2015二元一次方程组解法练习题精选(含答案)

二元一次方程组解法练习题精选一．解答题（共16小题）

1．求适合的x，y的值．

2．解下列方程组

．

6．已知关于x，y的二元一次方程y=kx+b 的解有和．

（1）求k，b的值．

（2）当x=2时，y的值．

（3）当x为何值时，y=3？

7．解方程组：

（1）；（2）．

8．解方程组：9．解方程组：10．解下列方程组：

12．解二元一次方程组：

；．

15．解下列方程组：

（1）（2）．16．解下列方程组：（1）（2）

二元一次方程组解法练习题精选（含答案）

参考答案与试题解析

一．解答题（共16小题）

1．求适合的x，y的值．

，得到一组新的方程，然后在用加减消元法消去未知数解：由题意得：

，

，

∴

2．解下列方程组

（1）

（2）

（3）

（4）．

故原方程组的解为

故原方程组的解为

）原方程组可化为

．

所以原方程组的解为

，

x=，

代入×﹣

．

所以原方程组的解为

3．解方程组：

解：原方程组可化为

所以方程组的解为4．解方程组：

）原方程组化为

y=．

所以原方程组的解为5．解方程组：

解：

即

解得

所以方程组的解为

6．已知关于x，y的二元一次方程y=kx+b的解有和．

（1）求k，b的值．

（2）当x=2时，y的值．

（3）当x为何值时，y=3？

的二元一次方程组

，

．

y=x+，

y=

y=x+

7．解方程组：

（1）；

（2）．

）原方程组可化为，

∴方程组的解为；

）原方程可化为

即

∴方程组的解为．

8．解方程组：

解：原方程组可化为

则原方程组的解为

9．解方程组：

解：原方程变形为：

y=．

解之得

10．解下列方程组：

（1）

（2）

）

，

代入=．所以原方程组的解为

）原方程组整理为

所以原方程组的解为

11．解方程组：

（1）

（2）

，解得

∴原方程组可化为

解得

∴

∴原方程组的解为

12．解二元一次方程组：

（1）；

（2）．

则方程组的解是；

）此方程组通过化简可得：

则方程组的解是．

13．在解方程组时，由于粗心，甲看错了方程组中的a，而得解为，乙看错了方程组中的b，而得解为．

（1）甲把a看成了什么，乙把b看成了什么？

（2）求出原方程组的正确解．

）把代入方程组

得

解得：．

把代入方程组

得

解得：．

∴方程组为

则原方程组的解是

14．

x=（

y=，

∴原方程组的解为

15．解下列方程组：

（1）；（2）．

）化简整理为

故原方程组的解为

，

故原方程组的解为

16．解下列方程组：（1）（2）

∴原方程组的解为

）原方程组可化为

∴原方程组的解为

2015年机械制图试题及答案

《机械制图》试题 使用教材：机械制图试题范围：全册 出版社：天津科学技术出版社版次：第1版 学校名称：平凉理工中等专业学校 一、单项选择题 1. 机械图样中可见轮廓线采用（）线型。 A．细实线 B.粗实线 C．细虚线 D．波浪线 2.下列四种说法中，正确的是（） A. AB是正垂线，BC是铅垂线，CD是正平线 B. AB是侧平线，BC是正平线，CD是一般位置直线 C. AB是侧平线，BC是正平线，CD是正平线 D. AB是正垂线，BC是铅垂线，CD是一般位置直线 3.基准是（） A.一些特殊的线条 B.标注尺寸的尺寸线 C.标注尺寸的起点 D.标注尺寸的尺寸界限 4.下图中选出正确的剖视图（） 5.向视图的名称（） A．可标注 B．必须标注 C．不能标注 D．可不标注6．内、外螺纹连接的画法用（）表示

A. 剖视图 B. 断面图 C. 局部视图 D. 向视图 7. 重合断面图画在（） A．视图的轮廓线以外 B．剖切线的延长线上 C．按投影关系配置 D．视图轮廓线以内 8.三视图中所使用的投影法是（ ） A.斜投影法 B.正投影法 C.中心投影法 D.平行投影法 9.机械制图中，A1幅面是A2幅面的（）倍。 A.4 B. 2 C. 1 D. 8 10.下列四种说法中，选择一种正确答案（） A. A下B上，C右D左 B. A上B下，C右 D左 C. A下B上，C左D右 D. A上B下，C前D后 二、判断题 （）1.对称中心线用粗实线。 （）2.半圆或者小于半圆的圆弧应标注圆的直径。 （）3.表达机件内部形状的视图是剖视图。 （）4.在三视图尺寸标注时，圆的直径一般注在投影为非圆的视图上。（）5.组合体的尺寸包括定形、定位、总体尺寸。 （）6.向视图是基本视图。 （）7.断面图是剖视图。 （）8.点的投影永远为点。

