应试技巧
专八应试技巧（听力篇1）
针对TEM-8考试听力部分的特点，我们可以从局部和通篇理解两个方面加以探讨。综观TEM-8的听力考题，我们可以发现所有的试题类型都基于由what, who, where, when, why 和 how所包括的内容，即事件、人物、地点、时间、
原因和方式。TEM-8考试听力材料由长短不一、针对某一现象或事件的叙述性短文和对话（或面试、访谈）构成。考生必须在一个大情景下抓住事情的要点和事件的发展线索后才能答题。大多数英语专业学生具有良好的听力基本功，他们需要提高的是听力的广度和深度，因此，考生在日常的学习生活中必须有意识地多听多练。同时，我们建议同学们在练习听力时注意以下几个问题：
(1)选择准确的听力材料
实际上，“听”和“说”不分家的原则也体现在TEM-8考试中。TEM-8考试听力均选自一般口语性较强、反映现代生活的英语资料。因此，考生可以集中精力多听一些大众媒介英语，进行实战演习。所选听力材料在难度上应低于阅读材料，因为读不懂的东西一般听不懂。来源于报刊、杂志、电影、电视的英语是练习听力的极好的材料。英语专业的学生，特别是高年级学生，可以通过看原版电影或听电影录音剪辑来练习听力。一般学校都会有丰富的音像资料，许多城市还专门开辟了英语电视频道，电视英语新闻对考生应付TEM-8考试第三部分有很大的帮助。
(2)选用恰当的练习方法
练习听力时，大家可采取“精听”和“泛听”两种方式结合来训练自己，前者的重点在于深度，后者则注重广度。精听的目的在于从what, who, where, when, why 和 how等角度入手，弄懂与之有关的所有问题，即所有细节性问题；而泛
听则是听懂大意即可。通过这两方面长期不懈的努力，考生最终能获得用英语进行思维的能力。如果能做到用英语思考问题，那么做对几道试题是不会有太多困难的，因为试题从广义上也就分为两大类，局部理解题和通篇理解题，前者属于我们精听的范畴，而后者则属于我们泛听的对象。听的目的在于懂，那么，如何衡量自己是否听懂呢？一个行之有效的方法就是“复述”。我们在听完一个片段后，可将所听的内容重复一遍，如果具有较高的准确度，就说明真正听懂了；否则需要再听一遍，如果连听几遍还无法较为满意地复述，说明所听内容太难，应予以更换。
与此同时，我们还应通过“读”帮助“听”，特别是在听新闻方面。与其他听力材料相比，新闻具有其鲜明的特点。新闻的内容特别广泛，几乎覆盖我们生活的各个方面。听英语新闻的最大一个障碍是对新闻词汇的生疏。因此，在学习听新闻的初级阶段，我们可以阅读一些大众媒体文献，如报纸、刊物，从中积累一些新闻用语，一些重要组织的名称如EEC（European Economic Community）
欧洲经济共同体、IMF（International Monetary Fund）国际货币基金会、OPEC （Organization of Petroleum Exporting Countries）石油输出国组织、
NASA(National Aeronautics and Space Administration)国家航空和航天局；单词如upsurge（高涨）、manoeuvre（策略）、escalation（升级）、allegation （断言）等等。对现实生活各个领域的词汇都略知一二是听懂新闻的基础。新闻作为一种语言测试题型也是语言在现实生活中真实运用的体现。在TEM-8考试中，新闻的内容均为考生所熟悉的一般性政治、经济、娱乐等方面的信息，在题材上不会给考生造成障碍，其目的只是测试考生从VOA或BBC获取新闻的能力。与其他听力练习一样，提高听英语新闻的能力的唯一途径也是多听。在英语新闻听力训练初级阶段，考生可借助有文字稿的教材帮助训练。考生在训练时应提倡首先在不看文字材料的情况下直接听录音答题，在多次不能听懂时再看文字稿。经过一段时间这样的训练后，多数同学的听力能力都能有明显提高。在达到完全脱稿就能基本听懂新闻的要求后，考生可过渡到定时定量收听英语新闻的练习。练习时还要注意我们在前面提到的一个问题，即听懂是一个方面，如果能做到在听懂后能将一则新闻的重要细节和大意在脑海里回顾一遍或复述一遍，这对我们听力能力达到质的飞跃有极大的帮助。倘若坚持“听”与“复述”相结合的练习，对大家的听力及用英语进行思维的能力有很大的提高。
TEM-8听力第四部分是一个将听力和做笔记填空结合的题型。该项目是一个700字左右的讲座，考生边听边做笔记，然后完成填空练习。听讲座记笔记是学生学习生活不可缺少的环节，这一题型正是考察学生根据听力材料做笔记并整理笔记完成工作的能力。TEM-8听力第四部分这一题型实际上分为理解、找出要点、笔录和填空等步骤。值得注意的是考试中考生所需要填空的单词均是有关讲座内容的实词，而不是语法功能词，因为该项目的测试目的是考察考生对讲座内容的理解。考生在平时训练时可选择听一些就某一问题进行探讨、有一定深度的录音材料，一边听一边就重要的情节做笔记，然后根据笔记写出一篇摘要。考生如果能成功地做到这一点，就无须担心考试中的这一题型，因为考试中考生用于填空的文字材料也就是基于听力录音的一篇内容摘要。
以上谈到的是考生必须在平时打下牢固的语言基础，下面我们来看看考试过程中应注意的一些技巧。没有扎实的语言基础，谈论技巧是毫无意义的，这里所谈的技巧是以平时坚实的语言训练为基础的。
(1)预读考题
听力与语法、阅读不同，语法、阅读可以读完再回读，但听力的内容是暂时、一次性的，因此学会抓要点、关键词，以意群为单位理解全文，就变得相当重要。在八级考试的听力部分中，问题都已印在考卷上，同时在各部分题目前试题上都印有一段题目指令，磁带上也录有相应指令，由于每年考试这部分指令都基本相同，考生只要熟悉这些内容，就可以利用播放指令的这段时间，或利用两道题目之间的10秒停顿间隙，快速浏览一下已印在试卷上的问题和四个选择项，从而获取听音前的思考线索和对听音内容的背景提示，这样在听的过程中，就可以有针对性地有选择地听原文，从而抓住相关信息，滤除不相关的内容，减轻听的负担和记忆的负荷，以提高听的有效性，同时，通过阅读干扰项，多些背景提示，再分析四个选择项的异同，以此作为线索，听的时候，做到有的放矢。例如看到下面一题时，我们即可知道整个录音很可能与抢劫有关。
What strikes the woman most about the male robber is his .
A. clothes
B. age
C. physique
D. appearance.
我们一旦获悉即将听到的一篇材料与抢劫有关的信息后，大脑就很自然地启动一些我们所储存的关于抢劫的情景，这样就几乎达到了兵马未动，粮草先行的境地，从而主动权就掌握在考生手里。反之，如果不进行试题预读，我们可能在听完全部材料的三分之一后才知道其中心议题是抢劫。这就是预读的重要性。不仅如此，我们还可以利用多余的答题时间来达到预读的目的。题与题之间一般有15秒的答题时间，如果考生只用5秒就做好了第一题，那么余下的10秒就可以用于预读第2题、第3题等。TEM-8考试听力的四个部分中，只有第四部分考生不能预读，因为考生在做完笔录后才发给该部分答卷即ANSWER SHEET ONE。
(2)仔细审题
审题似乎是一个老生常谈的话题，但却是十分重要的问题。这里所说的审题并非指考生完全看不懂题目，而是指由于审题不仔细而捕捉不到问题的核心。我们来看看下面一道题：
The modern electronic anti-noise devices
A. are an update version of the traditional methods.
B. share similarities with the traditional methods.
C. are as inefficient as the traditional methods.
D. are based on an entirely new working principle.
以上问题的核心在于领会 modern electronic anti-noise devices（现代抗噪音电子装置）的定义，而不仅仅是抗噪音电子装置），更不是一般的
anti-noise devices（抗噪音装置）。录音中很可能出现有关anti-noise device 在各个不同发展时期不同特点的信息，如果不认真审题，就会出现张冠李戴的错误。另外，审题的仔细还表现在领悟特殊形式的题干，如否定式Which of the following is INCORRECT，或排除式All the following are true EXCEPT，等等。正确审题是答题的关键，否则听力能力再好的考生也不会有好的成绩。
(3)领会讲话者的语气
听懂说话者的语气可帮助我们回答问题。这一点在TEM-8听力第二部分（对话或面试）显得更为重要。例如，Well, I’m afraid I do. But I might be mistaken.表示了说话者不肯定的语气。有时字面意思与说话者所要表达的意图相反，这时考生更多的是依赖讲话者的口气来答题。如，I’d be sacked if I
accepted your offer.所表达的是拒绝。讲话的口气是多种多样的,它可以表达惊奇、犹豫、挑战、讽刺、安慰、决心等，正确领会它们会收到事半功倍的效果。
(4)听与记录同时进行
考生可在听的过程中适当做些笔录因为仅凭脑力无法记住长达数分钟的讨
论或对话。考生在记录时不必拘于形式，做一些只要自己能明白的简单符号记录即可，特别是众多的数字、时间、日期、人名、地名更需要我们做些笔记。而且，TEM-8听力第四部分正是考察“听和“记”的同步能力。
TEM-8听力第四部分记笔记填空是较为复杂的听力测试项目，有其自身特点，掌握这些特点对考生大有好处。该部分录音通常是一篇具有较强逻辑性的篇章，从几个方面论证或叙述一个问题。因为考生须填空的词是基于整个题要点及其重要细节的实词，所以考生在记笔记时应重点盯住这些内容，而非繁文褥节。举个例子，如果录音中出现了关于一个问题的三四个例证，如为了说明 fast food
而列举了 Kentucky Fried Chicken，McDonalds，Pizza Hut等等，考生最多记住一两个即可。另外，用于填空的词不一定非得是录音中出现的词，凡是在语义上与原文一致且语法上与填空短文相适应的单词均可。本书练习题该部分并不局限于书中所给出的答案，可能的答案也许有更多，大家可自行掌握。填空时，考生一定要注意所填单词的词性准确无误。我们发现，有的考生能找出一个意义相应的词，但不是很注意词性，因为该填动词的地方一定要填动词，如不能用intense来代替intensify。另外，倘若所填单词在句首，该单词首字母要大写。最后，希望广大考生千万不要盲目信仰应试技巧而忽视语言基本能力的训练，因为技巧只不过是以扎实语言基本功为基础的一点儿辅助性的东西而已。
专八应试技巧 (听力篇3）
英语专业八级考试的听力理解部分包括四个项目：Section A，Section B，Section C与Section D。前三项，考试时间共20分钟。
Section A：Talk ?
