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2019台湾大学入学考试试题01-108指考国文试卷定稿

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108學年度指定科目考試試題

國文考科

第 1 頁108年指考共 11 頁國文考科

一、單選題（占68分）

1. 下列文句，完全沒有錯別字的是：

(A)小魚莧菜重在食材新鮮，湯頭甘醇，不需以勾欠增加濃綢度

(B)衣著服飾首重剪裁合宜，適當得體，切莫奇裝異服譁眾取寵

(C)外出之前務必仔細檢查，小心門戶，儘量避免霄小趁虛而入

(D)連日豪雨導致土石鬆動，道路攤方，造成雙向交通嚴重堵塞

2. 下列文句畫底線處的詞語，運用最適當的是：

(A)大自然巧奪天工，將太魯閣峽谷雕刻得渾然天成

(B)他生性樂觀且豁然開朗，所到之處無不笑聲洋溢

(C)都市更新期間，車站附近街道肩摩轂擊，十分蕭條

(D)曾幾何時，民眾排隊搶購的熱門商品已成明日黃花

3. 閱讀下文，選出依序最適合填入□內的選項：

甲、我母親和我姑姑一同出洋去，上船的那天她伏在竹床上痛哭，綠衣綠裙上面釘有□□發光的小片子。(張愛玲〈私語〉)

乙、蝴蝶的本能是吮吸花蜜，女人的愛亦是一種本能：採集所有美好事物引誘自己進入想像，從自身記憶□□□□並且偷摘他人經驗之片段，想像繁殖成更豐饒的想像，織成一張華麗的密網。（簡媜〈母者〉）

丙、母親是天可汗，當家的天可汗，一家之王，絕對的威權，分配空間與食物的主人。她要我報告的事，或她突如其來要我□□的事，我最好都要知道，所以我在覲見可汗時，不論她問不問我話，我的心中就是會先有腹稿。(鍾文音〈我的天可汗〉)

(A)抽搐／綢繆未雨／進貢(B)抽搐／煮繭抽絲／奏疏

(C)張揚／煮繭抽絲／進貢(D)張揚／綢繆未雨／奏疏

4. 下列是一段現代散文，依據文意，甲、乙、丙、丁、戊排列順序最適當的是：

愈是靈心善感的詩人，愈是技巧高妙的詩人，

甲、悉聽自然乙、不必勉強押韻丙、形式上有韻與否

丁、也愈能引發讀者的共鳴戊、他的作品節奏愈自然但也不必故意避免用韻。（琦君〈不薄今人愛古人—我讀新詩〉）

(A)甲丙乙戊丁(B)乙戊丙甲丁(C)丁乙丙甲戊(D)戊丁丙甲乙

5. 下列各組文句，前後意義最相近的是：

(A)聖人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身後之／先之，勞之

(B)不以一己之利為利，而使天下受其利；不以一己之害為害，而使天下釋其害

／民之所好好之，民之所惡惡之

(C)無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功／多聞闕疑，慎言

其餘，則寡尤；多見闕殆，慎行其餘，則寡悔

(D)拔人之城而非攻也，毀人之國而非久也，必以全爭於天下，故兵不頓，而利

可全／殺十人十重不義，必有十死罪矣；殺百人百重不義，必有百死罪矣

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6. 依據下文，最能概括文章內容的標題是：

法蘭克福是大多數外國旅客到德國的第一站，除了巨大繁忙的法蘭克福國際機場外，這裡也是德國的鐵、公路交通樞紐，以及歐陸的金融中心，更因是歐洲中央銀行的所在地，在世界經濟上的地位可謂舉足輕重。

因為是銀行城，市區內現代的摩天大樓林立，使法蘭克福的天際線十分絢麗。除了工商業充斥，她也是一座文化古都。從1562年起，法蘭克福一直是神聖羅馬帝國皇帝加冕的地方，崇高的地位延續到該帝國1806年瓦解為止。旅行者可從市中心古色古香的羅馬山廣場，感受歐洲中古風情。

法蘭克福位於美茵河畔，有廣大美麗的河濱綠園，可在此觀賞高聳壯觀的天際線。而美茵河往西匯入萊茵河，河流孕育出本區自然環境的旺盛生命力，造就無數美景。（改寫自林呈謙《德國旅行家》）

(A)與時俱進的文化古都(B)廣大絢麗的美茵河畔

(C)古色古香的德國城市(D)大樓林立的金融中心

7. 依據下文，關於犯罪小說與偵探小說，敘述最適當的是：

近十年來專注於犯罪小說的評論研究大幅增加，僅有少數提及犯罪小說的源起。有人認為閱讀犯罪小說的基本動機是宗教性的，透過儀式與象徵性的犧牲來除去個人或群體的罪惡。這種企盼並不會永遠奏效，真正的犯罪小說迷就像摩尼教徒，認為光明與黑暗會永無止境地相互抗衡，猶如偵探與罪犯的對峙。部落獻祭的人或許被視為是神聖的，因此通常在死亡前都必須經過偽裝，將人類外觀打扮成需驅趕的惡魔模樣。偵探小說的操作方式則相反，罪犯剛登場時是受認可的人物，而且往往受人敬重。這個面具要到故事最後才會被扯下來，露出違法者的真面目。偵探就像巫醫一樣神聖，能嗅出破壞社會的惡魔氣味，展開追捕，看破各式偽裝，直探事件根源。在故事中將偵探安排為凶手，通常會成為敗筆，除了這種作法顛覆法律外，信仰也是重要因素，因為這樣的安排混淆了光明與黑暗的力量。（改寫自朱利安?西蒙斯《血腥謀殺》）

(A)偵探小說尾聲，罪犯往往顛覆讀者心中既有的形象

(B)偵探與罪犯在小說中就如同光明與黑暗，無法同時存在

(C)犯罪小說起源於原始部落的獻祭活動，罪犯是神聖的犧牲者

(D)為維持懸疑與符合邏輯，偵探小說結局不可安排偵探為兇手

8. 依據下文，有關蜜蜂的舞動，敘述最適當的是：

根據馮?弗里希的早期研究，蜜蜂有兩種「舞步」：一種他稱為環繞舞，一種則為8字搖擺舞。當時他的結論是：跳環繞舞，表示蜜蜂發現花蜜的來源；跳搖擺舞，則表示蜜蜂找到花粉。後來，波伊特勒持續進行研究，開始懷疑當初的論點。他和馮?弗里希在1944年繼續做實驗，發現如果餵食盤距離蜂巢超過一百公尺，不管蜜蜂帶什麼東西回去，都會跳搖擺舞。所以他們認為：蜜蜂不同的舞蹈方式，並非用來描述發現什麼物質，而是一種用來傳達更複雜資訊的方法，也就是要說明地點。馮?弗里希寫道：這種精確描述距離與方向的能力「似乎太過奇妙，根本不像是真的。」（改寫自修?萊佛士《昆蟲誌：人類學家觀看蟲蟲的26種方式》）

(A)蜜蜂跳環繞舞的頻率高於8字搖擺舞

(B)蜜蜂可藉不同舞步溝通的說法不正確

(C)蜜蜂舞蹈方式與蜜源方位、距離較為相關

(D)蜜蜂藉舞步形式表達採收花粉與花蜜後的儲存地點

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9. 依據下文，湯普生醫師「把總醫師痛罵一頓」的原因，敘述最適當的是：記得我當第一年住院醫師時，有一晚恰好遇到一個車禍外傷病人由救護車送來急診。經過詳細檢查，確認只有些皮肉裂傷，總住院醫師便決定把病人帶到開刀房，洗淨傷口加以縫合並住院觀察。當晚是我們的副主任湯普生醫師值班。由於總住院醫師認為這是很平常的外傷，而且他已處理得很好，因此決定讓湯普生醫師休息。誰知湯普生第二天巡房後走出病房就大發雷霆，把總醫師痛罵一頓，說他沒有依照科內規定，維護病人權益，未和主治醫師討論出最好的治療方法，也不尊重醫學倫理，因為病人在法律上屬於湯普生醫師，他有義務照護病人。事實上病人狀況相當穩定，總醫師卻因一個善意的疏忽，幾乎被記過甚至開除。（改寫自王國照《重披白袍》）

(A)未讓湯普生醫師充分休息 (B)未把車禍外傷病人照顧好

(C)未和主治醫師討論治療方式 (D)未和病患家屬說明開刀細節

10. 閱讀下列詩句，最符合詩中所示的人生態度是：

有耳莫洗潁川水，有口莫食首陽蕨。含光混世貴無名，何用孤高比雲月？吾觀自古賢達人，功成不退皆殞身。子胥既棄吳江上，屈原終投湘水濱。陸機雄才豈自保？李斯稅駕苦不早。華亭鶴唳詎可聞？上蔡蒼鷹何足道。君不見吳中張翰稱達生，秋風忽憶江東行。且樂生前一杯酒，何須身後千載名？（李白〈行路難〉）

