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灵通少儿英语第2册学生用书精选

灵通少儿英语第2册学生用书精选
灵通少儿英语第2册学生用书精选

灵通少儿英语第2册学生用书精选

[00:00.00]恒星英语学习网Unit 5

[00:08.83]Pages 35 and 36

[00:12.93]Talk about it!

[00:16.14]Listen.Point.

[00:19.93]glasses

[00:25.63]books

[00:31.50]keys

[00:37.02]sneakers

[00:43.10]leg

[00:51.41]back

[00:56.61]shoulder

[01:01.91]finger

[01:07.81]Go for it!

[01:16.62]Gee!

[01:22.70]Pages 35 and 36

[01:31.90]Talk about it!

[01:34.69]Listen.Point.

[01:37.78]On your mark!Get set!Go!

[01:45.80]Come on,Chip!Go for it!

[01:55.77]On your mark!Get set!Go!

[02:05.47]Come on,Chip!Go for it!

[02:14.56]Where are my glasses?

[02:20.96]Over there,See?

[02:28.77]Where are my glasses?

[02:34.75]Over there,See?

[02:41.44]Is these your bag? Yes,it is. [02:47.44]Is these your bag?

[02:53.32]Yes,it is.

[02:57.21]What happened?

[03:07.40]I hurt my leg.

[03:10.90]Gee,are you all right?

[03:15.21]Uh-huh.

[03:20.91]What happened?

[03:27.70]I hurt my leg.

[03:31.17]Gee,are you all right?

[03:35.35]Uh-huh.

[03:45.15]Page 37

[03:49.15]Build it! 1

[03:52.23]Vocabulary.

[03:55.02]Listen.Repeat.

[03:58.73]my

[04:03.83]your

[04:09.34]his

[04:14.54]her

[04:19.74]1.bag.

[04:26.84]2.towel

[04:33.74]3.cap.

[04:42.04]4.water bottle.

[04:50.22]Listen.Repeat.

[04:58.50]This is my towel.

[05:02.92]This is my towel.

[05:07.41]This isn’t your towel. [05:15.12]Page 38

[05:22.80]Build it! 2

[05:26.37]Vocabulary

[05:29.59]Listen.Repeat.

[05:33.58]your

[05:38.47]my

[05:43.75]his

[05:48.32]her

[05:54.40]1.handerchief

[06:04.20]2.jacket

[06:11.41]3.lunchbox

[06:18.41]4.wallet

[06:26.40]Listen.Repeat.

[06:35.21]Is this your towel?

[06:39.41]Is this your towel?

[06:45.00]Yes,it is.

[06:48.71]Yes,it is.

[06:52.40]No,it isn’t.

[06:56.37]No,it isn’t.

[07:00.26]Sing-A-Gram.

[07:41.17]Page 39

[07:48.24]Review it! 1

[07:51.61]Listen,Number.

[08:33.91]Use it!

[08:36.81]Listen.Repeat.

[08:40.31]What happened?

[08:43.31]I hurt my leg.

[08:46.81]Gee!

[08:49.40]Page 40

[08:56.71]Read it!

[08:59.30]Listen.Point.

[09:02.69]ai train pail rain paint

[09:15.78]ay day May

[09:23.49]X-ray hay

[09:29.57]Page 41

[09:37.78]Review it! 2

[09:40.99]Listen.Check.

[09:44.49]1.glasses

[09:49.69]2.shoulder

[09:57.08]3.sneakers

[10:03.59]4.lunchbox

[10:11.08]5.day

[10:16.57]6.paint

[10:22.45]Sing it!

[10:57.63]Page 42

[11:07.04]Enjoy it!

[11:10.43]Sophie is running.

[11:19.24]Don is running.

[11:23.34]”Go for it,Sophie!”says Kate. [11:31.62]Look for your mouse,Don.

[11:35.61]Sophie is running.

[11:44.60]Don is running.

[11:48.91]”Go for it,Sophie!” says Kate. [11:57.30]Look for your mouse,Don.

