2019最新S版语文小学六年级毕业期末考试试题和参考答案

语文S版小学六年级语文毕业模拟测试卷

时量：120分钟满分：100分

一、看拼音写词语，注意写得匀称、美观（4分）

zī xún chéng fá zǔ náo wǔ rǔ

二、选择题（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分）

1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（）

A 峰峦．难．处喃．喃阻拦．波澜．壮阔

B 大臣．丞．相继承．路程．墨守成．规

C 嘹．亮辽．阔聊．天疗．养寥．若星辰

2．下面的几组词，完全正确的一组是（）

A 污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同

B 慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾

C 防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待

3．下列词语使用正确的一组是（）

A 一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光

B 窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣

C 人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒

4．下列各词没按一定顺序排列正确的一项是（）

A 顿号逗号分号句号省略号

B 冰冷水热水水蒸汽开水

C 寒冷凉爽温暖炎热酷热

三、按要求写词语（9分）

1．找规律写词：

A．虚实、动静、、

B

C

2

的成语）

3．写出三个含有动物的成语：、、

4．你对你的语文老师熟悉吗？请用两个成语说说他（她）给你的印象、。

四、根据要求写句子（4分）

1．詹天佑是杰出的爱国工程师（缩句）。

2．仿造句式，在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，，……能为别人开花的心是善良的，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

3．这个地方太小了。（改成夸张句）

4．我国古代有句名言，就是说坏事虽小，但不能去做，干多了就变成了大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事就是从点滴开始的。（2分）

5．下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（3分）

过五关，斩六将《》（）

西天取经《》（）

负荆请罪《》（）

五、回顾我们学过的课文，回答下面的问题（12分）

1．《将相和》一课中的“将”指的是，“相”指的是

将相不和的原因是，“相”认为“将相和”就会，“将相不和”就会。

2．《卖火柴的小女孩》一课的作者是。看到这个题目，我的眼前就会浮现这样一个小女孩的形象：（根据课文用自己的话描写小女孩的外貌），这个童话故事给我们的启示之一是，启示之二

4．看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是____________________________________________________________（古诗名句）5．雨浩和雨翰是两兄弟，可雨浩十分妒忌雨翰的才能，常对雨翰冷嘲热讽。雨翰拉着兄弟的手悲愤地说：“_____________________________________”（古诗名句）

6．人们常用（，）这个成语比喻只见眼前利益而不顾后患。

7．“赤壁之战”这个故事出自我国四大古典名著之一《》，请你再写一个出自这部名著的故事，它的名字是。

8．用一个合适的词或短语概括下列人物的特点或品质。或根据他们的品质填出人名。

从语文课本中，我认识了许许多多的人物，有的狄仁杰，有的鲁迅先生，有的詹天佑，还有诸葛亮，有斯巴达克，以及的居里夫人和的鲁滨孙。只上过三天学但一生却有一千多项发明的美国发明家；还有（品质或特点）（人名）。

六、阅读（一）(17分)

虚掩着的门

1．一天，某公司总经理叮嘱全体员工——“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间”，但也没解释为什么。

2．在这家效益相当不错的公司里，员工都习惯了服从。大家牢牢记住了总经理的叮嘱，谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。

3．一个月后，公司又招聘了一批员工，总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没门牌的房间”。

4．这时，有个年轻人在下面小声嘀咕了一句：“为什么？”

5．总经理满脸严肃地答道：“不为什么。”

6．回到岗位上，那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐，其他人便劝他只管干好自己的工作，其他的不用瞎操心，听总经理的没错。

7．年轻人好奇地偏要（），众人便拿出公司的规章制度，提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。

8．可年轻人偏偏来了犟脾气，非要走进那个房间看看。

9．他轻轻叩门，没有反应，再轻轻一推，虚掩的门开了。不大的房间里只摆了

一张桌子，桌子上放着一张纸牌，上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。

10．年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌，走出房间。

11．这时，闻知年轻人闯入了这个禁入的房间，又拿出了一张纸牌，有人开始为他担忧，有人替他出主意，劝他赶紧把纸牌送回去。大家同情地表示：一定替他保密，谁也不说他曾进入那个房间。

12．可年轻人却谢绝了众人的好意，乘电梯直奔15楼的总经理办公室。当他把那个纸牌交到总经理的手中时，总经理地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起，你被任命为销售总经理。”

13．“就因为我把这个纸牌拿来了？”年轻人地追问。

14．“没错，我已经等了快半年了，相信你能胜任这份工作。”总经理地看着年轻人。

15．那个年轻人果然不负厚望，把销售部的工作搞得红红火火。

16．事后，总经理向众人解释道：“这位年轻人不为条条框框束缚，勇于走进某些禁区，这正是有开拓精神的成功者所具有的良好品质。”

17．众人恍然大悟。

（1）文中第7自然段的括号里应填上的恰当的成语是；还可以填上合适的歇后语是。(2分)

（2）12-14自然段是年轻人与总经理的对话。在文中的横线上填入恰当的词语会使人物形象更加丰满。请依次填在下面的横线上。(3分)

（3）文章题目中的“门”有两层含义，表面的含义是指那扇虚掩的“门”，深层含义是指 (2分)

（4）众人听了总经理的解释后都“恍然大悟”，如果你就是其中的一位，你会怎么想呢？（不少于30字）(2分)

（5）文中“不负厚望”的意思是，“负”的意思在字典中有：a依仗 b享有 c辜负。“不负厚望”中的“负”应选。(2分)

（6）你能给这篇文章换个题目吗？你的题目是 (1分)

（7）请你用简短的一句话评价文中的人物：(3分)

年轻人：

总经理：

众人：

8．写反义词（1分）：开拓——束缚——

写近义词（1分）：困惑——叮嘱——

七、阅读（二）(13分)

