答案0-6岁儿童健康管理规范试题

一、单项选择题（每题5分，共20分）

1、以下哪些新生儿不需要进行高危儿专案管理，增加访视次数并及时记录访视情况？（ D ）

A. 低出生体重

B. 颅内出血

C. 出生缺陷

D. 母乳性黄疸

2、以下关于新生儿期母乳喂养指导的描述不正确的有（ D ）

A. 母亲喂养的时间和次数以婴儿需要为准，一昼夜不少于8次

B. 不要给婴儿吸允橡皮奶头，也不给婴儿使用安慰奶嘴

C. 哺乳期勿穿化纤类的内衣和胸罩，并要勤换洗

D. 哺乳期母亲即使患病也不可以服用药

3、基层医疗卫生机构对0-6岁儿童共开展（ D ）次健康管理。

A. 6次

B.8次

C.12次

D. 13次

4、以下属于建立居民健康档案重点人群的是（B ）

A. 0~36个月儿童

B. 青年人

C. 孕产妇

D.老年人

5、维生素D缺乏性佝偻病活动期症状消失（ A ）个月，体征减轻或恢复正常后观察2-3个月无变化可结案。

A. 1~3个月

B. 2~3个月

C. 1~2个月

D. 2~4个月

二、多项选择题（每题5分，共30分）

1、以下属于听力筛查的月份是（A、B、D）

A. 6月

B. 12月

C. 30月

D. 36月

2、基本公共卫生服务0-6岁儿童健康管理规范中，要求进行血红蛋白检测的月

龄包括（A、C、D）

A. 6-8月

B. 12月

C. 18月

D. 30月

3、以下哪种儿童属于高危新生儿，应增加访视次数，进行专案管理（B、C、D）

A. 过期产儿、巨大儿

B. 出生窒息、颅内出血

C. 低出生体重、早产

D. 严重感染、重度黄疸

4、根据基本公共卫生服务规范要求，学龄前儿童健康管理服务内容包括（A、B、

C、D）

A. 询问膳食、患病等情况

B. 进行体格检查

C. 进行口腔保健等健康指导

D. 生长发育和心理行为发育评估

三、填空题（每空2分，共20分）

1、新生儿出生后应接种的疫苗包括：卡介苗、乙肝疫苗

2、儿童健康随访方式包括门诊就诊、电话追踪和家庭访视。

3、儿童贫血分度：轻度（90-109g/L），中度（60-89g/L），重度（＜60g/L ）

4、儿童头围记录以厘米为单位，精确到小数点后两位。

四、简答题（每题15分，共30分）

1、请简述儿童胸围的测量方法。

用左手拇指将软尺的零点固定于胸骨中线第四肋骨水平上，右手拉软尺使其经过右乳头，再至两侧肩胛下线绕到左乳头的距离。

2、营养性缺铁性贫血管理

（1）疗程：血红蛋白值正常后继续补充铁剂2个月。

（2）管理：（1）随访：轻中度贫血补充铁剂后2-4周复查Hb。（2）转诊：重度，轻中度经铁剂治疗1个月后无改善或进行性加重。（3）结案：治疗满疗程后Hb 达正常。

2019年7月中央电大专科《学前儿童健康教育》期末考试题及答案

2019年7月中央电大专科《学前儿童健康教育》期末考试题及答案 说明：试卷号：2503 课程代码：01734 适用专业及学历层次：学前教育；专科 考试：形考（纸考、比例30%）；终考（纸考、比例70%） 一、填空题 1．环境污染给人类带来了无穷的危害，常见的环境污染种类有、和。大气污染水污染噪声污染 2．学前儿童健康教育评价方法中按照评价的功能及运行的时间分类，可分为、 和。 诊断性评价形成性评价总结性评价 二、判断题 3．预防佝偻病的有效措施是补维生素A。(错) 改正：是补维生素D。 4．体内参与氧的输送和组织呼吸的矿物质是钙。(错) 改正：体内参与氧的输送和组织呼吸的矿物质是铁。 5．甲状腺是体内最重要的内分泌器官。(错) 改正：脑下垂体是体内最重要的内分泌器官。 6．幼儿洗浴时应使用碱性大的肥皂。(错) 改正：幼儿洗浴时应使用碱性小的肥皂。 7．植物蛋白质的营养价值高于动物蛋白质。(错) 改正：植物蛋白质的营养价值小于动物蛋白质。或动物蛋白质营养价值高于植物蛋白质子。8．钩虫的成虫形似细小绣花针，寄生于人体的小肠及十二指肠。(对) 9．体育锻炼对生理系统有着重要的促进作用，但对学前儿童的心理发展没有太大的价值。(错)改正：体育锻炼对学前儿童的心理发展有着重要的价值。 10.用数学公式将几项有关身体发育的指标联系起来，以了解儿童生长发育状况的一种方法是发育离差评价法。(错) 改正：是身体指数评价法。或者是将个体儿童的发育数值和作为标准的均值及标准差比较，以评价个体儿童发育状况的方法是发育离差评价法。 11．脂类可以促进水溶性维生素的吸收。(错) 改正：脂类可以促进脂溶性维生素A、D、E、K的吸收。 1

0-6岁儿童健康管理试题

0-6岁儿童健康管理服务培训试题 姓名成绩 一、填空题（每空1分，共35分） 1、0-6岁儿童健康管理服务项目具体目标、、 。 2、0-6岁服务范围和对象是：。 3、0-6岁服务内容、、 、、。4、新生儿出院周内，医务人员到新生儿家中进行新生儿家庭访视，同时进行建立 和。 5、婴幼儿健康管理时间分别是、、、、、 、、月龄时，共次。 6、在、、、月龄时使用听性行为观察法分别进行次听力筛查。 7、为4-6岁儿童每年提供次健康管理服务，散居儿童的健康管理服务应在进行。 8、0-36月龄儿童血常规检测分别在、、月龄。 9、0-6岁儿童每年不同形式开展健康教育活动至少次。 10、0-6岁儿童健康管理服务全程检查共次。11、基层幼

儿园的健康服务由负责在进行。 二、判断题（每题5分，共25分） 1、新生儿初次访视时间是出院后14天。（） 2、0-6岁儿童服务主体是镇卫生院和村卫生室。（） 3、0-6岁儿童月报时间是每月1-5号。（） 4、对于低体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿要根据实际情况适当增加随访次数。（） 5、健康管理中发现的营养不良、贫血、单纯性肥胖等情况的儿童应当分析其原因，给出指导或转诊建议。（） 三、简答题（每题20分，共40分） 1、0-6岁儿童健康管理服务项目目标？ 2、新生儿满月健康管理服务内容？

