不忘初心方得始终

不忘初心方得始终

谈传统文化与家庭道德建设

冠县一中董维超家庭道德是整个社会道德变化的晴雨表，家庭和睦是社会和谐的缩影。家庭

道德建设作为整个社会主义道德体系建设的组成部分，是提高全民族综合素质的一项基础性工程改革开放二十多年来，我国不论在物质文明建设，还是在精神文明建设方面，均取得了令人瞩目的成就，为我国和谐社会的构建奠定了坚实的基础。然而，我国目前正处于经济转型期，道德建设依然面临着严峻的考验，而家庭道德建设作为和谐社会构建的重要组成部分，更是经历着西方文化与传统文化的碰撞，并面临着严峻的挑战。

家庭作为社会的细胞，是人类生活的基本组织形式，是社会政治经济文化等各方面生活的真实反映。有“家和万事兴”，才有“国和万事旺”。家庭道德是整个社会道德变化的晴雨表，家庭和睦是社会和谐的缩影。因此，家庭道德建设作为整个社会主义道德体系建设的组成部分，是提高全民族综合素质的一项基础性工程，对我国和谐社会的构建具有广泛而深远的意义。那么我们应如何以优秀传统文化促进家庭伦理道德建设呢？

（一）优秀传统文化是社会主义核心价值观的源泉，也是家庭道德建设的思想基础

党的十八大报告指出，要：倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。爱国、敬业、诚信、友善，是我国公民基本道德规范的核心要求，它涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面。因此，培育家庭美德是践行社会主义核心价值观的重要内容。

社会主义核心价值观传承着中国传统文化的精华。民族性是核心价值观的基本属性之一。民族精神是民族特质的集中表现，是一个民族群体意识和行为所显现出来的精神风貌或精神状态。通常是指一个民族群体在延续发展过程中逐渐形成，又不断得到丰富和发展，具有维护民族群体生存与和睦团结，推动民族群体奋进作用的价值系统。富强、民主、爱国、和谐、重德、诚信、宽容、友善、自强等精神被认为是中华民族的民族精神。社会主义核心价值观作为一种先进的、科学的价值观念，它的构建、凝练和培育，都不是凭空产生和发展的，它离不开对我国优秀传统文化的继承，对世界文明成果的借鉴，即是我们平常所说的“古为今用，洋为中用”。在目前多元文化并存的格局下，更要强调社会主义核心价值观必须以民族传统优秀文化财富为源泉。

中华传统文化源远流长，博大精深，在历史进程中产生过巨大影响。二千多年来，以儒家理论为主导的伦理规范、道德文化构成的传统文化，深刻地影响着中国人的道德品质和人格的形成，影响着中国人生产和生活的方方面面，“已无孔不入地渗透在广大人们的观念、习俗、信仰、思维方式、情感状态之中，自觉或不自觉地成为人们处理各种事务、关系和生活的指导原则和基本方针，亦构成了这个民族的某种共同的心理状态和性格特征——这已是一种历史的和现实的存在。”不仅如此，传统文化早已越出国界，对日、朝、韩以及越南等周边国家产生了深远的影响。而且，传统文化的影响还有扩大的趋势，1988年，几十位诺贝尔奖获得者在巴黎会议上明确提出：“如果人类要在21世纪生存下

去，必须回头2540年，去吸取孔子的智慧。”

在全球化的背景下，更要坚持文化的民族性。当前，西方发达国家凭借在经济和科技上的优势，加紧进行意识形态渗透，企图把他们的政治理念、价值观念、文化理念推销、扩张到世界各地。现在，不同国家、不同民族对西方国家的这种文化扩张、对自己民族文化的被侵蚀的情况都很警惕，很多的民族都在自觉或者不自觉地维护和保持、固守着本民族的文化特色和传统，表现出对自己的民族文化强烈的认同感。作为泱泱大国的中国，更应当通过弘扬本民族的优秀传统文化来推进社会主义核心价值观的培育，体现出中国风格、中国气派，提升全社会的民族归属感，这也是我们“文化自觉、文化自信、文化自强”的具体表现。

凝练、培育社会主义核心价值观，应赋予传统文化符合时代要求的新内涵新诠释。传统文化凝聚着中华民族的精神追求，体现着生生不息的民族精神。但同时，传统文化身上良莠并存、糟粕与精华同在。我们在学习、引用、借鉴时，既要看到传统文化与社会主义文化核心价值观在社会意识形态属性上有本质的差别。它在时代、历史和阶级上有很大的局限性。它需要不断地进行扬弃、改造、更新和发展。这就要求我们要与时俱进，根据社会主义核心价值观的要求，为传统文化添加时代特色和营养。

传统文化中许多闪光思想是社会主义核心价值观的深厚基础和重要支撑。如自强不息、刚健有为的积极奋斗精神；厚德载物、和而不同的宽广胸襟；天下兴亡，匹夫有责的爱国精神；己所不欲，勿施于人的宽容精神；父慈子孝、伉俪和美、兄友弟恭的和谐家庭关系；言必信、行必果的诚实守信的处世之道；鞠躬尽瘁、死而后已的责任意识；民胞物与，天人合一的生态文明观等等。这些价值观、道德观，凝聚着中华民族的共同精神追求，应该让这些思想精髓在当今生动鲜活的社会主义核心价值观培育中不断得到充实、更新，得到更大发展。

（二）弘扬优秀家庭道德传统文化，促进家庭道德建设，促进和谐社会建设改革开放以来，我国国民经济得到了长足的发展，取得了举世瞩目的成就，人们生活水平不断提高，很多地方的人民过上了殷实富足的物质生活。但与此同时，社会道德并未随之一起迈上新台阶，甚至还出现了倒退：道德似乎变成可有可无的东西，利益、金钱成了人们考虑的首选。一些人的人生观、价值观扭曲。在很多地方，拜金主义、享乐主义、极端个人主义盛行，“诚信”、“良心”“责任”这些最有效的道德约束机制在一些人心目中已变得毫无价值；许多诲淫诲盗的新民谣盛行；善良、诚实、正直等优秀品质被认为是迂腐的代名词；一些正义之举、道德的行为得不到充分的赞赏与肯定。在家庭中，成员之间脉脉的温情被冰冷的利益关系所取代；年长者得不到应有的尊重甚至被遗弃；家庭成员间普遍缺乏责任感、夫妻之间不忠实于对方，性行为草率；儿童教育问题突出等等。因此不少人都在慨叹，现在社会是物质丰裕而精神贫穷！因此，积极培育社会主义核心价值观，增进公民道德水准刻不容缓！

家庭道德是社会道德的基础。传统伦理文化非常重视家庭的根本作用，和谐的家庭被看做是人生的归宿，是普通人生活、奋斗的动力所在。在漫长的历史发展过程中，我国形成了丰富多彩的家庭道德伦理文化，如父母子女道德、夫妻道德、兄弟姐妹道德、姑嫂妯娌道德、祖孙道德、亲友道德等，而以父子、夫妻、兄弟之间的道德为基础。在此基础上，形成了睦亲齐家、勤俭持家、严以辅慈、敬以致孝、（夫妻）琴瑟和谐、同甘共苦、相敬如宾、励志勉学、进德修身、救难扶贫、团结乡邻、杜绝恶习、宽厚忍让、诚实守信、慎择交游、近善远佞等许多光辉思想。这些丰富的家庭伦理文化为现代家庭美德的形成和发展奠定了重

要的文化基础，也蕴含着许多和现代精神契合的内核，值得借鉴。如，传统孝道观念对家庭关系的稳定和良好社会风尚的形成起着重要作用。孝道观念可以使老年人生活有保障，使家庭和睦幸福，使民风淳厚纯朴，在当前应该大力提倡。再如，古代关于夫妻和谐关系的思想，对今天的人处理爱情婚姻关系有积极意义。还如，在家庭教育中，注重子女的德育教育、注重道德实践的事例都值得今天的人们思考和借鉴。

其一，关于孝道。

子女对父母亲而爱、爱而敬，即是“孝”。孝道观念在中国传统道德文化中具有特殊的地位和社会功能。关于孝，说法很多，孔子说“天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝。”孔子的学生有子说：“君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本与？”孟子也说“于此有人焉，入则孝，出则悌。” “百善孝为先”等。在中国传统文化中，孝顺是一个人首要、重要和根本的事情，孝是人伦之公理，百行之先，是仁义之本；是“修身齐家治国平天下”的基础和出发点；孝还被扩展为普遍的行为准则，使之成为维护社会伦理关系和政治统治的基本手段。

