_爱情是谬误_中的_对照_修辞探幽_李志坤

收稿日期:2007-01-09

作者简介:李志坤(1966-),男,湖北宜昌人,三峡大学外国语学院副教授,主要从事文体学、修辞学与应用语言学研究。

2007年5月第29卷 第3期

三峡大学学报(人文社会科学版)

Journa l o f Ch i na Three Go rges U n i versity(H u m an iti es&So cial Sciences)M ay .2007V o l 129 N o .3

《爱情是谬误》中的/对照0修辞探幽

李志坤,胡晓琼

(三峡大学外国语学院,湖北宜昌 443002)

摘 要:英语中的/对照0(antit hesis)是一种结构工整、内容凝练并和汉语相似的修辞手段。美国作家马克斯#舒尔曼在其名篇L ove is a Fallac y 中从宏观构思到微观写法上都充分运用了/对照0手段,使作品成为永具魅力的流行经典。本文探讨了作品中主题、标题、故事大意、主要人物、中心线索、篇章结构、三个人物命名艺术、对话与非对话段落间的对照以及部分精彩对照句例的赏析。

关键词:《爱情是谬误》; 对照; 修辞

中图分类号:H 315 文献标识码:A 文章编号:1672-6219(2007)03-0089-03

一、/对照0定义及作用

英语中的对照(antithesis)是一种将结构相同或相似、意义相反的语句排列在一起,以达到加强语气的修辞手法。从形式上看,它结构整齐匀称,音乐节律较强;从内容上看,它凝练集中,概括性强,尤其在表达幽默、夸张、讽刺、嘲弄或揭示哲理思想方面具有鲜明的特点和突出的表现力。它经常被运用于英语小说、电影与戏剧的对白、各种演讲乃至日常生活会话中。著名学者Ja m es E .Rob i n son 在其专著The Scope of Rhetoric 中指出([G lenv ie w ,

Il.l ]Sco t,t Fores m an

1970),/Antithesis m eans contras.t A s a stylistic dev ice ,it refers to t h ose sentence patterns w hich balance oppo -si n g thoughts by placi n g the si m ilar o r parallel struct u res or positi o ns .0(对照即对比,一种文体手法,由意义相反结构相似或并列的句子构成);《韦伯斯特新大学词典》则解释为/修辞上把意义相反相对的单词、从句或句子平行并置进行对比0。由此可见,对照(antit h esis)有三个特点:文体/修辞手法、意义对立和结构平行。

随着现代语言修辞的发展,广义的对照(an tithe -sis)不仅是一种词、句、段、篇等方面的微观修辞手法,而且是包括主题、标题、线索等结构和内容在内的宏观创作策略。

外研版《高级英语》(张汉熙主编)中的经典名篇

Love is a Fallacy 是美国作家马克斯#舒尔曼(M ax

Shul m an)的代表作,经久不衰,常读常新。马克斯#舒尔曼的杰出成绩就是创作了一位大受欢迎的多比#基利斯形象,一位典型的饱受浪漫焦虑之苦的美国青年。147集多比#基利斯系列故事曾于1959至1963年在美国CBS 电视上连续播放,产生了意外的戏剧效果。仔细品味,L ove is a Fallacy 像其系列的其他作品一样,魅力在其风趣幽默的故事,在其栩栩如生的人物,在其轻松活泼的文风;而究其根本,却是作者匠心独运地运用了/对照0这一英汉共享、形神兼备的修辞手法和创作策略的结果。本文拟从宏观构思到微观修辞技巧方面探讨对照(an tithesis)手法在Love is a Fallacy 一文中的精妙运用。

二、宏观构思上的/对照0

宏观构思上看,Love is a Fallacy 从主题、标题到故事大意,从主要人物到中心线索,从前言到正文再到正文的对话与非对话段落间,无不充满着作者巧妙铺设的对照。

11先看主题、标题和故事大意

Love 是一个弥漫于文学作品和社会生活的永恒火热的话题,古今中外但凡伟大的作品,无论悲剧喜剧,无论诗歌小说,其主题均与Love(爱情)有关。而Fallacy(谬误)则常常与前者相反,只是一个专业(逻

89

辑学)性强、趣味性差并与日常生活相距甚远的冷僻术语和枯涩话题。然而,二者竟鬼使神差画上了等号)))Love i s a Fallacy(爱是谬论)!寥寥四词,浑然天成,这种主题和标题堪称该随笔的绝佳对照,既具有规范的语义语用功能,又具有鲜明的修辞讽刺意味。故事讲述的是一位法律专业学生以逻辑会女友惨遭谬误的故事。文中的freshm an,eighteen,boy, g ir,l pretty,grac i o us,date/go steady等关键词又与下列术语形成对照。

(1)D icto Si m p lic iter:基于限定条件的论点;(2)

H asty Generalization:草率结论,不完全归纳;(3)Post H oc:拉丁文,意思是假性因果;(4)Contradictory Pre m ises:二律背反,大前提有毛病;(5)Ad M isericord-i a m:拉丁文,意思为诉诸同情;(6)Fa lse ana l o gy:错误类比;(7)H ypothesis Contrary to Fac:t与事实相反的假设;(8)Poison i n g the W el:l投毒下井(人身攻击)。

21再看主要人物与中心线索

文中只有三个角色,但个个堪称主角。第一人物/主角Dob ie G illis以第一人称出现,显得特别真实可信,与另外两个同样棱角分明栩栩如生的Petey Burch,Po lly E spy分别形成对照。

Dobie G illis与Petey Burch,同为室友,同为青年才俊,但一个理性、机敏出奇,一个感性、时常发呆。两相对照,犹如阴阳太极的黑白两盘,极度分明。

Dobie G illis与Po lly Espy,一男一女,一个满腹经纶,沉着老到,朝思暮想俘虏对方以成家业,一个貌若天仙,亭亭玉立,但幼稚天真,毫无芥蒂,而结果却是,天真少女后来居上反寇为王,成熟俊男反王成寇。

Petey Burch与Po lly E spy的对照,散见于全文诸处,却特别凝练、神聚;故事中虽然没有他们俩的直接对话或晤面,但任何读者都能通过他们的想象空间读出两位恋人的默契,简直就是中国人所说的那种郎才女貌、情投意合。

全文的中心线索log ic fa llacy与raccoon coat又是一对暗线对照)))一文一武,一雅一俗,一理智经典,一感性时尚,一精神抽象无影无形,一物质具体活灵活现,二者的对照及呼应就像乐谱的高低音一样,既让乐曲自由发挥,又使之得到适当控制。

