中国海洋大学C语言程序2015春季学期上机题考试题及答案
《C程序设计》课程期末上机考试
考试时间：50分钟
考试方式：从下面的20题中随机抽取一题，再附加一题，共需完成2道题。
附加题不事先给定
分值分配：第一题60分，第二题40分，共100分
考试时间：2015.6 具体时间与安排见网站通知
1．请编写函数long fun(long int x)，功能是：将长整型数x中每一位上为奇数的数依次取出，并逆序构成一个新数返回。例如：程序运行时输入123456789，输出：b=97531。#include
long fun(long int x)
{
int i=0,m=0,n=0;
for(;;)
{
m=x%10;
if(m%2==1)
n=n*10+m;
x=x/10;
if(x==0)
break;
}
return n;
}
void main()
{long a,b;
printf("Please input a long int num:");
scanf("%ld",&a);
b=fun(a);
printf("b=%ld\n",b);
}
2．编写函数void fun(char *s,char *t,char *p)将未在字符串s中出现、而在字符串t中出现的字符, 形成一个新的字符串放在p中,p中字符按原字符串中字符顺序排列,但去掉重复字符。
例如: 当s为"12345", t为"8624677"时, p中的字符为: "867";
当s为”good luck”，t为”thank you very much”时，输出：”thanyverm”
#include
#include
int test(char *s,int n,char ch)
{
int i;
for(i=0;i if(s[i]==ch) return 1; return 0; } void fun(char *s,char *t,char *p) { int i,j; for(i=j=0;t[i]!=0;i++) if(test(s,strlen(s),t[i])==0&&test(t,i,t[i])==0) { p[j]=t[i]; j++; } p[j]=0; } void main() {char s1[50],s2[50],s3[50]; gets(s1);gets(s2); fun(s1,s2,s3); puts(s3); } 3．编写函数int fun(int m)，计算并返回满足表达式：1+（1+2）+（1+2+3）+（1+2+3+4）+……+（1+2+3+……+n）<=m最大的n。例如，当m=10000时，程序输出：n=38。 #include int fun(int m) { int a=0,i=0,sum=0; for(i=1;;i++) { a=a+i; sum=sum+a; if(sum>m) break; } return (i-1); } {int x; scanf("%d",&x); printf("n=%d\n",fun(x)); } 4．编写函数void fun(int *x,int n)，它的功能是：删除有n个数据的数组x 中所有包含数字6的数据，后续的剩余元素赋值为-1。n为数组长度，规定x中数据都为正数。 如程序运行时若输入：122 1461 6234 16 11 663 911 2671 381 6 删除后输出：122 11 911 381 -1 -1 -1 -1 -1 -1 #define N 10 #include int fun(int *x,int n) { int m=0,i,j,flag,y,p; for(i=0;i { for(p=x[i],flag=0;;) { y=p%10; if(y==6) { flag=1; break; } p=p/10; if(p==0) break; } if(flag==1) { m=m+1; for(j=i;j x[j]=x[j+1]; x[n-m]=-1; i=i-1; } } return m; } {int a[N],i; for(i=0;i scanf("%d",a+i); fun(a,N); for(i=0;i printf("%d ",a[i]); printf("\n"); } 5．编写函数long fun(int high，int n)，功能是：计算并返回high以内（不包含high）最大的n个素数之和。若不足n个，则到最小素数2为止。例如：若high=100,n=10，则函数的返回值为：732；若high=11,n=10，则函数返回：17。#include long fun(int high,int n) { int flag=0,sum=0,i=0,j=0; for(i=high-1;i>1;i--) { for(j=2;j if(i%j==0) break; if(j>=i) { flag=flag+1; sum=sum+i; } if(flag==n) break; } return sum; } void main() {int k,n; scanf("%d%d",&k,&n); printf("sum=%ld\n",fun(k,n)); } 6．请编写函数int fun(int *a,int n)，它的功能是：把形参a所指数组中的偶数按原顺序依次存放到a[0]、a[1]、a[2]、……中，把奇数从数组中删除，偶数个数通过函数值返回，以-1作为有效数据的结束标志。例：若输入：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15，输出：2 4 6 8 10 12 14 n=7 #include int fun(int *a,int n) { int i,j=0; for(i=0;i If(*(a+i)%2==0) { a[j]=*(a+i); j++; } a[j]=-1; return(j) } void main() {int x[15],i,n; for(i=0;i<15;i++) scanf("%d",x+i); n=fun(x,15); for(i=0;x[i]!=-1;i++) printf("%d ",x[i]); printf("n=%d\n",n); } 7．给定程序中，函数fun的功能是：有M×N二维数组，分别将每一行的最大值与本行的最后一个数据（第N-1列数据）对调，其余数据保持不变。然后按每一行的最大值对二维数据各行降序排序。