千里马常有,而伯乐不常有。上一句 下一句-句子_经典句子.doc

千里马常有，而伯乐不常有。上一句下一

句-句子_经典句子

千里马常有，而伯乐不常有。上一句下一句出自唐朝韩愈的《马说（世有伯乐，然后有千里马）》原文翻译：世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。(祗辱一作：只) 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！马说（世有伯乐，然后有千里马）拼音版：shìyǒu bólè，rán hòu yǒu qiān lǐmǎ。qiān lǐmǎch áng yǒu ，ér bólèbúcháng yǒu 。gùsuīyǒu míng mǎ，zhīrǔyúnúlìrén zhīshǒu ，pián sǐyúcáo lìzhījiān ，búyǐqiān lǐchēng yě。(zhīrǔyīzuò：zhī) mǎzhīqiān lǐzhě，yīshíhuòjìn sùyīshí。shímǎzhěbúzhīqínéng qiān lǐér shíyě。shìmǎyě，suīyǒu qiān lǐzhīnéng ，shíbúbǎo ，lìbúzú，cái měi búwài jiàn ，qiěyùyǔcháng mǎděng búkědé，ān qiúqínéng qiān lǐyě？cèzhībúyǐqídào ，shízhībúnéng jìn qícái ，míng zhīér bún éng tōng qíyì，zhícèér lín zhī，yuē：“tiān xiàwúmǎ！”

wūhū！qízhēn wúmǎxié？qízhēn búzhīmǎyě！

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。韩愈的诗词大全《赠刘师服》《剥啄行》《别盈上人》《初南食贻元十八协律》《题广昌馆（在随州枣阳县南）》《大行皇太后挽歌词三首》《刘生诗》《送进士刘师服东归》《汴州乱二首》《赠译经僧》《落叶送陈羽》《别赵子（赵子名德，潮州人）》《和仆射相公朝回见寄》《将归赠孟东野房蜀客（蜀客名次卿）》《晚菊》《和裴仆射相公假山十一韵》《郑群赠簟》《潭州泊船呈诸公》《石鼓歌》《送刘师服》《送穷文》《湘中》《和崔舍人咏月二十韵》《庭楸》《读皇甫湜公安园池诗书其后二首》《送李六协律归荆南（翱）》《送李愿归盘谷序》《左迁至蓝关示侄孙湘》《祭十二郎文》《招杨之罘》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首，因献杨常侍》《盆池五首》《奉酬天平马十二仆射暇日言怀见寄之作》《和侯协律咏笋（侯喜也）》《柳子厚墓志铭》《幽怀》《秋怀诗十一首》《贞女峡（在连州桂阳县，秦时有女子化石在东岸穴中）》《同窦、韦寻刘尊师不遇（三字为韵，愈分得寻字）》《游城南十六首。题韦氏庄》《与陈给事书》《奉和裴相公东征途经女几山下作》《奉和钱七兄曹长盆池所植》《崔十六少府摄伊阳，以诗及书见投，因酬三十韵》《送李翱》《过始兴江口感怀》《题张十一旅舍三咏榴花》《三星行》《后廿九日复上宰相书》《答张彻（愈为四门博士时作张彻愈门下士又愈之从子婿）》《同

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伯乐，然后有千里马。千里马经常有，但是伯乐不常有。所以即使有名贵的马，只是辱没在仆役的手中，（跟普通的马）一同死在槽枥之间，不以千里马著称。（日行）千里的马，吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不知道它能（日行）千里而（像普通的马一样）来喂养它。这样的马，虽然有（日行）千里的能力，但吃不饱，力气不足，才能和美德不能表现在外面。想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能够要求它（日行）千里呢?不按照（驱使千里马的）正确方法鞭打它，喂养它却不能竭尽它的才能，听千里马嘶鸣，却不能通晓它的意思，拿着鞭子面对它，说："天下没有千里马！"唉，难道真的没有千里马吗？大概是真的不认识千里马吧！

注释1、伯乐：孙阳。春秋时人，擅长相（xiàng）马（现指能够发现人才的人）。2、千里马：原指善跑的骏马，可以日行千里。现在常用来比喻人才；特指有才华的人。3、而：表转折。可是，但是。4、故虽有名马：所以即使有名贵的马。故：因此。虽：即使。名：名贵的。5、祗辱于奴隶人之手：也只能在马夫的手里受到屈辱（或埋没）。祗（zhǐ）：只是。奴隶人：古代也指仆役，这里指喂马的人。辱：这里指受屈辱而埋没才能。6、骈（pi án）死于槽（cáo）枥（lì）之间：（和普通的马）一同死在马厩里。骈，两马并驾。骈死：并列而死。于：在。槽枥：喂牲口用的食器，引申为马厩。7、不以千里称也：不因日行千里而著名。指马的千里之能被埋没。以：用。称：出名。8、马之千里者：

之，定语后置的标志。9、一食：吃一顿。食，吃。10、或：有时。11、尽（1）：全，这里作动词用，是“吃尽”的意思。12、粟（sù）：本指小米，也泛指粮食。13、石（仍读“shí”），容量单位，十斗为一石，一石约等于一百二十斤。三十斤为钧,四钧为石。14、食马者：食，通“饲”，喂。15、其：指千里马，代词。16、是：这样，指示代词。17、虽：虽然（与前面的虽不一样，这里指虽然)18、能：本领。19、足：足够。20、才：才能。

21、美：美好的素质。22、外见（xiàn）：表现在外面。见：通“现”，表现；显现。23、且：犹，尚且。24、欲：想要。25、等：等同，一样。26、不可得：不能够得到。得：能，表示客观条件允许。27、安：怎么，哪里，疑问代词。28、求：要求。29、策之：驱使它。策：马鞭，引申为鞭打，这里指鞭策，驾驭。之：代词，指千里马。30、以其道：按照（驱使千里马的）正确的方法。以：按照。道：正确的方法。31、食之：食，通“饲”，喂。

32、尽其材：竭尽它的才能。这里指喂饱马，使它日行千里的能力充分发挥出来。材：通“才”，才能。尽（2）：竭尽，发挥出。

33、鸣：马嘶。34、通其意：通晓它的意思。35、执：拿。36、策：马鞭。37、临：面对。38、呜呼：表示惊叹，相当于“唉”。

39、其（1）：难道，表反问语气。40、其（2）：大概，表推测语气。41、邪：通“耶”，表示疑问的语气词，意为“吗”42、知：懂得，了解，认识。马说（世有伯乐，然后有千里马）文言现象通假字(1)才美不外见: “见”通“现”，

显现、表现。(2)食之不能尽其材:“食”通“饲”饲养；“材”通“才”，才能。(3)其真无马邪: “邪”通“耶”，表示疑问，相当于“吗”。(4)食马者不知其能千里而食也：“食”通“饲”，喂养。古今异义例：是马也，虽有千里之能。是：古义：这样的。今义：判断词。例：安求其能千里也？安：古义：怎么。今义：安全；安定；安装。例：且欲与常马等不可得。等：古义：同样。今义：等候；用在人称代词名词后表示复数或列举。例：一食或尽粟一石。或：古义：有时，有的人，也许。今义：或者。例：世有伯乐，然后有千里马。然后：古义：副词，表示一种情况出现以后，出现另一种情况，着重表示前事是后事的条件。今义：连词，表示接着某个动作或情况之后。例：食（sì）之不能尽其材。食（s ì）：通“饲”喂养。食（shí）：吃。例：策之不以其道。策：古义：马鞭，鞭策。今义：策划，策略。例：虽有千里之能。虽：古义：即使。今义：虽然。

一词多义1.之虽有千里之能：的。祇辱于奴隶人之手：的，结构助词。马之千里者：结构助词，定语后置标志。无义。策之不以其道：它，代词。食之不能尽其才：代词，它，在本文中代指千里马。2.能虽有千里之能:才能，能力。安求其能千里也:能够。