(A)顯貴無常，急流勇退 (B)養身隱逸，志在清高

(C)放浪形骸，任俠行義 (D)順處逆境，不求顯達

11. 《淮南子?人間訓》曰：

「知備遠難而忘近患」，意指僅知道防備遠處的禍害，卻忽略近處的危機，有失明智。下列選項，最切合上述旨意的是：

(A)夫鵲先識歲之多風也，去高木而巢扶枝。大人過之則探鷇，嬰兒過之則挑其卵

(B)鄭縣人卜子使其妻為褲，其妻問曰：「今褲何如？」夫曰：「像吾故褲。」

妻子因毀新，令如故褲

(C)周人有愛裘而好珍饈，欲為千金之裘而與狐謀其皮，欲具少牢之珍而與羊謀

其饈。言未卒，狐相率逃於重丘之下，羊相呼藏於深林之中

(D)昔齊人有欲金者，清旦衣冠而之市，適鬻金者之所，因攫其金而去。吏捕得

之，問曰：「人皆

在焉

，子攫人之金何？」對曰：「取金之時，不見人，徒見金」

12. 下列關於先秦典籍的敘述，最適當的是：

(A)《荀子》文字風格簡淨，宛如格言

(B)《老子》多長篇大論，善用譬喻說理

(C)《墨子》文章華美，深具辭采，獨樹一格

(D)《莊子》想像力豐富，善以寓言傳達哲思

13-14為題組

閱讀下文，回答13-14題。

108年指考第 4 頁國文考科共11 頁

13. 關於上列詩作的解讀，最適當的是：

(A)甲詩「躺在早春微涼的胸膛」可看出山櫻花多半開在山腰以上的位置

(B)甲詩「緋紅著臉低著頭」描述櫻花樹間隔過於擁擠，花團錦簇的盛況

(C)乙詩「平地的薔薇依靠著牆叢生」藉平地薔薇反襯高山薔薇獨立自主

(D)乙詩「以你的純白與夜黑對峙」指高山薔薇在黑夜綻放，白天就凋謝

14. 感官描寫時，有時可以將某一感官的感受以其他感官的感受表達。下列對於詩

中的感官描寫，解說最適當的是：

(A)「張開熱切的想望／大地的心跳令我羞赧」：以觸覺感受形容聽覺感受

(B)「磨蹭出足夠的勇氣／聆聽如波浪洶湧而來／綻放的聲音」：以聽覺感受形

容視覺感受

(C)「五片心形的花瓣束在一起／你集中意志抵擋日落後的嚴寒」：以觸覺感受

形容視覺感受

(D)「高山薔薇啊／你在嶺上蔓爬／以你的純白與夜黑對峙」：以視覺感受形容

嗅覺感受

15-16為題組

閱讀下文，回答15-16題。

司馬遷《史記》所發展出來的「紀傳」體，不但奠定往後正史的寫作形式，在敘事形態上，亦將敘述重點由記錄對話、敘述情節的因果，轉移到捕捉一個個特殊人物的性格與命運。終於，個人，一個具有特殊個性完整人格的個人成為注視的焦點。人不再附屬於事，而是人創造了種種的事。因此，具體的人，一個個獨特的個人才是最終的主體。……由於篇章、文章的觀念戰國末年已出現，在《史記》刻意區分的篇章中更是顧慮到全文情調的統一。同一歷史事件，記述在不同篇章，由於傳述的是以不同的人物為主體，配合人物特別的生命情調，以及他們與歷史事件的關連，往往呈現不同的風味、不同的意義。司馬遷隱藏了單一作者的聲音，綻放出來的卻是眾多人物的多元宇宙，是多重音色的自呈與交織。因此，《史記》展現的不僅是繽紛多姿的人物性格之美，更是從悲壯到滑稽，由崇仰到諷刺各種類型的敘事筆調之美。（改寫自柯慶明〈中國文學之美的價值性〉）

15. 依據上文，下列敘述不適當的是：

(A)《史記》所發展出來的「紀傳」體，奠定之後正史的寫作形式

(B)在《史記》中，具有特殊性情完整人格的個人成為注視的焦點

(C)在《史記》不同篇章中，同一歷史事件往往呈現不同的風味與意義

(D)《史記》展現的不是人物性格之美，而是各種類型的敘事筆調之美

16. 依據上文，下列推論最適當的是：

(A)司馬遷作〈項羽本紀〉時，篇章、文章觀念尚未產生

(B)為求篇章完整，楚漢相爭一事只記錄在〈項羽本紀〉

(C)〈項羽本紀〉敘述重點是項羽的特殊性格與特殊命運

(D)〈項羽本紀〉欠缺記錄對話、敘述情節的因果等內容

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第 5 頁108年指考共 11 頁國文考科

17-19為題組

閱讀下文，回答17-19題。

漢代出現的原始瓷，以草木灰為釉水，燒出來灰灰綠綠，並不好看。彼時銅器昂貴，因此燒出類似銅器的東西作為陪葬的明器。魏晉茶道興起，杯盞以越窯為上，越窯是翠綠色，還帶點灰色調，要到南宋龍泉才燒出漂亮的綠色。追求瓷器色澤之美的過程，艱困而漫長，至少花了五六百年。宋代以玄素為美，瓷器的靜定與素淨頗為相應。所謂道，就講「相應」，人與茶相應，可以行氣，以利打坐；道與器相應，可以參悟；人與茶碗相應，可以引發美感。文人喝茶成為風氣，但有一只素玄之名物，便可在茶會中領得風騷。那是文人茶的時代，也是瓷的第一高峰。

明代以前，點茶是用茶碗將茶末泡為茶湯打出泡泡，過程繁瑣，加以團茶昂貴，非一般人喝得起。朱元璋改團茶、點茶為茶湯，改茶湯後，小壺小杯喝茶，這是功夫茶的起始，所以瓷器小杯變多了。明初宮中還是以素白為美，甜白瓷是此時的代表，如糖霜的白，不像定瓷白中帶黃，影青瓷白中泛藍，這時真正的白瓷才產生。它並不單調，通常刻有暗花為飾，其他素色瓷如祭紅、霽藍、豆青都燒得很好。至於明青花大器為多，受中東影響，貿易瓷愈花愈好，也有可能元蒙古人愛大器，明代猶有前朝風，這是瓷的第二高峰。（改寫自周芬伶〈說瓷〉）

17. 依據上文，下列關於瓷器的敘述，最適當的是：

(A)瓷器輕巧，故取代銅器成為日常用品

(B)漢代因釉水不佳，瓷器無法製成茶具

(C)宋代瓷茶具崇尚質樸淡雅，道器合一

(D)明代流行青花瓷，素色瓷質精而稀有

18. 依據上文，下列文字的鑑賞觀點，最可能屬於：

茶盞惟宣窯壇盞為最，質厚白瑩，樣式古雅，有等宣窯印花白甌，式樣得中，而瑩然如玉。次則嘉窯心內茶字小盞為美，欲試茶色貴白，豈容青花亂之？

(A)漢代(B)魏晉(C)宋代(D)明代

19. 依據上文，對於下列甲、乙兩項推論，最適當的判斷是：

甲、茶葉沖泡方式影響杯盞瓷器的形製。

乙、宋代人常依茶湯顏色選用合適茶碗。

(A)甲、乙皆正確(B)甲錯誤，乙正確

(C)甲、乙皆無法判斷(D)甲正確，乙無法判斷

20-22為題組

閱讀下文，回答20-22題。

宋江看了，心中暗喜。自誇道：「這般整齊肴饌，濟楚器皿，端的是好個江州。我雖是犯罪遠流到此，卻也看了些真山真水。我那裡雖有幾座名山古跡，卻無此等景致。」獨自一個，一盃兩盞，倚闌暢飲，不覺沉醉。猛然驀上心來，思想道：「我生在山東，長在鄆城，學吏出身，結識了多少江湖上人，雖留得一個虛名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了雙頰，配來在這裡。我家鄉中老父和兄弟，如何得相見！」不覺酒湧上來，潸然淚下。臨風觸目，感恨傷懷。忽然做了一首〈西江月〉詞調，便喚酒保，索借筆硯。起身觀翫，見白粉壁上，多有先人題詠。宋江尋思道：「何不就書於此？倘若他日身榮，再來經過，

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108年指考第 6 頁國文考科共11 頁

重覩一番，以記歲月，想今日之苦。」乘其酒興，磨得墨濃，蘸得筆飽，去那白粉壁上，揮毫便寫道：

「自幼曾攻經史，長成亦有權謀。恰如猛虎臥荒丘，潛伏爪牙忍受。

不幸刺文雙頰，那堪配在江州。他年若得報冤讎，血染潯陽江口。」宋江寫罷，自看了，大喜大笑。一面又飲了數盃酒，不覺歡喜，自狂蕩起來，手舞足蹈，又拿起筆來，去那〈西江月〉後，再寫下四句詩，道是：

「心在山東身在吳，飄蓬江海謾嗟吁。他時若遂凌雲志，敢笑黃巢不丈夫。」宋江寫罷詩，又去後面大書五字道：「鄆城宋江作」。寫罷，擲筆在桌上，又自歌了一回。再飲過數盃酒，不覺沉醉，力不勝酒。便喚酒保計算了，取些銀子算還，多的都賞了酒保。（《水滸傳》第39回）

