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【测控指导】(浙江专用)2015-2016学年高中历史 3.3 走向社会主义现代化建设新阶段优化作业 人民版必修2

【测控指导】(浙江专用)2015-2016学年高中历史 3.3 走向社会主义现代化建设新阶段优化作业 人民版必修2
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三走向社会主义现代化建设新阶段

一、选择题

1英国《金融时报》说:“自1978年以来,中国企业有三次创业的高潮点,分别是1984年、1992

年和2001年。”其中,1992年创业高潮的原因之一是( )

A.建立深圳等经济特区

B.上海浦东的开发开放

C.市场经济体制的形成

D.邓小平发表“南方谈话”

解析:1992年春,邓小平发表“南方谈话”,推进了我国改革开放事业的深入发展,故D项符合题

意;A、B、C三项均与题干中“1992年”的时间要求不符。

答案:D

2“如果说此前中国一直在隧道中探索,1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。”以上言

论是对1992年的评价,主要依据的是( )

A.制定了改革开放的基本国策

B.肯定了非公有制经济的合法地位

C.确立了经济体制改革的目标

D.形成了立体全面的开放格局

解析:1992年10月,中共十四大明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,故C

项符合题意;A、B、D三项均与题干材料中“1992年”等信息不符。

答案:C

320世纪90年代,外电评论说:“中国是潜在的巨人。”这一时期,世界各国可以看到中国( )

A.开始进入社会主义初级阶段

B.确立了改革开放的基本国策

C.向社会主义市场经济体制转轨

D.实现了建设小康社会的目标

解析:1992年,中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,故C项

符合题意;A、B、D三项均不符合题干中“20世纪90年代”的时间条件。

答案:C

4目前,我国95%以上的商品资源已由市场来配置,国家定价的商品不足5%,社会主要商品供求平

衡和供大于求的已达99%。这一现象出现的最主要原因是( )

A.企业生产自主权不断扩大

B.经济体制改革目标的推动

C.市场基础作用的充分发挥

D.国家宏观调控的有效实施

解析:我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对

资源配置起基础作用,故B项符合题意;A项与题干材料没有直接关系,C、D两项均属于直接原因。

答案:B

5中共十五大报告指出:“非公有制经济是中国社会主义市场经济的重要组成部分。”对此,下

列认识错误的是( )

A.对非公有制经济主导地位的肯定

B.对非公有制经济发展的一大促进

C.对社会主义市场经济理论的创新

D.对我国非公有制经济的正确认识

解析:在我国社会主义市场经济中,国有经济通过控制力发挥主导作用,从而确立了公有制经济的主

体地位,故A项表述错误;B、C、D三项均与题干材料中的信息相符。

答案:A

6改革开放30多年,我国已经初步建立起社会主义市场经济体制。这一经济体制的本质目的是( )

A.借鉴资本主义国家的发展经验

B.改变计划经济体制的主要弊端

C.利用市场宏观调控资源的配置

D.进一步解放和发展社会生产力

解析:我国建立社会主义市场经济体制的实质是生产关系的调整,根本目的在于解放和发展社会生

产力,故D项符合题意。

答案:D

72006年,我国首次将延续50多年的国民经济和社会发展的“计划”表述改为“规划”。这主

要是因为( )

A.改革开放政策的全面实行

B.宏观调控经济手段的确立

C.市场经济体制的基本建立

D.现代企业制度的初步形成

解析:国家“规划”国民经济和社会发展,说明国家注重发挥宏观调控作用,旨在发挥市场对资源配置的基础性作用,故C项符合题意。

答案:C

8票证是一定历史时期经济发展的见证与缩影。图1到图2票证的变化反映了( )

A.计划经济向社会主义市场经济过渡

B.社会主义所有制形式发生根本变化

C.企业所有权与经营权实现逐渐分离

D.国家逐渐放松了对经济的宏观调控

解析:粮票是我国实行社会主义计划经济体制的产物,股票是我国实行社会主义市场经济体制的结果,故A项符合题意;B、D两项与史实不符,C项与题干材料无关。

答案:A

二、非选择题

9阅读下列材料:

材料一为什么一谈市场就说是资本主义,只有计划才是社会主义呢?计划和市场都是方法嘛。只

要是对发展生产力有好处,就可以利用。它为社会主义服务,就是社会主义的;为资本主义服务,就

是资本主义的。

——《计划和市场都是发展生产力的方法》(1987年) 材料二我们必须从理论上搞懂,资本主义与社会主义的区别不在于计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济,资本主义也有计划经济。

——《善于利用时机解决发展问题》(1990年) 材料三计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

——邓小平南方谈话(1992年) 请完成:

(1)依据所学知识概括指出,材料一包含着怎样的基本思想?

(2)与材料一相比,材料二、材料三的思想又有什么发展?这说明了什么问题?

(3)综合以上材料简要说明,邓小平的言论与中共十一届三中全会是否一致?为什么?

解析:第(1)问可依据材料一中“计划和市场都是方法”等信息,从“破旧”与“立新”的角度进行归纳;第(2)问中的“发展”可结合材料二、材料三中“计划经济不等于社会主义”等信息进行概

括,“说明的问题”可从邓小平理论不断发展的角度进行思考;第(3)问应准确把握和理解中共十一届三中全会的精髓,进而结合邓小平的具体思想进行判断和阐释。

参考答案:(1)否定以计划与市场作为区分社会主义和资本主义的标准,初步提出用市场方法发展生产力。

(2)发展:进一步明确提出社会主义与资本主义的区别不在于计划和市场,社会主义的本质是解放和发展生产力,从而实现共同富裕。说明:邓小平理论在实践中得到不断发展。

(3)观点:一致。理由:邓小平这些言论的核心思想是解放和发展生产力,符合中共十一届三中全会关于社会主义建设以经济建设为中心的决策。

浙江教育出版社小学三年级信息技术教案设计

第1课无处不在的信息 【教学目标】 1.知识与技能:了解信息的概念,了解信息的传播方式,了解计算机是获取、处理信息的工具。 2.过程与方法:通过列举生活中的信息加深学生对信息的理解,并能说出生活中的信息和信息的传播方式。 3.情感与态度价值观:培养学生对生活息的获取能力。 【教学重点】了解信息的概念,了解信息的传播方式。 【教学难点】能说出生活的信息和信息的传播方式。 【课时安排】1课时 第一课时 总第课时上课时间:年月日(第周星期)【教学容】无处不在的信息 【教学准备】 1.整队(排队)、排位置。 2. 讲解上课规则和有关纪律要求。 【教学过程】 一、引入 教师播放幻灯片,让学生观看图片。 教师提问:同学们,你们一定听说过“21世纪是信息时代”这句话,那么你们知道什么是信息吗? 学生一边观看幻灯片一边回答:“看到的新闻,听到消息,学到知识都是信息。 给学生展示四代表四季的图片,让学生回答从图片获取到的信息,加深学生对信息的理解。 二、信息的传播方式 教师:现在我们有许多传播信息的方式,大家能否举例呢?(幻灯片暂停播放)请学生举手回答,并给予鼓励。 学生:交谈、看书、打、上网、和无线电通讯等。(教师一边播放幻灯片)

