(Excel)题目

省二级AOA考试宝典

AOA Excel 考试题（对照）参考

(一) 学号(数组公式if).xls

1. 使用数组公式，对Sheet1计算总分和平均分，将其计算结果保存到表中的“总分”列和“平均分”列当中。

2. 使用RANK函数，对Sheet1中的每个同学排名情况进行统计，并将排名结果保存到表中的“排名”列当中。

3. 使用逻辑函数判断Sheet1中每个同学的每门功课是否均高于平均分，如果是，保存结果为TRUE，否则，保存结果为FALSE，将结果保存在表中的“三科成绩是否均超过平均”列当中。

4. 根据Sheet1中的结果，使用统计函数，统计“数学”考试成绩各个分数段的同学人数，将统计结果保存到Sheet2中的相应位置。

5. 将Sheet1复制到Sheet3中，并对Sheet3进行高级筛选，要求：

a. 筛选条件：“语文”>＝75，“数学”>＝75，“英语”>＝75，“总分”>＝250；

b. 将结果保存在Sheet3中。

6. 根据Sheet1中的结果，在Sheet4中创建一张数据透视表，要求：

a. 显示是否三科均超过平均分的学生人数；

b. 行区域设置为：“三科成绩是否均超过平均”；

c. 计数项为三科成绩是否均超过平均。

(二) 折扣表(采购表)(VLOOKUP函数).xls

1. 使用VLOOKUP函数，对Sheet1中的商品单价进行自动填充。

要求：根据“价格表”中的商品单价，利用VLOOKUP函数，

将其单价自动填充到采购表中的“单价”列中。

2. 使用逻辑函数，对Sheet1中的商品折扣率进行自动填充。

要求：根据“折扣表”中的商品折扣率，利用相应的函数，将其折扣率自动填充到采购表中的“折扣“列中。

3. 利用公式，计算Sheet1中的“合计金额”。

要求：根据“采购数量”，“单价”和“折扣”，计算采购的“合计金额”。

计算公式：单价*采购数量*（1-折扣）

4. 使用SUMIF函数，统计各种商品的采购总量和采购总金额，将结果保存在Sheet1中的“统计表”当中。

5. 对Sheet2中的“采购表”进行高级筛选。

a. 筛选条件为：“采购数量”>150，“折扣”>0；

b. 将筛选结果保存在Sheet2中。

6. 根据Sheet1中的采购表，新建一个数据透视图Chart1，要求：

a. 该图形显示每个采购时间点所采购的所有项目数量汇总情况；

b. x坐标设置为“采购时间”；

c. 将对应的数据透视表保存在Sheet3中。

(三) 客户（教材）(数组公式if).xls

1. 使用数组公式，计算Sheet1中的订购金额，将结果保存到表中的“金额”列当中。

2. 使用统计函数，对Sheet1中结果按以下条件进行统计，并将结果保存在Sheet1中的相应位置，要求：

a. 统计出版社名称为“高等教育出版社”的书的种类数；

b. 统计订购数量大于110且小于850的书的种类数。

3. 使用函数计算，每个用户所订购图书所需支付的金额总数，将结果保存在Sheet1中的相应位置。

4. 使用函数，判断Sheet2中的年份是否为闰年，如果是，结果保存“闰年”，如果不是，则结果保存“平年”，并将结果保存在“是否为闰年”列中。

说明：闰年定义：年数能被4整除而不能被100整除，或者能被400整除的年份。

5. 将Sheet1复制到Sheet3中，对Sheet3进行高级筛选，要求：

a. 筛选条件为“订数>=500，且金额总数<=30000”；

b. 将结果保存在Sheet2中。

6. 根据Sheet1中的结果，在Sheet4中新建一张数据透视表，要求：

a. 显示每个客户在每个出版社所订的教材数目；

b. 行区域设置为：“出版社”；

c. 列区域设置为：“客户”；

d. 计数项为订数。

(四) 姓名(时间函数).xls

1. 使用时间函数，对Sheet1中用户的年龄进行计算。

要求：计算用户的年龄，并将其计算结果填充到“年龄”列当中。

2. 使用REPLACE函数，对Sheet1中用户的电话号码进行升级。

要求：对“原电话号码”列中的电话号码进行升级。

升级方法是在区号（0571）后面加上“8”，

并将其计算结果保存在“升级电话号码”列的相应单元格中。

3. 使用逻辑函数，判断Sheet1中的“大于等于40岁的男性”，将结果保存在Sheet1中的“是否>=40男性”。

4. 对Sheet1中的数据，根据以下条件,利用函数进行统计：

a. 统计性别为“男”的用户人数，将结果填入Sheet2的B1单元格中；

b. 统计年龄为“>40”岁的用户人数，将结果填入Sheet2的B2单元格中。

5. 将Sheet1复制到Sheet3，并对Sheet3进行高级筛选。

a. 筛选条件为：“性别”－女、“所在区域”－西湖区；

b. 将筛选结果保存在Sheet3中。

6. 根据Sheet1的结果，创建一数据透视图Chart1，要求：

a. 显示每个区域所拥有的用户数量；

b. x坐标设置为“所在区域”；

c. 计数项为“所在区域”；

d. 将对应的数据透视表保存在Sheet4中。

(五) 产品(数组公式if).xls

1. 使用数组公式，计算Sheet1中的每种产品的价值，将结果保存到表中的“价值”列中。

计算价值的计算方法为：“单价*每盒数量*采购盒数”。

2. 在Sheet2中，利用数据库函数及已设置的条件区域，计算以下情况的结果，并将结果保存相应的单元格中。

a. 计算：商标为上海，瓦数小于100的白炽灯的平均单价；

b. 计算：产品为白炽灯，其瓦数大于等于80且小于等于100的数量。

3. 某公司对各个部门员工吸烟情况进行统计，作为人力资源搭配的一个数据依据。对于调查对象，只能回答Y（吸烟）或者N（不吸烟）。根据调查情况，制做出Sheet3。请使用函数，统计符合以下条件的数值。

a. 统计未登记的部门个数；

b. 统计在登记的部门中，吸烟的部门个数。

4. 使用函数，对Sheet3中的B21单元格中的内容进行判断，判断其是否问文本，如果是，结果为“TRUE”；如果不是，结果为“FALSE”，并将结果保存在Sheet3中的B22单元格当中。

5. 将Sheet1复制到Sheet4中，对Sheet4进行高级筛选，要求：

a. 筛选条件：“产品为白炽灯，商标为上海”，并将结果保存；

b. 将结果保存在Sheet4中。

6. 根据Sheet1的结果，在Sheet5中创建一张数据透视表，要求：

a. 显示不同商标的不同产品的采购数量；

b. 行区域设置为“产品”；

c. 列区域设置为“商标”；

d. 计数项为“采购盒数”。

(六) 房产销售表(数组公式).xls

1. 利用公式，计算Sheet1中的房价总额。

房价总额的计算公式为：“面积*单价”

2. 使用数组公式，计算Sheet1中的契税总额。

契税总额的计算公式为：“契税*房价总额”

