分子与细胞综合练习题

分子与细胞综合练习题

第Ⅰ卷选择题

一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一

个选项最符合题意。

1．下列关于叶绿体和线粒体的比较的叙述，相关说法正确的是( )

A．叶绿体中可发生CO

2→C

3

→C

6

H

12

O

6

，在线粒体中则会发生C

6

H

12

O

6

→C

3

→CO

2

B．ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生

C．光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中

D．都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行

2．右图表示某雄性高等动物细胞分裂过程中，每条染色体上DNA数量的变化线。下列叙述不正确的是( )

A．该曲线表明细胞进行的是有丝分裂

B．CD段的变化是由于着丝点的分裂

C．BC段细胞内，染色体∶DNA＝1∶2

D．D点后的细胞中不一定含有Y染色体

3．右侧模式图表示几种细胞器，有关说法正确的是( )

A．观察蛔虫细胞中的C常用健那绿染色

B．绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F

C．含有核酸的有C、E、F

D．F与D间的相互转化能体现生物膜的流动性

4．某生物的测交后代中只有两种表现型(1∶1)，则此生物( )

A．一定含有一对等位基因 B．一定不含有等位基因

C．不可能含有两对以上的等位基因 D．一定产生两种数量相等的配子

5．下列有关遗传变异的四种说法，请你判断( )

①中心法则是指遗传信息的转录和翻译过程

②基因型为AaB的绵羊可能产生aY的精子

③高茎豌豆（Dd）产生的雌雄配子种类相同，雌雄配子数量比接近1：1

④染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变一定会引起遗传性状的改变

A．有一种说法对 B．有二种说法对 C．有三种说法对 D．有四种说法对6．对下列四幅图所对应的活动叙述错误的是( )

A．图(1)为单倍体育种过程

B．若图(2)中2不含致病基因，则该病的遗传方式不能确定

C．若图(3)表示次级卵母细胞，则该生物体细胞中染色体数为4条

D．图(4)中①④中的碱基顺序不完全相同

7．关于酶与ATP的叙述正确的是（）

A．人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP

B．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化

C．冬季的小白鼠体内酶的活性环境温度的下降而降低

D．ATP含有核糖，而所有酶的基本单位都是氨基酸

8．下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是( )

A．将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖

B．利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核C．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目

D．若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜

9．下列关于生物遗传、变异和进化的叙述正确的是( )

A．二倍体水稻的花药经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒均变小

B．突变是指组成DNA的脱氧核苷酸的数量、种类和排列序发生改变

C．如果具有两对等位基因控制的遗传杂交实验中，F2的性状分离比分别为9∶7，9∶6∶1和15∶1，那么F1与隐性个体测交得到的性状分离比将分别是1∶3，1∶2∶1和1∶1 D．某植物种群中，AA个体占16％，aa个体占36％，该种群随机交配产生的后代中AA个体的百分比将保持不变

10．下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是( )

A．癌细胞中的糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞

B．用蛋白酶处理胰岛细胞的生物膜将改变其结构，但不影响选择透过性

C．氨基酸进入细胞的方式与神经元释放递质的方式不同

D．进人线粒体中的葡萄糖被彻底氧化分解成二氧化碳和水

11．细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应目的不恰当的是( )

12．下图是某高等植物体内能量转化的部分路径示意图。下列叙述正确的是( )

A．物质1和物质3分别为过程②提供能量和氧气

B．过程①需要叶绿体色素、酶参与，发生在叶绿体内膜

C．过程⑤发生在线粒体基质，需要物质4氧气参与

D．过程③④⑤中，有机物中稳定化学能转变成了ATP中活跃化学能和热能

13．右图表示基因型为AaBBdd的某哺乳动物在产生配子过程中某一时期细胞分裂图。下列说法正确的是( )

A．该细胞中有6条染色单体，6个DNA分子

B．该细胞能产生两种基因型不同的成熟配子

C．形成该细胞的过程中发生了基因突变

D．形成该细胞的过程中一定发生了交叉互换

14．某鲤鱼种群体色遗传有如下特征，用黑色鲤鱼（简称黑鲤）和红色鲤鱼（简称红鲤）杂交，F1皆表现为黑鲤，F1交配结果如下表所示。

据此分析，若用F1黑鲤与红鲤测交，子代中不同性状的数量比是( )

A．1∶1∶1∶1 B．3∶1 C．1∶1 D．以上答案都不对

15．自然状况下，鸡有时会发生性反转，如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定，自然界不存在的性染色体组合不能存活。如果性反转公鸡与正常母鸡交配，并产生正常后代，后代中母鸡与公鸡的比例是( )

A．1∶0 B．1∶1 C．2∶1 D．3∶1

16．下图为某单基因遗传病的系谱图，其中Ⅱ3不携带该遗传病的致病基因。下列说法正确的是( )

A．该遗传病的致病基因不可能在常染色体上

B．Ⅰ1、Ⅱ4与Ⅲ7的基因型相同的概率为1

C．Ⅱ5、Ⅱ6与Ⅲ9都是纯合子的概率为0

D．Ⅱ4再生一个女孩，其患病概率为1／4

17．在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（）

A．2种，13:3 B．3种，12:3:1 C．3种，10:3:3 D．4种，9:3:3:1 18．下图甲、乙表示水稻两个品种（两对相对性状独立遗传），①一⑧表示培育水稻新品种的过程。下列说法正确的是（）

A．②的自交代数越多，子代纯合植株的比例越高

B．②和⑦的变异都发生于细胞有丝分裂前期

C．⑤与⑧过程的育种原理相同，③过程表示单倍体育种

D．育种过程中需要筛选，而筛选不改变任一基因的频率

19．某种昆虫长翅（A ）对残翅（a ）、直翅（B ）对弯翅（b ）、有刺刚毛（D ）对无刺刚毛（d ）

显性，控制这三对性状的

基因位于常染色体上。下图表示某一个体的基 因组成，以下判断正确的是

（ ）

A ．控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循基因自由组合定律

B ．该个体的细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为AbD 或abd

C ．复制后的两个A 基因发生分离可能在减数第一次分裂后期

D ．该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种

20．蜜蜂的雄蜂是未受精的卵细胞发育而来的，雌蜂是由受精卵发育成的。蜜蜂的体色褐色

对黑色是显性性状，控制这一对相对性状的基因位于常染色体上。现有黑色蜂王与褐色雄蜂交配，则其后代的体色是 （ ）

A ．全部是褐色

B ．褐色：黑色为1:1

C ．蜂王和工蜂都是黑色，雄蜂是褐色

D ．蜂王和工蜂都是褐色，雄蜂是黑色

21．下列关于细胞生命历程的说法，错误的是( )

