国防教育宣传用语

国防教育宣传用语

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1、国富不等于国强，强国必须要强军。

2、坚决扞卫国家主权、安全和发展利益。

3、少小立志报国，长大踊跃从军。

4、军旗猎猎号角响，三军苦练策攻防。

5、与时俱进振兴中华，科技强军固我长城。

6、牢记历史教训，不忘警钟长鸣。

7、军民鱼水情，爱国见真情。

8、国无防不立，民无兵不安。

9、开展国防交通法规教育，增强国防意识和交通战备观念。

10、生于忧患，死于安乐。

11、没有国防固金汤，哪能致富奔小康。

12、多一分国防关注，少一分和平隐忧。

13、军民鱼水情深，共筑钢铁长城。

14、太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟鸣。

15、手牵手筑国防，心连心奔小康。

16、致富不忘报国，报国不忘拥军。

17、军民团结如一人，试看天下谁能敌。

18、搞好兵役登记，打好征兵基础。

19、居安思危、有备无患，平战结合，为民造福。

20、赚金山，挣银山，国防建设是靠山。

21、拥政爱民始于心，卫国戍疆践于行。

22、安不忘危，治不忘战。

23、子女去当解放军，爸爸妈妈最放心。

24、居安思危，有备无患。

25、军民情，警民情，处处凝聚爱国情。

26、富国须强军，强国必固防。

27、好男儿志在四方，新青年献身国防。

28、人民**是克敌制胜的重要法宝。

29、国防是国家生存与发展的安全保障。

30、保护军事设施就是维护国家安全。

31、没有强大的国防，便没有民族的尊严。

32、爱国拥军强国防，军民同心促和谐。

33、翁媪当知边戍远，童叟应晓外患煎。

34、提高国防意识，激发爱国热情。

35、国防教育时时讲，伟大祖国富而强。

36、加强国防教育，增强全**防观念。

37、巩固国防，居安思危。

38、无论春夏秋冬，国防在我心中。

39、我为国防尽义务，国防卫我奔小康。

40、开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防。

41、开放不忘固国防，发展不忘兴武装。

42、学习国防知识，掌握卫国本领。

43、致富不忘国防，和平不忘忧患。

44、忧患意识心中系，社稷兴衰赤子牵。

45、老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来。

46、关注国防，就是关心自己的家园。

47、走进新时代，建设新国防。

48、有国才有家，国防连着你我他。

49、国泰民安须思危，富国强兵防未然。

50、有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城。

51、太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣。

52、交通战备是国防的重要组成部分。

53、国防教育要从娃娃抓起。

54、强化交通战备观念，增强居安思危意识。

55、国防关系千万家，保家卫国靠大家。

56、保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任。

57、国家安全是全社会的共同责任。

58、爱我中华，心系国防。

59、手牵手共铸长城，心连心爱国拥军。

60、千军砺志卫祖国，万众**拥长城。

61、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康。

62、好儿女当立志从军报国。

63、军民同心，其利断金。

64、军爱民、民拥军，军民团结一家亲。

65、九州一体铸铁壁，万众同心固长城。

66、全**防教育是永不沉没的航母。

67、加强交通战备建设，服务经济社会发展。

68、维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴。

69、强国必固防，富国必强兵。

70、落后就要挨打，忘战必有危机。

71、兵可千日不用，不可一日不备。

72、全民强国防，国防为全民。

73、一寸山河一寸金，寸寸国土连我心。

74、没有稳固的国防，便没有人民的安宁。

75、我国的国防是全民的国防。

76、兵者，国之大事。

77、常怀报国之志为民为中华，坚持依法征兵强军强国家。

78、家不可一日无粮，国不可一日无防。

79、众志成城兴中华，万众一心固国防。

80、交通战备：长期准备、平战结合、军民兼顾。

81、少小立志，长大踊跃从军。

82、国防建设千秋业，平安和谐万代兴。

83、图复兴，强国防，壮国威，保民安。

84、军民同心奔小康，举国合力铸国防。

85、富国强兵，国之要务。

86、能战方能言和，自强才能自立。

87、官兵情似海，国防重如山。

88、警钟长鸣，常备不懈。

89、心有国防，长城永固。

90、国防建设千秋业，盛世中国万代兴。

91、国防关系千万家，安全责任重如山。

92、没有强大的国防，哪有人民的安宁。

93、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华。

94、搞好拥军优属，加强军民团结。

95、学校是全**防教育的基础。

96、开展国防教育，增强忧患意识。

97、国防关系人人，人人关系国防。

98、致富不忘尽义务，和平不忘固国防。

99、深入贯彻落实科学发展观，推进交通战备事业又好又快发展。100、军队打胜仗，人民是靠山。

101、军民情、警民情，处处凝聚爱国情。

102、勿忘国耻，振兴中华。

103、坚持走中国特色军民融合式发展路子。

104、有国防才有现在，唯教育方知兴衰。

105、祖国在心中，国防责任重。

106、居安思危固国防，富国强兵奔小康。

107、国防建设大舞台，有你参与更精彩。

108、加强国防教育，振奋民族精神。

109、保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春。

110、举国同心固国防，军民合力筑长城。

国防安全教育知识讲座稿

国防安全教育知识讲座稿提高和加强青少年学生的国防素青少年学生是祖国的未来、民族的希望，质，是国防教育的百年大计。记得有一首歌词是这样写的：“敢问路在何方，路就在我们每个人的脚下”。为响应上级号召，增强大家的国防观念，掌握基本的国防知识，今天，我们利用课间操时间，给大家进行这场名为《居安思危，防患于未然》的国防教育讲座。首先，让我们一起了解一些有关国防教育的知识：1、什么是国防？国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、我国国防的性质是什么？我国国防的性质主要包括三个方面：第一，我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民，保卫祖国是全体中国人民的神圣职责，即我们的国防是全国人民的国防。第二，我们坚持独立自主的外交政策，奉行和平共处五项原则，我国的国防不受外国势力的影响，不与任何国家或国家集团结盟，即我们的国防是独立自主的国防。第三，我国属于发展中国家，永远不做超级大国，不搞霸权主义，我们不要任何国家的一寸土地，也不允许任何国家侵占我国的一寸土地。即我们的国防是积极防御的自卫型国防。 3、我国国防的职能有哪些？主要表现在：保卫国家主权和领土完整，维护国家的独立和尊严；保卫人民的和平劳动和幸福生活，促进国家经济建设的顺利进行；巩固国家地位，维护世界和平，为人类发展进

