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计算机系统管理员岗位职责

岗位描述

岗位名称:系统管理员

部门:行政部（办公室）岗位负责人姓名:

一、本岗位在公司中的工作关系：

组织机构上的单元名称:计算机系统管理员

工作牌号: 012

直接上司位置: 行政部（办公室）接受指示从: 行政部（办公室）

直接下属部门/员工:

公司各部门与计算机操作、管理相关的责任人/员工

发布批示给:

公司各部门与计算机操作管理相关的责任人/员工

本公司相关的业务沟通部门/员工：

公司各部门与计算机操作管理相关的责任人/员工

工作代理人（不在岗时）:

行政经理可代理工作:

与计算机操作管理相关的工作事宜。

必须有的培训、职业经历、知识:

1、具有大专以上学历。

2、熟悉Office等办公软件；

3、具有良好的沟通能力；

4、具有高度的工作责任感。

二、每周工作内容、工作量：

工作内容

1、负责公司计算机网

络的正常运转，建立信息联

络系统；

对公司计算机硬，软件

的维护；

2、根据工作要求，负责

VMS等系统信息的录入；

2、将系统内信息及

时传达至相关部门或人

员；

3、系统信息的及时更新

3、对公司计算机各

岗位操作员工，监督

和指导。

每周工作量约：6天每周累计工作量

约为 2 天

每周累计工作量

约为 3 天

每周累计工作量

约为 1 天

说明：1、每周工作内容是根据该员工在公司担负的岗位职责任务分类拟定（每周按6天计）

2、有兼职的员工其兼职的工作内容和工作量在其兼职的岗位描述中确定；

三、岗位职责：

主要任务：

1、根据工作要求，负责VMS等系统信息的录入；

2、将系统内信息及时传达至相关部门或人员；

3、系统信息的及时更新。

4、负责公司计算机网络的正常运转，建立信息联络系统；

5、对公司计算机硬，软件的维护；

6、对公司计算机各岗位操作员工，监督和指导。

四、绩效考核（基准分100分，绩效考核每±1分按10元标准奖罚工资。）

1、根据工作要求，负责VMS等系统信息的录入；未按照规定的时间和操作要求组织落实和有效完成，每次扣1-2分, 工作完成业绩优秀每季度奖1-3分；

2、将系统内信息及时传达至相关部门或人员；未按照规定的时间和操作要求组织落实和有效完成，每次扣1-2分, 工作完成业绩优秀每季度奖1-3分；

3、系统信息的及时更新。未按照规定的时间和操作要求组织落实和有效完成，每次扣1-2分, 工作完成业绩优秀每季度奖1-3分；

4、负责公司计算机网络的正常运转，建立信息联络系统；未按照规定的时间和操作要求组织落实和有效完成，每次扣1-2分, 工作完成业绩优秀每季度奖1-3分；

5、对公司计算机硬，软件的维护；未按照规定的时间和操作要求组织落实和有效完成，每次扣1-2分, 工作完成业绩优秀每季度奖1-3分；

6、对公司计算机各岗位操作员工，监督和指导。未按照规定的时间和操作要求组织落实和有效完成，每次扣1-2分, 工作完成业绩优秀每季度奖1-3分；

7、其它考核事宜。

―――责任心不强，工作疏漏，一次扣1-5分。工作计划、记录未按时上交，扣1分，不按时完成，每项扣2分。未按规范填写工作记录，错填、漏填，发现一次扣1分，电话接听不规范，一次扣2分。

―――工作不作为，扣责任人员10分。不履行职责、脱岗扣10分，未有效履行扣5分，给公司品牌或利益造成不利影响，视情节轻重扣2-10分。

―――违反公司考勤、行为规范、卫生管理、服务态度标准的按照《奖惩制度》的有关条款扣1-5分。

―――工作标准、ISO9000质量管理体系、公司规章制度执行不到位，扣1-20分。不熟悉大众标准和公司规章制度，一次扣2分。

------未完成培训任务或培训不合格的每次扣1-2分;该项工作完成业绩优秀每季度奖1-3分。

岗位负责人负责独立完成分配他的任务.他们也做偶然性的非本职工作

他有权从上司那儿获得有关分配给他的工作信息

他向上司提供有关自己工作范围内的重要信息。为了企业的正常运转,他可以从同事那儿获得信息或向同事提供信息。

本岗位描述有效期从：起□复印一份给岗位责任人/员工

签字：

员工：上司：人力资源部：

日期：日期：日期：

教师主要岗位职责和任期目标

教师主要岗位职责和任期目标一、中学三级教师主要岗位职责和任期目标 (一)主要岗位职责 1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。 2、在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任。 3、参加教学研究活动。 (二)任期目标 1、积极承担学校安排的教育教学任务。努力学习教育学、心理学和教学法的基础知识，勤奋工作，完成所承担的教育教学工作。 2、努力学习掌握所教学科的教材教法，胜任初中教学工作，取得良好的教学效果。 3、努力学习教育申学生的原则和方法，承担班主任工作或协助班主任工作，教育效果良好，达到学校的基本要求。 4、积极参加教育教学研讨活动，虚心学习，不断提高教育教学水平。二、中学二级教师主要岗位职责和任期目标 (一)主要岗位职责 1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、参加教学研究工作。 (二)任期目标 1、学习掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。 2、学习掌握从事中学一门学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，胜任中学教学工作，取得较好的教学效果。 3、学习掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，注重引导学生形成良好的习惯和品德，能使班集体有良好班风，正确引导学生养成良好的学风，取得较好的教育效果。 4、积极参加教研工作，虚心学习，不断更新知识，提高教育教学水平。三、中学一级教师主要岗位职责和任期目标 (一)主要岗位职责 1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导批改作业，考核学生成绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、承担和组织教育教学研究工作。 4、指导二、三级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。 (二)任期目标 1、切实掌握所教学科的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法，正确传授知识和技能，并结合教学开展课外活动，发展学生的智力和能力，取得好的教学效果。 2、努力提高正确教育学生的能力，能根据中学生的年龄特征和思想实际，进行思想政治教育和品德修养教育，取得好的教育效果。主动承担班主任工作，并能起好模范带头作用。 3、提高组织和指导教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，指导二、三级教师的教学工作，取得好成效。页脚内容2

