when用法小结

when 用法小结

不管是在口语中，还是在书面语中，when是一个十分活跃的词，该词主要用作连词和副词，但是在意义方面其用法比较复杂。

一、作副词

1. 作疑问副词，用于构成特殊疑问句，意为“什么时候；何时”

When will they come back他们什么时间回来

When can you finish the work 你什么时间能完成这项工作

2. 作连接副词，引导名词性从句，或与不定式连用，意为“什么时候”

Can you tell me when the bank opens你能告诉我银行什么时候开门吗

When she'll be back depends on the weather. 她何时回来取决于天气。

Have you decided when to go sightseeing你们已经决定什么时候去郊游了吗

3. 作关系副词，引导定语从句。

The main school holidays are from mid-December till early February，when the days are long and warm.

Do you remember the time when the three of us went on a holiday in Guilin

你还记得我们三个人在桂林度假的那段时光吗

二、作从属连词，引导状语从句。

1. 表示时间，意为“当……时；在……的时候”

When you see him, please say hello to him. 见到他时，代我问他好。

When I reached the station，the train had left. 当我到达火车站时，火车已经开走了。2. 表示条件，相当于if

How can I get a job when I can't even read or write如果我连读和写都不会，我怎么能找到工作呢

3. 表示对比，相当于whereas, while, since, 意为“既然；然而”

How can I help them to understand when they won't listen to me

既然他们不愿听我的，我又怎么能帮助他们弄明白呢

4. when 从句中使用虚拟语气，意为“本来……却……”

She paid when she could have entered free. 本来可以免费入场，而她却付了款。

She stopped trying when she might have succeeded next time.

她本来下次有可能获得成功，但她却不再尝试了。

三、作并列连词

表示前面的叙述所没有提到过的信息，对所描述的事件予以引人注目的强调，意为“这时；突然”

大致有以下三种情况：

1. be doing sth. when

I was thinking of this when I heard my name called. 我正想着这件事，突然听到有人叫我的名字。

2. be about to do sth. when

We were about to start when it began to rain. 我们刚要出发就开始下雨了。

3. sb. had hardly/scarcely/barely... when

We had hardly fallen asleep when the bell rang. 我们刚刚入睡，铃声就响了起来。

四、作代词，意为“什么时候，何时”，常用在since，till，up to等之后。

Since when have you been interested in my feelings你从什么时候起开始关心起我的感受来了

when 用法

一. when 用作副词。

1. 用作疑问副词，引导特殊疑问句。例如：

When are they going to visit the Great Wall 他们打算什么时候去游览长城

2. 用作连接副词，通常用来引导主语从句、表语从句、同位语从句、宾语从句及起名词作用的“ when ＋动词不定式”结构。例如：

When he comes is not known. 他何时来还不知道。

The morning is when I am busiest. 早上是我最忙的时候。

I have no idea when the game will begin. 我不知道比赛何时开始。

I don't know when the plane takes off. 我不知道飞机何时起飞。

I don't know when to leave for London. 我不知道该在何时动身去伦敦。

3. 用作关系副词，引导限定性定语从句和非限定性定语从句。例如：

Do you still remember the days when we stayed in America 你还记得我们呆在美国的那些The day will come soon when the Chinese astronauts will go to the moon.

It happened ten years ago, when I was a child. 事情发生在十年前，当时我还是个小孩子。

二. when 用作连词。

1. 用作从属连词，意为“当……的时候”，引导时间状语从句。例如：

They learned a lot from the peasants when they stayed in the village.