宏观经济学参考教材

宏观经济学参考书目 （一）参考教材 1．徐为列主编：《宏观经济学》，浙江工商大学出版社，2015年7月。 2．高志文，方琳主编，《宏观经济学》，东南大学出版社2014年10。 3．[美]保罗?克鲁格曼、罗宾?韦尔斯：《宏观经济学》第二版，赵英军等译，北京：中国人民大学出版社，2012年。 4．[美]保罗?A?萨缪尔森、威廉?D?诺德豪斯：《经济学》（第19版），北京：机械工业出版社，2012年版。 5．[美]戴维?罗默：《高级宏观经济学》，王根蓓译，上海财经大学额出版社，2009年版。6．[美]戴维?柯兰德：《宏观经济学》（第6版），胡修浩译，上海：上海人民出版社，2008年。 7．[美]杰弗里?萨克斯：《全球视角的宏观经济学》，费方域译，上海：上海三联书店，2003年版。 8．[美]罗伯特?J?巴罗：《宏观经济学：现代观点》，沈志彦等译，上海：上海人民出版社，2008年。 9．[美]罗伯特?霍尔、约翰?泰勒：《宏观经济学》（第5版），张帆译，北京：中国人民大学出版社，2000年版。 10．（美）斯蒂格?利茨：《经济学》（下册），中国人民大学出版社，1998年中文版。11．（美）N?格里高利?曼昆：《宏观经济学》（第七版），人民大学出版社，2013年中文版。12．高鸿业主编：《宏观经济学》，中国人民大学出版社，2000年版。 13．黎诣远主编《西方经济学（下册）宏观经济分析》，清华大学出版社，2000年版。14．宋承先：《现代西方经济学》（宏观经济学），复旦大学出版社，1994年版。 15．魏埙、蔡继明等者《现代西方经济学教程》，南开大学出版社，1992年版。 16．厉以宁主编：《西方经济学》，高等教育出版社，2000年8月。 （二）参考文献 1．约翰?梅纳德?凯恩斯，《就业、利息和货币通论》（中译本）, 北京: 商务印书馆，1999年。2．道格拉斯?诺思：《经济史上的结构与变迁》，中译本，上海三联书店，1991年版。3．道格拉斯?诺思和罗伯特?托马斯：《西方世界的兴起》，中译本，华夏出版社，1989年版。4．亚当?斯密：《国民财富的性质和原因的研究》，中译本，商务印书馆，1972年版。5．李京文：《中国经济前景》（2001），团结出版社，2001年。 16．刘小怡、夏丹阳：《财政政策与货币政策》，中国经济出版社，2001年。 6．孙国茂著：《宏观经济与资本市场》，山东人民出版社，2001

2015版毛中特(下)课后思考题答案讲解

第七章 1.为什么说改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路？ （1）30多年的实践证明改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代潮流的重要法宝。 （2）改革是社会主义社会发展的直接动力，是社会主义制度的自我完善和发展。 （3）改革每前进一步，都推动了中国特色社会主义的发展，都深化了我们对中国特色社会主义的认识，都进一步完善了中国特色社会主义制度。中国特色社会主义是改革的最重要的成果，改革使社会主义在中国得到了发展，呈现出勃勃生机。 2.如何理解全面深化改革的总目标？ 党的十八界三中全会对全面深化改革作出了战略部署，总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，这两句话是一个整体，前一句规定了根本方向，后一句规定了实现路径。 3.怎样理解必须坚持改革的正确方向？ （1）坚持什么样的改革方向，决定着改革的性质和最终成败。中国30多年改革之所以能够顺利推进并取得历史性成就，根本原因在于始终坚持正确的改革方向和改革立场，既不封闭僵化，也不改旗易帜。 （2）坚持改革的正确方向，最核心的是在改革中坚持和完善党的领导，坚持和发展中国特色社会主义制度。 （3）坚持社会主义市场经济改革方向。 4.如何全面提高对外开放水平？ （1）全面提高对外开放水平，要实施更为主动的开放战略。 （2）全面提高对外开放水平，要以开放促发展。 （3）全面提高对外开放水平，既要借鉴其他文明，也要推动中国文明为世界文明发展作出更多的贡献。 （4）全面提高对外开放水平，要树立开放条件下的安全观。

机械制图试卷及答案

徐州师范大学考试试卷(1) 答案 机械系机电一体化专业画法几何及机械制图课程 班级姓名学号得分 题号一二三四五六七八九总分 得分 阅卷人 一、已知点A距H面为12，距V面为15，距W面为10，点B在点A的左方5，后方 10，上方8，试作A、B两点的三面投影。 X Z Y Y W O a a a b b b 二、作平面四边形ABCD的投影。

三、完成下列各形体的投影。 1． 2． 四、根据给出的视图，补画第三视图（或视图所缺的图线）。 1．

2． 五、在指定位置将主视图画成全剖视图。 六、在指定位置将主视图画成剖视图。

八、已知两平板齿轮啮合，m1=m2=4mm，z1=20，z2=35，分别计算其齿顶圆、分度圆、齿根圆直径，并画出其啮合图（比例1：2）。

九、读零件图，并回答问题。 1．该零件采用了哪些视图、剖视图和剖面图？ 2．指出该零件在长、宽、高三个方向的主要尺寸基准。 ，是螺纹（内、外）， 又是，H是，

答案： 1． 该零件采用了哪些视图、剖视图和剖面图？说明数量和名称。 该零件采用主视图、俯视图和左视图三个视图，其中，主视图是全剖视图，左视图是局部剖视图，俯视图为半剖视图。 2． 指出该零件在长、宽、高三个方向的主要尺寸基准。 高方向基准是零件的底面，长度方向基准是零件上Φ42孔的左端面，宽度基准是宽度方向的对称线。 3．图中G1/2"表示： 非螺纹密封的管 螺纹，1/2" 表示 公称直径 ，是 内 螺纹是 基本尺寸 ，是 公差带代号 ，其中，H 是 基本偏差 代号 ，是 公差等级 。 5．说明符号 的含义。前者表示用去除材料的方法获得的表面粗糙度， 6.3

中山大学微观经济学与宏观经济学真题详解

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2.企业长期成本函数和短期成本函数有什么关系？ 答：限于篇幅原因，想要获得完整版真题及解析请加入经济学考研备战群 3.经济学中理性人的偏好满足什么假设？ 答：经济学中的理性人偏好满足以下假设： (1)完备性。任意两个消费束都可以比较，或者说对于任何两个消费束X和丫, 消费者要么认为X 丫，要么认为X 丫，要么X : Y，绝不会出现两者无法比较的情况。 (2)反身性。任何 一个消费束，它至少和它本身一样好，也就是X X。 (3)传递性公理。按照传递性公理，X 丫，同时丫z，则X Z。偏好与偏好假定为借助无差异曲线分析消费者行为提供了条件。 (4)越多越好。如果两个商品组合的区别仅在于其中一种商品的数量不同，则消费者总是偏好于含有这种商品数量较多的那个商品组合。 (5)偏好的凸性。在含有商品数量较多的和含有商品数量较少的商品组合之间， 消费者总是宁可要前者而不要后者。它反映在的凸性上。 二、画图说明题。(总共20分，每小题5分) 1.请画图说明什么样的商品是奢侈品 答：限于篇幅原因，想要获得完整版真题及解析请加入经济学考研备战群

