杭州市前八所高中地址

前八所

杭二中杭州市滨江区东信大道72-76号

杭高杭州市下城区凤起路238号

学军中学杭州市文三路188号

杭十四中杭州市下城区凤起路580号

浙大附中杭州市西湖区曙光路89号

杭四中杭州市经济技术开发区下沙6号大街217号

师大附中杭州市西湖区三墩振华路5号

长河中学杭州市滨江区长河街道长江中路23号

各分校

杭二中分校建国中路36号

杭十四中分校半山路47号

杭四中分校延安路19号（吴山广场）

杭二中杭四中杭师大附中长河高中可以住校浙大附中部分可以

《念奴娇·赤壁怀古》教学设计(杭州优质课一等奖)

《念奴娇·赤壁怀古》教学设计杭州优质课一等奖 浙江省富阳中学骆文俊 【教学目标】 知识目标：初步了解豪放词，体会豪放词的风格。 能力目标：体会写景、咏史、抒情相结合的特点，品味鉴赏诗歌的语言。 情感目标：在字斟句酌中体会诗人的感情。 【教学重点】 “还原”——通过对字词运用的探讨和想象，还原写景之状。 “体悟”——通过对诗歌内容的挖掘和诵读，体悟苏轼之情。 【教学过程】 一、交流热身 二、在朗读中初步感知豪放的特点抽读一生，初步体会豪放词的特点 师：这首词历来被认为是豪放词的代表，你觉得“豪放”体现在哪里？学生1 学生2 学生3 三、在字斟句酌中深入领会豪放特色 1．写景气势磅礴 朗读另一版本的《念奴娇·赤壁怀古》： 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。（《唐宋词鉴赏辞典》，上海辞书出版社） 说说你想象中“乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。”这一句所描绘的图景。与课文比较后，你觉得哪一种版本更能体现豪放的特点？学生回答2．战争场面和英雄形象 通过词语的本义和上下文的揣摩，领会相关评点，体会英雄豪情。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。——周公瑾青春年少，意气风发，外有明主知遇，内有娇妻相伴。人生如此，夫复何求！ 参照上述评点，试着描述自己品味下列诗句的过程：羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

3．诵读指导: 从两个不同版本的比较中，给我们一点诵读启示，有一些动词，在诵读时需要我们放慢节奏，加重语气来重读强调。比如“淘”、“乱”、“穿”、“拍”、“卷”等。学生齐读 教师小结：第一次反思—— ①回想一下，初读本词，你注意到了自己在诵读时所涌起的豪放之感是怎样产生的吗？ ②你能否通过想象在头脑中呈现出那气势磅礴的写景画面和指挥若定的周瑜形象？ 四、在比较中体会词的豪放内涵 咏赤壁（李白） 二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。 烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。 （朗读李白的《咏赤壁》） 1．通过比较，体会诗人的情感。 和苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》相比，你发现有什么不同？ 学生回答 教师小结：《念奴娇·赤壁怀古》在写周瑜的时候突然把笔锋一，引出词人自己。这也正是咏史和怀古的区别。题是赤壁，心实为己而发。赞美周瑜，实际是为了和诗人自己进行对比。无论是写景，还是英雄形象的塑造，都是为了能更充分地抒发自己的情怀。 2．通过互文性阅读，进一步体会诗人旷达的豪放之情。 资料链接： 资料一： 对于“多情应笑我早生华发”的断句和理解，学术界一直有不同的意见。 ①断句为“多情应笑我/早生华发”。“故国神游”的主语是苏轼，“多情应笑我”是“应笑我多情”的倒装。整句话是指诗人自笑在青春不复的时候，还怀想“风流人物”，太多情了。这体现了苏轼在人生失意时的自我嘲解。 ②断句为“多情应笑/我早生华发”。“故国神游”的主语是周瑜，“多情”

关于杭州市建设工程人工信息价发布和使用规定的通知

关于杭州市建设工程人工信息价发布和使用规定的通知 杭建造价投资办[2012]3号 各有关单位： 近期，因市场人工价格上涨较快，与2010版计价依据内的定额人工基价相比差异较大，为维护建设工程发、承包双方合法权益，引导各方合理确定工程造价，根据浙江省住房和城乡建设厅建建发【2011】124号《关于进一步规范人工市场信息价发布管理的通知》精神。经研究，决定自2012 年1月起发布杭州市建设工程人工信息价，现就有关事项规定如下： 一、人工信息价适用于本市范围内使用浙江省2010版计价依据、浙江省市政工程补充定额《杭州市交通设施工程预算定额》确定工程造价的各类房屋建筑和市政基础设施工程，人工信息价与定额单价的价差仅计取税金。 二、杭州市建设工程人工信息价按季发布，季度内各月通用。 三、实行工程量清单计价的工程，如遇清单项目漏项或新增清单项目，合同中约定采用本省2010版计价依据或市政工程补充定额《杭州市交通设施工程预算定额》确定工程造价的，其人工应按投标文件编制期的人工信息价组价。编制期人工信息价是指工程造价管理部门在投标截止日所在月份发布的当期信息价。 四、进入各级公共资源交易中心公开交易的国有资金投资房屋建筑和市政基础设施建设项目，合同约定工程结算实行市场要素价格动态管理的，工程结算时风险范围以外的人工费价差仍采用人工价格指数形式补差，其调整方式和价差计算方法按杭建市【2011】198号《关于进一步加强杭州市建设工程市场要素价格动态管理的指导意见》的规定执行。人工价格指数与人工信息价同期发布。 五、本通知自发文之日起执行。发文前已开标的工程项目，招标控制价不再调整。 杭州市建设工程造价和投资管理办公室 二○一一年十二月二十八日 主题词：人工信息价发布使用规定通知 抄送：省造价管理总站市建委市场处 杭州市建设工程造价和投资管理办公室2012年1月4日印发

