搜档网
当前位置:搜档网 › 真情感恩

真情感恩

真情感恩
真情感恩

真情感恩,乐于奉献(演讲稿)

老师们,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:学会感恩。

感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

所以我们感谢父母,感谢他们给予的生命,抚养我们成人;感谢老师,感谢他们教给我们知识,引领我们做“大写的人”;感谢朋友,

感谢他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手,感谢他们令我们不断进取、努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”这不正是传递感恩的体现吗!

感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明白什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白鸟语花香…蔚蓝的苍穹…

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因为有了爱,所以感动;因为感动了,懂得了感恩。亲爱的同学,有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根……那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会“感恩”!

让感恩意识传递,相信我们的前途会更加光明,世界将变得更加美好。

同学们,这个星期日是母亲节,请你行动下来吧!

我今天的演讲到此结束,谢谢大家!

《感谢他人、真情感恩》主题班会

活动主题:感恩他人真情感谢

活动名称:学会感恩,与爱同行

活动目的:

1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,让每一个学生都学会感恩,感谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人。

2、充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中;锻炼学生组织活动的筹划能力和胆识、展示学生的表演能力、提高班级凝聚力。

3、结合学生的身心发展特点,利用陈述自己故事的方式引起学生情感共鸣,达到感恩的教育效果——增加学生的对感恩的认识,真正做到“学会感恩,与爱同行”。

活动准备:

1、布置黑板和教室,写好主题“心存感恩,与爱同行”。

2、对学生进行问卷调查,了解其对父母的理解程度,并对数据进行统计。

3、收集学生成长经历中的一些感恩事件,让学生通过日记、作文等形式记述。

4、同学们编排的情景剧、合唱、朗诵等节目。

5、主持人:班长和副班长

参与人:班主任和全班同学。

活动过程

一、体会感恩

1、主持人:草木为了感激春的到来吐露新芽,

鲜花为了感激夏的到来竞相开放,

硕果为了感激秋的到来挂满枝头,

雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

大自然尚且如此,人更应具有感恩之心。

“心存感恩、与爱同行”主题班会现在开始。

二、品读亲情与师爱

《永恒的爱》

我们的生命是父母所赐予从咿呀学语,蹒跚学步,到吃饭穿衣,背着书包上学,他们不知耗费了多少心血,倾注了多少爱。母亲的皱纹,是吐不尽的悠悠慈母情,父亲粗糙的双手,是儿女知识的小桨,母亲的话语是爱的河流,交织于日日夜夜,

父亲的微笑是爱的花朵,盛开在岁岁年年,是父母为我们缔造美好的家园,纺织幸福的花环,直到永远,永远。【《感谢他人、真情感恩》主题班会】《感谢他人、真情感恩》主题班会。

3、独唱:《烛光里的妈妈》

4、讲述真情故事:(学生准备)(1)、小时候我的脚伤了,那天下着大雨,妈妈抱着我去医院。一路上妈妈的衣服被雨淋湿了,但是我却一点也没淋到。(2)、小时侯我贪玩,掉到水里,爸爸奋不顾身地跳下水去救我。(3)、那些天我迷上网络,父亲耐心劝我迷途知返……

5、情景剧:《父与子》

6、学生讲述师爱故事(学生准备)。

7、诗朗诵:《老师的爱》

是谁给了我们生命以力量,是谁给了我们生命以色彩?

是爱,是老师纯真的爱。

老师,你的爱,深沉而无言。老师,你的爱,朴实而无华。

老师,你的爱,无私而永恒。老师,你的爱,温暖而悠长。

花开花落,岁月匆匆,不知何时,您的额上犁出了深沟。

日出日落,岁月匆匆,不知何时,您的双鬓平添了银丝。

您把柔情给了我们,柔情象潺潺的流水。

您把温情给了我们,温情似母亲的真爱。

老师的爱是一道光,照亮我们的未来。老师的爱是一颗星,温暖我们的心房。

小河奉献给大海,白云奉献给蓝天,阳光奉献给大地,老师奉献给学生。

您的爱是一滴甘露,倾注一切不求回报。

您的爱是一丝细雨,温情感化冷漠冻土。

您的爱是一眼清泉,一生汇成汹涌河流。

啊!老师的爱,陪伴我永远。

啊!老师的爱,感动我一生。

8、学生讲述:《远亲不如近邻》。

三、学会感恩

9、感谢亲恩:父母赐予我们生命,不求回报的爱着我们,疼着我们。在我们成长的过程中,父母与长辈不知耗费了多少心血,倾注了多少关爱。

10、感谢师恩:老师传授给我们知识,提高了我们的能力,指引我们明确了人生目标。

11、感谢邻居、朋友、同学、他人、社会的关爱:他们关心帮助了我们,为我们增添了生活的乐趣;正因为有了社会众人助益,使我们立于天地之间快乐成长。

12、倡议书:通过此次主题班会,我们要在每一件小事中体谅父母,同时也要从小事做起,帮助父母洗一次碗,洗一次衣服,扫一次地,做一件力所能及的事,以减轻父母的负担,增进彼此的感情;通过这次主题班会,今后争取多送给老师一份优秀的作业,多送给老师一份满意的答卷,多与老师开展思想交流,增进师生情谊;通过这次主题班会,充分认识“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起,从身边小事做起,对学校、班级、同学、社会多做一些有益的事。

四、感恩结语

13、班主任结语:

羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。我相信,感动,此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。香坛花艳,朵朵花娇芳绿叶;学子情深,人人情厚慰师恩。我们的老师,为了施教育人,蚕丝吐尽,烛泪燃干。我相信,感动,此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。祖国的爱护,大众的助益,使我们立于天地之间健康成长。我相信,感动,此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。立身原则做善事,处世良方图报恩。请记住这一刻你心中的感动,心存感恩,知恩图报,学会感恩,与爱同行。

真情.感恩

人世间最割舍不断之情莫过于真情,而体会到真情的人就需要感恩。它是人类得以繁衍和进步的原动力。它是永恒的,不会因时间的长久而褪色。只有在逆境中,伤病中和危难中才能见到,才能深刻体会到。

在五年级时,曾经学过这样一篇课文:有一个小男孩,他的爸爸妈妈在他九岁的时候就去世了,家中只剩下他和年仅六岁的妹妹。一天,妹妹不幸染上了重病,需要大量的钱。这件事对这个小男孩儿来说无疑是雪上加霜----连温饱都难以解决,更何况是治好妹妹的病!当医生们了解了这个情况后,决定免除他们的一切手术费用。可是问题又来了,妹妹需要血,谁来呢?

经过化验,哥哥与妹妹的血型相匹配。抽血时,男孩儿坚定地挽起袖子,一声也不吭,其他人不得不佩服这个只有九岁的孩子。

然而,抽完血后,男孩问医生:“医生,我还能活多久?”医生震惊了:男孩竟然认为输血就会失去生命,可是他仍然坚持给妹妹输血。就在抽血的那一刻吗,他就已经做好了用自己的生命换回妹妹的生命的打算。这是个多么善良的孩子啊!

“孩子,你还能再活一百年!”医生激动地说道。“真的?”孩子说完就在地上使劲蹦了几下,又甩甩胳膊,确信自己没事后,便□地说:“把我的血分给妹妹一半吧!我们两个各活五十年!”

我想,大家看完这个故事后一定会非常感动,佩服这个勇敢的小男孩,他竟然准备为妹妹献出生命!你们一定是这样想的吧?我也这么想。

春天,我们为失去白雪皑皑的壮丽景色伤感;夏天,我们为失去春芽萌生的活力景色伤感;秋天,我们为失去蓬勃热烈的那片连绵绿色而怅惘;冬天,我们又为失去霜染红叶的烂漫景色而不快。然而,值得欣喜的是,人生总有永不凋零的美丽风景----真情!它温暖着我们的人生,永远值得我们去感恩!