系统管理员岗位职责

系统管理员岗位职责系统管理员行业对网络管理员的要求基本就是大而全，不需要精通，但什么都得懂一些。所以，总结下来，一个合格的系统管理员最好在网络操作系统、网络数据库、网络设备、网络管理、网络安全、应用开发等六个方面具备扎实的理论知识和应用技能，才能在工作中做到得心应手，游刃有余。国家职业资格对网管员的定义是从事计算机网络运行、维护的人员。岗位描述：按采购要求进行采购，在采购过程中要严格执行学院的有关规定和制度。要经常向领导报告市场信息，遇事及时请示。 1、负责内部局域网络维护; 2、进行小型机、服务器、路由器等设备管理，以及网络平台的运行监控和维护; 3、进行办公设备的日常维护及管理;技术档案维护; 大家知道仓库管理员岗位职务吗?还不太了解的可以过来阅读以下xx收集整理的仓库管理员岗位职务说明书，希望对你有帮助。 4、负责病毒的查杀，维护网络系统安全; 5、处理网络及计算机故障;

6、负责内部信息系统建设、维护;进行域名、后台数据、邮箱管理。任职资格：在物业管理部主任领导下,具体行使管理、监督、协调服务的职能。负责管理公司清洁、绿化、治安、维修、接待、回访等项服务工作。 1、计算机或IT相关专业，大学本科，25岁以下; 2、一年的网络管理、服务器网管工作经验; 3、熟悉路由器，交换机、防火墙的网络设备的设置与管理; 我叫XX，大专文化，中医院主治医师。我竞争的岗位是门诊部主任。我之所以竞争这个职位，主要是因为我具备以下几方面的优势和能力: 组织参加安全大检查，贯彻落实事故隐患整改制度，督促有关部门对查出的隐患制定防范措施和落实整改方案，检查隐患整改工作。 4、了解操作系统，熟悉WEB、FTP、MAIL服务器的架设; 5、学习能力强，较好的沟通和协作能力，极强的执行力和沟通能力，具备良好的服务意识; 6、适应出差。

(整理)各功能室兼职管理人员职责.

各功能室管理人员工作职责永定县湖山中心小学二○一一年三月

实验室管理员岗位职责一、按时开放仪器室和实验室。二、经常清理和检查仪器教具，及时做好保养和维修。三、做好仪器、教具的调入、购入和正常损耗的登记工作。记好细帐，做到帐、卡、物相符。制定执行实验、教仪保管室的规章制度，并经常检查，及时向领导汇报。四、做好仪器、教具的分类造册，入架定位，编码标签工作。五、根据教学需要，做好物品的补充、采购工作。根据安全规则管好有关有毒物品。注意实验室安全用电、防毒、防火、防盗、防霉变等工作。六、保持实验室、教仪室的清洁。七、热爱本职工作，爱护一切财产，最大限度的发挥实验器材的作用。八、做好仪器、教具的借、还登记工作。

仪器室管理员职责 1、掌握教学仪器的保管、维修知识。建立健全收入、管理、使用、损耗、赔偿和借用等制度，提前做好仪器的年度计划和临时购补工作，保证实验教学的需要。 2、协助实验教师做好学生分组实验和演示实验的准备工作。 3、掌握仪器的分类和编号方法，安全、合理、整齐地存放仪器室内的仪器、试剂。 4、根据实验计划，提前检查仪器，做好一切实验准备。 5、发生损坏仪器事故后，要追究责任，根据具体情况，向有关人员提出处理意见，并负责监督处理意见的执行。 6、对仪器要经常进行维护和修理，保持仪器的整洁。 7、了解仪器实验室的安全规则，严格执行安全措施，熟知发生事故的应急措施，并能熟练使用消防器材。 8、仪器室的仪器、药品均属国家财产，要爱护、珍惜，决不允许私自挪用。 9、仪器购置、使用、损坏、变动等情况要及时登记，并妥善保存。 10、经常打扫仪器室的卫生，保持室内清洁。做好防火、防潮、防蛀、通风和防盗工作。管理人员下班离开前，须关闭电灯、门窗帘，防止事故发生。如发生事故，即追查有关人员责任。

计算机房管理员工作职责

计算机机房辅导教师工作职责计算机机房是学生、教师等进行信息技术教学、提高现代教育技术能力的主要场所。为了加强机房的管理，保持机房良好的教学环境和教学秩序，提高机器设备的使用率和完好率，特制定美术系机房管理员岗位职责如下：一、全面负责管理机房内的所有设备及环境，为学校信息技术的课程开设提供保障。二、负责机房内所有设备的登记、保管、建立设备台帐和设备交接清单。三、提前10分钟打开机房门窗，协助授课教师做好上机的各项准备工作。下班后，应对机房进行安全检查，切断电源，关闭门窗。四、积极配合上课教师,认真完成实验任务。在上班期间,不得擅自离岗，要能协助上课教师及时排除影响教学的各种突发事故。五、负责机房设备的日常维护、维修工作，经常巡视机房，发现问题，及时处理，在质保期内的设备，出现故障，及时与相应公司联系，及时完成维修，要有维修的完整记录以确保设备的完好率，保证上机教学的正常开展。六、保管好自己所负责机房房门的钥匙，不能随意转借，如有遗失及时上报。七、严格遵守用电规范，及时发现用电隐患，及时排除。离开时要关闭各种机器设备和照明灯、空调等设备电源；要关闭并锁好机房门、窗。八、严格遵守操作规程，不得允许学生私自开机、关机或做与课程无关的操作，不得让学生乱调、乱试、私自拆卸微机，特别是不允许带入个人的优盘、和光盘进行使用，如出现上述情况将追究管理人员责任。

