【免费下载】 学院2014年学生职业技能大赛方案

云南农业大学热带作物学院2014年学生职业技能大赛方案

为贯彻《国务院关于加快发展现代职教育的决定》（国发〔2014〕19号）精神，根据教育部、教育厅关于学生职业技能大赛的计划和要求，在总结学院2013年学生职业技能大赛经验的基础上，结合学院实际特制定本方案。

一、目标任务

以赛促教、以赛促学、以赛促建，提高人才培养质量，为省赛、国赛作准备。

二、工作安排

大赛分四个阶段进行，赛项申报、准备阶段、比赛阶段和总结表彰阶段。

（一）赛项申报阶段（时间为2014年11月3—11月6日）

1.各系（部）以“国家2013—2015年赛项计划”（附件1）为依据申报赛项。原则上各系（部）以专业为单位组织申报赛项，也可联合其他系（部）共同组织，但需由牵头系（部）申报，共同做好赛项组织工作。

2.申报赛项需已具备承办条件，包括所需器材、设备、场地和师资等条件。

（二）赛项准备阶段（时间为2014年11月7—11月13日）

各系（部）做好遴选后的赛项方案设计、赛项报名、审核、赛项及试题库发布等准备工作。

（三）比赛阶段（时间为2014年11月14—11月28日）

要求各系（部）在规定时间内按赛项申报方案准备、组织比赛，原则上各赛项须先组织系赛，再进行院赛，如果因人少，不组织系赛的赛项，则最终的获奖比例将按报名人数的50%进入院赛奖项。

（四）总结表彰阶段（2014年12月10日前）

1.奖项设置

（1）参赛队（选手）奖：原则上每个竞赛项目按参赛队数（人数）的5%设团体（个人）一等奖，15%设二等奖，20%设三等奖。报名不足5个参赛队（选手）的赛项，取消该竞赛项目。对参加院级大赛获奖的学生，颁发获奖证书。

（2）指导教师奖：对获得本次院级大赛一等奖的参赛队（选手）的指导教师（每个赛项参赛队只能指定1-2名指导教师），授予优秀指导教师奖，颁发获奖证书。

2.表彰奖励

对指导教师及学生参加学院职业技能大赛获奖的学院给予相应奖励，具体

参照《云南热带作物职业学院学生职业技能大赛奖励办法（试行）》执行。

3.总结交流

（1）各承办系（部）分别组织总结交流；

（2）学院组织大赛总结交流。

三、保障措施

（一）组织机构

1.学院设2014年学生职业技能大赛组委会，设主任委员1名，由院长担任，副主任委员2名，分别由主管教学和学生工作的院领导担任，委员为各系主任。组委会下设办公室，设在教务处，办公室主任1名，由教务处处长担任，副主