Section B：Conversation or Interview?
Section C：News Broadcast?
以上各项均由五道选择题组成。每道选择题后有15秒间隙。要求学生从试卷所给的四个选择项中选出一个最佳答案。录音语速为每分钟140—170词。?
Section D：Note-taking and Gap-filling?
本项目是由一个700词左右的讲座组成。要求学生边听边做笔记。然后作填空练习。考试时间约20分钟，其中听录音时间约为5分钟，答题时间为15分钟。?
首先声明一下，这些所谓的考经基本上都是自己在很短的复习时间内收集和总结出来的，不是什么高端货，但应该还算蛮适合英语成绩中等的学生的。我的专八成绩是79分，貌似有点可惜，但其实我已经很知足了，因为英语一直都是我的弱项，而且大学四年也没好好学过，作为上外新闻系的学生，到毕业的时候也没有养成阅读NYT之类外刊的习惯。不过本人的长处是考试的技巧比较好，善于投机取巧和临场装逼。虽然不是什么考试都可以靠考前突击拿到高分的，但只要求及格的话，还是可以通过技巧的学习来“开外挂”的。当然，投机取巧也是踏踏实实的投机取巧。比如在复习人文常识的时候，我选了一本参考书，没有去买什么语言学的名著，没有去查阅wikipedia，花了一个礼拜，在医院和家里（老爸生病）把那本书的讲解部分断断续续背出来了，就这么去考试，发现十道单选都在自己的复习范围之内。我绝不敢说，我对语言学、欧美文学、英语国家常识都有深刻了解，甚至连皮毛都不会，但这次考试的分数我拿到了。如果我的经历能够引起你的小小的共鸣，我想这些考经就是无用的了，你完全可以根据自己的经验总结出最好的、最适合自己的版本。
英语专业八级听力应试技巧
Mini Lecture
·享受过程，集中精力
最好的心态莫过于享受这个过程。在平时的训练中就不断挑战自己集中注意力的极限，培养抗干扰能力和调整能力。
·听记为主，笔记为辅
争取做到一心两用，做笔记的时候耳朵不能休息；对于那些大量罗列又细枝末节的信息，记个首字母甚至不留笔记都可以，关键是听清楚，记在心里。
·听懂句子，抓住实词
做这个部分的听力时要以句子为单位去听，在笔记中体现出来的应该是实词，即传达句子中心意思的名词、动词、形容词。
·紧跟提示词，笔记有条理
一般来说材料都会比较有条理，因此做笔记的时候宜采用非线性的框架化笔记，体现出明显的层次结构，有利于回忆和答题。这就要求我们对一些带有提示性的语料特别敏感，主要包括以下几类：1.解释性、态度性插入语；2.祈使句；3.疑问句；4.逻辑关联词。
·高度重视首尾部分
这两个部分出题的概率应该在90%以上了吧，通过记下开头部分的主题句拿分是最容易的，而结尾部分的句子也是常考的地方，因为注意力分散导致没有听到是很可惜的。
·填写要细心
很多人都会因为大小写、单复数、时态错误之类低级错误的丢分，因此一定要谨慎。
Conversation & News Report
·预先读题，拎出考点
这个当然地球人都知道了，但是还是需要强调一下读题的策略和效率问题。如果时间充裕，可以把这个题目读完，反之则迅速浏览题干，暂时抛开选项。我个人的习惯是听到题目的introduction部分时如果没有读完所有题目，那么剩下的部分着重看题干就行了。读题的好处在于将被动的“听”转变为主动的“听”，为了使这个过程更主动，读题的时候就要拎出考点，建议用铅笔勾画或者标注一下。常见考点：1.观点、态度；2.目的、起因、过程、结果、影响；3.优点和缺点；4.身份、职业。
·对话听力和新闻听力的区别
前者重点考察整体理解，后者重点考察信息收集。在做对话听力的时候，我们可以保持一定的距离感，以句子为单位，冷静地去听其内在的意思，这样一来，即使面对一些需要“二次加工”的题目（加减乘除、同意转化等），也会从容很多。新闻听力的时间较短，但是我们最好亢奋一点，扣住时间、地点、数字等细节去听。另外，根据新闻的倒金字塔原则，大家会发现听懂新闻的导语是多么重要，经常能够直接拿分。
·细心始终很重要
做了这么多年的英语题，我不知道在“NOT/EXCEPT”上面载了多少跟头……可能还有一些更隐蔽的陷阱在等着你，总之，小心为妙，安全第一。
英语专八改错解题思路
1. 1. 宏观层面分析
（1）句子结构（理顺整个句子的结构，必要时检索上下文）
（2）逻辑关系（关联词选择：并列、递进、因果、转折、假设、让步等）
（3）时态和语态（完成时和虚拟语气是考查重点）
1. 2. 微观层面分析
（1）缺漏（介词、代词、引导词）
（2）冗余（两个主语、同义重复）
（3）误用（词性、分词、正反义、主被动、形容词和副词级别）
（4）一致性（名词单复数、主谓一致、先行词）
（5）词义与固定搭配
1. 3. 注意事项
（1）即使按照语感很快找到了疑似错误，也要坚持读完全句再做判断，可能会有新的发现。过于相信第一感觉而带来的失分是划不来的。
（2）分两次改比较合理，因为毕竟只有少数人能够在第一遍看材料的时候就找出所有的错误，尽管这些错误不见得隐藏得多深。
（3）常考题型，高度警惕。
1.冠词：the变a, a变the，补the补a，删a删the，每年都玩的把戏。
2.单复数：无非是his变their之类的，关键是细心。
3.近义词：例如distinct和distinctive，move和movement，interest和interests…
4.反义词：尤其看到dis, un, im，in，non之类的，更要琢磨一下。
5.关联词：几乎是保留节目，and, but, however, though, moreover, therefore…
6.非谓语动词：见了ing想ed，见了ed想ing, 就是这么贱。
7.形容词比较级：多半是把原形改为比较级。考的频率也蛮高的。
8.虚拟语气：注意一下还是比较容易看出来的，多长个心眼儿吧。
9.It：有时要加，有时要删，有时要变itself，总之多盯“它”几眼。
10.动词词组：其实主要是介词的问题，这个没办法临时抱佛脚，要靠积累。英语专八作文备考材料
一．结构
（共25句，长短句结合，平均长度控制在15-20字；注意内部衔接）
二．特殊句型
·强调句
·非谓语动词、独立主格
·倒装句
·介词短语
三．通用句式
·开头
In recent years, we have witnessed a favorable/an unfavorable social phenomenon that…With the approaching of…
Faced with the question whether…
This question evoked various responses from experts, as well as the general public. …has aroused public concern and arguments among people.
…which is applicable to every aspect of our life.
…presents a situation that is probably easy for many people to relate to: …
·转折
But the view that…is ridiculous.
Others think otherwise.
Though…there are some aspects to improve.
It only tells half of the truth. The whole story is that…
·引入
There are three possible reasons to account for this phenomenon.
Many factors contribute to this issue.
Opinions on this problem vary from person to person.
·分类
First of all / Further more
To begin with / What’s more / In the third place
On the one hand / On the other hand
First and foremost / In the second place / Last but not least
·议论
It’s beneficial to the individuals and the country as whole.
…is none of other people’s business.
In my opinion / in my regard / As far as I’m concerned,
A is to
B what
C is to D. / …, just as…
The golden rule for…
We gives due weight to…, but we ignore the fact that…/fail to realize that…
Many people are under the illusion that…
Jus t as the saying goes, “…”
Take…for example,
As a consequence,
In this sense / In terms of / When it comes to / With regard to…
A far outweighs B.
