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阅读计格林童话

阅读计划

一、指导思想

二年级的学生相对来说阅读学习还很薄弱，但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径，有利于提高识字质量；能够进行听说读写的基本训练，提高听话、说话能力；能够使学生获得多方面的知识，发展思维，提高认识，受到思想教育和美的熏陶。书是人类进步的阶梯！让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的！我们班级将积极组织学生开展“读书伴我成长”活动，有序地组织学生开展读书活动，让书成为学生的共同的好朋友，努力提高学生的审美情趣和人文底蕴。

二、活动目标

1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。

2、通过活动，提高学生的综合素质。

3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

三、活动构想

1、营造一个书香班级

⑴以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。

⑵记住班级读书口号“走进教室就读书”，要求每个同学每日晨读暮诵半小时，选出洪韵做带读员，每天中午集体读书10分钟，走进教室就看书。

2、利用每节课的一两分钟时间，让学生背诵古诗，背诵一段优美的段落。针对某段优美文字进行讨论，让学生发表自己的见解。在班级中形成良好的读书氛围。

3、每天的晨读朗读文章、下午背诵经典读物，经典读物中设计的故事可以让学生自己找相关的故事或者老师给学生讲一个故事作为奖励。

5、语文课可以结合语文课外阅读，开展读书活动，鼓励学生多读好书。

7、鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。

8、评比“读书之星”

⑴能完成老师布置的读书或背书任务的，奖励一个星。

四、达到目标

与一年级相近，由拼音、图画阅读逐步向文字阅读过渡，让学生体验到阅读的快乐。

五、阅读教学的方法及进行措施：

1．以每周阅读课为主要阅读时间，在阅读过程中，不放任自流，有计划地开展，先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践，慢慢告诉他们，这些都是书上有的，引导他们有兴趣去寻找并阅读。

2．鼓励学生，把自己独特的感受或优美的词语背下来。

3．每天语文课前，抽出5分钟交流课外阅读小故事，学生全面参与。

4．组织好阅读比赛来调动学生阅读的积极性，如朗读比赛，十一月份的读后感、古诗文朗诵、手抄报比赛等。

5．学生开始可以看图画编故事，慢慢开始图画带文字，直至简单的小文章，并说出自己读后的简单感想，直至顺利完成阅读计划。

六、关于本班要阅读的课外读物的计划：

关于《格林童话》

格林兄弟是十九世纪德国学识渊博的语言学家和著名的童话作家，哥哥叫雅各布·格林，弟弟叫威廉·格林。格林兄弟于1812～1815年间出版了《儿童与家庭故事》，也就是我们常说的《格林童话》。《格林童话》问世以来，受到世界各国少年儿童的喜爱，至今已经被翻译成七十余种文字，在世界各地广为流传。

作者简介

作者：(德)格林兄弟

格林童话是世界最著名的童话。它优美动人的故事伴随了一代又一代人成长。《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》……这些故事享誉世界，脍炙人口，给全世界的孩子带去了无穷的快乐和美好的梦想，充满人生寓意的故事或许会让他们一辈子铭刻在心。即使长大了，成家立业了，偶尔回头重读格林童话，仍然会童心大发，深深的迷恋。确实，格林童话问世已近200年，而如今哪怕是作为研究者，每每把卷品读，书中那曲折奇妙的意境、风趣幽默的风格仍令人心旷神怡；故事中朴素单纯情节重的那一个个或赞颂或讽刺的主题仍令人体味深长；即使是那句早已深谙的结尾??“从此，王子和公主过上了幸福快乐的生活”也能令人找回一份久违的浪漫与纯真。格林童话，不朽的童话！无论你是天真无邪的小朋友，还是童心未泯的“大朋友”，在进入奇妙的童话世界前，请先跟随我们一起了解一下格林兄弟和他们的《格林童话》。

《格林童话》包含了86篇童话故事。

品读《格林童话》，两百多个故事传说题材广泛，内容丰富，引领着我们走进一个浪漫、神奇而又充满民间乡土气息的奇幻世界。总的来看，《格林童话》大致可以分为三类：第一类是神巫童话，童话给我们营造出充满奇妙神力和巫术的世界并以此推动故事情节，如《白雪公主》、《跳破了的舞鞋》、《矮树林里的故事》等。第二类是动物童话，用拟人化的手法把故事展现得生动而有趣，如《猫和老鼠交朋友》、《狼和七只小羊》、《小母鸡之死》等。第三种是常人童话，

故事接近人类的现实生活，风格幽默而诙谐，如《三个幸运儿》、《三个懒人》等等。

当我们品读《格林童话》，最令人印象深刻、津津乐道的当属故事所表达的或惩恶扬善，或讽刺丑行，或赞扬人性的丰富主题。我们津津乐道的，有那些关于爱的故事：读《睡美人》，当王子在睡美人唇上印下轻轻一吻而唤醒了一切，我们不禁感动于爱的力量，更看到邪恶终归会被战胜；读《画眉嘴国王》，当画眉嘴国王用智慧、用包容一切的情怀感动了骄傲的公主，我们体味到了爱的伟大和包容的力量。令我们印象深刻的，还有那些关于勇敢、智慧和忠诚的故事：读《大拇指》，小小的大拇指那充满惊险的旅程，让我们忍不住为大拇指的聪明和勇敢叫声好；读《六只天鹅》，可怜的小姑娘为救哥哥日夜缝衣而坚持六年不开口说一句话，我们感动于她对哥哥们深深的爱，更感动于她的坚韧和顽强的毅力；读《忠实的约翰》，约翰宁可化为石像也要救护主人的忠诚让我们知道忠诚是最美好的品格。当然，让我们记住的还有那些关于邪恶受到惩罚的故事：《渔夫和他的妻子》中，贪婪的妻子最终失去了一切，不得不在破船里终其一生；《杜松树》里狠毒的继母，最终被巨大的磨盘砸死，落得个粉身碎骨的下场……《格林童话》精彩故事中蕴含的这些深刻主题教会了孩子美与丑、真与假、善与恶、诚实与欺骗、勇敢与软弱，引领着我们求真、求善、求美！

