缤纷冬日活动总结

2015年“缤纷的冬日”

——营防小学寒假系列活动总结

为丰富全校学生的假期生活，帮助全体学生度过一个安全、健康、快乐的假期，我校按市局的相关要求，特组织以下活动，在活动中，注重拓宽学生视野、陶冶情操、强健体魄、快乐成长，争当富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的时代新人！

一、按市文明办通知要求，组织2015年度“缤纷的冬日”寒假社会实践系列活动。

1.我们过羊年——体验民俗，热爱传统

春节是我国的传统节日是展现我国各种各样民俗的时期，更是引导广大未成年人进一步认同传统民俗，尊重传统民俗，弘扬传统民俗的最佳时期。我校给学生布置了这样几个活动。“玩传统游戏”、“写春联、画年画”、“猜灯迷、学剪纸”、“年味摄影”。在今年刚开学正月十一，我校收集部分学生的作品，并在近期在学校橱窗展出，同时开展“学生作品学生评”活动。评选出优秀作品进行奖励。

2.我爱您——学会感恩，冬日送暖

根据上级文件精神，要引导广大青少年走进“空巢老人”和孤寡老人家庭，做义工，送温暖，献爱心，我校在散学式时做了“献爱心，做好事，树文明，迎新春”的广播讲话。在今年开学初，有很多学生反馈在过年时为孤寡老人送馒头，贴春联。很多的学生能尽自己的能力帮助身边有困难的人。我校将继续引导未成年人用好自己的压岁钱，让孩子们从小热心公益事业，懂得给予是快乐的。

3.我运动、我健康——阳光体育，快乐健身

结合文件精神与我校在假日向学生开放了运动场所，布置了相关文体活动，如冬季三项（跳绳、踢毽子、50米短跑、十人十一腿）练习项目，有效的调动学生热爱体育运动项目的积极性，增强了学生体质。在有些学生上传的图片中，看到了放风筝，舞龙头的传统体育运动,让人耳目一新。

4.我成长，我进步——八礼四仪，从我做起

继续加强学生文明礼仪教育，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。所有学生利用寒假时间完成了以“八礼四仪”为主题手抄报，我们选出了优秀作品，进行展出。

二、积极组织全校学生参加“诵读经典，文化浸润”读书活动。

放假前，我校印发了给家长的一封信，把假期推荐阅读书目附在背面，鼓励每人自愿购阅一至两本名著等经典读物，并开展“诵读经典，文化浸润”读书征文活动。开学初，还检查了学生的读书笔记，读后感。

三、积极开展“教育一个孩子，带动一个家庭，辐射整个社会”寒假消防安全教育、宣传活动。

放假前，我校全体师生共同观看了关于防火的安全影片，寒假期间，学生须与家长共同完成《家庭火灾逃生计划》和制作《家庭厨房安全检查卡》，开学后，少先队大队部将评选出优秀组织奖和优秀《家庭火灾逃生计划》。

我校在本次“缤纷的冬日”未成年人寒假社会实践系列活动中，做到有计划、有步骤、有成效、有结果。完美地达到上级要求，学生在一系列活动中，增长了知识，得到了成长，体验了快乐与健康，真正实现了活动宗旨。

缤纷的冬日活动总结

Word文档仅供参考 Word文档仅供参考缤纷的冬日活动总结 为丰富全校学生的假期生活，帮助全体学生度过一个安全、健康、快乐的假期，我校按市局的相关要求，特组织以下活动，在活动中，注重拓宽学生视野、陶冶情操、强健体魄、快乐成长，争当富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的时代新人！ 一、按市文明办通知要求，组织20XX年度“缤纷的冬日”寒假社会实践系列活动。 1、我们过羊年——体验民俗，热爱传统春节是我国的传统节日是展现我国各种各样民俗的时期，更是引导广大未成年人进一步认同传统民俗，尊重传统民俗，弘扬传统民俗的最佳时期。我校给学生布置了这样几个活动。“玩传统游戏”、“写春联、画年画”、“猜灯迷、学剪纸”、“年味摄影”。在今年刚开学正月十一，我校收集部分学生的作品，并在近期在学校橱窗展出，同时开展“学生作品学生评”活动。评选出优秀作品进行奖励。 2、我爱您——学会感恩，冬日送暖根据上级文件精神，要引导广大青少年走进“空巢老人”和孤寡老人家庭，做义工，送温暖，献爱心，我校在散学式时做了“献爱心，做好事，树文明，迎新春”的广播讲话。在今年开学初，有很多学生反馈在过年时为孤寡老人送馒头，贴春联。很多的学生能尽自己的能力帮助身边有困难的人。我校将继续引导未成年人用好自己的压岁钱，让孩子们从小热心公益事业，懂得给予是快乐的。 3、我运动、我健康——阳光体育，快乐健身结合文件精神与我校在假日向学生开放了运动场所，布置了相关文体活动，如冬季三项（跳绳、踢毽子、50米短跑、十人十一腿）练习项目，有效的调动学生热爱体育运动项目的积极性，增强了学生体质。在有些学生上传的图片中，看到了放风筝，舞龙头的传统体育运动，让人耳目一新。 4、我成长，我进步——八礼四仪，从我做起 继续加强学生文明礼仪教育，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。所有学生利用寒假时间完成了以“八礼四仪”为主题手抄报，我们选出了优秀作品，进行展出。 二、积极组织全校学生参加“诵读经典，文化浸润”读书活动。 放假前，我校印发了给家长的一封信，把假期推荐阅读书目附在背面，鼓励每人自愿购阅一至两本名著等经典读物，并开展“诵读经典，文化浸润”读书征文活动。开学初，还检查了学生的读书笔记，读后感。 三、积极开展“教育一个孩子，带动一个家庭，辐射整个社会”寒假消防安全教育、宣传活动。 放假前，我校全体师生共同观看了关于防火的安全影片，寒假期间，学生须与家长共同完成《家庭火灾逃生计划》和制作《家庭厨房安全检查卡》，开学后，少先队大队部将评选出优秀组织奖和优秀《家庭火灾逃生计划》。我校在本次“缤纷的冬日”未成年人寒假社会实践系列活动中，做到有计划、有步骤、有成效、有结果。完美地达到上级要求，学生在一系列活动中，增长了知识，得到了成长，体验了快乐与健康，真正实现了活动宗旨。

