Office 专业版完整 简体中文版

Office2007专业版完整免费下载简体中文版

时间:2010-06-01来源:未知阅读:442804次评论495条

Word联盟前面提供了《正版Office2003全套下载安装版》，这次再发表一篇Office2007专业版完整免费下载。Office2007是微软最具有创新与革命性的一个版本，其界面比起以前的版本，更美观大方。

Office2007包含了word、Excel、PowerPoint、Outlook、Publisher、OneNote、Groove、Access、InfoPath等所有的Office组件。其中Frontpage替换成了Microsoft SharePoint Web Designer作为网站的编辑系统。

Office2007软件特点：

1、Office2007对硬件要求较高了，也就是系统的内存、CPU等要求高，否则运行速度慢。

2、Office2007的界面和往常的大大不同，工具栏基本都出来了，如word分了几大块：开始、插入、页面布局、引用、邮件、审阅、视图、加载项等，单击这些项目之后，不是菜单，而在下方显示的是相应的工具按钮。

3、Office2007的文件存储格式增多了，和2003前不同，但是有专门的97-2003通用的doc存储格式，方便和低版本的软件兼容。

4、Office2007的存储文件容量减小了，采用的新的算法。

Office软件说明：

软件大小：612MB

软件语言：简体中文

软件版本：专业版

支持系统：Win2003、XP、Vista、WIN7

安装方法，请详细阅读此篇文章《Office2007专业版安装使用详细步骤教程》

下载地址：请用迅雷下载

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thunder://QUFodHRwOi8vNTMuZHVvdGUub3JnL29mZmljZTIwMDdwcm8ueml wWlo=

产品序列号：KGFVY-7733B-8WCK9-KTG64-BC7D8

Office2007专业版完整免费下载简体中文版

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Word联盟前面提供了《正版Office2003全套下载安装版》，这次再发表一篇Office2007专业版完整免费下载。Office2007是微软最具有创新与革命性的一个版本，其界面比起以前的版本，更美观大方。

Office2007包含了word、Excel、PowerPoint、Outlook、Publisher、OneNote、Groove、Access、InfoPath等所有的Office组件。其中Frontpage替换成了Microsoft SharePoint Web Designer作为网站的编辑系统。

Office2007软件特点：

1、Office2007对硬件要求较高了，也就是系统的内存、CPU等要求高，否则运行速度慢。

2、Office2007的界面和往常的大大不同，工具栏基本都出来了，如word分了几大块：开始、插入、页面布局、引用、邮件、审阅、视图、加载项等，单击这些项目之后，不是菜单，而在下方显示的是相应的工具按钮。

3、Office2007的文件存储格式增多了，和2003前不同，但是有专门的97-2003通用的doc存储格式，方便和低版本的软件兼容。

4、Office2007的存储文件容量减小了，采用的新的算法。

Office软件说明：

软件大小：612MB

软件语言：简体中文

软件版本：专业版

支持系统：Win2003、XP、Vista、WIN7

安装方法，请详细阅读此篇文章《Office2007专业版安装使用详细步骤教程》

产品序列号：KGFVY-7733B-8WCK9-KTG64-BC7D8

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2020年全国计算机二级OFFICE考试内容

XX 年全国计算机二级office 考试内容随着微处理机的迅速发展，计算机广泛应用于工业、农业、文化教育、卫生保健、服务行业、社会公用事业等。下面是的关于计算机二级office 考试内容，欢迎大家参考! 考试内容 一、计算机基础知识 1. 计算机的发展、类型及其应用领域。 2. 计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。 3. 计算机中数据的表示与存储。 4. 多媒体技术的概念与应用。 5. 计算机病毒的特征、分类与防治。 6. 计算机网络的概念、组成和分类; 计算机与网络信息安全的概念和防控。 7. 因特网网络服务的概念、原理和应用。 二、Word的功能和使用 1. MicrosoftOffice 应用界面使用和功能设置。 2. Word 的基本功能, 文档的创建、、保存、打印和保护等基本 操作。 3. 设置字体和段落格式、应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作。 4. 文档中表格的制作与

5. 文档中图形、图像（片）对象的和处理, 文本框和文档部件的使用, 符号与数学公式的输入与。 6. 文档的分栏、分页和分节操作, 文档页眉、页脚的设置, 文档内容引用操作。 7. 文档审阅和修订。 8. 利用邮件合并功能批量制作和处理文档。 9. 多窗口和多文档的, 文档视图的使用。 三、Excel 的功能和使用 1. Excel 的基本功能, 工作簿和工作表的基本操作, 工作视图的控制。 2. 工作表数据的输入、和修改。 3. 单元格格式化操作、数据格式的设置。 4. 工作簿和工作表的保护、共享及修订。 5. 单元格的引用、公式和函数的使用。 6. 多个工作表的联动操作。 7. 迷你图和图表的创建、与修饰。 8. 数据的排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算。 9. 数据透视表和数据透视图的使用。 10. 数据模拟分析和运算。 11. 宏功能的简单使用。 12. 获取外部数据并分析处理。

2018年全国计算机二级Ms Office精选真题试卷(PPT)

2018年全国计算机二级Ms Office考试新增题（PPT）在科技馆工作的小文需要制作一份介绍诺贝尔奖的PowerPoint 演示文稿，以便为科普活动中的参观者进行讲解。按照下列要求，帮助他完成此项任务。 1. 在考生文件夹下，将“PPT素材.pptx”文件另存为“PPT.pptx”(“.pptx”为文件扩展名)，后续操作均基于此文件，否则不得分。 2. 为演示文稿应用“茅草”主题和“基本”主题字体。 3. 将第2张幻灯片中标题下的文本转换为“梯形列表”布局的SmartArt图形，并分别将3个形状超链接至第3、7、11张幻灯片。 4. 修改第3、7、11张幻灯片为“节标题”版式。 5. 参考样例文件“幻灯片5.png”中的完成效果，在第5张幻灯片中完成下列操作： ①修改为“比较”版式。 ②左上方占位符文本为“奖牌”，右上方占位符文本为“奖金”，并将这两处文本左对齐。 ③在左下方占位符中插入图片“奖牌.jpg”，删除图片中的白色背景，添加图片边框，设置图片边框颜色与幻灯片边框颜色相同。 ④根据幻灯片外部的数据源，在右下方占位符中插入带平滑线和数据标记的散点图，并设置不显示图表图例、网格线、坐标轴和图表标题;将数据标记设置为圆形、大小为7、

