创新创业十三五规划

创新创业教育改革“十三五”规划2015 一、前言切实加强和深入推进创新创业教育工作，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合改革、促进毕业生更高质量创业就业的重要举措。党的十八大对创新创业人才培养作出重要部署，国务院、教育部、江苏省对加强创新创业教育提出明确要求。“大众创业、万众创新”的新形势、新要求，为学校深化创新创业教育改革提供了良好机遇的同时，也提出了严峻挑战。为切实加强我校创新创业教育工作，推进创新创业教育改革，根据《国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》（国发〔2015〕23号）、《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》等文件精神，结合我校实际，制定本规划。二、学校创新创业教育的现状三、指导思想全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“地方性、应用型”的办学定位，确立为区域经济社会发展培养高素质应用型人才的办学目标，大力推进创新创业教育改革。贯彻落实“大应用观、大工程观、大生活观、大文化观”，坚持创新引领创业、创业带动就业，主动适应经济发展新常态，以推进素质教育

为主题，以提高人才培养质量为核心，以创新人才培养机制为重点，以完善条件和政策保障为支撑，内挖潜力，外拓资源，完善机制，深化服务，推进校校、校政、校企、校地、校所以及国际合作的协同联动，促进与科技、经济、社会紧密结合，加快培养规模宏大、富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才队伍，提高应用型、创新创业型、复合型人才培养质量，为建设创新型国家、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的人才智力支撑。四、基本原则（一）创新创业教育与专业教育相结合。将创新创业教育融入专业教学全过程，渗透到学生成长成才各环节，在融合中突出创业教育导向。（二）创新创业教育与创业实践相结合。遵循人才成长和教育教学规律，通过课堂教学和创业实践锻炼，从在校学生中培养潜在创业者，培育成功创业项目，以创业项目带动创新创业教育。（三）创新创业教育与学生个性化发展相结合。在尊重学生个体禀赋、成才环境存在差异的基础上，针对具有不同创业意向的学生开展分类指导与培训；根据学生成长和创业项目培育的不同阶段，开展不同层级的创业教育与咨询指导服务。（四）创新创业教育与职业规划及就业拓展相结合。积极围绕职业规划开展创新创业教育，引导学生以创业思维和创新精神来思考、筹划自己未来的职业发展和人生规划，促进学

生转变传统就业观念与就业模式，发展自主就业与自主创业。五、基本思路

按照“基于所学专业、引导创新创业、服务地方产业、带动促进就业”的基本思路推进创新创业工作。“基于专业”是基础。从面上讲，大学生创业教育应当结合学生所学专业进行，这是大学生创业教育的立足点，但结合大学生创业实际，可以允许“非专业创业”；“引导创业”是关键。针对大学生不同创业需求，进行“分层次”教育和引导，鼓励大学生创业“百花齐放”；“服务产业”是方向。大学生创业教育应当立足社会市场需求，特别是立足地方产业发展需求，这是创业教育能否具有生命力的基础；“促进就业”是目标。创业教育的根本目标是提升大学生综合素质，提高应用型人才培养质量，最终要实现“创业带动和促进就业”的目标。六、主要目标全面深化学校创新创业教育改革，建立创新创业教育体系。普及创新创业教育,创新人才培养机制。形成一整套创新创业人才培养模式和制度成果。营造并形成“人人关心创业、人人支持创业、人人实践创业”就业创业文化氛围。人才培养质量显著提升，学生的创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强，投身创业实践的学生显著增加。培养一大批应用型、创新创业型、复合型人才。把创业和就业结合起来，以创业创新带动就业。

整合全校创新创业资源，确定创新创业学院的工作职能，积极探索新方向新方法，努力争创高校创业学院的典范。整合徐州市创新创业资源，充分利用学校的牌子，依靠市政府，联络多部门，从多角度开展工作。增强实力，扩大影响力，确立地位，在全市全省全国得到认可。七、主要措施（一）明确质量标准 1.结合学校办学定位、服务面向和创新创业教育目标，明确创新创业素质能力要求，制订专业教学质量标准。 2.修订人才培养方案，使创新精神、创业意识和创新创业能力成为评价人才培养质量的重要指标。（二）完善培养机制 1.建立需求导向的学科专业结构和创业就业导向的人才培养类型结构调整新机制，促进人才培养与经济社会发展、创业就业需求紧密对接。 2.建立校校、校企、校地、校所以及国际合作的协同育人新机制，深入实施系列“卓越计划”、科教结合“协同育人行动计划”等，多形式举办“创新创业教育实验班”，积极吸引社会资源和国外优质教育资源投入创新创业人才培养。 3.建立跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制，打通一级学科或专业类下相近学科专业的基础课程，开设跨学科专业的交叉课程，促进人才培养由学科专业单一型向多学科融合型转变。（三）健全课程体系 1.促进专业教育与创新创业教育有机融合。根据人才培养定位和创新创业教育目标要求，调整专业课程设置，挖掘

和充实各类专业课程的创新创业教育资源，在传授专业知识过程中加强创新创业教育。 2.开设创新创业教育的必修课和选修课，纳入学分管理。面向全体学生开发开设研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的必修课和选修课，并设置相应学分，建设依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育专门课程群。

3.建立在线开放课程学习认证和学分认定制度。加快创新创业教育优质课程信息化建设，推出一批资源共享的慕课、视频公开课等在线开放课程。组织学科带头人、行业企业优秀人才，联合编写具有科学性、先进性、适用性的创新创业教育重点教材。（四）推进教学改革 1.广泛开展启发式、讨论式、参与式教学，扩大小班化教学覆盖面，推动教师把国际前沿学术发展、最新研究成果和实践经验融入课堂教学，注重培养学生的批判性和创造性思维，激发创新创业灵感。 2.运用大数据技术，掌握不同学生学习需求和规律，为学生自主学习提供更加丰富多样的教育资源。 3.改革考试考核内容和方式，注重考查学生运用知识分析、解决问题的能力，探索非标准答案考试，破除“高分低能”积弊。（五）强化“双创”实践 1.加强专业实验室、虚拟仿真实验室、创业实验室和训练中心建设，促进实验教学平台共享。科技创新资源原则上向全体在校学生开放，开放情况纳入各类

研究基地、重点实验室、科技园评估标准。 2.充分利用各种资源推进校内大学生创业园（创业孵化基地、小微企业创业基地）建设，搭建创业教育实践平台，促进创业项目孵化。 3.建好一批大学生校外实践教育基地、创业示范基地、科技创业实习基地。完善国家、地方、高校三级创新创业实训教学体系，深入实施大学生创新创业训练计划，扩大覆盖面，促进项目落地转化。 4.每年举办校级“创新创业大赛”，支持二级学院举办各类科技创新、创意设计、创业计划等专题竞赛，纳入二级学院创新创业工作考核。 5.成立“学校创新创业联盟”，支持二级学院成立“创新创业俱乐部”、“创新创业协会”等社团，定期举办创新创业讲座论坛、沙龙，开展创新创业实践。（六）改革教学管理 1.建立创新创业学分积累与转换制度。设置合理的创新创业学分，将学生开展创新实验、发表论文、获得专利和自主创业等情况折算为学分，将学生参与课题研究、项目实验等活动认定为课堂学习。 2.为有意愿有潜质的学生制定创新创业能力培养计划，建立创新创业档案和成绩单，客观记录并量化评价学生开展创新创业活动情况。 3.优先支持参与创新创业的学生转入相关专业学习。 4.实施弹性学制，放宽学生修业年限，允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业。 5.设立创新创业奖学金，并在现有相关评优评先项目中拿出一定比例用于表彰优秀创新创业的学生。

