新概念二册练习参考答案

新东方新概念2册课后习题答案详解1-96

Answers for New concept English book 2

Unit One(Lesson 1~Lesson 24)

Lesson 1

1. b

选b最为正确。因为a. d.都与课文内容不符合，也不合乎逻辑；c.的意思是“他们没有注意他”，而作者的意图并不是想让他们注意他，而是想让他们停止谈话。所以选b. 最能表达作者当时心里的感受。

2．c

其余3个答案都与原句意思不符合。

3．b

因为a. to 不对，可以是He went to the theatre;

c. into 也不对，可以是He went into the theatre;

d. on更不符合语法，表示在某一个地方用介词in 或at, in 表示在大的空间，如国家，城市等，at 则表示在小的地点或空间，如at the office, at the theatre 等, 所以选b.是正确的。

4．d

b. above(在……上方)；

c. ahead of (在……的前面，在……之前)不和behind 对应，也不强调位置的前后顺序。

a. before 和 d. in front of 都是和behind对应的，都有“在……前面”的意思。但in front of 更具体的强调位置，而before 则包含更宽泛的意思，即时间上，空间，次序，登记，重要性方面的“在……前面”

5．c

因为用 a. Where, b. why, d. when 提问都不符合逻辑，都不是针对状态提问的，只有How提问，才能用Angry回答。

6．a

b. they 只做主语；

c. their只能做定语；

d. us 虽然可以做宾语，但与前一句意思不符合。

7．d

a. none是代词，很少用在名词前面；

b. any 只能用在否定句或疑问句中；

c. not any 不符合语法，因为前面没有助动词di

d.

8.b

a. chair(椅子)， c. armchair(手扶椅) d. class(班级) 这3个选择都和seat的意思不符合。 Seat 是”座位，座席”的意思。强调的是可供坐下的地方，不是具体的椅子。只有

b. place 是seat 的同义词。

9．a

b. big(大的)指体积；

c. tall(高的)指身材；

d. large(大的)指空间和面积。

这3个词都与人的年龄无关。只有a. old是说明年龄的。

10．c

a. sad(悲哀，忧愁的)没有生气的意思；

b. unhappy(不幸的，不快乐的)不一定是生气；

d. pleased(高兴的)同angry意思相反；

只有c. cross(脾气坏的，易怒的，生气的)与angry 意思相反。

11.c

c. stand 是bear的同义词，都有忍受的意思。而其他3个选择都没有忍受的意思。

12．c

a. clever(聪明的)，

b. rude(粗鲁的)，d. kind(仁慈的) 这3个都不是rude的反义词，只有polite(有礼貌的)才是和rude相对应的反义词，所以选

c.

Lesson 2

1. c

因为根据课文内容，作者正在吃早饭，他不可能在床上。所以a. 和b.与课文内容不符合，作者强调尽管他起床很晚，已经是中午，但他还在吃早饭，所以d.也不对。

2. d

因为只有d.才是Aunt Lucy 感到惊讶的原因，其他3个选择都不合乎逻辑。

3. c

本句有一个表示经常性动作的时间状语sometimes,所以要用一般现在时。因为主语是He, 所以它后面的动词要在词尾加s.

a. stay 词尾没有加s;

b. is staying 是进行时；d. staying 是现在分词；只有

c. stays符合时态和人称。

4. c

go to bed 是固定词组，意思是“就寝”。

a. in 可以用在stay in bed 之中；

b. into 和 d. at 不符合语法和习惯用法，英语中不用into bed, at bed 这样的短语。

5. a

只有a. late 是前一句中early的反义词，意思是“迟，晚”。

而 b. lately(最近)， c. slowly(慢) ， d. hardly(几乎不) 都不是early的反义词。

6. b

此问句的回答是By train ,是表示方式的，意思是乘火车来的。只有b. How才能对句子中表示方式的部分进行提问。而a. When是就时间提问的； c. Why是就原因提问的；d. where 是就地点提问的。

7. b

如果填a. still句子不符合语法规则，也不符合逻辑；选c. often 和 d. always 也不符合逻辑。只有填b. now 句子才符合逻辑：他现在不能见他姑妈，因为他正在吃早饭。

8. a

4个选择都有看的意思。

Look 的词意思是“看，望”强调看的动作，常和介词at, out of 等连用；

See 的词意思是“看到，见到”强调结构，后面要带宾语；

Watch的词意思是“观看，注视”多用来指看戏剧，电视节目等，是及物动词，如

watch TV, watch a play;

Remark 的词意思是“注意到，觉察到”也强调结果。

本句中只有选looked,意思才完整：他向窗外张望，看到外面在下雨。

9. d

a. at once 和

b. immediately 都是“立刻，马上”的意思；

c. again是“再一次”的意思；只有

d. at the moment 同前一句中的just then意思相接近，所以选d.

10. c

a. son,

b. grandson , d. niece 都不能表明他和他姑妈的关系，只有选

c. nephew才能准确说明他们的关系。

11. d

a. food(食品)，

b. dinner(正餐) ，

c. lunch(午餐) 这3个词都不能同breakfast 划等号。只有

d. a meal(一顿饭) 可以等同于breakfast, 所以应该选d.

12. b

本句中的”Dear me”是感叹句，表示吃惊。只有选b. surprised 才能使这个句子符合逻辑，而其他3个词都没有吃惊的意思。

Lesson 3

1. c

根据课文可以判断出作者不喜欢写明信片，但他很想收到别人寄来的明信片，所以应该选

c.

d. doesn’t like postcards 不喜欢明信片，和课文的含义不符合，所以不选d.

2. a

根据课文最后两句话可以判断出：作者作出的“一项重大决定”是给他的朋友们写明信片，可是还是一张没有写成，所以应该选a.

3. c

a. at 表示在小的地点和空间；

b. to 表示方向；

d. on 表示在……上；

只有c. in 表示在大的空间和地方，如城市国家等，所以选c.

4. a

只有选a. Who taught ，这句问话才与回答相配。

5. d

只有选d. in a friendly way(以友好的方式)才能说明前一句He was a friendly waiter,也合乎语法和逻辑。而其他3个 a. friend(朋友)， b. as friends(作为朋友)，c. like friends(像朋友一样)在语法上都讲不通。

6. b

本句的时态是一般过去时，应该用动词的过去式形式；

a. reads 是第3人称蛋单数现在时形式；

c. red 词意思不符合；

d. reading 是现在分词形式；

b. read 过去式和现在式形式相同，发音不同。所以只有选b.

7. c

a. the hole 词意思不对；

b. the ball 和 d. all of 不合乎习惯用法；英语中不用the all day, all of day 这样一来的短语。只

有选c. all 才能使句中的词组all day 同前一句中的the whole day 意思相同。

8. c

句中的waiter 是“饭店服务员”的意思，他通常在饭店工作，而不在a. public garden(公园)，

b. shop(商店)，d. private house(私宅) 工作，所以选

c. restaurant.

9. b

只有b. borrowed 才与前一句中的lent相对应，而其他3个选择都不是。英语中的borrow 和lend 都有“借”的意思，但是borrow是“向……借”，而lend则是借给。

10. a

b. end(最后，结束)有名词和动词词性，不能用在名词前修饰名词。

c. latest (最近的)不符合意思。

d. bottom(底部)是名词，不能修饰名词

只有a. final(最后的)才能使句子的意思成立。

11. b

只有b. made up his mind(下决心)才同前一句中的made a big decision 意思相近。而其他3个选择 a. thought about it (考虑)，c. changed his mind（改变主意），d. made a wish(立下心愿)都没有下决心的意思。

12. b

只有b. didn’t write even one(连一张也没有写)与前一句中的di dn’t write a single card 意思相同，而a. wrote only one, c. wrote just one, d. wrote all the cards except one 都与其意思有别。

Lesson 4

1. d

根据课文内容Tim is an engineer. He is working for a big firm..., 只有

d. Tim is working for a big firm as an engineer 是对的，其他3个与文章不符合。

2. b

根据课文的最后一句My brother has never been abroad before…,应该选b.其他3个选择都与课文内容不符合。

3. a

b. in(在……里面)不能和动词go连用；

c. at（在……地方）也不能同go 连用；

d. into(进入……内)可以与go连用，但是到某个国家不能用go into；只有a. to 同动词go 连用 go to 才能表示到某个地方去，如国家，城市等，所以选a.

4. b

本句是问“他在那儿呆了多久”。因为说话时他还在那，所以应该用现在完成时态。

a. is he 是一般现在时；c. has he 中没有过去分词been, 不符合语法；d. was he 是一般过去时；只有

b. has he been 是现在完成时, 所以选b.

5. b

a. for 只有同表示一段时间的词连用时候才能用在完成时中,如for six months, for one year等.

c. from 常与介词to连用表示"从……到……"，它很少用于现在完成时；

d. by 可以表示时间“到……为止”，常用于过去完成时中和将来完成时中，但是它用在本句意思不对；只有b. since(从……以来)可以用在完成时态中，选b.才能使句子的时态和意思正确并且合乎逻辑。

6. a

本句的意思是“他刚刚买了一辆澳大利亚小汽车”强调买的时间短，用just来表示。

c. last year(去年)也跟原来句子不符合。

d. six months ago(6个月前)也不对，句子中没有明确说明；

只有a. a short time ago(不久前，最近)同just的意思相近，所以应该选a.

7. c

本句需要用现在完成时，已经给出了助动词has,只需要填上过去分词就可以了。a. went 是过去式； b. being 是现在分词；d. was 是过去式，只有c. been 是过去分词，所以选c.

8. b

本句需要选出与firm(公司)的同意义词。只有b. company(公司)和firm 的词意思相同。而其他3个a. society(社会)，c. factory(工厂)，d. store(商店)都不是firm的同意义词，所以选b.