全国各省市重点中学排名

全国各省市重点中学排名 北京市全国重点中学排名 1.北京市第四中学 2.中国人民大学附属中学 3.北京师范大学附属实验中学 4.北京大学附属中学 5.清华大学附属中学 6.北京101中学 7.北京师范大 学第二附属中学8.北京市第八十中学9.北京景山学校10.北京汇文中学 大庆市十大重点中学排名 1.大庆实验中学 2.大庆铁人中学 3.大庆第一中学 4.大庆市东风中学 5.大 庆市第四中学 6.大庆中学7.大庆石油高级中学8.大庆市第二十八中学9. 大庆市第十七中学10.大庆市第十中学； 乌鲁木齐十大重点中学排行 1.乌鲁木齐市第一中学 2.乌鲁木齐市第高级中学 3.乌鲁木齐市第八中学 4. 新疆实验中学 5.新疆生产建设兵团第二中学 6.乌鲁木齐市第70中7.乌鲁木齐八一中学8.乌鲁木齐市第十一中学9.乌鲁木齐市十三中学10.乌鲁木 齐市六十八中学 包头市十大重点中学 1.包头市第一中学 2.包头市第四中学 3.包头市第六中学 4.包头市第九中 学 5.包头市第三十三中学 6.包钢一中7.内蒙古一机集团第一中学8.北重 三中9.北重三中10.包头市回民中学 大连市十大重点中学排行 1.大连市第二十四中学 2.大连育明高中 3.大连市第八中学 4.大连市第一 中学 5.大连市第二十三中学 6.辽宁师范大学附属中学7.大连市第二十高 级中学8.大连市金州高级中学9.庄河市高级中学10.瓦房店市博源高级中 学； 广州市十大重点中学排行 1.华南师范大学附属中学 2.广州执信中学 3.广东实验中学 4.广东广雅中 学 5.广州大学附属中学 6.广州市培正中学7.广州市真光中学8.广州市南 武中学9.培英中学10.广州市铁一中学； 滁州市八大重点中学 1.安徽省滁州中学 2.滁州二中 3.滁州实验学校 4.安徽全椒中学 5.来安中 学 6.安徽省天长中学7.炳辉中学8.安徽省凤阳中学； 齐齐哈尔十大重点中学排行 1.齐齐哈尔市实验中学 2.齐齐哈尔市第一中学 3.齐齐哈尔市第八中学 4. 齐齐哈尔第六中学 5.齐齐哈尔市第三中学 6.齐齐哈尔市民族中学7.齐齐 哈尔阳光学校8.齐齐哈尔中学9.齐齐哈尔市第二十八中学10.齐齐哈尔第 五十一中学

杭州市最好的十所小学排名不分先后

杭州市最好的十所小学排名不分先后 第一位：学军小学 第二位：天长小学 第三位：胜利小学 第四位：求是小学 第五位：安吉路小学 第六位：保俶塔小学 第七位：采荷二小 第八位：西湖小学 第九位：长寿桥小学 第十所：文三街小学 民办小学，希望对家长们有用。 杭州有很多名办小学不错的~~~我现在就来举几个我熟悉的：（排名不分先后) 1、崇文实验小学（上城区教育局出资办的，以前在胜利小学的许多优秀教师都去那里了。） 2、钱塘外国语学校（里面有很多教师都是来自学军小学和求是小学，现任校长是前求是小学的校长，听说是一个挺牛的学校，地理位置很好，好象在文二（三）街那一块。2010年开始不招收小学生了） 3、天地实验小学（2010已改为公办，老牌的名办小学了，一个字“强”！学生成绩抓的比较紧，地理位置也很好，在龙翔附近） 4、育才实验学校（那里出来的孩子比较活，而且学校对学生的外语学习抓的比较紧。育才一小搬到文二西路和紫金港路了） 5、时代小学（是天长小学的分校，缺点是学校比较小，总体比较平均） 6、杭州绿城育华学校（本人不是特别熟悉，不过感觉社会上评价还是比较好的。） 7、江南实验学校（2010已改为公办，新办的一个学校，里面的老师听说都很牛的类，校长还是以前的杭二中的校长，大有发展迁前途！） 8、新世纪外国语学校（是寄宿制的小学，外地的朋友可以参考一下，还不错的。 ） 9、大成实验学校9年制（2010已改为公办） 10、长江实验学校目前直升启正 继续补充： 杭师附小（是以前的清波小学和南山路小学合并起来的，很不错的一个小学！）卖鱼桥小学（是区里最好的小学，校长很有想法的一个人，厉害的类。 入学咨询 上城区教育局教育科 87822590 下城区教育局教育科 85065259 江干区教育局教育科 86974946 拱墅区教育局教育科

《念奴娇_赤壁怀古》教学设计(杭州优质课一等奖)

《念奴娇?赤壁怀古》教学设计杭州优质课一等奖 浙江省富阳中学骆文俊 【教学目标】 知识目标：初步了解豪放词，体会豪放词的风格。 能力目标：体会写景、咏史、抒情相结合的特点，品味鉴赏诗歌的语言。情感目标：在字斟句酌中体会诗人的感情。 【教学重点】 “还原”——通过对字词运用的探讨和想象，还原写景之状。 “体悟”——通过对诗歌内容的挖掘和诵读，体悟苏轼之情。 【教学过程】 一、交流热身 二、在朗读中初步感知豪放的特点抽读一生，初步体会豪放词的特点师：这首词历来被认为是豪放词的代表，你觉得“豪放”体现在哪里？学生1 学生2 学生3 三、在字斟句酌中深入领会豪放特色 1．写景气势磅礴 朗读另一版本的《念奴娇?赤壁怀古》： 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。（《唐宋词鉴赏辞典》，上海辞书出版社）说说你想象中“乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。”这一句所描绘的图景。与课文比较后，你觉得哪一种版本更能体现豪放的特点？学生回答 2．战争场面和英雄形象通过词语的本义和上下文的揣摩，领会相关评点，体会英雄豪情。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。——周公瑾青春年少，意气风发，外有明主知遇，内有娇妻相伴。人生如此，夫复何求！ 参照上述评点，试着描述自己品味下列诗句的过程：羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 3．诵读指导: 从两个不同版本的比较中，给我们一点诵读启示，有一些动词，在诵读时需要我们放慢节奏，加重语气来重读强调。比如“淘”、“乱”、“ 穿”、“ 拍”、“ 卷” 等。学生齐读

