【免费下载】怎样设计课堂教学中的问题
生物选择竞赛题（请把正确答案写在题号前）
1、靠孢子繁殖的一组植物是（）
A．银杏、小麦石灰B．满江红、肾蕨 C．苏铁、小麦D．牡丹、菊花
2、与裸子植物相比哪项不是被子植物的特点（）
A．靠种子繁殖B．种子有胚C．种子被包在果皮中D．种子裸露
3、种子结构中哪个部分实际上就是幼小的生命体（）
A．种皮B．胚C．胚乳D．胚轴
4、玉米种子和大豆种子相比，大豆种子没有（）
A．种皮B．胚C．胚乳D．子叶
5．种子萌发长成的幼苗发育时，根的什么部位生长最快（）
A．根冠B．生长点C．伸长区 D．成熟区
6．“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构。在花生的个体发育过程中，发育成“麻屋子”和“白胖子”的分别是由（）发育而来的。
A．珠被和受精卵B．受精卵和受精极核C．子房壁和受精卵D．子房壁和受精极核7．在开花之前，用三朵桃花做实验，甲去掉雌蕊，乙去掉雄蕊，丙不做处理，将三朵花分别用纸袋罩住，扎紧袋口，结果是（）A．乙结果，甲、丙不结果B．都结果C．都不结果D．甲、乙不结果，丙结果
8．在一个西瓜中有很多瓜籽，这是因为在西瓜的一朵雌花中有许多（
）
A．花粉B．胚珠C．子房D．雌蕊
9．下列植物结构中，属于果实的一组是（）
A．葵花籽、小麦粒、玉米粒B．蚕豆、绿豆、菜豆C．芝麻、西瓜籽D．花生仁、杏仁
10．移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要原因是A．呼吸作用对有机物的消耗 B．避免蒸腾作用过多失水
C．避免大风吹倒新栽的植物 D．使移栽更加方便
11、下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是（
）
①将新鲜的叶片平放在小木板上 ②横向迅速切割叶片 ③右手捏紧并排的两个刀片 ④选用最薄的一片制成临时装片 ⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中
A．⑤④③②① B．①⑤④③②C．①③②④⑤ D．①③②⑤④
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，先将天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是（）A．使叶片内原有的淀粉消耗掉B．使叶片内的淀粉储存在叶绿体中
C．停止光合作用，使淀粉储存在叶肉细胞中D．储备养料，准备进行光合作用12．人类及动物的食物最终来自于（）
A．肉类 B．植物的有机物C．光合作用 D．无机物
13．人们常在清晨和下午到草地或树林锻炼身体。你认为在哪一个环境中植物光合作用积累的氧气更多（）
A．清晨的草地B．下午的草地C．清晨的树林 D．下午的树林
14．如果连续出现阴雨天气，会使大棚蔬菜的产量下降。主要原因是阴雨天气不利于大棚蔬菜的A．光合作用 B．呼吸作用C．蒸腾作用 D．花的传粉
15．剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插入到红墨水中一段时间后，取出用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是（）
A．导管B．筛管C．形成层 D．表皮
16、光合作用过程是一个（）
A．合成有机物，贮存能量的过程 B．分解有机物，贮存能量的过程
C．合成有机物，释放能量的过程 D．分解有机物，释放能量的过程
17．炎炎夏日，绿地中央比马路中央凉爽，其主要原因是（）
A．绿色植物的蒸腾作用降低温度 B．马路对太阳光的反射作用较弱
C．绿色植物的光合作用放出氧气 D．马路对太阳光有会聚作用
把新鲜水草放在养鱼缸里的主要目的是（）。
A.提供食物
B.提供氧气
C.提供能量
D.提供二氧化碳
1.把煮熟的稻谷种到地里，一定不会长出水稻秧苗来，原因主要是（）。
A.温度还是太高
B.缺少营养物质
C.种子的胚已破坏
D.营养已被破坏
19.保存种子的适宜条件是（）。
A.低温、干燥
B.高温、干燥
C.高温、潮湿
D.低温、潮湿
20.我们吃的馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的，那么你知道面粉主要是来自
小麦种子的（）。
A.胚芽
B.胚乳
C.子叶
D.胚轴
21.将饱满、完整的种子分成甲、乙两组，在适宜的温度下分别播种。甲组种在肥沃、湿润
的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中。这两组种子的萌发情况最可能是（）。
A.甲组先萌发
B.乙组先萌发
C.两组几乎同时萌发
D.两组都不萌发
22、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝
条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来的？
A.根
B.茎
C.叶
D.芽
23、下列哪一组说法是正确的：
①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成
②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体
