关于《假如给我三天光明》读书心得5篇

关于《假如给我三天光明》读书心得5篇

关于《假如给我三天光明》读书心得1

有一天，妈妈送给我一本书，书名叫做《假如给我三天光明》，我不知道为什么作者只要“三天光明”，带着好奇和疑问我读起了这本书。

这本书的主人翁叫海伦·凯勒，她出生在美国北部的一个小镇，她是家中的第一个孩子，父母对她倾注了所有的爱和关注。但是却在她只有19个月大的时候，一场高烧夺走了她的视觉和听力。从此，她与整个世界失去了沟通和联系，当她注意到母亲和朋友们用嘴交谈，而她只是用手比画这种奇怪现象的时候，她知道了自己与别人的不同，她试着自己嚅动嘴唇和别人交流，但别人不能理解她的意思，她开始愤怒、粗暴、丧失理智。但是父母依然用温暖的爱感染着她。直到莎莉文老师来到她的生活当中，她的世界重新点燃了希望的烛火，照亮了寂静黑暗的世界，为她打开了心中的眼睛，让她看到了外面精彩的世界。

在莎莉文老师的帮助下，她开始健康、快乐的成长，莎莉文老师不仅教给她知识，更是培养她的勇气和积极向上的精神。家人、朋友、老师、社会对她的无穷无尽的爱，是她生存的动力;让全世界感到她的那份爱，是她生活的信念。海伦·凯勒最终凭着自己的智慧和坚强的毅力，考上了哈佛大学，她一生创作14部著作，成为一位学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育作文家。

她虽然没有视力，但是她对景物作了细腻的描述，广袤的绿色田野、蔚蓝的天空、葱郁的树木、争奇斗艳的花丛……我们很难想象这是出自一个盲人之笔，这优美的语言，真挚强烈的情感在对大自然的描述中缓缓流出。

海伦凯勒在文中说过，如果她有三天光明时间的话，她第一天要长久地凝视莎莉文老师的面容;第二天要去看一看由黑夜变成白天的激动人心的奇观……;第三天她要周游纽约城，在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天……

对比起来，显然我这个健全的孩子要比海伦更加幸福，我能看见大千世界中的万紫千红，看见世间的千姿百态;我能听到世间的优美的旋律和喧闹的吵杂声;我能流利地用语言和朋友对话，能够倾诉自己的喜怒哀乐……但我们这些健全的人往往

忽视了身边景物的美好，不懂得珍惜和关注身边可贵的东西。时间在我们的碌碌无为中慢慢流逝了，我们丝毫没有意识到自己的无知和慵懒。妈妈说：视力正常的人不理解盲人生活在黑暗中的孤寂;听力正常的人不理解聋哑人的寂静生活中的悲哀。

海伦在这本书中用自己坚强乐观、积极进取的生活态度教会了我要向她一样酷爱学习、自强不息、不屈不挠、积极乐观，在困难中不断进步，在坎坷中不断提升，在逆境中获得重生。

关于《假如给我三天光明》读书心得2

俗话说“书犹药也，善读之可以医愚”，这个寒假我就读了一本让我明白很多道理的名著。大家一定知道著名的女作家“海伦.凯勒”吧!在这个假期中，我读了她最著名的一本书《假如给我三天光明》。

当我读完这本书后，我特别惊讶，没想到一个盲人竟能用那么美的语言讲述自己的人生故事。这本书里的每一篇故事都那么生动感人——海伦从小因一场发烧失去了视力和听力，但她没有气馁，这个又聋又盲的女孩跟着沙利文小姐一起去学习各种国家的语言，凭着自己坚强的意志和不懈的努力，从顶级的哈佛大学拉德克里夫学院毕业。

我很喜欢海伦的勇气和信心，她大胆地面对世界，从不因为自己残疾而感到自卑，这也是因为她的心里素质很好;海伦很坚强，她努力地学习，从不喊一声怨言;海伦很感激帮助过她的人，她为他们每人写了一封信，每一封信都很谦虚，海伦很懂得感恩别人。这个女孩的人生深深地打动了我，她坚强、勇敢、自信，我真的希望海伦想光明三天的愿望能实现。

通过这本书，我明白了几个道理：我们要始终保持良好的心态，不管遇到什么困难，都要笑着去面对，这样才能让自己变得越来越乐观。我们要坚强不屈，做什么事都要坚持到底，这样才能踏踏实实地做好每件事。

海伦有犀利的心智、独立的见解、高尚的情操、乐观坦承的心胸和对人的关爱同情，我要向她好好学习。

关于《假如给我三天光明》读书心得3

今天，我读了《假如给我三天光明》，这本书给了我很大的启发。让我懂得了生

活的宝贵和乐趣，让我学会珍惜每一天的美好时光。

这本书的作者是海伦.凯勒，里面写了一个叫做海伦.凯勒的小女孩，她聪明、机智、勇敢、乐观、目盲心明，知足常乐。

她是一个人走出黑暗与寂静，为了生活与学习而奋斗的人。在身体高度残缺的情况下。海伦.凯勒以她最美好的心态和可贵的精神谱写了这一激励人心、发奋图强的伟大书籍。以美丽的文字抒发自己对美丽世界的憧憬与想象。我深深感慨，我们能耳熏目染领会到大自然神奇美妙，这便是一种幸福的高境界。

海伦.凯勒出生时健康美丽，一岁七个月时因为疾病失去了视觉和听觉。她的父亲亚瑟.凯勒是南征北战时期南方一名上尉，母亲是凯蒂.亚当。

对海伦.凯勒一生影响最大的就是安妮.莎莉文老师，她来到海轮家，在老师的教导下，海伦学会了读书、写字，与世界建立了沟通，也学会了爱与服从。

1900年，海伦.凯勒终于实现了她的大学梦，成功的考入了一所非常著名的大学—哈佛大学。

哲人说：“知识就是力量”。而海伦.凯勒倒认为：“知识就是乐趣”。马克.吐温曾说过：“19世纪有两个杰出的人物，一个是拿破仑，一个是海伦.凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了。海伦.凯勒试图用笔征服世界，她成功了。她成功的原因很多，但最重要的是她的坚强，这份坚强使她奇迹般的走过了一生。

海伦.凯勒，你的精神可同日月争辉，你的灵魂定当用存乾坤!