当然，品读《格林童话》，最让人入迷的还要数它生动曲折的情节和丰富奇幻的想象。虽然《格林童话》的故事在叙事结构上保留了民间故事平铺直叙的手法，也没有太多人物个体性格的描写和心理的描述，但这些并没有影响故事的精彩和扣人心弦。《格林童话》几乎每一篇都有很强的故事性，情节生动，结构安排一波三折，丰富的想象更是引人入胜。因此有人说《格林童话》的特色就是故事曲折而不离奇，叙述朴素而不单调。如果我们细心品读，不难发现《格林童话》故事结构上一个特点，那就是采用三段式反复手法来增强故事的复杂性和情节的曲折性。在我们最熟悉的故事《白雪公主》中，王后假扮的老太婆分别用丝带、梳子和毒苹果三次加害白雪公主，而纯真的白雪公主也三次上当，直叫我们为公主的命运一次次揪心。《毛皮姑娘》中，公主逃走时带走了三件珍宝和三件分别像太阳、月亮和星星的衣服，后来又在国王举办的三次舞会中偷偷脱去毛皮衣，分别穿上三件衣服并在汤碗里放入三件珍宝，最终才与国王幸福地生活在一起。这样一波三折的情节设计无疑大大增加了读者的期待，提高了作品的可读性。在这些童话故事中，格林兄弟运用浪漫主义的手法，将花草树木、飞禽走兽人格化，将自然神化，并通过象征的手法和奇妙夸张的幻想，塑造出似幻尤真，绚丽多彩的艺术境界。在格林童话的世界里，样子丑陋的青蛙可以变成温柔英俊的王子（《青蛙王子》）；勇敢的小人儿只有拇指那么大（《大拇指》）；神奇的蓝灯总是在关键时刻救了自己的主人，并满足他的愿望（《蓝灯》）；小桌子能变出满满一桌丰盛美味的食物让可怜的两只眼吃饱喝足（《一只眼、两只眼和三只眼》；吃一个苹果鼻子就会不停地长啊长（《长鼻子》）；为捡纺锤跳到井里的小姑娘

睁开眼睛惊奇地发现自己躺在一片美丽的草地上，鸟儿在枝头欢唱（《亨利大妈》）……奇特瑰丽的想象让《格林童话》绽放出别样的光彩，它描绘的一个又一个奇妙的世界更令人向往。

语言上，《格林童话》保持了民间文学的特色：质朴自然，通俗易懂，清新而风趣，有的还保留或加入了民间谚语和歌谣。通读《格林童话》，我们几乎找不到华丽的词藻和对事物冗长的描写，然而却处处让人感觉朴实亲切，如涓涓细流将浓郁的乡土气息浸润到故事的字里行间，令整部童话更加优美迷人。

品读《格林童话》如同春风拂面，感觉清新而愉快。因为《格林童话》深刻的主题寓意能启迪我们的心智，奇妙绚丽的想象会激发我们的遐思，幽默风趣的语言令阅读充满欢乐，跌宕的情节带给我们奇异的感受。在本书精选的61篇格林童话故事中，相信你一定能体会到这种美妙的享受！那么，在忙碌的日子里，让我们一起走进不朽的格林童话世界，共同享受美丽、幸福、快乐和自由的时光！

七、阅读进度

1.一学期共20周，每周课前教师会布置学生预习课上要品读的童话故事，每节课要完成2篇故事的品读。一学期课上可以完成40篇（40篇是整本书上比较受欢迎及意义深刻的的童话故事，由教师事先根据自己班级内部情况及学生的阅读能力选取）。

2.其余的46篇利用平时课余时间或放假时间当作课外作业来布置，并在课前说话练习或学生上课疲惫时让读过的学生讲给大家听，顺便可以检查学生的阅读情况。

(完整word版)《格林童话》阅读测试题及答案

班级姓名一、选择题 1．人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（ A ）。 A她身上沾满了灰又脏又难看 B她皮肤是灰色的 C她姓灰，所以人们叫她灰姑娘 2.睡美人沉睡了（C ）年后被王子救出？ A 一年 B 十年 C 一百年 3.下列童话故事选自《格林童话》的是( C ) 。 4 《海的女儿》 B 《丑小鸭》 C 《灰姑娘》 D 《小木偶奇遇记》 5．在《小红帽》的故事中，是（ A ）救了小红帽和她的外婆。 A 猎人 B妈妈 C 小红帽自己 6、《野天鹅》中，妹妹编织（ 1 ）救了哥哥。 ①披甲②衣服③帽子 7、在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子是一个（ 2 ）。（1）善良的人（2）贪心的人（3）力气很大的人 8、王子是靠（ 3 ）找到灰姑娘的。（1）漂亮的衣服（2）帽子（3）水晶鞋 9．风雪婆婆给丑女的酬劳是（ 2 ）（1）金子（2）柏油（3）苹果 10、白雪公主第一次来到七个小矮人家时，她睡的是第几个小矮人的床？( B ) A、第1个 B、第7个 C、第5个 11、是什么令《莴苣姑娘》中王子瞎掉的眼睛又能看见东西了？（ C ） A、泉水 B、浆果 C、莴苣姑娘的泪水 12、《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉？（ C ） A、桌子下面 B、柜子里 C、钟盒里 13、《勇敢的小裁缝》中那个小裁缝曾经一下打死了七个什么？（ C ） A、人 B、小鸟 C、苍蝇 14、《三片羽毛》中是谁帮助小王子“缺心眼”赢得了三次比赛，最后继承了王位？（ B ） A、牧羊人 B、大蟾蜍 C、老鼠 15.在《勇敢的小裁缝》中国王为了赶走小裁缝，向小裁缝提出了几个要求（1）（1）三个（2）两个（3）四个 16、在《不来梅城的乐师》中“老胡子”指的是谁（ 2 ）（1）猎狗（2）猫（3）公鸡 17.下列童话故事选自《格林童话》的是（C ） A、《海的女儿》 B、《丑小鸭》 C、《玫瑰小姐》 D、《小木偶奇遇记》 18.小姑娘用的纺锤、梭子和针自动的织出了美丽的织锦和( 3 )，（1）窗帘（2）床单（3）地毯 19.大拇指到过什么洞？（）（1）老鼠洞（2）狗洞（2）鼹鼠洞 20、《野天鹅》中（ 1 ）变成了野天鹅 ①十一位王子②国王③妹妹

《格林童话》阅读测试及答案

《格林童话》课外阅读测试题 1．新皇后最后一次想用（）害死白雪公主。 A 毒酒 B 毒苹果 C 毒梳子 2．故事《金鹅》中的小傻瓜是从（）得到金鹅的。 A 最老的树中 B 石头中 C 鹅窝里 3．人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（）。 A她身上沾满了灰又脏又难看 B 她皮肤是灰色的 C她姓灰，所以人们叫她灰姑娘 4．《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（）。 A 烤鹅 B 圣诞树 C 奶奶 5．在《青蛙王子》的故事中，小公主的（）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。 A 钻石 B 金球 C 镜子 6.睡美人沉睡了（）年后被王子救出？ A 一年 B 十年 C 一百年 7.下列童话故事选自《格林童话》的是( ) 。 A 《海的女儿》 B 《丑小鸭》 C 《灰姑娘》 D 《小木偶奇遇记》 8.在《魔鬼的三根金发》的故事中，魔鬼的妻子把年轻人变成了（），躲进自己的衣袖里。 A 一根针 B 蚂蚁 C 小刀 9．在《小红帽》的故事中，是（）救了小红帽和她的外婆。 A 猎人B妈妈 C 小红帽自己