（七）加强队伍建设 1.明确全体教师创新创业教育责任，完善专业技术职务评聘和绩效考核标准，加强创新创业教育的考核评价。 2.配齐配强创新创业教育与创业就业指导专职教师队伍，并建立定期考核、淘汰制度。聘请知名科学家、创业成功者、企业家、风险投资人等各行各业优秀人才，担任专业课、创新创业课授课或指导教师，并制定兼职教师管理规范，形成“优秀创新创业导师人才库”。 3.将提高教师创新创业教育的意识和能力作为岗前培训、课程轮训、骨干研

修的重要内容，建立相关专业教师、创新创业教育专职教师到行业企业挂职锻炼制度。 4.加快完善高校科技成果处置和收益分配机制，支持教师以对外转让、合作转化、作价入股、自主创业等形式将科技成果产业化，并鼓励带领学生创新创业。（八）改进指导服务 1.推动二级学院建立健全学生创业指导服务专门机构，做到“机构、人员、场地、经费”四到位，对自主创业学生实行持续帮扶、全程指导、一站式服务。 2.健全持续化信息服务制度，完善大学生创业服务网功能，建立校院两级信息服务平台，为学生实时提供国家政策、市场动向等信息，并做好创业项目对接、知识产权交易等服务。

3.积极落实高校学生创业培训政策，研发适合学生特点的创业培训课程，建设网络培训平台。自主编制专项培

训计划，或与有条件的教育培训机构、行业协会、群团组织、企业联合开发创业培训项目。针对区域需求、行业发展，发布创业项目指南，引导高校学生识别创业机会、捕捉创业商机。（九）完善保障体系 1.规范“创业基金”使用管理，优化经费支出结构，多渠道统筹安排资金，支持创新创业教育教学，资助学生创新创业项目。 2.积极争取社会组织、公益团体、企事业单位和个人设立大学生创业风险基金，以多种形式向自主创业大学生提供资金支持，提高扶持资金使用效益。 3.制定实施“大学生创业计划”，落实各项扶持政策和服务措施，重点支持大学生到新兴产业创业。加快制定有利于互联网创业的扶持政策。八、基本保障（一）加强组织领导。要把深化高校创新创业教育改革作为“培养什么人，怎样培养人”的重要任务摆在突出位置，加强指导管理与监督评价，统筹推进我校创新创业教育工作。要把创新创业教育纳入改革发展重要议事日程，成立由校长任组长、分管校领导任副组长、有关部门负责人参加的创新创业教育工作领导小组，建立创新创业教育学院牵头，教务、学生工作、团委、科研处、产业处、二级学院等部门齐抓共管的创新创业教育工作机制。（二）强化督导落实结合实际制定学校创新创业教育实施方案，明确责任分工。把创新创业教育质量作为学校年终工作考核的重要指标，纳入教育教学评估指标体

系和学科评估指标体系。把创新创业教育相关情况列入教学质量年度报告和毕业生就业质量年度报告重点内容，接受社会监督。（三）加强宣传引导。在全校范围内大力宣传加强创新创业教育的必要性、紧迫性、重要性，使创新创业成为管理者办学、教师教学、学生求学的理性认知与行动自觉。及时总结推广二级学院的好经验好做法，选树学生创新创业成功典型，丰富宣传形式，培育创客文化，努力营造敢为人先、敢冒风险、宽容失败的氛围环境。

中关村创新创业服务平台建设工作办法

中关村创新创业服务平台建设工作办法 第一章总则 第一条为进一步推动中关村创新创业服务平台的应用深化和服务推广，逐步完善线上创新创业生态系统，积聚中关村各类服务资源,建立良好的运营机制，使各类服务资源在政府有效监管下，按照市场规律进行服务的接入和优化，实现资源有效对接、数据开放共享与服务融合提升，促进平台的自我净化、自我完善和持续发展，根据《北京市市级信息系统升级改造项目管理办法（试行）》，制定本办法。 第二章建设目标与建设模式 第二条搭建中关村双创平台，整合分散在政府部门、公共服务机构和商业机构的数据与服务资源，打造中关村服务的集中窗口，推动创新创业服务要素聚集融合。 第三条中关村创新创业服务平台建设工作采用“政府引导监管、企业建设运营、各方共同参与”的模式，遵循“开放、共享、融合”的原则；以服务创新创业为使命，以优化服务为目标、以整合资源为手段，不断丰富服务内容，拓展服务渠道，满足多元、融合、主动、一站式的企业服务需求，逐步构建和完善“网上创新创业生态系统”。 第四条由平台运营商投资建设中关村双创平台，中关村管委会将平台的运营权授予平台运营商，平台运营商按市场规则对接第三方服务机构的服务资源，多方共同参与建设

平台服务内容。 第三章组织机构与各方职责 第五条成立平台建设专家委员会，聘请行业内相关专家组成。中关村管委会委派行业专家参与组建，负责对平台进行业务指导并实施服务质量监督与评价。 第六条中关村管委会职责 （一）负责授权平台建设和运营方使用中关村域名和品牌，并对平台运营进行监管（具体授权内容见附件三）。制 定年度评价指标，年度评价不达标时，管委会有权收回平台运营授权。 （二）负责监督指导平台运营商建立规范的服务规则，建立完善的服务体系和服务规范，并监督平台运营商按规则、规范和标准流程提供服务。 （三）负责提出平台运营的监管要求，制定平台监管方案（具体监管内容见附件一），包括服务质量、服务准入、退出、评价等监管机制。 （四）负责提出平台主要考核指标与购买服务标准（相关标准见附件二），引导和监督平台运营商、服务商按规则和标准提供服务，实现政府有效监管。 （五）负责推动委办局和第三方服务机构的数据资源共享，利用融合数据中心等智慧中关村建设成果向运营商和服务商提供数据、资源支撑，积极推动平台开展资源对接工作，帮助平台对接第三方服务机构的优质服务，通过购买服务等方式向平台运营商提供经费支持。

创新创业服务中心工作总结暨工作计划

创新创业服务中心 2017年度工作总结 为了总结经验，寻找差距，规划前景，促进2018年工作再上一个新台阶，现将2017年工作总结如下： 一、2017年度经营目标及完成情况 1、办公楼1-4月份入住企业均为政府机关单及枣园集团，分配在1-5楼，使用面积约2990.71平米，5月之后经政府招商引资，逐步开始进驻企业办公，截至11月，已经入住使用面积7615.09平米，占总面积的93.37%。2017年度应收取物业费150541.82元，代收租金1158014元。 2、公租房截至11月，入住2284.02平米，占总面积的75%。2017年度应收物业费18145.27元，代收租金139579元。 3、合计应收取物业费及代收租金1466280.09元（含免租及事业单位租金993099元）,实际截至11月21日止到账429042.25元。具体明细见附表