填充颜色为“白色,文字1”，在图表区内为每个数据标记添加包含年份和奖金数额的文本框注释;添加图表区边框，并设置边框颜色与幻灯片边框颜色相同。 6. 将第6张幻灯片中标题下的文本转换为“交替流”布局的SmartArt图形(完成效果参考样例文件“评选流程.png”)，为SmartArt图形应用“淡出”进入动画效果，并设置效果选项为“逐个”。 7. 修改第8～10张幻灯片为“两栏内容”版式，并在右侧占位符中分别插入图片“萨特.jpg”、“希格斯.jpg”和“伦琴.jpg”，适当调整图片和文字的大小，并为这3张图片分别应用不同的图片样式。 8. 修改第12～14张幻灯片为“内容与标题”版式，将幻灯片中原先的标题和文字内容分别放置到标题占位符和文本占位符中，在右侧的内容占位符中分别插入图片“早期风格. jpg”、“现代风格.jpg”和“文学奖证书.jpg”，适当调整图片的大小，并为这3张图片应用“矩形投影”图片样式。 9. 在第15张幻灯片中，将左右两个文本框上下居中对齐，为右侧文本框中的文本应用“淡出”进入动画效果，并设置动画文本按字/词显示、字/词之间延迟百分比的值为20;将右侧文本框中的文字转换为繁体。 10. 按照下列要求对演示文稿分节，并为每一节添加不同的幻灯片切换效果。 11. 分别在“第1部分”、“第2部分”和“第3部分”3节最后一张幻灯片中添加名称为“后退或前一项”的动作按钮，按钮大小为高1厘米、宽1.4厘米，距幻灯片左上角水平距离为23.3厘米、垂直距离为17.33厘米，并设置单击该按钮时可返回第2张幻灯片。

2016计算机二级MS Office真题11

1 下列叙述中正确的是 一个算法的空间复杂度大，则其时间复杂度也必定大 一个算法的空间复杂度大，则其时间复杂度必定小 一个算法的时间复杂度大，则其空间复杂度必定小 算法的时间复杂度与空间复杂度没有直接关系 正确答案：D 答疑：【解析】算法的空间复杂度是指算法在执行过程中所需要的内存空间，算法的时间复杂度，是指执行算法所需要的计算工作量，两者之间并没有直接关系，答案为D。 2 下列叙述中正确的是 循环队列中的元素个数随队头指针与队尾指针的变化而动态变化 循环队列中的元素个数随队头指针的变化而动态变化 循环队列中的元素个数随队尾指针的变化而动态变化 以上说法都不对 正确答案：A 答疑：【解析】在循环队列中，用队尾指针rear指向队列中的队尾元素，用排头指针front指向排头元素的前一个位置。因此，从排头指针front指向的后一个位置直到队尾指针rear指向的位置之间所有的元素均为队列中的元素。所以循环队列中的元素个数与队头指针和队尾指针的变化而变化，A正确。 3

一棵二叉树中共有80个叶子结点与70个度为1的结点，则该二叉树中的总结点数为 219 229 230 231 正确答案：B 答疑：【解析】二叉树中，度为0的节点数等于度为2的节点数加1，即n2=n0-1，叶子节点即度为0，则n2=79，总结点数为n0+n1+n2=80+70+79=229，答案为B。 4 对长度为10的线性表进行冒泡排序，最坏情况下需要比较的次数为 9 10 45 90 正确答案：C 答疑：【解析】冒泡法是在扫描过程中逐次比较相邻两个元素的大小，最坏的情况是每次比较都要将相邻的两个元素互换，需要互换的次数为 9+8+7+6+5+4+3+2+1=45，选C。 5 构成计算机软件的是

Office办公软件教学大纲

O f f i c e办公软件教学 大纲 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

Office办公软件教学大纲（15天） () 1．课程的性质和内容 本课程是一门传授office 办公软件相关知识和使用方法的专业课。主要教学内容包括：Word 2007、Excel 2007 、PowerPoint 2007等相关内容。 2．课程的任务和要求 本课程的任务使学生掌握office 2007办公软件的基本使用方法，为其职业生涯的开拓打下良好基础。 通过本课程学习，学生应达到下列基本要求： ⑴掌握使用Word 2007进行文档编辑排版的操作方法。 ⑵掌握使用Excel 2007进行各种电子表格的处理。 ⑶掌握使用PowerPoint 2007进行幻灯片的制作。 一、学时分配表

《PHOTOSHOP课程》教学大纲（40天） （学时40 ） 本大纲依据计算机类各专业教学培养方案（或教学计划）制订。 一、课程的性质和目的 Photoshop作为图像处理设计类软件重在让学员掌握处理照片，相册等知识。 二、课程的基本要求 通过对Photoshop软件的讲授与学习，能够让学生达到熟练操作图像处理作的方法与灵活运用设计创作的基本要求，从而达到专业学习的基本要求和满足市场与社会发展的需求。 三、理论教学内容 总学时：40学时 第一单元 基础部分： 第二单元 图像的编辑与修饰 第四单元 通道和蒙版的应用 1