熟读精思（节选）

古人云○1：“读书百遍，。”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。

余尝谓○2，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看子细○3

，心眼

既不专一，却只漫浪○4

诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心

既到矣，眼口岂不到乎？

[注释]○1云：说。○2余尝谓：我曾经说过。谓，说。○3子细：同“仔细”。○4漫浪：随随便便。

1．这篇短文提出了一个重要的学习方法：熟读。熟读的好处是

。文中还提到一个态度问题：读书时要做到“心到”、“眼到”、“口到”，其中“心到最急”。“心到”是指

；“急”的意思是。(6分) 2．有个叫张雪的小朋友，经常嘴在读书，心却飞到别处去了。请你用这篇短文所告诉我们的道理来教育教育他。(4分)

3．关于“读书”的名言警句很多，请你填一填，并再写两句。(3分)

○1读书百遍，。

2

3

八、读懂广告（5分）

右侧是一幅图书广告宣传画。

观察画面后回答：Array 1．这则广告介绍的书名是

《》。

2．出版社编写这套书的用意是：

。

3．“100%精品”说明这套书

；“75%价格”

一个成语概括就是。

九、趣味写话（6分）

（一）读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。

从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒

瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地

说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去

了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，

大发雷霆，骂道：“岂有此理！酒瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人答道：

“”

（二）不知道你留心没有，在我们教学楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，

如“语言文明，礼貌待人”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，

你会怎样写？

十、习作（30分）

在我们的家庭里，有疼爱我们的爷爷奶奶，有望子成龙，望女成凤的爸爸妈妈，

有关心爱护我们的哥哥姐姐……如何写出这浓浓亲情里的真爱？或许只是点点滴滴

的平凡小事，或许只是句很普通的话语，或许平实得你丝毫都没有在意，就是这一

点一滴，却往往更能体现出亲情的伟大。请通过一两件具体的事例来表现亲情，让

文章感动自己，感动亲人，感动读者，字数不少于400字，题目自己取，文中一律

不出现真实的人名和校名。

参考答案：

一、咨询惩罚阻挠侮辱

二、1、C 2、C 3、C 4、B

三、1．A、老少轻重高矮 B、想入非非众目睽睽含情脉脉

C、堂堂正正整整齐齐

2．情同手足情深似海

3．龙腾虎跃鸡犬不宁兔死狐悲

4．和蔼可亲兢兢业业任劳任怨知书达理

四、1．詹天佑是工程师。

2．一个鼓励的眼神是一朵花；给失败的同学送去微笑是一朵花。

3．这地方太小了，连蚊子也飞不进去。

4．勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

5．《三国演义》罗贯中《西游记》吴承恩《史记》司马迁

五、1．廉颇蔺相如蔺相如职位比廉颇高增强找过力量，秦国不敢侵犯削弱找过力量，秦国趁机攻打

2．安徒生头发金黄又冷又饿一、旧社会的黑暗二人与人之间关系冷漠3．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

4．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

5．本是同根生，相煎何太急。

6．螳螂捕蝉黄雀在后。

7．《三国》《草船借箭》

8．执法不阿为别人想得多杰出爱国神机妙算勇于反抗大公无私聪明勇敢爱迪生

六、阅读

1．刨根问底打破沙锅问到底

2．一脸笑意疑惑不解充满信心

3．经理定下的条条框框。

4．我佩服年轻人的勇气和追求的坚持不懈,就象文中说的那样,不为条条框框束缚，敢于走进某些禁区，这正是有开拓精神的成功者的必备品质,我们太习惯遵从一成不变,变的象机器一样,缺少了探索的勇气。

5．不辜负大家的期望辜负

6．推开虚掩的门

7．年轻人：自信勇敢、敢于创造总经理：聪明机智

众人：遵守纪律，经理让干什么就干什么。

8．1．守旧突破 2。疑惑嘱咐

七、1．不带解说，自晓其义也

2．要专心急：重要

3．读书百遍，其义自现读书破万卷下笔如有神 3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

八、1．学生阅读文库

2.让读书走进人生，让人生飘逸书香

3.质量好价格便宜物美价廉

九、1.瓶里有酒谁不会喝，瓶里没酒也能喝那才就本事呢。

2.同学们正沉醉在书海里，别打扰他们。

人教版小学语文六年级毕业试卷C

小学语文毕业试卷 一、基础知识：（36分） 1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（6分） líng lìwǔ rǔ máo dùn pái huái （）（）（）（） kāng kǎi zī xún （）（） 2．这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分） suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。 _______________________________________________________________________________ _______________ 3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（4分）废（）忘（）舍（）为人同心（）力居（）思（）万古长（）神机（）算 4．下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了! （1）小明不禁忍不住笑出声来。（4分） （2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。 （3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗? （4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。（8分）例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢? 气候变化无常，人们会感冒。 （1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? ______________________________________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。” 王宁说，他要像李刚那样关心集体。 （3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” _______________________________________________________________________________ _______________ 6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（4分）

六年级语文毕业试卷(含答案)

六年级语文毕业试卷 一、认真听老师读一段话，按要求作答：6分 1．写出短文中四字词语：、、 2．这段话是从、、三个方面写黄山的。 3．这段话中分别用、、等来比喻黄山的山峰形态。 二、看拼音写词语，注意将字写端正。5分 kuí wú chéng nuò líng lì miǎo shì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、在括号里填上读音是“jùn”的汉字。2分 严（）（）工英（）（）马 四、辨字组词。4分 饮（）橱（）避（）挠（） 炊（）厨（）僻（）绕（） 五、在（)里填上恰当的字组成成语（能填上6个就可得满分），并选其中的一个造句。5分 生机( )然( )然开朗( )然无存( )然不知( )然无恙 ( )然大悟( )然有序( )然起敬 六、按要求写成语：6分 1．含有反义词的成语：（如：起死回生） 2．含有动物名的成语：（如：引蛇出洞） 3．末尾两个字相同的成语：（如：文质彬彬） 七、选关联词填空：4分 因为……所以…… 不但……而且…… 只要……就…… 虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也…… A．大明( )刻苦学习，( )热爱劳动。 B．大明( )刻苦学习，( )成绩很好。