步做出贡献；通过国防工业、国防技术、新技术、新产品的开发使用，促进国民经济的发展。． 同学们，当你们坐在安静的教室里上课时，你们有没有想过：是无数革命先烈抛头、洒热血换来了我们今天的幸福生活；是解放军叔叔爬冰卧雪、不畏严寒酷暑，不怕流血牺牲，时刻准备抗击敌人的进犯，才保证了我们今天的正常学习。正是因为我国有强大的国防力量，全国人民才有了和平的环境，? 才能安心地生活、学习、工作。? “前事不忘，后事之师”。万，二战的湮灭，离我们并不遥远，惨绝人寰的南京大屠杀，死难者35也仿佛近在咫尺，是我们同胞的尸体留下了悲惨的战争见证；九一八事变，日本关东军在东北三省烧杀抢掠，无所不为，那永远是中国人民的痛，永远是燃烧在中国人民心头的一腔怒火。忆起民族危亡，百余年的屈辱和血泪，令人无法忘却，义愤填膺。事实证明，一个落后的国家，只有任人宰割，而今天的神州大地日新月异，综合国力飞速发展，中国不但站???无还手之力。起来了，更富起来了。中国能在联合国上占有一席之地，每位国人都为之骄傲和自豪。我们的未来是怎样的呢？我们的未来是和平的，还是像现在一样，美国?的总统布什先生为了一件小事就向阿富汗宣战呢？我们的未来是一个没有谜底，没有人去揭开它的面纱，也不敢，也不想。现在，国防教育的进行非常激烈，好像学得慢一些，就会被球人偷去资料似的，来得突然，来得令人想不到。我非常仔细地翻看着《国防教育》这本书。当看到核核武器的介绍时，我的心

2019年全民国防教育日宣传活动方案范文参考-范文资料

2019全民国防教育日宣传活动方案范文参考 今天查字典范文网为大家推荐的是2019全民国防教育日宣传活动方案范文参考，希望能满足大家的阅读需求，看完后内容对您有帮助。 今年9月17日是我国第16个全民国防教育日，也是本市人民防空警报试鸣日。为配合做好本市全民国防教育、防空警报试鸣和疏散演练等工作，进一步增强广大群众的国防观念和人防战备意识，提高履行国防义务、参与人防建设的自觉性，根据市民防办、市国教办、市教委相关通知要求，定于8月19至9月25日期间，组织开展“2019年全民国防教育人民防空集中宣传系列活动”，现将有关事项安排如下： 一、活动主题 今年全民国防教育日宣传主题为：“传承红色基因，共建巩固国防”。结合本市实际和人民防空特点，本次人民防空集中宣传系列活动主题设为“弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防，推进人防建设发展”。 二、时间安排 整个活动分为两个阶段(第一阶段8月17日至警报试鸣新闻发布会，第二阶段新闻发布会后至9月25日)。 三、活动内容 此次系列宣传活动重点围绕《人民防空法》等法律规章，人防职能和任务以及国防知识、人民防空知识、防空警报信号、人

员应急疏散、空袭防护等相关知识进行宣传。 四、活动安排 根据市民防办、市国教办、市教委统一部署，我区将结合实际，主要开展以下活动： (一)开展设点集中宣传活动。结合9月20日警报试鸣人员疏散演练，区民防办、区国教办、山阳镇联合开展集中设点宣传活动，发放宣传资料，展示宣传图版，营造热爱国防、参与人民防空建设的氛围。 (二)开展媒体宣传活动。在区有线电视台播放人民防空宣传片;在xx报开设宣传专刊和宣传专栏;利用网站、微博、微信等新媒体开展宣传;同时，在xx报、xx电视台开展警报试鸣的相关新闻报道，形成广泛的舆论声势。 (三)开展社区宣传教育活动。区民防办组织部分社区民防干部参加市民防办集中培训，各街镇、xx工业区结合实际，组织开展宣传教育活动。重点抓好以下几项工作： 1、组织开展培训活动。各街镇、xx工业区通过播放人民防空宣传片、举办知识讲座等形式，开展国防人防知识培训教育活动。 2、组织开展演练及设点宣传活动。各街镇、xx工业区指导居委会按照社区人民防空人员掩(隐)避预案开展演练，并结合人员疏散演练活动，组织开展设点宣传活动，通过图版展示、发放宣传资料等形式开展国防人防知识宣传。 3、开展国防人防知识专栏宣传。各街镇、xx工业区要充分利