…should be directed in the right direction, otherwise…
·总结
To sum up, / Generally speaking, / All in all,
Take all these factors into consideration, we may reasonably draw a conclusion that…Weighing the pros and the cons of such a new trend, we can naturally arrive at a conclusion that…
From what have been discussed, we can safely arrive at the conclusion that…
·统计
A recent survey indicates that…
As is apparently betrayed in the chart,
…climb / rocket / plunge / fall to…
With an average increase rate of 10%
四．名言和谚语精选
Knowledge is power. (Francis Bacon 培根)
Knowledge is the food of the soul. (Plato 柏拉图)
A little learning is a dangerous thing. (Alexander Pope 蒲柏)
Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire. (William Yeats 叶芝)
The value of a man should be seen in what he gives and not in what he is able to receive. (Albert Einstein 爱因斯坦)
He is the happiest, be he is King or peasant, who finds peace in his home. (J. W. Goethe 歌德)
Prevention is better than cure. (Charles Dickens 狄更斯)
Courage is the ladder on which all the other virtues mount. (Clare Luce 卢斯，美国剧作家)
Love is the only sane and satisfactory answer to the problem of human existence. (Erich Fromm 弗洛姆)
Living without an aim is like sailing without a compass. (Alexandre Dumas 大仲马)
The only limit to our realization of tomorrow is our doubts of today. (Franklin Roosevelt 罗斯福)
A man is not old as long as he is seeking something. (J. Barrymore 巴里摩尔，美国演员)
Necessity is the mother of invention. (Plato 柏拉图)
Punishment is justice for the unjust. (Augustine 奥古斯丁，英国作家)
Discontent is the first step in progress of a man or a nation. (Oscar Wild 王尔德)
Adversity reveals genius; fortune conceals it. (Horace 贺拉斯，古罗马诗人)
The Chinese word for crisis is divided into two characters, one meaning danger and the other meaning opportunity. (Burejer 布莱杰，英国作家)
Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it. (Helen Keller 海伦凯勒)
People who cannot find time for recreation are obliged sooner or later to find time for illness. (J. Wanamaker 沃纳梅克)
Self-trust is the first secret of success. (R. Emerson 爱默生)
If winter comes, can spring be far behind? (P. B. Shelley 雪莱)
Where there is a will, there is a way. (Thomas Edison 爱迪生)
The first wealth is health. ( Ralph Waldo Emerson 爱默生)
Most folks are about as happy as they make up their minds to be. (Abraham Lincoln 林肯)
Time is money. (Benjamin Franklin 本杰明·富兰克林)
Unpolished pearls never shine. 玉不琢不成器。
Life is but a span. 人生苦短。
Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it. 世上无难事，只怕有心人。
Circumstances are the rulers of the weak, instruments of the wise. 弱者屈于环境，强者利用环境。
A fall into a pit, a gain in your wit. 吃一堑，长一智。
Adversity leads to prosperity. 穷则思变。
Every coin has its two sides. 有利有弊。
Think twice before we leap. 三思而后行。
No garden without weeds. 没有花园无杂草。
No sweet without sweat. 苦尽甘来。
Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。
A young idler, an old beggar. 少壮不努力，老大徒伤悲。
Constant dropping wears the stone. 滴水穿石。
Every profession produces its own best. 行行出状元。
Practice makes perfect. 熟能生巧。
Diligence redeems stupidity. 勤能补拙。
Each man is the architect of his own fate. 每个人都是他自己命运的建筑师。
Birds of a feather flock together. 物以类聚，人以群分。
More haste, less speed. 欲速则不达。
五．词汇：同义词、近义词替换
解决：Solve, deal with, cope with, handle, resolve, address, tackle
损害：Damage, hurt, injure, harm, impair, undermine, jeopardize
给与：Give, offer, render, impart, provide, supply, afford
培养：：Develop, cultivate, foster
优势：Advantage, merit, virtue, benefit, upside, strength
缺陷：Disadvantage, demerit, drawback, downside, weakness
使迷惑：Puzzle, bewilder, perplex, baffle
重要的：Key, crucial, critical, important, significant, vital, substantial, indispensable, imperative
认为：Think, believe, insist, maintain, assert, conclude, deem, hold, argue, be convinced, be firmly convinced, be fully convinced
保护：Protect, conserve, preserve
确保：Assure, ensure, guarantee, pledge
有害的：Bad, baneful evil, harmful, detrimental
要求：Request, demand, needs, requisition
消除：Eliminate, clear, remove, clear up, take away, smooth away
导致：Lead to, bring about, result in, cause, spark off, conduce to, procure, induce, generate
因此：So, therefore, thus, hence, consequently, as a consequence, accordingly, as a result, because of this, as a result of this
增长至：Grow to，rise to，increase to，go up to，climb to，ascend to，jump to，shoot to
降低至：Dip to，fall to，decline to，decrease to，drop to，go down to，reduce to，slump to，descend to，sink to，slide to
保持稳定：Level out，do not change，remain stable，remain still，remain steady，be stable，maintain the same level，remain unchanged，be still，remain the same level，stay constant，keep at the same level，level off，stabilize，keep its stability，even out
急剧地：Dramatically，drastically，sharply，hugely，enormously，steeply，substantially，considerably，significantly，markedly，surprisingly，strikingly，radically，remarkably，noticeably
平稳地：Steadily，smoothly，slightly，slowly，marginally，gradually，moderately，mildly
宣称：Allege, assert, declare, claim
发生：Happen, occur, take place
原因：Reason, factor, cause
发展：Development, advance, progress
有益的：Useful, helpful, beneficial, profitable, rewarding，advantageous
影响：Influence, impact, effect
明显的：Clear, obvious, evident, self-evident, manifest, apparent, crystal-clear 占：Comprise, take up, account for, constitute, consist of, make up, occupy, hold, compose
与…相比：Compared with，compared to，in comparison with，in comparison to 对比而言：By contrast，in contrast，on the other hand，on the contrary=，conversely
展示：Show, reveal, illustrate, demonstrate, depict, present, represent, describe 大约：Approximately，almost，about，around，nearly，roughly
波动：Fluctuate，go ups and downs，display a fluctuation，demonstrate a fluctuation
事实上：Practically，in practice，essentially，in essence，in reality，in effect，in fact，as a matter of fact，it is a fact that
换言之：Namely，that is to say，in other words，to put it like this，to put it differently，to put it from another way，to put it from another angle
根据星火总结的专八翻译复习材料：
上：https://www.sodocs.net/doc/ae4655907.html,/blog/223492169/436051070?isDeclare=false
下：https://www.sodocs.net/doc/ae4655907.html,/blog/223492169/436051653?isDeclare=false
第一章考题基本规律
·所有考题均围绕人文话题，从未出现科学技术方面的考题。
·英译汉要求高于汉译英要求，前者只要“达意”，后者则还要“传神”。
·首选顺译，不会出大错。
·英译汉，直译为主；汉译英，意译为主；时间紧迫，可以“译述”。
·用两种文化去思维，比如在英翻中时不能随意套用汉语成语。
·其他注意事项：
1，不要遗漏或曲解原文信息。
2，词汇、句式恰当而多变。
3，与原文风格一致。
4，翻译头几句要格外用心，提高印象分。
第二章汉译英翻译技巧
一，词的翻译
1，词义选择
（1）语境词
手机刷新了人与人的关系。
Cell phone has altered the relationship among people.
（2）表意模糊的词
这所全国重点大学为社会输送了大批的人才。
The national key university has prepared batches of qualified graduates for the society.（3）比喻词汇
老师答应给这几个学生“开小灶”。
The teacher promised to give these students special tuition.
2，词义转换：英语的静态性和抽象性决定其出现名词化和介词化的倾向。
（1）动词转名词
吃头两个菜时，也是赞不绝口。
You will be full of praise while eating the first main courses.
（2）动词转介词
这样，每个地方都有自己的传说，风俗也就衍传了下来。
Thus, every place, with its own legends and tales, has its traditions and customs passed on
from generation to generation.
（3）动词转形容词
所以人们对于大自然，全都一致并且深深地依赖着。
Therefore, everyone has become unanimously and profoundly dependent on Nature.
（4）形容词副词转名词
只有这些生灵自由自在地享受着这个黄昏。
…leaving there living thins to enjoy this moment of dusk with full ease and freedom.
（5）名词转动词
大自然对人的恩赐，无论贫富，一律平等。
People, poor or rich, are equally favored by Nature.
3，词的增补
（1）语法需要：增补的词多为冠词、名词、代词、连词、介词。
面对一池碧水，将忧心烦恼全抛到一边，使自己的身心得到充分休息。
When facing a pool of green water, you forgot all your worries and annoyance and enjoy a
good rest, both mentally and physically.
在我所呆的三年半中，共有14位学生被招进了他的实验室，最后博士毕业的只剩下5人。
During the three and a half years I stayed at the lab, a total of 14 students were recruited to his lab, but only 5 of them got their doctor’s degrees at last.
（2）意思表达需要
世界上第三代博物馆是充满全新概念的博物馆。
The third generation museums in the world are run on entirely new concepts.
（3）文化背景解释的需要
黄鼠狼给鸡拜年。
The weasel goes to pay his respects to the hen——not with the best of wishes.
4，词的减省
于是转喜为怒，转赞美为责备挑剔，转首肯为摇头。
Then happiness turns to anger, praise to scolding and nit-picking, and head-nodding to head-shaking.
用点画成线，用线画成平面，用平面画成立体。
With points you can make a line; with lines, planes; with planes, solids.
5，词的替代
（1）名词成分替代：用代词替代重复出现的名词
（this/that/all/both/none/some/any/who/which/whose）；用名词性代词替代重复出现的名词（enough/half/the former/the latter/the one）；同义词替代。
另一种方法是化学方法。
Another method is the chemical approach.
（2）谓语成分替代
你说他很勤奋，他确实很勤奋。
You say he is diligent, so he is.
成绩有双重性，错误也有双重性。
Achievement has a dual character, so do mistakes.
（3）分句替代
你会来出席会议吗？假如不出席会议，请及早通知我们。
Will you attend the meeting? If not, please notice us as soon as possible.
二，句子翻译
1，确立主干
（1）确立主语
·避免主语机械对应
这个地区雨比较多。
It rains a lot in this area.
·方位词或时间词在主语位置
山下住着一位老妇人。
There lives an old lady at the foot of the mountain.
·用it做主语翻译主语是复合结构的汉语
信不信是你的事。
It is your concern whether you believe me or not.
最好是等他们回来。
It is advisable to wait till they come back.
勤能补拙
It is diligence that makes for deficiency.
（2）确立谓语：英语的动词通常只能由某个动词或者系表结构担任。
在人际关系上我们不要太浪漫主义。
We shouldn’t be too romantic about personal relationship.
当他活着一天，总要尽量多工作、多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。
As long as he is living, he always work and study as hard as possible, unwilling to dream his life away, let alone waste even a single moment of life.
2，语序调整
（1）定语的位置：英语中，单词充当定语时多为前置，短语和从句充当定语时多为后置。
钓鱼是一项能陶冶性情的运动，有益于身心健康。
Fishing is an outdoor sport that can cultivate your mind and it is good for your mental and
physical health.
（2）状语的位置
他是1970年5月20日在北京朝阳区出生的。
He was born in Chaoyang District of Beijing on May 20, 1970.
（3）汉英语言叙事重心不同：汉语先叙事，后表态或评论，以突出话题，这叫主题句。汉译英有时会译为掉尾句，即先表态或评论，后叙事，以突出主语。
万一有什么困难，给我们一个信。
Send us a message in case you have any difficulty.
（4）汉英语言强弱词语的顺序不同：英语遵循前轻后重，前简后繁的原则。
救死扶伤，实行革命的人道主义。
Heal the wounded, rescue the dying, practice the revolutionary humanitarianism.