做到孝，首先要赡养父母。《礼记·祭义》中说：“曾子曰，孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。”赡养父母是孝的最起码要求。其次要尊敬父母。尊敬父母，是让父母感到自己生活得有价值、有尊严，它要求子女从内心尊敬父母，尊敬父母的人格和意愿，不仅子女自己要尊敬父母，还要尽可能使他人和社会尊敬自己的父母，使他们心情愉悦。《礼记·祭义》中说：“孝子之有深爱者，必有和气；有和气者，必有愉色；有愉色者，必有婉容。”其三，当父母有错误时，儿女也要委婉而耐心地劝说，“事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。”

其二，关于夫妻关系。

夫义妇顺是儒家处理家庭中夫妻关系的基本原则。夫义妇顺包括以下三个方面的内容：

一是伉俪和谐。孔子主张的夫妻关系是“妻子好合，如鼓琴瑟”。传统文化中，夫唱妇随、男耕女织、相敬如宾、琴瑟和谐是夫妻关系的准则。即便是在男尊女卑的大环境下，传统思想中也有不少强调夫妻间要相互尊重，强调丈夫对妻子应该尊重。如《礼记·郊特牲》中说，夫对妇要“敬而亲之”。传统文化非常肯定夫妻间忠贞的爱情，而斥责那些忘恩负义的薄倖之徒。史书上曾记载宋弘拒绝汉光武帝嫁姊、尉迟恭拒绝唐太宗嫁女的故事，民间广泛流传着包公铡美案的故事，这些都歌颂了夫妻之间忠贞的爱情。

二是夫妻要同甘共苦。传统文化认为，夫妻间应相亲相爱，相亲相爱的具体表现就是同甘共苦，共同赡养老人，抚养子女，把家支撑起来。夫妻间要相互关心、帮助和体贴。有了幸福，夫妻共同分享；有了痛苦，夫妻共同承担，共同渡过；有了困难，夫妻共同克服，互相扶持。“妇之于夫，终身修托，甘苦同之，安危与共。故曰：得意一人，失意一人。舍父母兄弟而托终知于我，斯情亦可念也。事父母、奉祭祀、继后世，更有其大者通知单。有过失宜舍容，不宜辄怒；有不知宜教导，不宜薄待。”

三是夫妻间要相敬如宾。要协调好夫妻关系，夫妻双方应相互尊重、忠诚，肩负起对另一方的道德责任，而不能富贵则傲慢，贫贱就轻贱。我国历史上有许多夫妻相敬如宾的例子，最有名的就是汉代梁鸿与孟光的“举案齐眉”的故事，也有买臣之妻因买臣贫困而轻慢他的反面例子。

其三，关于子女教育。

首先，儒家非常重视子女的教育。父母对子女的慈爱不仅仅在于抚养，更在于教育。《三字经》上说，“子不教，父之过”。“爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。”曾国藩说：“家中要得兴旺，全靠出贤子弟。若子弟不贤、不才，虽多积银、积钱、积谷、积产、积衣、积书，总是枉然。”我们常说的“父子有亲”，从父母的角度讲，是要求父母严以辅慈。所谓严，既指父母对子女要有威严，也指父母对子女要严格要求。儒家强调，父母对子女的爱不能是溺爱，对子女纵容、宠爱，满足子女一切欲望和需求的父母并不是好的父母。好的父母应该是教育给子女以立身成人的本事，培养子女的道德品质和生活技能，为他们今后的生活打下坚实基础。《袁氏世范》中说：“慈父固多败子。……父严而子知所畏，则不敢为非；父宽则子玩易，而瓷其所行矣，子之不肖，父多优容。”父母无权威，教育难以生效；父母要求不严，纵容、溺爱，不利于子女的成长。

其次，在子女教育中，非常注重德育的教育。儒家认为，道德包含着知与行两个方面，是知与行的矛盾对立统一。孔子十分注重行，他说：“子以四教：文、行、忠、信。”在《论语·述而》中，他还说：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”在孔子看来，做人是人生一切事业的根本，而学习知识，主要是为了“去蔽”，如去除愚蠢、去除狂妄等。孔子教育子由，人有“六蔽”，必须通过学习来去除。“好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。朱熹也认为，获得道德知识固然重要，但知而不能行，即算不得真知，行是第一位的，知是第二位的。“书固不可不读，但比之行，实差缓耳。”明清之际的王夫之进一步指出，“以在人之知行言之，闻见之知，不如心之所喻；心之所喻，不如身之所亲行焉”行之所以高于知，即在于它是道德观念转化为现实的行为，并带来实际的效益，从而使道德真正实现其价值。

可见，从孔子开始，我国古代家庭就以教育孩子做人为根本，而不只是单纯的知识。道德的实质在于行，而不在于知。学得再多，不能见之于行，不能称为有德，相反，它只表示了虚伪和无德。

在传统文化中，家训家规文化十分发达。传统的家规、家训中有大量的内容是讲述家庭对子女的教育。家训或称家规，又称庭训、庭诰、家戒、家范、家法等，主要是指父祖辈对儿孙辈、家长对家人、族长对族人的训示和教诲。家训是我国传统伦理文化宝库中极具特色的部分，著名的家训有《颜氏家训》、《朱柏庐治家格言》、《朱子家训》、《袁氏世范》、《扈氏家训》等。传统的家训、家规对于维系传统的家庭道德秩序作用很大。有名的《颜氏家训》中就记载了这样一件事：北齐有个士大夫，对颜之推说，“我的一个儿子，已经十七岁了，很会写奏折，教鲜卑语、弹奏琵琶，差不多都学会了，用这些本领来公九卿，一定会被宠爱的，这也是很重要的事情啊。”颜之推听后没有回答，只是想：真是太奇怪了。这个人居然用这样的方式来教育自己的孩子！如果用这种方法去取媚于人，即使做到卿相，我也不愿让我的孩子去做的。

这也为现代教育提供了一个可资借鉴的方式。当前教育的一大问题就是，教育孩子做人与教孩子生存本领之间的失调和矛盾。现代社会，为人父母者过于关注让孩子学习各种各样的知识。知识确实非常重要，但无论怎样重要，它也只是现代社会人发展的主要工具和手段。要使孩子生活得幸福快乐，首要的是要让他们明白怎样做人。因此，为人父母者不能以任何理由颠倒目的与手段的位置。

当前，官二代、富二代、明星二代违法犯罪的事例时常见诸报端，为我们教育方式敲响了警钟！

其四，关于兄弟及类似于兄弟一样的关系

孟子在阐述人的五伦关系时这样说“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。”兄友弟恭、长幼有序是处理家庭中兄弟关系的基本原则。兄友弟恭是指在家庭中，哥哥友爱弟弟，弟弟敬爱哥哥。长幼有序是兄友弟恭关系的扩大，是指在乡党社会里处理人与人之间的关系时，也按家庭中的兄友弟恭的关系去处理。

长幼有序是一种简便易行的处理人际关系的方法。就是年幼者敬重年长者，年长者帮助、扶持年幼者。长幼有序给人一种平等、亲和的感觉。当今社会，基本上是独生子女，兄弟关系处于空白状态。但是现代人还是非常渴望能得到类似于兄弟之间情谊的感情。当年，孔子的学生司马牛向子夏诉说他没有兄弟的苦恼时，子夏说了这样一句很有名的话：“敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。君子何患乎无兄弟？”既然“四海之内皆兄弟”，那就应该将兄弟关系和对待兄弟的方法，推及到他人，人与人之间的关系自然就会兄弟一样。在现代社会中，不管是对待兄弟还是朋友、同事、上下级，如果都能按照兄友弟恭的关系处理人际关系，可以省却了现代人的许多痛苦。

总之，家庭道德建设是一项多维度、多层面的社会系统工程，它需要家庭、单位和社会多方力量的协调操作才能正常运行，因此，社会各界都要积极支持和参与。特别是各级部门和全体家庭要更加广泛地、更有创造性地开展家庭道德建设实践活动。只要我们不忘初心，从最基本、最基础的事情做起，践行社会主义核心价值观，大力弘扬“尊老爱纺、男女平等、夫妻和睦、勤俭治家、邻里团结”的家庭美德，以改革创新的精神推进家庭思想道德建设，就能把家庭打造成思想道德建设的高地。

