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山西省古县第一中学2020届高三普通高中学业水平考试语文试题

山西省古县第一中学2020届高三普通高中学业水平考试语文试题
山西省古县第一中学2020届高三普通高中学业水平考试语文试题

2020年古县一中普通高中学业水平考试

语文

本试题卷6道大题,22道小题,共7页。时量120分钟,满分100分

一、现代文(论述类、实用类)阅读(6分,每小题2分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

陆羽为什么能够写成《茶经》慧楠

陆能够写成《茶经》,首先是与当时的时代环境分不开的。唐代是我国茶叶生产和饮茶风习大发展的时代。唐以前,我国产茶地区和饮茶风俗主要是在南方。到了唐玄宗开元年间,北方饮茶随着佛教禅宗的兴起而盛行起来,北方盛行饮茶的风气极大地促进了南方茶叶生产和南北茶叶贸易的迅速发展。当时,茶叶产量与全国人口平均茶叶消费水平都是相当高的。唐代茶叶经济的繁荣,是陆羽能够写出《茶经》的社会基础。

另外,唐代儒、释、道三家融合为《茶经》的产生注入了文化基因。晋代左思《魏都赋》中有“壹八方而混同,极风采之异观”一句,可以说是对唐文化海纳百川的生动写照。在唐代,茶成为沟通儒、释、道三家的媒介。儒家以茶修德,道家以茶修心,佛家以茶修性,都是通过茶净化思想,纯洁心灵。具体而言,儒家主张在饮茶中沟通思想,创造和谐气氛,增进友情;且各家茶文化精神都是以儒家的“中庸”为前提的。佛教强调“禅茶一味”,以茶助禅,以茶礼佛,在从茶中体味苦寂的同时,也在茶道中注入佛理禅机,有助于茶人的修身养性。道家学说则为茶道注入了“天人合一”的哲学思想,在为茶道树立灵魂的同时,还提供了崇尚自然崇尚朴素和重生、贵生、养生的思想。陆羽的《茶经》正是吸收了儒、释、道三家的思想精华,他创立的答道以“中和”为本,是中国儒、释、道三家优秀文化思想的集结。

再有,唐代文人士子对茶的推崇,并由此形成的茶文化圈为陆羽《茶经》的写作提供了文化土壤。唐代文人常常以茶会友,以茶传道,以茶兴艺,使茶饮习俗在文人生活中的地位大大提高,使茶的文化内涵更加深厚。文人学士深得茶之益处:可以清醒头脑,增强思维能力,易来灵感,于是他们争相讴歌茶事。像孟浩然、王昌龄、李白、元稹、白居易等人,都留下了许多脍炙人口的茶诗,内容包括了名答、答人、煎茶、饮茶,茶具,采茶、制茶等各个方面。可以说唐代文人品茶,已经超越口腹的满

足,而上升到从审美的角度来品不赏茶的色、香、味、形,强调的是心灵感受,追求天人合一的最高境界。而这种境界正是陆羽所追求并体现于《茶经》中的。

除了外部因素外,陆羽的人生经历,也是他能够出出《茶经》的一个重要因素。据记载,陆羽本是一个弃婴,后被龙盖寺智积禅师收养。其间他常汲井烹茶,又服侍师父与宾客品茶斗茗,通过耳濡目染,学到了许多茶事,并熟悉了烹茶技艺,自己也逐渐成为一个嗜茶的人。后来,他得到了竟陵太守的赏识,被介绍到天门西北火门山跟邹夫子学习。这期间,他经常为老师煮茗烹茶。二十岁左右,他借机出游,先后游历了襄、荆、峡州等茶区,考察了当地的茶叶生产。安史之乱爆发后,他遍历长江中下游和淮河流域,考察、搜集了有关茶叶生产和其他茶事的资料。公元760年,陆羽在盛产名茶的湖州苕溪结庐隐居,并以此地为据点,每年都背着采制茶叶的工具前往湖、苏、常、润、杭、越等州的深山中采制春茶,向茶农学习经验,考察茶叶生产。他随时将游历考察时的见闻记录下来,同时在实践中丰富自己的茶叶知识和制茶烹茶技能,这无疑为他写作《茶经》莫定了坚实的基础。

为了总结茶叶生产和制茶、烹茶的相关技术经验,以及满足茶叶生产者和消费者的需要,陆羽决心总结自己半生的饮茶实践和茶学知识写出一部茶学专著,于是就有了我们目前看到的《茶经》。

1.下列对陆羽写成《茶经》的原因的表述,不正确

...的一项是

A.唐代茶叶经济的繁荣以及饮茶风习的盛行,是陆羽能够写出《茶经》的社会基础。B.唐代文化海纳百川,儒、释、道三家的融合,为《茶经》的产生注入了文化基因。C.唐代文人士子对茶的推崇并由此形成的茶文化圈为《茶经》的写作提供了文化土壤。D.陆羽一生经历丰富,许多活动与茶相关,这是他能够写作《茶经》的另一外部因素。

2.下列有关茶文化的阐述,不正确

...的一项是

A.儒家讲求以茶修德,主张在饮茶中沟通思想,创造和谐气氛,增进友情。

B.佛家讲求以茶修性,纯洁心灵,强调“禅茶一味”,以茶助禅,以茶礼佛。

C.道家学说为茶道树立灵魂,在体味苦寂的同时注入了“天人合一”的思想。

D.唐代文人讲求以茶会友、以茶传道、以茶兴艺,文人学士也用茶清醒头脑。

3.下列说法与原文意思不相符

...的一项是

A.唐玄亲开元年间,茶叶产量与全国人口平均茶叶消费水平当时在世界上是最高的。B.唐代文人品茶超越了口腹的满足,强调的是心灵感受,追求天人合一的最高境界。C.孟浩然,李白、白居易等文人学士深得茶之益处,都留下了许多脍炙人口的茶诗。

D.陆羽在湖州苕溪结庐隐居期间,在实践中丰富了自己的茶叶知识和制茶烹茶技能。

二.文言文阅读(12分。选择题8分,每小题2分:翻译题4分)

阅读下面的文言文段,完成4-8题

楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣,”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰;“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王。因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿

寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

4.下列句中加点词的解释,不正确的一项是

A.素善.留侯张良善:交好

B,籍.吏民,封府库籍:户籍

C.且日不可不蚤自来谢.项王谢:道歉

D.然不自意.能先入关破秦意:料想

5.下列选项中加点词的意义和用法,相同的一组是

A.谁为.大王为此计者为.天下笑者,何也

B.项伯杀人,臣活之.我见相如,必辱之.

C.不如因.善遇之侍者因.此觉知

D.得复见将军于.此月出于.东山之上

6.下列句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是

A.沛公奉厄酒为寿,约为婚.姻.