三、信息技术重要工具 让学生来认识一下计算机家族:笔记本电脑、手机、MP3播放器等。 同学回答它们分别有什么作用。(边看幻灯片边回答) 四、小结 将幻灯片重新播放一次,中途不作停顿,学生看完后,教师请几个学生来讲一下,信息传播方式中你看到了几种,分别是什么?计算机家族中你看到了几个成员,它们分别是什么? 再请学生在课本找一找有没有其它的信息传播方式? 计算机家族中还有没有其它的成员,说说它们的作用分别是什么?【板书设计】 【教学反思】

浙江省普通高中学业水平考试历史试题

2018年6月浙江省普通高中 学业水平考试历史试题 附答案解析 2018年10月12日星期五整理 选择题部分 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中 只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.根据甲骨卜辞,商朝的最高统治者称王,天上的至上神则称为帝。王每每出师征讨,必先卜帝是否授佑。这反映中国早期政治制度的特点是 A.神权与王权相结合 B.以血缘关系为纽带形成国家政治结构 C.皇权受到很大限制 D.最高执政集团未实现权力的高度集中2.有学者说,春秋战国时期出现了一种“希望人类回归朴素和安宁,与宇宙及他人都保持和谐,维持人类生存永恒”的新思想。这种新思想的代表人物有 A.孔子、孟子 B.老子、庄子 C.墨子、庄子 D.荀子、韩非子3.右图为中国古代一幅着名书法作品,其字体的特征是 第3题图 A.平衡对称,整齐安定 B.工整清晰,飞洒活泼 C.笔画圆匀,富于图案美 D.奔放跃动,极富写意性 4.某学校拟组织一次以“浙江古代文明成果”为主题的图片展。下列素材可以入选的有 ①越窑的青瓷②大邑的白瓷③钱山漾的绢片④马王堆的素纱 襌衣 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 5.一个类似桌面的大轮盘,分为若干格,活字字模按韵排列在格内。排版时,两人合作,一人读稿,一人转动字盘,取出所需的字模,排入版内。印刷完毕后,将字模还原放入格内,既省时又方便。此项技术的发明者是 A.东汉杜诗 B.北宋沈括 C.宋代毕异 D.元代王祯6.关税的税则税率是一个国家用以限制和鼓励某些进出口商品,以保护本国工商业利益的手段。近代列强开始破坏中国关税自主权的不平等条约是 A.《南京条约》 B.《马关条约》 C.《辛丑条约》 D.《中美友好通商航海条约》

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2018年11月浙江省普通高校招生选考科目考试 历史试题 选择题部分 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个备选 项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.马克思指出;“理论在一个国家实现的程度,总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。” 在春秋战国国家走向统一的时代,讲求“耕战”,富国强兵,“满足”秦实现统一的理论是 A.儒家思想 B.道家思想 C.法家思想 D.墨家思想 2.论及“汉承秦制”,有学者指出:“尽管表面上与秦及其制度划清了界限。但汉朝实质上 重建了秦的中央集权官僚政治。”下列项中能够体现上述认识的是 A.分封诸侯王,郡国并存 B.划分监察区,建立十三部刺史 C.限制相权,建立“中朝”决策机制 D.设司隶校尉,加强对官吏的监督 3.盛唐时代,可算得中国历史上“令人振奋”的一段时期,文学艺术达到鼎盛。后人歌咏唐 代灿烂文化星空中“双子星座”的典型诗文是 A.“颜柳二公书尤多” B.“唐之文章称韩柳” C.“奔放雄杰有若苏辛” D.“李杜诗篇万口传” 4.谈到宋代对外贸易情况,有论著谓:“海洋中的航线取代了沿着海岸的线路。船只配备了 密闭舱,航行不再完全依赖顺风,船舵的改进、指南针的运用以及对季风更深入的了解使这样的航行成为可能……中国港口城市建有阿拉伯人和波斯人的聚居区。”下列项中与上述材料相对应的史实是 ①指南针对航海事业的发展意义重大 ②聚居区严格按坊市制度进行管理 ③宋代彻底放弃了唐代的海外贸易航线 ④瓷器成为“海上丝绸之路”重要的外销商品 A.①④ B.②③ C.①②③ D.②③④ 5.独具时代特色的历史信息在风云流转的时空中,是社会发展的一个个指示性坐标。下表所 列信息,按朝代(周、秦、唐、元)先后排列正确的是

高中历史《新文化运动(3)》优质课教案、教学设计

《新文化运动》教学设计 【课标要求】 概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。 【教材分析】 本课属于必修Ⅲ文化发展历程的“近现代中国的先进思想”这一单元中的第二部分,它上承“西学东渐与维新变法思想”,下启“马克思主义在中国的传播”。新文化运动既是资产阶级领导的旧民主主义革命的补课,又是无产阶级领导的新民主主义革命的序曲。运动中民主与科学旗帜的树立,刷新了国民的观念,形成了一次空前的思想解放运动。由于这一时期的文字和图片资料比较丰富,所以在教学时适当地进行引入,引导学生分析新文化运动的背景、作用及影响。 【学情分析】 虽然学生在初中时已学过新文化运动的有关知识,但大多数学生的历史知识储备和认知水平还很有限,因此对新文化运动这段历史还不能形成理性认识。高中阶段的学习要求学生能够深刻理解新文化运动的内容,并进而分析、探讨其对中国思想解放的影响。所以,教师需要根据学生已有的知识和理解能力,采取深入浅出、生动形象的方法进行教学。可以提供大量的图片、文字或视频等材料,引导学生进行知识的迁移和深化,以拓展学生的视野,提升学生的思维。 【教学目标】