10. 《笨汉汉斯》里的汉斯骑（）去见公主 A. 马 B. 公山羊 C. 车 11.在《虱子和跳蚤》的故事中，（）被烫死了。 A 跳蚤 B 虱子 C 小姑娘 12. 在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（） A 面包 B 蜂蜜 C 肥油 13、《野天鹅》中，妹妹编织（）救了哥哥。 A 披甲 B 衣服 C 帽子 14、五颗豌豆中，第五颗落到（）开花了。 A 窗台的花盆里 B 鸽子的嘴里 C 水沟里 15、在“三兄弟”的故事中，老人在死前分别送给三个儿子的是（）A公鸡、镰刀、猫 B 金子、马、土地C 房子、钱、土地 16、在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子是一个（）。 A 善良的人 B 贪心的人 C 力气很大的人 17、王子是靠（）找到灰姑娘的。 A 漂亮的衣服 B 帽子 C 水晶鞋 18．在《青蛙王子》的故事中，小公主的（）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。 A 钻石 B 金球 C 镜子 19．《一笔好交易》中（）使公主开心大笑？ A 农夫 B 国王C士兵

格林童话阅读测试题及答案

《格林童话》阅读测试题 1.《六个仆人》中，王子骑马走过一个牧场，只见很远的地方，堆着一个像草垛一样的东西，那原来是（）答案：一个人的肚子。 2.《六个仆人》中，有一个仆人他的双眼被布蒙着，为什么呢？答案：什么东西被眼睛一照，就会被炸得稀烂。 3.《六个仆人》中，女王老太婆派出的一支军队，让他们去杀王子和六个仆人，再把女儿夺回来，这支军队怎样死的？答案：被海水淹死的。 4.《黑白新娘》中，一个苦人走到一个女人和她的两个女儿面前，那个苦人是谁打扮成的？答案：上帝 5.《黑白新娘》中，谁把白姑娘介绍给国王做新娘？答案：白姑娘的亲哥哥。 6.《黑白新娘》中，哥哥为什么错把黑姑娘当做自己的妹妹呢？答案：因为他的眼睛被黑姑娘的妈妈老太婆施的魔法，已经黯淡无光，他能看见的，只是那件闪闪发光的绣金衣裳。 7.《小羊和小鱼》中，谁把这对小兄妹变成小羊和小鱼？答案：他们的继母。 8.《小羊和小鱼》中，谁把这对小兄妹变回人的模样？答案：女占卜。 9.《返老还童》中铁匠的老婆和女儿受了惊吓，生下的孩子没有一点人的模样，而像什么？答案：两只猴子。 10.《上帝的动物和魔鬼的动物》中，上帝忘记了创造一种动物是什么？答案：山羊。 11.《上帝的动物和魔鬼的动物》中，山羊经常做什么坏事？

答案：把名贵的葡萄藤搞坏，有时还踩伤细嫩的植物。 12.《上帝的动物和魔鬼的动物》中，上帝怎样对付这些做坏事的山羊？答案：放出了他的狼群，把在那儿做坏事的山羊统统吃光了。 13.《三个懒人》中，国王把王位传给谁？答案：第三个儿子。 14.《三个懒人》中，国王选王位继承人的条件是什么？答案：谁最懒，就把王位传给他。 15.《寿命》中，上帝最终给驴子的寿命是多少年？答案：十二年。 16.《寿命》中，上帝最终给狗的寿命是多少年？答案：十八年。 17.《寿命》中，上帝最终给猴子的寿命是多少年？答案：二十年。 18.《寿命》中，上帝最终给人类的寿命是多少年？答案：七十年。 19.《池塘水妖》中，水妖要磨坊主答应什么条件才让他变得比以前更富裕更幸福？答案：把他们家刚出生的生命送给水妖。 20.《池塘水妖》中，猎人的妻子第一次把什么放到池塘边上？答案：梳子。 21.《池塘水妖》中，猎人的妻子最后一次把什么放到池塘边上？答案：金纺车。 22.《小矮人的礼物》中，在那群小矮人的中间坐着一位（）。答案：老人。 23.《小矮人的礼物》中，老人一把抓住金匠，他要干什么？答案：几下就把金匠的头发和胡子刮个精光。 24.《小矮人的礼物》中，老头人让裁缝和金匠往口袋里装什么？答案：煤。

走进《格林童话》读书指导课

走进《格林童话》（共读书目读书指导课）武进区周家巷小学孟亦萍教学目标： 1、交流《格林童话》的阅读情况，进一步激发学生的阅读兴趣 2、了解《格林童话》的主要篇目，和编者格林兄弟的基本情况，。 3、培养中年级学生读书的习惯——学会讲故事。课前准备：让学生根据几个重要教学环节做好准备，一是准备好当小老师的考题，而是预先把喜欢的故事将给父母听一听。教学过程：一、谈话导入 1. 小朋友们，你们认真阅读的时候真美丽，你们希望自己变得更美丽吗？读书吧，读书能让我们美丽。 2.开学一个月了，同学们每人从家里带来的图书以及学校图书馆的共读书，使我们每个人拥有了充足的图书资源，这些书一定让你们变得更加美丽、更加聪慧，这节课就让我们一起分享：《格林童话》。二、抢答激趣师：通过这一段时间的读书，相信同学们已经对书中的童话故事有了一定的了解，现在由小老师考考大家，看谁读书认真，知识积累的多。 1、下面进行第一项：看插图，猜一猜,这是哪个童话故事中的主人公？ 2、下面进行第二项：哪个同学愿意做个小老师，读或者讲一个片段，让大家猜一猜是哪个故事？教师小结：同学们的抢答真是太激烈了，你们知道的可真多，看来读书很认真，很仔细。三、学会讲故事 1、在这么多的童话故事中，有哪一个是你印象最深的或你最喜欢的童话故事呢？你愿意把它讲给小组里其它的人吗？出示要求: 1）讲故事时，要注意吐字清晰，有一定的条理，还可以加上适当的动作。 2）当别人讲的时候不要翻书要认真听,讲完之后可以互相补充。 3）请组长选出小组中故事讲得最棒的同学作为代表给大家讲一讲，比一比看哪个小组讲得最好。 2、小组交流，教师巡视辅导 3、全班听讲故事（学生举手表决最想听的故事，选2个）