A ．女性月经期子宫内膜脱落是细胞凋亡的结果

B ．细胞的正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因

C ．细胞代谢速度减慢是细胞衰老的主要特征之一

D ．脑细胞缺氧而死亡属于细胞的坏死

22．如图是某二倍体生物细胞分裂模式图。判断下列说法正确的是( ) ①该细胞有可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体 ②该细胞中1与2，3与4为同源染色体

③该细胞中，1和2结构相同，3和4结构相同。 A.只有1种说法正确 B.只有2种说法正确 C ．3种说法均不正确 D ．3种说法均正确

23．已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性独立遗传。用纯合抗病有芒与感病无芒杂交，F 1自交，播种所有的F 2，假定所有F 2植株都能成活，在F 2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋，假定剩余的每株F 2收获的种子数量相等，且F 3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F 3中表现感病植株的比例为( )

A ．1/8

B ．3/8

C ．1/16

D ．3/16

24．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是( )

A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

B．孟德尔研究豌豆花的构造，但元需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

25．细胞是生物体结构和功能的基本单位，关于细胞的叙述不正确的是（）

A.凡是细胞中含有叶绿体的生物就一定是自养生物

B.原核细胞能发生碱基互补配对的细胞器只有核糖体

C.真核细胞中的细胞骨架都是由纤维素和果胶构成的

D.细胞质基质中含有多种酶，是许多种代谢活动的场所

26．下图，①为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图，②、③、④为该动物处于不同分裂期的染色体形态示意图。与此有关叙述正确的是 ( )

A.①细胞产生的突变必随精子传给子代

B.②、③细胞分裂时均可发生基因重组

C.④产生子细胞的基因组成是aB和aB

D.②、④细胞分别含有4和1个染色体组

27. 下图为同一生物不同分裂时期的细胞示意图，下列说法不正确

．．．的是( )

A．图①中含有四对同源染色体，不含姐妹染色单体

B．图②中染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半

C．图③中染色体、染色单体、核DNA的数目之比为1∶2∶2

D．若发生染色体的交叉互换，等位基因的分离也可发生在图④中

28.甲豌豆表现为绿豆荚红花、乙豌豆表现为黄豆荚白花，已知两株豌豆均为纯合子，用乙豌豆的花粉给甲豌豆授粉后，甲豌豆植株上均结绿豆荚，其种子种下后，F1均开红花，由此可判断出的显隐关系是( )

A．红花是显性B．红花是隐性C．绿豆荚是显性D．绿豆荚是隐性

29.某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因位于非同源染色体上。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代中杂合子所占的比例为( )

A．1/4 B．3/4 C．1/9 D．8/9

30.人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上。AABBEE为黑色，aabbee为白色，其他性状与基因型的关系如下图所示，即肤色深浅与显性基因个数有关，如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE等与含任何三个显性基因的肤色一样。若双方均含3个显性基因的杂合体婚配（AaBbEe×AaBbEe），则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种（）

A．27,7 B．16,9 C．27,9 D．16,7

第II卷非选择题

二．非选择题：每空2分，共30分。

31．（18分）下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图，图丙是该植物叶肉细胞的部分结构（图中一、二代表细胞器，M和N代表两种气体，小写字母表示气体量）。试回答：

（1）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，其他

条件不变时将温度调节到25℃，甲曲线中a点将向上移动，b点将向___________移动。

（2）图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是吸收灯光热量，避免___________。

（3）实验中若每隔5 min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随距离增加，气泡产生速率下降其原因是_________________；用同一装置完成上述实验，随着时间推移水藻与光源距离不变时气泡产生速率也会下降，要排除这一干扰对图乙装置应如何改进?__________________________。

（4）图丙中的M表示___________，N产生的部位是___________。图丙当n4为0时对应图甲曲线中的___________点；当n3大于0时对应图甲中的光照强度是___________；当m3为0，m2＋m4＞m1，则说明细胞发生了___________。

32．（12分）某昆虫肤色由两对等位基因A—a、B—b控制，基因控制性状的关系如下图所示。据图回答下列问题：

（1）图中②和④体现了酶的__________性。

（2）雌性绿色肤色昆虫个体基因型有_________种，雄性黄色肤色昆虫个体基因型为_________。

（3）现有一雌性黄色肤色昆虫与一雄性白色肤色昆虫杂交，F1全为绿色肤色，子一代基因型为___________________。将F1代雌雄昆虫随机交配，所得F2代中白色肤色个体的概率为__________，绿色肤色个体中纯合体的比例为___________。

生物参考答案

1-15 DACDA BBDDC BDCBC

16-30 BBACD BABDC DBADA

31．（1）左（2）吸收灯光的热量，避免光照对试管内水温的影响（3）光照强度减弱，光合作用产生的O2减少

将试管中的水换成稀NaHCO3溶液(CO2缓冲液)

（4）CO2叶绿体基粒（类囊体薄膜） a 大于b 无氧呼吸32.（1）专一（2）4aaX B Y

（3）AaX B X b、AaX B Y1/42/9

生物参考答案

1-15 DACDA BBDDC BDCBC

16-30 BBACD BABDC DBADA

31（1）左（2）吸收灯光的热量，避免光照对试管内水温的影响（3）光照强度减弱，光合作用产生的O2减少

将试管中的水换成稀NaHCO3溶液(CO2缓冲液)

（4）CO2叶绿体基粒（类囊体薄膜） a 大于b 无氧呼吸32.（1）专一

（2）4aaX B Y（3）AaX B X b、AaX B Y1/42/9

生物参考答案

1-15 DACDA BBDDC BDCBC

16-30 BBACD BABDC DBADA

31（1）左（2）吸收灯光的热量，避免光照对试管内水温的影响（3）光照强度减弱，光合作用产生的O2减少

将试管中的水换成稀NaHCO3溶液(CO2缓冲液)

（4）CO2叶绿体基粒（类囊体薄膜） a 大于b 无氧呼吸32.（1）专一

（2）4aaX B Y（3）AaX B X b、AaX B Y1/42/9

生物参考答案

1-15 DACDA BBDDC BDCBC

16-30 BBACD BABDC DBADA

31（1）左（2）吸收灯光的热量，避免光照对试管内水温的影响（3）光照强度减弱，光合作用产生的O2减少

将试管中的水换成稀NaHCO3溶液(CO2缓冲液)

