三平精神心得体会

学三平精神，做三平教师

三平精神是指平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感。现在的人们，长期以来安逸舒适，人人谈享受、个个讲消费，大家都承认现在的生活水平比过去不知要提高多少倍，但不少人却感到精神压力很大，都怀念以往那种简单而激进的生活。所以，学习三平精神，把人们从精神上武装起来就显得十分必要。

卢展工书记提出的“三平”精神，体现了社会主义的世界观、人生观、价值观，既是一种品质修养、情操风范、思想境界，也是对我们每一个教师和每一个公民的基本要求。作为人民教师，要以“三平”精神为宗旨，践行师德六条，提高自身的师德修养。

我通过一系列材料的学习，深刻认识到党和国家对教育工作的重视。十二五规划、国家中长期教育改革和发展纲要、胡书记和温总理的讲话精神，无不让我们教育战线上的人们感受到责任重大，任重而道远。我又学习了一系先进人物的事迹，

有呕心沥血奏华章的教师王生英，有新时期的道德模范郭明义，有抗击在非典一线以身殉职的院长孙阳吉，有全国特教园丁孙晨，更有托起生命之重的沈苏玲，从他们身上我看到了三平精神，他们是燃烧了自己，温暖了学生，照亮我们的教育事业。

再来看我们身边的“三平”教师，带病坚持工作，退居二线却以身作则。他们同样是那样的平凡、平静、平常而又让人感动；他们敬业，他们上进，他们虚心，他们有爱心，他们身上有使不完的劲……他们用自己的行动来温暖着孩子。他们是平凡的，但在平凡的岗位上倾注着满腔热情，孜孜以求，诲人不倦；他们是平静的，但在平静的工作中，培育了一批批莘莘学子；他们是平常的，但在平常的工作中几十年如一日的坚守着，这又何尝不是一种伟大呢？

低头思考，在三平精神下，在“三平”教师楷模前，如何如同他们一样，做三平精神的真正实践者呢？我特制定出如下规划：

1、认真钻研教材，潜心研究教法，努力顺应新课改的教学趋势，不断完善自己的课堂教学，形成一定的教学特色。平时多走出去听课，学习优秀教师的教学方法。备课中能有所创新，写好教学反思，使自己成为一个专长性教师。

2、积极认真阅读教育类的杂志，不仅给予自己正确的引导，更使自己对教学各方面的内容有全面的认识与参照，同时也为撰写论文积累素材。每学期撰写一篇高质量的论文，积极参加教学论文评比活动，力争在区级或以上论文评比中获奖。

3、充分利用学校为我们搭建的学习平台，积极参与学习、讨论。抓住一切听课和学习的机会，多观摩优秀教师的课，向优秀教师学习，并对自己的教学活动及时进行反思，及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。

4、培养学生良好的习惯，树立榜样，以点带面；关心孩子，与他们连成一片，加强班级的凝聚力。在教育培养班干部方面，要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动每个同学的积极性，形成民主管理气氛，提高学生管理能力。

在三平精神的引领下，在“三平”教师楷模前，我们必须提高自身修养，像“三平”教师那样，做“三平”精神的真正实践者！让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们用平凡的师爱来熔铸高尚的师德，让高尚的师德托起教育的明天！

三门峡市东风小学牛园园