9. c

本句需要选出一个与前一句的different相对应的词.a. the only (唯一的)不是different的反义词. b. a similar (相似的,类似的)也有同样的意思,但是它不是和different相对应的反义

词;d. alike(相象的,相同的)通常做表语. 只有c. the same(同一的,同样的)是different的反义词,所以应该选c.

10. a

只有a. bigger than a village but smaller than a city 才能准确表达town的含义，而其他3个选择都不表示这个意思。

11. c

本句需要选出一个同前一句soon(不久)意义相接近的词,a. quickly(快速

地),b. for a short time(短时间),d. in a hurry(匆忙地)这3个选择都与soon意思不同,只有

c. shortly(不久)是soon 的同义词.

12. c

本句需要选出同前句中fly(飞，乘飞机)的意思相应的短语。

只有c. by air 是固定短语，表示方式， go by air 是惯用法，意思是“乘飞机去”，而

a. with air,

b. in air,

c. through air 都不是固定短语，意思都讲不通，所以选c.

Lesson 5

1. c

根据课文底第3行but Mr. Scott cannot get a telephone for his new garage 判断，只有

c. He cant get one 是对的。

2. a

根据课文内容，养鸽子的目的是为了传递信息，只有a. he uses them to send messages 与课文的意思相同，而其他3个选择都没有这种含义。

3. d

d. his 既可以做所有格形容词又可以做所有格代词,意思是他的,相当于一个名词,本句只有选

d. 句子The garage is his 才符合语法.

4. b

a. that's so(真的，是那样)；c. because(由于，因为)常用来引导原因状语从句； d. for(由于……的缘故，因为)用于提出证据或说明。本句只有选

b. That's why(这就是为什么)才可以说明理由，与前一句构成因果关系，而其他3个选择都不符合逻辑。

5. c

本句是一般过去时的疑问句，句中已经给出助动词did,只需要填一个动词原形即可。只有

6. d

本句是针对距离的远近来提问的。A. long ago... until 不是说明距离的， long ago从不和until 连用； b. long …away是说明距离的，但应该是long…away from…; c. away…till中away 不应该和till 连用，不符合习惯用法，从意义上讲不通；只有d. far… from (离……远)是说明距离远近的，符合英语中惯用法，所以选d.

7. a

本句需要选一个介词用在three minutes 之前，表示所用的时间。只有a. in合适，而其他3个选择都不能和three minutes 构成表示时间的短语，所以选a.

8. b

本句需要选表示“另一个”意思的词修饰garage.

a. another(adj.) 有另一个的含义，但它前面不能带其他的修饰词，如冠词，所有格形容词等；

c. else(adj.其他的，别的，另外)做形容词时应该放在它所修饰的词和代词之后；

d. different(adj.不同的)与题目意思不符合；只有b. other(另外的，其他的)可以带其他的修饰成分，如the, his 等，也可以用在名词前面，所以选b.

9. c

本句需要选出一个与前一句中的动词get 意思相同的词.a. take(拿去,携带)b. receive(收

到),d. find(发现,找到)都不是get 的同义词.,只有c. obtain(获得),所以选c.

10. b

本句需要选出与前一句的动词短语send requests for 的意思相同的词或短语.a. asked(问,打听); b. asked for(请求),c. begged(乞讨),d. pleased(喜欢,使……高兴)，只有b.有请求的意思，意思最接近，所以选b.

11. a

本句主要想说明紧急信函应如何发出。 B. slowly(慢慢地)与题目意思相反；c. by hand(用手)不符合题目意思；d. largely(许多，大量)更不符合题目意思；只有a. quickly(快速地)符合题目意思。

12. d

本句是要解释前一句中的private(私人的，私有的)。a. general(普遍的，全体的)；b. spare(多余的，空闲的)，c. secret(秘密的，私下的，神秘的)；这3个选择都与private意思不符合，只有d. his own(他自己的)词意思最接近，所以选d.

Lesson 6

1. d

根据课文第2-3行In return for this , the beggar stood on his head…,只有

d. he wanted to ‘pay’ for his meal in this way, 才能准确表达他这样做的原因，而其他3个选择都不能说明这个原因。

2. a

根据课文第一句I have just moved to a house in Bridge Street, 只有

a. She was new to the neighbourhood与课文意思最接近，其他3个选择都和课文的意思不符合。

3. c

a. at house,

b. to the house, d. in the home 都不符合习惯用法. 只有

c. at home 在家,是习惯用法,所以正确答案是c.

4. d

应该是give sb. sth. 或 give sth. to sb.

5. d

a. told 后面少间接宾语，句子意思不完整；

b. said me 语法不正确；

c. told to me 中间接宾语应紧跟在动词后面，不需要加to;只有选

d. said 才符合语法，它后面可以跟宾语从句，习惯用法为tell sb. sth. 或 tell sth. to sb.

6. a

只有选a. They all 才能使句子语法正确，意思完整，其他选择都在语法上讲不通。如each 做主语，后边的动词应为单数第三人称，Every 为形容词不能做主语，按照习惯用法

all of them才可做主语。

7. d

这一问句是针对打电话“间隔的时间”或“频率”提问，因此

用 a. How seldom, b. how long, c. How soon 提问都不能用Once a month(每月一次)来回答，只有用d. How often 提问才能用Once a month来回答。

8. a

只有a. asks for money but doesn't work(只要钱但不工作)才能准确表达beggar(乞丐)这个词的含义,其他3个都不能正确表达这个意思.所以选a.

9. b

a meal(一顿饭)是泛指，可以是早餐、午餐或晚餐。因此应该选b. at any time(在任何时候)，而其他3个选择意思都不够准确。

10. a

本句需要选出与前一句中的piece(小块,片)意思相接近的词, b. bar 长块, c. block 大

块,d. packet小包,这3个都不能准确表达piece 的含义.只有 a. bit 小片,少许,同piece 意思最接近,所以选a.

11. d

本句需要选出与前一句中的短语call at (访问某家或某地)的意思相同的词。

a. shouts at(呼喊)；

b. calls(召唤，打电话)；

c. cries out(对……大喊) 这三个选择意思都不恰当，只有

d. visits(访问，拜访)和calls at 是同义词。

12. a

本句只有选a. street 才符合英语习惯用法,b. way 不符合题目意思. c. road, d .route 不符合习

惯用法,在意思上不通.

Lesson 7

1. b

根据课文第3-4行someone had told the police that thieves would try to steal the diamond 和第

8-9行While two detectives were keeping guard at the door…可以判断出

b. to prevent a robbery 是正确答案，其他3个都不对。

2. c

根据课文最后一句话To their surprise, the precious parcel was full of stones and sand! 可以推测出c. didn’t prevent the robbery 是正确的答案。其他3个选择都不符合课文内容。

3. c

从回答中可以看出，此问句是对地点发问的， a. Why, b. When, d. What 都不能针对地点提问，

只有c. Where 是问地点的，可以用At the airport 来回答，所以选c.

4. d

这一句是针对动词宾语提问的，回答是用名词短语

A valuable parcel of diamonds . a. Why, b. When , C. where 这几个疑问词都不能针对动词宾语（名词）提问的，只有d. What 可以对名词提问。

5. a

前面句子是过去完成时（had told）,表示在过去某一动作或情况发生之前完成的事情，“某人告诉警察。。。。”这一事件一定是在“飞机到达之前”发生的。所以正确答案选a. before(在……之前)

6. c

a. in后面需要有一个表示地点的名词，意思才完整；

b. into在意思上讲不通；

d. for后面需要有一个名词做宾语，意思才完整；

只有c. inside(在里面)意思最完整，而且与前半句的动作went into the building相符合，所以选c.

7. d

4个选择中只有d. took it off 最符合题目意思和语法，所以选d.

8. a

b. waiting 是不及物动词，后面不能直接跟名词；

c. expecting for 中的expect 是及物动词，后面不能加for;

d. expecting to 中expect后面不能加to; 只有a. expecting 最符合语法。

9. c

本句需要选一个与前句中的valuable(宝贵的，珍贵的)意思相同的形容词做表语。

a. worth 可以做名词和形容词，意思是“价值”，“值得……的”，不是valuable的同义词；

b. worthy 是形容词，意思是“有价值的”“值得的”常于of 或不定式连用，不能单独做表语，也不是valuable的同义词；

d. value 是名词，不符合词性；

只有c. precious 是形容词，意思是“宝贵的”，“珍贵的”，是valuable的同义词,可以做表语，所以选c

10. b

c. take from ,

d. take to 都不符合语法；a. rob 和b. steal 都有“窃取”的意思，但steal强调“偷偷地或悄悄地趁人不注意时窃取”，而rob 则强调“通过武力明目张胆地盗窃或抢劫”。Steal这一动作的执行者应该是thief(小偷)，而rob的动作执行者却是robber(强盗)。因为本句的主语是the thieves,所以选b.

11. a

本句是要解释前一句中的 the main building(主楼)，b. smallest(最小的)；c. first(第一)；

d. greatest(最伟大的)这3个选择都不符合词义，只有a. most important(最重要的)意思与

the main意思最接近，所以应该选a.

12. b

本句如果选a. full with, c. full by, d. full in 都有语法错误，full 只能同of 连用，表示“充满……的”，因此选b. full of.