关于《假如给我三天光明》读书心得4

暑假里，我读了一本很有教育意义的书，书名是《假如给我三天光明》。这本书读完之后，我有种说不出的感受。

《假如给我三天光明》的作者是海伦﹒凯勒。主要内容是讲述海伦从出生到大学以及到老年期间发生的故事。

海伦出生于美国亚拉巴马州的一个小镇上。每当父母有了孩子出生时，都无比欢喜。然而，幸福的时光都是那么短暂。海伦在19个月时，不幸患上了脑充血和胃充血的疾病。后来疾病终于慢慢好转了，但是她的视力和听力都不行了。

随着时间的流失，小海伦也一天天长大。1887年3月3日，父母为她请了一位

家庭教师——安妮﹒莎莉文，海伦的生活从此翻开了新的一页。在老师的精心呵护与帮助下，海伦的知识大增。

海伦在12岁时许下了一个梦想，说将来要上哈佛大学。果不其然，在不懈的努力下，海伦实现了这个梦想。大学毕业后，她熟练地掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言，成为著名的作家和教育家。

28岁时，她到各国去演讲，用自己的事迹感动了无数人。莎莉文老师一直默默地陪伴着她。

看到这里，我想到那时的海伦很苦，又聋又瞎，但是她不怕苦，克服了种种身体缺陷的障碍，顽强地继续她的人生道路。可是身体健全的我们呢?平时遇到点小苦，就喊“累”!还有些人，沉迷于电脑游戏不能自控。我们如何和身残志坚的海伦比呢?海伦很勤劳，过着平凡的生活，去世时87岁。

海伦是不幸的，但她同时也是幸福的。莎莉文老师一直默默地陪伴她，奉献了自己的一生。在关爱中成长起来的海伦是顽强勇敢的，她又把这份深深的爱回报给人们。在海伦的故事中，我可以深刻体会到顽强不屈、积极向上的乐观精神，这也是值得我们大家学习的!

关于《假如给我三天光明》读书心得5

《假如给我三天光明》是由美国的海伦凯勒所写。这是一部催人奋进、让人感动落泪的名着。合上书，似乎还有些淡淡的书香。闭着眼，细细回想，眼前又似乎出现了这样的一幅画面……

1880年6月27日，一个活泼可爱的女孩出生了，她叫海伦凯勒。不幸的是，上帝却狠下了心，在一岁半时，她发了高烧，导致失明，不能与人交流，也不能聆听这世上的美妙声音。这突如其来的一切，冲掉了海伦凯勒对未来的美好希望。顷刻间，美丽的世界在她的眼里显得如此无力，如此苍白，如此悲凉……她变了，变得暴躁、任性。或许，上帝被她感动了，给她关了一扇门，又给她开了一扇窗。她六岁时，一个充满爱心和责任感的莎莉文老师给她点燃了希望之烛。她的到来，让海伦充满了期待……于是，海伦就这样踏上了学习的航船。她在老师的培养和教育下，博览群书。尽管那突起的盲文摸到她手指都出血了，但她没有放弃，也没有退

缩，依旧如故，阅尽千书万卷。终于，功夫不负有心人，她成功了!她毕业于哈佛大学德里克夫学院，实现了自己的梦想。

海伦，用她的行动向全世界证明了战胜生命的勇气，诠释了用汗水浇灌，用乐观和毅力施肥必开花结果的真理。海伦，用她的行动书写了奇迹。一个残疾人都可以创造如此辉煌的奇迹，何况我们?与她相比，我们或许会自叹不如，羞愧——她面对困难，是多么地乐观、坚强、积极进取啊!她热爱生命，珍惜时间，争分夺秒地学习，勇往直前。回过头来，我们也不必自怜自哀，其实，我们还有很多潜力可挖呢!只要我们懂得拼搏。Fighting!Comeon!此外，我们还应该珍惜所拥有的一切，不要等它失去后才来后悔，世上没有后悔药!珍惜生命，珍惜时间，不要让时间从你的指缝间流过。

让我们打开书的世界，用心灵与它们面对面交流吧!

《假如给我三天光明》阅读练习及答案

阅读下列名著选段，完成1—3题。 （甲） 第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文，梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的：我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露出的对于全人类的同情。 （乙） 因此，这一天，给我光明的第二天，我将通过艺术来搜寻人类的灵魂。我会看见那些我凭借触摸所知道的东西。更妙的是，整个壮丽的绘画世界将向我打开，从富有宁静的宗教色彩的意大利早期艺术到带有狂想风格的现代派艺术。我将细心地观察拉斐尔、达·芬奇、提香、伦勃朗的油画。我要饱览维洛内萨的温暖色彩，研究艾尔·格列柯的奥秘，从柯罗的绘画中重新观察大自然。啊，你们有视觉的人们竞能欣赏到历代艺术中这么丰富的意味和美！在我对这个艺术神殿的短暂的游览中，我一点儿也不能评论展开在我面前的那个伟大的艺术世界，我将只能得到一个肤浅的印象。艺术家们告诉我，为了学会深刻而真正的艺术鉴赏，一个人必须训练眼睛，一个人必须通过经验学习判断线条、构图、形式和颜色的品质优劣。假如我有视觉从事这么使人着迷的研究，该是多么幸福啊！但是，我听说，对于你们有视觉的许多人，艺术世界仍是个有待进一步探索的世界。 1．作者是如何安排仅有的三天光明的？这样安排的目的是什么？（2分） 2．结合选文分析“我”的性格特点。（4分） 3．选文作者为什么要“凝视”她亲爱的教师安妮·莎莉文·梅西太太的脸？这

