为它很好地体现了语文新课标的精神，所以，成为近年来中考语文题的新宠。【中考语文图文转换题的要求】 能说明、归纳图表所反映的主要信息，并能表述自己的观点或鉴赏体会。 【中考语文图文转换题考查重点】 侧重对学生综合素质的考查，指向学生理解和运用知识的层级，体现了语文新课程标准的理念。 【中考语文图文转换题型分析】 从命题形式分析，大致有以下类型 （一）从所供材料角度分为两种：

1、表（格）文（字）转换题 2、图（又分为“徽标类”和“漫画类”）文转换题 （二）从表达角度分为两种 1、直接表述图表信息 2、对图表信息推断总结 【连线中考语文真题】 （河南2019中考语文）6.阅读下面材料、按要求答题。(共8分) (1)给下面新闻拟写一个标题。(不超过30字)(2分) 河南日报2019年5月9日讯“传民族薪火、展中原风采”。5月8日，中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州登封观星台举行。上午11时，火种采集仪式正式开始，手持采火棒的火种采集使者从观星台顶端楼梯缓缓走向采火器，来自全国不同民族的56名小歌手身着各民族盛装，诵唱《二十四节气歌》，礼赞先贤智慧。以火种采集仪式为标志，第十一届全国少数民族传统体育运动会的帷幕全面拉开。 _________________________________________________________ (2)右图是中华人民共和国第十一届少数民族 传统体育运动会会徽。请你以志愿者的身份，向 来自五湖四海的朋友介绍该会徽主体图形的构 图要素及寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合 理，语言简明得体。6分) _________________________________________________________

高考语文图文转换试题(附答案)

高考语文图文转换试题(附答案) 一、高中语文图文转换 1．下面这幅漫画反映了怎样的现象？对此，你有何看法？要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。 【答案】现象：名目繁多且缺乏传统文化内涵的“臆造节日”异军突起，掩盖了传统节日。看法1：传统节日被商业化的“新节”淡化，亟需“抢救”。 看法2：节日也需要创新，不必一味严肃，新节日带来新快乐。 【解析】【分析】画面显示的是一个年轻人记得的节日：“5·17”谐音“我要吃”，名为“吃货节”；“5·18”谐音“吾要发”，名为“理财节”；“8·8”名为“爸爸节”；“11·11” 里有四个阿拉伯数字“1”形似四根光滑的棍子，而光棍在中文有单身的意思，名为“光棍节”。但对于传统的节日“七夕节”却无印象。由此触发的应该是对传统节日的一些思考，传统节日被商业化的“新节”淡化，亟需“抢救”。节日也需要创新，不必一味严肃，新节日带来新快乐。 故答案为：现象：名目繁多且缺乏传统文化内涵的“臆造节日”异军突起，掩盖了传统节日。 看法1：传统节日被商业化的“新节”淡化，亟需“抢救”。 看法2：节日也需要创新，不必一味严肃，新节日带来新快乐。 【点评】此题考查图文转换的能力。这类题目解答时要认真看图，仔细观察，画面中的要素要全面把握，读懂图示的意思。答题时注意把这些转化为语言，表述时要注意条理清晰即可。这幅漫画由一个人和几个节日组成，这几个节日很明显不是中国传统节日，而是根据数字的谐音或形象臆造出来的，所以这幅漫画反映的是名目繁多且缺乏传统文化内涵的“臆造节日”异军突起，掩盖了传统节日。对这种现象的看法可以肯定，也可以否定，言之有理即可。 2．赵老师因为班上同学成绩不理想经常批评大家，结果适得其反。班长郝思同学看到下面流程图，认为可以借之给赵老师提出相关建议。请你以郝思的名义给赵老师写封短信，要求表达简明、连贯得体，正文不超过120字。