关于不忘初心的话题作文：不忘最初的信念

老教授问了学生一个关于砍树的简单问题，学生们根据老教授给出的不同情况，竟然给出了不尽相同的答案，这实则说明学生丢失了最初的目标，忘记了最初的信念。在人生当中，尽管环境千变万化，但是人不能忘记最初的信念。（旗帜鲜明，亮出观点） 所谓“善始者实繁，克终者盖寡”，人们在事情伊始往往有着自己的目标，执着自己的信念，但随着环境的不断变化，大部分人的目标早已黯然失色，只有少数人能够坚持到底，正是这些坚持到底、不忘最初目标和信念的人才能成功，才能被人铭记。（理论论证，过渡自然）不忘最初的信念，世界会为你让路。（分论点一）特蕾莎修女从小立志要帮助穷人，她曾说，“爱必须付诸行动，行动才能使爱发挥功能”，她矢志不渝，长大后尽心尽力地帮助受苦受难的人们，在财富、荣誉面前没有丝毫动摇，甚至战争双方都因她而停火。特蕾莎修女不忘记最初的信念，被世人所尊敬铭记，获得1979年诺贝尔和平奖。（概括事例，扣题议论） 不忘最初的信念，纵览世界之高。（分论点二）竹子在种子萌发就有笔直插天的信念，纵然外界有风雨吹袭，地下有岩石阻路，但竹子从来不会弯曲，笔直地直插云天，就此，竹子高于他树，享新鲜之雨露，沐清爽之阳光，享世界之高美。（取乎自然，扣题议论） 像司马迁、莫言、乔布斯……他们有着自己最初的目标，坚持自己最初的信念，终获成功。而我们现在有时候没有坚定的目标，时常感到空虚，无所事事，像一条漫无目的的鱼在海洋中恣意遨游却不知何为目的地。我们不能就这样下去，我们不能忘记最初的信念。（古今对

比，警醒当下） 有句话说得好：“圆规为什么能画圆，是因为心不动，脚在动；你为什么不能圆梦，是因为心在变，脚不动。”见异思迁，忘记目标，丧失了确定的努力方向；没有确定的努力方向，必然导致精力分散，难以做好一件事，就这样，你怎么能成功？（深入挖掘，揭示原因） 环境虽是一个成功的要素，但只是影响因素，并非决定因素，我们要有“纵环境千变万化，但我们初心不变”的豪情壮志，不能因环境的变化而轻易地失去自己的方向，不能让环境改变自己最初的信念。就像王勃写到：“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”现在读到，难道没有感同身受之意吗？纵然环境变化，但我不会被环境影响，不会忘记最初的信念！（首尾呼应，回扣观点）

不忘初心方得始终高中作文800字

不忘初心方得始终高中作文800字 导读：本文不忘初心方得始终高中作文800字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 总有些生命，酣畅淋漓地恣意挥洒，哪怕遍体鳞伤；亦有些生命，宁静淡泊地安于一隅，哪怕无波无澜。前者挥洒人生的激情，后者只求内心的宁静。但无论是激情还是宁静，出世还是入世，辉煌还是淡泊，都是我们内心的选取，所求的，都但是是一份心底的安然，心灵的安适。 山*上桂花初，魏晋风流荡史书 还记得那些轻裘缓带、不鞋而屐的文人吗？还记得那些“白眼向权贵，折枝为美人”的才子吗？还记得洛阳东市刑场上那曲大气磅礴、曲高和寡的《广陵散》吗？ 在那个动荡不安的年代，在那片愁云惨淡的天幕下，阮ruan籍、嵇ji康，还有那么多与他们一样的魏晋名士们，明明一个个都是当时之大才，却不愿循规蹈矩、明哲保身，而是纵情狂歌、舍生忘死，生命，也随心绽放得如此灿烂，光耀千古。但是在那追逐自由的路上，必然也会有那大片大片浸透了鲜血的石板路吧。 他们，在避祸的同时，又满腹忧患，在强行理解的同时却又避免不了痛苦。可就算这样，也阻止不了他们追求自由与超然的心灵。就算那个年代战乱不断、充满血腥，它们具有的那种洒脱，那种瑰丽，

那份追求本心的执着，仍如一束阳光，穿透了唐宋的风尘、明清的阴气，带领我们探求人生变幻无常的命运，鼓励我们执着地爱恋生命，启发我们去寻找内心最本质的渴望与梦想。 疏影斜横水清浅，明月千载照独孤 “古来圣贤皆寂寞，”李太白不愧是一届诗仙，这话说得倒也不假，可毕竟，还是有些不同。你看那出关而去，一去杳然的老子；你看那四处奔波，劳碌一生的孔子；你看那逢遭贬斥、仕途不顺的苏轼；你看那古往今来的圣者，你便会明白，他们的寂寞，都源自于内心的选取。 庄子听从了内心的召唤，因此宁可做一只楚国水田里“曳尾于涂中”的乌龟，孤守着自己心灵的月亮树；孔子为了心底的安然，甘愿在长年累月的游说中度过一生，做那黑暗王国中欲亮却再也明不起来的残烛；苏轼为了心灵的安适，笑立于逆境之中，纵然仕途不顺，也能于月下庭中信步闲游…… 这群孤独的人，这些饱满的灵魂！可纵使孤独、纵使寂寞，与他们，又有何干？在追求本心的路上，就算寂寞，他们，也甘之如饴。也正是因为这份执着，这种寂寞，才令得历史记住了秦皇汉武，也记住了这些寂寞的圣哲。 【篇二】 人们总把缘分未到作为托词，性格不合作为借口，然后心安理得地分道扬镳，最后形同陌路。 倘若有足够的勇气，在冷风肆虐昏暗无光的夜幕下、耳畔伴着屋

不忘初心 以初心为话题的作文800字

不忘初心以初心为话题的作文800字 “生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之，生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。”今之众人，对于学习道理往往是向权贵，向年龄，向地位看齐，“位卑则足羞，官盛则近谀”，以向地位比自己低的人学习为耻，向地位高的人学习为荣。 其实真正的学习并非是这样，所谓：“青取之于兰，而青于兰。”没有人是十全十美的，也许你在某领域上占据上风，但不代表所有领域都占据上风。 真正的学习应当是不忘初心，见贤思齐，学习向贤者看齐，并非向权贵，地位看齐，做到不忘初心才会有所成就。 上帝是贪婪而又完美的，他在制造我们每一个人的时候，往往都会咬上一口，因此人生下来就是不完美的物品。 古之人仁者，为上天之君子，君子为完美的代表作品，他们是一生下来就完美的吗？并非这样的。 你可能会认为，有些人一出生，就含着金钥匙，地位，名利，生来具有，有的人生来卑微低溅，穷困一生；有的人一生下来天资聪慧，就如仲永十岁能作诗，但真正能如此长久美好下去的会有几个呢？ 上帝虽然贪婪，但他很公平，他给了我们生命，一把通向成功的钥匙，只要你肯努力，见贤思齐，肯学习，不忘初心，那你就会成功，成为一个真正君子，一个完美的人，德才兼备。 做人要敢于拼搏，敢于面对人生的挫折，人生就是坎坷逆境，没有谁会一帆风顺，懦夫把对生命的恐惧，当做包袱背在身上，压得自己停滞不前；而勇者敢于踏平坎坷，成就事业，只要你敢于逆流而上，不忘初心，那你就是勇者，成功也会在你的脚下，因为那是你应得的。 “山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”地位和权力，并非父母能给你的，而是自己打拼得来的，父母给予的就如同一场大水，一流就过了，自己打的才叫江山，风雨都吹不动。 不忘初心，是台下十年功，台上十分钟的坚持，是宝剑锋从磨砺出的芬芳；见贤思齐是对学习知识而感到光荣，对自己负责的认真态度；德才兼备，是言回处于逆境，却不改其乐，是陶渊明的“斯是陋室，惟吾德馨”。 对于梦想，事业，任何一件事情，都不忘初心，善于向贤者学习，你就是勇者，是英雄，是德才兼备的完美之人。