4、水电费按照发生额如实分摊到各入住单位，在2017年物业公司将承担办公室及物业用房的楼层分摊，总的保持水电费不赚不亏原则。 二、日常工作 1、接管承接查验方面：在接管时对办公楼及公租房进行入户查验，对存在的问题一一做了详细的记载，对问题描述保存了影像资料，并汇总上报集团工程部，跟踪相关维修责任单位对存在的问题进行维修维护处理，保证房屋设施设备完好使用。 2、房屋设施设备修护维修方面：针对房屋及设施设备存在的问题，项目部及时组织维修人员进行维修处理，保证房屋完好及设施设备正常运行。 3、客户服务方面 根据园区或集团招商引资安排，及时接待入住企业，办理相关入住手续，签订相关合同，协助处理客户需要处理的问题，及时向企业收缴应付的相关费用。接受企业报修、咨询、投诉等处理工作。 4、交通秩序管理方面：因办公楼入住率升高，工作人员车辆达到上百辆，停车位远远不够，外加社会办事人员车辆停放，导致办公楼停放秩序出现混乱，乱停乱放，堵塞交通现象比较明显，经公司同意，对办公楼车辆进行了出入证制度，加强了车辆管理，

创新创业公共服务平台在区域创新体系中的角色和定位

创新创业公共服务平台在区域创新体系中的角色和定位 彭顺昌1、李波2 当今世界，科学技术已成为经济社会发展的决定性力量，进一步增强创新能力是推动科技日新月异、经济高速发展和区域竞争力提升的必然要求，也是推进厦门市新一轮跨越式发展的必然要求。 增强自主创新能力的核心是发挥企业的创新主体作用，关键是建设、完善公共服务平台,从而构建起单体积极创新、群体优势互补的区域创新体系。 对于创新技术的产业化过程，公共服务平台在不同环节提供不同的创新创业公共服务，有效地缩短了该产业化进程，推动了传统产业的升级换代和新兴产业的崛起。 公共服务平台的分类 按照公共服务平台在创新技术产业化过程中的作用不同，将平台分为以下三类： 研发公共服务平台 1、研发公共服务平台的定义、作用 研发公共服务平台以应用技术的产业化为目标，通过政产学研结合，集中力量研发产业发展急需的关键、共性和前瞻性技术；着力于科技成果商品化、产业化和市场化的应用性研究开发和新产品开发；技术的集成和形成新的商品；向企业提供技术转移和各项工业技术服务；培育创新技术人才，创造具有自主知识产权的高新技术，培育科技型中小企业，造就高新技术企业的后备军，最终达到提高产业科技水平，引领产业的发展和升级换代。 研发公共服务平台 帮助企业成立、成长。包括创业孵化、人力资源、风险投资、技术交易等。主要有孵化器、创业中心。 通过共用、共享提供研发需要的软硬件条件，降低企业研发成本 和风险。包括专业技术服务、检 验检测服务、科技文献服务、数 产业共性、关键技术的研发、 推广；科技成果产品化开发； 产业技术人才的培养。主要 为工业技术研究院。 创业公共服务平台 条件公共服务平台

关于组建创新创业中心的设想

关于组建软件技术专业 创新创业中心的建议和设想 随着电子商务和移动时代的到来，包括软件技术专业在内的计算机类技术专业将大有可为。为了顺应时代发展的需要，扭转我院计算机相关专业的发展颓势，教学改革势在必行。对计算机类专业而言，教会、学会都不是真正的会，体会才是真正的会。如何体会？工学结合、顶岗实习，在实际的工作中锤炼。工学结合、顶岗实习，说起来轻松，做起来就很难，尤其对计算机专业而言更是难上加难。因为计算机类企业相对较小，无法容纳我们学生学习，也不愿花额外的精力来陪我们玩。因此，校企合作在很大范围上只是说说而已，并无实际内容，我们带去的麻烦比他们获得的收益更多，自然不受欢迎。别人不让靠，那我们只能靠自己。组建自己的创新创业中心，让学生在自己的创新创业中心接受企业化的管理和技能训练，实现就业零距离。组建创新创业中心，也是软件技术院级示范专业建设的一项重要内容。具体设想如下： 一、总体思路 创新创业中心按企业场景组建工作场所，软件技术专业学生从第四学期起自愿报名进入创新创业中心“工作”，并签署相关协议，创新创业中心根据学生的职业方向将学生分配到不同的项目工作室“工作”。项目工作室由相应的专业导师（项目经理）负责管理。创新创业中心将密切同类企业联系，寻求项目合作和订单人才培养，并向社会提供计算机信息服务。在培养人才的同时，也培养自身的持续发展

能力，打造自己的品牌，使计算机创新创业中心发展成为既能培养人才，又能对外提供服务的校企一体化机构。 二、中心管理与运营 创新创业中心是分院统一领导下的创业、实训和教学类机构，由创新创业中心运营团队直接管理运营。创新创业中心运营团队按企业模式组建，暂由分院老师兼任，初步规模5人，负责人1人和项目经理4人。在计算机创新创业中心创办初期，参与创新创业中心运营的老师，视工作量，分院给予相应的课时补贴，步入正轨后，希望能自己创收。 创新创业中心下设五个工作室（项目组）：软件外包服务工作室、网站工作室、网络技术服务工作室、动漫创作工作室和淘宝创业工作室。 在初期阶段，软件技术专业学生从第四学期开始，自愿报名进入创新创业中心“工作”，工作采用半天制的方式，上午照常上课，下午到中心上班。取得成功经验后，再全面铺开，即学生完成一年半的“双基”学习后，从第四学期开始，全部学生、全天进入创新创业中心“工作”，并工作中穿插完成其他的课程的学习和技能的培养。三、项目来源 创新创业中心发展的关键是项目，有项目才能生存和发展，有项目才能培养出优秀人才。创新创业中心的项目将来自三个方面：一是虚拟项目，这个是为培养学生能力老师编制的虚拟项目，也是真实的，只是项目目前没有所属用户而已。

创新创业服务中心办公楼管理规约

广安枣山物流商贸园区 创 新 创 业 服 务 中 心 管 理 规 约 广安枣园物业管理有限公司 2018年1月

创新创业服务中心管理规约（试行） 总则 为维护物业使用人的合法权益，营造安全、文明、方便、舒适的生活与工作环境，根据《物权法》、《物业管理条例》和法律、法规的相关规定制定本管理规约，本管理规约对物业管理公司和物业使用人均有约束力，均应共同遵守。 第一条物业基本情况 1、本物业名称：创新创业服务中心 2、物业类型：住宅、办公 3、物业地址：枣山物流商贸园区桃园路38号 第二条权利义务 1、物业使用人及其关联人员应共同遵守物业管理有关法规、政策和本规约规定，配合物业管理公司的各项管理工作，合理使用物业； 2、物业使用人对专有部分享有使用、收益的权利，但不得擅自占用公共走廊、楼梯间、绿地、屋面等共用部位，共用设施设备，妨碍其他物业使用人正常使用物业； 3、因维修养护物业确需进入专用部分时，物业管理公司应事先告知相关物业使用人，物业使用人应给予必要的配合； 4、物业管理公司有权对楼宇进行统一检修，物业使用人不得以任何理由阻碍或延误施工，否则要对因此而造成的损失承担赔偿责任。 5、物业使用人有义务维护、检查自用部位和自用设备，确保正常