九、编排指定学生在微机室上课的座位，不得允许学生擅自调换座位及机器设备。十、按照教学要求安装好所需软件，保证多媒体教学软件的正常使用。微机室管理人员要管理好各种软、硬件设备，不得违规外借或挪用。十一、禁止和防范将易燃易爆物品带入机房。机房及周边地区严禁烟火，机房内不得明火作业。机房一律禁烟。十二、机房工作人员要掌握防火技能，定期检查消防设施是否齐全。出现异常情况要立即断电源并报警，积极使用灭火设备扑救。十三、定期负责清扫机房卫生，保持整洁、禁止在机房内吃食品、吸烟或随地吐痰等，严禁学生在桌子、墙壁上乱写乱画。十四、机房管理员负责机房的管理与维护，并负责建立工作日志。认真做好各种记载（计算机室使用记录、计算机室设施维护记载、教学软件的添置与损坏记载等）。十五、认真钻研，不断积累，不断进取，努力提高自身业务水平，了解掌握本行业的发展动态。十六、严禁利用计算机室从事非法活动，严禁访问不良网站。十七、及时升级杀毒软件，确保机房安全运行。十八、根据上级主管部门的要求，认真做好年终盘点，清理，核实本实验室的物资。要统计出实验室固定资产的总台（件）数、总金额及本年新购固定资产的台（件）数、金额主管部门所要求的其他数据及上报工作。夹河中心小学

网络管理员工作内容及岗位职责

网络管理员主要工作内容及岗位职责 1、机房设备供电系统、环境温度、所有设备运行状态的例行检查； 2、负责管理和保证机房ERP服务器（同创ERP）、绿盾文件管理服务器（绿盾 EIS软件）、网络监控服务器（大华NVR服务器）、智能电话系统（华亨SH-80H 程控交换机）、D-link企业级路由器、各个网络交换机及光纤终端设备等基础设施的安全性、稳定性运行，规划、设计、记录、日常更新及维护； 3、负责公司内部电脑、各服各器软件的更新、维护，预防并及时查杀计算机病毒； 4、负责公司计算机软硬件、复印机、打印机等办公设备的维护、维修、保养和更新； 5、管理公司网络设备，并按实际使用要求，进行合理规划、优化、配置、升级； 6、负责管理公司企业邮箱，用户新增、变更及通讯录定期更新，合理分配权限及使用空间，并不定期更新垃圾邮件过滤、病毒、广告防护策略；对企业邮箱客户端各种软件（foxmail、outlook）进行更新、升级、备份。 7、负责公司网站正常运行，定期维护、优化；不定期的现场取影、收集素材，对公司网站的企业文化、产品资料、banner页面、重大会议及相关活动更新。 8、负责公司各种电脑硬件、办公设备及相关耗材的请购、使用、记录和管制工作； 9、负责公司各个网络设备及终端的安装、调试、管制； 10、负责管理和保证宿舍网络、网络电视正常运行，定期对机房的路由器、交换机、光纤终端等相关设备维护、保养，优化网络配置； 11、负责管理和保证公司门禁系统稳定运行，并定期维护、备份系统数据。

12、负责管理和保证网络监控客户端（保安室、总经理办公室）稳定运行，并定期检查系统数据，保证录像资料可以正常回放、转码下载。 13、定期整理、优化绿盾EIS系统的数据，并清理客户端生产的缓存垃圾文件。 14、定期检查多功能会议室笔记本电脑、投影仪、广播系统，并根据实际需求，优化、更新软硬件。 15、完成部门主管及上级领导交办的其他工作任务。

计算机室管理员工作职责(最新版)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改计算机室管理员工作职责(最新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

计算机室管理员工作职责(最新版) 1.在学校教导处领导下开展工作。 2.负责微机室的管理工作，做好微机使用情况的记载，协助科任教师做好教学工作。 3.每学期期初，对每台微机进行全面检查，保证开课的顺利进行。 4.实行实物登记上册手续，了解每一台微机的使用情况和维修情况，对有故障的设备，及时做好维修工作。精心做好微机的养护工作。 5.每学期期末，对所有设备进行检查、维修、封存。对损坏比较严重的设备，要及时上报，及时修理。对非正常损坏，要追究损坏者的责任。 6.保证按时上下班。了解每周各班的上机时间，按时到位，不得迟到早退。

7.严格按制度办事，不徇私情，保证晚上学生上机凭票入内，杜绝闲杂人员进入微机室。 8.每学期期末写好微机使用情况总结。提出微机室管理改进意崐见，做好微机室下学期的使用计划。 9.保持微机室的地面、桌椅、设备、门窗的清洁。要求上机师生讲究卫生，保持室内安静、整洁，严禁吸烟。 10.防火防盗，保证室内所有财产不受损失，为教学提供优质服务。 11.完成领导交办的其它工作。云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.