中考名著《格林童话》阅读考题精选及答案

《格林童话》：揭示了具有普遍意义的人生主题作者：雅科布·格林威廉·格林一、作者简介格林兄弟：雅科布·格林（德国著名语言学家），威廉·格林（德国民间文学研究者，语言学家，民俗学家）。格林兄弟以几十年时间（1812-1857）完成了《儿童和家庭童话集》，即现在俗称的“格林童话”。其中的代表作如《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》等。二、内容梳理《格林童话》共202篇，带有浓厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娱乐性，对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。故事内容广泛，反映了正义与邪恶、善良与凶残、诚实与虚伪、智慧与愚昧、勇敢与怯懦、勤劳与懒惰等一些带有普遍意义的人生主题。它的主人公分为两类：一类是善的化身诸如：裁缝、磨坊工、士兵、长工等。他们初遭不幸，几经周折，最后获得成功；另一类是恶的象征诸如：巫婆、魔鬼、强盗、继母等。他们多是一时得逞，最后以败而告终。作者总是把二者对立起来描写，同情、歌颂前者，鞭答、讽刺后者。表达了鲜明的爱惜和美好的愿望，揭示了简单的人生哲理和价值观念。 1.《灰姑娘》：一个孝顺且心地善良的女孩子，长期受到继母和姐姐们的虐待，在厨房里做女佣，每天都是灰头土脸脏兮兮的，后来由于善待小动物而且孝感动天，所以得到了仙女的帮助，在历尽继母和姐姐们的阻挠后终于和王子快乐地生活在一起。这个故事告诉我们：不管环境如何艰难，也要有一颗爱心；做一个善良的人,就一定会有好报；样子长得漂亮,可是心肠不好,是得不到别人喜欢的。后来人们常用“灰姑娘”这个词去形容那些外表不出众但内心善良，性格可爱的女子。 2.《白雪公主》：一个可爱美丽的公主因为后母嫉妒其美貌被迫逃到森林，偶遇善良的七个小矮人。最后在他们帮助下，克服了后母的诅咒，找到真爱的王子。这个故事告诉我们：世界上有好人也有坏人,坏人会遭到惩罚,好人会得到好报；平常要多做好事,多帮助别人,热爱生活,热爱周围的一切,生活就会快乐。3.《小红帽》：从前有个人见人爱的小姑娘，喜欢戴着祖母送给她的一顶红色天鹅绒的帽子，于是大家就叫她小红帽。有一天，母亲叫她给外婆送食物，小红帽在森林中遇见了狼，她从未见过狼，也不知道狼性残忍，于是把来森林中的目的告诉了狼。狼知道后诱骗小红帽去采野花，自己跑到林中小屋去把小红帽的外婆吃了。并装成外婆，等小红帽来找外婆时，狼一口把她吃掉了。后来一个猎人把小红帽和外婆从狼肚里救了出来。后来人们就用小红帽来比喻天真幼稚、容易上当受骗的孩子。这个故事告诉了我们：和陌生人交往时不要轻信别人的话,不要轻易受到诱惑；呼吁整个社会的人向邪恶的人和事挑战,让我们的社会多一份真诚,多一份美好,让我们的孩子快乐的成长,让我们的生活更和谐! 4.《睡美人》：爱洛公主受到坏巫婆的诅咒，陷入了沉睡。王子爱上了爱洛公主，他不畏艰险，战胜了女巫，用真爱之吻唤醒了爱洛公主。他们从此过上了幸福的生活。这个故事告诉我们：真爱是无法抵挡的,我们只要用心,努力,就能获得成功。 5.《糖果屋》：汉斯和格莱泰兄妹被继母扔在大森林中，迷路的他们来到了女巫的糖果屋，被抓并差点被吃掉，但凭借机智与勇气，两人最终脱离魔掌。这个故事告诉我们：在困难面前一定要冷静，不要慌张，要用自己的机智去战胜困难。 6.《野狼和七只小羊》：聪明的羊用自己聪明的头脑、用机智的方法与可恶的大灰狼较量。最后取得胜利的故事。惊险有趣，形象逼真，非常吸引人。这个故事告诉我们：不要轻信陌生人，给陌生人开门；遇到事情要沉着、冷静,认真思考解决的办法。 7.《大拇指》：从前有一个贫穷的樵夫，夫妻两个有个大拇指大小的孩子，运用自己的聪明才智给父母赚钱和回到自己家里。这个故事告诉我们：只要我们开动脑筋，运用智慧，就能克服任何困难。 8.《不莱梅的城市乐手》：一只鸡、一只猫、一条狗和一头驴。因为它们年纪太大了，它们的主人要将它们宰杀，它们成功地逃了出来后碰在了一起，它们决定一起去不来梅做城市乐手。在去不来梅的路上，它们发现一间森林小屋，四个强盗正在享受他们的不义之财。四个动物决定演奏音乐乞求换来一顿饱餐。强盗们不知道这奇怪的声音是什么，撒腿逃命去了。动物们进屋美餐了一顿，并决定在屋里过夜。当天晚上，强盗回到小屋并派其中的一个进屋检查。屋子里一片漆黑，强盗看到了猫的眼睛在黑暗中发亮，他以为那是火炭，凑上前去想要借此点亮手中的蜡烛。这时候，猫用爪子猛打强盗的脸庞，接着驴用腿踢他，狗咬他，最后鸡大声鸣叫着将强盗赶出了屋门。逃

苏教版三年级课外阅读《格林童话》阅读测试题(含答案)

《格林童话》阅读试题一、填空题 1、写出你知道的《格林故事》名称： 5、在《白雪公主》中，白雪公主和______结婚了。（）A 王子 B 小矮人 C平民 D 巫师 6、白雪公主第一次来到七个小矮人家时，她睡的是第几个小矮人的床？ A、第1个 B、第7个 C、第5个 7、《白雪公主》中有（）个小矮人。A.5 B 6 C 7

8、《白雪公主》中的皇后有一面（）。A魔镜B. .玉如意C魔杖 9、《白雪公主》中，白雪公主在森林中来到了__________的家。 A、猎人 B、七个小矮人 C、巫婆 D、小动物 10.《白雪公主》中王后是因为（）而死的。A生病B遇难C嫉妒 11、《三片羽毛》中是谁帮助小王子“小傻子”赢得了三次比赛，最后继承了王位？（） A、牧羊人 B、大蟾蜍 C、老鼠 12、《三片羽毛》中小王子的两个哥哥和小王子第二次比试的是什么？（） A 寻找地毯 B 寻找姑娘 C 寻找戒指 D 在客厅中间挂一个圆圈，谁领的姑娘能跳下去 13、故事《金鹅》中的小傻瓜是从（）得到金鹅的。A最老的树中B石头中 C 鹅窝里 14、《金鹅》中只有当小傻瓜带着什么来见国王时，国王才答应他与公主结婚。（） A、能吃下很多面包的人 B、能喝下很多葡萄酒的人 C、水陆两用的船 15、得到金鹅的小傻瓜提出要娶公主为妻，国王提出（）个条件为难小傻瓜。A两次 B 三次 16、人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（）。A她身上沾满了灰，又脏又难看 B她皮肤是灰色的 17、王子是拿着（）找到灰姑娘的。A漂亮的衣服B帽子C水晶鞋 18、在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（）A面包B蜂蜜C 肥油 19、在《青蛙王子》的故事中，小公主的（）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。A钻石B金球C镜子 20、《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是（）A、抛金球B、跳绳C、游泳 21、《青蛙王子》中的小公主将青蛙关在门外，国王知道事情的真相后，他让公主去给青蛙开门并教育公主要做一个_________的人。A、高傲 B、言而有信 C、谦虚 D、善良 22、《青蛙王子》中的_____是惟一一个能救被施了魔法的王子的人。A、公主B、国王 C、仆人 D、青蛙

