如何成为演讲高手

演讲规则

演讲的第一个规则：立刻让听众参与你的演讲必须通过问YES 或关闭式的问题去达成演讲的开场白一定要回答如下问题：

1、你是谁？

2、我为什么一定要听你讲？

3、你到底要讲什么？主题是什么？

4、你现在讲这个事情对我有什么好处？

5、你如何证明你讲的是真的吗？

6、为什么我现在要行动？为什么我现在要照你讲的话去做才可以更成功？为什么需要听你的讲座会更成功？如：我是谁、我过去有哪些成功的经历、演讲最重要的是信赖感（要花时间去自我介绍），要立刻吸引听众的注意力！即一开始就要控制整个会场和局面。说服要问简单和“YES ”的问题，说服要做到让对方马上去做！

要问今后更需要的、变得更好的问题。

陈安之演讲稿的准备：

1、首先列出我要的结果

2、我要表达什么观念。针对每一个观念讲 3 个故事，演讲就是讲故事。

例：主题——如何倍增业绩？

A 、在最短的时间内采取最大量的行动。然后举例，举一个自己的，举两个别人的，最好是名人。

1、安东尼罗宾1 小时演讲赚15 万美金。他在17 岁时帮助他老师工作，他每天演

3 场。17 岁在银行洗厕所，27 岁成为世界著名潜能大师。他之所以成功就是因为他在最短时间内采取最大量的行动。

2、陈安之的成功：一年看350 多本书籍，学习了10 多种知识。

3、JACKY 跑马拉松，世界进步最快的人。

B 、做好时间管理

C、运用潜意识力量。

开场白：

1、用问

2、讲故事

3、讲笑话

4、做活动——通过活动让听众立即参与。然后自我介绍，要生动有趣。在一个行业里，你为什么没有成功？原因在哪里？在你自己！！！因为同一行业里很多人可以成功，而你没有成功。

改变只在一瞬间，只要你下定决心改变。

一场一个半到两小时的演讲，至少要 5 个观念，每个观念 3 个故事，共15 个故事，每个故事7-8 分钟。记故事，而不记演讲稿。故事要精彩有意义。提出一个故事来解除顾客的反对意见。

开场白的故事要第二好，而把最好的故事摆在最后。

听众是很笨的，因此演讲的内容要让人人都能听懂，不要讲高水平的话。

第一名不是靠能力，而是靠决心。

一个成功的讲师要做充分的准备：

1、做情绪上的准备（静坐、自我催眠、睡觉）

2、精神上的准备

3、态度上的准备

4、体力上的准备

5、顾客、听众需求的准备

6、针对整场演讲内容的准备

7、对会场状况、设施的准备紧张就是准备不够充分，或内容没信心。

催眠：完全放松——

态度准备：复习自己演讲的宗旨、使命、目的。体力准备：一四二深呼吸——吸气一秒钟，停留四秒钟，吐气两秒钟；早中晚各做10 次，体力增加25% 做有氧运动：散步、慢跑、游泳、骑自行车。

体力越用越好。活动，要活就要动。

听众需求的准备：

1 、现场的最高贵宾是哪位？哪些人？了解他的情况。

2、对曾经他们聘请过的讲师要有所了解，知己知彼。

3、听众有哪些问题需要解决？

讲师班笔记要点10%

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讲师规则：

3讲师不是用讲的，是用做的；

4讲师的三个关键：（1 ）态度

（2）技巧

（3 ）对听众的了解

5让所有的人立刻参与你的内容

6讲话简洁有力

7所有演讲的内容都是事实

8一定要提供“ HOW TO ——”的内容（怎么做）

9一场演讲要有五个“ WOW ”！

10整场演讲都讲故事

11要注意自己的形象

12要有差异化（懂得个人行销）

14 “我是演员，我是艺人！”——才能成为一流的演说家。

17 服装要个性鲜明，要穿对比色。

18 要激发学员主动参与的意愿。

20 要记住下面所有人的姓名。

24 千万不要讲废话！不要多做解释。

25 所做的动作要与台下听众的身份相适应。

27 亲切感可以吸引很多人。

29 谦虚来自表情，自信来自身体。

32要随时想“你们要听什么？”不要想自己要表达的，要想顾客要听的！33麦克风质量是讲师的生命。

34吸引别人最重要的关键是“一致性”！

38 讲师一定要自然（不是放纵），不要拘瑾。

演讲是艺术，不是科学！所以好的演讲无法复制！

如何设定演讲主题（分享主题）？

自己设定时间和主题；

10分钟内只表达一个观念；

讲三个故事来表达这个观念；

必须要有“哇！” 写演讲稿每一个字都要写下来。

怎样开场？

2开场通常要用“问”的，问“ YES”的问句。

4以结果为导向，作为开场白来开始。

6 一开始不要很严肃。

7要立刻给顾客好处把最有震撼力的故事放到最后，第一个故事最好讲自己的糗事。要讲别人从来没有听过的故事。

要找好的、愿意配合的人来做示范。

讲师要象水，能溶入任何的空间。推销员不一定是演说家，而一流演说家一定是非常好的推销员。要创新你讲的内容！好的演讲有“五性”：教育性、震撼性、启发性、娱乐性、戏剧性。一定要了解你所讲的“要带给大家什么好处？”

一开始没有控制，你就失去控制。

一上台不要出一个题目，绝对不要背对观众！你演讲的目的要很清楚，这是最重要的关键！要确信你所讲的对别人有帮助！讲任何事情之前先建立信赖感。

不要一开始就问某个具体的人一个问题。讲师的信念——我认为我分享的观念是最

好的！演讲不能用“讲”的，要用“做”的！要讲你所做的事情！怎样设计演讲的内容？

给任何人观念之前要塑造这个观念的价值！要塑造对你讲的内容的渴望度！

1 问自己“这场演讲我要得到什么样的结果？”

2 要研究达成这个结果有什么障碍。

4准备工作自我介绍就是“资格证明”——解决听众“我为什么要听你讲？”的问

讲一个观念要讲三个故事来证明。

要点：1、要计算故事的时间，预估故事的效果；

2、要确保演讲的品质，要测试故事的效果；

3、越多名人见证越好！

4、对顾客的了解

5、体能上的准备A、演讲前要做暖身运动；

B、静坐调整磁场;

C、前一天晚上放松心情，复习演讲稿;

D、演讲前30分钟再抄一遍演讲稿。

E、演讲之前要达到巅峰状态。

模仿是创新的开始！幽默是演讲的润滑剂！讲学员应该听的话，但用他们喜

欢的方法来讲。

演讲前心态的准备：

2 复习演讲的目的

4 静坐1

5 分钟，消除负面磁场

6 开始听喜欢的音乐，让自己的情绪达到巅峰状态

9 复习演讲的内容，加深印象

11 做健身操，补充体能

12 保持快乐的心情

13收集各种资讯

14演讲前一天写下：“我明天的演讲超级大成功！超级大轰动！全场起立鼓掌！太棒了！太完美了！太成功了！”

人的思考可以控制能量，想象力比知识还要重要！——爱因斯坦

教你即兴讲话、即兴演讲的基本技巧!