学生暑假社会实践活动总结

学生暑假社会实践活动总结 经过一个月的公司实习，暑假过得飞快，我的下个学期就要进入大三了，面临着考研或者是找工作实习等各种选择。而这次的社会实践让我对自己所学的专业有了一个比较清醒的认识，对于自己的未来究竟应该走怎样的路有了更好的把握。 初到之时，不能不说是有些紧张的。想着的都是诸如《杜拉拉》里演的那些职场精英进出格子间的场景。通过网络也进行了一些查找，关于一个实习生应该如何做才能学到的东西。比如谦逊啊，性格开朗，不懂就问，嘴巴甜之类的。 真的到了公司之后，这些却也是真理。只是人们没有我想象的那样冷漠，可也远说不上热情。因为业务繁忙，大家基本上都是坐在自己的电脑前专心敲键盘。所以这次没有时间和的业务员交流也确实是很可惜。性格是锻炼出来的，很多像我这样的大学生远因为长时间没有和真正的职场接触，往往在处理人际关系的时候出问题。比如只和主动和自己说话的人交流或者只和熟人说话，有陌生人的话就会觉得不自在。这些都是非常不利的，往往就丢掉了很多听取重要信息的机会。而作为实习生而言，信息对经验的积累是非常重要的。所以一定要主动，主动和人交流，才会有所收获，它不会自己跑上门来。 当然最重要的就是我这次来外贸公司实习的目的。就是为了能了解我所学的专业到底是怎样的，外贸工作者究竟是在做一些什么样的事。来到这里来发现其实很多事情，我们在学校里所想当然的各种必考证件，英语水平或是计算机水平根本就不是我们以为的。比如学外贸的同学都想要去考报关员，报检员，实际上如果未来是做外贸业务的话，这类证的用途很小，而且纯粹是熟练的过程，并无多

大的技术含量。这些证不能给你带来的生意。还有外语，很多人都以为只要外语学的好，做外贸没有任何问题，而实际上外贸远不止语言关这么简单。其实六级如果分数还不错的话基本上就够了，考一个商务英语的也不错。做多了之后主要就是那些常用的交流和术语，也算是一个熟练的过程。英语再好的人，如果对自己所要买卖的产品不熟悉的话，在翻译理解诸如报价单中的产品描述中也可能遇到很大的困难，自己不明白，把翻译拿给别人看就更不明白。 既然这些都只是熟练的问题，也就是基础。那除此之外外贸的要学习的重点在哪里呢。其实就是一个软实力的问题。其实道理很简单：如何拿到订单，这才是重中之重。如果没有人愿意在公司买东西，以上的一切都不成立。人际交往，学习新事物的能力，如何掌握客户的心理，如何监管好运输，如何和贸易层面上的各种人物打交道，如何推销自己的产品等这些都是极为重要的。还有在和对方询盘还盘的过程中，对方所提出的还价我方是否能接受，完全在于你对产品的了解程度，哪里是有弹性，可以削减成本的，哪里是绝对不能变的。而这些都是在学校里学不到的，你需要从别人的口中知道，或是自己下工厂下车间了解，或是查阅资料知道，总之一点，需要自己去实践。实践才能出真知。这些能力的形成才是永久的。这些做得出色的话就可以保证上班后三个月很快就能掌握公司的业务，外贸的流程了。以后也可以随着事物的更新而与时俱进，而不会担心一直在吃老本，落后于别人了。而如果不想一出校园就不适应，可以慢慢在大学里有所尝试，参加社团学生会，做一些社会实践之类的。 在学校里光念书自然是不对，也应该适应有人的社会。可是如果完全不学习去做这些事情确也本末倒置了。很多基础的知识比如国际货币，汇率换算之类的知识很琐碎，如果在学校没学好，指望上班有人再像老师一样详细地交给你的话基本上是不可能的。我们之前总是抱怨学了有什么用，其实上大学的时候谁也不是

小学生“缤纷冬日-快乐寒假”综合实践活动方案

小学生“缤纷冬日-喜悦寒假”综合实践活动方案 孩子们经过吃紧冗忙的学习之后，终于有机会得到全身心的放松。为了让孩子们过一个欢愉而又充实的假期，培养他们动手、动脑等综合实践能力，我校特制定和安排一定的实践作业，现将有关事宜布置如下，望家长在家督促孩子完成。 一、“书香浸润童年”读书实践活动 阅读沐浴心灵，书籍丰润人生，通过读书活动的开展，让书籍成为学生一生的朋友，让阅读像呼吸一样自然，让读书成为生活习惯，让孩子们真正做到“我读书我喜悦，我读书我美满。在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中喜悦成长。”各班开展中华经典古诗词背诵活动和假期“大阅读”活动。 ★活动小贴士 1.建议一至六年级学生每日晨起大声诵读经典，开启智慧，可以《与黎明共舞》读本同年级相关篇目为主，兼及《弟子规》、《论语》《声律启蒙》等经典，并及时以表格的形式做好诵读记录，作为评选班级及校级“诵读大王”的重要依据。 2.所有学生每天读书时间不少于一个小时，1-2年级学生以阅读绘本、童话、寓言、故事等为主，每三天以“诗配画”或“故事配画”的形式完成一篇绘本或者一篇日记（可用素描本或A4纸完成）。3-6年级以整本书阅读为主，每人阅读三--五本书。班主任和语文教师要做好读书推荐与指导工作，要求学生用心读书，认真思考。每三天完成一张纸的读书笔记，包括摘录好词佳句、撰写读书感悟等，可在《成长小脚丫》上完成，同时每人精选五篇打印在A4纸上，开学后交班主任老师。 二、“喜悦新年，xx感恩”喜悦体验活动 1.喜悦新年串串烧 学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，展示节日收获和感悟。

冬天来了主题小结

冬天来了主题小结 一、主题介绍: 冬天来临,幼儿会自然而然地感受到气候的变冷,发现人们的生活起居、穿戴河扮有了变化,会回为冰雪的出现而欣喜不已.从对冬季生活的感受和体验切入,让我们和幼儿一起去拥抱阳光的温暖,闻闻阳光的香味,参与产外运动,探索冰雪的形成和变化,观察人们的衣著……在这些活动中,幼儿会充满乐趣地、勇敢地面对环境,自觉地、主动地认识周围的变化,他们的认知在生活化的情景中得到发展,积极的情感态度也随之形成。 冬天来了,让我们满怀欣喜地迎接冬天,把它作为引导幼儿主动发展的机会.提供一些活动器具,鼓励幼儿去室外活动、游戏.把教学活动《奇妙的发现》的作品布置在墙上,举办"冬天的宝贝"展览会.下雪时,将自制的小雪花贴在室内玻璃窗上.去附近小区看一看冬天裏人们的各种活动.张贴一些有关冬天的图片。 二、环境创设: (一)心理环境创设: 1.通过主题活动,帮助幼儿了解要做一个勇敢的孩子,不要怕冷,我们有很多方法可以让自己暖和起来。 2.创设心理活动墙,继续学习使用,用简单的方法表达自己的情绪,教师进行关注。 (二)物质环境: 1.冬天场景,主体人物为身著的一家三口.引导幼儿自制"冬衣"粘贴到人物身上。 2.把幼儿《奇妙的发现》的作品布置在墙上,举办"冬天的宝贝"展览会。 3.将自制的小雪花贴在室内玻璃窗上。