3.策策之不以其道:名词活用动词，用鞭子打。执策而临之:马鞭。（策勋十二转：动词，记载——自《木兰诗》）。

4.而鸣之而不能通其意:连词，表转折，但是。执策而临之:连词，表修饰。食

马者不知其能千里而食也：连词，表承接。5.食一食或尽粟一石：吃一顿食之不能尽其材:通“饲”喂养，动词。食不饱，力不足，才美不外见：吃，动词。6.其安求其能千里也：代词，代“千里马”。食之不能尽其材：代词，代千里马的。鸣之而不能通其意:代词，它的。其真无马邪:难道，表反问，加强语气。其真不知马也：表推测，“恐怕”。策之不以其道：代词，代鞭策千里马的方法。7.以不以千里称也：把，用。策之不以其道：按照。8.尽：一食或尽粟一石：吃尽。食之不能尽其材：使……尽，竭尽。

9.虽：虽有千里之能：虽然故虽有名马：即是【策】策之不以其道（鞭打，名词动用）执策而临之（名词，鞭子）【其】安求其能千里也（它）其真无马邪（难道，表反问语气）其真不知马也（介词，难道，表推测语气）鸣之而不能通其意（它的）策之不以其道（它的，代词）【之】祇辱于奴隶人之手（的，助词）马之千里者（结构助词，定语后置的标志）策之不以其道（它，代千里马，代词）鸣之而不能通其意（不译，补充音节）虽有千里之能（的，助词）【以】不以千里称也（凭借）策之不以其道（按照）孔文子何以谓之文也（凭，靠）能以径寸之木（用）【尽】一食或尽粟一石（吃尽）食之不能尽其材（竭尽）【食】食不饱，力不足，才美不外见（吃）食马者不知其能千里而食也（通“饲”，喂）一食或尽粟一石（吃一顿）【或】或以为死（有的人）一食或尽粟一石（有时）【易】然吾尝闻风俗与化移易（改变）贵人过而见之，易之以百金（交换）【能】

安求其能千里也（助动词，能够）虽有千里之能（名词，能力）【而】鸣之而不能通其意（连词，表示转折）执策而临之（连词，连接状语和谓语）

实词千里马——日行千里的马，喻指像千里马一样的人才伯乐——擅长相马之人，喻指能够识别、赏识人才的人辱——受屈辱骈—两马并驾称——以...著称一食——吃一顿食马者——“食”.通“饲”，.本文指浅薄愚妄、埋没人才的统治者才美——才能，美貌见——“见”通“现”，显现等——等同，一样常——普通的是——这样的策之——驱使它。策，马鞭，引申为鞭打，这里意为鞭策，驾驭（执）策——打马的鞭子道——方法尽——竭尽材——“材”通“才”，才能鸣——鸣叫通——通晓执——握临——面对知——识别，了解

虚词而（而伯乐不常有）——表转折，但是（语气较重）；却（语气较轻）故——因此于——在之——结构助词，的以——凭借虽——即使（故虽有名马）；虽然（虽有千里之能）或——有时(马每顿餐吃的粮食不一定为固定量)其——代“千里马”安——怎么(策)之——作代词，代千里马以——按照(鸣)之——助词，补充音节，无意义而（执策而临之）——表修饰

词类活用1、形容词用作动词：辱：受屈辱。例句：祇辱于奴隶人之手。尽：吃尽。例句：一食或尽粟一石。2、名词用作动词：策：原意指马鞭，这里用作动词，引申为用鞭子打，这里是驱使

的意思。例句：策之不以其道。3、数量词用作动词：千里：日行千里。例句：食马者不知其能千里而食也。4、形容词的使动用法：尽：使……尽，竭尽。例句：食之不能尽其材。

特殊句式 1. 反问句：其真无马邪？2.定语后置：马之千里者。

3.介词结构后置：祇辱于奴隶人之手。

4.省略句：食马者不知其能千里而食也。

5.省略句：策之不以其道。

重点语句1.世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。被埋没的直接原因：论点；点明中心）2.食不饱，力不足，才美不外见（被埋没的直接原因）3.食马者不知其能千里而食也/（其真不知马也可不写）（被埋没的根本原因）4.其真不知马也。（再次点明文章中心句子)5.祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。（千里马的遭遇）6.且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（对千里马的惋惜、同情，对食马者的讽刺）7.策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”（食马者的无知、浅薄）马说（世有伯乐，然后有千里马）主题全文用了借物喻人的方式，把伯乐比喻为知人善任的贤君，把千里马比喻为未被发现的真正人才，阐述了封建社会中人才被埋没的原因，对统治者不识人才和摧残人才的社会现象进行了抨击。作者希望统治者能识别人才，重用人才，使他们能充分发挥才能。

思想感情（中心主旨）表达了作者怀才不遇，壮志难酬之情和对

统治者埋没、摧残人才的愤懑和控诉。马说（世有伯乐，然后有千里马）常考题型 1 本文的中心论点（表明千里马和伯乐关系）是：世有伯乐，然后有千里马。（领起全文作用）

2 千里马的悲惨遭遇是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

3 千里马被埋没的根本原因：食马者不知其能千里而食也。

4 千里马被埋没的直接原因（不能日行千里的原因）食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。

5 食马者“不知马”的具体表现（对千里马的不公正的待遇）是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

6 对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

7 表现“食马者”以“知马者”身份叹息（统治者平庸浅薄，愚妄无知）的语句是：执策而临之，曰：“天下无马！”

8 全文的主旨句中心句（表明作者对千里马被埋没的感叹）是：其真无马邪？其真不知马也。（运用设问句表达作者心中感慨的句子）

9 有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话：“其真无马邪，其真不知马也。”

10 能表明千里马外在特征（千里马有异于常马的特征）的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石。

11 千里马被埋没的原因的句子（怀才不遇的人发的感叹）：千里马常有，而伯乐不常有。

12表明千里马和伯乐关系的语句是：世有伯乐，然后有千里马。

13文章最能表现统治者平庸浅薄、愚妄无知的句子是：执策而临之，曰：“天下无马！”

14表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：其真无马邪？其真不知马也。

15结合全文，谈谈成为“千里马”的必要条件是什么：一、要具有良好的资质或才能；二、后天要有坚持不懈的努力精神；三、要能遇到善于识别人才的伯乐。马说（世有伯乐，然后有千里马）文体介绍“说”，是古代用以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体。可以发表议论，也可以记事，属议论文，大多是陈述作者对某个问题的见解，有点像现代杂文的风格，学习时要注意体会。

“说”的语言通常简洁明了，寓意深刻；写法较灵活，跟现代的杂文大体相似，通常采以小见大的办法，借讲寓言故事、状写事物等来说明事理，这就是我们所说的“托物寓意”。马说（世有伯乐，然后有千里马）写作背景《马说》大约作于贞元十一年至十六年之间。其时，韩愈初登仕途，很不得志。曾经三次上书宰相求擢用，但结果是“待命”40余日，而“志不得通”，“足三及门，而阍人辞焉。”尽管如此，他仍然声明自己“有忧天下之心”，不会遁迹山林。后相继依附于宣武节度使董晋、武宁节度使张建封幕下。很可惜有“忧天下之心”的他，终未被采纳。后来又相继依附于一些节度使幕下，郁郁不得志，再加上当时奸佞当权，政治黑暗，有才能之士不受重视，郁郁不乐，所以有“伯乐不常有”之叹。

贞元十九年（803年）在担任监察御史期间，因天旱人饥，上书宽民徭免田赋，被贬为阴山令。元和十四年（819年），又因谏阻宪宗迎佛骨，几遭杀身之祸，后又贬为潮州（今属广东省）刺史，后遇赦回京任吏部侍郎，曾代理京兆尹。

韩愈是唐代文学改革“古文运动”的著名领袖，主张“文以载道”，反对浮华文风，提出“惟陈言之务去”、“辞必己出”的口号。他的散文，在继承先秦和西汉古文的基础上，又加以创新和发展，是一种从内容到形式都具有革新精神的散文。韩愈被前人誉为“唐宋八大家”之首，他的古文对后代有很大的影响。

跟《马说》（即第四篇）同期的作品还有《龙说》（即《杂说一》）。文章以龙喻圣君，以云喻贤臣，借“龙嘘气成云”，然后“乘是气，茫洋穷乎玄间（宇宙间）”的传说，阐明贤臣离不开圣君任用，圣君也离不开贤臣辅佐的道理，可以视为《马说》的姊妹篇。《龙说》有“文章巨公”和“百代文宗”之名，著有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《师说》等等。马说（世有伯乐，然后有千里马）整体感知一、整体感知