小学课外阅读书目《格林童话》阅读指导课教案

《格林童话》阅读指导课教案阅读目标： 1.指导整本书的阅读方法：略读——精读——感悟，让学生欣赏文本里生动的故事情节描写同时，增强对文学作品的阅读兴趣。 2.辅导学生做读书笔记，在精读童话的基础上，理清思路，理解童话的思想感情。 3.阅读时，通过文中的句子，用心体会故事中要说明的道理。教学时间：两课时教学过程：第一课时一、激发情趣，揭示课题 1.看图猜猜猜咱们先来看几幅图片，看后猜一猜它是有关哪个童话故事的。图片出示；白雪公主、小红帽、灰姑娘、狼和七只小山羊… 小朋友们真厉害，了解这么多的童话故事，那你知道这些童话故事都是出自哪本童话故事书吗?--《格林童话》(出示格林童话封面)是的，天真可爱的小红帽，美丽的白雪公主，善良的灰姑娘，渔夫和和他的妻子，还有青蛙王子等等都是《格林童话》里讲述的一个个生动活泼的人物。《格林童话》故事一直陪伴在我们每个人的身边，今天就让我们共同走进格林童话世界，一起去感受它的美妙神奇、绚丽

多姿吧。(板书：格林童话) 二、走进格林兄弟和他们的童话世界： 1.老师知道我们班的同学最喜欢读书了，你们喜欢读格林童话吗？ 2.你们对格林兄弟和他们的童话有哪些了解？（学生自由说。） 3.我们认识一下格林兄弟（课件） 4.和老师一起了解格林兄弟和他们的作品。（课件）（格林兄弟出生于莱茵河畔的哈瑙，他们早年丧父，青年丧母，兄弟俩相依为命，共同经受人世间的忧患困苦，他们之间的感情非常好，一生中大部分时间都是共同度过的,从中学到大学期间，他们始终住在一起，并且连书籍和其他财产都是共有的，所以他们在搜集童话的时候，特别看重那些人间真情，包含生活温馨的童话素材，《格林童话》《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《睡美人》《糖果屋》《青蛙王子》《渔夫和他的妻子》《野狼和七只小羊》《大拇指》《勇敢的小裁缝》《不莱梅的小乐手》《穿靴子的猫》最为著名。） 5.教师点拨有人说，只有读过《格林童话》的童年才是最完整的童年，这话一点都不夸张。这本书里的故事情节曲折但不离奇，叙述朴素却不单调，一百多年来，一直都受到世界各地少年儿童的喜爱，试问。度过童年的孩子，有谁不知道青蛙王子，睡美人和灰姑娘的呢? 这本书里充满了冒险、神秘、梦幻的故事还有好多好多。美丽的白雪公主、放鹅姑娘、可爱的小红帽、小精灵，充满冒险的黑森林、

格林童话阅读测试及答案

《格林童话》阅读测试题 1．新皇后最后一次想用（B ）害死白雪公主。 A 毒酒 B 毒苹果 C 毒梳子 2．故事《金鹅》中的小傻瓜是从（ A ）得到金鹅的。 A 最老的树中 B 石头中 C 鹅窝里 3．人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（ A ）。 A她身上沾满了灰又脏又难看 B她皮肤是灰色的 C她姓灰，所以人们叫她灰姑娘 4．《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（C ）。 A 烤鹅 B 圣诞树 C 奶奶 5．在《青蛙王子》的故事中，小公主的（ B ）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。 A 钻石 B 金球 C 镜子 6.睡美人沉睡了（C ）年后被王子救出？ A 一年 B 十年 C 一百年 7.下列童话故事选自《格林童话》的是( C ) 。 A 《海的女儿》 B 《丑小鸭》 C 《灰姑娘》 D 《小木偶奇遇记》 8.在《魔鬼的三根金发》的故事中，魔鬼的妻子把年轻人变成了（ B ），躲进自己的衣袖里。 A 一根针 B 蚂蚁 C 小刀 9．在《小红帽》的故事中，是（ A ）救了小红帽和她的外婆。 A 猎人 B妈妈 C 小红帽自己 10．《海的女儿》中的小公主最后化成了（ A ）。 A 泡沫 B 海水 C 小精灵 11.在《虱子和跳蚤》的故事中，（ B ）被烫死了。 A 跳蚤 B 虱子 C 小姑娘 12. 在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（ 3 ）（1）面包（2）蜂蜜（3）肥油 13、《野天鹅》中，妹妹编织（ 1 ）救了哥哥。①披甲②衣服③帽子 14、五颗豌豆中，第五颗落到（ 1 ）开花了。①窗台的花盆里②鸽子的嘴里③水沟里 15、在“三兄弟”的故事中，老人在死前分别送给三个儿子的是（ 1 ）（1）公鸡、镰刀、猫（2）金子、马、土地（3）房子、钱、土地 16、在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子是一个（ 2 ）。（1）善良的人（2）贪心的人（3）力气很大的人 17、王子是靠（ 3 ）找到灰姑娘的。（1）漂亮的衣服（2）帽子（3）水晶鞋 1．在《青蛙王子》的故事中，小公主的（ 2 ）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。（1）钻石（2）金球（3）镜子 2．《一笔好交易》中（ 1 ）使公主开心大笑？（1）农夫（2）国王（3）士兵3．睡美人沉睡了（ 3 ）年后被王子救出？

格林童话阅读

格林童话阅读【作者】：雅科布?格林（1785—1863）和弟弟威廉?格林（1786—1859）是德国童话搜集家，著名学者，主要研究语言学、哲学和文艺学等。因两人兴趣相近，经历相似，合作研究语言学，搜集和整理民间童话与传说，故称“格林兄弟”。格林兄弟以几十年时间（1812-1857）完成了《儿童和家庭童话集》，即现在俗称的“格林童话”。【作品介绍】：《格林童话》最完整的版本包括211个故事。题材广泛，内容丰富，其中较重要的故事有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》、《睡美人》、《大拇指》、《勇敢的小裁缝》、《青蛙王子》、《渔夫和他的妻子》等。【人物类型】：公主、士兵、裁缝、农夫等——他们是善的化身，善良的人最初往往遭遇不幸，但几经周折，善人最终获得成功，过上美满幸福的生活。继母、巫婆、魔鬼、强盗等——他们是恶的化身，恶人在最初往往能得逞，但随着善良的一方获胜，恶人最终得到应有的下场。【推荐理由】：《格林童话》德国民间故事集。由格林兄弟根据民间口述材料改写而成。是世界儿童文学作品中最著名的童话全集之一。作品的主要内容是颂扬勤劳和诚实，鄙弃懒惰和自私，鼓励对暴力和邪恶的反抗，激发对被压迫者的同情和爱护。其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《青蛙王子》等童话故事，脍炙人口，享誉世界。《格林童话》：揭示了具有普遍意义的人生主题品读《格林童话》，两百多个故事传说题材广泛，内容丰富，引领着我们走进一个浪漫、神奇而又充满民间乡土气息的奇幻世界。它的内容大致可以分为三类：第一类是神巫童话，童话给我们营造出充满奇妙神力和巫术的世界并以此推动故事情节，如《白雪公主》、《跳破了的舞鞋》、《矮树林里的故事》等。第二类是动物童话，用拟人化的手法把故事展现得生动而有趣，如《猫和老鼠交朋友》、《狼和七只小羊》、《小母鸡之死》等。第三种是常人童话，故事接近人类的现实生活，风格幽默而诙谐，如《三个幸运儿》、《三个懒人》等等。品读《格林童话》，最令人印象深刻、津津乐道的当属故事所表达的或惩恶扬善，或讽刺丑行，或赞扬人性的丰富主题。读《睡美人》，读《画眉嘴国王》，读《大拇指》，读《六只天鹅》，读《忠实的约翰》，还有《渔夫和他的妻子》；《杜松树》……《格林童话》精彩故事中蕴含的这些深刻主题教会了孩子美与丑、真与假、善与恶、诚实与欺骗、勇敢与软弱，引领着我们求真、求善、求美！品读《格林童话》，最让人入迷的还要数它生动曲折的情节和丰富奇幻的想象。语言上，《格林童话》保持了民间文学的特色：质朴自然，通俗易懂，清新而风趣，有的还保留或加入了民间谚语和歌谣。通读《格林童话》，我们几乎找不到华丽的词藻和对事物冗长的描写，然而却处处让人感觉朴实亲切，如涓涓细流将浓郁的乡土气息浸润到故事的字里行间，令整部童话更加优美迷人。【内容梳理】《格林童话》共202篇，带有浓厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娱乐性，对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。故事内容广泛，反映了正义与邪恶、善良与凶残、诚实与虚伪、智慧与愚昧、勇敢与怯懦、勤劳与懒惰等一些带有普遍意义的人生主题。它的主人公分为两类：一类是善的化身诸如：裁缝、磨坊工、士兵、长工等。他们初遭不幸，几经周折，最后获得成功；另一类是恶的象征诸如：巫婆、魔鬼、强盗、继母等。他们多是一时得逞，最后以败而告终。作者总是把二者对立起来描写，同情、歌颂前者，鞭答、讽刺后者。表达了鲜明的爱惜和美好的愿望，揭

