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【精】最新九年级语文上册第五单元第17课《草房子》教案
鄂教版
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一、作品分析:
《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。
这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小
学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人
泪下、撼动人心的故事。作品沿袭了曹文轩一贯的厚重、质朴的写作
风格,洋溢着浓浓的人文气息。在今天这样浮躁的社会、冷漠的世态中,它能真正感动所有的孩子,让他们回归精神的家园。
二、指导目标:
1、交流阅读感受,加深对作品的理解。
2、采用“班级读书会”的形式,促使个性化阅读与合作性阅读的
融合。
3、感受作品的人文魅力,体悟作品的生命诠释。
三、课前准备:
1.每个学生人手一本《草房子》(如若个别学生家庭有困难,可
以同桌共读);阅读《草房子》;并把部分章节录制成幻灯。
2.电影《草房子》片断。
四、指导过程:
(一)、交流
1、板书“草房子”
看到“草房子”这三个字,你想到了什么?
2、今天,老师要带领大家去看看北方油麻地的草房子,看看那里
的草房子和我们印象中的草房子有什么不同。
(课件出示:这一幢一幢草房子,看上去并不高大,但屋顶大大的,里面很宽敞。这种草房子实际上是很贵重的。它不是用一般稻草或麦
秸盖成的,而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。那茅草旺盛
地长在海滩上,受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒,一根一根
地都长得很有韧性。阳光一照,闪闪发亮如铜丝,海风一吹,竟然能
发出金属般的声响。用这种草盖成的房子,是经久不朽的。)师:一边看投影,一边听同学读。(伴乐指名学生深情朗读。)
说说这样的草房子给你留下了怎样的印象?
师:油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的,夏天是凉爽的。当太
阳凌空而照时,房顶上金泽闪闪,显得十分华贵。