初一上生物认识生物测试题及答案

初一上生物认识生物测

试题及答案

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第一章认识生物复习检测题月考检测一、选择题（共51分，每小题3分）

1．以下属于生物的是（）

Ａ．机器人Ｂ．珊瑚Ｃ．生物课本Ｄ．细菌

2.生物最基本的特征是（）

A.生长

B.新陈代谢

C.应激性

D.发育

3．下列除哪项外，都是生命特征的表现()

A．蜻蜓点水B．种子萌发C．森林着火D．人的呼吸

4.下列哪些生物不具有细胞结构()

A．向日葵B．青蛙C．SARS病毒D．酵母菌

5．动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑巢，并将鸟的行为作详细的记录。这种研究生物行为的方法是（）

Ａ．观察法Ｂ．实验法Ｃ．调查法Ｄ．描写记录法

6．属于生物基本特征的是（）

Ａ．能自由运动Ｂ．能制造有机物Ｃ．由细胞构成Ｄ．能生长和繁殖

7．一般说来，生物种类不会由于一个个体死亡而导致该物种的绝灭。这是因为生物体具有（）

Ａ．遗传特性Ｂ．生殖作用Ｃ．生长现象Ｄ．应激性

8．下列古诗中，描写生物生长发育的是（）

Ａ．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯Ｂ．红豆生南国，春来发几枝

Ｃ．夜来风雨声，花落知多少Ｄ．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

9．下列说法不是所有生物共有特征的是（）

Ａ．生物都是由细胞构成的Ｂ．生物都能生长、发育并繁殖后代

Ｃ．生物的生活需要营养Ｄ．生物都要进行呼吸

10．有一同学把两条鲜活的鲫鱼中的一条的尾鳍剪掉，放入水中，观察两条鱼的运动状况。从中分析鱼的尾鳍的作用。这种方法是（）

Ａ．观察法Ｂ．调查法Ｃ．探究实验法Ｄ．反证法

11．草履虫在阳光下向暗处移动，在光线弱时向光源处移动，这一现象说明生物具有（）

Ａ．应激性Ｂ．遗传性Ｃ．适应性Ｄ．能发育

12.下列物质中，属于非生物的是（）

Ａ．牛和松树Ｂ．细菌和病毒Ｃ．玉米和高粱Ｄ．水和石头

13．下列各项中的物质都属于生物的一组是（）

Ａ．二氧化碳、牵牛花、苹果Ｂ．煤炭、鸟、真菌

Ｃ．土壤、小草、柳树Ｄ．母鸡、酵母菌、病毒

14．某学习小组在讨论生物的基本特征时，出现下列四种说法，其中正确的是（）Ａ．生物都需要从外界获取食物Ｂ．生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳

Ｃ．同种的生物都是完全一样的Ｄ．生物对外界刺激能作出一定反应

15．下列各项中，与植物的光合作用有相同生理功能的是（）

Ａ．人吃饭Ｂ．给汽车加油Ｃ．小鸡破壳而出Ｄ．蘑菇由小长大

１6．对观察的描述不正确的是（）

Ａ．科学观察只能用眼睛，因为“眼见为实”

Ｂ．科学观察要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是并及时记录

Ｃ．需要较长时间观察时，要有计划、有耐心

Ｄ．观察时要积极思考，多问几个为什么

17．含羞草受到刺激后作出反应与下列哪一个生理现象相同（）

Ａ．植物的光合作用Ｂ．人手被针刺后缩回Ｃ．人出汗和排尿Ｄ．母鸡下蛋

把选择题答案写在方框内

二、连线题：（5分）

18

A.动物的取食1.应激性

B.向日葵朝向太阳2.生长

C.植物的开花结果3.营养

D.人体的排汗4.繁殖

E蘑菇由小长大5.排泄

三、填空题（10分，每空1分）

19.生物多样性包括_______________,_________________,________________________

20._______生态系统是生物圈中动植物种类最丰富的一个生态系统

21.自然界中除了植物、动物以外，还有___________,____________,___________有些很小，需要借助_________________才能看到

22.食品发霉了，橘子上长的叫___________玉米，面包上长的叫_____________

四、简答题（共34分）

23.请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。（附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。）（10分）