B.备他盗之出入与非常

..也

C.日.夜.望将军至,岂敢反乎

D.将军战河北

..,臣战河南

7.下列对文段中人物的分析,不正确

...的一项是

A,项伯在获悉军情以后,为报恩而私见张良,泄露军情,保护刘邦,还以为是在成全项羽有度量的美名。可见他不是内奸。

B.刘邦得知项羽要进攻时,虚心向张良请教,并将自己的错误推到别人头上,还趁机拉拢项伯为他所用。可见其善于应变。

C.张良深刻了解刘邦的性格,说出见解时,能够审时度势,提出问题,启发刘邦醒悟而采纳自已的建议,可见其足智多谋。

D.项羽听到项伯说沛公不敢暾背叛时,就答应项伯“善遇之”,第二天与刘邦见面时直言是曹无伤告密。可见其政治上幼稚。

8.请把上面文言文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

沛公曰:“孰与君少长?(2分)

译文

君为我呼入,吾得兄事之.(2分

译文

三、诗文默写和古代诗歌鉴贯(10分)

9.默写出下列空缺处的文字,(任选三题,每空1分,共6分)

(1)不见复关,________________。既见复关,________________

(2) ______________,鸡鸣桑树颠,户庭无尘杂,________________

(3)回首向来萧瑟处,________________,________________

(4)骐骥一跃,________________,驽马十驾,________________

10.阅读下面的宋诗,完成题目,(4分)

咏柳曾巩

乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。

注】①解把:解得,懂得,②飞花:柳絮。

这首诗巧用________________的修辞手法,借物抒情,以物明理,借描写柳树来讽刺________________的人。

四、现代文(文学类)阅读(15分)

阅读下面的文章,完成11~14题

生命是美丽的李永康

举目远眺,没有绿色,天是黄的,地是黄的,路两边的蒿草是焦黑的。

尽管来这个地方之前,我有充分的心理准备,可眼前的景象还是让我大吃一惊。最难的是给乡村孩子们上课。书上好多外面世界的精彩,他们闻所未闻。一些新鲜的词汇,我往往旁征博引,设喻举例讲得口干舌燥,他们却是一脸陌生。

有一天上自然课讲到鱼,我问同学们鲫鱼和鲤鱼的区别,他们一个个都摇头。他们压根儿就没走出过大山见到过鱼呀!我和学校领导商量,买几条回来做活体解剖,校领导露出一脸难色。我只好借了辆自行车,利用星期天骑了三十多里路,到一个小镇上自掏腰包买了几条回来。

那节课,同学们高兴得像过节一样,我却流下了热泪。

听当地的老师讲,这里的学生有个最大的缺点,就是上课爱迟到。但开学两个月来,我教的班还未发现过这样的现象。为此,我非常得意。我当年读初中的时候,不喜欢哪位老师的课,就常常采取这种极端的行为来“报复”。虽然最终受伤害的是我,可我当时就是不明白。现在我也为人师表了,如果我的学生这样对待我,我又作何感想呢?

世界上的事就是怪,不想发生的事偏发生了。我把那位迟到的学生带到办公室了解情况。原来他家离学校有二十多里路,他如果要准时到校的话,早晨五点钟就得起床,还要摸黑走上十几里山路。夏天还可以对付,可眼下是深冬一一寒风刺骨。我要求他住校。他说他回家和父母说说。第二天,他却没来上课。我非常着急,找了个与他家相隔几个山头的同学去通知他,他还是没来。

我在当地老乡的带领下,来到了他家。忽然间,“家徒四壁”这个成语从我的记忆深处冒了出来。面对他的父母,我哽咽着对他说,老师不要求你住校,只要你每天坚持来上课就行。离开他家的时候,他父母默默地把我送过好几道山梁。

出乎意料的是,家访的第二天,他居然背着被褥来到学校。我心里非常激动。可没过几天,他又不来上课了。

我再次来到他家里。他父母告诉我,说他小时候常患病,身体弱,有尿床的坏毛病,他怕在学校尿床被同学笑话。

我问他想不想走出大山。

他说,想。

我说,要走出大山就得好好读书。

他抹眼泪点点头。

我说,相信老师,老师会帮助你的

这个冬天,每天早晨等上课铃声响过后,我和另一位老师轮流着去查他的被褥。如果是湿的,我们就悄悄地拿到自己的寝室里烘干。

做这些工作,我们既是在尽责任,更是凭良知。坦率地说,我心里也有过埋怨:这个学生从来就没有当面向我说过半个“谢”字,想到这一点我就脸红一一我是不是太自私、太虛荣、太渴望回报了呢?

一件事净化了我的灵塊。

我知道山村孩子的渴求,他们需要知识,更需要做人的道理。

课外活动时,我尝试着给他们读一些脍炙人口的诗篇:“风雨沉沉的夜里/前面一片荒郊/走尽荒郊/便是人们的道/呀,黑暗里歧路万千/叫我怎样走好/上常!/快给我些光明吧/让我好向前跑/上帝说:光明/我没处给你找/你要光明,自己去造!”

一双双纯洁晶亮的眼晴盯着我。我又声情并茂地朗读着穆旦的《理想》:“没有理想的人像是草木,在春天生发,到秋日枯黄/没有理想的人像是流水/为什么听不见它的歌唱/原来它被现实的泥沙/逐渐淤塞,变成污浊的池塘…,”

下课后,同学们都围过来,要我把诗集借给他们传抄。我既高兴又担心。

我看了他们摘抄的诗,有的抄了顾城的《一代人》,有的摘录了惠特曼的《我自己之歌》,有的摘了穆旦的《森林之魅》。我心里充滿了喜悦。

那尿床的学生却写了这样一句话:老师,你让我懂得了这样一个道理:生命是美丽的!

霎时,我的眼泪夺眶而出。

1.请说说文章画横线句中“我却流下了热泪”的原因。(3分)

12.请简要分析开头一段景物描写的作用。(4分)

13.面对“这个地方”落后的教育现状,“我”做了哪些事情?请简要概括。(4分)14.文章的后半部分引用了两首诗,这样安排有何妙处?(4分)

五、语言文字运用与表达(17分。选择题10分,每小题2分;20题4分;21题3分)

15.下列词语中加点字的注音,不正确的一项是

A.袅娜.(nà)嗟.叹(jiē)颓.废(tuí)游目骋.怀(pìn)

B.自诩.(xǔ)铸.造(zhù)喋.血(dié)皮开肉绽.(zhàn)

C.尺牍.(dú)呼啸.(xiào)俨.然(yǎn)战战兢.兢(jīng)

D.棘.手(jí)天堑.(qiàn)商榷.(què)模棱.两可(1éng)

16.下列词语中有错别字的一项是

A.荡漾峥嵘四合院目不暇接 B.羞涩笼罩伪君子风云变幻

C.默契彤云吊角楼将功渎罪 D.蛊惑迄今钓鱼台丰功伟绩

17.下列加点的成语使用不正确的一项是

A.作为最大的发展中国家、世界第二大经济体,中国的重要性不言而喻

....,中国与国际社会的互动已变得空前紧密,正走近世界舞台中心。

B.读书其实也像一次旅行,你如果走马观花

....,那么,看到的相应也就难免粗浅;你如果放慢速度,从容欣赏,就会有更丰富的收获。

C.缅甸新任总统表示,中国、缅甸是邻国,传统友谊源远流长

....,在“一带一路”的

倡议下,两国各领域的关系有了更进一步发展。

D.关于动物的游戏,目前就有演习说、自娱说、学习说和锻炼说等,哪一种说法更

有道理呢?研究者们纷纷人云亦云

....,各执己见。

18.下列句子中有语病的一项是

A.经过将近40年左右改革开放的洗礼,中国的面貌焕然一新,尽显生机活力,开始重振大国的风采。

B.高价奢华的生日聚会,早已远离了孩子们一起玩耍的简单快乐,已经演变成世俗的攀比和无聊的展示。

C.我们国家有56个民族,每个民族都有自己的发展历史和美丽传说,他们共同组成了中华民族大家庭。

D.实现文化精准扶贫,需要在“精确识别、精确帮扶、精确管理”的基础上,做到因地制宜、因人施策。

19.下列依次填入画横线处的句子,最恰当的一项是

时间对每个人都是公正的。人人____________,人人又___________。历史无情,岁月不饶人。老人的日子是_______________,年轻人的时间______________。不过,正如老年是从青年过来的,青年的未来必然是老年.