“大凡物不得其平则鸣”（韩愈《送孟东野序》）。韩愈散文中，抒发不平之鸣的篇章不少，《马说》便是其中之一。“说”是古代一种议论文体，用以陈述作者对某些问题的看法。虽是议论文体，却讲究文采。《马说》通篇用的就是托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主。作者希望统治者能识别人才，重用人才，使他们能充分发挥才能。全文寄托作者的愤懑不平和穷困潦倒之感，并对统治者埋没、摧残人才，进行了讽刺、针砭和控诉。

作者的这些见解和感慨，都是通过具体的形象表现的。文章借伯乐和千里马的传说，将人才比为千里马，将愚妄浅薄、不识人才的统治者比做食马者，以千里马“祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”的遭遇，写有才之人终身不得其用的遭际，以“食不饱，力不足，才美不外见”写千里马埋没的原因等等，生动形象地表现了有才之士受到的不公正待遇和不幸的处境，行文中洋溢着强

烈的不平和悲愤。

本文与《龙说》有相似之处，建议大家去读读。

二、问题研究

1．伯乐和千里马的寓意及其二者之间的关系是什么？

千里马比喻有才能的人，伯乐比喻能发现并任用人才的人或圣明的君主。食马者比喻埋没人才的人或愚昧的统治者。先有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。要发现人才，爱护人才，否则，人才就会被埋没，有人才也等于没有人才。在韩愈看来，世上缺乏的不是人才，而是发现人才的人。所以说课文中流露的是作者怀才不遇的愤懑之情和表达了对封建统治者埋没人才的不满。马说（世有伯乐，然后有千里马）教学建议本文篇幅短而可读性强，文字也不算艰深。根据以往的教学实践，学生不仅爱读，而且易于成诵，关键是教师要仔细而认真地指导学生诵读。可以让学生反复朗读，当堂成诵。内容也要讲讲，但不宜过深，要认真考虑学生在现阶段的生活阅历和接受能力，以粗知大意为标准。教师讲述应当简而明，不旁征博引，以免剥夺学生诵读的时间。从长远观点看，能够熟练地背诵这篇短文，才能使学生真正受益。

1．领读，即由教师（或选择1～2名学生）带领全班学生一句一句地读，目的是使学生从感性上体会文章的语气。领读者事前应

有充分准备，能流畅地背诵全文。

2．结合文中的虚词仔细品味作者的思想感情（见“有关资料”中《〈马说〉中的五个“也”字》一文），一边讨论，一边诵读。还可以用比较的方式加深学生对这些虚词的体会，例如下列划线的字句如用括号里的字句来替换，效果就不一样了：

是马也，虽有千里之能（是马虽有千里之能）

安求其能千里也（乎）

其真不知马也（矣）

3．逐层分析语调的变化，轻重分明。马说（世有伯乐，然后有千里马）理解评述《马说》用托物寓意的写法（伯乐比喻能识别人才的封建统治者。千里马比喻人才。食马者比喻愚妄浅薄的封建统治者）和层层深入的结构方式。先从正面提出论点：“世有伯乐，然后有千里马。”说明伯乐对千里马命运的决定性作用，从千里马和伯乐的依赖关系出发，说明千里马被埋没是不可避免的。然后笔锋一转，“千里马常有，而伯乐不常有”，从反面展开议论。流露出作者愤世嫉俗之意与怀才不遇的感慨。接着又描绘了千里马被埋没的具体情形，这也是千里马终身受屈辱直至含悲死去的历史。接着揭示千里马被埋没的根本原因：其真不知马也。直接原因：食不饱，力不足，才美不外见。运用三个“不”，一组排比句以及描写食马者洋洋得意的

神情和自居的心理。写出了食马者平庸浅薄、愚妄无知的特征。最后归结出“其真不知马也”这一贯穿全文的中心句。表达了作者对统治者不能识别人才、摧残人才、埋没人才的强烈愤慨的发泄。马说（世有伯乐，然后有千里马）层次划分全文分三段

第一段，从千里马对伯乐的依赖关系出发，说明千里马才能的被埋没是不可避免的。文章一开篇就奇峰突起，用“世有伯乐，然后有千里马”点出论证的前提。这句话还包含着一个反题，即“无伯乐，则无千里马”，实际上指明了千里马对伯乐的依赖关系。但这里的“伯乐”是一个普遍概念，指的是特别善于相马的人。因此下面接着就提出“千里马常有，而伯乐不常有”这一论断，突出了这“常有”和“不常有”之间的尖锐矛盾，说明千里马的被埋没简直具有必然性。然后趁势而下，说到千里马的命运上来，用“祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”描绘了千里马被埋没的具体情形，引人深思。这一段，从全篇来看，目的是提出问题；它之所以要强调知马者惟伯乐这个意思，则是为下文揭露“食（s ì）马者”的“不知马”张本。

第二段，揭示千里马被埋没的根本原因是“食（sì）马者”的“不知马”。千里马被埋没，在一般人看来，大概要归咎于它的才美“不外见”。因此，本段一开头就用“马之千里者，一食或尽粟一石，食（sì）马者不知其能千里而食也”点出问题的要害。“一

食或尽粟一石”是夸张的说法，强调千里马的食量大大超过常马；“不知其能千里而食”，是说“食（sì）马者”只是按照常马的食量来喂养它，说明这种人的无知。接着，先以“是马也，虽有千里之能”作低回之势；再用一组排比句揭示这“才美不外见”，正是“食不饱，力不足”所造成的恶果；最后又用反诘句“且欲与常马等不可得，安求其能千里也”，对“食（sì）马者”的无知发出强烈的谴责。这是从反面证明“世有伯乐，然后有千里马”的道理。

第三段，归纳全文中心，对“食（sì）马者”的无知妄说进行辛辣的嘲讽。先用揭露矛盾的方法刻画“食（sì）马者”的形象：“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意”，这三句紧承上文，全面总结了这种人“不知马”的表现；“执策而临之”，写他们洋洋自得、以“知马者”自居的神情，“之”指代千里马，他们在千里马跟前竟然宣称“天下无马”，这是十足的妄说。两相对照，生动地揭露了这种人的愚蠢、荒唐。然后用“呜呼”领出作者的感慨：“其真无马邪”承上文“天下无马”，是作者对“食马者”的反诘，也是向读者发问，用来为下句蓄势；然后以“其真不知马也”作答，结住全文。

本文篇幅虽短，中心却十分突出。贯穿全文的是“不知马”这句话。文中连用十一个“不”字。开始说“伯乐不常有”、千里马之“不以千里称”，已隐含着“不知马”的意思；中间先明确指

出“食（sì）马者不知其能千里而食”，然后以“食不饱，力不足，才美不外见（xiàn），且欲与常马等不可得”说明“不知”所造成的恶果；最后更以“不以”“不能”来痛斥“食（sì）马者”的无知，由此导出全文的结句“其真不知马也”，点明了中心。马说（世有伯乐，然后有千里马）常见问题1、是不是世上先有伯乐，然后才有千里马呢？

从我们自身来看，是，因为我们是先认识了伯乐，再经伯乐认识了千里马，作者想表达的是一种认识的先后顺序，强调伯乐对千里马的重要性；而从逻辑上来看，应是先有千里马然后才有了伯乐。

2、第一段表达了作者什么观点？

世有伯乐，然后有千里马。

3、没有伯乐，千里马命运如何呢？

祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

4、第一段文字说明了什么？

伯乐对千里马的重要作用

5、概括第二段内容

分析千里马被埋没的原因

6、第二段中哪些句子可以体现千里马不能日行千里的原因？

“食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得”

7、第二段中的文字从侧面讽刺了喂马者的哪些特点？

无能、无知、目光短浅。

8、“且欲与常马等不可得，安求其能千里也？”表达了作者什么感情？

对千里马命运的惋惜，对食马者的讽刺。

9、概括第三段内容

抨击那些不能正确对待千里马却大呼“天下无马”的人。

10、第三段中连用三个“不”字，将“食马者”的平庸刻画得入木三分，这是一种什么句式？

用排比的修辞手法刻画“食马者”的愚妄。

11、“策之”“食之”“鸣之”是什么句式?

排比句式。总括不识马者不按照千里马的特性来对待它。

12、这里的三个“之”字，用法是否一样?

