九年级美术上册第7课《烽火岁月中的版画》教案浙美版

九年级美术上册第7课《烽火岁月中的版画》教案浙美版

1教学目标

（1）知识目标：了解新兴木刻版画，刀法组织，构图之美

（2）能力目标：能够简单的欣赏评述版画作品。

（3）情感目标：更好的了解美术与历史，美术与政治等多方面的联系。

2学情分析

木刻版画对于9年级的学生来说非常的陌生，所以必须先介绍和感受木刻的特点，倡导他们自主学习，自主探究，培养他们对优秀传统美术的热爱，更好的了解美术与历史，美术与政治，美术与情感等多方面的联系。

3重点难点

教学重点：了解新兴木刻版画的特点

教学难点：能够简单评述版画作品的特点

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【讲授】烽火岁月中的版画教案设计

（一）导入

师：在上课之前，老师先请一位同学来做一个选择题，下面的这些作

品属于哪个绘画种类？

A油画 B水彩画 C版画

生：版画

师：那么这位同学的答案到底是否正确，等上完了这节课以后我请其他同学来评一评。

今天我们要上的内容就是书本第7课，烽火岁月中的版画。

深入，探索新知

1,新兴木刻版画的特点

请同学们翻开书本第22页欣赏，书本当中的版画作品，老师提出两个问题，请同学们欣赏结束后做好这两个思考题，我请同学来回答：观察这些版画作品，画面所呈现的场景都有哪些共同之处？

这些版画作品的颜色大部分以什么颜色为主？

生：回答

师：总结：这些版画在内容上紧密的联系着当时的社会现实，表达了当时广大人民群众的理想和愿望。他的诞生与中华民族的解放事业紧密相关，这些版画我们也叫做新兴木刻版画，新兴木刻版画的产生和当时的新兴木刻运动有着千丝万缕的联系，那么我们就来了解下新兴木刻运动

观看视频——新兴木刻运动（让学生更直观的感受新兴木刻版画的特色和特点）

2欣赏刀法组织

师：好，现在请同学们看书本25页上的思考题，说一说，上下两幅