[12:01.50]End the side 2

最新小学生期末的优秀评语大全

最新小学生期末的优秀评语大全 小学生评语大全一 1、同学:你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重学习,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生! 2、同学:文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信:路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。 3、同学:有古道热肠,也容易感情用事;积极要求上进,但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中,有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺,更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向,继续前进。 4、同学:你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,这很好。人无完人,金无足赤,多理解别人,多找找自己的缺点,也许会有更好的发展。记住了:彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

5、同学:你温文而雅。人缘不错。积极思考,老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中。 小学生评语大全二 同学:踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。 同学:你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高! 同学:你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

Superkids2新灵通少儿英语二级-故事听力稿

The SuperKids are at Peter and Toni’s house. Toni is in bed. She’s sick. Her mother is angry. The dog ate the newspaper. The dog is sad. There’s Peter and his friend Beth. Peter is happy. Beth is hot. Donny and Chip are on the sofa. They see something strange in the yard. What is it? Look at Mojo the mouse. He’s sleepy. Joey AND Lisa are in the bedroom. Joey has a toy alligator. Lisa is looking at a bird. She’s cold. Peter, Beth, Donny and Chip are looking out of the door. What do they see? It’s a spaceship. Donny is scared. Look, Beth and Donny are in the yard. Beth is talking to Pluto. Donny is talking to Jupiter. Pluto and Jupiter are aliens. They have a blue spaceship. Point to the living room. Who’s in the living room? Mojo the mouse. Hello, Mojo. Lisa is in the hall. Lisa’s father is in the bedroom. Point to the closet. Joey’s in the dining room? Peter and his mother. Look at the kitchen. What color is the kitchen. It’s green. Jupiter is meeting Lisa. Where’s Chip? He’s by the window. It’s windy outside. Pluto is in the spaceship. She’s talking to her friends. One is in rainy and foggy place. One is in a sunny and warm place. One is in a cloudy and windy place. One is in a snowy and cool place. He’s not happy. He’s cold. Point to the cat. It’s in the chair. What color is the cat? It’s purple. Point to Donny and Mojo. Donny has a kite. Donny , Mojo and Pluto are going to the park. It’s a windy day. The SuperKids are having fun in the park. What’s the weather like? It’s windy and cloudy. There’s Pluto. She’s on the swing. She has a watch. Look at Donny. He has a kite. Chip and Toni are running. Toni is happy now. She’s not sick. Point to Beth and Mojo. They’re playing on the jungle gym. Look at the slide. It looks fun. Peter and Jupiter like the slide. What’s that under the slide? That’s Peter’s hat. Point to the clock. What color is it? It’s green. It’s 12 clock. Are you hungry? The SuperKids are in a toy store. It has great toys. Point to the rockets. Find Mojo. He’s flying on a balloon. How many balloons? Seven balloons. Look at Pluto. She wants a

新概念英语第二册笔记新版 Lesson 19:Sold out

新概念英语第二册笔记新版 Lesson 19:Sold out 【New words and expressions】生词和短语 ★hurry v. 匆忙 in a hurry(n.):匆忙 If you are not in a hurry. (时间、动作上的) If you are not busy. (行为上的) in no hurry(n.):不匆忙 I am in no hurry. hurry up(v.):快点 go to:去 hurry to:匆匆忙忙地去 He goes to school.=He hurries to school. come in:进来 hurry in:匆匆忙忙地进来 go out:出去 hurry out:匆匆忙忙地出去 ★ticket office 售票处 ★pity n. 令人遗憾的事 pity(n.) What a pity! 真遗憾

It is a pity. It is pity to be grown up. (it做形式主语) It is a pity to steal a bicycle. I am sorry(a.). 我感到很遗憾。 I am sorry to hear that. ★exclaim v. 大声说 shout:大声喊=cry,call out ★return v. 退回 return to:回来 ruturn money:还钱=pay back,repay★sadly adv. 悲哀地,丧气地 涵盖了所有悲哀 First listen and then answer the question. 听录音,然后回答以下问题。 When will the writer see the play? 'The play may begin at any moment,' I said. 'It may have begun already,' Susan answered. I hurried to the ticket office. 'May I have two tickets please?' I asked. 'I'm sorry, we've sold out,' the girl said. 'What a pity!' Susan exclaimed. Just then, a man hurried to the ticket office.