前两个“之”，代词，指千里马，分别作动词“策”(驱使)、“食”

(喂)的宾语。第三个“之”却不同：它可以不用翻译，只起到了调节音节的作用，如同我们在第一册中读到的“久之”的“之”一样。(见蒲松龄的《狼》）这里“鸣”是(马)鸣，而不是鸣(马)。句式整齐而又灵活富于变化。

“执策”的“策”：马鞭子，名词。

“临之”：面对着它(千里马)。

三个“马”字，都是指千里马。

称”，著名、著称、出名。

13、第三段中哪些语言能体现食马者的无知和浅薄？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”

14、第三段中哪句话能体现作者的写作目的？

“其真无马邪？其真不知马也。”

15、第三段表达出了作者怎样的感情？

对人才埋没的愤懑之情

16、作者的论点是什么？作者如何层层深入论证论点的？

第一段。

关于感恩老人的句子

关于感恩老人的句子 本文是关于关于感恩老人的句子，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 关于感恩老人的句子 孝，其为人之本也，一个只有懂得回报父母的人，才能算是一个完整的人。父母养育了我们，给了我们一个可以依靠的家，让我们在这个幸福的家中快乐的成长，让我们不愁吃穿，而我们却应该要懂得回报他们，就是应该好好学习，努力上进，不断开拓，用自己优异的成绩回报他们。曾记否，你讨厌父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否，翅膀还未硬的你，却想摆脱父母，展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后，才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。学会感恩，孝敬父母。感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人，走自己的路。对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天，感恩的形式也是多种多样的。送一枝花，泡一杯茶，帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，洗一次脚，捶一次背，打一个电话都是不错的选择。风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。母爱，犹如波澜壮阔的大海，一望无垠的蓝天，辽阔的草原，葱郁的森林。翻滚着，蔓延着，生长着，蓬勃着，像历史的长河奔腾喧涌，永不停息，轰轰烈烈。感恩是什么？大家也许知道吧。感恩是一种美德，一种生活态度；是一束阳光，可消除人与人之间的猜疑抱怨；是一座桥梁，可将人与人之间的心灵沟通；是一种镇静剂，可使人在众多的纷扰中保持平静；是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦……曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里，因为我们是父母手心里的宝；曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。母爱似水一般柔和，温和而细腻；父爱如山一般雄伟，深沉而伟大。我们从小就在父母的臂弯下长大，如今，我们就要陪伴在父母的身边，让他们安详地度过后半生，不让他们感到孤独。我们应懂得感恩，感恩所有为我们付出的人！

江西省景德镇市2020版中考语文试卷C卷

江西省景德镇市2020版中考语文试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累与运用 (共8题；共40分) 1. （2分） (2017八上·杭州期中) 下列各项中，没有错别字的一组是（） A . 运动会结束了，我们班因为三项比赛没有参加，比赛结果真是令人泻气。 B . 为了避免与来势汹汹、锐不可挡的王俊军队正面冲突而损兵折将，刘旻见势不妙就撤军。 C . “从严治党”要求一经出台，腐败官员成了惊弓之鸟，对于自己曾经不法行为提心吊胆，诚皇诚恐。 D . 这殚精竭虑用苦功夫去认真创作出来的学说，和我们只有常识的见解是很不一样的。 2. （2分）(2014·长沙) 下列划线词语运用不正确的一项是（） A . 马航失联事件牵动亿万民众的心，人们在心中为失联人员默默祈祷。 B . 众目睽睽的世界杯足球赛在人们的期盼中拉开帷幕。 C . 记录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，另观众回味无穷。 D . 近日南方连续暴雨，大家对受灾群众伸出援助之手，体现了“一方有难八方支援”的精神。 3. （2分） (2017七下·石门期末) 下列句子中划线词语使用无误的一项是（） A . 他有时间就追着老师问问题，同学们都说他真是不耻下问。 B . 店员看我们来来回回的斗嘴也忍俊不禁起来，忙过来给我们介绍鱼的品种习性。 C . 他上课总是开小差，对此他的同桌义愤填膺。 D . 同学们以热烈的掌声欢迎运动员胜利凯旋。 4. （2分） (2016八上·南郑月考) 下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（） A . 通过这次血的教训，使我真正懂得了安全的重要性。 B . 睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 C . 这次江西九江地震，据初步统计，至少200多间房屋倒塌，造成结构性损坏。 D . 一首首诗、一段段合唱、一幕幕短歌剧，将残酷的历史呈现在我们面前。 5. （2分）下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）。 A . 《飞江滴翠记黄山》是一篇解说词，是为电视旅游风光片《话说长江》中黄山部分而写的。作者柯蓝。文章从地质史上黄山的形成，写到黄山的许多著名景观，诸如峰石、松树、烟云、日出、温泉等，着力赞颂了大自然鬼斧神工的伟大创造力和人类非凡的审美能力。 B . 《论美》作者培根，美国哲学家，美国唯物主义和现代实验科学的始祖。本文论证了美德是人类最高的美，勉励人们致力于内在美的追求，把美的形貌与美的德行结合起来，使美放射出真正的光辉。 C . 《与朱元思书》作者吴均，南朝梁文学家。本文从行船游江的实感出发，着力刻画了富阳至桐庐一带富春江的山山水水，以鲜明生动的笔触描绘了这里秀美的自然风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。

人生感悟短语 经典人生哲理句子精选

人生感悟短语经典人生哲理句子精选 分类：默认分类发表于：2009-12-11 09:38:39喜欢(10)评论(21)阅读(875) 男人，你长的可以不帅，但你这个人可以帅，而且，那才是真正得帅。（当然，女人也是同样得道理）所以，不必在穿着打扮上花太多心思。 当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有这件东西，如果你肯放手，你就有机会选择别的。人的心若死执自己的观念，不肯放下，那么他的智慧也只能达到某种程度而已。 如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言，你一定要忍耐包容对方的缺点。 世界上没有绝对幸福****的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。 世界上没有一个人是只靠自己一个人的力量就可以达到成功的，成功的背后

一定有许多人在有意或无意识地帮助你，你要永远感激他们。 世界上每个人都在完成两大积累——知识与经验的积累；资本与信誉的积累。当你自认已完成这两大积累时，那你想要做什么都会成功。 进入社会，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，没进入一个新的环境，都应该以全新的形象出现。 为爱坚持的人，记得坚持可以，但是不要为爱受伤。 或文或武，我是说你要有一样能行得地方，样样通样样松是为人之禁忌。样样通几样更通方是境界。 后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误所以不要后悔。但要记得反省。 社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。 我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。 每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。 于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没

关于懂得感恩的句子

着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对 生活，也就选择了过什么样的一种生活。 13、老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。 14、星星是火，点燃希望的灯，你们就是我的星星，把我这个 濒临死亡的灯点燃了。 15、展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写写给我生 命的父母，写写给我知识的老师，写写给我友谊的同学，写写我一 颗热忱，感恩的心。 16、感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种 品德，是一片肺腑之言。 17、生活里，有很多转瞬即逝，像在车站告别，刚刚还相互拥抱，转眼已各自天涯。 18、感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。 19、无知的人本想做点好事，结果却害人不轻；小喜鹊拔出妈 妈的羽毛，还以为报答了养育之恩。 20、感恩是别人的给予，更是给予别人的馈赠。 21、感恩在困境中帮助过你的人，是他们让你坚定了信念。感 恩在顺境中忠言提醒你的人，是他们帮你校正了航向。感恩污蔑你 的人，是他们让你知道正人先正己。 22、慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。 23、你是我的宝贝，你是我的花，谢谢你对我的帮助，谢谢你 的爱护。 24、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。 25、感恩明月，似缎光华，如霜美丽，我们对月流珠寄托思念。