①不断丧失时间②去日苦长,来日苦短

③不断拥有时间④当然比老年富有得多,经得起透支和挥霍

A.①④③② B.①③④② C.③②④① D.③0②④

20.下列文段中有三处推理不符合逻辑,请仿照①的句式,说明另外两处。(4分)名言俗语常能给人以生活的启迪。“吃一堑,长一智”,是说经受过一次挫折,就会增长一份智慧,因此,没有经历过挫折的人就不能增长智慧;“失败是成功之母”,是说从失败中可以吸取经验教训,走向成功,因此,没有经历失败就不能获得成功;“忠言逆耳利于行”,是说诚恳逆耳的言辞常对人有益,因此,生活中对人有益的言辞一定是刺耳难听的。常咏名言俗语,感悟生活哲理。

①没有经历过挫折的人不一定不能增长智慧。

21.名著阅读(3分)

阅读下面的文字,完成题目。

翻身回来,陆虞候却才行得三四步,林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸

只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是“杀人可恕,情理难容'!”陆虞候告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我!怎不干你事?且吃我一刀!”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来,将心肝提在手里。

以上文字节选自《》(著作),叙写的是林冲被“逼上梁山”的情节,请联系原著,写出两个能够体现林冲性格特点的词语________、_______.

六、写作(40分

22.以“生活需要________”为题写一篇文章。

要求:

①先将题目补充完整,然后作文;

②除诗歌外,文体不限;

①不少于700字;

④不得透露个人相关信息。

2020年古县一中普通高中学业水平考试

语文试题参考答案

1D 2C 3A 4B 5B 6C 7A 15A 16C 17D 18A 19D

8.(1)沛公说:“他(项伯)跟你相比谁小谁大?

(2)你替我请他进来,我要用对待兄长的礼节待奉他

9、

(1)泣涕连连载笑载言

(2)狗吠深巷中虛室有余闲

(3)归去也无风雨也无晴

(4)不能十步功在不舍

10.拟人(或“比喻”)趋炎附势、得势便张狂。

11.①为孩子们的纯真而高兴落泪②为自己辛勤付出收到效果而欣慰落泪③为孩子们生活的艰苦而同情落泪④为孩子们知识的贫乏而心酸落泪

12. ①(从内容看)突出乡村生活环境的恶劣②(从结构看)为后文写我的付出和奉献作铺垫;③(从艺术效果看)以荒凉的景物,烘托人物心情。

13.①认真讲课,课堂上旁征博引、设喻举例。②借自行车到小镇上自费买鱼供教学之用。③两次远道家访。④给“有尿床的坏毛病”的同学烘被褥。⑤课外活动,给学生读诗,告诉学生做人的道理

14.①丰富内涵。两首诗含意深远,让学生开阔了视野,懂得了做人的道理,使文章内活更加丰富②深化主旨。生命是美丽的,应树立理想,明确方向,寻找光明,走出困境,让生命绽放出美丽的光彩,③增加詩情。两首诗诗情浓郁,增加了叙述性文章的诗意。

20

②没有经历失败不一定不能获得成功。

③生活中对人有益的言辞不一定是刺耳难听的

21

水浒(或“水浒传”,或“忠义水浒传”)

示例:

安分守己,忍辱负重,随遇而安,正直善良,侠肝义胆,刚猛激烈,嫉恶如仇,

反抗黑暗,崇尚正义,细心镇密等

2020第一学期福建省福州一中高一物理期中试卷必修一

福州一中高一物理期中考试 班级:____________ 姓名:___________ 座号:__________ 成绩: 一、单项选择题(以下每题中只有一个选项是正确,每题4分,共36分) 1、下列关于速度和加速度的说法中正确的是() A.物体的速度变化越大,其加速度一定越大 B.物体的加速度大于零,物体一定做加速运动 C.加速度的方向保持不变,速度的方向也保持不变 D.物体的速度变化率大,加速度一定大 2、火车在平坦的大草原上向前行驶,坐在车上的旅客看到两边的树木和庄稼都向车后面退去,旅客所选参考系应该是() A. 两边的树木 B. 铁轨 C. 大平原 D. 火车 3、以下计时数据,指时间的是() A. 中央电视台的新闻联播节目每晚19:00准时开播 B. 小明今天早晨9:00才到校,只能赶上上第二节课 C. 计时开始后第5s末,我答出了这道题 D. 这种电池的使用寿命能超过12h 4、一短跑运动员在100m竞赛中,测得7S末的速度是9m/s,10S末到达终点时的速度是10.2m/s,则运动员在全程内的平均速度是() A. 9m/s B. 9.6m/s C. 10m/s D. 10.2m/s 5、关于重力,下列说法中正确的是() A. 地球上的物体只有静止时才受重力 B. 物体受到的重力与地理纬度及离地面高度有关,与物体是否运动无关 C. 物体只有在落向地面时才受重力 D. 重心是物体所受重力的作用点,所在重心一定在物体上 6、如图所示,物体放在水平桌面上,在水平方向上共受三个力作用,即F 1、F 2 和摩 擦力作用,物块处于静止状态,其中F 1=10N,F 2 =2N,若撤去F 1 ,则物块受到的摩擦

2018届福建省福州市高三上学期期末考试历史试题

注意事项: 1.本试题卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第1卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上相对应题目的标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在试题卷、草稿纸和答题卡题区域均无效。 3.回答第Ⅱ卷时,使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,将答案写在答题卡的相应位置上。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题共48分) 本卷共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。1.战国时期,各诸侯国在撰写本国史籍时,多称自己为“夏”或“中国”;同时还追溯它与夏商周各代王朝的过往关系。这反映了 A.华夏正统的意识B.家国同构的理念C.王权独尊的观念D.国家统一的趋势 2.刘邦入咸阳时,与民约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪”。之后,相国萧何整理秦六律,新增了户律、兴律、厩律三章,制定了“律九章”。这反映了汉初统治者 A.严刑重罚的治国方针B.因时而变的统治策略 C.法不阿贵的法制观念D.无为而治的宽松政策 3.唐代财赋之事,开元之前,事归尚书省;开元之后,权移他官。有转运使、租庸使、盐铁使、度支盐铁转运使、常平铸钱盐铁使、租庸青苗使、水陆运盐铁租庸使、两税使等,随事立名,沿革不一。这一变化表明了 A.中央官制逐步完善B.赋役负担日益加重 C.经济实力不断提高D.丞相权力逐渐削弱 4.白居易《琵琶行》中记叙了:移船相近邀相见……(琵琶女)老大嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁(江西省东北部)买茶去。这可以印证当时 A.商人地位逐渐提高B.社会风气较为开放 C.饮茶成为唐代时尚D.江西经济地位突出 5.北宋元丰年间(1078年。1085年),南方各路按户均田亩数从多到少依次是江东、江西、两浙、福建,中举人数从多到少依次是福建、两浙、江西和江东。据此推论准确的是

2020届福建省福州一中2017级高三下学期七模考试理科综合生物试卷及解析

2020届福建省福州一中2017级高三下学期七模考试 理科综合生物试卷 ★祝考试顺利★ (含答案) 一、选择题 1.下列有关组成细胞的化合物的叙述,错误的是 A. 适合形成氢键以及极性分子的特性使水成为重要的生命分子 B. 酸、碱以及它们构成的缓冲系统帮助维持细胞内外的稳态 C. 单体聚合成多聚体是细胞中生物大分子构建的基本模式 D. 三磷酸腺苷分子的 水解与细胞中诸多放能反应相伴发生 【答案】D 【解析】 ATP 既是贮能物质,又是供能物质,因其中的高能磷酸键中储存有大量能量,水解时又释放出大量能量;ATP 在活细胞中的含量很少,因ATP 与ADP 可迅速相互转化;细胞内ATP 与ADP 相互转化的能量供应机制,普遍存在于生物界中,是生物界的共性;吸能反应一般与ATP 的分解相联系,放能反应一般与ATP 的合成相联系 【详解】A 、适合形成氢键以及极性分子的特性使水成为重要的生命分子,A 正确; B 、酸、碱以及它们构成的缓冲系统可帮助维持细胞内外的稳态,B 正确; C 、单体聚合成以碳链为骨架的多聚体,是细胞生命大分子构建的基本模式,C 正确; D 、ATP 的分解与细胞中诸多吸能反应相伴发生,ATP 的合成与放能反应相联系,D 错误。 故选D 。 2.下图SARS-CoV-2病毒感染能引起人患新型冠状病毒肺炎。该病毒由RNA 、蛋白质外壳和囊膜组成,囊膜主要来自寄主细胞膜,也含有一些病毒自身的糖蛋白。下列有关SARS-CoV-2病毒的叙述,不正确的是( )