Lesson 8

1. d

2. b

根据课文第6-7行I like gardens too, but I do not like hard work 可以推测b.是正确答案，其他3个选择都与事实不符合。

3. b

a. larger garden 前面没有冠词a,不合乎语法；

c. large garden 前面也缺少冠词a,

d. largest garden中最高级前面应该有定冠词the,而且在两者相比时也不能使用最高级。

所以只有b. a large garden 最符合语法。

4. a

本句需要比较级形式。 B. more hard 中的hard 是单音节词，其比较形式是在词尾加

-er; c. more hardly 中 hardly(几乎不。。。。。)词意思不对；d. hardier 中原形hardy 是表示“强壮的”与课文不符合；只有a. harder 最符合比较级形式。

5. c

a. by,

b. for , d. from 都不能同比较级连用，只有

c. than 才可以和比较级连用。

6. c

应该选同前一句The writer is fond of garden 意思相近的句子。 A. They like him 意思同前一句相反； b. they like to him 有语法错误，也同前一句意思不符合；d. He likes 有语法错误，缺少宾语；只有c. He likes them 意思最接近，没有语法错误。

7. b

a. in , c. for, d. by 都不符合语法，在意思上也讲不通。只有

b. of 才能使句子的意思完整，也合乎语法。

8. b

a. wins(获胜，获奖)做及物动词时，它后面的宾语一般不是人，而应是wind the game/race等；

c. gains(获利，赚得)后面的宾语也不是人；

d. earns(挣得，获得)后面的直接宾语也不应该是人；只有b. beats 有“（在竞赛中）打败/战胜/取胜”的意思，而且beat 后面的宾语可以是人，所以选b.

9. a

只有选a. grow 才能使这个句子同前面的句子意思相同。 Grow 可以做及物动词也可以做不及物动词。 Grow 做及物动词时，意思是“种植，栽培”，如前面的句子

Joe grows more flowers. Grow 做不及物动词，意思是“生长，产生”这个句子若选

grow, More flowers grow in his garden (他的花园里生长更多的花)同前面句子意思最接近。而

b. grow tall,

c. grow up,

d. grow big 意思都不够准确。

10. d

只有选d. interested 这个句子在意思上才讲得通。 Be interested in….是固定短语（对……感兴趣），主语一般是人。a. interesting(有趣的)做表语的时候主语应该是物，如前一句Joe’s garden is interesting; b. interest (n.兴趣，利益) 不能做表语； c. interestingly(有趣地)也不能做表语。

11. b

a. a hard work 不符合语法，因为work 作“工作”讲时是不可数名词，不能在它前面加不定冠词a；

c. hard job 也不符合语法，因为job 是可数名词，前面应该加不定冠词a；

d. hardly a job 在意思上讲不通，不符合题目意思；

只有b. a hard job (一项艰苦的工作)最合乎语法和题目意思。

12. b

a. very(非常)丰富不符合题目意思，它也不能放到句尾；c. and 放在句尾没有任何意义；

b. also 和 d. either 都有也的意思，但either只能用于否定句的句尾，also可以用于肯定句中，它可以放在谓语动词前也可以放在句尾，所以选b.

Lesson 9

1. b

根据课文内容第1-2行 It was the last day of the year…和第8行

The big clock refused to welcome the New Year, b 最符合课文内容，其他3个选择都不对。2. b

根据课文第4行...at five to twelve, the clock stopped.钟是在午夜前停的，但人们是在午夜后才意识到这一点的。（It's two minutes past twelve!第6-7行），所以b.是对的。

a. before midnight 和课文事实不符合。钟是在午夜前停的，但人们是在午夜后才意识到这一点的。

3. d

the evening 前需要有介词in才能构成表示时间的短语，所以选d.其他3个选择都不对。4. a

people 是集体名词，虽然形式是单数，但意思是复数的（人民或人们），做主语时候谓语动词要用复数形式。 B. was, c. is , d be 都不能用在people 后面做谓语动词，只有a. were 可以，所以选a.

5. a

这个问句的回答是一个表示时间的短语，因此需要一个针对时间提问的疑问词。

只有a. when是针对时间提问的，而其他3个都不是问时间的。

6. b

在表示钟点的时间短语前面用介词at,所以只有b. at 是对的。

7. b

从回答中可以看出，这个疑问句需要一个能够针对nothing提问的词，而且要能够在疑问句中充当主语。a. nothing可以做主语，但一般不用在疑问句中；c. any 是量词，不能做主语；

d. a thing可以做主语，用在这个问句中意思虽然通顺，但不符合习惯用法；b. anything 是不定代词，可以做主语，而且只能在疑问句中做主语，所以b.是对的。

8. d

a. hit ,

b. beat,

c. knock ,

d. strike 这几个动词中都有“敲”，“打”，“击”的意思，但是只有strike 有“（钟表）敲鸣”，“报时”的含义，所以最佳选择是d.

9. b

本句表示钟点的短"几点过几分"中只能用介词past,所以只有b. past 是正确的答案。

c. passed 不对，是动词pass的的过去式，一个句子里不能有两个谓语动词的。

pass是动词，而past是介词，有时用作形容词或名词。当pass用作动词和past用作介词时，它们都有“过去”和“经过”的意思.

Three months passed and then one morning, Sam found his wallet outside his front door.

三个月过去了，后来有一天上午，山姆在自己前门的外面发现了自己的钱包。

It's two minutes past twelve.

现在是十二点过两分。

10. b

只有b. an hour 是正确答案，其他选择都不符合事实。

11. d

根据生活常识应该选d. watch(手表)，这个句子的意思是“大多数人带手表”，这是事实。而选a. an alarm clock(闹钟)或 c. a clock(钟表)都与事实不符合，人们总不可能随身携带着闹钟或钟。而选b. an alarm(报警器)更不符合事实。

12. c

只有选c. didn’t want to (不想)才能使这个句子同前面的句子It refused to …的含义接近。b. wanted to (想要) 和d. wished to (希望)都与前面句子意思相反。

a. denied it (否认，拒绝接受)也同前一句意思不够接近。

Lesson 10

1. a

根据课文第3行It has belonged to our family for a long time. 只有

a. has been in the family for a long time 是正确的，其他3个选择都不符合课文内容。

2. d

根据课文中第5-6行She struck the keys too hard and two of the strings were broken, 只有

d. She hit the keys too hard 最符合课文内容。 A. She played jazz on it 是事实，但是不能具体说明钢琴损坏的原因；b. she played it 更不能说明钢琴损坏的原因；c. She cut the strings 与事实不符合。

3. d

本句需要选同前面句子中的is kept 相应的主动语态形式。

a. kept 是过去式，

b. have kept 是现在完成时形式，

c. are keeping 是现在进行时，这3个选择都在时态上与is kept 不符合。

只有d. keep 是一般现在时形式，与is kept时态一致，所以选d.

4. c

本句需要选名词的所有格形式。 a. families 是复数形式，而不是所有格形式；b. families’是所有格形式，但不应该是复数；d. familys’写法错误；只有c. family’s是所有格形式，最符合标准。

5. b

a. since c. from d. by 都不能用来引导表示一段时间的短语，都不能用在many years 前，只有

b. for 可以引导表示一段时间的短语，所以选b.

6. c

这个问句的回答是Grandfather did, 是一般过去时，需要为疑问句选一个过去式的动

词。 A. buy 是现在式；b. was bought 是过去式，但语态不对； d. did buy 用Who提问时不应该用助动词did; 只有c. bought 是过去式，最符合语法。

7. a

本句需要选一个能够进一步说明前面句子中的are not allowed to 的词。 B. mustn’t to 不合乎语法，must 后面不能有带to的动词不定式；c. haven’t to 不合乎语法，在意思上讲不通；

d. don’t have to 虽然合乎语法，但意思不合乎题目意思。 Have to 是必须，不得不的意思，其否定形式是“不必”。只有a. mustn’t(不应该)最合乎语法，其意思也最符合题目意思。

8. c

a. told ,

b. said, d. spoken 都有“说，讲”的意思，都不符合题目意思，只有

c. called(称做，叫做)最合乎题目意思。

9. a

只有选a. 这个句子的意思才接近前一句的含义，而b. hold(握着)，c. lift(提起)，d. carry(拿着)都不合乎题目意思，所以选a.

10. c

要找出与前面句子中的damaged(损伤，损坏)意思相近的词。

a. hurt(伤害，使伤心)一般指精神上的，情感上的或指对身体某一部位的伤害，不是damage 的同义词。

b. pained(使疼痛，使痛苦)也不是damage的同义词。

d. destroyed(毁坏，摧毁建筑物等)不是damage的同义词。

只有c. broke（打碎，损坏）同damage含义最接近。

11. c

该句需要找出与前面句子中的recently(最近)意义相同的词。

a. late(迟，晚)

b. lastly(最后)

d. finally(最终)

这3个都不是recently的同义词。

只有c. lately(最近)是recently的同义词

12. a

b. making(制造)，

c. doing(做)，

d. building(建造) 这3个选择都不合乎题目意思。只有

a. mending(修理)最符合题目意思。因为clavichord 是“古钢琴”的意思，正在制造（making）这架古钢琴不太合乎逻辑。更不应该说建造（building）这架古钢琴,而做（doing）这架古钢琴早意思上也讲不通，所以只能是正在修理（mending）这架古钢琴.

Lesson 11

1. b

根据课文第6-7行

I asked him to lend me twenty pounds… he gave me the money immediately, 应该选b. 而其他3个选择都不符合课文内容。

2. b

根据文章第二阶段8-9行

“I have never borrowed any money from you,...so now you can pay for my dinner”只有

b. the writer hasn't ever lent him any money before 是正确答案。其他3个选择都与文章不符

3. b

a. was going 时态不对， go into 不表示延续时间很长的一个动作，不应该是进行时；

c. has gone 时态不对，表示过去发生的动作，不应该用现在完成时；

d. did go 形式不对，只有在疑问句或表示强调的句子中，才能用这种形式；只有b. went最符合该句的时态要求。

4. a

b. a year ago(一年前)，

c. since last year(自去年以来) 与

d. for a year(有一年的时间)这三个表示时间的短语都不能用在现在进行时中。只有a. at the moment 可以同现在进行时连用，因此选a.

