轻松学中文1 期末测试

上 海 李 文 斯 顿 美 国 学 校

MS Chinese 1 2015-2016学年第一学期期末考试

姓名（Name ）： 得分(Score)：

第一部分 口语 Speaking (30%)

1. Make a dialogue with teacher about making phone calls.(10%)

2. Please introduce yourself, about your name, age, country, school,

grade, your family, which subject you like and so on.(10%)

3. Read the words below.(10%)

等一下 对不起 不客气 请问 美术

晴天 气温 吗 阴天 在家

第二部分 书写 Writing (70%)

1. Match the following characters with the Pinyin.（10%）

ɡu ? 过 y ǔ jīn hǎo q ǐn ɡ xi a d ěn ɡ ji ā n ǐ bú hu ì

2. Supply Pinyin for the following words.（10%）

有的 y ǒu de

多云 晴天

历史 音乐

中国 美国

朋友 小雨

今天 明天

3. Find the corresponding Chinese for the English.（10%）

（1）father 爸爸

（2）many （3）how

（4）weather （5）school

（6）English （7）typhoon

（8） name （9）Chinese

（10）cloudy （11）Japan

4. Answer the questions.(10%)

(1) 今天天气怎么样？

(2) 今天几月几号？

（3）今天气温多少度？

（4）明天天气怎么样？

（5）你喜欢上汉语课吗？

（20%）

6. Complete the following dialogue with the words in the box.（10%）

n ǐ h ǎo

A: 你 好 ！

B: 。

n ǐ ji ào sh ?n me

A ：你 叫 什 么 ？

w ǒ ji ào xi ǎo m ín ɡ 。

B ：我 叫 小 明 。

今天

20℃-25℃ 明天 15℃-25℃ 今天 -5℃-6℃ 明天 3℃-10℃

nǐshì

A：你是？

wǒshìrìběn r?n 。

B：我是日本人。

nǐhuìshuōsh?n me yǔyán ？

A: 你会说什么语言？

wǒhuìshuōh?yìdián ?r

B：我会说和一点儿。

常见的塑料检测标准和方法

常见的塑料检测标准和方法

常见的塑料检测标准和方法 检测产品/类别检测项目/参数 检测标准(方法)名称及编号(含年号)序 号 名称 塑料1 光源暴露试验方 法通则 塑料实验室光源暴露试验方法第1部分:通则ISO 4892-1:1999 2 氙弧灯光老化 汽车外饰材料的氙弧灯加速暴露试验SAE J2527:2004 汽车内饰材料的氙弧灯加速暴露试验SAE J2412:2004 塑料实验室光源暴露试验方法第2部分:氙弧灯ISO 4892-2:2006 /Amd 1:2009 室内用塑料氙弧光暴露试验方法ASTM D4459-06 非金属材料氙弧灯老化的仪器操作方法ASTM G155-05a 塑料暴露试验用有水或无水氙弧型曝光装置的操作ASTM D2565-99(2008) 3 荧光紫外灯老化 塑料实验室光源暴露试验方法第3部分:荧光紫外灯ISO 4892-3:2006 汽车外饰材料UV快速老化测试SAE J2020:2003 塑料紫外光暴露试验方法ASTM D4329-05 非金属材料UV老化的仪器操作方法ASTM G154-06 4 碳弧灯老化 塑料实验室光源暴露试验方法第4部分:开放式碳弧灯 ISO 4892-4:2004/ CORR 1:2005 塑料实验室光源曝露试验方法第4部分:开放式碳弧灯 GB/T16422.4-1996 5 荧光紫外灯老化 机械工业产品用塑料、涂料、橡胶材料人工气候老化试验方法荧 光紫外灯GB/T14522-2008 6 热老化 无负荷塑料制品的热老化 ASTM D3045-92(2010) 塑料热老化试验方法GB/T7141-2008 7 湿热老化 塑料暴露于湿热、水溅和盐雾效应的测定ISO4611:2008 塑料暴露于湿热、水喷雾和盐雾中影响的测定GB/T12000-2003 塑料8 拉伸性能塑料拉伸性能的测定第1部分:总则GB/T1040.1-2006

实习记录(教案)(对外汉语)

汉语国际教育硕士专业学位研究生实习记录 姓名胡阳 系（所）别 专业 级别16级 201 年月日

实习记录（一） 实习 日期2014 年 6 月9 日星期一天气晴 主要工作内容听课： Topic:新学年的第一和第二天 Materials: 幻灯片、词卡、轻松学汉语第3册 Prelection: （5分钟） 第1步：祈祷。环视全班，检查学生出勤状况、学生情绪状态及桌椅摆放是否整齐。 第2步：老师先介绍自己。利用幻灯片。 第3步：老师先让学生说出自己知道的学校规则。后老师再补充。Lesson Proper:（50分钟） 第1步：老师提问学生，你今年是上几年极了。你是哪个班的学生？让学生明白在不同的情况下该做什么，让学生能明确课堂规则。 学生该遵守的课堂规则、纪律、学习用品、全部打在ppt里面第二步：告诉学生们九学年的学习范围。通知第一节课要从轻松学汉语第四册第一课开始 第三步：老师讲中文部九年级的分数比例及评分标准。 第四步：点名认识新的学生。 第五步：老师让学生介绍自己，老师先把学生自我介绍的顺序安排好，点到名字就让他到讲台前，介绍自己的名字和最喜欢做的事，一个 学生介绍完了以后，要等下一个学生来到 讲台前，互相说一句“加油”后击掌，第一个学生才回到座位。 依此类推。来完成自我介绍。 第六步：老师在听他们做自我介绍时要及时记录学生的口语表达水平，作为以后给学生分小组的基础依据。 closure:总结学习内容（共5分钟） 布置作业：（一分钟） 复习八年级所学的生词，下节课做课堂活动会用到 工作体会及收获 教师要善于提问,从提问的方法而言，可以是直接提问，即问题中就出现这节课需要掌握的生词，也可以是间接提问，即希望学生在教师的提示下说出这节课要学习的生词；从提问的技巧而言，可以比较简短、开门见山，也可以设置情境，层层推进.