教师小结：第一次反思—— ①回想一下，初读本词，你注意到了自己在诵读时所涌起的豪放之感是怎样产生的吗？ ②你能否通过想象在头脑中呈现出那气势磅礴的写景画面和指挥若定的周瑜形象？ 四、在比较中体会词的豪放内涵 咏赤壁（李白）二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火 张天照云海，周瑜于此破曹公。 （朗读李白的《咏赤壁》）1．通过比较，体会诗人的情感。 和苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》相比，你发现有什么不同？ 学生回答 教师小结：《念奴娇?赤壁怀古》在写周瑜的时候突然把笔锋一，引出词人自己。这也正是咏史和怀古的区别。题是赤壁，心实为己而发。赞美周瑜，实际是为了和诗人自己进行对比。无论是写景，还是英雄形象的塑造，都是为了能更充分地抒发自己的情怀。 2．通过互文性阅读，进一步体会诗人旷达的豪放之情。 资料链接：资料一：对于“多情应笑我早生华发”的断句和理解，学术界一直有不同的意见。 ①断句为“多情应笑我/早生华发”。“故国神游”的主语是苏轼，“多情应笑我”是“应笑我多情”的倒装。整句话是指诗人自笑在青春不复的时候，还怀想“风流人物”，太多情了。这体现了苏轼在人生失意时的自我嘲解。 ②断句为“多情应笑/我早生华发”。“故国神游”的主语是周瑜，“多情” 实际是“多情人”，“多情人”指的是“周瑜” 。周瑜之笑，饱含着诗人对自己身世的深沉感慨。 资料二： 1．建安三年（公元198 年），东吴孙策亲自迎请周瑜,授予他“建威中郎将的职衔,瑜时年二十四，吴中皆呼为周郎。同年，周瑜迎娶天姿国色的小乔。建安十三年（公元208 年）周瑜在赤壁大败曹操。 2?《念奴娇?赤壁怀古》是苏轼谪居湖北黄州游赤壁时的怀古之作，这时四十七岁。 3．（在黄州期间他开垦“东坡” ，建造“雪堂”，参禅悟道、研习书法、广交朋友）苏东坡这种解脱自由的生活，引起他精神上的变化，这种变化遂表现在他的写作上。他讽刺的苛酷，笔锋的尖锐，以及紧张与愤怒，全已消失，代之而出现的，则是一种光辉温暖、亲切宽和的诙谐，醇甜而成熟，透彻而深入。他现在所过的流浪汉式的生活，我们很难看做是一种惩处，或是官方的监禁。他享受这种生活时，他给天下写出了四篇他笔下最精的作品。一首词《赤壁怀古》，调

2019年临安重点高中排名,临安所有高中学校分数线排名榜

2019年临安重点高中排名,临安所有高中学校分数线排名榜 2019年临安重点高中排名,临安所有高中学校分数线排名榜 每年临安中考前，很多家长都关心临安所有的中考学校名单及排名,那么2019年临安中考已经就要来了，中考填报志愿选择一所好的高中学校是一件非常重要的事情，本文爱扬整理了关于2019年临安重点高中排名,临安所有高中学校分数线排名榜的相关信息，希望临安的考生和家长在填报志愿的时候可以参考。 一、2019年临安高中学校排名 临安中学 临安昌化中学 临安市昌北中学 二、临安中学学校简介及排名 浙江省临安中学创建于1952年，1953年5月被确定为全省重点办好的9所中学之一，1958年被列为省级16所重点中学之一，1981年又被定为省重点中学。1995年5月通过了省教委对重点中学的合格评估验收。1998年3月被省教委确定为浙江省二级重点中学。2002年6月又跻身于省一级重点中学的行列，成为杭州地区六所省一级重点中学之一。 学校现有教职工130人，其中专任教师113人，均具大学本科以上的学历，高级教师47人，一级教师37人，中高级教师占专任教师总数的74.3%。省级教坛新秀2人，杭州市教坛新秀16人，临安市教坛新秀27人，杭州市级培养的跨世纪学科带头人16人，临安市学科带头人5人，临安市学科大组成员18人，省、市、县学科教学研究会会员53人。全校有20多位教师荣获“全国先进教师”、省市“优秀教师”、“劳动模范”等荣誉称号。 三、临安昌化中学学校简介及排名 昌化中学1941年诞生在抗日战争的烽火中，是临安市办学历史最长的中学。学校1956年增设高中部，定名为浙江省昌化中学，1960年更名为临安县昌化中学。1970年迁入昌化

杭州绿城育华学校简单机械单元专项综合训练

杭州绿城育华学校简单机械单元专项综合训练 一、选择题 1．如图所示，重为G的物体在拉力F的作用下，以速度v匀速运动距离为s，已知物体在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力为物重的n分之一，不计绳重、轮与轴间的摩擦，下列说法正确的是（） A．使用该滑轮组一定省力B．拉力的功率为Fv C．额外功为1 n （2nF﹣G）s D．滑轮组的机械效率为 2 G F 2．要用30N的力刚好提起40N的物体，若不计机械本身重力和摩擦，则下列简单机械可以采用的是（） A．一个定滑轮 B．杠杆 C．一个动滑轮 D．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 3．在建筑工地，用如图所示的滑轮组把建筑材料运送到高处。当电动机用800N的力拉钢丝绳，使建筑材料在10s内匀速上升1m的过程中，滑轮组的机械效率为90%，g取 10N/kg。则下列说法中正确的是（） A．建筑材料的质量为2160kg B．电动机对钢丝绳做的功为1600J C．钢丝绳自由端移动的速度为0.1m/s D．电动机对钢丝绳做功的功率为240W 4．材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端，O为支点（OA＜OB），如图所示，杠杆处于平衡状态．如果将甲、乙物体（不溶于水）浸没于水中，杠杆将会