3. 使用函数，根据Sheet1中的结果，统计每个销售人员的销售总额，将结果保存在Sheet2中的相应的单元格中。

4. 使用RANK函数，根据Sheet2的结果，对每个销售人员的销售情况进行排序，并将结果保存在“排名”列当中。

5. 将Sheet1复制到Sheet3中，并对Sheet3进行高级筛选，要求：

a. 筛选条件为：“户型”为两室一厅，“房价总额”>1000000；

b. 将结果保存在Sheet3中。

6. 根据Sheet1的结果，创建一张数据透视图Chart1，要求；

a. 显示每个销售人员销售房屋所缴纳契税总额；

b. 行区域设置为“销售人员”；

c. 计数项设置为契税总额；

d. 将对应的数据透视表保存在Sheet4中。

(七) 公务员考试成绩表(if函数).xls

1. 使用IF函数，对Sheet1中的“学位”列进行自动填充。

要求：填充的内容根据“学历”列的内容来确定（假定学生均已获得相应学位）：

- 博士研究生－博士

- 硕士研究生－硕士

- 本科－学士

- 其他－无

2. 使用数组公式，在Sheet1中计算：

a.“笔试比例分”，计算方法为：（笔试成绩/3）*60％

b.“面试比例分”，计算方法为：面试成绩*40％

c.“总成绩”，计算方法为：笔试比例分+面试比例分

3. 修改数组公式，将Sheet1复制到Sheet2，在Sheet2中计算：

要求：修改“笔试比例分”的计算，计算方法为：（（笔试成绩/2）*60％）。

4. 在 Sheet2中，添加一列，将其命名为“排名”。

要求：使用RANK函数，根据“总成绩”对所有考生排名。

5. 将Sheet2复制到Sheet3，并对Sheet3进行高级筛选。

a. 筛选条件为：“报考单位”－中院、“性别”－男、“学历”－硕士研究生

b. 将筛选结果保存在Sheet3中

6. 根据Sheet2，在Sheet4中新建一数据透视表。要求：

a. 显示每个报考单位的人的不同学历的总人数

b. 行区域设置为“报考单位”

c. 列区域设置为“学历”

d. 数据区域设置为“学历”

e. 计数项为学历

(八) 员工姓名(REPLACE函数).xls

1. 使用REPLACE函数，对Sheet1中的员工代码进行升级，要求：

a. 升级方法：在PA后面加上0；

b. 将升级后的员工代码结果填入表中的“升级员工代码”列中。

2. 使用时间函数，对Sheet1员工的“年龄”和“工龄”进行计算，并将结果填入到表中的“年龄”列和“工龄”列中。

3. 使用统计函数，对Sheet1中的数据，根据以下统计条件进行如下统计。

a. 统计男性员工的人数，结果填入N3单元格中；

b. 统计高级工程师人数，结果填入N4单元格中；

c. 统计工龄大于等于10的人数，果填入N5单元格中。

4. 使用逻辑函数，判断员工是否有资格评“高级工程师”。

评选条件为：工龄大于20，且为工程师的员工。

5. 将Sheet1复制到Sheet2中，并对Sheet2进行高级筛选，要求：

a. 筛选条件为：“性别”－男，“年龄”>30，“工龄”>＝10，“职称”－助工；

b. 将结果保存在Sheet2中。

6. 根据Sheet1中的数据，创建一张数据透视图Chart1，要求：

a. 显示工厂中各个职称的人数；

b. x坐标设置为“职称”；

c. 计数项为职称；

d. 将对应的数据透视表保存在Sheet3中。

数据透视图chart1如下：

(九) 停车价目表(HLOOKUP函数).xls

1. 使用HLOOKUP函数，对Sheet1中的停车单价进行自动填充。

要求：根据Sheet1中的“停车价目表”价格，利用HLOOKUP函数对“停车情况记录表”中的“单价”列根据不同的车型进行自动填充。

2. 在Sheet1中，利用时间函数计算汽车在停车库中的停放时间，要求：

a. 公式计算方法为“出库时间-入库时间”

b. 格式为：“小时：分钟：秒”

（例如：一小时十五分十二秒在停放时间中的表示为：“1：15：12”）

3. 使用函数公式，计算停车费用，要求：

根据停放时间的长短计算停车费用，将计算结果填入到“应付金额”列中。

注意：

a. 停车按小时收费，对于不满一个小时的按照一个小时计费；

b. 对于超过整点小时数十五分钟的多累积一个小时。

（例如1小时23分，将以2小时计费）

4. 使用统计函数，对Sheet1中的“停车情况记录表”根据下列条件进行统计，要求：

a. 统计停车费用大于等于40元的停车记录条数

b. 统计最高的停车费用

5. 对Sheet2，进行高级筛选，要求：

a. 筛选条件为：“车型”－小汽车，“应付金额”>＝30；

b. 将结果保存在Sheet2中。

6. 根据Sheet1，创建一个数据透视图Chart1，要求：

a. 显示各种车型所收费用的汇总；

b. 行区域设置为“车型”；

c. 计数项为“应付金额”；

d. 将对应的数据透视表保存在Sheet3中。

(十) 平均气温日期(if函数).xls

1. 使用IF函数，对Sheet1中的“温度较高的城市”列进行自动填充。

2. 使用数组公式，对Sheet1中的相差温度值（杭州相对于上海的温差）进行填充。

3. 利用函数，根据Sheet1中的结果，符合以下条件的进行统计。

a. 杭州这半个月以来的最高气温和最低气温；

b. 上海这半个月以来的最高气温和最低气温。

4. 将Sheet1复制到Sheet2中，在Sheet2中，重新编辑数组公式，将Sheet2中的“相差的温度值”中的数值取其绝对值（均为正数）。

5. 将Sheet2复制到Sheet3中，并对Sheet3进行高级筛选，要求：

筛选条件：“杭州平均气温”>=20，“上海平均气温”<20

6. 根据Sheet1中的结果，在sheet4中创建一张数据透视表，要求：

a. 显示杭州气温高于上海气温的天数和上海气温高于杭州气温的天数；

b. 行区域设置为“温度较高的城市”；

c. 计数项设置为温度较高的城市。

(十一)学生成绩表.xls

1. 使用REPLACE函数，将Sheet1中“学生成绩表”的学生学号进行更改，并将更改的学号填入到“新学号”列中，学号更改的方法为：在原学号的前面加上“2009”。

例如："001" -> "2009001"

2. 使用数组公式，对Sheet1中“学生成绩表”的“总分”列进行计算。

计算方法：总分 =语文 + 数学 + 英语 + 信息技术 + 体育

3. 使用IF函数，根据以下条件，对Sheet1中“学生成绩表”的“考评”列进行计算。

条件：如果总分>=350，填充为“合格”；否则，填充为“不合格”。

4. 在Sheet1中，利用数据库函数及已设置的条件区域，根据以下情况计算，并将结果填入到相应的单元格当中。

条件：

（a）计算：“语文”和“数学”成绩都大于或等于85的学生人数；

（b）计算：“体育”成绩大于或等于90的“女生”姓名；

（c）计算：“体育”成绩中男生的平均分；

（d）计算：“体育”成绩中男生的最高分。

5. 将Sheet1中的“学生成绩表”复制到Sheet2当中，并对Sheet2进行高级筛选。

要求：

（a）筛选条件为：“性别” - 男；“英语” - >90；“信息技术” - >95；

（b）将筛选结果保存在Sheet2中。

注意：

（a）无需考虑是否删除或移动筛选条件;

（b）复制过程中，将标题项“学生成绩表”连同数据一同复制;