③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切成总是都变得一样蓝
④种子中子叶发育为叶，芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
24、早春播种后用塑料薄膜覆盖地面，其主要作用是
A．防止虫害B．保持温度C．限制空气D．保持湿度
25、植物任何部位的活细胞都能进行：
A、呼吸作用
B、光合作用
C、蒸腾作用
D、吸收作用
26.在种子结构中最主要的部分是（）
A.子叶
B.胚根、胚轴、胚芽
C.胚
D.胚乳
27.小麦和花生的种子都具有的结构是（）
A.胚和胚乳
B.胚芽和胚乳
C.子叶和胚乳
D.种皮和胚
28.在玉米种子纵切面上，滴加碘酒后，切面上遇碘酒变蓝的物质及结构是 ( )
①淀粉②蛋白质③脂肪④子叶⑤胚乳⑥胚芽
A.②④
B.①⑤
C.①④
D.③⑥
29、小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，他想
( )
要这些植物的种子带回家去种。他不可能要到哪种植物的种子？
A.板栗
B.玉米
C.蕨菜
D.银杏
30、下列大豆种子不同部位受到损伤的情况，哪种情况下，大豆不能再发育成一株新植物( )
A、种皮损伤
B、胚乳损伤
C、胚芽损伤
D、少量子叶损伤
31、北方农民将采收的玉米穗、高粱穗吊挂在自家房檐下面，这对于保存这些种子的好处
是A、防止害虫、鸟取食B、防止种子相互混杂C、使种子度过休眠期
D、保持种子干燥，有利于延长种子寿命
32、小明在做“观察种子的结构”实验时作了如下记录，其中有错误的一项是( )
A、菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚
B、玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳
C、菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶
D、二种种子的胚都由胚芽、胚轴、胚根及子叶构
成
33. 观察下列图形，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是
A、有种子
B、种子有果皮包被
C、种子无果皮包被
D、叶形为针叶形
34在玉米种子纵切面上，滴加碘酒后，切面上遇碘酒变蓝的物质及结构是 ( )
①淀粉②蛋白质③脂肪④子叶⑤胚乳⑥胚芽
A.②④
B.①⑤
C.①④
D.③⑥
35.“麻屋子，红帐子，里头住着白胖子。”这句谜语依次描述的是花生的 ( )
A.果皮、种皮、胚
B.果皮、种皮、子叶
C.果皮、种皮、种子
D.种皮、果皮、胚乳
36、“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗？
A.衣藻
B.蕨
C.白菜
D.葫芦藓
37.下列哪项是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同特征( )
A、都是多细胞植物
B、都生活在阴湿环境中
C、都没有根、茎、叶的分化。
D、都不产生种子
38、深秋季节，位于路灯旁的树叶比远离路灯的同种树叶（）
A．先黄B．稍晚变黄C．同时变黄D．不变黄
39、下列不属于生态系统的是（）
A．一个鱼塘B．一片树林C．一群羊D．一块稻田
40．消费者和生产者的关系是（）
A．相互利用的关系B．吃与被吃的关系C．互惠互利的关系D．相互竞争的关系
41、下列属于生物基本特征的是
A.生物都能快速运动
B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能进行光合作用
D.生物都能生长和繁殖
42、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是
A.光
B.水
C.温度
D.湿度
43、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是
A.生物影响环境
B.生物适应环境
C.生物改变环境
D.生物依赖环境
44、在农田中，对田鼠有直接影响的生物因素是
A.蛇
B.蚯蚓
C.黏虫
D.田螺
45、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有
A.生长现象
B.应激性
C.繁殖
D.呼吸
46、下列食物链正确的是
A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B．蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐
C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇
47、地球上最大的生态系统是
A．生物圈 B．陆地生态系统C．海洋生态系统D．草原生态系统
48、能量在食物链的传递中递减，而农药残留在食物链中却
A．少量增加B．富集C．减少D．不变
49、一颗饱满的种子种到疏松的土壤中不能萌发，可能的原因有：
①没有足够的水分②种子已死了③没有足够的空气④温度太低⑤种子正在休眠⑥没有阳光⑦营养不够
A、①③④
B、③⑤⑥⑦
C、①②③④⑤⑥⑦
D、①②④⑤