5. b

这个句子是现在完成时，需要一个相应的时间短语。 a. last week 不能作现在完成时的的时间状语；c. Since后面缺少表示时间的名词；d. A week ago 也不能做现在完成时的时间状语；只有b. Up till now(到目前为止)能同现在完成时连用，所以选b.

6. c

问“多少钱”需要用表示不可数的疑问词来提问。

a. how many （多少）是对可数的事物或人提问的；

b. how不能对名词（钱）提问，只能问方式或状态

d. how few也不能对钱提问，只能修饰可数名词；

只有c. how much 是针对不可数的事物提问的，问“多少钱”，只能用how much提问，所以选c.

7. c

a. want to 不合乎题目意思；

b. want语法不对，也不符合题目意思；d. you want to 语序错误；只有

c. want you to 最合乎语法和题目意思。

8. a

只有选a. good 才能使这个句子同前面的句子He gets a good salary 的意思相同，而其他3个都与前面句子意思不符合。

9. c

这个句子中的salary是指按月领取的工资.

a. day,

b. year, d. week都不对, 只有

c. month合乎题目意思.

10. c

本句需要选出与前面句子中的pay back(偿还借款)意思相同的动词短语。 a. pay it again(再次付款)词意思不对；b. pay it(付钱，付清)意思不明确；d. pay it once more 同a意思相同；只有c. repay it 有“偿还欠款或债务”的意思，同pay back 是同义词组，所以选c.

11. b

a. other 前面应该有定冠词，不符合题目意思；

c. extra 意思正确，但是前面缺少不定冠词；

d. a different(不同的)不符合题目意思；

只有b. another(另一个，再一个)最符合句子的含义。

12. d

要找出同前面句子中immediately(立即.立刻)的意思相同的词.

a. soon(不久)不是immediately 的同义词.

b. in a hurry(匆忙)不是immediately 的同义词.

c. once more(再一次)意思相差更远.

只有d. at once(马上,立刻)是immediately 的同义词.

Lesson 12

1. c

根据课文第3-4行Topsail is a famous little boat. It has sailed across the Atlantic many times, 只有c能够说明为什么Topsail is famous ,而其他3个选择都不符合逻辑。

2. c

根据课文最后一句He will take part in an important race across the Atlantic, 只有

c. will be in the race across the Atlantic 同这句意思相同，而其他3个选择课文中都没有提到。

3. a

本句是个关系从句，需要一个相应的关系代词引导。

b. whose his 不合乎语法，这两个词不能用在一起；

d. of whom 不合乎题目意思；

只有a. whose 是关系代词，符合题目意思，所以应该选a.

4. d

本句中的Portsmouth是一个地名（港口），在某个地方一般要用介词in或at, at 是指在小的地点或空间，因此只能选d, at. 其他3个选择都不能表示在某个地点。

5. d

只有d. the name of which 符合语法，其他3个选择都不对。

6. a

要选出与前面句子中的plenty of (足够的)意思相同的词。

b. almost enough(几乎是足够的)意思不够准确

c. less than enough(不充足的)意思相反，

d. hardly enough(几乎不够)意思相反，

只有a. enough(足够)是plenty of 的同义词。

7. d

a. say him goodbye 不符合语法；

b. tell him goodbye 和

c. tell goodbye to him 都不符合习惯用法，意思上也讲不通；只有

d. say goodbye to him 最符合语法。

8. a

只有a. near才最符合题目意思。b. a long way from,和 c. in a different town from 都与题目意思相反。d. next door(隔壁)后面缺少介词to,不合乎语法

9. c

只有c. often(经常)最接近前面句子中的many times 的含义，而其他3个选择a. sometimes(有时)，b. always(总是)，d. usually(通常)在意思上不够接近many times.

10. d

前面句子中的词组set out是"出发,启程"的意思。只有d. the journey begins(旅程开始)最接近set out的含义，其他3个选择a. the trip ends, b. the journey ends, c. voyage stops都有“旅程结束”的意思，正好和题目意思相反。

11. a

只有选a. be 才最符合前面句子He will take part in a race 的含义，而其他3个选择意思都不够准确。

12. a

只有a. an ocean(大洋)与事实相符，而b. a sea(海)，c. a river(河) ，d. lake(湖)都不是事实。Lesson 13

1. b

根据课文第3-4行They will be coming…and most of the young people in town will…,只有

b. mainly the young people 与课文内容相符合，而其他3个选择都不符合课文内容。

2. d

根据文章第7-8行...the police will have a difficult time, they will be trying to keep order.只有d. to prevent trouble(防止麻烦)最符合文章的意思，它说明警察去那的目的，而其它3个选择都表示原因，不能准确表达文章的含义。

3. b

需要选同前面句子中的most of (大多数)意思相近的词或短语。 a. A lot(许多)后面应该有of, 与most of 意思不同；c. Some(一些)不是most of 的同义词，语法上也讲不通；d. Many(许

思最接近，也最符合语法。

4. c

只有c. long will they be 最符合语法和题目意思。 a. long they will be 不是疑问句形式，不合乎语法规则；b. they will be 不合乎语法，也不合乎题目意思；d. long they be 不合乎语法。

5. a

只有a.in才最接近前面句子中的 during 的含义，而其他3个选择都在意思上讲不通。

6. b

只有b. as usual(通常)才能使这个句子意思完整，语法正确，而其他3个选择都不符合习惯用法和语法。

7. b

这个句子的主语police(警察)是表示复数意义的名词，因此它后面的谓语动词应该是复数形式的。A. is 和 d. was 都是第3人称单数形式；c. will 不能同现在分词构成谓语动词；只有

b. are 是复数形式，最符合语法。

8. c

这是以So 引导的从句，要和前面的句子，They are pop singers(流行歌手)构成因果关

系。 a. they are folk singers(他们是民间歌手)与前一句意思不符合；b. they are public singers(他们是公众歌手)意思也不对；d. no one likes them(没人喜欢他们)不能与前一句构成因果关系；只有c. everyone likes them(人人都喜欢他们)能同前面的句子构成因果关系，符合逻辑。

9. a

本句需要选同前面句子中的At present(目前，现在)意思相同的词或词

组。 b. for a short time(短时间)， c. in future( 将来)， d. all the time(一直，始终)这3个选择都不符合题目意思，只有a. now 与at present 是同义词。

10. a

只有a. to cities, towns and villages最接近前面句子中的all parts of the country(全国各地)，而其他3个选择意思都不够完整。

11. a

只有a. recitals(表演,演出)同前一句的performances意思相同,而其它3个选择b. executions(演奏,伴奏),c. plays(剧本,戏剧),d. songs(歌曲)的意思都不够准确.

12. d

本句需要选出一个同前一句occasions(场合，特殊时刻)相近的词。

a. situations(形势，处境)，

b. conditions(条件)，

c. places(地方)这3个词都与occasions的含义不同，只有

d. times与occasions意思最接近。所以选d.

Lesson 14

1. b

根据课文第3行I stopped and he asked me for a lift, 只有b. he wanted a free ride in the car 最符合课文内容，而其他3个选择都与课文内容不符合。

2. c

根据课文最后一句话，可以判断c. They each thought the other was French 是正确答案。

a. neither of them spoke French 虽然符合课文内容，但作者并不知道搭车人也不讲法语。

b., d. 都与课文内容不符合。

3. a

有助动词did 提问了，就不应该用过去式形式；c. driven 和d. driving 也不符合语法；只有

a. drive最符合语法规则。

4. c

只有c. just after 可以替换前一句中的as soon as. 而其他3个选择都与as soon as 意思不同。

5. d

只有d. said (说)最符合题目意思.a. spoke(讲某种语言,同……说话，后面应有to),b. talked(谈话，谈论)，c. told(讲述，告诉)这3个词的词意思都不符合题目意思和习惯用法。

6. b

a. many 许多, c. plenty of 充足的,都不用来修饰某种语言.

b. much 很多,和 d. a little 都可用在某种语言前面,但 a little 不能用在否定句中,不可

说 I don't know a little French. 所以选b.

7. c

只有c. both didn't speak 语法正确，而其他3个选择都有语法错误，所以我们只能选c.

8. b

前一句中的短语on the way 是“在路上”的意思，只有b. during the writer’s journey(在作者旅途中)同这个短语意思最接近，而另外3个选择都与它的意思不同。

9. c

本句需要选出与前句中的waved to (向……招手)意思相同的词。

a. saluted(向……致意/致敬)词意思不够接近；

b. greeted(问候，向……打招呼)意思也不对；

d. nodded(点头)表示同意或打招呼，意思也差得远；

只有c. signaled(用手势等动作向……示意)意思同waved to 相同，所以选c.

