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作文题目荟萃及写作指导 (2)

作文题目大荟萃

《悄悄地提醒》《最美》《留一点_____给自己》《身后的目光》《宁愿“_____最________”》《属于自己的天空》《一朵美丽的浪花》《写给______ 》《家乡的名片》《微笑着去唱生活的歌谣》《美丽一瞬间》《你是我心中最美丽的风景》《欢乐一家亲》《游戏》《给自己一些_____》《因__做得更好》《______在我身边》《我长大了》《有____我更____ 》《我和别人不一样》《洒进______的雨》《“青春，需要____”》《让我怦然心动的一句话》《与……并肩而行》《请让我走近你》《……改变了我》《有你相伴》、《与……并肩而行》、《“也是一堂语文课”》《我的快乐来自于》《有句话儿在心头》、《理解，是一种慢慢的过程》《熟悉的地方也有风景》《在阳光路上》《面对规则》《歌声》《忍不住____ 》《在我们这个年龄》《_____并不平凡》《___努力》《努力_____ 》《真好玩》《_____在飞扬》《传递______》《怀念________的日子》《这些花儿》《快乐生活》《其实我也很____》《那一刻，我长大了》《倾听生命拔节的声音》《心中的明灯》《的微笑》《说句心里话，我也……》《_____的路》《好习惯_____》《__给我上的一堂课》《嘿!加油》《____让心情灿烂起来》《我与_____同行》《呼唤》《_______让我回味无穷》《伴着____出发》《冬天里的一缕阳光》《给自己一个拥抱》《____，是我的一张名片》《带着微笑出发》《谢谢你》《假如我是》《藏在__的秘密》《多想告诉你》《__如此美丽》《____的记忆》《关于爱》《_______来了》《成长路上无捷径》《那天，我______了》《人越长大越_____》《少年不知愁滋味》《把_____甩在背后》《“噢！原来是这样”》《在的影响下》《生动的一刻》《我们是初升的太阳》《你准备好了吗？》《生活中的亮点》《与好书交谈》《意外》《我们的花季____》《让我久久不能忘怀》《共享》《生日快乐》《变》《美在路上》《我的视线》《我的另一片天地》《环保，从我做起》《有家真好》《假如再给我一次机会”》《生活中的一次经历》《我是最好的一个》《我真的很棒》《我，我快乐》《____给了我____》《准考证的联想》《我深深感受到了》《的我那一次》《，你辛苦了！》《几分___在心头》《我心目中的_______》《听听的声音》《我们的花季》《想起了_______》《____原来就是____》

话题作文

“偶像”“礼物”“借口”“梦想”“课堂”“告别”“沟通”“诱惑”“网”、“享受”“喝彩”“选择”“感受生活”“欣赏”“考题”“弯腰”“第一次”“换位” “和”“拥有现在”“体验”“我能行”或“我不行”“新时代的中学生形象”“失去后才知道可贵”“交往”“阅读”“责任”

“兴趣”“品味”“合作” “盼望”

面对先天条件的优势或缺憾（身材的高矮、体质的强弱、智力的高下等），面对环境的优越或困顿（家庭的贫富、学校的好差等），面对褒扬或贬抑，面对成功或失败，面对……人们的理解不同，所持的态度也不同。你或你了解的人是怎么看、怎么做的？请以“面对”为话题写作文。

校园生活篇话题

1、真情告白

2、与师友情感交流

3、同学之间的友谊

4、感受美味零食

5、运动的快乐

6、学习的成功失败

7、校园一角的景与事

8、人情冷暖滋味9语言文明11、和谐的班级大小事12、感受到的各种压力13、竞争进步14、好人好事15、凡人凡语

写好文章的开头和结尾

文章结构的一般原则：凤头、猪肚、豹尾。

无论是开头还是结尾都要短小精悍，不要罗嗦。

开头和结尾要和文章的内容有关系。

开头和结尾不要太过追求形式，不要过多说理。

作文如何开头：常见开头方法

1．直入法。就是最常见也最适用开门见山法。开头不加任何修饰，直接进入正题。这种方法干净利落，简洁明快，易为读者接受，适用于记叙文、议论文等文体。如优秀作文《对自己微笑》开头：早晨起来，对自己微笑，让自己带着美好的心情出门；夜晚归来，对自己微笑，祝福自己有一个甜甜的美梦。是的，对自己微笑，是我们拥有快乐的重要方式。中考作文《家，真好》）痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。家，真好！

2．悬念法。文章一开始就设置疑问，能吸引读者往下看，让读者找出答案或在文章后点出问题的答案。如中考满分文《魔鬼爸爸》

?我是他的亲儿子，他不是我的亲爸爸。?小时的我经常这样的伤心地对自己说。

3．修辞法。在文章开头，用一两种恰当的修辞格，可以给人一个非常深刻的印象。如优秀作文《什么才是美》开头：?砰!?随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，?时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。?