0-6岁儿童健康管理服务培训试题 姓名成绩 一、填空题（每空1分，共35分） 1、-6岁儿童健康管理服务项目具体目标新生访视率≥95%、儿童健康管理率≥95%、儿童系统管理率≥95%。 2、0-6岁服务范围和对象是：辖区内居住的所有0-6岁儿童（含暂住流动人口）。 3、0-6岁服务内容新生儿家庭访视、新生儿满月健康管理、婴幼儿健康管理、学龄前儿童健康管理、健康问题处理。 4、新生儿出院1 周内，医务人员到新生儿家中进行新生儿家庭访视，同时进行产后访视建立《0-6岁儿童保健手册和《0-6岁儿童健康管理服务档案。 5、婴幼儿健康管理时间分别是 3 、6 、8 、12 、18 、24 、30 、36 月龄时，共8 次。 6、在 6 、12 、24 、36 月龄时使用听性行为观察法分别进行 1 次听力筛查。 7、为4-6岁儿童每年提供1 次健康管理服务，散居儿童的健康管理服务应在镇卫生院进行。 8、0-36月龄儿童血常规检测分别在8 、18 、30 月

学前儿童健康教育往届试题一

往届试题一 一、判断题（每小题3分，共30分，要求先判断正误，错误的要予 以政正}） 1.“有自信心，也合群”不是评价学前儿童健康的一项标志。（） 2.学前儿童的肌肉中所含的水分较成人少。（） 3.甲状腺素与机体的免疫机能有密切关系。（） 4.幼儿看电视时，应把室的灯全部关掉。（） 5.几种营养价值较低的蛋白质不宜混合使用。（） 6.水痘病人从发病日起具有传染性。（） 7.体育锻炼能调节和发展学前儿童情绪。（） 8.骨折的急教原则是限制伤肢再活动，避免断骨再刺伤周围组织，减轻疼痛。这种处理叫青枝骨折。（） 9.生长发育是呈波浪形，有些时候发育慢一写，有些时候快一些。（） 10.鸡胸是由于幼儿体缺铁引起。（） 二、填空题（每小题1分，共6分） 11.确定幼儿园健康教育容的原则包括:（）、（）、（）和（）。 12.每位学前儿童占用桌面的长度约为（）cm ，宽度约为（）cm。 三、简答题（每小题8分，共16分） 13.学前儿童患肥胖症有什么危害？ 14.简述幼儿园选址的要求。 四、材料分析题（每小题14分，共28分）

15.按照专家的建议，宝宝的爸爸每天都要做一次“五彩米饭”。在白米之外，锅中还放了甜玉米、甜豌豆、胡萝卡小粒、蘑菇小粒，再点上几滴香油，米饭变得格外美丽诱人，使宝宝兴趣大增。妈妈新做了口味多样的"什锦蔬菜沙拉"，还陆续添了不少口味清新的凉拌蔬菜。家里不再做炖肉菜，总是在妙肉的时候配些芹菜、青椒等蔬菜，炖肉时配上土豆、胡萝卡、蘑菇、海带等蔬菜。吃面条的时候不再仅仅放点炸酱，还配上了黄瓜、豆芽、焊白菜丝、烫菠菜叶等多种蔬菜。父母的努力很快大见成效，宝宝每天吃进去的蔬菜多了不少。 问题：请结合案例谈谈如何为幼儿园儿童合理选择食品? 16.X X X 幼儿园的家长发现孩子出现水症症状，由于近日天气一直较冷，上周未孩子一直呆在家里并曾经出现发烧现象，故与幼儿园院方联系，但其孩子所在中二班三名教师全部关机，联系院方也联系不上。下午经紧急处理后，家长再次与院方联系，当时教师答说正在逐个孩子脱衣服检查，已经发现多名幼儿出现水症症状。 问题：请结合案例谈谈水症的病因、症状及护理措施。。 五、活动设计题（共20分） 17.亲子运动会可以加强家园练习，进一步加深幼儿园同家长的联系，沟通和了解。充分发动家长参与到幼儿园的教育教学活动中来，开发和利用好家长这一宝贵的教育资源。同时亲子运动会还是一个宣传幼儿园特色，扩大幼儿园影响的很重要的方式和途径。 请结合当地传统体育游戏设计大班的亲子运动会。 试题答案： 一、判断题（每小题3分，共30分） 1.错，(1分)是评价学前儿童健康的一项标志。 (2分) 2. 错，(1 分) 学前儿童的肌肉中所含的水分较成人多。(2 分 ) 3. 错，(1 分)胸素与机体的免疫机能有密切关系。(2 分 ) 4. 错， (1 分 )幼儿看电视时，应该有一定的照明，室不宜太暗。(2 分 ) 5. 错， (1 分 )几种营养价值较低的蛋白质，混合后营养价值提高。(2 分 ) 6. 对(3 分 )

0~6岁儿童健康管理服务项目自测试题及答案

0～6岁儿童健康管理服务项目自测试题 一、填空题 1.按照《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》要求，0～6岁儿童健康管理的内容包括新生儿家庭访视、新生儿满月健康管理、婴幼儿健康管理、学龄前儿童健康管理、健康问题处理五部分。 ～6岁儿童健康管理中对儿童提供免费测血红蛋白值的时间段分别为6月龄或者8月龄、18月龄、30月龄、3～6岁每年一次。 二、判断题 ～6岁儿童的"新生儿访视记录表"，可视为健康档案中的"个人基表信息表"，填写档案封面后，等同建档，纳入辖区内居民建档人数。（√） 4.早产婴儿在医院观察超过一个月，等到出院后医务人员上门随访时还算新生儿访视。( × ) 三、单选题 ～6岁儿童健康管理服务对象是（ E ）。 A.辖区内户籍0～6岁儿童 B.辖区内户籍与流动的0～6岁1 L童 C.辖区内居住超过一年的0～6岁儿童 D.辖区内户籍与居住超过6个月的动儿童 E.辖区内居住超过6个月的0～6岁儿童 6.按照《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》要求，0～6岁儿童适合用视力表法测视力的年龄为（ D ）。 岁 岁

岁 岁 岁 四、多选题 7.按照《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》要求，对3～6岁儿童的健康指导内容正确的包括（ BCD ）. A.科学喂养 B.生长发育 C.疾病预防 D.预防伤害 E佝偻病预防 8.按照《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》要求，对1月～6岁儿童的生长发育评价分为“上、中、下”三等级，以下描述不正确的是（ BE ） A.“上”相当于百分位数法的>P97 B.“上”相当于离差法的>均值+3SD C.“中”相当于百分位数法P25～P75 D.“中”相当于离差法的均值±1SD E.“下”相当于离差法的<均值一1SD