It was snowing when he arrived at the station. 他到达车站时，天正下着雪。

注意：如果when 引导的从句中的主语和主句中的主语一致，且从句中的谓语动词是“ be ＋分词”或从句主语是it ，则be 动词及其主语常可省略。例如：

When （he was ）asked why he was late, he made no answer. 当被问到他为什么迟到时，他避而不答。

I'll tell him about it when （it is ）possible. 在可能的时候，我会把那件事告诉他的。

2. 用作从属连词，意为“一……就……”，引导时间状语从句。例如：

We will stand up when the teacher comes into the classroom. 老师一进教室我们就起立。

Fire the rockets when I give the signal. 我一发信号，你就点燃火箭。

3. 用作从属连词，意为“还没/ 刚刚……就”，引导时间状语从句。例如：

I had hardly opened the door when he came in. 我刚一开门，他就进来了。

4. 用作从属连词，意为“倘若，如果”，表示条件。例如：

He will be likely to recover when he is operated on. 如果动手术，他有可能康复。

Turn off the switch when anything goes wrong with the machine. 如果机器发生故障，就把电

5. 用作从属连词，意为“既然，尽管”，表示让步。例如：

Why use metal when you can use plastic 既然能用塑料，为什么用金属呢

They kept trying when they knew it was hopeless. 尽管他们知道那件事没有希望

6. 用作并列连词，意为“在那时，届时”，表示时间。这时主句中可以用过去进行时，过去完成时或“ was/were about to do sth. ”结构。例如：

Last night I was about to go to bed when the phone rang. 昨天晚上我正要上床睡觉时，电话铃响了。

I was cooking in the kitchen when someone knocked at the door. 我正在厨房做饭，这时有人敲门。

He had just finished the book when supper was served. 我刚刚读完这本书，这时晚饭就端上来了。

7. 用作并列连词，意为“虽然、然而、可是”，表示转折。例如：

He usually walks to work when he might take a bus. 虽然他可以坐公共汽车上班，但他却常

常步行上班。

I had only twenty dollars when I needed thirty to buy the dictionary.

我需要30 美元买那本字典，可是我只有20 美元。

8. 用作并列连词，意为“而、却”，表示对比。例如：

How can he say that everything is fine when it's obvious that it is not 他怎能说一切都好呢情况显然不是那样。

三. when 用作代词。

when 作为代词常常位于介词之后，意为“那时，什么时候”。例如：

We came back on Tuesday, since when we have been working in the repair shop. 我们星期二回来，从那时起就一直在修配车间工作。

Since when have you been studying Japanese 你是从何时起一直学习日语的

另外，when 还可用作名词，前面常常用定冠词the 。the when 表示事件发生的时间，常常与the where, the how 并列使用。例如：

He told the police the when and the how of the accident. 他告诉警察事故发生的时间及发生的原委。

动名词的用法

动名词的用法及练习 你听过英文语法有动词(verb)、名词(noun)；但你听过有动名词(gerund)吗 1. The girl is singing a song. 2. The girl singing now is my sister. 3. Singing is one of her hobbies(爱好). 一、名词性的动名词(Nominal Gerund) Nominal Gerund 可以加上定冠词(Definite article，如the)或不定冠词(Indefinite article，如a, an)，其他可加在动名词前的还有如：my, this, some, any, all, no 等等。举例如下： 1. The mellow(愉快地) singing of the birds announces the coming of spring. (singing前加定冠词the及形容词mellow；coming 前加the) 2. We knew the robber was near when we heard a faint rustling(沙沙声) in the bushes. (rustling 前加不定冠词a及形容词faint) 从上面的例子可看出如何将一个动词转成名词；但它和真正的名词还是有区别的，那就是没有单数或复数之分。不过，有一些动名词是可以变成真正名词的喔，如：saying, writing, opening, painting, cutting, heading, feeling, being,saving, surrounding, crossing, misunderstanding 等等。它们都可以有复数的喔，方法就是在它们的后面加个s，如：paintings。 二、动词性的动名词(Verbal Gerund) 看看下面的句子： Carelessly writing essays annoys the teacher. 上面的句子里的writing是动名词，但前面有副词carelessly（粗心地），后面又有受词(Object) essays。因此writing就有动词的特征。 注意：Verbal Gerund 这类动名词的前面可不能加上任何冠词(the, a, an ...)喔。 动名词的功能与用法 一、在句子中用作主语(Subject)或主语的补语(Subject Complement): 作主语 1. Listening to music gives me pleasure. (主语Listening ） 2. Running is good exercise. （主语running) 3. Walking to school is a good idea. (主语walking) 作主语的补语 1. My cat's favorite activity is sleeping. (补语sleeping) 2. Seeing is believing. (主语seeing, 补语believing) 主语置于句尾用It + be + ... +v-ing 句型 1. It is fun speaking English. 2. It is of great importance fighting against pollution(污染). 用It is 后接no use. no good, fun 等的句型 1. It is no use learning theory without practice. 2. It is no fun being lost in rain. 用It is 后接useless, nice, good, interesting, worthwhile 等的句型 1. It is worthwhile taking this into consideration. 用There + be + no + v-ing 的句型 1. There is no joking about such matters. 2. There is no getting along with him. (简直无法与他相处) 二、动名词也可以作宾语（Object) 作动词/动词短语的宾语(置于动词或动词短语的后面） 1. I cannot help laughing. （我禁不住笑了起来）（宾语laughing) 2. You should avoid quarrelling with your sister. (宾语quarrelling) 3. You should practice speaking English more. (宾语speaking) 注意：上面三个句子中的动词:help, avoid, practice 只能用动名词作宾语。这类动词还有：dislike 厌恶admit 接受repent 后悔acknowledge 承认