（c）复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。

6. 根据Sheet1中“学生成绩表”，在Sheet3中新建一张数据透视表。

要求：

（a）显示不同性别、不同考评结果的学生人数情况；

（b）行区域设置为“性别”；

（c）列区域设置为“考评”；

（d）数据区域设置为“考评”；

（e）计数项为“考评”。

(十三)学生成绩表.xls

1. 使用数组公式，根据Sheet1中“学生成绩表”的数据，计算考试总分，

并将结果填入到“总分”列中。

计算方法：总分 = 单选题 + 判断题 + windows操作题 + Excel操作题 + PowerPoint操作题 + IE操作题

2. 使用文本函数中的一个函数，在Sheet1中，利用“学号”列的数据，根据以下要求获得考生所考级别，并将结果填入“级别”列中。

要求：

（a）学号中的第八位指示的考生所考级别，例如：“085200821023080”中的“2”标识了该考生所考级别为二级

（b）在“级别”列中，填入的数据是函数的返回值。

3. 使用统计函数，根据以下要求对Sheet1中“学生成绩表”的数据进行统计。

要求：

（a）统计“考1级的考生人数”，并将计算结果填入到N2单元格中；

（b）统计“考试通过人数（>=60）”,并将计算结果填入到N3单元格中；

（c）统计“全体1级考生的考试平均分”，并将计算结果填入到N4单元格中。（其中，计算时候的分母直接使用“N2”单元格的数据）

4. 使用财务函数，根据以下要求对Sheet2中的数据进行计算。

要求：

（a）根据“投资情况表1”中的数据，计算10年以后得到的金额，并将结果填入到B7单元格中；

（b）根据“投资情况表2”中的数据，计算预计投资金额，并将结果填入到E7单元格中。

5. 将Sheet1中的“学生成绩表”复制到Sheet3，并对Sheet3进行高级筛选。

要求：

（a）筛选条件为：“级别”－2、“总分”－>=70 ；

（b）将筛选结果保存在Sheet3中。

注意：

（a）无需考虑是否删除或移动筛选条件;

（b）复制过程中，将标题项“学生成绩表”连同数据一同复制;

（c）复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。

6. 根据Sheet1中的“学生成绩表”，在Sheet4中新建一张数据透视表。

要求：

（a）显示每个级别不同总分的人数汇总情况；

（b）行区域设置为“级别”；

（c）列区域设置为“总分”；

（d）数据区域设置为“总分”；

（e）计数项为总分。

Excel试题及答案

Excel试题及答案 EXCEL试题及答案 一、填空题: 1. Excel工作簿文件的默认扩展名为_____，默认情况下，一个工作簿中有__ 张工作表。2(Excel主界面窗口中编辑栏上的“fx”按钮用来向单元格插入 ______。 3. 假定一个单元格的地址为D25，则此地址的类型是______。 4. 在Excel中，输入数字089345作为文本使用时，应从键盘上输入______。 5. 当进行Excel中的分类汇总时，必须事先按分类字段对数据表进行______。 6. 当向Excel工作簿文件中插入一张电子工作表时，表标签中的英文单词为______。 7. 用来给电子工作表中的列标进行编号的是______。 8. 在Excel中，按下Delete键将清除被选区域中所有单元格的______。 9. 在具有常规格式的单元格中输入数值后，其显示方式是______。 10. 在Excel中一个单元格的行地址或列地址前，为表示为绝对地址引用应该加上的符号是 ______。 11. 假定一个单元格的地址为$D2，则此地址的类型是______。 12. 在向一个单元格输入公式或函数时，其前导字符必须是______。 13. 假 定单元格D3中保存的公式为“=B3+C3”，若把它复制到E4中，则E4中保存的公式为______。 14. 在Excel中，假定一个单元格所存入的公式为“=13*2+7”，则当该单元 格处于非编辑状态时显示的内容为______。 15. 在Excel中，对数据表进行排序时，在“排序”对话框中最多能够指定的排序关键字为______。 16. 在Excel的图表中，水平X轴通常用来作为______。

Excel表格练习题集

电子表格练习题 1、创建学生成绩单 学生成绩单 2004-7-10 1、操作程序说明 （1）启动Excel及汉字输入方法； （2）按试题容输入； （3）总评成绩必须是公式计算，总评成绩的算法是：平时成绩占10%、期中成绩占20%、期末成绩占70%； （4）按下列要求进行排版：标题为黑体、20号字、合并及居中、不加边框；列标题为居中对齐；正文加边框；“”一列分散对齐；备注中的容合并及居中，自动换行； （5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件

夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。

2、创建员工奖金表 好汉公司员工一季度奖金表 2004-4-2 三、操作程序规定及说明 1、操作程序说明 （1）启动Excel及汉字输入方法； （2）按试题容输入； （3）手动输入公式计算平均每月 （4）按下列要求进行排版：标题为隶书、20号字、合并及居中、无边框；列标题为粗体、14号字、居中对齐；正文居中对齐、字体、字号为默认； （5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。

3、设置条件格式 三国学生成绩单 三、操作程序规定及说明 1、操作程序说明 （1）启动Excel 及汉字输入法； （2）按试题容输入工作表；平均成绩要求用公式计算； （3）按要求设置格式：标题为合并及居中、华文宋体、20号字、无边框；列标题采用华文行楷、16号字，居中对齐；行标志采用华文新、14号字、分散对齐，正文采用居中对齐方式，其它 正文采用默认格式；按要求设置条件格式：90分以上（含90分）的成绩显示成粗体、深蓝色； 60-90之间的（含60分，不含90分）显示绿色；低于60分的显示粗体、红色； （4）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。

EXCEL操作题题目

1. 删除Sheet1 表“平均分”所在行； 2.求出Sheet1 表中每位同学的总分并填入“总分”列相应单元格中； 3.将Sheetl表中A3: B105和13: 1105区域内容复制到Sheet2表的A1: C103区域； 4.将Sheet2表内容按“总分”列数据降序排列； 5.在Sheet1 的“总分”列后增加一列“等级” ，要求利用公式计算每位学生的等级。 要求:如果“高等数学”和“大学语文”的平均分大于等于85，显示“优秀”，否则显 示为空。 说明:显示为空也是根据公式得到的，如果修改了对应的成绩使其平均分大于等于85，则该单元格能自动变为“优秀” 。 6.在Sheet2工作表后添加工作表Sheet3,将Sheetl复制到Sheet3。 7?对Sheet3各科成绩设置条件格式，凡是不及格（小于60分）的，一律显示为红色，加粗；凡是大于等于90的，一律使用浅绿色背景色。 二、题目要求: 1.求出sheet1 表中每个月的合计数并填入相应单元格中； 2.将sheetl复制到sheet2中； 3.求出sheet2表中每个国家的月平均失业人数（小数取2位）填入相应单元格中； 4.将sheetl表的A3：A15和L3: L15区域的各单元格“水平居中”及“垂直居中”； 5.在sheet2表的月平均后增加一行“平均情况” （A17单元格），该行各对应单元格内容为:如果月平均失业人数>5万，则显示“高”，否则显示“低”（不包括引号）。要求利用公式。 6.在sheet2工作表后添加工作表sheet3，将sheetl的第3行到第15行复制到sheet3 中A1 开始的区域。 7.对sheet3的B2：K13区域，设置条件格式：对于数值小于1的单元格，使用红、绿、蓝颜色成分为100、255、100的背景色填充；对于数值大于等于7的，数据使用红色加粗效果。 三、题目要求： 1.将Sheetl复制到Sheet2和Sheet3中，并将Sheetl更名为“档案表”； 2.将Sheet2第3至第7行、第10行以及B C和D三列删除； 3.将Sheet3中的“工资”每人增加10%； 4.将Sheet3中“工资”列数据保留两位小数，并降序排列； 5.在Sheet3表中利用公式统计已婚职工人数，并把数据放入G2单元格； 6.在Sheet3工作表后添加工作表Sheet4，将“档案表”的A到E列复制到Sheets 7.对Sheet4数据进行筛选操作，要求只显示“已婚”的工资在3500到4000之间（含3500和4000）的信息行。 四、题目要求： 1.将Sheet1表中内容复制到Sheet2表并将Sheet2表更名为“工资表”；

excel试题及答案(1)