一霎时，一阵被人摒弃，为世所遗忘的悲愤兜上心头，禁不住痛哭起来。
In no time, I was thrown into a feeling of sorrowful anger at being forgotten and abandoned by the rest of the world and could not help crying my heart out.
（5）否定的转移
不是所有的金属都具有同样好的导电性能。
All metals do not conduct electricity equally well.
我的朋友都不吸烟。
None of my friends smoke.
（6）习惯用法
衣食住行是老百姓关心的大问题。
Food, clothing, shelter and transportation are the biggest concern of the common people.
他饥寒交迫，吃了不少苦。
He suffered a great deal from cold and hunger.
3，正反互换
（1）汉语正说，英语反译
那个房间总是关着的。
The windows of that room were never open.
（2）汉语反说，英语反译
·汉语用“无、不、没、非”等词表示全部否定，在英语中可用no, not, none, nothing, nor, neither等词以及否定前缀、后缀等来对应翻译。
学习外语离不开好的词典。
A good dictionary is indispensable for learning a foreign language.
·汉语用“决不、永不、从不”等词表示绝对否定，在英语中可用never, not at all, by no means等进行对译。
在任何情况下我们都不应该放弃希望。
Under no circumstances should we give up our hope.
·汉语用“并非总是”“不是太”等表示部分否定，在英语中可用not every, not much, not always等进行对译。
·汉语中用“几乎不、很少”等表示半否定，在英语中可用barely, hardly, seldom等进行对译。
（3）汉语反说，英语正译：英语中有一类词形式上是肯定的，但意义上是否定的，在翻译汉语否定句时，可以直接使用。
生活远非净是乐事。
Life is far from being a bed of roses.
风景没得无以言表。
The scenery is too beautiful to describe.
（4）双重否定的翻译：汉译英的双重否定用“否定词+not”来处理。
所有规则都有例外。
没有你的帮助，我是不能按时完成这一工作的。
But for your help, I should not have finished the work in time.
人不会不犯错误。
It is impossible but that a man will make some mistakes.
4，语态对译
（1）汉语中的许多隐性被动结构在英译文中药转为显性。
推荐我的是一位教授。
I was recommended by a professor.
（2）汉语泛称如“有人”、“大家”等做主语时，英译时多使用被动结构；含有“据说”
等不定人称的词语时，通常比较固定的用被动结构进行英译中。
（3）汉语表示被动的句子在译为英语时，也可能转为主动句：一是表示“开始”、“结束”
意义的不及物动词；二是表示“移位”、“运转”意义的动词；三是无灵主语的动作正在进行时。
蔬菜正在锅里做着。
The vegetables are cooking.
5，长句翻译
（1）原序对译：针对单一主语长句，关键是分清逻辑中心和层次。
我在山坡的小屋里，悄悄掀起窗帘，窥见园中大千世界，一片喧闹。
Without being noticed, I lifted the curtain of my small room, only to spy a bustle of a kaleidoscopic world down in the gardon.
最为常见的是，一个人走着走着突然停下来，眼镜盯着手机屏幕发短信，他不在乎停在马路中央还是厕所旁边。
We are very familiar with the scene when a person suddenly stopped his/her steps to edit short messages with eyes glued at the phone, not caring about his/her stopping in the road center or beside the restroom.
中华民族自古以来从不把人看作高于一切，在哲学文艺方面的表现都反映出人在自然界与万物占着一个比例恰当的地位，而非绝对统治万物的主宰。
Chinese people has never regarded human being as the highest creature among everything else since ancient times, whose behavior in both philosophy and arts take a rather appropriate proportion with all others in the natural world, but not as an absolute dominant ruler.
（2）分句合译
它们几乎没有一个顾得上抬起头来，看一眼这美丽的黄昏。
Hardly any of them cares to look up and throws a glance at the beautiful twilight.
一个人的生命究竟有多大意义，这有什么标准可以衡量吗？
Could there be any standards to evaluate the meaning of one’s life?
（3）断句分译
一个春天的傍晚，园中百花怒放，父母在园中设宴，霎时宾客云集，笑语四溢。
One spring evening, my parents held a banquet in the garden where all sorts of flowers were in full bloom. Instantly, a crowd of guests gathered together and their laughter was heard all over there.
（4）主、次信息句
在世纪之交的伟大时代，我们的祖国正在走向繁荣富强，海峡两岸人民也将加强交流，共同推进祖国统一大业早日完成。
At the turn of century, as our motherland is becoming more prosperous and powerful, people across the Straits will strengthen their exchanges, and work together to realize the cause of the reunification of our motherland.
5，无主句
但是，大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真，看待他对待工作、生活的态度如何，也就不难对这个人的存在意义做出适当的估计了。
However, if we, on the whole, can find out whether his attitude towards his life is serious or not and what is his attitude towards his life and work, it would not be difficult to make an appropriate evaluation of the meaning of one’s life.
三，段落翻译
1，段落的衔接：运用连接词、替代词、指称语、特定冠词，体现语篇性。
有水有鱼的地方大都是好环境的，好环境便会给人好心情。
A place with water and fish is necessarily blessed with a nice setting, which
in return keeps people in good mood.
2，段落的连贯
大自然对人的恩赐，无论贫富，一律平等，所以人们对于自然，全都一致并深深地依赖着。尤其在乡间，上千年来人们一直以不变的方式生活着。
高中生在考试中的应试技巧
高中生在考试中的应试技巧 发表时间：2018-01-10T14:51:59.827Z 来源：《素质教育》2017年12月总第256期作者：杨丽娟[导读] 看看考卷一共几页、有多少道题，了解试卷结构。通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。 杨丽娟山东牟平一中化学组264100 一、通览全卷，迅速摸透“题情”。刚拿到试卷，一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看一下，看看考卷一共几页、有多少道题，了解试卷结构。通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。 二、答题顺序，从卷首依次开始。一般地讲，全卷大致是先易后难的排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。有的考生愿意从卷末难题开始做，他们认为自己前面的题没有问题，好坏成败就看卷末的难题做得怎么样，开始时头脑最清醒，先做最难的题成功率高、效果好，想以攻坚胜利保证全局的胜利。这种想法看似有理，实际是错误的。一般卷末的题比较难，除了个别水平特别高的学生，都没有做好该题的把握。很可能花了不少时间，也没有把这个题满意地做完。 三、答题策略。（1）先易后难，先熟后生。先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心。但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。（2）先小后大。小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。 四、学会分段得分。高考阅卷评分办法是“分段评分”，或者“踩点给分”——踩上知识点就得分，踩得多就多得分。所以对于难度较大的题目采用“分段得分”的策略实为一种高招儿。对于会做的题目，要解决“会而不对，对而不全”这个老大难问题。会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分段扣点分”。如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步。特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫“大题拿小分”，确实是个好主意。 五、答题速度，以快为上。高考数学试卷共有22道题，考试时间为两个小时，平均每题约为5.5分钟。为了给解答题的中高档题留下较充裕的时间，每道选择题、填空题应在二至三分钟之内解决。若这些题目用时太长，即使做对了也是“潜在丢分”或“隐含失分”。一般，客观性试题与主观性试题的时间分配为4∶6。