A．A端下沉B．B端下沉C．仍保持平衡D．无法确定 5．如图所示，AB=3AE，AC=2AE，AD=1.5AE。若把物体沿AB、AC、AD三个斜面匀速地拉到顶端A时，（不计摩擦）则（） A．沿着AB用的拉力小，做功多B．沿着AC用的拉力小，做功多 C．沿着AD用的拉力大，做功少D．沿着三个斜面用的拉力不相等，做功一样多 6．利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是η甲、η乙，（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是（） A．W甲=W乙，P甲=P乙B．F甲>F乙，η甲>η乙 C．W甲=W乙，P甲>P乙D．F甲=F乙，η甲=η乙 7．端午节是我国的传统节日，很多地方举行了赛龙舟活动，极大丰富了人们的文化生活，关于赛龙舟活动，以下分析不正确的是（） A．运动员划水的船桨是费力杠杆 B．龙舟漂浮在水面上，说明龙舟受到的浮力大于重力 C．运动员向后划水，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的 D．划船时，水既是受力物体同时也是施力物体 8．如图所示，重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中下列说法正确的是（）

杭州市一二三级重点中学名单

浙江省一二三级重点中学名单（杭州） 一、省一级重点中学 杭州市： 杭州高级中学杭州第二中学浙江大学附属中学杭州学军中学 杭州第四中学杭州第十四中学杭师院附属三墩高级中学杭州长河高级中学 杭州外国语学校萧山中学萧山区第二高级中学萧山区第三高级中学 萧山区第五高级中学余杭高级中学余杭第二高级中学富阳中学 富阳市第二高级中学富阳市新登中学桐庐中学临安中学 临安昌化中学临安市於潜中学淳安中学严州中学 二、省二级重点中学 杭州市： 杭州市源清中学杭州西湖高级中学杭州市第二中学分校杭州市第四中学分校 杭州第七中学杭州第九中学杭州第十一中学萧山区第八高级中学 建德市新安江中学 三、省三级重点中学 杭州市： 杭州余杭中学杭州市塘栖中学建德市寿昌中学萧山区第六高级中学 杭州市绿城育华学校（民办）余杭区瓶窑中学淳安县威坪中学桐庐分水高级中学（原桐二高） 临安市天目外国语学校（民办）杭州市长征中学杭州市第十中学富阳市大源中学 富阳市场口中学萧山区第十高级中学杭州市夏衍中学萧山区第十一高级中学 桐庐富春高级中学（桐三高、四高合并）淳安县汾口中学

浙江省一级普通高中特色示范学校名单(面向杭州城区招生) 1.杭州外国语学校 2.杭州高级中学 3.杭州第二中学 4.杭州第十四中学 5.杭州师范大学附属中学 6.杭州第七中学 7.杭州绿城育华学校 8.杭州市萧山区第五高级中学 9、余杭高级中学 10、富阳中学 包含： 杭二中东河校区， 杭高钱江校区， 杭四中吴山校区， 杭十四中康桥校区， 学军紫金港校区， 浙大附中丁兰校区 11.浙江大学附属中学 12.杭州学军中学 13.杭州市长河高级中学 14.杭州第四中学 15.杭州市源清中学 16.浙江省萧山中学 17.杭州市余杭第二高级中学 18.杭州市富阳区第二中学

2020-2021杭州绿城育华学校小学一年级数学下期末一模试题(含答案)

2020-2021杭州绿城育华学校小学一年级数学下期末一模试题(含答案) 一、选择题 1．60个小朋友去游览海洋公园，选坐哪辆车比较合适？ 甲车乙车丙车 40座30座32座 乙车和丙车 C. 甲车和丙车 2．小青已经写了37个字，再写8个就写完了。小青要写多少个字？（） A. 37-8 B. 37+8 C. 45-37 3．20＋70－30=（） A. 50 B. 80 C. 60 D. 90 4．错误的卡片是（） A. 58+3=61 B. 72+8=80 C. 49+5=64 D. 36+8=44 5．2元和（）角同样多。 A. 20 B. 200 6．付8元最简便的方法是（）。 A. 1张、1张和4枚 B. 1张、3张 C. 8张 7．在百数表中，个位上和十位上的数相同的有（）个。 A. 10 B. 9 C. 8 8．100个一是（）。 A. 10 B. 100 C. 1000 9．看图列式计算,正确的是( )

A. 15-9=6(枝) B. 15+6=21(枝) C. 15-6=9(枝) D. 6+9=15(枝) 10．13－9= （） A. 4 B. 6 C. 7 D. 15 11．这是一个四边形。 A. 对 B. 错 12．在下列图形中，是平面上曲线图形的是（） A. 三角形 B. 正方形 C. 长方形 D. 圆 二、填空题 13．算式25-7=□，被减数是________，差是________。 14．37比9多________；20比62少________。 15．在横线上填上“>”“<”或“=”。 98________89 33-3________37-7 73+8________73-8 100________10 16．最小的两位数和最小的一位数合起来是________。 17．商店购物。 买的物品 应付的钱数________________ 付的钱数 应找的钱数________________ 18．七十八写作：________ 69读作：________ 19．数一数。