第五单元 路径的使用和Actions自动化处理第六单元 滤镜的使用及网络动画功能 五、课时分配

全国计算机二级MSOFFICE操作题精选

全国计算机二级MSOFFICE操作题 WORD文字处理题 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。 文档“北京政府统计工作年报.docx”是一篇从互联网上获取的文字资料，请打开该文档并按下列要求进行排版及保存操作： (1)将文档中的西文空格全部删除。 (2)将纸张大小设为16开，上边距设为3.2 cm、下边距设为3cm，左右页边距均设为 2.5cm。 (3)利用素材前三行内容为文档制作一个封面页，令其独占一页(参考样例见文件“封面样例.png”)。 (4)将标题“(三)咨询情况”下用蓝色标出的段落部分转换为表格，为表格套用一种表格样式使其更加美观。基于该表格数据，在表格下方插入一个饼图，用于反映各种咨询形式所占比例，要求在饼图中仅显示百分比。 (5)将文档中以“一、”、“二、”……开头的段落设为“标题l”样式;以“(一)”、“(二)”……开头的段落设为“标题2”样式;以“1、”、“2、”……开头的段落设为“标题3”样式。 (6)为正文第2段中用红色标出的文字“统计局队政府网站”添加超链接，链接地址为“http：//”。同时在“统计局队政府网站”后添加脚注，内容为“http：//”。 (7)将除封面页外的所有内容分为两栏显示，但是前述表格及相关图表仍需跨栏居中显示，无需分栏。 (8)在封面页与正文之间插入目录，目录要求包含标题第l一3级及对应页号。目录单独占用一页，且无须分栏。 (9)除封面页和目录页外，在正文页上添加页眉，内容为文档标题“北京市政府信息公开工作年度报告”和页码，要求正文页码从第1页开始，其中奇数页眉居右显示，页码在标题右侧，偶数页眉居左显示，页码在标题左侧。 (10)将完成排版的分档先以原Word格式及文件名“北京政府统计工作年报.docx”进行保存，再另行生成一份同名的PDF文档进行保存。 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 在考生文件夹下打开文档WORD．DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD．DOCX)保存文档。 某高校为了使学生更好地进行职场定位和职业准备、提高就业能力，该校学工处将于2013年4月29日(星期五)19：30一21：30在校国际会议中心举办题为“领慧讲堂——大学生人生规划”就业讲座，特别邀请资深媒体人、著名艺术评论家赵蕈先生担任演讲嘉宾。 请根据上述活动的描述，利用Microsoft Word制作一份宣传海报(宣传海报的参考样式请参考“word一海报参考样式．docx”文件)，要求如下： (1)调整文档版面，要求页面高度35厘米，页面宽度27厘米，页边距(上、下)为5厘米，页边距(左、右)为3厘米，并将考生文件夹下的图片“Word一海报背景图片．jp9”设置为海报背景。 (2)根据“Word一海报参考样式．docx”文件，调整海报内容文字的字号、字体和颜色。

(完整版)Office考试试题库讲解

123 Office办公软件考试试题题目 课程名称 Office 办公自动化（XHKC-ZY-002) 题型单选题 题目在选定了整个表格之后，若要删除整个表格中的内容，以下哪个操作正确（）选择A 单击“表格”菜单中的“删除表格”命令 选择B 按Delete键 选择C 按Space键 选择D 按Esc键 答案 B 题目艺术字对象实际上是（） 选择A 文字对象 选择B 图形对象 选择C 链接对象 选择D 既是文字对象，也是图形对象 答案 B 题目在Excel 2003 中，进行分类汇总之前，我们必须对数据清单进行（） 选择A 筛选 选择B 排序 选择C 建立数据库 选择D 有效计算 答案 B 题目 Word 2003 中对文档分栏后，若要使栏尾平衡，可在最后一栏的栏尾插入（）选择A 换行符 选择B 分栏符 选择C 连续分节符 选择D 分页符 答案 C 题目在Excel 数据透视表的数据区域默认的字段汇总方式是（） 选择A 平均值 选择B 乘积 选择C 求和 选择D 最大值 答案 C 题目下列删除单元格的方法，正确的是（） 选择A 选中要删除的单元格，按Del键 选择B 选中要删除的单元格，按剪切按钮 选择C 选中要删除的单元格，按Shift+Del键

选择D 选中要删除的单元格，使用右键菜单中的删除单元格命 答案 D 题目在Word中欲选定文档中的一个矩形区域，应在拖动鼠标前按下列哪个键不放（）选择A Ctrl 选择B Alt 选择C Shift 选择D 空格 答案 B 题目在PowerPoint中，为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格，应运用（） 选择A 母版 选择B 自动版式 选择C 配色方案 选择D 联机协作 答案 A 题目在Excel中，工作簿一般是由下列哪一项组成：（） 选择A 单元格 选择B 文字 选择C 工作表 选择D 单元格区域 答案 C 题目字号中阿拉伯字号越大，表示字符越____中文字号越小，表示字符越____。（） 选择A 大、小 选择B 小、大 选择C 不变 选择D 大、大 答案 A 题目把文本从一个地方复制到另一个地方的顺序是：1、按“复制”按钮；2、选定文本；3、将光标置于目标位置；4、按“粘贴”按钮；请选择一组正确的操作步骤：（） 选择A 1234 选择B 1324 选择C 2134 选择D 2314 答案 C 题目字数统计命令包含在哪个菜单中（） 选择A 视图 选择B 插入 选择C 格式 选择D 工具