感恩同学，我们执手共话，契阔谈讌。相互促进，共同发展。感恩 同学，我们在赛场上为他们默默祈祷。 26、感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重 要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的 感激。 27、不管是贫穷还是富有、疾病或是健康，永远与你不离不弃，就算死神也无法将我们分开！感谢你对我多年的照顾。 28、让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。感恩节快乐！ 29、直到有一天，当我发现我们都已经渐渐地老去的时候，我 才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊！朋友，谢谢 人生路上曾有你！ 30、感恩是爱和善的基础，我们虽然不可能变成完人，但常怀 着感恩的情怀，至少可以让自己活的更加美丽，更加充实。 31、星星能照亮夜空，感恩可掂量自我。感恩他人，就是善待 自己。怀有感恩之心，才能包容全世界。 32、漫天的雪花是飞舞的蝴蝶，采集着思念的芬芳，传递着祝 福的花香，带你进入甜蜜梦乡，祝你好人一生平安！ 33、老师您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺讲台 焕发您的风采；您不是伟人，但我心中您是伟人中的伟人，方寸课 堂塑造您的伟大。教师节快乐！ 34、全世界的母亲是多么的相象！她们的心始终一样，都有一 颗极为纯真的赤子之心。 35、今天他来报怨，我们不起怨恨心，不起报复心，这个帐到 这里就结了，没了，没事了。

山西省太原市2020版三年级下册语文开学摸底考试(二)B卷

山西省太原市2020版三年级下册语文开学摸底考试（二）B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、积累运用 (共7题；共50分) 1. （6分）给划线的字选择正确的读音。 A．shǔB．shù 数________管其下数________目数________落 2. （4分）给形近字组词 编________ 妻 ________ 胃________ 挤________ 睬________遍________ 凄________ 渭________ 济________ 彩________ 3. （5.0分）我能给下列句子填上恰当的关联词。 ①北京的春节________排场，________分外热闹。 ②________孩子们要放鞭炮，________要过春节了。 ③________除夕之夜要守岁，________除了很小的孩子，没有人睡觉。 ④小孩子们买各种花炮燃放，________不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。 ⑤北京________城市，________它也跟着农民一齐过年，________过得分外热闹。 4. （ 5.0分）给下面句子中划线的词语选择恰当的解释。 尽：A．完B．全部用出C．全；所有的 ①猫工作起来尽职尽责。________ ②到会的尽是三好学生。________

③这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧！________ 5. （10分） (2019五上·东莞期中) 判断下列说法是否正确。 （1）制定班级公约，可以营造良好的学习环境，有利于班集体的建设。 （2）鸵鸟最大速度是110千米每小时，是世界上跑得最快的动物。 （3）海力布为了救乡亲们的生命，牺牲了自己，变成了一块石头。 （4）《七子之歌》是闻一多为当时中国被列强霸占的七块土地所作的一首诗。 6. （10分） (2018六下·云南月考) 按要求改写句子 ①您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。（缩句） ②王老师坐在第一排。（扩句） ③我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。（改为双重否定句） ④王老师把蔡林叫到办公室。（改为“被”字句） ⑤我们怎么能忘记敬爱的老师呢？（改为陈述句） 7. （10分） (2018二下·云南期末) 默写《晓出净慈寺送林子方》。 二、阅读感悟。 (共2题；共25分) 8. （7.0分）阅读下文，回答问题 祖国山水多美丽 轰（hōng）隆（lōng）隆，轰隆隆。火车像骏（jùn）马，在原野上跑得欢。车窗（chuāng）像照相机，拍下了一张张活动的照片。 一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。 一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵（qiān）着手，肩挨（āi）着肩。 一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔（yú）船星星点点，渔民撒（sā）网捕鱼。

感慨人生的句子精选

感慨人生的句子精选 1、不要忘记你离开学校时的梦想，虽然经过一段时间的工作让你有时很疲惫，很迷茫，甚至也很悲观，但不要忘了当年散伙饭上，你喝下最后一杯酒，给自己的承诺。 2、别活得太累，别忙得太疲惫；想吃别嫌贵，想穿别说浪费；心烦了找朋友聚会，瞌睡了倒头就睡。心态平和是最美，天天快乐那才对。 3、生命那么短暂，即使只能留下一瞬间的光彩，最后，自己也可以知足。 4、对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见！ 5、拥有了一颗赤城的心，便拥有了朋友；拥有了一颗善良的心，便拥有了友爱。 6、办事要爽利，简明，干炼敢为，雷厉风行。看问题要看到点子上，办事情要办到窍门上。 7、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！ 8、如果事前多些思考，那么事后就会少点遗憾；如果少年多些努力，那么年老就会多点欣慰；如果人生多点自信，那么事业就会多点成功；如果头脑多点创意，那么生活就会多些色彩；如果对别人多些爱心，那么你就会多些朋友；如果在谈笑中多点幽默，那么朋友就会多点笑声；如果对事业多点奉献，那么你就会多点伟大。

9、路，不是靠一个人可以踩出来的，而是需要有一群人向同一个方向前进。若只单单为追逐结果去做事，而不懂的享受其中的过程，即使最终成功了，也会变的平淡无奇，索然无味。 10、失败，是把有价值的东西毁灭给人看；成功，是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复，构成精彩的人生。成功与失败的裁决，不是在起点，而是在终点。 11、今天就是生命，是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣，把自己摇醒，培养一种嗜好，让热忱的风儿扫掠过你，以高昂的兴致来过今天。 12、回首昨天，就像一曲刚刚响完的曲子，听过响过，不复存在了。 13、人生四季，寒暑交替，静心体味生活的悲与喜，笑看起起落落。 14、有苦、有乐、有烦恼、有快乐、有痛苦、有幸福……有了苦，我们怎能知道什么是甜？没有了痛苦，我们怎能知道什么是幸福？酸甜苦辣，各种滋味，才是真生活。 15、人生的选择其实很简单，往自己心里感到踏实的地方走不会错，尽量不去对一些或有或无的事动心，静下心听自己的声音。

懂得感恩句子

懂得感恩句子 [标签:栏目] ，懂得感恩句子 1、命运，是一场**。只有随着自己的心，做最真实的自己，才是最好的。尘世间惺惺相惜，过去的，都让他随风消逝。未来的，都让他自然而然。现在的都让他珍惜拥有。如此这般，只有懂得珍惜，才配得上拥有。只有做到宁静致远，才能看破红尘。只有知足感恩，才能笑对人生。 2、命运的一种觉醒，是一种开始，一种继续。每个人都能会成长，但不是每个人都会成熟。成熟的人，不为得而狂喜，不为失而痛悲，竭心尽力之后，坦然接受而已；成熟的人不因功成名就而目中无人，也不因籍籍无名而卑躬屈膝，持一颗平淡的心不卑不亢地生活。成熟的人能够担当，懂得感恩。 3、感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。感恩使我懂得如此之多，甚至有超脱世俗的情愫。那我们为什么不感恩感恩呢？那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会感恩感恩！ 4、今年感恩不送礼，送你一条短消息。句句问候包真意，暖流直达你心底；声声祝福藏进去，愿你吉祥又如意。感恩节快乐！ 5、那每晚两小时的相聚已是奢侈，生命的脆弱与短暂，让我懂得相聚的那份和谐与心的宁静是如此的珍贵，而那份珍惜源于心底的知足与感恩。 6、我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感念老师对我们的辛勤付出和教诲，在感念师恩中崇德成才，奉献社会。 7、感谢生活的风波，让你成长，让你进步；感谢朋友的祝福，给我温馨，给我快乐；感恩节，祝愿最挂念的你永远幸福！ 8、感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 9、生命中有许多你不想做却不能不做的事，这就是责任；生命中有许多你想做却不能做的事，这就是命运。心与心的距离很远又很近，可以是万水千山的

辽宁省丹东市八年级下学期语文期中考试试卷

辽宁省丹东市八年级下学期语文期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共2题；共4分) 1. （2分）下列句子中划线词语的运用有错误的一项是（） A . 这段广告词合辙押韵，读起来琅琅上口，收到了很好的宣传效果。 B . 同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满着欢快的气氛。 C . 对学生一视同仁，公平合理，是教育工作者处理师生关系的一个重要原则。 D . 领导决不可自以为是，盛气凌人，以为自己是什么都好，别人是什么都不好。 2. （2分）下列对名著的表述中，错误的一项是（） A . 在《红岩》这部小说里，有一位传奇式人物，令敌人闻风丧胆、恐慌不安。她就是被战士们亲切称为“双枪老太婆”的华蓥山游击队司令员。 B . 华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员，他忍辱负重，装疯卖傻，利用特务对他放松戒备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去。最后越狱带领解放军前来营救狱中的同志。 C . “监狱之花”指的是《红岩》中的小萝卜头。 D . 《红岩》中提到的“中美合作所”“渣滓洞”“白公馆”都是特务的巢穴，集中了国民党特务机构中最精悍、最狡诈、最凶恶的力量。 二、字词书写 (共1题；共1分) 3. （1分）识记字音 ________________________________ 更定沆砀一芥毳 ________________________________ 雾凇强饮喃喃挐 三、情景默写 (共1题；共1分) 4. （1分）(2018九上·深圳月考) 请在下面横线上填写相应的句子。 （1）山舞银蛇，原驰蜡象，________。（《沁园春·雪》毛泽东） （2）云横秦岭家何在，________。（《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈） （3） ________，落花时节又逢君。（《江南逢李龟年》杜甫） （4） ________，思君不见下渝州。（《峨眉山月歌》李白） （5）回乐峰前沙似雪，________。（《夜上受降城闻笛》李益） （6） ________，湘水无情吊岂知。（《长沙过贾谊宅》刘长卿） （7）露从今夜白，________。（《月夜忆舍弟》杜甫）