2018年杭州市高二年级教学质量检测优秀作文

高二语文期末作文精选 20.阅读下面的材料，根据要求作文。 龙应台写给儿子的话：“我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。” 对龙应台的话，你有怎样的思考？写一篇论述类文章表达你的看法。 【注意】①立意自定，标题自拟。②不少于700字。③不得抄袭、套作。 其成也艰，其择也欣 十年寒窗无人问，一朝成名天下闻。中国自古以来便有以文取才，以试取仕的传统，而读书人寒窗十载之目的不过二：一为他人之选择，一为自身之选择。 其一者读书是为了被他人而选，享受隆登皇榜之名声以闻名乡里，歆享为官一方财源滚滚的实际利益。其为名为利，其志也可怜，其心也为小。 然亦有其二者，读书是为自身之选择。用先贤之哲思借鉴今世，用古时的智慧普度众生。对于他们，读书是为了更自由地选择机会，去拥有希望拥有的，在不损折他们之利益前提下拥抱渴望，而非不甘心地吞下失意的苦果。 除了机会，还有舞台。社会高耸而陡峭的金字塔始终向底层敞开怀抱，只要攀登者拥有敲开那一扇扇紧闭铁门的砖石。读书便是最强有力而有效的敲门砖石，因为当一个人被赋予了出类拔萃的智慧，他便更值得拥有一个广袤无垠的天地，也只有愈加精彩的舞台才匹配智者的选择。浙商之领军人物马云先生便是通过外文学习方面的卓越能力表现而选择了世界的舞台。纵横商海风云，尽享春秋人生。许多与他出身相近的同龄工作者，正是缺了马先生西湖畔“夏练三伏，冬练三九”的外语学习劲头，而如今沉溺于汪洋人海中剥夺了选择的权利而随波逐流。 读书的意义在自由的机会，广阔的舞台之外，更在于清醒明智地去选择未来。真正深邃的学习远不仅仅局限于知识框架本身，而是从智慧中汲取的对于现世复杂性与自我多样性的深刻理解。宋时理学五子之一的张载曾喊出这样的未来：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。这是一种自我选择性定位的高远；明时心学集大成者王阳明先生少时顽劣不堪，曾言要以斗棋斗酒为一

浙江省一二三级重点中学名单

浙江省一二三级重点中学名单 一、省一级重点中学 杭州市： 杭州高级中学杭州第二中学浙江大学附属中学杭州学军中学 杭州第四中学杭州第十四中学杭师院附属三墩高级中学杭州长河高级中学 杭州外国语学校萧山中学萧山区第二高级中学萧山区第三高级中学 萧山区第五高级中学余杭高级中学余杭第二高级中学富阳中学 富阳市第二高级中学富阳市新登中学桐庐中学临安中学 临安昌化中学临安市於潜中学淳安中学严州中学 宁波市： 镇海中学宁波效实中学宁波中学鄞州中学 慈溪中学余姚中学宁海中学象山中学 奉化市第一中学北仑中学鄞州区姜山中学鄞州区鄞江中学 慈溪市浒山中学宁波第二中学宁波万里国际学校中学(民办) 宁波华茂外国语学校(民办) 鄞州区正始中学宁波市李惠利中学镇海区龙赛中学宁海县知恩中学 慈溪市杨贤江中学 温州市： 温州中学温州第二高级中学瓯海中学瑞安中学 乐清中学平阳县第一中学苍南县第一中学永嘉中学 嘉兴市: 嘉兴市第一中学嘉兴市高级中学平湖中学海宁市高级中学 桐乡市高级中学海盐元济高级中学嘉善高级中学嘉兴市秀州中学 桐乡市第一中学平湖市当湖高级中学桐乡市茅盾中学海盐高级中学 嘉善第二高级中学 湖州市： 湖州中学湖州市第二中学湖州市菱湖中学德清县第一中学 德清县高级中学安吉高级中学长兴中学德清县第三中学 长兴县华盛虹溪中学（民办） 绍兴市： 绍兴市第一中学上虞春晖中学诸暨中学绍兴县柯桥中学 嵊州市第一中学绍兴市稽山中学上虞中学新昌中学 绍兴县鲁迅中学诸暨市牌头中学绍兴县越崎中学 金华市： 金华市第一中学浙江师范大学附属中学（金华二中）金华市汤溪高级中学兰溪市第一中学 东阳中学义乌中学永康市第一中学武义第一中学 浦江中学磐安中学金华艾青中学义乌市第二中学 衢州市： 衢州第二中学衢州第一中学江山中学龙游中学 丽水市： 丽水中学缙云中学遂昌中学青田中学 云和中学龙泉市第一中学庆元中学松阳县第一中学 景宁中学 台州市：

《念奴娇·赤壁怀古》教学设计(杭州优质课一等奖)

《念奴娇·赤壁怀古》教学设计(杭州优质 课一等奖) 《念奴娇·赤壁怀古》教学设计杭州优质课一等奖 浙江省富阳中学骆文俊 【教学目标】 知识目标：初步了解豪放词，体会豪放词的风格。 能力目标：体会写景、咏史、抒情相结合的特点，品味鉴赏诗歌的语言。情感目标：在字斟句酌中体会诗人的感情。【教学重点】 “还原”——通过对字词运用的探讨和想象，还原写景之状。“体悟”——通过对诗歌内容的挖掘和诵读，体悟苏轼之情。【教学过程】一、交流热身 二、在朗读中初步感知豪放的特点抽读一生，初步体会豪放词的特点师：这首词历来被认为是豪放词的代表，你觉得“豪放”体现在哪里？学生1 学生2 学生3 三、在字斟句酌中深入领会豪放特色 1．写景气势磅礴 朗读另一版本的《念奴娇·赤壁怀古》： 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 说说你想象中“乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。”

这一句所描绘的图景。与课文比较后，你觉得哪一种版本更能体现豪放的特点？学生回答 2．战争场面和英雄形象 通过词语的本义和上下文的揣摩，领会相关评点，体会英雄豪情。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。——周公瑾青春年少，意气风发，外有明主知遇，内有娇妻相伴。人生如此，夫复何求！ 参照上述评点，试着描述自己品味下列诗句的过程：羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 3．诵读指导: 从两个不同版本的比较中，给我们一点诵读启示，有一些动词，在诵读时需要我们放慢节奏，加重语气来重读强调。比如“淘”、“乱”、“穿”、“拍”、“卷”等。学生齐读 教师小结：第一次反思—— ①回想一下，初读本词，你注意到了自己在诵读时所涌起的豪放之感是怎样产生的吗？ ②你能否通过想象在头脑中呈现出那气势磅礴的写景画面和指挥若定的周瑜形象？ 四、在比较中体会词的豪放内涵 咏赤壁 二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，