六年级期末评语大全

六年级期末评语大全

六年级期末评语大全

六年级期末评语大全 【篇一:2014年六年级期末评语】 六(2)班 陈一豪谢图强付能董小宛徐志能谢振谢全乐王胜兰徐思彤 吴宗发郑宏博冯鑫谢辉宏汪梦萍张前程张军肖云浩王国武 吴泽慧刘升旺吴锦康朱凯涛汪鲁鑫付成吉吴坦坦付时进王继森徐维维陈露来先强刘慧朱恬羽赵双赵雪梅张威付仪吴 思源付周高明吴桐胡静雯王战朱帅 陈一豪:胖乎乎的你总是一副笑眯眯的样子,让人看着就喜欢。上课认真听讲,作业却喜欢拖拖拉拉,字迹也很潦草,这可是个坏朋友,希望你早日和他绝交。 生活方面倒是挺乖巧的,做事认真,乐于助人,与同学和睦相处,如果学会保持书桌整洁,肯定会有更多同学喜欢你的! 谢图强:有图图般机灵可爱的外表,也有天马行空的想象力;乖巧懂事,偶尔也会调皮掏蛋;听讲认真,偶尔也会说说小话;作业仔细,自己却不那么整洁??这就是你,可爱又调皮的你,希望懂事的你及时改掉坏毛病,做人人喜爱的好学生。 付能:同学眼中的乐天派,会唱歌,爱讲笑话,也乐于帮助同学。从日记中可以看出,你被很多同学喜欢,为什么在老师面前要这么沉默寡言呢?老师们都喜欢你,因为无论做什么事,你总能按时完成,也从不惹事。安静懂事的你,幽默开朗的你,不管哪种你,老师都希望你在以后的学习中收获更多的快乐! 董小宛:如你的名字般知书达理,温婉可人,你身上那股积极向上的韧劲儿让老师佩服,从你上课专注的眼神可以感受到你求知的渴望,可学如逆水行舟,不进则退,还要付出更多努力才能超越自己。

徐志能:总能看到你为班级忙活的身影,现在是那样的主动积极,热爱集体,乐于助人,自己的学习也丝毫没有放松,如果有一天你会进前五名,老师一点也不会意外,希望聪明懂事的你继续保持这股向上的劲头,用成绩证明自己的实力! 谢振:从前是大家喜欢的好班长,现在是人人佩服的好组长,不管是什么任务,交给你总是特别放心,你就像石头一样,用自己的责任心和小男子汉气概让人心悦诚服,不管是学习还是生活,都希望你能收获一份让自己满意的答卷。 谢全乐:聪明有余,主动不足,梦想止于只想不做,谨记校训:重能先强德,读书先做人!读书的最终目的是实现自我价值,希望你会懂家长和老师的一片苦心! 王胜男:思维活跃,脑子灵活,反应敏捷,做事积极主动,如果在学习上多一份自觉和主动,相信聪明伶俐的你会收获更多乐趣! 徐思彤:爱幻想,喜欢一切美好的事物,天真可爱,学习也是凭兴趣,时好时坏,好在基础不错,想要再进一步,还得在稳中求进哦 吴宗发:作为升旗手,你一直都尽职尽责,能做好老师交代的任务,你做事,老师特别 放心,可是成绩迟迟不见起色,让家长和老师着实着急,学习要多一点主动和自觉才能更上一层楼。 郑宏博:老师还是喜欢之前那个活泼点的你,虽然上课依然积极回答问题,作业却没有以前认真了,是什么影响了你呢?课堂上最喜欢听你的朗读,字正腔圆,抑扬顿挫,令许多同学羡慕。老师希望你迅速调整,重拾自信,前三名还等着你呢! 冯鑫:你的到来给咱们班带来不少改变,特别是一大批男孩子,在你的影响下,大家变得有担当,有礼貌,会主动学习。作为班长,你用自己的成绩和行动让同学们心悦诚服,老师谢谢你,希望你在学习上不要掉以轻心,向家长交一份满意的答卷。