科目：OFFICE办公自动化类型: 单选答案: b 插图: 分数: 2 题号: 462 题目：如果给某个单元格设置为百分比，则输入12显示为 A：12 B：0.12 C：12% D：0.012 题目：点击“程序”清单下的Excel命令，运行Excel2003，默认有______个工作标签。A：4 B：3 C：2 D：1 科目：OFFICE办公自动化类型: 单选答案: b 插图: 分数: 2 题号: 463 题目：一个工作簿中最多可以容纳工作表 A：3 B：255 C：1 D：6 科目：OFFICE办公自动化类型: 单选答案: c 插图: 分数: 2 题号: 465 题目：在Excel的字体选项卡中包括几种下划线选项？ A：2 B：3 C：4 D：1 科目：OFFICE办公自动化类型: 单选答案: c 插图: 分数: 2 题号: 465 题目：在Excel的字体选项卡中包括几种下划线选项？ A：2 B：3 C：4 D：1 科目：OFFICE办公自动化类型: 单选答案: b 插图: 分数: 2 题号: 464

题目：点击“程序”清单下的Excel命令，运行Excel2003，默认有______个工作标签。A：4 B：3 C：2 D：1 科目：OFFICE办公自动化类型: 单选答案: b 插图: 分数: 2 题号: 463 题目：一个工作簿中最多可以容纳工作表 A：3 B：255 C：1 D：6 科目：OFFICE办公自动化类型: 单选答案: b 插图: 分数: 2 题号: 462 题目：如果给某个单元格设置为百分比，则输入12显示为 A：12 B：0.12 C：12% D：0.012 科目：OFFICE办公自动化类型: 单选答案: a 插图: 分数: 2 题号: 471 题目：在Excel单元格中，输入1/2再回车，则该单元格中显示的是 A：2007-1-2 B：0.5 C：0 D：2007-2-1 科目：OFFICE办公自动化类型: 单选答案: d 插图: 分数: 2 题号: 470 题目：在Excel2003工件表中，最多可有（）行

EXCEL操作题题目

一、题目要求： 1. 删除Sheet1表“平均分”所在行； 2. 求出Sheet1表中每位同学的总分并填入“总分”列相应单元格中； 3. 将Sheet1表中A3：B105和I3：I105区域内容复制到Sheet2表的A1：C103区域； 4. 将Sheet2表内容按“总分”列数据降序排列； 5. 在Sheet1的“总分”列后增加一列“等级”，要求利用公式计算每位学生的等级。 要求：如果“高等数学”和“大学语文”的平均分大于等于85，显示“优秀”，否则显示为空。 说明：显示为空也是根据公式得到的，如果修改了对应的成绩使其平均分大于等于85，则该单元格能自动变为“优秀”。 6. 在Sheet2工作表后添加工作表Sheet3，将Sheet1复制到Sheet3。 7. 对Sheet3各科成绩设置条件格式，凡是不及格（小于60分）的，一律显示为红色，加粗；凡是大于等于90的，一律使用浅绿色背景色。 二、题目要求： 1.求出sheet1表中每个月的合计数并填入相应单元格中； 2.将sheet1复制到sheet2中； 3.求出sheet2表中每个国家的月平均失业人数（小数取2位）填入相应单元格中； 4.将sheet1表的A3：A15和L3：L15区域的各单元格“水平居中”及“垂直居中”； 5.在sheet2表的月平均后增加一行“平均情况”（A17单元格），该行各对应单元格内容为：如果月平均失业人数>5万，则显示“高”，否则显示“低”（不包括引号）。要求利用公式。 6.在sheet2工作表后添加工作表sheet3，将sheet1的第3行到第15行复制到sheet3中A1开始的区域。 7.对sheet3的B2：K13区域，设置条件格式：对于数值小于1的单元格，使用红、绿、蓝颜色成分为100、255、100的背景色填充；对于数值大于等于7的，数据使用红色加粗效果。 三、题目要求： 1. 将Sheet1复制到Sheet2和Sheet3中，并将Sheet1更名为“档案表”； 2. 将Sheet2第3至第7行、第10行以及B、C和D三列删除； 3. 将Sheet3中的“工资”每人增加10%； 4. 将Sheet3中“工资”列数据保留两位小数，并降序排列； 5. 在Sheet3表中利用公式统计已婚职工人数，并把数据放入G2单元格； 6. 在Sheet3工作表后添加工作表Sheet4，将“档案表”的A到E列复制到Sheet4。 7. 对Sheet4数据进行筛选操作，要求只显示“已婚”的工资在3500到4000之间（含3500和4000）的信息行。 四、题目要求： 1. 将Sheet1表中内容复制到Sheet2表并将Sheet2表更名为“工资表”； 2. 求出“工资表”中“应发工资”和“实发工资”数据并填入相应单元格中 （应发工资= 基本工资+ 岗位津贴+ 工龄津贴+ 奖励工资）

Excel习题

Excel习题 1、在 Excel中，删除单元格中的数据时，在“编辑”菜单中选择“删除”命令，相当于删除 B 。 A、单元格 B、单元格及其内容 C、只删除单元格的内容 D、单元格格式 2、在Excel中，单元格A1的内容为2，单元格B2的内容为3，则在C2中应输入 D ，使其显示A1+B2的和。 A、A1+B2 B、“A1+B2” C、“=A1+B2 ” D、=SUM（A1，B2） 3、在建立Excel工作表时， B 可以删除工作表第5行。 A、单击行号5，选择“文件”菜单下的“删除” B、单击行号5，选择“编辑”菜单下的“删除” C、单击行号5，选择工具条上的“剪切”按钮 D、单击行号5，选择“编辑”菜单下的“清除”下的“全部” 4、在Excel中， B 能提供格式复制功能。 A、“格式”菜单下的命令 B、格式刷 C、“数据”菜单下的命令 D、以上都不对 5、使用 Excel建立电子表格， D 操作在保存完数据之后产能退出 Excel。 A、单击标题栏右端 Excel 2000窗口的关闭按钮“X” B、单击标题栏右端 Excel 2000窗口的控制菜单按钮，并选中“关闭”命令 C、按快捷Alt+F4 D、按快捷Ctrl+X 6、Excel中，“条件格式”对话框中 B 格式设置是无效的。 A、边框 B、上标 C、图案 D、删除线 7、在 Excel中，输入当天日期可按 A 键。