C．大明( )刻苦学习，( )不注意锻炼身体。 D．大明( )刻苦学习，( )能提高成绩。 八、填空。12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%) 1．这学期，我积累了不少名人名言、格言或谚语，最有启迪教育的一句是： 。 2．这学期，我们从课文中认识了不少人物，给我印象最深的一位是，因为。 3．学之，问之，思之，辨之。 4．，谁持彩练当空舞？ 5．《卜算子?咏梅》这首诗中，“ ，。”赞美了梅花不畏艰难险阻、凌寒独放的品格。 6．《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀发出感叹： “ ，。” 九、修改病句（改在原句上）。6分 1．走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。 2．“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。 3．早晨，当阳光照耀在校园时，教室里传出了琅琅的一阵阵读书声。 十、课内阅读。6分 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他骚骚后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来。同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” 1．用“ ”划出一句疑问句，用“ ”划出一句反问句。 2．片段中描写渔夫动作的词语有：；描写渔夫神态的词语有：。 3．从“我们总能熬过去的！”句子中的“熬”字，你体会到了什么？ 十一、课外阅读。14分 静静的太平湖 初夏。在劈地摩天的黄山爬得双腿如山一般重，再来到北麓的太平湖，那种感觉像痛饮茅台酒的酣畅后，细吮毛峰茶的舒坦。‖ 山青。水绿。天空湛蓝。面对这景色，一切华丽的词藻都显得苍白。朴实，是一种最真切的美。 十三万亩的湖在山的怀抱中，湖水柔柔的，叫人实在不忍心划下桨去。一只白鹭掠过，才惊碎绸缎似的湖面。倏忽间，一切又归于宁静，静得让人能听见环湖山岭上竹叶在微风抚慰下的轻吟。

最新小学六年级语文毕业考试题(含答案)

小学六年级毕业考试语文试卷 一、积累运用：（20分） 1.如果你不认识“鼎”字，可以用（）查字法，先查（），再查（）。通过字典的帮助，我还了解了一些带有“鼎”字的成语：（）、（）、（）。（3分） 2. 《钓鱼的启示》所揭示的道理，与（）有异曲同工之妙。（填上相关的成语或名言。）（1分） 3. 《弟子规》中“出必告”后面的语句是（）；（），（）。（3分） 从不同的角度看问题，就会得出不同的结论，揭示这一道理的诗句是（），这叫“诗中有理”。《闻官军收河南河北》中“（）”和“（）”两句诗，在一哭一笑中，又让我们感受到诗人深深的爱国之情，这叫“诗中有情”。读到“（），清泉石上流”，我们脑海中会浮现出一副鲜活的画面，这叫“（）”。（3分） 4.各个地方都有独具特色的艺术样式，比如河南有豫剧，藏族有藏戏，四川有（），浙江有（）。（1分） 5.补充名言、对联。（2分） 使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是（）。 楼外青山，山外白云，云飞天外；（）。 6.请为我们的家乡，设计一句旅游宣传广告语。（3分） 7.请默写描写儿童生活的一首古诗（词）。（5分） 二、阅读题。（50分） （一）阅读《山中访友》选段，回答问题。（24分） 山中访友（节选） 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的

山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩（gǔ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 捡起一朵落花，捧在手中，我嗅（xiù）到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。 忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 1.从文中找出下列词语的近义词。（2分） 包含（）秘密（）吟咏（）暂时（） 2.用“”划出文中一处比喻句。（1分） 3.把“我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？”改成陈述句。（1分） 4.先解释下列词语的意思，再用“恩泽”造句。（4分） 恩泽（）湛蓝（） 恩泽（造句）： 5.这三段话介绍作者在山中拜访了（）等朋友。（5分） 6.用“”画出第一段的中心句。（1分） 7.课文为什么以“山中访友”为题？（2分） 8.面对“我”热情的招呼，“我”这些朋友可能会怎样回答呢？请根据下面提供的热情的招呼的语句，将回答写下来。（2分）

小学语文毕业考试试卷及答案

小学语文毕业考试试卷及答案 班级姓名分 数 一、抄写下面一段话，要求书写正确、端正、整洁：（3分） 如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 二、汉语拼音：（9分） 1．看拼音写词语。（6分） chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù （）（ ）（） fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú （）（）（） 2．给下列带点字选择正确读音。（用“∨”标明）（ 3分） 缩短（suō suò）病菌（jūn jǔn）魁梧（wǔ wú） 侮辱（wū wǔ）脊梁（jí jǐ）纯熟（chún cún） 三、字：（15分） 1．比一比，组成词语写下来。（4分） 殖（）峻（）澄（）假 （）

值（）骏（）瞪（）暇 （） 植（）俊（）蹬（）瑕 （） 2．按要求填空。（2分） “谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序；按部首查字法，应先查部，再查画。“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。在这个词中应取第种中解释。 3．写出“花”字在下列不同句子中的意思。（5分） （1）灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。 （2）学生不应当乱花钱。 （3）他在战场上挂了花，被送到了战地医院。 （4）我们不要被花言巧语所迷惑。 （5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 4．辨字组词。(4分) （记计纪）念、算、录、律 （历励厉）害、代、史、勉 四、词语：(7分) 1．选词填空。（3分） 继续陆续

(1)我们几个人（）跳上一只小船。 (2)我们班（）三年获得接力赛跑第一名。 (3)我们要（）努力，争得更大成绩。 爱护热爱爱抚爱戴 (4)王校长经常教育我们要（）祖国，（）公物。他是受人（）的好校长。 2．按要求写成语。(4分) (1)描写颜色的： (2)描写景色优美的： (3)描写人物品质的： (4)描写人物外貌的： 五、句子：(7分) 1．指出下列句子采用什么修辞方法，写在后面的括号里。(3分) （1）天空的星星快活地眨着眼。（） （2）大虫吼一声，如同半天起了一个霹雳，震得山冈也动了。 （） （3）大虫把铁棒似的尾巴倒竖起来。（） 2．判断句子类型。(4分) (1) 我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼！（） (2) 快离开我，咱们两个不能都牺牲！（） (3)《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。（） (4)难道这杯水不是甜的吗？（） 六、用修改符号把下面的一段话在字、词、句、标点符号方面的错误改正过来：(5分)