31最后看篇章结构

全文由前言和正文(故事主体)两部分构成。第1至3段是典型的前言结构,规范、严谨、引经据典且语汇高级,与其后/infor m a,l li m p,flaccid,spongy0的正文恰好形成极佳对照。特别有趣的是,/i n for m a,l li m p, flaccid,spongy0就是出自第3段原文。这种一文两体、两作一人的佳品也是散文创作中罕见的对照。

故事的主体可分作三部分,即第4至59段为第一部分,可以概括为Love dea;l第60至125段为第二部分,概括为Love dati n g;第126至最后段为第三部分,可以概括为Fallacy bet w een love and l o g ic,故事结尾就是故事的高潮。因此,故事的三个部分间,以及序曲、发展和高潮间都是鲜明而高明的对照。

三、微观写法上的/对照0

11三个人物命名艺术的对照

大家在创作时都特别讲究命名艺术,马克斯#舒尔曼在Love is a Fallacy中除标题艺术外,还对故事中的三个人物给予用心刻画,蓄意对照。Dob i e G illis的Dobie就是adobe,有/泥砖,土坯0之意;G illis近似G illy,/侍从,男仆0,难怪Dobie G illis如此老实、刻板最终倒霉呢。Petey Burch的Petey即Pe,t可作名词、动词、形容词三种词类,取/宠物,受宠爱的人;宠爱的,亲昵的;宠爱,拥抱,爱抚0多种含义,必然受女孩子青睐;Po lly Espy的Po ll y即M ary的昵称,自然可爱;不仅如此,Espy,意为/窥探,窥见0,既是Eye-spy,所以惹人喜欢,且不笨不傻。

21对话与非对话段落的对照

故事正文共151个段落,其中纯对话111段,非对话30段,混合10段,这种安排决非偶然。在非对话中描写人物性格和外表时,作者极尽修辞夸张之能事,大量堆砌和铺陈,所用句式和词汇均显复杂深刻;与之对照的是,在纯对话中,尤其是Polly E spy的话语中,以简洁、省略和俚语为特征的口头语充斥字里行间,读起来琅琅上口,嚼起来津津有味。当然,正如语言学家Geoffrey Leech(Pri n c i p les of Prag m atics,1983)所说,语用学中说话者常常是/意大于言0(m ean m ore than say),文中的对话又充分满足了语用中的/交际原则0和/合作原则0(即使是Po lly Espy在初期接受Dobie G illis的逻辑课时只能假合作、伪合作,也是一种合作)。对话与非对话段落的两相对照,显得疏可走马,密不透风。

先看Po lly E spy优雅之至的段落描写:

Gracious she w as.By g rac i o us I m ean f u ll of graces.She had an erectness of carriage,an ease

of beari n g,a po ise that c learly i n d icated the best

of breed i n g.A t tab l e herm anners w ere exquisite.

I had seen her at t h e Kozy Ka m pus Kor ner eati n g

t h e spec i a lty o f the house-a sandw ich that con-

tained scraps of pot roas,t gravy,c hopped nuts,

and a dipper of sauerkraut-w ithout even getti n g

90

her fi n gersm o is.t

再看Dob ie G illis和Petey Burch在磋商Love deal 时的精彩对话:

/Y ou don.t understand,0he interr upted,

i m patiently./It.s the t h i n g to do.Don.t you

w ant to be in the s w i m?0

/No,0I sa i d truthfu lly.

/W e l,l I do,0he dec l a red./I.d g i v e any-t h i n g for a raccoon coa.t Anything!0

M y bra i n,that precision i n str um en,t sli p ped into high gear./Anyth i n g?0I asked,l o ok i n g at hi m narro w l y.

/Anyth i n g,0he affir m ed in ring i n g tones.

值得注意的是非对话中又以Dobie G illis第一人称内心独白为主,彰显出有声和无声、外在和内在的对照,深化了主人公不断变化的心路历程,增强了故事的曲折性和真实感。此外,不同人物的不同对话及同一人物不同时期的不同风格也形成了鲜明的对照。

文中最突出的莫过于Dobie G illis和Po ll y Espy对话的对照)))一个阳春白雪、曲高和寡、富有浓厚的书卷气但却枯燥乏味,一个下里巴人、通俗易懂、虽然缺乏文化修饰但却时尚生动。

在Dob ie G illis给Po lly E spy上逻辑课时Dobie G illis的话语自信通达且游刃有余,Po ll y E spy则童趣天真而傻得可爱;而在Dob ie G illis切入约会正题时, Po lly E spy迅即反客为主,思维敏捷口齿伶俐,聪明得可怕。Dob ie G illis在一退再退之后,由激怒(exasper-ate)到绝望(desperate),终于语无伦次,斯文扫地。

31其他精彩对照语句赏析

全文中精彩对照语句俯拾皆是,仅举四例供读者赏析。

(1)Read,then,the fo ll o w ing essay w hich

undertakes to de m onstrate t h at log ic,far fro m be-

i n g a dry,pedan tic d i s c i p li n e,i s a living,breath-

i n g thing,f u ll of beauty,passi o n,and traum a.

译文:那么,就读读下面这篇文章吧,它将向我们展示逻辑并不是一门枯燥乏味、迂腐不

堪的学科;恰恰相反,逻辑是一个活生生的事

物,充满美丽、激情和心灵的创伤。

句中a dr y,pedantic d isc i p li n e对照a li v i n g, breath i n g th i n g。

(2)It i s,after al,l easier to m ake a beautifu l

dumb g irl s m art than to m ake an ug ly s m art g irl

beautifu.l

译文:你想,把一个漂亮的笨女孩变得聪明

一点总比把一个聪明的丑女子变得漂亮容易一

些吧。

句中to m ake a beautif u l dumb g irl s m art对照m ake an ug ly s m art g irl beautiful。

(3)Back and fort h h is head s w ive led,desire

w ax i n g,resolution w an i n g.

译文:来来回回,他的脑袋旋转着,欲望一点点在增强,决心像潮水在衰退,衰退,,

句中desire w ax i n g对照resolution w aning。

(4)Look at m e)))a br illiant studen,t a

tre m endous intellectua,l a m an w ith an assured

f u t u re.Look at Petey)))a knothead,a jitter-

bug,a guy who.ll never kno w where his next

m ea l is co m ing fr o m.