4.将幼儿收集的有关冬天的图片进行张贴。 三、家园共育: 1. 多带孩子到阳光下活动,如登山、玩雪、玩冰等。 2.选个易结冰的日子;家长和孩子一起拿一个容器,如小口杯、小瓶子等, 3.盛上水放置室外;第二天结冰后把它带到班上,放置科学区内。 4.鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园;天气好时坚持户外锻炼。 5.提供护手霜、面油等,切实做好防寒防燥工作。 6.孩子穿戴过多会活动不便,过少则会著原.请家长根据孩子体质,合理调整著装,提高孩子的自我保护意识。 7.鼓励孩子独立行走,不要爸爸妈妈抱。 四、活动区域提示: 名称目标指导要点 美工区 1.喜欢玩色,会用油画棒较饱满地涂色。 2.学习使用剪刀做手工. 1. 将《奇妙的发现》中完成的手套、围巾涂上喜欢的颜色。 2.将冰块连容器加人适量的水粉颜料,制成七彩冰。 3.学习对折再对折的方法剪雪花,进行展示. 科学区 1.培养幼儿对身边自然现象的观察兴趣。 2.乐意参与玩冰的科学小实验活动,发展动手能力. 1.提供各种容器,绳子、吸管感知冰的造型和融化过程。

学生假期活动总结

七小学生寒假活动总结 一、平安健康过春节，认真完成各项作业。 假期里，同学们能做到不玩火，防触电；不吸烟，不喝酒，文明外出，礼貌待客，遵守交通规则，时刻敲响安全警钟，提高自我防范意识。 全校学生认真学习，自觉完成老师布置的各类寒假作业。崇尚科学，不参与迷信，开展文明上网，节制娱乐活动。学期结束前，学校细致而认真地对学生进行了网络道德教育。在同学们上网搜寻知识、了解世界、增长见识的同时，也能有节制的打游戏，不观看不健康的网页。 二、寒假活动丰富多彩。 利用假期时间关心国家大事，自觉看书、读报。同学们积极参加“红领巾读书”活动，阅读有关成长经典、历史传记、人生哲理、爱国等书籍，扩展自己的知识面。中高年级学生每人读书5本以上，五六年级学生摘录笔记上万字，写读后感100多篇。 为了培养学生健康向上的人格，学校号召同学们“合理压岁钱”。许多同学们用自己的压岁钱买了一些适合自己的书，认真阅读。 开展“感恩父母”活动。新春佳节，走亲访友，一家团圆，是多么温馨热闹呀！学生们懂得“感恩父母、关爱老人”，在寒假帮父母做顿可口的饭菜，扫扫地，擦擦桌子，洗洗碗等力所能及的家务。有的队员还写了心得。通过假期的自主参与活动，同学们体验到了参与的快乐，同时也明白了父母的辛苦。三三班的孩子在老师的要倡导下主动给父母洗脚。六一班的孩子学会了做一样菜。 开展“爱心进社区”活动，组织学生开展为空巢老人送温暖、送欢乐、送

祝福活动，并帮助米兰阳光小区物业打扫卫生，整理绿化带里的杂草、白色垃圾，清除了乱张贴、乱涂写，使小区内的环境面貌焕然一新。马硕、王俊豪同学积极清除村道路上的积雪。米兰阳光小区的孩子在教师的倡导下常常帮助小区老人买菜、打扫卫生、贴对联。 开展“传承民俗文化”活动，孩子们在春节期间将自己美好的祝愿通过写春联、发短讯的方式送给自己的亲人朋友，表达自己的一份爱心。学生结合中国传统节日，开展给长辈拜年，给老师打一次电话，向邻居问声“春节好”。 寒假期间很多学生外出旅游，大家在旅游中感受和体验祖国各地的年庆和民俗活动。如三三班的聂宇谦、刘馥彤同学假期与父母游览祖国大好河山，感受祖国日新月异变化。 阳光体育假期不错过。很多同学在假期根据个人的实际情况，制定好体育锻炼的计划，合理选择健身项目，到附近的体育场所、社区的健身场地，积极开展文体活动，做健康的游戏，每天坚持体育运动一小时，养成体育锻炼的习惯，提高自己的体质健康水平。 三、系列活动成效显着。 还有一些同学参加了各式各样的活动。通过“寒假系列活动”，同学们把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为实际行动，使大家在实践中认识自我、提高素质；在实践中认识国情、奉献社会。从反馈的信息来看，大家踊跃参与，在寒假中从小事做起，从身边事做起，从家庭生活做起，多读书、读好书，培养健康向上的兴趣爱好，尊老爱小，遵纪守法，树立了为他人和社会服务的责任感；增强了同学们的创新精神和实践能力；培养了大家适应环境，学会交往，承受挫折等综合能力。

寒冬送温暖工作总结

寒冬送温暖工作总结 此次口腔医学院开展了送保暖内衣的活动，活动期间我院党总支副书记郭艳副书记亲临现场向10名受助学生亲手送去一份保暖内衣，此外，学生辅导员杨锋和吴文文两位老师也在现场与每一位同学就学习与生活展开一系列交谈。晚上，两位辅导员老师还去了学生宿舍，就一些生活上的问题进行了交谈。同学们纷纷感到来自口腔的温暖，并允诺一定好好学习，将来报答社会，帮助更多需要帮助的人。 通过此次冬日阳光送温暖活动，口腔医学院的同学们充分体会到了社会中这部分群体的困难之处，他们需要更多的爱心人士为他们提供他们的所需。在慰问的过程大家感受到，其实这些困难大学生不仅缺少物质上的需求，他们真正需要的是精神上心理上的安慰，有人可以陪他们玩，陪他们聊天，或者只是做一个倾听者。对于他们来讲，精神上的满足远比物质更重要。大家纷纷表示送温暖不能仅限于口头，应该落实到行动当中，也愿意成为一名志愿者，定期定向的为困难以及特殊群体服务，使他们不仅仅能在节日中感受到来自学校以及社会的温暖，平日里也同样可以得到口腔学子的关心。 此次口腔医学院“冬日送温暖”活动圆满完成，但是这不是终点而是起点。在今后的学习工作中，口腔将号召更多有爱心的同学加入到志愿者的行列中，为更多的困难特殊人