人教版小学语文六年级毕业试题

人教版小学语文六年级 毕业试题 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

一、文史知识填空（每空1分，共8分） 1、《卜算子、咏梅》中“卜算子”是词的，“咏梅”是词的，词一般分为两个部分，分别叫做和。 2、“待到山花烂漫时，她在丛中笑”是《》这首词中的一句，作者是 这一句运用了的修辞手法。 3、“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当心舞”《》这首词中的一句。 二、读拼音写汉字（8分） kǒng b? chōng jǐng cuǐ càn ché dǐ ( ) ( ) ( ) ( ) zhuó zhuàng jí liáng míng mèi chōu tì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、给画线的字选择正确的读音打上“√”（3分） 满脸横肉hèng ( ) héng ( ) 死得其所dé ( ) de ( ) 千钧一发 f à ( ) f ā ( ) 兴旺xīng ( ) xìng ( ) 勉强qiáng ( ) qi?ng ( ) 追悼会 d?o ( ) dào ( ) 四、改正下列成语中的错别字（4分） 精兵减政林琅满目一涌而入振天动地 五、辨析多义词，选择正确解释的序号填在括号中（6分） 意思：（1）语言文字等意思；（2）思想内容；（3）意见；（4）愿望；（5）礼品所代表的心意；（6）表示一点心意；（7）某种趋势或苗头；（8）情趣、趣味。 1、小华的意思是不想去九寨沟了。 （） 2、同学们通过仔细阅读，已经能够正确理解这篇文章的中心意思。 （）

3、小表弟说话很有意思。 （） 4、填阴沉沉的，有要下雨的意思。 （） 5、这的我一点小意思，请你以一定要收下。 （） 6、“益友”就是对自己思想、工作、学习有帮助的朋友的意思。 （） 六、把下列排列错乱的句子重新排列（6分） （）我从同学家里移来的几株指甲花栽在花园里，天天浇水，盼望着早点开花。 （）我急忙跑过去，“啊”指甲花开了！ （）它亭亭玉立，枝叶蓬勃，给花园里增添了无限的省级。 （）我家门前有一块小小的花园。 （）一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。 （）过了半个月，指甲花张得有一尺多高了。 七、仿照例句写话（4分） 例句1、书是钥匙，能开启智慧之门。 仿写：书是阶梯，。 书是，。 例句2、日子是沉默的小河，汩汩地向前流去。 仿写：日子是，。 日子是，。 八、补充下列各句（4分） 1、落红不是无情物，。 2、知之为知之，。 3、，白铁无辜铸佞臣。 4、少壮不努力，。 九、给下列句子填入恰当的关联词语（4分） 1、夏天的傍晚，我们（）去树林里游戏（）去小河里游泳。 2、这道题（）把数量关系摆出来，（）好做了。 3、我想（）在家里闲着，（）图书馆去看书。 4、（）有充足的水源，（）能大规模地植树种草；（）有充足的水源，我们（）能在大沙漠里开辟出若干绿洲来，（）征服沙漠的主要武器是水。 十、阅读短文，回答问题（23分）

部编版六年级毕业考试小升初语文试卷含答案

部编版六年级毕业考试小升初语文试卷含答案 一、积累运用 1 . 词语“蒙骗”中“蒙”的正确读音是（）。 A . mēnɡ B . ménɡ C . měnɡ 2 . 下列说法错误的一项是（） A . “祖”字共九画，第三画是竖。 B .“国”字是全包围结构，书写时要最后封口。 C .“万”字的笔顺是：横、撇、横折钩。 D . “岁”字是上下结构，上面是“山”，下面是“夕”。 3 . 选择正确的答案填在括号里。 “能不忆江南？”这是一个（）。 A . 疑问句 B . 反问句 C . 设问句 4 . 解释下列字的意思。 ①逢②宿③贫④吠 5 . 下列对课文内容的说明不恰当的一项是（） A . 小姑娘得到一罐清亮新鲜的水，喜出望外，真想喝个够，但她一口也没有喝，而是将水罐交给了妈妈。这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。 B . 病重的妈妈那么需要水，却把水又递给小姑娘。这是一种崇高的母爱，是人类至真至美之情。 C . 小姑娘在自己干渴难忍的时候，把水递给了一位讨水喝的过路人，说明小姑娘有一颗博大的爱心，这是爱的升华。

D . 小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝，说明她是个不懂事的孩子。 6 . 下面词语中只有一个搭配不当，把它选出来（）。 A . 吩咐明白 B . 疾病严重 C . 瘦弱的声音 D . 垂下的手 7 . 下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（） A . 诸葛亮——七擒孟获（《三国演义》） B . 鲁智深——倒拔垂杨柳（《水浒传》） C . 格列佛——游历飞岛国（《格列佛游记》） D . 猪八戒——大战二郎神（《西游记》） 8 . 将下列陈述句改成反问句。 ①小朋友出来了。 ________________________________________________________________________ ____________________ ②他们戴着五颜六色的帽子。 ________________________________________________________________________ ____________________ 9 . 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（） A .“生当作人杰，死亦为鬼雄”是千百年来脍炙人口的名句。 B . 他一再错失良机，终究一事无成。 C . 山里的天气变化莫测，一会儿阳光灿烂，一会儿大雨倾盆。 D . 这位老师知识渊博，经常在课堂上夸夸其谈。