学前儿童健康教育作业答案

学前儿童健康教育作业 答案 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

学前儿童健康教育作业（一） 一、名词解释（每小题4分，共16分） 1.生长发育：生长是指细胞的繁殖，增大、细胞间质的增加。表现为各组织、器官和全身各部的大小、长短、重量的增加；发育则比较复杂，是指各组织，器官、系统在功能、技巧、心理、智力各方面的改变，是质方面的改变。 2.生长发育的形态指标P37 3.身体指数评价法P40 4.健康教育：健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。即通过有计划、有组织、有系统的教育活动，促使人们自愿地采取有利于健康的行为，消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率和死亡率，提高生活质量，并对教育效果作出评价。 二、填空题（每小题1分，共10分） 1.学前儿童新陈代谢的特点是（同化）作用显着大于（异化）作用。 2.运动系统由（骨）、（骨连接）和 （骨骼肌）三部分组成。 年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要》(试行)提出了四条幼儿园健康领域总目标，它表明了（身心和谐）、（保护与锻炼并重）、（注重健康行为的形成）三个方面的价值取向。 4.学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价和（健康服务的评价）、（健康环境的评价） 三、判断题（每小题5分，共10分。要求先判断正误，错误的要予以改正。） 1.“毛发整洁有光泽”不是评价学前儿童健康的一项标志。 错，“毛发整洁有光泽”是评价学前儿童健康的一项标志 包括三个方面，具体有健康知识、健康态度、健康行为。√ 四、简答题（每小题8分，共24分）

1.简述学前儿童循环系统的卫生要求。 （1）保持室内空气流通（2）儿童服装要宽松（3）合理安排儿童的一日活动（4）预防传染病 （5）注意体格锻炼 2.简述学前儿童消化系统的卫生要求。 （1）注意口腔卫生，保护牙齿 （2）建立合理的饮食制度，注意食物的质量和清洁卫生 （3）饭前饭后不作剧烈运动 （4）培养儿童定时大便的习惯 3.简述幼儿园健康教育活动设计的步骤。 （1）目标的筛选与确定。 （2）确定课程。 （3）选择与分析材料。 （4）确定教学活动类型。 （5）制定完成课题的进度表。 （6）空间与环境的安排。 （7）教学策略的选择。 （8）确定评价的目的与方法 五、分析论述题（每小题20分，共40分） 1.为什么说学前儿童的生长发育包括生理和心理两个方面，请谈谈您对这一观点的看法。 学前儿童的生理和心理的发展是统一的，二者联系密切，互相影响，相辅相成。 (1)儿童的生理不适应可影响心理，儿童的疲倦或饥饿是由于生理上不适应而产生的，转而可影响情绪。如果儿童不吃早餐到幼儿园，由于饥饿，精神不能集中，或易发脾气。若教师上课采用多种方法，组织教学和活动，可以使儿童情绪饱满，精神愉快，从而减少疲倦感。

儿童健康管理服务流程

儿童健康养成服务流程 儿童健康需要管理，正如秧苗需要管理一样，需要有符合儿童成长规律的健康管理概念，既不能搬来成人健康管理照用，也不能沿用传统儿童保健不变。儿童健康管理是对儿童生长发育及其相关疾病的现况、影响因素、趋势的综合管理。儿童通过自身的生长发育，形态和功能不断完善，并以此为基础，体质、素质、健康和德智体美亦得到发展。 1.儿童特色体检、档案建立 首次健康检查（含医疗、非医疗项目） A套餐，基础型，生长发育+体适能+心理+常规， 全部可在中心完成 B套餐，加强型，基础型+抽血+微量元素和B超项目， 需与医疗机构合作完成 C套餐，全面型，加强型+内分泌、基因等项目， 需与医疗机构、临检机构合作完成 2.绿色通道及健康养成

2.1绿色通道:疫苗接种(经济型、增强型)、口腔检查、生病就医 2.2健康养成:从根本和预防的角度解决孩子的健康问题，让孩子养成健康的身体和生活方式 2.2.1以生长发育为基础的综合评估:采用**评估模式，并出具综合评估报告。 生长发育问题：矮小、肥胖、早熟等 体质问题：体适能差、免疫力差、易感冒、脾胃不好、过敏体质等 营养问题：偏食、营养不均衡、微量元素缺乏、维生素缺乏等 心理问题：多动、自闭、性格差等 2.2.2根据评估结果制订个性化健康养成计划和方案:汇集儿科医生、中医师、营养师、心理师和育儿师所组成的儿童健康养成团队，通过对综合评估报告解读，量身定制管理计划。 生长发育问题体质问题营养问题心理问题 如：过敏体质调理、反复呼吸道感染调理、脾胃调理、体重管理、亲子活动、健康沙龙 针对小孩问题和家长的希望制订健康管理目标，可单选也可多选 3 根据制订目标确定年费价格 根据小孩的现状制订的目标 4 服务条款 可升级服务和针对性高级服务

《学前儿童健康教育》试卷及答案

高等师范院校《幼儿健康教育》试卷 _______ 级_____县（市、区）_____层次专业______姓名______得分________ 一、选择题，每题只有一个选项（每小题3分共24分） 1、以下哪项对儿童生长发育的描述是正确的（） A、生长发育是间歇性进行的，有时慢有时快。 B、生长发育是波浪式的。 C、身体各系统发展是均衡的。 D、儿童生长发育主要指其身体和器官在量上的变化。 2、以下哪一项不是幼儿健康教育活动的组织方法（） A、讲解演示 B、吃饭 C、情境表演 D、感知体验 3、幼儿园大班每节课最长多少分钟为宜（） A、20 B、15 C、35 D、10 4、以下哪项操作不属于胸外心脏挤压法（） A、物理降温 B、与口对口吹气同时进行 C、使病儿仰卧、背部用硬物支撑 D、挤压心脏 5、以下哪项行为改变不是由缺锌造成的（） A、生长迟缓 B、牙龈出血 C、活动减少 D、注意力下降 6、钩虫病的成虫形似细小的绣花针，寄生于人体的哪个器官（） A、胃 B、小肠及十二脂肠 C、肝 D、脾 7、以下哪项不是衡量房舍卫生的主要标准（） A、通风 B、采光、照明 C、取暖 D、色调 8、根据采光的卫生要求90m2的教室，窗玻璃透光面积为（） A、12 B、20