中考语文图文转换专题复习.doc

2019-2020 年中考语文图文转换专题复习 一、考点阐释 图文转换是指把图表中的信息转换成语言文字信息，一般不需要也不允许我们进行想象 甚至虚构。 从近几年的考题情况看，有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，且往往表现为一些观点型或结论型的句子。 图文转换综合考查对材料的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合， 并运用简明的语言概括出观点。 由此可见，这种题型对考生敏锐捕捉信息，精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较 高的要求。 二、基本分类 （一）从所供材料角度分为： 1、表（格）文（字）转换题； 2、图文转换题； 3、（漫）画文（字）转换。 （二）从表达角度分为： 直接表述图表信息和对图表信息推断总结题两种 三、解题思路及注意事项 （一）表文转换题 【例题】 1.对下表统计数据进行分析，将答案写在横线上。 《语文学习》杂志刊登了 1993 年至 1999 年中学“优秀教师名录” ，对此分别按出生年代和年龄进行统计，见下表： 出生年代50 年代60 年代70 年代及以后 比例23.33% 64.29% 12.38%

教龄20 年以上11~20 年10 年以内 比例 4.76% 73.81% 21.43% 由此可见，当前优秀语文教师的群体，以为主， 次之。这说明：；“论资排辈” 评价教师的优秀与否的做法，已成为历史。 设题方式： 第一问往往是对图表表面内容的概述。要求考生根据题目要求把握重点内容，主要信息。 第二问需要分析图表－导出结论（比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结 果所蕴含的意义），要懂得利用题目及表格中的词语。 ．．．．． 【堂上迁移】 1.阅读下面图表，完成后面题目。（ 04 年广东题） 某校学生图书馆阅览室共有十万册图书，再最近一次图书状况调查中，调查人员发现：图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重 图书数目（册）20000250004000015000 请根据图表所反映的情况，写出两条结论： 。 【直接表述图表信息】题 1．下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料，试根据这个材料，完成后面题目。 16 个无意义音节回忆百分数 5 段传纪文回忆百分数 时间分配 立刻 4 小时后立刻 4 小时后全部时间诵读35 15 35 16 1/5 用于尝试回忆50 26 37 19 2/5 用于尝试回忆54 28 41 25 3/5 用于尝试回忆57 37 42 26 4/5 用于尝试回忆74 48 42 26 从表中数据的纵向对比过程中，我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律，即

语文图文转换题答题技巧+专项练习含答案

高考语文图文转换题答题技巧 图文转换题是近年来高考必考题型，也是很容易失分的题型，应该引起考生注意。图文转换类题目看似类型多样，不好把握解题方法，其实有规律可循。 整体的解题思路，即：读—思—写 1.读：画面组成要素。 2.思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成—深层含义）。 3.写：选用恰当的表达方式，选择关键词；注意答题格式和字数要求。 图表类题解答提示： 1.看清题目要求。 2.注意整体把握，切忌以偏概全，把握规律性内容。 3.注意图表细节和数据变化，这些往往是解题的关键。 4.答题步骤 第一步，进行客观描述； 第二步，得出观点和结论。 注意：在表达中不能出现语病。特别是反映事物变化和规律时，选用词语要准确。 徽标类题答题技巧： 1.认真审题，整体看图。 2.注意细节，图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容，也 是答题要点所在。 3.描述徽标构成要素，概括画面内容要全面。 4.揭示深层寓意，比如变形之处想要强调的内容，徽标体现的地域性特色等。 漫画类题得分要点： 1.细察漫画，抓住矛盾 看标题，看画面，看画中文字，看夸张之处 2.分析细节，揣摩夸张之处的寓意。 3.注意提示，抓住关键。 4.联系现实，展开想象，揣摩画外音 看画面指向，对应相关现实；透过现象看本质；多个角度思考创作动机，选择最佳的答题切入点。 5.答题格式 第一步，概括说明画面：画面上有……（抓住空间关系如左右、上下、背景与主体等） 第二步，揭示寓意：漫画讽刺了（揭露/表现）了……,警示了……，歌颂（赞扬）了…… 掌握了这些答题技巧，加上平时注意凝练语言，多练笔，就能轻松搞定图文转换题。

统编高考语文图文转换练习题(附答案)