人教版小学六年级语文毕业考试试题及答案

2014人教版小学六年级语文毕业考试试题 班级姓名分数 第一部分：识字写字（20分） 一、看拼音写词语，看谁写得正确、规范、匀称。（5分） Ling lìbào yuàn líng hún shǎn shuò máo dùn （）（）（）（）（） pái huái jīng zhàn jié gòu chāng shèng zǔ náo （）（）（）（）（） 二、书法作品展示。（2分＋2分） 1．在方格里抄写下面的字，要求字体匀称、美观。 誉娱御燃遂履寓藐鼎荆寨涕 廉惩辱舅兜霉魅谨巢粥摩缩 2．请你发挥书法才能，在方格里写出自己喜欢的字、词、句。 三、先读字音再组成词语。（4分） 四、请写出带有下列偏旁的字各三个。（2分） 冫________________________ 彳________________________ 厂________________________ 尸________________________ 五、找出下面词语中的错别字，把正确的字写在括号里。（2分） 省吃检用（）迫不急待（）赞叹不己（）震奋人心（） 六、读一读，比一比再组词。（3分） 愉（）券（）嘲（）坑（） 喻（）卷（）潮（）炕（） 凉（）挠（）竣（）咨（） 谅（）浇（）俊（）资（） 第二部分：阅读与积累（40分） 一、根据你平时的学习积累，完成下面的填空。（10分） 1．把下列词语补充完整，再写出三个自己喜欢的成语。（3分） 精兵（）政全神（）注同心（）力张冠李（） ________________ ________________ ________________ 2．请写出四个带有“龙”字的成语。（2分，多写一个加1分） __________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3．“为学患无疑，疑则进也。”这句格言告诉我们：学习贵有疑问，我们读书要学会提出疑问，并独立思考。你一定也积累了不少有关学习的格言吧，请写出两句。（2分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4．选词填空。（3分） 严厉严峻严肃严格 （1）老师（）地说：“时光不等人啊，你们一定要（）要求自己，做时间的主人。” （2）完成这项任务，对我来说是一次（）的考验。 （3）我们要（）打击各种犯罪活动。 二、按要求写句子。（3分） 1．扩写下列句子。（至少扩两处） 学校开展活动。___________________________________________________________ 2．改写成带“被”字的句子。 守门员扑住了好几个险球。_________________________________________________ 3．修改病句。坚持多读多写，语文水平就会不断进步。 三、根据学过的课文做下面的题。（7分） 1．读课文片断，联系课文内容答题。（3分） 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他伶俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。 （1）这两段话选自课文《》，作者是________。 （2）读了这段话你想到些什么？ _______________________________________________________________ 2．请你从积累的古诗中选一首最喜欢的写下来，并写出你喜欢的原因。（4分） _______________ _______________ _______________ _______________ 喜欢的原因：______________________________________________________________ 四、阅读短文，回答下面的问题。（20分） 友情提示：“书读百遍，其义自见”。先把文章多读几遍，读懂后再回答问题。 （一）北国的雪 佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢？‖ 记得那一天早晨，天气变冷，阴云一块一块地在天空移动。到了中午，大片大片的雪花便从天上落下来了。 雪纷纷扬扬地下着，它像玉一样润，像雾一样轻，被风刮得在天空中打转。它们无拘无束地游荡着，大地慢慢地换上了洁白的银装。 啊，北国的雪，令人陶醉…… 过了一段时间，雪停了，整个大地好像被一层轻纱裹住，又好像被一层银雾笼罩住了。太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。我们走在街上，像走在童话中的仙宫一样神奇异常。路旁的松树上，挂满了雪球，亮晶晶的。远方一望无垠，洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下，发射出耀眼的光芒。 街上的雪不怎么厚，踩上去发出咯吱咯吱的响声，构成一曲美妙的音乐。孩子们

小学六年级语文毕业总复习知识点(最新最全)

小学六年级语文毕业总复习知识点 汉语拼音 一、复习要点。 1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。 二、知识平台。 1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 （1）声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （2）韵母：ê①单韵母（6个）：a o e i u ü ②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er（特殊韵母） ③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ong （3）整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。（1）大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z（2）小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。（1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí 构造狼狈驱赶红 旗 （2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。 Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng 漂亮巧妙小将边疆 4、读准声调。

新课标人教版六年级语文毕业试卷(含答案)

新课标人教版六年级语文毕业试卷（含答案） 参考答案 一、1．伶俐侮辱矛盾徘徊慷慨咨询 2．随风潜入夜，润物细无声 3．废（寝）忘（食）舍（己）为人同心（协）力 居（安）思（危）万古长（青）神机（妙）算 4．（1）“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可。 （2）“已经”改为“快要”或“即将” （3）把“不是很清楚吗?”换成“呢?” （4）在“写作水平”前面加“提高”。 5．（1）面对任何灾难，中华民族不会望而却步。 （2）抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。 我们深情地祝福被抗击在非典一线的工作人员收到了。 （3）烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国而牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。 6．（1）她在丛中笑（2）赤橙黄绿青蓝紫 （3）但使龙城飞将在（4）家祭无忘告乃翁 7．（1）或重于泰山或轻于鸿毛 （2）有再来的时候有再青的时候有再开的时候 （3）使弈秋诲二人弈惟弈秋之为听思援弓缴而射之 二、1．（1）“将”认为“相”光凭一张嘴却爬到了屡立战功的自己的头上了 使秦王不敢进攻赵国 削弱赵国的力量，秦国必然乘机攻打 （2）幻想悲惨同情

（3）必须这样做或不这样做不行如非常紧张 2．（1）指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。 指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。 （2）A②B① （3）活着就是高兴的，幸福的。表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。 （4）马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。 在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。 （5）因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。 （6）学生回答能符合文章内容，言之有序，老师酌情给分。 3．（略） 三、（略）