运行，否则造成他人和公共财产受损，由责任人承担赔偿责任。 6、发生危及公共利益或其物业使用人合法权益的紧急情况，必须及时进入物业专用部分进行维修养护但无法通知相关物业使用人的，物业管理公司采取紧急避险措施的，可进入相关物业专用部分进行维修养护。 第三条物品出入管理规约 1、物品进出管理区域，物品携带或搬运人应在秩序维护人员处做好出入物品的登记，填写《物品出入登记表》并配合秩序维护人员检查核实后方可放行，否则秩序维护人员有权不予以放行； 2、大件物品出入应从指定的通道出入，根据情况需要时，应对地面、墙壁、电梯等进行铺垫和保护； 3、物品搬运应使用电梯运输的，应按电梯荷载标准运输，物品过重、高、长时，不得使用电梯； 4、工作时间使用电梯运输物品的，需经物业值班负责人同意后方可使用电梯，以免影响他人办公需要； 5、使用人对搬运后的遗留下的物品及场地及时予以清理干净； 6、严防违禁、危险或易燃易爆物品进入办公楼，保护办公大楼及办公人员的安全。 第四条人员出入管理规约 1、物业使用人在非工作时间进出管理区域的，需经秩序维护人员处办理登记手续后方可进出，登记包括但不限于填写《来客来访登记表》要求的基本信息和出示身份证件等；非物业使用人在非工作时间

安徽大学大学生创新创业服务中心简介

安徽大学大学生创新创业服务中心简介 【写在开头】 新生交流群号：187482521。赶快进群愉快的交流吧，这里有高冷学长，有暖心学姐，入学须知，创新创业，人生理想，想知道啥就问啥！前排提醒：小创QQ号：1728327425，小创微信号：ahudxscxcyfwzx。创服中心团支部QQ号小饭团：2260847142 【创服简介】 大学生创新创业服务中心（位于磬苑校区适之楼三楼）是安徽大学“211工程”三期重点建设项目之一。由校团委负责指导与管理。与安徽大学校学生会、研究生会、学生社团联合会、青年艺术中心、青年传媒中心、勤工俭学中心一起构成安徽大学的七家团学组织，旨在培养大学生的创新意识和创业精神，提高大学生的创新素质和创业能力，为有志于投身创新创业的优秀大学生（团体）提供项目支持和项目孵化平台。

大学生创新创业服务中心直属团支部自2013年成立以来一直以“提升团组织凝聚力，增强团员个人素养，更好的服务青年成长成才”为目标，开展了各类系列性团建活动，旨在提升内部成员的素质。 【创服办公室】 创服的办公地点位于安徽大学磬苑校区大学生活动中心三楼B303~~这里有创业达人，有技术大牛，和丰富资源。

大家是不是很好奇创服的成员都在做什么呢？就让小创来告诉大家把~~创服成员的主要工作有： A.对各类创新创业赛事作宣传和承办。 挑战杯，创青春，双百大赛，安徽大学创意创业大赛等顶级赛事举办时，创服成员会提前组织活动，通过线上线下进行宣传，对同学们提交过来的作品进行整理，以及比赛现场的全方位服务。 B. 为创业团队服务。 有好的创业idea，但是没有good team，没有足够的信息支持，没有办公场地，没有指导经验······关注小创，为你寻找最佳合伙人，为你提供最新最全创业资讯，还有众多创业导师加盟的赛飞培训带你创业带你飞！ 【部门机构】 宣传策划部 宣传策划部是中心校内外交流和合作的纽带，是中心形象的外宣部门，负责制定和实施宣传方案、校内团体资源沟通、校外企事业单位资源储备等工作。 网络信息部 信息网络部是中心的形象部门，主要负责中心的线上宣传，包括媒体宣传、形象打造与信息沟通等工作。下设两个组：信息组、网络组。 创业实践部

济南大学创新创业服务中心简介

创新创业服务中心 部门简介 济南大学大学生创新创业服务中心（以下简称中心）是由校团委领导，隶属于校学生会的校级组织，由办公室、竞赛组织部、项目管理部、创业实践部、学术活动部和新媒体宣传与运营中心组成，各部室既分工明确又相互合作，是一个团结向上的集体。中心的前身为校学生会科创部，现主要负责全校所有的科技创新创业工作，济南大学2015年全国排名183名，而我校近年来科创工作发展迅猛，成绩更是优异，跻身百强创新高校，位列全国79名，2014年创青春国赛全国37名，全省与山大并列第一名。中心坚持全心全意为同学服务的宗旨，目标在于引领校园学术风潮、营造校园科创文化良好氛围，努力成为校园文化建设的一大新生力量！ 办公室： 办公室主要起协调带动作用，主要负责协调校会与中心间、中心各部门之间、各学院学生会和校会间关于科创的方面。办公室引导中心成员配合校会工作，辅助中心各部门完成中心的工作。办公室也有归纳总结、信息处理、通知联系的职能。负责学校科创信息的归纳汇总，负责通知的上传下达以及中心内部的财务报账工作。 竞赛组织部： 主要负责以龙头赛事“挑战杯”、“创青春”为代表的学生竞赛的组织、筹备、评审、证书发放等工作。部门也负责举办有关创新创业类的比赛，如：大学生科技创新大赛。 项目管理部： 科创项目管理部主要负责我校的SRT .国家级大学生创新创业训练计划，以及济南大学的科技立项这三大类赛事的从收发到结题的全过程以及证书奖金的发放。部门的工作的本质属性是服务，部门工作的目标是提高我校学生对创新创业类赛事的热情，引导并促进我校科创事业的发展。部门的基本工作理念是对于每项科创项目负责保证资料的合理性，正确性，规范性。 创业实践部： 负责济南大学大学生创业孵化基地的日常运营和管理，挖掘并扶持新兴创业项目和创业团队，竭力营造校园创业新氛围，开展具有创业特色的活动，为大学生创业者提供互动交流平台，增进彼此之间的思想碰撞，并使大学生有机会深入知名企业，与企业家面对面交流，增加对当代企业的了解，提高人际交往能力。同时在挑战杯中做好每一次培训学习活动，增长见识与经验。 学术活动部： 学术活动部主要为中心所举办的各项赛事进行指导和说明，如：配合竞赛组织部进行挑战杯和创青春等大学生赛事的宣讲会。部门也会通过讲座，网络，沙龙，论坛等多种形式传递各类学术信息。如：举办学术科技节、与新媒体部合作，在微信平台上开展“科创小伙计”特色专栏、与创业实践部合作，举办创业宣讲会。对加挑战杯创青春等赛事的同学准备赛前的模拟答辩等。 新媒体宣传与运营中心： 新媒体部为科创中心乃至校会提供宣传资料，内容包括原创视频、摄影作品等，使用O2网站微信微博空间等媒体传播上述资料。