译文:看看我吧)))才华熠熠的学生,智力高强的知识分子,光明的前途明摆在那里的一

个大男人。再看看皮德)))大脑像木头疙瘩,

神经过敏,一个永远不知道吃了上顿还有沒有

下顿的家伙。

句中a brilliant st u den,t a tre m endous inte llectua l 对照a kno t h ead,a jitter bug;a m an w ith an assured f u-ture;对照a guy w ho.ll never kno w where h i s next m ea l is co m i n g fro m。

四、结语

英语中的对照(antithesis)手法非常类似汉语的对仗、对比或对偶,因其形式公正、音韵丰美、内容殷实而表现力强,不仅大量运用于各式英语作品,而且越来越多地为中国人和其他东方人品味和赞赏。于是,谙熟对照之道的马克斯#舒尔曼便创造了以Love is a Fallacy为代表永具魅力的流行经典。

参考文献:

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York:Scott,Fores m an and C o m pany,1970.

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外语教学与研究出版社,2000.6.

[4]J ean S til w ell Pecce.i Prag m ati cs[M].北京:外语教学与研究出版

社,2000.8.

[5]赵宪章.文体与形式[M].北京:人民文学出版社,2004.2.

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[7]游桂兰.委婉语中的修辞表现[J].三峡大学学报(人文社会科学

版),2006,(3).

[责任编辑:刘自兵]

(下转第102页)

91

元文化教育的最有效的方式之一,大学生在对其他国家、民族艺术的学习与欣赏中相互接纳、彼此认同。

总之,一个没有艺术的社会是不能想象的,正如没有空气人们无法呼吸,没有艺术的社会将无法生存。没有艺术的高等教育是不完整的教育,如果忽视了艺术的教育价值与功能,便不可能促进人性的发展与完善,不可能实现高质量的高等教育。当年蔡元培倡导向国民普及审美教育,/以美育代宗教0,[9] (P274)他甚至认为科学和美术是建设强大国家的两大工具。[9](P178)而笔者今天所要表达的是:艺术不仅仅是可以/实用0的/工具0,艺术是人们的生存方式之一,对于大学生的艺术教育可以而且应该是我们高等教育中不可或缺的重要部分。参考文献:

[1][宋]朱熹.四书集注[M].南京:凤凰出版社,2005.111.

[2][苏]霍姆林斯基选集:第二卷[M].北京:教育科学出版社,

2001.231.

[3]董宣良.陶行知教育论著选[M].北京:人民教育出版社,1991.

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[9]蔡元培.蔡元培美育论集[M].长沙:湖南教育出版社,1987.

[责任编辑:戴天柱]

Significance of I mple m enti ng A rt Educati on i n Un i versity Students

S HAO H ong

(A rtC ollege,China Three Gorges University,Yichang443002,H ubei,Ch i n a)

Abst ract:A rt is one of the m ost i m portant surv ivalw ays of hum an be i n gs.I m p l e m enti n g art education i n un i v er-sity students is an i n dispensable part i n h i g her education.W e shou l d deepen students.understandi n g of art education by pro m oti n g university students.all-around developm en,t by cu lti v ating un i v ersity studen ts'creativity,by i m prov ing university studen ts.life quality and by enhancing un iversity st u dents.understanding of the establishm ent o f har m on-i ous society.And thus art education w ill return to its real essence.

K ey W ords:art education;un iversity st u dents;retur n

(上接第91页)

The Rhetorical D evice of Antithesis i n Love is a Fall acy

LI Zh-i kun,HU X i a o-qiong

(Co llege of F oreign Languages,China Three Gor ges University,Yichang443002,Hubei,China)

Abst ract:The rhetorica l dev ice o f an tithesis i n English i s one that is ba lanced i n structure,condensed i n content and si m ilar to that o fCh i n ese.The Am erican w riter M ax Shul m an fully e m p l o ys antithesis fro m g l o ba l design to loca l w riting techn i q ues in h ism asterp i e ce,Love is a Fallacy,m aki n g it an eternally popu lar classic.This essay probes into t h e different antitheses i n its title and the m e of the story,its m ain characters and plo,t its art of g i v i n g na m es,and i n t h at bet w een conversati o na l and non-conversati o na l paragraphs.So m e typ ica l exa m p l e s o f antithesis fr o m the sto r y are put at t h e end of t h e essay for better apprec i a ti o n.

K ey W ords:Love is a Fallacy;antit h esis;r hetoric

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(完整版)常见逻辑谬误(中英对照Fallacy)

分散注意力的谬误（Fallacies of Distraction） 两难推理（False Dilemma） ?错谬：为多于一个答案的问题提供不足（通常两个）的选择，即是隐藏了一些选择，最典型的表现是非黑即白观点。?例子：萨达姆是邪恶的，所以美军是正义之师。 ?解释：除正邪之争外，还有邪邪之争及许多难分正邪的纷争，所以不能单以萨达姆邪恶便认定美军正义。 诉诸无知（From Ignorance） ?错谬：因为不能否定，所以必然肯定，反之亦然。 ?例子：没有人能证明鬼不存在，那么鬼肯定存在。 ?解释：总有些事是既不能否定，亦不能肯定的。除了肯定和否定，我们还可以存疑吧！ 滑坡谬误（Slippery Slope） ?错谬：不合理使用连串因果关系。 ?例子：迟到的学生要判死刑。因为迟到是不用功的表现；将来工作也不勤力；不勤力导致公司损失；公司损失就会倒闭；公司倒闭会使人失业；失业造成家庭问题；家庭问题导致自杀率上升，为了防止自杀率上升，我们应判迟到的学生死刑。 ?解释：滑坡谬误中假定了连串“可能性”为“必然性”。比方说，迟到是否“必然”是不用功的表现？将来工作又是否“必然”不勤力？ 答案可想而知。例子虽然夸张，但其实许多时候大家亦会犯相同错误而不自知。 复合问题（Complex Question） ?错谬：一条问题内包含两个无关的重点。 ?例子：你还有没有干那非法勾当？（你有干非法勾当吗？是否还有继续？） ?解释：简单的一句提问，其实隐藏了两个问题。你给予其中一条问题的答案，并不一定和另外一条的一样。例如你有干非法勾当，但未必等于你还有继续。 诉诸其他支持（Appeals to Motives in Place of Support） 诉诸势力（Appeal to Force）

作文开头-巧用修辞-(摘)