--会考-高中物理会考模拟试题及答案

高中物理会考模拟试题及答案 、单解选择题（本题为所有考生必做?有16小题，每题2分，共32分?不选、多选、错选均不给分） 1.关于布朗运动，下列说法正确的是 A.布朗运动是液体分子的无规则运动 E.布朗运动是悬浮微粒分子的无规则运动 C.悬浮颗粒越大，布朗运动越明显 D.液体温度越高，布朗运动越不明显 2 .下列有关热力学第二定律的说法不正确的是 A .不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化 B .不能可从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化 C. 第二类永动机是不可能制成的 D .热传导的可以由低温物体向高温物体方向进行 3 .如图所示，以下说法正确的是 A .这是直流电 B .这是交流电，电压的有效值为200V C. 这是交流电，电压的有效值为 10^ 2 V D .这是交流电，周期为 2s 4. A、B两物体的动量之比为2:1，动能的大小之比为 1:3，则它们的质量之比为（） A . 12:1 B . 4:3 C. 12:5 D. 4:3 5. 关于运动和力的关系，下列说法正确的是（） A.当物体所受合外力不变时，运动状态一定不变 E.当物体所受合外力为零时，速度大小一定不变 C.当物体运动轨迹为直线时，所受合外力一定为零 D.当物体速度为零时，所受合外力一定为零 6 .关于摩擦力，以下说法中正确的是（） A.运动的物体只可能受到滑动摩擦力 E.静止的物体有可能受到滑动摩擦力 C.滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反 D.滑动摩擦力的方向不可能与运动方向一致 7 .下列关于电容器的说法，正确的是

A .电容器带电量越多，电容越大 B .电容器两板电势差越小，电容越大

毛概课后思考题答案(2015年修订版)

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？ 科学内涵： 马克思主义中国化，就是把马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说，就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设改革实践、优秀历史传统、优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。 （1）马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。 （2）把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。 （3）把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 重要意义： （1）马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 （2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 （3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 二、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？ 两大理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 关系：两大理论成果一脉相承，与时俱进。 （1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 （2）中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。 （3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

三、如何把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？ 主要内容： 1.新民主主义革命理论 2.社会主义革命和社会主义建设理论 3.革命军队建设和军事战略的理论 4.政策和策略的理论 5.思想政治工作和文化工作的理论 6.党的建设理论 历史地位： （1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。 （2）中国革命和建设的科学指南。 （3）党和人民宝贵的精神财富。 四、怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位？主要内容： 1.中国特色社会主义的思想路线 2.建设中国特色社会主义总依据理论 3.社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论 4.社会主义改革开放理论 5.建设中国特色社会主义总布局理论 6.实现祖国完全统一的理论 7.中国特色社会主义外交和国际战略理论 8.中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论 9.国防和军队现代化建设理论

2015最新宏观经济学习题

第十二章国民收入核算 一、单项选择 1、下列哪一项不列入国内生产总值的核算（） A出口到国外的一批货物 B政府给贫困家庭发放的一笔救济金 C经纪人为一座旧房买卖收取的佣金 D保险公司收到一笔家庭财产保险费 2、一国的国内生产总值小于国民生产总值，说明该国公民从外国取得的收入（）外国公民从该国取得的收入。 A小于 B 大于 C等于 D可能大于也可能小于 3、今年的名义GDP大于去年的名义GDP，说明（） A今年的物价水平比去年提高了 B今年生产的最终产品比去年增加了 C今年的物价水平和实物水平都比去年提高了 D以上三种说法都不一定正确 4、“面粉是中间产品”这一命题（） A一定是对的 B一定是不对的 C可能是对的，也可能是不对的 D以上三种说法全对 5、经济学上的投资指（） A企业增加一笔存货 B 建造一座住宅 C企业购买一台计算机 D 以上都是 6、已知某国的资本品存量在年初为10000亿元，它在本年度生产了2500亿元的资本品，资本折旧是2000亿元，则该国在本年的总投资和净投资分别是（） A 2500亿元和500亿元 B 12500亿元和10500亿元 C 2500亿元和2000亿元 D 7500亿元和8000亿元 7、在一个由家庭、企业、政府和国外部门构成的四部门经济中，GDP是（）的总和。 Ａ消费、总投资、政府购买和净出口Ｂ消费、净投资、政府购买和净出口 Ｃ消费、总投资、政府购买和总出口Ｄ工资、地租、利息、利润和折旧 8、下列哪一项不是公司间接税（） Ａ销售税Ｂ公司利润税Ｃ货物税Ｄ公司财产税 9、下列项目中（）不是要素收入。 Ａ职工工资Ｂ股息Ｃ公司对灾区的捐款Ｄ银行存款者的利息10、下列项目中（）不属于政府购买。 Ａ政府办一所学校Ｂ政府给低收入者一笔住房补贴 Ｃ政府订购一批军火Ｄ政府给公务员增加工资 11、在统计中，社会保险税增加对（）有影响。 ＡGDP ＢNDP ＣNI ＤPI 12、下列命题不正确的是（） Ａ国内生产净值减直接税等于国民收入Ｂ国内生产净值加折旧等于GDP Ｃ总投资等于净投资加折旧Ｄ个人收入等于个人可支配收入加直接税 二、判断 1、若一企业用3台新机器替换3台报废的旧机器，它没有使GDP增加，因为机器数量未变。 2、净投资可能为正，也可能为负。 3、人们购买的债券和股票应记入投资支出。