致妈妈的一封信

亲爱的妈妈:

您好!

我是怀着一颗愧疚的心给您写这封信的。记得有一次您从集市上回来提着一袋菜走进了厨房,随后,厨房里传出了刺啦啦的声音。我正在我的书房里津津有味的看书,仿佛走到了书中描写的那个境界。有人推门进来了,我知道肯定是妈妈,我想妈妈一定会唠叨,唠叨个不停,我还没有想完,妈妈就说:“你看,你把房间弄得乱七八糟的,就不会收拾一下吗,衣服也不叠,拖鞋也不往鞋架上放……”我大声叫道:“我不想做。”妈妈走后,我坐在床上想了想,觉得妈妈的话是对的,因为她这么说也是为了教育好我,我却跟她顶嘴,实在是我的不对,妈妈我知道我错了。

还有一次是在期中考试后,我一门没有考及格,我十分难过,心想回到家是逃不过一顿打的。回到家后,妈妈问我:“你期中考试考了多少分?”我支支吾吾的对妈妈说了,说的时候泪水汪汪。没想到妈妈听后却和蔼可亲的对我说:“你没有考好,我也没有说你考的不好啊,一门没有考好,其它两门都上了九十分,这次没考好,还有期末考试啊,只要你认真学习,仔细复习,下次一定可以考好的”。我轻轻地擦掉了脸上的泪水,心想,妈妈您真是个好妈妈,我一定不会辜负您的。

祝妈妈身体健康,一生平安!

此致

敬礼

您的女儿:黄荣2016.5.5

致父母的一封信

亲爱的爸爸妈妈:

您好!

每当我跨进校园便听到有人议论父母对自己太严格,从而有点愤恨。是呀,父亲有严格的父爱,母亲有温柔的母爱,父母对子女表达爱的方式各不相同。

妈妈对我来说是一杯暖暖的糖水。记得有一次,天气有些冷,我放学刚进家门就想喝杯热水,可倒了半天发现暖瓶里面没有水,环顾四周没看见妈妈身影。正当我疑惑时听见外面有什么动静,出去一看,是妈妈,她手里端着一杯热气腾腾的水。过后我才知道,原来这杯水是妈妈到邻居家倒的。妈妈说:“快喝吧,一会就凉了”,我赶紧接过水杯喝了下去,顿时感觉心里暖暖的。

爸爸对我从来都不够严格。记得有一次数学测试我考砸了,回家后不敢拿出试卷,爸爸仿佛看出了我的心思,语重心长的对我说:“一次没考好没关系,重要的是知错就改,不懂就问”。听了爸爸的话,我一下不难过了,下决心以后一定要认真。

谁说只有严厉的父母才能教育出优秀的儿女,温柔的父母一样可以培育出优秀的孩子。

爸爸妈妈,你们不知为我做了多少事,不知背后为我流过多少次心酸的泪水,你们为儿女做出无私的奉献,却不求一点儿回报。

爸爸妈妈我爱你们,将来我一定报答你们对我的养育之恩。我会努力学习,将来成为有用之才,我一定不会辜负你们对我的一片期望!

此致

敬礼

您的女儿:吕霞

2016.5.5

“悟真情学感恩”作文教学教案

厦门市同安区阳翟小学陈碧珠

[教学设想]

“滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,社会、学校、父母不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此2009年4月,学校以博爱超市为爱心接力站,全方位实施“感恩”教育,营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母的崇高道德风尚。我结合学校活动进行了一堂真情作文指导课。让学生体悟亲情,用真情与母爱对白,一次心与心的真挚的交流,学会感恩。教学目标:蕴真情于作文,多向思维,求创新于笔下。

课前准备:

1.多媒体课件。

2.分组收集有关“母爱”的图文,学唱与母爱有关的歌曲。教学过程:

一、音乐导入,激发写作情感。

1、音乐《烛光里的妈妈》。

2、图片—黄宏小品《洗脚》。

引入:古往今来,母爱是人间真挚而美好的亲情,母爱曾被多少诗人讴歌,被多少常人惦念,描写母爱的诗文往往最具真情也最能打动人。请你说说看,历史上有哪些伟大的母亲和文学作品中出现的伟大的母亲?

二、引导习作。

1、下面请听故事《小彼得的帐单》,看看小彼得是怎样报答母亲对他的爱的。

2、请一同学上讲台讲述《小彼得的帐单》,多媒体投放故事场景及大意:小彼得是个商人的儿子。由于他聪明过人,爸爸经常把一些收款和付款的帐单交他经办,他每次都办的很好。他渐渐觉得自己是一个小商人了。

有一次,他突然想出一个主意:也开一张帐单给妈妈,索取他每天帮妈妈做事的报酬。这一天,妈妈发现在她的餐盘边放着一张帐单,上面写着:母亲欠儿子彼得的款项(投影):

为取回生活用品20芬尼

为把信件送往邮局10芬尼

为在花园帮大人干活20芬尼

为他一直是个听话的孩子10芬尼

共计60芬尼

3、请大家想想:小彼得的母亲收到这张帐单,将会怎样去做?

学生(1):将小彼得痛斥一顿!

学生(2):叫来小彼得,给他好好算帐,培养他的商人意识。

学生(3):说真的,我从小彼得身上看到了我自己的影子,而我妈妈通常的做法是想都不想就给了我钱。

4、师:哦,我相信有这样的妈妈,我想听完了我们的两节课,会给你和你的的妈妈一些建议的。

其实,小彼得的母亲收到帐单后,仔细看了一遍,什么也没有说。

晚上,彼得在餐桌上找到了他要的60芬尼。正当小彼得如愿以尝,准备把钱放进口袋时,他发现餐盘边还有一张给他的帐单(投影):

彼得欠她母亲的款项:

为在他家过了十年幸福生活0芬尼

为他十年中的吃喝0芬尼

为他病中的护理0芬尼

为他一直有一个慈爱的母亲0芬尼

共计0芬尼

5、小组讨论回答:小彼得将怎样对待这张帐单?

第一组:小彼得感到妈妈真是个很豪爽的人。

第二组:小彼得看都不看帐单,拿起钱去买自己喜爱的东西去了。

第三组:小彼得羞愧地哭了,把钱还给了妈妈。

……

(把时间与空间还给了学生。可以说,学生的自主性、内容的探究性、小组的合作性在本设计都有成功的体现。)

对了,小彼得读着读着,感到羞愧万分。过了一会,他怀着一颗砰砰直跳的心,蹑手蹑脚的走近母亲,将脸藏在母亲的怀里。

(通过这一环节,让学生认识到:母爱如山,母爱如海,不论世间如何沧桑,子女如何变化,但母亲对子女的爱永远不变,母爱永恒。)

6、师:太感人了,母爱无声,在这个特殊的日子里,大家一定有许多真挚的话想对母亲诉说,都有一段真情想对母亲告白。同学们,请你代小彼得给妈妈写一封信,表达自己忏悔的感情。

(1)放背景音乐《世上只有妈妈好》)。

(2)写出自己的心里话。

(此部分既重知识的传授,又重思维能力的培养,对情感态度与价值观更是给予了极大的关注,综合性学习的很好实践。)

7、学生各自写出心里话。

8、下面请各小组推荐一位同学读一下他(或她)写的话。

学生甲:

妈妈,亲爱的妈妈:

宽恕你的儿子吧,儿子错了。

你的儿子从今天起,开始懂事了。这60分尼,我一个也不能要,我把它全部放回你的衣袋里。

您的儿子彼得

年月日

学生乙:

妈妈,伟大的妈妈:

请接受儿子给予你的“伟大”这个当之无愧的形容词吧。你的儿子── 一个不懂事的家伙居然向您索取报酬──我在家里过了十年的幸福生活,你分文不取;你供应了我10年吃穿,分文不取;十年中你在我生病时,对我呵护备至,可分文不取──共计0分尼!哦,妈妈!