巧用修辞展示文采 身体，是一艘没有航道的船，从生命诞生的那一刻起，她就和天上的云海中的鱼一样飘着游着。从早到晚，从春天到冬天，我们的身体游走于大地，就像船在海洋里行进着，有时后退，有时打转，有时也停泊到一个码头，或进入港口休憩。 选自《读者》 生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美。但人间最美的，是爱。 选自《中学生魅力阅读-秋实卷》岁月的洪流是一条携沙裹石的汹涌大河，许多人在其中都会被磨平了棱角，削去了锋芒。但是有些东西，我们依旧守望着、坚持着，相信有一天他会像经过一万次打磨的玉石一样光华四射，像经过春去秋来不懈耕耘的土地一样结出硕果，这些东西，我们可以称之为——梦想。 选自《中学生优秀作文精华全选》很长一段时间，我一直为生命的某些问题所困扰。关于人生终极。关于真情的困扰。心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠，使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里渐渐枯竭。 选自《再尝一粒酸葡萄》（爱，从来不卑微）爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

选自《青年文摘》 啊！好大的雪。地面上已是白茫茫的一片，可雪还在不断地下着，好像仙女散花一般。你看那雪花，像棉花。它是那样的洁白，那样的耀眼。看着这漫天的飞雪，我不禁想起了一件往事。 《学生好作文分析练习丛书》人常说母爱就像一首田园诗，幽远纯净，简单淡雅；母爱就像一幅山水画，洗去铅华，清新自然。但是，母亲对我的爱，却像串红辣椒，又辣又麻，可仔细回味又让人感到无比温暖。 选自《语文活页》 成长是一札无字的书卷，在素色的纸张上，我将一点一点历史写下，一点一点文化写下，一点一点成熟写下。当书卷成华章时，我知道，这便是智慧。 摘抄于中考满分作文第155页《智慧伴我成长》 每一缕星光都闪烁着如歌的往事，每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的路口，我回头望，一路上的点点滴滴，如同沙滩上的脚印，真实的刻在心头，时刻提醒着我：我们在成长。 选自《作文大全》书，人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得就我自己说，特别亲切。像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉

含有修辞手法的句子

含有修辞手法的句子 含有修辞手法的句子 1、落叶随着风高低起舞。 2、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。 3、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。 4、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的婴儿，娇小可爱。 5、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。 6、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。 7、西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 8、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。 9、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。 10、天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。 11、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 12、只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面

的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 13、一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。 14、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 15、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。 16、爱护书籍吧，它是知识的源泉。 17、书是人类进步的阶梯。 18、棉花像雪一样。 19、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 20、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 21、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 22、西湖像一块碧玉，一面镜子。 23、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。 24、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。 25、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、湿润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 26、巨浪伸出双臂把我猛地托起。 27、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 28、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

最新的修辞手法的句子大全

最新的修辞手法的句子大全 1、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。 2、天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。 3、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。 4、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。 5、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。 6、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。 7、关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。 8、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。 9、村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。 10、星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

11、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。 12、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 13、小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。 14、西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。 15、平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。 16、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。 17、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。 18、深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。 19、水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。 20、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。 21、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。 22、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。 23、道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。 24、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。 25、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

常见逻辑谬误一览

常见逻辑谬误一览 稻草人谬误Strawman 蓄意错误歪曲表述对方的观点，使之成为易受攻击的目标（稻草人）。 通过蓄意夸大、错误表述，或完全的捏造对方的观点，凸显己方观点更有理有据。 例：Will 说俺们应该把更多的资源投入教育和医疗，Warren反驳曰：Will是如此的仇恨伟大祖国，居然要削减军费，丫这是要让俺们自废武功啊！ 滑坡谬误 Slippery Slope 断言如果允许A事件发生，Z事件将顺理成章的随之发生，所以：A事件断不可发生。 此谬误逻辑的问题在于回避眼前争论的观点（A），把争论转向毫无根据的极端臆造观点（Z）。如此这般，这种毫无根据的臆测将模糊化原观点下争论的意义。 例：Colin Closet断言现如今儿，如果咱们允许同性婚配，那么，接下来也得同意丫挺的和他们的父母或他们的爱车，甚至他们的猴儿们结婚。 片面辩护（迷信谬误）Special Pleading 在己方论点被证伪后，改变规则或编造例外或特例。 人类是种极为厌恶自个观点被证伪的傻乎乎的可笑物种。许多人不珍视通过提高自身认知能力来获得更多的收益，而是为了因循守旧臆造了各式各样的理由。 例：Edward Johns 自称有通灵的能力，但在正儿八经的科学仪器测试中，神汉的超能力见鬼鸟。但神汉依然哭喊着要人们相信丫的超能力是“信则灵，不信不灵”。 赌徒谬误The Gambler's Fallacy 笃信事件“序列”是随机独立发生，如同旋转式轮盘赌，符合统计相关性。 这个被普遍相信的谬误可以说确实有助于建立那个华达沙漠中的城市（赌城）。尽管“撞大运”满贯的发生概率很低，但轮盘赌中每一转的结果肯定独立于后面的一转。 例：看到轮盘中已连续6次翻红的盘面，Greg 确信下面绝对该TM翻黑了！但是，因为经济学版本的自然选择规律，丫很快蚀光老本。 黑白谬误Black-or-White 在存在多种可能性时，却只提供两种可选的可能性。 也称为两难推理谬误，这种阴险的策略表面上是一种符合逻辑的争论，实际上通过细致的审视，显然存在更多的可能，而不仅是所提供的“不是……，就是……”的两种可能。

作文开头巧用修辞六法资料讲解

作文开头巧用修辞6法 “好的开头是成功的一半”。但是中学生作文中却难见好的开头，有的拖沓冗长，不得要领；有的虽看起来很简洁，却与正文缺乏自然的过渡；有的开头千篇一律，一个模式……如此种种，不一而足，所以我们提倡开头应该个性化，怎样才能写出个性化的开头呢？这里简要介绍六种方法。 一、以比兴开头 比，即比喻；兴，先言他物以引起所咏之物。用比兴开头往往从自然界找出与人类社会相对应的事物，以此来做比喻，暗示文章的主旨，这样写能使文章生动含蓄，而且可以丰富文章内容。如： 万棵青松可以成就茫茫林海，万朵鲜花可以成就花的海洋，万株小草可以成就辽阔的草原，万朵浪花可以成就雄浑的大海，不论是青松、鲜花还是小草、浪花。它们都是同样的平凡，但也是同样的伟大。因此，平凡成就伟大。 开头用青松、鲜花、小草、浪花等事物来比喻平凡的人，以此引出中心论点“平凡成就伟大”。 二、以排比开头 排比能使说理充满气势，形成汪洋恣肆的文风，如果在开头运用排比既能丰富文章意蕴，又能有效增强语言的气势，集中表达思想感情，增强文章的艺术美。如： 意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，再使风俗淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀…… “意气”用李白、杜甫、毛泽东的诗句排比演绎，形象地阐释了意气的内涵，增强了文章的文化底蕴。 三、以设问开头 议论文本来就是用以阐释问题、解决问题的，它的基本思路最先应是提出问题，所以议论文可以问句开头，既符合认知规律，又引起了读者的注意，而且树立了议论对象，更便于展开议论，如： 日日行走在巨大的水泥森林里，飞扬的尘土遮蔽了视线，喧闹的噪声堵塞了听觉，烦琐的事务占据着生活的每一个角落。你是否为这永无止境的忙忙碌碌感到窒息疲惫？ 那么请给自己留一天空白，放了所有负担牵绊，不再有俗世粘滞，带着一份恬淡的心情，走进江南。 开头在铺展了目前生活现状后马上提出问题“你是否为这永无止境的忙忙碌碌感到窒息疲惫？”问题引起读者思考，读者思绪自然会随着作者的议论而逐步展开，作者也就自然地提出了中心论点“请给自己留一天空白”。 四、以拟人开头 以拟人开头是又一使文章形象化的方式，它也往往借助于自然界的事物来说理，丰富文章的意蕴。如：