20. 上文藉描寫「宋江飲酒賦詩」，凸顯宋江的性格是：

(A)風雅而富詩興(B)落拓而有豪情

(C)慷慨而交遊廣(D)權謀而城府深

21. 關於宋江題於壁上的詩詞，解釋最適當的是：

(A)「恰如猛虎臥荒丘」意謂才高卻無處施展抱負

(B)「敢笑黃巢不丈夫」意謂不齒黃巢舉兵動搖朝廷

(C)「報冤讎」、「遂凌雲志」指掃除匪寇以安定江州

(D)「潛伏爪牙」、「飄蓬江海」指暗中在四處招兵買馬

22. 下列六句是今日九江潯陽樓上的一副對聯，請依文意與對聯格式，選出排列順

序正確的選項：

甲、如無水滸傳者乙、果有潯陽樓乎

丙、就會無影無蹤丁、寫得有聲有色

戊、則梁山聚義替天行道己、將宋江醉酒壁上題詩

23-24為題組

閱讀下文，回答23-24題。

因為有輪迴的觀念，《封神演義》看待爭鬥的時間超越一個人在世間的壽命。

從地面上王國的時間─商朝將亡，周朝將興；到諸神的時間─不知那是在宇宙的何時，諸神共議了「封神榜」，榜上注定了有多少靈魂要歷劫重生，得到封號與任務，成為守定一方的星宿或神祇；再由諸神的時間回到人類的時間，無道紂王引發的殺戮和討伐，正在展開。雖然，最後的結果早已在冥冥中被決定，整場戰爭是應著封神協議的大方向而生的微細現象。在商周兩方的旗號之間，有些人是無知被捲入，有些是明明知道、要避卻還是避不開。腥風血雨之後，周朝的開國基業底定。人世或許還是有成王敗寇的邏輯，神界卻不是。封神臺上，戰爭中死去的魂靈們再度聚集，不論生前是助周的、還是助商的，榜上有名者都被封神。封神的觀點□□□□。戰爭不是殲滅對手，而是吸納與融合的過程。（改寫自張惠菁〈封神〉）

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第7 頁108年指考共 11 頁國文考科

23. 關於上文對《封神演義》的詮釋，最適當的敘述是：

(A)天命有歸，豈是人力

(B)可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神

(C)名不正，則言不順；言不順，則事不成

(D)從前種種，譬如昨日死；以後種種，譬如今日生

24. 上文□□□□內最適合填入的是：

(A)超越勝負(B)坐觀成敗(C)旋生幻滅(D)曠然太平

25-26為題組

閱讀下文，回答25-26題。

就中國古典詩學傳統而言，詩歌的意義往往以詩人個人內在的情感意念為重心，此等情意又是間接借助語言文字所呈示的對象加以烘襯，由是而形成一種獨特的審美意趣。至於間接烘襯的表現手法能成為主要的創作模式，就是根源於古典文化的論述中，對語言表意功能的質疑。一方面固然由於情感或意念本身不可捉摸的特性，另一方面也認定了語言作為一種表意的工具其實有所不足，甚或不完備，因而如何以有限的語言媒介傳寫極為流動精微的情感或意念，便成為一項備受關注的課題。（改寫自蔡英俊《語言與意義》）

25. 依據上文，中國古典詩歌以間接烘襯方式表達情感的原因是：

(A)詩以言志(B)言不盡意(C)得意忘言(D)意在筆先

26. 下列詩句，最符合上文畫底線處所述表意方式的是：

(A)飄飄何所似？天地一沙鷗

(B)妾髮初覆額，折花門前劇

(C)持家但有四立壁，治病不蘄三折肱

(D)出師一表真名世，千載誰堪伯仲間

27-29為題組

閱讀下文，回答27-29題。

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108年指考第8 頁國文考科共11 頁許多研究顯示，烏鴉在鳥類中屬於智慧高、學習能力強的一群。觀察烏鴉的行為，會發現牠比其他鳥類及猴子、海豚之外的哺乳類動物高明不少。例如棲息於海邊的烏鴉要取食蛤蜊等貝類時，會先叼起蛤蜊起飛，再從高處將牠丟下，把硬殼撞破。若飛得太高，體力消耗太多；飛得太低，又打不開殼，因此必須掌握適當的高度。此外，還必須丟在質地較硬處才有效率。當一隻烏鴉發現適當的地點和合宜的擲落高度時，其他烏鴉馬上起而模仿。所以《伊索寓言》裡聰明的小烏鴉，叼石頭填滿裝著些許水的瓶子而喝到水的故事，是極有可能發生的。不只學習能力，在多烏地區，有時我們還可以看見數隻烏鴉攻擊一隻流浪貓或小狗的場面。（改寫自朱耀沂《成語動物學》）

27. 下列關於甲文的解說，最不適當的是：

(A)「音色有異」指人們聲音和表情不同於往常

(B)「裂錢棄飯」指人們怕遭攻擊而丟下錢和飯

(C)「不疑其紿」指烏鴉不懷疑人們的欺騙手法

(D)「舉獲其烏」指烏鴉全部都被人們網羅捕捉

28. 下列關於乙文的解說，最適當的是：

(A)認為烏鴉無組織、無紀律，是人們經過長期觀察的定見

(B)日本東京、印度孟買等城市的烏鴉比臺灣的烏鴉有紀律

(C)烏鴉的智慧與學習能力，比其他鳥類和哺乳類動物高明

(D)烏鴉為取食蛤蜊，會探索適當的地點和合宜的擲落高度

29. 下列關於甲、乙二文文意的說明，最適當的是：

(A)甲文提醒人們勿如烏鴉爭奪楮錢而陷入羅網

(B)甲文警惕人們不要只看到眼前近利而忽略隱藏的災禍

(C)乙文從動物行為學觀點證成「烏合之眾」一詞是指有紀律的群眾

(D)乙文藉烏鴉毫無紀律地聚集、啄食、行動，證明「烏合」之說法其來有自

30-31為題組

閱讀下文，回答30-31題。

故車之堅可以任重也，而人斯載之；故弓之良可以射遠也，而人斯彀之。苟汝治車而堅矣，為弓而良矣，焉往而不為人所求。不此之務，而急急焉以求人知為事，則非予之所望于汝也。（陳高〈送族弟祥遊金陵序〉）

30. 陳高在上文中提及「車之堅」、「弓之良」，用意是：

(A)自許為堅車良弓的能工巧匠

(B)勉勵族弟以製作堅車良弓為務

(C)勸告族弟充實自身，如治堅車為良弓

(D)強調自身如堅車可任重，如良弓可射遠

31. 依據上文，陳高所要闡釋的論點是：

(A)士不可以不弘毅，任重而道遠

(B)君子病無能焉，不病人之不己知

(C)知之者不如好之者，好之者不如樂之者

(D)君子無所爭，必也射乎！揖讓而升，下而飲，其爭也君子

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國文考科

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32-34為題組

閱讀下文，回答32-34題。趙成陽堪，其宮火，欲滅之，無階可升，使其子朒假於奔水氏。朒盛冠服，委蛇而往。既見奔水氏，三揖而後升堂，默坐西楹間。奔水氏命儐者設筵，薦脯醢觴朒。朒起，執爵啐酒，且酢主人。觴已，奔水氏曰：「夫子辱臨敝廬，必有命我者，敢問？」朒方白曰：「天降禍於我家，鬱攸是崇，虐焰方熾，欲緣高沃之，肘弗加翼，徒望宮而號。聞子有階可登，盍乞我？」奔水氏頓足曰：「子何其迂也！子何其迂也！飯山逢彪，必吐哺而逃；濯谿見鱷，必棄履而走。宮火已焰，乃子揖讓時耶！」急舁階從之，至，則宮已燼矣。（宋濂《宋文憲公全集》） 32.依據上文，下列文意解說最適當的是：