中考满分文《诠释回报》）假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印；假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。

中考满分文《美丽的桥》）常听老人说：?我走过的桥比你走过的路还多！?那时，我就在想，桥究竟是什么呢？难道是村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的?桥?吗？

《书》一本好书，会将你引向艺术的殿堂;一本不好的书，会将你引向黑暗的深渊。4．引用法。开篇引用一二句切合题意的名言警句、诗词、歌词、古语、俗谚、对联等，一方面可以突出主题，另一方面也能为文章增加文采。中考满分文《常回家看看》）?常回家看看，回家看看……?歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。

东子掩卷而思，思绪又回到了三年前。

中考满分文《拥有自信方能成功》著名科学家爱迪生说：?自信是成功的第一秘诀。?是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。

5．题记法。

如佳作《带上自信上路》开头：?在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭涛，而是心头矢志不变的罗盘：自信。——题记?

6.写景法

窗外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，?嚓、嚓?地响。窗内，一场家庭矛盾正在打白热化。（选自中考满分文《心中筑起一堵墙》）

独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……

选自中考满分文《当我面对“溶溶月色”的时候》）

晚风吹过河面上最的一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已逝过，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：?别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。?（选自中考满分文《曾经拥有》）

7.提问法：提出一个问题，引起读者的兴趣和思考，注意的是这个问题必须和文章的主要内容直接相关，可以是疑问，也可以是设问。

你知道苏州人最喜欢喝什么人吗？没错，是茶。

8.回忆法：对已过去很久的事，突然想起来，从现在开始回忆往事。常用“每当我看／听

到……，总会想起……?，?现在……，那个时候……?等。

9.说理法：

幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。

生活中难免会遇到一些困难，但每当你遇到困难时，总会有一种力量帮你渡过难关，走向光明那就是爱。正是父母给我的爱，让我获得了今天的成功。

10.抒情法:抒情笔调引出全文，让作者的思想感情在文章一开头便汩汩流泻出来，奠定全文的基调。

作文如何结尾

同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。②空喊口号。③拖泥带水。

常见结尾方法

1、祝愿法：文章的结尾，表达作者的祝愿、愿望，毫不掩饰地把自己的希望和内心感情直接写出来。

如《回忆我的奶奶》的结尾：?愿奶奶在地下安息！?就是这样。

2、照应法：为了使前后呼应，中心明确，线索清楚，结构紧凑，结尾常常要对前文加

以照应。照应题目，照应开头，照应线索，照应主人公。

最简单的是照应题目，文章的结句与标题呼应相扣.。例如：老舍的《济南的冬天》的结尾，就用了这样手法。请看：这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，象地毯上的小团花的小灰色树影，这就是冬天的济南。

3、道具法：文章始终贯穿着某一件事物，并以这件事物作为故事的终结。

4、自然法：这种结尾是按事情的结局自然地结尾，只要交代清楚事情最后是怎样结束

的就行了。

5、烘托法

结尾用环境气氛、描写景物加以烘托，给人更强烈更深刻的印象。

?风，更猛了。雨，更大了。?

6、总结法

文章结尾处把全文内容作个总结，有的还把全文的中心思想归纳出来。

7、特写法：在结尾处，把文中所写的人物用“特写镜头”描写出来。

夕阳把田野映得更加光辉灿烂。爷爷苍老的身形，犹如一株苍松，在阳光照耀下，显得更加坚强、瘦削。

8、哲理法：叙述完事情以后，通过表达自己的感受或发表自己的看法来揭示文章的主题思想，深化文章的含义。

自从那次失败以后，我觉得，我的性格比以前坚强了。我明白，当一个人走入低谷时，不能气馁，而要目光向上，努力攀登，攀上胜利的巅峰。

9、留白法：故意留一个不完整的结局给读者，引起读者无限的遐想。

没想到这一切竟然是个误会，我赶紧奔到电话机前，拨下了那个熟悉的号码……

避免作文无谓（不是作文能力差等智力因素造成的）失分

1、保持整洁的文面；不龙飞凤舞、东涂西抹、箭头乱飞、写不下去大笔一圈“不要”。

2、规矩写题。不忘拟题；写在第一行的正中央；不把话题当标题。

3、拒绝三段式。5－8段为宜，段与段详略分明、长短兼顾。

4、斟酌字数。少50字扣1分，少100字扣2－3分。

5、规范使用标点。标点符号要占格；不一逗到底；破折号、省略号、书名号、引号要占两格，其它标点均占一格。还要注意：顿、逗、分、冒、句、问、叹等标点符号不在一行之首；书名号、引号前半边不在一行之尾。如遇特殊情况，让此标点“委屈”留在行未或移到下行。