例如，有右侧数组数据： 11 52 43 4 25 22 求最大值并对调后：11 22 43 4 25 52 22 33 46 58 16 47 22 33 46 47 16 58 83 42 54 26 47 0 0 42 54 26 47 83 4 5 6 7 8 9 4 5 6 7 8 9 45 96 17 18 39 2 45 2 17 18 39 96 排序后最终输出： 45 2 17 18 39 96 0 42 54 26 47 83 22 33 46 47 16 58 11 22 43 4 25 52 4 5 6 7 8 9 #define N 6 #define M 5 void fun(int a[M][N]) { int i,j,t,m,max,k; for(i=0;i<5;i++) { max=a[i][0];m=0; for(j=1;j<6;j++) { if(max { max=a[i][j]; m=j; } } t=a[i][m]; a[i][m]=a[i][5]; a[i][5] =t; } for(k=0;k<4;k++) for(i=0;i<4-k;i++) if(a[i][5] for(j=0;j<6;j++) {t=a[i][j];a[i][j]=a[i+1][j]; a[i+1][j]=t;} } void main() {int x[M][N]={{11,52,43,4,25,22},{22,33,46,58,16,47},{83,42,54,26,47,0}, {4,5,6,7,8,9},{45,96,17,18,39,2}},i,j; fun(x); for(i=0;i {for(j=0;j printf("%3d",x[i][j]); printf("\n"); } } 8. 函数void fun(int x,char * p)实现十进制整数x到二进制的转换。转换后的二 进制数以字符串的方式放置于p所指向的数组中。如输入13，输出1101，输入-13，输出-1101。 #include "stdio.h" void fun(int x,char *p) { int i,k=x; char s[80]; for(i=0; ;i++) {if(x%2==0) s[i]='0'; else s[i]='1'; x/=2; if(x==0) break; } if(k<0) *(p+0)='-'; for( ;i>=0;i--,p++) if(k<0) *(p+1)=s[i]; else *p=s[i]; if(i==-1) {if(k<0) *(p+1)='\0'; else *p='\0'; } } void main() {int a; char c[18]; scanf("%d",&a); fun(a,c); printf("%d'S BINARY IS: %s\n",a,c); } 9. 编写函数int fun(char (*ss)[N],int m,char *s)，功能是：形参ss指向一个 m行N列的二维字符数组，每行存放一个字符串。求出最大的字符串，复制到s 所指的字符数组中，然后返回此最大字符串的长度。 #define N 30 #include int fun(char (*ss)[N],int m,char *s) { int i; s=strcpy(s,*(ss+0)); for (i=0;i if(strcmp(*(ss+i),s)>0) strcpy(s,*(ss+i)); return(strlen(s)); } void main() {char a[8][N],b[N]; int i,len; for(i=0;i<8;i++) gets(a[i]); len=fun(a,8,b); printf("len=%d,str=%s\n",len,b); } 10．给定程序中，函数void fun(char *s)的功能是：在形参s所指字符串中的每个数字字符之后插入一个*号。例如，形参s所指的字符串为：def35adh3kjsdf7。执行结果为：def3*5*adh3*kjsdf7*。 #include #include #include void fun(char *s) { int i,j; char a[100]; for(i=0,j=0;*(s+i)!='\0';i++,j++) {a[j]=*(s+i); if(*(s+i)>='0'&&*(s+i)<='9') {*(a+j+1)='*';j++;} } a[j]='\0'; strcpy(s,a); } void main() {char str[80]; gets(str); fun(str); puts(str); } 11．给定程序中，函数void fun(char *s)的功能是：把形参s所指字符串中下标为偶数的字符右移到下一个偶数位置，最右边被移出字符串的字符绕回放到第一个偶数位置，下标为奇数的字符不动（注：字符串的长度大于等于2）。例：若输入：abcd123， 输出：3badc21 #include void fun(char *s) { int i,n,t; n=strlen(s); if(n%2==1) {t=s[n-1]; for(i=n-1;i>1;i-=2) s[i]=s[i-2]; s[0]=t; } if(n%2==0) {t=s[n-2]; for(i=n-2;i>1;i-=2) s[i]=s[i-2]; s[0]=t; } } void main() {char str[80]; gets(str); fun(str); puts(str); } 12．编写函数void fun(char *s1,char *s2)，功能是：对形参s1所指字符串升序排序，并将排序后下标为偶数的字符取出，写入形参s2所指字符数组中，形成一个新串。例如，下面程序若输入：The C Programming Language，输出：□□LTaegghmnor。(□表空格) #include void fun(char *s1,char *s2) { int i,j,l,x; for(l=0;s1[l]!='\0';l++); for(i=0;i for(j=0;j if(s1[j]>s1[j+1]) { x=s1[j]; s1[j]=s1[j+1]; s1[j+1]=x; } for(j=0,i=0;i { s2[j]=s1[i]; j++; } } void main() {char a[80],b[80]; gets(a); fun(a,b); puts(b); } 13．函数void fun(char s[])的功能是：将s所指字符串中ASCII值为奇数的字符删除。例如，若s所指字符串中的内容为：“ABCDEFG12345”，其中字符A的ASCII 码值为奇数、…、字符1的ASCII码值也为奇数、…都应当删除，其它依此类推。 最后s中内容是：“BDF24”。 #include void fun(char s[]) { int i,j; for(i=0;s[i]!='\0';i++) if(s[i]%2!=0) {for(j=i;s[j]!='\0';j++) s[j]=s[j+1]; i--; } } void main() {char a[80]; gets(a); fun(a); puts(a); } 14．请编写一个函数int fun(long int x)，它的功能是：判断整数x是否是同构数。 若是同构数，函数返回1；否则返回0。