XXX园区或孵化器科技众包服务平台和创新创业孵化中心平台建设方案

XXXX园区 科技众包服务平台建设方案创新创业孵化中心平台建设方案 二〇一六年八月

作为XX市区较早发展的镇街之一，XX有明显的区位交通优势和较好的产业基础，但是面临着“活力减退、宜居度不高”的迫切现实。为此，XX人民政府审时度势，借助“十三五”规划这股东风，引进公共科技服务平台、科技企业孵化器、高新技术企业、生产性服务业四大类功能载体，共同建设XXX园区，为全面提升创新港的信息化服务水平，增强公共服务能力，建立健全信息资源共建共享机制新模式，为“大众创业、万众创新”提供更为广阔的空间和平台，特制定科技众包服务平台建设方案。 一、平台建设的必要性及其意义 （一）组建各类服务平台是推动科技创新，顺应时代发展要求的需要。大数据信息化时代，一方面改变了政府、企业和居民之间的交互方式，必须实现网上网下互相推动、同步发展、深度融合，才能在时代变革中立于不败之地。另一方面通过各类服务平台充分整合和优化各类资源，加快建设一个社会化、网络化、专业化、多功能的“一站式”公共服务平台，这对于促进全市社会资源高效配置和综合利用，提高ＸＸＸ自主创新能力，推动智慧园区建设具有重要意义。 （二）组建服务平台是服务企业，培育和发展优势产业的需要。针对ＸＸ内各孵化载体引进的创业项目和团队，都属于孵化阶段的小微企业，形成ＸＸ园区内中小企业规模和实力还不够强，存在着信息渠道不畅、自主研发能力不强、技术创新和产品创新能力滞后等问题，相关产业发展也由于

缺乏系统的科技支撑，呈现出市场竞争力不强、发展后劲明显不足的态势。因此，建设一个以网络技术为基础、信息服务体系为支撑、共享机制为保障的综合性公共服务大平台，实现资源整合、系统集成、便利服务，积极为企业、高校、科研机构等创新主体提供优质、高效的服务。这是增强自主创新能力的有力措施，是促进产业转型升级和全面提升产业竞争力的需要。 （三）组建服务平台是促进科技资源共享，提高资源利用率的需要。条块分割体制导致各种社会信息机构和社会组织单位各自为政，一般只从本单位的职能和服务对象来考虑信息资源的配置，造成知识信息资源重复建设，存在分散、遗漏、重复、浪费情况，同时也加大了知识信息获取的难度和知识流动障碍，不利于园区创新发展。因此，“互联网+”服务平台建设在不改变专业服务机构原有隶属关系、资产关系、人事关系的基础上统一规划、共建共享、互惠互利，发挥仪器设备、人才资源、科学数据、图书文献等信息资源的共享，将避免资源的浪费和重复建设，提高资源使用效率，使科学资源使用更加便捷。 二、总体思路 （一）总体思路 建设ＸＸＸ智慧园区，首先建设以公共服务平台为基础，以建设大数据中心为核心，以统筹科技资源为手段，以强化创新创业孵化能力为重点，以建立共享共建机制为目

关于德阳广汉创新创业服务中心2018年部门预算编制的说明

关于德阳广汉创新创业服务中心年部门预算编制的说明 按照预算管理有关规定，目前部门预算的编制实行综合预算制度，即全部收入和支出都反映在预算中。 一、基本职能及主要工作 （一）基本职能 负责人才项目储备库建设服务工作；负责园区入孵企业和成长型企业经营统计、科技申报、市场拓展等服务工作；负责入孵企业和成长型企业产学研合作服务、项目合作服务、国际合作服务、专家评估服务工作，成长型企业在加速发展过程中的服务；负责园区科技项目对接服务工作；吸纳海内外各类基金对园区企业进行战略投资；为入孵企业和成长型企业发展提供高级人才输送、创业管理咨询等服务工作。 （二）年重点工作 、继续推进“德阳创客.雒创汇”系列双创活动，并与六脉众创空间签订合作协议，开展创业沙龙、科技培训、双创路演等项目。 、打造孵化器创智空间，建设优秀的孵化载体，形成完整的创业孵化链条。 、与省生产力促进中心签订科技服务协议，对园区企业开展高新申报、工程技术中心、企业技术中心等平台的建设指导和申报。 二、部门概况

创新创业服务中心于年月由德阳广汉高新技术产业园区管理委员会设立，一级独立核算事业单位机构。 .住所：广汉市深圳路 号 .开办资金：万元 .经费来源：市财政全额拨款 .公司法定代表人：黄冬梅 三、收支预算总体情况 年广汉创新创业服务中心收入预算总额为万元，其中：当年财政拨款收入万元，事业收入万元，上年结转收入万元。相应安排支出预算万元，其中：一般公共服务万元，社会保障和就业万元，医疗卫生万元，住房保障支出万元。 年广汉创新创业服务中心收支预算总额均较上年减少万元，减少幅度为，减少的原因：机构调整减少人员。 四、财政拨款支出预算安排情况 广汉创新创业服务中心预算安排财政拨款支出主要用于保障该部门机构正常运转、完成日常工作任务。 基本支出，是用于保障机关正常运转的日常支出，包括基本工资、津贴补贴等人员经费以及办公费、水电费等日常公用经费。

大学生创新创业中心工作职责

大学生创新创业中心工作职责 创业励志照亮人生，大学生创业改变命运!下面给大家分享大学生创新创业中心工作职责，欢迎参阅。 大学生创新创业中心工作职责 1、宣传、贯彻国家和省有关大学生创业的方针、政策和法令; 2、制定和完善大学生创新创业工作的各类规章制度及实施细则; 3、负责大学生创新创业服务中心的各项日常管理工作，为大学生创业做好各种服务; 4、组织开展大学生科技创新项目的申报和评审、立项、资金管理工作; 5、组织开展各类大学生创新创业大赛，对优秀项目予以推介、扶持; 6、开展大学生创业意识培训、模拟实训等各类创业教育，提高大学生创业能力; 7、为在校大学生提供创业政策咨询、创业项目登记与指导; 8、协助大学生创业项目在工商、税务、人社等部门注册、登记; 9、负责大学生创业项目的申报和评审工作，扶持优秀创业项目入驻创业孵化基地; 10、协助创业孵化项目申请各类创业扶持基金，并对成功孵化的项目向社会予以推介;

11、大学生创业孵化基地的日常管理、设备采购、维护、保管; 12、完成领导交办的其它工作。 大学生创业者协会各部门职能 1、组织部 负责协会内部各种事情的通知以及协会干部的考核监督。协会相关活动及时的通过飞信通知会员,负责协会内部活动的组织。 2、办公室 汇集整理协会有关资料、文件(各活动资料的整理及明星社团评比相关资料)，定时上交学团联的相关表格，负责协会会议的记录工作，负责办公室值班的人员安排和考核监督等工作。 3、策划部 负责协会活动的策划工作及宣传单制作。 为校参加“大学生创业设计大赛”提供优秀作品。 4、会员权益部 及时地收集、处理及反馈会员意见及建议，维护好会员的正当权益。整理会员的相关资料，与阳光之旅一起每周给会员发大学生创业优惠政策相关知识，负责会员权益调查工作。组织针对会员的各项活动。 5、宣传部 统筹安排所有宣传事宜，为开展各种活动做好宣传画、海报、横幅、等宣传。 6.外联部