2020秋高二年级学业水平合格性考试物理模拟试卷+参考答案

2020秋高二年级学业水平合格性考试模拟试卷 物理 本试卷包括选择题和非选择题两部分．满分100分，考试时间75分钟． 一、单项选择题：本题共27小题，每小题3分，共81分．在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求． 1. 第26届国际计量大会决定，对质量的基本单位进行了重新起义，并于2019年5月20日起生效．则质量的基本单位是() A. m B. s C. kg D. N 2. 如图所示，在长为50 m的直线泳道上，有四个运动员组成一组参加了4×100 m游泳接力赛，则每个运动员的位移都为() A. 0 B. 50 m C. 100 m D. 400 m 3. 秋冬季节，大雁成群结队飞到我国的南方过冬．如图所示，以甲为头雁的人字形雁阵以相同速度整齐滑翔．若选地面为参考系，则() A. 甲、乙都是运动的 B. 甲、乙都是静止的 C. 甲是运动的，乙是静止的 D. 甲是静止的，乙是运动的 4. 某轻质弹簧的劲度系数为k，不挂钩码时，弹簧长度为x0，如图 甲所示．挂上钩码，静止后弹簧长度为x1(弹簧处于弹性限度内)，如图乙 所示．则乙图中弹簧的弹力大小等于() A. kx0 B. kx1 C. k(x1＋x0) D. k(x1－x0) 5. 一质量为m的物块放在水平地面上，该物块在水平拉力作用下做直线运动．物块与水平地面间的动摩擦因数为μ，对水平地面的压力为F N.则物块受到的滑动摩擦力大小为() A. μF N B. μm C. mg D. F N m 6. 一只花瓶放在水平桌面上处于静止状态．下列说法正确的是() A. 花瓶对桌面的压力就是花瓶的重力 B. 花瓶对桌面的压力大小等于花瓶的重力大小 C. 花瓶对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 D. 花瓶受到桌面的支持力是由于花瓶发生形变而产生的 7. 一个物体做直线运动，其vt图象如图所示．对物体在0到t2时间内运动状态的描述正确的是

2015马克思主义基本原理概论思考题答案

2015马克思主义基本原理概论思考题答案 绪论 1. 1999年，由英国剑桥大学文理学院的教授们发起，就“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”进行了校内征询和推选。投票结果是：马克思第一，爱因斯坦第二。随后，英国广播公司以同一问题在全球互联网上公开征询。一个月下来，汇集全球投票结果，仍然是马克思第一，爱因斯坦第二，牛顿和达尔文位列第三和第四。试结合你对马克思的认识，以及当前中国的社会现实，谈谈我们为什么要坚持以马克思主义为指导。 参考答案： （1）关于马克思。卡尔·马克思（1818年5月5日－1883年3月14日），马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者和领导者，被称为全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的先驱。马克思是德国伟大的思想家、政治家、哲学家、经济学家、革命家和社会学家。主要著作有《资本论》、《共产党宣言》等。唯物史观和剩余价值学说是马克思的两个伟大发现，在此基础上，马克思实现了社会主义从空想到科学的伟大变革。 （2）关于马克思主义的时代意义。如果从狭义意义上来讲，马克思主义是马克思、恩格斯所创立的观点和学术体系，如果从广义发展的角度来看，马克思主义不仅包括马克思、恩格斯的观点和学说，也包括继承者对它的发展，因此从这种意义上来讲我们还不太讲马克思主义是一百多年前的理论，它还是由马克思、恩格斯一百多年前创立并在此后得到不断发展的理论，从这个意义上来讲马克思主义并非是过去时而是现在进行时或者现在完成进行时。 马克思主义基本原理没有也永远不会过时，马克思主义内在本质决定他能够永葆时代的价值，为什么当今时代离不开马克思？可能从三个层面来讲，一个是马克思所针对的时代的问题到今天仍然没有得到根本性的解决，他提出的解决措施仍然具有一定的价值。其二马克思主义具有科学的前瞻性，既属于那个时代也是超越那个时代，它关于未来社会的预测步骤

2015级机械制图试卷

朝天职业中学2016年秋高二机械制图半期测试题 （总分：105分） 姓名：班级：得分： 第Ⅰ卷机械制图 （总分65分） 一、选择题（每题3分，共30分） 1. 一个完整的尺寸所包含的三个基本要素是（）。 A．尺寸界线、尺寸线和箭头 B．尺寸界线、尺寸线和尺寸数字 C．尺寸界线、尺寸数字和箭头 D．尺寸线、箭头和尺寸数字 2. 图形上标注的尺寸数字表示（）。 A．画图的尺寸 B．随比例变化的尺寸 C．机件的实际尺寸 D．图线的长度尺寸 3. 当可见轮廓线、不可见轮廓线、轴线、双点画线重叠时，应优先画（）。A．可见轮廓线 B．不可见轮廓线 C．轴线 D．双点画线 4. 当直线、平面与投影面垂直时，其在该投影面上的投影具有（）。 A．积聚性 B．类似性 C．真实性 D. 相似性 5.选择正确的左视图。（） 6. 投影面垂直线有（）反映实长。 A.一个投影 B．两个投影 C.三个投影 D．四个投影 7. 图样中对字体的规定不符合机械制图的是（）。 A.汉字应写成仿宋体 B.图纸中的汉字的高度不应小于 3.5mm C.字体的高度代表字体的号数 D.字体的高度分为8种 8.半剖视图中剖视部分和视图部分的分界线是（）。 A.粗实线 B.细实线 C.波浪线 D.细点画线 9.在下列四种说法中，选择一种正确的答案（）。

A ．A B 是侧平线，B C 是正平线，C D 是一般位置直线 B ．AB 是侧平线，B C 是正平线，C D 是正平线 C ．AB 是正垂线，BC 是铅垂线，C D 是一般位置直线 D ．AB 是正垂线，BC 是铅垂线，CD 是正平线 10.如图所示的三视图，与之对应的轴测图是（ ）。 二、填空题（每空2分，共30分） 1. 平面图形中的线段（直线或圆弧）按所给的尺寸齐全与否可分 为 、 、 三类。 2. 尺寸数字表示尺寸的 ，尺寸线表示尺寸的 ，尺寸界限表示尺寸的 。 3. 正等测图的轴间角为 ，轴向伸缩系数为 。斜二测图的轴间角为 ，轴向伸缩系数为 。 5. 标注尺寸的起始位置称为 。 6.读组合体视图的方法有 法和线面分析法。 7.工程上应用最广泛的轴测图是 和斜二测。 8.视图分为基本视图、 、 和斜视图四种。 三、作图题（5分） 1.根据主、俯视图，补全左视图。 第Ⅱ卷 公差配合