假如给我三天光明心得体会五篇

假如给我三天光明心得体会五篇 精选假如给我三天光明心得体会(一) 海伦·凯勒在很小的时候生了一场大病，这使她又聋又盲。但在她家庭教师安妮·沙利文的帮助下，她学会了读书和写字，而且凭着超强的毅力，学会了英、法、拉丁、希腊五国语言。完成了哈佛大学拉德克利夫学院的全部课程，成为了世界上第一个获得文学学士学位的聋盲人。她获得了哈佛大学的荣誉学位，成为历史上第一个获此殊荣的女性。海伦·凯勒一共写了十四部书，美国把她列为美国十大英雄偶像之一。 我读完这本书的时候，感到一股前所未有的心灵震撼。连健康的正常人都很难做到的事，而又聋又盲的海伦·凯勒却做到了，她创造了奇迹。啊!这是怎么样的一种坚韧不拔的意志力啊!她的那种顽强不屈的精神力量令我敬佩。 有一次我和妈妈在看一个电视节目，里面我看见一位没有双手的大哥哥，他在用脚趾头弹钢琴。这何尝不是用坚强的意志力来做到的呢!我还看见一位像天使般的大姐姐唱了一曲非常好听的歌，她自我介绍的时候我才知道她居然八岁

就得了可怕的癌症但她顽强地与病魔抗争了十八年，终于战胜了病魔，还当上了一名护士，来帮助更多得癌症的病人。在她的脸上，我看到了坚强的笑容。他们也像海伦·凯勒一样用顽强的生命力创造了奇迹。 可是在这个世界上还有一些人，拥有健康的身体，却因为生活中的一点小挫折，就自暴自弃。就像去年有位同学，因为考试的成绩不理想，就跳楼自杀了。这是多么可惜的呀!不知道珍惜自己的生命，这是多么可悲啊! 海伦·凯勒让我明白了我拥有健康的身体是多么的幸运啊!我们要珍惜宝贵的生命，珍爱这个美丽的世界，不管碰到什么困难，都应该坚强地去面对。 参考假如给我三天光明心得体会 (二) 《假如给我三天光明》是美国聋哑作家—海伦·凯勒的长篇小说，这本书分为五章，分别是:打开心灵之窗、满怀希望冲破逆境、战胜自我走出黑暗、创造奇迹的莎莉文老师和假如给我三天光明。 海伦在书中说道“上帝给予我的只有十九个月的光明和声音，但在我内心深处，还保留着儿时的一点记忆。我还清晰的记得——美丽的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木、

假如给我三天光明(整理版)

《假如给我三天光明》名著阅读 【背景知识】 1．马克·吐温说过，19世纪出了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。海伦·凯勒就是本文的作者，她虽然自幼失明，但却荣获过美国公民的最高荣誉——总统自由勋章，还曾被选为世界十名杰出妇女之一。一个残疾人何以如此受人尊敬？认真阅读课文，不难得出答案。如再能读一读她的几部自传体小说，相信你定会感到海伦·凯勒荣获这些荣誉实在是当之无愧。【内容概要】 刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，她感觉现实生活中没有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多“新鲜”事物，和家人一起过圣诞节、拥抱海洋、“欣赏”四季……海伦渐渐长大了，在她的求学生涯中，遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友……海伦在学习中，由于她的不屈不饶的精神，她学会了说话，写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。终于，她的努力得到了回报，用自己的汗水实现了大学梦想，进入了哈佛大学。因为生理有的缺陷，所以繁重的功课中使她非常吃力，在老师的帮助和她的努力下。最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。 【重点提要】 1．基础知识 (1)关于作者：海伦·凯勒。美国女作家、教育家。幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮·莎莉文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在莎莉文的帮助下就读于马萨诸塞州剑桥女子学校，又入剑桥的拉德克利夫学院，1904年以优异成绩毕业。在大学期间写了第一本书《我生命的故事》，叙述她如何战胜病残，不仅给盲人而且给成千上万的正常人带来了鼓舞。这本书被译成50种文字，在世界各国流传。以后她为许多杂志撰写文章，还写了几部自传性小说，《我所生活的世界》、《从黑暗中出来》、《我的信仰》《中流——我以后的生活》和《愿我们充满信心》，在这些著作中，她表明黑暗与寂静并不存在。凯勒后来成为卓越的社会改革家，她到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人和聋哑人的教育筹集资金。第二次世界大战期间又访问多所医院，慰问失明的士兵。她的精神受到人们的尊敬。1964年被授予美国公民最高荣誉——总统自由勋章。次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。 (2)行文思路：本文只是节选了原作的主要部分，但仍显得篇幅过长，如不理清思路，读起来必定既费时又费力，要鉴赏，更是难有很好的效果。把握本文思路可思考下边两个问题：假如给她三天光明，海伦·凯勒要做看些什么呢？我们可以根据文章内容来理清作者的写作思路。

《假如给我三天光明》试题集锦(含答案)