关于勿忘初心方得始终的作文

关于勿忘初心方得始终的作文 当耳畔响起儿时最长听的声音：“人之初，性本善。”时，我们是否还能在现在想起？一念起，万物之生；一念灭，沧海桑田。保住本心，请勿失去，失去便不能再拾起。 天使因守护人的纯真、善良、美丽而降临人间，魔鬼因魔化人的本心而与天使作对，而人若保住纯真便会与天使为伍渡化人心，反之则会沦为魔鬼为人世带来黑暗。 当“扶不扶”这个话题出现时，是救人者扶起时的良心，还是不扶的“自保”，是被扶者急需救助的盼望，还是倒地时的隐藏的“阴暗”。人之初，性本善，当扶起时一句“谢谢”便是最好的回馈。 树木生于幼苗，他便深知挺拔与向上生长不去的毅力，高山生于砂砾，他便了解堆积的艰辛。 诺贝尔和平奖获得者“特蕾莎修女”正是保持最初的本心，反对战争，救助贫困，这便是初心的力量。黑人总统曼德拉为了解放南非并不因受几十年牢狱之苦而削减自己当初下定的决心。 人性本善，而置身社会之中，奈何会有左右之物出现黑暗中，我们追逐着光明，不免也会被黑暗侵蚀，而当人们对于他人生死置之度外之时，不知是人性的扭曲，还是社会太过黑暗，以至于蒙蔽了我们光明的本心。 清风徐来，吹来人的善行；涓涓细流，浇灌万亩人心，最初的记忆是否还能唤醒？本初的良知还能否感化已经魔化的人心？ 花朵从枝头散落，留得满地清香，一个决定在死后将器官捐献的小学生何玥也明白人之初，性本善。人生不过几十载，生命诚可贵的真理。茫茫大路，玄奘之路，五万里的行程，只为寻求佛法，将大唐文化传播万里，异国之地，将他奉为智慧的化身。 碎落满地的良知，朋友，你能否将它拾起重新拼凑唤回我们幼时的真善美与人性最初的无私与同情。 斜阳的余辉打在脸上，是如此的温暖与洁净，他在洗濯黑暗的灵魂也在唤醒我们光亮的心性，他在不断的照耀着我们，不忘初心，方得始终。

高三作文800字不忘初心方得始终

高三作文800字不忘初心方得始终 【篇一】 优等的的心，不必华丽，但必须坚固。--题记 饶雪漫说：“我还是会相信，星星会说话，石头会开花，穿越夏日 的栅栏和冬季的雪花后，你终会到达”。我总是在想，人必于世间， 当以何种姿态面对这个世界，叩经问史，朝山竭水，回答的声音说， 不忘初心，方得始终。4月14日一大早，“世界那么大，我想去看看”十个大字，占据了所有网络社交平台。它向魔咒一般，袭击了一大批 90后的心，就连零陵这座偏僻宁静的古城也掀起了旅游热潮。 这显露出来的是一颗不够坚定、喜欢跟风的心，或许你对这个世界 充满了好奇，或许觉得这个世界还承载着你为完成的梦想，不过你还 记得你来这座城市的初心吗？因为压力大，因为想增加人生阅历等等，你有很多你想逃离这座城市的理由。可你为什么没有想到生你养你的 家乡呢？也许只有当你回到那里时，才会又燃起“既然选择了远方， 便只顾风雨兼程”的热血。不忘初心，方得始终！苏轼曾曰：“古之 成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。在这个充满*的 时代，若想有所成就，理应放弃浮华，淡然处世，才能心灯长明。 独上高楼望断天涯路；境界二：衣带渐宽终不悔，为伊消得的人憔悴；境界三：众里寻她千百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处。它说的是 人追寻快乐的过程，与众不同过，努力奋斗过，最后的落脚点还是在 平凡的生活中。这是人生必经的的三个阶段，它没有什么捷径可言， 只能持续地为之努力，持续的奋斗，持续地探索，最后才能守的云开，见月明。不忘初心，方得始终。 社会如同一个大剧场，持续的演绎着，但总使我们记起，记起川端 康成凌晨四点钟看海棠花未眠的感动，仓央嘉措白庙踏雪和加缪坐山 不止的幸福，周国平煮豆撒盐给人吃，爱默生透明眼睛的比喻，周敦

不忘初心-作文

高一语文“不忘初心”讲评材料 作文题目： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。 漫漫人生路，纷繁诱惑多，在人生的路上我们应当不忘初心，不因为别人的风向而改变自己。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。 一、审题与立意 1.对“材料作文”的认识 材料的角度、立意有多种，但考生在“自选”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”，不能任意发挥、无边无际。 2.对本次作文材料的理解 材料核心为“不忘初心”，首句、末句均指明影响初心的外在因素。 “不忘初心”可指不要忘记自己最初的心愿。也许一个人已经走得太远、太久，以至于忘记了当初为什么出发。“初心”是最初、当初的心愿，可以是仁心、爱心、孝心，也可以是雄心、忠心、痴心，还可以是悲悯之心、感恩之心等。“不忘初心”指人生中始终如一保持当初的信念、梦想，无论最后是否取得成功。 “不忘初心”也可以是不要忘记最初时候人（人类）的本心。“初心”指人之初（人类发展之）那颗与生俱来的童真、质朴、简单、善良之心。时代发展、科技进步、生活富足，但人们的心灵却逐渐迷失，人们（人类）慢慢忘记那个最初的自己，逆时代、历史发展的潮流而行。 “别人的风向”是形象的说法，可以是别人的肯定或否定，可以是世俗的态度和见解，也可以是庸俗的人生哲学，如拜金主义、急功近利、贪慕名利、明哲保身等。 3.本次材料作文的立意 可从正面立意，如赞扬不忘初心，追求内心宁静、心理和谐；也可从反面立意，批判陷入功利主义泥淖的行径。可从为何不能忘记初心、如何才能不忘初心等角度入手，深入解读，递进分析。 行文时，也可从人类社会发展的某一时点、某一领域切入，结合人类文明发展进程中的某一现象分析、评判人类或某一群体或正面或反面“不忘初心”的表现，以此表现对人与自然、人与社会、人与历史等关系的深入思考。 需提醒的是，别人的风向未必正确，也未必错误。行文时可结合具体情况，辩证分析“不忘初心”与“别人的风向”的关系。 4.注意点 作文要揭示材料内涵。扣住“不忘初心”视为切题，但一定要界定“初心”的内涵，且前后文对“初心”的解读须一致。在今后的写作中，一定要高度重视此要求，即界定核心概念的内涵及保持内涵在文中的一致。 如从作文中看不出“初心”的内涵，从事例分析中也看不出，此类文章判为五类卷（41分）及以下。（前句的“看不出”不同于界定核心概念，界定核心概念是更高的要求）如“初心”的内涵含糊、内涵前后不一致，此类文章最高不超过48分。

不忘初心 方得始终

不忘初心方得始终 2017年10月18日，举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。习近平总书记代表十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。习近平总书记强调：中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。在报告中，习近平总书记指出“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”就是中国国共产党的初心和使命，并强调当前，国内外形势正在发生深刻复杂变化，我国发展仍处于重要战略机遇期，前景十分光明，挑战也十分严峻。全党同志一定要登高望远、居安思危，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，团结带领全国各族人民决胜全面建成小康社会，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。中国特色社会主义进入了新时代，这是全体中华儿女勠力同心，不懈奋斗的成果。在这样一个无比接近实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，前景可待，未来可期，对于我们而言，何其幸运！ 展望未来，我们必须坚持党领导。十八大以来，我们党在政治、经济、文化、社会、外交和从严治党等方面取得的瞩目成就，已经并将继续证明，没有中国共产党的领导，民族复兴必然是空想。我们党是坚持和发展中国特色社会主义，带领人民创造美好生活的坚强领导

核心。十九大报告从八个方面就不断提高党的执政能力和领导水平提出了具体要求，指明了前进方向。 不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。我们要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。 不忘初心，方得始终，“为中华民族谋复兴”这是中国共产党矢志不渝的奋斗方向，人民也相信中华民族的伟大复兴并不是梦。十九大的召开也证实了这一点，正因为有中国共产党的正确带领，我们才能加快发展的步伐。 不忘初心、方得始终，牢记使命，方显本色。中国共产党的诞生改变了中国人民的命运，让我们更加紧密地团结在以中国共产党为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜。不忘初心，继续前进，加快推进由大到强的战略性转变，奋力开创经济文化强国建设新局面，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