C、15 D、10 二、填空题（每题4分共20分） 1、世界卫生组织1948年提出的健康定义是： 。 2、健康教育是以：、、为核心内容的教育活动。 3、晕厥发生前等症状。 4、三大产热营养素是指、和。 5、传染病流行的三个基本环节是、、。 三、简答题（每题8分，共40分） 1、影响学前儿童心理健康的因素？ 2、学前儿童环境教育的基本内容有哪些？ 3、学前儿童体育教学应注意哪些？ 4、怎么预防缺铁性贫血？

儿童健康管理服务规范培训第三版试题及答案

儿童健康管理服务规范培训第三版试题及答案 Prepared on 22 November 2020

解放社区卫生服务中心国家基本公共卫生服务规范第三版0-6岁儿童健康管理服务规范 试题 姓名：___________ 科室：____________ 成绩：___________ 一、单项选择题（每题5分，共20分） 1. 以下不属于听力筛查的月份是（） A. 6月 B. 12月 C. 30月 D. 36月 2.基层医疗卫生机构对婴幼儿健康管理服务，共开展（）次健康管理。 A. 6次 B. 8次 C. 12次 D. 13次 3. 以下不属于建立居民健康档案重点人群的是（） A. 0~36个月儿童 B. 青年人 C. 孕产妇 D.老年人 4. 以下哪些新生儿不需要进行高危儿专案管理，增加访视次数并及时记录访视情况 （） A. 低出生体重 B. 颅内出血 C. 出生缺陷 D. 母乳性黄疸 二、多项选择题（每题5分，共20分） 1. 以下属于建立居民健康档案重点人群的是（） A. 0~36个月儿童 B. 青年人 C. 孕产妇 D.老年人 2.基本公共卫生服务0-6岁儿童健康管理规范中，要求进行血红蛋白检测的月龄包括（） A. 6-8月 B. 12月 C. 18月 D. 30月 3. 听力筛查的月份包括（） A. 6月 B. 12月 C. 24月 D. 36月

4. 关于新生儿访视叙述正确的包括（） A. 满月访视在出生后28-30天进行 B. 首次访视在出院后7天内进行 C. 高危新生儿可根据具体情况增加访视次数 D. 正常足月新生儿，访视次数不少于3次 三、填空题（每空1分，共50分） 1. 新生儿访视率=年度辖区内按照规范要求接受次及以上访视的新生儿人数/年度辖区 内×100%。 2. 纯母乳喂养应坚持至出生后个月。 3. 0—6岁儿童健康管理服务对象是辖区内。 4. 婴幼儿健康指导的内容包括科学喂养、、、、等健康指导。 5.新生儿家庭访视在新生儿出院后内，医务人员到新生儿家中进行。观察家居环境，重点询问和观察喂养、、大小便、、、口腔发育等情况。 6.新生儿家庭访视为新生儿、记录出生时、，进行，同时建立《母子保健手册》。根据新生儿的具体情况，对家长进行、、、预防伤害和口腔保健指导。如果发现新生儿未接种和，提醒家长尽快补种。 7.新生儿家庭访视时如果发现新生儿未接受新生儿疾病筛查，到具备筛查条件的医疗保健机构补筛。对于、、或有等具有高危因素的新生儿根据实际情况增加家庭访视次数。 8.新生儿满月健康管理在新生儿出生后天，结合接种乙肝疫苗第二针，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行随访。

2017学前儿童健康教育试题及答案

2017学前儿童健康教育试题及答案 一、填空题(10分) 1.四类都是动物性蛋白质的主要来源瘦肉鱼奶蛋 2.根据积极健康观，健康可被理解为_生物___、__心理__和___社会_三维组合的概念。 3. 2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要》(试行)提出了四条幼儿园健康领域 总目 标，它表明了身心和谐、保护与锻炼并重、注重健康行为的形成三个方面的价值取向。 4.学前儿童体育的基本动作有走跑跳钻爬投掷平衡 5.传染病流行的三个基本环节是指传染源传播途径易感人群 6.膳食纤维对人体没有直接的营养作用，但它在____消化道的作用____非常重要。 二、名词解释题(每小题4分，共16分) 1.青枝骨折 由于儿童骨头最外层的骨膜较厚，可以发生“折而不断”的现象。就像鲜嫩的柳枝，被 折后，外皮还连着。儿童的这种骨折称为“青枝骨折”，疼痛不如骨头完全断裂时明显，伤 肢还可以做些动作，因此这类骨折容易被忽略。 2.感觉统合失调 感觉统合是将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑整合作用，完成对身体内外知觉，并作出反应。当感觉系统无法正常运转时，就称之为感觉统合失调。 3.易感者 是指机体内缺乏对某种传染病的免疫力，或免疫力较弱，病原体侵入后可能发病的人。 4.体育游戏 是以身体练习(包括各种基本动作)为主要内容，以游戏活动为形式，以发展身心为目 的的一种有目的，有计划，有组织的活动。具有锻炼身体，富于娱乐，丰富生活，发展智力和陶冶情操的特点。

5.碳水化合物 糖类由碳、氢、氧三元素构成，因为所含氢和氧的比例与水相同，故又名碳水化合物。 6.环境污染 指有害物质对大气、水质、土壤和食物的污染，并达到致害的程度，以及噪声、恶臭、放射性物质等对环境的损伤。 7.诊断性评价 又称前期评价，是在开展健康教育活动之前进行的预测性的评价，或者对评价对象的发展基础和条件加以测定。 8.沙盘疗法 沙盘疗法(sandplay)又称为箱庭疗法，是指给被治疗者提供一个沙盘，让被治疗者通 过沙盘来呈现发生在个人内在或外在的世界状况。 三、改错题(每小题5分，共10分。要求先判断正误，错误的要予以改正) 1.幼儿园单侧开窗的房间其窗上缘高与室深的比不少于1:3。( 错，幼儿园单侧开窗的房间其窗上缘高与室深的比不少于1:2。 ) 2.布拉姆提出的考量个体或群体健康状态的公式中HS=f(E)+ AcHS+B+LS， AcHS(Accessibility to Health Service)表示“保健设施的易获得性”。( 对) 3.布拉姆提出的考量个体或群体健康状态的公式中HS= f(E)+AcHS+B+LS， AcHS(Accessibility to Health Service)表示“保健设施的易获得性”。( 对 ) 4.由于维生素C缺乏，导致佝偻病( 错，是维生素D的缺乏，导致佝偻病，或由于维 生素C的缺乏，导致牙齿松动等。 ) 四、简答题(每小题8分，共24分) 1.简述学前儿童运动系统的卫生要求。 答：(1)培养儿童各种正确的姿势。 由于儿童骨骼容易变形，因此，教师要注意从小培养孩子正确的姿势。例如，正确的坐姿