统编高考语文图文转换练习题(附答案) 一、高中语文图文转换 1．请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。 【答案】思维导图一般借助PC端、移动端等工具，运用手绘或使用软件等方法完成，具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点，其用处为：记忆、学习、整理、思考等。 【解析】【分析】本题图文比较简单，从给出的图片可以看出，中心是“思维导图”，这道图文转换题可以这样描述：思维导图一般借助什么工具，运用什么方法完成，具有什么特点，其用处是什么。 故答案为：思维导图一般借助PC端、移动端等工具，运用手绘或使用软件等方法完成，具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点，其用处为：记忆、学习、整理、思考等。 【点评】此题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确以及综合性学习的能力。这类图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。首先要读清图示的标题注释，看清楚题目要求，明确陈述对象是什么。找出图示中每一个重点环节，方框里的词语属于关键概念，是句子的“主干”；带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。按照箭头方向用文字转述出来。注意，这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。 2．下面是公益项目在某基金会互联网公益平台上运营的流程图，请把这个流程转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120字。 【答案】个人或组织在平台发起的项目由基金会审批，不符合条件者将不被批准；符合条

件但材料不全者补全后再重新申请。符合条件的项目上线、并由监督组全程监督；募款结束后所得善款使用情况要由审计组全程审计，并在平台永久公示。最后，在项目结束后材料要归档。 【解析】【分析】本题的陈述对象是“公益项目”，表述时一定要注意顺序，先审批，审批后上线，接受全程监督，募款结束后应该在平台永久公示，最后要将材料归档。要注意语言连贯、得体。 故答案为：个人或组织在平台发起的项目由基金会审批，不符合条件者将不被批准；符合条件但材料不全者补全后再重新申请。符合条件的项目上线、并由监督组全程监督；募款结束后所得善款使用情况要由审计组全程审计，并在平台永久公示。最后，在项目结束后材料要归档。 【点评】本题考查的是图文的转换能力，注意认真分析图文的内容。理解题干，分析图文，把图文分割成几部分分别分析概括。 3．下面是《人体不同姿势腰椎受力情况表》，请择取图表中最能说明人体姿势与腰椎受力情况关系的三点信息，用文字进行概括说明。每条不超过25个字。 ①________ ②________ ③________ 【答案】人在平躺时，腰椎受力（或：负荷）最小；人在站立负重前倾时，腰椎受力（或：负荷）最大；人在站立或坐着时，身体前倾使会腰椎受力（或：负荷）加大。 【解析】【分析】由图表可知，人平躺时腰椎受力为25，人在站立负重前倾时腰椎受力为220，人在站立时腰椎受力为100，人在站立身体前倾时腰椎受力为150，坐着时腰椎受力为140，坐着身体前倾时腰椎受力为185。根据这些数据，可以得出人体姿势与腰椎受力情况关系。 故答案为：人在平躺时，腰椎受力（或：负荷）最小；人在站立负重前倾时，腰椎受力（或：负荷）最大；人在站立或坐着时，身体前倾使会腰椎受力（或：负荷）加大。

中考语文图文转换题强化练习

中考图文转换题强化练习一 1、读下面的材料，在后面的空格处续写句子，要求句子简明、连贯，不要超过字数。某部门向消费者进行调查，您认为下列哪些品牌的产品是国货。 调查结果如下表： 注：每一产品品牌的认同率，均指认同人数占被调查总人数的百分比。 调查结果是有趣的。右边三个外国品牌，，对于左边三个真正的中国品牌，。造成这种认同颠倒的原因，一言以蔽之，就是。 2、请参照下表所示内容，用简明的文字介绍漳州市电话号码由六位升为七位的方法。不超过50字。（含标点） 1994年8月28日零正（北京时间）漳州市（含所属县、市）电话网由六位升至七位。 方法是： 3、为对青少年加强爱护公共设施的教育，某校有关领导对使用不到一年的新教学大楼的卫生间设施进行调查，具体情况见下表。 4、今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年。下表是部分国家在第二次世界大