曲中的生物有：________________________________

曲中的非生物有：_________________________

24.下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：（5分）（1）小猫长成大猫属于

（2）猫生小猫属于

（3）猫生猫，鼠生鼠属于

（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于

（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于

25．下面的记录卡是刘刚、李明、张琳同学在进行校园生Array物调查时的记录。请根据卡片中提供的信息回答下面的问题。（共10分）

（1）他们将调查的生物分成A、B两类，A类是，B类是。（4分）

（2）他们将A又分成两类：（2分）

A1的特点是。

A2的特点是。

（3）他们将B分成三类，他们的分类标准是什么？B1、B2、B3各指哪类动物？（4分）26．分析下面图片：（共9分）

①机器人在弹钢琴②雨后地上长出了许多蘑菇③钟乳石在慢慢长大

（1）分别指出图片中的物体是生物还是非生物。（3分）

（2）简述生物的主要特征是什么？（6分）

参考答案

18.D

18.A---3B——1C——4D——5E——2

19.物种多样性遗传多样性生态系统多样性

20.森林

21.细菌病毒菌物显微镜甚至电子显微镜

22.青霉曲霉

23.生物有：老树、昏鸦、瘦马、断肠人

非生物有：枯藤、小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳

24.（1）生长与发育现象（2）生殖现象（3）遗传现象

（4）变异现象（5）对外界刺激作出反应

25.（1）植物动物

（2）都属于裸子植物，叶呈针形，没有果实都属于被子植物，都能开花，有果实

（3）以动物的生活环境进行分类；B1是空中飞行的动物，B2是陆地生活的动物，B3是水中生活的动物

26．（1）①非生物②生物③非生物

（2）生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖等。

七年级上册生物第一单元测试题附答案

七年级生物上册第一单元测试题（认识生命） 班级 ______________________ 姓名 ____________________ 分数 _________________ 、我能填： 请将正确答案的序号填入下表的答题框中（每题 3 分，共 60分） 下列属于生物的是 （ ） A 、机器人 B 、钟乳石 C 、珊瑚虫 D 、珊瑚 2、在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死 老鼠用于实验的目的是（ ） A 、作为重复实验以减少误差 B 、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照 C 、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 D 、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组 3、某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用 的鼠妇数量依次是3只、2只、 1只、10只，使用鼠妇数量比较科学的小组是（ ） A 、丁 E 、丙 C 、乙 D 、甲 4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是 A 、捕食 B 、合作 ( ) C 、竞争 D 、食物网 5、 鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。 对此最恰当的解释是 ( ) A 、生物影响环境 B 、生物适应环境 C 、生物改变环境 D 、生物依赖环境 6、 含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有 ( ) A 、生长现象 B 、 应激性 C 、繁殖 D 、呼吸 7、 下列关于生物的描述中正确的是（ ) A 、动物能呼吸、植物不能 B 、动、植物都能自己制造有机物 C 、动、植物都能排泄体内废物 D 生物都是由细胞构成的 8、我国科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量。 这项活动主要采用的方法是 （ ） 9、按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系 10、生物的多样性不包括（ ） A 、观察法 E 、调查法 C 、实验法 D 、分类法 应是（ ） A 、裸地〉草地〉茂密的灌丛 C 、草地〉茂密的灌丛〉裸地 E 、茂密的灌丛〉草地〉裸地 D 、茂密的灌丛= 草地〉裸地 A 、生物数量的多样性 C 、生态系统的多样性 B 、生物基因的多样性 D 生物种类的多样性

鲁教版初一生物上学期第一章 认识生物测评卷B

鲁教版六年级生物上册 第一单元第一章认识生物B（鲁教版） 单项选择题（每题4分，共100分） 1、下列现象中的物体属于生物的是 A．机器人弹钢琴 B．火山爆发时岩浆喷出 C．钟乳石在慢慢长大 D．馒头上长出“白毛” 答案：D 解析： 本题考查生物。机器人、火山、钟乳石都不属于生物。馒头上长的“白毛”是霉菌，属于生物。本题选D。 2、在进行调查时，需要注意的问题不包括 A．全组同学要集体行动，不能单独到偏远的地方，不攀爬高处，不下水 B．为了观察得更准确细致，可以把阻碍观察的树枝折去 C．不管是什么样的生物，只要观察到就要做记录 D．要注意一些容易被忽视的小生物，比如：空中偶尔飞过的昆虫，枯枝落叶中的爬虫等 答案：B 解析： 本题考查调查活动。A、C、D三个选项都是我们进行调查时要注意的问题，而在进行调查活动时，我们不能破坏植被，B选项不正确。本题选B。 3、科学观察不同于一般的观察。下列哪种方式是不可取的 A．观察时要仔细思考，多提出问题 B．对于较长时间的观察，要有计划、有耐心 C．观察只要认真就行，不需要有目的 D．观察时要全面、细致和实事求是，并及时记录下来 答案：C 解析： 本题考查观察法。题目中中A、B、D的说法都是正确的。科学观察要有明确的目的，C选项说法不正确。本题选C。 4、植物的生长有向光性，这种特征是 A．对光刺激做出的反应 B．光给植物的能量 C．植物独有的特点 D．植物对环境的影响 答案：A 解析： 本题考查生物的特征。植物生长的向光性是植物对光的刺激做出的反应，是植物应激性的特征的体现。本题选A。 5、下列不属于调查法的是 A．仔细观察某种生物，以得到关于该生物的资料 B．人口普查 C．森林资源调查

《认识生物》综合测试题

第一章认识生物 一、选择题 1.属于生物的基本特征的是() A．生物都能快速运动B．生物都是由细胞构成的 C．生物都能进行光合作用D．生物都能生长和繁殖 2.含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有() A．生长现象B．应激性C．繁殖D．呼吸 3.下列属于生物的是() A．弹钢琴的机器人B．珊瑚C．珊瑚虫D．钟乳石 4.“葵花朵朵向太阳”所表现的生物特征是（） A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物能排出身体内产生的废物 C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸 5.下列哪一生物不具备细胞结构()。 A．多莉羊B．SARS病毒C.试管婴儿D.转基因鲤鱼 6.①试管婴儿②克隆羊③水结成冰④转基因食品，以上现象哪项与生物技术无关（） A．①B．②C．③D．④ 7.被誉为杂交水稻之父的是（） A．李时珍B．司马迁C．达尔文D．袁隆平 8.“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明() A．生物的生活需要营养B．生物能适应环境

C．生物能生长和繁殖D．生物能对刺激作出反应 9.我国科学家通过大量的努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是() A．观察法B．调查法C．实验法D．分类法 10.小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是() A．生活环境B．形态结构C．生物用途D．个体大小 二、连线题:请将左右两列中相关联的内容用线连接在一起 动物的取食应激性 草履虫向有利的方向移动生长 植物的开花结果营养 人体的排汗繁殖 蘑菇由小长大排泄 三、请你帮忙 这些是小明在校园调查时记录的生物名称：狗尾草、火炬红、红蜘蛛、松树、榆树、蚯蚓、小鸟、马齿苋、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、蜻蜓、蚂蚁、蚊子、鼠妇、万寿菊，请你帮他分成两类(动物与植物)，并说明理由。 动物：_______________________________________________________

人教版七年级上册生物第一单元第一章 认识生物 单元测试题

人教版七年级上册生物第一单元第一章认识生物单元测试题 一、单选题 1．下列属于生物基本特征的是（） A．生物都能自由运动B．生物都是由细胞构成的 C．生物都能进行光合作用D．生物的生活都需要营养 2．下列各项中都属于生物的一组是（） A．岩石、牵牛花、小草B．煤炭、蛇、蘑菇 C．土壤、狼、柳树D．母鸡、细菌、病毒 3．下列有关生物共同特征的描述，不正确的是（） A．生物的生活需要营养 B．生物能对外界刺激作出反应 C．生物能生长和繁殖 D．生物都是由细胞构成的 4．生命神奇而美丽，下列不属于生命现象的是（） A．生石花开花B．珊瑚礁长高 C．植物落叶D．H7N9病毒能繁殖后代 5．如果离开了其他生物，人类的生活是难以维持的，下列各项都来自生物的是（） A．奶制品、水泥、皮毛B．棉纱、木材、药材 C．煤、石油、蛋类D．肥皂、钢铁、豆油 6．生物圈中的生物虽然形态各异，但除病毒外，构成生物体结构和功能的基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统 7．“含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是（） A．生物的生活需要营养 B．生物能排出体内产生的废物 C．生物能进行呼吸 D．生物能对外界刺激作出反应 8．下列属于生物的是（） A．杯子B．布娃娃C．蜗牛D．水 9．下列属于生物共同特征的是（） A．生物都是由细胞构成的B．都生活在陆地上 C．都能快速运动D．生物能够由小长大