格林童话阅读题

《格林童话》阅读测试题班级姓名一、选择题。60%（每题6%） 1．新皇后最后一次想用（）害死白雪公主。（1）毒酒（2）毒苹果（3）毒梳子 2．故事《金鹅》中的小傻瓜是从（）得到金鹅的。（1）最老的树中（2）石头中（3）鹅窝里 3．人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（）。（1）她身上沾满了灰，又脏又难看（2）她皮肤是灰色的（3）她姓灰，所以人们叫她灰姑娘 4．王子是（）找到灰姑娘的。（1）漂亮的衣服（2）帽子（3）水晶鞋 5．在《青蛙王子》的故事中，小公主的（）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。（1）钻石（2）金球（3）镜子 6．睡美人沉睡了（）年后被王子救出？（1）一年（2）十年（3）一百年 7．下列童话故事选自《格林童话》的是( ) （1）《海的女儿》（2）《丑小鸭》（3）《灰姑娘》（4）《小木偶奇遇记》 8、白雪公主第一次来到七个小矮人家时，她睡的是第几个小矮人的床？ A、第1个 B、第7个 C、第5个 4、最终让白雪公主中毒死去的是（） A、一把梳子 B、一个苹果 C、一碗汤 9、《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉？（） A、桌子下面 B、柜子里 C、钟盒里 10. 《白雪公主》中有（）个小矮人。①.5 ②.6 ③.7 11.《灰姑娘》中通人性，会送信的是（） ①．鸽子②.斑鸠③.小鸟 12.《白雪公主》中的皇后有一面（）。 ①. 魔镜②.玉如意③.魔杖 13、狼用（）把爪子变白。石灰 2、面粉 3、白颜料 14．《灰姑娘》中父亲要到城里去，灰姑娘想要的是（）①．最漂亮的衣服②.最值钱的珍珠、宝石③.一根树枝

《格林童话》测试题含答案

《格林童话》阅读测试班级姓名一、判断题。 1.没有被邀请的巫师诅咒公主在（ B ）岁时公被纺锤弄伤而死。 A. 10 B. 15 C. 18 2.小公主（ A ）和丑陋的青蛙交朋友。 A. 不想 B. 想 C.非常乐意 3.山羊妈妈的七只小羊被大灰狼吃掉了（ C ）。 A. 一只 B. 三只 C. 六只 4.布莱梅的四个音乐家，除了驴、公鸡、猎狗，还有（ A ）。 A. 猫 B. 兔 C. 鹰 5.小公主摘了花园里的十二朵百合花，使十二个哥哥都变成了（ C ）。 A. 百灵鸟 B. 蝙蝠 C.乌鸦 6.（ B ）帮助小女孩纺完了三间屋子的亚麻。 A. 三只金鸟 B. 三个丑女人 C. 一个巫婆 7.猫想到的三个孩子的名字分别是添个皮儿、剩一半儿和（ A ）。 A. 底朝天 B. 全喝完 C. 添到底 8.（ C ）温柔招待了小女孩并给了她小木块，让她去救七个变成乌鸦的哥哥。 A. 太阳 B. 月亮 C. 星星 9.贪吃的格蕾特是一个（ B ）。 A. 公主 B. 厨娘 C. 烤鸡 10.勇敢的士兵穿着（ A ）过了七年，终于过上了幸福的生活。 A. 熊皮 B. 狼皮 C. 虎皮 11.对号入座。 A. 狗 B. 王子 C. 绿衣人 D. 小裁缝 E. 小傻子（ B ）有“心想事成”的能力。（ A ）吃掉了会做饭和做家务的香肠。（ D ）给熊吃鹅卵石。（ E ）找到了最漂亮的姑娘。（ C ）送给士兵一件熊皮。 12.下列童话故事选自《格林童话》的是（ C ） A.《海的女儿》 B.《丑小鸭》 C.《玫瑰小姐》 D.《小木偶奇遇记》 13.《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉？（ C ） A.桌子下面 B.柜子里 C.钟盒里 14. 《十二兄弟》中森林中的老婆婆告诉公主如果要让自己的哥哥们从乌鸦变回人，公主就必须做几年哑巴？（ A ） A. 7年 B. 5年 C. 6年 15. 汉斯用金子换的东西是（ B ） A.一条母牛 B.一匹马 C.一头猪二、判断题。