国防教育的主要内容

国防教育的主要内容 《国防教育法》在第三条中对国防教育的内容和目的作出了明确规定：“国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。”国防观念是指人们对国防的认识和态度；国防知识是指有关国防的基本理论、常识；军事技能训练包括学习防原子、防化学、防生物武器知识和个人防护器材的使用，人民防空知识和战场救护知识常识，开展射击、投弹、刺杀等军事训练活动，以及越野、跳伞、滑翔、航海、驾驶等军事体育运动。因此，国防教育作为一门相对独立完整的教育学科，其内容是十分丰富的。可以说，凡是与国防有关的理论、知识、精神等，都是国防教育内容的组成部分。从完整性和系统性两个方面来讲，国防教育主要包括： 国防理论。国防理论教育是较高层次的国防教育，大体上包括国防地位和作用、国防构成、国防建设等三个方面的理论。 国防历史。任何一个国家和民族的历史都有灿烂和曲折两个方面，正确运用正反两个方面的历史经验对后人进行教育，可以起到激励精神、催人奋进的作用，国防历史教育最有震憾力和影响力。 国防常识。国防常识是指国民应该了解的国防方面的一些基本知识，包括国家防卫知识，如领土、领海、领空的基本概念，防卫的重要意义及基本原则等。现代战争的基本特点、战时动员对国民的要求，以及形势战备、国防建设等方面的一些知识，如人民解放军、武装警察部队、民兵、预备役部队的主要职责任务，国防科普知识等。 国防精神。国防精神教育是国防教育的中心内容，主要包括爱国主义精神教育、尚武精神教育和革命英雄主义精神教育等三个方面。 此外，国防法制、国防科技、国防经济、国防外交与形势、国防体育等也是国防教育的重要内容。国防教育的这些内容相互联系、相互渗透、相互促进，其核心是爱国主义教育，国防教育的目的是使公民“激发爱国热情，自觉履行国防义务。”

国防知识讲座《中华人民共和国国防教育法》

中小学生国防知识讲座 主讲人：孙丕禄 1、《中华人民共和国国防教育法》是何时颁布的? 答：2001年4月28日。 2、国防教育法悬根据什么制定的? 答：根据国防法和教育法。 3、《中华人民共和国国防法》是何时颁布的? 答：1997年3月14日。 4、国防教育法对国防教育的地位和作用是怎么表述的? 答：国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。 5、国防教育法规定国防教育的方针是什么? 答：全民参与，长期坚持，讲求实效。 6、国防教育的原则是什么? 答：经常教育与集中教育相结合，普及教育与重点教育相结合，理论教育与行为毅青相结合。 7、国防教育法规定国防教育内容与目的是什么? 答：国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。 8、"中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务"，是哪都法律规定的? 答：国防教育法第五条。

9、国防教育法对全社会在国防教育中的作用提出什么要求? 答：普及和加强国防教育是全社会的共同责任。 10、全国的国防教育工作由谁领导? 答：国务院。 11、各地方的国防教育由谁领导? 答：地方各级人民政府领导本行政区域内的国防教育工作。 12、军事系统在全民国防教育中起什么作用提出什么要求？答：中央军事委员会协同国务院开展全民国防教育。驻地军事机关协助和支持地方人民政府开展国防教育。 13、在国防教育中社会团体的任务是什么? 答：工会、共青团、妇女联合会以及其他有关社会团体协助人民政府开展国防教育。 14、教育、民政、文化宣传等部门在国防教育中的任务是什么? 答：在各自职责范围内负责国防教育工作。 15、国家对社会组织和个人参与国防教育持何态度? 答：国家支持、鼓励社会组织和个人开展有益于国防教育的活动。 七里河区晏家洼小学 2015年9月5日

2020全民国防教育日宣传标语口号集锦

2020全民国防教育日宣传标语口号集锦 国防教育宣传标语口号 1.有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城 2.军民同心奔小康，举国合力铸国防 3.强国必先强民，强民必先强心 4.国防教育家喻户晓，爱国主义永放光芒 5.贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务 6.爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华 7.开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防 8.家事国事天下事，国防建设是大事 9.强大的国防是和平的根本，腾飞的经济是国防的保障! 10.天下兴亡，匹夫有责 11.国防教育是建设和巩固国防的基础 12.居安思危固国防，富国强军奔小康 13.国无防不立，民无兵不安 14.居安思危，有备无患 15.和平岁月要警钟长鸣，太平盛世要居安思危 16.国泰民安须思危，富国强军防未然 17.天下虽安，忘战必危 18.位卑未敢忘忧国 19.没有一个人民的军队，便没有人民的一切

20.军民情，警民情，处处凝聚爱国情 21.与时俱进振兴中华，科技强军固我长城 22.开展国防教育家家参与，关心国防建设人人有责 23.全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防 24.致富不忘国防，和平不忘忧患 25.国防责任重，祖国在心中 26.让国防教育进入千家万户 27.军民团结如一人，试看天下谁能敌 28.富国强军，国之要务 29.太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣 30.增强国防观念，履行国防义务! 31.能战方能言和，自强才能自立 32.没有国防固金汤，哪能致富奔小康 33.落后就要挨打，忘战必有危机 34.常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家 35.牢记历史教训，不忘警钟长鸣 36.经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观念 37.保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春 38.加强国防教育，增强国防观念 39.致富不忘国防，和平不忘忧患 40.勿忘国耻，奋发图强 41.莫忘历史屈辱，铸就现代国防 42.国防是国家生存与发展的安全保障