不忘初心方得始终作文800字高质量版

不忘初心方得始终作文800字 很久没有像这般轻松执笔，随心所欲地写一些什么了。 记忆中，幼儿园时的我被要求写日记，偶然翻看，里面都是记录的流水账：我今天和谁谁谁出去玩了，玩得真开心，大概是这种类型，但是读着读着，心中却莫名洋溢着一股淡淡的温馨与感动，或许，这才是童年应有的样子。 后来上了小学，这种记流水账的形式维持到了三年级，要开始学会写作文了，像练习了多年走路的孩子终将会学会跑一样，在老师循循善诱下，我开始接受作文——看似和日记差不多却又大不相同的东西。 印象深刻，初次写成的文章妈妈总会帮我修改一遍，通常改着改着就会变成整篇重写并伴随痛骂，那时最痛苦的就是写作文，却又不得不写，于是一提起作文，内心就会散发出阵阵恐惧。随着阅读量的增加，两年后，我不再需要妈妈帮我修改作文，一次基本就可以过关，那时，老师经常把我的作文当成范文，我的虚荣心得到了极大的满足。但是只有我自己知道，有些东西我并没有那种感悟，只是为了提升文章格调，强加上去的而已。 至今我还记得当时写过一篇《清茶人生》，被老师大肆表扬，在那些赞美词背后，我终是红着脸低下了头，不是因为害羞，而是在文中提到的泡一壶茶的感受，我根本不曾有，就连我写的龙井、碧螺春等茶叶，或许曾经喝过，但我自己怎么可能品尝出其中的百味人生？只是一番矫揉造作的语言编凑成的文字罢了。 从这以后，我写的作文文风开始靠近老师喜欢的模样，放弃了从小写到大的记叙文，笨拙地模仿着写议论文。时间一晃而过，很快又换了一个班主任，再交上一篇议论文时，老师在上面说我议论文写得并不好，鲜红的红笔印记像是在嘲笑我一般，我的脸突然有些火辣辣的。再次写作文时，又习惯性地开始议论，写着写着反应过来，撕掉纸，刺啦一声，很是刺耳，突然之间，我似乎想到了什么——如果以后再换老师，我又要再换一种风格吗？写作文究竟是为什么？连奠基的情感都是虚构的，那么一篇文章写完有什么意义，又怎么能打动别人？ 我呆呆地坐着，不知怎么脑中闪过幼儿园时那稚嫩的文风，那没有中心的流水账真实得让人觉得可笑，但是现在的我连“真实”二字都无法做到，硬生生地搬运着烂到不能再烂的材料，写出像白开水一般索然无味的作文却还沾沾自喜，这究竟是一种进步还是堕落？ “不忘初心，方得始终，”希望你能永远坚持着最初的信念，坚守本心，经受住路途中的种种考验。不仅是作文，做人亦是如此。

不忘初心 以初心为话题的作文800字

不忘初心以初心为话题的作文800字 不忘初心以初心为话题的作文800字 “生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之，生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。”今之众人，对于学习道理往往是向权贵，向年龄，向地位看齐，“位卑则足羞，官盛则近谀”，以向地位比自己低的人学习为耻，向地位高的人学习为荣。 其实真正的学习并非是这样，所谓：“青取之于兰，而青于兰。”没有人是十全十美的，也许你在某领域上占据上风，但不代表所有领域都占据上风。 真正的学习应当是不忘初心，见贤思齐，学习向贤者看齐，并非向权贵，地位看齐，做到不忘初心才会有所成就。 上帝是贪婪而又完美的，他在制造我们每一个人的时候，往往都会咬上一口，因此人生下来就是不完美的物品。 古之人仁者，为上天之君子，君子为完美的代表作品，他们是一生下来就完美的吗？并非这样的。 你可能会认为，有些人一出生，就含着金钥匙，地位，名利，生来具有，有的人生来卑微低溅，穷困一生；有的人一生下来天资聪慧，就如仲永十岁能作诗，但真正能如此长久美好下去的会有几个呢？ 上帝虽然贪婪，但他很公平，他给了我们生命，一把通向成功的钥匙，只要你肯努力，见贤思齐，肯学习，不忘初心，那你就会成功，成为一个真正君子，一个完美的人，德才兼备。 做人要敢于拼搏，敢于面对人生的挫折，人生就是坎坷逆境，没有谁会一帆

风顺，懦夫把对生命的恐惧，当做包袱背在身上，压得自己停滞不前；而勇者敢于踏平坎坷，成就事业，只要你敢于逆流而上，不忘初心，那你就是勇者，成功也会在你的脚下，因为那是你应得的。 “山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”地位和权力，并非父母能给你的，而是自己打拼得来的，父母给予的就如同一场大水，一流就过了，自己打的才叫江山，风雨都吹不动。 不忘初心，是台下十年功，台上十分钟的坚持，是宝剑锋从磨砺出的芬芳；见贤思齐是对学习知识而感到光荣，对自己负责的认真态度；德才兼备，是言回处于逆境，却不改其乐，是陶渊明的“斯是陋室，惟吾德馨”。 对于梦想，事业，任何一件事情，都不忘初心，善于向贤者学习，你就是勇者，是英雄，是德才兼备的完美之人。

不忘初心方得始终作文大全

不忘初心方得始终作文大全 今天小编给大家带来了不忘初心方得始终作文范文大全，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助，下面大家参考！ 不忘初心方得始终作文（一）： 不忘初心方得始终 不忘初心，能使我们在追梦路上少一份迷茫，多一份执着。 梦想总是基于现实却又高于现实，有人吐槽道：“梦想是完美的，现实却是残酷的”，而从古至今，追梦者无数，有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，也有"路漫漫其修远兮”的失意情怀，更有“人生自古谁无死”的爱国之心。然要实现梦想，达其壮志，必应不忘初心，方得始终。 赵慕鹤老人，高龄87岁，仍“头悬梁，锥刺股”，心怀考大学的梦想，最后得以实现。“可谓活到老，学到老"此后也有人挖苦他，“你必须毕不了业”。而他用行动和实力让质疑他的人闭了嘴。因此，即使现实在不断否认你，给你一人比别人低的起点，是想让你去逆袭、去拼搏、去改变命运的不公，这才是实现梦想的本质。 他，满腹经纶，年轻时不得志，梦想得不到。烛之武，

虽有豪情壮志，满腔热血，却得不到朝廷的重用。应对现实，他不忘初心，仍想建功立业，“老骥伏枥，志在千里”，当“国危矣”之时，他毅然挺身而出，应对百万大军，他没有丝毫畏惧，凭借自己三寸不烂之舌，不负郑伯所望，使秦王“乃还”。可见，只要生命之灯不熄，梦想不灭，不忘初心，方得始终，实现自身价值。 反之，若失其本性，因满足现实，而失去斗志，那梦想只是一个完美的泡沫，最终只是“梦想”。唐末李隆基，曾志向远大，在他的治理下，国力强盛，人民幸福安康，有“开元盛世”之美称。但唐玄宗因此失去斗志，满足现实，宠爱杨贵妃，不理朝政，以致宦官专权、安史之乱，国家走向灭亡。这何尝不是给后人教训呢？在诱惑面前，只有做到不往初心，向着梦想不断前进，方得始终。 因此，应对现实的骨感，我们能做的，就是向它发起挑战，正如应对带刺的玫瑰，我们若不能忍受荆棘与树枝的划伤，又怎样欣赏它的美艳呢？ 不忘初心，方得始终，让我们心怀梦想，策马加鞭，不断前行。 不忘初心方得始终作文（二）： 不忘初心，方得始终 不管你处于什么人生阶段，不管此刻摆在你面前的问题多么困难，不管前方的路多么迷茫，多么曲折。请你也要记