keep 的用法

Keep的用法： keep vt., vi. kept, keeping 保留；保守 I keep old letters.我保存旧信。 I'll keep the original copy of your report on file. 我会把你报告的原件归档的。 It's an interesting suggestion and we'll keep it on ice." 这是一项有趣的建议,我们将留待以后考虑采用。" 保持；继续 We will keep on trying and, if we get anything done, will notify you. 我们将继续努力，有结果将通知你。 Leaders shouldn't keep themselves aloof from the masses. 领导人决不应该脱离群众。 Keep calm!安静! You shouldn't keep chopping and changing like this; you'd better make up your mind right now! "你不能再这样变化无常了,最好现在就拿定主意!" 遵守 He keeps to his promise.他守约。 "Everyone should keep discipline, and you, officers are no exception." "每个人都应该遵守纪律,你们军官也不例外。" 保卫；保护 Keep the baby warm.别把婴儿冻着。（常与from连用）防止；抑制 Keep one's temper。抑制住不发脾气。 Keep a curb on your anger.请抑制住怒气。 扣留；留下 Please keep me a place in the queue.请在队里给我留个位置。 赡养；饲养 to keep a dog养狗 Farmers usually keep chickens in their backyard. 农民们通常在自己的后院养鸡。 经营；经销；管理 to keep a shop开商店 to keep house治家 （常与from连用）远离；不接触 Keep away from the scene of the accident.勿靠近事故现场。 Their dog looked dangerous, we decided to keep our distance from it. 他们家那条狗样子很凶恶,因此我们决定离它远一点。 But the stone walls keep the farmer's cows from joining his neighbor's cows. 但是石头墙使这家农民的母牛不会加入到邻居的牛群中去。

SINCE的用法结构及修饰对象

说到since，我们最熟悉的用法或许就是“since前面要用现在完成时态”，其实，since还有其他不同的用法，这些用法容易被大家忽略。本期笔者就来系统梳理since的用法，定会让大家开阔眼界。 since用法的思路体系 下面笔者从两个角度来考察since的用法：一是since后面的结构特点；二是since前面的修饰对象特点（这是本期内容的重点）。笔者先给结论，然后再举例论述。请看下列表格。 从以上表格我们看到，一方面，从since后面所跟的结构特点来看，可以分为三种情况。 a. since后面接一个从句，此时since是连词（conjunction）。 b. since后面接一个名词短语，此时since是介词（preposition）。 c. since后面不接任何东西，而是单独使用，此时since是副词（adverb）。 另一方面，从since前面的修饰对象来看，也可以分为三种情况。 1. 修饰谓语动词：此时作时间状语（本文不讨论since作原因状语的情况），谓语动词的时态多用现在完成时态（have done），但根据语境和时间关系，谓语动词也可能用过去完成时态（had done）。 3. 修饰普通名词：此时作后置定语，普通名词是相对于“最高级名词”而言的。 现在，我们可以把上面两方面因素各三个变量进行排列组合，得出since各种用法的句子。下面一一举例来说明。 since修饰谓语动词 我们首先来看一个例句。 他有生以来遭遇过多次困境。 b. he has faced many difficult situations since last year. 自去年以来，他一直屡遭困境。 c. he began to get into trouble last year and has faced many difficult situations （ever） since. 他去年开始陷入困境，此后一直屡遭窘境。 解析：我们看到，b句中since后面接了名词短语last year，而c句中since后面没有接任何成分，此时也可以说ever since。 另外，值得注意的是，在特定的上下文语境中，since前面可以使用过去完成（进行）时态。请看下面一组例句。 2. a. mr. bin laden has been hiding since 2005. b. mr. bin laden had been hiding since 2005. 解析：a句用现在完成进行时态，这意味着本拉登到现在还没有死亡，仍在潜逃。而实际上，他已经于2011年被击毙，因此为了符合这一实际情形，b句用了过去完成时态来表达。 since修饰“最高级名词” 请比较下面例句。 他有生以来遭遇过多次困境。 他将会遇到有生以来最困难的境况。 他将会遇到从2000年以来最困难的境况。 另外，我们还可以采用“in +时间段”来替换“sin ce +时间点”，用于限定最高级的时间范围。比如，今年是2016年，于是例3的c句中的since 2000就相当于说in 16 years，我们可以把c句改成这样一句话。 他将会遇到16年以来最困难的境况。 英国正遭到60年以来的最严寒的冬天。 在正文中，作者继续详细讲述，又出现了两个“since+时间点”及“in +时间段”与最高级搭配的句子。