小学国防教育知识

小学国防教育知识

小学国防教育知识 1、什么是国防？国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、我国国防的性质是什么？我国国防的性质主要包括三个方面：第一，我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民，保卫祖国是全体中国人民的神圣职责，即我们的国防是全国人民的国防。第二，我们坚持独立自主的外交政策，奉行和平共处五项原则，我国的国防不受外国势力的影响，不与任何国家或国家集团结盟，即我们的国防是独立自主的国防。第三，我国属于发展中国家，永远不做超级大国，不搞霸权主义，我们不要任何国家的一寸土地，也不允许任何国家侵占我国的一寸土地。即我们的国防是积极防御的自卫型国防。 3、我国国防的职能有哪些？主要表现在：保卫国家主权和领土完整，维护国家的独立和尊严；保卫人民的和平劳动和幸福生活，促进国家经济建设的顺利进行；巩固国家地位，维护世界和平，为人类发展进步做出贡献；通过国防工业、国防技术、新技术、新产品的开发使用，促进国民经济的发展。 4、什么是领土？领土，泛指一国主权支配下的地球表面特定部分，包括陆地、河流、湖泊、内海、领海以及它们的底土和上空。我国领土陆地总面积约960万平方公里，陆地边界长达21900公里。 5、什么是领海？领海，是指沿海国主权管辖下的与其海岸或内水相邻接的一定范围的海域。从海基线量起12海里的水域是我国的领海，它和陆地领土一样都是我国的领土。从海基线量起24海里邻接邻海的区域为毗连区，在毗连区内，我国可对违反中国法律的行为实施管理。从领海基线量起，向外200海里邻接领海的区域是专属经济区，沿海国对这一区域有管辖权。大陆架是领海以外，依其陆地领土的全部自然延伸，直到大陆边外缘，最多不超过350海里。沿海国对大陆架的自然资源享有主权权利。我国对专属经济区和大陆架已行使主权权利。属于我国主权和管辖的海域有300多万平方公里，这就是祖国的海洋国土。 6、什么是领空？领空，是指一国的陆地、河流、湖泊、内海、领海等的上空，为领土的组成部分，受该国的主权管辖，它国不得侵犯。 7、什么是国防政策？我国国防政策的基本内容有哪些？国防政策，是根据国家的政治体制、经济基础、地理环境、国防关系等情况，对国家武装力量的建设和使用以及与国防有关的其他方面活动制定的准则。我国的国防政策服从和服务于国家的总政策，其基本思想是：国家独立自主、自力更生地建设和巩固国防，实行积极的防御战略，坚持全民自卫原则；国家在集中力量进行经济建设的同时，加强国防建设，促进国防建设与经济建设协调发展。具体讲，就是加强必要的国防力量建设，维护国家主权、领土完整和安全，争取和平稳定的国防环境，保卫人民的和平劳动，保证社会主义现代化建设顺利进行，坚持和平自主的防卫原

国防教育主要内容有些

国防教育主要内容有些 国防教育主要包括国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。 拓展资料： 国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。 国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。 国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容丰富，范围广泛。 国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。

国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行具有特定目的和内容的普及性教育活动。 国防教育是国防建设的重要组成部分，且在小学、中学、大学附上国防教育。 重要地位 1.国防教育是建设和巩固国防的基础，具有提高全民素质的重要作用。 2.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程，国防教育的根本目的在于增强全民的国防意识和国防精神。 3.国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。 国防建设 国防建设指为 ___利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设。

包括精神和物质两个方面建设，是维护 ___利益的需要，建立和发展国防力量的措施和行为，是国家建设的重要组成部分。 国防建设的内容主要包括：武装力量建设：战场建设，人力物力的多种动员准备：边防、海防，空防和人防建设，战略物资的储备，国防工业建设和国防科学技术研究：对人民群众和学生进行国防教育和军事训练，发展国防体育事业，建立，建全国防法规体系：军事理论研究，发展军事科学，制定并完善符合实际的战略战术原则：后备力量的建设，以及与国防相关的铁路、公路、水运、民航、邮电、能源、水利、造林、气象、卫生、航天等方面的建设。 重点是武装力量建设。 模板,内容仅供参考

国防教育讲座总结

国防知识教育讲座活动总结 国防教育是爱国主义教育的重要内容。学校的国防教育是全民国防教育的基础，也是实施素质教育的重要内容。开展小学生国防教育活动，是对青少年学生进行国防教育的有效措施，是培养“四有”人才的一项重要措施，有利于促进校风校纪建设。虽然当前国际形势趋于缓和，和平发展仍是当今世界的两大主题。但是，世界并不太平，战争危险并没有消除。近几年来，虽然我们开展了一些有关国防教育的活动，但还不够深入，再加上小学生年龄小对国内外大事不感兴趣，因而学生的忧患意识不强，缺乏为国分忧、振兴民族的责任感和使命感。尤其是最近一段时间，台湾新领导人妄图搞独立，“中国威胁论”不绝于耳，美国在亚洲频繁举行军事演习，战争因素仍然存在。 我们既要为社会主义现代化建设努力争取较长时间的和平环境，同时又要对敌对势力的威胁保持高度的警惕，做到居安思危，有备无患。因此，开展国防教育是学校爱国主义教育不可缺少的重要内容，不仅要让学生了解国防知识、国防精神、国防技能，还要让“国防教育”的意识深入到每个学生的心中。 一、了解国防知识是深化国防意识的前提基础。国防知识教育是培养国家合格人才的前提。国防知识是一个包容了从天文到地理，从内政到外交，从自然科学到社会科学，从基础科学到技术科学和应用科学的知识群体，内容丰富，门类齐全。为了更好地让学生了解国防知识，开设“国防教育”系列活动，帮助学生了解国防教育的内容。