大学英语听说第三版第一册答案

Unit 1 Meeting people Part A Exercise 1 1w: very well, thank you 、And you ? 2m: Hello,Nice to meet too、 3w: How do you do ?It’s good to see you 、 4w: Just fine ,thanks、 5w; Not too bad, thanks、 6m: Great ! What about you Part B Conversation 1 Exercise 1 1 B 2 C Exercise 2 1:Somewhere, 2:a friend of Emi , my best friend , 3: Emi’s house , 4:remember Conversation 2 Exercise 1 1 D 2 C Exercise 2 1;Santa Barbara , California 2;London work for a few months

3:Rosefield High / the same higt snhool 1989 Part C Pair work 1 Hi, I’ m… 2 Hi, my name is… 3 Hi, Tom 4 Hello, Tony、 5 It’s Tony 6 I’m from 7 I’m a student 8 Nice to meet you too 9 Neither am I / Me , neither’ 10 You, too、 2 A 1 Monica and Bradley are the two speakers in the conversation 2 It took place in a fastfood restaurant 3 Bradley took Monica’s table because there were no other tables free、 4 No, she was unhappy at fist 5 Yes ,she finally agreed to let bradley share her table because she found him nice and polite 、 6 She realized that she had met Bradley before at Emi’s house 7 She was Monica’s best friend and also a friend of Bradley’s B 1 Yes he is 2 He is from Santa barabara , California 3 He went to Rosefield Higt 4 He graduated in 1989 5 He is an arstist 6 He is in london now 、He has just an exhibition of some of his paintings in a small gallery in the city、 7 She is a math teacher at Rosefield Higt Part D Exercise 1 A 2 D 3 B Unit 2 Exercise 1 1: M1 let me introduce you 2: W I’d like you to meet 3: W introduce you to 4: W1 Let me introduce myself 、My name is

最新小学生期末评语大全-精选

最新小学生期末评语大全精选 1、在老师的心目中,你是一个聪明的学生,每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言,学习比较认真,字写得很漂亮,平时作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,希今后改正自己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更优秀、努力吧! 2、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。 3、你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。 4、老师发现你是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你回答问题总是那么积极,认真,老师很喜欢你,你对老师非常有礼貌,做事行动迅速,不甘落后,有力争上游的念头,课间活动比较活跃,老师希望你认真写好字,不要只求快,不求好,老师相信你能写出一好的字。 5、你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。 6、在老师的心目中,你是一个守纪的学生,还是一个调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你改正缺点,多读课外书,能做到积极发言。 7、你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不应该做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。 8、其实你是一个让人喜欢的孩子,你的脑子不比别人笨,有时发言老师也很喜欢听,你认真写字,写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了,结果字写得潦潦草草,老师看到你做的作业就会头痛,老师相信你