全国计算机二级MS-Office选择题题库

计算机二级选择题题库 （1）下列关于栈和队列的描述中，正确的是() A)栈是先进先出 B)队列是先进后出 C)队列允许在队友删除元素 D)栈在栈顶删除元素 答案：D 解析：栈实际也是线性表，只不过是一种特殊的线性表。栈是只能在表的一端进行插入和删除运算的线性表，通常称插入、删除的这一端为栈顶，另一端为栈底。队列是只允许在一端删除，在另一端插入的顺序表，允许删除的一端叫做队头，允许插入的一端叫做队尾。 (2)已知二叉树后序遍历序列是CDABE，中序遍历序列是CADEB，它的前序遍历序列是() A）ABCDE B)ECABD C)EACDB D)CDEAB 答案：C 解析：由于后序遍历的最后一个元素为E，所以E为根结点，所以它的前序遍历的首个元素为E，故排除A）和D）选项。由于中序遍历中，元素B在元素根结点E的后面，所以B为二叉树的右子树，并且该二叉树右子树只有一个元素，所以前序遍历的最后一个元素应为B，故选项C）为正确选项，即该二叉树的前序遍历序列是EACDB。 （3）在数据流图中，带有箭头的线段表示的是（） A）控制流 B)数据流 C）模块调用 D）事件驱动 答案：B 解析：数据流图中带箭头的线段表示数据流，沿箭头方向传递数据的通道，一般在旁边标注数据流名。 （4）结构化程序设计的3种结构是（） A）顺序结构，分支结构，跳转结构 B）顺序结构，选择结构，循环结构 C）分支结构，选择结构，循环结构 D）分支结构，跳转结构，循环结构 答案：B 解析：程序设计语言仅仅使用顺序、选择和重复（循环）三种基本控制结构就足以表达出各种其他形式结构的程序设计方法。遵循程序结构化的设计原则，按结构化程序设计方法设计出的程序易于理解、使用和维护；可以提高编程工作的效率，降低软件的开发成本。 （5）下列方法中，不属于软件调试方法的是() A）回溯法 B）强行排错法 C）集成测试法 D原因排除法 答案：C 解析：软件调试主要采用以下三种方法： 强行排错法：作为传统的调试方法，其过程可概括为设置断点、程序暂停、观察程序状态、继续运行程序。 回溯法：该方法适合于小规模程序的排错、即一旦发现了错误，先分析错误征兆，确定最先发现“症状”的位置。

(完整版)办公软件教程(含 excel ppt)-从零基础学起

办公软件教程-从零基础学起 Office XP 主要包括：字处理软件Word、Excel、PowerPoint 等应用程序。它们具有统一的界面、相似的常用工具栏及大同小异的操作方法，只是各自的侧重点有所不同。 Word 是文字处理软件。它集成文字处理、表格处理和图形处理于一体，汇集了对各种对象的处理工具，使图片、图表、表格、艺术字等的处理得心应手。 Excel 是以表格化数据处理为基础的集成化处理软件。它不但能实现电子表格数据处理，也具有数据库管理、统计图表自动生成等功能。 PowerPoint 是创作电子演示文稿的软件。利用它可以方便地制作出集文字、图形、图像、声音、视频和动画于一体的多媒体演示文稿。 一、Word 特点 1.对文档提供了多种查看方法；

如：普通视图、页面视图、大纲视图、Web 版式视图、文档结构图、全屏显示、Web 页预览、打印预览等。 2.具有专业级的表格处理功能； 3.使用方便的多栏彩色图文混排、艺术字处理； 4.具有功能很强的数学公式编辑器； 5.具有多种类型文件的转换功能。 二、窗口介绍 菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、正文编辑区、状态栏、标尺、滚动条等。 注：工具栏的显示与隐藏（视图→工具栏→各种工具栏。） 三、页面设置：“文件”→“页面设置”。 1.纸张的大小（常用的纸张：A3、8K、B4、A4、16K、B5。） 2.设置页边距：调整正文到纸张边界[2][]大2小。 四、文档编辑 1．建立文档（Ctrl + N） （1）录入文字，录入时不要排版，每（）1 一段敲一次回车，每段前空两个汉字位置。 （2）特殊符号录入：“插入”→“符号”或用动态键盘。 （3）显示/隐藏文档中的非打印符号。 2．保存文档 （1）保存（Ctrl + S） （2）另存为 3．打开和关闭文件（打开：Ctrl + O） 4.文档选择基本方法 （1）拖动选择 直接拖动是移动

全国计算机二级MsOffice真题试卷Ecel

2018年全国计算机二级MsOffice考试新增题（Excel）阿文是某食品贸易公司销售部助理，现需要对2015年的销售数据进行分析，根据以下要求，帮助她完成此项工作。 1.在考生文件夹下，将“Excel_素材.xlsx”文件另存为“Excel.xlsx”(“.xlsx”为文件扩展名)，后续操作均基于此文件，否则不得分。 2.命名“产品信息”工作表的单元格区域A1:D78名称为“产品信息”;命名“客户信息”工作表的单元格区域A1:G92名称为“客户信息”。 3.在“订单明细”工作表中，完成下列任务： ①根据B列中的产品代码，在C列、D列和E列填入相应的产品名称、产品类别和产品单价(对应信息可在“产品信息”工作表中查找)。 ②设置G列单元格格式，折扣为0的单元格显示“-”，折扣大于0的单元格显示为百分比格式，并保留0位小数(如15%)。 ③在H列中计算每订单的销售金额，公式为“金额=单价×数量×(1-折扣)”，设置E列和H列单元格为货币格式，保留2位小数。 4.在“订单信息”工作表中，完成下列任务： ①根据B列中的客户代码，在E列和F列填入相应的发货地区和发货城市(提示：需首先清除B列中的空格和不可见字符)，对应信息可在“客户信息”工作表中查找。 ②在G列计算每订单的订单金额，该信息可在“订单明细”工作表中查找(注意：一个订单可能包含多个产品)，计算结果设置为货币格式，保留2位小数。 ③使用条件格式，将每订单订货日期与发货日期间隔大于10天的记录所在单元格填充颜色设置为“红色”，字体颜色设置为“白色,背景1”。

5.在“产品类别分析”工作表中，完成下列任务： ①在B2:B9单元格区域计算每类产品的销售总额，设置单元格格式为货币格式，保留2位小数;并按照销售额对表格数据降序排序。 ②在单元格区域D1:L17中创建复合饼图，并根据样例文件“图表参考效果.png”设置图表标题、绘图区、数据标签的内容及格式。 6.在所有工作表的最右侧创建一个名为“地区和城市分析”的新工作表，并在该工作表A1:C19单元格区域创建数据透视表，以便按照地区和城市汇总订单金额。数据透视表设置需与样例文件“透视表参考效果.png”保持一致。 7.在“客户信息”工作表中，根据每个客户的销售总额计算其所对应的客户等级(不要改变当前数据的排序)，等级评定标准可参考“客户等级”工作表;使用条件格式，将客户等级为1级～5级的记录所在单元格填充颜色设置为“红色”，字体颜色设置为“白色,背景1”。 8.为文档添加自定义属性，属性名称为“机密”，类型为“是或否”，取值为“是”。