带有修辞手法的好句

带有修辞手法的好句 比喻句： 1．这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 2．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在的怀抱里。 3．山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 4．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。 5．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 6．孤边的白堤和西南的堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。 7．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。 8．岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。 9．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。 10．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。 11．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

12．金黄的向日葵，碧绿的白树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。 13．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 14．石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 15．像钻石那么闪亮的小露珠。 16．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 17．在藏语中，是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。 18．一到夜晚，整个就成了灯的海洋。 19．，真是一颗无比璀璨的"之珠"。 20.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 21.书是人类进步的阶梯。 22.爱护书籍吧，它是知识的源泉。 23.一本好书就是一个好社会，它能够冶人的感情与气质，使人高尚。 24.读一本好书等于和许多高尚的人谈话。 25.选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。 26.书是智慧的钥匙。

24种逻辑谬误

24种逻辑谬误 第一条：稻草人 你歪曲了别人的观点，使你自己能够更加轻松的攻击别人。 你夸张、歪曲，甚至凭空创造了别人的观点，来让你本身的观点显得更加合理。这是一种极端不诚实的行为，这不但影响了理性的讨论，也影响了你自己观点的可信度。因为如果你可以负面的歪曲别人的观点，你就有可能从正面歪曲自己的观点。 例子：小明说国家应该投入更多的预算来发展教育行业，小红回复到：“想不到你这么不爱国，居然想减少国防开支，让外国列强有机可乘。”小红就犯了稻草人谬误。 第二条：错误归因 你从两个事物可能存在相关性，就得出一个事物是造成另一个事物的原因。 你看到了两个事物同时存在，就觉得其中一个事物是另一个的起因。你的错误在于，同时存在的两个事物未必有因果关系，可能这两个事物有共同的起因，或者两个事物根本没有因果关系，它们直接的共存只是巧合。一个事情比另一个事情先发生同样不能说明两个事物肯定存在因果性。 例子：小红指出，过去几个世纪全球海盗数量减少，全球温度在升高，从而得出结论：海盗的数量的减少造成了气候变化，海盗能够降低全球温度。小红犯了错误归因的谬误。 第三条：诉诸感情 你试图通过操作别人的感情来取代一个有力的论述。 你操作的感情可能包括恐惧、嫉妒、怜悯、骄傲等等。诉诸感情的论述可能激起别人的情感波动，但如果只用感情操作而不用逻辑论述，那你就犯了“诉诸感情”的错误。每个心智健康的人都会受感情影响，所以这种谬误很有效，同时也很低级。 例子：小红在饭店看到小明吃狗肉，于是上前训斥：“你怎么可以吃狗肉，小狗多么可爱，就像小朋友一样，你忍心伤害小朋友吗?小红犯了诉诸感情的谬误。

第四条：谬误谬误 你看到别人的论述水平很低，或者别人的论述里面有谬误，就认为别人的观点一定是错误的。 很多时候，辩论的赢家并不是因其观点正确，而是辩论技巧更好。作为一个理性的人，你不能因为别人的论述中存在谬误或者错误，就认为别人的观点一定是错误的。 例子：一个提倡健康饮食的人在电视上发表了很荒唐的饮食理论来推广健康饮食理念，小红看后觉得健康饮食就是骗人的，于是开始每天暴饮暴食。小红犯了谬误谬误。 第五条：滑坡谬误 好像如果A发生了，那么Z也一定会发生会，以此来表示A不应该发生。 你不讨论现下的事物(A)，而是把讨论重心转移到了意淫出来的极端事物(Z)。因为你没能给出任何证据来证明A的发生一定会造成极端事物Z的发生，所以这是一种诉诸恐惧的谬误，也影响人们讨论A时的客观性。 例子：小红反对同性恋婚姻，因为她认为如果我们允许同性恋结婚，那么就会有人想要和桌子、椅子结婚。小红犯了滑坡谬论。 第六条：人身攻击 你讨论时针对对方的人格、动机、态度、地位、阶级或处境等，进行攻击或评论，并以此当作理由、证据去驳斥对方的论证，或用来证明自己论点的正确。 人身攻击时不一定是直接进行攻击，也可能是通过背后捅刀子、暗示听众等等方式来造成对对方人格的质疑。你试图用你对别人人格的攻击来取代一个有力的论述。 例子：当小明提出了一个很合理的关于基础设施建设的提议的时候吗，小红说她不相信任何小明说的话，因为小明不爱国，经常批评政府，不懂得感恩。小红犯了人身攻击的谬误。 第七条：诉诸虚伪

修辞手法句子大全

篇一：修辞手法的句子 １、比喻：就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。包括（本体、喻体、比喻词） 例句：a.远看桃花，就像一片火红的朝霞。 b.红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。 c.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 ２、拟人：是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。 例句：a.落叶随着风高低起舞。 b.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎在对你微笑。 c.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。３、排比：运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。 例句：他们的品质是那样的清洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 ４、夸张：对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。 例句：a.他的心眼比针鼻儿还小。 b.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 c.教室里静得连根针掉在地上也听得到。５、设问：为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。 例句：数学真的很难吗？我看不是。 ６、反问：将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，答在其中。 例句：a.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗? b.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？ c.字典不正是我无声的朋友和老师吗？ 指出下列各句运用的修辞手法。 1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（） 2、听了这感人的故