所谓“同构数”是指这样的数，它出现在它的平方数的右边。例如：输入整数5，5的平方数是25，5是25中右侧的数，所以5是同构数，输出"Yes"。要求x的值不大于10000。 #include int fun(long int x) { long m,a; for(a=10; ;a*=10) {m=x*x%a; if(x==m) return(1); if(x*x/a==0) return(0); } } void main() {int x; scanf("%d",&x); if(fun(x)==1) puts("Yse"); else puts("No"); } 15．编写取子字符串函数void fun(char s1[],char s2[],int m,int n),其作用是将字符数组s2中从第m个字符开始的共n个字符拷贝到数组s1中；若s2中剩余字符不足n个，则取到尾部。程序运行时，当输入"abcd123"、4，3时应输出"d12"； 当我们输入"abcd123"、4，6时应输出"d123"。注意，这里是将1作为起始计数。#include void fun(char s1[],char s2[],int m,int n) { int i,a,b; a=strlen(s2); b=(a for(i=m-1;i {*s1=*(s2+i);s1++;} *s1='\0'; void main() {static char a[100],b[100]; int s,len; void fun(char s1[],char s2[],int m,int n); puts("ENTER A STRING:"); gets(a); puts("ENTER STARTING POSITION AND LENGTH:"); scanf("%d,%d",&s,&len); fun(b,a,s,len); printf("THE SRBSTING IS:%s\n",b); } 16. 编写函数void fun(char *str)，将参数字符串中各单词首字母变大写，其余字 母变小写。输入输出在main中实现。如输入"you HAVE 10 books,don't you? " 输出"You Have 10 Books,Don't You?"。单词以空格、逗号、句号分隔。 #include void fun(char *str) { int i; if(*(str+0)>='a'&&*(str+0)<='z') *(str+0)=*(str+0)-32; for(i=1;*(str+i)!='\0';i++) {if(*(str+i-1)==' '||*(str+i-1)==','||*(str+i-1)=='.') {if(*(str+i)>='a'&&*(str+i)<='z') *(str+i)=*(str+i)-32; } else if(*(str+i)>='A'&&*(str+i)<='Z') *(str+i)=*(str+i)+32; } } void main() {char a[100]; gets(a); fun(a); puts(a); } 17. n个整数,前面各数循环顺序后移m个位置,最后m个数变成最前面m个数。写函 数void fun(int *p,int n,int m)，实现上述功能。在main()中输入与输出。 如下面程序输出 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 。注意，m可能大于n。 #include "stdio.h" void fun(int *p,int n,int m) { int i,j; for(i=1;i<=m;i++) {for(j=n-1;j>=0;j--) *(p+j+1)=*(p+j); *(p+0)=*(p+n); } } void main() {void fun(int *,int ,int ); int x[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},i; fun(x,10,14); for(i=0;i<10;i++) printf("%d ",x[i]); printf("\n"); } 18. 编写函数void fun(char *s1,char *s2),实现字符串s1与s2的交叉连接，连接 后得到的新字符串放在s1中。如输入abc #include #include void fun(char *s1,char *s2) { int i,j,k; for(j=0,i=1;s2[j]!='\0';) {for(k=strlen(s1);k>=i;k--) s1[k+1]=s1[k]; s1[i]=s2[j]; j++;i++; if(s1[i]) i++; } } void main() {char a[100],b[100]; void fun(char *,char *); gets(a); gets(b); fun(a,b); puts(a); } 19. 传说可以根据两个人的生日来计算其缘分.方法:将两个人的生日各位相加,将得 到的数再一次各位相加,直到其值为一个一位数,此数即代表两个人的缘分.例如,两个生日为:19820523,19841111,则各位相加:1+9+8+2+5+2+3+1+9+8+4+1+1+1+1得:56;再5+6得11;再 1+1得2,即为两人的缘分.编写计算缘分程序,两个生日由键盘输入. #include "stdio.h" int fun(long x,long y) { long sum=0,m; for(m=x+y;m>0||sum>=10;) { sum+=m%10; m/=10; if(m==0&&sum>=10) {m=sum; sum=0; } } return(sum); } void main() {long x,y; int k; scanf("%ld%ld",&x,&y); k=fun(x,y); printf("yuan fen is %d",k); } 20. m个人围成一圈,1,2,3循环报数，报到3的人退出，并将退出的序号依次存到数 组p中，包括最后一个人的序号。到最后只余1人，输出最后留下的是第几号（最初的序号，以1起始）。若m=6，则输出n=1 #include int fun(int n ,int *p) { int a[10000]; int m=1,x=0,i=0,j; for(i=0;i a[i]=i+1; for(i=0;x { if(m==3) { p[x]=a[i]; for(j=i;j a[j]=a[j+1]; m=0; x=x+1; i=i-1; } m=m+1; if(i==(n-x-1)) i=-1; } return p[n-1]; } void main() {int m,a[10000],i,num; scanf("%d",&m); num= fun(m,a); printf("n=%d\n",num); for(i=0;i printf("%8d ",a[i]); printf("\n"); } 附加题 1. 