Office办公软件教程全集

《Office办公软件》课程教学大纲 课程名称：Office办公软件 英文名称：office software 课程代码：050087 一、课程基本情况 （一）学分： 1.5 学时：24 （实验学时：24 ） （二）课程类别：专业必修课 （三）适用专业：计算机科学与技术 （四）开设学期：第一学期 （五）先修课程：无 （六）教材与参考书目： 教材： 《大学计算机基础》，高巍巍等编著，中国水利水电出版社，2006年，第一版； 参考书目： 《Office 2003办公应用完全自学手册（附光盘）》，龙马工作室编著，人民邮电出版社，2010年，第一版； 《新概念Office 2003三合一教程（升级版）（含1DVD）》，成昊，毛红霞主编，吉林电子出版社，2008年，第五版； 《Office办公软件应用标准教程（2008版）（配光盘）（清华电脑学堂）》，佟凤义等编著，清华大学出版社，2008年，第一版； 二、课程介绍 （一）office办公软件课程是计算机应用的入门课程，教学内容以基础性、系统性、先进性和实用性为原则，要求达到计算机教学三个层次的第一个层次（计算机文化基础）和第三个层次（计算机应用基础）的信息管理基础层次的教学要求。 （二）office办公软件是计算机基础课，是专业必修课，这门课程对于学生以后工作和学习都是必可少的基本技能，尤其对于计算机专业学生来说更是必须要打好的基础。 （三）利用多媒体教学的手段来具体讲解计算机基础知识、Win xp操作系统、Word、Excel、Internet基础知识等内容，并通过大量实例制作使学生掌握以下技能：具备计算机科学的基本理论和基本常识，具有微型计算机的基本常识；熟练使用Windows xp操作平台；基本掌握Office 2003的主要软件Word 2003 、Excel 2003和PowerPoint 2003的使用方法；具有计算机网络的基本常识，熟

(完整版)officeWORD-题库(含答案)(可编辑修改word版)

一、选择题 D．滚动条 1.WORD 是一种（）。 A.操作系统 B．文字处理软件 C．多媒体制作软件 D．网络浏览器 2.Word 2010 文档扩展名的默认类 型是（）。 A．DOCX B．DOC C．DOTX D．DAT 3.Word 2010 软件处理的主要对象 是（）。 A.表格 B．文档 C．图片 D．数据 4.Word 2010 窗口界面的组成部分 中，除常见的组成元素外，还新 增加的元素是（）。 A.标题栏 B．快速访问工具栏 C．状态栏

5.按快捷键+的功能是（ ）。 A．删除 文字 B．粘贴 文字 C．保存 文件 D．复制 文字 6.在Word2010 中，快速工具 栏上标有“软磁盘”图形按 钮的作用是（）文档。 A.打 开 B． 保 存 C． 新 建 D． 打 印 7.在Word 2010 中“打开”文档的作用是（）。 A.将指定的文档从内存中读入、 并显示出来 B.为指定的文档打开一个空白窗 口 C.将指定的文档从外存中读入、 并显示出来 D.显示并打印指定文档的内容 8.Word 2010 有记录最近使用过的 文档功能。如果用户处于保护隐 私的要求需要将文档使用记录删 除，可以在打开的“文件”面板中 单击“选项”按钮中的( )进行 操作。

A.常规 B．保存 C．显示 D．高级 9.在WORD 中页眉和页脚的默任作用 范围是( )： A.全文 B.节 C.页 D.段 10.关闭当前文件的快捷键是（）。 A.Ctrl+F6 B．Ctrl+F4 C．Alt+F6 D．Alt+F4 11.（）标记包含前面段落格式信 息。 A.行结束 B．段落结束 C．分页符 D．分节符 12.在Word2000 中，当建立一个新 文档时，默认的文档格式为（ ）。 A．居中 B．左对齐 C．两端对齐 D．右对齐 13.Word 2010 的视图模式中新增加 的模式是（）。 A.普通视图 B．页面视图 C．大纲视图 D．阅读版式视图 14.在Word 的编辑状态，单击"还原" 按钮的操作是指：（）。 A.将指定的文档打开 B.为指定的文档打开一个空白窗 口 C.使当前窗口缩小 D.使当前窗口扩大 15.在Word 2010 的编辑状态，执行 编辑菜单中“复制”命令后（）。 A.被选择的内容将复制到插入点 处

历年计算机二级MS_Office真题版

全国计算机等级考试无纸化试卷（1） 二级MS Office高级应用 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 一个栈的初始状态为空。现将元素1、2、3、4、5、A B c、D E依次入栈，然后再依 次出栈，则元素出栈的顺序是（）。 A. 12345ABCDE B. EDCBA54321 C. ABCDEI2345 D. 54321EDCBA 2. 下列叙述中正确的是（）。 A. 循环队列有队头和队尾两个指针，因此，循环队列是非线性结构 B. 在循环队列中，只需要队头指针就能反映队列中元素的动态变化情况 C. 在循环队列中，只需要队尾指针就能反映队列中元素的动态变化情况 D. 循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定的 3. 在长度为n的有序线性表中进行二分查找，最坏情况下需要比较的次数是（）。 A. 0（n） B. 0（/22） C. 0（1092n） D. 0（n1092n） 4. 下列叙述中正确的是（）。 A. 顺序存储结构的存储一定是连续的，链式存储结构的存储空间不一定是连续的 B. 顺序存储结构只针对线性结构，链式存储结构只针对非线性结构 C. 顺序存储结构能存储有序表，链式存储结构不能存储有序表 D. 链式存储结构比顺序存储结构节省存储空间 5. 数据流图中带有箭头的线段表示的是（）。 A. 控制流 B. 事件驱动 C. 模块调用 D. 数据流 6. 在软件开发中，需求分析阶段可以使用的工具是（）。 A. N— S 图 B. DFD图 C. PAD图 D. 程序流程图

