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小学体育与健康沪少版四年级跑《5、跑的游戏》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、学习弯道跑的方法,发展奔跑能力,培养学生对快速跑的兴趣。

2、初步体验上手挥臂投准方法,发展协调灵敏的素质,锻炼目测力及投准能力。

3、发展学生快速反应、协调等身体素质,培养学生团结协作,共同进步的合作意识。体验胜利的乐趣。

2学情分析

跑是儿童游戏、生活中最基本的活动技能,也是小学生十分喜爱的体育项目之一,十字接力跑对培养小学生勇敢、顽强拼搏向上的精神和发展身体的协调性及奔跑能力都有非常重要的作用,教学中应注意通过反复的练习,提高学生的奔跑能力,让学生在自然奔跑中体验跑的正确动作:跑的自然协调。由于小学生注意力不易长时间集中,单纯的跑的训练又比较单调。因此,我在教学中注意创设接近学生生活经验、符合学生心理特点的教学,在游戏中渗透多种形式教学方法和练习方式来吸引学生的注意力,激发学生兴趣以保证教学活动的顺利进行。

持轻物投准提高了机体的协调和灵敏的素质,也促进了身体的正常发育。激发了学生对体育活动的兴趣,充分体验了体育给学生的快乐。培养了学生勇敢、果断的良好品质。

3重点难点

1、学习弯道跑的方法,发展奔跑能力,培养学生对快速跑的兴趣。

2、初步体验上手挥臂投准方法,发展协调灵敏的素质,锻炼目测力及投准能力。

3、发展学生快速反应、协调等身体素质,培养学生团结协作,共同进步的合作意识。体验胜利的乐趣。

4教学过程

4.1.1教学活动

活动1【导入】开始部分

组织形式:四列横队

1、学习要求:快、静、齐

活动2【讲授】新授部分

组织形式:分组

教与学:

1、教师示范,讲解

2、学生分组体验。

小学体育与健康沪少版四年级跑《5、跑的游戏》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

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