中考语文应试技巧
中考语文应试技巧 一、知识积累与运用 （一）、书写题： 1、认真规范书写； 2、不出现错别字； 3、不乱画涂改，在草稿纸写好后再誊写。 4、学会审题。 （二）、选择题：1、直选法2排除法 （三）、修改病句的原则：能改一处不该两处。方法1、删减2、添加3、替换4、换位5重组 （四）、名著阅读：《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》…… 1、人物：姓名、绰号、外貌特征、性格特征、主要事迹、 2、故事情节：人物事例 3、教育意义 （五）、语言运用：
1、语境表达：话题统一，句序合理，注意过渡、衔接和呼应。还要适应语言环境，注意场合、注意说话对象、注意文明礼貌。格式：礼貌用语＋表达内容＋询问 2仿写：与例句的结构、修辞、表达方式、表现手法保持一致；内容保持一致，语意连贯，话题统一。 3、缩句：满足压缩要求，要有概括性；找中心句、段；找出主要成分；排除干扰项。 （六）、图表徽标：看懂图画，对图画的画面和文字分析比较、用简洁的文字表述，并一定要挖掘其深层含义。 二、综合性学习 命题趋势：有并入“知识积累与运用”和“现代文阅读”中的趋势，答题思路、解题技巧不变。 常用题型： 1、活动类：根据活动主题设计活动宣传口号、活动步骤等。对策：语言表述要简洁。主题词要简明、准确、生动；活动过程或计划要点
表述要清楚，目的要明确，过程和计划要分项列出。2、提取、概括信息、拟写标题类
对策：筛选重点词语组成一句话，形成自己的观点。思考材料的共性，找出带有规律性的标题。 3、口语交际语言运用类结合情境，简明、连贯、得体地完成交际任务。 对策：要有说服力和条理性，注意谦语和敬语的使用。 4、语言积累类： 对策：积累古诗文、现代诗文、俗语、谚语、名言警句、文学文化常识，山川名胜、风土人情。特别是时代性、地域性较强的综合性知识表述。 三、现代文阅读专题复习 现代文阅读解题原则是：“以文解题”；看分值答题(如果多分值最好标出1、2，怕丢分不妨n+1,但有字数限制的概括题除外)；尽量用原句，不能用原句的，答题线索一定在附近；审题要细，别看错，别遗漏。
初级中学数学考试答题技巧窍门
初中数学考试答题技巧 一、答题原则 大家拿到考卷后，先看是不是本科考试的试卷，再清点试卷页码是否齐全，检查试卷有无破损或漏印、重印、字迹模糊不清等情况。如果发现问题，要及时报告监考老师处理。 答题时，一般遵循如下原则： 1．从前向后，先易后难。通常试题的难易分布是按每一类题型从前向后，由易到难。因此，解题顺序也宜按试卷题号从小到大，从前至后依次解答。当然，有时但也不能机械地按部就班。中间有难题出现时，可先跳过去，到最后攻它或放弃它。先把容易得到的分数拿到手，不要“一条胡同走到黑”，总的原则是先易后难，先选择、填空题，后解答题。 2．规范答题，分分计较。数学分I、II卷，第I卷客观性试题，用计算机阅读，一要严格按规定涂卡，二要认真选择答案。第II卷为主观性试题，一般情况下，除填空题外，大多解答题一题设若干小题，通常独立给分。解答时要分步骤（层次）解答，争取步步得分。解题中遇到困难时，能做几步做几步，一分一分地争取，也可以跳过某一小题直接做下一小题。 3．得分优先、随机应变。在答题时掌握的基本原则是“熟题细做，生题慢做”，保证能得分的地方绝不丢分，不易得分的地方争取得分，但是要防止被难题耗时过多而影响总分。 4．填充实地，不留空白。考试阅卷是连续性的流水作业，如果你在试卷上留下的空白太多，会给阅卷老师留下不好印象，会认为你确实不行。另外每道题都有若干采分点，触到采分点便可给分，未能触到采分点也没有倒扣分的规定。因此只要时间允许，应尽量把试题提问下面的空白处写上相应的公式或定理等有关结论。 5．观点正确，理性答卷。不能因为答题过于求新，结果造成观点错误，逻辑不严密；或在试卷上即兴发挥，涂写与试卷内容无关的字画，可能会给自己带来意想不到的损失。胡乱涂写可以认为是在试卷上做记号，而判作弊。因此，要理性答卷。 6．字迹清晰，合理规划。这对任何一科考试都很重要，尤其是对“精确度”较高的数理化，若字迹不清无法辨认极易造成阅卷老师的误判，如填空题填写带圈的序号、数字等，如不清晰就可能使本来正确的失了分。另外，卷面答题书写的位置和大小要计划好，尽量让卷面安排做到“前紧后松”而不是“前松后紧”。特别注意只能在规定位置答题，转页答题不予计分。 二、审题要点 审题包括浏览全卷和细读试题两个方面。
科目四考试有8个陷阱应试技巧顺利过关经验总结
科目四考试有8个陷阱应试技巧顺利过关经验总结 科目四是整个驾考的最后一环，顺利通过后就能拿证了。要奉劝大家，不能高兴的太早而掉以轻心，因为科目四考试有8个陷阱在等着你！ 1、高速上发生故障如何处理 应立即开启危险报警闪光灯，再将车子移至不妨碍交通的地方停放；若车子难以移动，应持续开启危险报警闪光灯；如果在夜间发生故障，还应开启示廓灯；并在故障车来车方向150米以外设置警告标志；车上人员应迅速转移到应急车道内，并报警。 重要考点：开启危险报警闪光灯，150米放警告牌，人转移到应急车道 2、刹车失灵如何处 刹车失灵时不要惊慌，先松开油门，换低挡，接着用手刹，并打开危险报警闪光灯，将车辆驶离主车道停靠路边。如果车速无法控制，可冲撞路边的护栏减速，但要避免侧面碰撞。 重要考点：松油门，换低挡，用手刹、开双闪，冲撞路边的护栏减速
3、车辆落水如何自救 在车身沉没前，摇下或砸碎车窗玻璃逃出车外；如果已经沉没，要等车内水位不断上升时，打开车门或者从车窗游出。 重要考点：水位上升后才能打开车门 4、事故现场急救知识 现场急救的原则是：抢救前先检查呼吸；先救治有生命危险的，再救治受伤的；先救人，再救财；遇到伤员被车辆挤压，不要生拉硬拽，应该切开车辆或使用别的办法将伤员救出。 重要考点：先救重伤、再救轻伤；先救人，再救财。 5、车轮侧滑如何处理 遇到车轮侧滑，要记住这句口诀：前轮相反、后轮相同。即前车轮侧滑往相反方向打转向盘，后车轮侧滑往相同方向打转向盘。如果题目没说是前轮侧滑还是后轮侧滑，都按后轮算。 重要考点：这项实操对老司机来说也有些困难，备考科四的你们就记住上面那句口诀就好！ 6、不得停车的情况
英语考试应试技巧
英语试题题型包括词汇与结构选择、完型填空、阅读理解、单词汉译英、词形转换、汉译英(句子)和英译汉(短文)。 I. 词汇与结构题 (Vocabulary and Structure ) 1分/题。 本题用来测验语法(主要为句子结构)和词的用法(主要为词的搭配、惯用语)，比例各占一半。此题型所考 查的重点主要包括以下几个方面： 1. 搭配题：搭配题型主要考核固定搭配的词组，主要是介词与其他词形成的固定的、习惯性的、成语性 的搭配关系。一般来说这类题型比较容易，复习和备考时要注意教材后面的词组表，我们的课件中也有分 析的。搭配题型在历年考试中都占有一定比例。 2.词义辨析题：这种题型主要考查词义相近或词型相近的词的辨析，或者是不相关的一些词的词义辨析。 主要考核对词汇的掌握程度。 3 语法结构题：语法结构题主要考查非谓语动词(主要是分词作状语，分词的独立结构)，引导从句(状语从句、定语从句、主语从句)的关联词或关系代词、关系副词等，强调句、倒装句。有时也考查动词的时态、 被动语态、虚拟语气等。做语法题时，要仔细分析句子的结构，是简单句，并列句，还是复合句。是复合 句，则要根据句子的性质、句意、上下文选择合适的连接手段。大家一定要着重看精华版课件中考题比较 多的这些语法考点。 在复习的过程，不要花过多的时间去关注词汇的拼写，而应该把重点放在词汇的含义、搭配和用法上。主 要需要注意形容词、动词、副词和名词，包括与之搭配的介词(介词总是以一种明显的身份出现的试题中， 用这种办法来考察学员对词组搭配的熟悉程度)。 II. 完型填空 (Cloze Test ) 10分，1分/题 完型填空是测试考生语篇理解能力和词汇运用能力的一种综合手段。做完型填空题，考生必须具有扎实的 语法基础、比较牢固的词汇基础以及良好的语感。 1.做题步骤 1)通览全篇，分文体，定结构，知大意。 做完型填空题，答题的关键在于准确理解短文的大意。要做到这一点，就要分清文章的文体与行文结构。 本题的短文多为说明文或议论文，结构较紧凑，往往开门见山地提出主题，然后逐点说明或评议，最后小 结。所以做题前应浏览全篇，重点是首段、尾段以及每段的首句、尾句。 2)初选答案，理脉络，顾前后，忌恋战。 在掌握文章大意的基础上，根据上下文所提供的搭配、结构、语义等线索来初选答案。初选时，要着眼空 格所在的完整句子，瞻前顾后，重点解决与结构、搭配有关的小题。对于个别词汇的考题，如果一时难以 抉择，不要恋战，而是继续往下进行，往往进行到下文，对前边的问题就会有了主意。 3)复读全文，核答案，句通顺，意要畅 题目做完后，要通读“完型”后的全文，核查自己所选的答案能否使文章连贯，语法正确。如果你发现你 所选的某个答案放在句中读起来很别扭，那么你的语感在提醒你对此答案要三思。 2.判断技巧 做完型填空题时，在遵循以上三个步骤的同时，还要注意解题思路或技巧。 1)搭配判断法 根据对以往考试的分析，搭配型题目在完型填空题中占的比例最重。搭配型问题主要测试常见搭配的熟练 程度，比如说哪些词要搭配不定式、动名词或某种从句，哪些词必须与某个介词搭配。我们在复习时要特 别注意短语动词和介词的固定搭配。 2)结构判断法 结构型问题主要包括句型、句式、连接词的选择等，解题时要运用句法知识，把握关键词，从而做出迅速 正确的判断。完型填空题目中有很多是利用语法的正确性与逻辑的排斥性间的矛盾来设计的。因此考生应
高考考前应试技巧指导