when的用法总结大全

when的用法总结大全 when的用法你知道多少，今天给大家带来when的用法，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 when的用法总结大全 when的意思 adv. 什么时候,(用于时间的表达方式之后)在那时,其时,当时conj. 在…时,既然,如果 pron. 什么时候,那时 n. 时间，时候,日期,场合 when用法 when可以用作副词 when的基本意思是“什么时候”。可用作疑问副词,用来询问某事曾发生或将要发生的时间,引导特殊疑问句; 还可用作关系副词引导限制性定语从句、非限制性定语从句和表语从句,表示“是…时候的事”。 when可用作从属连词,引导状语从句,表示时间时作“当…时,在…的时候”解; 表示条件时作“如果,要是”解; 表示对比时作“既

然,考虑到”解。当when所引导的从句的主语和主句的主语一致时,常将其主语、系动词或助动词省去,只留实义动词或表语,或者改写为短语。 when所引导的时间状语从句用一般现在时代替将来时,用现在完成时代替将来完成时。 when用作副词的用法例句 When did that happen?那件事是什么时候发生的? They stood respectfully when he entered the room.当他走进房间时，他们都恭恭敬敬地站着。 Iron will melt when it is made very hot.当铁烧得很热时就会熔化的。 when可以用作连词 when可用作从属连词,引导状语从句,表示时间时作“当…时,在…的时候”解; 表示条件时作“如果,要是”解; 表示对比时作“既然,考虑到”解。当when所引导的从句的主语和主句的主语一致时,常将其主语、系动词或助动词省去,只留实义动词或表语,或者改写为短语。 when所引导的时间状语从句用一般现在时代替将来时,用现在完成时代替将来完成时。

英语16种时态表

精心整理|?英语16种时态表 英语时态表 英语时态表 时态 名称 结构常连用的词主要用法例句 一般现在时1由be的 isamare表 示，之后接名 词，形容词或 介词。 every…, sometime s, always,ne ver, often,usu ally等。 一般现在时表示没有时 限的持久存在的习惯性 的动作或状态，或现阶段 反复发生的动作或状态 陈述句：Iamanofficeworker. Heissolazy. Theyareathome 否定句：IamnotTim. Sheisnotverybeauiful. Theyarenotintheoffice. 一般疑问句：Areyouanofficea Isshebeautiful? 2由实意动词 V构成，引导 疑问句和否定 句，用do或 don’t。第三 陈述句：IworkinShanghai. Heworksathome. DavyneverwatchesTVathome

人称时用does或doesn’t,有does出现动词用原形；第三人称陈述句V后加s或es. 否定句:Idon’tlikethefoodinK Davydoesn’tlikethefoodinK 一般疑问句: Doyouwantacupofcoffee?Do ubwaystation? 一般过去时。1由be的过 去式是was或 were表示。 Is\am---was; are---were. ? yesterday , lastweek, anhourag o， thedaybe foreyesterday , in1997。 在过去时间里所发生的 动作或存在的状态。 陈述句：Iwasabigboss.Hewa WewereinBeijinglastyear. 否定句:Iwasnotathomeatthat Wewerenotatworkyesterday 一般疑问句:Wereyouateacher Wassheintheofficelastweek? 2由V的过去 式构成陈述 句，疑问句和 否定句用借助 于did,有did 出现动词用原 陈述句：IworkedinSunmoon WestudiedEnglishthere.Heliv 否定句:Ididn’tworkhere. Theydidn’tseeme.ShelikedE