六年级语文毕业试卷试题

小学语文（教版）六年级毕业考试卷 一、把下列诗句抄写在方格，做到端正、美观。3﹪ 二、读读拼音写词语，字要写得正确、规。6﹪ k āng k ǎi di ān b ǒ p ái hu ái k ān c è b á sh è ch ún qi āng sh é ji àn 三、将正确答案的序号填写在括号。2﹪ 1、“薄雾”一词的正确读音是（ ）。 A 、b áo w ù B 、b ó w ù 2、成语“悲愤欲绝”中“绝”字的意思是（ ）。 A 、断绝； B 、独一无二的； C 、气息中止，死亡。 3、我姐姐的英语棒极了，可以（ ）收看央视国际频道的英语新闻。 A 、直接 B 、直截 C 、直捷 4、（ ）知劲草，路遥知马力。 A 、朔风 B 、疾风 C 、寒风 四、在括号中填上合适的词语。2﹪ 欢呼 欢笑 欢乐 欢聚 儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（ ）声和抓住鱼虾时的（ ）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（ ）。直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴们（ ）在那条小河边。 五、根据要求写成语。12﹪ 1、写出与下列成语结构相同的： 惴惴不安 惊心动魄 暴跳如雷 2、写出与“惟妙惟肖”意思相近的： _________（市）区 学校_______________ 编号_____________ 姓名___________ …………………………………密…………………………………………封………………………………………线………………………

3、国粹京剧是大众 的曲艺形式，人物分为 四种。锣鼓敲响，他们一个个 ，在台上 ，唱得 ，演得 。 六、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。3﹪ 1、“尽管．．天气有多恶劣，他还是．．能坚持到校参加锻炼。”一句中的关联词使用恰当。（ ） 2、“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”中的“为”的意思是“因为”。………… （ ） 3、“清脆的铃声打断了我的思路。”缩句后是“铃声打断了我”。…………………… （ ） 4、有的词语虽然倒了个个儿，但意思还是一样的，如“故事——事故”。………… （ ） 5、雨果是法国最伟大的作家，被称为“法兰西的莎士比亚”，著有《随想录》等。 （ ） 6、我国四大民间故事是《牛郎织女》《孟女》《梁祝》和《愚公移山》。………… （ ） 七、按要求写句子。8﹪ 1、班长扬着电影票， 说：“明天学校组织我们看电影啦！”同学们一 听, 。 (把句子补充具体) 2、照样子写句子，使它读起来充满诗情画意。 例：小溪匆匆走下山崖。 _____ _______________ ___。 3、按照词语意思写句子。 回味（吃过食物后的余味）： 回味（在回忆中体会）： 八、诗文积累。13﹪ 1、后生们的胳膊、腿、全身， 地搏击着， 地搏击着， 地搏击着。它 ， ， 。它使你从来没有如此 地感受到 、活跃和 。它使你惊异于 ，那消化着 、 的躯体，居然可以 !黄土高原啊，你生养了这些 的后生，也只有你，才能 如此 的搏击! ——《安塞腰鼓》 2、在本学期，我们背诵了许多诗句，如表现诗人爱国深情的诗句： ， 。描写自然风光的诗句： ， 。蕴含深刻哲理的诗句： ， 。 3、初读好书， ；重读好书， 。 ——《古今贤文》 4、在本册语文书中，我们认识了很多人物。请你选择一个人物用一两句话介绍一下他（她），课外了解到的知识也可以。 九、下面一段文字选自安徒生童话《海的女儿》,小马虎摘抄时有错误和缺漏。请你读一读，然后完成题目。4﹪

人教版小学语文毕业试卷及答案

人教版小学语文毕业试卷及答案 一、判断下面的句子是否与原文全同，全同的打“√”，不全同的打“×”。（4分） （1）稻花香里说丰年，听联蛙声一片。（） （2）欲穷在地三千尺，须上高峰八百丈。（） （3）弈秋者，通国之善弈者也。（） （4）西北望长安，可怜无数山。（） 二.积累与运用。（23分） 1．看拼音写词语（4分） liáo liàng pá i huái zhōng míng d?ng shí （）（）（） 2．下列汉字中注音正确的一组是（）。（2分） A．膝盖xī gài B．纤维qiān wéi C．亲爱qīnài D．人名rén mín E．暖和nuǎn he F．勇敢 yónggǎn 3．在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是（）。（2分） 4．①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日 ⑥日出江花红胜火 A、①⑥ B、②⑤ C、①④ D、③⑤ 4．划掉每组词语中的一个错别字，把正确的写在（）后。（3分） （1）恍然大悟百衣百顺玲珑剔透前赴后 继（） （2）千里迢迢赞叹不已极尽权力绝口不 提（） （3）雪中送炭流光益彩自作自受阡陌纵 横（） 5．下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是（）组。（2分） A．波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水平如镜 B．水平如镜→微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏 C．波涛起伏→汹涌澎湃→水平如镜→微波荡漾 D．汹涌澎湃→波涛起伏→微波荡漾→水平如镜 6．下列句子中，意思不同的一句是（）。（2分） A．他今天一定不会来。 B．今天他一定不会来。 C．他一定今天不会来。 D．今天一定他不会来。 E．他今天不一定会来。 F．他今天一定会不来。 7．根据文段内容，选择短语填空正确的是（）。（2分） 有人说，宽容是一种润滑剂，（）宽容是一种镇静剂，（）宽容是一束阳光，（）宽容是一座桥梁，（）①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静

2017年小学六年级毕业考试(语文)