6、注意保密。不透露真实姓名、地名、校名，要遵守考场规则和考场道德。

作文题目 2019中考语文作文题荟萃-精品

2019中考语文作文题荟萃（一）江苏南通24．以“带着微笑出发”为题目写一篇文章。(60分) 要求：①要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。（二）内江19．题目：路上要求：以“路上”为题目，自定主题，自选文体(除诗歌外)；600字以上；文中不得出现真实地名、人名、校名等。（三）山西太原21．阅读下面材料，按照要求作文。中国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应，而且还有着一个个内涵丰富的名字。让我们看看春季的几个节气：“立春”还带着残冬的余寒，但天气变暖，送来了春的气息，是一种转折，也是一个新旧交替的标志；“惊蛰”就像一个故事，一声春雷把万千蛰居沉睡的生命唤醒，就像父亲的棒喝，让顽劣的孩童懂得了奋进；“春分”这一天，太阳正当赤道上方，它将自己的光一丝不苟地均分给了地球南北，显示出一种公正。请从“立春”、“惊蛰”、“春分”中，任选一个作为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：(1)文体不限，努力表达自己的真情实感。 (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名。（四）山东泰安20．阅读下面的文字，按要求作文。前苏联宇航员加加林成为世界上第一位进入太空的宇航员，他之所以能脱颖而出，起决定作用的是一个偶然事件。原来，确定人选前，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林毅仁脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。就是这个细节使加加林一下子赢得了罗廖夫的好感，他感到这个27岁的青年如此懂得规矩，又如此珍爱他为之倾注心血的飞船，于是罗廖夫决定让加加林执行这次飞行。要求：自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体，不收600字。（五）齐齐哈尔25．请在下面的两个文题中任选一题作文。文题一：财富是什么？商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱；学者推了推眼镜说，财富就是积累的知识；哲人望着河流说，财富就是拥有的智慧……

作文题目大全范文

作文题目大全范文第一篇：作文题目第二篇：各种作文的题目第三篇：作文题目第四篇：作文题目第五篇：作文题目更多相关范文 1.阅读下面材料，根据要求作文。有一只乌鸦打算飞往东方，途中遇到一只鸽子。双方停在一棵树上休息，鸽子看见乌鸦飞得很辛苦，关心地问：你要飞到哪里去？乌鸦愤愤不平说：其实我不想离开，可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听，所以我想飞到别的地方去。鸽子好心地告诉乌鸦别白费力气了！如果你不改变你的声音，飞到哪里都不会受到欢迎的。生活中多与这个类似的情形。人们面临许多问题时，都在试图改变。但是，对改变什么以及如何改变又往往仁者见仁，智者见智。请以"改变"为话题写一篇文章。要求：所写的内容必须在话题范围之内；文体自选；题目自拟，立意自定，不得抄袭；不少于800字。 2.阅读下面材料，根据要求作文。有一个小孩子，伸手到一个装满糖果的瓶里，他满满地抓了一把糖果，当想把手收回来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿放弃糖果，也不能把手缩回来，不禁伤心地哭了起来，母亲在一旁对他说：“孩子，你把手中的糖果丢掉一些，让拳头变小一些，不就把手收回来了吗？”生活中，有时候只有放弃才能得到，但很多人却不明白二者的辩证关系，一味地想要获得，不想放弃，结果什么也得不到。请以“放弃”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限。

【思路点拨】本题是包含辩证关系的话题，构思时要注意运用辩证的观点进行分析，立意要充满思辩之美。可参考如下立意：1、要获取必须先放弃。例如要装进一杯新泉，就得倒掉杯中的陈水。2、有所放弃才有所选择。例如选择奋斗就须放弃享受。3、放弃是另一种选择，放弃的目的是为了选择。例如放弃各种诱惑是为了获得优秀的学业。4、善于放弃是智者的选择，它不等于盲目放弃。生活中有的东西是可以放弃的。如虚名、小利等，但有些却永远不能放弃，如诚信、尊严、责任…… 3.．根据要求完成作文。汉语词典中与“失去”有关的词语都带有感伤色彩：失踪、失眠、失恋、失职、失散、失宠??因为从内心来讲，我们渴望拥有，害怕失去。一直以来，我们会为“失去”为悲伤。其实，塞翁失马，焉知非福？请以“感恩失去”为题，写一篇作文。要求：文体自选，不少于800字。一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

高考满分作文荟萃

高考满分作文：出人意料与情理之中-记梵·高的一生梵?高的一生，用孤独来形容是最恰当的了。梵?高的作品，用永恒来诠释也不为过。但他生得如此出人意料，也许就是因为他活得如此的孤独，才让他死在情理之中;就像他的作品，生前的沉寂是如此的出人意料，而死后作品火得一塌糊涂亦在情理之中。 “如果生活中没有某些无限的，某些深刻的，某些真实的东西，我就不会留恋。”梵?高曾经这样说，而我像爱着我自己的生命一样爱着梵?高，梵?高的画，梵?高的忧郁……我从这句话中体会到了梵?高的绝望，世人的冷漠，不被别人欣赏的痛苦已把他折磨得不成人形。他是一匹良驹，但在那个年代里没有出现一个伯乐，一个也没有，于是，梵?高孤独的活着，那种活着比死亡更痛苦，尤其是当他真真切切地感受到那种比死亡更痛苦的孤独时，为了结束这痛苦，他宁肯选择死亡。当血红的鲜血滴到向日蔡上，我明白，那是梵?高为了摆脱孤独和冷漠向世人发出的最后低吟。活得如此的出人意料，于是死亦在情理之中。终其种种，我不禁思索，难道真的是因为梵?高注定是一颗恒星，所以他一直孤独着?但是为什么老天连“高处不胜寒”的孤独都不给他?为什么让一个原本是永恒，是被人敬仰的人活在平庸之中?为什么连他自己都认为自己是凡粟一粒，没有资格被别人尊敬?我不明白!上天既造就了一个天才，为什么让他活在孤独的痛苦中?难道天才是扣响扳机之后，鲜血溢满画页之后才能给予的称号?我不明白!我害怕这样的出人意料与情理之中! 而他的画，和他的人一样，在世俗中沉寂了几十年，等到他死后才大红大紫!人们在梵?高作品拍卖会上争先恐后地喊出惊人的数字，虽然在情理之中，但是梵?高已去，他拥有的只能是出人意料的孤独，却无法享受到人们对他的赞赏与虔诚! 高考满分作文：我追求，我快乐