A. 囊膜表面的糖蛋白与病毒侵染宿主细胞有关 B. 病毒的蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成 C. 可以用咽拭子和PCR方法来检测疑似患者是否携带病毒 D. 现在发现该病毒仅通过呼吸道在人与人之间传染 【答案】D 【解析】 生物病毒是一类个体微小,结构简单,只含单一核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。 【详解】A、囊膜表面的糖蛋白具有识别功能,与病毒侵染宿主细胞有关,A正确; B、病毒不含核糖体,其蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成,B正确; C、可以用咽拭子和PCR方法来检测疑似患者,以检测是否携带该病毒,C正确; D、目前普遍认为新冠病毒主要通过人与人之间的呼吸道飞沫或直接亲密接触进行传播,D错误。 故选D。 3.在正常与遮光条件下向不同发育时期豌豆植株供应14CO ,48h后测定植株营养器官和生殖 2 器官中14C的量。两类器官各自所含14C量占植株14C总量的比例如图所示。与本实验相关的正确叙述是:()

福建省福州一中2019-2020学年高一下学期期末考试语文试题含答案

福州一中2019---2020学年第二学期第四学段模块考试(期末) 高一语文学科必修3、4模块试卷 (完卷120分钟满分150分) 一、默写(26分) 1.请按提示补写出下列名篇名句的空缺部分。(每小题2分,共26分) (1)同是天涯沦落人,。(《琵琶行》) (2),则知明而行无过矣。(《劝学》) (3)位卑则足羞,。(《师说》) (4)为善的受贫穷更命短,。(《窦娥冤》) (5)云树绕堤沙,,天堑无涯。(《望海潮》) (6)《蜀道难》中,李白以夸张的手法写出峡谷中水石相激、声响巨大的两句是: “,。” (7)《登高》一诗中表现杜甫年老多病、霭泊异乡的两句是: “,。” (8)《过秦论》结尾用一个盲简意賅的句子高度概括秦亡的历史教训,这个句子是:“。” (9)苏轼在《定风波》上阕中用“”一句结尾,表达对一生坎坷遭遇的乐观坦然的态度。 (10)《醉花阴》一词中,李清照用陶渊明采菊的典故,写自己中秋饮酒赏菊的一句是:“”。 (11)蘭相如不愿与廉颇相争的根本原因是:“________________。”(《廉颇蔺相如列传》) 二、课内基础(9分) 2.下列字词的读音和字形完全正确的一项是(3分) A.斧钺(yuè)弩马锲(qì)而不舍贻(yí)笑大方 B.凝噎(yè)冠冕鲸(jīng)鲨弃甲曳(yè)兵 C.骐骥(jì)箫瑟度(dù)长絮大羽扇纶(guān)巾 D.玉簪(zān)料峭乍暖还(huán)寒扪参(shēn)历井 3.下列对课文内容的分析理解不正确的一项是(3分) A.在《寡人之于国也》中,孟子运用比喻说理,如用“五十步笑百步”比喻梁惠王所谓“尽心于国”不比邻国之政好多少,使文章形象而富有说服力。

2017福州一中自主招生(面向福州以外地区)试题—理综试卷

福州一中2017年高中招生(面向福州以外地区) 综合素质测试理科综合试卷 (考试时间:50分钟 满分:50分) 学校 姓名 准考证号 一、选择题(共12小题,每小题2分,共24分,每小题仅有一个选项是正确的,请将正确答案用.......2B ..铅笔填涂在答题卡上......... ) 1. 关于染色体、DNA 、基因三者关系的叙述中,正确的是( ) A .染色体存在于DNA 分子中 B .染色体数目和基因数目一样多 C .一个DNA 分子中含有一个基因 D .DNA 主要存在于染色体上 2.下列有关人体消化系统的叙述中,正确的是( ) A .消化腺是由胃腺、肠腺和胰腺共同组成的 B .胃是消化食物和吸收营养物质的最主要部位 C .所有的消化腺都能分泌消化液 D .所有的消化液中都含有消化酶 3. 右图是植物新陈代谢示意图,甲、乙、丙分别表 示不同的生理活动,①②③代表相关的物质, 以下 描述正确的是( ) A. 播种前要松土,与乙所代表的生理活动有关 B. 图中甲表示光合作用,①代表二氧化碳 C. 根吸收的②绝大部分经甲过程蒸发到空气中 D. 丙所代表的生理活动,能为植物体各项生命 活动提供能量 4.以下各项中,能正确表示一条食物链的是( ) A .阳光→草→兔→狼 B .昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇 C .草→兔→狼→细菌 D .草→兔→狐 5.常温下,下列溶液中,pH 最小的是 ( ) A .pH 等于7的溶液 B .使无色酚酞溶液变红的溶液 C .使紫色石蕊溶液变红的溶液 D .使红色石蕊试纸变蓝的溶液 6.右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与 不包含关系,若整个大圆代表纯净物,则①③所属的类别是( ) A .① 单质、③ 氧化物 B .① 单质、③ 含氧化合物 C .① 氧化物、③化合物 D .①化合物、③ 含氧化合物 7.下列说法正确的是( ) A .灼烧并闻气味一定能鉴别纯棉线和羊毛线 B .能与盐酸反应生成二氧化碳的钠盐一定是碳酸钠 C .酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 D .带火星的细木条伸入集气瓶中,木条不复燃,则集气瓶中一定不含氧气 ① ② ③ ④

2002的福州一中高三模拟考试理科综合卷

福州一中2001--2002年高三模拟考试理科综合 第Ⅰ卷(选择题,共120分) 本卷共24题,每小题5分,共120分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 (全卷可能用到的相对原子质量H-1 O-16 S-32 Fe-56 Cr-52 Cu-64 Zn-65) 1.下图是某细胞进行繁殖时可观察到的几个时期,用L—P表示,下面叙述正确的是 ①N期有8个染色体 ②P期紧接着L期 ③P期与M期细胞内DNA含量相等 ④M期一条染色体包括两条染色单体 A.①②③ B.①④ C.②③④ D.①③ 2. A B C D 香豌豆的花色与花粉果蝇体色与翅 形 牵牛花叶形与 花色 玉米粒形与粒 色 紫花、长粒44% 紫花、圆粒6% 红花、长粒6% 红花、圆粒44% 灰身长翅50% 黑身残翅50% 红花阔叶37.5% 红花窄叶12.5% 白花阔叶37.5% 白花窄叶12.5% 有色饱满73% 有色皱缩2% 无色饱满2% 无色皱缩23% 3.用培养液培养三种细菌,让它们在三个不同的试管中生长,下图显示了细菌的生长层,如果此时往三支试管中通氧气,则细菌的繁殖速度将如何变化 选择项Ⅰ号试管Ⅱ号试管Ⅲ号试管 A 加快减慢不变 B 减慢加快加快 C 加快减慢减慢 D 减慢加快不变 4.下图中1—4曲线为在a、b、c、d四种条件下,细菌种群的生长曲线,这四种条件是 a—不断供应食物、水、氧,除去有害废物。 b—随着时间推移,食物耗尽,有害物质积累。 c—随着时间推移,食物逐渐减少,无有害物质积累。 d—随着时间推移,食物耗尽,由于突变的结果出现了新的菌株,分解原细菌的代谢废物,其合成的物质可以作为原细菌的食物。