7. 在面向对象方法中，不属于“对象”基本特点的是（）。 A. —致性

Office办公软件在教学中的应用学习资料

O f f i c e办公软件在教学中的应用

Office办公软件在教学中的应用 【摘要】随着社会的不断发展，教学改革的不断深入，多媒体作为现代科技成果进入教学领域后产生了一种新型的教学形态。它极大地扩展了教学的容量，丰富了教学手段和教学资源，给教学带来了生动活泼的新局面，因此，越来越受到老师和学生的喜爱。但目前大多数多媒体教学软件都采用的是独立框架，各软件间无法共享资源。开发时，一般需要专业人员借助专业工具进行，普通教师无法方便的完成，导致开发周期长，开发成本高，在教学中普及非常困难。本文就我教学中心得，以普及的office办公软件为例，如何在教学中应用展开探讨，希望能教学中人人能用，个个会用现代技术来拓展我们的课堂，以达到最佳的教学效果，获得最大的教学效率。 【关键词】office办公软件教学应用 前言 讲台上的老师还在选择板书还是PPT文件中犹疑，台下的孩子们却早已是视觉的一代。在电脑游戏、网上冲浪、即时通讯工具里迅速成长起来的学生，坐在那里能听讲，站起身就能给老师修电脑。在当前的教育体系下，面对这样一个信息汹涌的社会，这样一群无所不知的孩子，我们的老师，从来没有过这么急迫过，这么犹疑过，信息技术只是一个工具，还是将成为改变整个教育模式的推动力？是冰冷的机器把师生的距离拉远、让思考肤浅，还是我们没有足够的力度去拥抱最新的技术应用，来整合我们的信息技术与学科教学？当我们在追求素质教育的时候，涉及到的也许不仅仅是学生的素质，整个教育者群体的素质，是体系建造者的认识。虽然，我们的主管部门花了很大精力，投入了很多的资金，在每个学校建立了多媒体教学室，每年利用暑假，对教师进行了多层次的计算机培训，但面对繁重的教学任务和复杂的软件操作，能够自如地

完整版officeExcel快捷键大全

Excel快捷键和功能键 以下包含Ctrl组合快捷键、功能键和某些其他常用快捷键，以及它们的功能说明。如果经常使用的操作没有快捷键，可以通过录制宏来创建快捷键。 Ctrl组合快捷键 按键说明 Ctrl+（取消隐藏选定范围内所有隐藏的行。 Ctrl+）取消隐藏选定范围内所有隐藏的列。 Ctrl+&将外框应用于选定单元格。 Ctrl+_从选定单元格删除外框。 Ctrl+~应用常规"数字格式。 Ctrl+$应用带有两位小数的货币”格式（负数放在括号中）。 Ctrl+%应用不带小数位的百分比”格式。 Ctrl+A应用带有两位小数的指数”格式。 Ctrl+#应用带有日、月和年的日期”格式。 Ctrl+@ 应用带有小时和分钟以及AM或PM的时间”格式。 Ctrl+!应用带有两位小数、千位分隔符和减号（-）（用于负值）的数值”格式。 Ctrl+-显示用于删除选定单元格的删除”寸话框。 Ctrl+*选择环绕活动单元格的当前区域（由空白行和空白列围起的数据区域）。 在数据透视表中，它将选择整个数据透视表。 Ctrl+:输入当前时间。 Ctrl+;输入当前日期。 Ctrl+'在工作表中切换显示单元格值和公式。 Ctrl+'将公式从活动单元格上方的单元格复制到单元格或编辑栏中。 Ctrl+"将值从活动单元格上方的单元格复制到单元格或编辑栏中。 Ctrl++显示用于插入空白单元格的插入"对话框。 Ctrl+1显示单元格格式"对话框。 Ctrl+2应用或取消加粗格式设置。 Ctrl+3应用或取消倾斜格式设置。 Ctrl+4应用或取消下划线。 Ctrl+5应用或取消删除线。 Ctrl+6在隐藏对象、显示对象和显示对象占位符之间切换。 Ctrl+7显示或隐藏常用”工具栏。 Ctrl+8显示或隐藏大纲符号。 Ctrl+9隐藏选定的行。 Ctrl+0隐藏选定的列。 Ctrl+A选择整个工作表。 如果工作表包含数据，则按Ctrl+A将选择当前区域。再次按Ctrl+A将选择整个工作表。 当插入点位于公式中某个函数名称的右边时，则会显示函数参数”寸话框。

全国计算机二级MS Office选择题题库

（1）下列关于栈和队列的描述中，正确的是() A)栈是先进先出 B)队列是先进后出 C)队列允许在队友删除元素 D)栈在栈顶删除元素 答案：D 解析：栈实际也是线性表，只不过是一种特殊的线性表。栈是只能在表的一端进行插入和删除运算的线性表，通常称插入、删除的这一端为栈顶，另一端为栈底。队列是只允许在一端删除，在另一端插入的顺序表，允许删除的一端叫做队头，允许插入的一端叫做队尾。 (2) 已知二叉树后序遍历序列是CDABE，中序遍历序列是CADEB，它的前序遍历序列是() A）ABCDE B)ECABD C)EACDB D)CDEAB 答案：C 解析：由于后序遍历的最后一个元素为E，所以E为根结点，所以它的前序遍历的首个元素为E，故排除A）和D）选项。由于中序遍历中，元素B在元素根结点E的后面，所以B 为二叉树的右子树，并且该二叉树右子树只有一个元素，所以前序遍历的最后一个元素应为B，故选项C）为正确选项，即该二叉树的前序遍历序列是EACDB。 （3）在数据流图中，带有箭头的线段表示的是（） A）控制流 B)数据流 C）模块调用 D）事件驱动 答案：B 解析：数据流图中带箭头的线段表示数据流，沿箭头方向传递数据的通道，一般在旁边标注数据流名。 （4）结构化程序设计的3种结构是（） A）顺序结构，分支结构，跳转结构 B）顺序结构，选择结构，循环结构 C）分支结构，选择结构，循环结构 D）分支结构，跳转结构，循环结构 答案：B 解析：程序设计语言仅仅使用顺序、选择和重复（循环）三种基本控制结构就足以表达出各种其他形式结构的程序设计方法。遵循程序结构化的设计原则，按结构化程序设计方法设计出的程序易于理解、使用和维护；可以提高编程工作的效率，降低软件的开发成本。 （5）下列方法中，不属于软件调试方法的是() A）回溯法 B）强行排错法 C）集成测试法