50、被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多，其原因是：（）
①果实可以保护种子免受外界环境不利因素的影响②种子更大③有些果实表面有翅或毛，适于随风传播④有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于播种A、①②③④B、①③C、①③④D、①
51、花的主要功能是（）
A. 吸引昆虫
B. 分泌花蜜
C. 产生果实和种子
D. 供人们观赏
52、花粉和胚珠分别存在于（）
A、子房和花药
B、花药和子房
C、花丝和花柱
D、花丝和子房
53 花粉管进入胚珠的路线是（）
A. 珠孔→柱头→花柱→子房
B. 柱头→子房→花柱→珠孔
C.柱头→花柱→子房→珠孔
D.柱头→花柱→子房→珠被→珠孔
54、果实中种子的多少取决于（）
A.卵细胞的数目
B.精子的数目
C.子房数目
D.胚珠数目
55、一朵花就能结出果实和种子，则这一朵花中（）
A. 一定要有雌蕊
B. 一定要有雄蕊
C. 一定同时具有雄蕊和雌蕊
D. 一定要有花瓣
56. 在生物学上，果皮是指（）
A. 水果的皮
B. 子房发育成的部分
C. 果实最外侧的部分
D. 果实中由子房壁发育成的部分
57黄瓜和南瓜的花朵数都不会结果，下列分析正确的是（）
A不结果的花中没有雄蕊和雌蕊 B 不结果的花与生殖无关
C. 黄瓜和南瓜的花在自然环境中不能完成受精作用
D. 黄瓜和南瓜的花分为雄花和雌花，雌花是不会结果的
58．植物细胞中的能量转换器是( )
A．细胞核 B. 线粒体 C. 线粒体和叶绿体 D．叶绿体
59、用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于（）
A. 营养组织；
B. 输导组织；
C. 保护组织；
D. 分生组织。
60、在光学显微镜下观察植物的叶肉细胞时，不易观察到的结构是（）
A．细胞壁和细胞膜B．叶绿体和线粒体 C．细胞膜和线粒体D．细胞核和液泡
61、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野范围内只能看到一直行相连细胞中
的8个。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中沿这行细胞的方向所能看到的细胞数是（）
A. 少于8个
B. 8个
C. 16个
D. 32个
62. 植物细胞生长是因为（）
A. 细胞不断分裂的结果
B. 细胞从外界吸收了营养物质，体积不断胀大
C. 细胞从外界吸收了营养物质，并转化成了自身的组成物质
D. 细胞内的液泡不断长大的结果
63、组织形成的主要原因是（ ）
A. 细胞分化
B. 细胞生长
C. 细胞分裂
D. 细胞发育
64. 细胞结构中，控制着生物的发育和遗传的物质是 ( )
A. 细胞核
B. 细胞质
C. 细胞膜
D. 细胞壁
65、小明在显微镜的视野中看到一个“p”字，则在透明纸上写的是（ ）A. p B. d C. b D. q 为了研究生物体细胞的结构，通常所用的科学研究方法是( ) A ．收集和分析资料法B ．观察法 C ．调查法D ．比较法综合能力题1．据下图回答问题： （1）装置B 内的绿色植物在光照下可进行 作用。 （2）把D 处夹紧、E 处打开，当光照一段时间后，绿色植物会产生一种气体，该气体的检验方法是 （3）若要加强绿色植物的光合作用，可在A 装置中加入适量的______此时把D 打开)。 （4）若用黑纸片将B 装置罩上一(D 处扎紧)，绿色植物主要进行 作用，若向C 瓶中加入 ，可观察到 现象。2、探究与创新（共10分）1．（2分）实验装置如图所示，甲、乙、丙瓶置于阳光充足的窗台上(室温不超过25℃)，丁瓶 置于黑暗的纸箱中。假设五条金鱼的生命力相近，则 瓶中的金鱼生存时间最长。
2．（8分）实验题：请你设计一个实验证明：叶片是蒸腾作用的主要器官。 （1）实验假设： （2分） （2）实验器材：枝条（同种植物）、透明塑料袋、锥形瓶、剪刀、清水等。 （3）实验步骤：第一步： （2分） 第二步： （1分）第三步： （1分） （4）实验现象预测：① （1分）② （1分）3
．下图为从花到果实的过程示意图，请据图回答：料试
（1）由花发育成果实，要经历 和 的生理过程。
（2）图［2］是 由［ ］ 发育而来的；［4］是 由［ ］ 发育而来的。4
、下图为菜豆种子和玉米种子的结构，据图分析回答： （1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有[ ] 和 ，而且_______都 由[ ] _______、[ ] _______、[ ] _______组成；不同点是菜豆种子的[ ]
_______有_______片，而玉米种子的[ ] _______有_______片，而且玉米种子有_______，菜豆种子没有_______。 （2）菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是［ ］_____和［ ］____。 （3）玉米种子的______和______愈合在一起，不易分开，所以常见的玉米种子应是___ _。 （4）将来发育成茎、叶的结构是［ ］_______，发育成根的结构是［ ］_______，两种种子中主要的结构是________。5、探究与创新（每小题2分，共10分）
分别有六个装有豌豆种子的罐头瓶，其中1、2、3号瓶放置在温暖的地方，4、5、6号瓶放置在寒冷的地方，1、4号瓶不加水；2、5号瓶洒入少量清水；3、6号瓶倒入较多的清水，使种子淹没在水中。几天以后，只有2号瓶中的种子萌发了，而其余的5个瓶中的种子没有萌发。请回答：1．缺乏温度条件的种子有：_______2．缺乏水分条件的种子有：_______3．缺乏空气条件的种子有：_______4．以上实验说明，适宜的温度、足够的水分和充足的空气在种子萌发过程中的作用是_____ 的，缺一不可。5．就豌豆的种子萌发的本身条件看：一是_______必须完整，二是_____