keep的用法

1.keep +形容词 2.keep+sth/sb +形容词 3.keep +doing 一直做某事 4.keep ... from doing ... 阻止做某事。。。 5.keep a pet 饲养一个宠物 6.How long may I keep this book ？ keep指借。 keep的用法小结 keep是高考常考词汇之一，其含义丰富，与其搭配的短语也很多，其主要用法如下： A、用作及物动词 （1）保留、保存、保持、留下 e.g. We'd better keep a seat for him. 我们最好给他留个座位。 He kept all the money in the bank. 他把所有的钱都存入了银行。 （2）履行（诺言）遵守 e.g. One should keep one's promise. 一个人应当遵守自己的诺言。 Everybody must keep the law. 人人都必须守法。 （3）赡养，养活，饲养 e.g. He has a large family to keep. 他有一大家人要养活。 The old man kept many animals like dogs, pigs and cats. 这位老人养了许多动物，像狗、猪、还有猫等。 （4）经营，管理

e.g. He kept a hotel in this city. 在这座城市里，他开了一家旅店。 She is good at keeping house. 她擅长管理家务。 （5）保守（秘密），记（日记、帐） e.g. All of the people keep the Spring Festival in our country. 我国所有的人都庆祝春节。 Some of them keep birthdays. 他们中有些人庆祝生日。 （7）使……处于某种状态（情况） 在这种情况下，keep常跟复合结构（keep＋宾语＋补语）。用作宾语补足语常见的词有现在分词、过去分词、形容词、副词以及介词短语。 e.g. He kept me waiting for half an hour. 他让我等了半个小时。 Keep your mouth shut and your eyes open. 少说话，多观察。 The doctor kept me in for a week. 医生一周没让我出去。 He always keeps his books in good order. 他总是把书放得整整齐齐。 B、用作不及物动词 （1）保持、继续（处于某种状态）（keep为连系动词）

keep的用法

用作动词(v.) keep about〔around〕1( v.+adv. ) 1. 继续履行职责go on with one's duties keep about〔around〕 She is very ill, but she still keeps about. 她虽然病得很重,但仍然继续工作。 2. 使手边常有have sth always present keep sth ? about〔around〕 I like to keep a few envelopes around in case I need them.我喜欢手边常有几个信封,以应不时之需。 keep about〔around〕2 ( v.+prep. ) keep abreast of( v.+adv.+prep. ) keep after( v.+prep. ) keep aloof( v.+adv. )

keep apart( v.+adv. ) keep at( v.+prep. ) keep away( v.+adv. ) keep away from( v.+adv.+prep. ) keep back( v.+adv. ) keep behind1( v.+adv. ) keep behind2 ( v.+prep. ) keep by1( v.+adv. ) keep by2( v.+prep. ) keep down( v.+adv. ) keep for( v.+prep. ) keep from( v.+prep. ) keep going( v.+adj. ) keep in1( v.+adv. ) keep in2( v.+prep. )

Since so as用法小结

Since 用法小结 一．Since作为介词,后接某一确定的时间点,主句谓语动词是持续性动词,常与现在完成时态、现在完成进行时态或过去完成时态连用.例如： 1、He left the village in 1982 and I haven’t seen him since then.1982年他离开这个村子,从那以后我再没见过他. 2、She’s been working in a bank since leaving school.她中学毕业后就一直在一家银行工作. 3.He had spoken to her only once since the party.自从那次聚会以来,他只跟她说过一次话. 二．Since作为副词,表示从过去以来、以后或到现在的情形或状态,常与现在完成时态连用.例如： 1．He left home two weeks ago and we haven’t heard from him since.他两周前离开了家,到现在我们一直没有他的消息. 2．He came to Zhenjiang 6 years ago and has lived here (ever) since.他6年前来到镇江,从此便住在这里. 三．since引导原因状语从句 作为连词,since可引导原因状语从句,表示因为；既然；鉴于：例如： 1．He didn’t come since he was busy.他因为忙,所以没有来. 2．Since this method doesn’t work,let’s try another.既然这种方法不行,我们就试用另一种吧. 四．Since引导时间状语从句 1．若since引导的状语从句的谓语是终止性动词的过去时,则从句表示的时间是“从动作开始的那一时刻起”.例如：