通过学习，同学们了解了祖国的领土、疆域与边防，知道了中国人民解放军的建立和光荣的战斗历程。清楚地知道了军旗、军徽的含义，还了解了现代军事知识、现代常规武器知识、现代防护知识和军事基本动作等国防知识。以及在新的历史时期，人民解放军在邓小平建军思想的指引下，在以胡锦涛为核心的党中央和中央军委的领导下，三军将士，忠于职守，不辱使命，在改革开放的征途中，留下一串串崭新的脚印，创造出一个个光辉的业绩。在庆祝五十周年国庆阅兵式上，展示了最尖端的科学技术成果在国防建设中的运用，领略到了最先进的武器装备和三军将士昂首阔步向前进的英姿。另外，在国防知识的学习中，也了解了美国在星球大战计划和海湾战争中所使用的先进武器装备，代表当今世界高科技发展的新趋势。 因此，在国防知识教育中，使学生在了解我国国防科技发展的巨大成就的同时，认识到与发达国家的差距，既激发民族自豪感，又产生发展国防科技的紧迫感，激励和提高学生为实现国防现代化而奋斗的自觉性。努力学习，掌握各种本领，自觉地为建设祖国强大的国防贡献力量。 二、强调国防精神是深化国防意识的核心力量。 众所周知，国防教育的核心是培养公民的爱国主义思想情感、民族责任心和革命英雄主义。任何民族要振兴，社会要变革，都需要有与之相适应的时代精神，都需要把人们的精神振奋起来，把力量凝聚起来，去战胜一切艰难险阻，实现伟大的奋斗目标。半个多世纪以来，中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，英勇奋斗，形成的民族

关于全民国防教育日宣传标语精选80句

关于全民国防教育日宣传标语精选 80句 国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。今天小编就给大家整理了全民国防教育日宣传标语，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 【1】全民国防教育日宣传标语 1. 有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城 2. 国防教育家喻户晓，爱国主义永放光芒 3. 贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务 4. 国防教育是建设和巩固国防的基础 5. 国无防不立，民无兵不安 6. 居安思危，有备无患 7. 家事国事天下事，国防建设是大事 8. 强大的国防是和平的根本，腾飞的经济是国防的保障!

9. 天下兴亡，匹夫有责 10. 没有一个人民的军队，便没有人民的一切 11. 军民情，警民情，处处凝聚爱国情 12. 与时俱进振兴中华，科技强军固我长城 13. 太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣 14. 增强国防观念，履行国防义务! 15. 能战方能言和，自强才能自立 16. 加强国防教育，增强国防观念 17. 致富不忘国防，和平不忘忧患 18. 开展国防教育家家参与，关心国防建设人人有责 19. 全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防 20. 致富不忘国防，和平不忘忧患 【2】全民国防教育日宣传标语 1、平时多流汗，战时少流血。 2、科技大练兵，一切为打赢! 3、紧贴实战，突出对抗，从难从严，科技兴训。

4、外树形象，内强素质。 5、亏了我一人，幸福十亿人。 6、光荣退伍，文明返乡。 7、当兵不习武不算尽义务武艺练不精不算合格兵。 8、永远做党和人民的忠诚卫士。 9、革命战士一块砖，那里需要那里搬新兵蛋子，老兵蛋子，都有胆子。 10、政治合格，军事过硬，作分优良，纪律严明，保障有力。 11、见红旗就扛，见荣誉就让。 12、有了困难我们克服困难，没有困难我们创造困难! 13、坚决完成任务! 14、行事如风，纪律至首! 15、铁的纪律，铁的连队，铁的作风，铁的素质。 16、坚决歼灭一切来犯之敌。 17、枪听我的话，我听党的话。 18、养兵千日，用兵千日。 19、首站用我，用我必胜。

口号标语之解放军的口号

解放军的口号 【篇一：八一建军节宣传标语】 八一建军节宣传标语 1、向在国防科技工业战线顽强拼搏的科学家、工程技术人员和广 大干部职工，致以衷心的感谢! 2、热烈庆祝中国人民解放军建军八十五周年! 3、深入开展双拥工作，增强军政军民团结! 4、加强国防教育，共筑钢铁长城! 5、全市党政军民同心协力，努力实现创建双拥模范城目标! 6、人民解放军是威武之师、文明之师、和平之师。 7、向为中国革命、建设、改革事业作出重大贡献的军队离退休老 同志，表示诚挚的问候! 8、巩固发展，开拓创新，努力开创我市双拥工作新局面! 9、提升双拥层次，融洽军民关系! 10、庆祝中国人民解放军建军节! 11、国防人人有责，双拥处处有情! 12、向全国人民解放军的将士致敬! 3、拥军爱民拥政爱民向中国人民解放军学习致敬! 14、做好双拥工作，推进经济建设! 15、向长期以来关心和支持人民解放军建设的全国各族人民，致以 崇高的敬意! 16、国防责任重，祖国在心中! 17、弘扬双拥传统，军民共筑长城! 18、做好双拥工作，发展生产力，提高战斗力，增强军民凝聚力! 19、向在各个时期为人民解放军建设作出贡献的转业退伍军人、革 命伤残军人和烈军属，表示亲切的慰问! 20、军民团结如一人，试看天下谁能敌! 21、社会要进步，经济要发展，国防要加强! 【篇二：1947年10月10日,《中国人民解放军总部宣 言》正式提出的口号是(】 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、 多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，

立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 【篇三：中国征兵广告词】 中 国 征 兵 广 告 发 展 史 的 分 析 艺术与设计学院 12级广告专业

国防教育课讲座

国防教育课讲座 陈茹 一、全民国防教育日简介 全民国防教育日（Nationwide National Defense Education Day），是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之一。 2001年8月31日，九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日，确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定，2001年9月15日为第一个全民国防教育日。目的是弘扬爱国主义精神，普及国防教育，使全民增强国防观念，掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设。一是针对和平时期人们国防观念淡化，需要加强国防教育；二是为全民参与国防教育活动提供一个大众化、社会化的载体。依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国防教育的时机，可以更好体现我国国防教育的全民性、全社会性的特点。 二、为什么要加强全民国防教育？ （1）可以提高全民国防观念，激励人们爱国之心和报国之志，把国家和民族的利益放在首位，自觉地关心和支持国防建设。 （2）可以振奋民族精神，有效地防止和抵制各种腐朽思想的侵蚀，反对国际敌对势力的侵略、颠覆和渗透以及“和平演变”的阴谋，