编写函数int fun(char *str,char ch),统计字符串str中 指定字符ch的个数,统计结果作为函数返回值带回 #include void NONO(); int fun(char *str,char ch) { int i,k=0; for(i=0;str[i];i++) if(str[i]==ch) k++ return k; } void main() {char a[100],b; puts("Please input a string:"); gets(a); puts("Please input a character:"); b=getchar(); printf("n=%d\n",fun(a,b)); NONO(); } 2. 编写函数float fun(int m),功能是:根据正整型形参m,计算如下公式的值: y=1-1/2+1/3-1/4+1/5...+(-)1/m ,该值作为函数返回值. #include void NONO(); float fun(int m) { int i; float sum=0; for(i=1;i<=m;++i) sum=(i%2==0?sum-1.0/i:sum+1.0/i); return sum; } void main() {int x; scanf("%d",&x); printf("1-1/2+1/3...+(-)1/%d!=%f\n",x,fun(x)); NONO(); } 3. 编写函数 int fun(int (*p)[N],int m),功能:计算m行N列的二维数组外 围各数据之和 #include #define N 5 void NONO(); int fun(int (*p)[N],int m) { int sum=0; int i,j; for(i=0;i { if(i==0||i==(m-1)) { for(j=0;j sum+=p[i][j]; } else sum+=p[i][0]+p[i][N-1]; } return sum; } void main() {int a[4][N]={{3,2,5,4,2},{6,2,3,9,1},{4,6,1,8,6},{7,6,5,4,2}}; printf("sum=%d\n",fun(a,4)); NONO(); } 4. 编写函数 int fun(float *p,int n) , 功能:统计有n个数据的一维数组p 中大于平均值的数组元素个数.例如,若输入:3 5 6 1 2 8 9 6 输出: n=4 #include void NONO(); int fun(float *p,int n) { float sum=0,avg,i,count=0; for(i=0;i avg=sum/n; for(i=0;i if(*(p+i)>avg) count++; return count; } void main() {float a[8];int n,i; for(i=0;i<8;i++) scanf("%f",&a[i]); n=fun(a,8); printf("n=%d\n",n); NONO(); } C 语言程序设计(第三版)习题库 1、设圆半径r=，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf 输入数据，输出计算结果，输出时要求文字说明，取小数点后两位数字。请编程序。 #include<> main(){ floatr,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb; scanf(__”%f ”__,&r); scanf(”%d ”,__&h _);； C1=2**r; Sa=*r*r; Sb=4*Sa; Va=4**r*r*r/3; Vb=Sa*h; printf(___”Cl=%.2fSa=%.2fSb=%.2fVa=%.2fVb=%.2f ”,Cl,Sa,Sb,Va,Vb ); } 2、输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。公式为c=5(F-32)/9 输出要求有文字说明，取位2小数。 #include<> main(){ floatF,c; scanf("%f",&F); ____c=5*(F-32)/9______; printf("c=%.2f",c); } 3、有一函数：?? ???≥-<≤-<=10113101121x x x x x x y 写一程序，输入x 值，输出y 值。 #include<> main(){ intx,y; printf("输入x ："); scanf("%d",&x); if(x<1){/*x<1*/ y=x; printf("x=%3d,y=x=%d\n",x,y); }elseif(____x<10_______){/*1≤x-10*/ _____y=2*x-1_______; printf("x=%3d,y=2*x-1=%d\n",x,y); }else{/*x≥10*/ y=3*x-11; printf("x=%3d,y=3*x-11=%d\n",x#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d\n",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }scanf("%d",&x); 习题7 7.1选择题。 （1）下列对字符串的定义中，错误的是： A 。 A) char str[7] = "FORTRAN"; B) char str[] = "FORTRAN"; C) char *str = "FORTRAN"; D) char str[] = {'F','O','R','T','R','A','N',0}; （2）以下程序段的输出结果是：____D_________ char a[] = "ABCDE" ; char *p = NULL; for (p=a; p B) #include <> main() { static char a[7]= "goodbye!"; printf("%s\n", a) ; } C) #include <> main() { char a[5] = "abcde"; printf("%s\n", a) ; } D) #include <> main() { static char a[]="abcde"; printf("%s\n", a) ; } （4）阅读下列函数，函数功能为___A_____。 