A、Ctrl+； B、Alt +： C、Shift + D D、Ctrl+D 8、在 Excel中，将Sheet2的 B6单元格内容与Sheet1的A4单元格内容相加，其结果放入Sheet1的A5单元格中，则在Sheet1的A5单元格中应输入公式 B 。 A、=Sheet2$B6+Sheet1$A4 B、=Sheet2!B6+Sheet1!A4 C、Sheet2$B6+Sheet1$A4 D、Sheet2!B6+Sheet1!A4 9、在一个Excel工作表区域A1：B6中，如各单元格中输入的数据如下： A B 1 姓名成绩 2 李达 99 3 管思缺考 4 李燕 77 5 贾人 100 6 考试人数 =COUNT（B2：B5） 那么，B6单元格的显示结果为 C 。 10、Excel中，“条件格式”对话框是在 C 中。 A、数据菜单 B、编辑菜单 C、格式菜单 D、插入菜单 11、Excel中的精确调整单元格行高可以通过 C 中的“行”命令来完成调整。 A、数据菜单 B、编辑菜单 C、格式菜单 D、表格菜单 12、在Excel中，一个工作表最多有 A 列。 A、256 B、3600 C、255 D、25 13、在Excel中，用向导创建图表时，修改图表的分类轴标志，应在 A 中修改。 A、“系列”标签 B、“数据区”标签 C、标题文本框 D、以上都不对 14、在 Excel中工作表区域A1：B9单元格中输入的数据如下：

Excel试题套题带答案

1. 在Excel表格图表中，没有的图形类型是（ D ）。 A.柱形图 B.条形图 C.圆锥形图 D.扇形图 2.以下单元格引用中，下列哪一项属于混合应用（ c ）。 A.E3 B.$C$18 C.C$20 D.$D$13 3.以下图标中，（ a ）是"自动求和"按钮。 A.Σ B.S C.f D.fx 4.以下图标中，（ D ）是"粘贴函数"按钮。 A.Σ B.S C.f D.fx 5.图表是工作表数据的一种视觉表示形式，图表是动态的，改变图表（ D ）后，系统就会自动更新图表。 A.x轴数据 B.y轴数据 C.标题 D.所依赖数据 6. 右击一个图表对象，（ B ）出现。 A.一个图例 B.一个快捷菜单 C.一个箭头 D.图表向导 7. 在Excel公式中用来进行乘的标记为（ D ）。 A.× B.（） C.∧ D.* 8. 在Excel工作表中，假设A2=7，B2=6.3，选择A2：B2区域，并将鼠标指针放在该区域右下角填充句柄上，拖动至E2，则E2=（ B ）。 A.3.5 B.4.2 C.9.1 D.9.8 9. 在EXCEL中，函数SUM（A1：A4）等价于 ( d) A、SUM（A1*A4） B、SUM（A1+A4） C、SUM（A1/A4） D、SUM（A1+A2+A3+A4） 10. 在Excel中，若要对执行的操作进行撤消，则最多可以撤消（ B ）次。 12.假设在A3单元格存有一公式为SUM(B$2:C$4）,将其复制到B4后,公式变为______。 A.SUM(B$50:B$52) B.SUM(D$2:E$4） C.SUM(B$2:C$4) D.SUM(C$2:D$4） 13.在Excel中,一个数据清单由______3个部分组成。 A.数据、公式和函数 B.公式、记录和数据库 C.工作表、数据和工作薄 D.区域、记录和字段答案.D 14.在同一个工作簿中要引用其他工作表某个单元格的数据(如Sheet8中D8单元格中的数据）,下面的表达方式中正确的是______。 A.=Sheet8!D8 B.=D8(Sheet8) C.+Sheet8!D8 D.$Sheet8>$D8 答案.A 15.在A1单元格中输入=SUM(8,7,8,7),则其值为______。 A.15 B.30 C.7 D.8 答案.B 16.当在某单元格内输入一个公式并确认后,单元格内容显示为#REF!,它表示______。 A.公式引用了无效的单元格 B.某个参数不正确 C.公式被零除 D.单元格太小答案.A 17.在Excel操作中,在A1输入＝COUNT("C1",120,26),其函数值等于______。 A.120 B.26 C.3 D.2 答案.D 18.假设在C1单元格存储一公式为$A3,将其复制到D2后,公式变为______。 A.$B3 B.$A3 C.$A4 D.$B4 答案.C 19. 19.在Excel2000工作表的单元格中输入分数1/2 ,.正确的方法( ) A 0 1/2 B 1/2 C “1/2” D 1/2% 20.在数据图表中要增加标题,在激活图表的基础上,可以______。 A.执行"插入→标题"菜单命令,在出现的对话框中选择"图表标题"命令 B.执行"格式→自动套用 格式化图表"命令 C.按鼠标右键,在快捷菜单中执行"图表标题"菜单命令,选择"标题"选项卡 21.在Excel中，某公式中引用了一组单元格，它们是（C3，D7，A2，F1），该公式引用的单元格总数 为_______。 A.4 B.8 C.12 D.16 答案.A 22.在Excel中，当使用除数为0，将产生错误值______。 A.#####! B.#DIV/0! C.#NAME? D.#VALUE! 答案.B 23.Excel中，在记录单的右上角显示“3/30”，其意义是______。 A.当前记录单仅允许30个用户访问 B.您是访问当前记录单的第30个用户 C.当前记录是第3号记录 D.当前记录是第30号记录 答案.C 24．在Excel中，函数=sum(12,max(5,min(2,10),3))的值为 d 。 A．5 B．10 C．15 D．17 25在Excel中，当公式中引用了无效的单元格时，产生的错误值是（ B ）。 A、#DIV/0！ B、#REF！ C、#NULL！ D、#NUM！ 26. Excel中可以实现清除格式的菜单是（ D ） A 、Ctrl+C B 、Ctrl+V C 、Delete键 D 、"编辑"菜单中的"清除" 27.Excel中，在完成了图表后，想要在图表底部的网格中显示工作表中的图表数据，其正确的操作是 ___D___。 A.单击“图表”工具栏中的“图表向导”按钮 B.选中图表；单击“图表”工具栏中的“图表向导”按钮 C.单击“图表”工具栏中的“数据表”按钮 D.选中图表；单击“图表”工具栏中的“数据表”按钮 28.在Excel中，工作簿一般是由______组成的。 A.单元格 B.文字 C.工作表 D.单元格区域答案.C 29.Excel中，在工作表中要创建图表时最常使用的工具是__b____。 A.“常用”工具栏中的“绘图”按钮 B.“常用”工具栏中的“图表向导”按钮 C.“工具”菜单的“选项”命令的“图表”标签 D.“数据”菜单的“数据透视标”命令 30.Excel中，所有对工作表的操作都是建立在对______操作的基础上的。 A.工作簿 B.工作表 C.单元格 D.数据 答案.C

Excel_题解

1 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下 小李今年毕业后，在一家计算机图书销售公司担任市场部助理，主要的工作职责是为部门经理提供销售信息的分析和汇总。 请你根据销售数据报表（"Excel.xlsx" 文件），按照如下要求完成统计和分析工作： 1. 请对"订单明细"工作表进行格式调整，通过套用表格格式方法将所有的销售记录调整为一致的外观格式，并将"单价"列和"小计"列所包含的单元格调整为"会计专用"（人民币）数字格式。 2. 根据图书编号，请在"订单明细"工作表的"图书名称"列中，使用VLOOKUP 函数完成图书名称的自动填充。"图书名称"和"图书编号"的对应关系在"编号对照"工作表中。 3. 根据图书编号，请在"订单明细"工作表的"单价"列中，使用VLOOKUP函数完成图书单价的自动填充。"单价"和"图书编号"的对应关系在"编号对照"工作表中。 4. 在"订单明细"工作表的"小计"列中，计算每笔订单的销售额。 5. 根据"订单明细"工作表中的销售数据，统计所有订单的总销售金额，并将其填写在"统计报告"工作表的B3单元格中。 6. 根据"订单明细"工作表中的销售数据，统计《MS Office高级应用》图书在2012年的总销售额，并将其填写在"统计报告"工作表的B4单元格中。 7. 根据"订单明细"工作表中的销售数据，统计隆华书店在2011年第3季度的总销售额，并将其填写在"统计报告"工作表的B5单元格中。 8. 根据"订单明细"工作表中的销售数据，统计隆华书店在2011年的每月平均销售额（保留2位小数），并将其填写在"统计报告"工作表的B6单元格中。 9. 保存"Excel.xlsx"文件。 1.解题步骤： 步骤1：启动考生文件下的"Excel. xlsx"，打开"订单明细"工作表。 步骤2：选中工作表中的A2：H636，单击开始：选项卡下样式：组中的"套用表