坚定建设有中国特色的社会主义信念。 （3）可以加深军政、军民之间的感情，更加广泛深入地开展拥军优属、拥政爱民和军民共建社会主义精神文明的活动，进一步加强军政、军民的团结。 （4）可以加强国防法制观念，自觉地依法履行兵役义务，保护军事设施。 （5）普及国防知识和军事技能，提高保卫祖国的本领。 三、为什么要提高全民的国防观念？ 牢固的国防观念是一个国家现代文明的标志之一，也是全国人民必备的素质。它不仅是保卫国家利益的思想基础，而且是增强中华民族向心力、凝聚力的强大精神力量，在军事上能转化为战斗力，在经济上能转化为生产力，在总体上有利于增强综合国力和国防潜力，扞卫和发展国家、民族的利益。因此，增强国防观念是加强国防建设的重要措施。 四、历年全民国防教育日主题 第一个2001年9月15日“关注国防，就是关心自己的家园” 第二个2002年9月21日“国家安全是全社会的共同责任” 第三个2003年9月20日“国防连着你我他，安宁维系千万家” 第四个2004年9月18日“勿忘国耻、强我国防” 第五个2005年9月20日“牢记历史、珍爱和平、心系国防” 第六个2006年9月16日“弘扬长征精神，共建钢铁长城” 第七个2007年9月15日“热爱军队、情系国防”

2019小学生国防教育宣传标语口号80句

2019小学生国防教育宣传标语口号80句 国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。小学生国防教育宣传标语有哪些呢?下面我们一起来看看吧! 小学生国防教育宣传标语 1、国防建设千秋业，盛世中国万代兴。 2、官兵情似海，国防重如山。 3、富国须强军，强国必固防。 4、筑钢铁长城，保华夏平安。 5、加强国防教育，誓做时代新人。 6、加强交通战备建设，服务经济社会发展。 7、安不忘危，治不忘战。 8、坚决扞卫国家主权、安全和发展利益。 9、拥政爱民始于心，卫国戍疆践于行。 10、搞好兵役登记，打好征兵基础。 11、国强民富，军强民安。 12、没有一个人民的军队，便没有人民的一切。 13、强化交通战备观念，增强居安思危意识。 14、举国同心固国防，军民合力筑长城。 15、国防建设千秋业，平安和谐万代兴。 16、实行积极防御战略，坚持人民**思想。 17、保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春。 18、忧患意识心中系，社稷兴衰赤子牵。 19、家不可一日无粮，国不可一日无防。 20、弘扬中国精神，实现中国梦想。 21、爱国拥军强国防，军民同心促和谐。 22、强国必固防，富国必强兵。 23、莫忘历史屈辱，铸就现代国防。 24、爱军习武建国防，军民携手奔小康。

25、深入贯彻落实科学发展观，推进交通战备事业又好又快发展。 26、依法推进交通战备建设与经济建设协调发展。 27、生于忧患，死于安乐。 28、少小立志报国，青春闪耀军旅。 29、军民同心奔小康，举国合力铸国防。 30、我国的国防是全民的国防。 31、赚金山，挣银山，国防建设是靠山。 32、军旗猎猎号角响，三军苦练策攻防。 33、走进新时代，建设新国防。 34、开放不忘固国防，发展不忘兴武装。 35、国防建设跟得上，和平发展有保障。 36、与时俱进振兴中华，科技强军固我长城。 37、太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟鸣。 38、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康。 39、天下兴亡，匹夫有责。 40、一切拥有或者管理民用运力的单位和个人都应当依法履行民用运力国防动员义务。 41、普及交通战备知识，了解交通战备、履行国防动员义务。 42、崇文厚德聚精神，爱军尚武强中华。 43、国防教育是党政军民的共同教育。 44、筑钢铁长城，保华夏久安。 45、提高公民履行民用运力国防动员的责任和义务的自觉性。 46、民以食为天，国以防为先。 47、富国强兵，国之要务。 48、学校是全**防教育的基础。 49、搞好拥军优属，加强军民团结。 50、加强国防教育，振奋民族精神。 51、无论春夏秋冬，国防在我心中。 52、关注国防，就是关心自己的家园。 53、加强国防教育，增强全**防观念。

国防教育观后感300字(三篇)

国防教育观后感 自从看了学校里的关于国防方面知识的宣传，自己又上网查了有关的资料，使我知道了很多有关军事方面的知识。 新中国制造的第一架喷气式战斗机是——歼5战斗机。歼6战斗机是由沈阳飞机厂参照前苏联米格-19型歼击机研制的，于1959年9月23日首飞成功，它的制造成功，标志着新中国航空工业进入了超音速时代。歼6战斗机是上个世纪60-90年代中国空军的主力战机，曾在国土防空作战中大显身手，至今仍有相当部分在服役，同时它也是中国援外的主要机型之一。 歼7飞机是在前苏联米格-21战斗机的基础上研制的单座单发轻型超音速战斗机，主要用于国土防空和夺取战区制空权，并具有一定的对地攻击能力。尽管在试制过程中先后受到中苏关系破裂和文化大革命的干扰，使得该机的研制过程步履维艰。但中国航空科技人员通过不懈努力，终于克服了种种困难，成功的仿制出了歼7战斗机，并在其基础上发展了一系列新型号。通过歼7战斗机的研制，中国走完了引进—消化—吸收—自主开发战斗机的全过程，为中国航空工业的发展积累了一笔宝贵的财富。作为中国20世纪80年代中至90年代中的主力战斗机，歼7战斗机对中国国防功不可没；同时作为中国引进仿制、消化吸收最彻底，改进改型最成功的一个战斗机系列，歼7在中国航空发展史上也将留下浓重的一笔。 轰炸、攻击机主要有：B-5基本型于1963年1月开始试制准备，1965年正式批准试制方案，1966年9月首次试飞，1967年通过国家鉴定，投入批生产，至1984年停产。SH-5的研制始于1968年，1971年10月完成静力试验和总装，1973年12月试飞原型机首次地面滑行，1975年5月首次下水，1976年4月3日首次水上起降试飞成功。1986年开始交付使用。强-5于1965年6月首次试飞，1965年12月通过初步设计定型审查，1968年11月开始成批生产。轰一6于1968年12月24日首次试飞成功，中国终于有了自己生产的中型轰炸机。之后又有轰一6甲、轰一6丁等中国'飞豹'（FBC-1）于1988年12月14日首飞成功，之后又进行了改进。 从这些看来我们的祖国是多么的强大呀！如果没有这么多先进的武器作保障，没有解放军的保卫，我们就不可能天天这么无忧无滤的学习和玩耍，我爱我