杭建造价投资办[2012]3号

杭州：关于杭州市建设工程人工信息价发布和使用规定的通知 -- https://www.sodocs.net/doc/a514364377.html, 2012-01-13 -- 杭建造价投资办[2012]3号 各有关单位： 近期，因市场人工价格上涨较快，与2010版计价依据内的定额人工基价相比差异较大，为维护建设工程发、承包双方合法权益，引导各方合理确定工程造价，根据浙江省住房和城乡建设厅建建发【2011】124号《关于进一步规范人工市场信息价发布管理的通知》精神。经研究，决定自2012 年1月起发布杭州市建设工程人工信息价，现就有关事项规定如下： 一、人工信息价适用于本市范围内使用浙江省2010版计价依据、浙江省市政工程补充定额《杭州市交通设施工程预算定额》确定工程造价 的各类房屋建筑和市政基础设施工程，人工信息价与定额单价的价差仅计取税金。 二、杭州市建设工程人工信息价按季发布，季度内各月通用。 三、实行工程量清单计价的工程，如遇清单项目漏项或新增清单项目，合同中约定采用本省2010版计价依据或市政工程补充定额《杭州市交通设施工程预算定额》确定工程造价的，其人工应按投标文件编制期的人工信息价组价。编制期人工信息价是指工程造价管理部门在投标截止 日所在月份发布的当期信息价。 四、进入各级公共资源交易中心公开交易的国有资金投资房屋建筑和市政基础设施建设项目，合同约定工程结算实行市场要素价格动态管理的，工程结算时风险范围以外的人工费价差仍采用人工价格指数形式补差，其调整方式和价差计算方法按杭建市【2011】198号《关于进一步加强杭州市建设工程市场要素价格动态管理的指导意见》的规定执行。人工价格指数与人工信息价同期发布。 五、本通知自发文之日起执行。发文前已开标的工程项目，招标控制价不再调整。 杭州市建设工程造价和投资管理办公室 二○一一年十二月二十八日 关闭

干货!杭州IB课程国际学校汇总

干货！杭州IB课程国际学校汇总 在所有国际课程中，家长总是听说，IB课程最难、含金量最高，但它到底是什么，为什么含金量高？截止到目前，中国大陆的IB学校共有106所。其中，获得授权的小学和幼儿园有44所，高中86所，初中31所。作为一门主流的国际课程，IB目前在全球拥有4000多所学校，而美国就有1000多所。（注：目前中国大陆IB学校数已增至106所。） 中国第一所IB学校——北京顺义国际学校。在随后的十多年间，IB在中国的扩张并不明显，直到近几年IB在中国的发展速度极快，尤其是在北上广地区，上升势头劲猛。其中2015年无疑是IB学校大发展的一年，仅这一年IB学校就增加了17所。 IB课程介绍 IB课程是由世界文凭组织认可的通用课程，全世界统一理念、统一标准，在全球100 多个国家4000 多所学校使用。 IB是一套从小学到高中的完整课程体系，对英语的要求最高。IB 课程分为标准难度课程（SL/Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（HL/Higher Level），包括6组课程和3 个核心课程。 6组是指中文、英语、人文社科、实验科学、数学计算机和艺术；3 个核心课程是知识理论、大论文和社会实践。IB 要求学生至少选六门课+Theory ofKnowledge，这六门课中至少有三门是高级课程。除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma 的学生还要在两年内完成150 个小时的社会实践活动（CAS Hours）。 IB课程项目正以其领先的教育思想和独特的课程结构，日渐引起世人的瞩目。它的思想和实践也开始超越"国际学校"的范围，步入世界各地一些富有创新意识和兼容精神的普通高级中学。

(完整word版)多角度解读杭州前八所重点高中

多角度解读杭州前八所重点高中 杭州第二中学 作为杭州最好的中学，杭州第二中学有着百年的历史和不断革新的追求。在2014年中考中，杭二中依然领跑各中学。但是除去名声，2015年中考的家长考生们，你们对杭二中真正的了解吗？ 现在杭二中有两个校区，本部是在滨江，分校是东河校区。以下主要介绍滨江校区的情况。 历年中考分数线前八所对比说明

根据数据可以看出杭二中近年成绩较稳定，领先第二名分数差基本维持在6、7分左右。并且与前八所其他学校相比，领先优势明显，也足以证明杭二中优秀的生源水平。 近三年招生计划汇总 对比滨江校区近三年招生计划，其招生人数基本不变，预计2015年基本也不会有太大变化。保送生占比40%，比例也基本稳定。 杭二中升学率总结

根据官方喜报等计算，历年杭二中一本率如上表。由数据可见，杭二中一本率呈稳步上升的趋势，2014年更是接近100%，足见杭二中升学成绩斐然。 校园建设与学风环境 班级设置：据介绍杭二的实验班是录取再进行分班考试选出来的，所有的新生都参加，然后由这次的考试成绩和中考成绩综合考虑排名（中考成绩占的比例要大些），最后分成四个实验班。 特色及优势：可总结为素质教育、理科教学、竞赛优势，竞赛中特别是化学和物理表现突出。 师资力量：目前该校有正教授高级教师2名（全市共9名），特级教师20名，整体是一支业务精湛、师德高尚的优秀教师团队。 氛围及环境：校园环境不错，周边相对于市区较安静，适合学习的氛围，高一至高三都有晚自习。 校风：学生整体自主能力较好，学习氛围良好。 食宿：住校生为主，住宿费400／学期，有4人间、6人间。食堂是外包给绿城后勤集团。 评价与总结 有家长对二中这样评价：“前三所相比，杭二中肯定是最好的，保送机会也最多,国内各大名校都有。如果你觉得自己是天才就去,因为里面都是天才。”杭二中无疑是杭州最好的学校，但除了极少部分有过人天赋的学生，绝大部分考生是通过勤奋努力考入的。相信，