excel练习题及答案

一、选择题： 1、退出Excel 97可使用组合键（ A ） A、Alt+F4 B、Ctrl+F4 C、Alt+F5 D、Ctrl+F5 2、Excel 97工作簿的工作表数量为（ D ） A、1个 B、128个 C、3个 D、1-255个 3、在Excel 97中，用键盘选择一个单元格区域的操作步骤是首先选择单元格区域左上角的单元格。 B A、按住Ctrl键并按向下和向右光标键，直到单元格区域右下角的单元格 B、按住Shift键并按向下和向右光标键，直到单元格区域右下角的单元格 C、按住Ctrl键并按向左和向右光标键，直到单元格区域右下角的单元格 D、以上都不是 4、Excel 97每个单元格中最多可输入的字符数为( C ) A、8个 B、256个 C、3200个 D、640K个 5、Excel 97的文本数据包括（ D ） A、汉字、短语和空格 B、数字 C、其它可输入字符 D、以上全部 6、在Excel 97中，输入当天的日期可按组合键（B ） A、Shift+； B、Ctrl+； C、Shift+: D、Ctrl+Shift 7、在Excel 97中，输入当前时间可按组合键（C ） A、Ctrl+； B、Shift+； C、Ctrl+Shift+； D、Ctrl+Shift+： 8、默认情况下，Excel 97新建工作簿的工作表数为( A ) A、3个 B、1个 C、64个 D、255个 9、在Excel 97中，正确选择多个连续工作表的步骤是（ D ） ①按住Shift键不放②单击第一个工作表的标签③单击最后一个工作表标签 A、①②③ B、①③② C、③②① D、②①③ 10、在Excel 97中，工作表的拆分分为（B ） A、水平拆分和垂直拆分 B、水平拆分、垂直拆分和水平、垂直同时拆分 C、水平、垂直同时拆分 D、以上均不是 11、在Excel 97中，工作表窗口冻结包括（ D ） A、水平冻结 B、垂直冻结 C、水平、垂直同时冻结 D、以上全部 12、在Excel 97中，创建公式的操作步骤是（ C ） ①在编辑栏键入“=”②按Enter键③键入公式④选择需要建立公式的单元格 A、④③①② B、④①②③ C、④①③② D、①②③④ 13、Excel 97中，单元格地址绝对引用的方法是（ C ） A、在单元格地址前加“$” B、在单元格地址后加“$” C、在构成单元格地址的字母和数字前分别加“$” D、在构成单元格地址的字母和数字之间加“$” 14、Excel 97中，一个完整的函数包括（D ） A、“=”和函数名 B、函数名和变量 C、“=”和变量 D、“=”、函数名和变量 15、Excel 97的数据类型包括（ D ） A、数值型数据 B、字符型数据 C、逻辑型数据 D、以上全部、 16、Excel 97的单元格中输入一个公式，首先应键入（ A ） A、等号“=” B、冒号“：” C、分号“；” D、感叹号“！” 17、已知Excel97工作表中A1单元格和B1单元格的值分别为“电子科技大学”、“信息中心”，要求在C1单元格显示“电子科技大学信息中心”，则在C1单元格中应键入的正确公

Excel题目要求

Excel操作题（100分） 1．修改Sheet1工作表的名称为“成绩表”，在“学号”所在行前插入一行，合并A1:J1单元格，输入内容“成绩统计表”，居中；（5分） 2. 将“成绩表”工作表中的标题“成绩统计表”设置为24磅紫色华文行楷，并将学号从20150324001到20150324011以步长值为1的规律自动填充完整；（5分） 3. 在“成绩表”中，除第一行外，表的外边框设定为蓝色粗线，内部为绿色细单实线。标题所在行的底纹设置为“茶色，背景2,深色25%”；（5分） 4. 在“成绩表”中利用函数分别求出总分、单科最高分、名次（按总分降序排名）、不及格人数、优秀率（>=90为优秀，百分比样式显示，保留1位小数）；（20分） 5. 将“成绩表”中的数据（A1:J16）复制到sheet2工作表中，将“成绩表”中各科成绩不及格的分数设置为红色、双下划线，介于70-80的成绩用紫色底纹白色字体突出显示；（5分） 6. 利用“成绩表”中的数据制作一个学生各科成绩的图表，要求以学生姓名为x轴，各科成绩为y轴，图表类型为二维簇状柱形图，图表上方插入标题“学生各科成绩”，设置横坐标标题“姓名”、纵坐标竖排标题“分数”，在顶部显示图例，居中显示数据标签，生成单独工作表“学生各科成绩图表”；（10分） 7. 在“成绩表”中，先按“总分”降序排序，排序结果相同时再按“语文”升序排序；（5分） 8. 在sheet2工作表中筛选出“语文”大于90分或“英语”小于60分的学生记录，要求筛选结果不覆盖原始数据区域；（5分） 9. 在sheet3工作表后插入一张新工作表，并命名为“工资表”，将sheet3工作表中的数据（A1:L15）复制到“工资表”中，将Sheet3工作表A2:L15自动套用格式“表样式浅色1”；（5分） 10.在sheet3工作表中筛选出销售部基本工资大于1000元的员工；（5分） 11. 在“工资表”中“实发工资”列（L列）前插入一列，填充标题为“扣发小计”，并利用公式计算出各员工的扣发小计（扣发小计=公积金+水电费）；（5分） 12.在“工资表”中利用公式计算每位员工的实发工资（实发工资=基本工资+津贴+奖金-扣发小计），并把计算结果的数字格式设为“货币”型，保留1位小数（例：￥1,052.0）；（5分）13.将“工资表”中的标题行行高设置为“27”（36像素），表头行高为“21”，“出生年月”列的宽度为“12”（字符），其他所有列的列宽为“自动调整列宽”；（5分） 14.将“工资表”复制到“学生基本信息”工作表后面，并重命名为“分类汇总”；（5分） 15.在“分类汇总”工作表中，统计各部门平均实发工资；（5分）（提示：分类汇总） 16. 利用“学生基本信息”工作表中的数据，统计各单位男女生的人数，统计结果放在该表