小升初快速考试作文题及6篇优秀范文：我想成为_______的人

小升初快速考试作文题及6篇优秀范文：我想成为 _______的人作文题目题目：我想成为_______的人要求：（1）把题目补充完整。（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。优秀作文我想成为勇敢的人漫长的人生路上，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪。但有的人能克服挫折，化解痛苦，有的人却只会一味地退缩，放大痛苦。不一样的选择，也许意味着将走不一样的人生之路。曾经，我问自己：“我想成为怎样的人？”而每当这个问题一出现，心中就会有很多答案，让我无从选择。随着年龄的增长，我开始有了自己的答案：我想成为胆大而勇敢的人。也许我爱哭，很懦弱，怕内心的懦弱会影响自己；也许从小胆小的我，想试着胆大起来，不再害怕困难。但我相信，更多的原因还是希望能走好漫长的人生之路，寻找属于自己的未来。从小就爱哭的我，常常会给家人带来麻烦，还时不时地引起吵架。虽然我装作不知道，但我心里比谁都清楚，他们都是为了我的哭而吵架的。多少次，我希望自己变得勇敢起来，可总是做不到。又有多少次，我不想家人为了我的哭而争吵，但不知不觉

中眼泪又掉了下来。当我对自己完全失去信心时，却发生了一件意想不到的事……自那以后，我不再哭了，人也变得胆大、勇敢起来了。那是一个星期五的晚上，当时只有8岁的我正在看着电视，爸爸突然走进我的房间，对我说：“凌凌，我今天上夜班，要到凌晨3点才回来，你等会儿陪妈妈睡！”我“哦”了一声，继续看我的电视。过了一会儿，“当当”一声响，已到了12：30了。我跑到妈妈那，刚躺上床，但又迅速站起来。也许因为从小不习惯和妈妈睡的我不太适应，一时之间又拿不定主意，只能坐在床边干着急。此时，心里出现了一系列的想法：我是和妈妈睡还是一个人睡，如果我不和妈妈睡，那她一个人肯定很害怕，而我又担心她；如果我和她睡，那我又会不太适应，这可怎么办？我的心开始沉重起来，不知道怎么办。眼睛开始模糊的我，一刹那，眼泪又像断了线的珍珠说落就落。这时，一觉睡醒的妈妈很生气，让我滚出这个家。记得她当时还说道：“你给我滚出去，晚上坐在床边哭，你什么意思，是触我霉头吗？快点给我滚出去。”我吓坏了，像一根木头杵在那儿一动不动。“快点给我滚出去。”骂声惊动了熟睡的外公、外婆。他们走了过来，看了看生气的妈妈，又看了看泣不成声的我，终于开口问道：“你们两个是怎么了，大半夜的，吵什么啊！”“你们自己问问她，坐在我床边哭算什么意思？”妈妈生气地说道。“我……我只是不知道该……该跟谁睡？”我委屈地说。这时，外婆把我带到她的房间，对我说：

广东省语文高考作文题目

广东省语文高考作文题目 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020

2014年广东省语文高考作文题目【篇一：广东2002-2012年语文高考作文题题目】广东2002-2012年高考作文题 2002年：心灵的选择阅读下面材料，根据要求作文。有一位登山者途中遇到暴风雪，他深知如果找不到避风之处必死无疑。他走啊走，突然脚下碰到一个僵硬的东西，他扒开雪地一看，原来是一个冻僵的人。他想：是救他呢还是继续前行经过心灵翻江倒海的思量之后，他毅然决定救这个人。于是，他脱下手套，开始给那个冻僵的人全身探摩。经过一番努力，终于把他救醒了。于是，两人搀扶着走出雪地。也许不一定人人能够碰到这样的生死选择，但是我们在生活中所遇所见所听也会面临一些触动心灵的选择，在这种情况下，我们应该怎样选择为什么会作这样的选择请以“心灵的选择”为话题自定立意、自选文体、自拟题目写一篇不少于800字的作文，不得抄袭作文，范围不要超出这个内容之外。 2003年：感情亲疏和认识事物宋国有一富商，一天大雨把他家的墙冲倒了，他的儿子说：“不修好，就会有人来偷窃。”邻居的老人也这样说。晚上富商家的东西被偷不少。富商称赞儿子聪明，反而怀疑东西是邻居偷的。