深夜感慨人生的句子

深夜感慨人生的句子 本文是关于深夜感慨人生的句子，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 深夜感慨人生的句子1 1. 当你最困难的时候就是离成功不远的时候，如果你遇到困难就后退，那就算成功已到彼岸，它也会与你无缘。 2. 不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。 3. 与其脸红脖子的骂人，不如有用优雅的方式，看起来比较不失礼。 深夜感慨人生的句子 4. 宁可清贫自乐，不可浊富多忧。 5. 相信时间的力量，可以冲淡很多东西。 6. 要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。 7. 有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。 8. 但愿每次回忆，对生活都不感到内疚。 9. 努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。 10. 爱上一个人，也许只要一天，而忘记一个人，也许要一年，也许一辈子。 11. 人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。 12. 换个角度，没有了苦，我们怎能知道什么是甜?没有了痛苦，我们怎能知道什么是幸福?也就是说，因为苦的存在，才有了甜，有了痛苦烦恼的存在，才有了快乐幸福。 13. 别总请人吃饭，别总让别人请你吃饭——朋友除外! 14. 老板就像老虎，老虎的屁股，摸不得，老虎的屁股，也不宜拍。同事就像戏友，在舞台上打打闹闹，卸了装才知道一切都很可笑。下级就像弹簧，你可以压他，但他也会顶你，你要是拉他，说不定他会退让一下。 15. 不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。 16. 假如一个人没有苦难的感慨感染，就不轻易对他人给予同情。你要学救

苦救难的精神，就得先受苦受难。 17. 无知和愚昧是任何人都讨厌的事，但这只能通过学习避免;美丽和健康是任何人都自豪的事，但这最好加上保养维持。 18. 分离对爱情的作用和风对火的作用相同：熊熊烈火被风越吹越旺，小火苗被风一吹就灭。 19. 如果我爱你，我就会理解你，通过你的眼睛去看世界。我能理解你是因为我能在你身上看到我自己，在我身上也看到了你。 20. 人不要等明天，因为没有人知道自己有没有明天。 深夜感慨人生的句子2 1. 说到底，爱情就是一个人的自我价值在别人身上的反映。——爱默生 2. 吹捧自己是自欺欺人的痛快，中伤别人是有损自己的卑劣 3. 你想要做一个别人愿意和你交流也可以和你交流，最关键是的你要有一个敞亮的心怀。 4. 也许你的得到与失去并不相称，也许你的失去与得到并不对等。但是要记住的是，祸为福之起，福为祸之因。 5. 持黄金为珍贵，知安乐方值千金。 6. 有人就是不能正确应用显微镜，将别人放在显微镜的下面，却忽视了自己的问题，就像有人犯错一样，总是把问题归结到别人身上，却用望远镜看自己，这样对自己只会模糊一片。 7. 应该相信一句话：没有不可能的事情!真的没有，只要去做，现在我们是学生，十年后呢?二十年后呢?想想。 8. 如得意不宜重往，凡做事应有余步。 9. 经常给家里打个电话，即使他们说不想你。 10. 风华是一指流沙，苍老是一段年华。愚钝的我们只是唱着“生活在别处”挥霍着既得，感伤着过去，空想着未来。可幸福很短，还长着翅膀会飞。盲目追求未来的人们，一味回忆过去的人们，只会失去现在。 11. 莫过于梗直，莫过于圆滑。外圆内方即可。 12. 当我们懂得了爱的真谛，学会了珍惜，在人生的旅途中，我们遗失的就会少很多。

表达感谢朋友的句子

表达感谢朋友的句子 1、人在困难的时候，一点点帮助都弥足珍贵；人在顺利的时候，一点点喜悦都让人陶醉；人在寂寞的时候，一小条都可以读到整夜不睡，谢谢你！ 2、朋友，谢谢你一直以来对我的关心！愿所有的幸福都围绕着你，祝天天开心，幸福永远！ 3、甜蜜的爱情，温馨的亲情，真挚的友情，当我拥有这三种感情，我将是这世界上最幸福的人，拥有你们的爱，我的面前，不再有荆棘，不再有阻碍，感谢你们。 4、昨天，因为有缘相识，我们选择感谢；今天，因为你的亲切关注，我们选择感谢；明天，因为你的积极参与，我们继续选择感谢。感谢你，各位亲爱的朋友！感谢你对好心情的大力支持，感谢你对好心情的无私厚爱，感谢你对好心情的辛勤点击，感谢你对好心情的倾心关注。 5、在我孤寂忧伤的时候，你默默地给我慰藉、温暖，使我感动。我将把这一切视为最可贵的馈赠、最宝贵的财富！ 6、生命中最值得感动的，是跌跤时的那一把搀扶，成功时的那

一声喝彩，忧愁时的那一声劝慰，感恩节来了，问候所有要问候的人，感谢你的存在！ 7、谢谢你愿意走进我的生命，扮演朋友的角色，或许你不是唯一最好的，但却是我生命中最精彩的！ 8、感谢到这个集体所有的开始到现在的所有的兄弟姐妹；谢谢你们的包容宽容给予我的关心耐心爱心；因为每个人都有自己的脾气想法做法；但我们其实都是一样的都是为了证明个人的人生价值的。 9、没有什么华丽的语言，没有什么豪言话语，但是我对你的感谢不会减少一分。 10、今天，在遥远的此处，我把你给予我的曾经，折起祝福的纸鹤，飞过千山和万水，只是为了告诉我的恩施你：谢谢你一直的栽培和照顾！ 11、懂得感激是一种人生的幸福，在这感恩的日子里，向所有帮助过我的人真诚的说一声谢谢你，没有你们的帮助就不会有我今天的幸福。 12、陪我闯过那些风那些雨，感谢在最无助的时候有你鼓励，感谢在孤独的时候至少还有你，亲爱的朋友，想说真得很谢谢你陪我走过人生那么多里地！

做自己的伯乐课前三分钟演讲稿

做自己的伯乐课前三分钟演 讲稿 各位同学： 大家好！ 小草看到苍松的伟岸，便立志发奋图强，可经历千辛万苦，还是一株普通的小草；蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏，便极希望自己也能鹏程万里，于是冬练三九，夏练三伏，可临终也没有“若垂天之云”的双翼，更没有“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的辉煌。 它们付出努力了，却没有实现自己的目标。为什么呢？因为它们没有认清自己，没有把握好自己应该努力的方向。 一个人若想得到成功女神的垂青，努力、奋斗虽必不可少，但认清自己的实力，把握好自己奋斗的方向显得犹为重要。 正是认清了自己在文学方面的缺陷，班超毅然投笔从戎，使自己不仅在军事方面取得较高的成就，而且也保卫了大汉江山的稳定与繁荣。杨振宁坦然面对自己的失败，认真分析原因，正确地评估自己的能力，最终，他卸下了“实验物理”的专业抱负，改修“理论物理学”，在理论方面，他驾轻就熟，一日千里，最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。 认清了自己的方向，努力才是通向成功的捷径，奋斗才会有

结果，很难想象潘长江能够在NBA的赛场上抢篮板、抢断、扣篮……也很难想象姚明穿着时尚的服装，站在舞台上将欢声笑语送进千家万户。 如果不能成为自己的伯乐，不能认清自己，努力方向与实际南辕北辙，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——没有一点壮观的波澜，再多的付出也不会得到回报。现实中，我们每个人不一定都要轰轰烈烈，流芳百世，每一个人的事业不一定都要惊天动地，垂名千古，只有适合自己的，才是最好的。 做自己的伯乐，发现自身的闪光点，认清自己奋斗的方向，把握自己，经过坚持不懈地奋斗，经过挫折的暴风雨，才会出现鸥翔鱼游的天水一色。 同学们，只有认请你的方向，走出失败的荆棘地，前面才是铺满鲜花的康庄大道。 谢谢大家！