高中关于不忘初心的作文800字

高中关于不忘初心的作文800字 导读：本文高中关于不忘初心的作文800字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 当时光匆匆，白驹过隙，看看现在走的路，和当初启程时想的是不是一样?当年复一年，自己被失败的尖刀磨刻得伤痕累累，有没有想过自己还如当初那样，有着一颗永不言败的心?当*一次次擦过我的眼眸，是不是看见自己的心不如当初的坚固?初心未变，岁月作证，小学的时候对自己讲，上了中学，也要像现在一样，不流泪，不言败，要开心。等到上了中学后，心中竟有了一丝嘲笑在对着小时候的自己。因为当现实的种子，扎根我的心，我才懂，幻想不值一提。在我最绝望的时候，就有一个声音对我轻吼，我小时候的期待，于是我又开始振作，准备迎接又一轮红日的升起，我说我如满天星，就算只是配角，也要做好自己，演完人生这场戏。 有些人，读完大学，心想：我只求找一份我喜欢的工作，简单的过一辈子。但当拿到聘书的时候，在爱好与金钱之间，还是有人果断选择金钱，为什么?为什么现实总让人忘记自己初时要做什么，初时想做什么?如果是我，我宁愿被别人说我傻，也要坚持初心做一辈子，不怕一无所有。 请别让时间冲淡你的坚定信念，最后变得不是自己，好吗?别让眼泪冲刷了你的坚强，最后带给你软弱，好吗?别让失败，磨去了你

的棱角，最后双手将荣誉送给失败，好吗?请永远深深记住，自己当初为何出发，好吗? 【篇二】 浮生愿，不曾解，无需解。他唯有，心一念。一叶舟，一蓑烟，浮华从此逝，天地任逍遥。恰如李白，这个不忘初心的谪仙，用狼毫细细斟酌着月和影，身旁，无非是非议和讽刺。 只是，当我们渐行渐远时竟忘了为何出发。此刻让我不止一次的想起曾经那个时代，那一个个坚守初心的跃动生命。 曾经，坚守是梦想的注脚。 “月光下彻，读文晾节，终日如此，甚适。”那是一位年逾古稀却仍像孩子般依恋诗文的学者。当他毅然拒绝法国深造的机会时，总让人好奇于那到底是一颗怎样明净止水，清朗如初的心。素色长衫下，坚守的是对泱泱文化的热爱，静静观摩他的浩繁卷帙，正如那静披晨衣，看海棠未眠的川端康成;正如那白鹿踏雪的仓央嘉措;正如那“只恐夜深花睡去，高烧银烛照红妆”的东坡居士……时间并没有扔下他们轰烈奔去，留下的是那坚守初心的十里流华。 曾经，坚守是嘲讽的反击。 “照我思索，可理解我;照我思索，可以识人。”这个初涉人世便见证了太多纷争的乡小青年，他却能在郁达夫、鲁迅的批驳中坚守最初的梦想，他坚守了对那个魂牵梦萦的湘西的爱，于是争议被碾进尘埃。在这个不断被分心的大剧院，辛辣奇突如*般刷刷掠过，却总令人忆起斩尽尘缘，遁入空门，捍卫心灵净土的弘一法师;瓦尔登湖

2018高考作文预测“初心”

不忘初心，方得始终 ——新材料作文“初心"押题指导 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章加以评说。 关于“初心”，《三字经》解释为“性本善”，《华严经》秉持着“不忘初心，方得始终”，《孟子》则认为是恻隐之心、善恶之心、是非之心、辞让之心…… 【立意指导】 关于“初心”的理解与思考：《三字经》中的“初”意为赤子之心，即人与生俱来的善良本性，可以理解为人要保持善良本性。《华严经》中的“初心”原指初发心愿学习佛法者，后常指一个人的初衷、初志和初愿，意指人要坚持最初的美好理想与目标，矢志不移地坚持下去，方能取得成功。孟子的“四心”说也建立在人性本善的基础上，揭示了人保持天性善良的主要内容，可以认为是人要保持善良本性的分支。 一般意义上理解的“初心”，可以有认知的初心、立身处世的初心、目标的初心等：也可以认为“初心”就是初学者之心，学习或工作时要始终保持着这颗初心。这里的“初心”都指向美好积极的一面。因此，无论选择材料中哪一说法，都可以归纳出一个相对精准的中心观点：人要保持美好的初心(本性或目标)。 【立意1】不忘初心，方得始终 我们只有坚守初心，坚守心中那一片柔软的净土，才能够成为一个完整的人，有梦想的，对生活怀揣满腔热血的人。行走在追逐梦想的道路上，有时候，太多意外会将原来的计划冲撞得七零八落。但只要你始终记得朝拜的方向，始终记得最初的模样，那又何惧找不到通向成功的路口? 考生可从自己的目标或梦想写起，分享自己或他人为达到目标或实现梦想所做出的努力和最终的结果。从而论证坚守初心，才能获得成功。 【立意2】坚守初心，秉善而行 坚守初心，秉善而行。这是对赤子之心的守望与追求，是对自我信仰的重建与奋斗。工业化社会中，人们不可避免地沾染铜锈，电子化时代里，人们无一例外地陷入冷漠，但依旧需要善良的清明之音深击我们的心灵。鸥鸟忘机，浑金白玉，多少人还记得温良恭俭让?秉持一颗永远热情而善良的赤子之心，做一个“元元之民”，才能拥有木心笔下那“呼天抢地的快乐”！ 考生可从人类善良的天性写起，结合复杂的现实环境，论证坚持秉善而行，才能拥有真正的快乐。 【范文欣赏】

不忘初心高一话题作文600字

不忘初心高一话题作文600字 人生在世难免迷惘不前，被纷尘所扰乱眼前，此时依照本心的指引，撩拨杂拢，自会找寻到一片清静。人是生而需要信仰的，仿佛尘世中的一粒星光指引前行。故世人创造出了“安拉”·“耶稣”·“释迦牟尼”等造世主，然而不同的教派究其中心还是人们信仰的载体从而信仰至今。而坚毅之人所信仰所崇拜的，不需要生捏造出一个虚幻，他们坚信的是自己的本心，就似那位研究生“我没有拜过任何人，我只拜我自己！”他不忘初心，自己便是最好的信仰。红尘紫陌，尘俗扰事总是动摇着人们的心智，只有那些坚毅到最后的人，才是智者。当世人笃信世界是围绕地球转，对所谓的“地心说”而深信不疑之时，如若没有一位智者跳出来反驳道“我们都是围绕太阳旋转”时，恐怕现在还沉浸在愚昧中沾沾自喜。然而世人的嘲讽便是撼动人心智的武器，在“众人皆醉我独醒”时，哥白尼勇敢地担当了这位智者，并对此坚决守卫自己的真理而不可动摇。坚毅之人必将受到世人的敬仰，而他对自己的坚信，才是科学发展的基石，敌败了迷信而宣扬本心。如若是内心不坚定之人，随时可撼动的心志冷不丁便会遭遇一把利剑。曾经在中国大肆兴旺的“法轮功”所造成的一起起“自焚事件”引起国人震惊。不得不说“法轮功”组织洗脑之厉害，但这世界的影响因素有很多，而对自己产生动摇的人才有最大的可乘之机。世上哪有所谓的通往永恒的极乐呢，年轻鲜活的生命才是真！适时适刻不忘初心，坚守本心，才不会令人有机可乘。那魏晋的风骨，乃是他们的豪迈，乃是他们的坚毅，对不与世俗同流合污的洁身自好。当年左光斗被魏

忠贤杀害后，连喉骨也被命令磨成粉而被魏忠贤一饮而下。可是东林党人的傲骨不灭，他们的信仰永世长存，没有丝毫动摇他们的决心，才能平反昭雪。那傲人的风骨，是对自身性格的坚持，当世俗都为“浮名浮利，虚苦劳神”之时，不为荣华富贵，官场的污淖掩盖不住李白的狂放不羁，要高力士为他脱靴，要杨贵妃为他磨墨，看似的大不敬，乃是他的本心。即使被驱逐，依然“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，这等的坚守自己的豪迈，值得为世人所铭记。屈原在《离骚》中的一句“虽不周于今之人兮，愿依彭咸之遗则”乃是最好的表彰，即使与世人都不相容，但洁身自好地延续遗则却依然是本心，“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”。学影子的人，永远不会有骨干。而坚持自己的本心，乃依旧长存。