专用教室管理员职责

市实验小学专用教室管理人员职责

计算机教室管理人员岗位职责 1、熟悉机房各设备的性能、使用法和基本维护法，经常测试设备性能，发现问题及时解决。 2、机房各种设备统一管理，并归类造册。 3、备份重要的软件系统或数据。 4、格机房物品管理，不准外借。如有外借须有校长、分管领导、借三者签字可外借。（微机室管理人员及分管领导要存有外借存根） 5、格教学光盘等资源收录、观看、借还登记制度，做到管理有序，手续完备。 6、协助教导处组织教师观看教学实录，加大资源对教育教学工作的指导作用。 7、上机完毕，应及时上好锁，做好机房的安全防工作，遇到偶发事件，及时联系解决。图书室管理员岗位职责

1、图书管理员在教导处领导下，格执行图书管理的规章制度。 2、图书管理员要树立为教学服务，为师生服务的思想，钻研业务,掌握图书管理业务的基本技能，制定和执行学校图书室，阅览室的管理工作。 3、做好师生的图书出借和阅读工作，经常研究师生的学习借阅情况，不断改进工作法，简化借阅手续，提高图书流通率，充分发挥图书在冶学生思想品德和增强学生学习文化科学知识面的作用。 4、按照图书编目的要求，对藏书分类编目，新买的书刊及时分编上架，投入流通，不无故积压。 5、经常宣传新书容配合教研组，组织开展读书活动，做好书刊鉴别工作，禁容不健康的书刊出借和阅览。 6、爱护图书财产，定期查库,帐物要清,经常保持图书馆，阅览室和资料整洁通风，做好防虫，防潮,防火，防盗等安全保护工作。 8、定期做好报纸,杂志的装订保管工作，及时修补损坏的书籍杂志。 9、对师生做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作，并建立培养一支学生管理图书的服务队伍。 10、配合教研组搜集和积累必要的教学资料，主动向教师推荐，提供教学参考和教学资料。

受聘期间主要岗位职责和任期目标高级教师级教师二年级教师

受聘期间主要岗位职责和任期目标高级教师级教师二年级教师集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

受聘期间主要岗位职责和任期目标（任务、项目、课题）高级教师 1、依照课程标准和学校教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。 2、按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。 3、承担教研教改、教学业务培训、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和教学研究能力。 4、参与学生管理。 5、承担对年轻教师成长的指导工作。 6、完成学校下达的临时工作任务，为学校发展出谋划策。 7、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，遵守学校规章制度，爱岗敬业，工作积极主动，认真扎实。 8、每周完成规定的工作量和工作任务，教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。 9、每学年听课20节以上。每学年承担示范课2次，能独立承担学校的教学交流工作任务。

10、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。 11、承担学校课题研究，每学期有1篇在区以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。每学期完成一份工作总结或教学反思。 12、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。 13、学生问卷调查满意率不低于90%。受聘期间主要岗位职责和任期目标（任务、项目、课题）一级教师 1、依照课程标准和学校教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。 2、按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。 3、参加校本教研、教学业务培训，承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。 4、参与学生管理。 5、承担对年轻教师成长的指导工作。

企业计算机及网络管理员岗位职责

企业计算机及网络管理员岗位职责 1、负责本单位的计算机运行维护、管理。对操作系统故障，应重新安装，对硬件系统故障，及时更换零部件。对违反《计算机设备使用管理办法》的用户，及时纠正，并提出警告。 2、做好对大屏显示设备、投影设备、UPS供电设备及机房服务器的维护。对于各设备在运行中发生的硬件故障，应及时进行恢复。无法恢复的，应联系厂家，或向领导汇报原因。 3、做好计算机零配件的维护管理。协助对零小计算机配件，如键盘、鼠标、鼠标垫、电源插座、连接线进行发放,发放时做到签字确认。视需要协助进行打印机的安装、及打印机共享设置和日常使用中的简单故障排除等。 4、机房服务器维护。定期对数据进行转储，做好单位网络办公信息系统数据的异机备份。定期检查服务器运行状态，清除病毒，清理垃圾文件保持硬盘有足够的空闲空间。定期检查服务器操作系统的状况，恢复不合理的系统设置，排除异常，必要时重启服务器。 5、建立、维护信息系统台帐。对服务器架设在本单位的信息系统，应确保服务器运行正常。对于上级单位实施的的信息系统，做好维护管理，协助相关部门做好基础数据的建立，做好信息系统使用中出现的技术问题的反馈，帮助用户掌握对信息系统的使用。对于自主设计，并在本单位范围内使用的业务模块，应定期检查运行情况，排除错误，视情况升级。

6、维护部分信息系统的基础资料（包括人员信息、机构信息及其他字典信息），以及以后新增的明确由本部门负责维护的信息系统。 7、做好本单位网络办公信息系统的扩展、升级、变更。力求使本单位网络办公信息系统符合运行稳定、响应迅速、功能合理的要求。 8、其他应用系统研发、布署的参予及简单维护。对于本部门或其他部门引进的计算机应用系统，视需要给研发、部署过程提供技术支持，以及协助使用人员解决应用系统日常使用中出现的问题。 9、确保机房空调、服务器运行正常，卫生整洁。在机房停电时按应急预案关闭备用服务器，延长主办公服务器的使用时间；在来电时，按应急方案顺序启动各服务器，并初始化部分信息系统。机房状态异常并且无法单独处理时，向领导汇报。 10、完成领导交办的临时性工作与任务。网管工作职责一、维护和保障网络与应用平台的正常运行 1、维护路由器、更换网线、交换机等网络设备； 2、保障电脑文件共享和打印服务器的稳定运行； 3、建立网络使用和管理制度并贯彻执行； 4、不定期对公司电脑进行检查是否正常工作； 5、电脑维护、确保网络通信传输畅通，了解企业网络布局、内外网联接情况，监控内部网络运转情况，制定各IT设施管理办法并