战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答。 （l）从上表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条。 ① ② （2）看了上表，你想说些什么，写出你最想说的一句话。 5、根据下表，讲清新加坡华人家庭用语的实际情况，所补写文字不要出现百分比或其他数字，不超过35个字。（2分） 新加坡华人家庭用语统计表 注：16%未填家庭用语。 新加坡， ，因为英语是新加坡主要官方语言，所以相当一部分华人家庭使用英语或英语、华语兼用。 6、6月12日是世界献血日。下面是有关调查机构对某市6月份公民献血情况的调查统计。请你根据表中提供的信息，用文字表述出不同的日期或时段里献血人数变化的情况(语句要简洁)。 文字表述： 。7、阅读下面的图表，完成后面的题目。 某校图书馆学生阅览室共有10 万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：

【必备】2020年中考语文图文转换题练习

2020年中考语文图文转换题练习 1.下图是一张火车票，请用简洁的语言向李明介绍与乘车有关的信息。（4分） 【答案】示例：李明，你乘坐的兰州到陇南的K9876次列车于2018年6月16日15:30由兰州站开出，座位是4车厢59号，限乘当日当次车。（答出任意4点即可） 【解析】本题是图文转换，考查学生的语言表达能力。首先要有称呼。接下来介绍列车从××开往××，列车此书，座位号、车厢号及发车时间。注意介绍要按照一定顺序，有条理地介绍。 2.下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。请概括从图表中获取的主要信息。（4分） 城市 白天夜间 天气现象风向风力最高气温天气现象风向风力最低气温 石家庄雷阵雨北风3-4级22℃小雨北风<3级12℃ 唐山阴东风3-4级23℃阵雨北风3-4级11℃ 廊坊阴东北风3-4级25℃小雨北风<3级12℃ 沧州阴东北风3-4级22℃小雨北风3-4级12℃ 衡水阴北风3-4级24℃阵雨北风3-4级13℃ 邢台阴北风<3级23℃阵雨北风3-4级13℃ ①2018 ②河北省部分城市除石家庄白天有雷阵雨，剩余城市均为阴天。 ③河北省部分城市白天除邢台风力小于三级外均稳定在三到四级。 ④廊坊昼夜温差最大。 【解析】这道题考查对图表的分析和概括能力。图表中反映的是2018年5月1日河北部分城市的天气预报，其中详细列出了石家庄、唐山、廊坊、沧州、衡水、邢台等城市的天气情况。分析这些内容，可以先找出其中的共性，也就是在5月1日这一天的夜间，河北省部分城市都有小雨或者阵雨，并伴有3-4级的北风。白天的情况就出现了差异，石家庄的天气是“雷阵雨”，而其他城市是阴天；邢台的风在3级以下，而其他则处于3-4级。之后再来分析图表的温差，可以发现廊坊的温差是最大的。总而言之，面对这种类型的题，要找异同，再找特殊之处，之后概括总结得出结论。 3.老家的舅舅6月2日要带孩子参观山西博物院。下面是5月25日山西博物院官网首页的部分截图。请仔 细读图，写一段话，向舅舅介绍你从截图中了解到的6月2日“最新展览”信息，并提醒他入馆时时间。(6分) 写作提示：①说明展览主题和地点； ②80字左右。

中考语文真题分类汇编07图文转换

07图文转换 1.（2017宁夏）观察下面这幅图画，按要求答题。 （1）这幅图表现了什么主题? 答： （2）用生动形象的语言描述画面内容。 答： 1．①读书、好学、少年有志、沉醉、 童趣等(符合画面主题即可)。 ②要点:画面内容完整,有情景,语言生动连贯。 2．（2017江苏常州）下面是漫画《网络推手》和《自得其乐》，请选择其中一幅，简要概括其主题。 我选择的漫画是《》 主题： 2．示例：《网络推手》主题：有些网红被网络推手炒红，但是没有什么真才实学。被人捧得越高，摔得自然也就越疼。 【解析】语言运用题的解题关键在于认真读题，准确把握题目的要求，理清答题的思路。如本题要求“简要概括其主题”，答题时需要从画面内容尤其是其中的夸张之处来挖掘。 3．（2017浙江台州）阅读下面材料，完成任务。 班里准备在阅读节组织一场辩论会，主题是“今天我们该如何阅读”。同学们的观点分为两种，一种认为“纸质图书阅读更好”，另一种认为“数字化阅读更好“．请你参考右图提供的信息，从这两种观点中选择一种，写一段文字，发表你的见解。 要求： （1）观点明确，理由充分。 （2）表达得体，语句通顺。 （3）120字左右。