ASTM D648-07 中文版 塑料侧立式弯曲负荷下变形温度的标准测试方法

ASTM D648-07 塑料侧立式弯曲负荷下变形温度的标准测试方法 1范围 1.1本试验方法适用于测试在特定的条件下试样发生特定变形时的温度。 1.2本试验方法适用于测试在常温下刚性或者半刚性的，厚度在3mm[1/8in]或以上的模具成型或者薄片的试样。 注1-薄片厚度少于3mm[0.125in]但大于1mm[0.040in]可以用几片薄片复合试样来测试，但最小厚度为3mm。一种制备复合试样的方式是用砂纸把薄片的面打磨平，用胶 水粘合。施加载荷的方向需垂直于每个薄片的边缘。 1.3在SI的单位的评估值将视为标准。给定值仅提供一些信息。 1.4本标准无意涉及所有使用过程中的安全问题。本标准是帮助用户建立适当的安全标准和卫生管理办法，并且在规定的期限内使用。 注2-这个测试方法描述为本测试办法的B方法，在技术上，方法Ae和Be分别与ISO75-1和ISO75-2，1993，等价。 2参考文献 2.1ASTM标准 D618测试用塑料调质实施规范。 D883塑料相关术语。 D1898塑料抽样实施规范。 D5947固体塑料试样外形尺寸测试方法。 E1在液体中的玻璃温度计ASTM说明。 E77温度计的检查和检验测试方法。 E608/E608M矿物隔热，金属屏蔽的基体金属热电偶。 E691为测定试验方法精密度开展的实验室间研究的实施规范。 E1137/E1137M工业用铂阻尼式温度计。 2.2ISO标准 ISO75-1塑料-负荷变形温度的测定-第1部分：通用试验方法。 ISO75-2塑料-负荷变形温度的测定-第2部分：塑料和硬橡胶。 2.3NIST文件 NBS特别出版250-22。

塑料测试方法国家标准

塑料测试方法国家标准 1．GB1033-70 塑料比重试验方法 2．GB1034-70 塑料吸水性试验方法 3．GB1035-70 塑料耐热性（马丁）试验方法 4．GB1036-70 塑料线膨胀系数试验方法 5．GB1037-70 塑料透湿性试验方法 6．GB1038-70 塑料薄膜透气性试验方法 7．GB1408-78 固体电工绝缘材料工频击穿电压、击穿强度和耐电压试验方法 8．GB1409-78 固体电工绝缘材料在工频、音频、高频下相对介电系数和介质损耗角正切试验方法 9．GB1410-78 固体电工绝缘材料绝缘电阻、体积电阻系统和表面电阻系数试验方法10．GB1411-78 固体电工绝缘材料高压小电流间歇耐电弧试验方法 11．GB1039-79 塑料力学性能试验方法总则 12．GB1040-79 塑料拉伸试验方法 13．GB1041-79 塑料压缩试验方法 14．GB1042-79 塑料弯曲试验方法 15．GB1043-79 塑料简支梁冲击试验方法 16．GB1633-79 热塑性塑料软化点（维卡）试验方法 17．GB1634-79 塑料弯曲负载热变形温度（简称热变形温度）试验方法 18．GB1635-79 塑料树脂灰分测定方法 19．GB1636-79 模塑料表观密度试验方法 20．GB1841-80聚烯烃树脂稀溶液粘度试验方法 21．GB 1842-80 聚乙烯环境应力开裂试验方法 22．GB1843-80 塑料悬臂梁冲击试验方法 23．GB1846-80 聚氯醚树脂稀溶液粘度试验方法 24．GB1847-80 聚甲醛树脂稀溶液粘试验方法 25．GB2406-80 塑料燃烧性能试验方法氧指数法 26．GB2407-80 塑料燃烧性能试验方法炽热棒法 27．GB2408-80 塑料燃烧性能试验方法水平燃烧法 28．GB2409-80 塑料黄色指数试验方法 29．GB2410-80 透明塑料透光率和雾度试验方法 30．GB2411-80 塑料邵氏硬度试验方法 31．GB2412-80 聚丙烯等规指数测试方法 32．GB1657-81 增塑剂折光率的测定 33．GB1662-81 增塑剂结晶点的测定 34．GB1664-81 增塑剂外观色泽的测定（铂-钴比色法） 35．GB1665-81 增塑剂皂化值及酯含量的测定 36．GB1666-81 增塑剂比重的测定（韦氏天平法） 37．GB1667-81 增塑剂比重的测定（比重瓶法） 38．GB1668-81 增塑剂酸值的测定（一） 39．GB1669-81 增塑剂加热减量的测定 40．GB1670-81 增塑剂热稳定性试验 41．GB1671-81 增塑剂闪点的测定（开口杯法） 42．GB1672-81 增塑剂体积电阻系数的测定