情意无价,慈爱无价。我知道了,妈妈,爱是金钱买不到的。

妈妈,我伟大的妈妈,我也愿意做您那样的人,只求付出,不讲索取。

您的儿子彼得

年月日

学生丙:星期天,我骑着自行车带妈妈去看病,不一会儿,妈妈说我累了,硬是把我拽了下来,自己骑车带我。望着妈妈的后背,我哭了。现在,我只想说,妈妈,你休息一下,不要再劳累了。

学生丁:十三年来,我得血液里一直流淌着您的爱。一直以来,在我心底有一句话相对您倾吐,妈妈,我爱您。如果我是春风,我会追回那逝去的年轮,让您的银丝变成黑发。愿妈妈永远年青,永远健康,美丽。

……

9、师小结。

同学们说的多好啊,可是在我们的生活中,有许多人对自己父母及长辈为他们所做的一切视为理所当然,从不知道感恩。叫他写表现亲情的文章,总觉得无话可说,事实上只要抓住生活中的一些细节进行描写,说真话诉真情,就能打动读者。但是细节描写能不能编呢?

(生异口同声说“不能”。)

10、你们知道为什么不能编吗?(学生说:那样不真实、不感人、不能引起读者的共鸣…… )

(师生平等对话,课堂气氛轻松愉快,既体现了教学的民主,又体现了教师作为第一发言人的作用。)

11、生活中点滴滴都是我们写作的素材,怎样从细微处入手用真实生动的细节描写将真情实感抒写出来呢?

学生1:罗列发生在自己身上的能体现母爱的生活细节,筛选出最值得去写的细节。

学生2:思考自己最想抒发的对母爱感悟最深的是哪一点,自己所选的细节是否切合所要抒发的情感?

学生3:可以从多角度、多层次去描写细节。

学生4:要将看似普通的生活细节写具体、写生动。

学生5:还要注意写出自己的真实感受

……

12、说得很好,细观察生活,就会发现在生活中有很多的小事同样能体现母爱的伟大。如果我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大,运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动,尽量做到细微之处显真情,同时用最美的语言将自己的对母爱的体会、理解和感悟真实地表达出来,那么我们的作文便是成功的。拥有感恩的心,让我们在不经意的观察中,体会到母爱似海、父爱如山;在三言两语中,感觉到师爱如灯;在与同学的交往中,体验到友谊的缕缕春风。一个人的一生,需要太多太多的支撑。心存感激,才能深入体会,才会加倍珍惜。

三、学生习作。

请选择自己生活中最感人的事情,以“母爱” 为题写一篇文章。

四、师生讲评习作。

五、作业。

习作修改,抄清。

[教学反思]

此次作文使学生们认识到关注生活,做生活的有心人的重要性:生活是丰富多彩的,而作文又源于生活,只要我们以积极的态度去观察生活,善于捕捉生活中的每一个细节,每一个亮点,便不会无话可说,无情可抒了。同时此次作文也使学生们受到了一次心灵的洗礼:学会了以感恩的心态感受母爱的伟大,母亲的一句话、一个动作乃至一个眼神,学会了以满含幸福的情怀去抒写平常的事情,学会了摒弃自私自利、感情虚假等不足之症。也在无形之中增进了家长与孩子之间的情感。生活处处有真情。有了一颗感动的心,你就会觉得生活的每一天都是美好的,每一件小事都是有意义的。让我们用心去感悟,学会感恩,拥有一颗感恩的心。

课前利用各种方式的思维体操为课时铺垫,来开启学生的思维,培养学生的想象力。运用情感教学法和语感教学法,引导学生在读中感悟童诗的魅力,品出诗的味道,激发学生的想象力和创作兴趣,引导学生以诗的形式写下自己想说的话,培养学生创作的信心。

关于真情的优美语段

关于真情的优美语段 本文是关于关于真情的优美语段,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 1、真情是人与人之间交流和理解的一座桥梁,是黑暗中的一盏指明灯,是寒夜里一杯滚烫的热茶。有了真情有了欢慰,有了快乐,有了力量。苍白枯燥的生活就变得异彩纷呈,荒废的心田特惠被滋润得蓬勃生机。一个人无论是轰轰烈烈还是平平淡淡,无论是位高权重还是人微言轻,无论是腰缠万贯还是一贫如洗,都离不开真情的温暖和慰籍。 2、真情可贵,他来自于人们内心最真实的感觉。想象一下,如果我们能在一个充满真情的世界生活,每个人都乐于帮助他人,都在帮助与被帮助中收获快乐与真情,那么世界充满爱,每个角落都充满爱,甚至是一个乞丐,他的心中也一样会充满爱。 3、夕阳下,一对老人漫步于湖边,构成了一幅唯美的图画,因为有了真爱,所以他们共同诠释着“执子之手,与子偕老”的真谛,清风轻轻拂过老妇的发梢,老爷爷耐心地为年迈的妻子理着头发,从老妇满足的笑容中,体会出了他们对彼此的深情,虽平平淡淡,却情意浓浓。望着他们渐渐远去的背影,清风再也不忍打扰,默默离去,却体会到了“爱”的真谛,体会到了人生中的处处真情…… 4、物以类聚,人以群分,没有一个不曾拥有过朋友和亲人,但是却有人不曾拥有过真情。卑鄙者,视真情为自己手中的筹码;自私者,视真情为自己的囊中之物;胆小者,视真情为自己的护身符只有有心和有情者,才能真正体会到真情! 5、如果说爱情是一股清泉,滋润人们的心田,那么亲情就是那一团火种,它点燃了希望,照亮了人生的路,激励着我们永远向前进。而真情或许就是一把利剑,为我们斩断人生路上的荆棘,使我们前进的道路更通畅。 6、人们常说:予人玫瑰,手有余香,帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中,无论谁遇到困难,只要我们都能献出一点爱,那么这个大家庭就会成为美好的人间!从那刻起,我深深领悟到人间出处处要真情,世间才能多美好! 7、人间处处有真情,在街上走一走、看一看,或许你就可以看到很多很多的人间真情,你可能会看到一位大哥哥扶起一位跌倒的老奶奶起来,也可能看到

感恩父母感受真情

感恩父母感受真情 亲爱的爸爸、妈妈: 您们好!我今年已经八岁了,可我从来没写过信给您们,今天我——您们的女儿就向您们表达我这几年以来,埋在心底的对您们深深的感激之情。 当我展开这张叫情感的纸时,满脑子只有两个字:感恩!感恩是一种温暖的情感,像一条缓缓流淌的小溪。轻轻吟唱着,在心与心之间传递着人世间最纯美的讯息。是您们用博大的胸怀与深沉的爱包含了我的一切优点与缺点。慷慨的送给我一个属于自己的空间。 是谁给了我生命?抚养我长大?是爸爸、妈妈,我今年八岁了,爸爸妈妈为了我的成长,付出了无私的爱,您们没有因为工作忙而忽视了对我的关爱,总是抽出时间和我聊天、检查我的作业、了解我在学校的情况,为我买漂亮的衣服、带我去吃爱吃得东西、带我到外地去旅游等等,您们的爱陪伴我像小树一样茁壮成长。 感谢您们给予我生命,让我有了追求幸福,感受幸福,以及实现人生价值的机会,感谢您们抚育我成长,担任我人生的启蒙老师,教会我如何生活,如何感恩。感谢你们,把我带到这个世界上,把我带到这个温馨的小家庭。它不算大,不算富有,但它温馨、简朴、有尊严,不可撼动!我爱这个家,也爱你们。我多次发誓,长大以后要好好孝敬你们、感恩你们,让你们少操点心。无论做什么事,我尽量让自己做的更完美,来感恩回报您们!