excel练习题

一．选择题 1、“Excel2000”属于哪个公司的产品（C ） A、IBM B、苹果 C、微软 D、网景 2、可同时打开（D ）个Excel窗口 A、1 B、2 C、10 D、若干个 3、下面哪个菜单不属于菜单栏（ B ） A、工具 B、查看 C、视图 D、编辑 4、新建工作簿的快捷键是（B ） A、Shift+N B、Ctrl+N C、Alt+N D、Ctrl+Alt+N 5、下面哪个标签不属于“新建工作簿”对话框（C ） A、常用 B、电子方案表格 C、数据库 D、其他文档 6、系统默认每个工作簿有几张工作表（D ） A、10 B、5 C、7 D、3 7、可以在文件类型输入框中输入（D ） A、数字 B、字母 C、中文 D、什么都可以输入 8、打开工作簿的快捷键是（A ） A、Ctrl+O B、Alt+O C、Shift+D D、Shift+D 9、另存为命令属于哪个程序菜单中（C ） A、编辑 B、格式 C、文件 D、插入 10、在Excel2000中“保存”选项的快捷键是（C ） A、Alt+S B、Shift+S C、Ctrl+S D、Shift+Alt+S 11、在“Excel2000”使用“保存”命令得到的文件格式是（B ） A、*.wav B、*.xls C、*.doc D、*.ppt 12、在“Excel2000”有关“另存为”命令选择的保存位置下面说法正确的是（C ） A、只可以保存在驱动器根据目录下 B、只可以保存在文件夹下 C、既可以保存在驱动器根目录下又可以保存在文件夹下 D、既不可以保存在驱动器根目录下又不可以保存在文件夹下 13、编辑栏中的公式栏中显示的是（B ） A、删除的数据 B、当前单元格的数据 C、被复制的数据 D、没有显示 14、在Excel2000k ，编辑栏的名称栏显示为A13，则表示（A ） A、第1列第13行 B、第1列第1行 C、第13列第1行 D、第13列第13行 15、在Excel2000的工作簿的单元格中可输入（D ） A、字符 B、中文 C、数字 D、以上都可以 16、在Excel2000中单元格中的内容还会在（A ）显示 A、编辑栏 B、标题栏 C、工具栏 D、菜单栏

全国计算机等级考试二级MSOffice电子表格(excel)部分真题题目汇总

题1 期末考试结束了，初三（14）班的班主任助理王老师需要对本班学生的各科考试成绩进行统计分析， 并为每个学生制作一份成绩通知单下发给家长。按照下列要求完成该班的成绩统计工作并按原文件名 进行保存： 1. 打开工作簿“学生成绩.xlsx”，在最左侧插入一个空白工作表，重命名为“初三学生档案”，并 将该工作表标签颜色设为“紫色(标准色)”。 2. 将以制表符分隔的文本文件“学生档案.txt”自A1单元格开始导入到工作表“初三学生档案”中，注意不得改变原始数据的排列顺序。将第1列数据从左到右依次分成“学号”和“姓名”两列显示。 最后创建一个名为“档案”、包含数据区域A1:G56、包含标题的表，同时删除外部链接。 3. 在工作表“初三学生档案”中，利用公式及函数依次输入每个学生的性别“男”或“女”、出生日 期“××××年××月××日”和年龄。其中：身份证号的倒数第2位用于判断性别，奇数为男性， 偶数为女性；身份证号的第7~14位代表出生年月日；年龄需要按周岁计算，满1年才计1岁。最后适 当调整工作表的行高和列宽、对齐方式等，以方便阅读。 4. 参考工作表“初三学生档案”，在工作表“语文”中输入与学号对应的“姓名”；按照平时、期中、期末成绩各占30%、30%、40%的比例计算每个学生的“学期成绩”并填入相应单元格中；按成绩由高到 低的顺序统计每个学生的“学期成绩”排名并按“第n名”的形式填入“班级名次”列中；按照下列 条件填写“期末总评”： 语文、数学的学期成绩其他科目的学期成绩期末总评 ≥102 ≥90 优秀 ≥84 ≥75 良好 ≥72 ≥60 及格 〈72 〈60 不合格 5. 将工作表“语文”的格式全部应用到其他科目工作表中，包括行高（各行行高均为22默认单位） 和列宽（各列列宽均为14默认单位）。并按上述4. 中的要求依次输入或统计其他科目的“姓名”、“学期成绩”、“班级名次”和“期末总评”。 6. 分别将各科的“学期成绩”引入到工作表“期末总成绩”的相应列中，在工作表“期末总成绩”中 依次引入姓名、计算各科的平均分、每个学生的总分，并按成绩由高到底的顺序统计每个学生的总分 排名、并以1、2、3……形式标识名次，最后将所有成绩的数字格式设为数值、保留两位小数。

excel表格制作练习题

竭诚为您提供优质文档/双击可除excel表格制作练习题 篇一：电子表格练习题 电子表格练习题 1、创建学生成绩单 学生成绩单 1、操作程序说明 （1）启动excel及汉字输入方法；（2）按试题内容输入； （3）总评成绩必须是公式计算，总评成绩的算法是：平时成绩占10%、期中成绩占20%、期末成绩占 70%； （4）按下列要求进行排版：标题为黑体、20号字、合并及居中、不加边框；列标题为居中对齐；正 文加边框；“姓名”一列分散对齐；备注中的内容合并及居中，自动换行； （5）在c盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件 夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。

2、创建员工奖金表 梁山公司员工一季度奖金表 三、操作程序规定及说明 1、操作程序说明 （1）启动excel及汉字输入方法；（2）按试题内容输入； （3）手动输入公式计算平均每月 （4）按下列要求进行排版：标题为隶书、20号字、合并及居中、无边框；列标题为粗体、14号字、 居中对齐；正文居中对齐、字体、字号为默认； （5）在c盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件 夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。 3、设置条件格式 学生成绩单 三、操作程序规定及说明 1、操作程序说明 （1）启动excel及汉字输入法； （2）按试题内容输入工作表；平均成绩要求用公式计算； （3）按要求设置格式：标题为合并及居中、华文宋体、20号字、无边框；列标题采用华文行楷、16

号字，居中对齐；行标志采用华文新魏、14号字、分散对齐，正文采用居中对齐方式，其它正文采用默认格式；（4）在c盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件 夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。 4、自动换行、缩小字体填充 信息中心职员登记表 三、操作程序规定及说明 1、操作程序说明 （1）启动excel及汉字输入法；（2）按试题内容输入工作表； （3）按下列要求进行设置：将“毕业院校”一例隐藏起来；将“序号5”一行隐藏起来；标题为合并 及居中、华文行楷、20号字、无边框；正文采用居中对齐方式，字体、字号采用默认格式；将“参加工作时间”设置成自动换行；“家庭住址”一列设置成缩小字体填充；“姓名”一列设置成分散对齐；列标题设置成华文细黑、14号字； （4）在c盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件 夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。 5、工作表的重命名、复制、删除操作 二、试题内容

计算机二级Ms-office考试excel题目

操作题1： 小李今年毕业后，在一家计算机图书销售公司担任市场部助理，主要的工作 职责是为部门经理提供销售信息的分析和汇总。 请你根据销售数据报表（"Excel.xlsx" 文件），按照如下要求完成统计和分析工作： 1. 请对"订单明细表"工作表进行格式调整，通过套用表格格式方法将所有的销售记录调整为一致的外观格式，并将"单价"列和"小计"列所包含的单元格调整为"会计专用"（人民币）数字格式。 2. 根据图书编号，请在"订单明细表"工作表的"图书名称"列中，使用VLOOKUP 函数完成图书名称的自动填充。"图书名称"和"图书编号"的对应关系在"编号对照"工作表中。 3. 根据图书编号，请在"订单明细表"工作表的"单价"列中，使用VLOOKUP函数完成图书单价的自动填充。"单价"和"图书编号"的对应关系在"编号对照"工作表中。 4. 在"订单明细表"工作表的"小计"列中，计算每笔订单的销售额。 5. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据，统计所有订单的总销售金额，并将其填写在"统计报告"工作表的B3单元格中。 6. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据，统计《MS Office高级应用》图书在2012年的总销售额，并将其填写在"统计报告"工作表的B4单元格中。 7. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据，统计隆华书店在2011年第3季度的总销售额，并将其填写在"统计报告"工作表的B5单元格中。 8. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据，统计隆华书店在2011年的每月平均销售额（保留2位小数），并将其填写在"统计报告"工作表的B6单元格中。