常见的塑料检测标准和方法

常见的塑料检测标准和方法 检测产品/类别检测项目/参数 检测标准(方法)名称及编号(含年号)序 号 名称 塑料1 光源暴露试验方 法通则 塑料实验室光源暴露试验方法第1部分:通则ISO 4892-1:1999 2 氙弧灯光老化 汽车外饰材料的氙弧灯加速暴露试验SAE J2527:2004 汽车内饰材料的氙弧灯加速暴露试验SAE J2412:2004 塑料实验室光源暴露试验方法第2部分:氙弧灯ISO 4892-2:2006 /Amd 1:2009 室内用塑料氙弧光暴露试验方法ASTM D4459-06 非金属材料氙弧灯老化的仪器操作方法ASTM G155-05a 塑料暴露试验用有水或无水氙弧型曝光装置的操作ASTM D2565-99(2008) 3 荧光紫外灯老化 塑料实验室光源暴露试验方法第3部分:荧光紫外灯ISO 4892-3:2006 汽车外饰材料UV快速老化测试SAE J2020:2003 塑料紫外光暴露试验方法ASTM D4329-05 非金属材料UV老化的仪器操作方法ASTM G154-06 4 碳弧灯老化 塑料实验室光源暴露试验方法第4部分:开放式碳弧灯 ISO 4892-4:2004/ CORR 1:2005 塑料实验室光源曝露试验方法第4部分:开放式碳弧灯 GB/T16422.4-1996 5 荧光紫外灯老化 机械工业产品用塑料、涂料、橡胶材料人工气候老化试验方法荧 光紫外灯GB/T14522-2008 6 热老化 无负荷塑料制品的热老化 ASTM D3045-92(2010) 塑料热老化试验方法GB/T7141-2008 7 湿热老化 塑料暴露于湿热、水溅和盐雾效应的测定ISO4611:2008 塑料暴露于湿热、水喷雾和盐雾中影响的测定GB/T12000-2003 塑料8 拉伸性能塑料拉伸性能的测定第1部分:总则GB/T1040.1-2006

秘鲁皮乌拉大学孔子学院教学实习总结

Hola，皮乌拉 ——秘鲁皮乌拉大学孔子学院教学实习总结 志愿者：肖明慧 任期：2014.3—2015.3 1月的赤道整天骄阳似火，我曾和学生们开玩笑说皮乌拉也有四季：夏天、夏天、夏天和夏天。他们笑笑，告诉我等二月吧，you’ll enjoy it. 我猛地一细数，来这儿也整整十一个月了。 十一个月前我从未听说过皮乌拉，甚至连名字都记不住，经常说成乌拉皮或者皮拉乌。后来在地图上秘鲁北部荒漠中找到那一小点儿之后总算是可以和家人和伙伴们解释：“呐，我就是要去这儿。” 一无所知，我心里就怀揣着那么些对教书的热爱和对新生活的憧憬，横跨大西洋，上路了。 一、初步熟悉 （一）皮乌拉 到达皮乌拉已是晚上十点多，近三十个小时的奔波带来的疲惫一下飞机全然没有了。虽夜幕中无法真实的感触到这座城市，但不管是好是坏对我来说都不重要，重要的是我终于来了，终于要在我二十三岁的这一年里开启一页新的篇章。想到这儿浑身都觉得充满了力量，第一个晚上失眠，我想大概不是因为时差吧。

皮乌拉市很小，虽说是秘鲁皮乌拉省的省会，但充其量只有国内一个县那么大。由于地处荒漠，物资匮乏，导致物价堪比国内二线城市。贫富差距极大，街边随处可见顶着烈日玩杂耍赚钱的小孩儿和伸手问你要钱的老人，也能在有钱人的大豪宅里感受彻夜的狂欢和派对。武器广场是皮乌拉的市中心，广场的大教堂和草坪每天都会熙熙攘攘的人来人往。你能从他们的神态和动作中感受到南美特有的慵懒和随意，长凳上的人们经常一坐就是大半天，聊聊天，吃吃小零食，时间就这么缓缓慢慢的过，日出日落，毫不在意。 皮乌拉大小算个旅游城市，附近的海滩可能是人们前来这片荒漠的绝大部分理由。海滩分布在半小时到三五小时车程不等的地方。到处是吃海鲜的地方，价格亲民，秘鲁的国菜叫ceviche，主要是用柠檬腌制的生鱼片，加上玉米或者木薯等。深受秘鲁人民的喜爱并深以此为豪，但生性不爱吃酸的我却怎么也喜欢不上来，只能在他们用期待的眼神问我喜不喜欢的时候笑笑说喜欢。 （二）皮乌拉大学孔子学院 皮乌拉大学孔子学院的中方合作院校是首都师范大学。命运把我派到这儿来我想一定有他的道理。我和孔院的渊源大概能从一年多前考上研究生算起，考汉硕多半是因为对汉语教学的热爱和对从事这份职业的向往。我知道自己终有一天将面对一群渴望了解中国认识中国的学生，倾尽自己所学所知，向他们展现汉语和中国的魅力。即便是已经工作了十一个月的我，每每想到这还是激动不已。 皮乌拉大学是一所私立教会学校，虽说皮乌拉比不上国内城市的