2020年浙江省杭州市中考作文及优秀范文2篇

2020年浙江省杭州市中考作文优秀范文2篇 作文题目： 你即将升入高一级的学校，希望参加新学校的社团活动，使自己的校园生活丰富多彩。假如学校已有你感兴趣的社团，就申请加入；假如学校目前还没有符合你兴趣特长的社团，就申请创建一个新社团。 请从上面申请的内容中任选一项，给新学校负责社团工作的张老师写封信。可以讲述有关你某项爱好或技能的故事；也可以陈述你申请的理由和相关设想。 要求：（1）统一署名“杭晓舟”，时间“6月25日”；（2）600-800字；（3）不出现真实的校名和师生姓名。 优秀范文： 尊敬的陈老师： 您好！ 我是复兴中学2122班的杭晓舟，非常感谢能抽出宝贵的工作时间来看我这份创建心理社社团申请书。我们成立社团的初衷以及缘由有如下几点： 一、心理社面向全校同学，从初中到高中的不断学习过程中，作为一名学生，我们承受着来自各个方面的积极或消极的心理压力，避免不了需要发泄、以及找人倾听。在这个过程当中，有的人选择了积极地做法，比如倾诉。但有不少同学，由于没有及时宣泄，选择了消极想法，例如：不自信等等而导致影响了正常的学习生活。所以我们成立心理社理由之一是：帮助同学们以及社员正常解缓生活。学习之中的压力。 二、正值青春期的我们，常常会出现叛逆的现象。与父母产生争执，与同学发生争吵，与老师出现误会。成为了我们青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我们自己往往会因为一小句话。一个动作，而弄得心理郁闷。焦躁，产生抵触情绪。将自己与父母。同学以及老师的关系闹僵，这样不利于在校园的交流生活，也不利于我们心里的健康发展。甚至有些同学将自己内心封闭，开始变得自闭，造成了心理上各方面的阻碍，这样往往是不好的，所以我们心理社成立的另一个目的是：加强亲子、师生、同学间的交流，学会换位思考，加强沟通，培养同学们的美好情操。三、我们将会承诺在社团活动期间，我们将会开展和心理方面有关的一系列活。如：编排心理短剧、心理测试、心理报刊、制作校园展框并在校园网站开展与学生、家长、老师之间的互动。与同学们一起探讨心理问题并开导同学，营造良好的心理咨询室环境，使同学们的校园生活更加丰富，与同学们达到更好的交流目的。 特此，我诚恳希望学校能给我们心理社一次机会，让我们心理社正式成立，让同学们享受我们心理社温馨的氛围，拥有一个健康向上的身心。 此致

杭州计价试卷

2006年浙江省造价员资格考试 建筑工程试卷（开卷） 一、单项选择题（只有1个选项正确）（每题1分） 1、建筑物场地平整工程量计算正确的是（ C ） （A）《浙江省建筑工程预算定额》（2003）按设计图示尺寸以建筑物首层面积计算（B）《建设工程工程量清单计价规范》GB-50500（2003）按设计图示尺寸以建筑面积计算 （C）《浙江省建筑工程预算定额》（2003）按建筑物底面积的外边线每边各放2米计算（D）《建设工程工程量清单计价规范》GB-50500（2003）按建筑物底面积的外边线每边各放2米计算2、某房屋建筑工程，长60米沟槽挖土方，槽底垫层宽度0.6米，槽底至设计自然地坪1.4米，每边工作面宽度0.2米，放坡系数1：0.5，根据《建设工程工程量清单计价规范》GB-50500（2003）有关规定，挖土方量为（ A ） （A）50.4立方米（B）112立方米 （C）142.8立方米（D）84立方米 3、根据《建设工程工程量清单计价规范》GB-50500（2003）有关规定，雨蓬、阳台板清单项目，其工程量计算规则以下叙述正确的是（ D ） （A）按设计图示尺寸以墙外部分体积计算（包括牛腿、挑檐） （B）按挑出墙（梁）外的水平投影面积计算 （C）按设计图示尺寸以墙外部分面积计算 （D）按设计图示尺寸以体积计算 4、根据《建设工程工程量清单计价规范》GB-50500（2003）有关规定，实心砖墙清单项目应增加项目（ D ） （A）凸出墙面的腰线、挑檐（B）窗台虎头砖 （C）门窗套、窗台线（D）凸出墙面的砖垛 5、根据《建设工程工程量清单计价规范》GB-50500（2003）有关规定，楼地面整体面层清单项目，其工程量计算规则以下叙述错误的是（ C ） （A）按设计图示尺寸以面积计算 （B）扣除凸出地面的构筑物、设备基础、地沟等所占面积 （C）扣除柱、垛、附墙烟囱所占的面积 （D）不扣除间壁墙所占的面积3、根据《浙江省建筑工程预算定额》（2003）有关规定， 6、某砖混结构住宅，有10根构造柱，均设在L形墙的转角处，断面为240*240MM，柱高3.6米，根据《浙江省建筑工程预算定额》（2003）有关规定，其构造柱工程量为（ C ）立方米 （A）0.52 （B）3 （C）2.6 （D）4 7、某工程花岗岩面层螺旋形楼梯，根据《浙江省建筑工程预算定额》（2003）有关规定，其定额基价为（ C ）元/平方米 （A）250.89 （B）248.31 （C）292.78 （D）290.2 8、某工程带明框中空玻璃幕墙面层，采用现场玻璃切割，根据《浙江省建筑工程预算定额》（2003）有关规定，其定额基价为（ C ）元/平方米 （A）234.7 （B）255.24 （C）255.84 （D）254.94 9、某工程普通有亮镶板门，设计门窗框毛料断面5.8*12，门扇毛料断面5.5*10，根据《浙江省建筑工程预算定额》（2003）有关规定，其定额基价为（C ）元/平方米 （A）94.63 （B）101.22 （C）112.44 （D）105.84

本人整理过-杭州市20所重点初中排名,按顺序排列

杭州市20所重点初中排名，按顺序排列 （公办民办共计81所） 一流集团： 1、建兰中学（属杭二中的民办初中，理科好，竞争激烈，上课节奏快，学生都有些心理压力过大） 2、文澜中学（文澜中学没有想象中的题海战术，现在基本住校，早上7点不到起床晨跑，晚上9点半熄灯睡觉，夜自修3节课，前两节学生基本都完成作业，文澜还有个牛B的地方，体育中考30分满分率几乎在99%，） 3、启正中学（属杭州高级中学的民办初中）、 4、采荷实验中学（学生管理很严格，学生经常要到6点才放学)、 育才中学和锦绣中学(位于拱墅区的民办初中，同属于育才教育集团，教学质量很好，各方面都比较相似，所以放在一起介绍。教师队伍水平很高，管理严格，学生经历大题量、高难度的训练，以题海战术出名，每天作业做到半夜。几乎是按照竞赛的水平出题。) 二流集团： 1、风帆中学(原隶属于杭十四中)、 2、勇进中学、 3、十三中本部（）、