群提供帮助。 寒冬送温暖工作总结 [篇2] 为了更好地贯彻落实全市社会建设工作大会和关于改善民生、维护稳定的要求，在传统节日中体现党和政府关爱，在走访慰问中了解青少年基本需求，努力做到困难青少年得实惠、团员团干受教育、各界青年创和-谐，根据团市委《关于开展2011年上海共青团牵手行动--冬日阳光团员青年青春温暖集中活动的通知》的文件精神，共青团上海市邮政公司从解决青年员工最关心、最直接、最现实的问题入手，在节日期间轰轰烈烈地开展了帮扶团青暖人心，凝聚团青创和-谐为主题的送温暖慰问活动，上海市邮政公司各级团组织积极参与，总共走访、慰问困难青年员工近180人，慰问金额达，以实际行动把市公司党委和团组织的关爱送到了员工家中。 一、领导重视，精心组织。 为做好2011年冬日阳光活动，公司团委在2011年1月初就下发了《关于开展2011年冬日阳光上海邮政团员青年青春温暖行动的通知》到各基层团组织，并拟定了帮扶团青暖人心，凝聚团青创和-谐为此次冬日阳光团员青年送温暖活动的主题，市公司团委要求各基层团组织负责人就送温暖工作专题召开会议进行动员部署，将此次冬日阳光活动作为节日前后的工作重点，必须做到走访慰问特困青年员工全覆

冬季送温暖活动总结(共3篇).doc

冬季送温暖活动总结（共3篇） 冬季送温暖活动总结由的***投稿精心推荐，我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇：冬季送温暖活动总结 给大家带来冬季送温暖活动总结范文，供大家参考! 为了更好地贯彻落实全市社会建设工作大会和关于改善民生、维护稳定的要求，在传统节日中体现党和政府关爱，在走访慰问中了解青少年基本需求，努力做到困难青少年得实惠、团员团干受教育、各界青年创和谐，根据团市委《关于开展xx年“上海共青团牵手行动”--冬日阳光团员青年青春温暖集中活动的通知》的文件精神，共青团上海市邮政公司从解决青年员工最关心、最直接、最现实的问题入手，在节日期间轰轰烈烈地开展了“帮扶团青暖人心，凝聚团青创和谐”为主题的送温暖慰问活动，上海市邮政公司各级团组织积极参与，总共走访、慰问困难青年员工近180人，慰问金额达35291.6，以实际行动把市公司党委和团组织的关爱送到了员工家中。 一、领导重视，精心组织。 为做好xx年“冬日阳光活动”，公司团委在xx年1月初就下发了《关于开展xx年冬日阳光”上海邮政团员青年青春温暖行动的通知》到各基层团组织，并拟定了“帮扶团青暖人心，凝聚团青创和谐”为此次冬日阳

光团员青年送温暖活动的主题，市公司团委要求各基层团组织负责人就送温暖工作专题召开会议进行动员部署，将此次冬日阳光活动作为节日前后的工作重点，必须做到走访慰问特困青年员工全覆盖。各级团组织认真落实市公司团委的要求，精心策划、周密安排，建立了以党政工团主要领导负总责、党政工团齐抓共管、各级团组织实施、有关部门协调联动的领导机构和工作机构，制定了分级管理、分片包户、责任明确的实施办法，为送温暖活动做好了前期基础工作。 二、摸底排查，明确对象。 为确保节日期间送温暖工作落到实处，各基层团组织在1月初就对特困青年员工进行了认真细致的摸底排查，登记建档，将关注焦点重点投向五类特困青年。一是建档困难青年；二是工资收入较低的困难青年；三是由于重大疾病、重大事故、意外灾害、子女教育等原因造成家庭生活特别困难的青年员工；四是生活上有一定困难的劳动模范和团干部；五是生活困难的外来务工人员。通过摸底排查，各基层团组织明确了帮困对象，为送温暖活动的顺利开展提供了依据。 三、领导带头，访贫问暖。 为了开展好此次冬日阳光送温暖活动，各基层党委、团委领导高度重视，不仅对送温暖工作作出具体指示，按、分阶段、有步骤地予以阻止实施，同时亲自带队，深入基层一线慰问困难青年，送上慰问金和慰问品，了解和关系他们的工作、生活和身体情况，同时勉励他们鼓起勇气，战胜困难，这种种的举措确保了困难青年及家庭温暖过冬。 1、1月27日上午，天气寒冷，雪花飞舞，嘉定区邮政局团委在区局党

高一学生暑期社会实践活动小结

暑期社会实践社会实践活动小结1 高一(7)班 一、实践目的： 为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动，在活动中我们体会快乐，在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们深入农村，了解民情。参加暑期三下乡，我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天，却是截然不同的体会。 二、实践内容： 三下乡已经结束已经一个月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。为了让我们三下乡这个品牌活动更出色，这次活动我们做了充分的准备，主要内容涉及以下六个方面： 1.法制下乡、法律宣传 我们结合自己所掌握的知识，发挥我们的特色，根据农村法律普及率低的情况做一些法律宣传。我们通过彩页宣传，传单宣传，走访宣传等。 2.法律调研 利用我们所学的知识，结合国家制定的有关政策法律法规，深入实际的调查本地的农民对保护自己合法权益的认识。调研主要有三个大的课题： （）留守儿童合法权益的保护; （）农民工打工难; （）农民的维权途径; 3.模拟审判 在农村审判案子可能大多适用简易程序，即我们现在所说的炕头审案，所准备的模拟审判项目可以让村民了解真正的审判程序，认识法律的威严性。为此我们准备了两个案子，一个民事案子，一个刑事案子。