学前儿童健康教育试题

学前儿童健康教育试题 少年儿童健康教育的目的是使少年儿童获得比较完整的健康观念,建立促进健康的行为,享有健康并为终身享有健康奠定基础。那么学前儿童健康教育试题有哪些?下面和一起去看看吧!希望对您有帮助哦! 学前儿童健康教育试题： 一、填空题(10分) 1.四类都是动物性蛋白质的主要来源瘦肉鱼奶蛋 2.根据积极健康观，健康可被理解为_生物___、__心理__和___社会_三维组合的概念。 3. 2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要》(试行)提出了四条幼儿园健康领域总目 标，它表明了身心和谐、保护与锻炼并重、注重健康行为的形成三个方面的价值取向。 4.学前儿童体育的基本动作有走跑跳钻爬投掷平衡 5.传染病流行的三个基本环节是指传染源传播途径易感人群 6.膳食纤维对人体没有直接的营养作用，但它在____消化道的作用____非常重要。 二、名词解释题(每小题4分，共16分)

1.青枝骨折 由于儿童骨头最外层的骨膜较厚，可以发生折而不断的现象。就像鲜嫩的柳枝，被折后，外皮还连着。儿童的这种骨折称为青枝骨折，疼痛不如骨头完全断裂时明显，伤肢还可以做些动作，因此这类骨折容易被忽略。 2.感觉统合失调 感觉统合是将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑整合作用，完成对身体内外知觉，并作出反应。当感觉系统无法正常运转时，就称之为感觉统合失调。 3.易感者 是指机体内缺乏对某种传染病的免疫力，或免疫力较弱，病原体侵入后可能发病的人。 4.体育游戏 是以身体练习(包括各种基本动作)为主要内容，以游戏活动为形式，以发展身心为目的的一种有目的，有计划，有组织的活动。具有锻炼身体，富于娱乐，丰富生活，发展智力和陶冶情操的特点。 5.碳水化合物 糖类由碳、氢、氧三元素构成，因为所含氢和氧的比例与水相同，故又名碳水化合物。 6.环境污染 指有害物质对大气、水质、土壤和食物的污染，并达到致害的程度，以及噪声、恶臭、放射性物质等对环境的损伤。

学前儿童健康教育

《学前儿童健康教育》期末复习题 名词解释 生长发育：生长指细胞的繁殖，增大，细胞间质的增加。表现为各组织器官和全身各部的大小长短重量的增加。发育则比较复杂指个组织器官系统在功能，技巧，心理，智力各方面的改变，是质的改变。 生长发育的形态指标：指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度，最重要和最常用的形态指标是体重和身高。 身体指数评价法：指根据人体各部之间的比例关系，用数学公式将几项有关身体发育的指标联系起来，以及了解儿童生长发育状况的一种方法。 健康教育：是以传授健康知识，建立卫生行为，改善环境为核心的教育，即通过有计划有组织有系统的教育活动，促使人们自觉采取有利于健康的行为，消除或降低危险因素，降低发病率，伤残死亡率，提高生活质量。 青枝骨折：这种症状就像鲜嫩的柳枝，被折后，外皮还连着。疼痛不如骨头完全断裂时明显，伤肢还可以做些动作，往往容易被忽视，未能及时送医院治疗，骨折未经复位长上以后，肢体就出现畸形。 脑震荡：颅骨没有受到损伤，只是因为外力波及脑部，使脑组织受到震荡。最初数分钟的意识丧失。清醒后，对于受伤经过不能回忆，感到头痛、头晕、并有呕吐。经过休息后症状逐渐减轻，不留后遗症。 必需氨基酸：组成人体蛋白质的氨基酸有二十余种，其中有八种不能在体内合成，必须由食物供给，称为必需氨基酸。 合理膳食：所谓合理膳食就是全面地提供符合卫生要求的平衡膳食。 佝偻病：它是三岁以下儿童的常见病，因缺乏维生素D所致，因此它又称为维生素 D缺乏性佝偻。 传染源：病原体进入人体或动物体后，就会在体内繁殖，这种被感染的人或动物就叫传染源。学前儿童体育：指遵循学前儿童身体生长发育、发展的特点和规律，以身体练习为基本手段，以促进学前儿童的体质，发展学前儿童的身体素质和初步运动能力，提高幼儿的健康水平和健康意识为主要目的而进行的一系列锻炼身体的教育活动。 营养素：营养素是食物中对人体有益的有机和无机化合物的总称，即蛋白质、脂类、碳水化合物、微量营养素和其他成分（膳食纤维、水）。其中蛋白质、脂类和碳水化合物均可以在体内产生热能，供给机体的能量需要，故又称为三大产热营养素。 学前儿童体育教学活动：俗称体育课，是学前儿童体育的重要形式，是幼儿教师有目的、有计划、有组织地进行教学，以全面发展学前儿童的身体、掌握基本动作技能、学习初步的体育知识、养成积极锻炼身体的好习惯、促进学前儿童个性和谐发展为基本任务的学前儿童体育的组织形式。 队列队形练习：是指幼儿按一定的要求，大家做协调一致的动作如大家立正、向前看、一起排成一路纵队，或者再变成其他的队形等。 环境污染：有害物质对大气、水质、土壤和食物的污染，并达到致害的程度，以及噪声、恶臭、放射性物质等对环境的损伤。 家庭治疗法：是把家长、孩子及其家庭成员当作一个自然单位，旨在改进这一家庭单位的整体功能的治疗过程，即通过改变家庭成员之间的交互作用来造成个体的变化。 沙盘疗法：又称为箱庭疗法，是指给被治疗者提供一个沙盘，让治疗者通过沙盘的操作，被治疗者自我修正自身的心理障碍。 感觉统合失调：将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑整合作用，完成对身体内外知觉，并作出反应。当感觉系统无法正常运转时，就称之为感觉统合失调。

《学前儿童健康教育》试卷及答案

高等师范院校《幼儿健康教育》试卷 级 县（市、区） 层次专业 姓名 得分 一、选择题，每题只有一个选项（每小题 分共 分） 、以下哪项对儿童生长发育的描述是正确的（ ） 、生长发育是间歇性进行的，有时慢有时快。 、生长发育是波浪式的。 、身体各系统发展是均衡的。 、儿童生长发育主要指其身体和器官在量上的变化。 、以下哪一项不是幼儿健康教育活动的组织方法（ ） 、讲解演示 、吃饭 、情境表演 、感知体验 、幼儿园大班每节课最长多少分钟为宜（ ） 、 、 、 、 、以下哪项操作不属于胸外心脏挤压法（ ）