（4）CO2叶绿体基粒（类囊体薄膜） a 大于b 无氧呼吸32.（1）专一

（2）4aaX B Y（3）AaX B X b、AaX B Y1/42/9

生物参考答案

1-15 DACDA BBDDC BDCBC

16-30 BBACD BABDC DBADA

31（1）左（2）吸收灯光的热量，避免光照对试管内水温的影响（3）光照强度减弱，光合作用产生的O

2

减少

将试管中的水换成稀NaHCO

3溶液(CO

2

缓冲液)

（4）CO

2

叶绿体基粒（类囊体薄膜） a 大于b 无氧呼吸32.（1）专一

（2）4aaX B Y （3）AaX B X b、AaX B Y 1/42/9

高四生物例考答题卡一．单选题（2X30=60）

二．非选择题（2X15=30）

31.（1）（2）

（3）

（4）

32、（1）

（2）

（3）

高中生物分子与细胞知识点

必修1会考知识总结 第一章 1、蛋白质的结构与功能 蛋白质的化学结构、基本单位及其功能 蛋白质：由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S 基本单位：氨基酸，约20种 结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上。氨基酸结构通式： 举例：1、（2002）谷氨酸的R基为－C3H5O2，在谷氨酸分子中，碳和氧的原子数分别是： A、4、4 B、5、4 C、4、5 D、5、5 肽键：氨基酸脱水缩合形成，-NH-CO- 有关计算: 脱水的个数= 肽键个数= 氨基酸个数n –链数m 蛋白质分子量= 氨基酸分子量╳氨基酸个数- 水的个数╳18 功能：1、有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质2、催化作用，即酶 3、运输作用，如血红蛋白运输氧气 4、调节作用，如胰岛素，生长激素 5、免疫作用，如免疫球蛋白（抗体） 举例：1、下列物质中，不属于蛋白质的是： A．淀粉酶B．性激素c．胰岛素D．胰蛋白酶 2、某蛋白质由A、B、两条肽链构成，A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸，缩合时形成的水分子数为： A、48 B、49 C、50 D、51 2、核酸的结构和功能 核酸由C、H、O、N、P元素组成，是一切生物的遗传物质，是遗传信息的载体。 种类英文缩写基本组成单位 脱氧核糖核酸DNA 脱氧核苷酸（由磷酸、脱氧核糖和含N碱基组成）主要在细胞核中 核糖核酸RNA 核糖核苷酸（由磷酸、核糖和含N碱基组成）主要存在细胞质中 基本单位：核苷酸(8种) 。构成DNA的核苷酸：（4种），构成RNA的核苷酸：（4种） 3、糖类的种类与作用 a、糖是细胞里的主要的能源物质 b、糖类C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质 种类:①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖&脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖 ②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物） ③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖元（动物） 四大能源：①重要能源：葡萄糖②主要能源：糖类③直接能源：ATP ④根本能源：阳光

人教版2019版高中生物必修一《分子与细胞》课后习题与参考答案汇编

人教版2019版高中生物必修一《分子与细胞》课后习题与参考答案汇编 第1章走近细胞 第1节细胞是生命活动的基本单位 一细胞学说 二细胞是基本的生命系统 第2节细胞的多样性和统一性 一细胞的多样性和统一性 二显微镜的结构和使用 第1节：细胞是生命活动的基本单位 练习与应用（P8） 一、概念检测 1.判断下列事实或证据是否支持细胞是生命活动的基本单位. (1)草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂.( ) (2)人体发育离不开细胞的分裂和分化.( ) (3)离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧.( ) (4)用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合. ( ) 2.下列叙述与细胞学说不相符的是( ) A.植物和动物都是由细胞构成的，这反映了生物界的统一性 B.植物和动物有着共同的结构基础 C.人体每个细胞都能单独完成各项生命活动 D.新细胞是通过已存在的细胞分裂产生的 3.观察人体皮肤纵切片和迎春叶横切片的光学显微镜图像，回答问题. (1)在两张切片的图像中，尽可能多地写出你认识的细胞名称以及它们可能的功能.

人体皮肤纵切(局部) 迎春叶横切(局部） （2)比较动物细胞和植物细胞，描述它们的共同点和区别. （3)为什么把人体皮肤和迎春叶都称为器官 二、拓展应用 1.某同学在显微镜下观察了菠菜、天竺葵、柳树叶片中的叶肉细胞，发现这些叶肉细胞中都有叶绿体，于是得出了植物叶肉细胞都有叶绿体的结论.他得出这个结论应用了不完全归纳法. 你还能列举不完全归纳法其他应用的例子吗?在使用这种方法时，要注意什么问题? 2.病毒没有细胞结构，一般由核酸和蛋白质组成.但是，病毒的生活离不开细胞，请查阅资料，说明病毒的生活为什么离不开细胞. 3.如果“新细胞都是从老细胞中产生的”不成立，细胞一直可以从无机环境中自然发生，生物进化的观点还能被人们普遍接受吗?请用自己的语言简要阐述细胞学说是否支持生物进化的观点. 第2节：细胞的多样性和统一性 练习与应用（P12） 一、概念检测 1.基于对原核生物和真核生物的理解，判断下列表述是否正确.

【人教版】高中生物必修1分子与细胞知识点总结

高中生物必修1分子与细胞知识点总结 第1章走进细胞 1 ?细胞是生物体结构和功能的基本单位 2 ?生命系统的结构层次是生 __________ 组织、细胞。 3. 原核细胞：分为细胞膜、细胞质、拟核（无核膜，并不是真正的细胞核） ［大肠杆菌/肺炎双球菌/硝化细菌］ 4. 真核细胞：分为细胞膜、细胞质、细胞核等［水绵-绿藻/伞藻/草履虫/变形虫//酵母菌/蛔虫］ 5. 科学家根据有无以核膜为界限的细胞核 ，将细胞分为原 T ■>高倍物镜观察（视野暗）：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜 7.细胞学说建立者是施莱登 和施旺，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 第二章、组成细胞的分子 第一节 细胞中的元素和化合物 一、组成生物体的化学元素 组成生物体的化学元素虽然大体相同， 但是含量不同。根据组成生物体的化学元素， 在生物 体内含量的不同， 可分为大量元素和微量元素。 其中大量元素有 C 、H 、O 、N 、P 、S 、 K 、Ca 、Mg ;微量元素有 Fe 、 Mn 、Zn 、Cu 、 B 、 Mo 等（谐音：猛铁碰新木桶 ） 二、 组成生物体的化学元素的重要作用 大量元素中，C 、H 、O 、 N 是构成细胞的基本元素，其中碳是最基本的元素；微量元素 在生物体内的含量虽然极少，却是维持正常生命活动不可缺少的。 三、 生物界与非生物界的统一性和差异性 组成生物体的化学元素， 在自然界中都可以找到, 没有一种是生物界所特有的。 这个事实说 明生物界与非生物界具有统一性； 组成生物体的化学元素， 在生物体内和在无机自然界中的 含量相差很大。这个事实说明生物界与非生物界具有差异性。 四、构成细胞的化合物 「 水 < 无机化合物仗 无机盐 糖类 _____ :葡萄糖、脱氧核糖、糖原等； < 一脂质 ____ :卵磷脂、性激素、胆固醇等； 1 蛋白质：胰岛素、抗体、血红蛋白等: ? 有机化合物 —核酸 ____ : -DNA —、RNA —。 在活细胞中含量最多的化合物是水（‘85% -90 %）;含量最多的有机物是蛋白质（ 7 % 第二节生命活动的主要承担者 ---蛋白质 1 .蛋白质的基本组成单位是氨基酸」物体中组成蛋白质的氨基酸大 -10%）;占细胞鲜重比例最大的化学元素是 细胞干重比例最大的化合物是蛋白质。 O 、占细胞干重比例最大的化学元素是 C 、占