宁波市创新创业管理服务中心

宁波市创新创业管理服务中心 2014年度政府信息公开工作年度报告 本年度报告是根据《中华人民共和国政府信息公开条例》（以下简称《条例》），《宁波市政府信息公开规定》、《关于印发宁波国家高新区政府信息公开指南和公开目录编制规范的通知》（甬高新[2007]268号）要求，由宁波市创新创业管理服务中心编制。本报告由概述、政府信息主动公开情况、依申请公开政府信息办理情况、政府信息公开的收费及减免情况、因政府信息公开申请行政复议、提起行政诉讼的情况、政府信息公开工作存在的主要问题及改进情况、其他需要报告的事项组成。本年报中所列数据统计时间截至2014年12月31日。本报告的电子版可在“宁波国家高新区政府信息公开网(https://www.sodocs.net/doc/a918789455.html,/)下载。如对本报告有任何疑问，请与创新创业管理服务中心政务公开受理机构联系（地址：宁波国家高新区光华路299弄19号3楼311室，电话：87914621，电子邮箱：zouy@https://www.sodocs.net/doc/a918789455.html,）。 一、概述 根据《规定》要求，创新创业管理服务中心积极开展政府信息公开工作。为此，专门成立政务信息公开工作小组，配备了2名兼职工作人员，设立了1个专门的信息申请受理点。明确综合部具体承担中心政府信息公开工作领导小组办公室

日常工作，牵头推进中心政府信息公开工作，相关部门予以配合，确保专人承办、责任到人、层层落实，扎实做好政府信息公开工作。截止2014年底，创新创业管理服务中心政府信息公开工作运行正常，政府信息公开咨询、申请等工作均开展顺利。 政府信息公开是转变政府职能、提高服务效率、提升政府形象的一个重要举措，贯彻实施《宁波市政府信息公开规定》，对于建立公正透明的行政管理体制，监督政府依法行政具有十分重要的意义。创新创业管理服务中心领导始终把做好政府信息公开工作列入日常工作中，注意加强对信息公开工作的领导，形成“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能科室抓落实”的工作机制，及时协调解决工作中的问题。 二、主动公开政府信息情况 创新创业管理中心对公开的政府信息进行了梳理和编目，2014年，共主动公开政府信息96条，其中计划总结类信息4条，各类工作信息91条，主动公开规范性文件5条。全文电子化率达100%。 从便于公众知情、方便公众办事、有利于公众监督为出发点，中心把高新区网站作为政府信息公开的第一平台，对主动公开政府信息、主动公开目录、依申请公开目录、政府信息公开指南等均在第一时间在该网站予以公开。

大学生创新创业中心组织结构.doc

6．负责创新团队的管理服务。 （四）创业实践部 1．负责大学生创新创业基地的管理； 2．负责创业团队的管理服务； 3．负责创业基金的管理； 4．负责学生创业项目的选拔、管理与推介； 大学生创新设计大赛策划书范文_策划书园增添色彩和生机。让它更好的融入这个社会，融入这个时代。 我是08届汉语言文学专业的新生，我从小就喜欢语文，爱好写作，喜欢看新闻，关注社会和实事，因此我也具备了较好的口头表达能力、写作能力和较强的组织能力，我想这也是一名学生会干部应具备的基本品质。其次，要具备较强的工作能力和较丰富的社会实践经验，我曾经参加过很多社会实践活动，比如义务献血，有幸成为一名志愿者去医院看望四川伤员，参加公益演出以及各种

各样有意义的实践活动，在学校里，我也曾当过班长和团支书，在同学中树立了威信和良好的形象，也培养了自己的责任心和组织活动的能力。在老师和同学的眼中，我是一个对生活充满热情，富有爱心和责任心的女孩，从小到大，凭借自己的实力和自信，也获得过不少奖项。 我经常对自己说：帮助他人，快乐自己。在为同学们做事情的时候，我也确实体会到了不少快乐。闻一多先生曾说过：要少说多做。是的，每做一件事，都要用心，少说空话，为集体做一些实实在在的事情。我是一个随和热心的人，爱好很多，美术，书法，游泳，写作……不管是学校的活动，艺术节或运动会，还是社会上的实践活动，我都会争取每一次机会，锻炼自己，那是我成长的见证，也是我的人生价值所在。希望能有幸成为学生会的一员，和大家一起努力，尽情挥洒我们青春的光辉。 如果我被成功竞选，我会好好努力，把学生会发扬光大，为校园增添生机，在原来学生会的制度上加以改进，在社会，多组织大家以一名社会志愿者的身份帮助他人，服务社会，敬老院，福利院，公园，公交车站……都是我们可以服务和奉献的地方。我也希望能和大家一起讨论，得出更多好的意见和建议。当然，我也会尽量弥补自己的不足和缺陷，耐心听取教训，扬长避短，与你们共同进步。 谢谢大家

高新技术产业开发区创业服务中心创新创业综合服务平台建设方案

智慧文化产业园整体建设方案 XX市XX文化产业园创新服务平台项目 建 设 方 案 北京XX科技有限公司 2019年X月

目录 第1章总论 (1) 1.1 项目概要 (1) 1.1.1 建设背景 (1) 1.1.2 项目名称 (3) 1.1.3 项目建设地点 (4) 1.1.4 项目发起单位 (4) 1.1.5 项目主要承建单位 (5) 1.1.6 项目主要监理单位 (5) 1.2 可研报告编制单位 (5) 1.3 可行性研究报告编制依据 (5) 1.3.1 技术依据 (5) 1.3.2 国家法规 (7) 1.3.3 所在区域政策与规划 (9) 1.4 编制原则 (10) 1.5 研究范围 (10) 1.6 项目建设内容与目标 (10) 1.7 项目投入总资金与效益情况 (12) 1.8 主要经济技术指标 (13) 1.9 项目可行性研究结论与建议 (14) 1.9.1 项目综合结论 (14) 1.9.2 项目建议 (16) 第2章项目建设必要性及可行性分析 (18) 2.1 项目提出背景 (18) 2.1.1 以“禅修”文化为魂 (18) 2.1.2 2.1.2 定位“观光生态游” (20) 2.1.3 专注“医疗养老” (22) 2.1.4 发展“光伏+农业（油用牡丹、中草药）” (23) 2.2 项目建设必要性分析 (27) 2.2.1 顺应全国旅游业发展形势 (27) 2.2.2 增加当地就业 (28) 2.2.3 积极应对人口老龄化挑战 (28) 2.2.4 缓解我国油料作物荒的困境 (30) 2.2.5 国民经济可持续发展的需要 (31) 2.2.6 项目建设是中医药事业发展的客观需要 (32) 2.2.7 壮大新兴产业的需要 (33) 2.3 项目建设可行性分析 (34) 2.3.1 项目本身优势独具 (34) 2.3.2 发起方及执行团队能力突出 (40) 2.3.3 项目良好的经济效益支持项目可持续发展 (43) 2.3.4 项目社会效益及社会影响证实可行 (43) 第3章文创产业园功能分区及主要内容 (45) 3.1 宗教祈福活动区 (46)