void Exchange(int *p1, int *p2) { int p; p = *p1; *p1 = *p2; *p2 = p; } A）交换*p1和*p2的值B）正确，但无法改变*p1和*p2的值 C）交换*p1和*p2的地址 D）可能造成系统故障 《C语言程序设计》模拟试卷一 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1、下列有关C语言的叙述中错误的是（）。 A) C语句必须以分号结束 B) 任何一个C程序中有且只有一个主函数 C) 复合语句在语法上可被看作一条语句 D) C程序中对数据的任何操作都可由运算符实现 2、以下不能定义为用户标识符的是（）。 A) MAIN B) _HJ C) 2ong D) LINE1 3、下列符号中用来表示C语言中的回车换行的是（）。 A) \r B) \n C) \b D) \t 4、如有如下定义：int a=1，则语句printf(“%d,%d”, a, ++a)；的运行结果为（）。 A) 1, 1 B) 1, 2 C) 2, 2 D) 2, 1 5、已知ch为字符型变量，下面表达式中正确的是（）。 A) ch=’\xff ’B) ch=’\ff ’C) ch=’ ff ’D) ch=” ff ” 6、以下能正确定义一维数组的是（）。 A) int a[5]={0,1,2,3,4,5}; B) int a[5]=”012345”; C) char a[ ]=”012345”; D) char a[5]={0,1,2,3,4,5}; 7、以下语句中能正确定义变量并赋初值的是（）。 A) char c=65; B) float f=f+1.1; C) double x=12.3e3.6; D) int m=n=2.0; 8、在执行下列程序时输入:1357924,则程序的运行结果为（）。 main( ) { int x, y; scanf(“%2d%2d”,&x,&y); printf(“%2d”,x*y); } A) 13 B) 1357 C) 74 D) 741 9、执行下列程序段后输出的结果是（）。 x = 9; while (x > 7) C语言程序设计试题1 一、单项选择题 1．C语言规定,在一个源程序中main函数的位置______d___ 。 A．必须在最开始B．必须在最后 C．必须在预处理命令的后面D．可以在其他函数之前或之后 2．以下选项中,_________d__ 是C语言关键字 A．printf B．include C．fun D.default 3．已知有声明"int a=3,b=4,c;",则执行语句"c=1/2*(a+b);"后,c的值为____a_ 。 A．0 B．3 C．3.5 D．4 4．设指针变量占4个字节的内存空间,若有声明"char *p="123";int c;",则执行语句 "c=sizeof(p);"后,c的值为__d__ A．1 B．2 C．3 D．4 5．已知有声明"int a=3,b=4;",下列表达式中合法的是_d___。 A．a+b=7 B．a=|b| C．a=b=0 D．(a++)++ 6．已知有声明"char s[20]="Hello";",在程序运行过程中,若要想使数组s中的内容修改为"Good",则以下语句中能够实现此功能的是___d_。 A．s="Good"; B．s[20l="Good"; C．strcat(s,"Good"); D．strcpy(s,"Good"); 7．已知有声明"int a[4][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12},{13,14,15,16}};",若需要引用值为12的数组元素,则下列选项中错误的是_a___ 。 A．*(a+2)+3 B．*(*(a+2)+3) C．*(a[2]+3) D．a[2][3] 8．已知有声明"int n;float x,y;",则执行语句"y=n=x=3.89;"后,y的值为_b___ 。 A．3 B．3．0 C．3．89 D．4．0 9．已知有声明"int a=12,b=15,c;",则执行表达式"c=(a||(b-=a))"后,变量b和c的值分别为 __b__。 A．3,1 B．15,12 C．15,1 D．3,12 10．下面的函数定义正确的是_____d________ A）float fun (float x ; float y) {return x*y;} B）float fun (float x,y) {return x*y;} C）float fun (x,y) {int x,y;return x*y;} D）int fun (int x, int y) {return x*y;} 11.某程序需要使用一个代表常数3.14的符号常量名P,以下定义中正确的是_d___。 A.#define P 3.14; B.#define P(3.14) C.#define P=3.14; D.#define P 3.14 12.下列四个选项中,属于C语言关键字的是__c__ 。 A.Float B.single C.double D.real 13.已知某编译系统中signed int类型数据的长度是16位,该类型数据的最大值是_D___。 A.32767 B.32768 C.127 D.65535 程序填空题 导读：在程序填空题中，已经给出了程序的主干，读者首先要理解程序的思路，再选择正确的内容填入空白处，使程序完成既定的功能。这类习题的设计就是要引导读者逐步掌握编程的方法。本节习题的难度适中，可能有些典型的程序在课堂上已经有所接触，读者一定要独立完成它，这样就可以逐步提高自己的编程能力。在程序设计语言学习的中期，读者对程序设计已经有了初步的了解，而自己编写程序又不知从何处入手，此时解答此类题目可以避免盲目性，从而提高学习的效率。 【】下面程序的功能是不用第三个变量，实现两个数的对调操作。#include <> main() { int a,b； scanf("%d%d",&a,&b)； printf("a=%d,b=%d\n",a,b)； a= ①； b= ②； a= ③； printf("a=%d,b=%d\n",a,b)； } 【】下面程序的功能是根据近似公式：π2/6≈ 1/12+1/22+1/32+ …… +1/n2,求π值。 #include <> double pi(long n) { double s=； long i； for(i=1；i<=n；i++) s=s+ ①； return( ②)； } 【】下面的程序的功能是求一维数组中的最小元素。 findmin(int *s,int t,int *k) { int p； for(p=0,*k=p；p 第一章1、一个C程序可能出现的错误有（A）A,以上都包括 B,逻辑错误 C,运行错误 D,语法错误 2、C程序中一般可以包含几个函数(D) A.1个 B.多个 C.0个 D.至少一个 3.C语言属于程序设计语言的哪个类别(B) A.机器语言 B.高级语言 C.面向对象语言 D.汇编语言 4.以下关于C语言描述错误的是(B) A.