爸爸您是我心中的太阳,您常常能照明我纯真的内心世界。妈妈您是我心里的一片海,就像涌起的浪潮一样,常常再推我前进。 妈妈,您还记得我上画画班的时侯吗?我受不住练画画的苦时,你也会狠狠地打我,逼我坚持下去,现在想来,画画使我掌握了一技之长和绘画的热爱、手指的灵活以及大脑的开发,更培养了我坚忍不拔的意志和持之以恒的精神。妈妈,女儿真的很感激你! 爸爸,无论是天晴烈日或是刮风下雨,您都是一如既往的接送我上学和放学,您经常行驶在三点成一线(学校-----单位-----家)的路上,也就是您影响了我很多。你从来都是那么正直、善良、勇敢、坚强、敬业、能吃苦而且知识渊博,你用你的好品质影响着我,永远做着我的榜样。每一次和你谈话总令我受益匪浅,总令我明白一些人生的道理,总能够让我在迷茫的时候豁然开朗。爸爸,女儿真的很感激你!。你们的爱,就像一杯茶,把苦涩保留在心中,散发出来的都是清香。亲爱的爸爸妈妈,感谢你们的用心良苦。你们的爱-----太阳般温暖!你们的爱-----春风般和煦!你们的爱-----百花般美丽! 亲爱的爸爸、妈妈你们辛苦了,感谢你们用翅膀为我遮风挡雨,撑起一方晴空;感谢你们吞吐着我的委屈,包容着我的过错,做我的坚强后盾;感谢你们无私的为我付出那么多。我决定在以后的日子里,用我的懂事为你们少添白发,用我的成绩带给你们欣慰,用我的孝心带给你们快乐。 爸爸、妈妈,我爱您们! 此致!

学会感恩,珍惜身边每一个人主题班会

学会感恩,珍惜身边每一个人主题班会 学会感恩,珍惜身边每一个人主题班会 活动班级:五一班 活动时间:12月21日 活动形式:以活动为载体,在活动中感悟。 活动目标: 构思: 在我们的生命里,会遇到许许多多值得珍惜和留恋的人,包括父母、亲人、 老师和同学等等,这些人在我们的生命旅程中,都曾给过我们关爱,给过我们帮助,他们是我们终身感恩至念的人。说到感恩,要让我们感谢的实在太多了。感 谢父母给了我们生命和无私的爱,感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛,感谢朋友给了我们友谊和支持,感谢这社会给予我们美好的一切……让我们怀着一颗 感恩的心,收获感动,珍惜身边的人!基于此,我们组织了“学会感恩,珍惜身 边的人”主题班会。 目标: 1、提高学生对周围事物的关注,理解父母、老师、朋友等的关心。 2、让现代的独生子女学会感激周围的事物,而不是把它们看成是理所当然。 3、强调父母、老师等对学生的关心,让他们学会感激,让学生主动与父母、老师沟通。 4、以本次班会为载体,加强同学之间的沟通。

活动准备: 选择主题:主题来源学生。 师生共同策划活动方案。 学生自主编排、练习。 负责人最后跟进,确保准备工作无误。 活动流程: 介绍本班基本情况 1、音乐起,主持人上。 主持人甲:各位老师,各位同学,下午好,欢迎莅临五一班! 主持人乙:五一班拥有四十名聪明活泼淘气的孩子,在老师的引导下,我们不断努力,取得了很大的进步、 2、主持人领宣班名,班风,齐唱班歌。 主持人甲:我们的班名是:书香门第 我们的班风是:团结、勤奋、主动、认真 主持人乙:现在,请齐唱班歌《隐形的翅膀》 宣布活动开始 主持甲:感恩是一种温暖的情感,象一条缓缓流淌的小溪,轻轻吟唱着,在 心与心之间传递着人世间最纯最美的讯息。

关于感动感谢的句子

关于感动感谢的句子 xx是一种巨大的火焰。 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。 明知会失去自由,明知这是一生一世的合约,为了得到对方,为了令对方快乐,也甘愿作出承诺,恋爱旳一个追求不自由的过程,当你埋怨太不自由了的时候,就是你不爱他的时候。 有时候,你的心需要比以适当的方式打碎。打碎自己的心之后,人就会有所体悟,或者说你能感受到全新的东西,那是唯有如此才能领会或感受到的东西。那种破碎与体悟,是我在今天深深感谢并为之感动的生命体验。 人在生病的时候会对周围的一切显得特别敏感。你不知道你对我的一点儿好,让我感动的稀里哗啦。你不知道你对我的一点儿冷漠,让我心痛了许久。我感谢你们让我更理性的看待友情,人世。有些朋友是一辈子的,而更多的是过客。不知道为什么我突然想下定决心,以后我仍要很自信,即使有时在你们看来可笑。 我的一些想法欣慰也将更鲜明,不在意人们的看法。而且我的以后只属于我自己。 用最美的音乐。表达我内心深处的感情。用最美的文字。表达我深藏内心处的思念。有一天。我老了。打开这熟悉的空间看着熟悉的曾经的文字。是感动的。。在我的生命中曾有那么多感动和故事。感谢曾经有个你。。。 你和我都是秉承着宇宙之无限爱的生命。虽然你是花,我是人,但在那无限之爱的面前,你我都是需要爱才得以滋长的生命。 所以,我一直知道,知道你和我一样地热爱生命。你努力地挣出枝头,愉快地开放,不就是为了感谢那无限之爱的赋予?有时候,我很感动,也很惭愧。感动的是,你对生命的执着与热爱;惭愧的是,我时常因许多浮浅的干扰而忘却了去踏实地成长与肯定。 1/ 2

我不如你的专心,你的耐性。我时常拿你来舒服自己的视觉,而忘了去思索你最深切的内涵,以及无数次你对我的提醒。我曾经惋惜于你生命之短暂,却忘了你的一季就等于我的一生。 感谢你,感动我!来\"句子迷\"第一天有感。 亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境,亲情,生命永恒的动力。 2/ 2

初一“感恩父母 回报于行”主题班会主持词

初一“感恩父母回报于行”主题班会主持词 初一“感恩父母回报于行”主题班会主持词初一(8)班“感恩父母回报于行”主题班会主持词一、真情导入甲:同学们、爸爸妈妈们,大家下午好!首先,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,thanksgiving day,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照。乙:今天我们班举行以《感恩父母回报于行》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,回报父母。甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。甲:谁言寸草心,报得三春晖。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。乙:我们的父母,在我们落寞时,抚慰我们孤寂的心灵;在我们迷惘时,照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母了解多少呢?二、拷问心灵甲:下面进行现场调查问题1:你知道父母的生日吗?问题2:你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗?(随机抽生回答,现场互动)乙:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母

会对我们的一切记忆得都很深刻!三、体悟亲情甲:我们都听过一首好听的歌曲《感恩的心》,你们知道这首歌曲的来历吗?(配乐朗诵)乙:其实,我们的父母也像故事中的小女孩的妈妈一样,他们生下我们后,用一生的爱来滋润我们稚嫩的心灵。甲:他们用火热的爱温暖我们的一生。乙:下面请大家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关怀我们的点点滴滴:首先掌声有请×××同学。甲:再请ⅹⅹⅹ同学上来演讲。……甲:一件件生活的小事,蕴涵着父母对我们的恩。乙:一句句动人的话语,洋溢着父母对我们的情。四、真情告白(播放《人生的第一次》)甲:我第一次听到地哟,是你的喊; 乙:我第一次看到地哟,是你的脸; 甲:我第一次偎着地哟,是你的胸口; 乙:我第一次熟悉地哟,是你的眼; 甲:我第一步走地路哟,是你把我搀; 乙:我第一次流下的泪水,是你帮我擦干; 甲:我第一次穿地衣哟,是你为我连;