、物理降温 、与口对口吹气同时进行 、使病儿仰卧、背部用硬物支撑 、挤压心脏 、以下哪项行为改变不是由缺锌造成的（ ） 、生长迟缓 、牙龈出血 、活动减少 、注意力下降 、钩虫病的成虫形似细小的绣花针，寄生于人体的哪个器官（ ） 、胃 、小肠及十二脂肠 、肝 、脾 、以下哪项不是衡量房舍卫生的主要标准（ ） 、通风 、采光、照明 、取暖 、色调 、根据采光的卫生要求 的教室，窗玻璃透光面积为（ ） 、 、

、 、 二、填空题（每题 分共 分） 、世界卫生组织 年提出的健康定义是： 。 、健康教育是以： 、 、 为核心内容的教育活动。 、晕厥发生前 等症状。 、三大产热营养素是指 、 和 。 、传染病流行的三个基本环节是 、 、 。 三、简答题（每题 分，共 分） 、影响学前儿童心理健康的因素？ 、学前儿童环境教育的基本内容有哪些？ 、学前儿童体育教学应注意哪些？

、怎么预防缺铁性贫血？ 、确定幼儿园健康教育内容的原则是哪些？ 四、论述题（共 分） 为防止意外事故的发生，幼儿园应采取哪些安全措施？

基本公共卫生服务儿童保健试题和答案解析

基本公共卫生服务儿童保健试题及答案 一、单项选择题 1.正常足月新生儿的访视次数不少于次(B) A. 0 B. 2 C . 4 D. 7 2.首次访视：在出院后日之内进行.(C) A. 3 日 B. 5 日 C. 7 日 D. 10日 3.满月访视：在出生后日进行.(D) A.14～20 B.16～22 C.24～28 D.28～30 4.1～3岁儿童每年健康检查次，每次间隔个月，3岁以上儿童每年健康检查1次。（A） A. 2,6 B. 3,4 C. 4,3 D. 6,2 5.“儿童转园（所）健康证明”有效期个月。（C） A. 1个月 B. 2个月 C. 3个月 D. 6个月 6.儿童岁开始每年采用国际标准视力表或标准对数视力表灯箱进行一次视力筛查。（A） A．4岁 B．5岁 C．6岁 D.7岁 7.蛋白质-能量营养不良采用标准差法进行评估和分类，测量值低于标准差为低体重、生长迟缓和消瘦。（D） A.中位数减一个 B.中位数加一个 C.中位数加二个 D.中位数减二个 8.营养性缺铁性贫血应在Hb值正常后继续补充铁剂，恢复机体铁储存水平。（B） A. 1个月 B. 2个月 C. 4个月 D. 14天 9.早产/低出生体重儿应从开始补铁，剂量为每日元素铁，直至1周岁。（B） A. 2周龄 2 mg/kg B. 4周龄 2 mg/kg C.6周龄 4 mg/kg D. 8周龄 4mg/kg

10.纯母乳喂养或以母乳喂养为主的足月儿从开始补铁，剂量为每日元素铁。（B） A. 2月龄 1 mg/kg B. 4月龄 1 mg/kg C. 4周龄 2 mg/kg D. 8周龄 2 mg/kg 11.早产儿、双胎儿生后即应补充VitD ，3个月后改为。（A） A.800IU/d 400IU/d B.800IU/d 300IU/d C.400IU/d 400IU/d D.400IU/d 300I U/d 12.出生体重低于2.0kg的早产儿和低体重儿，在生后周起就应进行早产儿视网膜病变的检查？（A） A.4～6周或矫正胎龄32周 B.4～6周或矫正胎龄33周 C.3～5周或矫正胎龄32周 D.3～5周或矫正胎龄32周 13.听力筛查的对象主要是岁儿童，重点为岁前的婴幼儿，尤其是具有听力障碍高危因素的婴幼儿。（C） A.0～5岁 3岁 B.0～5岁 5岁 C.0～6岁 3岁 D.0～6岁 5岁 14.口服困难或腹泻等影响维生素D的吸收时，可以采用大剂量的突击疗法，每次需肌注，1～3月以后再以维持。(B) A.10万～20万IU 600IU/d B.10万～30万IU 400IU/d C.10万～20万IU 600IU/d D.10万～30万IU 800IU/d 15．婴儿期可出现肋软骨区膨大，以第肋软骨为主，呈圆而大的球形，称为”串珠”。（D） A.4～6 B.5～7 C.6～8 D.5～8 16．目前，世界WHO对儿童口服锌的可耐受最大摄入量设定为： mg/d。(C) A.21 mg/d B.22 mg/d C.23 mg/d D.24 mg/d 17. 感染HIV母亲所生婴儿出生后周开始应用复方新诺明（C）。 A.2-4 B.3-5 C.4-6 D.5-7 18.如儿童已满个月后则可直接进行抗体检测。(A) A.12 B.18 C.24 D.26 19.婴儿时期每日供给的铁总量（包括食物中含有的强化铁、铁剂）不应超

学前儿童健康教育期末试卷

学前儿童健康教育期末 试卷 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

2010级学前儿童健康教育期末试卷 岀卷者：2010级一班10号xxx 试卷总分：100分考试时间：100分钟 一、单项选择题共10题每小题2分 1幼儿心理健康的标志不包括（）。 A动作发展正常 B性格孤僻 C认知发展正常 D人际关系融洽 2下列选项不属于幼儿身体健康教育内容的是（）。 A体育锻炼 B安全自护 C培养社会交往能力 D生活卫生习惯 3引起佝偻病的原因不包括（）。 A生长过快 B紫外线照射不足 C长期腹泻 D多食少动 4良好的生活卫生习惯不包括（）。 A良好的睡眠习惯 B正确的坐姿 C每天早晚刷牙 D长时间看电视5如何帮助幼儿学会调整自己的情绪（）。 A学会分享与合作 B学会尊重与互动 C恰当的自我评价 D合理宣泄情绪 6中班体育活动目标要求能立定跳远，跳距不少于（）。 A 20厘米 B 30厘米 C 40厘米 D 50厘米 7小班幼儿走的要求不包括（）。 A步伐均匀 B上体正直 C自然走 D不要求整齐与规格 8幼儿徒手体操不包括（）。 A花操 B拍手操 C健美操 D韵律操 9幼儿每日进行户外体育活动的时间不少于（）。