10. b

本句是要进一步说明前一句的含义He asked for a lift(他提出要搭车)。他的身份应该是什么？ A. tramp(徒步旅行者)意思不够准确，因为徒步旅行不应该搭车； c. passenger(乘客，旅客)是坐火车、汽车、飞机的，也不应搭车；d. foreigner(外国人)更不符合题目意思；只有

b. hitch hicker(边走边搭车旅行的人)最能准确的表达这句话的含义。

11. b

需要找出前一句中的replied(回答)的同义词。

a. responded(回答，答复)做及物动词后面要用that引导的宾语从句，如要表示对人或某种建议做答复，则要用to.

c. returned(返回)词意思不同于replied;

d. remarked(评论，议论，注意到)词意思不符合；

只有b. answered(回答)与replied意思相同，而且这两个词经常互换。

12. b

需要找出前一句中replied(回答)的同意义词。 a. responsed (回答，答复)做及物动词时后面要用that引导的宾语从句，如要表示对人或某种建议作出答复，则要用to.

c. returned(返回，回答)词意思不同于replied;

d. remarked(评论，议论，注意到)词意思不符合；只有b. answered(回答)与replied 意思相同，而且这两个词经常可以互换。

Lesson 15

1. d

根据课文第5-7行I knew my turn had come… I said in a weak voice, 可以判断出

选择虽然与课文内容相符，但不合乎逻辑。

2. b

只有b. was surprised to receive some extra money 是课文所暗示的情形，而其他3个选择都与课文内容不符合。

3. c

本句是直接引语,需要用一般将来时态.

a. would 是过去将来时形式的助动词,时态不对.

b. shall 是一般将来时形式的助动词,但只能用于第一人称单复数.

d. could 是情态动词can 的过去式,时态不对.

只有c. will 是一般将来时形式的助动词,符合语法.

4. b

这个疑问句是针对人的心理状态提问的，回答是very nervous(非常紧张)。只有b. How 是对状态提问的，最符合题目意思，而a. What, c. How much , d. Which 都不能对状态提问。

5. c

a. so 只能修饰形容词或副词，不能修饰名词salaries;

b. such a 可以修饰名词，但只能修饰单数可数名词；

d. a such 不符合语法；

只有c. such 可以修饰复数名词。

6. d

这个疑问句是对所有格形容词提问的，因此需要一个能对所有格提问的疑问词。 a. which 可以对定语提问，但不能对所有格形容词提问；b. to whom 和c. whom 都只能对宾语提问；只有d. whose 是对所有格形容词提问的，所以应该选d.

7. a

只有a. in 才能同后面的名词a weak voice 构成一个表示方式的短语，意思是“用微弱的嗓音说话”而其他3个选择都不能跟 a weak voice 构成符合习惯用法的短语。

8. d

只有选d. speak to 才能使这一句同前一句Mr. Harmsworth wanted to see me 的意思吻合,而另外3个选择 a. watch, b. look at, c. look for 都与前一句意思不符合.

9. c

a. angry (生气的)，

b. cross(发火的，易怒的)，d. ill(生病的)这3个选择都不可能是

I felt nervous(紧张)的原因。只有c. anxious(忧虑的，焦急的)才能是紧张的原因，所以应该选c.

10. c

本句是对前一句的解释或说明，It’s your turn 是“轮到你了”的意思。只有c. You’re next(下一个是你)同It’s your turn 意思最接近，而其他3个选择都在意思上不同于前一句，所以选c.

11. c

前一句中的interrupt 是插话，打断某人的谈话的意思。a. speak(讲)，b. talk(谈论)，d. cut off(切断，割掉)这3个选择都与interrupt 含义不同，只有c. talk while I'm talking 最能解释interrupt 的含义，因此应该选c.

12. b

只有b. more 同前一句中的extra(额外的，多余的)的意思最接近，而其他3个选择都与extra 意思不符合，所以只有选b.

Lesson 16

1. a

根据课文3-4行 Traffic police are sometimes very polite.只有a. occasionally very polite 同这句话意思接近,所以选a.

2. a

根据课文第4-5行During a holiday in Sweden, I found this note on my car, 只有

a. parked his car in the wrong place and received a polite note from the police与课文实际内容相符合,而其它3个都与课文内容不符合.

3. d

以if引导的条件句是现在时，主句应该用将来时will.

a. will 时态正确，但不符合题目意思，应该用否定形式；

b. wouldn't,

c. didn't 都不符合时态要求；

只有d. won't 符合时态要求和题目意思。

4. a

选a是因为动词let做谓语的时候后面只能跟不带to的动词不定式。其他3个选择都不符合语法。

5. b

本句是前一句We welcome you to our city 的另一种表达方式。只有选b. are welcome才能使这个句子同前一句意思相同。welcome既可以做动词，也可以做形容词。做动词是“欢迎”的意思，它后面一定要有宾语，做形容词，常做表语意思是“受欢迎的”

6. a

No parking 是“禁止停车”的意思，只有a. Don't leave your car here 同它意思接近。

其他3个选择意思都不够贴切。

b. without parking 没有停车

c. don't stop 别停下来

d. There's no room to park her

e. 这里没有停车的地方了。显然跟“禁止停车”意思相差悬殊。

7. d

为了说明前一句This note is only a reminder(这张字条只是一个提醒.)的强调语气词only 只是,仅仅是.只有选d. nothing more 意思最接近,其他3个选择意思都不对.

a. nothing 什么也没有

b. no one 没人

c. nothing extra 没有多余的

d. nothing more 只是, 再没有了.

8. a

只有a. district(区)与此同时前一句的area(地区)意思最接近. 而b. country(国家,乡

村),c. surrounding(周围环境),d. kingdom(王国)这3个都同area意思不同.

9. d

本句需要对前一句you will enjoy your stay(你会过得很快乐)作进一步解释。

只有选d. It will please you(它会使你快乐)才同前一句的意思一致。

注意：enjoy 是“享受……乐趣”，“喜欢，喜爱”的意思，它的主语一般是人。sb. enjoys sth.表示“某人喜欢某物”。

please是“使高兴，使喜欢”的意思，它的主语通常是物（但也可以是人）。sth. please sb. 表示“某物使某人高兴”，这句话主语变成了it ，所以选d. please 词意思是最准确的。

而a. amuse(使欢乐，使娱乐或消遣)意思不够准确；

b. enjoy 不能用it作主语；

c. laugh at (嘲笑)词意思不对；

10. d

本句是要说明前一句的stay(停留，逗留时间)的，只有选d. remain(停留，呆在某地)才能使这个句子的意思与前一句相符。

11. d

前一句的reminder 是"提示,提醒"的意思,只有选D. you to remember 才能解释reminder的含义.而其它的三个选择a. you remind(使...想起), b your souvenir(你的纪念

品), c. your remembrance(你的记忆/回忆)既不符合题意思,也不符合语法.

12. a

b. deny(否认,否定);

c. resist(抵抗,反抗);

d. withdraw(收回),这三个都不符合题意思.只

有 a. refuse(拒绝),最符合题的意思,与前一句 You cannot fail to obey it(你不能不服从它)的意思一致.

Lesson 17

1. d

根据课文第1-2行

She must be at least thirty-five years old. In spite of this , she often appears on the stage as a youn g girl, 只有d. She is too old to appear on a stage as a young girl 是课文所暗示的情况，而其他3个选择都与课文内容不符。

2. b

课文第1行有She must be at least thirty-five years old(她至少也有35岁了)，这只是个推测，并没有告诉读者她的确切年龄有多大，因此a. We know exactly how old Jennifer is 与课文内容不符； c. Jennifer is thirty-five years old 也与课文内容不符，因为课文中没有明确较大她确切的年龄是35岁； d. Jennifer is over thirty-five years old 也不够准确，因为作者推测她至少有35岁，可能超过35岁，也可能正好35岁；只有

b. We do not know exactly how old Jennifer is 是正确的。

3. b

这个句子是对前一句作出肯定的陈述，只有b. is 才是最合乎题目意思和语法的：

In my opinion she is (at least thirty-five years old.) 而 a. has 后面不能跟年龄，因此不符合语法；

c. can 是情态助动词，意思是“能，可以”，不符合题目意思；

d. must 是情态助动词，可以用来表示推测，但在后一句话中应明确表示个人的看法，而不是众人的推断，所以b是正确答案。

4. d

从后一句的回答中可以看出，前一个疑问句应针对年龄提问，因此只有d. How old 是正确答案。

5. c

介词in 有时可以用来表示穿什么服装或穿什么颜色的衣服，这句话只有c. in 意思才正确。其他3个都不符合语法。

6. c

只有c. has to do 与前一句的must 意思相同又符合第3人称单数she 的要求.因此只有选

c. has to do. 而b. have to do 不能用于第3人称单数, a. has done ,

d. had done 都不符合题目意思.

7. b

be necessary for sb. to do sth. 等于 sb. must/have to do sth., 只有 b. necessary 才能使这一句同

前一句的意思相同，而其他3个选择都不符合题目意思。

8. a

a. is presented 有参加演出的意思，只有选a. is presented 才能使这句话同前一句

She often appears as a young girl(她常扮演小姑娘)的意思相吻合。

而b. points (指出，)词意思不符。

c. shows(展示，表现)常做及物动词

d. seems (似乎是，好像)词意思不对。

因此a.是正确答案。

9. a

b. game(游戏,比赛),

c. toy(玩具),

d. match(比赛)这3个都不符合题目意思,只有a. play(剧本,戏剧)符合题目意思.

10. c

前面的句子Jennifer will take part in the play 的意思是“Jennifer要参加这个剧的演出”而不是参与写作或创作这个剧本，因此不能选a. will write 和d. will produce,而b. won't be in 与题目意思相反。只有c. will be in 最符合题目意思。

11. a

socks 为男女用短袜，stocking 为女用长筒袜。只有a. socks instead of stockings 最符合生活常识，而其他3个选择都不对。

12. d

只有d. an adult(成年人 )才能与前一句中的grow up(长大，成人，成熟)意思相符合，而其他3个选择a. very old(很老)，b. an adolescent(青少年)，c. teenager(13岁到19岁的青少年)意思都不够准确。

Lesson 18

1. b

根据课文第1-2行I had left it on a chair beside the door and not it wasn’t there, 只有

b. had her bag with her when she went to the pub 与课文实际内容相符合，而其他3个都与课文内容不符。

2. d

根据课文最后两段可以推测，只有d. knew that the writer could pay her bill 符合课文的含义，这正是课文所暗示老板当时的心态，而其他3个选择都与课文内容不符。

3. b

前一句中的had lunch 是“吃过午饭”的意思，只有b. eaten(吃了)同它的意思相同，而其他3个选择a. paid for(付钱) ，c. kept(保持)，d. bought(买)都同had 意思不同，所以选b.是对的。

4. d

只有选d. there ，才能使这一句话同前面的句子She couldn’t find her bag 意思相符。而其他3个选择a. their( adj. 他们的)，确b. theirs(他们的)， c. they’re(他们是)都不符合题目意思和语法。

5. b

只有选一个引导时间状语从句的连词才能使这个句子通顺并符合逻辑。 a. Because(因为)种种原因是引导原因状语从句的；c. But (但是)是表示转折的；d.even if (虽然)是引导让步状语的。这3个选择都不符合题目意思。只有b. While 是引导时间从句的，因此只有选b.