主题班会呼吸亲情学会感恩

主题班会--呼吸亲情,学会感恩 地点:初一(7)班教室 活动日期:2xx 2年xx月28日 主持人:邓秋金 参与者:初一七班全体同学及班主任 一、教学目标: 1、让学生懂得父母的辛苦,理解父母,增加对父母的感情。 2、让学生懂得孩子应该要孝顺父母,父母为孩子付出了许多,要为父母做些小事表示感恩。。 3、让学生通过作品及才艺展示,认识到自己的价值,在富有感染力的歌声和表演以及视频中升华情感。 二、教学准备: 1、让学生为展示活动准备一项或多项自己得意的作品或才艺表演。关于感恩的主题,必要的话,可多人组合。 2、准备好齐诵的诗歌、录音材料及歌曲、小测验的题目等。 3、事先让学生在黑板上写上主题并设计些图案。 4、多媒体的运用。(可将大量的资料制作成microsoft powerpoint软件) 三、教学思路 在整个主题班会过程中我们会以多种艺术形式让同学们体会亲情的重要性,也配合让学生互动参与的讨论环节,让他们自己谈谈对感恩的体验和感悟。最后在班主任的寄语声中,让学生的精神再一次升华。 四、教学过程:(一)正式开始之前播放《懂你》,主持人在歌声快要结束时说开场白宣布班会开始。3Mins 主持词 有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。 有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。在这个世界上我们最应该感恩的人是我们的父母,为了表达我们对父母的感谢,请允许我们将这次的主题班会作为一个礼物,送给亲爱的爸爸妈妈。 初一七班,呼吸亲情,学会感恩主题班会现在开始。同学们,你们知道母亲节和父亲节吗?知道康乃馨吗?你总应该知道,是谁在你失落的时候安慰你,是谁在你欢喜的时候拥抱你,是谁在你生病的时候担心你?是谁在你入睡的时候陪伴你?是谁在你出门的时候想念你?还有太多太多.........她就是我们的爸爸妈妈。让我们用最美丽的语言赞美我们的爸爸妈妈,请欣赏诗朗诵《父爱如山,母爱如水》。表演者:陈甦,余新华。 (二)诗朗诵《父爱如山,母爱如水》-----陈甦余新华5mins 合:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩;白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩。我们沐浴着父爱的阳光长大;我们滋润着母亲的真情成长;今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母;是他们让我们体验了生命;是他们让我们茁壮地成长。 男:父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱; 女:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。 男:父爱是灿烂的阳光,炽热而光明,他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。 女:母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人。她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的

真情感恩演讲稿范文

真情感恩演讲稿范文 老师们,同学们: 大家好!今天我演讲的题目是:学会感恩。 感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。 山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。 所以我们感谢父母,感谢他们给予的生命,抚养我们成人;感谢老师,感谢他们教给我们知识,引领我们做“大写的人”;感谢朋友,感谢他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手,感谢他们令我们不断进取、努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯

纳就有这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿 着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”这不正是传递感恩的体现吗! 感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承 膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明白什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白鸟语花香…蔚蓝的苍穹… 感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因为有了爱, 所以感动;因为感动了,懂得了感恩。亲爱的同学,有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如 果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根……那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会“感恩”! 让感恩意识传递,相信我们的前途会更加光明,世界将变得更加美好。 我今天的演讲到此结束,谢谢大家! ---来源网络整理,仅供参考

《感恩父母,回报真情》主题班会主持词

《感恩父母,回报真情》主题班会主持词 (班主任宣布,班会开始) (邵)有这样一首诗,大家可能都会记在心里,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。”(学生不自觉地跟读,很有气氛)这是一首母亲的赞歌,心存感恩,其实我们最应该感激的是一直以来为我们默默付出、无私的、不求任何回报的,疼我们、爱我们的爸爸妈妈。 (舍弃游戏) (仲)下面我们来做个游戏,因为它比较残酷,我们姑且给它一个名字,就叫《舍弃》,游戏的规则是:让我们从朋友、事业、父母、健康和荣誉这五个选项中只能选取一个,其余的都必须放弃,那么你会保留哪一个选项呢?好,现在给大家一点时间做出认真的选择。 (邵)请问XXX同学,面对这样的一个抉择,你是如何选择的呢?(如果回答的选项是父母),噢,你是保留的父母,我们都知道,健康是每个人的追求,如果我们拥有一个健康强壮的身体就可以去很多美丽的地方,你为什么不选择“健康“而选择“父母”呢?请谈谈你选择时的感受。 (仲)请问XXX同学,面对这样的一个抉择,你是如何选择的呢?(如果回答的选项是父母),你也选择了父母而舍弃了其他很具有诱惑力的东西,请谈谈当时选择的感受。 (仲)好好,XXX同学,你又是如何取舍的呢?(如果回答的是父母之外的选项),嗯,你没有同其他同学似的保留父母,而选取了XX,请你给我们淡淡你的想法好吗? (邵)面对这样一个有些残酷的舍弃,有的同学保留了“父母”,有的同学保留了其他,还有很多同学在内心中还在为保留哪个舍弃哪个而苦苦的思索挣扎,可是,如果我们的父母也面对这样的一个选择他们会用多长时间,做出一个什么样的保留呢?5分钟 (天亮了故事)(仲)相信同学们马上就可以替我们的父母给出答案!那就是“孩子”,同学们,父母对孩子的爱就是这样坚决,当我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然的舍弃自己的生命,把生的希望留给子女。 在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是父母之爱。看过2000年3·15晚会的人们可能都还记得晚会最开始的那首歌———《天亮了》,这是歌手韩红自己创作自己演唱的。可是谁知道这动人的歌声背后,还隐藏着一个催人泪下的真实故事…… (邵)那是1999年10月3日上午,一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏,兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的马岭河风景区旅游。这里风景优美、气候宜人,每一个游客得脸上都洋溢着欢乐的笑容。中午11时30分左右,年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山,当时一次只能乘坐10人的缆车,在大家争抢中挤进了35人。缆车还是缓缓的开动了,身旁的树木、景色渐渐的一到了脚下,从空中往下看,有一种壮观的美丽。就要到山顶了。。。(稍显轻快) (语气突转)突然,当缆车上到100多米高的顶点时,没等他们开门下车,缆车突然下滑,并以极快的速度坠下山底,重重摔到了山下平台上,一场悲剧就发生在这样一个美丽的风景点。。。(语速慢!!) 这场事故死亡14人,伤22人,受伤的22名游客中,当时只有两岁半的潘子灏因为父

“感恩你我,真情成长”――感恩节活动方案

“感恩你我,真情成长”――感恩节活 动方案 有奖问答和啤酒畅饮大赛让活动气氛更显热烈,更具趣味。一曲信天游式陕北民歌将XX品牌与当地民俗文化融合,拉近XX地产品牌与当地消费者心理距离,使品牌更具亲和力。 本环节开设和宝宝的游戏《骑大马》、《蒙眼找宝宝》,加强宝宝与爸爸们的协助和默契。累计积分参与“我是好爸爸”的评选。 教学活动尾声时,教师带领幼儿装饰班级内感恩墙,幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。) 一、感恩节海报:11月14日征集家长自行创作、收集的感恩节诗歌、祝福语。 11月21日,各班收集并制作海报。 甲:同学们,你们能够理解父母的这份爱吗?尤其是在面临痛苦抉择的时候,你会有怎样的表现呢?下面我们一起来做个游戏。 二、感恩节的故事、歌曲、谈话或手工制作各班根据自己的特点在周中制作完成。 三、护蛋行动——护蛋之情、感恩之心 11月24日

让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母无私的爱家长配合:请24日送幼儿来园时带一枚鸡蛋 四、11月23日感恩节半日亲子活动 1、家长周三下午14:40到园,进班 2、14:50——16:00各班感恩节英语主题活动 3、16:00——16:30户外活动 4、16:40 晚餐 5、17:00——18:30 家长学校:嘉宾讲座《感恩情怀是生命中的一缕阳光》 通过感恩,让孩子用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,用语言去表达,无论对待父母或者老师,都能以一颗感恩的心去面对。 与此同时:(1)幼儿制作活动: ——小班:“亲亲一家人”爱自己,爱家人 中班“爱自己,爱家人,爱同伴” 大班“爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活” (2)爱的传递:小中大班互赠礼物,送礼物给老师、朋友、父母等。 五、18:30 讲座结束,家长欣赏幼儿作品或互动,活动在温馨的氛围中结束。 附:家长讲座简介: 感恩情怀是生命中的一缕阳光