不忘初心的作文素材

不忘初心的作文素材 也有时候，一个人已经走得太远、太久，以至于忘记了当初是为什么出发。而我们做人就是应该“不忘初心”!以下是不忘初心的作文素材，欢迎阅览! 不忘初心的作文素材【1】 我记得以前曾看过一本书，《英语神厨》。当时我曾诧异于英语怎么会和厨师有关系，又暗笑现在出版商的无知，总觉得书里那个故事太过遥远，太过虚幻。可今天，我又亲耳听到了那个曾被我嘲笑的故事，深惭于自己的懵懂与浅薄。 数百人的大礼堂鸦雀无声，每个人的脸上都带着虔诚，望着台上的那个男人。他侃侃而谈，幽默而自信，不是还自嘲一番，惹得大家发出会心的轻笑。他就是张立勇。 他是这个时代的奇迹。他家境贫寒，为了上学只能四处借钱。“我有时挺讨厌春天和秋天的，那是有不断的暴雨，家是又漏雨，屋内屋外全是泥泞，路都不好走，可就算是这样我爸妈也歇不了，他们得四处借钱，借来我的学费，有时还得借米……”，他在台上这么说，而此时礼堂外日光晴好，学生们正享受着江南的舒适。 为了弟弟妹妹，为了父母，也为了自己，于是他毅然决然地辍学，南下打工。在灯光昏暗的车间，他暗自对自己说：“我这一生不能这样。我还要上学，还要上大学。” 为了这个承诺，他放弃了在广州用勤奋换来的薪水，转而进入清华大学第十五食堂进行厨师工作。此时他终于和中国的最高学府有了一些关系，虽然这并不是他心目中所希望的。 “我仍然自卑，虽然我在清华，可我只是厨师啊，我只是厨师!”他的话里有自嘲，可更多的是惶恐、卑微与怀疑。他只是一个厨师，连高中也没读完，每天还工作十几个小时，他怎样学习?或者说，在那么多天之骄子的围绕下，他能否有勇气、有动力学习? 在艰难的思忖后，他选择了坚持。没有书本，也没有时间，他选了一个最笨的办法――借课本，挤时间。 每天他有十五分钟的吃饭时间。他用七分钟吃饭，八分钟朗读。同事们不解，他自己也有不解――他不解自己需要多长时间来取得回报，更不解自己能否取得回报。 但他依然没有放弃。这是一个多么睿智又无奈的决定啊。 他在自己的本子上写道：“我的字典里没有‘放弃’。”在清华的十年，他由在英语角时的怯懦无语，到主动和学生用英文交流菜名，再到和清华学生一起奋斗一起考试，他一步一步的实现自我跨越，一步一步的成就了自己。他先后通过国家英语四六级考试，参加托福考试时考出比清华在校学生还高的分数，甚至获得了北京大学的本科文凭。 我仍然记得他在演讲时说过的一句话：“煎熬过的人生没有太多水分。”恍惚中我想起那本被我束之高阁着的《英语神厨》，原来它的分量沉重至此。它沉甸甸的压在我的心上，在书橱的最低端俯视着我的轻浅。 张立勇是个奇迹。在这个远离了雷锋，张海迪的时代，他成为了人们心中新的精神偶像，成就了中国“寒门功成”这样一个一贯的愿景。他借由自己勤勉不辍的学习，攀上学业地位的高峰，被媒体歌颂，被领导人表彰。这远远比所谓的超女更励志，也更似一个传奇化的故事，无数人赞叹喝彩，却无人勇于追寻。 张立勇又不是个奇迹。成功的花，人们只惊羡她现时的惊艳。然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。张立勇的成功，靠得不仅仅是超女似的随心所欲哗众取宠，更多的是自身的坚韧不拔一往无前。在清苦的环境中，在高压的工作下，他自始至终都怀有初心，用一次次的坚持诠释着自己梦想的分量。他用十年浇铸出知识的积累，思想的深沉。 张立勇不是奇迹，他的事迹只是可以复制的普通经历。他自己感慨“在清华的前几年

有关不忘初心的作文800字

有关不忘初心的作文800字 ?精品文档? 有关不忘初心的作文800字 我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。下面是作文栏目为您精心编辑的不忘初心作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。 篇一,不忘初心 “拉钩上吊一百年不许变”这是曾经的诺言。把它藏于心底,不忘,亦珍惜。 那是一个春天,我们种下了一棵常青树。种完树便累得躺在绿得发亮的美好的草坪上,喘着粗气,依旧是并排躺着,蓦地,你直起身子,正视着我,严肃地问道,我们是不是永远的好朋友,看着你严肃的摸样,不禁噗嗤一笑,继而也故作严肃地点点头。你说,常青树象征友谊,我说,我们的友谊长青不败。 那是一个夏天,我们穿着碎花裙子,踩着凉鞋,就这样踢踏踢踏地满世界疯跑。我们小手拉小手。你把我拉到一个冰淇淋屋,那是一个五彩缤纷、童话般的世界你照例点了一个草莓口味的,一个巧克力口味的。然后我们就舔着冰淇淋,坐在公园里的长椅上,自在地晃着双脚。你总是调皮地,或是不经意地,踢到了我,便不顾形象地哈哈大笑起来。那是一个秋天,我们相约于麦田 微风徐徐,淡淡的麦香在空气中泗溢。飘逸的黑发被风吹得飞扬,手牵着手在田间穿梭。大片大片的麦田,广袤无 1 / 9 ?精品文档? 际,像是怕把我弄丢,你紧紧地牵着我。一路上就哼着小调,我在微笑着,翻开青春纪念册,缤纷的色彩,不管路上多少挫折,牵着手走过

那是一个冬天,我们一起盼着下雪,盼着过年。终于,下雪了,过年了。我们穿着花棉袄,戴着花手套,大片雪地无不涂抹着我们的身影与欢笑 一起堆雪人,一起感受噼里啪啦的鞭炮带来的年味 问大人要一两块钱,就能买到我们最喜欢吃的棒棒糖。于是,又是一个甜蜜的冬。 像歌中唱的那样,我和你相互依恋,太多的祝福要说。因为你陪着我,世界也变得暖烘烘。 似水年华,匆匆一瞥,却发现不忘的是友谊。 篇二,不忘初心 啊。大街上到处是人们在哭泣,一些人,祖国在我心中作文,的眼睛都已经红了,而一些人由于站的时间太长都中暑了。 知知知知了不停的在大街上拉长了声带在叫,好像在诉说着这个夏天太无情了,温度都达到了39度,这是今年最热的一天然而在A的大街上却挤满了人,汗水从他们的身上无情地流了下来了而他们也不顾及擦一下,一直在哭泣,因为今天是A市公安局局长林瑞去世的日子。 5年前,林瑞毕业于公安大学,在毕业的那天,他率领 2 / 9 ?精品文档? 同学们在国旗下庄严宣誓,我发誓,对党绝对忠诚,同不良势力作斗争,爱党,爱国,爱人民毕业后,林瑞在A市公安局当了一名警员,他在工作中始终公私分明,以人民为重。一次他的叔叔,因为与别人打架,把别人打伤了,这天正好是林瑞值班,到了现场才发现原来是自己的叔叔犯了事,他本可以不了了之的,大事化小小事化了,可是他想到了自己毕业时的誓言没有考虑就把叔叔带回了警局,让他在里面呆了几天。

《勿忘初心》高中优秀作文5篇800字

《勿忘初心》高中优秀作文5篇800字 孩子，是人生最纯真的时期，这个时期的我们，会用我们特有的眼光打量这个世界，没有拐弯抹角，不会虚情假意。但社会的发展，却让我们过早地收起了自己的棱角。这里给大家分享一些《勿忘初心》的作文，希望对大家有所帮助。 勿忘初心1 “我守其一，以处其和。”——题记 生活中的我们想爬上更高的山，想走出更远的路，都要保持自然，退回内心，平静修行，自然会悠闲自在，但同时也不应该忘记自己内心的风景。 勿忘初心，即使失败。李清照的那句“至今思项羽，不肯过江东。”赞扬了项羽，可我却不这么认为。尽管失去了江山那又如何?大不了重头再来，何必为了这一次的失败而否定了全部，甚至到死的地步。当年不也是一点一点把江山打下来的?大不了带领着一些英雄好汉再把失去的江山重新夺取回来。失败又不是什么可怕的事。他能够自刎乌江，在我看来就是害怕失败，就是没脸见当年的百姓，就是忘记了他做事情的初心。 项羽的失败，表明了他忘了自己内心的风景。他想到的只是爬上更高的山，走更远的路，但他却遗失了最重要的一点，退回内心、平静修行。勿忘初心，即使富贵。天下不论是多么富贵的人再向上数三代都是贫困的老百姓。富贵都是靠自己打拼出来的。朱元璋曾经是个乞丐，有时甚至连一碗饭都吃不上。他当上皇帝以后，极力为百姓谋福利。因为他知道百姓生活的好才是国家最重要的事。如果没有老百姓的支持的国家就不能称之为国家，国家就更不可能繁荣昌盛。因为他曾经贫穷过，所以现在富贵的他知道什么最重要。同时也是因为他没有忘记他