中文ASTMD648塑料热变形温度

ASTM D 648-07 塑料侧立式弯曲负荷下变形温度的标准测试方法 1 范围 1.1本试验方法适用于测试在特定的条件下试样发生特定变形时的温度。 1.2 本试验方法适用于测试在常温下刚性或者半刚性的，厚度在3mm[1/8in]或以上的模具成型或者薄片的试样。 注1：薄片厚度少于3mm [0.125in]但大于1mm [0.040in]可以用几片薄片复合试样来测试，但最小厚度为3mm。一种制备复合试样的方式是用砂纸把薄片的面打磨平，用胶水粘合。施加载荷的方向需垂直于每个薄片的边缘。 1.3 在SI的单位的评估值将视为标准。给定值仅提供一些信息。 1.4 本标准无意涉及所有使用过程中的安全问题。本标准是帮助用户建立适当的安全标准和卫生管理办法，并且在规定的期限内使用。 注2：这个测试方法描述为本测试办法的B方法，在技术上，方法Ae和Be分别与ISO 75-1 和ISO 75-2，1993，等价。 2 参考文献 2.1 ASTM标准D 618 测试用塑料调质实施规范。 D 883 塑料相关术语。 D 1898 塑料抽样实施规范。 D 5947 固体塑料试样外形尺寸测试方法。 E1 在液体中的玻璃温度计ASTM说明。 E77 温度计的检查和检验测试方法。 E608/E608M 矿物隔热，金属屏蔽的基体金属热电偶。 E691 为测定试验方法精密度开展的实验室间研究的实施规范。 E1137/E1137M 工业用铂阻尼式温度计。 2.2 ISO标准ISO 75-1 塑料-负荷变形温度的测定-第1部分：通用试验方法。 ISO 75-2 塑料-负荷变形温度的测定-第2部分：塑料和硬橡胶。 2.3 NIST文件NBS特别出版250-22。 3 术语 3.1 通常-本测试方法定义的塑料是跟D 883 中标准一样，除非另外说明。 4 检测方法简介 4.1 将矩形截面的试样按侧立式方式，放在载荷作用在中间的简支梁上，载荷的最大压力为0.455Mpa [66psi] 或1.82Mpa [264psi]（注3）。将试样在有载荷的作用下，浸入升温速度为2 士0.2℃/min的传

ISO 527-2塑料拉伸性能测试方法

塑料拉伸性能的测定 第二部分：模塑和挤塑塑料的试验条件 1 范围 1.1GB/T 1040的本部分在第1部分基础上规定了用于测定模塑和挤塑塑料拉伸性能的实验条件。 1.2本部分适合下述范围的材料： ----硬质和半硬质的热塑性模塑、挤塑和铸塑材料，除未填冲类型外还包括列入用短纤棒、细棒、小薄片或细粒料填充和增强的复合材料，但不包括纺织纤维增强的复合材料； ----硬质和半硬质热固性模塑和铸塑材料，包括填充和增强的复合材料，但不包括纺织纤维增强的复合材料； ----热致液晶聚合物。 本部分不适用于纺织纤维增强的复合材料、硬质微孔材料或含有微孔材料夹层结构的材料2.名词和定义 见ISO 527-1:2012，章节3 3原理和方法 见ISO 527-1:2012，章节4 4仪器 4.1概述 见ISO 527-1:2012，章节5，特别是5.1.1致5.1.4 4.2引伸计 4.3测试记录装置 5测试样品 5.1形状和尺寸 只要可能，试样应为如图一所示的1A型和1B型的哑铃型试样，直接模塑的多用途试样选择1A型，机加工试样选择1B型。 关于使用小试样时的规定，见附录A/ISO 20753 注：具有4mm厚的IA型和1B型试样分别和ISO 3167规定的A型和B型多用途试样相同。与ISO 20753的A1和A2也相同

5.2试样的制备 应按照相关材料规范制备试样，当无规范或无其他规定时，应按ISO293、ISO 294-1，ISO295或者ISO 10724-1以适宜的方法从材料直接压塑制备试样，或按照ISO 2818由压塑或注塑板材经机加工制备试样。 试样所有表面应吴可见裂痕、划痕或其他缺陷。如果模塑试样存在毛刺应去掉，注意不要损伤模塑表面。 由制件机加工制备试样时应取平面或曲率最小的区域。除非确实需要，对于增强塑料试样不宜使用机加工来减少厚度，表面经过机加工的试样与未经机加工的试样实验结果不能互相比较。 5.3标线 见ISO 527-1:2012,6.3 5.4检查测试样品 见ISO 527-1:2012,6.4 5.5各向异性 5.6测试样数量 见ISO 527-1:2012，章节7. 6 状态调节 见ISO 527-1:2012，章节8 7 测试过程 见ISO 527-1:2012，章节9 在测量弹性模量时，1A型、IB型试样的试验速度应为1mm/min，对于小试样见附录A。8结果计算和表示 见ISO 527-1:2012，章节10 9精确度 见附录B 10实验报告 试验报告应包扩一下内容： a）注明引用ISO 527的本部分，包括试样类型和试验速度，并按下列方式表示；

轻松学汉语第三册第一课教案

Subject : 中文Year Level : 六年级Teacher : 邱老师、金老师、陈老师 CORE TASKS/ BIG IDEAS: 1.培养学生语言交际能力（允许有少许语法错误，但仍能达到交际沟通的目的）。 2．培养学生针对不同的交际对象和不同的环境进行交际的能力。 3．培养学生们初步简单了解中国的文化知识，具有初步的跨文化意识和国际视野。 4. 培养学生们具备初步简单的学习策略、交际策略、资源策略和跨学科策略。 Topic: 第一课：亲戚Quarter: 3 Materials: 轻松学中文---第三册 教具（词卡、PPT） Week No. 1 Context: 1.根据以前所学，学生应该已经掌握了有关亲戚的词汇，如：爷爷、奶奶、叔叔、阿姨等等。 2.六年级的学生已经掌握简单的句型替换。 3．六年级的学生具有简单的认读能力（利用拼音可以认读）。 4．六年级的学生具有基本的会话交际能力，能进行简单的日常会话。 Action Objectives （计划9课时完成） Formal Assessment 通过学习，在本课结束时，学生应该掌握如下几点： 一.生词部分： 1.掌握本课部分的25个生词，能听说读写。 2.能够认读本课的4个补充生词。 生词（23）重点掌握 （16） 亲戚、大伯、叔叔、姑姑、每年、前年、外公、 外婆、舅舅、姨妈、去世、孩子、女儿、儿子、 见面、春节。 基本掌握 （6） 圣诞节、过、表哥、表姐、独生子/独生女、 洛杉矶、纽约。 语法1．能够正确使永“跟…一起”句型。2．学会使用助动词“过”。 二、课文部分 1能够流利地朗读对话，理解对话内容。 2能够在实际生活中谈论有关家庭亲戚的话题。 3 能复述课文，利用课文练习，描述自己亲戚、住所等。 三、语法部分： 能够正确使用语法： A .“跟…一起”句 B . 助词“过” 四、语音部分： 掌握本课生词课文，注意语音语调。 五、培养学生运用本课所学进行对话或成段表达的能力。 六、**人格培养：通过本课的学习，让学生意识到亲戚血缘关系对于每个人来说是 很重要的。并且培养学生有责任的家庭观念。1.课堂提问口试 2.口头造句 3.朗读对话 4.复述课文 5.对话练习 6.课堂练习 7.成段表达 8.小考 9.听力阅读考试 1

