《中国梦.赶考行》征文 我梦想中的学校

我梦想中的学校

石家庄市井陉县孙庄乡北防口小学六年级1班孙振川

指导教师赵建平

我生在山里，在一所农村小学上学。我多么希望能在自己梦想中的学校学习。在我梦中，时常出现一幅未来学校的模样——

首先是教室的变化，根据课程的性质特点和孩子们的年龄特点来设计出不同风格的教室，取消了现在所有课程都在同样一间教室的模式化呆板化，更加充分激发孩子们的学习探究兴趣。分为语文、数学、科学、美术、音乐等不同的教室。

在语文教室里，机器人老师会面对面分析孩子的大脑语言发展程度，布置最适合他当前学习的任务，而不是所有孩子一起，机械地学习同样的课文。在电脑的高度智能操控下，孩子面前会出现与学习内容相匹配的学习场景，学习《桂林山水》，你就会高度真实地泛舟漓江；学习《丰碑》，你就会置身于艰苦的战争环境；学习《两小儿辩日》，你甚至可以摇头晃脑的与古代的大思想家孔子面对面地探讨太阳的远近……

操场上，各种运动器材一应俱全，安全系数100%，全部采用智能化操控，不会对孩子的身体造成一丁点儿伤害。当

然，也有机器人教练做指导，除了教你动作要领，贴心的机器人教练甚至还会分析你的内心，给你语言上的鼓励，让你充满自信，充满快乐。

校园里，有森林、小溪、山坡、花园、菜园、果园，有养殖基地，有科技馆、博物馆、海洋生物馆，有古朴的窑洞，有磨练意志的攀岩，有滑雪场，有太空模拟基地……

总之，在这样一所并不能简单用“现代化”来定位的学校里，你既能与高科技接轨，又能与大自然亲近，所有课程都是为独特的你量身定制，你不仅学习效率高，而且身心愉悦，全面发展，与现实社会高度融合，你所学的，就是你走出校门必用的，在这里，你只会带走你的健康快乐、学识素养和优良品质，不会留下任何遗憾。

怎么样，还满意吧？别忘了，这只是我们心中理想的学校，为了这所学校的早日到来，我们现在可得——撸起袖子加油学哟！

评语和推荐意见：

在这篇读后感中，小作者以自己奇特而新颖的想法，说出了自己的梦想——一所高度智能化的学校，，文中的教室是独特的，操场是智能化的，整所校园是和大自然融为一体的，小作者能打开自己想象的翅膀，畅谈未来的学校模样，让读者耳目一新。尤其是机器人的贴心鼓励这一细节，让我们教育者不仅做出相应的反思。尽管思维还有所局限，但我

觉得还是值得推荐的一片好的作文。

推荐教师：赵建平 134********