《假如给我三天光明》 填空题 1.《假如给我三天光明》是美国海伦·凯勒的作品。 2. 莎莉文老师是再塑海伦生命的人。 3.海伦接受教育的第二个阶段是学习阅读。 4.教海伦说话的老师是萨勒。 5.海伦学会说话后写的第一个故事是《霜王》，被误认为是抄袭之作。 6.1896年的10月，海伦进入剑桥女子中学学校上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。 7. 1900年，海伦的大学梦得以实现。 8.海伦给我们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。 9.海伦第一次自己组的句子是天气很温暖。 10. 香邦先生帮助安妮上的柏金斯盲人学校。 选择题 1.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（A ）。 A 《方德诺小伯爵》 B 《红字》 2.（B）史诗让海伦把古希腊看成了天堂。 A 《伊索德》 B 《伊利亚特》 C 《圣经》 3.（A）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。” A 《圣经》 B 《麦克佩斯》 C 《李尔王》 4.第一本使海伦体会到真正历史价值的书是斯温顿的( B )。 A 《欧洲史》 B 《世界史》 C 《中世纪》 5.如果没有（A）的热情帮助，海伦进大学是不可能的。 A 卡内基 B 赫顿 C 马克·吐温 判断题 1.海伦21岁时发表了她的处女作《我生活的故事》。（×） 2.海伦被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。（√） 3.柏金斯盲人学校的创始人是萝拉。（×） 4.安妮·莎莉文小时候因无人照顾被送进了贫民救济院。（√） 5.在毕业典礼上，安妮穿的是霍布金太太缝制的礼服。（√） 1.假如给海伦三天光明，她将会做些什么?请简单写一写。 第一天看人，第二天看黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，第三天要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。 2.阅读了《假如给我三天光明》这本书，你一定有许多话想说，请拿起笔写下来。略。 1

《假如给我三天光明》文段阅读2015.02

假如给我三天光明 （美）海伦·凯勒 ①我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日去惦念它。于是饱食终日，无所事事。 ②有的时候，要是人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊！这就更能显示出生命的价值。如果认为岁月还很漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。 ③我们对待生命如此倦怠，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？只有那些聋了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而，那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们这些天赋。他们视而不见，充耳不闻，无任何鉴赏之心。事情往往就是这样，已经失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。 ④我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某一阶段瞎上几天、聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐。 ⑤最近一位朋友来看我，他刚从林中散步回来。我问他看到些什么，他说没什么特别的东西。要不是我早习惯了这样的回答，我真会大吃一惊。我终于领会了这样一个道理，明眼人往往熟视无睹。 ⑥我多么渴望看看这世上的一切，如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对一切如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许有人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。在明眼人的世界，视力这种天赋不过增添了一点方便罢了，并没有赋予他们的生活更多的意义。 ⑦假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用眼睛。”教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。 ⑧请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会从你眼前升起，你又将如何度过这宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？ 1．第②、③段中加粗的“这”和“这样”分别指代什么内容？ _____________________________________________________ 2．第③段中，作者说：“只有那些聋了的人才更加珍惜光明。”如果把“聋”字改成“盲”或“瞎”好不好？为什么？ _____________________________________________________ 3．第⑤段写“朋友”从林中散步回来，回答“我”说并没有看到“什么特别的东西”，其原因是什么？ _____________________________________________________ 4．第⑦段中，作者提出一个大胆的假设，从这一假设中可以看出作者的写作意图。请简要谈谈你对作者写作意图的理解。 _____________________________________________________ 1．“这”指“要是人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊！”“这样”指“已经失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福”。 2．因为失去听力的人，再不能“真正领略喧哗的欢乐”，他们能够享受的只有“光明”。换成“盲”或“瞎”都不好，因为盲人对光明是没有切身感受的。 3．世界的五彩缤纷和千姿百态，在他们看来是那么平庸。（或他们对眼前景物熟视无睹。）

高中生假如给我三天光明的读后心得

高中生假如给我三天光明的读后心得 高中生假如给我三天光明的读后心得一 潇潇雨夜，打开窗户，听着雨滴敲打树叶的声音，微风惊动树枝的声响，望着路灯下飘洒的银丝般的细雨，我心里充满了对海伦。凯勒的敬佩! 这几天我正在读《假如给我三天光明》，这本书里，海伦那“不平静”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我无穷的力量。作为正常人的我很难想象一个双目失明，失聪，失语的人可以用心去感知天地万物，用心去倾听世上最美妙的声音;用心去欣赏世上最美丽的风景! 海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩，半岁的时候就会说一些简单的语言，刚一岁就会走路，她比一般的小孩要聪明得多，好学得多，然而好景不长，幸福时光总是结束的太快，19个月的时候，连日的高烧使她昏迷不醒，当她再醒来时耳朵聋了;眼睛瞎了;一张灵巧的小嘴也不会说话了，从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊! 幸运的是海伦遇到了一位非常优秀的老师----安妮·莎利文。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生，从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流，海伦付出了比同龄人上千万倍的努力，她接受了命运的挑战，以惊人的毅力面对困境，为人类创造了奇迹! 正是由于她这种惊人的毅力，才使她进入了很多健康人都难以追

求到的哈佛大学，毕业后她用生命的力量四处奔波创建一家家慈善机构，为残疾人造福。她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界，因此她受到了许多国家政府的赞扬和嘉奖! 海伦的一生是不平凡的，“不平静”的，它给予人们极大的鼓舞;给那些残疾人以生活的勇气和力量;给我们健全的人太多的启示。这使我感到：我们这些健康的小朋友们，不能迟疑;不能虚度光阴，应珍惜这美好的时光，好好学习，长大了成为一个对社会有用的人! 高中生假如给我三天光明的读后心得二 心路成长的过程，有多少人感动了我这颗“易受感染”的心。李白的豪情壮志、文天祥的大义凛然……但令我最难忘的还是那颗乐观、耐心、积极向上的心! 上帝制作出许多健全的孩子后，也许累了，就心不在蔫地制作出了可怜的海伦·凯勒。海伦，一场大病结束了她仅有19个月的光明和声音，她的命运是悲惨的，每天只能生活在黑暗之中。但她从不抱怨上帝的不公，仍乐观地微笑面对生活。在她看来，苦难是最好的试金石，是对自己的一种磨练、一种提高自我的东西，当她克服了这些困难之后，竟有别人无法体会的欣喜，是呀，没有含辛茹苦的耕耘，哪能领会到甜入心田的快乐?海伦，你真是个"乐天派"! 你们相信吗?又盲又龙聋海伦竟然考上了哈弗大学!这是多少健全儿童梦寐以求的事情啊!但是在她那闪光的背后，却有着一个艰难的学习过程。 她在剑桥女子学院时，莎莉文老师每天和她在一起，非常辛苦地

