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侵华日军第七三一部队罪证陈列馆研究人员 金士成：他的职能就是为731部队指导各地细菌部队实施细菌战，刺探情报，这里面记载了他在1938年到北京、天津刺探过情报，1941年到过浙江杭州刺探过情报。1941年他到杭州刺探军事情报的时候，正是日军对浙江实施细菌战的时候，二者在时间上有吻合LUBA111,COM-WWW,LUBA111,COM，一定有千丝万缕的关系。
2009年，他来到天津大学看望假期留校生，风趣地说：“我很愿意和我们的同学们‘侃大山’”；2015年的一次座谈会上，他以亲身经历为例劝年轻人不要老熬夜，“内在有激情，外在还是要从容不迫”；2018年LUBA111,COM-WWW,LUBA111,COM，他在北京大学与同学们分享自己的读书心得：“在读书过程中通过不断重新审视，达到否定之否定、温故而知新”“这种通过自己思考、认识得出的结论，就会坚定不移”……
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“向右转！齐步走！”见到15岁的黄浩轩时，他正作为指挥员LUBA111,COM-WWW,LUBA111,COM，和香港航空青年团(简称“香港航青团”)仪仗中队的队友们练习中式步操。春末的香港潮湿闷热，不一会儿，队员们的制服就被汗水浸湿，但他们仍专注地做着规定动作。简短利落的口令声、铿锵有力的步伐声在训练场上起伏，让人对这群“后生仔”(粤语，意为“年轻人”)心生敬意。
3年前，黄浩轩因爱好枪械而加入香港航青团。这是一个由香港特区政府保安局政府飞行服务队资助和支援的青年制服团体，致力于通过航空教育、领袖培训，让青少年建立自信心和责任感，辅导他们做好生涯规划，成为爱国爱港新一代。去年开始，香港航青团全面训练中式步操，表现优异的黄浩轩被选拔担任去年11月19日金紫荆广场升旗仪式的升旗手。
除了训练步操，黄浩轩还参加了香港航青团组织的“航空启导计划”。该计划邀请政府飞行服务队现役飞行员为团员上课，和团员们分享有趣的飞行故事，讲解关于飞机和飞行的知识。黄浩轩说，自己定下投身航空业的目标，希望长大后加入政府飞行服务队LUBA111,COM-WWW,LUBA111,COM，或者成为民航飞行员。“我会把给我们上课的飞行员作为自己的榜样来效仿、追寻。”
和黄浩轩一样，正在香港大学专业进修学院读法律专业的崔健聪也对飞行着迷。不同的是，他对航空的兴趣来自爸爸跟他谈过的一段经历：几年前，爸爸在行山途中偶遇中暑人士，政府飞行服务队接报后迅速赶来救援，用飞机将中暑人士转运到医院。“从那件事起我就留意政府飞行服务队，原来他们一直在做救急扶危的工作。我觉得这很有挑战性，也很有意义，我特别想加入他们，所以我先加入了航青团，学习知识做好准备。”
为了实现自己的目标，修读文科的崔健聪专门苦攻数学、气象学、地理学等专业。他笑着说，航青团有一门课是学习计算航向，自己想了很久都不明白怎么计算那些题目，很怕考试不及格。“幸运的是，在航青团遇到很多理科很好或就读飞行相关课程的同学，我就去问他们。放假时和他们一起温书，自己多计算LUBA111,COM-WWW,LUBA111,COM，终于克服了这个挑战。”
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嫦娥六号探测器由轨道器、着陆器、上升器和返回器四部分组成，它将开启世界首次月球背面采样返回，这也是继嫦娥四号实现人类首次月背软着陆后，中国再一次踏上“月背征途”，探月工程进入了一个新阶段。嫦娥六号在探测器组成、飞行模式上与嫦娥五号基本相同，但它将在月球逆行轨道设计与控制技术、月背快速采样技术和月背起飞上升技术以及实施月球背面自动采样返回方面取得崭新突破，是一次新的、更大的技术跨越。
从发射到回收，嫦娥六号轨道器面临着飞行阶段多、器间状态多、分离次数多“三重考验”：发射升空后LUBA111,COM-WWW,LUBA111,COM，轨道器将携带着陆上升组合体（着陆器与上升器）和返回器，依次完成地月转移、中途修正和近月制动；在进入环月轨道后，轨道器与着陆上升组合体分离，并携带返回器留轨；在采样任务完成后，轨道器将与从月面起飞、进入环月轨道的上升器主动交会对接，将上升器携带的样品容器转移至返回器后，分离上升器，携带返回器进入月地转移轨道，并在距离地球5000公里处将返回器分离，护送月壤正式踏上“回家”之旅。
值得一提的是，此次嫦娥六号任务将开展务实国际合作，通过对两批次国际载荷搭载项目建议的征集、遴选，最终确定了欧空局月表负离子分析仪、法国月球氡气探测仪、意大利激光角反射器、巴基斯坦立方星等4个国际搭载项目。其中，欧空局月表负离子分析仪将对月球表面负离子进行探测LUBA111,COM-WWW,LUBA111,COM，研究等离子体和月面的相互作用机制；法国月球氡气探测仪旨在对月球表面氡气同位素开展原位探测，研究挥发物在月球环境下传输和扩散机制；意大利激光角反射器计划利用在月球背面的定位，与其他月球探测任务开展联合测距与定位研究；巴基斯坦立方星将开展在轨成像任务，验证纳卫星月球轨道探测技术。