1、知识与能力: (1)了解新文化运动兴起的标志、指导思想、领袖人物以及发展概况; (2)理解新文化运动的主要内容,并举出相应的代表作;探讨新文化运动对近代中国思想解放的影响; (3)培养从史料中提取有效信息的能力和自主学习、自我表达的能力; 2、过程与方法: (1)通过图片、材料引导学生的分析和解读得出结论,做到论从史出,以培养学生阅读、理解、分析材料的能力。 (2)通过分析新文化运动的内容,揭示其本质,帮助学生形成透过现象看本质的思维方式; (3)设计一些问题交给学生讨论,让学生在探究、交流、讨论中形成认识,学会合作学习,并 能以此培养学生利用所学知识分析问题、解决问题的能力。 3、情感态度与价值观: (1)通过对新文化运动兴起的背景及概况的学习,使学生体会陈独秀等人以天下为己任的精神和胸襟。

浙江省高中历史选考选修四(中外历史人物)基础选择

浙江省高中历史选考选修四(中外历史人物)选择题训练 1.中国古代的某位帝王说:“自古皆贵中华,贱夷、狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”下列选项能体现该帝王上述民族政策的是 A.在东突厥设羁縻府州 B.在蒙藏地区特封活佛 C.在六部下设鸿胪寺 D.派蒙恬率军北击匈奴 2.1923年,孙中山和越飞达成了一项联合宣言,主要包括:(1)目前在中国不适宜实行共产主 义或苏维埃体制;(2)苏维埃政府再次确认早在1920年9月27日发表的有关放弃在华特权与利益的宣言;(3)就未来中东铁路的管理与重组达成相互谅解;材料突出表明了孙中山是一个 A.民主主义者 B.民族主义者 C.亲共产主义者 D.三民主义者 3.乱世出英雄,克伦威尔从战争一开始就显示出了一位常胜将军的非凡才能。在一次决定性的战役中,他指挥部队以侧翼迂回战术,全歼王军主力。这次战役是 A.莱比锡战役 B.萨拉托加大捷 C.约克镇大捷 D.纳西比战役 4.看到“航海条例”“资产阶级革命”“军事独裁统治”等关键词,你能联想到的人物是 A.拿破仑 B.克伦威尔 C.袁世凯 D.蒋介石 5.下图中的路线反映了某一历史事件。给该图拟一个标题,最合适的是 A.嬴政灭六国 B.秦始皇修直道 C.孔子周游列国 D.康熙帝平定“三藩” 6.孔子周游列国时,路上多次遇险。在陈国的匡邑,被当地的士兵和百姓围住五天,弟子们惊恐不安。孔子安慰大家说:“周文王虽然死了,他的事业不是落在我们肩上了吗?如果天意要消灭文王的事业,就不应该让我们为‘道’而奋斗;如果天意要保留文王的事业,那匡人能把我们怎么样呢?”从这段话中,可以看出孔子抱着什么信念 A.孔子对周礼产生了怀疑 B.孔子希望掌握政权 C.孔子对君子的人格提出了自己的想法 D.孔子维护周礼的坚定信念 7.孔子思想中主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是 ①“仁者,爱人”②贵贱有“序”③“己所不欲,勿施于人”④“有教无类” A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 8.“子贡问孔子:‘子张和子夏,哪一个更好些?’孔子说:‘子张有些过头,而子夏显得不及。’子贡说:‘那么,子张好一些吗?’孔子说:‘过犹不及。’”上述材料反映了孔子主张 A.中庸之道 B.因材施教 C.有教无类 D.克己复礼 9.据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人,但孔子仍收冉雍为其弟子,这体现了 A.因材施教的原则 B.有教无类的思想 C.没有贵贱之分的思想 D.循循善诱的说教 10.孔子收徒讲学,西汉设立太学,都是对古代教育事业的重大发展,下列对两者分析有误的 是 A.办学性质并不相同 B.教育对象都涉及社会中下层 C.都推动儒学的传播 D.教授内容以《论语》等为主

2017-2018学年浙江省11月普通高中学业水平考试历史试题

李冰石像 浙江省普通高中学业水平考试 历史试题 考生注意: 1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。 选择题部分 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选 项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.古代有学者论及中国早期国家的的政治制度,谓:“周之子孙,苟不狂惑者,莫不为天下 之显诸侯。”这反映了 A .神权与王权相结合 B .最高执政集团权力的高度集中 C .血缘关系亲疏不再作为权力分配依据 D .政治权力的分配采用分封制和宗法制 2.在中国思想文化第一个枝繁叶茂期,有思想家针对“百家异说”局面,认为人的认识应 当力避“私(偏爱)其所积,唯恐闻其恶也;倚其所私,以观异术,唯恐闻其美也”。其观点旨在表达 A .倡导独立思考精神 B .不同学派应相互竞争 C .吸收各家思想精华 D .理论认识应格物致知 3.水利是农业的命脉。右图所示人物主持的水利工程闻名于世,历苍黄风雨, 惠泽中华民族两千余载,堪称世界水利工程的典范。这一水利工程是 A .灵渠 B .都江堰 C .郑国渠 D .白渠 4.有学者认为,古代丝绸之路的意义不仅使中国的丝绸远销罗马为中心的地中海世界,更大的贡献还在于沟通了东西方经济文化交流。下列项中反映东西方交流的有 ①中国造纸术经丝路传到欧洲 ②美洲马铃薯、玉米传到欧洲 ③中国印刷术沿海上丝路传到日本 ④中国瓷器经丝路远销欧洲 A .①③ B .①④ C .②③ D .②④

2018年高考江苏卷历史(含答案)

2018年普通高等学校招生全国统一考试 江苏卷 一、选择题:本大题共20题,每题3分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。 1.被孟子称为“贱丈夫”的民间商人,最初是不合法的,不能到城里市场上去交易。他们只能在野外找个土岗,“以左右望”,获取利益。后来,民间商人向政府纳过税后就可以在城里的市场上进行交易了。这一变化反映了 A.政府放弃重农抑商政策 B.民间商人推动商业市镇崛起 C.政府不再监管商业活动 D.民间商人可以取得合法地位 2.下图是山东省微山县两城镇出土的东汉“射爵射侯”画像石。图中树上有20多只雀和猴,树下两人持弓仰射。古代“雀”“爵”相通,“猴”“侯”同音。这类画像在汉代石刻中较为常见。这反映了当时人们 A.抑制王侯势力的政治诉求 B.追求显贵地位的价值取向 C.关注自然和谐的生态理念 D.推崇尚武健身的社会风气 3.有学者认为,唐代前期中央各级行政机关以及地方诸道州府,行政上皆承受于尚书省。“有事皆申尚书省取裁闻奏,不能径奏君相;诏令制敕亦必先下尚书省详定,然后下百司。”由此可见,尚书省 A.剥夺中书与门下省的权力 B.拥有起草诏令制敕的职权