9. 保存"Excel.xlsx"文件。

excel试题及答案

Excel试题 一．选择题 1、“Excel2000-”属于哪个公司的产品（ C ） A、IBM B、苹果 C、微软 D、网景 2、可同时打开（ D ）个Excel窗口 A、1 B、2 C、10 D、若干个 3、下面哪个菜单不属于菜单栏（ B ） A、工具 B、查看 C、视图 D、编辑 4、新建工作簿的快捷键是（ B ） A、Shift+N B、Ctrl+N C、Alt+N D、Ctrl+Alt+N 5、下面哪个标签不属于“新建工作簿”对话框（ C ） A、常用 B、电子方案表格 C、数据库 D、其他文档 6、系统默认每个工作簿有几张工作表（ D ） A、10 B、5 C、7 D、3 7、可以在文件类型输入框中输入（ D ） A、数字 B、字母 C、中文 D、什么都可以输入 8、打开工作簿的快捷键是（ A ） A、Ctrl+O B、Alt+O C、Shift+D D、Shift+D 9、另存为命令属于哪个程序菜单中（ C ） A、编辑 B、格式 C、文件 D、插入 10、在Excel2000中“保存”选项的快捷键是（ C ） A、Alt+S B、Shift+S C、Ctrl+S D、Shift+Alt+S 11、在“Excel2000”使用“保存”命令得到的文件格式是（ B ） A、*.wav B、*.xls C、*.doc D、*.ppt 12、在“Excel2000”有关“另存为”命令选择的保存位置下面说法正确的是（ C ） A、只可以保存在驱动器根据目录下 B、只可以保存在文件夹下 C、既可以保存在驱动器根目录下又可以保存在文件夹下 D、既不可以保存在驱动器根目录下又不可以保存在文件夹下 13、编辑栏中的公式栏中显示的是（ B ） A、删除的数据 B、当前单元格的数据 C、被复制的数据 D、没有显示

Excel表格练习题集

电子表格练习题 1创建学生成绩单 学生成绩单 2004-7-10 1明（1）启动Excel及汉字输入方法； （2 ）按试题容输入； （3）总评成绩必须是公式计算，总评成绩的算法是：平时成绩占10%、期中成绩占20%、期末成绩占70%; （4）按下列要求进行排版：标题为黑体、20号字、合并及居中、不加边框；列标题为居中对齐；正文加边框；“” 一列分散对齐；备注中的容合并及居中，自动换行；

（5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。

2、创建员工奖金表 好汉公司员工一季度奖金表 2004-4-2 三、操作程序规定及说明 1、操作程序说明 （1）启动Excel及汉字输入方法； （2）按试题容输入； （3）手动输入公式计算平均每月 （4）按下列要求进行排版：标题为隶书、20号字、合并及居中、无边框；列标题为粗体、居 14号字、中对齐；正文居中对齐、字体、字号为默认； （5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。

3、设置条件格式 三国学生成绩单 1、操作程序说明 （1）启动Excel及汉字输入法； （2）按试题容输入工作表；平均成绩要求用公式计算； （3）按要求设置格式：标题为合并及居中、华文宋体、20号字、无边框；列标题采用华文行楷、16号字，居中对齐；行标志采用华文新、14号字、分散对齐，正文采用居中对齐方式，其它 正文采用默认格式；按要求设置条件格式：90分以上（含90分）的成绩显示成粗体、深蓝色；60-90之间的（含60分，不含90分）显示绿色；低于60分的显示粗体、红色； （4）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。

Excel第4套考题解析

第4套 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考试文件夹下。 中国的人口发展形势非常严峻，为此国家统计局每10年进行一次人口普查，以掌握全国人口的增长速度及规模。按照下列要求完成对第五次、第六次人口普查数据的统计分析： （1）新建一个空白Excel文档，将工作表sheet1更名为“第五次普查数据”，将sheet2更名为“第六次普查数据”，将该文档以“全国人口普查数据分析.xlsx”为文件名进行保存。 步骤1：打开考试文件夹，在空白处右击新建一个空白Excel文档，并将该文档命名为"全国人口普查数据分析.xlsx"。【注意：必须在考试文件夹下建立，不能在桌面建立。】 步骤2：打开"全国人口普查数据分析.xlsx"，双击工作表Sheet1的表名，在编辑状态下输入"第五次普查数据"，双击工作表Sheet2的表名，在编辑状态下输入"第六次普查数据"。 注意：双击Sheet1后，其背景色会变为黑色，此时处于编辑状态，然后才能输入"第五次普查数据"。

（2）浏览网页“第五次全国人口普查公报.htm”将其中的“2000年第五次全国人口普查主要数据”表格导入到工作表“第五次普查数据”中；浏览网页“第六次全国人口普查公报.htm”，将其中的“2010年第六次全国人口普查主要数据”表格导入到工作表“第六次普查数据”中（要求均从A1单元格开始导入，不得对两个工作表中的数据进行排序）。 步骤1：在考生文件夹下，双击打开网页"第五次全国人口普查公报.htm"，并赋值网址。 【注意】"第五次全国人口普查公报.htm"是一个网页，需要用“浏览器打开”，老师使用的是“360浏览器”，故以“360浏览器”打开该网页。考试的时候安装的是“IE浏览器”，就以“IE浏览器”打开。

(完整版)EXCEL练习题(答案)

EXCEL练习题 一、判断: 1.EXCEL中,在单元格里按空格键并回车后,原有数据及格 式被清除.(×) 2．在使用EXCEL中，可以同时打开数个工作薄。() 3．在EXCEL的编辑、输入数据只能在单元格内进行。(×) 4. 单元格太窄不能显示数字时，EXCEL在单元格内显示？号。（×） 5．在单元格中只能显示由公式计算的结果，而不能显示输入的公式。（×） 6．对工作表重新命名时，名字内不允许有空格。(×) 二、填空: 1．函数是在EXCEL预定义的公式，由等号、函数名和在括号中的参数构成。 2．在EXCEL中，一个工作薄最多可以有 255 个工作表。 3．在EXCEL输入文字时，默认对齐方式是靠左对齐。 4．在键入日期时，可以使 / 和 - 。 5．除了直接在EXCEL单元格中编辑内容外，还可以使用编辑栏进行编辑。 6. 在EXCEL单元格中出现一串”####”时,通常说明该单元格中存储的是_数值或日期_型数据,并且该单元格的宽度__不够宽__. 8．下表是一个学习小组的成绩单，由6名学生组成。

1）要计算本小组的全组平均分，H10单元格的计算公式应为=AVERAGE(D3:G3)) 。 2）要计算每个学生的平均分与组平均分的差，在I3 单元格应输入的公式为_=H3-H$10。 3）发放奖学金，平均分在85分以上的发300元，60分到85分之间的发100元，60分以下的人没有奖学金（0元）。要计算 每名学生的奖学金，在J3单元格应输入公式 _=if（H3>85,300,IF(H3>60,100,0)）。 4）在本成绩单中，为分别计算男生和女生的语文平均分，应做分类操作，其中分类数据项是性别，汇总数据项是平均分，汇总方式是平均值。本操作的第一步是性别排序_，第二步是_分类汇总__。 三、选择题: