中国对动漫人才的需求量

中国对动漫人才的需求量

中国新闻出版总署音像电子和网络出版管理司、中国出版工作者协会和数字动画制作工作委员会联合发布的《2004年度中国数字动画制作产业报告》中分析，2005年，不将手机游戏制作、单机游戏、电视数字动画等用户计算在内，我国仅网络游戏用户就将达到2633万人，2009年将达到5683万人。面对庞大用户群，动漫游戏设计与开发的专业人才已经变得炙手可热。

动漫行业人才需求量大

目前大多数从业人员集中在中间工种的岗位上，兼通艺术与电脑技术的复合型数字娱乐人才十分匮乏，缺口达60万。

随着动漫从电影时代、电视时代、网络时代，经历到现在的移动媒体时代，动漫表现形式和内容不断发展变化，动漫制作、经营的各个环节迅猛发展，带来了动画人才需求量的巨大缺口，有关机构测定，目前国内动漫人才总需求量为15万人，尤其是创作兼技术都优异的复合型人才更是供不应求。

智联招聘最新统计数字表明，仅2006年2月份就有6680个影视制作公司、游戏公司、广告制作公司的相关职位待招聘。

动漫、游戏人才供给严重失衡

目前中国动漫产业现有专业人才不足1万人，且大都是通过对本地美术人才的再培训产生的，知识技能片面，实践经验不足。全国动

漫专业课班毕业生每年只有2000多人，数量不到韩国的1/3，并大多集中在了低端层次，平均学历仅为大专学历阶段。

动漫、游戏人才地位日益突出

动漫人才工作具有空前的稳定性和安全性。来自就业市场显示，2004年高校动漫专业学生就业率达100%。其中，12%被中央、省级广播电视、新闻出版部门录用，9%到高校相关艺术专业任教，72%到全国各大动画产业公司从事动画设计及制作工作，7%从事其他相关工作。动漫人才的收入也颇为可观，85%的动漫人才月薪酬在5000元以上，是传统IT行业薪酬的2倍，有经验的动画高级制作人员年薪可达30万元左右。

对动漫、游戏合格人才素质要求较高

A.良好的协调能力与团队合作精神；

B.一项以上动漫软件制作专业能力；

C.掌握市场潮流，了解动漫群体的心态；

D.洞悉动漫娱乐性的眼光，不断创新的热情；

E.艺术家的恒心和毅力。

人才缺失动漫成为“代工产业”

2006年中国动漫游戏产业的总规模是6.3亿美元，占世界总量的8%。不过，目前国内动漫市场的结构依旧不尽如人意，海外动漫产品占据的市场份额高达九成，原创产品仅占到一成左右。原创人才的缺乏，导致中国动漫在产业链的高端“脱节”，高速发展的动漫制作机

构，往往成为海外动漫厂商的“加工厂”。

动漫游戏是一种创造性活动，人才因素占据重要比重。一国的动漫游戏产业能否成功，不完全是取决于资本或者技术，关键是人才实力和人才培养。”如果不能引领动漫游戏产业链创意高端，那么好技术只能成为“好工匠”，为掌握形象、故事产权的开发商打工。

供需脱节企业“饥渴”院校“过盛”

目前可以直接应用的人才缺失，已经成为全国5400余家动漫制作机构的“集体头痛”。互挖墙角成了人才流动的重要方式。有的动漫游戏公司每年要流失25%的员工，然而，相关专业毕业生却找不到工作的事也时有耳闻。目前，全国447个大专院校设立了动画相关专业，另外有1200余个与动漫游戏有关的专业，全部在校学生高达40多万。

“在人才缺乏的同时，相关专业人员却不好就业，建立一个什么样的动漫游戏培训体系，成为最大的问题。”文化部文化市场司副司长庹祖海在一高峰论坛上表示，动漫人才的培养涉及到学校、企业，甚至社会文化环境各个方面。和市场需求脱节的培养模式造成了企业“饥渴”、院校“过剩”的尴尬局面。“要构建以市场需求为导向的人才教育体系。”庹祖海强调，人才培养不能仅仅重视技术，“动漫首先是文化艺术，其次才是产业技术，杰出的动漫产品是优秀文化价值观的杰出表达。动漫人才不仅要有扎实的表现技能，还必须具有深厚的文化根底。”

职业教育加速动漫产业发展

动画是艺术和技术的结合。只有实行规模工业化生产，才能增加产量，稳定质量，降低成本。产业化的必需之路是技术标准化、岗位细分化、运营市场化。

因此，我国的动漫产业需要大力进行整合，通过整合理顺关系，才能健康协调地发展。产业的整合是一个系统工程，首先需要政府发挥宏观调控职能，制定相关的产业政策，扶优扶强；其次是发挥市场调控的功能，利用经济利益的杠杆进行调控，使资源合理分配；第三是要发挥行业协会的调控职能，通过合作、交流等多种方式沟通业内信息，学习和借鉴国际先进动画产业的技术和经验，迅速提高国产动画业的整体水平，形成动画片创作生产的良性竞争环境。

动画产业与其它文化产业一样，也要保持合理的人才结构。动画产业的大规模发展必然带来岗位和技术的细分化，作为知识密集型、劳动密集型、高科技密集型的文化产业，既需要擅长艺术创造的精英，又需要数量庞大的、具有较高技能的熟练制作人才。

目前动画行业亟待解决的是各类人才的培养问题。在国家政策的大力支持下，我国的动画教育已呈现烽火燎原之势，全国的动画教育单位从2002年的十几家已经猛增到现在的200多家。培养的人才的数量看似已经解决，但是我们注意到，这些教育单位以高等院校居多，大多以培养“具备创新能力，掌握新技术，同时兼备高修养的综合性

艺术人才”为目标，都想占据制高点。而以培养熟练制作技能人才的教育机构则少之又少。这种状况发展下去，势必成人才分布不均衡、配置不合理，导致人才市场的混乱和无序竞争，造成创造型人才的浪费、各层次技能型人才的短缺，从而制约整个动画产业的良性发展。

我们迫切地认识到，培养动画产业规模制作所需要的技能人才，要求在岗位、技术、人才培养模式上实现标准化。所谓岗位标准化，就是将动漫产业科学合理地划分为若干个岗位；且不说技术工艺、企业运营问题在人才配置方面就有设计人员、工艺人员、管理人员、营销人员，这些都源于岗位细分化，从而形成特定的工种。而职业教育与此相对应的是，研究工作过程、筛选特定技术、形成标准教程、进行职业技能培训。这一点不同于大学，以创造、设计、研发为主要方向，培养学生的艺术个性。人才的培养是一个时间较长的过程。产业的构成，人才需要合理的结构配置，这就是合理的数量和比例。蓝领动画人员应远远大于动画导演和原画创造人员的数量。因此，职业教育是动画产业链的重要环节。所谓技术标准化，就是将动画制作技术按照不同技能特点进行分解，制订统一的考核标准；所谓人才培养模式的标准化，指的是按照动漫产业对岗位的特点和对人才的实际要求，制定高级技师、技师、高级工、中级工及短期培训相结合的不同层次的培养模式，而这正是职业教育的优势所在，也是我们责无旁贷的责任。所以，职业教育的介入是动画行业发展的必然趋势。职业教育的方式主要有院校培养和社会培训两种方式，校企合作、课程置换是两者优势互补的最佳方式。

目前的动画教育

我国的动画教育朝着多元化、应用型、高层次方向发展。动画热的背后也存在潜在的危机，中国动画教育的盲目性和功利性给整个动画行业带来深层次的隐忧。

动漫教育跨艺术、技术两个领域的特点，使大多数院校涉足动漫专业教育成为可能。但我国大多数动画专业建立在一两年之内，学术基础薄弱、行业资源欠缺，动画教学处于试验磨合阶段，没有培养高层次动画人才的能力。甚至有个别院校在学术、师资、设备皆为空白的基础上，单纯看重艺术专业的高利润，盲目招生、虚假教学，危害巨大。

目前大多数院校的动画专业实际是涉及网络、影视广告、三维设计方面的数码涉及专业或数码影视制作专业。

学生就业领域

游戏公司、动画公司、电影制造公司、软件公司、广告公司、影视公司、电视传媒机构、教育机构、杂志社、出版社、房地产、网络媒体、相关教学机构或科研单位、自己创意等方面。目前，相关专业毕业学生能实际进入游戏、动漫行业的相对较少，大部分是进入了数字艺术相关领域工作，待遇也不尽相同。

动漫市场营销策划方案

目录 1 市场现状.................................................................... 宏观市场环境分析......................................................... 产品状况................................................................. 分销状况................................................................. 2 SWOT 分析................................................................... 优势..................................................................... 劣势..................................................................... 机会..................................................................... 挑战（威胁）............................................................. 3 经营目标.................................................................... 财务目标................................................................. 市场营销目标............................................................. 4 市场营销战略................................................................ 目标市场营销战略......................................................... 市场竞争战略............................................................. 市场营销组合战略......................................................... 5 具体营销战术行动方案........................................................ 市场开发各阶段具体行动方案............................................... 6 经营控制.................................................................... 人员控制................................................................. 价格控制................................................................. 财务状况控制............................................................. 7 结论 ....................................................................... 1 市场现状 宏观市场环境分析 “漫影倾城（公司）”位于大学城商业中心，大学城商业 中心紧邻合肥工业大学，可辐射至周围的安徽大学，水利水电学院，三联学院等一批高校，可以说公司位于这一地区的核心商业区，具有“地利”。 为充分发挥地理位置的优势，顺应消费的潮流，我们

动漫人才教育管理发展方向

动漫人才教育管理发展方向 动漫是在市场经济、文化发展以及企业对动漫人才的需要上而设立的一个新兴特色专业。从动漫专业首批招生开始，各学院一直在不断地进行动漫专业教学改革的研究与实践。通过调查和分析，我们发现动漫设计人才是未来最紧缺人才之一。要使中国变为动漫强国，必须创新思维，改革动漫课程体系、教学模式等，使我们培养的动漫人才符合市场要求。实现以专业建设为导向,科研能力为保障,公司化管理为平台的“三合一”管理体制。以学院教学为主导，培养学生坚实的理论基础和实际操作能力；以动漫研究所为支撑，开展动漫产业发展和新技术、新项目的研究；以动漫设计公司为依托不断开发动漫产品，保持与动漫产业的紧密联系，使教学、研究、生产与社会需求高度同步[1]。实现“学研产”三结合的办学道路和将教学、科研、服务社会三个过程融入培养人才的全过程。积极探索“三三制”人才培养模式： 一、动漫专业应用型人才培养的探究 1．实行校企联合培养人才机制的尝试 由于目前国内各高校动漫专业培养的人才与企业要求存在很大距离，大多毕业生理论知识较为扎实，可实践能力较弱。因此，针对这种情况，我院选派高年级的学生在专业教师的带领下到安徽利斯特三

维动画公司、合肥橡树动画有限公司等企业实习实训，参与制作《神奇汉字大冒险》、《蘑菇村故事》等影视动画片的项目制作，以校企联合的形式，实施产、学、研结合，学校在企业定“需求”的前提下，进一步让企业参与制定人才培养方案、课程计划、评估标准，形成包含从培养目标、课程计划到教学方法、评估方法在内的一整套培养方案，通过“学产交替”的方式在学校和企业进行教学，学生毕业生进入企业就业。充分发挥高校人才优势和企业的市场导向优胜，实现优势互补。 2．坚定走“学研产”三结合的办学道路 实行“学研产”结合，企业与高校、科研院所共建研发中心，是科技合作的新趋势，学校可以利用自身的科研和人才优势与企业合作，通过共建研发中心这个载体，使校企双方由最初简单的优势互补，走向双赢，并使高校真正成为企业发展的技术支撑。作为高校，以市场为导向，把学生创新精神与实践能力的培养贯穿于整个实践教学过程中。以“项目化为中心，应用型为导向，校企实践互动”这一核心理念与特色。实行学校、研究所、公司三结合的管理理念，走学研产三结合的特色办学之路。从根本上改变实验教学依附于理论教学的传统理念，树立以学生为本，以知识传授和能力培养为核心，强化艺术实践，提高学生运用现代科学技术结合艺术创作解决实际问题的能力，致力于培养具备高水平的动画、动漫专业高级应用型技术人才。作为企业，依托强大的高校人才优势，加强对高端技术和高端人才的培养，为产

为八幅漫画配的文案【营销文案例】

1.父母们大抵爱将自己未竞的愿望作为其遗产的一部分，可惜孩子们似乎 总不领情，于是强权政治成了童年生活的主题——但我们还能觉得幽默，也许是因为比起成年以后的苦难，被爱压迫实在算是一种另类的幸福。 2.吸烟人士是典型的中庸主义者，他们不会学吸毒者单方面撕毁死神的协 议，却又不愿和一般人那样对死神的邀请逆来顺受，只是在烟雾中默默修改契约的日期，将理想的一部分连同人生的尴尬化成灰烬。 3.同情心在现代社会中的缺席是人类进化过程中的奇迹之一，人们将疲惫 的她装进了睡袋，并且如此小心翼翼不将她吵醒。但她终究不能永恒的安睡，因为，魔鬼便住在她的隔壁。 4.信仰诞生于绝望之中，但凡人还有一点办法一点希望，都不会笨到去求 上帝帮忙，但也许这世界绝望的人太多，所以虔诚的祷告也成了种时髦，一方面是表示自己和上帝的亲近，另一方面也光荣的站在了群众的一边。 5.有时候，洞悉真相远比懵然无知可怕得多，因为欺骗和隐瞒总是温情脉 脉而真相却冰冷坚硬，但也唯有当我们的脆弱被真相刺穿，禁锢的灵魂才终可以在解脱后重获新生。 6.无人喝彩与曲终人散是人生的两端，寂寞从起点划出一条弧线又终究回 到原地，倘若，你明白了孤独本来是上苍不可拒绝的礼物，那么形影相

吊也可以成为一种守望的坚持。 7.智慧在人生的天平上总有着超乎寻常的重量，并且昭示了上帝的公正和 冷酷：它无视富贵贫贱，同时也无视善恶美丑，既使卑微者有了挑战权贵的筹码，又成为作恶者戕害良善的利器。而人类的困境在于，拥有了智慧后便再也不能交还。 8.当时间的流浪汉撞开始世纪的大门，写在未来脸上的景色却依旧苍凉， 只有满天星光指点着不堕的希望。张开地球褴褛的外衣，拥抱所有的不幸与苦难，将坚强，刻在奔腾不息的胸膛。

动画片营销策划案

呈：×××公司 动画项目《×××》营销推广案 ×××姓名、学号撰写 ×××班级

目录 一．前言 (1) 策划目的 (1) 策划设计 (1) 二．影片相关 (2) 内容简介.................................................................... 影片主题.................................................................... 影片卖点.................................................................... 播映规划.................................................................... 三．营销环境分析.............................................................. 市场规模.................................................................... 竞争对手.................................................................... 传播受众....................................................................四．传播渠道策略.............................................................. 渠道设计.................................................................... 宣传推广技巧...............................................................五．整合营销策略及实施计划.......................................... 整合营销规划............................................................. 整合营销原则............................................................. 具体实施计划............................................................. 六. 结束语......................................................................... 七. 附件一、二

2019年整理中国动漫行业人才及薪酬调研报告

中国动漫行业人才及薪酬调研报告 动漫行业人才现状及需求情况 目前中国动漫企业约有6000多家，从企业规模及性质来看，以小型的民营企业居多。 动漫从业人员大约为6万人左右，主要集中在中后期制作环节上，动画前期规划和创作人才缺口非常大，即从事编剧、导演、造型、美术设计的人才十分紧缺。 A、从地域上看，动漫人才主要集中在北京、上海、深圳、长沙、杭州、苏州。 B、从学历上看，大学本科学历者是从业人员的主体力量，大约为60%，大专学历约占为34%，显示出动漫企业在用人时并不简单地唯学历化，更关注实际能力，但随着教育水平的提高和行业的快速发展，动漫行业高学历人才比例将不断增加。 C、从相关从业经验上看，由于动漫行业是一个新兴行业，从业人员行业经验普遍偏少。从业年限2年以下的达到约占60%。 动漫行业的人才需求层次非常丰富，表现在原创动漫项目策划、导演、美术设计、故事剧本创作、市场营销、经营管理、衍生产品开发人员等环节。人才需求的金字塔底层是运营、支持、服务人才；中间是设计、开发、技术、绘制人才；高端则是策划、编导、管理。 目前动漫行业的人才需求量约为10万人左右，紧缺人才可分为以下

六类：故事原创人才、动画软件开发人才、三维动画制作人才、动画产品设计人才、游戏开发人才和动画游戏营销人才。 动漫人才流动性状况 动漫行业以“无形资产”和“知识产权”作为其主要特点，并且职业技能专业人才相对缺乏。“互挖墙脚”成了这个行业目前人才流动的重要方式。有着丰富工作经验和职业技能的创作人才、市场人才，经常会被同行企业挖走，带来人才的不稳定性，而这种迁移会有诱导性，从而带来更多的人才流动。 目前动漫行业的人才流动率约为10%左右，流动性相对较小，这主要是受到了产业发展不成熟处于初级阶段和缺少市场化人才流动平台的影响，但是有加速流动的趋势。 1) 高管层：动漫企业核心管理团队很稳定。高层管理人员流失率在3%以内的企业约占87%，高管流失率在3%－5%的企业占8%。 尊敬的学校团委： 您们好! 团支部组织是一个先进的集体，能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。 我是一名高一的学入党申请书范文生，自从上初中以来，我就

动漫制作技术人才培养方案

潍坊工商职业学院2018级动漫制作技术专业人才培养方案 二〇一八年十一月

目录 一、专业名称 (1) 二、招生对象 (1) 三、学制与学历 (1) 四、就业面向 (1) 五、培养目标和规格 (1) （一）培养目标 (1) （二）培养规格 (1) 六、职业证书 (2) 七、培养模式 (3) 八、课程体系设计 (3) （一）课程体系构建 (3) （二）课程设置 (4) （三）课程描述 (4) 九、实践教学体系 (12) 十、培养进程 (13) （一）教学环节分配表 (13) （二）教学进程安排表 (14) （三）活动课程安排表 (17) （四）综合实践进程表 (17) （五）课程结构及学分分配一览表 (17) （六）总学分学时表 (17) 十一、考核评价 (17) 十二、毕业条件 (19) 十三、其他说明 (19)

一、专业名称 专业名称：动漫制作技术 专业代码：610207 二、招生对象 普通高中生、中职毕业生 三、学制与学历 三年制，高职专科 四、就业面向 表1 动漫制作技术专业就业面向岗位一览表 五、培养目标和规格 （一）培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握本专业的基本知识和主要技术技能，面向影视，动画，广告传媒，游戏等行业/职业类别/技术领域，能够从事三维制作，后期包装等工作的高素质技术技能人才。 （二）培养规格 1．素质能力 （1）职业素质 （2）掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则； （3）热爱本专业，具有良好的敬业精神和坚忍不拔的意志； （4）良好的团队意识与协作精神； （5）良好的服务意识和市场拓展精神； （6）有良好的语言沟通能力和文字组织能力。 2. 职业能力 （1）具有对动漫新技术、应用新领域的独立分析与理解能力和一定的创新能力；

关于动漫专业人才培养模式的思考

关于动漫专业人才培养模式的思考 ［摘要］针对高职、高专院校中动漫设计与制作专业人才培养如何与社会需求相对接这一问题，结合现代设计教育理念，广州大 学纺织服装学院动漫设计专业在教学改革和实践环节展做了大量努力和尝试，提出以“工作室制”为主要方式的动漫设计与制作专 业人才培养模式以及与其相配套的教学形式调整。通过动漫工作室这个窗口，使教学、科研、实践一体化，实现学校、学生、用人单 位多方共赢的目标。 ［关键词］高职教育工作室制动漫设计专业培养模式 随着我国人才需求的多元化发展，职业教育得到了社会的 空前重视。其中，动漫设计与制作专业经历了从无到有、从小到 大的过程，成为国内各大职业院校艺术类主流建设专业之一。 但是，我们也看到，动漫专业由于创办时间较短，发展速度过快， 在专业建设积淀过程中，出现了一些令人担忧的现状，阻碍了高 职、高专院校动漫设计与制作专业的发展，还使该专业毕业生很 难得到用人单位的认可，难以满足高技能人才的要求。针对这 一现状，广州大学纺织服装学院动漫设计专业在教学改革和教 学实践方面进行了专项摸索和研究，提出以动漫设计与制作工 作室制模式为主要教学形式，希望在加强高职、高专院校毕业生 与市场需求契合度之间做出一些有益的探索，寻求一条更为适 合动漫专业生存和发展的可持续之路。 一、我国动漫专业教育现状中存在的若干问题 （一）动漫设计与制作专业教育环节与社会需求脱节 数年前，动漫行业人才需求量已高达 15万人，当时从业者 却不足 1万人，巨大的社会需求，让动漫专业迅速成为大学的热 门专业。据报道，2006年底，国内 447所大学设立了动漫专业， 在校学生 46.6万人（见图 1）。动漫设计与制作专业在高职、高 专院校中开设的目的在于培养和造就社会所需的技术型设计人 才。然而，实际情况是动漫企业虽存在大量人才缺口，却经常为 找不到合适设计人员大伤脑筋；另外，大部分动漫专业毕业生因 无法达到就业岗位要求，缺乏实践经验或创新意识而难以就业， 从而陷入企业招不到合适员工，毕业生找不到接收企业的两难 尴尬局面。造成这种矛盾的主要原因是当前动漫设计与制作专 业的教学内容和形式与社会实际需求脱节，衔接羸弱。 （二）现今动漫专业培养模式与高职类院校人才培养方向未 能匹配 从目前高职院校普遍采用的动漫专业人才培养模式上来

动漫营销计划书

零点动漫营销计划书

目录 1、计划摘要 (3) 2、动漫市场现状分析 (3) 2.1、宏观市场环境 (3) 2.2、产品状况 (3) 2.3、渠道状况 (3) 3、SWOT分析 (3) 3.1、优势 (3) 3.2、劣势 (3) 3.3、机会 (4) 3.4、威胁 (4) 3.5、小结 (4) 4、营销目标 (4) 4.1、财务目标 (4) 4.2、市场营销目标 (4) 5、市场营销方案策略 (4) 5.1、目标市场营销战略 (4) 5.2、市场竞争战略 (5) 6、具体营销战术行动方案 (5) 6.1、市场开发各阶段具体行动方案 (5) 6.2、cosplay show活动 (5) 6.3、营销策略-----注重技术的研发和广告的宣传力度 (5) 7、营销控制： (6) 7.1、人员控制 (6) 7.2、价格控制 (6) 7.3、财务状况控制 (6)

1、计划摘要 回望过去，随着欧美大型3D动画电影及日本动漫的强烈冲击，中国本土动漫不光在技术上落后外国，在题材的创意上也十分匮乏，但事实往往触底反弹，最近一两年，涌现出一批优秀作品，《魁拔》，《秦时明月》便是其中代表，再有政府对动画行业的大力支持，使得国内动画展现出了良好的发展趋势。我公司将选择青年及青少年这一在国内具有广阔市场前景和市场潜力的市场，以具有中国特色的水墨画风的动漫作品为主打的动漫产品来与外来竞争者进行正面交锋。且我们公司将采取大力的广告策略、产品创新、和专业高技术的高质量产品策略，相信在不久的将来中国动漫定能在国际上独领风骚。 2、动漫市场现状分析 现如今，无论是卡通形象还是动漫衍生品，都在我们的生活中随处可见，而正是因为这种普遍，动漫公司更要注重营销的手段和模式。 2.1、宏观市场环境 零点动漫公司位于城市商业中心，紧邻清华大学，也可辐射至北京信息科技大学、北京科技大学等高校，可以说，零点动漫公司是具有良好的地理位置的。因此，我们要充分发挥地理位置的优势，以及潜在消费者信息传播的优势。其实，动漫产业从最原始的发展到现在，已经有了很长一段的历史，但是，作为一个产业的发展状况来说，动漫产业却属于较为年轻的产业，也是发展势头处于蒸蒸日上的。最为重要的是，越来越多的人喜欢动漫，并且关注动漫，国内的消费者以及潜在消费者也非常期待中国动漫产业的崛起。 2.2、产品状况 我们公司的产品不仅包括动漫音像制品，还包括产品的衍生物。其中主要有，动画片产品、饰品、挂件以及杂志等等。根据动漫市场，我公司将主打产品定价在中等偏高的水平，但是，同时的，也会将一些动漫衍生品的价格订的低一些。 2.3、渠道状况 根据我们公司的资源、财务能力以及营销能力等等，我公司采用分销的渠道。在导入期时，通过各种手段宣传本公司的主打产品，诸如广告、举办展销会等手段。在公司成熟期时，也会将资金用在制作产品以及宣传产品上。 3、SWOT分析 3.1、优势 从我公司内部环境来看，我公司的地理位置优越，处在繁华地带，人口的流动性很大，既方便消费者选购，也能够让潜在消费者们熟知。并且，周边有多个大学，公司产品以及公司各方面都可以通过他人信息传播的途径被大家所了解。除此之外，我们公司有雄厚的资金，并且有大量的专业人才去开发、研究公司的产品。 3.2、劣势 由于我公司刚刚成立，与其他动漫公司相比，经验不足，使我公司处于不利地位。

动漫行业人才状况及工资水平概要

动漫行业人才现状及需求情况目前中国动漫企业约有6000多家，从企业规模及性质来看，以小型的民营企业居多。动漫从业人员大约为6万人左右，主要集中在中后期制作环节上，动画前期规划和创作人才缺口非常大，即从事编剧、导演、造型、美术设计的人才十分紧缺。A、从地域上看，动漫人才主要集中在北京、上海、深圳、长沙、杭州、苏州。B、从学历上看，大学本科学历者是从业人员的主体力量，大约为60%，大专学历约占为34%，显示出动漫企业在用人时并不简单地唯学历化，更关注实际能力，但随着教育水平的提高和行业的快速发展，动漫行业高学历人才比例将不断增加。C、从相关从业经验上看，由于动漫行业是一个新兴行业，从业人员行业经验普遍偏少。从业年限2年以下的达到约占60%。D、从职位类别来看，从事设计类、策划类和编辑类等职位类别的人员居多，分别为45.4%、19.4%、18.5%，三者之和达到了79.3%，而财务、管理、行政等非专业类职位所占比例较低，仅为20.7%，这和动漫行业更强调专业化的发展方向密切相关。动漫行业的人才需求层次非常丰富，表现在原创动漫项目策划、导演、美术设计、故事剧本创作、市场营销、经营管理、衍生产品开发人员等环节。人才需求的金字塔底层是运营、支持、服务人才；中间是设计、开发、技术、绘制人才；高端则是策划、编导、管理。目前动漫行业的人才需求量约为10万人左右，紧缺人才可分为以下六类：故事原创人才、动画软件开发人才、三维动画制作人才、动画产品设计人才、游戏开发人才和动画游戏营销人才。动漫人才流动性状况动漫行业以“无形资产”和“知识产权”作为其主要特点，并且职业技能专业人才相对缺乏。“互挖墙脚”成了这个行业目前人才流动的重要方式。有着丰富工作经验和职业技能的创作人才、市场人才，经常会被同行企业挖走，带来人才的不稳定性，而这种迁移会有诱导性，从而带来更多的人才流动。目前动漫行业的人才流动率约为10%左右，流动性相对较小，这主要是受到了产业发展不成熟处于初级阶段和缺少市场化人才流动平台的影响，但是有加速流动的趋势。 1 高管层：动漫企业核心管理团队很稳定。高层管理人员流失率在3%以内的企业约占87%，高管流失率在3%－5%的企业占8%。 2 中层管理人员：除了少数企业中层换血频繁以外，绝大部分企业的中层管理人员稳定性

动漫设计人才培养方案

影视动画专业人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称：影视动画 专业代码：660209 二、入学要求 普通高中毕业生或同等学力者。 三、学制与学历 学制：3年 学历：高职 四、培养目标 一般目标：影视动画专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德的人文素养，掌握影视动画基本知识和技能，具备影视动画制作与设计、审美修养和创意表达能力，从事二维动画制作、三维动画制作、动漫数字化技术制作、动漫美术设计工作的高素质技术技能人才。 具体目标：本专业针对原画设计、二维影视动画、三维影视动画、电视栏目包装、影视动画后期制作等岗位进行培养。对该专业的岗位群的能力要求如下： 原画设计：对动画的人物、场景、动作、道具等进行原画设计，基于剧本及导演表现意图进行具体创意。有创意能力和较强的绘画表现能力，对人物、场景、动作、道具等把握较为准确。 二维影视动画：根据动画项目的需要，能熟练操作二维软件进行角

色、场景、道具等的绘制。并根据分镜头台本进行影视动画与制作。 三维影视动画：根据影视动画项目的需要，能熟练运用三维软件进行简单角色、道具、场景等的模型设计与制作、材质设计与制作，灯光设计、动画设计、特效制作，使用后期合成软件对动画进行合成输出。 电视栏目包装：根据项目要求进行总体策划，运用二维动画、三维动画、后期特效与非线性编辑等软件进行电视广告短片和企事业单位形象宣传短片设计制作。 影视动画后期制作：根据项目的需求或者导演的要求使用摄影摄像设备收集需要的素材，使用编辑软件对素材进行加工整理。使用影视素材表达创意主题，使用音频编辑软件制作音效，使用剪辑类软件进行音画对位制作成片。 素养目标：培养学生爱国、爱党、爱校的高尚情操，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立遵纪守法的观念；培养学生具有吃苦耐劳、勇于奉献的“军工”精神；认真践行社会主义核心价值观；有良好的团队意识和沟通意思，热爱生活。 知识目标： 了解计算机及其动漫的基本理论基础知识。 1.掌握平面软件、二维动画软件和三维动画软件的应用； 2.掌握场景原画和角色原画的绘制技巧； 3.掌握三维动画的制作流程； 4.掌握三维影视特效的制作； 5.掌握后期合成技术。 能够应用动画理论知识和软件技术知识进行建模、渲染、特效处理、

2011动漫专业人才培养计划

2011年动漫专业人才培养计划 人文艺术系 一．专业培养目标和培养规格 （一）培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的动漫设计与制作理论基础知识和实践技能，能胜任动画设计与制作的高技能型人才。毕业生应能熟练掌握动漫设计与制作的知识和技能，熟悉动漫产业技术行业标准；成为既具有较强的计算机动画设计、数字声像合成技术、计算机二维与三维动画制作及影视后期制作的能力，又具有一定的艺术表现能力的高等技术应用型、复合型人才。 （二）培养规格 1.工作范围 本专业毕业生可在各级电视台动漫制作公司、企事业单位、各大传媒、企业的宣传部门从事三维动画制作、影视动画制作、影视编辑等工作。 其业务范围是: （1）三维动画制作：可针对一定要求进行创作和企业广告宣传等工作。 （2）影视动画制作：针对动画的创作，其方向是影片的创作，企业广告宣传片的制作。 （3）影视编辑：针对影视作品的后期处理工作，非线性编辑工作。 2.知识结构 （1）掌握绘画基本功、创意设计及表现，具备较高的艺术修养； （2）掌握动画设计理论和制作技巧，能熟练地运用各种制作软件和设备制作动漫作品； （3）熟悉动漫行业发展规律，掌握市场调查和营销策划方法，对信息学、传播学有较深入的了解，能准确把握消费者的心理； （4）具有较强的平面动画和三维动画设计制作能力； （5）具备一定的动漫设计市场调研、开发的知识。 3.能力结构 （1）具备绘画设计素描、绘画色彩的基础知识和基本技能，掌握较强的绘画造型能力； （2）动画创意、设计和制作能力； （3）相关计算机应用软件运用能力； （4）市场调研和营销策划能力。

（三）职业与技能等级规格 根据劳动社会保障部的相关规定，为适应社会经济发展中越来越规范的从业资格认定制度，学生应具有通过下列考试取得相应资格证书的能力： 1. 通过计算机应用操作相关等级考试，取得相关计算机应用水平考试证书。 2. 通过广东省大学英语A级考试，取得相关英语水平考试证书。 3．取得相关职业资格证书。 二．学制全日制3年。 三．毕业标准修满138学分，准予毕业。 四．主干学科艺术学、文学、工学。 五．主要课程 设计素描、色彩、动画概论、三大构成、Photoshop、Flash与3Dmax软件应用、Maya 软件应用、网页三剑客、原画、动画影片分析、影视动画分镜头、动画剧本创作、二维动画创作、摄影摄像、二维动画、三维动画创作、影视后期合成、影视广告等课程。 六．主要实践教学环节 课程实践训练与习作、设计考察、动漫设计实习、毕业设计。 七．专业及课程设置特色 1. 按动漫设计专业对人才规格的要求，按照“艺术+设计+技能”的模式进行课程设置和教学内容体系建设，培养具有艺术、设计、制作的操作能力，了解国内外动漫设计信息动态的高技能型人才。 2. 为提升学生的实际操作能力和就业适应能力，实行理论与技法教学、实操训练、设计实习与调研、毕业设计等环节相结合，构建理论教学与技能教学结合、采取课内与现场相结合的实训教学法。 3. 外聘一些艺术家、动漫公司、影视制作的资深策划、专业设计人员为本专业特聘教师，讲解相关行业知识技能，加大学生对专业制作的理解，扩大学生视野。建立实习实践基地，包括广告公司、动漫公司、电视台等。 八．教学进程表 文秘专业教学进程表

动漫产业营销策略分析

1前言 1.1研究背景近几年，动漫产业成为新兴产业。因为中国政策对国文化产业的大力扶持，国产的动漫产业在飞速发展。国多地建立了动漫产业基地， 带动动漫产业的发展。但在发展过程中还是有很多不足之处，同国外相比相差很大。 1.2研究目的及意义通过分析国产动漫产业发展，深入分析其发展现状与未来的发展前景，找出发展中的优势与不足，对国产动漫产业的发展提出有效的建议与帮助，帮助改进产业不足，加快提升国产动漫产业的经济效益。 1.3研究容分析国产动漫产业的市场现状，以动漫走廊为对象进行更加深入的分析，找出发展过程中的不足。分析国动漫产业格局，国外动漫产业成功进入中国市场并发展壮大的因素；借鉴国外动漫产业的成功因素，结合自身实际，从4P 理论的角度出发，提出一些行之有效的建议。 1.4研究方法综合运用资料收集、文献调查、案例分析、对比分析等方式方法。通过文献研究来对国产动漫产业进行详细的分析和参考，以便为选题提供参考意见；通过搜集资料来对所选课题进行可行性分析和预测；通过案例分析，对比分析使容更加充足。 2国产动漫产业的发展分析 2.1国产动漫产业简介 2.1.1动漫产业概述动漫产业是指以“创意”为核心，漫画、动画、网游等为表现形式，包含动漫图书、报刊、电影、电视、音像制品、舞台剧和基于现代信息传播技术手段的动漫新品种等动漫直接品的开发、生产、出版、播出、演出和销售，以及与动漫形象有关的服装、玩具、电子游戏等衍生产品的生产和经营的产业。 2.1.2国产动漫产业发展历程 （1）1922-1945 年是中国动画的开始与探索的时期。1918 美国动画片开始进入中国。第一代中国动画人万籁鸣、万古蟾、万超尘在这一时期产生。 （2）1946-1956 年是中国动画片的稳定发展时期。这一时期的动画在题

动画专业人才市场需求及岗位分析调研报告

艺术与传媒学院动画专业分析调研和人才需求预测报告 一、国内外动漫产业发展概况 动漫产业已经成为发展潜力巨大的智力密集型、劳动密集型、科技密集型和资金密集型的“朝阳”文化产业，具有当今知识经济的全部特征，并具有完整的产业链，在文化产业中处于龙头地位。在国外发达国家，尤其是美国、日本、韩国及欧洲等国家和地区，动漫产业已经成为重要的支柱产业。美国是当今世界上最大的动画生产和动漫产品输出国，包括动漫业的文化产业早已名列6大支柱产业之一，在其国内产业结构中仅次于军事工业，位居第二，动漫及其衍生产品的出口额甚至超过了汽车和航空航天工业的出口。日本是仅次于美国的第二大动漫生产国，动漫产品出口额是其钢铁出口额的4倍，包括动漫业在内的文化产业成为仅次于旅游业的第二大支柱产业。韩国政府十分重视动漫产业，专门成立了“文化产业振兴院”，对动漫在政策和财政上给予很大的支持，使韩国在短短10多年内一跃而成为第三大动漫产业国。英国包括动漫业在内的文化产业所创造的年产值已超过了任何一种传统制造业所创造的产值。 相比国外动漫产业大国，中国动漫产业的综合发展水平整体落后，仅从中国动漫市场的占有率来看，中国自己或合资（包括港台地区）的原创动漫作品仅占中国动漫市场的10%。而日本动漫产品却占据了中国动漫市场约60%的份额，欧美动漫产品占据了约30%。近年来，国家对发展动漫产业给予了前所未有的高度重视，已建立了一批动漫游戏产业发展基地，财政部专门设立了高达30亿元人民币的动漫产业发展专项资金，支持优秀动漫原创产品的创作生产、动漫素材库建设、动漫人才培养、建立动漫公共技术服务体系以及推动形成成熟的动漫产业链。同时，政府为创立我国原创动漫品牌和培育动漫制作人才，精心营造出了良好的政策环境，我国动漫业近年来的发展步伐之快令人印象深刻。 随着数码技术的不断发展创新和信息传递方式的多元化，现在动画的应用领域正日益拓宽，已呈现出泛动画现象。动漫技术除了应用在二维艺术动画、三维计算机动画、网络动画、四度立体全息影视动画等动画艺术形式外，还逐渐扩大应用到了其他不同行业及领域之中，如手机游戏、Flash动画彩页、网络多媒体、影视广告、电视节目制作、科技成果演示、教学课件、模型玩具、虚拟漫游、医疗造像、军事、制造业、娱乐休闲等。

动漫制作技术专业建设与发展方案文本

动漫制作技术专业建设与发展方案 一．培养目标与规格 （一）培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握本专业的基本知识和主要技术技能，面向影视，动画，广告传媒，游戏等行业/职业类别/技术领域，能够从事三维制作，后期包装等工作的高素质技术技能人才。 （二）培养规格 1．素质能力 （1）职业素质 （2）掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则； （3）热爱本专业，具有良好的敬业精神和坚忍不拔的意志； （4）良好的团队意识与协作精神； （5）良好的服务意识和市场拓展精神； （6）有良好的语言沟通能力和文字组织能力。 2. 职业能力 （1）具有对动漫新技术、应用新领域的独立分析与理解能力和一定的创新能力； （2）具有对各类传媒的后期制作的能力； （3）具有使用专业软件设计二维及三维动画的能力；

（4）具有影视编辑的能力熟练掌握市场上流行的常用软件的应用； （5）具有多媒体交互作品及多媒体课件的设计与制作能力； （6）具有进行室内外装潢设计、制作的综合运用能力； （7）具有设计与制作动态、交互式网页的能力。 3.方法能力 （1）职业生涯规划能力； （2）自主学习和自我发展能力； （3）发现、分析、解决问题的能力； （4）任务安排与运用所学知识解决现场问题能力； （5）方案设计和开拓创新能力； （6）自我评价能力。 4.社会能力 （1）良好的职业道德和敬业精神； （2）人际交流能力、公共关系处理能力和团队协作精神； （3）危机管理和自我约束能力； （4）良好的集体意识和社会责任心； （5）良好的环保意识、质量意识、安全意识； （6）团队协作、组织与管理能力。 5.专业核心能力 （1）具有平面广告设计的能力；

病毒营销案例分析

病毒营销成功案例_病毒营销案例分析 该部动画短片在2013年9月推出，登陆YouTube不到两周就获 得了650万浏览量;据报道，同名游戏在苹果AppStore上架仅6周，下载量就突破了50万。截至本文发布，该动画短片在YouTube上的 浏览量已经突破1200万次，虽然Chipotle公司没有对外透露同名 游戏的iOS设备安装量，但每次打开这个App，“稻草人”总能打 动人们心弦，引起人们对食品安全的关注。 多芬：推出了一部视频短片——“我眼中的你更美”，其病毒式营销获得了巨大的成功。这部广告片不仅令人振奋不已，还创造了 线上营销纪录，推出后仅一个月内，浏览量就突破了1.14亿。“我 眼中的你更美”之所以能够获得如此出色的成绩，一部分原因要归 功于联合利华公司。在其帮助下，这部短片被翻译成25种语言，并 在其33个YouTube官方频道下播放，全球超过110个国家的用户都 可以观看这部短片。 2011年，依云延续了应用计算机三维动画塑造婴儿人物的概念，推出了“BabyInside”影片。2013年，依云又出了“Baby&Me”， 片中一群成年人演员穿过一面离奇的镜子，回到了自己的婴儿时期，并且能做出与自己相似的动作。 “Baby&Me”在YouTube的浏览量达到5000万次，推出一周后借助Facebook主页推广、促销广告和其他营销工具的帮助，访问浏览 量很快就超过了1亿次。 依云并没有停止这一系列的营销活动，2014年5月又推出了 Baby&Me移动App应用，支持安卓和iOS系统，用户只要上传自己 的照片，就会生成一个相对应的婴儿形象，还能在Facebook或Instagram上与好友分享。如果想在Twitter上分享，可以使用 “#evianbabyandme”标签统一发布。绝大部分病毒式营销活动貌似 一锤子买卖，但依云另辟蹊径，做出了一套系列广告。

动漫专业人才培养方案

动漫专业人才培养方案 一、产业背景 动漫产业，是指以“创意”为核心，以动画、漫画为表现形式，包含动漫图书、报刊、电影、电视、音像制品、舞台剧和基于现代信息传播技术手段的动漫新品种等动漫直接产品的开发、生产、出版、播出、演出和销售，以及与动漫形象有关的服装、玩具、电子游戏等衍生产品的生产和经营的产业。 近年来，随着计算机网络技术、数字电视技术和通信技术日益成熟，极大地推动了以动画、游戏为代表的数字动画产业的发展。据统计，2006年，全球数字动漫产业的产值已达2228亿美元，与动漫产业相关的周边衍生产品产值则在5000亿美元以上，英国数字娱乐产业年产值占GDP的7.9%，成为该国第一大产业。美国网络游戏业已连续4年超过好莱坞电影业，成为全美最大娱乐产业。日本游戏市场每年创造2万亿日元市值规模，动画产品出口值远远高于钢铁出口值。韩国动漫业产值占全球的30%，已成为韩国国民经济的六大支柱产业之一。从全球及主要国家来看，动漫产业已经成为一个庞大的产业。 在中国，虽然数字动画产业起步比国外晚了10年，但发展后劲十足，数字动画产业规模有望成为国民经济第一支柱产业，产业发展商机十分巨大。未来几年，我国数字媒体人才缺口将达80万人，其中15％属高端人才。目前，艺术和技术兼备的复合型数字媒体人才紧缺成为了数字媒体产业大力发展的“瓶颈”之一。 截至2007年10月，国内已有30多个动漫产业园区、5400多家动漫机构、450多所高校开设动漫专业、46万多动漫专业在校学生。而在中国84万个各类网站中，动漫网站约有1.5万个，占1.8%，这一数字与2006年初同期相比增加了4000余个，增长率约为36%；动漫网页总数达到5700万个，增长率约为50%。 2005年6月1日，“首届温州动漫作品展”在温州市展览馆如期开幕。同一天，由国家广电总局和浙江省政府主办的“首届中国国际动漫节”也在杭州正式拉开序幕。动漫节、动漫展、动漫赛事在2007年非常活跃，几乎每个月都会有举办。地点除了杭州、广州、上海、香港、北京这些发展动漫产业较早的城市，合肥、武汉、宁波这样的动漫产业新兴城市也逐渐加入。展出内容上，也更加注重质量和内容，不再是“COSPLAY+周边商品贩卖”的简单集合，从广度和深度两方面都达到了一个高峰。 到2008年底，中国年动漫节目需求量为180万分钟，意味着将有一个250亿美元的市场空间，而目前国内播出的动漫作品每年只有2万分钟，不足实际播出量28万分钟的1/10，且大量依赖进口。 2008温州动漫节暨婴童产业展览会标志着温州巨大的民间资本投资方向的一种战略性转移。动漫产品本身有巨大的市场空间，而动漫产品的衍生产品市场空间更大。中国目前儿童食品每年的销售额为人民币350亿元左右，玩具每年的销售额为人民币200亿元左右，儿童服装每年的销售额达900亿元以上，儿童音像制品和各类儿童出版物每年的销售额达人民币100亿元……在某种程度上，这些行业今后的发展与行销都有赖于动漫这一新兴产业的带动作用，以此类推，中国动漫产业将拥有超千亿元产值的巨大发展空间。 二、专业基本介绍 （一）专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备电影动漫、电视动漫、网络动漫、多媒体动漫创作所需要的基础理论知识和专门技能，能在电影、电视、网络、多媒体等媒体的动漫制作岗位上，从事动漫原画、动漫创意设计和编导、动漫制作、及三维电脑动画创作等动漫行业生产、建设和服务第一线的实际工作，具有创新和实践精神、良好的职业道德和健康体魄的高素质技能型专门人才。

动漫人才招聘现状

动漫人才招聘现状 教材由中国教育国际交流协会与中央电化教育馆等单位联合主办的第四届中国青少年动漫周动漫人才招聘会在哈尔滨举行，原画师、建模师等300余个专业岗位虚位以待，但招聘结果却不尽如人意。一方面是动漫企业高薪难觅良才，另一方面是动漫专业毕业生求职屡屡受挫。动漫人才招聘何以出现如此尴尬？ 人才招聘显现尴尬 "动漫游戏美工月薪3000元起，动漫手机游戏工程师月薪4000元起，能力强者月薪可达万元......"在招聘会现场，这样的高薪聘才广告随处可见。虽然应聘者很多，但真正符合要求的人却少之又少。 "企业渴望人才，但原创能力与动手能力很强的专业人员实在难觅。"招聘会上，众多动漫企业发出了如此感慨。一方面是动漫专业大中专学生数量的快速增长，另一方面是动漫企业专业人才匮乏。 这样的情况并非个案。在浙江、烟台等地举办的动漫人才招聘会上，也出现了类似的状况。"由于缺少技术、创意兼备的创新型人才，很多动漫作品无法制作。"哈尔滨智慧动画公司人事部经理牟庆芳表示，企业对人才求之若渴。 应聘者多为大专以上学历，所学专业也多与动漫、计算机等相关，但招聘企业并未因此而兴奋起来。据了解，许多刚毕业的大学生，虽然学的是动漫相关专业，但是并不具备企业需要的专业技能。某高校动漫专业毕业生，在招聘会上走了几圈，却一份简历也没投。"来到招聘会，才发现企业所要的专业技能自己并不掌握。"这是目前很多高校应届动漫毕业生的感慨。 动漫行业人员流动性强，公司必须储备足够的人员才能满足业务需求。同时，动漫

领域技术含量、创新要求高，很多企业想出高薪招动画师、模型师、原画师、分镜师等动漫行业的创意型拔尖人才，但这类人才在应聘者中寥寥可数。 高端创意人才难觅 尽管人们将国产原创动画片《喜羊羊与灰太狼》的成功，看作我国动漫产业高速发展的标志，但有关专家表示，人才的极度匮乏将严重制约我国动漫产业的发展。据统计，中国目前至少有5亿动漫消费者，每年有1000亿元的巨大市场空间，而国内动漫人才的缺口多达百万人。 截至目前，我国有400多所高校设立了动画专业，1000多所大学开办了涉及动漫专业的院系，有1800所高校设有艺术教育专业。在国家大力扶持与发展动漫游戏产业的政策背景下，动漫成为各高校与职业学校学生的热选。 "动漫制作人才相对过剩，高端创意人才严重缺失，归根结底是兼通艺术和技术的复合型动漫人才稀缺。" 高校培养出来的动漫人才不能与动漫企业有效对接，是导致"企业招不到人才，动漫毕业生找不到工作"的根本原因。培养优秀的动漫人才不仅要注重理论及研究能力的培养，更要通过培养企业实践能力，让企业与人才无缝对接。 动漫企业不仅需要动画制作人才，还需要动漫美术创作人才、动漫影视人才、会讲动画故事的人才等，而在我国目前的动漫人才培养中，各大院校开设的专业课程雷同，其结果势必造成同类人才的过剩与急需人才的紧缺。 多管齐下突破瓶颈 自2006年起，动漫产业开始得到国家的大力扶持，被称作是21世纪的朝阳产业。截至目前，我国动漫节目年需求量为26万分钟，而实际播出量只有2 万分钟。同时，近年来我国动漫产业在以40%的增速飞速发展，动漫行业的快速发展，使我国对动漫人