C.阻隔皇帝与各州府的联系 D.成为全国行政运行的枢纽 4.清代黄周星评论元曲说:“曲之体无他,不过八字尽之,曰少引圣籍,多发天然而已。”“制曲之诀无他,不过四字尽之,曰雅俗共赏。”这说明,元曲 A.贴近生活,易受欢迎 B.寄情山水,意境悠远 C.句式整齐,语言精炼 D.内容丰富,包罗万象 5.明清时期,江南“桑蚕之利,厚于稼穑,公私赖焉”。在太湖流域,地主催收田租常不在秋收之后,却在农户蚕丝收获之际,俗称“蚕罢米”。这说明,当时江南地区 A.小农经济已经开始瓦解 B.农耕技术呈现衰退趋势 C.农户收入多赖家庭副业 D.地主剥削程度有所减轻 6.江南制造总局是个十足的封建衙门。管理者是以督办为首的一群大大小小的官吏。他们对军器制造一窍不通,一切生产技术大权都操纵于洋人手中。有些洋匠不懂技术,招摇撞骗,因造不出火药,竟称“中国天气异于外国,与造此药不宜”。这表明,洋务企业 A.管理体系逐步完善 B.过度依赖西方技术 C.逐渐成为外资企业 D.所雇洋匠皆为外行 7.张园是清朝末年上海最大的私家园林,被主人开放为公共场所。下图为筠香斋刻印的年画《海上第一名园》,描绘的是当年张园门前的景象。该年画

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浙江教育出版社第一册三年级信息技术复习资料

信息技术三年级复习资料 第1课 无处不在的信息 1、交谈、看书、打电话、看电视、上网和无线电通讯等等,都是在传播信息。 2、计算机是人们获取信息、分析信息和处理信息的重要工具,通过计算机我们可以获得各种信息。 3、世界上第一台计算机是1946年美国宾夕法尼亚大学研制的,英文名称ENIAC 。 4、 第2课 信息处理的好助手 1、 2、计算机旁边有一个长着长尾巴的东西,叫(鼠标)。鼠标的种类很多,一般分为(机械鼠标)和(光电鼠标)两类。握住鼠标并移动时,桌面上有一个(鼠标指针)也在跟着移动。 3、鼠标的基本操作方法 指向——移动鼠标,使鼠标指针移到对象的上面; 单击——当鼠标指针指向一个对象后,按下鼠标左键,然后松开; 双击——快速按下并松开鼠标左键两次(连续两次单击); 图标 任务栏 开始按钮 鼠标指针 显示器 主机 音箱 键盘 鼠标

拖动——当鼠标指针指向对象后,按住鼠标左键并移动鼠标,到新位置后再松开鼠标;右击——当鼠标指针指向一个对象后,按下鼠标右键然后松开。 4、(键盘)是我们与计算机进行交流的设备,通过(键盘)可以输入文字或向计算机发出各种指令。 5、在操作键盘时,我们坐姿应该端正,这样做有利于身体的健康;同时还应遵循一定的指法,这样输入文字或指令才能做到既快又准确。 第3课有趣的画图 1、启动画图软件的操作方法:单击“开始”→“程序”→“附件”→“画图”,启动画图软件。如果桌面上有“画图”的图标,通过“双击”图标也可以启动画图软件。 2、 3、选定任意形状的裁剪橡皮用颜色填充放大镜 取色彩刷子铅笔喷枪曲线直线文字 多边形矩形圆角矩形椭圆 4、如果画错了,单击“编辑”菜单中的“撤消”,这样可以返回到上一步。想要擦除所有 画面,可以单击“图像”菜单中的“清除图像”。 第4课美丽的校园 1、图画的细微部分需要修改,可以先用橡皮工具进行擦除,然后进行重画。 2、曲线工具的用法比较特别:先用该工具拉出一条直线,然后拖动鼠标(2次)确定弧度, 一条曲线才算画成。 画布 菜单栏 工具箱 颜料盒 状态栏 标题栏 最小化最大化 关闭 上下滚动条 左右滚动条

浙江省高中历史选考必修三专题二练习题(含答案)

必修三专题二 《古代中国的科学技术与文化》选择题 1.景帝时,司马相如的赋没有引起天子注意。武帝时,“相如既奏大人之颂,天子大悦,飘飘有凌云之气,似游天地之间”,“言语侍从之臣……朝夕论思,日月献纳”。成帝时,奏御者千有余篇。由此,对赋的理解不正确的是 A.契合时代的文化需求 B.为统治者“润色鸿业” C.宣扬道家的无为思想 D.为阅读者“铺陈气势” 2.日本学者内藤湖南提出,唐和宋在文化的性质上有显著差异:唐代是中世的结束,而宋代则是近世开始。下列选项能支持“宋代则是近世的开始”观点的是A.火药开始用于军事 B.理学兴起,儒学复兴 C.文化的世俗化趋势 D.中枢权力的制约机制 3.“狂僧挥翰狂且逸,独任天机摧格律。龙虎惭因点画生,雷霆却避锋芒疾”,唐朝诗人窦冀的这首诗描述了当时一位书法家的创作情景。与这一描述相符的书法作品是 A B C D 4.“金风细细,叶叶梧桐坠。绿酒初尝人易醉。一枕小窗浓睡。紫薇朱槿花残。斜阳却照阑干。双燕欲归时节,银屏昨夜微寒”这种艺术形式产生的社会根源是 A.市民阶层壮大B.农民娱乐的需求C.文人士大夫的雅好 D.宫廷贵族的消遣5.2012年是农历的壬辰年“龙年”,右图是“龙年”剪纸画。 对该画特征描述不正确的是 A.字体设计具有甲骨文的象形特征 B.是绘画艺术与书法艺术的有机结合 C.体现了中国画注重象征意义的风格 D.可以反映文人画的发展和创新 6、郭沫若曾评价说:“秦始皇的书同文字,是废除了大量区域性异体字,使文字更进一步整齐简易化,这是在文化上的一大功绩。”郭沫若所以高度评价秦始皇的书同文字措施,主要是因为书同文字 A.使隶书更加规范使用 B.为汉字的艺术化奠定基础 C.使文字简洁明了实用 D.促进中华文化交融和进步