高考生物应试技巧 一、选择题最好按顺序做 做题的速度不宜过快对于没有把握的题要随时标记，以便复查。 ①读题，标出关键词②读完各选项③不确定的先随意选一个④做完所有选择题，就转涂好 1.提倡“两遍读题” 第一遍，快速阅读，抓关键词；第二遍，放慢速度，缩小范围。限定(主语、条件、要求、特征等)。 2. 掌握“错误原理” “知识错误”排第一，“逻辑错误”排第二，“表述错误”排第三，“与题干要求不吻合”。排第四。 技巧诠释：在近几年的高考生物试题中，这类“正确的是”、“不正确的是”、“错误的是”试题将近了选择题的一半以上。其实，对这类试题来说，只要我们掌握“错误原理”，明确“知识错误”是不可原谅的错误，“逻辑错误”、“表述错误”的迷惑性较大，有些答案选项是正确的，但是与题干要求无关，也就能轻松作答了。对考查生物基本概念、原理、过程、规律的记忆型选择题，可利用已有知识信息，直接选出正确答案。 例10、（08广东）仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是 A．分裂间期DNA复制与相关蛋白质合成 B．姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞 C．联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换 D．同源染色体分开分别进入两个子细胞 解析：此题考查有丝分裂和减数分裂的过程及两者的异同。有丝分裂与减数分裂在分裂间期都要进行DNA的复制和相关蛋白质的合成；减数第二次分裂过程中，其染色体的行为和有丝分裂基本一致，都有着丝点在赤道板上排列整齐及姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞的现象等；二者的主要不同点在于减数第一次分裂时同源染色体的联会、分离及染色体的交叉互换。答案：CD 3. 启用“对比思维”,用“已知”推导“未知” 采取先对比、后排除思维，表格、图表以及选择题的四个选项常常存在对比关系，通过对比后，一般都可以剔除有的选项，特别是表格和坐标图类选择题，常常需要我们启用“对比思维”，注意横向对比、纵向对比，甚至多方向对比，进而找出合适的选项。选择题涉及到新材料、新情景、新知识等新内容的情况，我们要用“已知”推“未知”，解题时，从已知条件出发,采取用已知的知识对比、排除后，推导出未知的知识或者选项正确或是错误。 4. 几种常见的选择题解题技巧 认真审阅题干，确定解题思路。选择题的题干属于已知提示部分，它规定了选择的内容及要求。现今高考注重学生能力的培养，题干的设置更复杂更隐晦更难把握，而此类试题一旦审题失误，必错无疑。故认真审阅题干，清除干扰，挖掘隐含，明确题目要求，就显得尤为重要。审题应本着以下几个方面： (1)审限定条件。 限定条件的种类很多，如时间、原因、影响等。限定的程度也不同，如根本、直接、最
应试阅读技巧和方法
什么是阅读，阅读包括哪些内容？ 一般来说，阅读内容可分为两个层次。一个是认读部分，包括字音、字形、字义、词组、磁联词、标点、修辞和句式等，这是阅读的基本层次，只有打好扎实的基础，才能进一步理解文章，掌握文章的各个脉络；另一个是理解部分，包括句段、篇章、中心思想、写作特点等。阅读的目的是理解，而绝不是孤立地认识几个字、词或认识几个人物。如果把阅读仅仅停留于认识的阶段，就不可能正确理解文章的思想内容和表达方式，更不能领略文章的精彩之处 因此，阅读文章必须经过熟读深思，心领神会，把文章中可供利用的精华，很自然地转化为自己的东西，能指出文章的是非。只有这样，学生在阅读中领会到文章的精微奥妙之处，才能获得内心的喜悦，把阅读文章当成自己生活中不可缺少的一种享受。例如，阅读一篇记叙文。首先要掌握记叙文的有关知识，记叙的六要素，记叙的顺序，记叙的人称，记叙中的描写等，特别是记叙线索。线索是记叙文布局谋篇的重要因素，它把表现中心意思的主要材料贯穿起来形成一个有机的整体。阅读时要设法找出文章的线索，并沿着它一步步弄清各个段落、层次，直到全篇的思想内容。这是阅读一篇记叙文的基本方法。当然阅读是个充满感情色彩的思维活动，每个人对文章的理解角度，侧重点不完全相同，感受也有差异，但是我们都应该遵循阅读理解的一般规律，达到阅读的理解要求，即准确把握文章的内容和特点，由认读理解，到完全消化，这是阅读的必走之路。 当然教师的指导阅读要力求选文内容丰富，适合学生的阅读，要结合大量的富于生活气息，反映当前生活，提高自身的思想素质和时代精神面貌。引导阅读作品要符合时代要求，要通过作品中的语言，展开想象，感受作品中的形象和作者的思想感情，然后进一步地思索，领略文章的精髓，找到文章中精确的反映和现实生活的联系，达到感受和理解的统一，学生在阅读中才能得到实际性的效果。 平时教师也要注意培养学生养成良好的阅读兴趣和习惯，提高阅读速度，要做到持之以恒，要有一个相当长的练习过程，要勤于阅读，有恒心，长期坚持阅读中的精读、速读等训练。“读书破万卷，下笔如有神”，这也说明阅读对写作的重要性。事实证明，缺乏持之以恒的精神，阅读能力很难得到提高。每天要定时定量地阅读，注意阅读的积累，平时要多花时间在课外扩大阅读量，以补充课内所学的东西，增强学习语文的兴趣。只有学生做到持之以恒，不懈地把阅读当作自己生活中不可缺少的一部分，逐步养成良好的阅读习惯，才能有利于提高学生的阅读能力。
现场答题思路及答题感受
第二部分：我的现场答题思路及答题感受 以下是我的广州公务员面试题目（面试成绩90.64，第一名，进入体检）：一、由于电脑技术的进步，出现了新闻图片造假的现象，你怎么看？答: （只回忆要点，具体展开怎么说的都是临场发挥的很多想不起来了，但是答题的每一点的要点还是能想起来） 1、这是因为新技术的产生缺乏相应的道德和法律约束所产生的客观现象。 2、这也是由于某些新闻摄影者追逐利益不正当的心态驱使，对社会有负面的影响。 3、现在的中国缺乏诚信，这件事也反映了新闻摄影中诚信的缺失。 4、政府面对这种造假的情况，应当首先加大宣传力度，提高应用新技术的道德标准，在全社会形成一种道德的心理约束，克制自己利用新技术对新闻摄影造假。同时提倡社会诚信建设。然后可以针对性的制定地方法规给予法律规制 注：以这道题为例来说明一下解答社会现象问题时我的思路： 1、任何社会现象都具有两面性。无论是表面看起来多么正确的，都要千方百计找出存在的问题，如果当时实在找不出问题，也要表明该现象是新现象，后面必然会产生一些需要完善的问题。无论表面看起来多么不对的现象，也要找出它好的一方面，实在找不出好的，就分析这种现象产生的原因，是客观必然的不可避免的，只能通过引导使之变好云云。
2、许多社会现象可以反映出一些哲学问题。比如矛盾的特殊性原理、偶然性与必然性原理、量变与质变等等。如果能一眼看到这个现象所反映的哲学道理，一定要明确的提出来。如果看不透，就尽量避免硬套入一个哲学原理，而是要就现象论现象。 3、视题目给出现象的性质，提出相应对策。（对于这一点，其实不需要所有的社会现象分析问题都需要提出对策的。通常是那种具有一定社会负面效应的现象才会要提出对策） 因此，我觉得这类题目的回答步骤是： 1．承认现象存在的客观必然性，简要分析客观存在的原因。（如果是正面现象，原因可以少说，如果是负面现象,就多说） 2.该现象所反映的哲学道理。（没有就不必说了） 3．对于这一现象，我们应当一分为二的看待。（正面现象先说对社会的积极影响，再说对社会的消极影响；负面现象反之） 4.提出自己的见解： 针对正面现象，如何扬长避短，最大发挥对社会的正面效应，尽量避免负面效应。 针对负面现象，提出对策，如何积极引导，或者如何消除。（不外乎制定法规、加强正面道德宣传等等） 5.如有必要，还要说明这种负面社会现象的存在不会影响自己积极的人生观和价值观，作为公务员应当如何如何克服消极影响，如何如何做为人民做表率。（多半情况下这一点不必说了，一定要确认所分析的社会现象能够联系到公务员道德再说这个，否则这样说出来给人很假的感
中考数学应试技巧和注意事项(1)
中考数学应试技巧和注意事项 中考能否取得好成绩，首先取决于数学能力，同时也取决于非智力因素，如：临场发挥等。经常能见到一些平时成绩很好的学生由于临场发挥较差，造成中考失败。所以非智力因素对考试的影响非常大。下面，结合数学学科的特点谈谈中考应注意事项及应对策略，以便使同学们在紧张的考试中沉着应对，并决胜之。 一、进考场前中考数学一般在第二天上午，尽量保证不要受第一天考试的影响。前一天晚上要保证充足的睡眠，早晨吃些清淡的食物。按所列清单带齐一切用具，包括：准考证、三角板（两副）、量角器、圆规、2B铅笔，黑色0.5mm签字笔（全放入笔袋中）等。提前半个小时到考区，这样一方面可以避免新异刺激、稳定情绪；另一方面可以提前进入“角色”即让大脑进行一些简单的数学活动，如：回忆一些常用的公式、定理，和同学进行一些简单的问答。这样做不仅能转移考前焦虑，而且能将最佳的状态带入考场。稳定心态，及早进入考试状态。 二、进入考场阶段（发卷前）离考试越近，考生的心情越烦躁。中考不仅是对考生学习水平的考查，同时也是对考生心理调节能力的考验。这时候的考生要记住：不管之前的备考过程怎样，复习效果如何，在考场上，一定要相信自己，一定要振奋精神，发挥出最好的水平。在考场上，适度的紧张会让大脑运转速度加快，使头脑更为敏捷。但过度的紧张会让大脑一片空白，无所适从。越看重中考结果越容易紧张。如果紧张到无法正常做题就不要勉强做题，静下心来，什么也别想，花一两分钟时间深呼吸，然后稳定心态。可适当进行思维转移：经验表明，这段时间是学生最紧张、心理易产生焦虑的阶段。此时，可将注意力转移到某次印象较深的、考得较好的数学模拟考试中，回忆老师的讲评；或回忆一些有趣、滑稽的事；也可采用心理暗示：“我是久经沙场的老将了，没什么大不了的”；当然了也可全身心放松、闭目、做深呼吸，这样直到发卷。 三、考试进行中１．答题前（五分钟左右）试卷拿到后，心情一般比较紧张。此时，可做下列几件事：（１）通览试卷。对全卷有几道题、几种题型、每道各占多少分等做到心中有数；大致分一下哪些是代数题、哪些是几何题、哪些是综合题等。（全面调查试卷，为后面实施正确的解题策略做准备）（２）立即解答一些一眼就能看出答案的选择题、填空题，以稳定情绪。（３）信心要充足。简单不要“大意失荆州”，偏难题注意心理暗示：“别人会的我一定会，别人不会的我也会”，坚定必胜信念。２．答题中，在通览、并作答了几个简单题后，情绪基本稳定，大脑处于亢奋状态。此时，答题可采用“三先三后”、“分段得
美术考试应试技巧总结
高考就是人生的一大转折点，艺术高考更是独木桥，拼的就是分数，尤其对于美术生来说，拿到专业合格证才是跨过一步，非常重要，专业过了接下来你考文化才有动力，通过了参加应试，一年的辛苦与花费也不会付之东流,今天，就给大家分享下美术高考考场中的应试技巧： 1、巧用时间 从慢到快，平时练习多是长期作业，考前要有梯度的缩减，理想的是要在2小时40分钟以内把一张作业作完，因为考试时间是3个小时，要有20分钟做全面调整，这是任何水平的同学都要练习的。有些同学可以适当地做些临摹练习，水平一般的同学，临摹范本，可学习局部塑造，如嘴部、眼部等，效果比较明显;水平好的，报考专业性较强的系的学生可以临一些名家、大家的东西，也可局部临摹，既省时间又具有研究性，对水平提高非常有帮助。 2、应对特殊情况 除了把握时间还要考虑到考场的特殊情况，如逆光、平光、散光以及天气因