《假如给我三天光明》整本书阅读单

《假如给我三天光明》整本书阅读单 学校：_________ 班级：________ 姓名：_________ 一、聊书： 1、聊作者：_______________________________________________________ 2、聊整本书的主要内容或是自己喜欢章节的主要内容： ________________________________________________________________ 3、品读：（选择自己喜欢的内容，读出自己理解到的味道。） 二、精彩回放： 1、书中的人物给大家留下了深刻的印象，请你结合具体事件说说吧。 2、小组合作交流、汇报： ! 如果我是海伦，面对_______________________________________,我会_______________________________________________________________； 如果我是莎莉文老师，面对_________________________________,我会_______________________________________________________________； 如果我是________，面对___________________________________,我会_______________________________________________________________； 如果你能为海伦颁发一项奖项，你会为她颁发___________________奖。颁奖词：_________________________________________________________ _________________________________________________________________ _______________________________________________________________当我面对___________,我会_____________________________________ ________________________________________________________________

《假如给我三天光明》读书心得体会4篇

《假如给我三天光明》读书心得体会4篇 本文是《假如给我三天光明》读书心得体会4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 《假如给我三天光明》这本书讲述了海伦一生奋斗的过程。以下是小编为大家整理的《假如给我三天光明》读书心得体会，欢迎大家阅读！ 读了《假如给我三天光明》这本书，我就被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。 海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月中，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。 假如给我三天光明，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境；到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物。此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。 的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！ 人的一生中总有许多挫折，许多不幸。有些人选择勇敢面对，他们获得了成功，获得了喜悦；但也有人选择了放弃，止住了步伐，他们最终只能获得失败，永远是困难的奴隶。所以，莫向命运低头。

《假如给我三天光明》全文

假如给我三天光明 我们大家都读过激动人心的故事，故事中主人公的寿命已有限期。这段时间有时度日如年，有时一年短如一日。然而我们总是非常感兴趣地去探索那将死的人怎样度过他最后的时日。当然我说的是那些有选择权的自由人，而不是那些活动范围受到严格限制的犯人。这样的故事对我们很有启发，使我们想到在同样的情况下该做些什么。作为一个快死的人，我们该用什么样的活动，什么样的经历，什么样的联想去填塞那最后的几小时？在回顾过去时，我们将发现什么感到幸福，什么应当后悔。有时，我常这样想，当我今天活着的时候就想到明天可能会死去，这或许是一个好习惯。这样的态度将使生活显得特别有价值。我们每天的生活应当过得从容不迫，朝气蓬勃，观察锐敏，而这些东西往往在日复一日，月复一月，年复一年的时间长流中慢慢消失。当然，也有一些人一生只知道吃、喝、玩、乐”，然而，多数人在确知死神将至时反而有所节制。 在那些故事中，那将死的主人公往往在最后的时刻由于幸运降临而得救，并且从此以后他就改变了自己的生活准则。他变得更加明确生活的意义和它的永久神圣的价值。经常可以看到一些人，他们生活在死的阴影之下，却对他们所作的每一件事都怀着柔情密意。 然而，我们中的许多人却把生活看成理所当然的事。我们知道自己总有一天会死去，但我们总把那一天想得很遥远。当我们年富力强的时候，死亡好象是不可思议的，而我们也很少想到它。日子好象永

远过不完似的。因此，我们一味忙于微不足道的琐事，却不知道这样对待生活的态度是太消极了。 恐怕我们对自己所有官能和意识的使用也是同样的冷漠。只有聋子懂得听力的价值，只有瞎子体会得到看见事物的乐趣。这种意见尤其适用于那些在成年期丧失了视力与听力的人。然而，那些从未体会过失去视力和听力痛苦的人，却很少充分使用这些幸福的官能。他们的眼睛和耳朵模糊地看着和听着周围的一切，心不在焉，也漠不关心。人们对于自己的东西往往不太珍惜，而当失去时，才懂得它的重要；正如我们要到病倒时才认识身体健康的好处。 我经常这样想，如果每一个人在他的青少年时期都经历一段瞎子与聋子的生活，将是非常有意义的事。黑暗将使他更加珍惜光明；寂静将使他更加喜爱声音。 我经常考查我那些有视力的朋友，问他们看到了什么。最后，我的一位好友来看我，她刚从森林里散步回来，问她都看到了些什么。。她回答说：“没有看到什么特别的东西。”如果我不是习惯听这样的回答，那我一定会对它表示怀疑，因为我早就相信，眼睛是看不见什么东西的。 我常这样问自己，在森林里走了一个多小时，却没有发现什么值得注意的东西，这怎么可能呢？我这个有目不能视的人，仅仅靠触觉都能发现许许多多有趣的东西。我感到一片娇嫩的叶子的匀称，我爱抚地用手摸着银色白桦树光滑的外皮，或是松树粗糙的表皮。春天，