A半小时 B 1小时 C 2小时 D 4小时 10下列选项中（）不属于幼儿体育活动应该注意的问题。 A教育性 B安全性 C兴趣性 D适量性 二、判断题共10题每小题3分 11健康是指身体没有缺陷和疾病（） 12幼儿鼻和鼻腔相对短小，狭窄，粘膜柔嫩，容易受到感染（）13主题教育活动属于幼儿园教育活动的课程模式之一（） 14钙化不良，排列不齐的牙齿不易龋齿（） 15学前儿童心理健康教育是为促进儿童心理健康发展充分发挥其潜能而进行的教育活动（） 16生活活动是学前儿童心理健康教育的重要组织形式（） 17能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍属于中班体育活动目标（） 18幼儿体育游戏是幼儿园体育活动中最重要的内容（） 19练习法不属于幼儿体育活动常用的基本方法（） 20教育评价是有目的有计划的活动过程（） 三、简答题共四题每小题8分 21简述学前儿童心理健康教育应注意的问题 22简述幼儿园健康领域的总目标 23实施幼儿健康教育应遵循哪些原则 24幼儿体育游戏创编的方法有哪些 四、设计题18分

学前儿童健康教育答案

综合练习及参考答案 练习题 一、名词解释 1.生长发育；生长是指细胞的繁殖，增大、细胞间质的增加。表现为各组织、器官和全身各部的大小、长短、重量的增加；发育则比较复杂，是指各组织，器官、系统在功能、技巧、心理、智力各方面的改变，是质方面的改变。 2.肺活量；肺活量是指受测者在深吸气后能够呼出的最大空气量，它在一定程度上代表着呼吸肌的力量和肺的容量及其发育状况。 4.晕厥；晕厥是指因短时间大脑供血不足而失去知觉。常因疼痛、精神过度紧张、闷热、站立时间过久等引起。 5.蛋白质的互补；几种营养价值较低的蛋白质，经混合，营养价值提高，这种情况称为不同蛋白质的互补。 6.优质蛋白质；动物性食物的蛋白质与豆类（大豆）蛋白质所含的必需氨基酸比较齐全，称为优质蛋白质，其营养价值及吸收利用率都比较高。 7.易感者；是指机体内缺乏对某种传染病的免疫力，或免疫力较弱，病原体侵入后可能发病的人。 8.传染病；生物性病原体进入人体，破坏机体的平衡，并在人群中传播，引起流行，称为传染病。 9.肥胖症；因过量的脂肪储存使体重超过正常20％以上的营养过剩性疾病称为肥胖症。超过标准体重20～30％者为轻度肥胖症；超过30～50％者为中度肥胖症；超过50％以上者为高度肥胖症。 10.徒手操；指是由身体各部位（上肢、下肢、躯干）互相配合做出的有节奏有规律的举、振、屈伸、跳跃等动作所组成的单个动作或成套动作。 11.体育游戏；是以身体练习（包括各种基本动作）为主要内容，以游戏活动为形式，以发展身心为目的的一种有目的，有计划，有组织的活动。具有锻炼身体，富于娱乐，丰富生活，发展智力和陶冶情操的特点。 14.游戏疗法；是以游戏作为治疗的手段或方法帮助学前儿童处理恐惧、愤怒、敌意等情绪障碍的一种途径。 15. 学前儿童体育:指遵循学前儿童身体生长发育、发展的特点和规律，以身体练习为基本手段，以促进学前儿童的体质，发展学前儿童的身体素质和初步运动能力，提高幼儿的健康水平和健康意识为主要目的而进行的一系列锻炼身体的教育活动。 16. 营养素:营养素是食物中对人体有益的有机和无机化合物的总称，即蛋白质、脂类、碳水化合物、微量营养素和其他成分（膳食纤维、水）。其中蛋白质、脂类和碳水化合物均可以在体内产生热能，供给机体的能量需要，故又称为三大产热营养素。 二、填空题

0至6岁儿童健康管理服务规范

0～6岁儿童健康管理服务规范 一、服务对象 辖区内居住的0～6岁儿童。 二、服务内容 （一）新生儿家庭访视 新生儿出院后１周内，医务人员到新生儿家中进行，同时进行产后访视。了解出生时情况、预防接种情况，在开展新生儿疾病筛查的地区了解新生儿疾病筛查情况等。观察家居环境，重点询问和观察喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况、口腔发育等。为新生儿测量体温、记录出生时体重、身长，进行体格检查，同时建立《0～6岁儿童保健手册》。根据新生儿的具体情况，有针对性地对家长进行母乳喂养、护理和常见疾病预防指导。如果发现新生儿未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗，提醒家长尽快补种。如果发现新生儿未接受新生儿疾病筛查，告知家长到具备筛查条件的医疗保健机构补筛。对于低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿根据实际情况增加访视次数。 （二）新生儿满月健康管理 新生儿满28天后，结合接种乙肝疫苗第二针，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行随访。重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况，对其进行体重、身长测量、体格检查和发育评估。 （三）婴幼儿健康管理 满月后的随访服务均应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行，偏远地区可在村卫生室、社区卫生服务站进行，时间分别在3、6、8、12、18、24、30、36月龄时，共8次。有条件的地区，建议结合儿童预防接种时间增加随访次数。服务内容包括询问上次随访到本次随访之间的婴幼儿喂养、患病等情况，进行体格检查，做生长发育和心理行为发育评估，进行母乳喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。在婴幼儿6～8、18、30月龄时分别进行1次血常规检测。在6、12、24、36月龄时使用听性行为观察法分别进行1次听力筛查。在每次进行预防接种前均要检查有无禁忌症，若无，体检结束后接受疫苗接种。 （四）学龄前儿童健康管理 为4～6岁儿童每年提供一次健康管理服务。散居儿童的健康管理服务应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行，集体儿童可在托幼机构进行。服务内容包括询问上次随访到本次随访之间的膳食、患病等情况，进行体格检查，生长发育