仪器室管理员岗位职责

仪器室管理员岗位职责 1、仪器室管理员岗位职责 1、熟悉各类仪器规格、性能、用途及保管要点，掌握仪器维修的基本技能。 2、遵守学校的作息制度，按时开放仪器室和实验室。 3、对新购进的仪器，要按照计划（合同）上规定的品名、规格、型号、质量等严格验收手续登记，及时索回仪器。 4、认真做好教学仪器的入账、发放、回收工作，及时记录，定期,清点，做到心中有数，帐物相符。 5、管理好仪器室，物品存放有序整洁，借领制度严格，各仪器原始说明书保管妥当。

6、教育学生爱护仪器，遵守纪律，损坏者赔偿。 7、仪器（设备）存收做到“五防”即防冻、防火、防盗、防鼠咬、防变。 8、增强服务意识，按时做好实验室的准备工作，保证实验教学正常进行。 2、仪器室管理人员岗位职责一、掌握教学仪器的保管、维修知识。建立健全收入、管理、使用、损耗、赔偿和借用等制度，提前做好仪器的年度计划和临时购补工作，保证实验教学的需要。二、协助实验教师做好学生分组实验和演示实验的准备工作。三、掌握仪器的分类和编号方法，安全、合理、整齐地存放仪器室内的仪器、试剂。四、根据实验计划，提前检查仪器，做好一切实验准备。五、发生损坏仪器事故后，要追究责任，根据具体情况，向有关人员提出处理意见，并负责监督处理意见的执行。

六、对仪器要经常进行维护和修理，保持仪器的整洁。七、了解仪器实验室的安全规则，严格执行安全措施，熟知发生事故的应急措施，并能熟练使用消防器材。八、仪器室的仪器、药品均属国家财产，要爱护、珍惜，决不允许私自挪用。九、仪器购置、使用、损坏、变动等情况要及时登记，并妥善保存。十、经常打扫仪器室的卫生，保持室内清洁。做好防火、防潮、防蛀、通风和防盗工作。管理人员下班离开前，须关闭电灯、门窗，防止事故发生。如发生事故，即追查有关人员责任。 3、仪器室管理员岗位职责 1、负责仪器设备、教学挂图、标本、模型、实验用具、器皿及化学试剂等的管理、维护、检修等工作。 2、负责仪器、设备、药品的购置、验收、保管、借用等，并严格执行有关规章制度。 3、负责建立帐簿，按物品性质分类分别进行登记。接受校产领导小组的领导，向分管领导汇报实验和仪器使用管理情况。 4、与学科教研组研究，参加制定教学仪器购需计划，大件贵重精密仪器要事先报预算。

计算机室网络教室管理员岗位职责

计算机室、网络教室管理员岗位职责 1、微机室担任人岗位职责为保证校园微机室计算机运用作业的顺利进行，为校园的教育及其它作业供给技能、信息材料，全面优质地效劳于校园的教育教育作业，特拟定微机室担任人岗位职责如下：一、非上课学生和本学科教师未经赞同制止进入微机室。外来人员进入机房须经本室担任人赞同。二、上机人员要恪守机房的各项办理制度，保护机器，保证室内清洁。进入机房要替换拖鞋（或带鞋套），制止乱扔废纸和脏物；三、制止在机房内会客、唠嗑、打闹；制止在机房内吸烟、吃食物、喝水；制止运用机房设备干私活。四、机房每周至少要完全清洁卫生两次，随时拾掇好机房内的废纸、脏物。五、发扬勤俭节约的优良作风，尽力节约各项耗材。下班前查看开关，封闭全部电源，锁好门窗。六、微机室担任人应据守作业岗位，树立为教育效劳的思维，在上好微机课的一起，活跃为教育效劳。七、微机室责任人担任微机室的日常办理、建造及安全防备作业，要定时保护、保养设备，使之处于杰出的作业状况。八、活跃、自动地辅导其他教师的网络教育，保证校园网络正常作业。2、计算机室办理员岗位职责一、在教导处的领导下，做好机房办理作业。二、全面办理机房内的全部设备。三、完善各种借用手续，做好产业挂号作业，未经教导处或有关领导赞同并签字，

不得外借杨房设备。四、依据课程安排和上机要求，做好上机前的全部准备作业，保证学生能准时上机。五、了解机器正常作业状况，发作毛病后应及时陈述教导处或有关领导，并担任告诉有关修补人员进行修补。六、定时整理计算机中有害信息，保护计算机软件作业程序，避免来源不明的信息传入效劳器，保证机器正常作业。七、机房内的设备要做到定时检修和保养，并定时查看保护，及时填写《计算机设备收购申请表》、《计算机设备作废申请表》报教务科。八、坚持机房清洁卫生，安排学生每天一次小打扫，每周进行一次大打扫，做到设备外表和室内无尘埃。九、留意坚持机房的作业环境，上机过程中，随时调查机房的设备作业的状况，遇到电压不稳等特殊状况，应决断采纳办法，不得强行开机。十、下班后应对机房进行安全查看，封闭效劳器和堵截电源，并查看窗户是否关好，脱离机房时应将铁门反锁。十一、严格执行机房安全规则，制止带着易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物品进入机房。十二、遇到突发事件时，应立即堵截电源并及时安排学生安全有序地脱离机房，防备安全事故的发作。十三、团结互助，自动合作其它部分搞好作业。3、网络教室办理员岗位职责一、坚持为教育效劳，为师生效劳。二、坚持室内整齐清洁，清洁作业每日一次，每月大打扫一次，坚持明窗净几。三、辅导学生上机操作，对学生进行保