塑料测试方法(中文版)

拉伸强度和拉伸模量 ASTM D 638, ISO R527, DIN 53455, DIN53457 了解材料对负载的响应程度是了解材料性能的基础。通过测试在一定应力下材料的变形程度（应变），设计者可以预测材料在其工作环境下的应用（如图1）。 图1 拉伸应力－应变曲线 A：弹性形变的极限值 B：屈服点 C：最大强度 O-A:屈服区域，发生弹性形变 超过A点：塑性变形 图2：ASTM D 6， 拉伸试样的尺寸 模量：应力/应变 Mpa

屈服应力：开始发生塑性变形的应力 Mpa 断裂应力发生断裂时的应力 Mpa 断裂伸长率材料发生断裂时的应变％ 弹性极限开始发生弹性形变的终点 弹性模量发生在塑性变形时的模量 Mpa 测试速度： A速度：1mm/mm 拉伸模量 B速度：5mm/mm 填充材料 的拉伸应力/应变 C速度：50mm/mm 为填充材料的拉伸应力/应变 弯曲强度和弯曲模量 ASTM D 790, ISO 178, DIN 53452 弯曲强度是用来测量材料抵制挠曲变形的能力或者是测试材料的刚性。与拉伸负载不同的是，在测试弯曲时，所有的应力加载在一个方向上。用压头压在试样的中部使其形成一个3点的负载，在标准测试仪上，恒定的压缩速度为2mm/mm. 通过计算机收集的数据，测绘出试样的压缩负荷－变形曲线，来计算压缩模量。在曲线的线性区域至少取5个点的负载和变形。 弯曲模量（应力与应变的比值）是表征材料弯曲性能的重要指标。压缩模量是指在应力－应变的曲线的线性范围内，压缩应力与压缩应变之比。 压缩应力与压缩应变的单位都是Mpa。 图3：弯曲测试示意图 耐磨性能测试

《中文》第十二册第十二课《灰尘的旅行》教案

《中文》第十二册第十二课《灰尘的旅行》教案 [教学目标] 1.会写14 个生字，正确读写“旅行、真正、检验、直接、降低、蒸发、天然、危害、传染、 损害、抵抗、进攻、监督”等词语。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。 3.读懂课文内容，知道灰尘是怎么来的？灰尘在自然中有什么功用，以及对人类生活的危害。[教学重点、难点] 懂得灰尘在不同的环境中起到的不同的作用。同时理解环保的重要。 [教学过程] 一、导入新课。 1、板书课题：灰尘的旅行。 2、引导学生说说什么是“灰尘”？灰尘是如何旅行的？ 3、齐读课题，质疑。师：看到题目你有哪些问题？（灰尘是如何产生的？灰尘在自然中起到什 么功用？在日常生活中对人类都有那些危害？ 二、学生自学，解决疑惑。 1、课件出示自学要求： （1）借助拼音通读课文。把不理解的词语画下来。 （2）思考：课文讲了一件关于什么事？把不懂的句子做上记号。 （3）给一定的时间，让学生自学。 三、检查自学情况，深入学习课文，体会思想感情。 1．读准生字、新词的字音。 2．理解词义。

旅行：（动词）为了办事或游览，从一个地方到另一个地方去（多指路程较远的）。不带宾语。 真正：（形容词）实质跟名称完全相符。做定语。 检验：按照一定的标准检查验看 直接：（形容词）不经过中间事物的（跟“间接”相对）。做定语、状语。 降低：（动词）下降；使下降。 蒸发：（动词）液体表面慢慢转化为气体。 自然：（形容词）自然存在的；自然产生的（区别于“人造”或“人工”）。 危害：（动词）使受破坏；损害。 传染：（动词）1.病原体侵入生物体，使生物体产生病原反映，叫传染。2.比喻因接触而使情绪、感情、风气等受影响，发生类似变化。 损害：（动词）使事业、利益蒙受损失。 抵抗：（动词）用力量制止对方的进攻。 监督：（动词）查看并督促。 学生理解词语后，运用以上词语造句。 3、读课文，理清条理。 4、学习内容，理解重难点。 （1）灰尘的功用 （教师写板书：制造云雾、雨点、夏天降低气温。） （灰尘是云雾和雨点的制造者，没有灰尘就没有白云和雨水。在炎热的夏天灰尘会阻 碍日光照射，降低气温。这就是灰尘在自然界中的功用。）