宏观经济学复习题2015年

宏观经济学复习题 一、名词解释（在考试中占15分） 1.宏观经济学（教材第371页）：研究社会总体经济行为及其后果的学科。 2.滞胀：经济学家用以概括经济衰退和通货膨胀同时存在现象时的专门术语。 3.国内生产总值（GDP）:指一个国家或地区内所拥有的生产要素在一定时期内生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值。 4.乘数效应:指经济活动中某一变量的增减所引起的经济总量变化的连锁反应程度。 5.自然失业率：指在没有货币因素干扰，让劳动市场和产品市场的自发发挥作用时,总供给和总需求处于均衡状态的失业率。 6.奥肯定律：指GDP变化和失业率变化之间存在的一种相当稳定的关系。这一定律认为，GDP每增加2%，失业率大约下降1%。 7.消费物价指数（CPI）：是反映各个时期商品价格水平变动情况的指数。 8.通货膨胀：一段时间内，大多数商品和劳务的价格持续而普遍地上涨现象。 9.汇率：一国货币兑换另一国货币的比率。 10.固定汇率：一国货币同他国货币的汇率基本固定，其波动限于一定的幅度内。 11.浮动汇率：一国不规定本国货币与他国货币的官方汇率，汇率由外汇市场的供求关系自发决定。 12.经济周期：指经济运行中周期性出现的经济扩张与经济紧缩交替更迭、循环往复的一种现象，是国民总产出、总收入和总就业的波动。 13.财政政策：指政府为达到既定的经济政策目标对财政支出、税收和借债水平所作出的选择。 14.货币政策：指中央银行通过控制货币供应量以及通过控制货币供应量来调节利率、进而影响投资和整个经济以达到一定经济目标的行为。 15.新古典宏观经济学（即理性预期学派）：承袭了凯恩斯主义以前的新古典经济理论的思想，以个体利益最大化、理性预期、自然率假说和市场出清为基本假设，所以被称为新古典宏观经济学（教材第610页）。 16、投资：经济学中所讲的投资，是指资本的形成，即社会实际资本的增加，包括厂房、设备和存货的增加，新住宅的建筑等，其中主要是厂房、设备的增加。 17、贴现率: 将未来支付改为现值所使用的利息。 18、流动性偏好：由于货币具有使用上的灵活性，人们宁肯牺牲利息收入而保留货币资产的心理倾向，称为“流动性偏好”。 19、通货紧缩：指当市场上流通的货币减少，人们的货币所得减少，购买力下降，影响物价之下跌，造成通货紧缩。依据诺贝尔经济学奖得主萨缪尔森的定义：价格和成本正在普遍下降即是通货紧缩。 20、财政赤字：政府收入>支出，如扩张性财政政策，即减税和扩大政府支出就会造成财政赤字。 21、挤出效应：指政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的效果。

高二物理会考模拟题(修改)

v t 2015年高二物理会考模拟题 考生须知： 1．全卷分试卷I 、Ⅱ．试卷共7页，有三大题，满分100分，考试时间90分钟． 2．本卷答案必须做在答卷I 、Ⅱ的相应位置上。 3．请用钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号填写在答卷工、Ⅱ的相应位置上 4.本卷中g 均取10m ／s 2． 试 卷 I 一、选择题(本大题每小题2分，共40分。每小题中只有一个选项是符合题意的。其中第1—16小题为所有考生必做,第17----20小题为(选修1-1)模块；第21---24小题为(选修3-1)模块, 考生可任选其中一个模块作答，如果都做，按(选修1-1)模块给分。 1、宋代诗人陈与义乘小船出游时曾写了一首诗，其中两句是：卧看满天云不动，不知云与我俱东.从描述运动的角度，“不知云与我俱东”的参考系是 （ ） A 河岸 B 小船 C 云朵 D 作者 2、下列情形中的物体可以看作质点的是……………………… （ ） A.跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中 B.一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上 C.奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中 D 花样滑冰运动员在比赛中 3、如图所示，作直线运动的物体在t 1、t 3两时刻对应的纵坐标绝对值相同，下 列正确的说法是： （ ） A ．t 1、t 3两时刻速度相同 B ．t 2时刻速度和加速度均为零 C ．t 1、t 3两时刻加速度等值反向 D ．图象中各时刻加速度均相同 4、如图所示的各图象中，正确反映初速度为零的匀加速直 线运动的图像是 （ ） 第4题图 第3题图