2020-2021学年福建省福州一中高一上学期期中考试数学试题

福州一中2020—2021学年第一学期第一学段模块考试 高一数学学科 一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求. 1.命题“存在0R x ∈,0 2 0x ≤”的否定是( ) A.对任意的x R ∈,20x ≤ B.对任意的x R ∈,20x > C.不存在0R x ∈,0 2 0x > D.存在0R x ∈,20x ≥ 2.幂函数的图象过点12,4?? ?? ? ,则它的单调增区间是( ) A.(,0)-∞ B.(0,)+∞ C.[0,)+∞ D.(,)-∞+∞ 3.若集合{ } 2 120A x x x =--≤,101x B x x ?+? =>,0c d <<,则一定有( ) A. a b d c > B. a b d c < C. a b c d > D. a b c d < 5.设0.60.6a =, 1.50.6b =,0.61.5c =,则a ,b ,c 的大小关系是( ) A.a b c << B.a c b << C.b a c << D.b c a << 6.设函数|| ()2x f x =,则下列结论正确的是( ) A.(1)(2)(f f f -<< B.((1)(2)f f f <-< C.(2)((1)f f f <<- D.(1)((2)f f f -<< 7.若221x y +=,则x y +的取值范围是( ) A.[0,2] B.[2,0]- C.[2,)-+∞ D.(,2]-∞- 8.已知()1 ()121(0)x a f x x x -??=--> ??? ,则“1a =”是“()0f x ≤恒成立”的( )

福建省福州市2019届高三二模文综历史试题 含解析

福建省福州市2019届高三毕业班5月质量检测 文综历史试题 1.孔子对传统文化抱有深深的敬意,充分吸收夏、商、周三代的典章制度和思想成果,求助外在的传统礼仪,主张“克己复礼”。这表明孔子的思想 A. 重视宣传三代成就 B. 具有浓厚传统色彩 C. 注重借鉴外来成果 D. 形成完整系统体系 【答案】B 【解析】 【详解】从孔子对传统文化的态度、运用和主张看,其思想向传统致敬,B项符合题意;三代典章和成果是孔子所“求”所用,A项“宣传”不符合其主张;C项中“外来”不符合史实;本题中只有具体的主张,不是“完整”的体系。排除D项。 2.据史书记载,汉景帝欲立皇后兄长为侯,丞相周亚夫以“高帝约:非刘氏不得王,非有功不得侯,不如约,天下共击之”对之,汉景帝“默然而沮”。这一记载说明汉初 A. 官员争权夺利现象严重 B. 外戚干政局面得到扭转 C. 中央注重加强地方管理 D. 君主行使权力受到限制 【答案】D 【解析】 【详解】从周亚夫引用汉高祖的“约定”制止了汉景帝的想法,可知D项正确;只一件皇帝未达成所愿的事件记载,没有提及官员争夺权利“严重”,A项错误;这一“封侯无果”事件,结果是丞相制止导致的,不是外戚干政,西汉初期也没有“外戚干政的局面”,B项与史实不符;本题无关地方具体的管理事务,C项错误。

3.唐中后期,官府在雇佣工匠比较普遍的情况下,仍规定“巧手供内”者不在“纳资”的范围之内。这一规定意在 A. 抑制商业经济的发展 B. 垄断手工业生产市场 C. 保证官府作坊的优势 D. 缓和尖锐的社会矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】由“巧手供内”者不“纳资”的规定仍在,可知供应皇室的官营手工业优先无偿使用优秀手工业者,得出C项正确;因为当时雇佣工匠比较普遍,所以A项不符合题意;而官府使用“雇佣工匠”普遍和唐代私营手工业发展起来的史实,证明B项错误;这项规定限制了部分手工业者的自由和实利,D项不符合题意。 4.下表为我国古代主要农学著作统计简表。这反映出我国 主要农学著作 A. 农业生产不断发展 B. 政府重视农业生产 C. 农学研究最为突出 D. 农本思想日益完善 【答案】A 【解析】 【详解】由农学著作统计简表可知,每个朝代都有新的农书问世,A项符合题意;从表中无从得出政府与农书著作

2020届福建省福州一中2017级高三上学期期末考试理科综合生物试卷无答案

福州一中2019 —2020学年第一学期第二学段模块考试 高三生物学科期末试卷 (完卷100分钟 满分100分) 班级__________座号____________姓名_____________ 一、选择题(本大题共40题,每题1.5分,共60分) 1下列过程会导致A D P含量增加的是() A.乙醇通过细胞膜进入细胞B.胃蛋白酶催化蛋白质的分解 C.叶绿体基质中C3的还原D.细胞质基质中葡萄糖的分解 2“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”所描绘的现象,从细胞学的角度分析,下列特征不会出现的是() A.细胞内水分减少B.细胞核体积减小 C.多种酶的活性降低D.细胞膜通透性改变 3在培养瓶中放入水绵和厌氧菌,黑暗条件下密闭培养一段时间后,用不同波长的光照射(如下图),则水绵周围厌氧菌集中分布的区段是() A.1,2B.1,3C.1D.2 4果蝇的某个细胞中只存在4种形态的染色体,该细胞不可能是() A.卵原细胞B.极体C.精原细胞D.精子 5下列关于动物成熟红细胞的说法,正确的是() A.蛙成熟红细胞不能合成蛋白质B.人体成熟红细胞不能进行有氧呼吸C.蛙成熟红细胞适合用于制备纯净的细胞膜D.人体成熟红细胞适合用于提取D N A 6下列有关实验的叙述,错误的是() A.以过氧化氢为底物,设置肝脏研磨液和清水的对照实验,可验证酶的高效性 B.运用纸层析法分离菠菜叶片色素,实验结果可反映光合色素种类和相对含量 C.统计洋葱根尖各分裂时期的细胞数目,可推算各时期在细胞周期中所占比例 D.通过定期检测培养瓶中的酵母菌种群数量,可建立种群数量增长的数学模型 7下列有关细胞器的叙述,错误的是() A.线粒体能产生A T P和C02,内含R N A B.叶绿体能产生糖类和02,内含D N A C.内质网能参与脂质的合成,内含蛋白质 D.溶酶体能进入内环境杀灭病菌,内含水解酶 第1页共1页

福州一中2015-2016第一学期-高一期期中考试数学试卷

福州一中2015-2016第一学期期中考试 高一数学(必修1)模块结业考试 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. 函数()2 f x x =-的定义域为( ) A. {|1}x x > B. {|1}x x ≥ C. {|12}x x x >≠且 D. {|12}x x x ≥≠且 2. 图中阴影部分所表示的集合是( ) A. ()U A C B B. ()U C A B C. ()U C A B D. ()U C A B 3. 已知函数1,2()2(3),2 x x f x x f x x +?>?=-??+≤?,则()f x 的值等于( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 无意义 4. 已知全集{1,2,3}U =且{2}U C A =,则集合A 的真子集共有( ) A. 1个 B. 3个 C. 4个 D. 7个 5. 函数1()ln f x x x =-的零点所在的区间是( ) A. (0,1) B. (1,2) C. (2,3) D. (3,4) 6. 下列大小关系正确的是( ) A. 30.440.43log 0.3<< B. 30.440.4log 0.33<<

C. 30.44log 0.30.43<< D. 0.434log 0.330.4<< 7. 下列函数中,满足“()()()f xy f x f y =?”且为单调递增函数的是( ) A. ()3x f x = B. 3()log f x x = C. 1()f x x -= D. 3()f x x = 8.已知函数()()()f x x a x b =-- (其中a b >),若f (x )的图象如右图所示,则函数()x g x a b =+的图象是( ) 9. 已知函数2 12,1()21,1x x ax x f x a x ?+-≤?=??->?在(0,)+∞上是增函数,则实数a 的取值范围是( ) A. (1,2] B. (1,2) C. [2,)+∞ D. (1,)+∞ 10. 已知两条直线1:l y m =和24:(m 0)l y m =>,1l 与函数2log y x =的图像从左至右相交于点A ,B ,2l 与函数2log y x =的图像从左至右相交于点C, D 。记线段AC 和BD 在x 轴上的投影长度分别为,a b ,当m 变化时,b a 的最小值为( ) A.32 B. 16 C. 132 D. 116 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 11. 幂函数()f x 的图像经过点(2,8),则(1)f -的值为_________. 12. 在同一平面直角坐标系中,函数()y g x =的图像与12x y ??= ??? 的图像关于直线y x =对