3.数字化阅读更好。信息化的社会，各种现代信息设备不断涌现，他们信息更新快，阅读成本低，阅读时间随机，信息传达方式灵活，图、文、声并茂有利于提高阅读速度，有利于快速理解阅读内容，深受年轻一代喜欢，相信未来，必将在一定程度上挑战纸质化阅读地位。 【解析】此题考查图文转换能力。解答此题要结合题目要求审清图意，要结合有关数字，关健词等提取有价值的信息，表达图意要力争做到语言的简明、连贯、得体。解答此题，首先要观察图例，通过数据分析得出结论，然后形成一定的观点，用通顺、得体的语言表达出来。图中如果只分两个方面的话，可以看出纸质阅读与数字化阅读占比接近相同，可见，传统纸质阅读虽然仍是主要方式，但受到了挑战，数字化阅读的发展速度惊人，体现了信息化的时代特点。 4.（2017浙江绍兴、义乌）探究下面的图文材料，写一篇《快递垃圾存在的问题及相应的处理建议》。 要求：语言简洁连贯，150字以内。 快递业迅猛发展，产生的垃圾带来很多问题， 环保志愿小分队组织了“快递垃圾何去何从”的 实践活动，以下是队员们从《人民日报》等媒体 找到的有关资料。 ·2016年快递邮件达300亿件，其包装垃圾 总量有400多万吨，但垃圾的实际回收率不足 10%。 ·常见快递垃圾有纸箱、包装袋、胶带、运 单、填充泡沫等。 ·快递包装胶带的主要原料为PVC（聚氯乙 烯），埋在土里至少要经过上百年才能有效降解。 ·右图 4．示例：快递业产生的垃圾存在着很多问题；垃圾数量巨大，回收率却很低。人们乱扔垃圾也给垃圾的处理带来了困难，快递包装中有难降解的材料，造

2018高考语文图文转换专题训练之构思框架图(含答案)

图文转换专题训练之构思框架图 1．下面是某中学国庆七日游的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分） 2.下面是达线考生“高考志愿填报”步骤图，请把填报步骤写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言 连贯，不超过 3.下面是某网站“分享计划”流程图，请将其转换成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过60个字。（6分）

4. 某市消费者协会近日发布了关于“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下，是否还会吸烟”问题的调查数据。请根据下面图表内容写一段话。要求：表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分） 5. 下面是各申报城市角逐2020年奥运会承办权的流程框架图，请把这个流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。（5分）

图文转换专题训练之构思框架图答案 1.示例：为了丰富课余生活、增长见识，学校将组织国庆杭州七日游活动，要求参加者做好前期准备；到杭州的主要活动有参观游览高校、博物馆和风景区。（内容完整，给1分；归属得当，给1分；表述准确，给2分；语言连贯，给2分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；走出要求，酌情扣分。） （【解析】这是一道图文转换的题目，注意所写内容要包含所有的图片信息，注意图片之间的逻辑关系。） 2.答案：志愿填报分两步：第一步，分提前批次、重点本科、一般本科批次与高职（专科）类填好志愿预填表；第二步为网上填报：先凭考生号与出生年月登录填报系统，然后按预填表填报，再提交并安全退出，最后打印确认表签名。 3.答案：网友可以通过百度分享计划发布经验，发布后等待审核，审核通过即发布成功。如审核失败，可重新修改后再发布。 （内容完整，无重要信息遗漏，1分；流程表述清晰，顺序准确3分；语言连贯，无语病，2分。如有其它答案，只要符合要求，可酌情给分，字数超出要求，酌情扣分。） 4.答案：吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病，在得知吸烟的这些危害后，被调查者有将近六成人表示不会吸烟，但仍有四成以上的人选择吸烟。（内容完整，给2分；表述准确，给2分；语言连贯，给2分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。） 5. 此次角逐首先进行第一轮投票，如果有一个城市得票过半，那么这个城市就获得主办权；如果所有申办城市得票都不过半，则淘汰得票最少的城市，然后重复上述投票过程，直到选出一个主办城市为止。