5、在平直公路上，一辆汽车的位移s （m ）随时间t （s ）变化的规律为： 2 t 41t 10s -=，则下列说法正确的是 （ ） A 、汽车作匀加速直线运动， B 、汽车的初速度为10 m/s C 、汽车的加速度为0.25 m/s 2 D 、不能判断汽车做何种运动 6、一物体从高处自由下落，经2秒落地，则该物体下落1秒时，离地高度（ ） A 、5米 B 、10米 C 、15米 D 、18米 7、已知两力的合力为6N ，这两个力可能是 （ ） A 、2N 、3N B 、1N 、8N C 、6N 、6N D 、2N 、9N 8、下列说法正确的是 （ ) A.运动物体所受的摩擦力方向，一定跟运动方向相反 B.两物体相互接触，就一定有弹力的相互作用 C.物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 D.两物体间有弹力的作用，就一定发生形变 9、如图所示，水平地面上的木块在拉力F 作用下，向右做匀速直线运动，则物体受到地面对它的支持力和重力的合力方向为 （ ） A.竖直向下 B.竖直向上 C.水平向左 D.水平向右 10、如图所示，用网球拍打击飞过来的网球，网球拍打击网球的力 （ ） A ．大于球撞击网球拍的力 B ．小于球撞击网球拍的力 C ．比球撞击网球拍的力更早产生 D.与球撞击网球拍的力同时产生 11、对于匀速圆周运动的物体，下列物理量中不断变化的是 （ ） A. 转速 B.角速度 C.周期 D. 线速度 12、将铅球斜向上推出后，铅球沿曲线运动，这是因为： （ ） A ．铅球的惯性不够大 B ．铅球所受的重力太大 C ．铅球被推出时的速度较小 D ．铅球所受重力与速度方向不在同一直线上 13、两物体做平抛运动的初速度之比为3：1，若它们的水平射程相等，则它们的抛出点离地面高度之比为： ( ) A ．3:1 B ．1：3 C ．1：9 D ．9：1 14、下列说法正确的是 （ ） A.行星绕太阳的椭圆轨道可近似看作圆轨道，向心力来源于太阳对行星的引力 B.太阳对行星引力大于行星对太阳引力,所以行星绕太阳运转而不是太阳绕行星运转 C 万有引力定律适用于天体，不适用于地面上的物体 第9题 F 右 左 第10题

机械制图与CAD期末试卷(A卷答案)

河源理工学校2014～2015学年度第一学期期末考试 《机械制图与CAD》试卷（A卷答案） 考试形式：统一考试，闭卷 试卷适用班级（专业）：14级机械类专业 出卷教师：叶启明 班级：学号：姓名：__________成绩：____ ____ 一、填空题（共30分，每题2分） 1.国家标准规定基本图幅有五种, 代号分别是 A0 、A1、 A2 、A3、 A4 。 2.完整的尺寸由尺寸数字、尺寸界线和尺寸数字等要素组成。 3.图样中的尺寸以毫米/mm 为单位时，不需要标注计量单位的代号和名称。 4.比例是指图样中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。已知某零件图的比例为5:1，则该比例为放大比例；绘制图样时，尽量采用原值比例。 5.机械制图当中常用的线型有粗实线、细实线、细点画线等，可见轮廓线采用粗实线线，尺寸线，尺寸界线采用细实线线，轴线，中心线采用细点画线。 6.我国机械制图中的三视图是主视图、俯视图、左视图。 7.平面体有棱柱、_棱锥__、棱锥台三种。 二、选择题（共30分，每题3分） 1.下列符号中表示强制国家标准的是（ C ） A． GB/T B． GB/Z C.GB 2.不可见轮廓线采用（ B ）来绘制。 A．粗实线B．虚线 C.细实线

3.在标注球的直径时应在尺寸数字前加（ C ） A．R B．Φ C.SΦ 4.下列比例当中表示缩小比例的是（ C ） A．1：1 B． 2：1 C.1：2 5.标题栏一般位于图纸的（ A ） A．右下角B．左下角 C.右上角 6.标注球面直径时，应在数字前加注符号（ D ） A、S B、R C、SR D、SΦ 7.下列尺寸正确标注的图形是（ C ） 8.已知带有圆孔的球体的四组投影，正确的一组是（ D ） 9.已知物体的主、俯视图，正确的左视图是（ A ） 10.已知物体的主、俯视图，正确的左视图是（ A ）

宏观经济学-中南大学2015年12月网络教育课程考试习题解析

《宏观经济学》试题 考试说明： 1.首先下载试题及《标准答卷模版》，完成答题后，答卷从网上提交。 2.答卷电子稿命名原则：学号.doc。如：11031020512002.doc。 3.网上提交起止时间：2015年11月20日8：00—12月26日18：00。 试题：（每大题50分，共100分） 一、1961年，当一名记者问约翰·F·肯尼迪总统，为什么他主张减税时，肯尼迪回答：“为了刺激经济。 难道你不记得你学过的经济学基础了吗？”当肯尼迪总统提出的减税最终在1964年实施时，他促成了一个高速经济增长的时期。试用你学过的宏观经济模型，分析减税对宏观经济会有怎样的影响？ 二、通货膨胀对经济产生怎样的影响?你认为在现实中如何有效规避通货膨胀风险。

《宏观经济学》答卷 本人承诺：本试卷确为本人独立完成，若有违反愿意接受处理。签名：______________学号：____________________专业：__________________学习中心：_________________ 一、简答题：本大题2个小题，每小题50分，共100分。 1.1961年，当一名记者问约翰·F·肯尼迪总统，为什么他主张减税时，肯尼迪回答：“为了刺激经济。难道你不记得你学过的经济学基础了吗？”当肯尼迪总统提出的减税最终在1964年实施时，他促成了一个高速经济增长的时期。试用你学过的宏观经济模型，分析减税对宏观经济会有怎样的影响？ 从宏观经济层面看，减税重在调结构、促投资和保出口。 1、调结构 一是调整税收收入结构。增值税转型改革后，从长远看，享受该政策的企业在新购入设备的折旧期内会增加其企业所得税。这是因为原来执行的生产型增值税，企业新购设备的进项税额虽然不能抵扣，但可以进入固定资产的原值计提折旧，减少折旧期间应纳的企业所得税。实行消费型增值税后，企业新购设备的进项税额虽然可以抵扣销项税额，却无法再计入折旧额，会增加购入设备折旧期内的企业所得税。因此，增值税转型虽然减少了固定资产购买当期的增值税额，但增加了固定资产折旧期内的企业所得税，有利于改变目前我国税收收入结构中流转税占比过大的局面，进一步优化税收收入结构。 二是调整成品油价格结构。此次成品油价税费改革一次性取消公路养护费等六项道路交通收费，规范了地方政府部门收费行为，逐步取消了政府还贷的二级公路收费，暂不取消一级路和高速路的收费，体现出渐行渐看的改革思路。汽油、柴油等成品油消费税实行从量定额计征，有利于促进节能减排，优化经济结构，形成“多用多缴，少用少缴”的公平调节机制。由于其征收方式不受市场价格波动的影响，还有利于形成稳定的消费税税源，避免国际油价大幅上涨对消费者造成过重的负担。通过成品油价格形成机制改革，国内成品油价格实现与国际市场原油价格有控制的间接接轨，也有利于成品油价格形成机制的进一步完善。 2、促投资 与生产型增值税不同，消费型增值税允许抵扣固定资产投资所产生的进项税额。增值税转型改革作为实行结构性减税的一项重要内容，改变了试点时“增量抵扣”的方案，允许一次性全额抵扣，降低了企业的投资成本，有利于刺激企业投资，尤其是促进缴纳增值税的装备制造业、电力、采矿、化工等行业的投