(A)「委蛇而往」是因為心虛以至於膽怯地前往

(B)「必有命我者」是相信對方一定能救我的命

(C)「盍乞我」是埋怨對方怎麼不把梯子借給我

(D)「飯山逢彪」是在山上吃飯的時候遇到老虎 33.下列各組文句「」內的字，前後意義相同的是：

(A)濯谿「見」鱷／若有招待不周之處，請您「見」諒

(B)必棄履而「走」／快「走」運動有益全民身心健康

(C)「假」於奔水氏／歲末音樂

會將「假」文化中心舉行

(D)「乃」子揖讓時耶／竊盜屬公訴罪，非告訴「乃」論

34.上文藉由故事人物的言行寄寓主旨，下列說明最適當的是：

(A)藉奔水氏批判虛榮浮誇、惺惺作態的人

(B)藉奔水氏表彰指揮若定、功成不居的人

(C)藉成陽朒諷刺食古不化、不知變通的人

(D)藉成陽朒讚美處變不驚、溫文有禮的人

二、多選題（占32分）

35. 關於下列文句的意涵，敘述適當的是：

(A)「阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人」：桃花源中

交通發達，人來人往，聲音嘈雜

(B)「蓋周廣百畝間，實一大沸鑊，余身乃行鑊蓋上，所賴以不陷者，熱氣鼓之

耳」：硫穴地勢低窪，宛如置身鍋底般炎熱

(C)「蒼然暮色，自遠而至，至無

所見，而猶不欲歸。心凝形釋，與萬化冥合」：

天色漸暗，卻流連忘返，進入忘我境界，與大自然合為一體

(D)「草澤群雄，後先崛起，朱、林以下，輒起兵戎，喋血山河，藉言恢復，而

舊志亦不備載也」：朱、林以「反清復明」為藉口，清廷視為叛逆，舊志記載不詳

(E)「近日士大夫家，酒非內法，果、肴非遠方珍異，食非多品，器皿非滿案，

不敢會賓友；常數月營聚，然後敢發書」：士大夫家宴客，竭盡心力張羅，顯示待客之真誠

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36. 下列各組「」內的字，前後意義相同的是：

(A)「微」斯人，吾誰與歸／三代以下，世衰道「微」

(B)傅毅之於班固，伯仲之間「耳」／從此道至吾軍，不過二十里「耳」

(C)先帝知臣謹慎，故「臨」崩寄臣以大事也／「臨」谿而漁，谿深而魚肥

(D)以其無禮於晉，「且」貳於楚也／於案上取壺酒，分賚諸徒，「且」囑盡醉

(E)靖之友劉文靜者與之狎，「因」文靜見之可也／批大郤，導大窾，「因」其

固然

37. 〈馮諼客孟嘗君〉：「孟嘗君客我」，「客」是名詞當動詞使用。下列文句「」內

的詞，也將名詞當動詞使用的是：

(A)眾人皆醉，何不「餔」其糟而歠其釃

(B)載舟覆舟，所宜深慎，奔車朽「索」，其可忽乎

(C)又謀諸篆工，作古窾焉；「匣」而埋諸土，朞年出之

(D)使史公更敝衣草屨，背筐，「手」長鑱，為除不潔者

(E)雖無絲竹管絃之盛，一「觴」一詠，亦足以暢敘幽情

38.下列畫底線的文句，是進一步解釋前句「」內所述之內涵的是：

(A)前闢四窗，垣牆周庭，「以當南日」，日影反照，室始洞然

(B)「友從兩手，朋從兩肉」，是朋友如一身左右手，即吾身之肉

(C)吾日「三省吾身」，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎

(D)主上「屈法申恩，吞舟是漏」，將軍松柏不翦，親戚安居，高臺未傾，愛妾

尚在

(E)今「大道既隱，天下為家」，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以

為禮，城郭溝池以為固

39. 鄭愁予〈三年〉：「啊！已三代了的生命，而我們何其大方地吝嗇著呀。」以「大

方」來形容「吝嗇」，詞義相反，意象強烈而特殊。下列文句也有此種用法的是：

(A)整條街上往往只有我一個人，只有我傾聽一街震耳欲聾的寂靜

(B)先生，這是而今詩社裡的故套。小弟看來，覺得雅得這樣俗，還是清談為妙

(C)歌聲如行雲如流水，讓人了卻憂慮，悠遊其中。又如澎濤又如駭浪，拍打著

你心底沉澱的情緒

(D)花在與我視線平行的小丘上，英英雪雪，迅速來去，或者在遠處山坡，如成

群無數的綿羊，車聲不斷起落，羊群和平低頭

(E)如果作者缺乏自覺，很可能產生評者自評，寫者自寫的現象，至於讀者們也

就看者自看了，這樣的現象，簡直可以說是文明的野蠻

40. 關於下列辛棄疾詞作，敘述適當的是：

千峰雲起，驟雨一霎兒價。更遠樹斜陽，風景怎生圖畫？青旗賣酒，山那畔別有人家，只消山水光中，無事過這一夏。

午醉醒時，松窗竹戶，萬千瀟灑。野鳥飛來，又是一般閑暇。卻怪白鷗，覷著人欲下未下。舊盟都在，新來莫是，別有說話？（辛棄疾〈醜奴兒近〉）

(A)詞作的上下片均是即景抒情，情景相生

(B)上片寫夏日陣雨後景致，藉沐雨洗淨心中哀愁

(C)下片藉由「野鳥」的動態反襯「白鷗」的靜態

(D)全詞語言不假雕飾，明白如話，結尾清新幽默

(E)上下片的時間藉「午醉」過渡，寫出浪跡江湖青旗賣酒者的心情

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第 11 頁108年指考共 11 頁國文考科

41-42為題組

閱讀下文，回答41-42題。

剛出世的小馬駒很快就能站起來，並尋找食物；小鴨只要一出世，就會根據本能去找水、游水。而剛剛出世的孩子，如果沒有大人的幫助，則會在幾個小時內死亡。人類的基本生存能力是從哪裡來的呢？社會學給了這個問題一個非常簡潔的答案—社會化。由於人類不具備其他動物的生物本能，就只能通過學習來獲得能力、獲得人格，使自己成為社會中的正常一員。

某些人類的行為常被誤認為是「本能」，譬如有人衝你的臉打上一拳，當然會閃躲。但在社會學和生物學中，作為一個科學概念，「本能」有非常具體的含義，主要是指受基因決定的複雜行為模式，譬如小鴨找水、小馬駒站立，都是本能行為。而這裡的閃躲，則是反射行為，不是本能；是單一的反應，不是複雜的行為模式。

人類有一些與生俱來的反射行為，而且大多與生存有關，前面提到的閃躲是為了避免傷害，嬰幼兒的吃奶是為了進食。還有許多類似的動作，都與人類的基本生存有關，譬如對溫暖、水的需求。但是，人類滿足這些基本需求的方式並不完全一致。舉例來說，飲食是人類的共同行為，但是獲得飲食滿足的方式卻千差萬別。另外，人會在行為發出之前有所思考，會選擇自己的行為方式，考慮行為後果以及對自己的利或弊，而不是像動物那樣完全憑藉生物特性，以本能發出行為。（改寫自邱澤奇《社會學是甚麼》）

41. 依據上文，符合文中對人類「本能」與「反射」說明的是：

(A)人一出生即具有自給自足的本能

(B)人具有複雜的本能，其他動物沒有

(C)因環境發展出各地不同的飲食，是人的本能

(D)人會避開迎面而來的衝撞，屬於反射而非本能

(E)從社會學的觀點，人的基本生存能力是藉後天學習而來

42. 下列文句，符合上文畫底線處所述情形的是：

(A)萬物皆備於我矣。反身而誠，樂莫大焉

(B)方今之時，臣以神遇而不以目視，官知止而神遇行

(C)惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色

(D)生，亦我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也

(E)今棄擊甕叩缶而就鄭、衛，退彈箏而取韶虞，若是者何也？快意當前，適觀

而已矣

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黄浦区2019年高三语文试卷及答案

黄浦区2019年高三语文试卷 2019年1月（完卷时间：150分钟总分：150分）考生注意： 1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2．答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号。 3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 4．完卷时间150分钟；试卷总分150分。一积累应用10分 1．按要求填空。（5分）（1）执手相看泪眼，。（柳永《》）（2），师不必贤于弟子。（韩愈《师说》）（3）杜甫在《月夜》中，“，”两句描写了妻子独自看月的形象。 2．按要求选择。（5分）（1）下列选项中，名句使用不恰当．．．的一项是（）。（2分） A．小李怕失败，做事怕尝试，朋友劝说万事开头难，要懂“靡不有初，鲜克有终”的道理。 B．国家存亡关头，大家终于本着“兄弟阋于墙，外御其侮”的精神，捐弃前嫌，携起手来。 C．对待批评的态度，我们应该是“言者无罪，闻者足戒”，提意见也许能够对大家有帮助。 D．不要只羡慕人家成绩好，“与其临渊羡鱼，不如退而结网”，自己也应该要实践并努力。（2）以下选项中推理的有效性和例句一致．．的一项是（）。（3分）例句：人不应该成为“利”的奴隶，重利会成为“利”的奴隶，所以人不应该重利。 A．团员都是青年，中学生都是青年，所以，中学生都是团员。 B．所有的狗都是动物，没有猫是狗的，所以，没有猫是动物。 C．班长应当起模范作用，我不是班长，所以，我不应该起模范作用。 D．没有英雄是胆小鬼，有的士兵是胆小鬼，所以，有的士兵不是英雄。二阅读70分（一）阅读下文，完成3-7题（16分）假如你是一头大象 ①如果你一觉醒来，发现自己变成了一头大象，那会是什么情景？ ②首先，你会发现自己的脸上多出了一只甩来甩去的、仅有两根指头的手。这条手又肿又难看，却能推倒一堵墙或捡起一颗樱桃。你也可以用这只手“闻”到数英里外的水源和脚下的野花。这只手还可以带给你五种讯息：。 ③你脚下踩着的土地已经被污染所侵袭。随着卡车和出租车驶过，地面嗡嗡地震动着。这种震动轻搔着你脚上环层的触觉小体，让你不由得抬起脚来。你可以用自己的脚听到声音，你的股骨会变成扩音器。在你走十英里去寻找早餐的过程中，将会用跨越10个八度的声音和朋友们聊天。这会吵得附近的人类感觉自己像被敲响的鼓，因为次声波会不断震动着他们的胸口。