教你即兴讲话、即兴演讲的基本技巧！（强烈推荐）在现实生活中，为什么有的人提起笔来扬扬万言，笔下生辉，却说起话来期期艾艾，不知所云；为什么有的人通古知今，知识渊博，却言谈起来反映迟纯，言不及义；为什么有的领导运筹帷幄，决胜千里，却讲起话来结结巴巴，辞不达意。相反，有些人貌不惊人，却说起话来口若悬河，滔滔不绝，妙语连珠。以上说法不一定普遍，但在现实生活中确实存在。前者说的是肚子里有“货”倒不出来，后者说的是胸有成竹，出口成章。那么为什么在语言上会有天壤之别呢，这就是今天我们所要谈的主题—即兴讲话的基本技巧。 一、即兴讲话概述 其实，我们每个人，尤其是年轻人都想在社会舞台上展示自己，也希望能说会道，谈吐有致，可就是嘴吧不争气。良好的谈吐可以助你成功，说话木讷令人坐立不安。 （一）什么是即兴讲话 即兴讲话，也叫即席说话。即兴讲话者事先未作准备，是临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种语言表达方式。 相对来说，生活中的语言表达以即兴为多。如同志间一针见血的辩论，朋友间滔滔不绝的谈吐，酒席上要言不繁的祝辞，谈判时有条不紊的应对等。有时不可能拿着稿子去念。因此，即兴讲话对我们每一个人来说非常重要。如果没有即兴讲话的技巧，遇事则脑门充血，无言以对，颠三倒四，哼哼唧唧。 （二）即兴讲话的特点 即兴而发，针对性强。

形式自然，灵活多变。 相互制约，听说并行。 情感激发，诱导联想。 语言精炼，达意为上。 （三）即兴讲话的主题 主题是即兴讲话最重要、最关键的内容，是整个表达的根本依据。讲话时每一层次、每一段落、每一句子、每一个词都反映着一个意思，这些意思都要统帅于主题之下。因此，即兴讲话要寻找触点，临场发挥，及时提炼新颖而典型的主题。下面介绍几种提炼主题的方法： 1．临场发挥。着眼于临场某一客观事物的特点和本质，进行主观联想，立即闪现出一种思想，然后把它言表于外。 2．内心孕育。当开展调研或检查工作时，从别人讲话中得到启发，荫发一个新的观点，这时就成了孕育主题的素材。 3．问题凝练。问题是形成主题的摇篮。当你参加会议，大家都说了话，你自己正襟危坐，此时不说也不行，于是你就向自己提出了一串串问题，怎么办？说什么？怎么说？有价值的主题往往就形成于有价值的问题之中。 4．角度更新。对同一个问题从不同角度进行表达，使之更加新颖，表达出众。如：以小草为题，有人说“小草默默无闻，造福人类”，有人却说“小草逆来顺受，软弱无能，不思反抗”。 （四）即兴讲话的布局 即兴讲话要注意结构的整体布局。整体布局主要有纵式、横式、总分式、递进式。整体布局是考虑如何开头，如何过渡，如何结尾，主体材料应放在

演讲稿：勤奋出天才

演讲稿：勤奋出天才 老师们，同学们： 早上好！今天早上我想首先与大家一起来分享一个故事： 在清朝晚期的时候，有一位少年非常喜欢晚上读，常常读至深夜。一个冬天的夜晚，他挑灯背诵一篇经典古文，当时，有一个贼正潜伏在他家的屋顶上，准备待他睡熟后行窃。可是等到半夜，那个贼就是下不了手，因为这位少年就一篇文章怎么也背不下来，把贼冻得浑身打颤，他实在忍不住了，就跳下来，走进这位少年的屋子里，气呼呼地说：我从来没有见过比你更笨的人，来，我来背一遍你背的这篇文章。说着，流利地背了一遍后气呼呼地走了。同学们听了这个故事，都笑了。笑什么呢？可能在笑这位少年怎么这么笨，连躲在外面的小偷都背过了，自己还没有背过。可是老师并不是让大家笑笑而已。 你们有没有在想，这位少年后来怎样了？他又是谁呢？ 这位少年就是在我国历史上很有影响的一位人物曾国藩。当时受了这样的奚落，可是并没有气馁，而是在小偷走后，仍旧坚持背过了才睡觉。 正是因为曾国藩的这种学习的韧劲，才有了后来的成就，他的一生，他的智慧，他的思想，深深地影响了几代中国人，以至他虽已去世一百余年，每每提起他的名字，人们仍然津津乐道。有的评论者说：如果以人物断代的话，曾国藩是中国古代历史上的最后一人，近代历史上的第一人。 可是我们都不会想到，就是这样一代名臣少年时竟笨到如此地步！笨到能把贼气死的地步，笨到贼听得都能背下的文章而他却背不过的地步！可反过来想一想，我们不得不佩服他那种勤奋好学的态度，不得不佩服他那种锲而不舍的精神，正因为他能做到这些，所以才走向成功。 贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，听过几遍的文章都能背下来，而且很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来大怒，教训人家之后，还要背书，扬长而去。但是遗憾的是，他只能成为贼，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终。而曾国藩，虽然天赋不高，却成为中国历史上最有影响的人物之一。 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。同学们，一个人的成功和他付出的辛劳是成正比的，有一分辛劳就有一分收获，持之以恒，日积月累，积少成多，奇迹就可以创造出来。无论你聪明与否，通向成功的路只有一条，那就是勤奋好学！ 同学们，我想在我们这所美丽的校园里，有宽敞明亮的教室，有先进的教学设备；在你们的身边，有那么多优秀的老师关怀着你们；你们在享受着最优质的教育。我想，再加上你们的勤奋，牢固掌握所学知识、运用好的学习方法，定会获得更好的成绩，最后请同学们记住勤奋出天才。

15天成为演讲天才

每天作深呼吸练习，练习微笑 每天跟五个人积极交流你的思想 每天10分钟大声朗诵，大声讲话 每天三分钟演讲一次，或者默讲一次 多研究群众心理 多看书籍，哲学哲理等 多听名人演说 说话：确定目的，时间和空间，对象 真诚用心地表达生命的感动与学习的分享 演讲的开场： 1.赞美听众 --发掘对方的价值 --借花献佛，以第三者的角度赞美 2.以悬疑开场，抓住注意力 --抛出小问题 3.说故事 --有关系找关系，没有关系强迫发生关系，一个故事发掘多种内涵 4.引用名人的话 --引用大家共同的记忆