任1名，由实训中心主任担任，办公室成员由教务处、实训中心及机关工作人

员担任。各系（部）设工作组，组长为各系（部）主任，副组长为各系副主任

及系部书记或副书记，成员为各系专业负责人。

（二）经费预算

学院本次学生技能大赛经费包括筹备和组织比赛的费用，系、院级比赛分

别按预算从系学生职业技能大赛和院级学生职业技能大赛经费中开支，不足部

分由学院协商解决。

（三）涉及指导教师指导的费用分类处理，指导系、院级比赛分别由系学

生生职业技能大赛和院级学生职业技能大赛经费中支出，系学生职业技能大赛

经费不足部分可从系部实践教学经费和相关专业建设业务经费中支出。

四、其它

（一）方案设计要求

1.根据比赛的内容或核心技术技能确定赛项名称，不以工种名称直接命名

赛项。

2.比赛设计的内容要与区域产业、专业对接，与教学过程对接。

3.现场比赛与展示体验环节统一设计。

4.以岗位或目标任务要求的技术技能综合（组合）运用水平、比赛任务完

成质量、选手素质水平以及创新能力作为评判依据，设计比赛的形式、内容并

设置奖项；团体赛须包含对团队合作水平的考察内容。

5.以理实一体的方式体现职业岗位对选手理论素养和操作技能的要求。原

则上不单独组织封闭的理论考试。将理论素养水平测试融入比赛内容，促进选

手理论知识学习。赛项及赛项试题库至少提前10天在赛前发布。

6.原则上一个专业只能举办一个赛项，同一项目不同时设置团体赛和个人赛，也不同时设一年级组和二年级组，但可分为专业组和非专业组，兼顾本专

业和其他专业学生。赛项不以单一技能作为比赛内容设奖和设赛。每生最多可

参与3个赛项（含3个）；团体赛每队一般不超过4人，且团体赛项应规定参

赛队人数。

7.各赛项在进行院级大赛时原则上应先组织进行系级比赛，在系赛基础上

遴选优秀选手参加院赛，如不进行系赛的赛项，按报名人数的50%核计院赛奖

项设置。

8.与职业资格证书等级挂钩的赛项，所授证书可据情考虑按比赛成绩核发。

9.赛项专家组人员构成应涵盖行业、企业、职业院校等各个方面。赛项支

持企业不得主导专家组工作。

10.赛项方案建议使用的技术平台可靠，通用性、兼容性良好，技术描述详尽。

11.方案设计仅限于在校学生比赛，包括顶岗实习学生（回校的差旅自理）。

12.方案可联系企业参与、赞助或冠名。

（二）赛项涉及的费用

1.方案制定：按每个赛项4个工作量核计；

2.赛题制订：60元/套（含答案和评分标准），每个赛项可准备两套试题；

3.赛项组织准备：指比赛时参与的工作人员，按2个/天工作量核计；

4.校内、校外评委费用：预设校内150元/天，校外200/天（若比赛只有半

天的则按校内100元/半天和校外150元/半天）；

5.涉及指导教师辅导学生工作量的，按每指导教师/每生/2个工作量分别从

相应的系、院级学生职业技能大赛经费中包干支出（每生限报1个指导教师），不足部分由专业建设业务经费中支出。

（三）本年度大赛具体设置赛项，由大赛组委会从申报赛项方案中遴选产生。

（四）申报项目各系需提交申报赛项汇总表一式1份（附件2），《云南

农业大学热带作物学院2014年学生技能大赛比赛项目方案申报书》（附件3，一式1份），申报书的撰写要求和仲裁要求参考《项目方案申报提纲》（附件4）和《裁判与仲裁工作要求》（附件5）。

（五）凡要参加省赛、国赛的项目，相关专业（系）必须组织院级学生职业技能大赛，从中遴选优秀选手、团队参赛。

（六）请各系（部）于申报赛项和赛项方案规定时间内将申报材料报送组委会办公室（教务处）。

附件：1.国家2013—2015年赛项计划

2.云南农业大学热带作物学院2014年学生职业技能大赛申报赛项汇总表

3.云南农业大学热带作物学院2014年学生职业技能大赛项目方案申报书

4.云南农业大学热带作物学院2014年学生职业技能大赛项目方案申报提纲

5.云南农业大学热带作物学院2014年学生职业技能大赛裁判与仲裁工作要求

附件1：

2013-2015年赛项计划

已有高职赛项2013-2015年比赛安排：

2013-2015年新增赛项可覆盖高职专业及鼓励方向：

注：1.历年已有赛项按表实施，部分赛项将征求行业意见适当调整，相近项目适当合并。 2. 新增赛项参照表中所列专业方向中带“★”标记的专业是与发展现代农业、工业转型升级及构建现代服务业体系相关度较高的专业，安排新增赛项将向这些专业倾斜。3.带“▲”标记的专业为2011年中职在校学生数高于20万和高职在校学生数高于10万的专业，围绕此类专业核心技能设计的新赛项将在2013-2015年全国大赛中优先安排。