(一)海外成人汉语教材

附件1： 主要征集教材目录一儿童青少年教材 1．汉语乐园 第1册共12课第2册共12课第3册共12课2．轻松学中文 第1册共15课第2册共15课第3册共15课第4册共15课第5册共15课第6册共15课第7册共15课第8册共15课3．美猴王汉语 幼儿篇 上册共6课下册共6课少儿篇 1A 共6课 1B 共6课 2A 共6课 2B 共6课 3A 共6课 3B 共6课 4．汉语A+ 上册共13课 下册共14课 5．新意中文 第1册共6课 第2册共6课 第3册共6课 第4册共6课 第5册共6课 第6册共6课 第7册共6课 第8册共6课 第9册共6课 第10册共6课 第11册共6课 第12册共6课 第13册共6课 第14册共6课 第15册共6课 6．开开汉语 第1册共15课 第2册共15课 第3册共15课 第4册共15课 第5册共15课 第6册共15课 二成人教材 （一）海外成人汉语教材1．新实用汉语课本 入门级共14课第二版 第1册共14课第2册共12课第3册共12课第4册共12课第5册（第一版）共10课第6册（第一版）共10课2．新概念汉语 第1册共20课第2册共20课第3册共20课 第4册共20课 （二）来华（短期培训）教材 1．汉语301（第三版） 上册共20课 下册共20课 2．汉语速成（第二版） 汉语口语速成 入门（上）共14课 入门（下）共16课 基础篇共15课 提高篇共24课 中级篇共14课 高级篇共15课 汉语听力速成 入门篇共15课 基础篇共20课 提高篇共20课 中级篇共16课 高级篇共16课 汉语阅读速成 入门篇共12课 基础篇共12课 提高篇共12课 中级篇共12课 高级篇共12课

塑料测试方法中英文对比表

CHINA NATIONAL ACCREDITATION SERVICE FOR CONFORMITY ASSESSMENT APPENDIX OF LABORATORY ACCREDITATION CERTIFICATE (No. CNAS L3876) NAME:BASF Auxiliary Chemicals Co., Ltd. Engineering Plastic Laboratory ADDRESS：No.239, Luqiao Road, Jinqiao Export Processing Zone, Pudong, Shanghai, China Date of issue: 2009-01-22 Date of expiry: 2012-01-21 APPENDIX1-1 LIST OF ACCREDITED TESTING SCOPE

中国合格评定国家认可委员会 实验室认可证书附件 (https://www.sodocs.net/doc/a96359627.html,AS L3876) 名称：巴斯夫应用化工有限公司工程塑料实验室 地址：上海市浦东金桥出口加工区鲁桥路239号 签发日期：2009年01月22日有效期至：2012年01月21日 附件2 认可的授权签字人及其授权签字领域 CHINA NATIONAL ACCREDITATION SERVICE FOR CONFORMITY ASSESSMENT APPENDIX OF LABORATORY ACCREDITATION CERTIFICATE (No. CNAS L3876) NAME:BASF Auxiliary Chemicals Co., Ltd. Engineering Plastic Laboratory ADDRESS：No.239, Luqiao Road, Jinqiao Export Processing Zone, Pudong, Shanghai, China Date of issue: 2009-01-22 Date of expiry: 2012-01-21 APPENDIX2 LIST OF ACCREDITED SIGNATORY AND SCOPE

(中文)ASTM D648 塑料热变形温度试验方法

在边缘位置，负荷的情况下塑料温度偏差的标准检测方法1摘要: 1.1本种试验方法覆盖了，在任何人为的测试条件下和任意的变形发生基础上，决定性的温度。 1.2本办法适用于测试材料厚度3毫米或以上,在常温下钢性或者半钢性的铸造成型或者薄片的材料。 1.3在SI的单位下的评估值将视为标准，在插入中间的值只是视为一种信息。 1.4本标准无意涉及所有的安全问题,是否涉及，要视具体使用情况。这个标准是帮助用户建立适当的安全标准和卫生管理办法。并且在规定的时期中的使用。 2参考文献 2.1 ASTM 标准： D 618, D 883, D 1898, D 1999, D 5947, E1, E77, E220, E608, E664, E691, E879, E1137 2.2 ISO 标准 ISO 75-1 ISO 75-2 2.3 NIST 标准 3术语 3.1这里指的塑料是跟D 883 标准下一样。 4.检测方法简介 4.1在边缘的位置，由于简单的横梁在前卫最大的压强下0.455 MPs 或者是1.82 MPa. 这个范例会在中等热传输的压力下，当温度提高俩提高两度，偏差值在0.2度。这个偏差值有0.25的偏差的时候。测试条会有0.25mm的偏差。这个温度的取得是在测试条在变形压力下和温度偏差是取得的。 5这种情况和重要性 5.1 这种测试最适合控制和改进工艺。本测试所获得的数据可能不适合用来衡量塑料在高温下的形状的预测。除非时间，温度，负载和压力等因素跟本测试所要求的条件接近。否则这种数据不可以用在预见塑料在高温下会有这种效果。 6测试矛盾性 6.1 本测试方法一定程度上很决定于流体，测试体和流体传导性的热传输率。

轻松学中文1 期末测试

上 海 李 文 斯 顿 美 国 学 校 MS Chinese 1 2015-2016学年第一学期期末考试 姓名（Name ）： 得分(Score)： 第一部分 口语 Speaking (30%) 1. Make a dialogue with teacher about making phone calls.(10%) 2. Please introduce yourself, about your name, age, country, school, grade, your family, which subject you like and so on.(10%) 3. Read the words below.(10%) 等一下 对不起 不客气 请问 美术 晴天 气温 吗 阴天 在家 第二部分 书写 Writing (70%) 1. Match the following characters with the Pinyin.（10%） ɡu ? 过 y ǔ jīn hǎo q ǐn ɡ xi a d ěn ɡ ji ā n ǐ bú hu ì 2. Supply Pinyin for the following words.（10%） 有的 y ǒu de 多云 晴天