《格林童话》阅读试题及答案

《格林童话》试题1 一、填空题。 1.《格林童话》是由______国______兄弟将流传在民间的传说搜集整理、加工润色而成。 2.《灰姑娘》中，王子最后是靠______找到灰姑娘的。 3．《青蛙王子》中的小公主在水潭边玩耍时，把______掉进深潭里了。4．《不来梅的音乐家》中，______邀请猎狗、猫和公鸡一起去不来梅当音乐家。 5.《格林童话》是由格林将流传在（）国等地的民间传说搜集整理、加工润色而成。 6.在《青蛙王子》的故事中，小公主的（）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。 7.在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子第一次向（）要茅舍。 8.在《小红帽》中小红帽的帽子是谁送给她的（）。 9.王子是靠（）找到灰姑娘的。 10.《风雪婆婆》中的姑娘洗纺锤时，纺锤掉到了（）。二、选择题。 1．故事《金鹅》中的小傻瓜是从（）得到金鹅的。 A 最老的树中 B 石头中 C 鹅窝里 D 漂亮的房子里 3.睡美人沉睡了（）年后被王子救出？ A 一年 B 十年 C 一百年 D 一千年 3.下列童话故事不是选自《格林童话》的是（） A《三根羽毛》B《大拇指》C《灰姑娘》 D《海的女儿》 4.《小红帽》中，是（）救了小红帽和她的外婆。 A妈妈B老爷爷C小红帽自己 D猎人 5.《灰姑娘》中人们叫灰姑娘为“灰姑娘”，是因为（）。 A她身上沾满了灰 B她皮肤是灰色的C她姓灰 D她喜欢穿灰色的衣服 6.最终，新皇后用（）毒“死”了白雪公主。 A一把毒梳子B一个毒苹果C一碗毒汤 D 一根毒丝带 7.《莴苣姑娘》中，是（）让王子瞎掉的眼睛又能看见东西了。 A巫婆的咒语 B浆果 C泉水 D莴苣姑娘的泪水8. 聪明的农家女和她父亲在荒地里挖出了（）。 A 黄金 B 纯金的臼 C 一条金蛇 D 一个金花生 9.《魔鬼的三根金发》中，魔鬼的妻子把年轻人变成了（），藏进自己的衣袖里。 A 一根针 B 蚂蚁 C 小刀 D 小石子 10.下列童话故事选自《格林童话》的是（） A《白雪公主》 B 《卖火柴的小女孩》 C《皇帝的新装》 D 《木偶奇遇记》 11．《狼和七只小山羊》中藏在（）的小山羊没有被狼吃掉？ A桌子下面 B柜子里 C挂钟里 D被子里 12．《猫和老鼠做朋友》中，猫欺骗老鼠偷吃了（） A面包 B蜂蜜 C奶油 D 鱼片 13．在《小红帽》的故事中，是（）送她的小红帽。A 猎人 B妈妈 C 外婆 14.《野天鹅》中，妹妹编织（）救了哥哥。A披甲 B衣服 C帽子 15.在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子是一个（）。 A 善良的人 B贪心的人 C力气很大的人 16.王子是靠（）找到灰姑娘的。A漂亮的衣服 B帽子 C水晶鞋 17．风雪婆婆给丑女的酬劳是（）A金子 B柏油 C苹果 18.白雪公主第一次来到七个小矮人家时，她睡的是第几个小矮人的床？( ) A、第1个 B、第7个 C、第5个 19.《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉？（） A、桌子下面 B、柜子里 C、钟盒里 20.《勇敢的小裁缝》中那个小裁缝曾经一下打死了七个什么？（） A、人 B、小鸟 C、苍蝇 21.《三片羽毛》中是（）帮助小王子“缺心眼”赢得了三次比赛，最后继承了王位？A、牧羊人 B、大蟾蜍 C、老鼠 22.在《勇敢的小裁缝》中国王为了赶走小裁缝，向小裁缝提出了几个要求（）A三个 B两个 C四个 23.在《不来梅城的乐师》中“老胡子”指的是谁（）A猎狗 B猫 C公鸡 24.下列童话故事选自《格林童话》的是（） A、《海的女儿》 B、《丑小鸭》 C、《玫瑰小姐》 D、《小木偶奇遇记》 25.小姑娘用的纺锤、梭子和针自动的织出了美丽的织锦和( )。

格林童话阅读测试及答案

格林童话》阅读测试题1．新皇后最后一次想用（ B ）害死白雪公主。 A 毒酒 B 毒苹果 C 毒梳子2．故事《金鹅》中的小傻瓜是从（ A ）得到金鹅的。 A 最老的树中 B 石头中C 鹅窝里 3?人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”因为（A ）。A她身上沾满了灰又脏又难看B 她皮肤是灰色的 C 她姓灰，所以人们叫她灰姑娘 4?《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（ C ）。A烤鹅B圣诞树C 奶奶 5．在《青蛙王子》的故事中，小公主的（ B ）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。A钻石B金球C镜子 6.睡美人沉睡了（ C ）年后被王子救出？ A 一年B十年C 一百年 7.下列童话故事选自《格林童话》的是（ C ）。 A 《海的女儿》 B 《丑小鸭》 C 《灰姑娘》 D 《小木偶奇遇记》8.在《魔鬼的三根金发》的故事中，魔鬼的妻子把年轻人变成了（ B ）,躲进自己的衣袖里。A 一根针 B 蚂蚁 C 小刀 9.在《小红帽》的故事中，是（A ）救了小红帽和她的外婆。A猎人B妈妈C小红帽自己 10.《海的女儿》中的小公主最后化成了（ A ）。A泡沫B海水C小精灵 11.在《虱子和跳蚤》的故事中，（B ）被烫死了。A跳蚤B虱子C小姑娘 12.在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（3）（1）面包（2）蜂蜜（3）肥油 13.《野天鹅》中，妹妹编织（ 1 ）救了哥哥。①披甲②衣服③帽子 14、五颗豌豆中，第五颗落到（1 ）开花了。①窗台的花盆里②鸽子的嘴里③水沟里

1 5 、在“三兄弟”的故事中，老人在死前分别送给三个儿子的是（ 1 ）（1 ）公鸡、镰刀、猫（2）金子、马、土地（3）房子、钱、土地16、在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子是一个（2）。（1）善良的人（2）贪心的人（3）力气很大的人17、王子是靠（3）找到灰姑娘的。（1）漂亮的衣服（2）帽子（3）水晶鞋 1．在《青蛙王子》的故事中，小公主的（ 2 ）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。（1）钻石（2）金球（3）镜子2．《一笔好交易》中（ 1 ）使公主开心大笑？（1）农夫（2）国王（3）士兵3．睡美人沉睡了（ 3 ）年后被王子救出？

(完整word版)格林童话阅读指导课优秀教案

《格林童话》阅读指导教案教学过程: 一、谈话激趣,导入主题 (一)很高兴我们又在一起读书了,经常读书会使我们增长知识,陶冶情操。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。你们还知道别的有关读书的名言吗?学生自由说说。 (二)是的,读书会让我们变得更美丽,更聪慧。今天,老师给你们带来几幅图片,猜一猜它是有关哪个童话故事的。小朋友们真厉害,了解这么多的童话故事,那你知道这些童话故事都是出自哪本童话故事书吗?--《格林童话》(出示格林童话封面)老师看到同学们拿来的版本都不太一样，它有很多不同的版本。刚刚同学们看到的,天真可爱的小红帽,美丽的白雪公主,善良的灰姑娘,还有青蛙王子等等都是《格林童话》里讲述的一个个生动活泼的人物。《格林童话》故事一直陪伴在我们每个人的身边,今天就让我们共同走进格林童话世界,一起去感受它的美妙神奇吧。(板书:走进格林童话) 我们想要读好一本书，要怎么样读呢？老师为大家支几招，看提示：二、走进作者那这么好看的《格林童话》故事是谁带给我们的呢?(格林兄弟) 你对作者了解多少呢？出示图片:看,这就是格林兄弟,. 三、走进格林童话故事刚才小朋友们看图片就能说这么多格林童话故事的名字,那你一定也非常了解里边的故事内容,老师来考考你,知识大闯关，敢不敢挑战？