10．一只草履虫通过表膜从水中吸收氧气，排出二氧化碳．这只草履虫正在（） A．产生应激性B．进行呼吸C．生长D．繁殖 11．下列叙述中错误的是（） A．除了病毒外，生物都是由细胞构成 B．生物与环境是相互影响，相互适应的 C．生物体能适应各种环境，并影响环境 D．只动物才能对外界的刺激反应 12．把蚯蚓放在干燥的沙土中，蚯蚓很快就会死亡是因为( ) A．体表黏液干燥，呼吸无法进行 B．体内水分散失过多 C．灰尘和细沙堵塞了呼吸的通道 D．不习惯干燥的环境 13．“人间四月芳非尽，山寺桃花始盛开”影响山上花晚开的主要因素是（） A．土壤B．空气C．阳光D．温度 14．植物的根具有向地、向肥和向水生长的特性，这说明生物具有的生命现象是（） A．生物体对外界的刺激能作出一定的反应 B．生物体能够由小长大 C．生物体在生长过程中根生命力强 D．生物体有一定的结构 15．我市某湿地公园内，一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食，看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。以上描述中，没有体现的生物基本特征是（） A．生物能繁殖后代B．生物能排出代谢废物 C．生物能从外界摄取营养物质D．生物能对外界刺激作出反应 二、填空题 16．生物学是研究生命___________和生命___________的科学。 三、综合题 17．选词填空，下列现象，各反映了生物的哪一特征？ 呼吸排出废物营养遗传繁殖对外界的刺激作出反应 （1）螳螂捕蝉，黄雀在后_____ （2）羊睡觉时肚皮一上一下的动_____

人教版七年级生物上册第一单元-第一章认识生物 测试题(含答案)

第一章认识生物测试题 一、单选题 1.你喜爱生物吗？地球由于生物的存在而美丽．下面是在某小水塘中发现的物体，请选出全部是生物的一项．（） ①水②泥沙③小鱼④水草⑤青蛙⑥石块⑦微生物⑧贝壳． A. ①②⑥⑧ B. ①③④⑦ C. ③④⑤⑧ D. ③④⑤⑦ 2.下列描述中，不属于生命现象的是（） A. 滴水穿石 B. 生根发芽 C. 开花结果 D. 雨后春笋 3.生物圈中的各种生物都具备的特征是（） A. 具有细胞核 B. 呼吸并消耗氧气 C. 繁殖后代 D. 能进行反射 4.属于生物基本特征的是（） A. 生物都是由细胞构成的 B. 生物都能快速运动 C. 生物都能生长和繁殖 D. 生物都能进行光合作用 5.下列不属于生命现象的是 A. 春眠不觉晓 B. 处处闻啼鸟 C. 夜来风雨声 D. 花落知多少 6.下列均属于生物的一组是( ) A. 太阳、细菌、水绵 B. 蘑菇、青蛙、钟乳石 C. 病毒、变形虫、鲸 D. 河水、河蚌、生石花 7.属于生物基本特征的是（） A. 生物都能快速运动 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖 8.下图中，属于生物的是（） A. 音乐机器人 B. 大熊猫 C. 吉祥物“海宝” D. 中华龙鸟化石 9.下面古诗中，描写生物生长发育的是（） A. 红豆生南国，春来发几枝 B. 明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉 C. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 D. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 10.春来到，校园中，花草树木发嫩芽，莺歌燕舞，空气中也有不少的细菌病毒在游荡…它们都属于生物，原因不包括（） A. 能排出代谢废物 B. 能不断从外界吸收营养 C. 能生长和繁殖 D. 都具有 细胞结构 11.人的手触动到含羞草时，它的叶片会自动下垂．影响它的根本原因是（） A. 生物的具有生长发育的特性 B. 生物对刺激的反应 C. 生物具有遗传的特性 D. 生物能适应一定的环境

七年级上册生物人教版认识生物单元测试题

七年级上册生物人教版认识生物单元测试题Prepared on 21 November 2021

七年级上学期生物人教版第一单元测试题 第一章认识生物 一、选择题。 1．科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于() A．实验法B．观察法C．文献法D．分类法 2．以下哪项不能作为判断生物的依据的是() A．生活需要营养B．能自由运动 C．能进行呼吸D．能生长和繁殖 3．以下哪种生物不是由细胞构成的() A．含羞草B．狮子C．蘑菇D．流感病毒 4．生物生活所需要的有机物直接或间接来自() A．其他动物B．真菌C．植物D．以上三项都不是 5．下面是一位同学选取的几种生物，他将调查到的生物进行了分类，将1、2、3、5、8五种生物归为一类，而将4、6、7三种生物归为另一类。请问：他是按什么方法归类的() A．按照这些生物的形态结构特点B．按照这些生物的用途 C．按照这些生物的数量D．按照这些生物的生活环境 6．破坏生态系统稳定性的因素很多，其中影响最大的是() A．地震因素B．火山因素C．战争因素D．人为因素 7．请仔细分析下列各现象，属于生物影响环境的一项是() A．春风又绿江南岸，明月何时照我还B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D．大树底下好乘凉 8．关于生物与环境关系的说法，正确的是() A．阳光、温度和水属于非生物因素 B．同种生物的个体之间只有合作关系 C．环境能影响生物，生物只能适应环境 D．生物的生存环境是指生物的生存空间 9．管理不善的玉米地里杂草丛生，会影响玉米的产量，这主要是因为() A．杂草与玉米互利共生的结果B．杂草寄生在玉米上影响玉米生长 C．杂草使玉米的品质受到影响D．杂草和玉米争夺生活条件的结果 10．前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验。以下几组对照，符合他们实验要求的是() A．阴暗潮湿与阴暗干燥B．阴暗潮湿与明亮潮湿 C．阴暗潮湿与明亮干燥D．明亮潮湿与明亮干燥 11．某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时，分早、中、晚三次，分别测量篮球场、草地和树林中的湿度，并记录数据，他们采用的主要研究方法是() A．实验法B．调查法C．观察法D比较法 12．山坡阳面的玉米生长情况比阴面的要好，其主要原因是()