福州一中高一必修四模块考试试卷

福州一中2007—2008学年第二学期数学模块考试 高一数学试卷(必修4) (完卷时间100分钟 满分100分) (请将选择题和填空题的答案写在答案卷上) 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.的值是 () °780tan A .33? B .3 3 C .3? D .3 2.的值是 () cos15cos 75°°A .14 B .12 C .34 D .32 3.把函数6 2sin()(π+=x x f 图像上所有点向右平移6π 个单位长度,再把所 得图像上每一个点的横坐标扩大到原来的2倍(纵坐标不变)。则所得 图像的函数表达式为 () A .)6sin(π ?=x y B .x y sin = C .6 4sin(π ?=x y D .x y 4sin = 4.下列函数中,图像的一部分如右图所示的是 () A .6sin(π+=x y B .62sin(π ?=x y C .)34cos(π?=x y D .)6 2cos(π ?=x y 5.已知函数)3 cos()(π ω+=x x f (0>ω)的最小正周期为π, 则该函数的图像 () A .关于点)03 (,π对称 B .关于直线4π =x 对称 C .关于点)04 (,π对称 D .关于直线3π =x 对称 6.函数)26 sin(2x y ?=π ([]π,0∈x )为增函数的区间是 () A .?????30π, B .??????12712ππ, C .??????653ππ, D .??????ππ ,6 5 7.若54 2sin ?=x ,5 32cos =x ,则x x x x x x tan tan cos cos sin sin ++的值为 () A .1 B . C .3 D . 1?3?

福建省福州市2020届高三高中毕业班第三次质量检测文综历史-(带答案解析)

福建省福州市2020届高三高中毕业班第三次质量检测 文综历史 1.1989年,考古工作者在甘肃天水放马滩发现一座公元前239年的古墓,该墓中出土了一幅木版秦国某县地图(如图为其局部)。图中使用大小两种方框,分别表示县与乡、里。对该地图解读合理的是 A.隶书是当时秦国官方的通行字体B.政区图成为当时地图绘制的主流C.郡县制当时已经推广到西南地区D.是研究战国行政治理的一手史料2.据下表可知,中国古代科学研究者 A.深受儒学价值观的影响B.擅长实践经验的总结 C.突破了农耕经济的束缚D.注重整体规律的把握 3.科举制度中律学考试在宋代达到鼎盛,当时生员通过礼部的考试后还要参加吏部的诠试才能派出做官。《宋史》评论:“宋之中叶,(士大夫)文学法理,咸精其能”。这反映了宋代 A.君主专制统治的深化B.理学统治地位的确立 C.中央行政机构的完善D.文官政治体制的优化 4.明代赣南流行“批田银”,即佃农租佃地主土地之始,要向地主送礼或交纳一定银两。时人解释说:“田主既费重价(买田),又复输(缴纳)重.佃户世袭田主之厚利,稍答(报答).不为过也”。这反映了明代赣南地区

A.封建人身依附关系松驰B.土地产权变更现象普遍 C.地主转嫁国家赋税负担D.赋役制度发生根本变革 5.甲午战后,湖广总督张之洞认为华商力薄,不能胜任,准备把官办的汉阳铁厂和大冶铁矿等包售给外商但遭到多数人的反对。张之洞只好改为招集商股,官督商办。这表明洋务企业的发展 A.受制于当时的经济体制B.受到了外国资本的压制 C.得益于“实业救国”思潮D.开创了股份制公司模式 6.20世纪20年代的中国,中共的学生党员中流传着这样一种说法:“国民党是CX(共青团)的预备学校,C是CP(共产党)的预备学校”,这反映了 A.革命统一战线正式形成B.革命青年追求进步 C.加人政党成为社会时尚D.国民革命迅猛发展 7.如图为1946年1月1日《晋察冀日报》第四版的一则广告。据此可知 A.解放区民众的文娱生活丰富B.土地改革使农民翻身得解放 C.文工团演出实行纯市场运营D.文艺活动推动革命舆论宣传 8.1982年,全国农副产品中油类产量超过10万吨,比1978年增加6599万吨;肉类产量超过10万吨,比1978年增加494.5万吨;农村集市从无到有,发展到41184个。这推动了 A.所有制结构多元化B.国家经济职能的调整 C.全国统一市场形成D.粮食统购统销的实施 9.古罗马帝国时期皇帝的一段批复明确指出:“你们(裁判官、行省总督)最好能够确定证人的诚实信用程度,他们的身份,他们的尊严,他们的名声,谁似乎闪烁其词,是否自相矛盾或显然地据实以答。”由此可见,古罗马法官 A.享有广泛的证据裁量权B.比较注重证人身份和地位 C.以法治为手段维护皇权D.认为举证责任在主张一方 10.1640年前,英国清教传教士威廉。珀金斯的布道词出版了128版,远超同-时期莎士比亚的作品。家庭中阅读英语版《圣经》,在公共场合用英语进行团体朗诵、吟唱、祈祷。这些现象促成了当时英国

2010年福州一中面向福州市以外招生考试正式录取名单

2010年福州一中面向福州市以外招生考试正式录取名单通过面试录取4人: 编号姓名毕业学校 830003 郑思鹏泉州实验中学 830005 黄熹之泉州实验中学 620187 钟弘韬南平剑津中学 190005 庄聪雅晋江市季延初级中学 通过综合素质测试录取46人: 编号姓名毕业学校 140002 黄馨莆田市南门学校 180005 蒋若芊福建省泉州实验中学 180008 李毅福建省泉州实验中学 180009 付祖悦福建省泉州市第一中学 190002 何斯源福建省泉州实验中学 190007 蔡宇涵泉州实验中学

210003 许泽君南安市第六中学 210006 陈雅莹泉州实验中学 310001 江晗漳州实验中学(漳州一中分校)590002 翟星语福建省三明市列东中学 590010 李洪威三明市第八中学 620049 郑家文南平市第九中学 620056 杨颖婕南平市剑津中学 620098 葛恒顺福建省南平市第三中学 620109 刘义畅南平市剑津中学 620117 严自牧南平剑津中学 620140 廖家瑞南平市剑津中学 620145 卢荻福建省南平剑津中学 620192 樊金麟南平剑津中学 620379 张智杰福建省南平市峡阳中学 660006 杨洛君武夷山市第一中学 710010 何万里福鼎四中

710011 赖轩福鼎市求新中学710012 陈莹福鼎太姥山中学710013 陈一新福鼎太姥山中学720020 郑娴琦霞浦六中730004 刘可扬蕉城中学730006 吴华华树德学校730008 董学颖树德学校740007 吴凡秋寿宁鳌阳中学760017 张宜琼屏南华侨中学770005 李京瑾古田十五中770009 林晗古田新城中学770012 魏曦子翔古田玉田中学770013 阕鹏飞古田四中770017 陈宇航古田十一中770018 钟海闻古田玉田中学780005 陆依静柘荣四中

2020届福建省福州一中2017级高三下学期6月高考模拟考试理科综合生物试卷及答案

2020年2020届福建省福州市一中2017级高三下学期6月高考模拟考试 理科综合生物试卷 ★祝考试顺利★ 2020.6 (完卷时间:150分钟;满分:300分) 【可能用到的相对原子质量】H-1 Li-7 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cu-64 Zn-65 As-75 第 I 卷(选择题共 126 分) 一、选择题(本题共 13 小题,每题 6 分,共 78 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.将红细胞移入低渗溶液后,很快吸水膨胀,而水生动物非洲爪蟾的卵母细胞在低渗溶液不膨胀。将控制红细胞膜上CHIP28(一种水通道蛋白)合成的mRNA注入非洲爪蟾的卵母细胞中,在低渗溶液中。卵母细胞迅速膨胀,并于5分钟内破裂。判断以下说法错误的是( ) A.CHIP28的加工、运输需要内质网和高尔基体的参与 B.非洲爪蟾卵母细胞在低渗溶液不膨胀的原因是细胞膜上无类似CHIP28蛋白 C.红细胞在低渗溶液中胀破的主要原因是通过自由扩散吸收了过多的水 D.肾小管在抗利尿激素作用下重吸收水可能与CHIP28有关 2.某实验小组将小麦种子横切两部分:“含胚半粒”和“无胚半粒”,用清水浸泡后,分别把两部分及等量缓冲液加入4支试管中,并按下表中的操作进行实验。保温一段时间后,取各试管中等量的上清液,加碘检测,结果见下表。请据表分析下列说法错误的是()