5.从反面开始说起 6.引用前面演讲人的话 7.讲刺激大家的警局 --宣布型:今天在场的观众其中很可能有一个人。。。因为百分之一。。。 --直问型：当我被指名到这里演讲的时候我就一直在想一件非常奇妙的事情，在座的伙伴们，有没有人知道是什么事情 开场三件事： 问两个问题 感谢两个人 提两个背景--赢得说话的资格 开场上台注意点 --从容不迫地上台，走路自信微笑 --抬高后脚跟，深呼吸 --环视观众，凝听掌声 演讲黄金守则 考虑听众程度--专业语言给予解释，用听众能接受的方式 顾及听众兴趣 说故事的力量

不要讲太多点 一个主题想到哪些点，每个点写在一个便利贴上 相同的归纳起来，排好逻辑，有个鱼骨头架构 运用三个E Educate教育 Entertain娱乐 Explain解释 每一个要点，在讲完每一段要做个基本总结 ●演讲内容 谈三个重点（每个重点不要超过8-10个字） 据三个例子 说三个故事 任何一个主题，强迫自己说出三点 每天习惯对每一件事情发表记录三点看法或者时事 ●演讲结尾 回顾重点，提醒听众要做什么 呼吁怎么去做

我的学习方法演讲稿(共6篇)

学习方法演讲稿 老师们、同学们： 大家好！很荣幸我能在这里与大家分享我的学习经验。 我认为要想取得一个理想的成绩，就必须要有一个好的学习方法。 学习方法因人而异，但是，好的学习方法绝对离不开课前认真预习、上课认真听讲和课后及时复习这三个方面。 1.认真预习。预习在整个学习知识的过程中有着不可低估的作用。预习是学生自主的学习行为。在整个学习的过程中，如果学生课前没有做好准备的话，听课就会十分被动，而且还会手忙脚乱，课堂效率也不会很高，在复习的时候更是显的费时费力。如果学生课前有准备，那么上课的时候就会心中有数，课堂笔记也就有了重点，对老师的提问反应就会更快，这样不仅提高了课堂效率，而且还能增强学生的自信心。 2.抓住课堂。学习重在平时的努力上，不适于突击复习。平日里学习最重要的是课堂的40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师走。要集中注意力听讲，集中注意力、专心致志听讲才能学有所得；心不在焉、心猿意马肯定会影响上课效率，有时也会一无所获。其次要带着问题听课，带着问题去听课，能促使自己积极开动脑筋，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。还要积极举手发言，积极举手发言是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑筋思考，还能锻炼语言表达能力。最后要认真做好笔记，笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。 3.及时复习。我们在课堂上所学习到的知识，便成为了我们的短时记忆，如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会被逐渐遗忘，而经过了及时的复习之后，这些短时的记忆就会变成我们的长时记忆，这些知识就会在大脑中保持更长的时间。由此可见，及时复习是我们掌握好所学知识的关键。 所以只有把握好预习、听讲和复习这三个环节才能真正做到学有所成。 以上是我学习心得和体会，希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考，有所判断，早日找到一套属于自己的学习方法，并坚持不懈地走下去。我的演讲完了，谢谢大家。 篇二：学习方法的演讲稿 尊敬的各位老师，家长大家好：今天，我很荣幸能够站在这里和大家分享我的学习经验。很感谢老师给我一次机会在这里发言。 常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。 在这里我想与各位家长分享一下我的学习经验： 1、克服自己的“懒” 2、上课认真听讲。 如果老师维持纪律要花很长的时间，那么老师也只能把重点的拿出来讲，这时只要我们想学好，就要认真地去听并记下来。特别是考试的前一周，老师讲的基本上都是会考的！平时即使不好学，现在全力以赴地学习一周，最少能考出一个中等的成绩。因此，上课认真听讲是很重要的！ 3、养成独立学习的好习惯。 英语每天必练、必读，而且一定要读出声来，多读才能有好的语感。对物理的常规题要做出速度来，不妨经常试试一个小时能做出多少题来。数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高水平的好方法，但你的问题一定要在三思之后再去问，这样才能解决你真正的问题。另外也可以暂时放一放，

小学六年级学生演讲稿：天才源于勤奋

小学六年级学生演讲稿：天才源于勤奋 小学六年级学生演讲稿：天才源于勤奋 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！我是__班的__。今天我演讲的题目是《天才源于勤奋》！ 很多人都读过这样两句诗：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。王、谢是晋代闻名遐迩的两大家族。王家是以王羲之为代表，是名流千古的一代书圣。“清风入袖，明月入怀”，人们用绝妙的比喻形容王羲之的书法，他作品的笔法、墨气、行款、神韵，无不为后人赞叹景仰。他是一个没有真迹存世的大书法家，然而后人对他的书法作品却是推崇备至，如痴如醉。他的故事也是家喻户晓，妇孺皆知。 王羲之7岁练习书法，勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论着偷来阅读，看熟了就练着写，他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了多多少少的墨水，写烂了多多少少的笔头，每天练完字就在池水里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色，这就是人们今天在绍兴看到的墨池。 王羲之练字专心致志，达到废寝忘食的地步。他吃饭、走路也在揣摩字的结构，不断地用手在身上划字默写，久而久之，衣襟也磨破了。王羲之小的时候，有一次吃午饭，书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，几次催他快吃，他仍然连头也不抬，像没听见一样，专心致志地看帖、写字。饭都凉了，书童没有办法，只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房，只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢，弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候，眼睛仍然看着字，脑子里也在想这个字怎么写才好，结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景，憋不住放声笑了起来。王羲之还不知道是怎么回事呢！听到母亲的笑声他还说：“今天的蒜泥可真香啊！” 提到王羲之不得不提到《兰亭序》，东晋有一个风俗，在每年阴历三月三，人们必须去河边玩一玩，以消除不祥。东晋永和九年的三月初三，王羲之邀谢安、孙绰等四十一位文人雅士聚于会稽山阴的兰亭饮酒作诗。42位名士列坐溪边，由书僮将盛满酒的羽觞放入溪水中，随风而动，羽觞停在谁的位臵，此人就得赋诗一首，倘若是作不出来，就要罚酒三杯。正在众人沉醉在酒香诗美的回味之时，这时众家又推王羲之写一篇《兰亭集序》。王羲之酒意正浓，提笔在蚕纸上畅意挥毫，一气呵成，名噪天下的《兰亭序》由此而生。 每每提到王羲之，大家都会羡慕他的成就、惊叹他的天赋，但是他成功背后更多的是汗水与勤奋。爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”，充分证明“天道酬勤”这个自然规律，它决不亏待勤奋的人。一个不愿付出艰苦劳动的人、一个甚至不肯挥洒汗水的人只能虚度年华空白少年头。人类历史创造了两类天才：一类聪明绝顶，一类终生勤奋。而历史对后者格外垂青。因此，你若立志创造一番事业，那么，勤奋之舟则是万万不能弃之不用的。 最后，我想用《周易》里的一句话作为结语，与大家共勉：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。谢谢大家！ 1