when-的用法

when 的用法 一、when 用作副词。 1. 用作疑问副词，引导特殊疑问句。(什么时候，何时 [at what time ])例如： ①When will you come to see me? ②When are they going to visit the Great Wall? 2. 用作连接副词，通常用来引导名词性从句[主语从句、表语从句、同位语从句、宾语从句]及起名词作用的“when ＋动词不定式”结构。(什么时候，何时 [at which; on which ])例如： ①When he comes is not known. [主语从句] ②The morning is when I am busiest. [表语从句] ④I don't know when the plane takes off. [宾语从句] ⑤I don't know when to leave for London. [宾语] 3. 用作关系副词，引导限定性定语从句和非限定性定语从句。(在…的时候 [at/on/in/during which])例如： ①Do you still remember the days when we stayed in America? ②The day will come soon when the Chinese astronauts will go to the moon. ③It happened ten years ago, when I was a child. ④We will go to the countryside at the beginning of June, when the summer harvest will start. 二 . when 用作连词。 1. 用作从属连词，意为“当……的时候[at the time when ]”，引导时间状语从句。例如： ①They learned a lot from the peasants when they stayed in the village. ②It was snowing when he arrived at the station. 【点津】如果 when 引导的从句中的主语和主句中的主语一致，且从句中的谓语动词是“be ＋分词”或从句主语是 it ，则 be 动词及其主语常可省略。例如： ③When（ he was ）asked why he was late, he made no answer. ④I'll tell him about it when（ it is ）possible. 2. 用作从属连词，意为“一……就……”，引导时间状语从句。[immediately after]例如： ①We will stand up when the teacher comes into the classroom. 老师一进教室我们就起立。 ②Fire the rockets when I give the signal. 3. 用作从属连词，意为“还没 / 刚刚/刚一……就”，引导时间状语从句。[immediately after]例如： ①I had hardly opened the door when he came in. 我刚一开门，他就进来了。 ②I had not been reading for half an hour when I heard someone call my name. 【点津】hardly…when和no sooner…than的结构要注意三点：意思为“一A就B“；A句通常用完成时态；hardly 和 no sooner 位于句首时要注意部分倒装。 4. 用作从属连词，意为“倘若，如果”，表示条件。例如： ①Turn off the switch when anything goes wrong with the machine. 如果机器发生故障，就把电源关上。 ②He will be likely to recover when he is operated on. 5. 用作从属连词，意为“既然，尽管”，表示让步。例如： ①Why use metal when you can use plastic?既然能用塑料,为什么用金属? ②They kept trying when they knew it was hopeless. 尽管他们知道那件事没有希望，可是他们还在不断地努力。6. 用作并列连词，意为“在那时，届时;就在这时”，表示时间。这时主句中可以用过去进行时，过去完成时或“ was/were about to do sth. ”结构。 ①Last night I was about to go to bed when the phone rang. ②I was cooking in the kitchen when someone knocked at the door. ③He had just finished the book when supper was served. 7. 用作并列连词，意为“虽然、然而、可是”，表示转折。例如： ①He usually walks to work when he might take a bus. 虽然他可 以坐公共汽车上班，但他却常常步行上班。 ②I had only twenty dollars when I needed thirty to buy the dictionary.我需要 30 美元买那本字典，可是我只有20美元。 8. 用作并列连词，意为“而、却”，表示对比。例如： How can he say that everything is fine when it's obvious that it is not? 他怎能说一切都好呢？情况显然不是那样。 三 . when 用作代词[which time]。 when 作为代词常常位于介词之后，意为“那时，什么时候”。例如： ①Since when have you been studying Japanese? 【点津】since when 作引导词时是“介词（since）+关系代词（when）”的结构，when意为which time。since when常引导非限制性定语从句，从句应用完成时态。 ②I came here in 1949, since when I have been engaged in this work. 我1949年到这里，从那时起我就担任这项工作。 ③We came back on Tuesday, since when we have been working in the repair shop. ④We came a week ago, since when the weather has been bad. 四、when 还可用作名词，前面常常用定冠词 the。 the when 表示事 件发生的时间,常常与 the where, the how 并列使用。 He told the police the when and the how of the accident. 他告 诉警察事故发生的时间及发生的原委。 ［巩固练习］ 1. I remember ______ this used to be a quiet village. A. when B. how C. where D. what 2. Why do you want a new job _____ you've got such a good one already? A. that B. where C. which D. when 3. It was an exciting moment for these football fans this year, ______ for the first time in years their team won the World Cup. A. that B. while C. which D. when 4. We are living in an age _______ many things are done on computer. A. which B. that C. where D. when 5. The reporter said that the UFO ______ east to west when he saw it. A. was travelling B. travelled C. had been travelling D. was to travel 6. ______ got into the room _________ the telephone rang. A. He hardly had; then B. Hardly had he; when C. He had not; than D. Not had he; when 7. ---- Can I join your club, Dad? ---- You can when you _______ a bit older. A. get B. will got C. are getting D. will have got 8. I shall never forget those days ________ I lived in the countryside with the farmers, ________ had a great effect on my life. A. that; which B. when; which C. which; that D. when; who 9. The film brought the hours back to me ______ I was taken good care of in that faraway village. A. until B. that C. when D. where 10. He was about to tell me the secret ______ someone patted him on the shoulder.