高中会考物理模拟卷(含答案)

高中会考模拟练习 物 理 试 卷 第一部分 选择题（共54分） 一、本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个．．．．选项是符合题意的。（每小题3分，共45分） 请考生注意：在下面14、15两题中，每题有①、②两个小题。其中第①小题供选学物理1-1的考生做；第②小题供选学物理3-1的考生做。每位考生在每题的①、②小题中只做一个小题。 1．下列物理量中属于矢量的是 （ ） A ．功 B ．动能 C ．路程 D ．速度 2．1831年发现电磁感应现象的物理学家是 （ ） A ．牛顿 B ．伽利略 C ．法拉第 D ．焦耳 3．同时作用在一个物体上的两个共点力，力的大小分别为15N 和20N ．它们的合力的大小可能是 （ ） A ．0N B ．10N C ．40N D ．50N 4．一个小球从t =0时刻开始做自由落体运动，在图1 中正确表示该物体下落的速度v 与时间t 关系的图象是 图1

5．建立模型是物理学中的重要研究方法．质点就是从实际物体抽象出的一个理想模型．下列情况中，可以将研究的物体看作质点模型的是 （ ） A ．研究蹦床运动员在空中的翻滚动作，运动员可看作质点 B ．研究“嫦娥二号探月”飞船的运行轨道，飞船可看作质点 C ．研究地球自转的转动快慢，地球可看作质点 D ．研究乒乓球运动员发球时球的旋转，球可看作质点 6．飞机着地后还要在跑道上滑行一段距离，机舱内的乘客透过窗户看到树木向后运动，乘客选择的参考系是 （ ） A ．停在机场的飞机 B ．候机大楼 C ．乘客乘坐的飞机 D ．飞机跑道 7．下列所述的实例中（均不计空气阻力），机械能守恒的是 （ ） A ．铅球被抛出后在空中运动的过程 B ．木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程 C ．人乘电梯加速上升的过程 D ．子弹射穿钢板的过程 8．若人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，离地面越远的卫星 （ ） A ．所受的万有引力越小 B ．运行的角速度越大 C ．运行的线速度越大 D ．做圆周运动的周期越小 9．汽车在平直公路上行驶，它受到的阻力大小不变，若发动机的功率保持恒定，汽车在加速行驶的过程中，它的牵引力F 和加速度a 的变化情况是 （ ） A ．F 逐渐增大，a 逐渐减小 B ．F 逐渐减小，a 逐渐增大 C ．F 逐渐减小，a 也逐渐减小 D ．F 逐渐增大，a 也逐渐增大 10．真空中有两个静止的点电荷，它们之间的静电力大小为F ，如果保持两个点电荷所带的 电量不变，而将它们之间的距离变为原来的3倍，则它们之间静电力的大小等于 （ ） A ． 9F B ．3 F C ． F D ．3F 11．真空中有一个电场，在这个电场中的某一点放入电量为1.5×10-8C 的点电荷，它受到的 电场力为6.0×10-4N ，那么这一点处的电场强度的大小等于 （ ） A ．9.0×10-4N/C B ．4.0×104N/C C ．2.5×10-5N/C D ．1.7×10-5N/C

马克思主义基本原理概论(2015年修订版)思考题参考答案资料

马克思主义基本原理概论（2015年修订版）思考题参考答案 绪论 1. 1999年，由英国剑桥大学文理学院的教授们发起，就“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”进行了校内征询和推选。投票结果是：马克思第一，爱因斯坦第二。随后，英国广播公司以同一问题在全球互联网上公开征询。一个月下来，汇集全球投票结果，仍然是马克思第一，爱因斯坦第二，牛顿和达尔文位列第三和第四。试结合你对马克思的认识，以及当前中国的社会现实，谈谈我们为什么要坚持以马克思主义为指导。 参考答案：（1）关于马克思。卡尔·马克思（1818年5月5日－1883年3月14日），马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者和领导者，被称为全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的先驱。马克思是德国伟大的思想家、政治家、哲学家、经济学家、革命家和社会学家。主要著作有《资本论》、《共产党宣言》等。唯物史观和剩余价值学说是马克思的两个伟大发现，在此基础上，马克思实现了社会主义从空想到科学的伟大变革。 （2）关于马克思主义的时代意义。如果从狭义意义上来讲，马克思主义是马克思、恩格斯所创立的观点和学术体系，如果从广义发展的角度来看，马克思主义不仅包括马克思、恩格斯的观点和学说，也包括继承者对它的发展，因此从这种意义上来讲我们还不太讲马克思主义是一百多年前的理论，它还是由马克思、恩格斯一百多年前创立并在此后得到不断发展的理论，从这个意义上来讲马克思主义并非是过去时而是现在进行时或者现在完成进行时。 马克思主义基本原理没有也永远不会过时，马克思主义内在本质决定他能够永葆时代的价值，为什么当今时代离不开马克思？可能从三个层面来讲，一个是马克思所针对的时代的问题到今天仍然没有得到根本性的解决，他提出的解决措施仍然具有一定的价值。其二马克思主义具有科学的前瞻性，既属于那个时代也是超越那个时代，它关于未来社会的预测步骤已经实现，而我们当下已经为他实现更高目标提供了更有利的条件。其三马克思主义揭示了世界发展的一般规律，作为科学的世界观和方法论具有指导价值。如果站在今天来看，当然会遇到很多新的问题，马克思主义经典作家的某些具体判断可能不具有很强的现实意义，但是经典原理具有很强的现实意义，尤其是社会化大生产与私人占有相矛盾，资本与矛盾相冲突，东方与西方相冲突，仍然是我们这个时代所遇到要解决的问题。从这个意义上来讲，我们这个时代仍然需要马克思。人类千年更迭之时，为什么马克思在西方的主流媒体发起的千年伟人评选中获得认可？因为马克思科学地预见了其后一百五六十年来的世界经济与政治演化的大趋势，说明马克思的学说仍然是我们这个时代所需要的理论。 2、有一种观点认为，阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。你怎么评价这样的观点？如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？ 参考答案：这种观点不正确。阶级性是具体的，阶级性和科学性是否相容的问题关键取决于所指称的阶级是否有自己的私利，从而制约这个阶级对科学的态度。一般来说，一个阶级有自己的私利，当科学的运用有可能危害他的私利时，这时阶级性和科学性往往是不相容的。历史上剥削阶级的阶级性往往与科学性不相容，道理就在于这里。而无产阶级革命