2021年小学六年级学生演讲稿：天才源于勤奋

小学六年级学生演讲稿天才源于勤奋 尊敬的老师、亲爱的同学们 大家好！我是__班的__。今天我演讲的题目是《天才源于勤奋》！ 很多人都读过这样两句诗旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。王、谢是晋代闻名遐迩的两大家族。王家是以王羲之为代表，是名流千古的一代书圣。“清风入袖，明月入怀”，人们用绝妙的比喻形容王羲之的书法，他作品的笔法、墨气、行款、神韵，无不为后人赞叹景仰。他是一个没有真迹存世的大书法家，然而后人对他的书法作品却是推崇备至，如痴如醉。他的故事也是家喻户晓，妇孺皆知。 王羲之7岁练习书法，勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读，看熟了就练着写，他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了多多少少的墨水，写烂了多多少少的笔头，每天练完字就在池水里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色，这就是人们今天在绍兴看到的墨池。 王羲之练字专心致志，达到废寝忘食的地步。他吃饭、走路也在揣摩字的结构，不断地用手在身上划字默写，久而久之，衣襟也磨破了。王羲之小的时候，有一次吃午饭，书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，几次催他快吃，他仍然连头也不抬，像没听见一样，专心致志地看帖、写字。饭都凉了，书童没有办法，只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房，只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢，弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候，眼睛仍然看着字，脑子里也在想这个字怎么写才好，结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景，憋不住放声笑了起来。王羲之还不知道是怎么回事呢！听到母亲的笑声他还说“今天的蒜泥可真香啊！” 提到王羲之不得不提到《兰亭序》，东晋有一个风俗，在每年阴历三月三，人们必须去河边玩一玩，以消除不祥。东晋永和九年的三月初三，王羲之邀谢安、孙绰等四十一位文人雅士聚于会稽山阴的兰亭饮酒作诗。42位名士列坐溪边，由书僮将盛满酒的羽觞放入溪水中，随风而动，羽觞停在谁的位臵，此人就得赋诗一首，倘若是作不出来，就要罚酒三杯。正在众人沉醉在酒香诗美的回味之时，这时众家又推王羲之写一篇《兰亭集序》。王羲之酒意正浓，提笔在蚕纸上畅意挥毫，一气呵成，名噪天下的《兰亭序》由此而生。 每每提到王羲之，大家都会羡慕他的成就、惊叹他的天赋，但是他成功背后更多的是汗水与勤奋。爱迪生说过“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”，充分证明“天道酬勤”这个自然规律，它决不亏待勤奋的人。一个不愿付出艰苦劳动的人、一个甚至不肯挥洒汗水的人只能虚度年华空白少年头。人类历史创造了两类天才一类聪明绝顶，一类终生勤奋。而历史对后者格外垂青。因此，你若立志创造一番事业，那么，勤奋之舟则是万万不能弃之不用的。

励志演讲稿：勤奋就是天才

励志演讲稿：勤奋就是天才 励志演讲稿：勤奋就是天才 教官们、老师们、同学们：上午好！ 明天是教师节，首先请全体同学一起高呼：老师您好，教师节快乐！最近我有4天不在学校，昨天下午返校，在教学楼转了一圈，眼睛一亮，发现教学楼从来没有这么干净过！我们要向值周的班主任和同学们学习和致敬！同时我再次呼吁所有的天有人一定要记住：无论何时何地决不乱扔、决不乱吐、决不乱倒！请全校师生再次举起你的右手跟我一起宣誓，我宣誓：无论何时何地，决不乱扔、决不乱吐、决不乱倒！君子一言，驷马难追！希望所有的天有人都做君子，不做小人！请监督我，抓住我乱扔奖金1000元，抓住我抽烟奖金10000元，抓住我抽烟并且乱扔烟头奖金20000元；请相互监督，抓住其他人乱扔从轻发落，让他打扫，并且每天扣2分，直到抓住下一个人为止。 昨天上午我在崇阳县众望高中，首先为全校师生作了一场演讲，接着又为120位老师作了一场演讲，演讲完了，他们学校想聘我为校长，其实想聘我当校长的老板太多了，甚至有老板开出了年薪200万元的天价请我当校长。人活到这个份上，再苦再累，一个字：值！这些学校我确实都想接管，目的不是为了赚钱，而是为了输出我的管理理念和办学思想，让更多的学生受益，但却苦于没有配套的班子去接管。我希望天有的每一个老师特别是年轻老师都要尽快成长，能够担当大任。凭什么担当大任？凭你的人格魅力，凭你的干事能力，凭你的吃苦耐力！关键要记住马未都的话：品质好的才值钱！一定要加强人格的修养。作为校长我更应该带头加强修养，带头努力奋进，带头创造传奇！传奇是靠奋进创造的，不是靠天才创造的，那么我们这个世界上究竟有没有天才呢？ 1. 阿里巴巴的总裁马云是不是天才？说他不是天才，他身价79亿人民币，连时任中共中央政治局委员、上海市委书记俞振声都说，为什么上海出不了马云呢？说他是天才，为什么他复读两年高三读了三年才考一个二本？ 2. 新东方的俞敏洪是不是天才？说他不是天才，他的新东方在美国上市，他身价几十个亿。说他是天才，为什么他也是复读了两年高三读了三年才考上了北大？他为什么每天要工作18个小时。 3. 2012年10月8日，瑞典皇家科学院发出通知，英国生物学家约翰.格登和另一位日本生物学家山中伸弥，共同获得去年的诺贝尔生理学或医学奖。 可在面对镜头的时候，这位79岁的老人却把一张中学成绩报告单放在最显眼的位置。在这张已经发黄的纸片上可以看到，63年前，这位生物学最高奖项的得主在生物课上排名全班倒数第一，并且被授课老师评价为”非常愚蠢”。 这张成绩报告单一直被装裱在一个精致的木质相框中，并且被挂在格登剑桥大学的办公室里。与之相伴几十年后，凭借着一枚诺贝尔奖章，这位曾经的差学生，终于顶着一头白发，成功地回击了当年的差评。 约翰.格登是天才还是蠢才？说他是天才，当年为什么全班倒数第一；说他是蠢才，现

六个方法教你摆脱演讲时的紧张情绪(共3篇)