高一（7）班 不知不觉之中，暑假又到了，回头想想自己高一的学习生活，又想想自己将如何面对暑假，是回家还是在外面找工作，一时茫然。 毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自 己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。所以我向家人宣布 趁着暑假有这样一个机会，好好的大干一场。 放假之后的一个星期我都在城关找工作，可是要不是工资低的养不活自己，就是怕自己 累倒。到最后三天过去了，我还是一无所获，我终于知道原来自己一直是眼高，觉得只有那 种体面的工作才适合自己，眼看我就要放弃了，可是又想到我和家人说过我一定会找到工作，而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。我就不放弃，我就要做给他们看，让他们知道，我能 行! 这次我不再把眼光放的那么高，我想到自己比较喜欢学市场营销，所以我就专门去找超市，看下是否需要导购，终于在水东大润发超市里面找到了一份导购工作。 第一天工作就是小组主管教我超市里面的规定。 严格遵守超市的规矩。俗话说：国有国法，家有家规。自然，作为一个超市也有相应的 规定了。 做事勤快，不能偷懒，不仅要做好本职工作，还要帮助其他人。 虚心向别人学习，努力完善自己。 对待客人要面带笑容，耐心服务。 要与同事和睦相处，争取在大家心中留存一个完美的形象! 就这样我开始了工作，也许是由于自己制定了完善的计划，所以工作还是很顺利的，虽 然有些客人很叫真，很难缠，只要耐心解答就会解决问题;同事还是很友好的，也许是由于 我的工作时间短，对他们没有竞争吧!

中学2020年缤纷的冬日活动总结

中学xx年缤纷的冬日活动总结亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档中学xx 年缤纷的冬日活动总结，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 中学xx年缤纷的冬日活动总结x 为丰富我校未成年人寒假生活，促进未成年人健康成长，xx 年春节结合县教育局“缤纷的冬日”活动意见，xx县第二中学利用假期开展以“弘扬传统文化传承节日文明”为主题的寒假系列活动。 在今年寒假期间，xx县第二中学组织开展了“弘扬传统文化传承节日文明”主题活动，组织全校学生通过做花灯、学剪纸、写春联新年新愿祈福、做传统美食等生动有趣的实践活动，把中国情融入未成年人的心里，给青少年营造了欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。 一、开展“老少齐聚首美食总动员”孝爱传家主题活动 七年级各班积极开展活动,共收到各类活动图片xx张，将中华民传统文化浸入学生心灵，做得最好的是七xx班。 二、开展“缤纷冬日—宫灯的故事、趣味的集邮”主题活动

在美术老师的专业指导下，共同开展“缤纷冬日——宫灯的故事、趣味的集邮”主题青少年活动。全体学生都对中国传统文化有了更加直观和深入的了解。周老师亲自示范了宫灯制作的操作步骤，并手把手教授几位年纪较小的学生。最终，学生们都成功制作好了自己的宫灯，虽然样式各异，但都倾入了每个学生x 个多小时的.智慧和心血，都成为了世上独一无二的最美宫灯。 学生和集邮爱好者一起认识历史名人、知晓历史故事、了解古今文化，在轻松的气氛中学到了许多书本上学不到的知识。在这项活动中八年级x、x、x班做得最好。 三、开展写春联、新年新愿祈福文化体验活动 九年级的学生们参与写春联，送祝福；贴春联、贴福字；拜年送祝福等活动，积极参与民俗活动，将传统文化传承下去。不仅营造了浓厚的过年气氛，还让孩子们感受到中华传统民俗文化的魅力。 四、开展“我家的年味儿”剪窗花品传统文化体验活动 学生们在武秀芬老师的指导下学剪窗花，共同参加“缤纷的冬日”系列活动。武老师一边示范一边讲解，详细地向学生们展示了剪窗花的各步骤，从纸张的挑选到剪刀用力的角度，很快完成了一张精细的窗花。孩子们看得心驰神往，跃跃欲试。按照老师的方法，他们小心将红纸折叠压平，用铅笔认认真真地勾勒线

小学生暑假社会实践活动总结范文

( 社会实践活动总结) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-075045 小学生暑假社会实践活动总结A summary of primary school students' summer social practice

小学生暑假社会实践活动总结范文 小学生暑假社会实践活动总结范文【一】 在这社会实践同时也是学习的中，给我最大的感悟当然是团队的作用。不是有句话叫一个人赚钱难，一群人捐钱容易吗?人多力量大，而对于团结的团队而言，这里力量更有效率。就像那天在办公室里整理问卷一样，在大家的欢声笑语中，我们以两人一组的方式，高效准确地整理出来了。而事实上，那天上午，我曾一个人坐在桌前，整理问卷，却多次出错，最终以失败告终。唉，一个人办事难啊!幸好有这么一个优秀的团队带着我前行，感谢大家。 另外，还有一个方面给我很多启迪。我是那种比较懒得，很少参加活动，当然也不可能自己去组织活动。我唯一一次带领室友去参加611杯飞行器设计大赛，却以惨败告终。在以往很长一段时间内，我都有些不负责任的把失败的责任推向两位室友。我原本认为自己做了很多，没有亏欠这个团队，而别人做了很少，但事实上现在反思一下，在当时的情况和条件下，确是我的不对。这本来就是我这个队长应该做的事，队长理所当然的要冲在最前面，比队员更加辛苦。并且在团队遇到困难时，我没能好好发挥团队的效率、积极性，最终导致惨败，这是我的责任。而通过这次暑期社会实践活动，我觉得确实学到了很多，对团队的作用和团队中各个角色所担当的任务和责任有了一些了解。相信以后，我一定能带领

“缤纷冬日”系列活动方案

庆安小学“缤纷冬日”系列活动方案一、活动目的 为了丰富我校学生的假期生活，以除夕、春节、元宵节等节日为契机，围绕“做一个有道德的人”主题，鼓励我校学生在寒假期间开展多样的节日民俗、文化娱乐、体育健身等活动，并在活动中弘扬传统、学会感恩、陶冶情操、强健体魄，充当品德高尚、富有理想、充满活力和创造力的新一代江苏人。学校将组织开展“缤纷的冬日——未成年人寒假系列活动”，旨在通过形式多样的传统节日、关爱帮扶和文化体育活动，教育引导学生在参与活动的过程中弘扬传统、学会感恩、陶冶情操、强健体魄，度过一个平安、快乐而充实的寒假。我校现制定如下寒假活动方案。 二、活动时间：2012年1月——2月 三、活动地点：家庭、社区、学校等场所 四、活动内容 1、我过年——品味春节，体验民俗，热爱传统。各班级要围绕“红红火火过大年”主题，积极组织学生开展民俗展示、歌舞表演、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等学生广泛参与、生动有趣的年庆民俗活动，积极营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，引导教育学生在参与中感受家乡变化，享受亲情友情，认同尊重传统。引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。组织学生进行元宵灯迷创作