感谢他人真情感恩主题班会

《感谢他人、真情感恩》主题班会 《感谢他人、真情感恩》主题班会 活动主题:感恩他人真情感谢 活动名称:学会感恩,与爱同行 活动目的: 1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,让每一个学生都学会感恩,感谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人。 2、充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中;锻炼学生组织活动的筹划能力和胆识、展示学生的表演能力、提高班级凝聚力。 3、结合学生的身心发展特点,利用陈述自己故事的方式引起学生情感共鸣,达到感恩的教育效果——增加学生的对感恩的认识,真正做到“学会感恩,与爱同行”。 活动准备: 1、布置黑板和教室,写好主题“心存感恩,与爱同行”。 2、对学生进行问卷调查,了解其对父母的理解程度,并对数据进行统计。 3、收集学生成长经历中的一些感恩事件,让学生通过日记、作文等形式记述。 4、同学们编排的情景剧、合唱、朗诵等节目。 5、主持人:班长和副班长?????参与人:班主任和全班同学。 活动过程 一、体会感恩 1、主持人:草木为了感激春的到来吐露新芽, 鲜花为了感激夏的到来竞相开放,

硕果为了感激秋的到来挂满枝头, 雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。 大自然尚且如此,人更应具有感恩之心。 “心存感恩、与爱同行”主题班会现在开始。 二、品读亲情与师爱 《永恒的爱》 我们的生命是父母所赐予从咿呀学语,蹒跚学步,到吃饭穿衣,背着书包上学,他们不知耗费了多少心血,倾注了多少爱。母亲的皱纹,是吐不尽的悠悠慈母情,父亲粗糙的双手,是儿女知识的小桨,母亲的话语是爱的河流,交织于日日夜夜, 父亲的微笑是爱的花朵,盛开在岁岁年年,是父母为我们缔造美好的家园,纺织幸福的花环,直到永远,永远。 3、独唱:《烛光里的妈妈》 4、讲述真情故事:、小时候我的脚伤了,那天下着大雨,妈妈抱着我去医院。一路上妈妈的衣服被雨淋湿了,但是我却一点也没淋到。、小时侯我贪玩,掉到水里,爸爸奋不顾身地跳下水去救我。、那些天我迷上网络,父亲耐心劝我迷途知返……. 5、情景剧:《父与子》 6、学生讲述师爱故事。 7、诗朗诵:《老师的爱》 是谁给了我们生命以力量,是谁给了我们生命以色彩? 是爱,是老师纯真的爱。 老师,你的爱,深沉而无言。老师,你的爱,朴实而无华。 老师,你的爱,无私而永恒。老师,你的爱,温暖而悠长。 花开花落,岁月匆匆,不知何时,您的额上犁出了深沟。 日出日落,岁月匆匆,不知何时,您的双鬓平添了银丝。

《体验亲情学会感恩——人际亲情团体心理辅导活动课》优秀教案设计

体验亲情学会感恩——人际亲情团体心理辅导活动课教案 【教学缘由】:笔者在带班的过程中,发现当代初中生的父母大多有过艰苦的经历,现在生活好了,受“补偿心理”的影响,容易出现教育的不当或缺失。不少学生认为父母的付出是理所当然的,自己受之无愧,所以惟我独尊,惟我自傲的现象普遍存在。他们中的有些人不大珍惜拥有爱更不大懂得回报爱,所以亲子间的误会、矛盾时有发生,给教育带来阻力。孝敬父母是中华民族的传统美德。因此,在学生中开展“孝敬父母”的人际亲情心理训练便具有非常现实而又深远的意义。 【教学目的】1、使同学们认识亲情,体验亲情,懂得生活中父母如何用点滴的爱滋润我们茁壮成长;2、使同学们懂得孝敬父母应学会感恩,从点滴开始,从平时做起,回报亲情; 3、同时升华到爱他人,爱集体。 【教学重点】认识亲情、学会感恩、回报亲情。 【教学难点】认识、理解父母特殊的爱。 【教学形式】团体辅导 【教学时间】40分钟 【教学年级】初二 【教学方法】情感熏陶法、角色扮演法、体验法、空椅子法。 【教学准备】1、搜集“我的一家”照片。2、准备歌曲。3、学生撰写小品剧本,排演小品并拍成录像,制作温馨卡,收集诗歌。4、邀请至少6位家长和老师参加活动。5、制作多媒体课件。6、准备鲜花康乃馨。7、场地准备(附图形后) 【教学过程】 课前唱歌:《感恩的心》 引子:主持人导入(1分钟) 同学们,大家好!为培养良好的心理素质,弘扬中华民族传统美德,争做现代好公民。今天,我们在这里开展人际亲情心理训练系列活动。我们非常高兴请来了几位家长和老师,让我们用热烈的掌声欢迎家长们的到来。欢迎走进XX班的心理健康教育主题训练活动——体验亲情,学会感恩。 一、明镜台·爱的序言(3分钟) (播放歌曲《让爱住我家》) 主持人:“让爱住我家,爸爸,妈妈,亲爱的小弟,爱是不嫉妒,爱就是付出……”一首《让爱住我家》勾起了我们的美好回忆。(多媒体播放出在家中、在旅途

催人泪下的感恩演讲稿3篇

催人泪下的感恩演讲稿3篇 篇一 亲爱的同学们、老师们: 大家好! 今天我演讲的题目是《感恩父母》。 同学们,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来,但当我们来到世上的第一天起,父母们却多了一项繁重的工作————含辛茹苦地抚养我们长大,教育我们如何做人。为了给我们一个舒适而温磬的家,他们总是那么忙碌,那么努力。 小时候,我都以为父母对自己的爱是天经地义的。每当我津津有味地吃着母亲为我精心准备的早点时,却从不顾及身边一脸欣慰的母亲是否还饿着肚子。每当妈妈弯着腰,连夜为我们搓洗衣服,“哗哗哗”随着那赋予了节奏的流水声,我心安理得地吃着闲食,看着自己喜欢的电视剧,却从来没对母亲说过一声“谢谢”,更没为母亲递过一杯关心的热茶。 回想往事,真是惭愧不已,细闻衣服上的暗香,犹如沁人的提神药,那是洗衣机转不出来的,是洗衣店慰不出来的,更是别人搓不出来的。那里留着母亲特有的味道————母亲沉甸甸的爱。 以前,因为母亲的喋喋不休,心有成见,而忽略了她那深深的爱,现在终于明白,她那不厌其烦的教唆里,包含着对我的担忧和不安。如今,我来到象山港书了院读书,父母也随时居象山,每天上下班两地奔波,我明白,父母不是溺爱我,而是为了给我一个温磬的家的感觉,让我能更加地健康成长。 我知道,因为有了父母才有了我,才使我有机会接触这五彩缤纷的世界,体味人生的酸甜苦辣。父母是我们人生道路的铺路石。我们每走一步,都有他们细心的叮嘱,无尽的怀和殷切的牵挂。成功了,他们不图什么回报,只有发自内心的欣慰和自豪;失败了,他们没有报怨,只有默默地支持和鼓励。父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生的恩人,是值得我们永远去爱的人。 我们中国是一个文明古国,自古讲究孝道,孔子曰:“父母之处,不可不知也,一则以喜,一则以惧。”也就是讲,父母的身体健康,儿女应该挂念在心。然而我们对父母的挂念又有多少呢?又有多少同学能记得自己父母的生日呢?更谈不上对自己父母的生日祝福。同学们,或许一声祝福对自己算不上什么,但对父母来说,这声祝福比什么都好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶。 同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。不要以为父母是理然当然为我们做任何事情的,不要再一味地索求他们的付出。虽然我们还是学生,不能以物质报答父母的爱,但感恩吧,感谢父母给予的一点一滴。学会说“谢谢!”“爸爸,妈妈你们辛苦了!”“爸爸妈妈我爱你们!”