这是韩非子的一个寓言，直至今日仍有类似的故事，或与之情况不同甚至相反的故事。在认识事物和处理问题的时候，人的感情的亲疏与认识事物正误深浅有没有关系呢有什么关系呢请以《感情亲疏和认识事物》为话题写一篇文章。要求：内容符合话题范围立意自定、体裁不限、800字以上。 2004年：语言与沟通以寓言《郁离子?冯父》改编的一篇100多字的短文，要求写一篇语言与沟通为主题的作文。材料内容（大意）：古代时，东瓯（指浙江南部沿海一带）经常发生火灾。当地人为此很烦恼，却没有办法。一位商人到了晋国，听说当地有一位叫冯父的人，善于搏虎，非常出名。由于东瓯的方言与晋国不同，当地“虎”与“火”读音一样，商人以为冯父善于对付火灾，报告国王，将其请到东瓯。冯父到东瓯后，又发生了火灾，东瓯人将冯父往火里推，结果冯父被烧死。由于到异地后语言不通，沟通产生误解，导致一人葬身火海，体现了语言对人们沟通带来的巨大影响。

初中优秀作文题目荟萃

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初中优秀作文题目荟萃梦想．人生《被搁浅的梦》《翻阅了我的梦想》《谁拨动了我的心弦》《明天，我在哪》《梦的田野》《梦想,想梦》《我是船,只属于远方》《远方的地平线》《缺陷也是一种美》《人生储蓄罐》《梦回唐朝》《最美的行囊》《带上微笑上路》《给心灵上一道锁》《请给我松绑》《让孤独飘舞》《幸福的眼泪》《无言的凝眸》《离开是一种美丽的痛》《别说"不"》《笑靥如花》《请别强做我的拐杖》校园篇《都是游戏惹的祸》《笑傲校园》《真想放纵一次》《我是差生，我容易吗》《作业的风波》《童年不堪回首》《远去的风筝》《心空又下流星雨》《曲曲折折来时路》《不想成为灰太狼》《谁在明月下徘徊》《我是谁，谁是我》《开卷未必有益》《近朱者未必赤，近墨者未必黑》

《生如夏花般绚烂》《逝如秋叶般壮美》《秋之韵》《秋天里的童话》《冬天和我有个约会》《冬天的诉说》《飘雪的风姿》《还记得那片如茵的草坪吗》大杂烩《今夜，无眠》《月儿独上树稍》《无言独上西楼》《北岸雪飞，南岸花飞》《夜雨敲窗》《在晨风中飘飞》《青春忆，槐花情》《爱起来》《追忆逝水流年》《剔透年华》《风铃声中我心宁静》《不老的铭记》《深谷百合》《残月照在楼头》《那时，谁在意了》《我的眼泪为谁飞》《死神唇边的微笑》《清眸中的远景》《梦回浅草坡》《落花飘零的时节》《绿叶的风格》《又见一帘幽梦》《青青河边草》《红尘中有你》《我心头暗香浮动》《夕阳无限好》训练场——全命题作文题目荟萃春天的故事秋日私语发生在教室里的故事生命因你而精彩今夜星光灿烂采菊东篱下我想唱首歌我站在人生的起跑线上盛开的蒲公英品读夏天

天津：历年小升初考试作文题目选编-作文

天津：历年小升初考试作文题目选编、题目：最珍贵提示：世上什麽最珍贵？不同的人有不同的理解。有人认为友情最珍贵，有人认为诚实最珍贵，也有人认为他人的关怀最珍贵……你认为最珍贵的是什麽？请选择生活中合适的材料，写一篇字以上的记叙文。要求：（）先在横线上填写恰当的词语，把题目补充完整。（）中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。、生活中的一些小事，常常会使我们领悟到做人的道理。相信你也曾经有过这样的经历和感悟。请以做人要为题，写一篇记叙文。要求：（）将文题补写完整，并以此文题为中心写作成文。例如：做人要诚实。（还可以填写真诚正直守信用有责任感敢于面对困难……）（）必须通过一件具体的事来表现中心，表达真情实感，字数不少于字。、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。

要求：（）自拟题目（）把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于字的记叙文。（）要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：（）可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。（）可描写第二场比赛的场景。、题目：根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去……要求：（）展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使我惊喜。（）用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。、请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇字左右的记叙文。材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备六一文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的