朗文backpack少儿英语项目

朗文backpack少儿英语项目背景介绍 朗文backpack少儿英语项目所采用的教材均由全球最大的教育及出版集团——培生教育出版集团原版提供,由北京环球亚太教育咨询有限公司在大陆地区以项目授权、区域垄断的方式进行独家运营。 培生教育出版集团提供从学前教育到高等教育、从基础教育到高等职业认证,培生教育集团的教材、多媒体教学软件和测试系统覆盖全球用户上亿人。已出版的图书达40多万种,并以每年5万种新书的速度递增,涉及英语、计算机、工程、社科、政法等在内的几乎所有学科,目前,在北美、欧洲、日本、南亚、韩国、香港、台湾及中国内地的众多大学及中小学。 朗文(Longman)是培生所拥有的最著名的品牌之一。朗文(Longman)成立于1724年,1755年出版了世界上第一本英语辞典,迄今已经在全球55个国家(地区)以17种语言出版英语教育教学资源。朗文自上世纪70年代开始影响中国人的英语学习,在国内出版了《核心英语》、《Follow me》、《新概念英语》、《走遍美国》、《Side by Side》、《灵通少儿英语》等经典英语教材、读物和朗文系列英语辞典,畅销中国大江南北,影响了几代中国人的英语学习,尤其是《核心英语》、《Follow me》、《新概念英语》和《朗文当代英语辞典》在国内英语学习与教育领域具有里程碑意义。 本着品质为先,客户第一,服务至上的企业经营原则,为所有合作伙伴,制定出了一整套教学、经营、管理方案。 朗文backpack少儿英语项目是专门针对中国低幼龄儿童而设计的集少儿英语师资培训、少儿英语培训和少儿英语水平测评为一体的完整的世界级英语学习体系。其中,少儿英语培训为整个体系的核心,而师资培训和水平测试及市场支持是朗文backpack少儿英语项目强有力的保障。 席卷亚洲的世界级产品——朗文backpack少儿英语朗文backpack少儿英语项目是针对亚洲少儿而设计的集少儿英语师资培训、少儿英语培训的核心,而师资培训和水平测试及市场支持是朗文backpack少儿英语项目强有力的保障,为中国儿童不出国门就能学习到纯正英语提供了一个完美的空间。 《backpack》系列教材是朗文backpack少儿英语项目的核心,它是国际著名少儿英语教育专家专为英语为非母语国家的少儿精心的编写最新教材,包括十个级别。每个级别都专门设计了学生用书、学生练习册、教师指导用书、配套磁带和VCD、电脑课件、网上学习卡、教学挂图、教学卡片、亲子桥、书包、电脑课件、互动白板、导读机等丰富的产品。和幼儿英语水平测评为一体的完整的世界级英语学习体系。其中,少儿英语培训为整个体系 如何规避经营风险? ——朗文backpack少儿英语项目 朗文(Longman)是全球最大的教育及出版集团——培生教育出版集团所拥有的最著名的品牌之一。它成立于1724年,1755年出版世界上第一本英语辞典,迄今已经在全球55个国家(地区)以17种语言出版英语教育教学资源。朗文自上世纪70年代开始影响中国人的英语学习,在国内出版了《核心英语》、《Follow me》、《新概念英语》、《走遍美国》、《Side

新概念英语第2册课文word版

Lesson 1 A private conversation 私人谈话 Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the man and the woman angrily. They did not pay any attention. In the end, I could not bear it. I turned round again. 'I can't hear a word!' I said angrily. ' It's none of your business,' the young man said rudely. 'This is a private conversation!'. Lesson 2 Breakfast or lunch 早餐还是午餐 It was Sunday. I never get up early on Sundays. I sometimes stay in bed until lunch time. Last Sunday I got up very late. I looked out of the window. It was dark outside. 'What a day!' I thought. 'It's raining again.' Just then, the telephone rang. It was my aunt Lucy.' I've just arrived by train,' she said. 'I'm coming to see you.' 'But I'm still having breakfast,' I said. 'What are you doing ' she asked. ' I'm having breakfast,' I repeated. 'Dear me,' she said. 'Do you always get up so late It's one o'clock!'' - Lesson 3 Please send me a card 请给我寄一张明信片 Postcards always spoil my holidays. Last summer, I went to Italy. I visited museums/博物馆/ and sat in public gardens. A friendly waiter taught me a few words of Italian. 'Then he lent me a book. I read a few lines, but I did not understand a word. Every day I thought about postcards. My holidays passed quickly, but I did not send any cards to my friends. On the last day I made a big decision. I got up early and bought thirty-seven cards. I spent the whole day in my room, but I did not write a single card ! 明信片总会消耗着我的度假时间。去年夏天,我去了意大利,参观完毕博物馆后我坐在公共公园里,一个友善的作家教会我一些意大利语,然后他借给我一本书,我看了几行,但是我一个字都不认识,每天我想着关于明信片的事情,我的假期渡过