注:“-”为不添加相应物质,“+”为浅蓝色,“+++”为深蓝色。 A.1、2组结果可以说明小麦胚可以产生淀粉酶催化淀粉水解 B.3组与2、4组结果不同,说明赤霉素可以促进无胚部分产生淀粉酶 C.1、3组检测结果相同可能因为有胚部分的赤霉素促进淀粉酶的合成 D.根据表格可推测,小麦种子在成熟过程中赤霉素的含量逐渐增多 3.关于细胞分裂的观察实验,说法不正确的是:() A.观察根尖分生组织细胞有丝分裂过程中,要找到细胞呈正方形,排列整齐的区域观察 B.已知细胞周期,通过统计每一时期的细胞数和计数细胞总数,可计算出不同时期所用时间 C.低温诱导植物染色体数目变化,用卡诺氏液处理,95%的酒精冲洗2次,目的是解离细胞 D.用黄色和红色橡皮泥以及白纸构建了减数分裂中染色体变化的模型,该模型属于物理模型 4.猫在胚胎发育早期,若体细胞中X染色体有两条,则会有一条随机失活。位于X染色体上失活中心的Xist基因编码形成的Xist RNA包裹在X染色体上,引起X染色体失活。控制毛色的基因(黄色、黑色)是位于X染色体上的一对等位基因。下列叙述不正确的是() A.雄性猫毛色有两种,雌性猫毛色有三种

福建省福州第一中学高三下期2月数学(理)试题word版含解析

2019届福建省福州第一中学高三下期2月数学(理)试题 一、单选题 1.z 是复数312i z i += +的共轭复数,则z 的虚部为( ) A .35 B .35- C .15 D .1 5 - 【答案】A 【解析】根据虚数单位i 的运算性质以及复数的除法计算出z ,即可求解出z 并判断出z 的虚部. 【详解】 因为()()()()312111322225 i i i i i z i i i i +++++====+--+, 所以1355 z i =-,所以z 的虚部为35-. 故选:B. 【点睛】 本题考查复数的除法计算以及复数的实、虚部辨别,难度较易.复数进行除法计算时,注意使用分母实数化的方法去求解. 2.已知集合{}1A x x =>,{}31x B x =<,则( ) A .A B =?I B .A B R =U C .()(] ,0R A B =-∞I e D .(),1A B ?=-∞ 【答案】A 【解析】计算出集合B 中表示元素的范围即可求出集合B ,然后逐项判断即可. 【详解】 因为31x <,所以0x <,所以(),0B =-∞, A .因为()1,A =+∞,所以A B =?I ,故正确; B .()(),01,A B =-∞+∞U U ,故错误; C .(] ,1R A =-∞e,所以() () ,0R A B =-∞I e,故错误; D .()(),01,A B =-∞+∞U U ,故错误.

故选:A. 【点睛】 本题考查判断集合的交并补运算是否正确,主要是对集合间运算的理解,难度较易. 3.在等差数列{}n a 中,已知13a =,公差2d =,若 12345m a a a a a a =++++*()m N ∈,则m =( ) A .19 B .18 C .17 D .16 【答案】C 【解析】依题意a n =2n +1,且a 1+a 2+a 3+a 4+a 5=5a 3=35,令a m =35解方程即可. 【详解】 根据题意,数列{a n }是等差数列,且a 1=3,公差d =2, 所以a n =a 1+(n ﹣1)d =3+2n ﹣2=2n +1, 又因为a m =2m +1=a 1+a 2+a 3+a 4+a 5=5a 3=35(m ∈N ), 所以m =17, 故选:C . 【点睛】 本题考查了等差数列的通项公式,前n 项和公式,准确计算是关键,属于基础题. 4.在ABC ?中,,,a b c 分别是角,,A B C 的对边,22cos c a B +=,则A =( ) A .6π B .56π C .3π D .23 π 【答案】B 【解析】根据条件利用正弦定理以及两角和的正弦公式化简原式,得到关于A 的三角等式,即可计算出A . 【详解】 22cos c a B +=2sin 2sin cos B C A B +=, 又因为()C A B π=-+()2sin 2sin cos B A B A B ++=, 2sin cos 0B B A +=, 又因为sin 0B >,所以cos A =,所以56A π=. 故选:B. 【点睛】 本题考查利用正弦定理解三角形,难度较易.解三角形时注意隐含条件A B C π++=的

福州一中2010级高一新生录取名单(八县)

福州一中2010级高一新生录取名单(八县) 考生号姓名毕业学校 1006040013 江凌文闽侯第四中学 1006040015 李模煊闽侯第四中学 1006040055 余长坤闽侯第四中学 1006060073 赵育强闽侯第六中学 1006060112 赵志煌闽侯第六中学 1006060193 林继航闽侯第六中学 1006220192 杨晓倩闽侯实验中学 1006220199 苏玉婷闽侯实验中学 1006220268 罗兴潮闽侯实验中学 1006220269 林滔闽侯实验中学 1006220276 程若茜闽侯实验中学 1006220569 肖书锐闽侯实验中学 1006240237 李梦男闽侯荆溪中学 1006290057 李婷婷闽侯白沙中学 1006310298 陈张滢闽侯洋里中学 1006370172 黄炜冬闽侯淘江中学 1006910004 林展秋闽侯县回原籍 1007040044 谢沛宁闽清县城关中学 1007040190 陈国锴闽清县城关中学 1007040239 刘雨忱闽清县城关中学 1007310144 钟玲闽清天儒中学 1007310151 张维洵闽清天儒中学 1007310254 黄晨耘闽清天儒中学 1007310313 雷华钊闽清天儒中学 1007310352 何常强闽清天儒中学 1007310393 卢文清闽清天儒中学 1007310431 黄笑丽闽清天儒中学 1008020052 陈源韬福清第二中学 1008100347 叶欣福清东张中学 1008210055 薛碧珍福清市龙田初级中学 1008210158 林萌福清市龙田初级中学 1008430042 王嘉芳福清六一中学 1008460005 薛涛锋福清市华南初级中学 1008460069 何小妹福清市华南初级中学 1008630358 王峥峥福清高山育才中学 1008700020 林心怡福清文光中学 1008700194 蔡融盛福清文光中学 1008700354 方舟福清文光中学 1008700454 吴彦福清文光中学 1008700504 卢菁菁福清文光中学