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高二物理会考模拟试卷（二） 第I卷（选择题50分） 一. 选择题（下列每小题的四个选项中只有一项是符合题意的，本题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 下列说法中正确的是（） A. 力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体 B. 没有施力物体和受力物体，力照样可以存在 C. 有的物体自己就有一个力，这个力不是另外的物体施加的 D. 力不能离开施力物体和受力物体而独立存在 2. 真空中有相距r的两个点电荷，它们分别带4q和3q的电量，其间的静电力为F。如果保持它们之间的距离r不变，而将它们所带电量分别改变为2q和6q，那么它们之间的静电力的大小应为（） A. F2 B. 2F C. 4F D. F 3. 卢瑟福?粒子散射实验的结果表明（） A. 可以用人工方法直接观察原子核的结构 B. 质子比电子轻 C. 原子的全部正电荷集中在很小的体积内 D. 原子核内存在中子 4. 大小分别为15N和20N的两个力，同时作用在一个物体上。对于合力F大小的估计，正确的是（） A. 1520NFN?? B. 535NFN?? C. 035??FN D. 1535NFN?? 5. 某气象雷达发出的电磁波，频率是20109.?Hz。它在真空中的波长是（） A. 601017.?m B. 015.m C. 6.7m D. 23109.?m 6. 在图模2所示电路中，A、B间的电压保持一定，UV AB?6，电阻RR124???， R32??，那么（） A. 开关S断开时，R3两端电压是3V B. 开关S接通时，通过R3的电流是 1.5A C. 开关S断开时，通过R1的电流是0.75A D. 开关S接通时，R1两端

2015版思想道德修养与法律基础课后思考题答案(完整版)

绪论珍惜大学生活开拓新的境界 一、大学生应如何尽快适应大学新生活？ 1．认识与适应大学生活。（学习要求的变化，生活环境的变化，社会活动的变化） （树立自立自强自信自律的生活意识提高明辨是非善恶的能力虚心求教，细心体察大胆实践，积累生活经验） 2．更新学习理念。（自主、全面、创新、合作、终身学习理念） 3．确立成才目标。（德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本内容，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现）二、如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用？ 1．思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断的能力和 行为选择的能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。 2．良好的思想道德素质是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障和基础。 3．良好的法律素质对于保证人们合法得实施行为，一发维护各种正当的权益，履行法定义务，弘扬社会主义法治精神，具有 重要意义。 三、为什么要将社会主义核心价值观内化于心、外化于行？ 1．实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑； 2．协调推进“四个全面”战略布局的精神动力； 3．引导大学生进德修业成长成才的根本指针。 四、如何认识学习本课程的重要意义和基本方法 1、重要意义：有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；有助于当代大学生掌握丰富的思想道 德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、 全面发展。 2、基本方法：学好科学理论；掌握基本知识；注重联系实际；坚持学以致用。 第一章追求远大理想坚定崇高信念 一、谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。 1．理想信念指引奋斗目标。人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。因此，有什么样的理想信念，就意味着以 什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。只有树立起崇高的理想信念，才能够解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么人等重要的人生课题。 2．理想信念提供前进动力。大学时期，同学们都普遍面临着一系列人生课题，这些问题的解决，都需要有一个总的原则和目 标，这需要树立科学崇高的理想信念。大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路产生重大影响，甚至会影响终身。3．理想信念提高精神境界。大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和 人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。 二、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 1．个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求；2．社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标； 3．个人理想与社会理想有机地联系在一起，二者相互联系、相互影响，又相互区别、相互制约； 4．社会理想规定、指引着个人理想。人是社会的人，实现理想的实践活动在社会中进行，正确的个人理想从根本上说是由正 确的社会理想规定的。同时，个人理想的实现，必须以社会理想的实现为前提和基础； 5．社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。社会理想不是凭空产生或有外在力量强加的，而是建立在众人个人理想的 基础之上。社会理想的实现归根到底要靠社会成员的共同努力，并体现在个人理想的具体实践中。 三、结合自身实际，谈谈实现中华民族伟大复兴的中国梦历史使命中大学生肩负的责任。 1．立志当高远。青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键阶段。志向高远，就是要放开眼量，不满足于现状，也不 屈服于一时一地的困难与挫折，更不要斤斤计较于个人私利的多与少、得与失。树雄心、立壮志，是关系大学生一生前途命运的重大课题。 2．立志做大事。在今天，做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。新时代的大学生应该把个人命运与国家和人民的命 运联系在一起，立为国奉献之志，立为民服务之志，为祖国和人民的利益而奋斗，在实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。 3．立志须躬行。漫长的征途需要一步一步地走，崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。通往理想的路是遥远的，但起点就在 脚下，在一切平凡的岗位上，在扎扎实实的学习和工作中。实现崇高的理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。 伟大出自平凡，社会需要杰出人物，更需要千千万万个普通劳动者。