常见介词用法

常见介词用法： 1）at,in,on在……范围 at(1)表示在小地方;(2)表示“在……附近，旁边” in(1)表示在大地方;(2)表示“在…范围之内”。 on表示毗邻，接壤 to表示在……范围外，不强调是否接壤Hearrivedatthestationatt en. Heissittingatthedesk. HearrivedinShanghaiyes terday. JiangsuliesintheeastofCh ina. RussialiveonthenorthofC hina. FujianistothesouthofJian gsuProvince. 2)above,over,on在……上 above指在……上方,不强 调是否垂直，与below相 对； over指垂直的上方,与 under相对,但over与物体 有一定的空间，不直接接 触。 on表示某物体上面并与之 接触。 Thebirdisflyingabovemy head. Thereisabridgeovertheri ver. Heputhiswatchonthe 3)below,under在……下面 under表示在…正下方 below表示在……下，不一 定在正下方 Thereisacatunderthetabl e. Pleasewriteyournamebel owtheline. 介词短语组织形式及实例： 一、介词+名词形式 第一组 byaccident偶然 onaccountof因为，由于 inaddition另外 inadditionto除……之外 intheair在流行中，在传播 中

Keep_用法

Keep 用法知多少 keep 是英语中用法灵活的动词之一，用法归纳如下： 一、用作系动词，意为“保持（某种状态）”，其后常接形容词作表语。如： Please keep quiet / silent! 请保持安静！ After the accident, he still kept alive. 这次事故之后，他仍然活着。 二、用作实义动词，可表示： 1. 保管；保存；保留。如： Keep the change. 零钱不用找了。 Please keep these things for me while I am away. 在我离开期间，请你替我保管这些东西。 2. 赡养；饲养。如： Does he earn enough to keep himself and his family? 他的收入够养活他自己和他的家人吗？ I used to keep sheep in my childhood. 我在孩提时常常养羊。 3. 经营。如： Her father kept a grocer's shop for a number of years. 她父亲开了几年杂货店。 4. 坚持；继续。后面如接动词，要用V-ing 形式作宾语。如： If you keep (on) practising your spoken English, you'll soon make great progress. 如果你坚持练习英语口语，你很快就会取得很大的进步。 5. 阻止；阻碍。常用于keep sb/sth from doing sth 结构中，其中介词from 不能省略。如： The heavy rain didn't keep them from watching the football match. 大雨没能阻止他们观看足球赛。 6. 保持。其后常接复合宾语，表示使（某人或某物）保持某种状态或使某一动作继续。 ①keep + sb/sth + 介词。如：

常见介词用法

常见介词用法 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

常见介词用法： 1）at,in,on在……范围 at(1)表示在小地方;(2)表示“在……附近，旁边” in(1)表示在大地方;(2)表示“在…范围之内”。 on表示毗邻，接壤 to表示在……范围外，不强调是否接壤Hearrivedatthestati onatten. Heissittingatthedes k. HearrivedinShanghai yesterday. Jiangsuliesintheeas tofChina. Russialiveonthenort hofChina. Fujianistothesoutho fJiangsuProvince. 2)above,over,on 在……上 above指在……上方, 不强调是否垂直，与 below相对； over指垂直的上方, 与under相对,但 over与物体有一定的 空间，不直接接触。 on表示某物体上面并 与之接触。 Thebirdisflyingabov emyhead. Thereisabridgeovert heriver. Heputhiswatchonthe 3)below,under 在……下面 under表示在…正下 方 below表示在…… 下，不一定在正下方 Thereisacatunderthe table. Pleasewriteyourname belowtheline. 介词短语组织形式及 实例： 一、介词+名词形式