七年级生物上册第一单元第一章《认识生物》测试题含答案

姓名___________________ 班级________________________ 第一章认识生物 一、选择题 1以下属于生物的是（） A.机器人 E.珊瑚C.生物课本 D.细菌 2.生物最基本的特征是（) A.生长 B. 新陈代谢 C.应激性 D.发育 3.下列除哪项外，都是生命特征的表现 ) A .蜻蜓点水 B .种子萌发C.森林着火D.人的呼吸 4.下列哪些生物不具有细胞结构() A .向日葵 B .青蛙C.SARS病毒 D .酵母菌 5.动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑巢，并将鸟的行为作详细的记录。这种研究生物行为的方法是（) A.观察法 E.实验法 C.调查法 D.描写记录法 6.属于生物基本特征的是（) A.能自由运动 E.能制造有机物 C.由细胞构成 D.能生长和繁殖 7. —般说来，生物种类不会由于一个个体死亡而导致该物种的绝灭。这是因为生物体具有（） A.遗传特性 E.生殖作用 C.生长现象 D.应激性 &下列古诗中，描写生物生长发育的是（） A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 E.红豆生南国，春来发几枝 C.夜来风雨声，花落知多少 D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 9. 下列说法不是所有生物共有特征的是（） A.生物都是由细胞构成的 E.生物都能生长、发育并繁殖后代 C.生物的生活需要营养 D.生物都要进行呼吸 10. 有一同学把两条鲜活的鲫鱼中的一条的尾鳍剪掉，放入水中，观察两 条鱼的运动状况。从中分析鱼的尾鳍的作用。这种方法是（） A.观察法 E.调查法 C.探究实验法 D .反证法 11 . 草履虫在阳光下向暗处移动，在光线弱时向光源处移动，这一现象说明生物具有（） A.应激性 E.遗传性 C.适应性 D .能发育 12.下列物质中，属于非生物的是（ A.牛和松树 E.细菌和病毒 C.玉米和高粱 D .水和石头 13 . 下列各项中的物质都属于生物的一组是（) A.二氧化碳、牵牛花、苹果 B.煤炭、鸟、真菌 C.土壤、小草、柳树 D.母鸡、酵母菌、病毒 14 . 某学习小组在讨论生物的基本 .特征时，出现下列四种说法，其中正确 的是（） A.生物都需要从外界获取食物 B ..生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳 C.同种的生物都是完全一样的 D..生物对外界刺激能作出一定反应 15.下列各项中，与植物的光合作用有相同生理功能的是（） A.人吃饭 E.给汽车加油 C.小鸡破壳而出 D.蘑菇由小长大 1 6 .对观察的描述不正确的是（） A.科学观察只能用眼睛，因为“眼见为实”

人教版2019-2020学年七年级上册生物 1.1认识生物 单元测试题

人教版2019-2020学年七年级上册生物 1.1认识生物单元测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下图示草履虫的结构，在“观察草履虫实验”中，下列说法正确的是 A．应从培养液的底层吸一滴培养液，其原因是底层营养物质多 B．应把载玻片上的水吸干，其目的是为了限制草履虫的运动 C．草履虫用①伸缩泡排出食物残渣 D．草履虫用③纤毛进行运动 2 . 下列关于生物特征的叙述，正确的是 A．动物的生命活动都由神经系统进行调节B．生物的生命活动都需要有氧气参与 C．植物体的结构和功能都由DNA控制D．生物都是由细胞构成的 3 . 生物可以按照形态结构特点进行分类，下列哪一项不符合分类标准（） A．动物B．植物C．其他生物D．作物 4 . 2016年4月，在沙特阿拉伯举行的未来投资计划会议上，一个名叫索菲亚（ Sophia）的“女性”机器人被授予沙特阿拉伯国籍。机器人是科学家模拟人类制造出来的装置，它能完成类似于人类的一些活动，却不是生物学意义上的人，在①生长发育②运动③感觉④繁殖中，索菲亚不能完成其中的几项？（） A．1项B．2项C．3项D．4项 5 . 在实验课中，当你得出的实验结论与科学的结论不相符时，应 A．相信自己，坚持自己的结论 B．问其他同学，将他们的结果填在自己的实验报告中

C．与他人交流后，分析原因，检查自己的实验过程，再重复做几次 D．问问老师，以老师的观点为准 6 . 古谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”反映了生物基本特征中的（） A．营养B．呼吸C．遗传D．变异 7 . “含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是（） A．生物的生活需要营养B．生物能排出体内产生的废物 C．生物能进行呼吸D．生物能对外界刺激作出反应 8 . 关于生物的遗传和变异，下列说法正确的是（） ①遗传是指亲代和子代之间相似的现象 ②变异是指同一物种内不同个体之间的差异现象 ③遗传和变异都是生物界普遍存在的现象 ④变异是指不同物种之间的差异现象 ⑤遗传只能在某些生物种类中出现 A．①②⑤B．①③④C．①②③ 9 . 2017年1月，人工智能AlphaGo在网络围棋对决中取得60胜0负的战绩。人工智能是否为生物的判断标准是（） A．能否运动B．能否战胜人类 C．能否繁殖D．是否耗能 10 . “离离原上草，一岁一枯荣”。这种生命现象说明生物体具有的特征是 A．应激性B．能生长和繁殖C．能排出体内的废物D．能呼吸 11 . 下列说法正确的是 A．生物都是由细胞构成的 B．动物能对外界刺激作出反应，而植物不能 C．生态系统的自动调节能力是有一定限度的

人教版七年级生物上册单元测试题：第1单元第2章了解生物圈

人教版七年级生物上册单元测试题：第1单元第2章了解生 物圈 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．生物圈是地球上所有生物共同的家园，它有一个圈层既是一切陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点”。这个圈层是( ) A．大气圈的底部B．水圈的大部 C．岩石圈的表面D．水圈的大部和岩石圈的表面 2．大气圈的空气主要含有（）等气体 ①氧气②二氧化碳③氮气④氢气⑤一氧化碳 A．①②③B．①⑤④C．②③④D．⑤④ 3．在水圈中，大多数生物生活在水面下( ) A．150米以内的水层中B．100米以内的水层中 C．150米以外的水层中D．100米以外的水层中 4．地衣能在岩石上生长，又能使岩石腐蚀，说明生物体( ) A．既能适应环境，也能影响环境 B．都能适应环境 C．与环境形成统一整体 D．都能生长和繁殖 5．在实验“探究光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量是（） A．温度B．湿度C．光照D．空气 6．湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能散发出阵阵芳香。但如果将其移植到其他地方，则会失去香味。这一现象说明（） A．生物能影响环境B．生物能适应环境C．环境能影响生物D．环境能适应生物 7．下列叙述中，属于生物与环境中温度变化相适应的现象是( ) A．秋天植物落叶B．蛾类夜间活动 C．苍耳果实的表面生有倒钩D．骆驼刺地下的根比地上部分长得多8．下列叙述中，属于生物影响环境的现象是( ) A．鱼儿离不开水B．蚯蚓能疏松土壤 C．候鸟迁徙D．骆驼生活在缺水的荒漠中