2017感悟人生的经典句子【精选】

2017感悟人生的经典句子【精选】 1.你看着天空，才发现从七岁起陪着你的那个天空，一直都在你的头顶。然后，你最后一次的想，会不会云层的上头，真的有那一个城堡。却又突然间觉得自己的这个想法很可笑。你终于是明白，原来生活比你想象的是艰难很多。 2.成长是一种经历，成熟是一种阅历。每个人都能会成长，但不是每个人都会成熟。成熟的人，不为得而狂喜，不为失而痛悲，竭心尽力之后，坦然接受而已;成熟的人，不因功成名就而目中无人，也不因籍籍无名而卑躬屈膝，持一颗平淡的心，不卑不亢地生活。成熟的人，能够担当，懂得感恩，心静气和，淡定从容。 3.不知道从什么时候开始，我已经磨平了自己的棱角。不再为一点小事伤心动怒，也不再为一些小人愤愤不平。我以一种中庸的心态面对着，不求有功，但求无过。或许这样很没志气，但是，我只是想过一种平淡的生活，安安心心，简简单单，做一些能让自己开心的事，此生淡然。一点点语录网

4.若岁月静好，那就颐养身心;若时光阴暗，那就多些历练。生命中最困惑的，不是没人懂你，而是你不懂自己。没有放弃，怎能拥有;不守寂寞，岂见繁华。曾经再美，不过一纸空谈;脚下艰难，却是直指明天。命运给予你的，无论好坏多少，皆需认真面对、坦然应对，遗憾丛生才叫生活，瑕疵偶现才算真实 5.世上没有不伤人心的感情，或多或少，或大或小，它都会在你的灵魂上留下伤痕的，以伤痕为代价换得感情的喜悦，以感情的喜悦作为回报的伤痕。这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。 6.我们仅仅只是这个庞大时代的小小碎片，无论有多么起伏的剧情在身上上演。我们彼此聚拢、旋转、切割、重合、然后组成一个光芒四射的巨大玻璃球。 7.我们有时会错误地以为，得不到的，才是珍贵的，已经拥有的，都是廉价的。得不到的，因为缺少深入的了解，它只是一种美好

关于懂得感恩的句子_1

关于懂得感恩的句子 本文是关于关于懂得感恩的句子，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 拥有感恩的心，你会感激气象万千的大自然，是它给了我们广阔的视野。波澜壮阔的大海，巍峨耸立的群山，一望无垠的沙漠， 君子交绝，不出恶声。 每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。 哀哀父母，生我劬劳。 懂得感恩，是收获幸福的源泉。懂得感恩，你会发现原来自己周围的一切都是那样的美好。 真正的幸福属于感恩者，真正的光明属于感恩者，美好的未来属于感恩者，不懂感恩者心中无爱，不懂感恩者从不忏悔，不懂感恩者缺少人性，不懂感恩者只有一头栽在权钱名的罪恶泥坑，不懂感恩者永远没有机会去往生命的高层空间。 凡事要学会感恩，懂得感恩。一个真正明白感恩的人，他会很幸福，他会知道世界上的幸福如此简单就像花儿为了感恩而吐露芬芳；小鸟为了感恩而翱翔蓝天；鱼儿为了感恩而涌流河里；大树为了感恩而留下年轮…… 会感恩的人，才懂得珍惜；会珍惜的人，才能够快乐。 懂得感恩，是春天花儿绽放时散发的清香；感恩，是夏天大树撑起的阴凉；感恩，是秋天落叶翩翩起舞时的美轮美奂；感恩，是冬天雪花为世界披上的银装。只要学会感恩，就会感到温暖。 感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基 有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予什么。 懂得感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物；感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我们领

伯乐就是你自己阅读题及答案

伯乐就是你自己阅读题及答案 【原文】 伯乐就是你自己 ①慧眼识珠者为人景仰，知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中，这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求的。韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。”我却要说：“千里马，你要做自己的伯乐！” ②美国著名心理学专家、世界潜能激励大师安东尼罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他……上天不会亏待任何一个人，他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”他的话揭示了其实每个人都可以是一匹千里马。 ③当代著名作家贾x凹有一句名言：“人贵能自我发现。”也就是说，你要做自己的伯乐。他本人经过多年的左冲右突，发现了自己写作方面的才能，寻求到一条通往成功的道路。英国著名的勃朗特三姐妹，是在帮助弟弟成才的过程中发现了自己的写作才能，最终她们三人都以自己优秀的文学作品享誉世界文坛。贾X凹也好，勃朗特三姐妹也罢，他们就是自己的伯乐！ ④“毛遂自荐”的典故想必大家都比较熟悉，毛遂地位卑微，却果敢得令人钦佩。在赵国被秦军围困的关键时刻，他不顾旁人的鄙夷和耻笑，挺身而出，鼎力自荐。楚国宫殿之上，他凭借自己“三寸不烂之舌”，说服楚王出兵，救国民于水火之中，留下了“小蔺相如”

的美称。毛遂之所以能够名垂千古，正是因为他敢于发现自我，敢于做自己的伯乐。 ⑤如果你是一匹“千里马”，当yìwúfǎngù地向毛遂学习，做自己的伯乐，发现自己的才能，然后以百倍的信心和勇气，把自己“荐”出去，去一展自己的才华，去实现自己的抱负。 ⑥我们常常惊羡别人的成功，却往往忽视自己的努力；常常感叹命运的不公，却很少发掘自己的潜质。那么，我们从现在起唤醒心中的巨人，发现自己的才能，勇敢展示自己的风采，看准正确的人生方向，一步一个脚印往前走，总有一天，我们会走进自己心中的圣殿。 【问题】 16.根据拼音写汉字。 yìwúfǎngù（）（2分） 17.用简洁明了的语言概括本文的中心论点：【】。（3分） 18.第②段主要论述了【】；第③段主要论述了【】； ②③段顺序不能调换的原因是：【】。（6分） 19.说说第④段加点词“挺身而出”、“鼎力自荐”在文中的作用：【】。（4分） 20.下面这段文字放在哪一段中最合适？请具体阐明理由。（5分） 万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙，他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才华险些就被自己的消极等待给埋没了。

关于感慨人生的句子大全

关于感慨人生的句子大全 导语：总有一些句子语录会令你有所触动，今天我们就一起来欣赏关于关于感慨人生的句子，相信你会喜欢的! 1、不要拿小人的错误来惩罚自己，不要在这些微不足道的事情上折磨浪费自己的宝贵时间。 2、你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。 3、人最大的缺点就是记性太好。 4、人可有傲骨，但不可有媚气；人不可有傲气，但可有正气。 5、等待是一种经历，学会慢慢体会人生才能懂得幸福，切莫在追逐梦想的旅途中走的太快，走的太急，忘了在途中欣赏美丽的风景，体味人生的真谛。 6、功成由勤，业精于勤。 7、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 8、千万别说直到永远，因为你压根不知道永远有多远。 9、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起！ 10、河流之所以能够到达目的地，是因为它懂得怎样避开障碍。 11、一朝开始便永远能够将事业继续下去的人是幸福的。 12、有些人，明明知道爱上会受伤，偏偏要爱；我们一

直如此，一边深爱，一边伤害。细细想来，很多的爱，谁不是一边受伤、一边成长。 13、佛菩萨只保佑那些肯帮助自己的人。 14、或文或武，我是说你要有一样能行得地方，样样通样样松是为人之禁忌。样样通几样更通方是境界。 15、人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。 16、不敢生气的是懦夫，不去生气的才是智者。 17、你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。 18、没有经历过的，永远不能理解这些道理，但听听也是好的。 19、当你被人栽赃诬陷的时候，那个对你说“我相信你”的人，是你这辈子值得用心交的朋友。 20、生命很残酷，用悲伤让你了解什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。 21、无所不能的人实在是一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。 22、没有哪种教育能及得上逆境。 23、一个成熟的人握住自已快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将幸神福与快乐带给别人。