2018—2019高三月考语文试卷教学内容

2018—2019学年高三第一次月考语文试卷试卷满分 150分考试时间 150分钟注意事项： ①为保证书写效果，请用0.5毫米黑色水签字笔答题。 ②卷面整洁，书写规范(包括标点)，字迹清楚。 ③请将答案写在答题纸上，否则不得分。 ④违反以上①或②规定者均酌情扣3至5分。一、文言基础知识（21分，每小题3分） 1．下列加点字的解释全都正确．．的一项是（） A．①失其所与．，不知亲附，结交②独．畏廉将军哉唯独 B．①纵一苇之所如．如愿②谨．庠序之教认真从事C．①公车特征．拜郎中征召②逮．奉圣朝及、至D．①不如因善遇．之对待②虞常果引．张胜延请 2．下列加点字的意义用法相同．．的一项是（） A．①吾属今为．之虏矣②君为．我呼入 B．①项伯乃．夜驰之沛公军②乃．不知有汉，无论魏晋 C．①余船以．次俱进②少以．父任，兄弟并为郎 D．①不知老之．将至②寡人之．于国也 3．下列文言实词的解释正确．．的一项是（） A．向吾不为斯役，则久已病矣。病: 疲惫 B．中间力拉崩倒之声。间：夹杂 C. 臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。过：经过 D．樊哙从良坐。从: 跟随 4．下列文言实词的解释正确．．的一项是（） A．公等遇雨，皆已失期，失期当斩。当：应当 B．去北军二里余，同时发火。去：离开 C．唯大王与群臣孰计议之。孰：形容词，仔细，周详 D．从郦山下，道芝阳间行。道:道路 5．下列文言句式与例句相同．．的一项是（）例句：君子博学而日参省乎己 A．以其无礼于晋 B．此亡秦之续耳 C．为击破沛公军

D．举孝廉不行 6．下列各项有关文化常识有误．．的一项是（） A.“千乘之国”中的“乘”是指车辆。春秋时，一辆兵车配甲士3人，步卒72人，称为一乘。“参乘”亦作“骖乘”，是站在车右担任警卫的人。 B.“吾妻来归”“始适还家门”“吾妻归宁”中的“来归”“适”“归宁”均是指女子出嫁。 C. 下九：古代农历每月十九为下九，是妇女欢聚的日子。二十九为上九，初九为中九。 D. 孝廉：汉代以来推举人才的一种科目，举孝顺父母，品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉各一名，晋时仍保留此制，但办法和名额不尽相同。 7．下列各项有关文学文化常识有误．．的一项是（） A.“兼”“领”均表示兼任官职，“行”“守”均表示代理官职，“署”“权”则表示暂代官职。 B.疏，又称“奏议”“奏疏”，是臣僚向帝王进言使用文书的统称。其本意为“疏通”，这里引申为分条说明的文字。 C.“视事”指官吏到地方检查公务，“下车”指官吏初到任，“乞骸骨”指官吏因年老请求退职，“致政”则指官员到任到职。 D.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称为“春秋三传” 二、古代诗文阅读（38分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）刘安世，字器之，魏人。从学于司马光，咨尽心行己之要，光教之以诚，且令自不妄语始。调洺州司法参军，司户以贪闻，转运使吴守礼将按之，问于安世，安世云：“无之。”守礼为止。然安世心常不自安，曰：“司户实贪而吾不以诚对，吾其违司马公教乎！”光入相，荐为秘书省正字。光薨．，宣仁太后问可为台谏．．于吕公著，公著以安世对。擢右．正言。时执政颇与亲戚官，安世言：“祖宗以来，大臣子弟不敢受内外华要之职。自王安石秉政，务快私意，累圣之制，扫地不存。今庙堂之上，犹习故态。”因历疏文彦博以下七人，皆耆德魁旧，不少假借。章惇以强市昆山民田罚金，安世言：“惇与蔡确、黄履、邢恕素相交结，自谓社稷之臣，贪天之功，侥幸异日，天下之人指为‘四凶’。今惇父尚在，而别籍异财，绝灭义理，止从薄罚，何以示惩？”会吴处厚解释确《安州诗》以进，安世谓其指斥乘與，犯大不敬．．．，与梁焘等极论之，窜之新州。同文馆狱起，蔡京乞诛灭安世等家，谗虽不行，犹徙梅州。惇与蔡卞将必置之死，因使者入海岛诛陈衍，讽使者过安世，胁使自裁。又擢一土豪为转运判官，使杀之。判官疾驰将至梅，梅守遣客来劝安世自为计。安世色不动，对客饮酒谈笑徐书数纸付其仆曰我即死依此行之顾客曰死不难矣客密从仆所视皆经纪同贬当死者之家事甚悉判官未至二十里，呕血而毙，危得免。家居未尝有惰容，久坐身不倾倚，作字不草书，不好声色货利。其忠孝正直，皆则象司马光。年既老，群贤凋丧略尽，岿然独存，而名望益重。（选自《宋史?列传第一百四》，有删改）

2019年浙江省高考语文试卷含答案

2019年浙江省高考语文试卷 2019年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文一、语言文字运用（共20分） 1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分） A．不甘庸碌，不墨守成规，不畏挫（cu）折，以全部精力和才情奔向既定目标，赴汤蹈火，不达目的决不罢休，这与激荡在他内心的狷（juàn）介不羁之气是多么一致。 B．“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行”“彤（dn）云密布，朔（shuò）风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”……也许，《水浒传》中最美丽传情的文字就是雪了。 C．“历史”并非噱（xué）头，而是“历史文化名城”的依托，一旦历史印记被急功近利的行为粗暴抹（m）去，“文化”气息将荡然无存，“名城”必然岌岌可危。 D．如果一个人能够用爱心拥抱世界，那么整个世界的灿烂和澄（chéng）净都会水驻心中，即便身形赢（léi）弱，也会因内心的丰盈而精神焕发、神采熠熠。阅读下面的文字，完成2-3题。（5分）近两年，中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。该节目以博物馆为主题，以文物为线索，每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾，他们或娓娓道来地讲述文物的历史，或扮成古人演绎国宝故事，串联起国宝的前世今生。近两年来，该节目收获了大量粉丝。许多观众表示，从《国家宝藏》中看到了文化自信。【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示，在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里，“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选，选择“节目创新性”的比例也接近六成。【乙】白皮书还显示，相比娱乐综艺，观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高据此，不少业内人土认为，文化类综艺迎来了最好的时代。【丙】有导演认为：文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面，而是需要借鉴娱乐节目，找到大众喜闻乐见的形式，把“硬知识”软化，确保节目的文化表达流畅而轻快。 2．文段中的加点词语，运用不正确的一项是（3分） A．妮妮道来B．演绎C．而是D．喜闻乐见 3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分） A．甲B．乙C．丙 4．下列各句中，没有语病的一项是（3分） A．当人体免疫力大幅受损的情况下，“超级真菌”会乘虚而入，使病情雪上加霜，加速病人死亡，因此它被贴上了“高致死率”的标签，使人闻之色变。 B．近年来，《战狼》《流浪地球》等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可，这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的基本条件。 C．中国的哲学蕴含于人伦日用之中，中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧，五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。 D．当前，以芬太尼类物质为代表的新型毒品来势凶猛，已在一些同家引发严重的社会问题；将芬太尼类物质整类列入管制，是中国政府处理毒品问题的创新性举措。

2019年高考语文模拟试题-

绝密★启用前高等学校招生全国统一考试语文本试卷分为第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，第I卷第1页至6页，第II卷第7页至8页.全卷满分150分，考试时间150分钟。考生注意事项： 1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2．答选择题（第I卷1 ~ 6题，第II卷15 ~ 17题）时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上．．．．所对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答非选择题（第I卷7 ~ 14题，第II卷18 ~ 21题）必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡．．．的规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试．．．．．．．．．．．．．．．．题卷、草稿纸上答题无效．．．．．．．．．．．。 4．考试结束后，务必将试题卷和答题卡一并上交。第I卷（阅读题，共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1 ~ 3题。 ①当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴。戏曲舞台上眼花缭乱的灯光照射，3D电影院里上下左右晃动的座椅，魔术师利用各种光学仪器制造观众的视觉误差，摄影师借助计算机将一张平庸的面容修饰得貌若天仙……总之，从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。然而，有多少人思考过这个问题：技术到底赋予了艺术什么？关于世界，关于历史，关于神秘莫测的人心——技术增添了哪些发现？在许多贪大求奢的

浙江省临海市2019届高三3月月考语文试题(有答案)