(完整版)体育器材室管理员岗位职责

一、认真配合体育组完成教学任务，努力为学校的教学、训练、竞赛、群体活动热诚服务。二、管理人员要提高自己的服务意识和服务水平，言语和气，热情周到，文明服务，礼貌待人。三、管理人员要搞好体育场的清洁卫生工作，并对场地卫生进行监督和检查，雨雪天要限制使用，雨天后要及时清扫积水。四、按时发放与收回体育器材，体育器材要归类摆放整齐，所购买的一切体育设备、器材、服装、用具等都必须办理入库手续，点清数量。借用和租用仪器、器材等物品要求填好使用记载表，归还时应认真检查物品的数量和质量，凡发现其数量不全或物品损坏时，应要求借用或租用者予以赔偿。五、定期检查体育场地、器材、设备，如有损坏，及时向部门和领导报告。六、负责保管库存物品、器材，做到分类保管，摆放整齐。七、对保管的器材、物品要经常清点，做到帐物清楚，严格履行手续，以保证体育教学、训练的使用。戈塘镇鲁沟小学 2014年9月

一、牢固树立为教学、为师生服务的思想，不断提高自身政治思想觉悟和业务素质。熟悉本校应达到的装备标准和管理要求。二、为了保证音乐教师的课堂教学，应随时做好器材的维护、保养工作；教学器材仅限与教育、教学活动中使用，不得借与私人活动。三、在借还器材时，当面点清器材的数量，器材的完好程度，做到借还一致。并有借还登记册。四、健全管理帐目。每期应及时清点财产的数量和质量，如有损坏，照价赔偿。自然损耗，上报学校领导批准按规定进行处理，并随时准备添购器材保证教学。五、积极主动地协助学校开展丰富多彩的文艺活动，充分发挥设备的效益。六、器材按要求进行摆放整齐。做好保管室的清洁卫生工作，保证保管室的通风设施完好。戈塘镇鲁沟小学 2014年9月

计算机教室管理员职责四篇

计算机教室管理员职责四篇篇一：计算机教室管理员职责一、负责管理计算机室内的所有设备及环境，为学校信息技术的课程开设提供保障。二、负责计算机教室设备的日常维护、维修工作，经常检查计算机及相关设备的运行情况，发现问题，及时处理，在质保期内的设备，出现故障，及时与相应公司联系。质保期外的设备，必须要同时两人确认设备的损坏部件，由信息技术负责人报请采购，及时完成维修，要有维修的完整记录。三、提前10分钟打开计算机教室，做好学生上机的各项准备工作。四、保管好自己所负责计算机教室房门的钥匙，不能随意转借，如有遗失及时上报。各种软、硬件设备，不得违规外借或挪用。五、严格遵守用电规范，及时发现用电隐患，及时排除。离开时要关闭各种机器设备和照明灯、空调等设备电源；要关闭并锁好计算机室门、窗。六、严格遵守操作规程，不得允许学生私自乱调、乱试、私自拆卸计算机及相关线缆，特别是不允许带入个人的优盘、和光盘进行使用。七、编排指定学生在微机室上课的座位，不得允许学生擅自调换座

位及机器设备。八、每节计算机课上下课时认真填写《计算教室使用登记表》。定期负责清扫计算机室卫生，保持整洁、禁止在计算机室内吃食品、吸烟或随地吐痰等，严禁学生在桌子、墙壁上乱写乱画。管理员： XXX学校学生上机管理制度一、上机前必须在计算机室外面排好队，经老师允许方可进入计算机室，并按老师安排的机号就坐，不得随意乱坐，不得随意走动。二、上机时必须在指导老师安排下开关计算机，不得私自乱调、乱试，私自拆卸计算机及相关线缆，不得在设备上涂画。如属人为故意损坏设备的，除进行批评教育外，还要给予经济赔偿。三、计算机室不得携带与上机无关的物品。四、使用时，严格按操作规范操作；时刻注意设备运转情况，一旦有故障，立即暂停使用，马上报告老师处理，并详细说明故障情况。五、使用结束，应按操作程序关闭电源，关闭显示器电源，摆放好凳子，经老师同意方可离开。

专用教室管理员岗位职责

专用教室管理员岗位职责一、专用教室实行专人管理，管理员要加强日常维护，做好防尘、防潮、防霉工作；要认真检查室内设备器材及卫生情况，发现问题及时处理。学校每周检查一次。二、专用教室内配备的各类仪器教具和设备，由专职任课教师或管理人员负责管理，各类仪器教具和设备要统一编号，定橱定位，要根据保管室的调配单和总帐册，做好分帐册，期末做好盘点工作和“损耗”及“积存”账，做到帐物相符、账目清楚。三、专用教室内配备的各类仪器教具和设备，未经校长签字同意，不得外借。师生领用各类易损易耗品和借用经分管领导同意的仪器教具及设备，执行学校物品领用和借用的相关规定，做好借用登记手续。四、使用专用教室，须由任课老师带学生进出教室，指导学生按位就座，保持室内清洁卫生，使用后要认真做好使用记录。学校每月检查一次. 并于学期末上交归档。五、使用室内设备和器材，要倍加爱护。课前要检查情设备和器材情况，课后要整理归位，确保正常使用和安全运行，发现问题，及时报告处理。六、管理员课后认真检查设备的使用情况和使用纪录，加强与任课教师和班主任的联系，及时解决出现的问题。做好使用记录的保存、更新、存档等工作。七、各专用教室还应根据各自的特点和要求，相应的制定本室内具体的管理制度，并严格执行。说明：专用教室指：音乐教室、美术教室、书法教室、综合实践活动教室、科学实验室、多媒体教室、图书室、阅览室、微机室、舞蹈室、科技室等。教具管理员岗位职责一、按照省规范化要求，根据仪器的特点定期对各仪器进行保养，并做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防磁、防光、防压、防震等工作。要对有关仪器定期采取开机、通电、充电等措施，确保仪器性能完好，并做好过程管理记录，