六年级学生期末评语50句

六年级学生期末评语50句 2⑸李铸颖:这学期,你做到尊敬教师,团结同学,遵守学校纪律,能参加学校的各项活动,上课听讲较认真,作业能按时完成,数学成绩提高明显。希望你有一颗上进心,做到课上善于动脑,积极发言,做到世上无难事,只要肯登攀,你会变得越来越优秀,试一试,好吗? 六年级学生期末评语2⑴卜天成:在不知不觉中,你已经成为一个小小的男子汉了,上课爱发言,能够认真阅读课外书,特别喜欢自然和军事,获得金钥匙比赛市一等奖,代表学校参加市篮球赛获得团体冠军,说明你不仅注意文化知识的学习,更加注重全面开展,希望你能够严格要求自己,争取更大的进步。 ⑵张九纯:你虽然不爱说话,但是在班级里把很多事情都做得很好,能够和同学友好相处,喜欢读课外书,希望你今后要认真作业,把字写好,提高自己的学习成绩。 ⑶郭奇晨:你是一个特别优秀的男孩,本学期负责班级黑板报工作成绩突出,参加金钥匙比赛获得省二等奖,代表学校参加市篮球赛获得团体冠军。记住没有最好,只有更好,希望你继续努力。 ⑷封悦欣:你是一个对班级活动非常热心的孩子,代表班级参加冬季三项赛,为班级夺取全校第一立下汗马功绩。平常学习认真,喜欢阅读,成绩优良,希望你继续努力,争取更大的进步。 ⑸臧伟:你是一个聪明的孩子,对于班级开展的活动能够积极参

与,尤其喜欢参与黑板报的编辑,不过在学习上不花时间,贪图省事,这样怎么能够获得优异的成绩呢?记住:梅花香自苦寒来,好成绩来自平常的认真学习。 ⑹李世雯:你是一个学习十分认真的孩子,上课认真听讲,,作业书写工整,成绩优秀;作为班级的通讯员,对外宣传我们班级,为我们班级的良好形象的树立做出了奉献,希望你能够积极、主动参与班级管理,成为一名优秀的小干部。 ⑺胡文轩:你进步了,已经养成了较好的学习习惯,上课积极发言,基本能够完成作业。积极参加体育锻炼,是班级的体育健将。希望你能够在做事和学习方面再细致一点,不要丢三落四,养成一个学习严谨的好习惯。 8,王蓉:你是一个非常心爱的小女孩。工作认真,负责班级图书角工作,为同学阅读经典作出了巨大的奉献!平常学习认真,按时完成作业,希望你在书写方面下点功夫,争取更大的进步。 ⑼梁师语:你已经是一个小大人了,代表学校参加市篮球赛获得团体冠军,元旦联欢以一首《大话江湖》博得全班同学的喝彩,希望你今后要严格要求自己,在学习上下点功夫,一定会获得更大的进步。 ⑽汤庆琳:你是一个好孩子,在班级里工作积极而又认真,在同学们中享有较高的威信,在学习方面需要加油,因为成绩主要来自于平常的刻苦与认真,而且不能有丝毫的懈怠,希望你继续努力,把成绩在提高一步。 ⑾陈涛:你是一个很有上进心的男孩,别看你平常话不多,但是

新视野大学英语视听说第1册答案

第一册 第一单元 Sharing: Task 1 (1) their social life (2) whether they go out a lot and what they did when they went out last nightSharing: Task 2 (1) busy (2) friends (3) university (4) social life Sharing: Task 3 Correct order: a, c, e, d, b, f Sharing: Task 4 Q 1Q 2Q 3Q 4Q 5 Key(s): danced Key(s):Key(s):drink Key(s):Key(s):(1) view of(1) west(1) house(2) fun(2) delicious meal(2) television/TVListening: Task 2 Activity 1 Q 1 Key(s): 1962Q 2 Key(s): fourth/4th Q 3 Key(s): 1990Q 4 Key(s): 1996Listening: Task 2 Activity 2 (1) teacher

(2) cleaned houses (3) lost (4) visited (5) work (6) his wife (7) in his own words Viewing: Task 2 Activity 1 Correct order: a, c, h, f, d, e, g, b Viewing: Task 2 Activity 2 (1) home (2) country (3) relatives (4) foreigner (5) speak (6) passed on (7) heat (8) sea (9) happiness Role-playing: Task 2 Activity 1 (1) It was great (2) He's a football player/He is a football player