创新创业公共服务平台在区域创新体系中的角色和定位

当今世界，科学技术已成为经济社会发展的决定性力量，进一步增强创新能力是推动科技日新月异、经济高速发展和区域竞争力提升的必然要求，也是推进厦门市新一轮跨越式发展的必然要求。 增强自主创新能力的核心是发挥企业的创新主体作用，关键是建设、完善公共服务平台，从而构建起单体积极创新、群体优势互补的区域创新体系。 对于创新技术的产业化过程，公共服务平台在不同环节提供不同的创新创业公共服务，有效地缩短了该产业化进程，推动了传统产业的升级换代和新兴产业的崛起。 公共服务平台的分类 按照公共服务平台在创新技术产业化过程中的作用不同，将平台分为以下三类： 研发公共服务平台 １、研发公共服务平台的定义、作用 研发公共服务平台以应用技术的产业化为目标，通过政产学研结合，集中力量研发产业发展急需的关键、共性和前瞻性技术；着力于科技成果商品化、产业化和市场化的应用性研究开发和新产品开发；技术的集成和形成新的商品；向企业提供技术转移和各项工业技术服务；培育创新技术人才，创造具有自主知识产权的高新技术，培育科技型中小企业，造就高新技术企业的后备军，最终达到提高产业科技水平，引领产业的发展和升级换代。 技术引进和自主研发是实现技术进步的两条途径。作为先进技术追随者，行业公共研发平台着眼于技术学习和引进，尽快让更多的企业掌握行业成熟的技术和工艺，这是发挥后发优势、提升行业国际竞争力的一条捷径。在激烈的国际竞争中，真正的核心技术是花钱买不到的，从行业研发公共服务平台的长期发展来看，最终还是要靠自主创新，将其功能、目标定位在前瞻性技术研发，真正做到引领行业、支撑发展。 研发公共服务平台的人才流动推动了技术的扩散。伴随着技术转移或扩散的过程，行业公共研发平台的技术人员自主创业或向企业流动在所难免。人才从行业公共研发平台流出，携带技术与社会资本结合，实际上是培育了一个企业，带动了一个产业，而这正是研发公共服务平台社会效益的重 创新创业公共服务平台 在区域创新体系中的角色和定位 彭顺昌１李波２公共服务平台分类图

创新创业实施方案(新)

许昌职业技术学院 大学生创新创业教育工作实施方案（草稿） 为贯彻《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》和河南省加快发展众创空间等新型创业服务平台有关精神，全面提高我院人才培养质量，加快推进我院大学生创新创业工作，充分调动广大师生参与创新创业工作的积极性和主动性，提高我院创新创业的能力和水平，经研究决定深入推进创新创业教育工作，特制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十八大和十八届四中、五中全会精神为指导，坚持党的教育方针，贯彻落实《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》，以改革人才培养模式和课程体系为重点，以提升学生的创新精神、创业意识和创业能力为核心，以丰富创新创业活动为抓手，不断提高我院人才培养质量。 二、工作目标 围绕提升大学生创新精神、创业意识和创业能力，着力在大学生创新创业理论教育、实践教育、实训孵化等三大方面开展系统深入的教育工作，加强创新创业体制机制建设、师资建设、课程建设、实践建设、平台建设和文化建设，帮助大学生转变就业观念，拓宽就业渠道，培养创新能力，塑造创新人才。 三、推进创业教育的具体措施 （一）组织领导 １．成立学院创新创业教育指导委员会，统筹协调全院的创新创业教育工作。 创新创业教育指导委员会由学院主要领导牵头，招生就业处、教务处、科研外事处、学生处、团委、财务处、设备处、各系部共同参与，创委会下设办公室，挂在招生就业处，负责具体的日常工作。通过加强组织领导，统筹规划，精心组织，指导实施，把开展创新创业教育的各项工作落到实处，形成各部门共同配合，全体教职工和学生积极参与的领导体制和工作机制。 ２．加强各系部对创新创业教育工作的组织领导。 各系部要加强对创新创业教育工作重要性的认识，成立大学生创新创业活动领导小组，由党总支、行政、团总支负责人及部分教师组成，同时可聘请创业成功的校友、企业管理者、有关专家担任学生的创业导师，为学生创新创业活动提供强有力的支持。 ３．鼓励学生成立创新创业兴趣小组。对学有专长，有科技发明兴趣的大学生创造有利条件，从指导教师、场所、经费、活动开展等方面给予支持、鼓励和帮助。 （二）师资队伍建设 １．注重培养一支专兼结合,素质优良的创新创业教育校内指导教师队伍。立足实际，充分发挥现有教师队伍的作用，通过培养、转向、引进，逐步建立一支与创新创业教育相适应的校内指导教师队伍。支持教师到企业挂职锻炼、鼓励教师参与社会行业的创新创业实践、引导教师积极开展创新创业教育方面的理论和案例研究，不断提高在专业教育、就业指导课中进行创新创业教育的意识和能力。 ２．积极选聘一支由成功企业家、创业成功人士、专家学者等相关专业人员组成的校外兼职教师队伍。 通过定期组织专兼职教师培训和交流，组织创新创业教育经验交流会、座谈会、调研活动，总结交流创新创业教育经验，不断提高指导学生创新创业实践水平。 （三）课程体系建设

创新创业中心方案(修改2)

茂名市高级技工学校 成立电子商务创新创业中心方案 一、方案前言 21世纪将是电子商务的世纪。互联网市场的推动促使电子商务的发展正向各种类型的企业逐渐渗透，不重视电子商务发展的企业将会在21世纪的经济大潮中被淹没。近年来，从中央到地方鼓励学生创业的呼声越来越高，支持力度也越来越大。学校通过对学生学习电子商务专业的培训，为广大学生提供一个实践电子商务业务的平台，与互联网企业“零距离”接触，让学生充分从电子商务的实践中去积累工作经验，为将来的就业打下坚实的基础。同时电子商务创新创业中心的成立能为学校、在校企业的电子商务应用做出实实在在的服务支持工作。 二、建立电子商务创新创业中心 电子商务创新创业中心倡导“以创业带动就业”、“在创业过程中修炼就业能力”。具备如下特色： 1、文理兼容，多学科交叉，各得其所。 2、倡导团队创业模式，以交叉专业背景的学生群体（3-4人）为管理层，创业导师为监事的创业企业架构。 3、鼓励多种层次学生参与，以高年级学生创业训练、低年级学生就业训练构建多层次参与形式。 4、挑选适合学生创业的优质项目类别，提升创业成功率。 5、建立校企服务接口，集中提供注册服务、IT服务、税收服务、金融服务，有效降低成本。 6、关注创业团队人员离校管理，以一人全职创业、多人兼职创业的模式保障创业团队的延续。 三、建立电子商务创新创业中心目的 1、解决电子商务专业的理论应用问题。