一个C程序总是从main函数开始执行 B.一个C程序可以包含多个main函数 C.每个语句的最后必须有一个分号 D.C语言的注释符是以"/*"开始并以"*/"结束 5、在调试过程中，逻辑错误是指(C) A.所书写的语句，不符合C的语法。 B.在从obj生成exe文件的过程中，如果函数名书写错误，可能产生的错误。 C.程序的运行结果不符合题目要求。 D.在exe文件的执行过程中，产生运行异常。 第二章 1、16位的二进制数可以表示的整数的范围是(C) A.[-32768，32768] B.[-32767，32768] C.[-32768，32767] D.[-32767，32767] 2、C语言中的实型数据包括(A) A.float和double B.int和float C.float和char D.int和double 3、以下不合法的字符常量是(C) A.'2' B.'A' C.'ab' 4、在以下各组标识符中，均是合法的C语言标识符是(A) A.abc,A_4d,_student,xyz_abc B.auto,12-a,a_b,ab5.x C.A_4d,_student,xyz_abc,if D.abc,a_b,union,scan 5、若有定义：chara;intb;floatc;doubled; 则表达式a*b+d-c值的类型为(A) A.char B.float C.double D.int 6、类型修饰符unsigned不能修饰(D) A.char B.longint C.int D.float 7、若有定义：doublex=1,y; 执行语句，则y的值是(B) A,1 B,2.0 三、程序填空题 导读：在程斥填空题中，已经给出了程序的主干，读者首先要理解程序的思路, 再选择正确的内容填入空白处，使程序完成既定的功能。这类习题的设计就是要引导读者逐步堂握编程的方法。本节习题的难度适中，可能有些典型的程序在课堂上己经有所接触，读者一定要独立完成它，这样就可以逐步提高自己的编程能力。在程序设计语言学习的中期，读者对程序设计已经有了初步的了解，而白己编写程序乂不知从何处入手，此时解答此类题目可以避免盲目性，从而提高学习的效率。 【3.1】下面程序的功能是不用第三个变量，实现两个数的对调操作。 ttinclude for(i=0； i<10； i++) scanf &a[i]); findmin(a, 10, k)； printf ("%d, %d\n", *k, a L*kJ)； } 【3.4】下面程序的功能是计算1-3+5-7+……-99+101的值。 main() { int i, s=0： for(i=l； i<=101： i+=2) {①; s二s+t： ②； } printf ("%d\n", s)； } [3.5]有以下程序段： s=l. 0； for(k=1： k<=n: k++) s=s+l. 0/(k*(k+1))； printf ("%f\n", s)； 填空完成下述程斥，使之与上述程序的功能完全相同。 s=0. 0： ①； k=0； do { s二s+d； ②； d=1.0/(k*(k+l))； }while(③)； printf ("%f\n", s); [3.6]下而程用的功能是从键盘上输入若干学生的学习成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入为负数时结束输入。 main () ；、float x, amax, amin； scanf &x)； amax=x: amin=x； 一、填空 1. break 语句通常用于switch // 循环中。 2. C 语言对数组下标的引用一般从0 开始。 3. C 语言中，一个函数一般由两个部分组成，它们是函数首部和函数体。 4. C 标准库函数中，字符串的处理函数包含在string.h 头文件中，数学函数包含在 math.h 头文件中。 5. C 程序的运行需要经过编译和链接两步进行。 6. C 程序中用/**/ 括起来的内容是程序的注释语句。 7. C 语言函数是由函数首部和函数体两部分组成。其中，函数首部包括函数类型、函数 名和函数参数。 8. C 语言提供的三种逻辑运算符是& ，// ，！。 9. C 语言源程序经过编译后，生成文件的后缀名是.c 。 10. C 语言源程序经过连接后，生成文件的后缀名是.exe 。 11. C 语言中，关系表达式和逻辑表达式的值是1//0 。 12. C 语言中的标识符只能由三种字符组成，他们是字母，数字，下划线。 13. C 语言中的每条基本语句以；作为结束符，每条复合语句以} 作为结束符。 14. C 语言中函数返回值的类型是由函数类型决定的。 15. C 源程序的基本单位是函数。 16. int a = 2, b = 3; 表达式 a > b ? a ++ : ++ b 的值为 4 。 17. int x=1,y=1,z=1; x+=y+=z; 则表达式x c语言程序设计期末试题B（含答案） 一单项选择题(每小题1分,共10分) 1. A 2. C 3. D 4. A 5. B 1.以下4组用户定义标识符中，全部合法的一组是（） A)_total clu_1 sum B)if -max turb C)txt REAL 3COM D)int k_2 _001 2.以下程序的输出结果是（） #include 《C语言程序设计》模拟试卷A 一、单项选择题(每题2分,共20分) 1、下列有关C语言的叙述中错误的就是(D)。 A) C语句必须以分号结束 B) 任何一个C程序中有且只有一个主函数 C) 复合语句在语法上可被瞧作一条语句 D) C程序中对数据的任何操作都可由运算符实现 2、以下不能定义为用户标识符的就是(C)。 A) MAIN B) _HJ C) 2ong D) LINE1 3、以下能正确定义一维数组的就是(C)。 A) int a[5]={0,1,2,3,4,5}; B) int a[5]=”012345”; C) char a[ ]=”012345”;D) char a[5]={0,1,2,3,4,5}; 4、执行下列程序段后输出的结果就是(C)。 x = 9; while (x > 7) { printf(“*”); x- -; } A) **** B) *** C) ** D) * 5、设char str1[10] = “ABCDE”, str2[10] = “xyz”; 则执行语句 printf(“%d”, strlen(strcpy(str1, str2))); 后的输出结果就是(D)。 解析: strcpy(str1,str2); 后,str1[] 里就是"XYZ", Z 后面有字符串结束符 strcpy(str1,str2); 执行后,函数返回的就是str1, 因为str1[] 里就是新值"XYZ", 而 strlen(strcpy(str1,str2)) 就就是strlen(str1的新值),所以得3。 