9．在探究“植物对空气湿度的影响”时，不必测量下列哪个环境的湿度 A．灌木丛B．草地C．水洼D．裸地 10．仙人掌的茎变成肥厚的、富含汁液的肉质茎的原因是( ) A．抵御动物侵袭B．生长的环境缺水 C．生长的环境寒冷D．生长的环境阳光太强 11．黄巢的著名诗句：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”这里影响开花的因素是( ) A．光照时间B．光照强度C．温度和湿度D．肥料和氧气12．下列属于生态系统的是（） A．池塘中的所有水草B．池塘中的所有动植物 C．池塘中的所有生物D．一个池塘 13．下列食物链中，表述正确的是 A．草→蚱蜢→食虫鸟→鹰 B．蚱蜢→草→食虫鸟→鹰 C．鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D．草→蚱蜢→食虫鸟→鹰 14．为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还需要粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（） A．缺少生产者B．没有消费者C．分解者很少D．缺乏必要的生活设施 15．嘉兴南湖经综合治理，生态环境得到了很大改善，以下属于南湖生态系统中生产者的是( ) A．湖中的鲫鱼B．照射到湖中的阳光 C．湖中的南湖菱D．湖中的细菌与真菌 16．在一个有玉米、蝗虫、鸟组成的相对封闭的生态系统中，如果将鸟捕杀光，蝗虫的数量变化可以用下列哪项的曲线图来表示？（） A．B．

七年级上册生物人教版单元测试题 第一章认识生物(含答案)

七年级上学期生物人教版单元测试题（一） 第一章认识生物 姓名班级学号成绩 一、选择题（每题分，共分） 、绿豆之所以叫做生物，你认为最重要地原因是：（） ①绿豆地植物体能制造淀粉②绿豆能开花③绿豆细胞是活地④绿豆能生长⑤绿豆能作为人类地食品⑥绿豆地生长需要营养，也要排除废物⑦绿豆能通过种子进行繁殖⑧绿豆既能进行光合作用，也能进行有呼吸作用. . ①②③ . ③④⑤ . ⑤⑥⑦ . ⑥⑦⑧ ．选择下列都能对刺激产生反应地一组（）.鸡、蘑菇、细菌 .人、猴、电脑病毒 .含羞草、蚯蚓、电视遥控板 .钟乳石、珊瑚礁 、向日葵在生活过程中要呼吸，需要（） ．吸入氧气，呼出二氧化碳．吸入氧气，呼出氧气 ．吸入二氧化碳，呼出氧气．吸入二氧化碳，呼出二氧化碳 ．观察是科学探究地基本方法，以下说话错误地是（） ．科学观察要有明确地目地

．观察要全面、细致和实事求是 ．科学观察不可以直接用肉眼，可借助放大镜、显微镜等仪器 ．科学观察有时需要较长地时间，要有计划、有耐心 、在自然界中，孔雀开展属于什么生命活动？（） 、美化环境、生物、获取营养物质、繁殖 、下列词句中描写生物遗传地是（） 、螳螂捕蝉，黄雀在后、星星之火，可以燎原 、种瓜得瓜，种豆得豆、不入虎穴，焉得虎子 ．下列现象中地物体属于生物地是（） ．机器人弹钢琴 ．火山爆发时岩浆喷出 ．馒头上长出“白毛” ．钟乳石在慢慢长大 ．下列属于生物共同特征地是（） ．都能运动 ．都能呼吸 ．都有细胞结构 ．都生活在水中 . 在调查校园生物中，以下同学地做法，正确地是（） .小军发现好几株他不认识地植物，于是把它们拔出来，带回家研究 .小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去，小梅把它记录下来

七年级上册生物人教版单元测试题认识生物含答案完整版

七年级上册生物人教版单元测试题认识生物含 答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

七年级上学期生物人教版单元测试题（一） 第一章认识生物 姓名_______班级学号成绩____________ 一、选择题（每题2分，共50分） 1、绿豆之所以叫做生物，你认为最重要的原因是：（） ①绿豆的植物体能制造淀粉②绿豆能开花③绿豆细胞是活的④绿豆能生长⑤绿豆能作为人类的食品⑥绿豆的生长需要营养，也要排除废物⑦绿豆能通过种子进行繁殖⑧绿豆既能进行光合作用，也能进行有呼吸作用。 A.①②③ B.③④⑤ C.⑤⑥⑦ D.⑥⑦⑧ 2．选择下列都能对刺激产生反应的一组（） A.鸡、蘑菇、细菌 B.人、猴、电脑病毒 C.含羞草、蚯蚓、电视遥控板 D.钟乳石、珊瑚礁 3、向日葵在生活过程中要呼吸，需要（） A．吸入氧气，呼出二氧化碳B．吸入氧气，呼出氧气 C．吸入二氧化碳，呼出氧气D．吸入二氧化碳，呼出二氧化碳 4．观察是科学探究的基本方法，以下说话错误的是（） A．科学观察要有明确的目的 B．观察要全面、细致和实事求是 C．科学观察不可以直接用肉眼，可借助放大镜、显微镜等仪器 D．科学观察有时需要较长的时间，要有计划、有耐心 5、在自然界中，孔雀开展属于什么生命活动（） A、美化环境 B、生物 C、获取营养物质 D、繁殖 6、下列词句中描写生物遗传的是（） A、螳螂捕蝉，黄雀在后 B、星星之火，可以燎原