精选范文:六个方法教你摆脱演讲时的紧张情绪(共3篇)回避目光法作为一个初登讲台的演讲者，心情难免紧张，特别是听众的某些偶然因素也会人为地造成紧张情绪。比如某个听众发出一些声响，就会引起演讲者情绪的波动。这时，你就应该转移目光，或者采取流动式的虚视方法，有意识地回避目光对视，以保持良好的心境。呼吸松弛法在演讲前，运用深呼吸松弛紧张情绪的办法简便可行。具体做法是站立、目视远方、全身放松，做深呼吸。这样就可缓解演讲时的紧张情绪。自我陶醉法在演讲时，面对满场听众，有时会因精神紧张而出现语言表达失误的情况。这时可以假想一下自己已经获得成功的情绪，就会信心倍增。自我调节法为了消除紧张情绪，可在演讲前通过创设良好的外界环境，使自己的情绪得到放松。如在演讲前，听一首轻松愉快的乐曲，看一些令人捧腹的幽默故事等。注意转移法为了消除演讲前大脑的紧张程度，可以有意识地把注意力转移在某一个具体的物件上。比如，可以欣赏会场的环境布置，也可以与人闲谈，借以冲淡紧张的情绪。语言暗示法语言的暗示也是多种多样的，它包括自我暗示和他人暗示。比如演讲前可以这样暗示自己：“今天听众很熟悉，心情紧张没必要。”“我准备得很充分，很有信心。”“你能行！我们等着为你的精彩演讲喝彩。”通过语言的暗示，从而消除紧张的情绪。 以下内容与本文六个方法教你摆脱演讲时的紧张情绪相关，可查阅参考：演讲语言的风格美演讲者成功演讲的基本注意事项专题演讲的准备如何作好工作事务演说 “想清楚”与“讲清楚”标题拟制的方法演讲前的六大准备——预讲的准备演讲中常用的四种类比方式查看更多>> 篇一：演讲技巧 [六个方法教你摆脱演讲时的紧张情绪(共3篇)]篇二：六个方法教你摆脱演讲时的紧张情绪 六个方法教你摆脱演讲时的紧张情绪 回避目光法作为一个初登讲台的演讲者，心情难免紧张，特别是听众的某些偶然因素也会人为地造成紧张情绪。比如某个听众发出一些声响，就会引起演讲者情绪的波动。这时，你就应该转移目光，或者采取流动式的虚视方法，有意识地回避目光对视，以保持良好的心境。呼吸松弛法在演讲前，运用深呼吸松弛紧张情绪的办法简便可行。具体做法是站立、目视远方、全身放松，做深呼吸。这样就可缓解演讲时的紧张情绪。 [六个方法教你摆脱演讲时的紧张情绪(共3篇)] 自我陶醉法在演讲时，面对满场听众，有时会因精神紧张而出现语言表达失误的情况。这时可以假想一下自己已经获得成功的情绪，就会信心倍增。 自我调节法（转载自篇三：演讲如何克服紧张情绪 学习导航 通过学习本课程，你将能够： ●了解造成演讲紧张的原因； ●熟悉克服紧张情绪的方法； ●突破演讲时的紧张情绪。 演讲如何克服紧张情绪

教你六招如何做好演讲

有多少次你因为会议上者呆板的陈述而感到无聊？反之，想想自己的演讲报告，你有多投入，又怎能确定可以吸引你的听众呢？你想表达的意思真的都传递出去了吗？ 下面就介绍六个绝佳方法，让你的陈述更富吸引力。 舍弃PPT 用来做演讲报告实属普遍，但这真的是表达你自己想法的最好方式吗？用PPT的最大弊端是它将你紧紧束缚住了——你不得不按着屏幕上写好的来说。听众们看着幻灯片，根本不需要听你在讲什么。大多数用PPT的陈述报告总是有大量的幻灯片，幻灯片上的信息也过多，这实在枯燥无聊。试着将你的想法压缩成几个点，然后直接表达出来。看着你的听众，对着他们讲话，用少数几张甚至完全不用幻灯片。用你的直接和热情来代替PPT。 发自内心的表达 没有什么比激情更能人了——所以，对于你的想法持有激情吧。个人经历和强烈的情感总是比干巴巴的事实和数据更能吸引你的听众。当然，你也可以将你的个人情感赋予数据支持，这样会更好。但是，从你个人开始，你要注意的是怎样将这个经历跟自己产生联系的同时还要跟你听众产生联系。从个人经历延伸到跟听众的生活与息息相关的报告，是有趣而富有力量的，也最能吸引他们的注意。 这个世界上到底没有设计的法则？上个世纪初，奥地利及德国的心理学家创立了格式塔理论（Gestalt），该理论旨在解释人类的行为是如何与视觉经验产生关联的。格式塔理论解释了我们的眼睛对一个事物及对象的理解是一个综合的体验，而不仅仅是我们所见的简单叠加，它还包括我们以前对该事物及对象曾经有过的感受。我们不是心理学家，但作为一个设计者，了解格式塔理论对你在设计的把握却非常有帮助。 平衡无处不在 无论你是有意还是无意，平衡感对我们的视觉判断产生非常深刻的影响。格式塔理论关于平衡的原则阐述了人类在观看任何东西时其实都是在寻找一种平衡稳定的状态。 如果你仔细观察，平衡对称稳定的状态在自然界中是无处不在的。留意上面的几个图，我们在观察这些对象时，当我们的视线集中在中心位置时总是会感到最舒服。这是平衡理论最重要的要点。 January 18th, 2009 当内心燃烧的时候，口中便会迸出点点火花。──英国作家傅乐（Thomas Fuller）

【超感动】11岁天才儿童震惊全场的演讲! [超清视频]

【超感动】11岁天才儿童震惊全场的演讲! [超清视频] 【超感动】 11岁天才儿童震惊全场的演讲! [超清视频] 来自甘肃省嘉峪关市的杜兆泽川，在母亲的陪同下参加了安徽卫视《超级演说家》节目。那个11岁天才儿童震惊全场的演讲——《Yes I can》，我真的被感动了。... 震惊全场的演讲——《Yes I can》视频

选手杜兆泽川与导师互动 《演说家》现11岁演讲帝童真话题引热议 继上一季《超级演说家》现9岁“演讲帝”杨心龙之后，新一季又迎来了来自甘肃嘉峪关的杜兆泽川，年仅11岁的他从四岁就开始自学英语，并且一直坚持到了现在；他在嘉峪关长城为来自世界各地的游客做志愿者免费翻译并导游，已经做了八年；他把《超级演说家》的舞台当作梦想的起点，向全场高呼“Yes，I can！”，说出属于他自己的大梦想。 虽然只是一名11岁的小学生，但杜兆泽川却有骄人的成绩：3岁已经认识了2000多汉字；4岁自学初三生物课，自学外语，开始在长城当导游和翻译；6岁上小学，7岁就跳级到三年级，已经经过自学，熟练掌握英语，并自学大一的西班牙语和法语。如今，英语水平达到大学六级，能背诵160本英语读物，其中25本世界名著…

这样的“别人家孩子”，是不是让家长们羡慕嫉妒恨呢？在由安徽卫视和能量传播推出的《超级演说家》现场，杜兆泽川面对导师和观众，还坦言有四个很大的理想，上哈佛；成为一名赛车手；成为一个汽车设计师；而终极目标则是成为一名中国的领袖，像奥巴马那样的伟大领袖。 对于这个早熟的神童，同样爱好赛车，童年有赛车手梦想的导师林志颖表现出了极大兴趣，并最终将杜兆泽川收入麾下。 然而面对这个具有骄人成绩的11岁神童，观众兴趣点却远不同于导师的方向，在网络间一片争议，保持童真还是承载厚重？这似乎是个永恒的问题，毕竟王安石笔下的名篇《伤仲永》在我们身边的现实中也不乏例证。 网友“绝情少校”说，看了杜兆泽川，就替自己孩子着急，人家杜妈妈不过是个普通小学老师，没学过英语，没有高深的理论，却以自己独特的教育方式，培养出了杜兆泽川这样优秀的孩子。也许每个家庭都有自己的具体情况，没有必要照搬杜兆泽川的教育方式和方法，但家长们或许能得到一些启示，借鉴成功的教子方法，培养自己的孩子。 网友“看破红尘”则认为，千万不要过于自强，否则自强会变成“自伤”，杜兆泽川的家长应该反思，是给孩子一个自由活泼的童年，还是堆砌出一个天才的城堡。网友xxx