4、青春中学，春蕾中学 三流集团： 1、公益中学（十三中集团，民办，这几年出了好几个中考状元) 2、英特外国语学校（杭州外国语中学的民办初中，教学质量只能说中等，号称有杭外的师资和教学资源，实际上也就是有些考试和杭外用一张试卷。收费是比较高的，有贵族学校的倾向，学风不够端正，有攀比和贪玩的倾向。比较有吸引力的是综合排名前50学生有资格保送入杭外高中，在中考中该校战绩一般，大致和公益中学在同一档次。外语教学比较强，但数学和科学无论是练习难度还是题量都是非常的弱。） 4、丰潭中学（十三中集团，公办，集团内三所中学有轮流出考试题的工作流程，比较明显，十三中和公益的出题水平较高。三电三模是强项，有一些外地来杭家庭的孩子，学习不错学风好，吃苦耐劳精神) 3、安吉路中学、江南实验中学（属杭二中集团,收费是比较高的，有贵族学校的倾向，所以生源素质相对没有建兰、文澜那么好）、 5、大成实验中学 （位于下城区的民办中学，教学质量较好。全寄宿制的学校，周末才回家。虽然收费并不高，但其学生家长往往有权或有钱。生源素质相对没有建兰、文澜那么好） 6、翠苑中学，

浙江省一级重点中学名单

浙江省一级重点中学名单 省教育厅直属 杭州外国语学校浙江师范大学附属中学（金华二中） 杭州市： 杭州高级中学杭州第二中学浙江大学附属中学杭州学军中学 杭州第四中学杭州第十四中学杭师院附属三墩高级中学杭州长河高级中学 萧山中学萧山区第二高级中学萧山区第三高级中学 萧山区第五高级中学余杭高级中学余杭第二高级中学富阳中学 富阳市第二高级中学富阳市新登中学桐庐中学临安中学 临安昌化中学临安市於潜中学淳安中学严州中学 宁波市： 镇海中学宁波效实中学宁波中学鄞州中学 慈溪中学余姚中学宁海中学象山中学 奉化市第一中学北仑中学鄞州区姜山中学鄞州区鄞江中学 慈溪市浒山中学宁波第二中学宁波万里国际学校中学(民办) 宁波华茂外国语学校(民办) 鄞州区正始中学宁波市李惠利中学镇海区龙赛中学宁海县知恩中学 慈溪市杨贤江中学 温州市： 温州中学温州第二高级中学瓯海中学瑞安中学 乐清中学平阳县第一中学苍南县第一中学永嘉中学 嘉兴市: 嘉兴市第一中学嘉兴市高级中学平湖中学海宁市高级中学 桐乡市高级中学海盐元济高级中学嘉善高级中学嘉兴市秀州中学 桐乡市第一中学平湖市当湖高级中学桐乡市茅盾中学海盐高级中学 嘉善第二高级中学 湖州市： 湖州中学湖州市第二中学湖州市菱湖中学德清县第一中学 德清县高级中学安吉高级中学长兴中学德清县第三中学 长兴县华盛虹溪中学（民办） 绍兴市： 绍兴市第一中学上虞春晖中学诸暨中学绍兴县柯桥中学 嵊州市第一中学绍兴市稽山中学上虞中学新昌中学 绍兴县鲁迅中学诸暨市牌头中学绍兴县越崎中学 金华市： 金华市第一中学金华市汤溪高级中学兰溪市第一中学 东阳中学义乌中学永康市第一中学武义第一中学 浦江中学磐安中学金华艾青中学义乌市第二中学 衢州市： 衢州第二中学衢州第一中学江山中学龙游中学开化中学衢州华茂外语学校

2021浙江重点高中学校排名榜

选择一个好的高中对于考生和家长来说是最重要的事，大家都非常需要了解高中的信息。那么浙江有哪些高中比较好，排名更靠前呢？ 浙江高中排名十强 1、杭州第二中学 2、浙江省宁波市镇海中学 3、杭州学军中学 4、浙江省温州中学 5、杭州外国语学校 6、浙江省诸暨中学 7、慈溪中学 8、浙江省余姚中学 9、宁波中学 10、乐清市知临中学 注：学校榜单主要依据了学校的社会知名度，中考录取分数线，高考成绩，升学走向，并通过比较学校师资力量、硬件设施、办学规模面积、建校历史、获得上级荣誉等重点学校指标综合整理而成，供您家小孩报考入学参考使用。 以上高中名单排名不分先后，只提供部份高中名单展示，最终名单学校按地方教育部门提供为准，仅供您参考！ 杭州第二中学 杭州二中作为一所历史名校，紧紧把握美好教育的公平均衡和优质高效两个核心，自2001年来不断探索名校集团化的办学体制和机制。 目前杭州二中教育集团有同一法人一体管理的滨江和东河双校区的办学模式，有独立法人的钱江学校的分校办学模式，有委托管理的白马湖学校的办学模式，有加盟集团并共享资源共同发展的桐庐中学模式，还创办了负有盛名的杭州建兰中学和特色纷呈的杭州江南实验学校。 浙江省宁波市镇海中学

学校现有29个普通高中教学班，1300余名学生，140余名在编教职工。校园占地面积90亩，建筑面积近4万平方米。校园内建有教学楼、实验楼、体艺馆、图书电教馆、学生公寓、餐厅、400米塑胶跑道田径场、室内冷暖游泳池及屋顶网球场等高标准教育教学设施。图书馆藏书（包括《四库全书》等）达十万余册，千兆校园网和多媒体系统覆盖了学校所有的教育教学场所。 以上就是浙江一些高中的排名情况，供大家参考。