中小学教师岗位职责和任期目标

中小学教师岗位职责和任期目标一、小学二级教师主要岗位职责和任期目标 (一)主要岗位职责 1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。 2、在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任。 3、参加教学研究活动。 (二)任期目标 1、积极承担学校安排的教育教学任务。努力学习教育学、心理学和教学法的基础知识，勤奋工作，完成所承担的教育教学工作。 2、努力学习掌握所教学科的教材教法，胜任初中教学工作，取得良好的教学效果。 3、努力学习教育申学生的原则和方法，承担班主任工作或协助班主任工作，教育效果良好，达到学校的基本要求。 4、积极参加教育教学研讨活动，虚心学习，不断提高教育教学水平。二、小学一级教师主要岗位职责和任期目标 (一)主要岗位职责 1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、参加教学研究工作。 (二)任期目标 1、学习掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。 2、学习掌握从事中学一门学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，胜任中学教学工作，取得较好的教学效果。 3、学习掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，注重引导学生形成良好的习惯和品德，能使班集体有良好班风，正确引导学生养成良好的学风，取得较好的教育效果。 4、积极参加教研工作，虚心学习，不断更新知识，提高教育教学水平。三、小学高级教师主要岗位职责和任期目标 (一)主要岗位职责 1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导批改作业，考核学生成绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、承担和组织教育教学研究工作。 4、指导二、三级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。 (二)任期目标 1、切实掌握所教学科的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法，正确传授知识和技能，并结合教学开展课外活动，发展学生的智力和能力，取得好的教学效果。 2、努力提高正确教育学生的能力，能根据中学生的年龄特征和思想实际，进行思想政治教育和品德修养教育，取得好的教育效果。主动承担班主任工作，并能起好模范带头作用。 3、提高组织和指导教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，指导二、三级教师的教学工作，取得好成效。 4、积极开展素质教育，培养学生全面发展。 5、主动承担和组织教育教学研究工作，熟情帮助和指导二、三级教师的业务提高，成效好。四、中学高级教师主要岗位职责和任期目标 (一)主要岗位职责 1、承担学校安排的教育教学任务，指导教育教学的研究工作。 2、承担教育科学研究任务。 3、指导一、二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务。 (二)任期目标 1、掌握所教学科系统的、坚实的基础理论和专业知识，认真总结丰富的教学经验，更加勤奋工作，取得更好的教学效果；认真总结在学生思想政治教育和班主任工作方面的突出专长和丰富经验，创新工作，做出更好的成绩。 2、从事中学教育、教学某方面的科学研究，有独到见解，写出理论联系实际，具有一定水平的经验总结、科研报告或论著；努力在培养提高教师的文化专业水平和教育教学能力方面做出更大贡献。 3、积极探究素质教育，培养学生全面发展，培养特长学生。 4、积极主动承担教育教学研究工作任务或培养教师的任务。热情指导一、二、三级教师的教育教学工作，成效好。

网络信息中心工作人员岗位职责

网络信息中心工作人员岗位职责一、网络信息中心主任岗位职责 1、在学院和网络信息管理委员会的领导下，制定本院校园网建设及网络发展总体规划，组织并实施校园网及本中心年度计划。 2、统筹学院网络建设和管理信息系统的建设及相应规章制度的建立，并负责实施和监督执行。 3、制定网络信息中心日常工作计划，安排并管理网络信息中心的日常工作。 4、全面掌握各种交换设备和服务器的安装、配置技术，管理交换设备和服务器的密码，处理各种网络设备的突发故障。 5、沟通网络信息中心与上级之间、内部成员之间的关系。 6、拓展网络信息中心业务范围，发挥校园网的作用。 7、落实网络信息中心内部岗位责任制，为学院教学、科研创造良好的网络应用条件。二、网络管理员岗位职责 1、协助网络信息中心主任制定本院校园网建设及网络发展总体规划，组织并实施年度计划。 2、确定网络安全及资源共享策略。 3、全面规划校园网IP分配策略，负责校园网IP地址分配。 4、负责公用网络实体，如服务器、交换机、集线器、路由器、防火墙、网关、配线架、网线、接插件等的维护和管理。

5、负责服务器和网络软件的安装、维护、调整及更新。 6、负责网络帐号管理、资源分配、数据安全和系统安全。 7、参与网络值班，监视网络运行，调整网络参数，调度网络资源，保持网络安全、稳定、畅通。 8、负责计算机系统备份和网络数据备份；负责计算机网络资料的整理和归档。 9、保管网络拓扑图、网络接线表、设备规格及配置单、网络管理记录、网络运行记录、网络检修记录等网络资料。 10、每年对学院计算机网络的效能进行评价，提出网络结构、网络技术和网络管理的改进措施。三、网络系统管理员岗位职责 1、负责校园网域名注册审核，根据校园网总体规划，对校内各使用单位合理分配域名。 2、负责DNS、WEB、FTP、教学、数据库等服务器的安装、配置和维护，解决校园网应用和管理中的关键技术。 3、负责教学资源库的开发和维护，协助相关部门开展网络教学工作，并提供技术支持。 4、协调管理和开发基于Web的大型数据库信息系统的应用及其它各种公共应用服务系统。 5、公共信息服务器的安全监控和日常管理，及时排除各种故障，确保服务器正常运行。 6、日常备份主要信息资源，为数据安全提供保障。