OFFICE办公软件教学大纲

2018年下学期计算机课程教学大纲 一、课程基本信息： 1．课程名称：信息（《计算机办公软件应用》） 3．课程简介：本课程针对Office 2007系列产品，深入讲解其高级应用知识和操作技能。主要包括：以“word教学排版样板”为应用实例介绍Word应用；以“工资表”为应用实例介绍Excel应用；以“教学课件”为应用实例介绍PowerPoint应用。 二、课程说明： 1．教学目的和要求：本课程针对Office 2007系列产品的讲授，使学生深入了解、掌握其高级应用知识和操作技能。具体要求如下： (1)掌握Office各组件的运行环境和视窗元素。 (2)掌握Word高级应用技术，能够熟练掌握页面、样式和文档修订。 (3)掌握Excel高级应用技术，能够熟练掌握工作表、函数和公式，能 够进行数据分析和外部数据的导入导出。 (4)掌握PowerPoint高级应用技术，能够熟练掌握模版、配色方案、 幻灯片放映、多媒体效果和演示文稿的输出。 (5)熟练掌握Office公共组件的使用。 2．重点和难点 （1）重点：WORD文字格式与段落格式，表格制作，EXCEL公式（2）难点:段落格式与EXCEL公式 3．周课时、总学时：周课时为16节；总学时为70课时。 4、开课班级：职高45班。 5．教学方法：课件授课＋案例教学+上机实践。 三、课程内容 （一）WORD应用 1．WORD页面设置 正确设置纸张、版心、视图、分栏、页眉页脚、掌握节的概念并能正确使用。

2．WORD样式设置 1)掌握样式的概念，能够熟练地创建样式、修改样式的格式，使用样式。 2)掌握模板的概念，能够熟练地建立、修改、使用、删除模板。 3)正确使用脚注、尾注、题注、交叉引用、索引和目录等引用。 3．文档修订 掌握批注、修订模式，审阅。 （二） EXCEL应用 1. 工作表的使用 1)能够正确地分割窗口、冻结窗口，使用监视窗口。 2)深刻理解样式、模板概念，能新建、修改、应用样式，并从其他工作薄中合并样式，能创建并使用模板，并应用模板控制样式。 3)使用样式格式化工作表。 2．函数和公式的使用 1)掌握EXCEL内建函数，并能利用这些函数对文档进行统计、处理。 2)掌握公式的概念，能创建和应用数组公式。 3．数据分析 1)掌握数据列表的概念，能设计数据列表，利用自动筛选、高级筛选，以及数据库函数来筛选数据列表，能排序数据列表，创建分类汇总。 2)了解数据透视表的概念，能创建数据透视表，在数据透视表中创建计算字段或计算项目，并能组合数据透视表中的项目。 （三）PowerPoint应用 1．模板与配色方案的使用 1)掌握设计模板、内容模板、传统应用模板的使用，能运用并禁用多重模板。 2)掌握使用、创建、修改、删除、复制配色方案。 3)掌握母板的概念，能够编辑并使用母版。 2．幻灯片放映 1)能够使用动画方案并自定义动画。 2)掌握幻灯片切换方式，熟练使用动作按钮。 3)掌握幻灯片的选择放映。

(完整版)Office办公软件考试试题题目.doc

Office 办公软件考试试题题目 课程名称Office办公自动化（XHKC-ZY-002) 题型单选题 题目在选定了整个表格之后，若要删除整个表格中的内容，以下哪个操作正确（ 选择 A 单击“表格”菜单中的“删除表格”命令 选择 B 按 Delete 键 选择 C 按 Space 键 选择 D 按 Esc 键 答案 B ） 题目艺术字对象实际上是 （选择 A 文字对象 ） 选择 B 图形对象 选择 C 链接对象 选择 D 既是文字对象，也是图形对象 答案 B 题目在选择 A 选择 B 选择 C 选择 D 答案 B Excel 2003 筛选 排序 建立数据库 有效计算 中，进行分类汇总之前，我们必须对数据清单进行（） 题目选择选择选择选择Word 2003 中对文档分栏后，若要使栏尾平衡，可在最后一栏的栏尾插入（ A 换行符 B 分栏符 C 连续分节符 D 分页符 ） 答案 C 题目在Excel 数据透视表的数据区域默认的字段汇总方式是（）选择 A 平均值 选择 B 乘积 选择 C 求和 选择 D 最大值 答案 C 题目下列删除单元格的方法，正确的是（） 选择 A 选中要删除的单元格，按Del 键 选择 B 选中要删除的单元格，按剪切按钮 选择 C 选中要删除的单元格，按Shift+Del 键 选择 D 选中要删除的单元格，使用右键菜单中的删除单元格命

答案 D 题目在 Word 中欲选定文档中的一个矩形区域，应在拖动鼠标前按下列哪个键不放（）选择 A Ctrl 选择 B Alt 选择 C Shift 选择 D 空格 答案 B 题目在 PowerPoint 中，为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格，应运用（） 选择 A 母版 选择 B 自动版式 选择 C 配色方案 选择 D 联机协作 答案 A 题目在 Excel 中，工作簿一般是由下列哪一项组成：（） 选择 A 单元格 选择 B 文字 选择 C 工作表 选择 D 单元格区域 答案 C 题目字号中阿拉伯字号越大，表示字符越____中文字号越小，表示字符越____。（） 选择 A 大、小 选择 B 小、大 选择 C 不变 选择 D 大、大 答案 A 题目把文本从一个地方复制到另一个地方的顺序是：1、按“复制”按钮； 2、选定文本；3、将光标置于目标位置； 4、按“粘贴”按钮；请选择一组正确的操作步骤：（） 选择 A 1234 选择 B 1324 选择 C 2134 选择 D 2314 答案 C 题目字数统计命令包含在哪个菜单中（） 选择 A 视图 选择 B 插入 选择 C 格式 选择 D 工具 答案 D