竞猜、剪贴窗花、编中国结，在家长指导下包饺子等活动。这样不仅能开阔孩子的视野，还能让孩子进一步认识传统、尊重传统、弘扬传统。开展“节日小报”手抄报评比及“我在家里写春联”、剪窗花等活动。 2、我爱您——学会感恩，懂得回报。围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的节日主题，引导学生积极参与到志愿服务活动中来，传递爱心和亲情，共享和谐美满的幸福生活。教育学生尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心，争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。每位少先队员每日做一件孝敬长辈的事情。（如：每天向家长问候一句关心的话、端饭倒茶给长辈、摆碗筷等等）；每位少先队员坚持每天做一件力所能及的家务（如：每天收拾自己的房间、书桌、学习用具；洗袜子小衣物等）；每位少先队员体验父母的辛劳（如：“今天我当家”“我是妈妈的好帮手”“我是小厨师”等等体验父母的辛苦，感受父母的辛劳）。开展“讲节俭会打算，做节俭小明星”活动。要求学生不讨压岁钱，合理用零花钱。发动学生与“社会妈妈”、“爱心奶奶”及其他爱心人士共同关心关爱特殊未成年人群体。 3、我运动——快乐健身，阳光寒假。引导学生要按照“会自学，会休息，会健体”的要求，过一个健康阳光的寒假。可以在家长的带领下走进运动场馆，亲近大自然，坚持每天锻炼1小时，不睡懒觉，注意保护视力，不长时间连续

冬季公司开展送温暖活动归纳_工作归纳.doc

2019冬季公司开展送温暖活动总结_工作总 结 《2019冬季公司开展送温暖活动总结》是一篇好的范文，感觉写的不错，一、领导重视，精心组织。 为做好2xxx年冬日阳光活动，公司团委在2xxx年1月初就下发了《关于开展2xxx年冬日阳光上海邮政团员青年青春温暖行动的通知》到各基层团组织，并拟定了帮扶团青暖人心，凝聚团青创和谐为此次冬日阳光团员青年送温暖活动的主题，市公司团委要求各基层团组织负责人就送温暖工作专题召开会议进行动员部署，将此次冬日阳光活动作为节日前后的工作重点，必须做到走访慰问特困青年员工全覆盖。各级团组织认真落实市公司团委的要求，精心策划、周密安排，建立了以党政工团主要领导负总责、党政工团齐抓共管、各级团组织实施、有关部门协调联动的领导机构和工作机构，制定了分级管理、分片包户、责任明确的实施办法，为送温暖活动做好了前期基础工作。 二、摸底排查，明确对象。 为确保节日期间送温暖工作落到实处，各基层团组织在1月初就对特困青年员工进行了认真细致的摸底排查，登记建档，将关注焦点重点投向五类特困青年。一是建档困难青年，二是工资收入较低的困难青年，三是由于重大疾病、重大事故、意外灾害、子女教育等原因造成家庭生活特别困难的青年员工;四是生活上有一定困难的劳动模范和团干部;五是生活困难的外来务工人员。通过摸底排查，各基层团组织明确了帮困对象，为送温暖活动的顺利开展提供了依据。

三、领导带头，访贫问暖。 为了开展好此次冬日阳光送温暖活动，各基层党委、团委领导高度重视，不仅对送温暖工作作出具体指示，按计划、分阶段、有步骤地予以阻止实施，同时亲自带队，深入基层一线慰问困难青年，送上慰问金和慰问品，了解和关系他们的工作、生活和身体情况，同时勉励他们鼓起勇气，战胜困难，这种种的举措确保了困难青年及家庭温暖过冬。 1、1月27日上午，天气寒冷，雪花飞舞，嘉定区邮政局团委在区局党委领导的带领下，先后上门走访慰问了城中路支局投递员冰和新成路支局营业员武薇两名困难青年员工，送上新春祝福，勉励员工及家属正确对待眼前的困难，树立信心，战胜病痛，并送上慰问金和慰问品。一番安慰的话语，一份企业的关爱，在这个寒冷的冬天真正做到了雪中送炭，温暖了困难员工及员工家属的心。 2、宝山区邮政局团委认真开展了冬日阳光团员青年青春温暖行动。1月至2月上旬期间，区局团委对本单位18名困难青年进行了走访，送上慰问金及慰问品，询问了解生活困难情况，并予以帮助解决。在送温暖给困难青年的同时，区局团委坚持深入社区，将温暖送至孤老及残障人士，送至学校师生，在冬日里燃起了浓浓暖意。在开展本次困送温暖活动的过程中，区局通过团委对所有帮困对象转达了深切的问候和新年的祝福。【冬季送温暖活动总结4篇】冬季送温暖活动总结4篇。 3、闵行区邮政局以区局内困难青年(包括劳务工和外来务工青年)为主要帮扶主体，以走访慰问、迎春联谊、举办年夜饭和集体看春晚等多种手段为主要帮扶方式，从解决团员青年最关心、最直接、最现实的问题着手，为困难青年提供切实有效的帮

冬日冰雪活动总结范文-

冬日冰雪活动总结范文| 冬日冰雪活动总结范文按照省旅游委的安排部署，xx市于12月20日启动了全“全民冰雪活动日”，组织开展了丰富多彩的冰雪娱乐活动，营造了浓厚的冰雪氛围，并借助“全民冰雪活动日”开展冬季旅游宣传推广活动，对搅热冬季旅游市场起到了积极的推动作用。 一、举行盛大的“全民冰雪活动日”启动仪式 201x年12月20日上午9时40分，xx市在xx中心城区水上公园北侧湖面举行了xx 市“全民冰雪活动日”暨“十万青少年上冰雪”和“冰天雪地”徒步活动启动仪式，xx市委书记xx参加了启动仪式并宣布“全民冰雪活动日”开幕。xx市直机关干部，xx职业学院、林业学校等大专院校，xx市森警和武警战士，xx市徒步协会和徒步爱好者以及自发组织的市民近2万人参加了5.5公里的冰雪徒步活动。xx区中小学生1万人参加了“十万青少年上冰雪活动”，开展了滑冰、冰壶、冰球、雪橇、滑爬犁、抽冰尜、雪地足球、雪地拔河、雪地跳绳等丰富多彩的冰雪娱乐活动。同时，xx市旅游委在“全民冰雪活动日”启动仪式主会场悬挂了“全民活动日”宣传标语和冬季旅游宣传条幅，设置了旅游宣传台，组织景区、旅行社发放了旅游宣传单，推出冬季旅游精品线路和惠民措施。 二、举办了丰富多彩的冰雪娱乐活动 xx市在中心城区举办“全