高中生物必修一分子与细胞习题及答案

重庆市云阳中学高2017级生物周练题 1.下列生物具有细胞结构的是（） A．甲烷杆菌 B.疯牛病病原体 C.噬菌体 D.乙肝病毒 2.下列各项中，属于种群的是 A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 B．一个池塘中的全部鱼C．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜 D．一块朽木上的全部真菌 3.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（） A．变形虫、蓝藻、香菇 B．烟草、变形虫、链霉菌（放线菌） C．小麦、番茄、杨树 D．酵母菌、灵芝、土豆 4.下列微生物中都属于原核生物的一组是( ) A．酵母菌、金黄色葡萄球菌B．青霉菌、黄曲霉菌 C．噬菌体、大肠杆菌D．乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌 5.在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗 B．变大、变多、变亮 C．变小、变多、变暗 D．变小、变多、变亮 6.使用显微镜观察时，低倍镜下看到清晰的图像，再换用高倍镜观察，正确顺序是（） ①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋③转动转换器④将观察目标移到视野中央 A．③①② B．④③② C．④③①② D．③④①② 7.甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的特征元素依次是（） A．I、Mg、Fe B．Cu、Mg、I C．I、Fe 、Mg D．Fe 、Mg 8.下列说法正确的是（） A.微量元素的生物必不可少的，比如Mg是构成叶绿素的元素 B.在人体活细胞中氢原子数目最多 C.是活细胞中含量最多的元素 D.在生物体中一种元素能被另一种代替 9.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（） A．组成肽键的化学元素不同 B．组成蛋白质的氨基酸酸种类和数量不同 C．氨基酸排列顺序不同 D．蛋白质的空间结构不同 10.一条多肽链共有肽键99个，则它含有的–NH2和–COOH的数目至少是( ) A．110、110 B．109、109 C．9、9 D．1、1

必修1《分子与细胞》知识点总结

必修1《分子与细胞》知识点总结

必修一《分子与细胞》知识点总结 （一）走近细胞 一、细胞的生命活动离不开细胞 1、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞 病毒分类：DNA病毒、RNA病毒 遗传物质：或只是DNA，或只是RNA（一种病毒只含一种核酸） 2、单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动。 3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，完成复杂的生命活动。 二、生命系统的结构层次 细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈 除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统。 三、高倍显微镜的使用 1、重要结构 光学结构：镜头目镜——长，放大倍数小 物镜——长，放大倍数大 反光镜平面——调暗视野 凹面——调亮视野 机械结构：准焦螺旋——使镜筒上升或下降（有粗、细之分） 转换器——更换物镜 光圈——调节视野亮度（有大、小之分） 2、步骤：取镜安放对光放置装片使镜筒下降使镜筒上升低倍镜下调清晰，并移 动物像到视野中央转动转换器，换上高倍物镜缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰 注意事项： （1）调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，侧面观察物镜与装片的距离； （2）首先用低倍镜观察，找到要放大观察的物像，将物像移到视野中央（粗准焦螺旋不动），然后换上高倍物镜； (3) 换上高倍物镜后，“不准动粗”。(4) 物像移动的方向与装片移动的方向相反。 3、高倍镜与低倍镜观察情况比较 四、病毒、原核细胞和真核细胞的比较

“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌。如破伤风杆菌、葡萄球菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。 五、细胞学说的内容（统一性） ○从人体的解剖的观察入手：维萨里、比夏 ○显微镜下的重要发现：虎克、列文虎克 ○理论思维和科学实验的结论：施旺、施莱登 1. 细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成； 2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3. 新细胞可以从老细胞中产生。 ○在修正中前进：细胞通过分裂产生新细胞。 注：现代生物学三大基石 1、1938~1839年，细胞学说; 2、1859年，达尔文，进化论; 3、1866年，孟德尔，遗传学 （二）组成细胞的分子 元素基本元素：C、H、O、N（90%） （20种）大量元素：C、H、O、N、P、S（97%）K、Ca、Mg等 物质基础微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等 最基本元素：C，占细胞干重的48.8%，生物大分子以碳链为骨架 说明生物界与非生物界的统一性和差异性。 化合物无机化合物水：主要组成成分，一切生命活动都离不开水。 无机盐：对维持生物体的生命活动有重要作用 有机化合物蛋白质：生命活动（或性状）的主要承担者（体现者） 核酸：携带遗传信息 糖类：主要的能源物质 脂质：主要的储能物质 一、蛋白质（占细胞鲜重的7%~10%，占干重的50%）

细胞的分化练习题(附答案)