24个常见的逻辑谬误故事

24个常见的逻辑谬误故事 01稻草人 你歪曲了别人的观点，使你自己能够更加轻松的攻击别人。 你夸张、歪曲，甚至凭空创造了别人的观点，来让你本身的观点显得更加合理。这是一种极端不诚实的行为，这不但影响了理性的讨论，也影响了你自己观点的可信度。 因为如果你可以负面的歪曲别人的观点，你就有可能从正面歪曲自己的观点。 例子：小明说国家应该投入更多的预算来发展教育行业，小红回复到：“想不到你这么不爱国，居然想减少国防开支，让外国列强有机可乘。”小红就犯了稻草人谬误。 02错误归因 你从两个事物可能存在相关性，就得出一个事物是造成另一个事物的原因。 你看到了两个事物同时存在，就觉得其中一个事物是另一个的起因。你的错误在于，同时存在的两个事物未必有因果关系，可能这两个事物有共同的起因，或者两个事物根本没有因果关系，它们直接的共存只是巧合。 一个事情比另一个事情先发生同样不能说明两个事物肯定存在因果性。 例子：小红指出，过去几个世纪全球海盗数量减少，全球温度在升高，从而得出是海盗的数量的减少造成了气候变化，海盗能够降低全球温度。小红犯了错误归因的谬误。 03诉诸情感 你试图通过操作别人的感情来取代一个有力的论述。 你操作的感情可能包括恐惧、嫉妒、怜悯、骄傲等等。一个逻辑严谨的论述可能激起别人的情感波动，但是如果只用感情操作而不用逻辑论述，那你就犯了诉诸感情的错误。 每个心智健康的人都会受感情影响，所以这种谬误很有效，但这也是为什么这种谬误是低级和不诚实的手段。 例子：小红在饭店看到小明吃狗肉，于是上前训斥：“你怎么可以吃狗肉，小狗多么可爱，就像小朋友一样，你忍心伤害小朋友吗？”小红犯了诉诸感情的谬误。 04从论证到结论 你看到别人的论述水平很低，或者别人的论述里面有谬误，就认为别人的观点一定是错误的。很多时候，辩论的赢家获胜并不是因为观点正确，而是因为辩论技巧更好。作为一个理性的人，你不能因为别人的论述中存在谬误或者错误，就认为别人的观点一定是错误的。 例子：一个提倡健康饮食的人在电视上发表了很荒唐的饮食理论来推广健康饮食理念，小红看后觉得健康饮食就是骗人的，于是开始每天暴饮暴食。小红犯了谬误谬误。 05滑坡谬误 你搞得好像如果A发生了，那么Z也一定会发生，以此来表示A不应该发生。 你不讨论现下的事物(A)，而是把讨论重心转移到了意淫出来的极端事物(Z)。因为你没能给出任何证据来证明A的发生一定会造成极端事物Z的发生，所以这是一种诉诸恐惧的谬误，也影响了人们讨论A时候的客观性。 例子：小红反对同性恋婚姻，因为她认为如果我们允许同性恋结婚，那么就会有人想要和桌子、椅子结婚。小红犯了滑坡谬论。 06人身攻击 你讨论时针对对方的人格、动机、态度、地位、阶级或处境等，而进行攻击或评论，并以此当作提出了理据去驳斥对方的论证或去支持自己的论点。

带有修辞手法的句子

带有修辞手法的句子 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 带有修辞手法的句子 修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。 常见的修辞方法有：比喻、拟人、夸张、排比、借代、对偶、反复、设问、反问。除此之外还有：对比、借代、引用、双关、反语、顶针、呼告、通感、互文、寄寓、寄托、象征等。 比喻：可分为：明喻、暗喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(又名强喻)、譬喻、饰喻、引喻、隐喻; 白描，比拟(又名比体)，避复，变用，层递，衬垫(又名衬跌) ，衬托(又名反衬、陪衬)，倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真(又名联珠、顶针)，对比，对仗

(又名对偶、排偶)，翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承(又名并提、合叙、合说); 复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，拈连，摹绘(又分为：摹形，摹声，摹色)，列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，引用，移用，谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉(又分为：迂回语、谦敬语、避讳语)，婉曲，通感(又名移觉、移就)，跳脱，转文，复沓。 常用修辞作用特点 1.比喻： 比喻由三部分构成： 1、本体 2、喻体 3、比喻词 (比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有。) 作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事

物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。 比喻 2.比拟： 借助丰富的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。 作用：能启发读者想像，令文章更生动。 比拟分为拟人和拟物的三种类型：明喻、暗喻和借喻。 (1)拟人： 把物当做人写，赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。 作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。 例句： 1.桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。《春》朱

二十四种常见的逻辑谬误(完整版)

二十四种常见的逻辑谬误 第一条：稻草人 你歪曲了别人的观点，使你自己能够更加轻松的攻击别人。 你夸张、歪曲，甚至凭空创造了别人的观点，来让你本身的观点显得更加合理。这是一种极端不诚实的行为，这不但影响了理性的讨论，也影响了你自己观点的可信度。因为如果你可以负面的歪曲别人的观点，你就有可能从正面歪曲自己的观点。 例子：小明说国家应该投入更多的预算来发展教育行业，小红回复到：“想不到你这么不爱国，居然想减少国防开支，让外国列强有机可乘。”小红就犯了稻草人谬误。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 第二条：错误归因 你从两个事物可能存在相关性，就得出一个事物是造成另一个事物的原因。 你看到了两个事物同时存在，就觉得其中一个事物是另一个的起因。你的错误在于，同时存在的两个事物未必有因果关系，可能这两个事物有共同的起因，或者两个事物根本没有因果关系，它们直接的共存只是巧合。一个事情比另一个事情先发生同样不能说明两个事物肯定存在因果性。例子：小红指出，过去几个世纪全球海盗数量减少，全球温度在升高，从而得出是海盗的数量的减少造成了气候变化，海盗能够降低全球温度。小红犯了错误归因的谬误。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 第三条：诉诸感情 你试图通过操作别人的感情来取代一个有力的论述。 你操作的感情可能包括恐惧、嫉妒、怜悯、骄傲等等。一个逻辑严谨的论述可能激起别人的情感波动，但是如果只用感情操作而不用逻辑论述，那你就犯了诉诸感情的错误。每个心智健康的人都会受感情影响，所以这种谬误很有效，但这也是为什么这种谬误是低级和不诚实的手段。 例子：小红在饭店看到小明吃狗肉，于是上前训斥：“你怎么可以吃狗肉，小狗多么可爱，就像小朋友一样，你忍心伤害小朋友吗？”小红犯了诉诸感情的谬误。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 第四条：谬误谬误 你看到别人的论述水平很低，或者别人的论述里面有谬误，就认为别人的观点一定是错误的。 很多时候，辩论的赢家获胜并不是因为观点正确，而是因为辩论技巧更好。作为一个理性的人，你不能因为别人的论述中存在谬误或者错误，就认为别人的观点一定是错误的。 例子：一个提倡健康饮食的人在电视上发表了很荒唐的饮食理论来推广健康饮食理念，小红看后觉得健康饮食就是骗人的，于是开始每天暴饮暴食。小红犯了谬误谬误。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 第五条：滑坡谬误 你搞得好像如果A发生了，那么Z也一定会发生会，以此来表示A不应该发生。 你不讨论现下的事物(A)，而是把讨论重心转移到了意淫出来的极端事物(Z)。因为你没能给出任何