计算机室管理员工作职责

计算机室管理员工作职责在学校教导处领导下开展工作。1.协助科任教师做好微机使用情况的记载，2.负责微机室的管理工作，做好教学工作。每学期期初，对每台微机进行全面检查，保证开课的顺利进行。3.实行实物登记上册手续，了解每一台微机的使用情况和维修情况，4. 对有故障的设备，及时做好维修工作。精心做好微机的养护工作。每学期期末，对所有设备进行检查、维修、封存。对损坏比较严重5.的设备，要及时上报，及时修理。对非正常损坏，要追究损坏者的责任。保证按时上下班。了解每周各班的上机时间，按时到位，不得迟到6. 早退。严格按制度办事，不徇私情，保证晚上学生上机凭票入内，杜绝闲7. 杂人员进入微机室。每学期期末写好微机使用情况总结。提出微机室管理改进意崐见，8. 做好微机室下学期的使用计划。讲9.保持微机室的地面、桌椅、设备、门窗的清洁。要求上机师生究卫生，保持室内安静、整洁，严禁吸烟。保证室内所有财产不受损失，防火防盗，为教学提供优质服务。10.11.完成领导交办的其它工作。图书室管理员职责 1、图书管理员要坚守岗位，要努力为学校教育、教学工作服务。 2、图书室要建立明细的图书帐册，做到帐物相符。

3、图书要分类摆放，方便寻找，一目了然。 4、对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，报请校长，及时注销。 5、工具书、大型成套书只供查阅，不得出借。 6、新购置的图书必须及时登记上架，服务教育教学。 7、积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。 8、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书. 9、落实图书的赔偿制度，并进行登记上报教导处和财务处。 10、做好循环使用课本的回收和再次发放工作。 11、做好教学用书的发放和回收工作，做到及时有序。 12、每天必须彻底清理一次室内卫生，经常保持室内整洁。 13、图书管理员要对图书室全面负责，不得将图书室钥匙随意交给他人。阅览室管理员岗位职责一、在教学校长领导下，协助完成阅览室的各项日常工作。二、按规定时间开放阅览室，统计相应数据。

功能室组织机构管理人员职责

小学技术装备管理应用组织机构图学校校长信息技术管理负责人：多媒体室管理负责人：科学实验室管理负责人：图书室管理负责人：音乐室管理负责人：美术室管理负责人：体育设备管理负责人：

信息技术管理人员工作职责管理员：______ 1.制定电教工作计划，负责信息技术教育的有关事宜。 2.总结和推广信息技术教育教学的经验，指导教师使用现代教学设备、技术和手段，充分发挥信息技术在提高教学质量，推进素质教育中的重要作用。 3.负责收集、下载有关教学音像、课件等资料，为教学提供方便。 4.负责电教器材、信息技术教学设备的使用、保管和维护，使现有器材充分发挥作用。 5.负责幻灯片(包括自制幻灯片)、录音带、光碟、课件资料的归类、整理、登记及发放工作，严格执行借用制度。 6.负责做好教学用电线路的一般维修工作。 7.做好并保持微机室的清洁卫生。 8.搞好学校网站的建设、维护、更新工作，收集、整理学校活动的图片资料。 9.及时认真完成上级有关部门和学校布置的其它任务。

多媒体管理人员职责管理员：_____ 一、认真贯彻教育方针，遵守知识产权的法律法规。协助学校制定本校多媒体教育发展规划和实施方案。二、建立建全各种规章制度，实施现代化教育管理，完善远程教育工作档案。三、要爱护多媒体教育设备，熟悉设备性能，使用及保养维护方法，能排除设备一般故障。四、每天上班要打扫工作间环境卫生，保持工作室设备、地面卫生干净和整洁。五、每天上下班及时开机、关机，下班要切断电源，关好门窗。六、要认真执行学校制定的多媒体教育教学计划，及时收集下载、刻录多媒体教学资源信息节目，确保多媒体设备能正常使用。七、要积极配合学校，协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务，提高教育教学能力。八、认做好“三防”工作（即防火、防盗、防尘）。经常保持设备保管室和设施设备的清洁卫生。十、组织教师开展远程教育、教学、教研、电子教案、课件、教材制作等培训工作，宣传交流校内外远程教育的先进经验、成果。

中小学受聘期间主要岗位职责和任期目标

中学教师岗位职责 1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。 2、按照教学大纲要求和教研组制定、安排的教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。 3、“教学与管理并重”，教书育人，管教管导，主动与班主任配合，加强对学生的教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。 4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率；积极进行教改实验，认真写出经验总结或论文。 5、按照教务处、科组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动，开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发掘学生的发展潜能。 6、根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺，做好后进生的辅导工作。 7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，努力学习并掌握现代教育技术；了解教育科研信息，借鉴外地教改经验；认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修；自觉进行教学基本功训练；坚持互相听课，取长补短，共同提高。 8、认真按受聘期间主要岗位职责和任期目标，尽职尽责完成高三50班和高一59班的语文教育教学工作，在2008年高考中高三应届生最高分是120分，往届生是122分；高一59班的语文教育工作在原来基础上有进一步的提高。小学一级教师职责：１．承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。２．在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动。３．承担和组织年级的教育教学研究工作。（一）年限的计算问题 1. 任职资格的起算时间教师专业技术资格的任职资格，由各级评委会评审通过后，经批准组