朱元璋的成功，表明了他没有忘记自己内心的风景。在他爬上更高的山，走出更远的路之后，他仍然能够保持自然，退回内心，平静修行。勿忘初心，即使残疾。史铁生的事例一直激励着我不断前进。即使他残疾了，但他仍然可以保持自然，退回内心，平静修行。依然保持乐观的态度，依然沉浸在自己的世界里。因为他没有忘记自己内心的风景，所以即使残疾可他最终还是胜利了。他时刻都没有忘记那个风景。 最初的那个梦想一定会实现。只要不忘自己内心的风景，不忘初心。保持自然，退回内心，平静修行，勿忘初心。 勿忘初心2 不忘初心，方得始终。——题记 也许生命就这样不知不觉地滑过，我会遇到更多的福泽，遇见不算炽热亦不算冷酷的温暖，但是，我会难过，为了曾经的初心。 看到那么多的“几十岁仍在上大学”，“七十岁开始拿起画笔”的新闻，心中才顿然领悟，原来在这个世界里，不忘自己初心的人比比皆是。才突然想到，自己从年少走到暮雪白头，从校服走到婚纱，心中错过的那一帧究竟是什么，是还没有给自己当初梦想的初心一个交代。 当云彩将彩霞的绚丽缝进天空，一天的光阴就要落幕，仔细回想，今天还未做多少事，亦没有为自己的初心付出什么。别人每一天都在朝梦想进发，而我却只是将它丢进岁月的流动，让它孤单地坠落于时间海里。 但我现在要把它拾起来，用力掷进我的生活，让它成真。小时候，我的梦想是做一个画家，长大后却又爱上了文字。两个梦想一拍即合，成了给自己的文字

2016高考作文题目预测-不忘初心浮躁社会方得始终途-作文

2016高考作文题目预测:不忘初心，浮躁社会方得始终途 一、作文素材素材（一）读大学时，有位老教授对我们做过一个测试。 老教授问："如果你去山上砍树，正好面前有两棵树，一棵粗，另一棵细，你会砍哪一棵？"问题一出，大家都说："当然砍那棵粗的了。 "老教授一笑，说："那棵粗的不过是一棵普通的杨树，而那棵细的却是红松，现在你们会砍哪一棵？"我们一想，红松比较珍贵，就说："当然砍红松了，杨树又不值钱！"老教授带着不变的微笑看着我们，问："那如果杨树是笔直的，而红松却七歪八扭，你们会砍哪一棵？"我们觉得有些疑惑，就说:"如果这样的话，还是砍杨树。 红松弯弯曲曲的，什么都做不了！"老教授目光闪烁着，我们猜想他又要加条件了，果然，他说:"杨树虽然笔直，可由于年头太久，中间大多空了，这时，你们会砍哪一棵？"虽然搞不懂老教授的葫芦里卖的什么药，我们还是从他所给的条件出发，说："那还是砍红松，杨树中间空了，更没有用！"老教授紧接着问："可是红松虽然不是中空的，但它扭曲得太厉害，砍起来非常困难，你们会砍哪一棵？"我们索性也不去考虑他到底想得出什么结论，就说："那就砍杨树。 同样没啥大用，当然挑容易砍的砍了！"老教授不容喘息地又问："可是杨树之上有个鸟巢，几只幼鸟正躲在巢中，你会砍哪一棵？"终于，有人问："教授，您到底想告诉我们什么？测试些什么呢？"老教授收起笑容，说:"你们怎么就没人问问自己，到底为什么砍树呢？虽然我的条

件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。 如果想要取柴，你就砍杨树；想做工艺品，就砍红松。 你们当然不会无缘无故提着斧头上山砍树了！"素材（二）设想一个跑道上，有人正在跑五千米，有人在拼百米冲刺，也有人在做清晨的散步。 那跑五千米的人，看见那跑百米的人肌肉紧绷、满面通红，心里会颤抖吗？不会的，因为他知道自己是跑五千米的。 那清晨散步的人，看见那跑五千米的人气喘吁吁地追过来了，他会因此而恐惧，觉得自己被淘汰了吗？不会的，因为他知道自己是来散步的。 二、构思点拨这是一道具有启发性的材料作文题，看似复杂的一连串问题里，隐藏的竟是如此简单的道理。 初心，意指做某件事的初衷、最初的原因。 坚持初心，可以让人少走弯路。 但现实生活当中，初心却也是最容易被忘记的东西。 往往直到有一天如梦初醒，才发现，很久以来孜孜以求的东西，全然不是我们真正想要的。 每一个人，都曾有过一颗无比美好的初心。 可是随着时间的流逝，烦恼的增多，人们对初心不再执着，甚至将它彻底抛在脑后。 就像人们在感慨事业和情感的困惑时经常说的那句话一样--我们

高考优秀作文：不忘初心方得始终

高考优秀作文：不忘初心方得始终 导读：本文高考优秀作文：不忘初心方得始终，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 不忘初心方得始终1000字作文 这是一个的时代，这是一个最坏的时代；这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代……我们从小接受教育，但走在成长的道路上难免会有迷茫的日子，而这短暂的止步是留给我们时间去思考，去坚定自己心中最初的方向，为下一次启程做足准备。 没受过教育的人，往往被无知所左右；受过教育的人，则常常被偏见所胁迫。女教师发现学生为完成作业，上网抄袭、窃取他人劳动成果，将其判为零分。老师的良苦用心却引来家长的不满和抗议。经过多方施压，老师一气之下辞去工作，学生的行为则遭到全社会关注和议论，真可谓是两败俱伤。而在这场闹剧的背后，最值得人们反思的是什么呢？在我看来应该是对“不忘初心，方得始终”这句话的理解吧。 龙应台曾写道：“不要跟我说，个人没有责任，个人无法有作为。我父亲就用他最个人、最微小的方式告诉十岁的我说，个人，可以不同！”父母是孩子的第一任老师，家庭则是孩子踏入的第一所“学校”。每一位父母都有“望子成龙，望女成凤”的心愿，于是秉承这样的初衷，他们选择了教育这条道路，为孩子提供了更高的平台去仰望星空、实现梦想。这份来自父母的爱，带给我们敢于尝试的勇气、

拼命向前的动力。但这份爱是有原则的，绝非溺爱。“温室中的花朵终究是带着缺陷的美丽”。古人云“种瓜得瓜，种豆得豆”，孩子们心中那颗理想的种子，既有可能经历风雨成长为参天大树，也有可能因为失去庇护变得弱不禁风。不忘初心，理性地给予爱，父母才能真正扮演好成长路上伴侣的角色；孩子才能在这样的陪伴下真正变得与众不同。 而作为教育体制中的“授知者”——老师，这一角色，他们经过长期的积累和沉淀，将知识传授给还在成长的无数懵懂少年。他们充当园丁的角色修剪学生身上的“残枝”、恶习。然而在日益繁复和商业化的教育产业链中，他们却变成了受害者：有为改正学生错误，被家长和学校逼迫无奈辞职的；有因患重病无法授课而被学校开除的；有家长不明缘由就公然顶撞破口大骂的……这些无疑是教育的悲剧，是教育的失衡！教师们谨记为师那日的宣誓，他们热爱自己的职业并为之不懈奋斗，他们不忘初心地投身于教育事业，最后却受到如此对待。到底是谁的初衷变质了，到底是谁一次又一次地重击和践踏教师的尊严，击打教育的脊梁，让它失去了原有的职责和使命？ 同样作为教育体制下的“受知者”——学生，我们在父母和老师的谆谆教诲中，一步步向理想靠拢，“为中华之崛起而读书”依旧是鼓舞我们前进的动力，若要问起学习的初衷是什么，想必每个人心中都会勾勒出不一样的蓝图。而若将学习的意义拘泥于一张卷子，一次虚假的满分，请扪心自问，是否愧对那个原本坚守初心，努力拼搏过的自己？