浙江教育出版社2019-2020学年七(下)科学期末模拟测试卷

浙江教育出版社2019-2020学年七(下)科学期末模拟测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 人站在匀速上升的电梯上,下列说法正确的一项是() A.对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力 B.人的重力与电梯对人的支持力是一对平衡力人 C.电梯的重力与电梯对人的支持力是一对平衡力 D.电梯的重力与电梯对地球的吸引力是一对平衡力 2 . ①马铃薯块茎繁殖②草莓匍匐茎的繁殖③落地生根的种子繁殖④洋葱鳞茎的繁殖⑤枇杷种子的繁殖。以上生殖现象属于无性生殖的是() A.①②④B.①④⑤C.①③④D.①②③④ 3 . 人潜入水中后看到岸上某一树梢,其实看到的是() A.变低了的树梢的虚像B.变高了的树梢的实像 C.变低了的树梢的实像D.变高了的树梢的虚像 4 . 观察平面镜成像的实验中,下列叙述不正确的是() A.烛焰在平面镜中成的像是虚像 B.若把点燃的蜡烛移近玻璃板,它的像变大 C.若把蜡烛的位置和它的像的位置用直线连起来,则连线与镜面垂直 D.当点燃的蜡烛远离玻璃板时,它的像也远离玻璃板 5 . 下列四种现象中是由于光的直线传播而形成的是() A.对镜狗成双B.水面折枝 C.水中月D.树影下的光斑 6 . 夏天“凉拌黄瓜”是温州人非常钟爱的一道菜,据科学论证,黄瓜加糖凉拌再加适量的醋的食用方法能把黄瓜的营养物质最大限度的利用。小明发现:凉拌黄瓜时间稍微久一点,盘中就会有大量的水,你能告诉小明这些水来自() A.黄瓜的细胞壁 B.黄瓜的细胞核

C.糖熔化 D.黄瓜的液泡 7 . 下面图中的做法,目的是为了增大压强的是() D. A.B.C. 8 . 在豌豆开花以前,用纸袋套住花蕊,不让它接受外来的花粉,最终也能产生种子,原因是()A.豌豆花不需要传粉,就能结果 B.豌豆花不经传粉受精,就能结果 C.豌豆在生长过程中光照营养不足 D.豌豆是自花传粉的植物 9 . “神舟七号”飞船的返回舱在国家博物馆展出。据介绍,返回舱返回地面时,在距地面1.2米高处,反冲发动机向地面喷火,使飞船进一步减速;返回舱落地时,坚固的舱体发生了一些凹陷;落地处形成了一个很大的坑;舱体表面烧得红红的。下列对返回舱着陆过程的一些说法,不合理的是() A.发动机向地面喷火使舱体减速,说明力能改变物体的运动状态 B.坚固的舱体发生凹陷,说明了速度越大,惯性越大 C.落地处形成的大坑说明了力能使物体发生形变 D.舱体表面烧得红红的,是因为摩擦生热 10 . 如图是某同学自制的盛水容器的示意图,容器口的橡皮塞中插有一根两端开口的玻璃管,橡皮塞与玻璃管之间、橡皮塞与容器口之间都是密闭的,玻璃管内的水面恰好与下端管口相平.打开阀门K,接一杯水后,关闭阀门,此时玻璃管的下端仍在水中,则接水后与接水前相比较,下列说法错误的是() A.玻璃管外的水面下降 B.玻璃管口的水面上升 C.容器底内表面a点的压强不变 D.容器内玻璃管外的气体压强变大 11 . 工业上利用稻谷、小麦等粮食来酿酒时,用到的菌是() A.灵芝B.乳酸菌C.酵母菌D.醋酸菌 12 . 如图所示是北京交警2012年5月5日查酒驾时首用的阻车器,其表面密布118根侧面有凹槽的铁钉。若

2018年11月浙江省学考选考历史试卷及参考答案(WORD版)

2018年11月浙江省学考选考试卷 历史 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的4个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.马克思指出:“理论在一个国家实现的程度,总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。”在春秋战国国家走向统一的时代,讲求“耕战”,富国强兵,“满足”秦实现统一的理论是 A.儒家思想 B.道家思想 C.法家思想 D.墨家思想 2.论及“汉承秦制”,有学者指出:“尽管表面上与秦及其制度划清了界限,但汉朝实质上重建了秦的中央集权官僚政治。”下列项中能够体现上述认识的是 A.分封诸侯王,郡国并存 B.划分监察区,建立十三部刺史 C.限制相权,建立“中朝”决策机制 D.设司隶校尉,加强对官吏的监督 3.盛唐时代,可算得中国历史上“令人振奋”的一段时期,文学艺术达到鼎盛。后人歌咏唐代灿烂文化星空中“双子星座”的典型诗文是 A.“颜柳二公书尤多” B.“唐之文章称韩柳” C.“奔放雄杰有若苏辛” D.“李杜诗篇万口传” 4.谈到宋代对外贸易情况,有论著谓:“海洋中的航线取代了沿着海岸的线路。船只配备了密闭舱,航行不再完全依赖顺风,船舵的改进、指南针的运用以及对季风更深入的了解使这样 的航行成为可能……中国港口城市建有阿拉伯人和波斯人的聚居区。”下列项中与上述材料相对应的史实是 ①指南针对航海事业的发展意义重大②聚居区严格按坊市制度进行管理 ③宋代彻底放弃了唐代的海外贸易航线④瓷器成为“海上丝绸之路”重要的外销商品 A.①④ B.②③ C.①②③ D.②③④ 5.独具时代特色的历史信息在风云流转的时空中,是社会发展的一个个指示性坐标。下表所列信息,按朝代(周、秦、唐、元)先后排列正确的是 A.①②④③ B.①④②③ C.③②①④ D.④②①③ 6.古代理学家所提倡的“慎思明辨,格物致知”,旨在强调 A.知行合一 B.本心即天理 C.穿衣吃饭即是人伦物理 D.日积月累与循序渐进 7.说到某项举措实施的原委,史载:“盖以国家事务殷繁,人情弊端种种,诸臣有陈奏之心,或有不便显言之处,故令……密陈朕前……欲以众人之耳目,为朕之耳目,使民隐得闻,万事就理”。据此判断,下列项中与之相符的是 A.建立通政司 B.建立密折制 C.设立枢密院 D.设立军机处 8.文化是一个民族的灵魂。中国古代不同时期,文学形式异彩纷呈。明清涌现出著名的四大小说,其中更有一部大历史境界的“为后人说不尽的奇书”。它是 A.《三国演义》 B.《红楼梦》 C.《水浒传》 D.《西游记》 9.有学者指出:“今日没有人会替一手持枪、一手兜售毒品的恶霸行为辩护;但这一众所认同