最感人的一句话阅读用承诺去坚持我对你的真情

最感人的一句话阅读用承诺去坚持我对你的真情 30年后,如果世界上还有“坚持”这个词,我希望它属于我;30年后,如果世界上还有“感动”这个词,我希望它属于你! 爱,需要一点一滴的积累;情,需要每时每刻的坚持!所以我用时间去积累对你的爱,用承诺去坚持我对你的真情。 曾经爱你,是真的;依然爱你,也是真的。情人节里,让我把这份爱汇成涓涓的祝福,真诚的祝福你幸福、快乐永远! 在这深情的季节里,我好想送你一束盛开的玫瑰和数不尽的祝福!但愿这玫瑰的清香能淡淡地散发出对你的柔柔关怀和思念的气息。 爱是累人的曾经那样爱着一个人,到头来还是失去了,那倒不如让别人来爱你。做一个懒惰的恋人,也是一件幸福的事情。从今以后,被人爱着宠着,被人捧在掌心里迁就与呵护,从他身上看到从前那个情深一往、苦苦被爱牵绊着的自己,终于知道,爱是没有绝对公平的,哪里有幸福的时光,哪里也有遗憾。 当繁华落尽,王子仍然是王子,而我,再也无法成为公主,宝贝,爱情落幕了,这是真的。 我用一生的时间等你,哪怕等待是如何的卑微,也会让我有希望而快乐地活着。天亮了 我在每天的开端等你;夜来了 我在梦乡中等你;春 我在姹紫嫣红中等你;夏 我在流火如金中等你;秋 我在悲风呜咽中等你;冬 我在茫然孤寂中等你;我在,我用今生等你;我不在,我在来世等你。 回想起我们在一起的日子,我就忍不住一阵阵的心痛.不是曾经说好了不要分开的吗?你怎么忍心就这样丢下我一个。

简单安静的生活其实并不幸福,所以我只拥抱刹那;绵延持久的感觉其实并不快乐,所以我只信仰瞬间! 感谢欣赏本篇感人的话文章,更多经典内容请关注:令人感动的句子 最感人的爱情语句 我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使我感奋不已。 人生看不清,我却奢望永恒。躲不开回忆,再说什么也无法压抑汹涌的情绪!我只想让你知道:我真的很喜欢你! 日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。 如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情。 生命中,不断地有人离开或进入。于是,看见的,看不见的;记住的,遗忘了。生命中,不断地有得到和失落。于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了。然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消失? 我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。 人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱 的时候就去爱,无谓压抑自己。 看见你的笑是世上最幸福的,看见你的泪是世上最回味的,看见你的怒是世上最难忘的,但看不到你的信息是世上最可怜的! 今夜寂寞如海,今夜相思成灾。对你的爱已化成这片寂寞的海。想你的心已让你的影子在脑中泛滥成灾! 感谢欣赏本篇感人的话文章,更多经典内容请关注:令人感动的句子 最感人的爱情语句 我们之间有彼此才能开的玩笑,我们之间有彼此才能说得秘密。好久没联络,并不是距离远了。好久没消息,并不是关心没了。从成为朋友那刻起你就不曾远离,就注定扎根在我心里。友情最可贵的不是曾一同走过的岁月,友情最难得的是分别以后依然会时时想起。依然能记得你,是我的朋友!

学会感恩,学会珍惜主题班会设计

“学会感恩,学会珍惜”主题班会活动设计 蒋艳明 一、活动背景: 教育专家曹华这样说道:“感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。”现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人,普遍患有“情感冷漠症”,对父母的爱熟视无睹,对师长、集体不懂得感恩。由此我们组织这次以“感恩”为主题的班会教育活动,题目《学会感恩,学会珍惜》,希望学生能够以此为契机,心存感恩,学会懂得感恩父母,感恩他人,回报社会。 二、活动目的: 1、通过活动,让学生知道从小就要爱父母,用自己真诚、热情的爱心来报答父母的养育之恩。 2、通过激情导入、故事感召、现场采访、师生互动、真情回馈等几个环节,学会从小心存感恩,用爱心使这个世界变得更美好! 3、让学生懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任,是做人起码的修养和道德准则。 三、活动准备 1、搜集感恩故事,收集教育孩子学会感恩的案例; 2、歌曲《烛光里的妈妈》《感恩的心》; 四、活动形式: 激情导入、故事感召、现场采访、师生互动、真情回馈 五、活动过程: (一). 激情导入,点燃情感

亲情,是人类永恒的话题,是人间最美的情感。今天这节课让我们一起走近亲情,心存感恩,学会感恩。 (二)、欣赏故事,情感共鸣 由三名学生分角色讲述《苹果树和小男孩》的故事,并显示插图。 (听后让学生交流、小组讨论,产生情感的共鸣,从而产生感恩的愿望。) 故事里默默奉献一切的苹果树就相当于我们的父母,而一味索取的小男孩会不会是我们自己的影子呢? (三)、情景再现,学会感恩 1、回忆一下:你在家里最经常对父母说的话是什么? 父母经常对你说的话是什么? 2、亲情小测试。 你们对父母是否有一颗感恩的心呢?(现场测试) 出示三个问题:你每年过生日,父母都为你做了什么?你知道父母的生日是每年的几月几日吗?父母过生日,你为父母做了什么? 通过刚才的亲情小测试,你有什么感想? 3、情境再现:(观察一组图片,体会情感) 父母为我们做了很多很多,请讲一讲:父母为你们做的令你最感动或者最难忘的一件事。 父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,有的同学甚至没有过这种经验,但他们平凡的工作足以令人感动。请同学们讲一讲父母平凡而辛勤工作:

一份真情 一份感动_初中作文

一份真情一份感动 本文是关于初中作文的一份真情一份感动,感谢您的阅读! 一份真情一份感动是一句话也是一种责任,正所谓无真情不感动,在我看来是正确的。从小到大我看着我的青春,也看着父亲的衰老。 打我记事起,父亲在我心中的形象就是:无论何时,嘴里总是吊着一根烟,小时候我觉得这十分酷,但随着年龄的增长,我渐渐明白那是不好的,久而久之,我与我的奶奶组成“统一战线”,迫使父亲戒烟。“咳”,每天放学回到家,常见的就是爸爸坐在沙发上“吞云吐雾”。自从爸爸加入了“烟民队伍”以后,身体就不如以前了,洁白的牙齿蒙受了“不白之冤”——黑黄色。我真为爸爸的身体担忧。于是,我下定决心要帮爸爸戒烟。为了戒掉爸爸的烟,我绞尽脑汁,想出了两条妙计。看来,不给爸爸点厉害瞧瞧是不行了。于是,我使用了第一招:扔打火机。一次,爸爸顺手把打火机放在桌子上,就去打电脑了。我到桌子上拿书,顺手牵羊,一下子拿起打火机,转身就向楼下跑去。我一咬牙,一跺脚,就把“帮凶”——打火机“分配”到了垃圾箱里。我自以为这一招可以奏效,可万万没想到爸爸在做饭时来了“灵感”,把烟塞到煤气灶上点着了,又抽了起来。唉!可真让我无语啊!老爸可真不好对付。我只好使出“杀手锏”——签合同!老爸,为了您和家人的健康,请戒烟吧! 要求:一、想吸烟时就含薄荷糖。二、把烟全部上缴。三、如果发现抽烟,“承包”全部家务。爸爸看了看,并对我说:“服了你了啊。”爸爸终于签了字。我和爸爸不约而同地笑了。哟嗬!还别说,这一招果然奏效。我父亲太厉害了,没过一个星期,他身上的烟味就全没了,也不知道他是如何干的。从此,爸爸和他的“老朋友”——烟saygoodbye了!我家的“环保问题”也彻底得到了解决。