四、走进《白雪公主》看来,难不倒我们班这群爱读书的孩子,不过,光爱读书还不够,还要会读书,那现在老师就从中选一个大家很熟悉的故事《白雪公主》, 课前老师已经布置让你精读这个童话故事了，现在我们就一起静下心来读一读你手中的《格林童话》中《白雪公主》这个故事吧。边读边思考: 1、谁能来大致讲讲这个故事呢?(起因、经过、结果) 2.在这个故事中,你认识了哪些童话人物? 白雪公主、新王后、猎人、七个小矮人、王子你最喜欢谁,为什么?学生:喜欢(白雪公主),她美丽、善良。你也喜欢,你喜欢的理由是什么? 还有不一样的理由吗? 还喜欢谁?（猎人、七个小矮人）…(帮助朋友)对,你们说得很好! 是啊,遇到善良的人是一件多么幸运的事情,希望你们也要做一个善良的人去帮助有困难的人。 3、有不喜欢的人吗?说说为什么? 新王后:对白雪公主很不好,因为嫉妒白雪公主的美丽想要杀死她。白雪公主的爸爸:对自己的孩子不关心,没有责任心,不是一个称职的爸爸 4、《白雪公主》的故事对美与丑、善与恶做了形象鲜明的解释。七个小矮人长得怎么样? (又矮又丑),却有一颗善良的心。新王后呢?长得非常美丽,心却非常恶毒。

格林童话阅读测试题及答案

一、填空题。躲进自己的衣袖里。全一样的女孩。二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．新皇后最后一次想用（）害死白雪公主。 A毒酒 B毒苹果 C毒梳子 2．故事《金鹅》中的小傻瓜是从（）得到金鹅的。 A最老的树中B石头中 C鹅窝里 3．人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（）。 A她身上沾满了灰，又脏又难看B她皮肤是灰色的

C她姓灰，所以人们叫她灰姑娘 4．王子是拿着（）找到灰姑娘的。 A漂亮的衣服B帽子 C水晶鞋 5．在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（） A面包B蜂蜜C肥油 6．在《青蛙王子》的故事中，小公主的（）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。 A钻石B金球C镜子 7．《一笔好交易》中（）使公主开心大笑。 A农夫B国王C士兵 8．睡美人沉睡了（）年后被王子救出？ A一年B十年C一百年 9．《三根羽毛》中是谁帮助小王子“缺心眼”赢得了三次比赛，最后继承了王位？（） A、牧羊人 B、大蟾蜍 C、老鼠 10．下列童话故事选自《格林童话》的是( ) A《海的女儿》B《丑小鸭》C《灰姑娘》D《小木偶奇遇记》三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 1．《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。（） 2．驴子只请猎狗和猫去不来城当音乐家。（） 3．《小精灵和老鞋匠》中老鞋匠一直过着贫穷的日子。（）

4．《死神教父》中年轻人因一次违背死神命令而死了。（） 5．《三根羽毛》中老三被大家称为“傻瓜”。（） 6．《星星银币》中小女孩很爱帮助人。（） 7．《渔夫和他的妻子》中，当渔夫的妻子要求对太阳和月亮发号施令时，比目鱼又让她回到了以前的那所破房子中。（） 8．《十二兄弟》中，十二个王子为了就小公主被火烧死了。（） 9．《马利亚代养的孩子》中，樵夫的女儿被圣母收养，女孩长大后因为说谎被禁闭在荒地上。（） 10．《金鹅》中，最大的儿子叫“蠢儿”。（）参考答案：一、填空题。 1、猎人 2、蚂蚁 3、母牛、饿狼 4、上天堂 5、德 6、11 7、万事如意 8、头、爪子 9、莴苣 10、小戒指二、选择题。 1、B 2、A 3、A 4、C 5、C 6、B 7、A 8、C 9、B 10、C 三、判断题。 1、× 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、√ 7、√ 8、× 9、√ 10、× 格林童话阅读测试题及答案

格林童话教学设计

校本课程《格林童话》教学设计荥阳市第三小学 2013年10月

《格林童话》教学设计作品分析：《格林童话》是世界儿童文学中的瑰宝，具有永恒的魅力。自问世以来，在世界各地广泛流传，吸引了一代又一代的读者，影响极为深远。作者以民间故事为素材，以魅力的乡村景色和淳朴的民风为背景，以亲切的笔调，描绘了一个幻想中的神秘童话王国。《格林童话》中的故事选材广泛，情节曲折动人，想象力极为丰富。对惩恶扬善，机智勇敢的人大加赞赏，对穷凶极恶的人加以鞭挞。对培养儿童情趣、启迪儿童心灵、丰富知识、发展儿童智力很有好处。教学目标： 1．交流阅读感受，加深对作品的理解。 2．以班级读书交流会的形式，促进学生阅读的兴趣。 3．感受作品意蕴，体悟认识的道理，启迪学生的心灵。教学对象：小学二年级教学准备： 1．阅读《格林童话》，了解全书故事。 2．选择一个喜欢的故事，学会讲述故事。 3．多媒体课件。（相关片段）教学过程：一、故事导入。同学们，喜欢看动画片吗？今天老师先给大家看一段视频。播放《狼和七只小羊》片段，看后问：谁知道这部动画的名字？知道它出

自哪本书吗？《格林童话》【设计意图：二年级的孩子，对阅读兴趣不够浓厚，用动画导入，吸引孩子的注意，调动孩子的积极性，可以一下子将孩子引导到这本书上来。激发孩子的了解欲望。】二、故事交流会。你们知道吗？《格林童话》是一本不可多得的好书，被称作世界儿童文学中的瑰宝。是十九世纪初期德国语言学家和民族学家格林兄弟二人所搜集并编定的民间故事。这些民间故事语言纯朴自然，内容丰富多彩，含有不少进步和积极的因素。《格林童话》出版后，很快被译成了许多国家的文字，流传很广，它对欧洲的民间文学和儿童文学起了很大的促进作用。《格林童话》共二百一十篇，可以说篇篇都是精品，脍炙人口而又百读不厌的，具有很高的艺术价值，被译成多种文字在世界各国广泛流传，不少童话形象，如小红帽、白雪公主、灰姑娘等，在全世界范围内家喻户晓。下面我们就来进行读书故事会。各小组推荐一到两名学生讲故事。相机提问：你觉得这个故事哪儿最有趣？这个人物最值得赞赏的是什么？这个故事给你怎样的启发？ …… 刚才我们欣赏了这么多新鲜有趣的故事，仿佛和童话中的人物一起经历了生活的曲折；一起开启智慧，智斗国王，智斗恶魔；看到善

阅读计格林童话

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