2015河北中考作文题目范文3篇

2015河北中考作文题目范文3篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！逃避不一定躲得过，面对不一定难过。----题记那天，妈妈买回来了一个淡紫色的花瓶，里面还种着一些紫罗兰花，我对它爱不释手。第二天，我想让它晒一晒阳光，于是把它放到了客厅，之后就和姐姐去玩了。我看见客厅有一个圆溜溜的排球，便对姐姐说：“我们玩这个球吧!”话音刚落，她便爽快地答应了我，还特别提醒我不要打碎妈妈的花瓶，我点头说好，但根本不把姐姐说的话当一回事。接着，一场激烈的比赛开始了。一开始，我发挥得很好。可是打着打着，我觉得有点不舒服，就在这时，姐姐把球传给我，没办法的我只好接过球，投了起来。忽然，“砰”的一声惊醒了我和姐姐，这时，我的心里感到惴惴不安。转过身来一看，原来是我不小心打碎了妈妈新买的花瓶。我见到这景象后，惊呆了，双眼发直地说：“坏啦!妈妈回来肯定会批评我的。”于是我嚎嚎大哭起来。姐姐看着地上的花瓶碎片水说：“好了好了，别哭了。妈妈回来后就说花瓶是我打碎的。”我眼里含着泪说：“可是妈妈会责怪你的。”姐姐微笑地说“没事的。” 中午时，妈妈刚回到家就看到地上的花瓶碎片，生气地说：“花瓶是谁打碎的?”姐姐坚定的站了出来：“花瓶是我打碎的，这件事和妹妹毫无关系。”妈妈指着姐姐说：“你这个月的没有零花钱了。”姐姐的坚定，使我的眼角瞬间湿了，这个花瓶分明是我打碎的，可是却让姐姐替我承担错误。这已经是姐姐第二次当我的“替罪羊”了，不行这一次我一定要自己承担后果。自己做错了事，就要自己承担责任，不应该然让别人替自己承担后果。我大声的说：“妈妈，花瓶是我打碎的，你别怪姐姐，姐姐只是想帮我。” 妈妈嘴角扬起了一点微笑：“好吧，看在你勇于承认错误的份上，这次就不惩罚你了，不过下次要小心点。”我也笑了起来。逃避是个懦弱的选择。现在，曾经选择逃避的我勇敢了，我要面对所有的事，承担自己应有的责任，为自己的未来铺路。

2014年广东高考作文题目

2013年广东高考作文题目作文教学 2013-06-07 18:09 阅读下面的文字，根据要求作文。有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。要求1、自选角度、确定立意，自拟标题，文体不限。 2、不要脱离材料内容及含意的范围。 3、不少于800字。 4、不得套作，不得抄袭。我来写高考微作文（摘录）遇见困难，三种选择接受别人帮助；接受别人帮助，但以后会对帮助自己的人感恩；拒绝帮助，认为帮助是施舍。三种不同选择，体现的是不同人生观和价值观。你会选择哪一种呢？我会选择接受帮助，但以后会感恩曾经帮助过自己的人，然后自己可以帮助更多需要帮助的人。让帮助可以传递！

接受帮助更快的走出困境是为了更快的回报社会，偿还恩人的恩赐是对行善者的鼓励，不接受帮助是自强不息，敢于挑战困难。在被种种令人心寒的事件后，还是有一股温暖在这世界，富翁的举动是一种真善美，而3个不同的人的反应也反应了各自态度“感恩，知恩图报，坚守自己的原则”，真善美的存在形式很多。心怀真善美，做有用的人。毋庸置疑施比受更快乐，但坦然接受帮助，他日也做一个施者，同样能感受施的快乐，并能使爱的火炬代代相传，这才是施的意义，社会也因此更美好。我觉得天无绝人之路，每个人都有困难的时候，家家都有一本难念的经，但只有自己双手造出来的天下才是真天下，倔强是一个人应有的本能，想得到的，就必须经过自己的双手才是真实的，不要妄想一步登天，就是这样，而我则需要倔强的证明——这是我的天下。广东高考作文每年都是值得期待的，出的题新颖，又贴近现实，很有得写，又思考价值，能充分调协高中生的知识储备，让他们有话可写。今年的题目出得还是不错的。欣然接受捐助，并且利用这笔钱借鸡生蛋，也许有一天你也会成为富翁，去帮助更多的人。感恩地接受捐助，或许能更快走出困境。这不是平白无故得到的接受，不必纠结是不是丢掉自尊心。接受人的帮助并不是种施舍，如果别人的帮助能让我脱离险境，为何不接受？以后自己有好的条件了，再以另一种方式来回报社会，何乐不为呢？自强不息、、、自力更生、、、