感恩父母回报父母作文1000字

感恩父母回报父母作文1000字 导读:感恩父母回报父母作文1000字篇【一】 让我们行动起来——感恩父母 从我们只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持…… 我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十三年前的一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。从我们来到世上的那一刻起,父母们又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,父母们却毫无怨言。小的时候,我总把父母对自己的爱当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。 可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人总是不断地 报怨自己的.父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些人不知道自己父母身体

的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为我们付出那么多精力和心血啊! 当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。 当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。 当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。 当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。 而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们还是父母。生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕和他们谈谈我们的心事,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。 现在就让我们行动起来吧,用一颗充满感激的心报答养我育我的父母!“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。 感恩父母回报父母作文1000字篇【二】 道不远人:不能不感恩父母的理由? 午后的阳光透过落地窗照亮了房间,而坐在窗前的我能感到有些过分的温暖,这么明媚的天气却和我此时的心情一点也不搭。我呆呆地坐在椅子上,手紧紧地握住手机,原来的也心情一扫而光,沉闷的气氛充斥着整个房间。

亲情感恩作文10篇

亲情感恩作文10篇 因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。以下是小编给大家提供的亲情感恩的作文,欢迎大家阅读参考。 亲情感恩作文1我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花;每一组旋律;每一句叮咛;每一声欢笑;每一个眼神‘每一步脚印……”然而,天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,是智慧之炬的传递。 如《父母亲的牵挂》这片故事,主要讲了生活在大山中的父母没什么文化,连自己的名字都不会写。尽管这样,还让在大学的儿子常给家里写信,每当来信时,这对父母便让村小学的语文老师来读给他们听,当儿子走向了工作岗位,去了离家乡更加遥远的地方,由于工作忙,总是忘记给父母打电话报平安。一天,母亲用乡政府电话打给儿子,说每周一上午10点种左右打个电话给他们,好解除他们对儿子的思念、接触对儿子的担忧。后来,家乡的日子渐渐好起来,父母也自己装上了电话,便不用再去跑很远的地方——乡政府去了。“儿行千里母担忧”,离家在外的游子可曾记得给家乡的父母写一封家书或打一个电话,报一声平安?父母即使读书不多,也要看着看不懂的家书来表达对儿子的思念。写封家书,打一个电话,蹩父母的思念等待太久。

天下的父母何时不为自己的儿女操心呢?真是可怜天下父母心啊!但是现在,大多数父母都是严格要求自己的孩子,每一位父母不都是望子成龙、望女成风啊! 家长们跟我们谈他们学生时代的学习方法;谈他们的工作经验;谈他们的人生坎坷;也谈他们对子女的期望与信心;谈他们对我们的理解…… 他们将无价之宝授予给我们,他们将燃烧的无比灿烂的火炬传递给我们。我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着这一切,感受着亲情那种无私的温暖。 亲情是荒寂沙漠的绿洲,当你落寞惆怅、软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,不感到孤独;亲情是黑夜中的北极星;亲情是航行中的一道港湾……因为亲情的无私,因此我们感恩亲情,亲情教育让我们懂得尊孝礼仪。它们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融,所以我们感恩亲情。 亲情感恩作文2亲爱的爸爸、妈妈,我马上快中考了。 我在这里祝福爸爸妈妈健康`平安。少一些操劳,多一些安乐。 从瓜瓜坠地的第一声哭泣,到懵懂无知的孩提;从年少轻狂的昨天,到理智果敢的今昔。

真情感恩演讲稿精品范文

真情感恩演讲稿精品范文 老师们,同学们: 大家好!今天我演讲的题目是:学会感恩。 感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。 山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。 所以我们感谢父母,感谢他们给予的生命,抚养我们成人;感谢老师,感谢他们教给我们知识,引领我们做“大写的人”;感谢朋友,感谢他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手,感谢他们令

我们不断进取、努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”这不正是传递感恩的体现吗! 感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明白什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白鸟语花香…蔚蓝的苍穹… 感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因为有了爱,所以感动;因为感动了,懂得了感恩。亲爱的同学,有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根……那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会“感恩”! 让感恩意识传递,相信我们的前途会更加光明,世界将变得更加美好。 我今天的演讲到此结束,谢谢大家!

用真情感动别人 用坚持赢得别人

用真情感动别人用坚持赢得别人 莱阳市商贸城集团总公司李建方 尊敬的各位评委、各位朋友: 大家上午好! 非常感谢财办党委搭起交流的平台,给了我一次推销自已和团队的机会,这次“十佳服务团队”的推选,不仅是团队才能的展示,更是品德、理念、实绩的展现。我来自商贸城集团总公司,叫李建方,负责办公室和政工科工作,我和我的科室没有什么突出的事迹,没有什么闪耀的光环,我们所做的,只是商贸城所有的新老职工都会去做的事情,做这些事情的时候,也从来没有奢想会有某一机遇露一露面、出一出名。我觉得,在我们财贸系统大家庭多是和我这样平平淡淡的默默工作的人,包括我周围熟悉的或不熟悉的,上至领导,下至职工。尽管我们是平淡的,但是我确信我们这些人都有一颗真挚的爱心,还能够把爱心来付诸于自己的工作;在我看来办公室工作的核心就是服务,为领导服务,为员工服务,为商户服务。我和我的团队把服务作为自己的情感所系,职责所在,寓服务于工作,寓工作于服务。 以下我要汇报的题目是《用真情感动别人,用坚持赢得别人》。 没有商贸城这个大家庭,我的日子就是黑夜 以这样一个标题拉开我演讲汇报的话题,大家会不会疑问

我偏离了主题!来商贸城之前,我是千万个普普通通的农村家庭的一员,纯朴自然,崇尚品德,只想与大家一起快乐地工作着,与大家一起健康地生活着!在我看来,人生最大的快乐是做自己喜欢的事业,虽然它很艰难,也有太多的无奈,但是因为喜欢,所以执着。可命运多桀,从2007年夏天我右腿时常发生疼痛,因早期没有得到有效的诊治,错过了最佳治疗的时间,2008年秋天被确诊为股骨头坏死Ⅲ级,不得已到山大齐鲁医院做了右腿股骨头肌骨瓣移植填充手术。得过这个病才知道,股骨头坏死很是难缠,我们常常形容累,用“骨头散了架”来比喻,我是真真地体验了;股骨头坏死到Ⅲ级这个程度治疗起来很麻烦,不仅给家里带来经济上的困难不说,我个人也承受着无限的痛苦,今年8月份又做了右腿全髋关节臵换手术,至今没有完全恢复起来。 想想我这几年疲于治病,四处求医问药,也体会到了做任何事情的不易,正如歌中唱到的“你我皆凡人,活在人世间,终日奔波苦,一刻不得闲”,忙着工作,忙着学习,忙着娱乐,忙着这忙着那…因病突然地放慢脚步让我多了一些理性思考,人活着究竟为了什么,既不是为了沉甸甸的钱,也不是潇潇洒洒闯荡天涯,还有一种永恒的责任和报答!在我,生命的精彩不是因为我得到了什么,而是我经历了什么,也许去骨的痛使我无法忘怀,但更难以忘怀的是在我治病期间、在我和我的家庭最困难的时候,商贸城集团总公司这个大家庭的兄弟姐妹慷慨解囊伸出援助之手,财办党委和领导百忙之中雪中送炭,让我直接感知商贸城就是我赖以生存的“家”,党组织和领导的关怀、培养让我见到一个值得快乐的世界! 承受这温暖,虽然骨股头疼的滋味一直折磨着我,但我不再恐惧疾病与疼痛;虽然自身健康的原因,有时候就是斤斤的重量我也挑不起来,但越是在这个时候总想给自己留下些美好

相关主题