浙教版浙江教育出版社八下语文作业本答案(修改版)讲解

7 雷电颂 1 虐秽咆进犀 2 . ( 1 )眼睛斜着看,形容高傲的样子。(2 )占代的一种跪拜礼。行礼时,跪下,叩头到地。( 3 )摆布。3 B 4 ( 1 )屈原历史(或“话剧”)内心独白(2 )舞台说明 5 . ( 1 )反问和比喻。反问的表达效果:以责问的语气,怒不可遏地斥责无德无能的统治者;比喻的表达效果:形象生动地揭示了反动统治者是一切黑暗的罪魁祸首.( 2 )反复。表达效果表现了诗人无比高昂的战斗激情和彻底的斗争精神梦 6 .诗人以“十偶木梗”的群像象征人世间无德无能、昏庸腐朽、欺民惑众的官僚统治集团。 7 .表现了屈原鞭贰一切污秽、横扫一切邪恶的顽强战斗精神,体现了他与黑暗势力决斗到底的浩然正气 8 .不好。用第二人称不仅符合屈原被囚禁在神像林立的东皇太一庙正殿这一实隋,而且使屈原对黑暗势力的斥责更加直接,与黑暗势力的矛盾更加激烈,更能表现屈原怒不可遏的斗争晴怀和短兵相接的战斗勇气。 9 室息、惊恐。10 .写听觉:鸟儿唱着欢乐的歌。写嗅觉:艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。作用:给人以多方面的感官刺激,让人强烈地感受到景色的美好,领略到大自然多姿多彩的美。11 前者比喻瓢泼大雨,后者比喻小雨。12 意在表现大自然那无与伦比的和谐的美。1 3 . ( 1 )农历五月初五,即端午节。相传为纪念屈原,因为屈原是在这一天投江而死的。(2 )《离骚》、《九歌》。主要写了屈原一生忠于楚国,最终为楚国而死的事迹 8 短文两篇 1 .阵轮面撮 2 ( 1 )没有了光和热,这人间会成为黑暗的寒冷世界。或没有了光和热,这人间是会成为黑暗的寒冷世界的。(2 )那个服了不死之药的美女不可以使这已死的星球再生 3 .示例:( 1 )写日①日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。②千嶂里,长烟落日孤城闭。③大漠孤烟直,长河落日圆。④白日依山尽,黄河入海流。⑤东边日出西边雨,道是无晴却有晴。⑥日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(2 )写月:①床前明月光,疑是地上霜。②露从今夜白,月是故乡明。③但愿人长久,千里共蝉娟!④春江潮水连海平,海卜明月共潮生。⑤月L 柳梢头,人约黄昏后。⑥共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。 ⑦明月松间照,清泉石上流。4 .龙? 虎? 狗《家》、《春》、《秋》 或《雾》、《雨》、《电》 5 抓住了月光寒冷的特点来写。如:蘸4 鑫“我望着明月,总感到寒光冷气侵人我的身子”、“月光冷得很”、“望见落了霜的地上的月色,觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的”等。6 . “冷”、“死”感情色彩强烈,形象地传达出作者对黑暗现实的憎恶与不满。7 .因为垣娥也是为了某种理想,为了改变月光的冰冷,为了使这个已死的星球再生而奔月的。虽然作者用的是疑问的语气,但是在垣娥的身上,作者也寄托了自己的人格理想。8 .示例:她看到了白己的面影。追求光明、追求美好事物的她,以月亮为明镜,要用这明镜照出白己的影子。(本题答案开放)9 . ( 1 )指人世间的不幸者。(2 )指老音乐家的眼泪。10 .这三件事虽然互不相关,但人物的境遇相似,他们凝望星星时都得到无上的安慰,都存在着信心和希望,所以放在一起并不感到凌乱。

浙江省普通高中历史会考试卷人民版

浙江省普通高中历史会考试卷人民版 试 卷 Ⅰ 一、选择题:本大题有35小题,每小题2分,共70分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。 1、《左传》记载:“封建亲戚,以蕃屏周。”这句话反映的中国古代政治制度有 ①皇帝制 ②分封制 ③宗法制 ④郡县制 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2、汉武帝统治时期,全国划分为十三个州部,每州部设刺史一名。当时刺史的主要职责是 A.监察地方政治 B.管理地方行政 C.征收地方赋税 D.长官地方军事 3、中国古代某地发生洪灾,内阁大臣据皇帝旨意写成诏书,送工部、户部执行赈灾。据所学知识判断,上述情境最有可能出现于 A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.明朝 4、图1所示与中国近代史上的哪一斗争密切相关? A.人民群众第一次自发的大规模反侵略斗争 B.台湾人民的反割台斗争 C.义和团反帝斗争 D.国民革命运动中的反帝斗争 5、近代列强侵华,强迫清政府签订一系列不平等条约。 下列不平等条约中,最早允许外国人在中国通商口岸设厂的是 A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 6、在抗日民族统一战线旗帜下,国共两党合作抗日。八路军一一五师是在参加哪次会战中取得抗战以来首次大捷的? A.淞沪会战 B.太原会战 C.徐州会战 D.枣宜会战 7、为加强爱国主义和革命传统教育,我国政府颁布了《2004——2010年全国红色旅游发展规划纲要》,提出要建设培育形成12个重点“红色旅游区”。下列各项主题中,最符合“沪浙红色旅游区”的是 A.辛亥首义,推翻帝制 B.革命武装,八一建军 C.开天辟地,党的创立 D.人民胜利,国旗飘扬 8、图2所示文献是在下列哪一会议上制定通过的? A.中国人民政治协商会议第一届全体会议 B.中共七届二中全会 C.第一届全国人民代表大会 D.中共八大 9、为进一步缓和亚洲和世界的紧张局势,中国派代表团参加了旨在解决朝鲜和印度支那问题的国际会议,并发挥了积极作用。这一会议是 A.1945年波茨坦会议 B.1954年日内瓦会议 C.1955年万隆会议 D.第26届联合国会议 10、图3中所示的历史事件直接推动了 A.中华人民共和国在联合国合法席位得到恢复 B.中美两国结束二十多年的敌对状态 C.中美两国建立外交关系 D.亚太经济合作组织的建立 11、实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿。 三星令旗 图1 图2 1954 图3