2017年0-6岁儿童健康管理项目试题

2017年0-6岁儿童健康管理项目试题 单位：姓名：成绩： 多选题和单选题（每题10分，共100分） 1．以下属于3－6岁儿童健康检查内容的有（?） A．脉率B．体重?C．视力D．血红蛋白值 2．基层医疗卫生机构对0—6?岁儿童共需开展（）次健康管理。 A、8? B、10? C、12? D、13? 3．以下选项属于重点人群健康管理记录表的是（） A．重性精神疾病患者管理记录表B．居民健康档案信息卡C．孕产妇健康管理记录表D．0~36?个月儿童健康管理记录表 4．新生儿出生后应接种的疫苗是（） A．卡介苗、脊髓灰质炎糖丸B．卡介苗、乙肝疫苗 C．脊髓灰质炎糖丸、乙肝疫苗D．肺炎疫苗、脊髓灰质炎糖丸 5．2017年第三版0-6儿童健康管理规范从（?）开始执行。 A、3月1日 B、5月1日、 C、7月1日 D、9月1日 6、新生儿访视是指新生儿出院后（）内，医务人员到新生儿家中进行，同时进产后访视。 A、3天 B、一周 C、满月 7、随访包括预约患者到(? )等方式。 A.门诊就诊 B.电话追踪 C.家庭访视 8、预防接种服务对象是辖区内（）和（其他重点人群）。 A、老年人 B、孕产妇 C、0-6岁儿童 9、儿童健康管理服务在时间上应于（）相结合。 A、随访? B、就诊 C、预防接种程序时间 10、乡镇卫生院、服务中心要及时为辖区内所有居住满（??)的0～6 儿童建立预防接种证和预防接种卡等儿童预防接种档案。A、1个月B、2个月C、3个月 答案： 1-10：BCD ?D? ACD? B ?BCD? B ?ABC? C? C? C? 答案： 1-10：BCD ?D? ACD? B ?BCD? B ?ABC? C? C? C?

电大专科学前教育学前儿童健康教育试题及答案资料

中央广播电视大学 - 第二学期”开放专科”期末考试 学前儿童健康教育试题 一、名词解释题( 每小题4分, 共16分) 1．肥胖症 2．体育游戏 3．采光系数 4．游戏疗法 二、填空题( 每空1分, 共10分) 1．影响人体健康的四大因素------------- 2．学前儿童健康教育评价包括-------------- 3．传染源有三类, 具体指-------------------。 三、改错题( 每小题5分, 共10分。要求先判断正误, 错误的要予以改正) 1．钩虫的成虫形似细小绣花针, 寄生于人体的小肠及十二指肠。( ) 2．”毛发整洁有光泽”不是评价学前儿童健康的一项标志。( )四、简答题( 每小题8分, 共24分) 1．简述学前儿童运动系统的卫生要求。

2．学前儿童患肥胖症有什么危害? 3．简述学前儿童营养教育的目标。 五、论述题( 20分) 联系实际论述学前儿童心理健康的标准。 六、活动设计题( 20分) 中国学前儿童龋齿发病率呈逐年上升的趋势, 普及口腔卫生知识乃当务之急。注意口腔卫生, 多晒太阳, 注意营养, 氟化防龋, 定期口腔检查这四项措施是防御龋齿的有效手段。请以”爱护牙齿”为主题, 围绕以上四项措施, 设计出活动计划。 试卷代号: 2503 中央广播电视大学 - 第二学期”开放专科”期末考试 学前儿童健康教育试题答案及评分标准 ( 供参考) 7月 一、名词解释题( 每小题4分, 共16分) 1．因过量的脂肪储存使体重超过正常20%以上的营养过剩性疾病称为肥胖症。超过标

准体重20—30%者为轻度肥胖症; 超过30—50%者为中度肥胖症; 超过so%以上者为高度肥 胖症。 2．是以身体练习( 包括各种基本动作) 为主要内容, 以游戏活动为形式, 以发展身心为目的的一种有目的, 有计划, 有组织的活动。具有锻炼身体, 富于娱乐, 丰富生活, 发展智力和陶冶情操的特点。 3．是指幼儿园各室窗户的透光面积与该室地面积的比, 4．是以游戏作为治疗的手段或方法帮助学前儿童处理恐惧、愤怒、敌意等情绪障碍的一种途径。 二、填空题( 每空1分, 共10分) 1．环境因素卫生保健服务因素生物学因素生活方式 2．健康教育活动的评价健康服务的评价健康环境的评价 3．病人病原携带者动物传染源 三、改错题( 每小题5分, 共10分。要求先判断正误, 错误的

儿童健康管理试题

五华县岐岭镇卫生院 0-36月儿童健康管理服务规范培训试题 姓名: 一、不定项选择题 1.以下属于3-6岁儿童健康检查内容的有(BCD ) A.脉率 B.体重 C.视力 D.血红蛋白值 2.基层医疗卫生机构对0—6 岁儿童共需开展(D )次健康管理。 A8 B10 C12 D13 3.以下选项属于重点人群健康管理记录表的是(acd ) A.重性精神疾病患者管理记录表 B.居民健康档案信息卡 C.孕产妇健康管理记录表 D.0~36 个月儿童健康管理记录表 4.新生儿出生后应接种的疫苗是(B ) A.卡介苗、脊髓灰质炎糖丸 B.卡介苗、乙肝疫苗 C.脊髓灰质炎糖丸、乙肝疫苗 D.肺炎疫苗、脊髓灰质炎糖丸 5、新生儿出院(B )后,医务人员到新生儿家中进行,同时进产后访视。 A、3天 B、一周 C、满月 6、随访包括预约患者到( ABC )等方式。 A门诊就诊B电话追踪C家庭访视 7、预防接种服务对象是辖区内( C )和(其他重点人群)。 A老年人B孕产妇C0-6岁儿童 8、儿童健康管理服务在时间上应于(C )相结合。 A、随访 B、就诊 C、预防接种程序时间 9、以下哪些新生儿不需要进行高危儿专案管理,增加访视次数并及时记录访视情况?( D )

A. 低出生体重 B. 颅内出血 C. 出生缺陷 D. 母乳性黄疸 10、维生素D缺乏性佝偻病活动期症状消失( A )个月,体征减轻或恢复正常后观察2-3个月无变化可结案。 A. 1~3个月 B. 2~3个月 C. 1~2个月 D. 2~4个月 二、填空题：（60分，每空1分） 1、小儿测量体重前应检查（调准）磅秤的零点，小儿排尽大小便，脱衣或仅着单衣，如不能脱衣裤，应设法扣除衣物重量。 2、头围测量时，小儿取坐位或立位，测量者位于小儿右侧，用左手拇指将软尺固定于小儿的右侧眉弓上缘处，，软尺从头部右侧绕经枕骨粗隆最高处，从左侧眉弓上缘而回到零点，注意软尺应紧贴头皮，左右对称。 3、新生儿期是指自胎儿娩出脐带结扎开始，至未满28日；从出生到不满1周岁，称为婴儿期。 4、小儿体格测量的指标项目包括体重、身长（高）、头围、胸围、坐高和皮下脂肪，目前金华市规定必须测量的指标有：体重、身长（高），以及1周岁内儿童的前囟和头围。 5、儿童3—12个月的体重（千克）估算公式：（月龄＋9）÷2 6、儿童1—6岁的体重（千克）估算公式：年龄×2＋8