“分子与细胞”第六章第2节《细胞分化》练习题 1．下列细胞中不能合成蛋白质的是() A．胰腺细胞B．肠黏膜细胞C．成熟红细胞D．白细胞 2．在生物的个体发育中，一个受精卵能形成复杂的生物体，主要是下列哪一生理过程起作用() A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞成熟D．细胞分化 3．下列人体细胞中分化程度最低的是() A．胚胎干细胞B．造血干细胞C．胰腺细胞D．肌肉细胞 4．下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是() A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 B．生物体通过细胞分化，细胞之间逐渐发生了稳定的差异 C．细胞分裂是细胞分化的基础D．细胞分化过程中细胞中的遗传物质种类发生变化 5．动物体内各种类型的细胞中具有高全能性的细胞是() A．体细胞B．生殖细C．受精卵D．肝脏细胞 6．以下能证明植物细胞具有全能性的生产实践是() A．从一粒菜豆种子长成一棵植株B．用植物激素培育无子果实 C．用一小片土豆叶片，培养成一株完整的植株D．杂交育种 7．对于细胞全能性的理解正确的是() A．从理论上讲，生物体的每一个细胞都具有全能性。 B．未脱离植株的幼叶，在适当的情况下能表现出全能性 C．在个体发育的不同时期，由于细胞内基因发生变化，导致细胞不能表现出全能性 D．脱离了植株的芽，一定能表现出全能性 8．绵羊的乳腺细胞是高度特化的细胞，但用乳腺细胞的细胞核与卵细胞的细胞质融合成一个细胞后，这个细胞核仍然保持着全能性，这主要是因为() A．细胞核内含有保持物种发育所需要的全套遗传物质 B．卵细胞的细胞质内含有物种发育所需要的全套遗传物质 C．卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质D．细胞核与细胞质是相互依存的关系 9．下列关于细胞分化的说法错误的是（） A．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中 B．细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象 C．细胞分化仅发生在胚胎时期 D．细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程 10．高度分化的细胞仍然有发育成完整个体的能力，也就是保持着细胞的全能性。目前能够从体细胞培育成完整生物体的生物种类是( ) A.所有生物体细胞 B．动物细胞 C.植物细胞 D．尚无发现 11．细胞分化与细胞增殖的主要不同是( ) A、细胞数量增多 B、细胞的形态、结构和生理功能 C、细胞在生理功能上相似 D、相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异性的过程

2021年高考生物复习专题：分子与细胞

一、单选题 1.细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是 ( ) A．细胞普遍衰老会导致个体衰老 B．效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡 C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 D．衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录 2.如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．据图分析正确的是( ) A．增大pH，重复该实验，A，B点位置都不变 B． B点后，升高温度，酶活性增加，曲线将呈现c所示变化 C．酶量增加后，图示反应速率可用曲线a表示 D．反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素 3.具有细胞壁的选项是（） A．花粉 B．红细胞 C．胰岛A细胞 D．流感病毒 4.下图是艾滋病病毒（HIV左图）和大肠杆菌噬菌体（T4右图）的结构模式图。比较二者的结构和化学组成，下列表述正确的是（） A．二者不具备细胞结构，核心物质的化学结构相同

B． HIV的外壳成分含有磷脂，T4外壳含有核酸 C．二者核心物质都是核酸，外壳的化学结构不同 D． HIV有细胞膜的结构，T4有细胞核的结构 5.据最新研究发现，内皮素在皮肤中分布不均，是造成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用，这为美容研究机构带来了福音。分析上述材料体现了细胞膜的哪项功能() A．细胞膜中磷脂含量越高，功能越复杂 B．细胞膜作为系统的边界，严格控制物质进出细胞 C．细胞膜具有信息交流的功能 D．细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质 6.图1表示温度对淀粉酶活性的影响；图2是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖的积累量随温度变化的情况。下列有关叙述中正确的是 ①图1中T0为淀粉酶的最适温度 ②图1中Ta、Tb时淀粉酶催化效率极低的原理不同 ③图2中Tb～Tc麦芽糖积累量最多说明此时酶活性最高 ④图2中A点对应的温度为T0 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④ 7.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是( ) A．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP B．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源 C．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧 D．细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体 8.有关高尔基体的叙述正确的是 A．高尔基体由单位膜构成的扁平囊和小泡组成

《分子与细胞》

模块一《分子与细胞》 生物摸底考卷 第一卷 一、选择题（50小题，1~40每题1分，41~50每题2分） 1. 细胞不能无限长大的原因不包括： （ ） A ．细胞越大，物质运输的效率越低 B ．受细胞表面积与体积的关系限制 C ．受生物种类的影响 D ．受细胞核中遗传信息的控制 2. 下列实例中，属于生命系统种群层次的是： （ ） A ．一个临时水坑中的所有生物 B ．某温室中的一只蝌蚪 C ．一个水池中的所有鱼类 D ．某城市中的全部人口 3. 念珠藻和大肠杆菌都具有： （ ） A ．核糖体和线粒体 B ．细胞核和叶绿体 C ．内质网和中心体 D ．细胞膜和核糖体 4. ①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要 图1转化成图2，所列ABCD 四种操作顺序中，正确的应是： （ ） ① 转动粗准焦螺旋 ② 转动细准焦螺旋 ③ 调节光圈 ④ 转动转换器 ⑤ 移动玻片 A ．①②③④⑤ B ．④③② C ．⑤④③② D ．④⑤①③ 5. 下列哪一组可解释细胞的统一性，细胞的多样性： （ ） A ．相同的结构基础，细胞分化 B ．相同的生理功能，细胞增殖 C ．相同的化合物组成，细胞分化 D ．相同的元素组成，细胞增殖 6. 组成人体细胞的元素中，鲜重和干重比例最大元素分别是： （ ） A ．C 、O B ．H 、N C ．O 、C D ．N 、H 7. 下列前项是被鉴定的有机物，中项是使用的试剂，后项是反应所产生的颜色。前、中、后 三项相对应的是： （ ） A ．淀粉、双缩脲、蓝色 B ．脂肪、苏丹Ⅲ、橘黄色 C ．蛋白质、斐林试剂、紫色 D ．还原糖、碘液、砖红色 8. 某蛋白质有两条肽链，含有肽键89个，则此分子中含有—NH 2和—COOH 的数目至少为： A ．1，1个 B ．2，2个 C ．90，90个 D ．91，91个

高三生物第一轮复习---必修一--《分子与细胞》综合测试题(共3套)-Hooker

必修一《分子与细胞》测试卷一 （时间：40分钟满分：100分） 班级姓名学号 一、选择题（每题4分，共60分） 1. 下列过程中，涉及肽键数量变化的是 A. 洋葱根尖细胞染色体的复制 B. 用纤维素酶处理植物细胞 C. 小肠上皮细胞吸收氨基酸 D. 蛋清中加入NaCl使蛋白质析出 2．下列有关实验及显色结果的叙述，正确的是 A．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀 B．沸水浴条件下，脱氧核苷酸与二苯胺发生作用呈现蓝色 C．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色 D．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色 3．下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是 A．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质 B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖 C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 D．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 4.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是 A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质 5.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是 A．植物细胞积累K+需消耗能量 B．细胞对离子的吸收具有选择性 C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性 6．对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表现的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。 上述实验不能说明的是 A．细胞膜具有流动性 B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合 C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率 D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率 7、下列有关酶的叙述．正确的是 A高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 B酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 C细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 D细胞质中没有作用于DNA的解旋酶 8.右图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图。下列有关酶活性调节的叙述，错误的

分子与细胞期末试题

密云二中2012-2013学年度高中新课程模块考试 生物必修一《分子与细胞》试卷2013/1/21 一、选择题（每题1分，共50分。每题只有一个答案最符合题意要求。） 1．下列哪种生物体不是由细胞构成的 A.酵母菌 B.蓝细菌 C.艾滋病病毒 D.大肠杆菌 2．医生给低血糖休克的病人在静脉内注射5%的葡萄糖溶液，其目的主要是 A.供给全面营养 B.供给能量 C.维持细胞的渗透压 D.供给水分 3．胰岛素是由51个氨基酸缩合而成的蛋白质，具有两条肽链，对它的描述，不正确的是 A.合成的场所是核糖体 B.具有复杂的空间结构 C.分子中含有50个肽键 D.分子中至少含2个氨基和2个羧基4．“SARS”病毒的遗传物质中含有碱基种类是 A.2 B.5 C.8 D.4 5．胰岛素和雄性激素的化学成分分别是 A.蛋白质、固醇类 B.蛋白质、糖类 C.脂质、糖类 D.固醇类、磷脂6．植物细胞与动物细胞相比，植物细胞特有的是 A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、细胞壁 7．酵母菌与大肠杆菌都具有的膜结构是 A、核膜 B、内质网 C、核糖体 D、细胞膜 8．细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系的化学物质是 A、糖蛋白 B、磷脂 C、脂肪 D、核酸 9．在制备细胞膜的实验中，把红细胞放入蒸馏水中的目的是 A．溶解细胞膜 B．清洗细胞 C．使红细胞吸水涨破 D．溶解细胞质 10．下列细胞的各种结构中，具有由磷脂和蛋白质构成的结构膜的一组是 ①细胞膜②线粒体③高尔基体④中心体⑤染色体⑥核膜⑦内质网⑧核糖体 A、①②③⑤ B、①②③⑥⑦ C、①④⑥⑦⑧ D、①②④⑤⑦ 11．紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于细胞的 A、细胞膜 B、细胞质基质 C、液泡 D、细胞核 12．在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有 A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体

高中生物分子与细胞知识点总结

高中生物必修一知识点精华版 1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群 →群落→生态系统→生物圈 细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→ 高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜★3、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞。注：原核细胞和真核细胞的比较： ①、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA 分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合；细胞器 只有核糖体；有细胞壁（主要成分是肽聚糖），成分与真核细胞不同。 ②、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA 与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。 ③、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆 菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。 ④、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、 霉菌、粘菌）等。 补：病毒的相关知识： 1、病毒（Virus）是一类没有细胞结构的生物体，病毒既不是真核也不是原核生物。主要 特征： ①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见； ②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒； ③、专营细胞内寄生生活； ④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。 2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大 类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。 3、常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV） [引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草 花叶病毒等。 4、蓝藻是原核生物，自养生物 5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质 6、虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者；细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学 说内容：1、一切动植物都是由细胞构成的2、细胞是一个相对独立的单位3、新细胞可以从老细胞产生。细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折 7、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同 ★8、组成细胞的元素 ①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu ③主要元素：C、H、O、N、P、S ④基本元素：C ⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O 统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。 差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。 ★9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。

高考一轮复习《分子与细胞》综合试题(1)

珠海市实验中学期末复习模块1 《分子与细胞》综合试题（1） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至7页，共100分，考试时间60分钟。 第I卷（选择题，共60分） 注意事项： 1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。 3．考试结束，考生将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题均为单项选择题，共40小题，每题1.5分，共60分。 1.下列叙述中，正确的是（）。 A．细胞是一切生物的结构单位和功能单位 B．一只草履虫就是一个细胞 C．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征 D．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能 2．豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类有（）。 A．1种 B．4种 C．5种 D．8种 3．用化学分析法测得某有机物的化学成分及含量如下表所示，则该物质最可能是（）。 A．核酸 B．脂肪 C．蛋白质 D．糖类 4．下列生物具有细胞结构的是（）。 A．艾滋病病原体B．脊髓灰质炎病原体 C．乙型肝炎病原体D．炭疽病病原体 5．丙氨酸的R基是—CH3，丙氨酸是由哪几种化学元素组成的？（） A.C、H、0 B.C、H、0、N C.N、P、K、H、C D.C、H、0、N、P 6．细胞生命活动所需能量主要是由什么物质氧化分解供给的？（） A.核糖和脱氧核糖 B.葡萄糖 C.蔗糖和乳糖 D.淀粉和肝糖原 7．胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是（）。 A.蛋白质和脂肪 B.脂质和蛋白质 C.蛋白质和固醇 D.磷脂和蛋白质 8. 观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中，证明质壁分离现象的是（）。 A.液泡由小变大，紫色变浅 B.液泡由小变大，紫色变深 C.液泡由大变小，紫色变浅 D.液泡由大变小，紫色变深 9．检验动物组织中是否含有脂肪，一般可使用下列哪种试剂？（） A.碘液 B.斐林试剂 C.双缩脲试剂 D.苏丹Ⅲ染液 10．某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有—NH2和—COOH个数及氨基酸数分别为（）。

高中生物必修1分子与细胞(期末考试练习题)

高二生物 一、选择题：（每小题1分，共40小题，总共40分） １．下列叙述中，正确的是（） A．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征 B．一只草履虫就是一个细胞 C．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能 D．细胞是一切生物的结构单位和功能单位 ２．以下表示生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是（） A、个体→细胞→种群→生态系统 B、细胞→种群→个体→群落 C、个体→群落→种群→生态系统 D、细胞→个体→种群→群落 ３．下列属于原核生物的是（） A．HIV病毒 B．酵母菌 C．发菜 D．团藻 ４．下列对硝化细菌的叙述中，不正确的是（） A．不含叶绿体B．无核膜 C．不含核糖体D．既含DNA又含RNA ５．下列关于细胞学说的叙述，错误的是（） A．英国科学家罗伯特·虎克首先发现了细胞，后来由施莱登和施旺共同创立细胞学说B．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来的 C．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命又对与其细胞共同组成的整体的生命起作用 D．新细胞是从老细胞核中长出 ６．生物界在组成上的高度一致性表现在（） ①组成生物体的化学元素种类基本一致②各种生物体的核酸都相同 ③组成生物体的大量元素种类基本相同④各种生物体的蛋白质都相同 ⑤组成生物体的微量元素种类基本相同 A．①②④B．①③⑤ C．③④⑤D．①②③ ７．在组成水稻和玉米的基本元素中，干重的质量分数最多的是（） A． H元素 B． C元素 C． O元素D． N元素 8. 下图示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明 A.细胞质控制着细胞的代谢 B.细胞核控制着细胞的代谢 C.细胞质是细胞遗传特性的控制中心 D.细胞核是细胞遗传特性的控制中心 ９．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是（） A．C5H11O2NS B．C3H7S C．C4H11O2S D．C5H10O2NS 10．蛋白质和肽链的主要差别在于蛋白质（） A．包含的氨基酸多B．能分解成氨基酸 C．分子质量大D．有复杂的空间结构 11. 36．沃森和克里克制作的著名的DNA 螺旋结构模型属于 A．物理模型 B．概念模型 C．数学模型 D．计算机模型

必修一《分子与细胞》核心概念

必修一《分子与细胞》核心概念 1．细胞是生物体进行生命活动的结构和功能的基本单位。 2.蛋白质是生命活动的主要承担者。 3.核酸是细胞内携带遗传信息的物质。 4.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，控制物质进出细胞，实现细胞间信息交流。 5.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 6.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数的酶是蛋白质，少数的酶是RNA。 7.ATP是细胞内的一种高能化合物，细胞生命活动中绝大多数的能量都是由它直接提供的。 8.细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程，包括有氧呼吸和无氧呼吸。 9.光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放氧气的过程。 10.细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 11.细胞分化是指在个体发育中，细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 12.细胞衰老是指细胞的生理形态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态结构变化。 13.细胞癌变是指细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生改变，变成不受机体控制的，连续进行分裂的恶性增殖细胞。 必修三《稳态与环境》核心概念 1.内环境是由细胞外液构成的细胞生活的液体环境,是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 2.稳态稳态是正常机体在神经—体液—免疫调节下，各器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对平衡稳定状态。 3.免疫调节是指免疫系统中的免疫细胞和免疫分子之间，以及与其它系统如神经内分泌系统之间的相互作用，使得免疫应答以最恰当的形式维持在最适当的水平。 4.反射是神经调节神经活动的基本方式。 5.体液调节指某些化学物质（如激素、二氧化碳等）通过细胞外液的传送对人和动物体的生理活动所进行的调节。 6.植物激素是指由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 7.物种是指一群可以交配并繁衍后代的个体，但与其它生物却不能交配，不能性交或交配后产生的杂种不能再繁衍。 8.种群是一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体，彼此可以进行交配，完成基因交流过程。 9.群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物的集合。 10.生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 11.生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。 12.生态系统的能量流动是生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。 13.生态系统的稳定性是生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。

《分子与细胞》综合能力测试(二)

《分子与细胞》综合能力测试（二） 一、选择题（第1～30题每题1分，第31～40题每题2分，共50分） 1研究表明，2003年春引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒，下列有关叙述中，不正确的是（）。 A.SARS病毒是一种RNA病毒 B.SARS病毒属于原核细胞构成的生物 C.高温、酸、碱等方法可以杀死SARS病毒 D.SARS病毒进入人体后，人体能产生特异性抗体 2下列各项中，不具有细胞结构的是（）。 A.细菌和变形虫 B.HIV和噬菌体 C.真菌和草履虫 D.蓝藻和乳酸菌 3转基因技术的研究是属于哪种水平的研究？（） A.细胞 B.器官 C.分子 D.生态系统 4.下列有关原核细胞和真核细胞的叙述中,错误的是（）。 A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体 B.最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型细胞核 C.它们都有染色体和基因 D.原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似 5.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用。碳原子本身的化学性质使它能够通过化学键连接成链或环，从而形成各种生物大分子。可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。以上事实可以说明（）。 A.碳元素是各种大分子中含量最多的元素 B.碳元素是最基本的元素 C.碳元素能组成各种各样的化合物 D.碳元素比其他元素重要 6.某学生在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清楚，另一部分细胞较模糊，这是由于（）。 A.反光镜未调好 B.细准焦螺旋未调好 C.标本厚薄不均 D.镜头不干净 7.鉴定蛋白质时，事先留出一些黄豆组织样液的目的是（）。 A.实验失败后再重做一次 B.下次实验时再用 C.鉴定脂肪时再用 D.与反应混合液的颜色作对比 8.下列有关遗传信息的叙述中，正确的是（）。

必修1-《分子与细胞》课后练习答案

生物必修1《分子与细胞》课后练习答案 第一章 走进细胞 第一节 从生物圈到细胞（课本第6页） 1.（1）活细胞：A 、D 、G 、I （2）死细胞：B 、E （3）细胞的产物：C 、F 、H 2.（1）细胞层次（也是个体层次，因为大肠杆菌是单细胞生物） （2）种群层次 （3）群落层次 第二节 细胞的多样性和统一性 1.B 本章自我检测（课本第14页） 一、概念检测 【判断题】 1.× 2.× 3.√ 【选择题】 1.C 2.D 3.B 【画概念图】：见右图 第二章 组成细胞的分子 第一节 细胞中的元素和化合物（课本第19页） 1.（1）√ （2）× 2．苏丹III 染液 豆浆 砖红色沉淀 斐林试剂 马铃薯汁 橘黄色 双缩脲试剂 葡萄汁 蓝色 碘液 花生叶子 紫色 3.B 第二节 生命活动的主要承担者——蛋白质（课本第24页） 1.（1）√ （2）√ 2.A 3.B 第三节 遗传信息的携带者——核酸（课本第29页） 1.（1）√ （2）√ （3）× 2.C 3.C 第四节 细胞中的糖类和脂质（P 33） 1.（1）√ （2）× 2.C 3.C 4.C 5.C 第五节 细胞中的无机物（P 36） 1.C 2.A 3.D 本章自我检测（P 38） 一、概念检测 【判断题】 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 【选择题】 1.A 2.B 3.D 4.A 【画概念图】：见右图 二、知识迁移：自由水、结合水、自由水 三、技能应用：2020种 第三章 细胞的基本结构 第一节 细胞膜—系统的边界（P 43） 1.C 2.A 3.C 第二节 细胞器—系统内的分工合作（P 50） 1.图1中，标注中的“内质网”应是“高尔基体”，“高尔基体”应是“内质网”。染色质的标注指示线位置有误。中心体还应包括指示线下方的中心粒。 图2中，标注中的“核仁”应是“叶绿体”，“叶绿体”应是“线粒体”，“核糖体”应是“中心体”。 2.C 3.B 4.C 第三节 细胞核（P 56） 1.（1）√ （2）× 2.C 3.C 本章自我检测（P 58） 一、概念检测 【判断题】 1.× 2.× 【选择题】 Ｃ 【连线题】 答案略 【画概念图】：见右图 第四章 细胞的物质的输入和输出 第一节 物质跨膜运输的实例（P 64） 一、基础题 1.√ 2.√ 3.× 第二节 生物膜的流动镶嵌模型（P 69） 1.提示：细胞膜太薄了，光学显微镜下看不见，而19世纪时还没有电子显微镜，学者们只好从细胞膜的 生理功能入手进行探究。 2.脂质和蛋白质。（此题主要考查细胞膜的化学成分。根据相似相溶原理，脂溶性的物质容易通过细胞膜，而细胞膜又会被脂质溶剂溶解，说明膜中有脂质。而脂质会被蛋白酶分解则说明膜中有蛋白质） 4.D 。 第三节 物质跨膜运输的方式（P 73） 1.D 2.A 本章自我检测（P 76） 一、概念检测 【判断题】1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 【选择题】1.D 2.C 【画概念图】：见右图

高中生物必修一分子与细胞基础知识点填空

第一章走进细胞知识网络构建 重要概念剖析： 1、怎么使用高倍镜？从低倍镜转换成高倍镜时，该如何操作？ 2、什么是原核细胞？什么是真核细胞？分类依据是什么？两者各有哪些生物类群？ 3、细胞学说的容是什么？建立者是谁？细胞学说的建立有何意义？ 一、细胞的类型 根据细胞，把细胞分为原核细胞和真核细胞 原核细胞：核膜包被的细胞核，核膜和核仁。如、、放线菌等原核生物的细胞。 真核细胞：核膜包被的细胞核。如动物、植物和菌（酵母菌、霉菌、食用菌）等真核生物的细胞。 二、细胞学说的建立和发展 1、发明显微镜的科学家是荷兰的； 2、发现细胞的科学家是英国的； 3、创立细胞学说的科学家是德国的和。施旺、施莱登提出“”。 细胞学说的意义：论证了生物界的。 4、在此基础上德国的尔肖总结出：“”，是一个相对独立的生命活动的基本单 位。这被认为是对细胞学说的重要补充。 三、光学显微镜的使用 注意： （1）放大倍数＝× （2）物镜越，放大倍数越大；目镜越，放大倍数越大；“物镜—玻片标本”越，放大倍数越大。 （3）物像与实际材料上下、左右都是颠倒的 （4）高倍物镜使用顺序：低倍镜→标本移至→转动→大光圈，凹面镜→调节准焦螺旋 （5）污点位置的判断：移动或转动法 第二章组成细胞的分子知识网络构建

重要概念剖析： 1、组成细胞的元素有哪些？根据元素含量，可分为几种？鲜重和干重状态下，元素含量有什么变化？ 2、组成细胞的重要化合物又有哪些？如何分类？含量又有什么不同？ 3、怎么检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质？分别用何种试剂？又会产生哪些变化？ 4、氨基酸的结构有什么特点？氨基酸怎么形成蛋白质？为什么构成的蛋白质种类如此多样？蛋白质的功能有哪些？为什么说蛋白质是生命活动的主要承担者？ 5、核酸有什么作用？DNA和RNA有什么异同点？基本组成单位分别是什么？用何种试剂怎么去检测DNA和RNA在细胞的分布？ 6、细胞中的糖类主要有哪些？如何分类？在细胞中分别起什么作用？ 7、细胞中的脂质主要有哪些？如何分类？在细胞中分别起什么作用？ 8、生物体的大分子有哪些？以什么结构为骨架？ 9、水在细胞中以什么形式存在？水在细胞中起什么作用? 10、大多数的无机盐在细胞中以什么形式存在？为什么细胞中的无机盐含量很少，作用却很重要？ 一、组成细胞的原子和分子 1、细胞中含量最多的6种元素是（97%）。 2、组成生物体的最基本元素：元素。（碳原子间以共价键构成的碳链，是生物构成生物大分子的基本骨架，称为有机物的。） 3、生物界与非生物界的统一性和差异性 统一性：组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种元素是生物界的。 差异性：组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量。 二、细胞中的有机化合物：、、、核酸 1、糖类 元素组成：由3种元素组成。 分类 蔗糖→+ ; 麦芽糖→+ ; 乳糖→+ 淀粉→→; 纤维素→; 糖原→ 功能：糖类是生物体维持生命活动的主要来源。 （另：能参与，细胞间和的调节等生命活动。） 糖的鉴定： (1)淀粉遇变，这是淀粉特有的颜色反应。 (2)还原性糖(、和)与试剂在隔水加热条件下，能够生成沉淀。

最新分子与细胞知识点整理

分子与细胞知识点整 理

《分子与细胞》 元素 细胞膜 细胞质基质 化学成分 结构与功能 细胞质 化合物 细胞核 细胞 （生物膜系统） 有丝分裂 无丝分裂 细胞分裂 细胞分化 细胞工程 减数分裂 第二章 细胞的化学组成 基本：C 、H 、O 、N （90％） 大量：C 、H 、O 、N 、P 、S 、（９７％）K 、C a 、Mg 元素 微量：F e 、Mo 、Zn 、Cu 、B 、Mo 等 （２０种） 最基本：C ，占干重的48.４%,生物大分子以碳链为骨架 物质 说明生物界与非生物界的统一性和差异性。 基础 水：主要组成成分；一切生命活动离不开水（含量最多） 无机盐：对维持生物体的生命活动有重要作用 化合物 蛋白质：生命活动（或性状）的主要承担者／体现者 核酸：携带遗传信息 有机物 糖类：主要的能源物质 脂质：主要的储能物质 一 、无机物 二、糖类的种类与作用 a 、糖是细胞里的主要的能源物质 b 、糖类 C 、H 、O 组成 构成生物重要成分、主要能源物质 种类:①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖&脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖 ②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）； 乳糖（动物） ③多糖：纤维素（植物结构）、淀粉（植物储能）； 糖原（动物储能） 四大能源： ①重要能源：葡萄糖 ②主要能源：糖类 ③直接能源：ATP ④ 根本能源：阳光 三、脂质的种类与作用 由C 、H 、O 构成，有些含有N 、P 分类： ①脂肪：储能、维持体温 ②磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分 ③固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用、分为胆固醇、性激素、维生素D 四、蛋白质 （占鲜重7－10%，干重50%）