福建省福州一中2019届高三5月校质检理综试题

福州一中2013~2014学年高三下学期 理科综合校模拟( 满分:300分时间:150分钟 可能用到的相对原子质量:H-1 N-4 O-16 Na-11 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Fe- 56 第I卷(选择题共108分) 一、选择题(本卷共18小题,每小题6分,共108分。在每小题给出的四个选项中,只有一个 ....选项符合题目要求) 1.下列有关物质与细胞结构的说法,正确的是() A.性激素属于脂质中的固醇类物质,它的合成与内质网有关 B.甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性,它在核糖体合成 C.线粒体是所有真核生物有氧呼吸的主要场所,能将葡萄糖分解为二氧化碳和水 D.叶绿体是所有自养生物有机物的合成场所,能将二氧化碳和水合成糖类等物质 2.下图表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞,乙是X的靶细胞。下列对应关系合理的是() A.甲是感受器细胞,乙是肌细胞,X使乙发生膜电位的变化 B.甲是下丘脑细胞,乙是垂体细胞,X促进乙分泌促激素释放激素 C.甲是胰岛A细胞,乙是肌细胞,X促进乙中糖原水解为葡萄糖 D.甲是甲状腺细胞,乙是肝脏细胞,X加快乙的新陈代谢 3.下列有关对遗传物质探索实验的说法正确的是() A.赫尔希和蔡斯实验的结论是DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 B.在肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因突变 C.32P标记的噬菌体与大肠杆菌培养时间过久,会使上清液中放射性升高 D. R型细菌有多糖类的荚膜,在培养基上形成的菌落粗糙,没有毒性 4.下列过程,不可能 ...在右图c区细胞中发生的是() A.mRNA从核孔出来进入细胞质,与核糖体结合 B.核糖体正在合成DNA聚合酶 C.细胞板由细胞中央向四周扩散,逐渐形成了新的细胞壁 D.原生质层与细胞壁逐渐分离 5.BrdU能替代T与A配对而渗入新合成的DNA中,当用姬姆萨染料染色时,BrdU含量低的DNA为深蓝色,BrdU含量高的DNA为浅蓝色。现将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养,下图a~c依次表示加入BrdU后连续3次细胞分裂中期,来自1条染色体的各染色体的显色情况(阴影表示深蓝色,非阴影为浅蓝色)。下列有关说法中正确的是()A. 1个DNA复制3次所产生的DNA分别位于8条染色体上 B. b图每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdU C.若再进行分裂,第四次分裂中期则只有1条染色体出现深蓝色

福建省福州第一中学2021届高三3月教学反馈检测文综历史试题

福建省福州第一中学2020届高三3月教学反馈检测文综历史 试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下表为《左传》中提到的宋国贵族的命运,据此可知 A.贵族皆游离于社会B.分封制度崩溃瓦解 C.社会处于转型时期D.传统贵族地位削弱 2.南齐时,大臣褚渊死后,其弟“以钱万一千,就招提寺赎太祖所赐渊白貂坐褥,坏作裘及缨:又赎渊介帻、犀导及渊常所乘黄牛。”材料可以说明 A.南朝寺院兼营典当业务B.南朝佛教广受大众欢迎 C.南朝寺院经济高度繁荣D.南朝朝臣拥有崇高地位 3.大理国开国主名“思平”,有修齐治平之宏愿,其年号“文德”含文教德化之意。1004年,段素英开科取士,定制以僧道读儒书者应举。1103年,大理国王段正淳派遣高泰运入宋,求经籍得69家,药书62部。上述现象反映了 A.理学成为大理正统思想B.文化重心逐渐向南转移 C.大理对中原文化的认同D.宋朝实行开明民族政策 4.与宋代铸币量高达2.6亿贯相比,明代合计铸币量不超过600万贯,不到宋代的3%。考古学家在马来西亚砂拉越地区发现了大量的宋代瓷器,却无明代瓷器,这一现象被称为“明代空窗期”。导致这些变化最合理的解释是 A.宋朝商品经济更为发达B.政府经济政策的影响 C.手工业未得到持续发展D.海上丝绸之路的衰落 5.晚清时期,黄遵宪的诗不仅广泛展现了一些重大历史事件,还反映了新世界的奇异风物以及新的思想文化;曾朴的《孽海花》大胆揭露了清政府的腐败无能和帝国主义的侵略野心;章炳麟昀《驳康有为论革命书》倡言民族、民主革命。这反映了 A.民国政府推行言论自由政策 B.西方思想文化在中国的广泛传播

福州一中女孩在美国“常春藤”名校读本科的经历和感受

福州一中女孩在美国“常春藤”名校读本科的经历和感受 作为福州一中2010届的高三毕业生,郑露菲选择了一条和她的众多同学不一样的道路--放弃国内高考,参加SA T考试申请直接赴美读大学,更值得一提的是,录取她的康奈尔大学为美国“常春藤”名校,是全美一所顶尖大学。而郑露菲亦成为近几年福州市首位以本土高中背景成功挑战美国“常春藤”院校的学生。 去世界各国高校读本科并不难,但被国际一流大学、特别是美国“常春藤”名校录取则是很难的,这个难度甚至超越了在国内参加高考、以高分被清华、北大、港大等名校录取的难度。美国名校犹如磁石,然而它们在中国的录取名额又有多少呢?据了解,每年能够进入美国前20名学校的中国学生仅在两三百人左右,这个比例在全国申请去美国读本科的群体中在3%以下。同时当你翻阅美国哈佛大学、哥伦比亚大学等名校的本科招生简章,你会发现校方强调的是为未来培养“领袖”,需要有“特点”、能接受挑战的优秀学生。究其原因,国际顶尖名校列出的“优秀”标准并不只限于学习能力和成绩,还有社会责任感、组织能力、独特经历和才艺特长等等。这绝不是高考一纸试卷那么简单,也正是导致在本科阶段福州学生被常春藤名校录取机会渺茫的原因。所以,两年过去了,郑露菲仍然是目前福州市唯一一个以本土高中背景成功闯关“常春藤”的学生。她的心里同样有不舍的“福州情结”,在康奈尔大学偌大的校园里,她时时关注着有没有福州的学弟学妹们考进来,“好郁闷,福建的学生还是极少,只有去年考进来一个是厦门外国语学校的女生。” 那么,这两年,郑露菲在康奈尔大学的学业进展如何?在亲身经历之后,她对于美国“常春藤”的教育体系又有了怎样的新认识?对于欲继续挑战国际顶尖大学本科的福州学子们,她会有怎样最有实效的建议呢?……带着众多学生及家长们关心的问题,福州晚报记者安梓与她进行了对话。 记者:露菲,你在康奈尔大学读的是什么专业?大学学习紧张吗?在“常春藤”就读压力大不大? 郑露菲:我当时是被康奈尔大学工程学院录取的,入学后选择专业时,我选了运筹学。哈哈,这个专业确实还得具体解释下,简单点说,就是学习利用复杂数学模型,发展和运用仿真模型,来解决操作系统中出现的问题。这专业在国内来看,是比较前沿的本科专业,它对数学思维要求很高,同时也对计算机水平要求很高。大家都知道,康奈尔大学的计算机专业非常牛,Google算法的一位创始人目前就在这里担任教授。其实我在国内的时候,就已经想好了要读“运筹学”,我觉得它是比较适合女生的工程类专业,而且就业范围很广,从物流到金融、证券、投行等都可以。 在国内的时候总听到别人说,到国外读大学很轻松,但我个人感觉不是如此。像美国大学这种学制,每个学期四个月,学期短,课程容量很大,每门课程每学期都有三次月考外加一次期末考试,四次考试成绩加上平时作业或是实验的分数经过加权平均之后成为你的最后分数,所以平时任何一次考试都不能掉以轻心。一学期五到六门课程,常常是这周准备这门考试,刚考完,可能下周另一门的考试又要来了。当然考试形式很多,有课堂考试,也有小组协作式的口头报告。 学习紧张不代表压力大。我周围的同学,如果是从国内出来读本科的,80%以上来自深圳实验中学、杭州外国语学校、南京外国语学校、北京人大附中这类国内顶尖高中,而且其中很多人是放弃了北大清华来到美国的,客观地讲,咱们福建学生在这方面与外省差距还是很大的。我的心态一直很平稳,就是尽力争取,但也要过一种快乐的大学生活。 记者:你当年做了这么多努力,飘洋过海到美国读本科,到底值不值?你对此怎么看? 郑露菲:要回答这个问题,我想先来讲讲我在康奈尔大学的选课经历。据我观察,康奈尔大学大概能够提供超过4000门课程供学生选修,所以每当做学期的排课计划时真是最痛苦的

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