2018学年第二学期月考试题高三语文（考试时间：150分钟满分：150分）一、语言文字运用(共20分) 1.下列各句没有错别字且加点字的注音全都正确的是(3分) （） A.习总书记亲自布署(shǔ)的粤港澳大湾区,为港澳更好融入国家发展大局创造了新机遇。伴随港珠澳大桥的开通,大湾区融合发展的引擎(qín)已经启动。 B.中产阶级对教育的焦虑，从不断高涨的学区房价和愈（yù）发火热的补习班便可一窥（kuī）全貌。其背后的原凶是全社会对教育的浮燥，由“坐立不安”走向“剧场效应”。 C冬天来临,天气越来越冷,很多耄耋(dié)老人都因过不了冬天这一关而去逝,他们的家人多悲怆( chàng)欲绝,难以接受这个残酷的事实 D.曾创作多部脍(kuài)炙人口的武侠小说的金庸先生驾鹤西去,永别江湖,引发无数感慨与回忆。金庸作品再次掀起热潮,在部分书店售罄(qìng)。阅读下面的文字,完成2-3题。(5分) 电影界中存在一种残酷的“马太效应”。那些获得极大的关注度、被最大范围的观众看到且能激发踊跃．．．．耕耘多年的导演,一个在业．．讨论的电影,[甲]背后往往存在着一个呕心沥血内非常强势的制片方或发行方,一段维持了多年的合作关系,以及一双深谙行业游戏规则的“推手”。在这些因素的合力作用下,名声在外的欧美电影节很大程度上反而成了“被选择”的平台。[乙]在16年的时间里,促成《儿子的房间》《华氏911》《孩子》……等作品赢得金棕榈奖的法国发行人文森·马拉瓦赫总结过他30年的从业经验:如果认为在戛纳影展的入围和得奖能成为影片的市场助力、能让导演往后的职业道路顺畅,这是对电影节的错觉。[丙]时任戛纳国际电影节艺术总监的蒂耶里·福茂在2002年看到了阿彼察邦的《祝福》,决定不遗余．．．力．地在戛纳的平台上推荐这位泰国导演, 于是．．在8年后《能召回前世的布米叔叔》得到金棕棡奖时,阿彼察邦在众多东西方记者的眼中仍是个陌生人。 2.文段中的加点词,运用不正确的一项是(3分)（） A.踊跃 B.呕心沥血 C.不遗余力 D.于是 3.文中划线的甲、乙、丙三句，标点符号有误的是（2分）（） A.甲 B.乙 C.丙 4.下列各句中,没有语病的一项是(3分) ( )

2019届高三语文模拟试题带答案

2019届高三语文模拟试题带答案绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语（一）注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束一定时间后，通过扫描二维码查看考题视频讲解。一、现代阅读(36分）（一）论述类本阅读(本题共3小题，9分）阅读下面的字，完成1-3题。宋代诗经学研究逐渐突破汉代诗经学束缚，呈现一片繁荣景象。南宋中期的朱熹是在诗经学理论和注解《诗经》两方面皆有创获的代表人物。他对于《诗经》演进历程有着非常深刻的认识，在审视历代诗经学者长处与不足的基础上自成一派，既上承汉代诗经学，又下启清代诗经学，还影响着

现代诗经学。朱子在诗经学研究方面较之前宋儒走得更远，真正突破了汉代诗经学的束缚。他不拘泥于门户之见，对汉代诗经学和宋代诗经学中合理的部分加以吸收、为己所用；对不足之处则加以批评、为己镜鉴。这与他格物穷理的认识论正相契合：汉儒长于训诂，于格物有助≈宋儒长于义理，于穷理有益。同时，他亦能不断反思自己旧说之弊，最终去《小序》以言《诗经》，撰成今本《诗集传》并不断加以修正。正是在这个扬弃过程中，朱子在义理的统摄下兼重训诂，合汉、宋之长加以综合而弥补其不足，从而形成自己的诗经学。朱子以绍承孔、孟道统为己任，以格物穷理为方法论原则构建诗经学，重点体现在诗经学理论和治《诗》实践两个方面。朱子在诗经学理论方面所获尤多，这与其治《诗》理念息息相关。其治《诗》宗旨主要有三个方面：一是破除汉代诗经权威，试图回归圣贤本意；二是遍采群言，加以熔铸综合后成为新篇，以揭明圣贤大道和天地自然之理；三是指导为人为学，以便于学者切己体察。朱子的治《诗》，首先以《诗》为“经”，其次才兼顾其中的学特色。朱子的治《诗》原则，主要有四个方面：一是严别经、传，以《诗》言《诗》；二是由训诂以求义理，二者并重，不可偏废；三是简洁；四是多闻阙疑。

山东省曲阜市2020届高三上学期第一次月考语文试卷及答案

2020届高三第一次月考语文试题 2019.9 一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1—3小题。北宋哲学家张载有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这既是先贤圣道，亦隐喻家国大义。因此，家国情怀也是中国古典诗词从未缺席的主题，诗词中的家国，既有“边塞况味”，也有“忧国忧民”。 “边塞况味”，莫如盛唐四大边塞诗人王昌龄、王之涣、岑参、高适，他们开启了中国边塞诗词的巅峰之门。王昌龄有感于汉将李广的英雄气概而作的《出塞》句句宣誓，字字慷慨，尽显盛唐人保家卫国的决心。王之涣留存于文学史的诗作已不多，但《凉州词》的余响不绝于耳，尤其是那两句“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。羌笛与杨柳，春风与玉门关，离家已经平添几分忧思，而更为堪忧的是，面对这茫茫荒漠，连表达思念的杨柳枝都找不到。玉门关，自古就隐喻着边塞情绪，诗人把它放在这里，更显回乡之路漫长悠远。忧愁虽然有，但比忧愁更强烈的是慷慨，乡愁之上，还有家国荣誉，这远远高于个人悲情。边塞将士们的坦荡着实令人叹服。于是，我们不难理解，王之涣的《凉州词》为何哀而不伤、怨而不怒、悲壮却不凄凉了。 “忧国忧民”诗词所体现的则是国与民在争战中的苦难。忧国，既有曹植“捐躯赴国难，视死忽如归”，又有辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”，更有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。在“捐躯赴国难”这面旌旗下，辛弃疾一腔热血奔赴《破阵子》，陆游逝前留下“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的殷切期待。忧民，最深情的则非杜甫莫属了。朱熹论杜甫人格，将他与颜真卿、诸葛亮、韩愈、范仲淹并举为“君子”，意为“品格高尚”的人。朱熹认为他们“其所遭不同，所立亦异，然求其心，则皆光明正大，疏畅洞达，磊磊落落而不可掩者也”。杜甫的“磊磊落落”是他对民众生命的人道关怀。他的“三吏”、“三别”像一部史诗，记录着战争中百姓的艰辛。“嫁女与征夫，不如弃路旁”的年轻人，“子孙阵亡尽，焉用身独完”的老人，“存者无消息，死者为沉泥”的受难者，这些形象直指人心。杜甫爱民之情丹心耿耿，情义相照。家国情怀，成为中国古典诗词积淀于文化中的审美基因。它深隐于华夏灵魂深处，昂而不傲，光而不妖。它内敛、融达，成就了中华文化昂扬的自信：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”这种文化自信与古典诗词偕隐同行，玲珑剔透，流光溢彩，超越了空间，点亮了时代，烛照千秋，辉映未来。（摘自2018年2月12日光明网《古典诗词与文化自信》） 1.下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分） A.家国情怀是中国古典诗词永恒主题之一，使得张载名言具有“先贤圣道，家国大义”。 B.文中的“边塞况味”，或表现为保家卫国的英雄气概，或流露出比乡愁更强烈的家国荣誉。 C.文中引用《出塞》“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”诗句，意在表达王昌龄对李广英雄气概的敬佩。 D.朱熹认为“君子”就是“品格高尚”的人，尽管他们遭遇各不相同，但其“磊磊落落”中必然有对民众生命的人道关怀。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分） A.文章第一段引用张载名言，对其解释后，提出了文章的中心论点。 B.作者以王之涣的《凉州词》为例，意在论证即使在乡愁如此浓郁的诗里，家国情怀也未曾缺席。

2019年高考模拟语文试卷

绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试语文试题卷 (银川一中第一次模拟考试) 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。乡愁记忆：小城镇特色发展的引擎陆邵明乡愁记忆既能对游子产生一种无声无形的磁力，也能够让栖居者与返乡人找到精神的原点与起点。相比大城市，小城镇拥有尺度紧凑、生活节奏慢及地方特色鲜明的优势。然而，随着城镇化、现代化的不断推进及小城镇产业、空间、社会结构的变迁，歌曲“小城故事”中的乡愁记忆及其载体也面临着巨大挑战。乡愁不能仅仅成为封存在记忆里的“一幅画”，更不能沦为春节返乡的一种乡痛。那么，“如何让乡愁记忆成为小城镇特色发展的引擎”？不妨借用赫伯特·西蒙的观点，通过适宜的策略维持活化独特资源与现有环境：尽量保存稀有的乡愁资源，合理开发与利用乡愁资源并在允许范围内寻求创新发展。具体来说，要从以下两方面着力：一是坚持守住底线，保护保育好文化资源。充分挖掘小城镇的物质文化基因，保护好独有的地理禀赋、自然风景与文化资源，保留好特色老街、具有特色风貌的道路，构建好小城镇的记忆坐标系，让游子回家有熟悉的方向感与曾经拥有的年代感。保护好有代表性的住宅、不同时代典型的建筑物(学校、茶馆等)、有故事的活动场所(集市、庙会等)，保育好一系列主题鲜明的记忆坐标点，让生活在其中的人们有归属感与自豪感。政府各职能部门及相关政策法规是守住底线的中坚力量，主要是通过技术导则来管控。