演讲稿;天才就是长期的坚持不懈

演讲稿；天才就是长期的坚持不懈 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 同学们：大家好今天我演讲的题目是；天才就是长期的坚持不懈法国启蒙思想家布封曾说过：天才就是长期的坚持不懈。达尔文二十年如一日的研究生物学，无论在风急浪高的考查船上还是在简陋的实验室里，他始终坚持不懈，最终发现了生物化的规律;门捷列夫在各方面人士反对他研究的情况下，仍坚持不懈，终于制定了完备的元素周期表，还有法拉第电磁感应定律的提出;孟得尔遗传规律的发现，哪一样不是长期坚持不懈的结果?坚持是一个意志的体现，是一种品质;坚持是一种积极向上生活的态度，是获得成功的一种方式;坚持是一种自豪，没有勇气的人不敢坚持。当早晨的第一缕阳光轻轻抚平眉心的褶皱时，我们又开始了新的征程;尽管昨天的失败仍萦绕在记忆中，尽管明天仍然是个未知数，但是世上没有比脚下更长的路，比人更高的峰。只要坚持，再长的路也能走到尽头;再高的山，也能攀到顶峰;再硬的石头也敌不过水滴百年;再傲的峭壁也挡不住浪打千回总之，坚持就是胜利。马克思曾说过：在科学上没有平坦的大路可走。因此，在我们学习的过程中，坚持不懈的精神是必不可少的。当困难绊住你成功的脚步时，当失败挫伤你进取雄心时，当重担压得你喘不过气来时，不要退缩，请不要放弃，不要裹足不前，一

定要坚持下去，因为只有坚持不懈才能通向成功。河水奔流不息，是因为它的坚持不懈，无论山岭阻拦，无论沙漠阻隔，终有大海容纳百川的时候;船舶斩浪劈波()，是因为它的坚持，无论狂风巨浪，无论险滩暗礁，前面一定有它停靠的港湾。人生之路长漫漫，有许多坎坷需要我们去踏平，有许多荆棘需要我们去斩除，面对一道道学习上的难题，面对一个个需要我们克服的难关，我们要像骑士一样去战斗，永远都不要低下高傲的头颅。我的演讲结束谢谢大家 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

小学生演讲稿：天才源于勤奋

小学生演讲稿：天才源于勤奋尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！我是__班的__。今天我演讲的题目是《天才源于勤奋》！ 很多人都读过这样两句诗：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。王、谢是晋代闻名遐迩的两大家族。王家是以王羲之为代表，是名流千古的代书圣。“清风入袖，明月入怀”，人们用绝妙的比喻形容王羲之的书法，他作品的笔法、墨气、行款、神韵，无不为后人赞叹景仰。他是个没有真迹存世的大书法家，然而后人对他的书法作品却是推崇备至，如痴如醉。他的故事也是家喻户晓，妇孺皆知。 王羲之7岁练习书法，勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读，看熟了就练着写，他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了多多少少的墨水，写烂了多多少少的笔头，每天练完字就在池水里洗笔，天长日久竟将池水都洗成了墨色，这就是人们今天在绍兴看到的墨池。 王羲之练字专心致志，达到废寝忘食的地步。他吃饭、走路也在揣摩字的结构，不断地用手在身上划字默写，久而久之，衣襟也磨破了。王羲之小的时候，有次吃午饭，书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，几次催他快吃，他仍然连头也不抬，像没听见样，专心致志地看帖、写字。饭都凉了，书童没有办法，只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房，只见羲之手里正拿着块沾了墨汁的馍馍往嘴里送

呢，弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候，眼睛仍然看着字，脑子里也在想这个字怎么写才好，结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景，憋不住放声笑了起来。王羲之还不知道是怎么回事呢！听到母亲的笑声他还说：“今天的蒜泥可真香啊！” 提到王羲之不得不提到《兰亭序》，东晋有个风俗，在每年阴历三月三，人们必须去河边玩玩，以消除不祥。东晋永和九年的三月初三，王羲之邀谢安、孙绰等四十位文人雅士聚于会稽山阴的兰亭饮酒作诗。42位名士列坐溪边，由书僮将盛满酒的羽觞放入溪水中，随风而动，羽觞停在谁的位臵，此人就得赋诗首，倘若是作不出来，就要罚酒三杯。正在众人沉醉在酒香诗美的回味之时，这时众家又推王羲之写篇《兰亭集序》。王羲之酒意正浓，提笔在蚕纸上畅意挥毫，气呵成，名噪天下的《兰亭序》由此而生。 每每提到王羲之，大家都会羡慕他的成就、惊叹他的天赋，但是他成功背后更多的是汗水与勤奋。爱迪生说过：“天才是百分之的灵感和百分之九十九的汗水”，充分证明“天道酬勤”这个自然规律，它决不亏待勤奋的人。个不愿付出艰苦劳动的人、个甚至不肯挥洒汗水的人只能虚度年华空白少年头。人类历史创造了两类天才：类聪明绝顶，类终生勤奋。而历史对后者格外垂青。因此，你若立志创造番事业，那么，勤奋之舟则是万万不能弃之不用的。 最后，我想用《周易》里的句话作为结语，与大家共勉：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。谢谢

天才来自勤奋演讲稿作文

天才来自勤奋演讲稿作文 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家早上好!今天我发言的主题是-------- “勤奋学习,拼搏进取”。 同学们,我国西汉文学家,伟大的学者刘向曾经说过:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如月中之光;老而好学,如秉烛之明。”是啊,我们必须活到老,学到老,下苦工夫学习!可是,有不少同学总是不爱学习,父母骂,老师说,同学劝,都无济于事,依然和原来一样,不勤奋学习。你可曾想过,你不努力学习,不仅白白浪费了父母用血汗换来的金钱与你们的宝贵时间,还使你变得愚蠢如呆。好好的知识不学,而用这些时间,这些精力去做一些无聊的事,祖国将来还要靠我们来建设耶!人就像是一块玉,你不去雕琢它,它就跟普通的石头一般,人呢?如果人不好好学习,就像面对墙壁站着,什么东西也看不见,甚至到死也不知人生的意义。说到这里,我想大家应该知道学习的好处了,学习会使你终生受益的! 俄国和国际无产阶级的导师列宁在一文中曾经说过:“我们一定要给自己提出这样的任务:第一,是勤奋学习;第二,也是勤奋学习;第三,还是勤奋学习。”列宁的一生,是为革命而勤奋学习的一生。不论在流放和侨居国外的动荡期间,还是在革命取得胜利后的社会主义革命和建设的繁忙期间,列宁都把学习看作是至高无上的命令,即使在工作空前紧张的时候,他对于学习和研究也没有丝毫的放松。他还规定每天学习演算时间为12小时,遇到难题宁可自己憋几天,也决不问人。有时憋上一两个星期也不退缩,直到最后解决问题为止。这样苦干了半年,他就换着做了好几千题,扭转了被动局面。”他常说:“学习就要争取主动权,要勤奋,步步主动,步步勤奋。”连俄国的列宁先生都如此勤奋,何况我们小学生呢? 同学们,让我们努力学习,拼搏进取,成为智慧如海的人吧! 我的讲话到此结束。 谢谢大家!