新灵通少儿英语SUPERKIDS第三册单元测试U1-3

灵通少儿第三册英语测试卷(U1-3) 姓名:得分: 听力部分 一.Listen and choose. ()1. A.hit B.sit C.big ()2. A. hot B.box C.up ()3.A.snake. B. sock C. hockey ()4. A.Monday B.Wednesday C. Tuesday ()5. A.cheese B. chicken C.shirt ()6 A. grapes B.crackers C. peanuts ()7.A.math class B .music class C. English class ()8.A.on Sunday. B. on Thursday C. on Friday 二.Listen and choose. ()1、A.今天星期二。B. 今天星期四。 ()2、A.我会杂耍。 B. 我会体操。 ()3、A.我喜欢打羽毛球。B。我喜欢打网球。 ()4、A.他有一些花生仁。 B. 她有一些薯片。 ()5、A.1:00 B. 3:00 ()6、A.当然。B。谢谢。 ()7、A.我最喜欢的运动时足球。B.他最喜欢的运动是跑步。 ()8、A.我们周二有课吗?B。我们周一有课吗? 笔试部分 A.filling the missing letters. 1. p_izz_ 2 . s_cc_ _ 3._ _eese 4.fi_ _

5._ _ one 6. ele_ _ant B.Choose the correct form to fill into the blanks. 1.My name ____( is ,am )Toni. 2.Do we have school on Monday?Y es,we ______(can,do). 3.She _______(like,likes)tennis. 4.He _______________(don’t like,doesn’t like)badminton. 5.Does Sandy like ping-pong?Y es,she _____(does,do). 6.I can juggle.Can you?No,I ____(can’t, can). 7.He ______(has,have)some pizza. 8 Does he ______(has,have) any potato chips?Y es,he does. C.Transformation. 1.She likes tennis.(改成否定句) 2、Does Peter like gymnastics?(给出否定回答) 3、He has some pizza. (改成否定句) 4、Does she have any watermelon?(给出肯定回答) 5、Do you want some pretzels?( 翻译成中文)

小学生六年级期末评语集锦

小学生六年级期末评语集锦 六年级学生评语 1. 大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。 2. 你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。 3. 文静少言的你对待学习总是那么刻苦,对待工作总是那么尽责,你以一颗宽容的心赢得了同学们的敬佩,你几乎很少受外界的干扰,一直在静心地做着自己的事情,你既有足够的耐心,又有顽强的毅力,这是你的优势,仍需继续保持,但与他人的主动交往也是必不可少的,这样才能取人之长,补己之短,有利于自己的全面发展。 4. 你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让我提心吊胆的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌! 5. 你是一个听话懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续

干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息! 6. 积累知识在于勤,学问渊博在于恒,。这一勤一恒是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,提高自己的成绩。 7. 课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。 8. 你是一个朴实的孩子。你脚踏实地勤奋好学。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。但是老师还是有希望你能够大胆的敞开心屝,增进与同学的交流,学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸,因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来! 9. 古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟勤字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。 10. 你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

2020期末学生评语大全

2020期末学生评语大全 一转眼,半个学期过去了。回顾这过去的半个学期,有喜有忧期末学生评语,那么你知道期末学生评语怎么写吗?下面小编为你整理了20xx期末学生评语,欢迎阅读。 20xx期末学生评语大全 一、引导学生培养坚强毅力的评语 1.在赛场上,你奋力拼博,是班级和学校的骄傲,你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜;在课堂上,你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪明的头脑,对问题有独到的见解。如果上课更专心,字能始终如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守纪,你一定会更棒!只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神,我相信,不久的将来,我们一定能看到一个更加出色的高中生的。 2.经过老师和同学的帮助,你的学习目的明确了许多,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到困难和挫折,也毫不气馁。希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。

3.你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛里写满了乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;高二阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息、积极进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头,增强坚忍不拔的毅力,向知识的深度和广度推进,把自己的成绩提高到更高的水平。 4.在理科的学习上,你高人一筹,你考虑问题思路开阔,系统全面,这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的英语基础不够牢固,成绩有一定的波动,这会影响你的发展。希望能在平时多做练习,多开口读、背,这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票,在每个小站我们都要学会把握机会,才能顺利到达理想的驿站。 5.你有一双会说话的眼睛:对待弱势群体,你广撒关切之情;对待不平之举,你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声,标示你的爱憎。这就是直率的你,也是开朗正直的你。高二的你,学习更有上进之心,较之以前踏实肯学了,成绩有了较大的提高。望高三的你,确立目标,树恒心与毅力,以勤奋刻苦的方式实现你的理想。 6.你是一位热情、大方、诚实的好学生,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每