《假如给我三天光明》阅读测试师及答案

《假如给我三天光明》阅读测试题 一、填空题。 1．在《假如给我三天光明》一书中，海伦的家庭女老师是在她（ 6）的时候走进她的生活的。 2. 可爱的读书大王，中告诉我们，海伦父亲的职业是（舰长） 3．小书虫，你一定有亲密的好伙伴，你知道海伦童年朝夕相处的两个伙伴是：玛莎和（贝利）。 4．经常考试得100分的你，在 1897年，海伦考试满分是（16分）。 5.这学期，你的学习成绩又取得了不小进步吧，海伦在莱特－赫马森学校学习时（德语）的进步最大。 6.小书虫，你也许有让你不喜欢的学科吧！是啊，海伦最不喜欢的一门功课是（数学/算术）。 7.读书大王们，编故事是你的强项吧。（《霸王》）是海伦学会说话后写的第一个故事。 8.小书虫，植物世界无奇不有，树的种类可多啦，被海伦认为是“帝王之树”的是（橡树）。 9.读书大王们，你肯定有很多爱好吧，你第一次看的戏还记得吗?海伦第一次看的戏是（《王子与贫儿》）。 在《假如给我三天光明》一书中，海伦在德克利夫学院的一年级作文被集成为（《少女时代》） 二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．在本书中，除了贝利和莎莉文老师以外，海伦最尊敬的人是（D ）。A.海明威 B.但丁C. 巴尔扎克 D.马克.吐温 2. 在《假如给我三天光明》一书中，海伦经常自勉的一个目标，以宗教说法表示就是（A ）。 A.带笑背负起自己的十字架 B.博爱 C.上帝保佑所有人D.坚强 3. 在《假如给我三天光明》一书中，莎莉文的弟弟叫（A ）。 A. 吉米 B. 贝利 C.安拉 D.杰夫 4. 在《假如给我三天光明》一书中，安妮第一次来海伦家做家教，因为买了慢车车票而晚了（B ）天。 A. 三 B. 二 C. 四 D.五 海伦.凯勒是历史上第（B ）个会用嘴巴说话的聋哑人 A. 三 B. 二 C.五 D.四 6．海伦.凯勒最后毕业于（A ）。 A. 哈佛大学 B. 纽约大学 C. 剑桥大学 D. 波士顿大学 7．在《假如给我三天光明》一书中，如果给海伦三天光明，她第二天早晨想看到的是（ C）。A.花朵B. 露水 C.黑夜变为白昼 D.小草 8．在《假如给我三天光明》一书中，海伦认为打开美的钥匙是（B ）。 A. 艺术 B. 博物馆 C.人的心灵 D.人的眼睛 9．对海伦来说，她的世外桃源是（A ）。 A.文学 B. 数学 C. 聊天 D.旅行 10．海伦凯勒的哪部作品被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”？（A） A.《我的生活》 B.《我的老师》 C.《走出黑暗》 D.《假如给我三天光明》 11.本书中，如果给海伦三天光明，她第二天晚上想在（ C ）度过。 A.家里 B. 中央公园 C. 剧院或电影院 D. 野外

《假如给我三天光明》第二章阅读单

《假如给我三天光明》第二章阅读单 学校：_________ 班级：________ 姓名：_________ 一、《满怀希望，冲破逆境》： 1、我喜欢_________，请用一句话概括它的主要内容。 ___________________________________________________________。 2、海伦·凯勒是怎样感受别人说话的你有什么感受 ____________________________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________________________。 3、你觉得海伦遭遇的《霜王》事件究竟是怎么回事___________________ _______________________________________________________________；， 你想对________（谁）说：___________________________________________ _______________________________________________________________。 4、海伦的求学之路是一帆风顺的吗她还遇到过什么困难，又是怎样克服的（请抓住两至三件事来谈。） ____________________________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________________________。 二、如果这些困难发生在你身上，你会______________________________ _______________________________________________________________；凯伦，我想对你说：________________________________________________ _______________________________________________________________。

假如给我三天光明 心得体会

《假如给我三天光明》读书心得体会 马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！ 海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！

书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！ 海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。 失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活的美。

假如给我三天光明简介

假如给我三天光明简介 海伦·凯勒一生一共写了14部着作。《我的生活》是她的处女作。作品一发表；立即在美国引起了轰动，被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”,出版的版本超过百余种，在世界上产生了巨大的影响。本书由海伦·凯勒的《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的着名散文《假如给我三天光明》编译而成，完整系统地介绍了海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生，许多文字还是第一次与中国读者见面。 20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。 然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人。竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。 创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。

假如给我三天光明简介 《假如给我三天光明》这本书是由着名作家海伦·凯勒所写。在这本书中主要写了海伦·凯勒的一生，写了她的奇迹般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饶精神，她的爱心等等。 《假如给我三天光明》主要写了海伦·凯勒变成盲聋哑后的生活。刚开始的海伦·凯勒对于生活是失望的，用着消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常的发脾气，她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望从新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦·凯勒找到了一位老师——安妮·莎莉文，这为老师成为了海伦·凯勒从新生活的引导者，使海伦·凯勒重新对生活充满着希望，充满着激情。在莎莉文老师耐心的指导下，海伦·凯勒学会了阅读，学会了许多的字，也让她知道了爱。随着时间的推移海伦·凯勒在老师和亲人的陪同下体会到了许多不同的事物，比如：过圣诞节、拥抱海洋、体会秋季和冬天等等。 后来是介绍了海伦·凯勒的求学生活。在海伦·凯勒的求学生活中，海伦·凯勒遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友等等。海伦·凯勒在学习中，由于她的不屈不饶的精神，她学会了说话，写作，虽然在这过程中海伦·凯勒遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。她的努力得到了回报，她成功的实现了她的大学梦想，她进入了哈弗大

《假如给我三天光明》课外阅读练习题以及参考答案资料

《假如给我三天光明》练习题参考答案 海伦;凯勒的处女作是（）。《我的生活》《我的日子》《我的盲人生涯》《我的家人》 A 海伦;凯勒是（）人。德国瑞典美国英国 C 《假如给我三天光明》的作者是（）。海伦8226;凯勒海伦8226;泰勒海明威安妮8226;莎莉文 A 在《假如给我三天光明》一书中，海伦童年朝夕相处的两个伙伴是：玛莎和（）。 贝利安妮吉米米奇 A 在《假如给我三天光明》一书中，海伦8226;凯勒的家庭女教师是（）。 凯蒂安妮8226;莎莉文左明丽南茜 B 在《假如给我三天光明》一书中，海伦的家庭女老师是在她（）的时候走进她的生活的。 五岁六岁八岁十岁 B 在《假如给我三天光明》一书中，海伦最不喜欢的一门功课是（）。 英语算术盲文科学 B 在《假如给我三天光明》一书中，海伦把（）称为“好心城”。 伦敦波士顿巴黎利物浦 B 在《假如给我三天光明》一书中，（）是海伦学会说话后写的第一个故事。 《我的生活》《霸王》《少女时代》《青鸟》 B 在《假如给我三天光明》一书中，《霸王》和一篇名叫（）的小