6. c

新概念英语第二册17课超详细笔记

Lesson 17 Always young 【New words and expressions】生词和短语 appear v. 登场，扮演 stage n. 舞台 bright adj. 鲜艳的 stocking n. （女用）长筒袜(棉的, 绒的, 并不是现在的丝袜) sock n. 短袜 ★appear v. 登场, 扮演 ①vi. 出现，显露（反义词是disappear） The plane appeared. The plane disappeared. ②vi. 当众露面；登场（演出等） The actor appeared. I can’t appear in this dress at the party. appear as 扮演……角色He appeared as a prince. appear on the stage as…(扮演的确切表达) My aunt appeared on the stage as a young girl. ③vi. 似乎，看起来好像（与seem 同义），显得(系动词，后面直接加形容词) He appears nervous. 他显得很紧张(看起来) She appears to know you. Now it appears you are wrong. ★stage n. 舞台on the stage 在舞台上in the stage 在某一阶段(时期) ★bright adj. 鲜艳的bright red 鲜红色；bright yellow 明黄色；bright blue 宝蓝色 【Text】My aunt Jennifer is an actress. She must be at least thirty-five years old. In spite of this, she often appears on the stage as a young girl. Jennifer will have to take part in a new play soon. This time, she will be a girl of seventeen. In the play, she must appear in a bright red dress and long black stockings. Last year in another play, she had to wear short socks and a bright, orange-coloured dress. If anyone ever asks her how old she is, she always answers, 'Darling, it must be terrible to be grown up!' 参考译文我的姑姑詹妮弗是位演员, 她至少也有35 岁了. 尽管如此, 她却常在舞台上扮演小姑娘. 詹妮弗很快又要参加一个新剧的演出. 这一次, 她将扮演一个17岁的少女. 演出时她必须穿一条鲜红色的裙子和黑色的长筒袜. 去年在演另一个剧时, 她不得不穿短袜和一件鲜艳的橘红色的衣服. 一旦有人问起她有多大年纪, 她总是回答:“亲爱的, 长成大人真可怕啊!” 【课文讲解】 1、My aunt Jennifer is an actress. 以-ess 结尾的是女性；以-or、-er 结尾的是男性 actor男演员actress 女演员waiter 男服务员waitress 女服务员 prince王子princess 公主lion 公狮子lioness 母狮子 doctor 男医生woman doctor 女医生god 神goddess 女神(God上帝, 注意“G”大写) 2、She must be at least thirty-five years old. 年龄的两种表示方法：

新概念二时态测试题(含答案)

一、一般现在时： 1. The Browns ______ a nice car and Brown's brother _______ a nice jeep. A. have / have B. has / has C. have / has D. has / have 2. If their house ______ not like ours, what _______ it look like? A. is / is B. is / does C. does / does D. does / is 3. - ______ you think he will come? - If it _______ tomorrow, he will not come. A. Do / rains B. Are / rains C. Do / will rain D. Are / will rain 4. The little child ______ not even know that the moon _______ around the earth. A. do / move B. do / moves C. does / moves D. did / moved 5. Many a student _ A. are / goes 【练习答案】 二、现在进行时： ______ fond of films, but a good student seldom _______ to the cinema B. is / goes C. are / go D. is / go 1.C 2.B 3.A 4.C 5.B is / am / are + 现在分词 1. How can you ______ If you are not ______ ? A. listening / hearing B. hear / listening C. be listening / heard D. be hearing / listening to 2. ___________________________________________ The girl even won't have her lunch before she ____________________________________ her homework. A. will finish B. is finishing C. had finished D. finishes 3. Those who have applied for the post( 职位 ) _______ in the office.( 此题超前 ) A. are being interviewed B. are interviewing C. interviewing 4. The old scientist _______ to do more for the country. A. is wishing B. has been wishing C. wishes 5. If he ______, don't wake him up. 练习答案】 1.B 2.D 3.A 4.C 5.B 三、一般过去时 1. Yesterday I _______ (think) that you were not in Beijing. 2. Alice usually ______ (sit) in the front of the classroom, but she ________ (sit) at the back this morning. 3. He ______ (tell) the news to us three days ago. 4. He ______ (begin) to teach Chinese in 1990. 5. she would not telephone me if she ______ (have) no time. 测试精编 II ： 1. They ______ the trip until the rain stopped. A. continued B. didn't continue C. hadn't continued 2. The local peasants gave the soldiers clothes and food without which they ______ of hunger and cold.(without 在这里表条件，你知道吗 ?) A. would die B. will die C. would be dead D. would have died 3. It was not until then that I came to know that the earth _______ around the sun. D. to be interviewing D. has been wished A. still sleeps B. is still sleeping C. still has been sleeping D. will be sleeping still D. would continue

新概念应第二册课后练习答案lesson41--50

新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 41 练习答案Key to written exercises 1．关键句型练习答案 C 1 mustn't 2 mustn't 3 needn't 4 needn't 5 mustn't 2．难点练习答案 1 remarked 2 noticed 3 remarks 4 notice 3．多项选择题答案 1. a 根据课文第一句‘Do you call it a hat?’ I said to my wife. (“你把那个叫帽子吗？”我对妻子说)，可以判断作者不喜欢那顶帽子，所以a. didn’t like the hat his wife had chosen 是正确答案。其他3个选择都与事实不符。 2. a 根据课文第9-10行‘You needn’t have said that, ’ my wife answered. ‘I needn’t remind you of that terrible tie you bought yesterday’, 可以判断只有a. his wife reminded him that he had bought a terrible tie 与课文的实际情况相符，是作者为对他妻子粗鲁讲话而后悔的原因，其他3个选择都与事实不符，也不合乎逻辑。 3. c a. mustn't (不应该)； b. wont(不想要)； c. needn't(不必)； d. don't need(不需要)4个选择中只有c. needn't 与后面一句It isn't necessary(没必要)的含义相同，所以选c. 4. d a. still 和d. yet 都有“还，仍然”的含义，但yet只能用于否定和疑问句中，表示“还没……”，still常用于肯定句中。前面一句是肯定句，用了still,本句是完成时态的否定句，因此只能选

新概念英语第二册课后练习答案lesson21

新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 21 练习答案Key to written exercises 1．关键句型练习答案 A …passing planes can be heard(1.2); The airport was built (1.2); it could not be used then(1. 3); a hundred people must have been driven away(11.4-5); this house will be knocked down by a passing plane(11.6-7); I have been offered a large sum of money(1.7) C 1 A message will be sent immediately. 2 All these goods must be sold. 3 I told you the parcel would be received in time. 4 The letter has to be delivered by hand. 5 Your letter must have been lost In the post. 2．难点练习答案 A (sample answers) The dog drove the sheep out of the field. The police drove the crowds back. I drove my car into the garage. B1 home 2 houses 3 house 4 home 3．多项选择题答案

裕兴新概念英语第二册笔记 第17课学习资料

裕兴新概念英语第二册笔记第17课

裕兴新概念英语第二册笔记第十七课 My aunt Jennifer is an actress. She must be at least thirty-five years old. In spite of this, she often appears on the stage as a young girl. Jennifer will have to take part in a new play soon. This time, she will be a girl of seventeen. In the play, she must appear in a bright red dress and long black stockings. Last year in another play, she had to wear short socks and a bright, orange-coloured dress. If anyone ever asks her how old she is, she always answers, 'My Dear, it must be terrible to be grown up!' 我的姑姑詹妮弗是位演员，她至少也有35岁了。尽管如此，她却常在舞台上扮演小姑娘。詹妮弗很快又要参加一个新剧的演出。这一次，她将扮演一个17岁的少女。演出时她必须穿一条鲜红色的裙子和黑色的长筒袜。去年在演另一个剧时，她不得不穿短袜和一件鲜艳的橘红色的衣服。一旦有人问起她有多大年纪，她总是回答：“亲爱的，长成大人真可怕啊！” 单词学习 1. appear [?'pi?] vi 1) come into view, become visible 出现，显现，呈现 appear←→disppear eg. A ship appeared on the horizon. 一艘船出现在水平线上。 eg. Something strange appeared. 奇怪的事发生了。 2) arrive, come, show up, turn up 来到 eg. I waited for 4 hours but she didn’t appear. 我等了四个小时，可她就是没来。 3) （公开，正式）露面，登场，扮演 eg. The lady appeared on the stage as a young girl. 这位女士扮演一名小姑娘。 appear on the stage 扮演 eg. He appeared on the stage when he was only 3. 他才3岁时，就登台扮演。→ His first appearance on the stage was at the age of three. eg. She is at least 50 years old. But she always appears on the stage as a young girl. 她至少50岁，但她总是扮演年轻的姑娘。appearance [?'pi?r?ns] n. 出现, 显露, 露面；外观, 外貌, 外表←→disappearance keep up appearance 维持体面，装门面 eg. Never judge a man by his appearance. 不要以貌取人。 to all appearances / by all appearances / from all appearances 显然，就外表来看 2. stage n. 舞台 on the stage 在舞台上 quit the stage 推出演艺界 in the international stage 在国际舞台上 scene 舞台上的场景，背景 eg. The first scene of the play is in the palace. 这部戏的第一个场景是在宫殿里。 arena [?'ri:n?] n.表演场地, 竞技场；活动或斗争的场所或场面 the political arena 政治舞台，政界竞争活动或斗争的场所、场面（喻） in the political stage / in the political scene / in the political arena 在政治舞台上 in the international stage / in the international scene / in the international arena 在国际舞台上 eg. She dreamed of appearing on the stage one day. 她梦想着有一天能在舞台上表演。 3. bright adj. 1) 明亮的←→dark bright sunshine 灿烂的阳光 bright eyes 明亮的眼睛 2) 鲜艳的，醒目的 bright blue 宝蓝色 bright green 翠绿色 3) quick at learning; clever 聪明的←→dull, stupid, foolish eg. She is the brightest child in our class. 她是我们班最聪明的孩子。 4) promising, hopeful 有前途的 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