strlen 统计到字符串结束符以前,即,不计入字符串结束符。 A) 9 B) 8 C) 5 D) 3 6、若用数组名作为函数调用的实参,则传递给形参的就是(A)。 C语言程序设计试题(第1套) 一.单项选择题（30分，每题2分） 1.用C语言编写的代码程序______。 A、可立即执行 B、是一个源程序 C、经过编译即可执行 D、经过编译解释才能执行 2. C语言中用于结构化程序设计的三种基本结构是______。 A、顺序结构、选择结构、循环结构 B、if、switch、break C、for、while、do-while D、if、for、continue 3. 以下选项中合法的实型常数是______。 A、B、E-3 C、.2E0 D、 4. 假定x和y为double型，则表达式x=2,y=x+3/2的值是______。 A、B、3 C、D、 5. ch是字符型变量，下面不正确的赋值语句是______。 A、ch = 65; B、ch="a"; C、ch ='\ n'; D、ch= 9+ '0'; 6. 下列有关C语言程序书写格式的说法哪个是错误的 A、C程序的书写格式比较自由，一个语句可以占多行，一行也可以有多个语句。 B、C语句必须要有分号。 C、C语言程序的标识符必须使用小写字母。 D、用{ } 括起来的部分，通常表示了程序的某一层次结构，称为块。 7.下面程序段所表示的数学函数关系是______。 x= -1; if (a!=0) if (a>0) x=1; else x=0; -1 (a<0) 1 (a<0) A、x= 0 (a=0) B、x= -1 (a=0) 1 (a>0) 0 (a>0) 0 (a<0) -1 (a<0) C、x= -1 (a=0) D、x= 1 (a=0) 1 (a>0) 0 (a>0) 8. 以下关于do-while循环的不正确描述是______。 A) do-while的循环体至少执行一次 B) do-while的循环体可以是复合语句 C) 在do-while循环体中，一定要有能使while后面表达式的值变为零("假")的操作 D) do-while循环由do开始，用while结束，在while(表达式)后面不能写分号 9. 以下程序执行后sum的值是______。 A) 15 B) 14 C) 不确定 D) 0 main() { int i , sum=0; for(i=1;i<6;i++) sum+=i; printf("%d\n",sum); } 10.若有说明语句：int a[][3]={1,2,3,4,5,6}; 则a数组第一维的大小是。 A. 1 B. 2 C.3 D. 无确定值 11. C语言允许函数值类型的缺省定义，此时该函数值隐含的类型是______。 A、float型 B、long型 C、int型 D、double型 12.下面正确的函数定义形式为 A、double fun(int x;int y) B、double fun(int x,int y); C、double fun(int x,y) D、double fun(int x,int y) 13.以下程序运行后，输出结果是______。 #define ADD(x) x+x C语言程序设计 期末考试试题及其答案 一、单项选择题（本大题共20题，每题2 分，共40分） 1、以下不是C语言的特点的是( ) A、C语言简洁、紧凑 B、能够编制出功能复杂的程序 C、C语言可以直接对硬件进行操作 D、C语言移植性好 2、以下不正确的C语言标识符是( ) A、ABC B、abc C、a_bc D、ab.c 3、一个C语言程序是由( ) A、一个主程序和若干子程序组成 B、函数组成 C、若干过程组成 D、若干子程序组成 4、一个算法应该具有“确定性”等5个特性，对另外4个特性的描述中错误的是( ) A、有零个或多个输入 B、有零个或多个输出 C、有穷性 D、可行性 5、设变量a是整型，f是实型，i是双精度型，则表达式10+‘a’+i*f值的数据类型为( ) A、int B、float C、double D、不确定 6、在C语言中，char型数据在内存中的存储形式是( ) A、补码 B、反码 C、源码 D、ASCII码 7、有如下程序，输入数据：12345M678＜cR＞后（ #include 一.填空 1. 每个C程序都必须有且仅有一个________ 函数。 2. C语言程序开发到执行通常要经过6个阶段即编辑、预处理、________、链接、加载和执行。 3. 软件是程序，以及______、使用和维护所需要的所有文档。 4. 国标中规定：“计算机程序是按照具体要求产生的适合于计算机处理的_________”。 5. 程序设计语言按照书写形式，以及思维方式的不同一般分为低级语言和________两大类。 6. C语言是由________组成的。 7. C语言的函数可分为主函数main、标准库函数和_________。 8. 一个函数是由两部分组成的，即：________和函数体。 9. 编译是将C语言所编写的源程序________成机器代码，也称为建立目标代码程序的过程。 10. 程序是由某种程序设计语言编制出来，体现了编程者的控制思想和对计算机执行操作 的要求。不同的任务功能，就会需求不同的软件程序，如：控制计算机本身软硬件协调工作，并使其设备充分发挥效力，方便用户使用的系统软件程序，称为操作系统；而为办公自动化（OA）、管理信息系统（MIS）、人工智能、电子商务、网络互联等等应用而开发的软件程序，统称为_________。 11. 机器语言是以__________形式表示的机器基本指令的集合，是计算机系统唯一不需要翻译可以直接识别和执行的程序设计语言。 12. 与机器语言相比，使用汇编语言来编写程序可以用_______来表示指令的操作码和操作对 象，也可以用标号和符号来代替地址、常量和变量。 13. 在编译程序之前，凡以____开头的代码行都先由预处理程序预处理。 14. C程序的执行均是由执行_________开始。 15. 函数体即为包含在｛｝内的部分。它分为________和为完成功能任务由若干个C 语句 组成的执行部分。 16. C语言程序中一条简单语句是以________字符作为结束符的。 17. C语言是结构化、________的程序设计语言。 18. 由于计算机硬件不能直接识别高级语言中的语句，因此，必须经过“_______程序”，将用高级语言编写的程序翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。 19. 用高级语言编写的程序需翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。所以 说，用高级语言进行程序设计，其编程效率高，方便易用，但_______没有低级语言高。 20. 《C语言程序设计》模拟试卷二 一、填空题。（每空2分，共30分） 1.设有变量说明语句 int x=1,y=2; 则执行下述printf语句的输出结果是___1.000000___ _____。 