历史 音乐 中国 美国 朋友 小雨 今天 明天 3. Find the corresponding Chinese for the English.（10%） （1）father 爸爸 （2）many （3）how （4）weather （5）school （6）English （7）typhoon （8） name （9）Chinese （10）cloudy （11）Japan 4. Answer the questions.(10%) (1) 今天天气怎么样？ (2) 今天几月几号？ （3）今天气温多少度？ （4）明天天气怎么样？

塑料测试方法国家标准

塑料测试方法国家标准?1.GB1033-70 塑料比重试验方法 2、ＧB103４－70 塑料吸水性试验方法 3.GＢ1035－70 塑料耐热性(马丁)试验方法?４、ＧＢ1036-70 塑料线膨胀系数试验方法 7、 6、GB1038-70 塑料薄膜透气性试验方法?5.GＢ1037-７0 塑料透湿性试验方法? GB1408-78 固体电工绝缘材料工频击穿电压、击穿强度与耐电压试验方法 8.GB１４09-78 固体电工绝缘材料在工频、音频、高频下相对介电系数与介质损耗角正切试验方法?9.GＢ１410－7８固体电工绝缘材料绝缘电阻、体积电阻系统与表面电阻系数试验方法 10、GB1４1１-78 固体电工绝缘材料高压小电流间歇耐电弧试验方法? 11.GB1039-79 塑料力学性能试验方法总则?1２、GB1040－79 塑料拉伸试验方法?１3.GＢ1０41-7９塑料压缩试验方法?１４.GB1０42－7９塑料弯曲试验方法 15.ＧB１０４３-79 塑料简支梁冲击试验方法?１6、ＧB1633-79 热塑性塑料软化点(维卡)试验方法 1７、GB163４-79 塑料弯曲负载热变形温度(简称热变形温度)试验方法 18、GB１6３5-７９塑料树脂灰分测定方法 １9、GB1636－79 模塑料表观密度试验方法? 20、ＧB1841－８0聚烯烃树脂稀溶液粘度 22、GＢ18４3-8０塑料悬试验方法?2１、ＧB 184２－80 聚乙烯环境应力开裂试验方法? 23.GB1846-８０聚氯醚树脂稀溶液粘度试验方法?２4.ＧＢ1８47-８臂梁冲击试验方法? 0 聚甲醛树脂稀溶液粘试验方法 25.GB2４０6－80 塑料燃烧性能试验方法氧指数法 ２６.ＧB2407－８０塑料燃烧性能试验方法炽热棒法 27、GB24０8－8０塑料燃烧性能试验方法水平燃烧法 29.GB２4１0-８0 透明塑料透光率与雾度２8.ＧＢ2４０9－8０塑料黄色指数试验方法? 试验方法 30、GB２4１1-80 塑料邵氏硬度试验方法 3１.GＢ241２-８０聚丙烯等规指数测试方法? 32、GＢ16５7-81 增塑剂折光率的测定 33、GB166２-８1 增塑剂结晶点的测定?３４.ＧB1664-81 增塑剂外观色泽的测定(铂-钴比色法) ?３５、GB１66５-81 增塑剂皂化值及酯含量的测定 36、GＢ1666－8１增塑剂比重的测定(韦氏天平法) ? 37.GＢ1667-81 增塑剂比重的测定(比 39.ＧB16６9-81 增塑剂加热减量的测重瓶法) ? 38.GB1６６8－81 增塑剂酸值的测定(一) ? 定 4１.GB1６71-81 增塑剂闪点的测定(开口杯40.GＢ167０-81 增塑剂热稳定性试验? 42.GＢ1672－8１增塑剂体积电阻系数的测定 法) ? 43、GB167３-81 增塑剂外观色泽的测定(碘比色法) 44.ＧＢ1674－8１增塑剂酸值的测定(二) ?４5、GB1675-81 增塑剂酸值的测定(三) 46、GＢ1６7６－81 增塑剂典值的测定 48、GB１678-81 增塑剂环氧47、GB1６７７-81 增塑剂环氧值的测定(盐酸——丙酮法) ? 值的测定(盐酸——吡啶法) 49.ＧB１679-８1 增塑剂氯含量的测定 50、GB1680-81 增塑剂热分解温度的测定?５1.GB２81２-8１安全帽试验方法 53.GB1659-８２增塑剂水分的测定(比浊法) 5２、GB165８－82 增塑剂灰分的测定? 54.GB１660-82 增塑剂运动粘度的测定(品氏法) ?５5.GＢ１661-82 增塑剂运动粘度的测定(恩氏法) 56.GB16６3-82 增塑剂凝固点的测定