中考半命题作文题目荟萃

中考半命题作文题目荟萃中考半命题作文题目荟萃 1、请以“________原来就是__________”为题目，写一篇文章。要求：①请将题目补充完整并抄写在答题卡上;②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等;③字迹工整，书写规范，字数600～800字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料 2、写作能力考查。十五岁的人生路，诗一般的青春梦。那过往的和未来的许多影像，曾让我笑过，哭过，感动过，盼望过，沉思过，也纠结过。那些我曾看到过，听到过，想到过的一切，怎么总是在心中变成挥之不去的情愫?如：我也想当上班干部，争做志愿者;我也想登上泰山顶，重游舞阳河;我也很善良，很孝顺，不是笨孩子;我也曾后悔过，伤感过，失败过;我也同情孔乙己，怀念那个人，坚信那个理;我也……这就是真我，这就是我灵魂深处的一支支心曲。请以“说句心里话，我也”为题，写一篇600～650字的文章。写作要求：1将填充好的题目写在答题卡上;2除诗歌外，文体不限;3文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。 3、请按要求作文。生活中，你也许遇到了许许多多：亲情、友情、幸福、快乐、成功、善良、丑陋、烦恼……总有一些触动了你的心灵。请你以“ 在我身边”为题写一篇文章。要求：①将文题补充完整。②500字以上。③诗歌除外，文体不限。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 4、题目：给自己一些__________ 要求：1请把题目补充完整，写一篇不少于600字、不超过900字的文章。2除诗歌外，文体不限。3文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。 5、题目：在飞扬将题目补充完整要求：①文体不限，字数不少于600字诗歌不少于30行。②不得出现真实的校名、人名。③字迹工整。卷面整洁。 6、请以“其实就在我身边”为题，在横线上填上两个字的词，如“关爱”、“榜样”等，把题目补充完整后再作文。

小升初历届作文题目选编

小升初历届作文题目选编 1.材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求：(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：(1)可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。 2.根据材料续写惊喜题目：下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去…… 要求：(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。(2)用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。 3.题目：请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。” 要求：(1)先把题目抄写在第一行，再写作文。(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。(3)中心明确，内容具体、文从字顺。(4)书写认真，卷面整洁。 4.在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢?请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已要求：(1)选材有时代感，叙事完整。(2)文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。(3)结构完整，语言流畅，550字左右。 5.题目：我尝到了提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛;你可能…… 要求：请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……)，然后写一篇500字左右的记叙文。 6.题目：我眼中的提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。要求：请确定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。文题不限，字数不少于500字。 7.题目：心中的丰碑——读《丰碑》一文有感要求：(1)仔细阅读《丰碑》这篇文章，想一想最让你感动的地方是什麽，是什麽让你如此感动。(2)联系现实生活中你耳闻目睹的人和事，写出你最想说的话和最想抒发的感情。(3)可结合文章内容展开丰富的联想。(4)语句通顺，不少于500字。 8.改写《墙角的垃圾》要求：(1)根据所给诗的内容写一篇记叙文，字数不少于500字。(2)主题鲜明，叙事详略得当，恰当

【6篇】新部编人教六年级下册语文作文习作范文及答案

【6篇】新部编人教六年级下册语文作文习作范文及答案 1．一直以来，人很容易把自己固化在一个特定印象中。可是经历了某件事后，也许你发现了自己也可以独当一面，也可以出色优秀，或是你发现了另一个不完美的自己……总之，你在发现自我中体悟成长。请以“发现另一个自己”为题，写一篇记叙文。要求：①捕捉细节，写出真是的体验和独特的感受；②不能出现真实的人名，校名；③书写工整，标点符号使用规范，不少于450字。【答案】略 2．生活就是这样，有喜悦、有悲伤、有满足、有骄傲、有彷徨、有荒唐……每个人都有难忘的一刻。请以“难忘那一刻”为题写一篇作文。要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）文中不得出现真实的人名，班名，校名；（3）字数不少于600字。【答案】例文：难忘那一刻那是一个深冬的夜晚，北风依旧呼啸，似乎要将路旁的大树连根拔起。路上的积雪厚到可以淹没一个成人的膝盖，在这雪上想迈开一步都非常不容易。因为要买些学习用具，我身着厚厚的大棉袄，走向家附近的一个超市，几乎走了几步就要歇一会儿，这积雪对我来说太不好走了，那么近的几百米在我眼中似乎都不可逾越，我的脚吃力地挪动着，我只注意脚下，却丝毫没有看路。可能是我精神太投入在这雪天走路了，并没有发现前面有一个人影，它似乎也忙于自己的动作，没有发现我，等他的影子映在我的身上的时候，我才猛地抬起头，可已经来不及了，他的面部早已撞上了我的身体，“嘭”的一声，我被撞的退了几步，在这厚厚的雪堆上摇晃了许久才保持好身体平衡，而那个人却被我结结实实的撞到在地上，我定眼一看，原来是一名清洁工。我本来就因为这不好走的雪路沉积了怒气，被这一撞击怒火简直就要喷涌而出，正打算破口大骂，只见他从雪中爬了起来，拍了拍身上的雪，带着满满的歉意对我说，“小朋友，对不起，我刚才不小心撞到你了，没什么事吧？我下次走路一定会注意的。”我再次仔细地观察了这个清洁工人，他的年龄大约五六十岁，皱纹在他脸上到处散布着，显得格外苍老，身着一件满是补丁的夹袄，脏乱的头发上散布着许多白色的颗粒，显然很长时间没洗过了。他那只长满皱纹的手吃力地伸入积雪中，用力的抓起手中的扫把，走向了远处没扫完的地方，这积雪早已高达他那瑟瑟发抖的身体，他那薄薄的夹袄早已不能抵御深寒的寒冷，而他却任劳任怨地为人们扫雪，望着老人渐行渐远的身影，我顿时感到羞愧万分，我怎么会想对我撞倒的穷苦老人破口大骂呢？他被我撞倒后并未生气，反倒说对不起！这位普通的清洁工人一下子在我心中高大起来，令我不禁为他无私奉献的高尚品质感叹、敬佩，多么敬业的人啊！从这位清洁工人的身上，我感受到了人类的渺小，可他的内在价值是无限大的！

2019年广东高考语文作文题

2010年广东高考语文作文题:《与你为邻》今天上午，高考第一门语文开考，作文题目是《与你为邻》：你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。 2010年高考北京作文题：仰望星空与脚踏实地 2010年高考北京作文题：仰望星空与脚踏实地。写一个不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。在今天上午结束的高考语文考试中，出现了一种新题型，即阅读延伸题。该题共涉及两篇材料，其中有一篇选自柳宗元的《宋清传》，另外一篇选自季羡林1941年所作的《海棠花》。湖南省2010年高考作文题请以“早”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(60分) 河北省2010年高考作文题：有鱼吃还捉老鼠? 漫画作文餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠?” 山东作文：人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成。请据以上材料写文章。 2010年浙江高考作文：角色转换之间命题作文：“角色转换之间” 《角色转换之间》:传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流引而不现，但在迅疾变化的当今社会，年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显地影响着年长一代，施教者与受教者之间，角色常常发生转换。

以“角色转化之间”为题，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。文体除诗歌外不限，字数在800字以上。 2010年江西高考作文题：《找回童年》江西：命题作文《找回童年》为什么要找回童年?因为现在社会太功利了，小朋友们压力过大，童年早已离开。现在的社会需要纯真，需要找回童年。安徽省2010年高考作文题 “交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”由此哲理诗引发的思考和联想写一文，诗歌体除外。 2010四川高考作文题目出炉 2010四川省高考语文作文题目出炉：一个点可以构成一条线，可以构成一个平面，最后构成立体!据此自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 2010年辽宁高考语文作文题目阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 幸福是一个永恒的话题，它真实地填充着我们的生活。材料1 2009年11月19日中国青年报做的关于“幸福和屋子的关系”的在线调查显示，八成中国被调查者以为“幸福和屋子有关系”，不过对此结果，日本网友的意见大相径庭，约九成以上日本网友以为幸福和屋子没有关系。材料2 一位哲学家不小心掉进了水里，被救上岸后，他说出的第一句话是：呼吸是一件多么幸福的事，活着就是幸福，但为什么还有那么多的人为了“所谓的幸福”葬送了自己。材料3 有人认为：人生的幸福最浅层的是欲望、物质带来的，欲望和物质的人生是永不能满足的。材料4 有人认为：每个人在追求幸福，但你不能为了追求自己的幸福而坑害了别人，甚至坑害了国家。要求：选准角度，明确立意，自选文体，以“幸福是”为题(空线处填上你选的词语或短语);不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

高考满分作文万能开头荟萃

高考满分作文万能开头荟萃以下是为大家整理的高考满分作文万能开头集萃，希望大家能够喜欢！俗话说，万事开头难，良好的开篇能力，不仅有助于考生迅速进入写作状态，也有助于给阅卷人一个良好的第一印象，那么，作文怎么开头好呢？简单说就是应该出语不凡。应该一开始就抓住阅卷老师的目光，这源自高考的形式和阅卷实际。高考阅卷周期紧，任务重，评卷人少，时间短促，电脑评卷脑力和视力的劳动都很繁重，在高速运转的背景下，你的作文能否吸引老师的目光，让他认真、仔细地读你的作文呢？首先要出语不凡。因此好的开头是事情成功的一半，用在说作文上是很恰当的。那么，怎么才能锤炼好的开头呢？最重要的是要在平时积累好的开头样式，如下文所例举的诸如此类的开头，如果出现在作文中，都是能够收到很好的效果的。要把它们看做很好的语言模式，你可以像练习语言表达题那样做仿写，化用到你的作文中。潜心磨一剑，练熟几种语言模式，临场才能运用自如。全篇作文不能忽视，开头尤其重要。策略解说：“简明扼要、提纲挈领”是开头的要诀，下面我们来例举一些优秀的作文开头方法。一、名句引入法成才的环境鲁迅先生在《最先与最后》中指出，中国一向少有失败的英雄，“优胜者，固然可敬，但那虽然落后仍然坚持跑到终点的竞技者,见了这种竞技者而肃然不笑的看客，是中国将来的脊梁。” 这话说得好，然而，我们有多少人有鲁迅先生这样的认识呢？二、古诗切入法答案如果有人问：“春天是怎么样的？”有人会说是草长莺飞、杂花生树；白居易说是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白说是“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”是的，世界千变万化，答案是丰富多彩的，哪一个才是你心中的答案呢？于是，我开始寻访春天的答案活出真我的风采 “红杏枝头春意闹”，美丽的花儿只有绽放于枝头，才能吸引寻春的人们艳羡的目光，才能引发诗人由衷的赞叹。