教你如何成为一名优秀的演讲者

我总会遇到一些可以完美掌控舞台、并震撼听众的老师、教授或专业人士，尤其是那些能够一

Albert Einstein 曾经说过：如果你无法让一个6岁的孩子明白所讲的东西，那么你自己其实也不懂。 当你需要将信息传达给观众时，请直接告诉他们真相。人类大脑是由两部分组成的：一部分由分析数字的能力填满;另一部分则由原始的斗争本能填充。不幸的是，在你从演讲中获取有益信息时，你必须先使用原始的斗争本能作出决定。因此，如果你是一位演讲者，那你需要尽可能地将内容凝炼到简单完整，以便听众能够立马理解。 复杂和困扰是扼杀那些极具价值的数据的杀手之一。我们生活在一个信息以光速消失、但数据会定期出现的世界;无论是在新闻里、会议上、博客、微博还是日常对话中，我们总是会碰到一些需要深度分析的复杂话题。不过，只有当我们有时间坐下来时，大脑的逻辑性才会更强，它也便可以将信息进行分割以让我们更好了解。而在一场演说中，因为时间会有限制，故而听众不可能有时间静下心来仔细思考。 数项最新的研究显示，当消费者需要在更多产品中进行选择时，最终的购买转化率通常都比较低。同样，当演说者将众多数据、观点、事实和故事放在内容中时，观众对这场演讲的反响最后可能不会很好。毕竟，如果你试图表达的信息充满了很多复杂的理论和观点，最终只会导致人们放弃。 WWDC 这样的大型会议为 Steve Jobs 提供了绝佳的演说机会，而 Steve 显然也知道该怎么做。通常情况下，Steve 介绍新产品时只会专注几个重点：3款特色功能、产品和想法。这样的做法让Steve 的巧妙地将自己表达的信息传达给了观众。比如，2009年9月9日，当 Steve 站在舞台上的时候，他告诉观众会带来3样产品，分别为 iPhone、iPad 和 iTunes;然后他先介绍了 iPhone 的特色

教你即兴讲话、即兴演讲的基本技巧!

教你即兴讲话、即兴演讲的基本技巧！（强烈推荐） 在现实生活中，为什么有的人提起笔来扬扬万言，笔下生辉，却说起话来期期艾艾，不知所云；为什么有的人通古知今，知识渊博，却言谈起来反映迟纯，言不及义；为什么有的领导运筹帷幄，决胜千里，却讲起话来结结巴巴，辞不达意。相反，有些人貌不惊人，却说起话来口若悬河，滔滔不绝，妙语连珠。以上说法不一定普遍，但在现实生活中确实存在。前者说的是肚子里有“货”倒不出来，后者说的是胸有成竹，出口成章。那么为什么在语言上会有天壤之别呢，这就是今天我们所要谈的主题—即兴讲话的基本技巧。 一、即兴讲话概述 其实，我们每个人，尤其是年轻人都想在社会舞台上展示自己，也希望能说会道，谈吐有致，可就是嘴吧不争气。良好的谈吐可以助你成功，说话木讷令人坐立不安。 （一）什么是即兴讲话 即兴讲话，也叫即席说话。即兴讲话者事先未作准备，是临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种语言表达方式。 相对来说，生活中的语言表达以即兴为多。如同志间一针见血的辩论，朋友间滔滔不绝的谈吐，酒席上要言不繁的祝辞，谈判时有条不紊的应对等。有时不可能拿着稿子去念。因此，即兴讲话对我们每一个人来说非常重要。如果没有即兴讲话的技巧，遇事则脑门充血，无言以对，颠三倒四，哼哼唧唧。 （二）即兴讲话的特点 即兴而发，针对性强。 形式自然，灵活多变。 相互制约，听说并行。 情感激发，诱导联想。 语言精炼，达意为上。 （三）即兴讲话的主题 主题是即兴讲话最重要、最关键的内容，是整个表达的根本依据。讲话时每一层次、每一段落、每一句子、每一个词都反映着一个意思，这些意思都要统帅于主题之下。因此，即兴讲话要寻找触点，临场发挥，及时提炼新颖而典型的主题。下面介绍几种提炼主题的方法：1．临场发挥。着眼于临场某一客观事物的特点和本质，进行主观联想，立即闪现出一种思想，然后把它言表于外。 2．内心孕育。当开展调研或检查工作时，从别人讲话中得到启发，荫发一个新的观点，这时就成了孕育主题的素材。 3．问题凝练。问题是形成主题的摇篮。当你参加会议，大家都说了话，你自己正襟危坐，此时不说也不行，于是你就向自己提出了一串串问题，怎么办？说什么？怎么说？有价值的主题往往就形成于有价值的问题之中。 4．角度更新。对同一个问题从不同角度进行表达，使之更加新颖，表达出众。如：以小草为题，有人说“小草默默无闻，造福人类”，有人却说“小草逆来顺受，软弱无能，不思反抗”。 （四）即兴讲话的布局 即兴讲话要注意结构的整体布局。整体布局主要有纵式、横式、总分式、递进式。整体布局是考虑如何开头，如何过渡，如何结尾，主体材料应放在何处，次要材料应放在哪里，需要讲几个部分，是按时间顺序还是按空间顺序，是递进式还是并列式。 （五）即兴讲话的标准 即兴讲话是临场之作，不宜过长，切忌繁杂，防止罗嗦。即兴讲话应符合以下标准：思维敏捷，反映迅速。