国家计算机二级MSOffice基础知识整理

计算机的发展、类型及其应用领域。 1.计算机(computer)是一种能自动、高速进行大量算术运算和逻辑运算的电子设备。其 特点为：速度快、精度高、存储容量大、通用性强、具有逻辑判断和自动控制能力。 2.第一台计算机：ENIAC，美国，1946年宾夕法尼亚大学·诺依曼“存储程序”和 “程序控制” 3.·诺依曼思想的核心要点是： 1)计算机的基本结构应由五大部件组成：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。 2)计算机中应采用二进制形式表示数据和指令。 3)采用“存储程序”和“程序控制”的工作方式。 4.计算机的发展过程 5.主要特点：运算速度快、精确度高、具有记忆和逻辑判断能力 6.计算机的主要应用 科学计算：例如：气象预报、海湾战争中伊拉克导弹的监测 数据处理：例如：高考招生中考生录取与统计工作，铁路、飞机客票的预定系统，银行系统的业务管理 计算机控制 计算机辅助系统：例如：用CAI演示化学反应 人工智能：例如：代替人类到危险的环境中去工作 办公自动化系统中的应用：例如：Internet发email CBE:计算机辅助教育 CAI:计算机辅助教学 CMI:计算机管理教学 CAD:计算机辅助设计 CAT:计算机辅助翻译 CAM:计算机辅助制造 CAE:计算机辅助工程 7.计算机的分类：

1）、根据规模大小分类：巨型机、大型机、微机、工作站、服务器 2）、根据用途分类：通用计算机、专用计算机 3）、根据计算机处理数据的类型：模拟计算机、数字计算机、数字与模拟计算机 计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。 计算机硬件系统均由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大部分构成 运算器：算术运算和逻辑运行的实际执行部件。 控制器：统一指挥和控制计算机各部件按时序协调操作的部件 中央处理器－CPU=运算器+控制器是计算机的核心部件 部存储器按其存储信息的方式可以分为只读存储器ROM(Read Only Memory)、随机存储器RAM(Random Access Memory)和高速缓冲存储器Cache RAM：随机存储器能读能写，断电后信息丢失 DRAM:动态RAM，相当于CACHE(高速缓冲存储器) CACHE:CPU与存之间速度不彼配的问题 SRAM：静态RAM

(完整版)Office办公软件学习心得体会

Office办公软件学习心得体会 Microsoft Office是微软公司开发的办公自动化软件，它包括Word、Excel、PowerPoint、Access、Outlook和FrontPage等办公软件，它可以作为办公和管理的平台，以提高我们的工作效率和决策能力。因此，为了提升我的工作能力和工作效率，在业余时间，本人对这一办公软件进行了研究和学习。 在我以往的印象中，Office就是一个包含Word、Excel和PowerPoint的普通软件，也只知道做与文字相关的工作用Word，做报表用Excel，作报告用PowerPoint。经过一段时间的学习我才深刻体会到我对Office的认识是如此浅显！ 其实，Office中所包含的各个组件都有着比较明确的分工：一般来说，如果进行书信、公文、报告、论文、商业合同、写作排版等一些文字工作，可以用Word；如果要进行财务、预算、统计、各种清单、数据跟踪、数据汇总、函数运算等计算量大的工作，可以用Excel；如果要制作幻灯片、投影片、演示文稿、组织结构图、流程图等，可以用PowerPoint；如果要建立歌曲、通讯录、客户订单、职工信息等方面的数据库，并对数据库进行管理和维护，可以用Access；如果要为公司制作网页，可以用FrontPag等等。

Office中的各个组件其实存在着共通的关系，可以利用复制粘贴等功能来达到资源的共享，从而让其更好地为工作服务。 对于我目前的工作情况来说，我最常用的两个组件是Word和Excel。每次做汇报的时候，我们会有周结果和周计划，因此我通常会用Word和Excel来生成我的汇报材料。在日常工作中，对于我而言，使用频率最高的就是Excel。在进行物资采购、统计、结算的工作时，我会借助Excel来生成各种表格，所有数据清晰可见，一目了然，大大提高了我的工作效率和工作能力。 Office中等待我发掘的功能还有很多，因此，我还会继续加强学习，让这一得力办公助手更好地为工作服务。

2020年全国计算机二级OFFICE考试内容

XX年全国计算机二级office考试内容 随着微处理机的迅速发展，计算机广泛应用于工业、农业、文化教育、卫生保健、服务行业、社会公用事业等。下面是的关于计算机二级office考试内容，欢迎大家参考! 考试内容 一、计算机基础知识 1.计算机的发展、类型及其应用领域。 2.计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。 3.计算机中数据的表示与存储。 4.多媒体技术的概念与应用。 5.计算机病毒的特征、分类与防治。 6.计算机网络的概念、组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控。 7.因特网网络服务的概念、原理和应用。 二、Word的功能和使用 1.MicrosoftOffice应用界面使用和功能设置。 2.Word的基本功能,文档的创建、、保存、打印和保护等基本操作。 3.设置字体和段落格式、应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作。 4.文档中表格的制作与。

5.文档中图形、图像(片)对象的和处理,文本框和文档部件的使用,符号与数学公式的输入与。 6.文档的分栏、分页和分节操作,文档页眉、页脚的设置,文档内容引用操作。 7.文档审阅和修订。 8.利用邮件合并功能批量制作和处理文档。 9.多窗口和多文档的,文档视图的使用。 三、Excel的功能和使用 1.Excel的基本功能,工作簿和工作表的基本操作,工作视图的控制。 2.工作表数据的输入、和修改。 3.单元格格式化操作、数据格式的设置。 4.工作簿和工作表的保护、共享及修订。 5.单元格的引用、公式和函数的使用。 6.多个工作表的联动操作。 7.迷你图和图表的创建、与修饰。 8.数据的排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算。 9.数据透视表和数据透视图的使用。 10.数据模拟分析和运算。 11.宏功能的简单使用。 12.获取外部数据并分析处理。 四、PowerPoint的功能和使用