C、种瓜得瓜，种豆得豆 D、不入虎穴，焉得虎子 7．下列现象中的物体属于生物的是（） A．机器人弹钢琴? B．火山爆发时岩浆喷出 C．馒头上长出“白毛” D．钟乳石在慢慢长大? 8．下列属于生物共同特征的是（） A．都能运动? B．都能呼吸? C．都有细胞结构? D．都生活在水中 9.在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（） A.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 B.小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去，小梅把它记录下来 C.小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 D.小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录 10.属于生物基本特征的是（ ） A.生物都能快速运动? B.生物都是由细胞构成的 C.生物都能进行光合作用? D.生物都能生长和繁殖 11.关于植物能对外界刺激做出反应，下列例子中不正确的是：（） A、秋天日照时间短了，菊花绽放 B、含羞草的叶子受到刺激后合拢 C、朵朵葵花向太阳 D、风吹杨柳摆 12.下列属于科学探究的方法是： A、观察 B、调查 C、收集和分析资料 D、ABC都属于 13．调查中不应该（）

第1讲 认识生物 测试题

第1讲认识生物 (时间：30分钟满分：50分) 一、选择题(每小题3分，共30分) 1.下列描述中，属于生命现象的是( ) A.防风固沙 B.滴水穿石 C.大雁南飞 D.潮涨潮落 2.(2016·东营)生物圈中的生物都具有的共同特征是( ) A.能进行活动 B.能繁殖后代 C.能进行反射 D.能呼吸并消耗氧气 3.病毒是不是生物，曾经有过争议，你认为下列哪项能说明病毒是生物( ) A.病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和里面的核酸构成 B.病毒要用电子显微镜才能看到 C.当病毒离开宿主细胞后，以无生命的生物大分子状态存在，并长期保持其侵染活力 D.病毒在细胞内能复制繁殖 4.(2016·广东)2016年1月1日，我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是( ) A.调查法 B.实验法 C.资料分析法 D.观察法 5.(2016·舟山)对外界刺激有反应是生物的基本特征之一。下列不属于该基本特征的是( ) A.大豆种子浸在水中会膨胀发软 B.人体受到外界抗原刺激会产生抗体 C.蜗牛受到触碰会缩回壳内 D.向日葵的花盘受太阳影响会向日转动 6.(2016·玉林)2015年10月，屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法荣获诺贝尔生理学或医学奖，她是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国科学家。青蒿素是从植物黄花蒿中提取的。下列关于黄花蒿的叙述，正确的是( ) A.没有细胞结构 B.不能排出体内产生的废物 C.能进行呼吸作用 D.属于原核生物 7.(2016·长沙)教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物( ) A.需要营养 B.能进行呼吸 C.能生长繁殖 D.能对外界刺激作出反应 8.(2016·咸宁)牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是( ) A.需要营养 B.进行呼吸 C.生长和繁殖 D.对外界刺激作出反应 9. (2016·宜兴)观察是科学探究常用的一种方法，下列关于观察的叙述中，错误的是( ) A.观察一般比较直接，所以都不需要很长时间 B.观察时要全面、仔细，并做好观察记录 C.观察首先要明确观察目的 D.观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器 10.下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是( ) 二、非选择题(共20分) 11.(10分)下图是一位同学在社区内调查到的一些生物。请你用两种不同的方法将它们归类(填序号)。 (1)按照形态结构特征，上述生物分为三类，第一类是，包括；第二类是生物，包括；第三类是，包括。 (2)按照生活环境，上述生物分为两类，第一类是生物，包括；第二类是生物，包括。 12.(10分)“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。 (1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于。 (2)红杏伸出墙开花结果，果实掉落长出一棵新杏树，这反映了生物能够。 (3)杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于现象；但是杏之间也有差别，并不是完全相同的，这属于现象。

七年级生物下册 第一单元测试题(认识生命) 北师大版

七年级生物第一单元测试题（认识生命） 班级姓名分数 一、我能填：请将正确答案的序号填入下表的答题框中（每题3分，共60分） A、机器人 B、钟乳石 C、珊瑚虫 D、珊瑚 2、在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是 A、作为重复实验以减少误差 B、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照 C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 D、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组 3、某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠 妇数量依次是３只、２只、1只、１０只，使用鼠妇数量比较科学的小组是 Ａ、丁Ｂ、丙Ｃ、乙Ｄ、甲 4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是 A、捕食 B、合作 C、竞争 D、食物网 5、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境 6、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有 A、生长现象 B、应激性 C、繁殖 D、呼吸 7、下列关于生物的描述中正确的是 A、动物能呼吸、植物不能 B、动、植物都能自己制造有机物 C、动、植物都能排泄体内废物 D、生物都是由细胞构成的 8、我国科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是 Ａ、观察法Ｂ、调查法Ｃ、实验法Ｄ、分类法 9、按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是 Ａ、裸地＞草地＞茂密的灌丛Ｂ、 Ｃ、草地＞茂密的灌丛＞裸地Ｄ、茂密的灌丛=草地＞裸地 10、生物的多样性不包括

A、生物数量的多样性 B、生物基因的多样性 C、生态系统的多样性 D、生物种类的多样性 11、以下哪一项不是威胁生物多样性的原因 A、森林面积减少 B、环境污染 C、生物进化 D、生物入侵 12、到了冬天，杨树和柳树的叶子纷纷落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，这表明 Ａ、杨树和柳树不适应寒冷的环境 Ｂ、松柏比杨柳更适应寒冷的环境 Ｃ、松柏和杨柳进行着生存斗争 Ｄ、它们都能适应寒冷的环境 13、 ①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫 Ａ、①②⑤⑥Ｂ、③④⑦⑧Ｃ、①③④⑥Ｄ、②⑤⑦⑧ 14、下列不能作为一个生态系统的是 Ａ、一棵桃树Ｂ、一片果园Ｃ、一条小溪Ｄ、一块稻田 15、小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用 Ａ、生活环境Ｂ、形态结构Ｃ、生物用途Ｄ、个体大小 16、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是 Ａ、森林生态系统Ｂ、湿地生态系统Ｃ、荒漠生态系统Ｄ、草原生态系统 17、下列关于环境对生物的不利影响的叙述错误的是 A、DDT的使用导致鸟类的生殖能力受到影响 B、化肥的使用导致土壤板结 C、生物有很强的自我适应能力，我们开发自然资源对它们没有影响 D、使用农药时会将有益昆虫杀死 18.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素 A、阳光 B、害虫 C、温度 D、水 19、如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你不应该做的是 A、修改假设，让它与结果一致 B、修改实验数据，让它与假设相符 C、检查过程是否有问题，重新把实验做一次 D、检查过程都没有问题，相信结论是正确的 20、2003年10月15日9时，由中国自行研制的“神舟五号”飞船载着中国自己培养的宇航员