国防教育心得体会

国防教育心得体会 通过国防教育的学习，使我更好的了解了我国的国防，军事思想，世界军事等等，从而使我们增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高。 在国防教育学习之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务，是指为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权的统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。国防是国家生存与发展的安全保障，自古以来，有国就有防，国无防而不力，作为一个主权国家，最重要的是生存与发展，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡。因此，作为一名中学生，应该以学习国防知识，把自己的人生奋斗目标与国家的发展和民族的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业作出应有的贡献。 通过国防教育的学习，我从中受益匪浅。我们这些学生在家里大部分都是独生子女，从小在父母的关爱下长大，没吃过苦，没受过累，所有的好东西基本上都是自己的，要什么，父母就给什么，所以免不了会自私，处处以自己的利益为重。但是，通过国防教育的学习，使我们树立了正确的价值观，也就是集体主义价值观。使我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标，同时也充满感恩，我感谢保卫全国人民的解放

军战士，感谢中国，感谢一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们，感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民。虽然，我的感谢或许微不足道，但是，国防教育至少让我们拥有了一颗感恩的心，让我感谢能让我们平静的坐在教室学习的保卫国家安全的战士，让我感谢那些为维护国家安全作出贡献的人，我也应感谢为世界的和平作出贡献的人。 国防事业，人人有责，我们中学生要从自我做起，积极学习国防军事知识，支持国防军事事业，不做损害国家，对国防军事有害的事情，争取为祖国的国防军事事业实现现代化并逐步强大做出贡献。

双拥宣传标语口号

双拥宣传标语口号 1.全区军民齐努力，共建双拥模范区～ 2.大兴军民齐努力共创双拥模范区～ 3.同呼吸、共命运、心连心～ 4.做好双拥工作，推进经济建设～ 5.国防人人有责，双拥处处有情～ 6.弘扬双拥传统，推进经济建设～ 7.视军队为长城，把军人当亲人～ 8.把驻地当故乡，视人民为父母～ 9.弘扬双拥传统，军民共筑长城～ 10.天下兴亡，匹夫有责～ 12.天下虽安，忘战必危～ 13.国无防不立，民无兵不安～ 14.居安思危，有备无患～ 15.军民同心，其力断金～ 16.富国强兵，国之要务～ 17.国泰民安须思危，富国强兵防未然～ 18.居安思危固国防，富国强兵奔小康～ 19.强国必先强民，强民必先强心～ 20.太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣～ 21.开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防～ 22.军民共建，和谐大兴～ 23.能战方能言和，自强才能自立～ 24.落后就要挨打，忘战必有危机～ 25.常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家～ 26.经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观念～ 27.致富不忘国防，和平不忘忧患～ 28.牢记历史教训，不忘警钟长鸣～ 29.勿忘国耻，奋发图强～ 30.莫忘历史屈辱，铸就现代国防～

31.国防是国家生存与发展的安全保障～ 32.国防连着你我他，安宁维系千万家～ 33.国防关系人人，人人心系国防～ 34.国防关系千万家，安全责任重如山～ 35.国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中～ 36.没有国防固金汤，哪能致富奔小康～ 37.没有稳固的国防，便没有人民的安宁～ 38.国防责任重，祖国在心中～ 39.家事国事天下事，国防建设是大事～ 40.国防建设要与经济建设协调发展～ 41.走进新时代，建设新国防～ 42.关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园～ 43.全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防～ 44.党政军民思国防，陆海空天筑长城～ 45.军民同心奔小康，举国合力铸国防～ 46.筑钢铁长城，保华夏久安～ 47.没有强大的国防，便没有民族的尊严～ 48.维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴～ 49.没有一个人民的军队，便没有人民的一切～ 50.开放不忘固国防，发展不忘兴武装～ 51.爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华～ 52.拥军就是筑长城，爱军就是爱国防～ 53.与时俱进振兴中华，科技强军固我长城～ 54.军爱民、民拥军，军民团结一家亲～ 55.人民武装人民建，建好武装为人民～ 56.与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康～ 57.战士守边关，人民是靠山～ 58.军民团结如一人，试看天下谁能敌～ 59.搞好拥军优属，加强军民团结～ 60.军民情，警民情，处处凝聚爱国情～ 61.官兵情似海，国防重如山～ 62.保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任～ 63.少小立志报国，长大踊跃从军～ 64.有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城～ 65.保家卫国守国门，一生从军终不悔～ 66.老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来～ 67.