说十分类似。 《霸仙》《帝王》《青鸟》《路仙》 A 海伦8226;凯勒出生于（）年。 1880 1885 1890 1882 A 在《假如给我三天光明》一书中，（）是海伦第一次学会如何了解一位作家，及其识别其文风。 《霸仙》《青鸟》《回忆》《少女时代》 C 在《假如给我三天光明》一书中，海伦在莱特－赫马森学校学习时（）的进步最大。 算术盲文科学德语 D 在《假如给我三天光明》一书中，在纽约城海伦唯一喜欢的地方是（）。 喷泉音乐广场教堂中央公园 D 在《假如给我三天光明》一书中，被海伦认为是“帝王之树”的是（）。 杨树法国梧桐槐树橡树 D 在《假如给我三天光明》一书中，海伦第一次看的戏是（）。 《王子与贫儿》《青鸟》《罗密欧与朱丽叶》《出走的娜拉》A 在《假如给我三天光明》一书中，海伦朗诵了一首最喜欢的诗（）给霍姆斯博士听。 《海燕》《被禁闭的鹦鹉螺》《触礁》《祭奠》 B 在《假如给我三天光明》一书中，海伦在德克利夫学院的一年级

《假如给我三天光明》阅读测试题(有答案)

四年级《假如给我三天光明》 班级：姓名： 一、填空题 1. 《假如给我三天光明》是美国海伦?凯勒的作品。 2. 莎莉文老师是再塑海伦生命的人。 3?海伦接受教育的第二个阶段是学习阅读。 4.教海伦说话的老师是萨勒。 5?海伦学会说话后写的第一个故事是《霜王》，被误认为是抄袭之作。 6.1896年的10月，海伦进入剑桥女子中学学校上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。 7. 1900年，海伦的大学梦得以实现。 8. 海伦给我们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。 9. 海伦第一次自己组的句子是天气很温暖。 10. 香邦先生帮助安妮上的柏金斯盲人学校。 11、海伦在校园的第一部著作__________ （《少女时代》） 12. 、海伦小时候的玩伴是贝利和 _________ 厨师的女儿（玛莎？华盛顿 13、安尼失去米吉后，第一个真正关心她的人是____________ （巴巴拉） 14、安妮进入帕金斯盲人学校后，第一个真正关心她的老师是 ______________ （莫美丽） 15、海伦看的第一部话剧史是__________ （《王子与贫儿》）

16. 、安妮_______ 的进步最大（德语） 17、海伦第一天想见的是_________ （朋友） 18、第二天海伦想用________ 方式来感受世界（体验艺术）

19、爱丽丝与安尼的关系是什么（母女关系） 20、爱丽丝得的是. （肺结核） 21、安妮第一次去海轮家迟到了（两天） 22、安妮的弟弟叫（吉米） 23、安妮与弟弟所在的福利院叫（德士堡救济院） 24、我自己动手写的第一个句子是. （女孩在衣柜里） 25、帕金斯盲人学校因为. .而出名（郝博士） 26、安妮到海轮家时海轮_________ 岁（7岁） 27、我第一次领悟的抽象概念是对“__________ ”的理解。（爱） 28、海轮给奥利费教授读的文章是__________ （《被禁闭的鹦鹉螺》） 29、安妮曾前往________ 学校就读（柏金斯） 30、_______ 是海伦最不喜欢的（算数） 二、选择题 1?海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（A ）。 A《方德诺小伯爵》B《红字》 2. （B ）史诗让海伦把古希腊看成了天堂。 A《伊索德》B《伊利亚特》C《圣经》 3. （A ）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽 A《圣经》B《麦克佩斯》C《尔王》 4. 第一本使海伦体会到真正历史价值的书是斯温顿的（B ）。 A《欧洲史》B《世界史》C《中世纪》

假如给我三天光明的读书心得20字_《假如给我三天光明》读书心得800字多篇

假如给我三天光明的读书心得20字_《假如给我三天光明》读书心得800字多篇 此篇文章由WTT为您整理，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 《假如给我三天光明》一书内容令我受益匪浅，告诉了我一个道理，一个人最可贵的是有坚韧不拔、敢于命运作斗争、积极向上的优秀品质。下面是wtt为大家整理的《假如给我三天光明》读书心得800字5篇，以供大家参考借鉴! 《假如给我三天光明》读书心得800字范文一 寒假里我读了《假如给我三天光明》。读过《假如给我三天光明》后，我被主人公海伦.凯勒的坚定信心和坚强意志还有乐观的态度深深地打动了。海伦是一个聪明又活泼的女孩，6个月就可以说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，她比一般的孩子要乖的多，也好学的多。然而好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声，而且繁花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦失去了听力与视力，随之而然的又不能说话了。但是父母却没有因此遗弃她，而是细心照料她。 对于一个视力和听力都丧失的儿童说，与人交谈是何等困难呀!看到的只是无边的黑暗，而听到的将是永远的宁静。就是这样的一个孩子，做出了人生中最艰难的选择—读书。 该上学了，父母为了解决海伦海伦的学习问题四处奔波，终于找