修辞手法的句子

１、比喻：就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。包括（本体、喻体、比喻词） 例句：a.远看桃花，就像一片火红的朝霞。 b.红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。 c.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 ２、拟人：是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。 例句：a.落叶随着风高低起舞。 b.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎在对你微笑。 c.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。 ３、排比：运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。

例句：他们的品质是那样的清洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 ４、夸张：对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。 例句：a.他的心眼比针鼻儿还小。 b.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 c.教室里静得连根针掉在地上也听得到。 ５、设问：为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。 例句：数学真的很难吗？我看不是。 ６、反问：将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，答在其中。 例句：a.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗? b.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？ c.字典不正是我无声的朋友和老师吗？

指出下列各句运用的修辞手法。 1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（） 2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（） 3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（）

常见逻辑谬误

常见逻辑谬误 令霸贤 在当前中国的网络上，各种论战的狼烟从未消散过。然而，很大一部分论战都陷入胡说八道、纠缠不清、鸡同鸭讲的境地，让人感到十分无奈。论战者的信息与知识缺乏是主要原因之一，还有一个主要原因就是逻辑思维混乱，从而导致了各种逻辑谬误与诡辩的出现。之前写了一篇分析归谬式诡辩的文章(链接)，而在本文中，笔者想对各种常见的逻辑谬误进行盘点。 逻辑谬误分为形式逻辑谬误与非形式逻辑谬误。 形式逻辑谬误是指不依据形式逻辑推理规则进行推理、演绎、论证而导致的逻辑谬误: 否定前件谬误:“如果A那么B;非A;所以非B。” 例:“如果是鸟类，那么终将死亡;人不是鸟类;所以人不会死亡。” 这是对直言三段论的误用。直言三段论的正确形式应该是:“如果A那么B;A;所以B。” 肯定后件谬误:“如果A那么B;B;所以A;” 例:“如果是油条，那么是好吃的;面包是好吃的;因此面包是油条。” 这同样是对直言三段论的误用。 假两难推理:“A或B或C;非A;所以B。” 这是对选言三段论的误用。选言三段论的形式是:“A或B;非A;所以B。”，级联起来则是这种形式:“P1或P2或P3……或Pn;非P2且非P3……且非Pn;所以 P1。”用福尔摩斯的话说则是:“当排除了所有其它的可能性，还剩一个时，它就是真相，不管它看起来有多么的不可能。”

之所以将这种谬误叫做假两难推理，是因为诡辩者常常以这类形式表述:“支持中国或支持美国;你不支持中国;所以你支持美国。”诡辩者在表述上刻意将“中立”这个选项隐去，造成选言三段论的假象。值得注意的是，有些人倾向于将假两难推理归入非形式逻辑谬误。 形式逻辑谬误还有很多，大部分还没正式命名，在此不一一表述，下面重点说一下非形式逻辑谬误: 诉诸无知:断定一件事物是正确，只是因为它未被证明是错误;或断定一件事物是错误，只因为它未被证明是正确。 比如很多阴谋论者的逻辑是这样的:你不能证伪我的理论，所以我的理论就是正确的。 再比如一些“中医粉”的逻辑:科学不能证伪中医理论，所以中医理论是正确的。(似乎要捅马蜂窝了。) 当然“中医粉”也会攻击不接受中医者是诉诸无知:“在当前中医理论还不能得到科学上的证明，但不代表中医是错的。”其实这并非诉诸无知，因为人们在医疗这种性命攸关的 事情上，人们不但不接受被证伪的理论，也不接受未被证实且未被证伪的理论，而只接受已被证实的理论。 循环论证。又称“预期理由”、“乞辞魔术”。这是用假设去证明假设的逻辑谬误。 典型形式:“如果P那么Q，如果Q那么R，如果R那么P;假设P;所以P。” 例:“《XX》说神是存在的;由于《XX》是神的话语，所以《XX》肯定不会错;所以神是存在的。” 当然，诡辩者使用循环论证的时候，会绕一个大圈子，使得看起来毫无破绽。

带有修辞手法的好句

带有修辞手法的好句 比喻句 1．这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 2．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 3．山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 4．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。 5．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 6．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。 7．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。 8．岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。 9．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。 10．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。 11．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。 12．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。 13．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 14．石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 15．像钻石那么闪亮的小露珠。 16．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 17．在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。 18．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。 19．香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。 20.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 21.书是人类进步的阶梯。 22.爱护书籍吧，它是知识的源泉。 23.一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。 24.读一本好书等于和许多高尚的人谈话。 25.选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。 26.书是智慧的钥匙。 38.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样. 39.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。 40.那个人骨瘦如柴 .