2、解决电子商务平台的各项业务人员配置问题。 3、解决电子商务专业学生的实践工作经验问题。 4、解决电子商务学生的就业问题。 5、打造电子商务专业的产教结合新模式。 6、打造电子商务实训基地。 7、服务校内各部门。 四、实训后学生达到的能力 1、技能方向 电子商务的主体是网站。我们需要制作各种业务分支的图片、用户功能开发、动画制作、专题报道制作等的制作实践。 图片制作能力：我们将让学生运用photoshop、corldarw等工具制作和设计广告图片、产品图片、网页设计、平面设计，培训学生的美工基础和适应美工工作的需求。 网站制作能力：将由实战经验丰富的老师，带领学生学习网站的制作和开发，包含网页设计到CSS+DIV等当前流行的网站制作，以及当前流行的网站编程技术，让学生学会网页制作的方法。 2、网络营销方向 网站推广：网站运营的一个重要环节是网络推广，运营同样需要大量的推广人员，我们将为其培训网站SEO知识，网络整合营销应用，微薄营销方法等方面的实践操作。学生通过这方面的实践，可以为各种企业的网络营销岗位提供支持，扩大学生的就业范围。 电商策划：电子商务与营销手段密不可分，需要定期策划各种网络营销活动及方案制作，我们将在项目实践中培养部分学生的营销策划，让其学会当前电子商务领域主流的营销方式，为网店的运营和活动提供支持，也让学生参与其中，从而学会企业如何利用电子商务这种模式进行业务扩展和经营。 3、网站内容管理方向

创新创业服务模式打造创业生态系统

创新创业服务模式打造创业生态系统 发表时间：2019-03-05T10:17:42.567Z 来源：《知识-力量》2019年5月上《知识-力量》2019年5月中作者：于晓黎1 姜颖2 [导读] 2008年金融危机发生以来，创业企业面临生存困境。截止2011年底，长沙市规模以下工业企业共计8965家，提供了城乡75%以上的就业岗位。但在残酷的创业历程中，创业者需要面对融资难 （1.青岛市即墨区金口镇人民政府，山东青岛 266200；2.青岛市即墨区工业和信息化局，山东青岛 266200） 摘要：2008年金融危机发生以来，创业企业面临生存困境。截止2011年底，长沙市规模以下工业企业共计8965家，提供了城乡75%以上的就业岗位。但在残酷的创业历程中，创业者需要面对融资难、成本上升、资源匮乏、心态疲倦等难题。 关键词：创新创业；服务；生态系统 前言： 为了提高创业企业的成活率，以创业带动就业。长沙市工业与信息化委员会从2012年7月开始开展小微工业企业创业扶持专项行动冶。行动以筛选创业扶持对象为主线，集聚在创业服务资源冶为核心，围绕在融智与融资冶两个对接，开展在征信、辅导和评选冶三项工作，提供在信用支持、智力支持、资金支持和荣誉支持冶四大支持，取得了较好的成效，其经验值得总结与推广。 一、背景 (一)响应号召 国务院提出在将创业企业作为重点支持对象，出台了关于进一步支持小微型企业健康发展的意见。工信部指出在帮助和关心创业企业就是最大的民生工程、长沙市政府设立了创业富民引导资金，建立市、区县、创业基地三级工作体系。 （二）内部动力 以前政府往往采取在项目申报，专家评审，直接给钱的扶持方式，存在跑项目者得，不跑项目者不得的现象，使得政府有限的资金没有花在刀刃上，未能有效地转化为生产力。 二、意义 （一）营造乐在创业氛围 创业企业构成中国企业，它们规模虽小，但数量众多，已成为经济社会发展的重要力量，在增加就业、促进增长、创新等方面具有不可替代的作用、长沙市通过在与创业同行冶小微工业企业创业扶持专项行动，让广大创业企业感受到政府和社会各界的关注和关心，既有展示的平台，也有培训的机会，更有资本的亲睐。 （二）嫁接创业外部资源 项目和团队在创业企业中很关键，如果能够帮助创业企业打通它们，融资问题就不再在难于上青天、长沙市的在创业同行活动旨在整合专家力量，辅导创业企业聚焦项目的比较优势，厘清商业模式，提升创业团队转化技术优势为市场优势的经营能力，激活其自身的造血能力，让银行和风投对创业企业从心动到行动。 （三）探索创业服务模式 以往的帮扶政策中，偏于提供硬件支持，如资金。场地。税务减免，长沙市以软硬件结合的形式，以有形的手渊政府冤和无形的手渊市场冤相结合，是对国家进一步支持创业企业发展号召的一次实践，从单纯物质条件的支持，到创业精神和创业方法的全程扶持从单一对口的服务，到全面系统的在创业服务工程、以在政府引导+创业辅导+资本支持的组合拳，解决融资难背后的问题。 三、主要做法及基本经验 （一）主要做法 1、激活创业激情 第一步院宣传发动、通过各区县园区的广泛发动，共有280家创业企业参加海选报名、第二步院创业分享、2012年8月17号，举行了在与创业同行盛大启动仪式,与此同时开启第一期创业大讲堂邀请创业导师讲授成功创业现身说法，生动形象地讲述创业故事与创业心得、第三步院创业故事、要求所有创业者亲自撰写创业历史回顾与展望。创业成功的案例与失败的故事。未来设想五个方面，进行回顾。反思与展望、第四步院面试筛选、根据创业回顾与展望曳和面试加权打分，专家团队对参与海选每一户企业从优点。不足和建议三个方面提交了书面报告，最后选出100家有成长潜力的企业、通过以上活动，初步唤醒了创业者内心的梦想，重拾豪迈的创业精神，点燃了创业激情。 2、梳理商业计划 聘请专家分别对消费品和工业品两个行业做了商业计划书的培训与辅导，帮助企业分清外部市场机会与内部比较优势，让企业学会如何从成长性。创新性和可行性三个维度去展示企业优势，借助专业和系统的方法和工具编制商业计划书，引导企业从市场机会、商业模式、团队、财务计划和业绩证明思考商业计划的可行性。与此同时，财务专家做了如何填写征信资料的培训，并提供了征信报告模板，为创业企业对接外部资本奠定基础。 3、对接外部资本 在面试和答辩环节，组委会聘请了招商银行作为融资顾问，上海复星。兆富投资以及麓谷创投作为投资顾问，天鹅泵业。南方搏云和利洁生物作为创业导师、专家从不同角度对企业的优势和不足进行深入剖析并向企业提出建议、融资顾问和投资顾问在提前参阅了企业提交的商业计划书，以及参与面试和答辩环节后，分别对有融资意愿和潜力的企业进行了实地调研和沟通；在湖南宾馆，10家企业通过陈述商业计划书和答辩，与10多家银行和投资公司进行了融资路演，进一步强化了创业企业与金融资本对接的深度。 （二）基本经验 1“搭台唱戏”，提高创业融资率 创业企业处于生存期，大都是轻资产运营，没有土地和固定资产，也就是缺少银行所需要的抵押物，在他们最需要资金的时候却是最难得到银行授信之时、以政府创业富民资金为引导，通过在一个基础冶渊征信冤。在两个关键冶渊造血。输血冤。在三个资本对接冶渊智力资本。金融资本。产业资本冤。在五个步骤冶渊激活创业精神。厘清创业现状。聚焦商业模式。对接创业资本。成就创业英雄冤，让银