人教版七年级生物第一单元第一章《认识生物》综合测试题 含答案

人教版七年级生物第一单元第一章《认识生物》综合测试题(含答案) 一、选择题: 1.在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，说明生物体（） A. 能够生长和发育 B. 成熟个体能够繁殖后代 C. 具有遗传和变异现象 D. 能对各种刺激作出反应 2.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基 本特征相同（） A. 燕子育雏 B. 子女与父母不同 C. 种子萌发长成幼苗 D. 小羊发现狼后迅速逃离 3.含羞草的叶片受到触碰时，展开的叶片会合拢，这种现象反映 生物能够（） A. 进行呼吸 B. 生长和繁殖 C. 新陈代谢 D. 对外界刺激做出反应 4.“蝗螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的 现象体现的生物的基本特征分别是（） ①生物能生长 ②生物都有遗传和变异 ③生物的生活需要营养 ④生物能对外界刺激做出反应 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5.下列不属于生命现象的是（） A. 蜜蜂采蜜 B. 蝌蚪发育成青蛙 C. 蜘蛛结网 D. 电脑感染病毒 第1页/共6页

6.绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制 造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，这体现了生物（） A. 需要营养 B. 能进行呼吸 C. 能生长繁殖 D. 能对外界刺激作出反应 7.调查是科学探究的常用方法之一。有时因为调查的范围很大， 不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作样本进行调查，这种方法叫 A. 抽样调查 B. 普遍调查 C. 典型调查 D. 个别访谈 8.某同学在调查了社区内的生物种类时，对所记录的生物进行了 归类，归类情况如下： 则该同学的归类依据是（） A. 按照用途 B. 按生活环境 C. 按形态结构 D. 按其他方法 9.在科学研究和社会调查中（空气污染尘埃粒子），常采用五点 取样法，正确的五点取样法是 A. B. C. D.

初一上生物 认识生物测试题及答案

第一章认识生物复习检测题月考检测 一、选择题（共51分，每小题3分） 1．以下属于生物的是（） Ａ．机器人Ｂ．珊瑚Ｃ．生物课本Ｄ．细菌 2.生物最基本的特征是（） A.生长 B.新陈代谢 C.应激性 D.发育 3．下列除哪项外，都是生命特征的表现( ) A．蜻蜓点水 B．种子萌发 C．森林着火 D．人的呼吸 4.下列哪些生物不具有细胞结构 ( ) A．向日葵 B．青蛙 C．SARS病毒 D．酵母菌 5．动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑巢，并将鸟的行为作详细的记录。这种研究生物行为的方法是（） Ａ．观察法Ｂ．实验法Ｃ．调查法Ｄ．描写记录法 6．属于生物基本特征的是（） Ａ．能自由运动Ｂ．能制造有机物Ｃ．由细胞构成Ｄ．能生长和繁殖 7．一般说来，生物种类不会由于一个个体死亡而导致该物种的绝灭。这是因为生物体具有（） Ａ．遗传特性Ｂ．生殖作用Ｃ．生长现象Ｄ．应激性 8．下列古诗中，描写生物生长发育的是（） Ａ．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯Ｂ．红豆生南国，春来发几枝 Ｃ．夜来风雨声，花落知多少Ｄ．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 9．下列说法不是所有生物共有特征的是（） Ａ．生物都是由细胞构成的Ｂ．生物都能生长、发育并繁殖后代 Ｃ．生物的生活需要营养Ｄ．生物都要进行呼吸 10．有一同学把两条鲜活的鲫鱼中的一条的尾鳍剪掉，放入水中，观察两条鱼的运动状况。从中分析鱼的尾鳍的作用。这种方法是（） Ａ．观察法Ｂ．调查法Ｃ．探究实验法Ｄ．反证法 11．草履虫在阳光下向暗处移动，在光线弱时向光源处移动，这一现象说明生物具有（） Ａ．应激性Ｂ．遗传性Ｃ．适应性Ｄ．能发育 12.下列物质中，属于非生物的是（） Ａ．牛和松树Ｂ．细菌和病毒Ｃ．玉米和高粱Ｄ．水和石头 13．下列各项中的物质都属于生物的一组是（） Ａ．二氧化碳、牵牛花、苹果Ｂ．煤炭、鸟、真菌 Ｃ．土壤、小草、柳树Ｄ．母鸡、酵母菌、病毒 14．某学习小组在讨论生物的基本特征时，出现下列四种说法，其中正确的是（）Ａ．生物都需要从外界获取食物Ｂ．生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳 Ｃ．同种的生物都是完全一样的Ｄ．生物对外界刺激能作出一定反应 15．下列各项中，与植物的光合作用有相同生理功能的是（） Ａ．人吃饭Ｂ．给汽车加油Ｃ．小鸡破壳而出Ｄ．蘑菇由小长大 １6．对观察的描述不正确的是（） Ａ．科学观察只能用眼睛，因为“眼见为实” Ｂ．科学观察要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是并及时记录 Ｃ．需要较长时间观察时，要有计划、有耐心 Ｄ．观察时要积极思考，多问几个为什么

七年级生物认识生物同步测试人教版

七年级上生物认识生物同步测试 一、选择题 1.属于生物的基本特征的是( ) A．生物都能快速运动 B．生物都是由细胞构成的 C．生物都能进行光合作用 D．生物都能生长和繁殖 2.下列属于生物的是( ) A．弹钢琴的机器人 B．珊瑚 C．珊瑚虫 D．钟乳石 3.含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有( ) A．生长现象 B．应激性 C．繁殖 D．呼吸 4.下列哪一生物不具备细胞结构( )。 A．多莉羊 B．SARS病毒 C. 试管婴儿 D. 转基因鲤鱼 5.“葵花朵朵向太阳”所表现的生物特征是（） A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物能排出身体内产生的废物 C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸 6.①试管婴儿②克隆羊③水结成冰④转基因食品，以上现象哪项与生物技术无关（） A．① B．② C．③ D．④ 7.“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明( ) A．生物的生活需要营养 B．生物能适应环境 C．生物能生长和繁殖 D．生物能对刺激作出反应 8.被誉为杂交水稻之父的是（） A．李时珍 B．司马迁 C．达尔文 D．袁隆平 9.我国科学家通过大量的努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是( ) A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．分类法 10.小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是( ) A．生活环境 B．形态结构 C．生物用途 D．个体大小 二、连线题:请将左右两列中相关联的内容用线连接在一起 动物的取食应激性 草履虫向有利的方向移动生长 植物的开花结果营养 人体的排汗繁殖 蘑菇由小长大排泄 三、尝试探究 1.宇宙航行时代的到来使“宇宙食品”的供应成为人们关注的问题，于是人们想到了小球藻，它的直径只有３—５微米，却能够吸收人们排出的二氧化碳，利用阳光使自身产生大量营养物质并且放出氧气，净化太空飞船中的空