国防教育宣讲稿

各位老师们、同学们，大家好！ 今年9月15日是第十四个“全国国防教育日”，我校结合本校实际，将组织开展一系列的宣传教育活动。既然说到国防教育，那什么到底是国防教育呢？国防教育就是国家为了防备和抵抗侵略，制止武装暴乱，保卫国家主权、统一、领土完整和安全为根本目的，通过一定的国家观、国防观、战争观、国防知识的学习和各种活动的展开，有计划、有组织的对学生的德智体等施以相应影响的意义重大的活动，是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组成部分，是当代大学生不可缺少的基本教育。 加强国防教育工作，是适应当前意识形态领域尖锐复杂斗争形势和社会思想多元、多样、多变趋势，建设社会主义核心价值体系的有力举措。国防教育是对公民进行以爱国主义为核心、以国防意识为主的全民性教育。随着我国综合国力明显增强，国际地位和国际影响力明显提高，当前国家安全问题的综合性、复杂性、多变性进一步增强，各国以军事实力为后盾的综合国力竞争日趋激烈，在此基础上，提高全民安全意识，特别是大学生国防安全教育就显得极为重要。 大家都是生长在新世纪的一代学生，你们是幸福的，你们在和平中快乐的成长，你们的父母把你们从天真浪漫的童年时代小心翼翼地扶你们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了父

母的深爱。而如今你们大多已踏入成年人的行列，有了自己的思维、独立的性格和较稳定的人生观，但是很大程度上还缺乏国防意识，并没有认识到我国国防安全的严峻形势。你们是祖国国防建设的后备军，国家兴亡匹夫有责，纵观国际形势，你们正需要积极投身国防建设和为国效力的精神。 在此，我向大家提出几点建议。 一、增强国防观念，认识国防的重要意义。积极学习国防教育理论，理解研究国防知识。只有具有了一定的国防观念，才可能积极学习国防知识和军事技能，主动履行国防义务，国无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关。与此同时，也要认识历史，增强爱国情操。从近代史看，落后就要挨打。作为一名当代学生，更应该用自己的身躯捍卫我们的国土。 二、认识世界。多看国际新闻，关心国家大事。从国际形势来看，虽然表面和平，但实际仍存在危险。我们应该时刻警惕。努力学好科学知识作为学生，学习为主。先用知识充实自己，为日后为国防建设夯实基础 三、掌握有关的国防基本知识和基本理论。例如：国防基础理论、国防历史、国防法制、国防形式；积极参加课余国防教育演讲和实践;主动参加和宣传国防教育理论知识，自觉履行国防义务。

国防教育知识宣传资料

国防教育知识宣传资料 《国防教育法》是何时颁布的? 答:XX年4月28日。 2《国防教育法》根据什么制定的? 答:根据《国防法》和《教育法》。 3我国《国防法》何时颁布的? 答:1997年3月14日。 4《国防教育法》对国防教育地位和作用 是怎么表述的? 答:国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。 《国防教育法》规定国防教育的方针是什么? 答:全民参与、长期坚持、讲求实效。 6国防教育的原则是什么? 答:经常教育与集中教育相结合、普及教 育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合。 7《国防教育法》规定国防教育内容与目的是什么? 答:国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的国防技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。 8"中华人民共和国公民都有接受国防 教育的权利和义务",是哪部法律规定的?

答《国防教育法》第五条。 9《国防教育法》对全社会在国防教育中 的作用提出什么要求? 答:普及和加强国防教育是全社会的共同责任。 0全国的国防教育工作由谁领导? 答:国务院。 1各地方的国防教育由谁领导? 答:地方各级人民政府领导本行政区域内的国防教育工作。 2军事系统在全民国防教育中起什么作用? 答:中央军委协同国务院开展全民国防教育。驻地军事机关协助和支持地方人民政府开展国防教育。 3在国防教育中社会团体的任务是什么? 答:工会、共青团、妇女联合会以及其他有关社会团体,协助人民政府开展国防教育。 4教育、民政、文化宣传等部门在国防教育中任务是什么? 答:在各自职责范围内负责国防教育工有关社会团体,协助人民政府开展国防教育。 4教育、民政、文化宣传等部门在国防教育中任务是什么? 答:在各自职责范围内负责国防教育工作。

国防教育知识讲座

5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷 偷摸摸的。" 6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念 却可以把已经注定的谎言变成童话。" 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普 通通了。 国防教育知识讲座 （一）国防建设 国防建设指的是指为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设。包括精神和物质两个方面的建设。是国家建设的重要组成部分。国防建设的内容主要包括：重点是武装力量建设：比如说战场建设，人力物力的多种动员准备：边防、海防，空防和人防建设，战略物资的储备，国防工业建设和国防科学技术研究：对人民群众和学生进行国防教育和军事训练，发展国防体育事业，建立，健全国防法规体系：军事理论研究，发展军事科学，制定并完善符合实际的战略战术原则：后备力量的建设，以及与国防相关的铁路、公路、水运、民航、邮电、能源、水利、造林、气象、卫生、航天等方面的建设。 现代国防建设包括哪些方面？ 现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。 什么是国防观念？ 1."噢，居然有土龙肉，给我一块！" 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子， 拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷 偷摸摸的。" 6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念 却可以把已经注定的谎言变成童话。" 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普 通通了。 国防观念是人们对保障国家安全和发展所采取防务措施的思想观点的统称 国防观念包括哪几个主要观念？其核心是什么？ （1 ）国家利益高于一切的观念，这是国防观念的核心。 （2 ）居安思危的观念。 （3 ）爱军习武的观念。 当今世界的两大主题是什么？其相互关系如何？ 和平与发展是当今世界两大主题。发展需要和平，和平离不开发展。 我们在处理国际关系中，倡议并实行的和平共处五项原则是什么？ 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 什么是军队？ 军队是国家或政治集团为准备和实施战争而建立的正规武装组织，是执行政治任务的武装集团，是国家政权的主要成分。 邓小平同志提出新时期军队建设的总目标是什么？ 1."噢，居然有土龙肉，给我一块！" 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。