第一组 byaccident偶然onaccountof因为，由于 inaddition另外inadditionto除……之外 intheair在流行中，在传播中 on(the/an)average 平均，一般来说onthebasisof根据，在……的基础上 at(the)best充其量，至多forthebetter好转，改善onboard在船(车、飞 机)上 outofbreath喘不过 气来 onbusiness因公，因 事 inanycase无论如 何，总之 incaseof假使，万一 incase假如，以防 (万一)免得 innocase决不 第二组 bychance偶然，碰巧 incharge(of)负责， 主管 (a)roundtheclock昼 夜不停地 incommon共用，共 有，共同 inconclusion最后， 总之 onconditionthat 在……条件下 inconfidence信任 inconnectionwith/to 关于 inconsequence因 此，结果 inconsequenceof由 于……的缘故 onthecontrary反 之，正相反 incontrastwith/to 与……成对照 outofcontrol失去控 制

中考英语keep用法归纳

Keep用法归纳 在人教版初中英语教材中，keep是要求学生必须掌握的四会词之一，现将其多见用法归纳小结如下，以利于大家正确地使用该词。 一、用作及物动词 1.意为“保存；保留；保持；保守“。如： Could you keep these letters for me, please?你能替我保存这些信吗？ I“ll keep a seat for you.我给你留个座位。 It can help to keep vegetables, fruit and meat for a long time in hot summer.在炎夏的夏天，它有助于蔬菜、水果和肉类长时间保鲜。 Can you keep a secret?你能保守秘密吗？ 2.意为“照顾；养活“等。如： She kept her sister for a week while her sister was ill.她妹妹有病时，她照看她了一个星期。 I have a family to keep.我得养活一家人。 3.意为“留下；不必还“。如： You can keep the pen if you like it.你要是喜欢就把钢笔留下吧。 Keep the change.不用找零钱了。 4.意为“遵守；维护“。如： Everyone must keep the rules.人人必须遵守规章制度。 The teacher is keeping order in class.老师正在课堂上维持秩序。 5.意为“售；卖“。如： The shop keeps everything you need.那家商店里出售的东西应有尽有。

连词when的用法

一、作为副词，它有以下的用法： 1. 作为疑问副词，引导特殊疑问句，意为“什么时候；何时”。 （1 ）When will they come back？ （2 ）What time will they come back？ 回答when 引导的从句，不一定指出具体的时间点。如回答句（ 1 ）可用tomorrow，next month 等。而回答what time 引导的问句，则必须说出具全的时间点，如at two o'clock，at five past ten 等。 2. 作连接副词，引导名词性从句或不定式，意为“什么时候”。从句使用陈述句语序，时态根据实际情况而定。 （1 ）I'd like to know when they will come. 我想知道他们什么时候来。（when 引导宾语从句） （2 ）Can you tell me when the bank opens？你能告诉我银行什么时候开门吗？（when 引导宾语从句） （3 ）When she'll be back depends much on the weather. 她何时回来在很大程度上取决于天气。（when 引导主语从句） （4 ）Have you decided when to go sightseeing？你们已经决定什么时候去郊游了吗？（when 引导不定式结构） 3. 作疑问代词，常和介词since，till，up to 等连用，意为“什么时候”。 如：（1 ）Since when have they had the house？他们从什么时候起有这幢房子的？（2 ）Till when is the library open？图书馆开放到几点呢？ 4. 作关系副词，引导限制性定语从句和非限制性定语从句。 （1 ）The days are gone forever when the Chinese people were looked down upon. 中国人民被人轻视的日子一去不复返了。 （2 ）The main school holidays are from mid-December till early February，when the days are long and warm. 学校的主要假期是从12 月中旬到2 月初，这段时间里白天长而且很温暖。 （3 ）Considering （the time）when these paintings were done，they are in excellent condition. 考虑到这些油画的创作时期，它们保存的状况是极好的。 （4 ）Do you remember （the time）when the three of us went on a picnic？你还记得我们三个人去野餐的那段时光吗？ A. 在定语从句中，that 在某些条件下可用来代替when ，这时其先行词通常是time，