民冰雪活动日”启动仪式的基础上，各县(市)、区(局)也根据自身冰雪资源优势和冬季旅游开展情况举办了“全民冰雪活动日”庆祝活动，全市上下共有数十万人参加了丰富多彩的冰雪活动。xx林业局xx金玉广场组织了“职工雪地足球、拔河比赛”，局机关党委12个支部的职工和xx林业局第一小学、xx中学共计300余人参与了活动。xx林业局在林业局原贮木场打造了“童话xx·冰雪航母”特色森林冰雪体验园，建设了冰雪航母雪雕、134米宽冰雪滑梯和雪人群、冰雪城墙等雪雕作品和冰雪动物标本展示园、儿童童话乐园、蒙古包体验区等，举办了大型歌舞表演。活动日当天累计接待游客约1万人次。xx区在xx冰上乐园举办了青少年冰雪娱乐活动，xx小镇中小学校学生及各界体育爱好者开展了滑冰、雪地拔河、雪圈、冰球等项目。带岭区组织由旅游志愿者及游客组成的200余人徒步团队进行了“重走抗联路”活动，对抗联路沿途抗联遗址进行了瞻仰，并开展了“林海人家过大年儿”民俗体验活动，通过开展滚雪球、扭秧歌、冰滑梯、雪地拔河、雪地足球等体育娱乐活动和杀年猪、包饺子、写春联等民俗活动，让游客提前体验到林海人家的年味。乌马河区旅游局联合景区在腾飞广场举行了旅游宣传活动，利用广场 led大屏幕滚动播出全民冰雪活动日宣传口号，设置了宣传台，对宝宇龙华温泉酒店、梅花山滑雪场等景区的旅游线路、特色活动、票价优惠进行了宣传，并为居民和游客讲解了旅游安全知识。xx河区举办了冰雪龙舟赛，xx 区举办了“雪地穿越”活动，xx区举办了“冬季湿地徒步竞赛”。 三、活动亮点一是活动内容丰富。xx市举办的本次“全民冰

经验交流缤纷的冬日活动总结_083文档

2020 经验交流缤纷的冬日活动总结 _083文档 EDUCATION WORD

经验交流缤纷的冬日活动总结_083文档 前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、 系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰 富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 为丰富全校学生的假期生活，帮助全体学生度过一个安全、健康、快乐的假期，我校按市局的相关要求，特组织以下活动，在活动中，注重拓宽学生视野、陶冶情操、强健体魄、快乐成长，争当富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的时代新人! 一、按市文明办通知要求，组织20XX年度“缤纷的冬日”寒假社会实践系列活动。 1、我们过猪年——体验民俗，热爱传统春节是我国的传统节日是展现我国各种各样民俗的时期，更是引导广大未成年人进一步认同传统民俗，尊重传统民俗，弘扬传统民俗的最佳时期。我校给学生布置了这样几个活动。“玩传统游戏”、“写春联、画年画”、“猜灯迷、学剪纸”、“年味摄影”。在今年刚开学正月十一，我校收集部分学生的作品，并在近期在学校橱窗展出，同时开展“学生作品学生评”活动。评选出优秀作品进行奖励。

2、我爱您——学会感恩，冬日送暖根据上级文件精神，要引导广大青少年走进“空巢老人”和孤寡老人家庭，做义工，送温暖，献爱心，我校在散学式时做了“献爱心，做好事，树文明，迎新春”的广播讲话。在今年开学初，有很多学生反馈在过年时为孤寡老人送馒头，贴春联。很多的学生能尽自己的能力帮助身边有困难的人。我校将继续引导未成年人用好自己的压岁钱，让孩子们从小热心公益事业，懂得给予是快乐的。 3、我运动、我健康——阳光体育，快乐健身结合文件精神与我校在假日向学生开放了运动场所，布置了相关文体活动，如冬季三项(跳绳、踢毽子、50米短跑、十人十一腿)练习项目，有效的调动学生热爱体育运动项目的积极性，增强了学生体质。在有些学生上传的图片中，看到了放风筝，舞龙头的传统体育运动，让人耳目一新。 4、我成长，我进步——八礼四仪，从我做起 继续加强学生文明礼仪教育，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。所有学生利用寒假时间完成了以“八礼四仪”为主题手抄报，我们选出了优秀作品，进行展出。 二、积极组织全校学生参加“诵读经典，文化浸润”读书活动。 放假前，我校印发了给家长的一封信，把假期推荐阅读书目附在背面，鼓励每人自愿购阅一至两本名著等经典读物，并开展“诵读经典，文化浸润”读书征文活动。开学初，还检查了学生

寒冬送温暖活动总结材料投稿

寒冬送温暖活动总结材料投稿 寒冬送温暖活动总结材料精选5篇 温暖是无私的，纯洁的，真诚的。让我们把关怀献给更多需要的人，让我们把温暖传递给更多需要的人。那么你会写寒冬送温暖活动总结吗?以下是豆花问答*收录的一些内容，希望能为大家提供帮助。 寒冬送温暖活动总结1 在12月15日—1月27日，活动将持续接受爱心家长和爱心学生的捐赠，爱心学生和爱心家长，可任意选择一家分校（东四综合校区、安贞综合校区、东直门综合校区、崇文综合校区、北苑综合校区、万柳综合校区、柳芳综合校区、奥体综合校区）进行捐赠。为鼓励孩子参与本次活动的积极性，顺天府学还为爱心学生准备了活动纪念爱心贴画，所有参与捐赠的爱心学生和家长，均可获得此奖励。 1、活动启动仪式 活动在东四校区举行启动仪式，并以东四校区为首站，辐射顺天府学的其余七个校区。活动启动仪式当中，顺天府学领导出席，并邀请大约200位家长与学生共同参与。启动仪式过程中，由老师带头，捐赠相关衣服、学生文具与学生书籍，鼓励学生与学生家长捐赠自己闲置不用的衣服、文具、学生书籍等，并邀请学生与家长在活动横幅上签名，并写一句祝福话语，并署上自己姓名，送给西南地区贫困学校学生。 2、爱心捐赠，有爱更温暖 活动启动后，将在八个分校设立捐赠平台，平台设立在各分校的前台，摆放顺天府学教育中心“爱从京城.情满西南”冬季送温暖爱心捐助台，用于接受学生、家长与各界社会人士的爱心捐助。各分校接受捐赠时间为12月15日—1月27日每天的早十点到下午的四点半（周六周天也接受捐赠）。 此次捐助活动只能捐助衣服（不限大人小孩）、学生文具、书籍等，不接受现金捐助。每位参与捐助的学生和家长，均可获得顺天府学教育中心“爱从京城.情满西南”冬季送温暖活动爱心纪念贴画，用于表彰学生参与公益活动的行为。顺天府学教育中心，将统一为捐赠物品整理打包，并由顺天府学教育中心出资，