浙江2018年高中学业水平考试历史试题

2018年6月浙江高中学业水平考试历史 1.根据甲骨卜辞,商朝的最高统治者称王,天上的至上神则称为帝。王每每出师征讨,必先卜帝是否授佑。这反映中国早期政治制度的特点是 A.神权与王权相结合B.以血缘关系为纽带形成国家政治结构C.皇权受到很大限制D.最高执政集团未实现权力的高度集中2.有学者说,春秋战国时期出现了一种“希望人类回归朴素和安宁,与宇宙及他人都保持和谐,维持人类生存永恒”的新思想。这种新思想的代表人物有 A.孔子、孟子B.老子、庄子C.墨子、庄子D.荀子、韩非子3.右图为中国古代一幅著名书法作品,其字体的特征是 第3题图 A.平衡对称,整齐安定B.工整清晰,飞洒活泼 C.笔画圆匀,富于图案美D.奔放跃动,极富写意性 4.某学校拟组织一次以“浙江古代文明成果”为主题的图片展。下列素材可以入选的有 ①越窑的青瓷②大邑的白瓷③钱山漾的绢片④马王堆的素纱襌衣 A.①③B.②③C.①④D.②④ 5.一个类似桌面的大轮盘,分为若干格,活字字模按韵排列在格内。排版时,两人合作,一人读稿,一人转动字盘,取出所需的字模,排入版内。印刷完毕后,将字模还原放入格内,既省时又方便。此项技术的发明者是 A.东汉杜诗B.北宋沈括C.宋代毕异D.元代王祯 6.关税的税则税率是一个国家用以限制和鼓励某些进出口商品,以保护本国工商业利益的手段。近代列强开始破坏中国关税自主权的不平等条约是 A.《南京条约》B.《马关条约》

C.《辛丑条约》D.《中美友好通商航海条约》 7.有学者说:“1895年以后民营工业之所以发展较快,乃外人大量设厂所激起之经济民族主义使然。外人大量设厂之后,一面有民间提倡挽回利权,一面有清廷倡导于上。”该学者认为民族工业发展的原因有 ①自然经济开始解体②清政府放宽对民间设厂的限制 ③实业救国思潮涌现④欧洲列强暂时放松对华经济侵略 A.①②B.②③C.①④D.③④ 8.孙中山研究了各种资产阶级社会政治学说,实地考察了西方政治制度、经济民生和社会状况,就民生方面提出的主张是 A.驱除鞑虏B.恢复中华C.创立民国D.平均地权 9.《新青年》经常介绍生物、医学、生理、体育等各方面的科学知识,宣传宇宙是可以认识的,物质是实在的等唯物主义观点。由此可见,新文化运动 A.主张维新变法B.倡导民主共和C.提倡科学思想D.批判封建伦理10.某爱国运动的宣言提出:“务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!”这场爱国运动是 A.五四运动B.国民革命运动C.一二·九运动D.全民族抗日运动11.近代以来中国婚俗发生了很大变化。右图主要反映了 第11题图 A.新式婚礼开始出现B.恋爱自由新风开创 C.政府提倡新式婚礼D.城乡流行集体婚礼 12.某学生对抗战期间发生的部分战役进行梳理,制成下表。表中①②③对应选项正确的是

河南省高中历史优质课教案(获一等奖)

河南省高中历史优质课比赛教案 课题名称:唐朝的开国和盛世 人教版教材 时间:2009.5.15-17 地点:济源一中 讲课人:河南省安阳市龙安高级中学余文国 (注:本优质课获省优质课比赛一等奖) 讲课重点:贞观之治与封建盛世 难点:武则天的评论、如何看待封建盛世 讲课方式:师生共主课堂,探究性学习 大唐印象-----唐朝的开国和盛世 导课:(课前3分钟) 先放鸡蛋首页,后点击“唐朝印象”,播放唐朝滚动图片 师问:如果让你重新选择,你愿意回到中国古代的哪个朝代? (课前引课,激发兴趣,拉近距离,奠定整节课堂基调) 生:(如可让姓武、杨同学或较胖美女生回答) 师:许多学生选择“梦回唐朝”,讲女学生喜欢唐朝的两大理由:胖为美(举例:杨贵妃1.64M,138斤);欣赏一代女皇武则天女强人形象,男尊女卑思想压抑上千年的中国女子们终于可以扬眉吐气了,当时不是女子半边天,而是一个女人一手遮天。看这唐朝印象,我们至今依然能够感受到大唐流韵,盛唐气息,让我们感叹我中华文化泽被后世,恩波四海。今天,让我们一起走近大唐王朝,看那: 大唐印象-----唐朝的开国和盛世 好,上课! 唐朝的开国 时间:2分钟(播放图片,师讲述为主) 唐朝的建立 618年,李渊(唐高祖),国号唐,定都长安; 624年,基本统一全国 谐音记忆:“李渊见糖留一把”(李渊建唐618) 开创大唐盛世290余年伟业,对唐朝建立有开创之功,庙号“高祖”。 玄武门之变 师:概括在唐朝的建立与统一过程中,秦王破阵居功至伟,秦王府人才济济,与太子李建成矛盾加剧,争夺皇位如箭在弦,不得不发,政变在所难免!6月4日,玄武门,当秦王一箭封喉射向李建成的时候,分明听到了锁骨断裂的声音!当箭射出去的一霎那,骨肉亲情在你死我活的权力之争面前都已化为乌有,即玄武门之变。626年李世民通过玄武门之变登上权力的颠峰,那年只有29岁。李世民,取济世安民之意,一个属于他的全新时代即将开

浙江省高中历史选考必修三专题三练习题(含答案)

必修三专题三 《近代中国思想解放的潮流》练习题 1.梁启超在《五十年中国进化概论》中说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了……第一期,先从□□上感觉不足……第二期,是从□□上感觉不足……第三期,便是从□□根本上感觉不足。”此处省略的三个词分别是 A.器物、制度、文化B.器物、文化、制度 C.文化、制度、器物D.制度、文化、器物 2.魏源在19世纪50年代写到,西方人讲礼貌,正直,有知识,根本不应该称之为“夷”。四五十年代的许多著作把西方人称“夷”,但在七八十年代,这些著作在改版时都改作“洋”了。这一变化反映了 A.中国人对西方认识的逐步深入B.中国人由仇视西方到崇拜西方 C.由中国中心到西方中心的变化D.对西方外交政策由对抗到和解 3.中国近代思想的演进“既不是一江长流,也不止一个洪峰,而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。”下列思潮按其先后顺序排列,正确的是 ①“三民主义”②“师夷长技以自强” ③“师夷长技以制夷”④“物竞天择。适者生存” A.②③①④B.②④③①C.③②④①D.④③①② 4.梁启超说:“我国蚩蚩四亿之众,数千年受制于民贼政体之下,如盲鱼生长黑壑,不知天地间有□□二字。”省略的两字最可能是 A.君主B.民权C.西学D.科学 5.下列各项中,属于谭嗣同名言的事 A.为天下之大害者,君而已矣B.以天下之权,寄之天下之人 C.冲决君主之网罗,冲决伦常之网罗 D.学校之立,在废科举;而一切要其大成,在变官制 6.中国近代一位历史学家曾说:“孔子是旧中国思想中心。抓住了孔子,思想之战就成功了。”以下各项中,能够佐证此观点的是 A.义和团运动B.洋务运动C.维新变法运动D.国民革命运动7.18.1911年11月20日,天津《大公报》进行了一次征文评比,主题是“君主民主立宪问题之解决”。民众参与程度超过了《大公报》预想,因此增加了获奖名额,获奖结果统计如下:

浙江省2018年4月普通高校招生选考科目考试历史试题(含答案)

绝密★考试结束前 浙江省2018年4月普通高校招生选考科目考试 历史试题 本试题卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分100分,考试时间90分钟。其中加试题部分为30分,用【加试题】标出。 考生注意: 1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。 选择题部分 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个备 选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.有学者在研究中国早期国家时注意到:周“克殷践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣昆弟甥舅,本周之臣子;而鲁卫晋齐四国,又以王室至亲为东方大藩。”这表明 A.官僚体制成为当时社会的主宰B.素养不同的人享有同等的国家管理权C.以分封制构架国家垂直管理地方形式D.国家制度受到宗族血缘关系的明显影响2.先秦有思想家认为:“凡入国,必择务而从事焉。国家昏乱,则语之尚贤、尚同;国家贫,则语之节用、节葬”。这体现了 A.民贵君轻的主张B.讲求实际功利的精神 C.克己复礼的思想D.追求精神自由的倾向 3.古诗有云:“岂料山中有遗宝,磊落如?万车炭(煤)……为君铸作百链刀,要斩长鲸为万段。”中国古代以煤作为燃料冶铁开始于 A.战国B.西汉C.南北朝D.北宋 4.有学者品鉴古代书艺谓:“书以晋人为最工,亦以晋人为最盛。晋之书,亦犹唐之诗、宋之词、元之曲,皆所谓一代之尚也。”晋代开始盛行并确立的书体是 A.篆书B.隶书C.楷书D.行书 5.元朝的大一统超迈前代,其疆域“北踰阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”。为实施有效管理,在全国分设十个行省。行省的设立旨在 A.独立民政事务,调动地方政治自主性B.加强中央集权,调整中央与地方关系C.监察地方政治,加强中央对地方控制D.防范宰相擅权,提高中央政府行政效率6.中华文明源远流长,薪火相传,生生不息。文明传承不仅从未中断,而且内涵丰富。下 A.②③①④B.②④③①C.③②①④D.④②①③ 7.思想家王守仁说:“夫良知者,即所谓是非之心,人皆有之,不待学而有,不待虑而得者也”“致吾心良知之天理于事事物物,则事事物物皆得其理矣。致吾心之良知者,致知也”。其主张

浙教版浙江教育出版社八下语文作业本答案(修改版)

参考答案 第一单元 藤野先生 1 .啡匿鉴洁逊杳 2 . ( 1 )居然(2 )瞥见 3 ( 1 )死在异国他乡。( 2 )原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。 4 .对日本“爱国青年”荒谬逻辑的抨击,表达了作者对他们把中国人看做低能儿的极为陵慨的感情。 5 . ( 1 )日本的“爱国青年”( 2 )闲看枪毙犯人的中国人 6 .陇国忧民,对软弱国民的麻木、愚昧深感沉痛。 7 .弃医从文。因为作者意识到,中国民众的不觉悟,正是造成中华民族衰弱的重要原因之一,作者想用文艺救治人们的精神,唤醒麻木的灵魂。 8 提示:第一次:孙犁戴着套袖在捡黄豆,见了“我”, 与“我”交谈。第一次:孙犁准备糊窗缝,向“我”求证自己的衰老。第二次:孙犁坐在桌前写作,见到“我们”后立刻热情招呼。9 . ( 1 )写出了“我、”期盼、兴奋、敬仰的心晴。(2 )表现出孙犁珍惜纸张、小心谨慎、害泊糟蹋纸张的心理。10 .不认同省内长者对《灶火的故事》的评价;相信称拿能给庄会贫的评价一州一好处,仔)一以小见类,以普通平几的细丰心龙现孙裂晶质拍自尚。(2 )反复强调,突出地表现了孙犁始终如一的质朴形象。(韵多次点题,使孙犁戴套袖的形象深人读者的心叭从日常生活中表现孙犁的高尚品质? (写出任意一点“阿,品质:表现了梦犁平易近人、勤劳、珍重劳动的质朴美丽的人格品质。12 .不例:( 1 )个人的命运往往与祖国的命运息息相关,为此,作为一名学生,我们应该好好学习,将来报效祖国。(2 )国民的不觉醒是一个国家不强盛的重要原因。要使国家强盛,首先要使国民觉醒。(3 )个人的选择应考虑国家前途、民族命运。 2 我的母亲 1 质恕当给嬉绰豁 2 . ( 1 )指那些身体强健、敢于淘气、能在游戏中冒险的孩子。隐含着作者羡慕、惋惜之情。(2 )即“闯荡”的意思,表现了作者的谦逊态度,同时可见母亲对“我”的教育影响之大。 3 .示例:如果我能坦然面对失败,如果我能淡然面对成功、如果我能毅然面对困难那么,我得感谢生活的点滴给我的启示。 4 我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。 5 .因为说轻薄话,母亲重责“我”;母亲用舌头舔“我”的病眼。 6 .为了顾及孩子的自尊心。因为处罚的目的是对孩子有所惩戒,叫孩子有所反省,不是借此出气给别人听的。 7 示例:母亲教子严格,有时过于严厉,但严中有爱。旧式妇女把“相夫教子”作为天职,在丈夫去世后,母亲深感教了责任重大,将孩子视为全部的精神寄托。(言之有理即可) 8 . ( 1 )母亲深夜敲盆赶鼠。(2 )母亲跪在田中插秧。 9 . ( 1 )运用比喻的修辞手法,写出了水田中的秧苗之美,赞美了母亲的劳动成果。(2 )通过对母亲的动作描写,形象地展现了母亲插秧的艰难,突出了毋亲的体力不支和过度劳累,表现了母亲的坚强。10 . “白发”是全文叙事的蘸鬓 线索;“白发”是母亲的形象特征,作者着力描写这一特征,突出了母亲的辛劳,表达出作者对母亲的 心疼、爱和怀念。11 吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥。事例略。12 .略

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