素，这些因素都会增加考试难度。所以，考前训练要多角度、多条件下作画。同一个对象可以在几种不同的情况下表现，技法表现也不相同，如对象亮光时要注重结构，少顾及明暗一些。 3、宏观把握 当一个学生随着铃声进入考场，忌讳的是拿笔就画，这样毫无准备，很难保证成功。正确的方法是拿10分钟时间一边准备材料，一边自我调节，看到考题做到心中有数，有一个小小的计划。首先是轮廓结构，不要着急画明暗效果，结构一步到位，做好，再上明暗，同时还应注意画面构图和学校要求，这样才不会冤枉失分。 4、考题理解 应对考试时间、地点、考试内容、评分标准等作一下初步的了解。色彩和素描的卷面一般为8开纸，考试时间为3-4小时。色彩考题主要测试考生对现实生活的色彩感觉及表现力;素描考题主要测试学生对造型能力的把握;速写一般分
高考应试技巧与方法指导
高考应试技巧与方法指导 一、考前准备应充分 1、备知识。在适度放松的同时，每天坚持看课本、看做过的作业和试卷，处理好“放松”与“学习”的关系。每节有计划，每分有收获。 2、备心态。作好准备，顺其自然。不过多改变平时的安排，保持适度的兴奋。要有平静的心态：“我易人亦易，我难人亦难，一切抛天外，惟我独存在。” 3、备考技。坚持这样的原则：容易题，确保不失分；中档题，争取多得分；难度题，不放弃，做一步是一步，得一分是一分，分厘必争。 4、备精力。考试前夕要保证充足睡眠；考前宜静不宜动，不作剧烈运动；不争吵，不外出，不谈与考试无关的内容；不为偏、难、怪题耗心费神；第一场考试要提前到场，不能迟到。 二、考试中应沉着冷静 1、考前5分须镇静 ①考前准备要充分：在考试前一天晚上睡觉前，就要准备好《准考证》《身份证》及考试用品（钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮等），将考试用品装入专用的塑料袋。另外，最好提前去考点看一下自己的考场位置，既熟悉了考试环境，也熟悉了从住处到考点所需要的时间。 ②入场须做“心灵操”。首先，进场铃响时进入考场，看一看教室四周，熟悉一下陌生的环境。坐在座位上，尽快进入角色；不再考虑成败、得失；调整一下迎战姿态：文具摆好，眼镜摘下擦一擦，证件放在桌角，以便老师检验。把这些动作权当考前稳定情绪的“心灵体操”。 其次，在进入考场后等待发卷的时间里，如果考生心理高度紧张，不妨先缓缓地吸气，意想着吸进的空气经鼻腔，一直到小腹内，在吸气的同时，小腹慢慢鼓起，鼓到最大限度略作停顿，然后小腹回收，意想着小腹内的空气再经腹腔、胸腔、口腔，最后慢慢地均匀地从口中呼出。呼气的同时，心中默念次数“1……”；第二次仍重复上述过程，与此同时心中默念“2……”。如此反复做10次左右，时间约为1分钟。情绪就会镇静自若。 ③填写项目要仔细。拿到考卷后5分钟内一般不允许答题，考生应先在规定的地方写好姓名和准考证号、考试号。以免最后仓促交卷，成为“无名氏”。然后对试卷作整体观察，看看这份试卷的名称是否正确、共多少页、页码顺序有无错误、每一页卷面是否清晰、完整，同时听好监考老师的要求。这样做的好处是可以及时发现试卷错误，如发现这种情况可尽早调换，避免不必要的损失。 ④宏观把握结构清。接下来，整体认读试卷：试卷分几个部分，总题量是多少，有哪几种题型等等。对全卷作个整体把握，以便尽早订下作战方案：对全卷各部分的难易程度和所需时间作一大致匡算，做到心中有数，以便灵活应答各题。这样做对心理调节有积极作用，因为一般来说考卷的结构、题型、题量与《考试说明》是一致的，当看到这些形式完全与预料的一致时，自己的情绪就初步稳定下来了。反之，舍不得花这段时间，一开始就埋头对具体题目作解答思考，正式开始答题后难免会出现时间分配不当、忙中出错、顾此失彼的现象。 对全卷作整体感知后，重点看一两题比较容易的甚至一望便知结论或一看就能肯定答得出来的题目，看着这些题目，情绪会进一步稳定，紧张情绪也就消除了，答好全卷的信心就树立起来了。这时切忌把注意力集中在生题难题上，否则会越看越紧张，越看越没信心。 2、分配时间最重要 不少同学接到试卷，就急于动笔，以致在审题上出现许多错漏，甚至出现难题没做出，容易题却没时间做的遗憾情况。因此要重视整体把握试卷、合理分配做题时间。在动笔前，一定要快速浏览试卷，看清题目总数、大致难易程度、所占分值比例，迅速安排答题顺序和答题时间，不要把注意力停留在某一题上。平常文综考试时，不要认为考试时间是150分钟，而要以120分钟到130分钟的时间来要求自己，这样就能在考试中做到游刃有余。所以我建议：根据2008年考试大纲提供的样卷，第一卷单选选择题35道题，平均1分钟一小题，40分钟内完成。较难的试题不要过多用时间，应放弃向后答题。第二全综合题36、37、38、属于学科综合，约9个小题，39、40题，跨学科综合，约10小题，共110分钟，平均每小题约5分钟左右。特别需要说明的是，地理是文科中的理科，是制约文综成绩的主要科目，地理试题又排在最前面，千万不要纠缠于地理试题而占用了有限时间，而导致总分上不去。另外，遭遇难题时，若屡试不爽，则干脆跳过去，千万不能纠缠不休。试想想，一道15分的题目，你花了半个多小时才解答出来，即使正确，而因为你已付出了全场考试1/4的时间，却只得到了总分的1/10的回报，实在是得不偿失。这时候，说不定你已急得如热锅上的蚂蚁，方寸大乱了。这就要求答题速度宜求快。答卷时，必须在严把审题关的前提下“宁快勿慢”、“先快后慢”，以免做不完试题，或来不及检查。总之，在应试的时间运筹上，前松后紧、提前交卷、5分的小题占用了20分钟、25分的大题只剩10分钟等现象都是应试技巧上的误区，须慎之又慎！ 3、认真审题要牢记。每做一道题都要全面、正确地理解题意，弄清题目要求和解答范围，抓住重点，然后扣题做答。要找准“题眼”。有些题目，似曾相识，貌似简单，一些考生匆匆瞥上一眼，欣欣然大笔一挥便已了事。而实际上，题目中虽然只更换了一两个词，但已变换了问题的角度，为你设下了一个“美丽的陷阱”，而你一不留神就上当了。有些题目的表述较繁，必须认真剖析，反复推敲，抓住关键词，单刀直入、切中肯綮。所以，审题时务须千万小心！有些考生可能会产生疑惑，这样谨小慎微地审题，哪能按时完成？其实，“磨刀不误砍柴工”，在审题上多花时间，正是为更少浪费时间，少走弯路，提高准确率。试想：如果一道试题，已花了十多分钟才发现走错了方向，再回过头来“重新收拾旧河山”，自然是懊悔莫及、倍感焦躁。总的要求是：选择题要做到四点：一是审题干把握材料中
四级考试阅读理解命题规律应试技巧5
洛基英语，中国在线英语教育领导品牌 例1．The question of whether war is inevitable is one which has conviced many of the worlds great writers. Before considering this question,… Q：The passage is probably intended to answer the question _____ .(A) Is war inevitable?(B) why is there conflict and competition?(C) Is conflict desirable?(D) Can competition lead to conflict? (分析：选A。属段首主旨大意型。文章开头一句话即点明了文章中心思想，下面内容均围绕这一思想展开的。)例2．…"They think that if you work hard,…"She adds, Most women and blacks…because of their sex or color that play down (使…不突出)their visibility."Her advice to those folk . Learn the ways that white males have traditionally used to find their way into the spotlight." Q：The best title for this passage would be _________ .(A) Role of women and Minorities in Management.(B) The Importance of Being Visible(C) Job Performance and Advancement(D) Sex and Career Success. (分析：选B项，属段尾主旨大意型。文章开头就指出女人和黑人加入管理阶层之后，出现了一些新的观点。文中又介绍了Coleman观点及Kaleel Jamision的评论，最后通过Kaleel Jamision的建议才点出文章中心意思。) 例3．It is natural for yours people to be critical of their parents at times and to blame them for most of the misunderstands between them. They have always complained, more or less justly, that their parents are out of touch with modern ways; that they are possessive and dominate; that they do not trust their children to deal with crisis; that they talk too much about certain problems --and that they have no sense of humor, at least in parent-child relationships. Q：The first paragraph is mainly about ________.(A) the teenager's criticism of their parents.(B) misunderstandings between teenagers and their parents.(C) the dominance of the parents over their children.(D) the teenagers' ability to deal with crisis. (分析：选12项。属某一段落段首主旨大意型。此段第一句就指出年轻人批评其父母，认为他们的父母对他们之间的误解负责，这是很正常的事。然后用五个that引导的宾语从句来阐述他们对父母不满的原因。段落结构一目了然，故知首句是中心思想。) 例4：…These definition are necessary because it is important to emphasize that competition between individuals or groups is inevitable in a world of limited resources, but conflict is not. Conflict, nevertheless, is very likely to occur, and is probably and essential and desirable element of human societies. Q：In the first paragraph, the author gives the definitions of someterms in order to