必须肥厚。
3214
6、如下图所示，把银边天竺葵在黑暗处放置一昼夜后，用黑纸圆片将B 处两面遮盖移入光下几小时，在经过酒精隔水加热后加碘液。分析回答：（1）叶片在酒精中隔水加热后，叶片的绿色部分变成 色。（2）加碘液处理后发现A 、B 两处不变色，其原因：A 。B 。（3）C 处变蓝色，证明光合作用的产物是 ；
7、下面是“绿叶在光下制造有机物”的各实验步骤示意图，请据图回答：
(1)在步骤①中，将植物放在暗处 24 小时的目的是 ；
(2)在步骤②中，从叶片上下两面遮盖黑纸片的目的是设置一组 实验，这组实验的变量是 。
(3)在步骤④中，叶片在酒精中隔水加热．酒精变绿，说明 会溶解于酒精。
(4)在步骤④中，滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是 。
8、右图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
(1)、 图中生产者是 ，属于生态系统 部分。该食
物网中有 条食物链，最长的一条食物链可表示为：
_______________________________________
(2)该食物网中数量最多的生物是________，数量最少的生物
是_______。通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能
量流动。
(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持
在 的状态，说明生态系统有一定________。如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会_____，最后会导致_______的破坏。
(4)、图中所有动物可统称为 。其中，兔与鼠的关系是_______，鹰与鼠的关系是_______。
(5)、若要构成一个生态系统，图中还缺少的是__________ 和____________ 。
9、请根据光合作用，呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答
a
水B+A+水+能量
叶绿体
（1）a 、b 表示植物的生理活动：a 是__________________________，b 是
___________________________。
（2）A 、B 表示两种物质：A 是_____________________________，B 是
__________________________________。
度固与校常高
（3）a 作用的意义：不但为生物圈中所有生物提供了__________，而且提供了呼吸作用需要的________________，同时减少了大气中的__________含量，维持了生物圈中的___________________ 平衡。（4）b 作用的意义是分解____________，释放_____________，供给植物的生命活动。10.某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是 ，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是 装置中的叶片。此实验现象可以证明 是光合作用的原料。(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在 环境中，其目的是防止植物进行 。(3)在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的 ，水分是通过叶片上的 散失的。11、为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：①在四个大小形状相同的锥型瓶中加入等量的清水，另外向Ｃ、Ｄ瓶中加入等量的河泥；②向Ｂ、Ｃ、Ｄ中放入等量的水藻；③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条；④
把Ａ、Ｃ、Ｂ瓶置于阳光下，Ｄ瓶放在黑暗的环境中。实验装置如下图所示：（１）实验装置Ａ、Ｂ、Ｃ所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是 ；比较Ａ、Ｂ、Ｃ的实验结果可知，小鱼存活的时间与
有关；（２）比较Ａ、Ｂ的实验结果可知，水藻的作用是 ；
（３）Ｄ装置中，小鱼存活的时间比Ａ装置中的存活时间短，最可能的原因是为解；对中资
；
（４）比较Ｃ、Ｄ的实验结果可说明，水藻在有 的条件下，才能释放氧气 ；
（５）若将以上四个锥型瓶全部置于阳光下，存活时间最短的金鱼应是
中的金鱼，原因是 。