2012年小学毕业考试语文试卷 （总分120分） 一、看拼音，写字词（12分） róng qiàɡū fù kānɡ kǎi zhū hóu ( ) ( ) ( ) ( ) yì yì yì yì 飘（）洋（）（）力（）立 二、按要求，完成练习（12分） 1．用成语写出以下人物或景物的特点。（3分） 孙悟空：斯帕拉捷：庐山云雾： 2．用不同的关联词语把下面的句子连成意思不同的两句话。（4分） 我们倡导低碳生活。我们能享受到大自然的恩赐。 (1) (2) 3．老师走进教室，说：“我们班在校运动会上获得了团体总分第一名！”同学们一听，。(把句子补充完整、具体) （2分） 4．《三亚落日》中“活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。”这两句话写得生动、有趣。请你也发挥想象，仿照这样的写法，写一个你熟悉的事物：如月亮、云、海、小溪、花、树……（3分） 三、将下列错乱的句子排列正确，并把序号写在括号里（4分） （）俗话说：“穷人的孩子早当家。” （）相反，过于优裕的家庭，使子女觉得一切得来容易，因而难以和长辈沟通。 （）所以，“家贫出孝子”的话是有道理的。

（）贫困家庭的子女目睹长辈的艰辛，亲历生活的困苦，因而他们能理解父母、体贴父母，进而孝敬父母。 四、修改语段（一处标点，一处错别字，三处病句）（5分） 读了“海洋——21世纪的希望”这篇课文，使我受益非浅。文章告诉我们，海洋与人类有着非常密切的关系。21世纪人类已迎来利用海洋、开发海洋的新时代，海洋成了人类在新世纪里的希望。但是，我们必须保护海洋，珍惜海洋资源。 五、根据课文内容填空（22分，每空一分） 1．把下列古诗文补充完整。 ，烈火焚烧若等闲。《石灰吟》 ，斜风细雨不须归。《渔歌子》2．在和煦的春风里，在，在，看不出，也看不出，无日不迎风吐艳。这段话写出了夹竹桃的。 3．这学期，我们在课本中认识了古今中外许多充满智慧、循循善诱的好老师：福楼拜，他告诉莫泊桑才气就是；苏格拉底，让学生通过摘麦穗懂得；刘老师放飞“理想的风筝”，让学生明白 4.本学期我们学习了一些和水有关的课文，让我们感受到了水的魅力：《长江之歌》里这样写：“你用，哺育各族儿女；你用，挽起高山大海。烟台的海四季特点不同，春日，夏日，秋日，冬日。孔子认为水好像，好像，好像，好像，所以水是。 六、阅读（35分） （一）广玉兰（片段）（7分） 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。 1．这段话主要写了，采用了的段落结构。（3分） 2．仔细阅读这段话，理解句子。（4分） 远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

历年人教版六年级语文毕业试卷(有答案)

历年人教版六年级语文毕业试卷（有答案） 一、基础知识（40分） 1、正确、匀称地书写下面的语句。（5分） 这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。 2、看拼音，写一写。（5分） bì风帆（）空（）幕 完（）归赵（）竟铜墙铁（） lián清正（）洁浮想（）翩垂（）听政 舌绽（）花（）悯 jù（）理力争（）精会神（）之千里 声色（）厉星星火（） 3、给加点的字选择正确的注音（3分） （héhèhuoqiángqiǎngjiàng） 牵强（）附会和（）稀泥倔强（） 随声附和（）勉强（）和（）气生财 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（2分） A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 ①危峰兀立（）②危及生命（） ③居安思危（）④正襟危坐（） 5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分）

A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣 B、虚伪夸耀勾结当机立断 C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬 6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（4分） （1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。 （2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗？__________、__________。 7、出口成章，根据提示写名句。（8分） （1）弈秋，（）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。 （2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢？ （3）正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，（）而美丽。 （4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（），或（），或（）。 （5）有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。（2分） 春：____________________________ 夏：____________________________ 秋：____________________________ 冬：_________________________

2020年小学六年级语文毕业综合测试题及答案.doc

2020年小学六年级语文毕业综合测试题及答案班级：_________ 姓名:_________ 学号：_________ (考试时间60分钟，满分100分，附加题20分) 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 附 加 题 总分 得 分 同学们，严肃考风考纪，树立优良学风，祝大家取得优良成绩。 2017年小学毕业年级语文综合试题（总分100分，120分钟完卷）一、字词句积累与运用（43分） （一）读文段，据文意，拼写汉字。（8分） “zhāo( )看水东流，m( )看日西zhu( )”。时光飞sh( )不回头，恰如一江春水向东流，看似滔滔不ju( ),连min( )不断，实则一去不返，让人jiē( )叹。我也有了朱自清先生的感wi( )：十二个春秋已过去，十二个春秋已不在，我何曾留着游丝样的痕迹呢？ （二）给带点的字注音，再用它的另外一个读音组一个词。（8分） 打量（）（）挑逗（）（） 泊位（）（）行走（）（） 扁担（）（）唱和（）（） 尽管（）（）倒退（）（） （三）选择合适的答案序号填在题干后面的括号里。（10分） 1．下列没有错别字的一组是（） A．金壁辉煌呕心沥血响竭行云负荆请罪 B．走头无路香味四溢精兵简政豁达乐观 C．春意盎然迫不及待无可奈何心旷神怡 2.下列加点词含义相同的一组是() A.①《火把花》这篇文章很深，不好理解。②这口井很深，人们打水十分吃力。 B.①举头望明月，低头思故乡。②中国的万里长城举世闻名。 C.①他爷爷与地主老财有着深仇大恨。②我们对老张的遭遇深表同情。 D.①花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。②这个百花齐放的季节是21世纪的第一个春天。 3．下列词组中搭配不当的一组词是（） A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担 B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步 C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空 4.下列句子说得最委婉的一项是()

人教版小学语文毕业考试试卷及答案

人教版小学语文毕业考试试卷及答案 班级姓名分数 一、抄写下面一段话，要求书写正确、端正、整洁：（3分） 如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 二、汉语拼音：（9分） 1．看拼音写词语。（6分） chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù （）（）（） fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú （）（）（） 2．给下列带点字选择正确读音。（用“∨”标明）（3分） 缩短（suō suò）病菌（jūn jǔn）魁梧（wǔwú） 侮辱（wū wǔ）脊梁（jí jǐ）纯熟（chún cún） 三、字：（15分） 1．比一比，组成词语写下来。（4分） 殖（）峻（）澄（）假（） 值（）骏（）瞪（）暇（） 植（）俊（）蹬（）瑕（） 2．按要求填空。（2分）

“谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序；按部首查字法，应先查部，再 查画。“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。在这个词中应取第种中解释。 3．写出“花”字在下列不同句子中的意思。（5分） （1）灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。 （2）学生不应当乱花钱。 （3）他在战场上挂了花，被送到了战地医院。 （4）我们不要被花言巧语所迷惑。 （5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 4．辨字组词。(4分) （记计纪）念、算、录、律 （历励厉）害、代、史、勉 四、词语：(7分) 1．选词填空。（3分） 继续陆续 (1)我们几个人（）跳上一只小船。 (2)我们班（）三年获得接力赛跑第一名。 (3)我们要（）努力，争得更大成绩。 爱护热爱爱抚爱戴 (4)王校长经常教育我们要（）祖国，（）公物。他是受人（）的好校长。

小学语文六年级毕业考试试卷

一、语言的积累： 1、看拼音写词。 yuán liàng bēn chí jì jiào shī gōng ( ) ( ) ( ) ( ) bǐng zhú yè yóu nán yǐ zhì xìn ( ) ( ) 2、在带点字的正确读音下面画“√”。 妩媚（fǔ wǔ）乐趣（qù qǔ）贫者语于富者曰（yù yǔ） 3、在错别字下面画“”，把正确的字写在（）里： 詹天佑经长勉励工作人员，作事不能有一点儿马虎，就是遇到在大的困难，也要认真勘测，精密计算。（） 4、成语填空。 破（）为笑（）喜若狂目不（）接相（）为命 精（）细刻（）之不理悬崖（）壁一（）不染 5、组词： 阻（）烽（）逝（） 沮（）峰（）适（） 峡（）峻（） 狭（）骏（） 挟（）竣（） 6、选择恰当的关联词填空： 虽然……但是……宁可……也……不论……总…… 因为……所以……尽管……还……如果……就…… （1）（）人类大量砍伐森林，（）会破坏地球的生态环境。 （2）（）累得上气不接下气，他（）是坚持跑完了全程。 （3）叶欣护士长（）冒着被传染的危险，（）要进病房护理病人。 （4）（）“非典”多么猖狂，（）会被人类制服。 （5）（）继父的身体越来越坏，（）他仍带着河子去这儿去那儿。 （6）（）时间是组成生命的材料，（）我们不能浪费时间。 7、默写古诗： （1）必作题：《春望》 （2）选作题： 《宿建德江》 孟浩然 二、语言的理解： （一）隔壁的灯光 得知邻居家得了“非典”，我的心情真是难以形容。站在楼下，我第一次发现两家的距离那么近，周围的一切那么可怕，我甚至不敢走进自己的家。但又能去哪儿呢？我只能回去一次又一次地消毒，并祈祷全家平安。 然而更可怕的是，到了晚上，当我开窗透气时，发现邻居家的灯还亮着！当时我真不知道是该关窗还是继续开窗，我对空气都产生了怀疑。我和家人在无助和惶恐中度过了一晚。 第二天，我们决定自己隔离自己，不出家门一步。而就在这时，我们全家都出现了感冒症状，头疼、咳嗽、流鼻涕。我害怕极了，不断地给家人量体温。好在并没有出现发烧现象。真是度日如年啊！我的心犹如阴沉的天，愁云不散。我只希望时间能快点过去，因为如果一星期内没事，

人教版六年级语文毕业考试卷

人教版六年级语文毕业考试卷 一、默写整体认读音节。（8分） 二、看拼音写词语。（10分） fěi cuì chú chuāng jiǎo bàn duàn liàn biān pào cán bào zhēng róng bō xuē róng yù kù dōu 8 无（）无故人声（）沸司空见（）独出心（） 各（）己见发（）图强（）拥而至夜以（）日 四、按要求填空。（1-5题每空1分，6-8题每题2分。共21分） 1、选择正确的读音并用序号标明。窕：黏：噬：冶： ①lián ②wū③yě④nián ⑤zhì⑥yǎo ⑦shì⑧tiǎo ⑨shī⑩gǔ 2“陋”字在字典里的解释有：①（住所）狭窄，不华美；②见识少，浅薄； ③不文明的，不好的；④丑，难看；⑤粗劣，不精致。“陋”字在“他戒掉了抽烟的陋习”中应选第种解释，在“孤陋寡闻”中应选第种解释。 3、“强”字在“勉强”一词中读第声，在“倔强”一词中读 （qiáng qiǎng jiàng）。“哄”字在“哄堂大笑”一词中读第声，在“起哄”一词中读第声。 4、“”一词和“徘徊”意思相近；“”一词和“懦弱”一词意思相反。 5、“笑”大夫过生日，子孙们都来贺寿：捧腹大笑、嬉皮笑脸、强颜欢笑、莞尔一笑、破涕为笑、笑逐颜开等。走在前面的是笑得美丽动的的莞尔一笑，紧接着的是一点都不严肃的，后面跟着笑得前俯后仰的和刚

才还眼泪汪汪的。那热闹的场面，乐得“笑”大夫合不拢嘴。 6、《桃花心木》中，作者在结尾说“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了”的原因是： 。 7、仿照画波浪线的部分写几句话。“敬爱的老师，我们要送您一株紫丁香，种在您的窗前，让我们芳香的祝福夜夜伴您入梦；， ， 。 8、在本学期的课文中，（填人名）给你留下的印象最深刻，因为 。 五、按原文填空。（每题1分，共8分） 1、使弈秋，其一人专心致志，。 2、操千曲而后晓声，。《文心雕龙》 3、，春风送暖入屠苏。，总把 新桃换旧符。《元日》 4、使卵石臻于完美的，并非，而是。（泰戈尔） 5、，平明送客楚山孤。，一片 冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》 6、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。， 。《江畔独步寻花》