学生暑期活动总结

学生暑期活动总结 结合本校实际和特点，积极组织，开拓创新，与时俱进，创造性的开展丰富多彩的特色活动，为充分提高队员的自主创新和实践能力，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进而服务，使全体学生度过了又一个“安全、健康、实践、成长”的假期。 具体总结如下： 一、领导重视，组织健全 街道政府专门成立领导小组负责此项工作，各校又组织德育工作负责人全面抓指导落实工作，使组织管理形成网络化。6月份，街道关工委根据上级文件要求，结合本街道特色，召集各校德育工作负责人，召开了会议，具体研究并实施假期工作，并要求各校以会议精神制定活动计划，计划要求创新，务实，并切实安排好暑期各项工作。经调查，各校组织落实，准备充分： 1、各校成立了由校长任组长的暑假工作领导小组。6月19日，召开了假期领导小组会议，具体研究并实施假期工作，按照“统筹协调、相互支持、分工负责、共同落实”的原则，安排好暑期各项工作。 2、7月1日，各校召开了班主任（辅导员）会议，组织学习假期工作计划，使其进一步明确假期工作目标及相关要求，以利对学生暑期生活的指导。 3、放假前，各校对全校的师生进行暑期活动总动员，提出了具体要求。同时对学生进行了安全教育（包括交通安全、用电安全、游泳安全、自我防范教育等）、法制教育、行规教育等，提高了学生在暑期中进行自我保护、自我活动、自我教育的能力。 4、拟了一份告家长书，在假期前下发给学生家长，让每一位家长了解学校在假期中的安排及具体要求, 以争取家庭教育的配合和支持。 二、活动形式多样，效果突出 假期中，我们积极引导全体学生在家庭生活中、少先队活动中、社会活动中和大自然活动中去实践、去体验，学会自主安排，学会自理自立。各校以假日小队为主要组织

“缤纷的节日——寒假系列活动总结

“快乐寒假，健康成长” ——小湖中学2014年“缤纷的节日”活动总结 为丰富全体学生寒假生活，促进学生健康成长、全面发展，学校将组织开展“快乐寒假，健康成长暨缤纷的节日系列活动”，现总结如下： 一、指导思想 以党的十八届三中全会精神为指引，以建设社会主义核心价值体系为根本，以“快乐寒假，健康成长”为主题，利用除夕、春节、元宵等传统节日契机，，广泛开展形式多样的体育运动、经典诵读、节日民俗活动，教育引导广大少年儿童弘扬传统、学会感恩、陶冶情操、强健体魄，争当品德高尚、富有理想、充满活力和创造力的新一代新沂人。 二、主要活动 1、我过年——品味春节，体验民俗，热爱传统。各班级要围绕“红红火火过大年”主题，积极组织学生开展民俗展示、歌舞表演、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等学生广泛参与、生动有趣的年庆民俗活动，积极营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，引导教育学生在参与中感受家乡变化，享受亲情友情，认同尊重传统。引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。组织学生进行元宵灯迷创作竞猜、剪贴窗花、编中国结，在家长指导下包饺子等活动。这样不仅能开阔孩子的视野，还能让孩子进一步认识传统、尊重传统、弘扬传统。开展“节日小报”手抄报评比及“我爱我们的节日”主题征文活动，就除夕、春节、元宵节写感受、抒感情、颂传统。

2、我爱您——学会感恩，懂得回报。围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的节日主题，引导学生积极参与到志愿服务活动中来，传递爱心和亲情，共享和谐美满的幸福生活。教育学生尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心，争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。依托社区教育阵地，组织“小小志愿者”开展“美在家庭、美在社区”环境整治行动，积极参与“爱我小湖、美化家园”志愿服务行动；组织开展弘扬中华传统美德感恩教育活动，利用合家团园，引导学生给父母倒茶，捶背，和他们交流，向父母道一声“你们幸苦了”，给父母长辈拜年；做家庭小主人，扫一次地、做一次饭、洗一次衣服；向孤寡老人献温暖。开展“讲节俭会打算，做节俭小明星”活动。要求学生不讨压岁钱，合理用零花钱。发动学生与“社会妈妈”、“爱心奶奶”及其他爱心人士共同关心关爱特殊未成年人群体，争“爱心章”。 3、我运动——快乐健身，阳光寒假。引导学生要按照“会自学，会休息，会健体”的要求，过一个健康阳光的寒假。可以在家长的带领下走进运动场所，亲近大自然，坚持每天锻炼1小时，不睡懒觉，注意保护视力，不长时间连续看电视，体验健康快乐，掀起体育健身活动的热潮。组织学生开展跳绳、打羽毛球、跳皮筋、踢毽子活动和各种游戏。在寒假期间开放体育运动设施，便于学生开展文体活动。 4、我成长——风雅书香，文化浸润。围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操，组织学生开展读书阅览、文化交流、文艺展演等活动，引导学生养成爱读书、爱艺术的高雅风尚，让书香文化相伴孩子成长，浸润孩子心灵。学校推荐适合学生阅读的各类读物，开展形式多样的阅读活动。学校将定期开放图书室，使之成为学生的假期读书乐园。开展“好书伴我行”读书活动，以“书香家庭”亲子读书活动为主，主题为“和爸爸妈妈共读一本书”。积极营造家庭读书氛围，形成父母子女同读书的好风尚。组织寒假读书征文活动，人人写一篇读后感，开学后每个班级评出3～5篇优秀文章上报学校德育处。 5．我安全——安全第一，从我做起。教育学生牢固树立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意义，做到：安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起。关注安全，关爱生命。针对春节特点，对学生开展“四禁”（禁止燃放烟花爆竹；严禁进入网吧、电子游戏厅、录像厅、等未成年人不宜进入的场所；严禁参与封