考试应试技巧
考前指导应试技巧与策略 冰冻三尺非一日之寒，要想在考试中取得成功，必须有平时辛勤的努力。然而，有些平时很努力，能力实际上很强的同学在考试中却不能取得满意的成绩。其中有的同学是因为怯场，过度的考试焦虑影响了他们正常水平的发挥。而有的同学则是如他们自己说的那样：“我不会考试”。他们没有掌握应试的技巧与策略，考试中走的弯路太多，导致不能在分数上表现出自己的能力。一年一度的高考，对广大考生是一次极其严峻的考验。它不仅是对考生的知识、智力、技能的考查，也是对考生情感、意志、体力的挑战。无论心理学的研究，还是高考的实践都表明，考生的应考心理如何，临场发挥的好坏，在很大程度上影响着高考的结果。中科院心理研究所王极盛教授对20个影响高考成功因素的研究结果表明，考试心态排第1位。既然考生的考试效果要受到诸多或积极或消极的非智力因素的影响，也应当掌握一些可以扬长避短的策略和技巧。不然的话，将会使考生付出的努力功亏一篑。而要掌握应试的技巧与策略，不仅依赖老师的点拨，还有赖于考生平时的训练，在模拟考中培养考试的经验，体会技巧与策略。应试的技巧与策略到底有那些呢?下面就考试的各个环节系统地介绍一些基本的技巧和策略。 (一)考试前的准备 常言道“凡事预则立，不预则废”，预就是准备。考试虽然是教学和学习的继续，但随着考试时间的日益来临考生的心理总会发生一些非比寻常的变化。只有对考试的来临做好充分的准备，才能使这些变化向着有利于考试的方向发展。 1．考前两天，择要复习，增强自信
考前复习要有所侧重，只要检查—下重点内容是否基本弄清就可以了。所谓重点：一是老师明确指定和反复强调的重点内容；二是自己最薄弱的、经常出错的地方。如确认这些方面已没有问题，就可以安下心来，并反复暗示自己“复习很充分，一定会考好的”。通过自己的积极暗示，增强自信心。 2．考试前夕要保证充足的睡眠，愉悦的情绪 在有了信心之后，考试前夕的休息十分重要，切莫在考试前夜以牺牲睡眠时间去复习，这是得不偿失的。曾有一位考生高考前夜仍看书复习到深夜，总觉得没有把握，由于过度紧张和疲劳，影响了她第二天的考试，化学本来是弱项，考糟了，心里更慌，晚上饭也没吃，又疲倦地复习到深夜，加之家长不断讲：“这是人生的关键一博，可不能大意”。种种压力导致这位学生考前儿乎虚脱，严重地影响了正常水平的发挥。因此临考前夕，要尽情放松，看看花草散散步，减轻心理紧张度，听听音乐愉悦心情，打打球凋剂大脑，早些休息……一定要避免思考过多，精疲力竭。如果不复习实在放心不下，则可以在脑海中默默地回忆第二天要考试的内容框架，对要考的东西心中有数。 3.考试当天，从容安排、沉着镇静 (1)吃早吃好。要有充足的用餐时间，最好在考前一个半小时用餐完毕。否则会因过多血液用于消化系统，使大脑相对缺血，影响大脑功能的发挥。饭菜要清淡卫生，可选用高维生素、高热量的食物。 (2)欣赏音乐。出门前十分钟听段欢快活泼的轻音乐，既可使人心情愉快，义可活跃思维：还可—面欣赏音乐；—面检杳准考证、文具用品等是否带全。 (3)适时到校。一般在考前：十分钟到达为宜。太早了，遇到偶发事件的可能性增大，极易破坏良好的心态。过迟，来不及安心定神，
名师在线网谈语文考前复习指导与应试技巧指导精华.doc
名师在线网谈语文考前复习指导与应试技巧指导精华 曹阳老师 开场白：主持人、同学们好，很高兴能在央视国际网站和同学们共同探讨怎样有效提高语文复习的效果，我乐意回答同学们提出的问题，希望同学们能够踊跃的提问。 【lankesterl]:如何提高选择题分数？高考很近了，几次模拟，我认为自己前面选择错的很多，请您告诉我，怎样在这短吋间，强化一下前面的选择题。 【北航附屮语文特级教师曹阳】:考卷前面的几道题要善于“借助”。例如借助“推导”和“据义定音”。例如：下列词语屮加点的字的读音，全都不相同的一组是:A.盐碱箴言呼喊减员增效感激涕零B.阐述弹药弹劾肆无忌惮卿精竭虑C.朿缚薄荷簿册赤膊上阵博大精深D.滇池嗔怒缜密精卫填海谨小慎微答案小。用推导的方法,A组“盐碱箴言呼喊减员增效感激涕零” 的“盐碱”和“减员”读音相同，这没什么难度，先排除掉。B 组屮的“阐述弹药箴言肆无忌惮卿精竭虑”，先放下难读的“箴言、卿精竭虑”，看“弹药” 和“肆无忌惮”的带点的字读音相同，也排除掉。C组屮“朿缚薄荷簿册赤膊上阵博大精深”先放下“薄荷”和“簿册”这两个难点，看“赤膊上阵博大精深”的读音相同，也先放下再说。这样一来，只剩下第四组了，重点考虑第四组。这就是化难为易。这种排除法可以帮助我们判断，当然没有平时的基础是不行的。再说“据义定音”。以2002年北京市高考语文第一题为例：下列各组词语屮加点字的读音，与所给注音全部相同的一组是：A.济ji济世救济济济一堂无济一事、B.否fou否定否则否极泰来矢口否认、C.发fa发胶须发间不容发令人发指、D.便bidn便饭便览便宜行事答复便便。正确答案为C。其屮A济世、救济、无济一事的“济”的意思是一-样的，只有“济济一堂”的“济”的意思不一样，由此可以推知读音有可能不同。B'|' “否定、否则、矢口否认” “否”的意思是一样的，只有“否极泰来”的意思不一样，由此可以推知读音可能不一样。D的“便饭、便览、便宜行事”的“便”的意思是一样的，只有“大腹便便”的“便”的意思不一样，由此可以推知读音可能不一样。只有C的四个字词屮的“发胶、须发、间不容发、令人发指”屮的“发”都是“头发”的意思, 因此读音都应是一样的。 【。4炒饭】：老师，高考作文总让人感觉头疼。虽然我们在不断的练，但是总是达不到一个较好的水平，作文书看了不少，可是总是写不好，我该怎么办？谢谢！ 【北航附屮语文特级教师曹阳】:这个问题提得很大，应该说作文水平的提高是一个综合工程。但是我推测这名学生问的是在现有水平上，应注意高考作文的哪些特点。我认为应该摆正摆好“基础等级”和“发展等级”的关系。全国高考作文评分标准分为“基础等级”和“发展等级”两个等级，“基础等级”和 “发展等级”是既有区别又相统一的，统-?就统一在“只有脚踏实地，才能一跃而起”这句话上.对大多数学生而言，最切合实际的还是打好基础，所以训练重点还是要针对大多数，还是要保证大多数学生高考作文达到“符合题意” “符合文体要求” “内容充
阅读理解的应试技巧与策略
阅读理解的应试技巧与策略 一、阅读应试的基本方法步骤 阅读基本方法有3种，一是略读，二是精读(scrutinizing)，三是寻读。略读是一种快速阅读方法，在非常短的时间内浏览全文获得文章的中心思想和主要事实。精读则是仔细阅读每句话，理解分析其含义，弄清句与句之间的逻辑关系，进而理解整个段落的意思。而寻读则是通过目光扫视，迅速确定你所期望得到的信息的位置。考试中3种基本方法可以用在不同的情况。通过略读，我们可以了解材料的结构安排和主要信息，利用精读我们可以针对考题中的某些信息或难点做具体细致的解析，而寻读则在解题过程中起着一个定位的作用。 不少考生常常提出这样一个问题：做阅读理解题是先读文章还是先读后面的问题呢？我们认为，答案因人而异。英语水平较高，阅读速度较快的考生可以先通读短文，一边阅读一边思考文章的主旨大意, 理解文章的细节, 基本理解原文之后再看考题及选项并做出选择，遇上个别无把握的题时再回头查阅短文的相关部分，仔细推敲定夺，以求准确无误得高分。但这种方法只适合那些有能力获取优异成绩的考生，其优点是对文章有一个总的概念和印象，缺点是，费时间，对文章的细节记不清楚。对于大多数考生来说，考试的时间较为紧迫，我们建议使用以下几个步骤： 第一步：略读短文把握方向 用尽量短的时间扫视短文，特别留意每段的第一句和最后一段的最后一句。因为各段的主题句往往在句首，而文章的最后一句很可能是概括总结。略读的目的是掌握短文的主旨大意，做到对全文的内容心中大致有数，有一个思考的方向。 第二步：浏览问题，有的放矢 浏览5个问题，揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。由于对所问问题及文章主旨都已有所了解，在阅读时自然会知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。所有问题都是根据文章内容提出的，基本反应并覆盖了文章内容的主干。先阅读问题再阅读全文，这种方法的优点是：可在较短的时间内有针对性地阅读相关内容，便于给相关问题定位，有的放矢，事半功倍。 第三步：分析判断确定答案 在完成上面两步的基础上，对5个问题逐一解答。需要注意的是：要是文章内容涉及你所熟悉的题材和知识范畴，在选项时绝对不能单凭自己的主观判断解决问题。因为文章考的是你对该篇的阅读理解能力，而不是你的某种知识，因此选项不能脱离文章的题意。 对于英语水平相对较低，阅读速度较慢的考生来说，我们建议不妨直接从第二步开始：先浏览所有5道题的题目，对文章所涉及的内容有个粗略的估计或了解，然后逐一解答。先寻读文章的相关部分，然后选择正确答案。如遇到有关文章主旨大意或需要推理的题，可先放一放，等做完其他题再做这类题。先难后易，各个击破。 另外，在阅读过程中，不妨在自己认为比较重要的某些句子或词语（主题句，关键词）下面划线，标上符号，这样有助于突出重点，活跃思维，同时也便于阅读，节省时间，使阅读更加积极。并且对于记忆力稍差的考生而言，记住几个重要句子和信息要比记住全文容易得多了。所以，我们建议对阅读文章中的主要句子和关键词标出记号并重点阅读。 二、阅读考试中碰到不认识的生词怎么办？ 考生最害怕在阅读中碰到生词，而在阅读时，遇到生僻的单词是不可避免的。如果一见到生词就不知所措，就必然会影响到对文章的理解。如果遇到这种情况，可以根据情况用不同的方法来解决问题。要是不认识的生词对理解文章的关系不大，就可以跳过去不管它。譬如这样一例：Some birds can swim on the water. A few, like the penguin and puffin, can also swim under water. 我们只需知道penguin 和puffin是两种鸟就行了，不必将它们的具体名称弄个一清二楚。