新概念英语2课后题答案(选择、填空).doc22

Lesson 44 B 1to see 2 working 3 ironing 4 to leave 5 to argue/ arguing 6 to come 7 seeing 8 knocking 9 waiting 10 to rain/ raining 11 w orking 12 taking Lesson 45 2．难点练习答案 1 back 2 robbed… stole 3 back 4 stole 5 robbed Lesson 46 B1 with 2 to…for 3 with 4 for 5 to 6 at 7 to 8 to 9 for 10 to…at 11 at 12 with 13 with 14 to…for 15 for 16 for 17 with 18 for 19 at 20 with 21 to 22 with 23 at 24 to 25 with…to 26 to…with27 for 28 to…to 29 for 30 to 31 for 32 to 33 to…with 34 for 35 to 36 to 37 at 38 at 39 with 40 for Lesson 47 C 1 will have finished 2 broke 3 were 4 could D 1 mustn't 2 needn't Lesson 48 A 1 which 2 denied 3 fetched 4 too 5 jobs 6 One…a…who 7 past 8 next 9 watching 10 continually 11 remarked 12 robbed D 1 made 2 do 3 make 4 do 5 Do 6 make 7 made8 does E1 out 2 up 3 up 4 up…away 5 up 6 out 7 back 8 up with 9 up with Lesson 49 Lesson 50 B‘Let's eat here,’I said to my wife. ‘I(would) prefer to have a drink first,’she answered. ‘That's a good idea,’I said. I picked up the menu.‘I don't understand a thing.’I said.‘It's all in Spanish.’

新概念英语第二册课后练习答案

新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 9 练习答案 Key to written exercises 1．关键句型练习答案 A 1 We went to the Town Hall on Wednesday evening/ New Year's Eve. 2 The clock would strike twelve in twenty minutes time. 3 The clock stopped at five to twelve. B 1 in 2 On 3 during/ in 4 in 5 at 6 on…in 7 in 8 at…in 9 until C (sample answers) 1 The match will begin at 3 o'clock. 2 They bought their house in 1980. 3 The shop is closed from one till two. 4 The children went to school in the morning. 5 He'll finish school in two years' time. 6 Let's go for a walk in the evening. 7 He went to church on Sunday. 2．难点练习答案 A 1 No, I haven't any/ have no money. 2 No, I didn't go anywhere/ went nowhere in the holidays. 3 No, I didn't buy anything/ bought nothing this morning. 4 No, there wasn't anybody/ was nobody present when the accident happened. B He has no hobbies. He goes nowhere. He sees nobody. He is interested in nothing----except food! 3．多项选择题答案

新概念英语第二册第17课-Always young

新概念英语第二册第17课:Always young Lesson 17 Always young青春常驻First listen and then answer the question. 听录音，然后回答以下问题。 Why doesn't Aunt Jennifer tell anyone how old she is? My aunt Jennifer is an actress. She must be at least thirty-five years old. In spite of this, she often appears on the stage as a young girl. Jennifer will have to take part in a new play soon. This time, she will be a girl of seventeen. In the play, she must appear in a bright red dress and long black stockings. Last year in another play, she had to wear short socks and a bright, orange-coloured dress. If anyone ever asks her how old she is, she always answers, 'Darling, it must be terrible to be grown up!' 我的姑姑詹妮弗是位演员，她至少也有35岁了。尽管如此，她却常在舞台上扮演小姑娘。詹妮弗很快又要参加一个新剧的演出。这一次，她将扮演一个17岁的少女。演出时她必须穿一条鲜红色的裙子和黑色的长筒袜。去年在演另一个剧时，她不得不穿短袜和一件鲜艳的橘红色的衣服。一旦有人问起她有多大年纪，她总是回答：“亲爱的，长成大人真可怕啊！” New words and expressions 生词和短语 appear v. 登场，扮演 stage n. 舞台 bright adj. 鲜艳的 stocking n. （女用）长筒袜

新概念2课后习题答案

难点练习答案 1. What a wonderful garden (this is)! 2. What a surprise ( this is )! 3. What a lot of troube he is causing! 4. What wonderful actors ( they are )! 5. What a hard-working woman ( she is )! 6. What a tall building ( it is)! 7. What a terrible film ( it is )! 8. What a clever boy you are! 9. What a pretty girl ( she is )! 10. What a strange guy ( he is )! 多项选择题 1. c 2. d 3. c 4. c 5. a 6.b 7. b 8. a 9. d 10. c 11. d 12. b 第三课 P21 练习 B. 参照课文原文

C. died, left, spent, bought, went, stayed, listened, lent, kept, lost P22 难点练习答案 1.He paid some money to the shopkeeper. 2.He handed the prize to me. 3.The waiter brought the man a bottle of beer. 4.He sold me all his books. 5.The shop assistant found me some curtain material. 6.He did a big favor for me. 7.She showed her new hat to her husband. 8.She promised the finder a reward. 9.He gave some advice to his son. 10.His uncle left some money to / for him. 11.He is teaching us English. 12.I bought you this bunch of flowers. 13.Bring me that book please. 14.He offered a cigarette to me.

新概念二册课后答案

新概念二册课后答案文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

Lesson 1. 1.(b) 2.(c) 3.(b) 4.(d) 5.(c) 6.(a) 7.(d) 8.(b) 9..a) 10.(c) 11.(c) 12.(c) Lesson 2. 1.(c.) 2.(d) 3.(c) 4.(c) 5.(a) 6.(b) 7.(b) 8.(a) 9.(d) 10.(c) 1 1.(d) 12.(b) Lesson 3. 1.(c) 2.(a) 3.(c) 4.(a) 5.(d) 6.(b) 7.(c) 8.(c) 9.(b) 10.(a) 11.(b) 12.(b) Lesson 4. l.(d) 2.(b) 3.(a) 4.(b) 5.(b) 6.(a) 1.(c) 8.(b) 9.(c) 10.(a) 1 1.(c) 12.(c) Lesson 5. l.(c) 2.(a) 3.(d) 4.(b) 5.(c) 6.(d)-.(a) 8.(h) 9.(c) ll.(a) 12.(-d) Lesson 6. l.(d) 2.(a) 3.(c) 4.(d) 5.(d) 6.(a) 7.(d) 8.(a) 9.(b) lO.(a) 1 1.(d, 12.(a) Lesson 7. l.(b) 2.(c) 3.(c) 4.(d) 5.(a) 6.(c) 7.(d) 8.(a) 9.(c) 10.(b) 1 1.(a) 12.(b) Lesson 8. l.(d) 2.(b) 3.(b) 4.(a) 5.(c) 6.(c) 7.(b) 8.(b) 9.(a) 10.(d) 1 1.(b) 12.(b) Lesson 9. 1 .(b) 2.(b) 3.(d) 4.^a) 5.(a) 6.(b.) 7.(b) 8.(d) 9.(b) 10.(b) 11 .(d) 12.(c) Lesson10. l.(a.) 2.(d) 3.(d) 4.(c) 5.(b) 7.(a) 8.(c) 9.(a) 10.(c) 1 1.(c) 12.(a) Lesson11. l.(b) 2.(b) 3.(b) 4.(a) 5.(b) 6.(c) 7.(c) 8.(a) 9.(c) 10.(c) 1 1.(b) 12.(d) Lesson12. l.(c) 2.(c) 3.(a) 4.(d) 5.(d) 6.(a) 7.(d) 8.(a) 9.(c) 10.(d) 1 1.(a) 12.(a) Lesson13. l.(b)2.(d) 3.(b) 4.(c) 5.(a) 6.(b) 7.(b) 8.(c)9.(a) 10.(a) ll.(a) 12.(d) Lesson14. 1.(b)2.(c) 3.(a) 4.(c) 5.(d) 6.(b) 7.(c) 8.(b) 9.(c) 10.(b) 11.(b) 12.(b) Lesson15. l.(d) 2.(b) 3.(c)4.(b) 5.(c) 6.(d) 7.(a) 8.(d) 9.(c) 10.(c) ll.(c) 12.(b) Lesson16. l.(a) 2.(a) 3.('d4.(a) 5.(b) 6.(a) 7.(d) 8.(a) 9.(d) 10.(d) 1 1.(d) 12.(a) .(d) 2.(b) 3.(b) 4.(d) 5.(c) 6.(c) 7.(b) 8.(a) 9.(a) 10.(c) 11.(a) 12.(d) Lesson18. l.(b) 2.(d) 3.(b) 4.(d) 5.(b) 6.(c) 7.(d) 8.(c) 9.(a) 10.(c) 11.(c) 12.(b) Lesson19. l.(a) 2.(d) 3.(c) 4.(c) 5.(d) 6.(b) 7.(c) 8.(b) 9.(c) 10.(a) 11.(c) 12.(c) Lesson20. l.(b) 2.(c) 3.(b) 4.(b) 5.(c) 6.(b) 7.(c) 8.(a) 9.(c) 10.(c) 11.(d) 12.(a) Lesson21. l.(c) 2.(d) 3.(c) 4.(d) 5.(a) 6.(c) 7.(b) 8.(b) 9.(a) 10.(d) 11.(c) 12.(c) Lesson22. l.(d) 2.(b) 3.(d) 4.(d) 5.(b) 6.(d) 7.(a) 8.(c) 9.(d) 10.(a) ll.(b) 12.(b) Lesson 23. l.(a) 2.(a) 3.(a) 4.( c) 5.(c) 6.(a) 7.(d) 8.(d) 9.(b) 10.(b) 1 l.(a) 12.(d) Lesson 24. l.(b) 2.(a)3.(a) 4.(c) 5.(a) 6.(a) 7.(c) 8.(c) 9.(c) 10.(b) 11.(a) 12.(b) Lesson 25. l.(c) 2.(b) 3.(b) 4.(a) 5.(b) 6.(c) 7.(d) 8.(b) 9.(a) 10.(a) 1 l.(d) 12.(a) Lesson 26. 1 .(a) 2.(d) 3.(c) 4.(b) 5. 6.(d) 7.(d) 8.(a) 9.(b) 10.(d) 1 ] .(b) 12.(d) Lesson27. l.(d) 2.(c) 3.(d)4.(d) 5.(d) 6.(b) 7.(a) 8.(d) 9.(d) 10.(c) ll.(c) 12.(c) Lesson 28. l.(c) 2.(d) 3.(b) 4.(b) 5.(c) 6.(d) 7.(b) 8.(d) 9.(c) ]0.(d) 1 l.(b) 12.(a) Lesson29. l.(b) 2.(c) 3.(c)4.(b) 5.(d) 6.(b) 7.(a) 8.(b) 9.(b) 10.(b) ll.(c) 12.(b)