山西省应县第一中学2019届高三9月月考语文试卷(带答案)

应县第一中学2019届高三9月月考语文试题2018.9 时间：150分钟满分：150分一、论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。现在世界上汉文化正热，但是西方人普遍认为汉语难学，包括华人后代。尤其语法这块，目前的汉语语法实际上是通过西学框架加大量特殊句式来描述的，没有一个本质贴切的原理可以指导实践。这些都促使我们去深入思考：汉语有没有自己土生土长的语法？汉语的口语和书面语是什么样的关系？孟昭连教授的《之乎者也非口语论》给了我们极大的启示，他描述了文言文形成、成熟的整个过程，揭示了文言文不是口语的简单记录，更从文言文法重要方面的“辞”说清了文言文区别于口语的具体方式，也就为我们解构文言、读懂古文提供了一个很好的途径。“之乎者也非口语”结论虽小，但折射了语言、文字、文学、历史文明等方方面面，书中详尽的考证展示了独到的见解和合理的推论，虽有个别值得商榷之处，但仍是引人深思。孟教授在书中阐述的主线之一是传统文字“意内而言外”的概念，以及作为具体体现的“之乎者也”之类“辞”的运用。语言和文字的作用都是要表达“意”，但是文字和语言特点不同，有很多场景下的对话不仅仅有吐字发音，更有声音的长短徐疾、停顿等以体现出的当事人心态、话外之音、逻辑意向等等，文字记录时不仅要记下具体声音所对应的字，还要加进去“辞”来足意，“之乎者也”就是典型的“辞”，是口语中没有但文字里面非常必要的部分。到了清末民初时期，文言区别于口语的理念在“文字是记录语言的符号”的西方语言学观点冲击下渐渐模糊，尤其是《马氏文通》出版后，一系列混淆概念的虚实字分类，颠覆了人们对传统文字的认识，并一直延续到现代汉语的研究中。孟教授在书中详尽剖析了马氏对后人的误导。孟教授还提出了一个问题：既然古代文章、文法这么发达，为什么没有产生像西方那样发达的语法学？也就是说，我们现今的汉语语法研究，是不是在填补古人的空白？这是发人深思的问题，其回答促使我们更好地审视语言实践的方方面面，包括上溯汉语的渊源、发现汉语本质，甚至汉语应该教什么和怎么教，等等。孟教授的这本书破开了“西学中用”造成的百年误区，剥离着西学强加给汉语的框框。更重要的是，我们去哪里寻找华文的根？去哪里寻找汉语的本质？孟教授给我们做了示范。那就是，在传统语言文字中找，在古典文学中找，这一切巨大的财富，是汉语乃至华夏文化回归的希望所在。（摘编自子明《跳出西学框框回归汉语本质——评孟昭连教授〈之乎者也非口语论〉》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确．．的一项是（） A．由西学框架并结合特殊句式所描述的当下汉语语法，不是土生土长出来的，因为缺少本质贴切的原理，所以不能指导实践。 B．“之乎者也非口语论”结论虽小，但涉猎极广，全书既有独到见解，引人深思，又能指导实践，提供途径，值得全面学习。 C．与“语言”不同的是，文字除了记下应有的字外，还要加上各种“辞”，以弥补文字因脱离具体

2019届高三语文上学期第一次月考试卷附答案

2019届高三语文上学期第一次月考试卷附答案考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题卷，满分150分，考试时间150分钟。 2．答题前，在答题卷上填写班级、姓名、试场号、座位号，并填涂卡号。 3．所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。 4．考试结束，只上交答题卷。一、语言文字运用（共20分） 1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）（3分） A．如果说G20让杭州蜚（fěi）声中外，那么，半个多月后的亚运会，将正式迎来“杭州时间”。据悉，目前杭州正加紧建设，届时将展现给世界最精萃的风采。B．近期，西湖区申花路上一条无证犬四处乱窜，让人不禁（jìn）心生恐慌。接警后，城管队员不顾安危奋勇捕捉，搏得了市民的一片赞扬声。 C．生病了，深夜买药往往受药店营业时间掣（zhì）肘，难以解决。但阿里健康最近解决了此问题，其秘决就在于借助手机淘宝，实现“24小时送药，30分钟

送达”的便民服务。 D．钱塘自古悠久，从钻（zuān）木取火的蒙昧岁月，到扺掌而谈的儒雅风华，无一不在警示着杭城的子弟，砥砺学问，探索新知，要做时代的弄潮儿。阅读下面的文字，完成2－3题。（5分）【甲】继2013年浙江大学竺可桢学院新生开学考题目“番茄炒蛋怎么做”以来，2018年鸡蛋又“重出江湖”，让很多浙大新生“跌了一跤”（很难及格）。究竟是什么鸡蛋，竟让这些浙大学子如此难以降服？【乙】让我们来看看当时的题目：判断鸡蛋是否新鲜有哪些办法？选项分别是“鸡蛋放在水中，能够沉入水底”“晃一晃鸡蛋，有声音”“闻到鸡蛋有腥味”“鸡蛋的表面光滑”。刚从考场走出的章同学在和妈妈吐槽：“我当时纠结好了一会，最后选了第三个，现在发现是错的，唉！”不仅考生措手不及，一些家长听到这题也蒙了。【丙】很多家长坦言平时都没有留意到这些细节，“这谁会注意啊，鸡蛋如果坏了，敲开就有臭味，或者蛋黄就散开了，但在这之前怎么鉴定，确实没有留意。” 2. 文段中的加点词语，运用不正确的一项是（）（3分） A. 降服 B.吐槽 C. 措手不及 D. 或者 3. 文段中画横线的甲、乙、丙句，标点使用有误的一

2019年高考语文试卷-(全国II卷与答案)

2019年普通高等学校招生全国统一考试语文一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物情态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。其次值得注意的，则是杜甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏，我以为每一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦，都各有其不同的反应态度，如渊明之任化，太白之腾跃，摩诘之禅解，子厚之抑敛。东坡之旷观，六一之遣玩，都各因其才气性情而有所不同，然大别之，不过为对悲苦之消融与逃避。其不然者，则如灵均之怀沙自沉，乃完全为悲苦所击败而毁命丧生，然而杜甫却独能以其健全的才性，表现为面对悲苦的正视与担荷。所以天宝的乱离，在当时诗人中，唯杜甫反映者为独多，这正因杜甫独具一份担荷的力量，所以才能使大时代的血泪，都成为了他天才培育的浇灌，而使其有如此强大的担荷之力量的，则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕。他一方面有极主观的深入的感情，一方面又有极客观的从容的观赏，如著名的《北征》诗，于饱写沿途之人烟萧瑟、所遇被伤、呻吟流血之余，却忽然笔锋一转，竟而写起青云之高兴，幽事之可悦，山果之红如丹砂，黑如点漆，而于归家后，又复于饥寒凛冽之中，大写其幼女晓妆一片娇痴