二十四种常见的逻辑谬误

二十四种常见的逻辑谬误 目录：第一条：稻草人第二条：错误归因第三条：诉诸感情第四条：谬误谬误第五条：滑坡谬误第六条：人身攻击第七条：诉诸虚伪第八条：个人怀疑第九条：片面谬误第十条：诱导性问题第十一条：举证责任第十二条：语义模糊第十三条：赌徒谬误第十四条：乐队花车第十五条：诉诸权威第十六条：合成谬误第十七条：没有真正的苏格兰人第十八条：基因谬误第十九条：非黑即白第二十条：窃取论点第二十一条：诉诸自然第二十二条：轶事证据第二十三条：德克萨斯神枪手第二十四条：中间立场 第一条：稻草人 你歪曲了别人的观点，使你自己能够更加轻松的攻击别人。 你夸张、歪曲，甚至凭空创造了别人的观点，来让你本身的观点显得更加合理。这是一种极端不诚实的行为，这不但影响了理性的讨论，也影响了你自己观点的可信度。因为如果你可以负面的歪曲别人的观点，你就有可能从正面歪曲自己的观点。 例子：小明说国家应该投入更多的预算来发展教育行业，小红回复到：“想不到你这么不爱国，居然想减少国防开支，让外国列强有机可乘。”小红就犯了稻草人谬误。 -------------------------------------------------------------- 第二条：错误归因 你从两个事物可能存在相关性，就得出一个事物是造成另一个事物的原因。 你看到了两个事物同时存在，就觉得其中一个事物是另一个的起因。你的错误在于，同时存在的两个事物未必有因果关系，可能这两个事物有共同的起因，或者两个事物根本没有因果关系，它们直接的共存只是巧合。一个事情比另一个事情先发生同样不

能说明两个事物肯定存在因果性。 例子：小红指出，过去几个世纪全球海盗数量减少，全球温度在升高，从而得出是海盗的数量的减少造成了气候变化，海盗能够降低全球温度。小红犯了错误归因的谬误。-------------------------------------------------------------- 第三条：诉诸感情 你试图通过操作别人的感情来取代一个有力的论述。 你操作的感情可能包括恐惧、嫉妒、怜悯、骄傲等等。一个逻辑严谨的论述可能激起别人的情感波动，但是如果只用感情操作而不用逻辑论述，那你就犯了诉诸感情的错误。每个心智健康的人都会受感情影响，所以这种谬误很有效，但这也是为什么这种谬误是低级和不诚实的手段。 例子：小红在饭店看到小明吃狗肉，于是上前训斥：“你怎么可以吃狗肉，小狗多么可爱，就像小朋友一样，你忍心伤害小朋友吗？”小红犯了诉诸感情的谬误。 -------------------------------------------------------------- 第四条：谬误谬误 你看到别人的论述水平很低，或者别人的论述里面有谬误，就认为别人的观点一定是错误的。 很多时候，辩论的赢家获胜并不是因为观点正确，而是因为辩论技巧更好。作为一个理性的人，你不能因为别人的论述中存在谬误或者错误，就认为别人的观点一定是错误的。 例子：一个提倡健康饮食的人在电视上发表了很荒唐的饮食理论来推广健康饮食理念，小红看后觉得健康饮食就是骗人的，于是开始每天暴饮暴食。小红犯了谬误谬误。-------------------------------------- 第五条：滑坡谬误

作文巧妙开头的20种方法

作文巧妙开头的20种方法 1 外貌描写式 即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。 如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。（选自《懒的报应》）2 性格特征式 即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象地表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。 如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。（选自《多面妈妈》） 3 开门见山式 即开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交代出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如：老师安妮?莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。（海伦?凯勒《再塑生命的人》）4 环境描写式 即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。 如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个候车区都站了许多候车人。(选自《那天，我真后悔》) 5 巧设问题式 即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种： 反问式开头。 设问式开头。 疑问式开头。 不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务，要有神秘感、新奇感。 如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自《假文盲》）

24个常见的逻辑谬误

20种常见的逻辑谬误 第一条：稻草人 你歪曲了别人的观点，使你自己能够更加轻松的攻击别人。 你夸张、歪曲，甚至凭空创造了别人的观点，来让你本身的观点显得更加合理。这是一种极端不诚实的行为，这不但影响了理性的讨论，也影响了你自己观点的可信度。因为如果你可以负面的歪曲别人的观点，你就有可能从正面歪曲自己的观点。 例子：小明说国家应该投入更多的预算来发展教育行业，小红回复到：“想不到你这么不爱国，居然想减少国防开支，让外国列强有机可乘。”小红就犯了稻草人谬误。 第二条：错误归因 你从两个事物可能存在相关性，就得出一个事物是造成另一个事物的原因。 你看到了两个事物同时存在，就觉得其中一个事物是另一个的起因。你的错误在于，同时存在的两个事物未必有因果关系，可能这两个事物有共同的起因，或者两个事物根本没有因果关系，它们直接的共存只是巧合。一个事情比另一个事情先发生同样不能说明两个事物肯定存在因果性。 例子：小红指出，过去几个世纪全球海盗数量减少，全球温度在升高，从而得出是海盗的数量的减少造成了气候变化，海盗能够降低全球温度。小红犯了错误归因的谬误。 第三条：诉诸感情 你试图通过操作别人的感情来取代一个有力的论述。 你操作的感情可能包括恐惧、嫉妒、怜悯、骄傲等等。一个逻辑严谨的论述可能激起别人的情感波动，但是如果只用感情操作而不用逻辑论述，那你就犯了诉诸感情的错误。每个心智健康的人都会受感情影响，所以这种谬误很有效，但这也是为什么这种谬误是低级和不诚实的手段。 例子：小红在饭店看到小明吃狗肉，于是上前训斥：“你怎么可以吃狗肉，小狗多么可爱，就像小朋友一样，你忍心伤害小朋友吗？”小红犯了诉诸感情的谬误。 第四条：谬误谬误 你看到别人的论述水平很低，或者别人的论述里面有谬误，就认为别人的观点一定是错误的。很多时候，辩论的赢家获胜并不是因为观点正确，而是因为辩论技巧更好。作为一个理性的人，你不能因为别人的论述中存在谬误或者错误，就认为别人的观点一定是错误的。 例子：一个提倡健康饮食的人在电视上发表了很荒唐的饮食理论来推广健康饮食理念，小红看后觉得健康饮食就是骗人的，于是开始每天暴饮暴食。小红犯了谬误谬误。 第五条：滑坡谬误 你搞得好像如果A发生了，那么Z也一定会发生会，以此来表示A不应该发生。 你不讨论现下的事物(A)，而是把讨论重心转移到了意淫出来的极端事物(Z)。因为你没能给出任何证据来证明A的发生一定会造成极端事物Z的发生，所以这是一种诉诸恐惧的谬误，也影响了人们讨论A时候的客观性。 例子：小红反对同性恋婚姻，因为她认为如果我们允许同性恋结婚，那么就会有人想要和桌子、椅子结婚。小红犯了滑坡谬论。 第六条：人身攻击 你讨论时针对对方的人格、动机、态度、地位、阶级或处境等，而进行攻击或评论，并以此当作提出了理据去驳斥对方的论证或去支持自己的论点 人身攻击时不一定是直接进行攻击，也可能是通过背后捅刀子、暗示听众等等方式来造成对对方人格的质疑。你试图用你对别人人格的攻击来取代一个有力的论述。更多关于人身攻击。