附件2：

云南农业大学热带作物学院2014年学生职业技能大赛申报赛项汇总表系部： 填表人： 日期： 比赛类别序号赛项名称承办专业专业负责人是否为省、国赛项目团体个人

附件3：

云南农业大学热带作物学院2014年学生职

业技能大赛项目方案申报书、管路敷设技术关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

、电气设备调试高中资料试卷技术可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

申报类别：（国赛已有项目、省赛已有项目、新项目 ）

申报系部： 所属专业： 拟举办时间： 方案申报负责人： 电话： 申报时间： 附件4：云南农业大学热带作物学院2014年学生职业技能大赛项目方案申报提纲

1.赛项名称（标题统一为“云南农业大学热带作物学院2014年学生职业技能大赛—（xx 赛项）”。例如：南农业大学热带作物学院2014年学生职业技能。线缆同一中资料前掌场设备规程保护装在发生装置。

大赛—植物组织培养技能大赛赛项。不再单独命名为“2014年秋”或“首届”等提法。

2.承办系部、专业

3.所属产业类型

4.在现行高职专业目录中的分类（全称）

5.赛项方案设计团队构成1

6.赛项目的

7.赛项意义与设计原则

8.赛项方案的特色与创新点

9比赛内容与规则

10.赛项简介

11.比赛样题

12.比赛方式（含组队要求）

13.比赛时间安排与流程

14.评分标准制订原则、评分方法、评分细则

15.奖项设置2

16.技术规范3

17.安全保障4

18.企业合作意向5

19.赛项使用设备平台的相关标准6

20.建议使用的比赛器材和技术平台7

21. 经费预算与保障方案

22.比赛组织与管理

23.教学资源转化建设方案

24. 筹备工作进度时间表

25. 筹备工作人员及裁判人员组成建议

26. 其他

以上作为申报书撰写用提纲，如有其他内容可附页补充。

备注：包括行业、企业、学院的成员比例，成员姓名、单位、年龄、职

称、职务、工作任务、联系方式等。

2团体奖、个人奖的名称。

3比赛项目专业教学要求，行业、职业技术标准。

4安全操作要求和赛场安全保障。

5参与企业提供的设备、技术、人员及经费支持等情况。

6国际相关标准，国家相关标准，行业相关标准。

7建议须含两种（含）以上不同企业的设备或技术平台。

附件5：

云南农业大学热带作物学院2014年学生职业技能大

赛裁判与仲裁工作要求

一、各赛项设总裁判长，原则上由专业负责人担任。

二、裁判原则

1.公平原则

以自愿、公开方式选拔裁判。选用严肃认真、坚持原则，具有较丰富理论知识、实际经验和较高专业技能的人员组成赛项裁判队伍。合理设计裁判方法，减小裁判个人因素对裁判结果的影响。

2.回避原则

根据实际情况，尽量选用与比赛无利害关系的行业企业专业人员作为裁判。

3.公正原则

通过赛前培训，使裁判熟悉比赛规则、统一执裁尺度，提高执裁水平。合理设计计分方法，减小个人因素在比赛结果中的权重，原则上每个成绩由3个及3个以上裁判评定。

三.职责与程序

赛项裁判队伍的组建与培训由各赛项组负责。比赛结果经赛项总裁判长签字后生效，并报大赛组委会办公室。

四.产生与培训

赛项裁判可以面向行业、企业聘请，也可以由专家组推荐协商确定。裁判队伍名单须报大赛组委会办公室同意备案。优先选择具备国家职业技能鉴定考评员资质或具有执裁国家或省级职业技能竞赛经验、表现良好的人员。有过不良执裁记录人员的不予选用。

赛项专家组须在赛前组织赛项裁判培训，不得收取培训费。

五、仲裁

赛项设仲裁工作组，各系部设仲裁委员会。赛项仲裁工作组接受由代表队领队提出的对裁判结果的申诉。赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。各系部仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。

六、其它

比赛期间裁判工作证由大赛组委会统一制作，届时佩戴。

云南农业大学热带作物学院学生技能大赛组委会办公室

2014年10月28日