2019-2020年高三年级第四次月考语文试卷

2019-2020年高三年级第四次月考语文试卷一、（12分，每小题3分） 1、下列词语中，加点的字的读音全都不同的一组是 A、融洽．下颌．恰．好一张一翕．拾．级而上Ｂ、暂．时崭．新惭．愧西学东渐．斩．钉截铁 C、鬼魅．体味．姊妹．梦寐．以求昧昧．．昏睡 D、惬．意侠．客脸颊．受人挟．制汗流浃．背 2、下列各组中，没有错别字的一项是 A、顷刻掂念重蹈覆辙唾手可得 B、冒然肯綮身体厉行食不果腹 C、市侩诙谐迫不及待儒子可教 D、坐落陷阱相辅相成入不敷出 3、依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是 ①英国哲学家罗素说：“那些痛苦的呼唤经常在我内心深处引起。” ②受儒学影响，东方人需要在保持个人自由的同时，尽量拉近家庭成员之间、邻里之间的距离，一个社会伦理范畴的亲情气氛。 ③尽管我仰慕某些科学家的大名，但我并不因此认为他们是万能的，他们不可能掌握真理的全部，他们的权威有时阻碍了他们的前进。 A、回响维系何况/反而 B、回响维系因为/甚至 C、反响维持何况/反而 D、反响维持因为/甚至 4、下面句子中，没有语病．．．．，句意明确的．．．．．一项是 A、我们要积极创造未成年人健康成长的良好社会环境，努力形成帮助未成年人、关心未成年人、尊重未成年人的社会氛围，促使他们健康成长。 B、这份建议书认为，我国现行的物业管理基本模式造成了物业管理混乱、损害业主合法权益问题频频发生的根本原因。 C、宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品,都具有积极的思想倾向，而且文笔清闲,耐人咀嚼。 D、这支来访的外国足球队让我们青年队员上了很好的一课，恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。二、(18分，每小题3分) （一）阅读下面的文字，完成5—7题海洋温差发电前景看好现在，利用海水温差进行发电的海洋温差发电引起了各国的关注。其优点是，几乎不会排放二氧化碳，而且可以获得淡水。海洋温差发电有可能成为解决全球变暖和缺水这些21世纪最大环境问题的有效手段，联合国决定从今年起研究进行普及的问题。尽管面临高成本等许多问题，但海洋温差发电作为下一代能源引人注目。在赤道地区，接近海面的表面海水温度在太阳照射下高达近30℃，而水深数百米的深层海水温度是5℃~10℃。海洋温差发电就是利用这一温差进行的。据研究，位于北纬40o—南纬40o的约100个国家和地区都可以进行海洋温差发电。火力发电和原子能发电是以热能使水沸腾，利用蒸气带动涡轮机，然后发电。作为带动涡轮机的蒸气，海洋温差发电是利用氨和水的混合液。与水的沸点100℃相比，氨水的沸点是33℃，容易沸腾。借助表面海水的热量，利用蒸发器使氨水沸腾，用氨蒸气带动涡轮机。氨蒸气会被深层海水冷却，重新变成液体。在这一往返过程中，可以依次将海水的温差变成电力。海洋温差发电还可以获得淡水。研究人员将表面海水放人特殊的真空容器里，使它迅速蒸发，然后用深层海水进行冷却，成功地使海水变成了淡水。据测算，印度1 000千瓦的海洋温差发电设备一天可生产1．6万瓶淡水。海洋温差发电的能源变换效率是3％~5％，比火力发电的40％低得多。虽然由于燃料是海水，燃料费等于零，但如果一台发电设备的输出功率达不到1万千瓦的规模，每千瓦小时的发电成本就难以控制在可与其他发电方式竞争的价格以下。尽管存在这样的难题，但帕劳正在推进建设3000千瓦发电设备的计划。此外，菲律宾、斯里兰卡和牙买加等50多个国家也在研究海洋温差发电问题。印度政府正在为将来建设1 000台50万千瓦的海洋温差发电设备作准备。如果这一宏伟构想得以实现，其发电容量就可与目前日本的原子能发电规模相当。

2019年高三第五次月考语文试卷

安义中学2019--2020学年度上学期第五次月考高三语文试卷命题人：李小明分值：150分时间：150分钟一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分）阅读下面的文字，完成$?3题。人工智能方兴未艾，算法扮演急先锋的角色。在人人都是传播者的今天，海量的信息与海量的用户之间要实现高效精准的对接，就离不开算法；就长期趋势来看，从“人找信息”到“信息找人”，算法必将越来越成为主流的新闻推荐方式。主流价值导向是算法的“方向盘”，没有正确的价值导向，我们在享受算法红利的同时就会遭遇算法黑箱、隐私泄露、低俗内容野蛮生长等问题，甚至陷入算法依赖和算法焦虑之中。用主流价值导向驾驭算法是传播迭代的必然要求。大众媒体时代，职业的把关人和健全的把关机制确保了到达受众的新闻的主流价值导向；互联网时代，算法新闻可以直接分发用户生产的内容和机器算法自动生成的新闻，这就使得到达受众的新闻可能没有经过传统的主流价值把关流程，从而与主流价值出现大的偏差，产生错误的舆论导向，如微软在推特上推出的聊天机器人Tay,上线几个小时后就因宣扬歧视、仇恨和偏见而被迫下线。应当认识到，算法不是在脱离人类社会的真空中产生和运行的。对算法进行价值观引导的仍然是人；用主流价值导向驾驭算法，使算法的运行不偏离轨道，最终就能实现用主流价值规范人的行为。为此，我们可以从以下方面开展行动。应让算法恪守基本伦理规则和主流价值导向。算法本质上是解决问题的方法，因此，在算法解决具体问题的过程中，人类社会已有的伦理规则、法律规范仍然有效，一个社会的主流价值导向仍然应当得到坚持。另外, 基于数据和机器学习等的算法有着与人类思维不一样的特征,在算法的设计和使用过程中，保持人类的主导和对算法影响到的具体的人的保护应该作为算法最基本的伦理规则。如欧盟的人工智能准则明确“可信赖的人 "智能”应保证“人的能动性和监督能力”，新闻本质上是公益的和社会价值优先的，因此，在新闻算法的设计和运用中，除了算法伦理逻辑，新闻伦理的原则也应该得到贯彻。这就要求对相关的算法科学家、工程师和设计、使用算法的机构和个人进行算法伦理和新闻伦理的教育，促使其具备基本的新闻和算法伦理意识，真正做到用主流价值导向驾驭算法。明确算法把关人职责。在传统媒体“，从选题策划、采访、编辑到信息发布，都有职业的把关人和健全的审核把关机制，以确保到达受众的新闻符合主流价值导向。而在人工智能时代，算法科学家、工程师和新闻算法的设计与使用者就处于把关人的位置，他们可以在新闻采集、生产、分发过程中很大程度上防止或减少新闻）法偏差。但是,如果只有伦理的束缚，他们可能缺乏足够的动力去以主流价值和社会公益来设计和运作算法。例如，目前商业的新闻聚合平台和新闻搜索网站大都以流量驱动来分发新闻。因此，算法把关人在设计、运行算法的过程中至少应当承担两方面的把关责任：一是追踪评估算法的影响，明确新闻主流价值的导向作用，不以片面满足用户需求和追求流量最大化为终极目的。二是当算法出现偏差时的及时纠偏和阻断责任。新闻）法和机器审核等机制并不完善，一旦知道或被告知算法出现偏差时，应及时采取措施纠偏甚至阻断瑕疵算法。只有这样，才是对传统媒体和新兴媒体实行一个标准、一体管理。（摘编自陈晓彦《用主流价值导向驾驭算法》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A.大众媒体时代，能确保到达受众的新闻的主流价值导向，这是互联网时代所不能做到的。 B.互联网时代到达受众的新闻，必然会出现Z主流价值很大的偏差，产生错误的舆论导向。 C.算法是基于数据和机器学习等的先锋角色，注重了算法伦理逻辑就能遵从主流价值导向。 D.欧盟的人工智能准则强调只有保证了人的能动性和监督能力的人工智能才是可以信赖的。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A .文章首段从反面论证了用正确的值导向驾驭“算法”，提高舆论引导能力的重要性。 B.文章采用提出问题、分析问题、解决问题的方式展开论证，在逻辑上也是逐层推进的。 C.文章举机器人Tay的事例，论证算法若出现偏差，就应及时阻止使其被迫下线的观点。 D.文章多处举例论证，还把价值导向比成算法的方向盘，增强了说服力，有力支撑了论点。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） A.在人工智能时代，算法必将越来越成为主流的新闻推荐方式。这就更需掌握好主流价值导向这个算法的“方向盘”。 B.要发挥主流价值的引导作用，用主流价值规范人的行为，就要用主流价值导向驾驭算法，使算法的运行不偏离轨道。 C.要真正做到用主流价值导向驾驭算法，需要相关的算法人员具备基本的新闻和算法伦理意识，明确各方面的职责。 D.不能仅仅靠伦理束缚，要给予相关的算法人员足够的动力，才能使他们去以主流价值和社会公益来设计和运作算法。（二）实用类文本阅读（本题共3小题,12分）阅读下面的文字，完成4?6题。材料一：大量实践表明，生活垃圾分类是典型的知易行难。当下，不少居民为生活垃圾的分类方法感到茫然失措，处于死记硬背的尴尬局面。其实，对于有害垃圾、可回收物、厨余垃圾和其他垃圾四个垃圾桶的内容处理，可区别对待:厨余垃圾或者湿垃圾其实就是日常饮食过程中产生的垃圾，具有水分和有机物含量高、易腐烂变臭等特点，需要粉碎后，再通过成熟的处理技术将其资源化；其他垃圾则一般用于焚烧发电——这是消纳能力最强的垃圾处理技术，居民识别不清的垃圾一般都可丟进这个类别的垃圾桶。居民想要提高生活垃圾的分类效果，应当重点关注干湿分开，防止湿垃圾玷污其他垃圾，从而影响进一步的垃圾分拣。厨余垃圾等不可回收垃圾是生活垃圾的主要来源。对于厨余垃圾，则需强调不要丟进不易破碎的大骨头等硬物，否则将影响垃圾处理效果。至于瓜子壳等垃圾，既可视同厨余垃圾，也可当作其他垃圾来进行焚烧发电。当前，我国相应垃圾分类回收利用的基础设施缺口仍较大，导致分好的生活垃圾有时找不到出口，迫切需要加大投资，建设一批配套企业，真正使生活垃圾的分类能够产生价值，反过来进一步促进居民垃圾分类意识的提升。生活垃圾分类处置可分为分类投放和收集、转运、安全处置两个大的环节，其中，垃圾是否分得开要（居民动手，是基础;工作；有序收集、转运和安全处置则有赖于公共服务体系和配套建设，最终的目标是确保各类生活垃圾有合适的归宿。两个环节既相对独立又互相依存，特别是应该依据各种生活垃圾的利用方式来确定如何开展前端分类，两者对接顺畅，才能实现源头分得开、末端用得好的理想状态。（摘编自《光明日报》2019年7月27日05版）