到了盲童学校的安妮.莎莉文小姐。安妮充分尊重并开发了海伦的特性，从而缔造了20世纪不朽的奇迹。海伦也经过自己不懈的努力，坚韧不屈的精神得到了如此大的成就。对比自己真是惭愧不已!海伦有一个心愿那就是给她三天光明。假如上苍能赐予海伦三天光明，仅有三天，就算紧随而至的是最为沉重又彻底的黑暗，我想她也会从容地将它们分成三分：第一天，海伦将它奉献给有生命或无生命的朋友。第二天，是自然的历史接受海伦检阅的庄重的一天。第三天，由此城市成为了海伦的目的地。 海伦不仅仅是与病魔抗争，更重要的是与命运之神的较量。她毫不犹豫地接受了生命的挑战，用自己那颗炽热的心，用自己那伟大的爱，去拥抱美好、充满生机的世界，以惊人的毅力与困难作战，终于，她战胜了生命的挑战，张开了心灵的眼睛，有了信心与希望，走出了寂静与黑暗。最后，她又把那双慈爱的手——伸向了全世界!海伦从又瞎又聋的女孩成了举世文明的作家，经历多少坎坷啊，可她从没有退缩，而是勇往直前，毫不畏惧地面对困难，去战胜它，跨过它。一个又瞎又聋的人能做到，更何况我们是一个没有缺陷的人。人生的路途坎坷、崎岖，就看你有没有信心和毅力去把它踩在脚下，一步一步登上成功之路。我们每一个人时刻都在描绘着自己的人生画卷，只有奋斗，只有自强不息，我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩，我们的生活画卷才会闪光。 《假如给我三天光明》读书心得800字范文二 最近，我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有

假如给我三天光明 (有答案)

《假如给我三天光明》 一、选择题。 1. 海伦?凯勒在多大时,双目失明( ) A A.十九个月 B.一周岁 C.一周零两个月 D.四个月 2. 海伦?凯勒的老师的名字叫什么( ) C A.欧里西老师 B.巴克西亚太太 C.莎莉文小姐 D.卡儿夫人 3. 海伦?凯勒哪一年开始学说话( ) B A.1980年 B.1890年 C.1889年 D.1786年 4. 海伦?凯勒哪一年进入剑桥女子中学( ) A A.1896年10月 B.1896年2月 C.1899年10月 D.1899年2月 5. 海伦?凯勒哪一年第一次读完一篇完整的小说( ) B A.1888年 B.1887年 C.1870年 D.1780年 6. 海伦?凯勒在法国作家中最喜欢哪两名( ) C A.莫里哀雨果 B莫里哀卡夫卡C莫里哀莱辛 D莱辛卡夫卡 7. 海伦?凯勒的父亲叫什么名字( ) D A凯勒?亚瑟 B亚历山大?凯勒 C欧里密?安卡 D亚瑟?凯勒 8.海伦?凯勒出生于哪个地方（） C A塔斯甘比亚州 B塔斯甘比亚市 C塔斯甘比亚镇 D塔斯甘比亚区9．海伦?凯勒在哪一年被授予总统自由奖章（） B A1946 B1964 C1846 D1864 10．海伦?凯勒是哪一年出生的？（） A A1880 B1879 C1881 D1882 11．《假如给我三天光明》的作者是谁（）D A莫泊桑 B福楼拜 C莱辛 D海伦?凯勒 12．海伦?凯勒是哪个国家的作者（） C A英国 B巴西 C美国 D法国 13．请问海伦?凯勒是什么家（） A A慈善家，教育家，演讲家 B历史学家，教育家，演讲家、 C考古家，慈善家，教育家 D革命家，历史家，考古学家

假如给我三天光明阅读课教案

打开心灵的眼睛，开启美丽的世界 《假如给我三天光明》课外阅读推荐课 书是人类的营养品，没有了书籍就像生活中没有了阳光，没有了书籍就像鸟儿没有了翅膀。要想让自己变得聪明，那就得读书。 今天，我们就来看一本世界名着《假如给我三天光明》。《假如给我三天光明》，这是一本奇书，2005年世界图书销量排行榜的第一名，美国家庭几乎家家都有这本书。它到底具有什么神奇的魅力呢？让我们赶紧走进它吧！ 我们在阅读一本书之前，首先要了解作者。这本书的作者是19世纪美国盲聋哑女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦凯勒。1880年6月27日她出生于美国亚拉巴马州北部一个小城镇，在她19个月大的时候，突患疾病，连日的高烧让她昏迷不醒。当她苏醒过来时，眼睛被烧瞎了，耳朵被烧聋了，那一张灵巧的小嘴也不会说话了。从此她陷入了一个黑暗而沉寂的世界。但她并没有放弃，而是自强不息，并在她的导师安妮莎莉文的帮助下，用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她学会了读书和说话，并开始和其他人沟通，最终以优异的成绩毕业于美国哈佛大学，成为一个学识渊博的人，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。这本书就是她的自传，向大家介绍了她充满神奇的一生。 除了了解作者之外，我们还要学会看目录，通过看目录可以了解书的大概内容。

以下就是这本书的目录，分为上篇和下篇，上篇的前半部分主要写了海伦变成聋哑人后的生活，后半部分介绍了她的求学生涯。下篇讲的是海伦假想自己有了3天光明后所做的事情。在书中，海伦凯勒完整地描述了自己富有传奇色彩的一生，值得同学们一读。 刚才我们看了作者简介和目录，对这本书有了大致的了解，现在请大家欣赏书中的两个片段 片段1： 随着年龄的增长，希望把自己的思想情感表达出来的愿望更加强烈。每次手语无法让别人了解我的意思时，我都要大发脾气。仿佛觉得有许多看不见的魔爪在紧紧地抓着我，我拼命地想挣脱它们，烈火在胸中燃烧，却又无法表达出来，只好疯狂地踢打、哭闹，在地上翻滚、吼叫，直到精疲力竭。 1887年3月，莎莉文老师走进了我的生命，让我在井房里张开了心灵的眼睛。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“WN”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。 我完全是靠手指来感觉沙莉文小姐的嘴唇的：我用触觉来把握她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。遇到这种情况，我就迫使自己反复练习那些发不好音的词和句子，有时一练就是几个小时，直到我感觉到发出的音准了为止。 看不见，听不到，说不出的海伦是痛苦的，脾气暴躁的她遇上了莎莉文老师又是幸福的，莎莉文老师教会海伦认字、阅读后，又教她说话。从“水”唤