新概念第二册课后选择题答案。

Lesson1. 1. (b) 2. (c) 3. (b) 4. (d) 5. (c) 6. (a) 7. (d) 8. (b) 9. (a) 10. (c) 11. (c) 12. (c) Lesson2. 1. (c) 2. (d) 3. (c) 4. (c) 5. (a) 6.(b) 7. (b) 8. (a) 9. (d) 10. (c) 11. (d) 12. (b) Lesson3. 1. (c) 2. (a) 3. (c) 4. (a) 5. (d) 6. (b) 7. (c) 8. (c) 9. (b) 10. (a) 11. (b) 12. (b) Lesson4. 1. (d) 2. (b) 3. (a) 4. (b) 5. (b) 6. (a) 7. (c) 8. (b) 9. (c) 10. (a) 11. (c) 12. (c) Lesson5. 1. (c) 2. (a) 3. (d) 4. (b) 5. (c) 6. (d) 7. (a) 8. (b) 9. (c) 10. (b) 11. (a) 12. (d) Lesson6. 1. (d) 2. (a) 3. (c) 4. (d) 5. (d) 6. (a) 7. (d) 8. (a) 9. (b) 10. (a) 11. (d) 12. (a) Lesson7. 1. (b) 2. (c) 3. (c) 4. (d) 5. (a) 6. (c) 7. (d) 8. (a) 9. (c) 10. (b) 11. (a) 12. (b) Lesson8. 1. (d) 2. (b) 3. (b) 4. (a) 5. (c) 6. (c) 7. (b) 8. (b) 9. (a) 10. (d) 11. (b) 12. (b) Lesson9. 1. (b) 2. (b) 3. (d) 4. (a) 5. (a) 6. (b) 7. (b) 8. (d) 9. (b) 10. (b) 11. (d) 12. (c) Lesson10. 1. (a) 2. (d) 3. (d) 4. (c) 5. (b) 6. (c) 7. (a) 8. (c) 9. (a) 10. (c) 11. (c) 12. (a) Lesson11. 1. (b) 2. (b) 3. (b) 4. (a) 5. (b) 6. (c) 7. (c) 8. (a) 9. (c) 10. (c) 11. (b) 12. (d) Lesson12. 1. (c) 2. (c) 3. (a) 4. (d) 5. (d) 6. (a) 7. (d) 8. (a) 9. (c) 10. (d) 11. (a) 12.(a) Lesson13. 1. (b) 2. (d) 3. (b) 4. (c) 5. (a) 6. (b) 7. (b) 8. (c) 9. (a) 10. (a) 11. (a) 12. (d) Lesson14. 1. (b) 2. (c) 3. (a) 4. (c) 5. (d) 6. (b) 7. (c) 8. (b) 9. (c) 10. (b) 11. (b) 12. (b) Lesson15. 1. (d) 2. (b) 3. (c) 4. (b) 5. (c) 6. (d) 7. (a) 8. (d) 9. (c) 10. (c) 11. (c) 12. (b) Lesson16. 1. (a) 2. (a) 3. (d) 4. (a) 5. (b) 6. (a) 7. (d) 8. (a) 9. (d) 10. (d) 11. (d) 12. (a) Lesson17. 1. (d) 2. (b) 3. (b) 4. (d) 5. (c) 6. (c) 7. (b) 8. (a) 9. (a) 10. (c) 11. (a) 12. (d) Lesson18. 1. (b) 2. (d) 3. (b) 4. (d) 5. (b) 6. (c) 7. (d) 8. (c) 9. (a) 10. (c) 11. (c) 12. (b) Lesson19. 1. (a) 2. (d) 3. (c) 4. (c) 5. (d) 6. (b) 7. (c) 8. (b) 9. (c) 10. (a) 11. (c) 12. (c) Lesson20. 1. (b) 2. (c) 3. (b) 4. (b) 5. (c) 6. (b) 7. (c) 8. (a) 9. (c) 10.(c) 11. (d) 12. (a) Lesson21. 1. (c) 2. (d) 3. (c) 4. (d) 5. (a) 6. (c) 7. (b) 8. (b) 9. (a) 10. (d) 11. (c) 12. (c)

(完整版)新概念英语第二册课后练习答案lesson26

Lesson 26 练习答案Key to written exercises 1．关键句型练习答案 A These things always happen：I paint (1.1)；people pretend that they understand (11.1-2)；they…tell(1.2)；We like (1.4)；we like (1.5)；I think (1.5)；children… appreciate (11.5-6)；They notice(1.7)；she…tells(1.7)；Do you like (1.11) (Note: Although the question Do you like it? <1.11> is asked at a particular moment, the meaning of like cannot be restricted to this moment.) These things are happening now：What are you doing (1.10)；I'm hanging (1.11) B believe…are joking…don't know…know…believe…forget…looked…are you trying…believe…think…do you live…don't know 2．难点练习答案 ‘Look!’she said,‘isn't that man drunk?’ ‘I think we should cross the road,’answered her husband. ‘It's too late now,’she replied. ‘Eh, you two. Look where you're going,’called the drunk.‘Can't you walk in a straight line?’ 3．多项选择题答案 1. a 根据课文第3行Of course, many pictures are not about anything(当然，有很多画是什么“意

新概念英语第二册包含课文及完整课后练习

Lesson 3 Please send me a card 请给我寄一张明信片 First listen and then answer the question.听录音，然后回答以下问题。 How many cards did the writer send? Postcards always spoil my holidays. Last summer, I went to Italy. I visited museums and sat in public gardens. A friendly waiter taught me a few words of Italian. Then he lent me a book. I read a few lines, but I did not understand a word. Everyday I thought about postcards. My holidays passed quickly, but I did not send cards to my friends. On the last day I made a big decision. I got up early and bought thirty-seven cards. I spent the whole day in my room, but I did not write a single card! New words and expressions 生词和短语 send v. 寄，送friendly adj. 友好的 postcard n. 明信片waiter n. 服务员，招待员 spoil v. 使索然无味，损坏lend v. 借给 museum n. 博物馆decision n. 决定 public adj. 公共的single adj. 唯一的，单一的 whole adj. 整个的 Note on the text 课文注释 1 a few words,几句话。 2 lent me a book中，lent是“借出”的意思。我们常说lend sb. sth 或lend sth to sb.。borrow 是“借入”的意思，常用的结构是borrow sth.或borrow sth. from sb. 参考译文 明信片总搅得我假日不得安宁。去年夏天，我去了意大利。我参观了博物馆，还去了公园。一位好客的服务员教了我几句意大利语，之后还借给我一本书。我读了几行，但一个字也不懂。我每天都想着明信片的事。假期过得真快，可我还没有给我的朋友们寄过一张明信片。到了最后一天，我作出了一项重大决定。我早早起了床，买来了37张明信片。我在房间里关了整整一天。然而竟连一张明信片也没写成！ Summary writing 摘要写作 Answer these questions in not more than 50 words. 回答下列问题，将答案组成一个段落，不要超过50个单词。 1Do postcards always spoil the writer’s holiday or not? 2Where did he spend his holidays last summer? 3What did he think about every day? 4Did he send any cards to his friends or not? 5What is the writer’s big decision? 6Where did he stay all day? 7Did he write any cards or not? Key structures 关键句型 What happened? 一般过去时 Read this short conversation. Pay close attention to the verbs in italics. Each of these verbs tells us what happened. 读一读下面的这段对话，要特别注意用斜体印出的动词，每个动词都告诉我们发生了什么事。