推荐一些适合少儿英语学习的教材以及其优缺点

推荐一些适合少儿英语学习的教材以及其优缺点 在当今这个信息化、全球化的社会,世界一流的科技文化大多是以英语为载体的。所以现在怎样培养孩子学习英语就是我国家长需要考虑的问题了,这里我推荐一个还不错的少儿英语培训机构叫阿卡索外教网。他是在线外教一对一的模式,外教上课互动特别多,上课体验很好,还有他平均一节课才13.8元,如果买课的话,还会赠送一些课时,非常划算,性价比非常高,而且他还有北美小学课程,纯正美国外教带孩子体验真实的美式课堂。好了我在这也不多说了,如果需要了解的,可以去他的官网看看,里面有少儿英语免费试听课可以听听看的。 下面推荐一些少儿英语学习教材并说说其优缺点: Super Kids:这套教材是朗文出品,其优点是书本印刷出色,配图清爽,拿到手上就非常有质感。知识点的分布也比较好掌握,一般的新师基本能够上。(当然我只是说能上,上的好不好那得个别分析) 但是这套教材非常贵,光教材一套就280多。玉碗自然要配玉箸,好教材自然也得请好老师来才能打造精品班,那么加上课时费,这个班的收费可就扶摇直上了,1级城市还好,2级城市的大部分家长无法接受。 新概念英语:这套教材的文章非常经典,适合学生背诵。而且教材涵盖了小学到高中的所有必须掌握的语法知识点,能够让学生学习和享受到真正的英语。但是它本身不具备较为正规的测评系统,没有考试,以至于学生很难全面客观地检验学习效果,并且知识比较陈

旧,与当代发生的新事,当前热门的话题,当下关注度高的问题稍有脱离。 剑桥少儿英语:这套教材优点是知名度广,配套的3P教学体系比较完善,教材生动活泼,游戏练习较多,能吸引孩子.另外由于此教材要求听说读写,比较全面。但它有个大缺点,就是句型语法不系统,它是以主题归纳的,所以主要以单词为主,还有就是词汇量句型量跨度过大导致学生无法适应,三级学完,词汇量可以达到初中。 阶梯英语:这套教材优点是环境好,配套多,语音非常纯正,语法也系统,有个大优点是它的自然拼音法,学后孩子基本看到单词就能读出来,对背单词很有好处.适合懂英语的家长在家辅导,缺点是太贵。还有进度慢,词汇量少。初级学完,词汇量达到小学毕业水平。 3L看听学英语:这套教材优点是语音纯正,句型语法清晰,也有语音的学习,价格也便宜,他的作者是新概念的作者,它的句型归纳很好,坡度也小,它的缺点是单词要求起点高,一般要求词汇量至少300才能学,配套练习少,1册学完词汇小学毕业水平。 灵通少儿英语:这套教材和剑桥英语有点象,比较生动活泼,不同的是主要是美语,语音比剑桥好得多,练习少点,写的要求低点,缺点和剑桥一样,句型语法不系统,它也是以主

小学生六年级期末评语集锦

六年级学生评语 1. 大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。 2. 你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。 3. 文静少言的你对待学习总是那么刻苦,对待工作总是那么尽责,你以一颗宽容的心赢得了同学们的敬佩,你几乎很少受外界的干扰,一直在静心地做着自己的事情,你既有足够的耐心,又有顽强的毅力,这是你的优势,仍需继续保持,但与他人的主动交往也是必不可少的,这样才能取人之长,补己之短,有利于自己的全面发展。 4. 你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌! 5. 你是一个听话懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息! 6. “积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,提高自己的成绩。 7. 课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。 8. 你是一个朴实的孩子。你脚踏实地勤奋好学。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。但是老师还是有希望你能够大胆的敞开心屝,增进与同学的交流,学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸,因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来! 9. 古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。 10. 你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。 11. 我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。 12. 你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。 13. 运动场上你奔跑如飞,为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却给表现不大好,有时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动,这不是缺点,不是过错。错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评。老师希望你在假期好好思考,为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好?好好努力吧! 14. 居安思危人才会执着奋发,向往成功人才会不懈努力,激流勇进。面对这个竞争的

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