懂得感恩的名言句子,感恩父母老师的

懂得感恩的名言句子,感恩父母老师的 好句子摘抄 懂得感恩的名言句子： 1、没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。 2、感恩每一位父母，用我们的爱回报他们无私的奉献，用我们的心抚平他们心中的痛楚;感恩每一位老师，用我们的情报答他们无量的教诲，用我们的成绩来换取他们欣慰的一笑;感恩给予我们关爱的人;感恩美丽的大自然;感恩美好的全世界。虽然我并不懂得什么大恩大德，但我知道对每件美好的事物都应心存感激。 这样，xx会安排更多的幸福伴我同行。 3、感恩深深，真情切切，感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩，让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟;感恩，让我明白……感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹。 4、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多人…… 5、感恩之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处，或是你有着怎样非凡的生活经历，只要你胸中经常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如暖和、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。 6、感恩帮助你的人，因为你从那里获得了宽容;感恩提拔你的人，因为你从那里获得了机会;感恩教导你的人，因为你从那里获得了知识。

黑龙江省齐齐哈尔市九年级下学期语文第一次中考模拟考试试卷

黑龙江省齐齐哈尔市九年级下学期语文第一次中考模拟考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共2题；共4分) 1. （2分）下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（） A . 我们在田野散步：我、我的母亲、我的妻子和儿子。 B . “你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说：“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!” C . 黄色的花淡雅；白色的花高洁；紫红色的花热烈而深沉；泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。 D . “没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。 2. （2分） (2017九上·东台月考) 下列句子中，加横线成语使用正确的一项（） A . 歹徒负隅顽抗被当场击毙，他的一生恶贯满盈，真是死得其所。 B . 为了了解地道战，北师大附中的同学们趋之若鹜，提前一个小时进入了冉庄地道战展厅。 C . 所有同类题材的绘画和它比较起来，都黯然失色。 D . 近来印度悍然入侵我国洞朗地区，其手段之卑劣到了令人叹为观止的地步。 二、字词书写 (共1题；共1分) 3. （1分）根据拼音写出相应的汉字。 打开一部史书，犹如展开一部历史的长卷，dì tīng________历史的脉搏，咀嚼人生无xiá________顾及的甘苦；翻开一册文学经典，如同走进一片风景shèng________地，饱览人生梦寐以求的诗境，在姹紫嫣红中尽享惬意。 三、句子默写 (共1题；共5分) 4. （5分） (2016九上·桐乡期中) 古诗文名句默写。 ①鸡声茅店月，________。（温庭筠《商山早行》） ②________ ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲?秋思》） ③人们常把愁怨比作连绵不断的江水，比作斩尽还生的野草，而李清照在《武陵春》中创意出奇，以“________ ，________”的词句，物化了自己内心的哀愁。 ④吟诵龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，不禁让人联想到陆游《卜算子?咏梅》中的“________ ，________”。 ⑤辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》道出英雄一片壮心，其中“________ ，________”生动描绘了惊险激烈的战斗场面。 四、名著阅读 (共1题；共5分) 5. （5分）“那行者变了脸，发怒生嗔，喝骂长老道："你这个狠心的泼秃，十分贱我！"轮铁棒，丢了磁杯，望长老脊背上砑了一下，那长老昏晕在地，不能言语，被他把两个青毡包袱，提在手中，驾筋斗云，不知去向。”

懂得感恩的正能量句子

懂得感恩的正能量句子 1、感谢我生命中的每个人，特别是在痛苦时安慰、帮助过我的那些人们。我想说，有一颗感恩的心有多重要，便是那一滴水的恩泽，一枝花的芬芳，也必然可以读出温暖，可以感受到山含情，水含笑的诗情画意。 2、每一天，让我们怀着感恩的心感受阳光雨露：每一天，让我们怀着感恩的心领受食物；每一天，让我们怀着感恩的心领受他人的服务并给予回报。 3、人活于世，短短几十载，活一世就要有一世的修行，做人，要懂得感恩，没有什么是理所当然的，也没有什么人就是理应为我们付出的，即便是我们的父母。学会感恩，用感恩的心去感动那些真正为我们付出的人，用真挚的感情去回报那些一直在为我们奉献的人，世道轮回，因果循环，行善积善，才可得善，遇善。 4、佛语共赏：遵循简单才不会累，秉承宽容才不会气;学会忘记才不会愁;知道惧怕才不会危;甘于示范才不会伤;保持低调才不会亏;愿意放弃才不会苦;适度知足才不会悔;记住感恩才不会怨;懂得珍惜才不会愧。 5、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，多谢您，敬爱的老师!岁月流逝，咱们都已长大可您的两鬓却已斑白。咱们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，多谢您! 6、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名

7、幸福的生活中少不了你的陪伴，高兴的快乐都是关于你的出现。感谢有你，生活不在孤单；感谢有你，距离不在遥远，感谢有你！ 8、感恩伤害你的人，因为他磨练了你的心态。看到这句话我突然哭了，你我之间没有伤害，也许，只是过往吧。我抓住那短暂的光阴，迟迟不肯放手，也或者，我用这仅余的过往，折磨我自己。 9、活着的最好态度，原不是马不停蹄一路飞奔，而是不辜负。不辜负身边每一场花开，不辜负身边一点一滴的拥有，用心地去欣赏，去热爱，去感恩。每时，每刻。---丁立梅《风会记得一朵花的香》 10、君子隆师而亲友。 11、Thanksgivingisthebestholidayoftheyear.感恩节是一年中最好的节日。 12、必须不断的提醒自己：放下你的浮躁，静下心来阅读。放下你的担忧，勇敢走自己的路。放下你的贪婪，有失必有得。放下你的自卑，相信你自己。放下你的虚荣，别自以为是。放下你容易被诱惑的眼睛，听从自己的内心。放下你的自私，学会懂得感恩。放下你的懒惰，该好好努力了。 13、当一个人孤傲狂放的时候，别忘了感恩惜福是一种习惯。 14、往事如烟，像是看过一场电影，学会欣赏，学会感恩，学会包容，与人为善，助人为乐。与其指责社会，不如融入其中；与其独善其身，不如奉献些什么。 15、生命是一种过程而不是一个目的。苦和甜来自外界，体

上海市黄浦区中考语文一模试题

黄浦区2015年初三语文一模试题 （满分150分，考试时间100分钟） 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1、月上柳梢头，。（《生查子·元夕》） 2、，心忧炭贱愿天寒。（《卖炭翁》） 3、为报倾城随太守，，。（《江城子·密州出猎》） 4、故天将降大任于是人也，，劳其筋骨……（《生于忧患，死于安乐》） 5、登斯楼也，则有，宠辱偕忘，，其喜洋洋者矣。（《岳阳楼记》） （二）阅读下面的诗，完成第6—7题。（4分） 黄鹤楼 【唐】崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 6、诗中融入古代传说的是（）（2分） A、首联 B、颔联 C、颈联 D、尾联 7、下列与“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”所抒情感相似的一项是（）（2分） A、此生谁料，心在天山，身老沧州。 B、夕阳西下，断肠人在天涯。 C、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 D、挥手自兹去，萧萧班马鸣。 （三）阅读下文，完成第8—9题。（8分） 醉翁亭记（节选） 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 8、选文的作者是代文学家（人名）。（2分） 9、“峰回路转”在文中既照应前文琅琊山的“□□□□”，又引出醉翁亭坐落于。再由醉翁亭引出“□”字，并以此贯穿全文。 （四）阅读下文，完成第10—13题。（12分） 伯乐所着《相马经》，有“隆颡跌目，蹄如累麴” ⑴之语，其子执之以求马，经年无有似者。归以告父，更令求之。出不久而反，谓父曰：“得一马略与同，而不能具察。”伯乐曰：“何也？”对曰：“其隆颅跌目，但蹄不如累麴尔！”遂见之，乃一大蛤蟆。伯乐笑曰：“此马好跳踯⑵，不堪御也。”子亦笑，不复求焉。 【注释】⑴隆颡（sǎng）：高高的额头。跌目：眼睛鼓起。累麴（qū）：叠起来的酒药饼子。⑵跳踯：上下跳跃。 10、解释文中加点的词语。（4分） ⑴其子执之以求马（）⑵此马好跳踯（）