七年级生物上册第一单元第一章认识生物测试题含答案59625

生物第一单元复习资料 一、选择题 1．以下属于生物的是< ） Ａ．机器人Ｂ．珊瑚Ｃ．生物课本Ｄ．细菌 2.生物最基本的特征是< ） A.生长 B.新陈代谢 C.应激性 D.发育b5E2RGbCAP 3．下列除哪项外，都是生命特征的表现( > A．蜻蜓点水 B．种子萌发 C．森林着火 D．人的呼吸 4.下列哪些生物不具有细胞结构 ( > A．向日葵 B．青蛙 C．SARS病毒 D．酵母菌 5．动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑巢，并将鸟的行为作详细的记录。这种研究生物行为的方法是< ）p1EanqFDPw Ａ．观察法Ｂ．实验法Ｃ．调查法Ｄ．描写记录法 6．属于生物基本特征的是< ） Ａ．能自由运动Ｂ．能制造有机物Ｃ．由细胞构成Ｄ．能生长和繁殖 7．一般说来，生物种类不会由于一个个体死亡而导致该物种的绝灭。这是因为生物体具有< ）DXDiTa9E3d Ａ．遗传特性Ｂ．生殖作用Ｃ．生长现象Ｄ．应激性 8．下列古诗中，描写生物生长发育的是< ） Ａ．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯Ｂ．红豆生南国，春来发几枝 Ｃ．夜来风雨声，花落知多少Ｄ．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 9．下列说法不是所有生物共有特征的是< ） Ａ．生物都是由细胞构成的Ｂ．生物都能生长、发育并繁殖后代 Ｃ．生物的生活需要营养Ｄ．生物都要进行呼吸 10．有一同学把两条鲜活的鲫鱼中的一条的尾鳍剪掉，放入水中，观察 两条鱼的运动状况。从中分析鱼的尾鳍的作用。这种方法是< ）RTCrpUDGiT Ａ．观察法Ｂ．调查法Ｃ．探究实验法Ｄ．反证法 11．草履虫在阳光下向暗处移动，在光线弱时向光源处移动，这一现象说明生物具有< ）5PCzVD7HxA Ａ．应激性Ｂ．遗传性Ｃ．适应性Ｄ．能发育 12.下列物质中，属于非生物的是< ） Ａ．牛和松树Ｂ．细菌和病毒Ｃ．玉M和高粱Ｄ．水和石头 13．下列各项中的物质都属于生物的一组是< ） Ａ．二氧化碳、牵牛花、苹果Ｂ．煤炭、鸟、真菌

人教版生物七年级上册第一单元第一章 认识生物 测试试题(含答案)

人教版生物七年级上册第一单元第一章认识生物测试试题（含答案） 第1章认识生物测试题 1．在2019年中国国际大数据产业博览会上，小i机器人可以实现解答观众的法律问题，帮助完成老年证办理等工作，但小i不是生物学意义上的人。因为“小i”不具有下列哪项生命活动（） A．排出代谢废物B．来回自由行走 C．能够与人交流D．解答多种问题 2．下列关于生物基本特征的叙述中，正确的是（） A．生物都是由细胞构成的B．生物都能进行光合作用 C．生物都能生长和繁殖D．生物都能自由运动 3．下表所示猫和鼠的生命现象，与相应的生物特征不相符的是（） A．A B．B C．C D．D 4．一般情况下，生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝。这是因为生物（）A．能对外界刺激作出反应B．是由细胞构成的 C．能适应环境D．能生长和繁殖 5．下列不属于生物的是（） A．冬眠的蛇B．埃博拉病毒 C．蘑菇D．小河里的鹅卵石 6．诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词与生殖现象有关的是（） A．稻花香里说丰年，听取蛙声一片B．远上寒山石径斜，白云生处有人家 C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D．夜来风雨声，花落知多少 7．为了调查我市中学生的冬季流感情况，我们可以采用下列那种方法（）

A．调查法B．观察法C．比较法D．实验法 8．生命科学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列诗句中不包含生命现象的是（）A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来 9．校园内树木四季常青，绿荫如盖，种类繁多，一年四季月月有花开，每日有花香。为了对这些植物真正的了解，同学们采用不同的方法进行了探究。其中属于调查法的是（）A．观察校园每种生物生活习性B．用尺子测量植物之间的株距 C．将叶子制成切片用显微镜观察结构D．翻看书籍了解每种植物对人类的益处10．下面是小明设计的“调查包头市九原区初中学生近视发病率”的几种实施方案，你认为最合理的方案是（） A．选取九原区城区部分中学的学生作为样本进行调查分析 B．选取九原区农村部分中学的学生作为样本进行调查分析 C．成立一个调查小组，对九原区所有的初中学生进行调查和统计 D．选取九原区农村和城市部分中学的初中学生作为样本进行调查和分析 11．调查是科学探究常用的方法之一，下列对调查方法的叙述，错误的是（）A．调查时首先要明确调查的目的B．要制定合理的调查方案 C．调查时可凭个人感觉记录D．调查结果要认真整理、分析 12．下列属于生物的是（） ①杨树②香菇③珊瑚④珊瑚虫⑤生物化石⑥病毒． A．①②④⑤B．①②④⑥C．①③④⑤D．①②③④⑥13．在“调查校园内的生物”活动中，下列做法正确的是（） A．小赵发现了一只老鼠，既害怕又觉得恶心，就没有记录 B．小王发现几株未见过的小花，将它们拔起来，准备带回学校问老师 C．小张的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学记录中都没有，便将它删去 D．小李拨开草丛，一只蚱蜢跳了出来蹦到校园栅栏外，也把它记录下来 14．手被针扎后缩回，这说明生物能（） A．生长繁殖B．进行呼吸 C．排出体内废物D．对外界刺激作出反应 15．新年伊始，我国二胎政策正式实施，某记者为了解中小学生对家中即将多个“二宝”的看法，走访了多所学校。该过程中记者主要采用的方法是（）