printf("%f\n",1.0+x/y); 2.执行下述程序 #include float x,amax,amin; scanf("%f",&x); amax=x; amin=x; while ( X>0&&X<=100 ) { if (x>amax) amax=x; else if (x _k++ _________; d=1.0/(k*(k+1)); } while (k<=n); printf("%f\n",s); 5.执行下述程序的输出结果是_-3 -4 0 4 4 3___ ____。 #inclued 2012-2013学年二学期C语言期末考试试卷(A卷)班级:___________学号:___________姓名:___________得分:___________ 题号一二三四五六七八九十成绩复核得分 阅卷 题目部分，(卷面共有24题,100分,各大题标有题量和总分) 一、填空题(24小题,共100分) 1． 以下程序的功能是计算下面函数的值。请填空。 #include 3． 已定义一个含有30个元素的数组s，函数fav1的功能是按顺序分别赋予各元素从2开始的偶数，函数fav2则按顺序每五个元素求一个平均值，并将该值存放在数组w中。请填空。 #define SIZE 30 fav1(float s[]) { int k,i; for(k=2,i=0;i 一、判断题 1、所谓常量，就是在程序运行过程中其值可以改变的量。（） 2、一个C程序可以由多个源程序文件构成，但其中只能有一个main()函数。（） 3、在C语言中do-while 语句和for循环均是先执行循环体语句，再判断表达式。（） 4、在函数调用中将变量的地址作为实参传递给对应形参时，实现的是单向的值传递。（） 5、C语言中所有字符串都是以‘\0’结束的。（） 6、do-while构成的循环语句中的循环体最少执行1次。（） 7、数组名在C语言中表示的是数组的首地址。（） 8、使用gets()函数输入字符串时可以在字符串中输入空格。（） 9、算术运算符中‘/’的优先级高于‘%’。（） 10、char a[5]；该语句表明数组a中的第五个元素为a[5]。（） 11、C语言源程序文件的扩展名均为.c。（） 12、char a[5]；数组a中有a[1]、a[2]、a[3]、a[4]、a[5]共5个元素。（） 13、C语言程序区分大小写，字符常量必须定义为大写。（） 14、若int i=10,j=2;则执行i*=j+8;后i的值为28。（） 15、若int x=100,y=200;则语句printf("%d",(x,y));输出结果为100。（） 16、c语言中的标识符只能由字母，数字和下划线三种字符组成。（） 17、函数getchar()的作用是：输出一个字符。（） 18、一个C语言程序总是从第一个函数开始执行。（） 19、在c语言中，char型数据在内存中是以ASCII码形式存储的。（） 20、在C语言中switch语句必须使用break语句。（） 二、选择题 1、以下说法正确的是（）。 A、C语言程序总是从第一个函数开始执行。 B、C语言程序中要调用的函数必须在main()函数中定义。 C、C语言程序总是从main()函数开始执行。 三、程序填空题 导读：在程序填空题中，已经给出了程序的主干，读者首先要理解程序的思路，再选择正确的内容填入空白处，使程序完成既定的功能。这类习题的设计就是要引导读者逐步掌握编程的方法。本节习题的难度适中，可能有些典型的程序在课堂上已经有所接触，读者一定要独立完成它，这样就可以逐步提高自己的编程能力。在程序设计语言学习的中期，读者对程序设计已经有了初步的了解，而自己编写程序又不知从何处入手，此时解答此类题目可以避免盲目性，从而提高学习的效率。 【3.1】下面程序的功能是不用第三个变量，实现两个数的对调操作。 #include for(i=1；i<=n；i++) s=s+ ① ； return( ② )； } 【3.3】下面的程序的功能是求一维数组中的最小元素。findmin(int *s,int t,int *k) { int p； for(p=0,*k=p；p 《C语言程序设计》复习题 一、判断题（本大题共60个小题） 1.C程序执行的入口是main()函数，所以main函数必须放在程序的开头。 2.定义一个函数包括数据说明部分和执行语句部分，两者可以交叉出现。 3.注释内容太多会影响程序的执行效率。 4.变量要“先定义，后使用”。 5.字符常量'a'与字符串常量"a"没有区别。 6.数学公式y=-6xz+5[2(a-5)+3]写成C语言表达式是y=-6*x*z+5*[2*(a-5)+3]。 7.数学公式y=|x|+ab-c写成C语言表达式是y=fabs(x)+a*b-c。 8.表达式5/2+5.0/2+7%6 的值为5.5。 9.设int b=7;float a=2.5,c=4.7;则表达式a+(int)(b/2*(int)(a+c)/2)%4 的值为：4.5。 10.设int a=12; 则表达式a/=a+a的值是0.5。 11.在C语言中，运算符！比&&的优先级高。 12.在C语言中，运算符的优先级最小的是逗号运算符。 13.scanf("%d,%d",&x,&y);的输入格式：3,4<回车>。 14.以下程序运行结果是：1,7,0 void main() { int x=1,y=1,z=10; if(z< 0) if(y> 0) x=3; else x=5; printf(" %d," ,x); if(z=y< 0) x=3; else if(y==0) x=5; else x=7; printf(" %d,%d" ,x,z); } 15.该程序运行结果是：BCother void main() { char x=‘B’; switch(x) { case ‘A’: printf(“A”); case ‘B’: printf(“B”); case ‘C’: printf(“C”); default: printf(“other”); } } 16.下面程序段运行时输出结果是a=2,b=8 void main() { int x=1,y=1,a=2,b=7; switch(x) { case 1: switch(y) { case 0: a++;break; case 1: b++;break; } case 2: a++;b++;break; case 3: a++;b++; } printf("a=%d,b=%d\n",a,b); } 17.下面程序，当输入为："abc?" 时，执行结果是：abc void main() { char c; c=getchar(); while (c!='?' ) { putchar(c); c=getchar();} }C语言程序设计第三版习题库答案
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