【免费下载】轻松学中文 第2册 10课教案

Subject: 中文Year Level：五年Teacher陈世哲/杜婧/杨美智/尹叶瑾

级Sections:A B C D E F G H I Dates: Session No.（课时） Day 1: 第一课时 Date （日期） SESSION-SPECIFIC OBJECTIVES/ ALIGNMENT/ RATIONALE: 1.掌握本课的11个生词： 1.蔬，2.菜（蔬菜）（生菜），3.非（非常），4.黄瓜, 5.花（菜花儿）， 6.土豆，7.柿（西红柿），8.等（等等），9.可是，10.应，11.该（应该） 2.能够用本课的词组造句。 3.能够学会运用“等等”“可是”“应该”并造句。 CONTEXT: （在开始本节课之前，学生已经有哪些固有知识或背景） 1.学生已能根据汉语拼音拼读出生词。 2.学生已经知道一部分蔬菜和水果的中文名称。 Learning Experience:Prelection:（导入）第1步：祈祷。第2步：问同学们：“你平时喜欢吃什么蔬菜？”第3步：出示生词卡“蔬菜”。第4步：出示句卡：第十课：蔬菜，水果。Lesson Proper: （教学步骤）第1步：老师出示生词卡，先领读一遍，学生跟读三遍，注意纠正学生的语音语调，并把所展示的卡片 贴在黑板上。第2部：解释生词的意思和用法，老师用生词造句，让同学们理解词义。 非常，土豆——我非常喜欢吃土豆。 应该，蔬菜——我们应该每天都要吃蔬菜。第3步：老师教同学们写生词，老师讲解笔顺并在黑板上写，同学们在写字簿上跟着老师写。然后利用 拆字，偏旁部首等方式，帮助学生理解和记忆。第4步：为了能让学生正确地书写生词，这时可以让学生在WB-1上练习。第5步：完成练习WB-2,3。Closure:（总结）Evaluation:（课后小结）Sections:A B C D E F G H I Dates:Session No.（课时）Day 2: 第二课时Date （日期）SESSION-SPECIFIC OBJECTIVES/ ALIGNMENT/ RATIONALE: 1.能够流利地朗读出课文。 2.能够说出昨天自己吃的蔬菜。CONTEXT: Learning Experience: Prelection:（导入） 第1步：祈祷。 第2步：复习生词，并让同学们用生词造句。 第3步：出示课文题目：蔬菜，水果。 Lesson Proper: （教学步骤） 第1步：让学生们看图说出本课中蔬菜的名词。 第2步：让同学们分组朗读课文。 第3步：学习“应该”的用法，让同学们多造句,完成TB-2。 第4步：猜测Extra Words 中生词的意思,完成WB-2,5。 Closure:（总结） Evaluation:（课后小结） 、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

中文版塑料测试方法及标准对比

拉伸强度和拉伸模量更多信息请关注新浪微博：越美惠 ASTM D638,ISO R527,DIN53455,DIN53457 了解材料对负载的响应程度是了解材料性能的基础。通过测试在一定应力下材料的变形程度（应变），设计者可以预测材料在其工作环境下的应用（如图1）。 图1拉伸应力－应变曲线 A：弹性形变的极限值 B：屈服点 C：最大强度 O-A:屈服区域，发生弹性形变 超过A点：塑性变形 图2：ASTM D6， 拉伸试样的尺寸 模量：应力/应变Mpa

屈服应力：开始发生塑性变形的应力Mpa 断裂应力发生断裂时的应力Mpa 断裂伸长率材料发生断裂时的应变％ 弹性极限开始发生弹性形变的终点 弹性模量发生在塑性变形时的模量Mpa 测试速度： A速度：1mm/mm拉伸模量 B速度：5mm/mm填充材料 的拉伸应力/应变 C速度：50mm/mm为填充材料的拉伸应力/应变 弯曲强度和弯曲模量 ASTM D790,ISO178,DIN53452 弯曲强度是用来测量材料抵制挠曲变形的能力或者是测试材料的刚性。与拉伸负载不同的是，在测试弯曲时，所有的应力加载在一个方向上。用压头压在试样的中部使其形成一个3点的负载，在标准测试仪上，恒定的压缩速度为2mm/mm. 通过计算机收集的数据，测绘出试样的压缩负荷－变形曲线，来计算压缩模量。在曲线的线性区域至少取5个点的负载和变形。 弯曲模量（应力与应变的比值）是表征材料弯曲性能的重要指标。压缩模量是指在应力－应变的曲线的线性范围内，压缩应力与压缩应变之比。 压缩应力与压缩应变的单位都是Mpa。 图3：弯曲测试示意图 耐磨性能测试

GE测试方法与ASTM D1044,ISO3537,DIN52347测试方法相似 用Taber磨损机磨损测试试样，通过计算试样的磨损量来表征材料的耐磨性能。测试试样放置在一个以恒定转速60rpm的旋转转盘上（如图4所示），把一定重量的砂轮压在测试试样上（转盘是通过人工磨出来的，可以获得不同重量的转盘）。当转盘达到规定的圈数，测试结束。然后称量磨损掉下来的试样碎片的质量来表征材料的耐磨性能指标，耐磨性的指标是mg/1000圈。 ASTM与ISO区别 ASTM测试试样的厚度是3mm，而ISO测试试样为4mm。试样厚度的不同，将会导致测试结果的不同。测试结果的不同是因为测试方法的不同，而不是因为材料性能的不同。 ISO测试方法不仅是测试条件，以及试样的尺寸与ASTM不同，而且ISO的测试试样需要根据ISO294的标准，以规定的加工条件来加工测试试样。 冲击性能 在标准的测试中，比如拉伸，弯曲测试，材料吸收能量是比较缓慢的，但是在现实的应用中，材料经常会吸收突如其来的能量，例如掉落的物体，大风，坍塌，高空坠落等。冲击测试的目的就是模拟这些情况，缺口与非缺口冲击测试就是表征材料在指定冲击应力下的行为，以此在表征材料的脆性与韧性。 冲击测试的数据不能作为材料设计的依据。材料特定的行为可以通过测试不同条件下的测试实验来获得，比如改变缺口的大小和测试温度。 冲击测试是在摆锤式悬臂梁冲击仪上实现的，试样被固定在夹具上，一个摆锤（具有固定半径的冲击刃）从固定的高度释放，使得试样能够吸收瞬时能量。摆