高考语文图文转换题+专项练习含答案

高考语文图文转换题 图文转换和表文转换是高考图表题的两大类型，是一种综合性、技术性较强，具有创新特色的新题型。表面上是“看图说话”，实际上综合了句式变换，仿写、续写，压缩语段，准确、鲜明、生动、连贯等多个考点，其实是对语言运用的综合考查，而这两个类型又包括多种考查形式。 图文转换：漫画文字转换、徽标文字转换、图片文字转换。 表文转换：表格文字转换、柱形图表文字转换、曲线图表文字转换、饼式图表文字转换、结构图表文字转换。 一、图文转换3大题型 图文转换题是要求考生用文字对漫画、徽标、图片(摄影作品)等非文本信息进行转述的试题，是高考常见的考查形式。它体现了高考对社会生产、人文现象、科技信息发展等的关注，是对考生语言综合表达能力的考查。 信息。根据这一特点，结合语言表达的考查要求，命题一般会从如下几个角度入手：①概括寓意；②拟加标题；③介绍或描绘画面内容；④综合考查。 [例1](·重庆高考)阅读下面漫画，按要求答题。(4分) (1)给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。(2分) [自主尝试] ____________________________________________________________ (2)用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在联系，不超过15个字。(2分) [自主尝试] ____________________________________________________________ [解析]要注意漫画上的每一个细节，联系生活实际深入思考。图中有“两把伞”，一把是真正的伞，另一把却是一只猫的“影子”。理解这幅漫画的关键是小猫投在墙上的影子和伞后隐藏的影子。小猫的影子很像伞的影子，但伞的真正影子却在其背后。这启示我们眼见不一定为实，对所见要有理性思考，认真辨别。 [参考答案](1)(示例一)标题：眼见为虚 (示例二)标题：真相·假象 (2)(寓意一)眼见不一定是实，要有理性思考。 (寓意二)不要被假象迷惑，真相常躲在背后。 [解题方略] 解读漫画“3步走” 第一步：读画面，明白画中有什么 漫画是通过直观的形象来说明道理的，一幅漫画中人物的形象、动作、语言以及其他事物、文字等都蕴含着深意。解答此类题必须认真仔细地观察漫画的各个细节，精心研读其中的文字。读画面，主要有以下几看： 1．看标题。标题是漫画的眼睛，有时透过漫画“眼睛”，可洞察整幅画的主题。在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意。

精编2018年中考语文图文转换专项练习及答案解析

2018年语文中考图文转换专项练习及答案解析 1.对该漫画的赏析，有误的一项是（） A. 漫画中人物戴的帽子表明了人物身份，且对他个人品性隐含嘲讽 B. 漫画中人物的眼睛比例严重失调，这点小失误可以说是白璧微瑕 C. 漫画的标题“跑题”指的是研究“科研标本”变成了研究“科研经费” D. “怎样发财…？”揭示了人物心理，但与画面其他部分传达出的含义有重复之嫌。 2.下面是北京申办2022年冬奥会的标识，请说明该标识的设计特色，要求语意简明，句子通顺，不超过110个字。

3.（2016?新课标Ⅱ）下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过58个字。 4.请为下面的漫画拟写题目（不能以“无题”为题，不超过4个字），并写出漫画寓意（不超过30个字）。 5.《世界卫生组织烟草控制框架公约》在我国已经生效八年了，但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。北京市消费者协会昨日发布了“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下，是否还会吸烟”的调查数据。请把下面的图表写成一段话。要求：表述准确，语言连贯，不超过75个字。

6.孔子学院是中国在世界各地推广汉语、传播国学的文化交流机构。下面是孔子学院的标志，请写出该标志中心部分的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺。不超过100个字。 7.下面是某市地下老旧管线管理的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。 8.中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，请说出该图标的构图要素及其寓意。