教你六招如何做好演讲

教你六招如何做好演讲 演讲技巧 有多少次你因为会议上演讲者呆板的陈述而感到无聊？反之，想想自己的演讲报告，你有多投入，又怎能确定可以吸引你的听众呢？你想表达的意思真的都传递出去了吗？ 下面就介绍六个绝佳方法，让你的陈述更富吸引力。 ?舍弃PPT 用PPT来做演讲报告实属普遍，但这真的是表达你自己想法的最好方式吗？用PPT的最大弊端是它将你紧紧束缚住了——你不得不按着屏幕上写好的来说。听众们看着幻灯片，根本不需要听你在讲什么。大多数用PPT的陈述报告总是有大量的幻灯片，幻灯片上的信息也过多，这实在枯燥无聊。试着将你的想法压缩成几个点，然后直接表达出来。看着你的听众，对着他们讲话，用少数几X甚至完全不用幻灯片。用你的直接和热情来代替PPT。 ?发自内心的表达 没有什么比激情更能说服人了——所以，对于你的想法持有激情吧。个人经历和强烈的情感总是比干巴巴的事实和数据更能吸引你的听众。当然，你也可以将你的个人情感赋予数据支持，这样会更好。但是，从你个人开始，你要注意的是怎样将这个经历跟自己产生联系的同时还要跟你听众产生联系。从个人经历延伸到跟听众的生活与职业息息相关的报告，是有趣而富有力量的，也最能吸引他们的注意。 演讲设计中的平衡理论 Powerpoint设计 这个世界上到底没有设计的法则？上个世纪初，奥地利及德国的心理学家创立了格式塔理论（Gestalt），该理论旨在解释人类的行为是如何与视觉经验产生关联的。格式塔理论解释了我们的眼睛对一个事物及对象的理解是一个综合的体验，而不仅仅是我们所见的简单叠加，它还包括我们以前对该事物及对象曾经有过的感受。我们不是心理学家，但作为一个设计者，了解格式塔理论对你在设计的把握却非常有帮助。

演讲稿：论天才与人才

殊途同归 现如今，“天才”这一词汇已并不鲜见，各种以“天才”为后缀的派生词组鱼贯而出，什么“物理天才”、“数学天才”，高考取得佳绩则被冠以“高考天才”等等，不一而足。这种现象，反映出社会对各种所谓“天才” 的重视有所提升，这是可喜的一面；然而，到底什么样的人可以被称为“天才”，而我们对待天才的态度该是怎样，不能不引起我们的认真思考。 首先，我并不否认“天才”这一概念。许多人质疑甚至反对天才的存在，我认为是不对的。“天才”就是在某些方面具有常人所没有的或稀缺的天赋的一群人，而这种“特异”人群是真实存在的。在这里，我把天才分为两类，即人文天才与科学天才。人文天才主要具有超常的记忆力与海阔天空的想象力，以此为基础造就的文章也就显得灵动鲜活、既浪漫又符清理，于是他们这一拨多成为了作家。钱钟书先生就是其中的代表。他学识渊博，记忆力惊人。在与陈衍老人(晚清“三大诗人”之一）说起清末大诗人王运时，钱老便脱口而出：“王死时，沪报有滑稽挽联云‘学富文中子，形同武大郎’，由是可知应该是个矮子。”在回忆陈老的《石遗室诗话》中的某两句诗时，陈老自己一时想念不起，钱钟书马上回答：“好像是‘独惭携短剑，真为看山来’。”其记忆之牢让陈衍这位大诗人也惊叹有余。 科学天才主要是指具有紧密的逻辑思维力与不拘一格的创新力的人群，以此为帆桨的科研、探索也就有更大的成功机率。爱因斯坦就是其中的代表，二十出头便提出了史无前例的“相对论”，他是当之无愧的天才。 天才在人们眼中更容易取得成功，似乎离上帝更近。于是很多人都非常羡慕天才们的头脑，进而又指责上天的不公：将人类的智商造成不平衡，显得大煞风景。想来，我们似乎都有过天才梦，也都一次次地被无情的现实所打击，只不过有的从此一蹶不振，有的依旧在幻想，而有的继续追寻。我不禁要问：天才。真有那么好吗？ 对于并非天才的大多数人，要想让他们从此脚踏实地，就必须要让其明晰天才并不是十全十美的这个道理。我在这里就有两点理由： 其一，正如俗语所传：天地万物，有得必有失；还有一句：天下没有完美之人。这几近真理，即便是天才也不例外。天才，即意味着他们同时是个偏才，我们关心的更多是“天才”们的熠熠生辉，其实他们也都有尴尬不堪的另一面。这个道理季羡林老师在他的《我害怕“天才”》一文中已经说得很透彻了。他在文中得出了一个结论：“天才”即偏才。他说：“某某数学家，在玄秘深奥的数字和数学符号的大海里游泳，如鱼得水......但是，一遇到现实生活中的问题，他的智商还比不了一个小学生。比如猪肉三角三分一斤，五斤猪肉共值多少钱呢？他瞠目结舌，无言以对。” 这不是个例，因为季老的这一结论就如同一个玄妙的定律般在许多名人大家诸可谓之天才者的身上得以应验。还是钱老的例子。他尽管在语言等方面天赋卓异，但在生活方面却不乏“痴气”。比如，他总分不清东西南北，一出门就弄不清方向；穿衣服不是前后颠倒，便是内外不分......不胜枚举。这便是真实的钱老。诚如一座大建筑，在月光下投出很长的影子，而在这幢建筑的背面却很可能连着一道低矮的回廊。 天才并不完美。

读书演讲稿 天才源于勤奋

读书演讲稿天才源于勤奋 天才源于勤奋 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！我是六（1）班的龙梅珍。今天我演讲的题目是《天才源于勤奋》！ 很多人都读过这样两句诗：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。王、谢是晋代闻名遐迩的两大家族。王家是以王羲之为代表，是名流千古的一代书圣。“清风入袖，明月入怀”，人们用绝妙的比喻形容王羲之的书法，他作品的笔法、墨气、行款、神韵，无不为后人赞叹景仰。他是一个没有真迹存世的大书法家，然而后人对他的书法作品却是推崇备至，如痴如醉。他的故事也是家喻户晓，妇孺皆知。 王羲之7岁练习书法，勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读，看熟了就练着写，他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了多多少少的墨水，写烂了多多少少的笔头，每天练完字就在池水里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色，这就是人们今天在绍兴看到的墨池。 王羲之练字专心致志，达到废寝忘食的地步。他吃饭、走路也在揣摩字的结构，不断地用手在身上划字默写，久而久之，衣襟也磨破了。王羲之小的时候，有一次吃午饭，书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，几次催他快吃，他仍然连头也不抬，像没听见一样，专心致志地看帖、写字。饭都凉了，书童没有办法，只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房，只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢，弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候，眼睛仍然看着字，脑子里也在想这个字怎么写才好，结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景，憋不住放声笑了起来。王羲之还不知道是怎么回事呢！听到母亲的笑声他还说：“今天的蒜泥可真香啊！” 提到王羲之不得不提到《兰亭序》，东晋有一个风俗，在每年阴历三月三，人们必须去河边玩一玩，以消除不祥。东晋永和九年的三月初三，王羲之邀谢安、孙绰等四十一位文人雅士聚于会稽山阴的兰亭饮酒作诗。42位名士列坐溪边，由书僮将盛满酒的羽觞放入溪水中，随风而动，羽觞停在谁的位臵，此人就得赋诗一首，倘若是作不出来，就要罚酒三杯。正在众人沉醉在酒香诗美的回味之时，这时众家又推王羲之写一篇《兰亭集序》。王羲之酒意正浓，提笔在蚕纸上畅意